BR macht Schule Lehrerfortbildungen des Bayerischen Rundfunks für alle Schularten Programm 2013/2014
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BR macht Schule Lehrerfortbildungen des Bayerischen Rundfunks für alle Schularten Programm 2013/2014 br.de/bildungsprojekte
„Viele praktische Hinweise, die man Inhalt
prima anwenden kann im Schulall-
tag. Kompetent dargeboten und ein
toller Schritt in diese Richtung.“
4 Vorwort
6 Anmeldung
Das Programm
10 Grundschule
16 Unterstufe
18 Mittelstufe – Oberstufe
28 Oberstufe
30 Alle Schularten, alle Jahrgangsstufen
Termine, Tipps und weitere Veranstaltungen
38 Termine und Veranstaltungen zum Vormerken
42 Mit Musik lernen
48 radioWissen, GRIPS, BR-Magazin
50 Register
2 3
Vorwort
Medienkompetenz. Kaum ein Thema ist in den vergangenen Jah-
ren von Pädagogen, Bildungspolitikern und auch in der breiten
Öffentlichkeit so intensiv diskutiert worden wie die Frage nach
der Nutzung neuer und etablierter Medien. Und das zu Recht!
Schon lange geht es nicht mehr nur darum, die Medien mit ihren
vielfältigen Möglichkeiten zu verstehen und zu konsumieren.
Mediennutzer wandeln sich vom Rezipienten zum Produzenten,
wollen Beiträge selbst erstellen und in sozialen Netzwerken Teil
der Medienwelt werden.
Als Lehrerinnen und Lehrer sind Sie bei diesem Thema besonders
gefragt und gefordert. Mit „BR macht Schule“ macht Ihnen der
Bayerische Rundfunk auch im Schuljahr 2013/2014 wieder ein um-
fassendes Angebot an praxisnahen Fortbildungsveranstaltungen
für alle Schularten. Entdecken Sie die aktive Medienarbeit als be-
reichernde Unterrichtsmethode! Wir zeigen Ihnen, wie Sie Radio
und Fernsehen zur Wissensvermittlung einsetzen können. Auch
die Möglichkeiten des Web 2.0 werden in vielen unserer Veran-
„BR macht Schule zeigt prak-
staltungen angesprochen und vorgestellt.
tische Möglichkeiten, wie
Wie wichtig die Vermittlung von Medienkompetenz ist, lässt sich Jahrzehntelang haben Journalisten streng zwischen Printmedien
man
auch amdas Zuhören
ständig fördern
steigenden Zuspruch der Teilnehmer nachvoll- und elektronischen Medien unterschieden. Im digitalen Zeitalter
kann und liefert ein breites
ziehen. Wir haben daher unser Programm „BR macht Schule“ in- gilt diese Abgrenzung nicht mehr. Ich freue mich daher sehr, dass
haltlich und auch örtlich ausgebaut. Das neue Seminar „Filmen wir für den kommenden BR-Medienkompetenztag am 17. März 2014
Angebot an Bildungsmedien
mit dem Smartphone“ führt beispielsweise in die Produktion von den Bayerischen Zeitungsverlegerverband als Kooperationspartner
zur Unterrichtsvorbereitung.“
Web-Videos ein – und das nicht nur am Standort München, son- gewinnen konnten. Im Funkhaus des Bayerischen Rundfunks in
dern auch im BR-Studio in Würzburg. Zudem wurde das Angebot München werden dann erstmals Profis von Hörfunk, Fernsehen,
von „BR macht Schule“ in den BR-Studios Würzburg und Nürnberg Online und Print gemeinsam die Lehrkräfte aus ganz Bayern in die
um weitere Seminare aufgestockt. Geheimnisse der Medienwelt einführen.
Ulrich Wilhelm
Ich wünsche Ihnen mit dem vielfältigen Programm von „BR macht
Schule“ viel Freude, interessante Begegnungen und wertvolle An-
regungen für Ihren Unterricht!
„BR macht Schule zeigt praktische Möglich-
keiten, wie man das Zuhören fördern kann
und liefert ein breites Angebot an Bildungs- Ihr
Ulrich Wilhelm
medien zur Unterrichtsvorbereitung.“ Intendant des Bayerischen Rundfunks
4 5
Anmeldung
Veranstaltungsorte
Wir freuen uns, Ihnen das Fortbildungsprogramm des Bayerischen Unsere Seminare finden bayernweit an vier Standorten
Rundfunks für das Schuljahr 2013/14 vorzustellen. des Bayerischen Rundfunks statt:
Das Lehrer-Fortbildungsprogramm „BR macht Schule“ ist ein An- BR Funkhaus München
gebot für Lehrkräfte an Grundschulen, Mittelschulen, Realschulen, Arnulfstraße 42/44
Berufsschulen, beruflichen Oberschulen und Gymnasien. Anmelden 80335 München
können Sie sich als Einzelperson oder im Rahmen schulinterner
Fortbildungen (SchilF) auch als Gruppe. Anmeldeschluss ist vier BR Fernsehstudio München-Freimann
Wochen vor der jeweiligen Veranstaltung. Bitte geben Sie bei der Floriansmühlstraße 60
E-Mail-Anmeldung als Einzelperson Kurs und Termin an. Ihre An- 80939 München
meldung ist verbindlich, sobald Sie von uns eine Anmeldebestä-
tigung erhalten haben. Die entsprechende Kursgebühr bitten wir BR Studio Franken
Sie am Fortbildungstag bereit zu halten. Seminarlehrer können Wallensteinstr. 117
die Termine auch für ihre Referendare buchen. 90431 Nürnberg
BR Regionalstudio Mainfranken
Anmeldung für Einzelpersonen: Bahnhofplatz 2
• per FIBS (= „Fortbildung In Bayerischen Schulen“): 97070 Würzburg
fortbildung.schule.bayern.de
• per E-Mail: brmachtschule@br.de
Kontakt
Die Teilnehmerzahl ist stets begrenzt!
Bayerischer Rundfunk
Anmeldung als schulinterne Fortbildung (SchilF): BR macht Schule
Wir bieten unsere Seminare auch als „SchilF“ (Schulinterne Lehrer- Claudia Bayer-Zietzschmann
fortbildung) und für regionale Fortbildungsanbieter (zum Beispiel Rundfunkplatz 1
Schulämter) wahlweise in der Schule oder im Bayerischen Rundfunk 80335 München
an. Die Referentenkosten, zzgl. Reisekosten, liegen je nach zeitlichem brmachtschule@br.de
Umfang zwischen 200 Euro (halber Tag) und 350 Euro (ganzer Tag). br.de/brmachtschule
Ganztagsschulen können einige unserer Projekte wie z.B. „Hörclubs“
oder „Radiostation Schule“ als Angebot (AG) für Schüler buchen.
Falls Sie Interesse haben, senden Sie Ihre Anfrage an:
brmachtschule@br.de
Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird in dieser Publikation in der Regel die
männliche Schreibweise verwendet. Wir weisen an dieser Stelle ausdrücklich
darauf hin, dass immer beide Geschlechter angesprochen sind.
6 7
Das Programm
„Ich bekomme von meinen
Schülern sehr oft die Frage
gestellt: Wie erkenne ich denn,
ob ich eine Internetseite wirk-
lich brauchen kann oder nicht?
Da werde ich in Zukunft viel
bessere Tipps geben können.“
8 9
Grundschule Grundschule
Hörclubs in der Grundschule Aufbaukurs Hörclubs in der Grundschule
Zuhörförderung im Unterricht Umfrage, Reportage, Mini-Hörspiel
Eine Fortbildung für Lehrkräfte an Grundschulen mit vielen Spielen, Für Lehrkräfte, die schon eine Fortbildung über Hörclubs besucht
Übungen und wertvollem Hintergrundwissen. Die Teilnehmer haben und nun ihre Kenntnisse vertiefen möchten: Umfrage, Re-
machen außerdem eigene Aufnahmen und erfahren, welche portage, Mini-Hörspiel – wie sind sie aufgebaut und wie werden
Materialien die Stiftung Zuhören für Hörclubs anbietet. Für alle, sie so gestaltet, dass sie zu „Hinhörern“ werden? Außerdem er- Hörclubs – eine Initiative
die eine Hörclub-AG einrichten wollen oder die Zuhörförderung fahren Sie in praktischen Übungen alles über das Schneiden von der Stiftung Zuhören
in den Unterrichtsalltag integrieren möchten. O-Tönen.
