Die Wiener Kinder- und Jugendstrategie 2020 2025

 
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Die Wiener Kinder- und Jugendstrategie 2020 2025
Die Wiener Kinder-
und Jugendstrategie
2020 – 2025
Die Wiener Kinder- und Jugendstrategie 2020 2025
Impressum                                                                                                           Editorial
Eigentümer und Herausgeber:                                                                                         Im Jahr 2019 startete die Stadt Wien   wurden daher sehr ernst genommen
Magistrat der Stadt Wien                                                                                            mit der „Werkstadt Junges Wien“        und neun Ziele für die Kinder- und
                                                                                                                    einen riesigen, noch nie dagewesenen   Jugendstrategie daraus abgeleitet.
Projektkoordination:                                                                                                Beteiligungsprozess zur Erarbeitung    Nun bündelt Wien erstmals Maß-
Bettina Schwarzmayr und Alexandra Beweis                                                                            einer Kinder- und Jugendstrategie      nahmen aller politischen Ressorts,
Projektleitung der Werkstadt Junges Wien in der Abteilung Bildung und Jugend in Kooperation mit                     mit dem Ziel, den Bedürfnissen der     Fachabteilungen und Unternehmen
wienXtra, ein junges Stadtprogramm zur Förderung von Kindern, Jugendlichen und Familien                             jungen Bewohnerinnen und Bewoh-        der Stadt hinter der gemeinsamen
                                                                                                                    ner noch mehr Platz zu geben. Der      Vision, die Stadt Wien im Interesse
Inhaltliche Grundlagen:                                                                                             „Auftrag“ an die Kinder und Jugend-    der Kinder und Jugendlichen weiter
Erarbeitet auf Basis der Wünsche, Ideen und Sorgen von über 22.500 Kindern und Jugendlichen und                     lichen war, einen „Service“-Check an   zu verbessern.
unter Mitwirkung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Magistrates der Stadt Wien, stadtnahen                   der Stadt Wien durchzuführen: Was
Unternehm(ung)en und weiteren Expertinnen und Experten als Themenbereichsleitungen im Zeitraum                      läuft gut, was funktioniert weniger    Im Folgenden werden die Ergebnisse
von April 2019 bis Dezember 2019 , sowie F.d.I.V: Karl Ceplak, Landesjugendreferent                                 gut, welche Verbesserungsvorschläge    der Werkstadt Junges Wien vorge-
                                                                                                                    haben sie? Die Themen konnten völlig   stellt und die daraus abgeleiteten Zie-
Design und Layout:                                                                                                  frei von den Kindern und Jugendli-     le und Maßnahmen für die nächsten
Die Mühle - Visual Studio                                                                                           chen bestimmt werden.                  fünf Jahre aufgezeigt. Die Umsetzung
                                                                                                                                                           dieses strategischen Planes für Wien
Copyright Fotos:                                                                                                    Die Kinderrechte und damit gelebte     wird selbstverständlich auch mit
Einband: © Markus Thums/ Stadt Wien                                                                                 Kinder- und Jugendbeteiligung sind     Beteiligung von Kindern und Jugend-
Kinderrechte Icons: © UNICEF2019                                                                                    Wien wichtig. Die Rückmeldungen        lichen durchgeführt.
Nachhaltige Entwicklungsziele Icons: © United Nations Department of Public Information

Lektorat:
Elisabeth Egger

Weitere Informationen zur Werkstadt Junges Wien:
werkstadt.junges.wien.gv.at

Die Wiener Kinder- und Jugendstrategie 2020 – 2025 wurde im Juni 2020 vom Wiener Gemeinderat beschlossen.
Das vorliegende Dokument enthält neue Vorwörter die der geschlechtergerechten Sprache der Stadt angepasst wurden.
Diese minimalen Anpassungen verändern den Sinn des Ausgangdokumentes nicht.