Zuhören macht Spaß! Diese Erfahrung machen Kinder
Ort: Funkhaus München Ort: Funkhaus München in den Hörclubs der Stiftung Zuhören. Sie treffen sich
Zielgruppe: Grundschule Zielgruppe: Grundschule, Unterstufe regelmäßig und lösen gemeinsam Geräuschrätsel, ex-
Termine: Donnerstag, 24.10.2013 Termine: Montag, 25.11.2013 perimentieren mit Klängen, machen Aufnahmen, hö-
Mittwoch, 15.1.2014 Dienstag, 4.2.2014 ren Hörspiele und stellen Gehörtes bildnerisch dar.
Mittwoch, 28.5.2014 Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Damit trainieren sie spielerisch das gekonnte Hören
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Kosten: 40 Euro und Zuhören – eine wichtige Voraussetzung für Sprach-
Kosten: 40 Euro Referentin: Monika v. Aufschnaiter erwerb, Schriftspracherwerb und Wissenserwerb. Die
Referentin: Monika v. Aufschnaiter Kinder lernen, akustisch vermittelte Informationen Hören ohne Grenzen
differenziert wahrzunehmen, zu verbalisieren und zu Sprachförderung für Kinder
bewerten. Indem sie sich über das Gehörte austauschen
oder in Gruppen Hörstücke produzieren, erwerben sie Weil Sprechen mit dem Hören beginnt, wurde das Hörclubkonzept
darüber hinaus wichtige soziale Kompetenzen. Für „Hören ohne Grenzen“ für Kinder von fünf bis zehn Jahren ent-
Pädagogen, die an ihrer Einrichtung einen Hörclub ein- wickelt. Es nutzt Klänge, Geräusche und mehrsprachige Hörspiele
richten wollen oder die Arbeitsweisen für den Unter- für die Sprachförderung von Kindern mit Deutsch als Erst- und
richt nutzen möchten, bieten wir praxisorientierte Zweitsprache. Einsetzbar im Vorkurs Deutsch, im Deutschunter-
Fortbildungen an. richt, in Förderstunden oder als AG. Wir bieten diese Fortbildung
wahlweise als ganztägige Veranstaltung oder aufgeteilt auf zwei
Nachmittage an:
Ort: Funkhaus München
Zielgruppe: Grundschule
Termin: Mittwoch, 16.10.2013
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Kosten: 40 Euro
Referentin: Judith Schönicke
Ort: Funkhaus München
Zielgruppe: Grundschule
Termine: Mittwoch, 19.2.2014: Teil I
Mittwoch, 26.2.2014: Teil II
Dauer: 14.00 – ca. 17.00 Uhr
Kosten: 20 Euro
Referentin: Judith Schönicke
Ort: Studio Franken, Nürnberg
Zielgruppe: Grundschule
Termine: Donnerstag, 13.2.2014: Teil I
Donnerstag, 27.2.2014: Teil II
Dauer: 14.00 – ca. 17.00 Uhr
Bildunterschrift Platzhaltertext Parum ex Kosten: 20 Euro
Referentin: Heike Zimmermann
10 11
Grundschule Grundschule
ZuHör-Spiele für alle Unterrichtsfächer Ohren spitzen!
Mehr Abwechslung durch praxisorientiertes Hör-Material Kreatives Lernen durch Zuhörförderung
Immer wieder der gleiche Stoff – wo bleiben da Spaß und Moti- Zuhören ist der Schlüssel zum Lernen und Verstehen. Kinder, die
vation? Hier können Zuhör-Spiele helfen. Sie sorgen dafür, dass in der Lage sind, sich und ihre Umgebung achtsam wahrzunehmen,
Kinder aufnahmefähiger werden und bringen so mit wenig Auf- entwickeln Phantasie, Sprachkompetenz und soziale Fähigkeiten.
wand Abwechslung und Freude in den Unterricht. Verschiedene Zuhören kann ein durchgängiges Prinzip im Kindergarten- und
Klangelemente schaffen über das bewusste Lauschen einen neuen Schulalltag werden. In der Fortbildung lernen Sie Spiele und Übun-
Zugang zum Stoff. Zusätzlich entwickelt sich eine größere Achtsam- gen zum Zuhören kennen und erfahren, wie Sie Geschichten neu
Stiftung Zuhören keit gegenüber Lärm und die Fähigkeit, einander besser zuzuhören. erzählen, Musik aktiv erleben und Gefühle ausdrücken können.
Zuhören im Mittelpunkt Gemeinsam entdecken wir im Workshop die Vielfalt von Zuhör- Außerdem beschäftigen wir uns mit Hörspielen: Aktives Zuhören
Spielen und entwickeln universell einsetzbares, praxisorientiertes und Hörspiele selber produzieren steht auf dem Programm. Das
Zuhören ist die Grundlage jeder menschlichen Kom- Hör-Material für alle Fächer und Beispiele für konkrete Lehrplan- Projekt wurde für Kindergärten konzipiert, bietet aber auch für die
munikation und die Basis für das Zusammenleben in themen der Grundschulstufen. Jahrgangsstufen 1 und 2 viele wertvolle Anregungen. Geeignet für
unserer Gesellschaft. Es ist die Voraussetzung, die Welt den Übergang Kindergarten – Grundschule.
wahrzunehmen, sie zu entdecken und zu gestalten. Ort: Funkhaus München
Die Stiftung Zuhören engagiert sich dafür, das Zuhören Zielgruppe: Grundschule, Unterstufe Ort: Funkhaus München
als kulturelle Grundfertigkeit bei Kindern, Jugendlichen Termine: Freitag, 10.1.2014 Zielgruppe: Grundschule 1/2, Vorschule
und Erwachsenen zu fördern und zu verbreiten. Stifter Mittwoch, 26.3.2014 Termine: Dienstag, 1.10.2013 „Sehr viele Anregungen, die
sind unter anderen Landesmedienanstalten und öffent-
lich-rechtliche Rundfunkanstalten, unter ihnen der Baye- Dauer:
Mittwoch, 14.5.2014
9.30 – ca. 16.30 Uhr
Montag, 10.2.2014
Mittwoch, 30.4.2014
ich sobald wie möglich in
rische Rundfunk. Im Lehrerfortbildungsprogramm Kosten: 40 Euro Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr der Schule umsetzen werde.“
„BR macht Schule“ bieten wir zahlreiche Fortbildun- Referentin: Monika v. Aufschnaiter Kosten: 40 Euro
gen zu Projekten und pädagogischen Konzepten der Referentin: Geli Schmaus
Stiftung Zuhören an.
Weitere Informationen finden Sie auf der Website der HörensWert
Stiftung: stiftung-zuhoeren.de Wertebildung in der Grundschule
Was ist Freundschaft? Was ist gerecht? Wann soll man ehrlich sein?
Mit HörensWert erfahren Kinder die Bedeutung von Werten für ihr
persönliches Leben. Sie setzen sich vertieft mit ihnen auseinander,
erleben sie und setzen sie in eigenes Handeln um. Geräusche, Zu-
hörspiele und Hörspiele dienen als Impuls für philosophische Ge-
spräche, in denen die Kinder Standpunkte austauschen und sich
Meinungen bilden. Sie stellen die Werte in kurzen Hörstücken dar
oder erleben sie in kleinen Aktionen. In der Gruppe entsteht eine
wertschätzende Kultur des Zuhörens, der gegenseitigen Achtung
und des Respekts. Die praxisorientierte zweitägige Fortbildung
vermittelt sowohl das Handwerkszeug für die Gestaltung von
HörensWert-Stunden als auch unentbehrliches Hintergrundwissen.
Ort: Funkhaus München
Zielgruppe: Grundschule
Termine: Donnerstag, 7.11.2013: Teil I
Mittwoch, 27.11.2013: Teil II
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Kosten: 60 Euro
Referentinnen: Katharina Bralo-Zeitler, Judith Schönicke
Bildunterschrift Platzhaltertext Parum ex
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Grundschule Grundschule
Fortbildung zur ARD-Radionacht für Kinder
Die Freude an HörSpielen entdecken
Auch im täglichen Unterricht bringt es viel Freude und Motivation,
sich mit dem Hören zu befassen. Doch wie loslegen? Unsere Fort-
bildung hilft mit einfachen und sehr effektiven Ideen für den All-
tag auf die Sprünge und bereitet außerdem optimal auf die Teil-
nahme an der ARD-Radionacht für Kinder vor.
Wir probieren Klangspiele aus und lernen die Vielfalt an Möglich-
„Mit Überschall ins All“ – keiten kennen, mit Kindern hörend aktiv und kreativ zu werden. Auch
die ARD-Radionacht für Kinder ein kleines Hörstück werden wir selbst erfinden und produzieren.
Am Freitag, den 29. November 2013, um 20.05 Uhr schal- Ort: Funkhaus München
ten sich alle Kinderhörfunkprogramme der ARD wieder Zielgruppe: Grundschule, Unterstufe
zur Radionacht zusammen. Bis 1.00 Uhr nachts dreht Termin: Dienstag, 19.11.2013
sich dieses Jahr alles um intergalaktische Erlebnisse: Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Expeditionen zu fernen Planeten oder Sternen, Kom- Kosten: 40 Euro
munikation mit wundersamen Intelligenzen und Reisen Referentin: Monika v. Aufschnaiter
mit fantastischen Raumschiffen. Die Radionacht ist
geeignet für Grundschüler und Schüler der Eingangs-
klassen weiterführender Schulen.
Radiostation Grundschule (2-teilig)
Weitere Infos: kinderradionacht.de Der Weg zum eigenen Schulradio
Singen macht Spaß – Basic Der Prix Jeunesse Koffer für Kids im Unterricht
In Form von Hörbeispielen bekommen Sie einen Einblick in die Praktisches Musizieren im Schulalltag Interkulturelle Bildung und Medienkompetenz fördern
unterschiedlichen Spielarten des Radiomachens. Mit vielen prak-
tischen Übungen lernen Sie Grundlagen kennen, machen eigene „Singen macht Spaß“ – das vergessen wir im Schulalltag leider Andere Kulturen durch audiovisuelle Medien kennenlernen, das
Aufnahmen, Umfragen, Interviews und arbeiten an Ihrer Stimme viel zu oft. Obwohl doch gerade Singen die einfachste Form des will der Prix Jeunesse Koffer für Kids. Die Koffer enthalten ausge-
und Sprechhaltung. Sie lernen Aufnahmegeräte und technische gemeinsamen Musizierens ist. Dabei stellen wir uns oft folgende zeichnete Filme aus aller Welt und werden durch medienpäda-
Grundlagen kennen und gestalten am Ende des Tages eine kleine Fragen: Was muss ich beim Musizieren mit Kindern beachten? Welche gogische Unterrichtsmaterialien für Lehrer sowie eine Webseite
gemeinsame Sendung. Eine kurze Einführung in ein kostenloses Tonart ist die Richtige? Wie kann ich Lieder einfach begleiten? für Kinder ergänzt. In der Fortbildung erhalten die Teilnehmer zahl-
Schnittprogramm gibt Ihnen das nötige Handwerkszeug für ein Anhand von praktischen Übungen zu den Themen „Singen“ und reiche Tipps für den Einsatz der Filme, Webseite und Begleitma-
eigenes Schulradio an die Hand. „Bodypercussion“ werden Tipps für den einfachen Gebrauch im terialien im Unterricht. Aktuelle Themen wie „Multikulturalität“,
Schulalltag gegeben. Die Fortbildung „Singen macht Spaß“ richtet „Toleranz“ und „Wertschätzung von Diversität“ können so praxis-
Ort: Funkhaus München sich dieses Mal bewusst an Lehrer ohne musikalische Vorkennt- nah und anschaulich im Unterricht behandelt werden. Ziel der
Zielgruppe: Grundschule nisse, die dennoch Musik gerne im Schulalltag einsetzen möchten. Koffer für Kids ist, interkulturelle Bildung und Medienkompetenz
Termine: Dienstag, 3.6.2014: Teil I Ziel der Fortbildung ist die Vermittlung von Grundkenntnissen zu fördern. Die Koffer sind einsetzbar in den Fächern Deutsch,
Mittwoch, 25.6.2014: Teil II zu den Themen: Singen, Musiktheorie, Liedbegleitung. Heimat- und Sachkunde, Ethik, Religion und Kunst. Pädagogen von
Dauer: 14.00 – ca. 17.00 Uhr Schulen und pädagogische Institutionen können die Koffer kosten-
Kosten: 20 Euro / pro Tag Ort: Funkhaus München los für die Dauer von sechs Wochen ausleihen.
Referentin: Geli Schmaus Zielgruppe: Grundschule Weitere Informationen: info@prixjeunesse.de und prixjeunesse.de
Termine: Montag, 14.10.2013
Montag, 11.11.2013 Ort: Funkhaus München
Donnerstag, 6.2.2014 Zielgruppe: Grundschule
Donnerstag, 3.4.2014 Termine: Donnerstag, 10.10.2013
Dauer: 14.00 – ca. 17.00 Uhr Montag, 13.1.2014
Kosten: 25 Euro Dauer: 14.00 – ca. 17.00 Uhr
Referent: Julian Merkle Kosten: 25 Euro
Bildunterschrift Platzhaltertext Parum ex Referentin: Annegret Lassner
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Unterstufe Unterstufe
Mit Sprechen durchstarten
Selbstbewusstsein, Präsenz und Sozialkompetenz
der Schüler fördern
Wer Radio macht, braucht Konzentrationsfähigkeit, wache Ohren,
eine klare Sprache und ein Gefühl für Rhythmus – erst dann wird
das, was man dem Hörer erzählt, auch spannend. All diese Fähig-
keiten brauchen Jugendliche auch, um später im beruflichen Leben
weiter zu kommen. Das Konzept „Mit Sprechen durchstarten“
bietet Übungen und Spiele, um diese Fertigkeiten im Unterricht
zu trainieren. Schritt für Schritt führt es die Schüler an das Me-
dium Radio heran: Auf ein Modul mit Sensibilisierungsübungen
folgt die theoretische und praktische Einführung in journalistische
Formen wie Umfrage, Interview und Reportage. Ziel dieser aktiven
Medienpädagogik ist es nicht nur, technische Fertigkeiten zu ver-
mitteln, sondern auch Selbstbewusstsein, Präsenz und Sozialkom-
petenz der Schüler zu fördern.
Ort: Funkhaus München
Zielgruppe: Unterstufe, Mittelschule
Termine: Montag, 21.10.2013
Dienstag, 8.4.2014
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Kosten: 40 Euro
Referentin: Constanze Alvarez „Weiter so, es gibt
Hörclubs – 5. und 6. Klasse
noch so viele inter-
Zuhörförderung für die Großen essante Workshops.“
Auch bei den Hörclubs in der Sekundarstufe 1 werden Zu-
hörspiele gespielt und Hörspiele gehört, um unterhaltsam
die Zuhörkompetenz der Schüler zu stärken. Großen Raum
nimmt aber bei den älteren Schülern auch das Aufnehmen
eigener Audios ein: Texte werden vertont, Umfragen und
Interviews geführt.
Ort: Funkhaus München
Zielgruppe: Unterstufe, alle Schularten
Termine: Donnerstag, 14.11.2013: Teil I
Donnerstag, 21.11.2013: Teil II
Donnerstag, 5.6.2014: Teil I
Donnerstag, 26.6.2014: Teil II
Dauer: 14.00 – ca. 17.00 Uhr
Kosten: 20 Euro
Referentin: Constanze Alvarez
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Mittelstufe – Oberstufe Mittelstufe – Oberstufe
Facebook, Twitter & Co.
Ein Workshop für Fortgeschrittene
Sie haben bereits ein eigenes Facebookprofil? Begriffe wie tweeten,
liken und posten sind Ihnen geläufig? Nun wünschen Sie sich Ideen
und Beispiele für den Einsatz von Facebook, Twitter und Co. im
Schulunterricht? Dieser Workshop stellt Social Media Dienste
(Facebook, Twitter, Google Docs, YouTube, Storify) für das gemein-
same Arbeiten im Schulalltag vor, gibt Anregungen, Beispiele und
ermöglicht den Erfahrungsaustausch unter den Teilnehmern.
Ort: Funkhaus München
Zielgruppe: Mittelstufe, alle Schularten
Termine: Dienstag, 11.2.2014
Dienstag, 13.5.2014
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Kosten: 40 Euro
Referent: Stefan Primbs
Podcasting im Unterricht „Blog“-Seminar
Wissen vermitteln und selbst gestalten mit digitalen Web-Dateien Webtagebücher für die Schule nutzen
In diesem Workshop wird gezeigt und diskutiert, wie man kosten- Eines der ersten Phänomene, die das vielbeschworene Web 2.0
Facebook, Twitter & Co. für Einsteiger lose Audio- und Videodateien aus dem Internet sinnvoll im Unter- ausmachten, waren Weblogs oder kurz Blogs, Internet-Tagebücher,
Ein Diskussionsworkshop richt einsetzen kann. Der einfachste Nutzen ist die Recherche – in in denen Menschen Erlebnisse berichteten oder Themen kommen-
vielen Podcasts wird vor allem naturwissenschaftliches und sprach- tierten. Was ist das Besondere an dieser Art zu publizieren, wofür
In Deutschland sind rund 25 Millionen Nutzer bei Facebook liches Wissen vermittelt, das die Schüler für ihre Recherchen zu be- lässt sich ein Blog in der Schule sinnvoll verwenden? Dieser Work-
aktiv. Das Netzwerk kann – richtig genutzt – sinnvoll sein stimmten Themen nutzen können. Im Kurs wird auch auf iTunes U shop soll Ideen und Anregungen vermitteln. Nach einer Einführung
bei Recherchen, Selbstmarketing, Freundschaftspflege, eingegangen, das Universitäts-Portal von Apple. lernen die Teilnehmer, Beiträge zu schreiben, einen Blog mit einer
Kommunikation und im Schulunterricht . Dennoch sind Gruppe von Autoren zu administrieren und mit Kommentaren
die Vorbehalte gegenüber Facebook groß. Im ersten Teil Außerdem sind Podcasts auch eine Möglichkeit, selber aktiv zu und Feedback umzugehen. Zusätzlich werden rechtliche Aspekte
des Workshops werden praktische Fragen zum Anlegen werden. Jeder Schüler und Lehrer wird so zu seinem eigenen Radio- beleuchtet und die Einsatzmöglichkeiten solcher Werkzeuge für
eines Facebookprofils und den Privatsphären-Einstellungen sender oder kann seine Inhalte in Videos vermitteln. Im Workshop die Begleitung von Schülerprojekten erkundet. Grundlage ist
geklärt. Im Anschluss ist Raum für Diskussionen über Sinn wird nach einem Theorieteil gemeinsam gearbeitet: Jeder Teil- Word-Press, ein kostenloses Werkzeug zur Erstellung von Blogs.
und Zweck von Facebook-Anwendungen. Eine rechtlich ver- nehmer lernt, wie er selbst einen Podcast erstellen kann – von der
bindliche Beratung, z. B. zum Datenschutz, kann im Seminar Themenfindung bis zur Onlinestellung. Ort: Funkhaus München
nicht gegeben werden. Zielgruppe: Mittel-/Oberstufe, alle Schularten
Ort: Funkhaus München Termin: Dienstag, 25.2.2014
Ort: Funkhaus München Zielgruppe: Mittel-/Oberstufe, alle Schularten Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Zielgruppe: Mittelstufe – alle Schularten Termine: Montag, 18.11.2013 Kosten: 60 Euro
Termine: Donnerstag, 5.12.2013 Dienstag, 11.3.2014 Referenten: Elke Dillmann, Markus Melcher
Dienstag, 18.2.2014 Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Kosten: 40 Euro
Kosten: 40 Euro Referent: Markus Valley
Referent: Stefan Primbs
18 19Mittelstufe – Oberstufe Mittelstufe – Oberstufe
Radiowerkstatt Schule Radiostation Schule Hörspiel in der Schule Der etwas andere „Audioguide“
Ein Kreativ-Workshop zur Gestaltung von Hörbeiträgen Hörfunk-Formate und ihre Umsetzung in der Schule Hörspiel-Formen entdecken und selbst gestalten Hörstücke – von Jugendlichen für Jugendliche
Nach einer kurzen Einführung mit Hörbeispielen gestalten die In dem zweitägigen Workshop lernen die Teilnehmer zunächst Das Hörspiel erlebt eine Renaissance – und ist vielseitig in der Schule In der Fortbildung lernen Sie spielerisch und kreativ, Audioguides
Teilnehmer in Kleingruppen eigene Hörstücke, nehmen Klänge die Grundbausteine des Radio-Handwerks: grundlegende Inter- einsetzbar. So kann das Hörspiel als Element des Literatur- oder von Jugendlichen für Jugendliche zu produzieren: als Kurzhörspiel,
und Geräusche auf, machen Interviews, verfassen Textbausteine viewtechniken, Schnitt mit einer kostenlosen Audio-Software, Fremdsprachenunterrichts angeboten werden, im Zusammenhang Krimi, Sciencefiction, Reportage, Collage oder Rap. Sie werden im
und setzen das alles am PC mit einem kostenlosen Audioschnitt- Schreiben für den Hörfunk und die grundlegenden Darstellungs- mit einem Schulradio, als Element der Medienpädagogik, aber auch Seminar eigene kleine Hörstücke produzieren und die wichtigsten
programm zu einem ganz persönlichen Hörerlebnis zusammen. formen Umfrage, Beitrag und Reportage. als Variante des „Darstellenden Spiels“ oder der „Hör- und Zuhör- Bausteine kennen lernen: Dramaturgie, Geräusche, Musik, Interviews
Diese Erfahrungen und das erworbene Know-how können später erziehung“. Die Teilnehmer lernen verschiedene Formen kennen und O-Ton. So entstehen Audioguides für Museen, Ausstellungen
auch zur Produktion von Hörbeiträgen in der eigenen Schule an- Im zweiten Teil des Workshops erleben die Teilnehmer, wie Schul- und machen dazu praktische Übungen sowie eigene Aufnahmen. und Stadtbesichtigungen, die mit Garantie bei den Jugendlichen kein
gewandt werden. radio an einer Würzburger Schule funktioniert. Welche Rolle der Außerdem vermittelt der Workshop einen kurzen Einblick in die Gähnen hervorrufen und auch Erwachsenen Vergnügen bereiten.
Lehrer dabei übernimmt, welche Anschaffungen nötig sind und Hörspielgeschichte und ihre Varianten anhand von Hörbeispielen.
Ort: Funkhaus München welchen Nutzen die Schüler aus dem Angebot hinsichtlich Text- Ort: Funkhaus München
Zielgruppe: Unter-/ Mittelstufe, alle Schularten kompetenz, Präsentation und Umgang mit Sprache ziehen. Da- Ort: Funkhaus München Zielgruppe: Unter-/Mittelstufe, alle Schularten
Termine: Montag, 17.2.2014 mit schließt der Workshop eine Lücke im Ausbildungsprogramm: Zielgruppe: Mittel-/Oberstufe, alle Schularten Termine: Dienstag, 8.10.2013
Dienstag, 24.6.2014 Bisher lernen die Lehrer zwar das Radio-Handwerk. Der konkrete Termine: Donnerstag, 14.11.2013 Montag, 2.12.2013
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Aufbau eines Schulradios mit praktischen Tipps wird dagegen Dienstag, 21.1.2014 Mittwoch, 5.2.2014
Kosten: 40 Euro nicht behandelt. Donnerstag, 8.5.2014 Montag, 12.5.2014
Referentin: Geli Schmaus Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Der erste Teil des Workshops erfolgt im Regionalstudio Mainfranken Kosten: 40 Euro Kosten: 40 Euro
Ort: Studio Franken, Nürnberg in Würzburg unter Anleitung eines Mediencoaches. Der zweite Referent: Bernhard Jugel Referentin: Eva Severini
Zielgruppe: Unter-/Mittelstufe, alle Schularten Teil erfolgt an der Würzburger Mönchbergschule, den tragenden
Termine: Montag, 27.1.2014 Teil übernimmt der für das Schulradio zuständige Lehrer Gregor Ort: Regionalstudio Mainfranken, Würzburg Ort: Studio Franken, Nürnberg
Dienstag, 11.3.2014 von Papp. Der Mediencoach ist ebenfalls dabei. Zielgruppe: Mittel-/Oberstufe, alle Schularten Zielgruppe: Unter-/Mittelstufe, alle Schularten
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Termine: Dienstag, 3.12.2013 Termine: Dienstag, 25.3.2014
Kosten: 40 Euro Ort: Regionalstudio Mainfranken, Würzburg Dienstag, 24.6.2014 Mittwoch, 21.5.2014
Referentin: Anja Scheifinger Zielgruppe: Unter-/Mittelstufe, alle Schularten Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Termin: Donnerstag, 14.11.2013: Teil I Kosten: 40 Euro Kosten: 40 Euro
Ort: Regionalstudio Mainfranken, Würzburg Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Referent: Jochen Wobser Referentin: Corinna Mielke
Zielgruppe: Unter-/Mittelstufe, alle Schularten Referent: Frank Müller
Termine: Dienstag, 5.11.2013
Dienstag, 13.5.2014 Ort: Mönchbergschule Würzburg
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Termin: Freitag, 15.11.2013: Teil II
Kosten: 40 Euro Dauer: 8.00 – ca. 11.00 Uhr
Referent: Ansgar Nöth (November), Frank Müller (Mai) Kosten: 60 Euro
für den zweitägigen Workshop
Referenten: Gregor von Papp/Frank Müller
Ort: Regionalstudio Mainfranken, Würzburg
Zielgruppe: Unter-/Mittelstufe, alle Schularten
Termin: Donnerstag, 22.5.2014; Teil I
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Referent: Frank Müller
Ort: Mönchbergschule Würzburg
Termin: Freitag, 23.5.2014: Teil II
Dauer: 8.00 – ca. 11.00 Uhr
Kosten: 60 Euro
für den zweitägigen Workshop
Referenten:Bildunterschrift
GregorPlatzhaltertext
von Papp/Frank
ParumMüller
ex
20 21Mittelstufe – Oberstufe Mittelstufe – Oberstufe
Tonaufnahmen leicht gemacht Unterrichtsvorbereitungen mit radioWissen Unterrichtsvorbereitungen mit radioWissen
Tipps und Tricks für den guten Sound Lehrmaterialien (auch) zum Anhören für Religion und Ethik
Lehrmaterialien (auch) zum Anhören
Gut klingende Musik- und Sprachaufnahmen für den Unterricht Das multimediale Angebot von „radioWissen“ (Bayern 2) bietet
lassen sich auch ohne Tonstudio realisieren. Dieser Workshop ver- kostenlos ein umfassendes und ständig wachsendes Archiv an Jeden Mittwoch sendet „radioWissen“ von 9.05 bis 10.00 Uhr auf
mittelt Lehrkräften Tipps und Tricks von der Tonaufnahme über Unterrichtsmaterialien zu den unterschiedlichsten Fächern (Ge- Bayern 2 Sendungen zu den Themenbereichen Religion, Ethik und
den Schnitt mit kostenloser Software bis hin zur Erstellung von schichte, Deutsch, Musik, Philosophie, Naturwissenschaften etc.). Philosophie. Ausgewählte Beiträge aus diesem Programm werden
CDs und mp3-Dateien für Unterrichtsprojekte. Dieses multimediale Wissensarchiv bezieht sich auf bereits ge- von Fach-Didaktikern multimedial für den Einsatz im Unterricht
sendete Radiobeiträge und beinhaltet neben Arbeitsblättern, aufbereitet und stehen im Internet zur kostenlosen Nutzung zur
Ort: Funkhaus München Unterrichtsmodellen und Begleittexten auch die Radiosendungen Verfügung.
Zielgruppe: Mittel-/Oberstufe, alle Schularten zum Anhören. Ziel der Fortbildung ist die Vorstellung dieses Lehr-
Termine: Donnerstag, 23.1.2014 materials sowie eine Einweisung in mögliche Einsatzformen im Die Fortbildung richtet sich an Religions- und Ethiklehrkräfte. Es
Mittwoch, 12.2.2014 Unterricht und die Einführung in ein kostenloses Schnittsystem. werden Fragen geklärt wie: Welche Vorteile und Möglichkeiten
Mittwoch, 7.5.2014 bietet der Einsatz von Radio-Beiträgen speziell für den Religions-
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr und Ethikunterricht im Internet? Wie finde ich mich im Angebot für
Kosten: 40 Euro Ort: Funkhaus München den Religions- und Ethikunterricht zurecht? Welche technischen
Referent: Markus Valley Zielgruppe: Unter-/Mittelstufe, Realschule, Gymnasium und rechtlichen Voraussetzungen bzw. Bedingungen gibt es? Wie
Termine: Dienstag, 12.11.2013 setze ich die einzelnen Komponenten der Internet-Beiträge im
Dienstag, 3.12.2013 Unterricht ein? Ein Seminar mit Gespräch, Austausch und Diskus-
Montag, 27.1.2014 sion über die Didaktik des Religion – und Ethikunterrichts. Zusätz-
Nachrichten – von der Quelle bis zur Sendung Montag, 24.2.2014 lich erfolgt eine kurze Einführung in ein Schnittsystem.
Ein Redaktionsworkshop unter Live-Bedingungen Donnerstag, 10.4.2014
Dauer: 9.30 – 15.30 Uhr Ort: Funkhaus München
Die Teilnehmer wählen in einer großen Argumentationsrunde aus (inkl. Führung durch den BR) Zielgruppe: Unter-/Mittelstufe, Realschule, Gymnasium
etwa 30 bis 40 Meldungen die sechs wichtigsten Themen für eine Kosten: 25 Euro Termine: Dienstag, 15.10.2013
Nachrichtensendung aus und legen die Reihenfolge fest. Anschlie- Referent: Bernhard Kastner Dienstag, 10.12.2013
ßend werden Redaktionen mit zwei bis drei Kollegen gebildet, die Donnerstag, 20.3.2014
unter Zeitdruck die Nachrichten schreiben, die Sendung zusam- Dauer: 9.30 – 15.30 Uhr (inkl. Führung durch den BR)
menstellen und präsentieren. Dieser Redaktions-Workshop führt Kosten: 25 Euro
direkt in die Aufgaben und Abläufe der aktuellen Berichterstattung Referent: Bernhard Kastner
ein. Die Arbeitsbedingungen sind spannend, die Ergebnisse für
praktisch alle Bereiche abrufbar. Es geht um Auswahlkriterien und
Aussagen, um Inhalte und schnelle Entscheidungen, um das Ge-
fühl für Text und Sprache, um Verlässlichkeit und Verständlichkeit
und um die immer neue Frage nach der Bedeutung und nach dem
Wert von Informationen.
Ort: Regionalstudio Mainfranken, Würzburg
Zielgruppe:
Termin:
Mittel-/Oberstufe, alle Schularten
Dienstag, 14.1.2014
„Sehr gute Präsentation
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr und hohe Fachlichkeit.
Kosten:
Referent:
40 Euro
Frank Müller
Sehr anregende und an-
genehme Atmosphäre.“
Bildunterschrift Platzhaltertext Parum ex
22 23Mittelstufe – Oberstufe Mittelstufe – Oberstufe
Basis-Kurs Videoreporter Alles für den Dreh (in vier Tagen)
Filmdreh- und Schnitt im Überblick Kamera – Schnitt – Ton – Licht
Der Workshop gibt einen praxisorientierten Einblick in das Filme- „Filme machen“ ist komplex. Was ist ein gutes Bild? Wie funktio-
machen. Ziel ist es, den Teilnehmern einen Grundstock an Wissen niert ein Schnitt? Und was heißt „eine Geschichte in Bildern auf-
zu vermitteln, den sie für eigene Projekte mit Schülern an den lösen“? Der viertägige Workshop vermittelt einen Gesamteindruck
Schulen vor Ort nutzen können. Im Anschluss an einen kurzen über die wichtigsten technischen Bereiche. Neben theoretischen
theoretischen Teil zu Erzählformen, Filmgenres und Kamerafüh- Grundregeln sind vor allem praktische Übungen Bestandteil der
rung folgt ein praktischer Teil: Die Teilnehmer dürfen selbst zu Kurses. Unter Anleitung von erfahrenen Medienprofis lernen die
Kamera und Mikrofon greifen und einen kurzen Beitrag drehen, Teilnehmer in diesem Seminar alles durch „selber machen“: Drehen
der abschließend geschnitten wird. Wir sprechen auch darüber, und Schneiden, Licht setzen und Ton aufzeichnen. Der Workshop
welche Herausforderungen die Filmarbeit mit Schülern mit sich ist nur als Gesamtpaket buchbar.
bringen kann.
Inhalte des Kurses: Methoden, die von der Idee zum guten Video- Video-Schnitt I + II (Premiere Elements)
„Wahnsinnig toller Input, Inhalte des Kurses: Erzählformen und Genres, Kamera Crash-Kurs Beitrag führen , verschiedenen Darstellungsformen (Reportage, Montage und Schnitt: So bringen Sie Spannung ins Drehmaterial
der jetzt schon für viele mit Dreh eines eigenen Beitrags, Schnitt und Nachbearbeitung,
Tipps für die Praxis: Musik- und Persönlichkeitsrechte, die Wahl
Nachricht, Interview, Moderation, fiktives Format), Analyse von
BR-Fernsehbeispielen, Schreiben eigener Storyboards, praktische In diesem Workshop werden die Regeln des Filmschnitts und der
neue Ideen sorgt.“ des richtigen Equipments Übungen mit BR-Kameras, Dreh eines eigenen Beitrages Bildmontage vermittelt, durch die ein Film erst lebendig wirkt.
Der Video-Schnitt birgt ein enormes kreatives Potential. Sie lernen
Ort: Bayerisches Fernsehen, Freimann Ort: Bayerisches Fernsehen, Freimann die Möglichkeiten kennen, wie Sie den Schnitt gestalterisch ein-
Zielgruppe: Unter-/Mittel-/Oberstufe, alle Schularten Zielgruppe: Unter-/Mittel-/Oberstufe, alle Schularten setzen können. Dazu analysieren Sie Filmbeispiele und montieren
Termine: Dienstag, 1.4.2014 Termine: Dienstag, 15.10. – Freitag, 18.10.2013 selbst Ihre eigenen Szenen.
Dienstag, 27.5.2014 Dienstag, 11.3. – Freitag, 14.3.2014
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Das Schnittprogramm „Premiere Elements“ (aus dem Hause Adobe)
Kosten: 40 Euro Kosten: 160 Euro läuft auf PC-Basis. Es wird häufig an Schulen verwendet, da die
Referent: Lukas Hellbrügge Referenten: Christian Limpert, Michael Orth Firmen kostengünstige Pakete speziell für Bildungseinrichtungen
anbieten.
Nach diesem Workshop sind Sie in der Lage, Videos zu schneiden.
Sie sparen künftig viel Zeit, denn Sie wissen nun, wie Sie nerven-
raubende Fehlerquellen vermeiden können. Sie kennen die „Denke“
dieses Schnittprogramms und seine wichtigen Funktionen.
Empfehlung: Buchen Sie Video-Schnitt I und Video-Schnitt II.
Schnittlaptops werden gestellt. Wenn Sie mit Ihrem eigenen
Laptop arbeiten möchten, muss dieser mit Premiere Elements
Version ab 10.0 ausgestattet sein.
Ort: Bayerisches Fernsehen, Freimann
Zielgruppe: Unter-/Mittel-/Oberstufe, alle Schularten
Termine: Donnerstag, 30.1.2014: Premiere I
Freitag, 31.1.2014: Premiere II
Montag, 19.5.2014: Premiere I
Dienstag, 20.5.2014: Premiere II
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Kosten: 40 Euro / pro Tag
Referent: Fritz Köstler
Bildunterschrift Platzhaltertext Parum ex
24 25Mittelstufe – Oberstufe Mittelstufe – Oberstufe
Video-Schnitt I + II (Magix) Mit dem Fernsehen lernen
Montage und Schnitt: So bringen Sie Spannung ins Drehmaterial BR-Bildungsangebote über Fernsehen und Internet
In diesem Workshop werden die Regeln des Filmschnitts und der Der BR bietet eine große Spannbreite an speziell für den Unterricht
Bildmontage vermittelt, durch die ein Film erst lebendig wirkt. geeigneten Bildungsangeboten im Bereich Fernsehen und Internet.
Der Video-Schnitt birgt ein enormes kreatives Potential. Sie lernen Redakteure geben interessierten Lehrern einen Einblick in das Spek-
die Möglichkeiten kennen, wie Sie dies gestalterisch einsetzen trum der Programme und stellen die unterschiedlichen Medien-
können. Dazu analysieren Sie Filmbeispiele und Sie montieren formen und ihre Nutzungsmöglichkeiten im Unterricht und für
selbst Ihre eigenen Szenen. Schüler vor. Neben dem klassischen Schulfernsehen wird am Bei-
spiel des multimedialen BR-Grundbildungsprogramms „GRIPS“
Das Schnittprogramm „Magix“ läuft auf PC-Basis. Es wird häufig erklärt, wie das Lernen mit elektronischen Medien funktioniert.
an Schulen verwendet, da die Firmen kostengünstige Pakete spe- Während Schulfernseh-Sendungen häufig als komplette Filme im
ziell für Bildungseinrichtungen anbieten. Unterricht eingesetzt werden, eignen sich modulare Lernangebote
wie „GRIPS“ auch für blended learning, wo nur kurze Szenen in
Nach diesem Workshop sind Sie in der Lage, Videos zu schneiden. Präsentation/Moderation den Unterrichtsablauf integriert werden. „GRIPS“ und auch das
Sie sparen künftig viel Zeit, denn Sie wissen nun, wie Sie nerven- Im Unterricht, auf der Bühne, vor der Kamera „Telekolleg“ sind zugleich als Selbstlernmedien konzeptioniert.
raubende Fehlerquellen vermeiden können. Sie kennen die „Denke“ Mit Hilfe der Internet-Lektionen können die Schüler den Unter-
dieses Schnittprogramms und seine wichtigen Funktionen. Wer wirkt – gewinnt! Egal, ob es sich dabei um eine Präsentation richt mit Arbeitsaufträgen vor- und nachbearbeiten.
Empfehlung: Buchen Sie Video-Schnitt I und Video-Schnitt II. oder einen Auftritt in der Video- oder Theatergruppe handelt.
Schnittlaptops werden gestellt. Wenn Sie mit Ihrem eigenen Lap- Dieser Workshop vermittelt Methoden der Körper-, Stimm- und Erläutert wird, wie Schulfernsehsendungen und die dazugehörigen
top arbeiten möchten, muss dieser mit Magix 2.0 ausgestattet sein. Atemarbeit, mit vielfältigen Einsatzmöglichkeiten, z. B. wenn Informationen u.a. über die Medienzentren bezogen werden und
Schüler eine Veranstaltung moderieren, eine Präsentation vor- welche weiteren Möglichkeiten wie Podcasts oder mp4-Down-
Ort: Funkhaus München stellen, als Protagonisten auftreten (etwa bei Video- bzw. Theater- loads für den Unterricht genutzt werden können. Auch generelle
Zielgruppe: Unter-/Mittel-/Oberstufe, alle Schularten gruppen) oder wenn Unterrichtsinhalte szenisch erarbeitet wer- Urheberrechtsfragen, so bei der Verwendung aktueller Beiträge
Termine: Donnerstag, 10.4.2014: Magix I den sollen. Nicht zuletzt gibt dieser Workshop dem Lehrer selbst oder von Spielfilmen, werden angesprochen. Die Redakteure zeigen
Freitag, 11.4.2014 : Magix II wertvolle Tipps für die täglichen „Auftritte“ vor der Klasse. im Rahmen einer Führung durch die Produktionsstätten des BR-
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Fernsehens, wie eine Sendung entsteht und wie Pädagogik und
Kosten: 40 Euro / pro Tag Inhalte des Kurses: Körpersprache, Stimmeinsatz, Atemarbeit, Arti- Dramaturgie in multimedialen Programmen funktionieren.
Referentin: Moira Stamminger kulation, Darstellen vor der Kamera – Im Unterricht, auf der Bühne,
vor der Kamera: Unterschiede und Gemeinsamkeiten, Methoden
des Action- und Impro-Theaters für den Unterricht (z.B. Warm up‘s, Ort: Bayerisches Fernsehen, Freimann
körperliches Brainstorming, Spiegel-Coaching) Zielgruppe: Mittel-/Realschule/Gymnasium/BOS
Termine: Montag, 7.10.2013
Einige Übungen werden gefilmt – so ist ein direktes Video-Feed- Dienstag, 5.11.2013
back möglich. Bitte in bequemer Kleidung kommen. Donnerstag, 27.3.2014
Dienstag, 8.4.2014
Ort: Bayerisches Fernsehen, Freimann Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Zielgruppe: Mittel-/Oberstufe – alle Schularten Kosten: 40 Euro
Termine: Mittwoch, 16.10.2013 Referent: Thomas Neuschwander
Mittwoch, 7.5.2014
Mittwoch, 4.6.2014
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Kosten: 60 Euro
Referenten: Rahel Comtesse, Peter Krempelsetzer
Bildunterschrift Platzhaltertext Parum ex
26 27Oberstufe Oberstufe
Berufsorientierungstage für P-Seminare
Menschen und ihr Beruf – der BR und seine Berufsfelder
„Super Tipps und Beispiele An diesem Fachtag für Schüler von P-Seminaren berichten Mitar-
beiter des Bayerischen Rundfunks aus verschiedenen Bereichen
aus der eigenen Praxis.“ über ihre Arbeit, zudem werden die verschiedenen Ausbildungsbe-
reiche im Bayerischen Rundfunk vorgestellt. Die Schüler bekommen
hier auch die Gelegenheit, einzelne Redaktionen und ihre Mitarbeiter
näher kennen zu lernen. Damit sich die Jugendlichen hier einbrin-
gen können, erhält die Lehrkraft im Vorfeld das auf ihr P-Seminar
zugeschnittene Programm des Berufsorientierungstages.
Anmeldung und Kontakt über: p-seminar@br.de
Ort: Funkhaus München BR und das P-Seminar
Zielgruppe: Oberstufe, Gymnasium Eine Informationsveranstaltung für Lehrkräfte
Termine: Mittwoch, 23.10.2013
Freitag, 13.12.2013 Das Konzept des P-Seminars sieht eine Zusammenarbeit mit ex-
Dienstag, 25.3.2014 ternen Partnern vor. Der Bayerische Rundfunk hat auf die vielen
Dienstag, 15.7.2014 Anfragen seitens der Schulen reagiert und ein breites Angebot zum
Dauer: 10.30 – 15.30 Uhr Thema P-Seminar entwickelt. Die Möglichkeiten zur Zusammen-
Kosten: 10 Euro/Teilnehmer inkl. Mittagsimbiss arbeit werden hier erörtert und die aktuellen Angebote zu Redak-
tionskooperationen vorgestellt.
Ort: Studio Franken, Nürnberg
Zielgruppe: Oberstufe, Gymnasium Ort: Funkhaus München
Termine: Dienstag, 11.3.2014 Zielgruppe: Oberstufe, Gymnasium
Mittwoch, 2.7.2014 Termine: Montag, 30.9.2013
Dauer: 10.30 – 15.30 Uhr Montag, 21.7.2014
Kosten: 10 Euro/Teilnehmer inkl. Mittagsimbiss Dauer: 14.00 – 17.00 Uhr
Kosten: 10 Euro
Referentin: Anne Thoma
Ort: Regionalstudio Mainfranken, Würzburg
Zielgruppe: Oberstufe, Gymnasium
Termin: Mittwoch, 21.05.2014
Dauer: 14.00 – 17.00 Uhr
Kosten: 10 Euro
Referent: Jochen Wobser
28 29Alle Schularten, alle Jahrgangsstufen Alle Schularten, alle Jahrgangsstufen
Fortbildung im Bayerischen Landtag Do it yourself: das Mini-Hörspiel
Radiostation Schule Wie funktioniert Landespolitik und wie werden landespolitische Ein Abenteuerworkshop für Kreative
Von der Umfrage bis zum eigenen Beitrag Ereignisse medial aufgearbeitet?
Lust auf Radio zum Anfassen und Selbermachen? Wir zeigen Ih-
Sie überlegen sich, ein Schulradio aufzubauen? Sie wünschen Projekttag im Plenum des Bayerischen Landtags nen, wie Sie ein Minihörspiel von zwei bis drei Minuten gestalten
sich mehr (radio-) journalistisches Know-how? Sie können • Einführung in die Landtagsberichterstattung des BR können. Bereit steht ein digitaler, akustischer Baukasten zu den
sich vorstellen, eigene Podcasts für Ihre Schulhomepage • Besichtigung und Vorstellung des Landtagsstudios BR/Hörfunk Themen „Klimawandel“ und „Klassenfahrt“. Er enthält ausge-
herzustellen? Von der Themenfindung bis zur praktischen wählt Musiken, Geräusche und Original-Töne. Die Texte und Sze-
Umsetzung: In diesem Seminar stehen unterschiedliche Es ist vorgesehen, dass die Teilnehmer Interviews und einen Kurz- nen erfinden Sie selbst. Dann wird alles gemischt – mit techni-
Medienformen wie Umfragen, Beiträge, Moderationen, beitrag in der Gruppe produzieren. Da wir keinen Einfluss auf die scher Hilfe im Hörspielstudio des Bayerischen Rundfunks. Drei
Nachrichten u.a. im Mittelpunkt. Die Teilnehmer lernen Tagesordnung haben, ist der Tagesablauf im Detail nicht planbar. Stunden lang sind Sie Autor und Redakteur, Sprecher und Regis-
praktische Arbeitsweisen kennen, um Themen zuhörerge- seur. Ein Abenteuerworkshop für Kreative, den Sie mit Hilfe von
recht aufzuarbeiten und diese adäquat umzusetzen. Voraussetzung: Kenntnis des Audacity Schnittprogramms internet- und technikaffinen Schülern auch für Ihren Unterricht
Empfehlung: Buchen Sie „Tonaufnahmen leicht gemacht“ (s. S.22). nutzen können.
Ort: Studio Franken, Nürnberg Eigener Laptop erforderlich!
Zielgruppe: Alle Schularten, alle Jahrgangsstufen Ort: Funkhaus München
Termine: Dienstag, 19.11.2013 Ort: Bayerischer Landtag Zielgruppe: Alle Schularten
Donnerstag, 23.1.2014 Zielgruppe: Alle Schularten Termine: Mittwoch, 16.10.2013
Donnerstag, 20.3.2014 Termine: ab September unter Montag, 31.3.2014
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr br.de/brmachtschule oder FIBS Dauer: 14.00 – ca. 17.00 Uhr
Kosten: 40 Euro Dauer: 9.30 Uhr – ca. 16.30 Uhr Kosten: 25 Euro
Referent: Tobias Föhrenbach Kosten: 40 Euro Referentin: Dr. Petra Herrmann
Referent: Nikolaus Neumaier
Ort: Regionalstudio Mainfranken, Würzburg
Zielgruppe: Alle Schularten, alle Jahrgangsstufen
Termine: Dienstag, 8.10.2013 Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Dienstag, 8.4.2014 „Bad news is good news” Die Schule gut präsentieren
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Warum gibt eigentlich immer nur schlechte Nachrichten?
Kosten: 40 Euro Bildung ist vom Nischenthema in den Medien zu einer festen Ru-
Referent: Frank Müller (Oktober), Wann wird etwas zu „news“, welche Kriterien sind maßgebend, brik avanciert. Immer mehr Journalisten ist das Geschehen an den
Ansgar Nöth (April) wie werden Geschichten, die Nachrichten-Charakter haben, be- Schulen vor Ort eine Geschichte wert. Sie lassen sich gerne infor-
arbeitet und unter Umständen auch verfälscht? Wie korrespon- mieren, recherchieren aber auch kritisch, was in der Schule läuft.
dieren redaktionelle Vorstellungen mit Rezipientenwünschen – Egal, ob einige Kinder nach dem Mittagessen in der Schulkantine
am liebsten nur Boulevard, Sport und Wetter? Und warum kommt erkrankt sind oder die neue Turnhalle eingeweiht wird – wenn Sie
in den Nachrichten so wenig Positives? Nach einer kurzen Einfüh- als Schulleiter oder Lehrer ein paar journalistische Grundregeln
rung werden die Teilnehmer des Workshops aktiv mit eingebunden. und die Bedürfnisse der Journalisten kennen, fällt Ihnen der Um-
gang mit Presse, Funk und Fernsehen wesentlich leichter. Hier er-
Ort: Funkhaus München halten Sie das Handwerkszeug, wie Sie die Berichterstattung über
Zielgruppe: Alle Schularten Ihre Schule beeinflussen können. Die Fortbildung gibt u.a. Tipps für
Termine: Mittwoch, 13.11.2013 das Verfassen von Pressemitteilungen und übt Themensetzung,
Mittwoch, 2.4.2014 Hintergrundgespräch sowie Interviewsituationen.
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Kosten: 40 Euro Ort: Funkhaus München
Referent: Franz Bumeder Zielgruppe: Schulleiter und interessierte Lehrkräfte
aller Schularten
Termine: Mittwoch, 9.10.2013
Mittwoch, 22.1.2014
Mittwoch, 12.3.2014
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Kosten: 40 Euro
Referentin: Ortrun Huber
30 31Alle Schularten, alle Jahrgangsstufen Alle Schularten, alle Jahrgangsstufen
Texte zum Klingen bringen
Vom Blatt ins Ohr
Wie kann man aus Wörtern ein Klangerlebnis zaubern? Wie kann
Musik einen Text zum Leben erwecken? Wann kann ein Geräusch
witzig sein? Auf wie viele verschiedene Arten kann man ein Gedicht
lesen? Mit Geräuschen, Instrumenten und vor allem der Stimme
entsteht ein kleines Hörspiel oder eine Klangcollage. Damit ver-
bunden ist eine kleine Einführung in das Sprechen vor dem Mikro-
fon und in ein kostenloses Audioschnittprogramm. Das Gestalte-
rische steht im Vordergrund und nicht die Technik. Wer möchte,
kann gerne seinen Lieblingstext oder ein Gedicht mitbringen.
Auch Dinge, die Geräusche machen (und Instrumente) sind will-
kommen.
Digitale Geschichten erzählen
Im Unterricht kreativ mit Technik umgehen und reflektieren Wir bieten diese Fortbildung wahlweise als ganztägige Veranstal-
tung oder aufgeteilt auf zwei Nachmittage an:
Digitale Geschichten sind kurze, persönliche Geschichten, selbst
erzählt und mit Bildern, Musik und Klängen unterlegt. Sie bieten Ort: Funkhaus München
die Möglichkeit zu reflektieren und kreativ mit Technik umzugehen. Zielgruppe: Alle Schularten, alle Jahrgangsstufen
Im Netz präsent Filmen mit dem Smartphone Als Methode im Unterricht bieten sie viele Einsatzmöglichkeiten Termin: Dienstag, 22.10.2013
Die Schulhomepage attraktiv gestalten So gelingen Ihre Web-Videos für Jugendliche aller Schularten: meine ganz individuelle Bewer- Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
bung – meine Familiengeschichte als Zeitgeschichte – Zukunfts- Kosten: 40 Euro
Die Website einer Schule ist ihre Visitenkarte im Netz. Wer sie ge- Über 75 Stunden Videomaterial wird jede Minute bei YouTube visionen – Selbstportraits als digitale Postkarten an Austausch- Referentin: Constanze Alvarez
staltet, sollte sich deshalb einerseits damit beschäftigen, wie ein hochgeladen. Dabei legen die User immer mehr Wert auf die partner im Fremdsprachenunterricht – mein Lieblingsgebäude in
zeitgemäßer und professioneller Internetauftritt aussieht und Qualität der Webvideos. Filmen, schneiden, veröffentlichen: All unserer Stadt… Ort: Funkhaus München
andererseits überlegen, was die Schule mit ihren personellen Res- das ist heute auch schnell und einfach mit dem Smartphone Zielgruppe: Alle Schularten, alle Jahrgangsstufen
sourcen leisten kann. Im Workshop erarbeiten die Teilnehmer die möglich. Damit Ihre Web-Videos gelingen, sind sowohl techni- Im eintägigen Workshop wird Lehrkräften die Methode sowie die Termine: Dienstag, 26.11.2013: Teil I
speziellen Eigenschaften von Online-Kommunikation und Online- sche Kenntnisse nötig, als auch die Regeln der Bildgestaltung verwendete Software und deren Anwendung vorgestellt. Der zwei- Montag, 9.12.2013: Teil II
Strategien im Kosmos Web. Gelungene Schulhomepages werden und des erzählerischen Aufbaus zu beachten. Wir geben Tipps tägige Workshop bietet den Lehrkräften darüber hinaus die Möglich- Dauer: 14.00 – ca. 17.00 Uhr
vorgestellt und auf Wunsch die Websites der Teilnehmer unter für eindrucksvolle Bilder, den guten Ton und das beste Zubehör. keit, eine kurze Geschichte selbst aufzunehmen und zu bearbeiten. Kosten: 40 Euro
die Lupe genommen. Bitte, wenn möglich Smartphone („I-phone“ oder „Android- Referentin: Constanze Alvarez
Smartphone“) mitbringen! Ort: Bayerisches Fernsehen, Freimann
Ort: Funkhaus München Zielgruppe: Alle Schularten Ort: Studio Franken, Nürnberg
Zielgruppe: Alle Schularten Ort: Funkhaus München Termin: Donnerstag, 27.3.2014: Workshop eintägig Zielgruppe: Alle Schularten, alle Jahrgangsstufen
Termine: Mittwoch, 29.1.2014 Zielgruppe: Alle Schularten Donnerstag, 22.5.2014 und Termine: Dienstag, 28.1.2014
Dienstag, 25.3.2014 Termine: Mittwoch, 11.12.2013 Freitag, 23.5.2014: Workshop zweitägig Donnerstag, 13.3.2014
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Dienstag, 14.1.2014 Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Kosten: 40 Euro Montag, 24.3.2014 Kosten: 40 Euro / pro Tag Kosten: 40 Euro
Referentin: Ulrike Herm Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Referentin: Elke Dillmann Referentin: Anja Scheifinger
Kosten: 40 Euro
Referent: Bogdan Kramliczek Ort: Bayerisches Fernsehen, Freimann Ort: Regionalstudio Mainfranken, Würzburg
Zielgruppe: Alle Schularten (keine Einführung in Audioschnittprogramm)
Ort: Regionalstudio Mainfranken, Würzburg Termine: Donnerstag, 16.1.2014 und Zielgruppe: Unterstufe, alle Schularten
Zielgruppe: Alle Schularten Freitag, 17.1.2014: Workshop zweitägig Termin: Dienstag, 11.3.2014
Termine: Donnerstag, 10.10.2013 Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Donnerstag, 16.1.2014 Kosten: 40 Euro / pro Tag Kosten: 40 Euro
Donnerstag, 13.3.2014 Referent: Peter Allgaier Referent: Jochen Wobser
Dauer: 9.30 – ca. 16.30 Uhr
Kosten: 60 Euro
Bildunterschrift Platzhaltertext Parum ex
Referenten: Josef Lindner, Tilman Strauch
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