© Juni 2020, Magistrat der Stadt Wien
Die Wiener Kinder- und Jugendstrategie 2020 2025
Wien am Weg zu
einer der kinder-
und jugendfreund-
lichsten Städte                                                                                                                                 Dein Wien
der Welt                                                                         © Stadt Wien/PID, Michael Königshofer   © Neos
                                                                                                                                                for Future!
Beteiligung und Mitsprache der Wiener*innen sind ein zentraler Bestandteil                                                                      Freunde treffen, gemeinsame Bewegung, Spaß haben, am Kulturleben teilha-
unserer Politik. Denn nur, wenn wir die Anliegen und Bedürfnisse der Men-                                                                       ben und Freiräume erkunden – das sind elementare Bedürfnisse von Kindern
schen kennen, können wir deren Leben und unsere gemeinsame Zukunft nach-                                                                        und Jugendlichen. Corona hat uns gezeigt, dass sich die Einschränkung dieser
haltig verbessern. Dies gilt vor allem auch für die jüngsten Wiener*innen: Sie                                           Dolores Bakos          Bedürfnisse nicht nur auf die körperliche, sondern auch die psychische Gesund-
                                                                                 Dr. Michael Ludwig
sollen das Wien der Zukunft aktiv mitgestalten. Aus diesem Grund wurde 2019                                              Gemeinderätin (NEOS)   heit von Kindern und Jugendlichen auswirkt. Gerade junge Menschen haben
                                                                                 Bürgermeister
das stadtweite Projekt „Werkstadt Junges Wien“ ins Leben gerufen. Bei dieser                                                                    darunter gelitten, ihre Freizeit nicht nach ihren Vorstellungen gestalten zu
großartigen Initiative konnten Wiener Kinder und Jugendliche ihre Ideen, Wün-                                                                   können.
sche und Vorschläge für Wien einbringen.
                                                                                                                                                Damit aber Kinder und Jugendliche ihre Anliegen artikulieren und ihre Rechte
Damit dieses Projekt gelingen konnte, waren viele engagierte Menschen                                                                           einfordern können, brauchen sie Mitsprache. Das Recht auf angemessene Be-
notwendig: das Team Werkstadt Junges Wien, Pädagog*innen, Sozial- und Ju-                                                                       teiligung ist nicht nur in der UN-Kinderrechtskonvention, sondern auch in der
gendarbeiter*innen, Mitarbeiter*innen der Stadt und viele mehr. Wir möchten                                                                     Österreichischen Bundesverfassung verankert. Kinder und Jugendliche müssen
uns ganz herzlich dafür bedanken, dass sie dieses wichtige Projekt mitgetragen                                                                  in allen Angelegenheiten, die sie betreffen, mitberücksichtigt werden. Als Stadt
und einen ganz entscheidenden Beitrag zu dessen Erfolg geleistet haben.                                                                         ist es uns ein ganz besonderes Anliegen, auf diese Bedürfnisse aufmerksam zu
                                                                                                                                                machen und Kinder und Jugendliche bei der Ausübung ihrer Rechte zu unter-
Das Ergebnis ist beeindruckend: Über 22. 500 Kinder und Jugendliche be-                                                                         stützen.
teiligten sich an dem groß angelegten Prozess. 1.300 Workshops fanden statt,
in denen sich junge Wiener*innen kreativ und spielerisch mit dem Leben in                                                                       Die Wiener Kinder- und Jugendstrategie ist ein großartiges Vorzeigebeispiel
unserer Stadt beschäftigten. Gemeinsam fanden sie heraus, was es braucht, um                                                                    dafür, wie diese Partizipation gelingt. Im Rahmen eines umfassenden Beteili-
Wien noch besser zu machen. Kinder und Jugendliche sammelten in diesem                                                                          gungsprojekts, der Werkstadt Junges Wien, brachten tausende Kinder und
Prozess wichtige Erfahrungen mit demokratischen Prozessen und erlebten,                                                                         Jugendliche ihre Ideen, Vorschläge und Wünsche für unsere Stadt ein und ver-
dass ihre Meinung zählt und Veränderungen bewirken kann.                                                                                        liehen ihrer Stimme Kraft.

Ob ein Skaterpark im Grätzl, bessere Mülltrennung am Spielplatz, mehr Um-                                                                       Es ist eine breite Palette an Verbesserungen, die die jungen Wiener*innen
weltschutz, eine grünere Stadt oder der Wunsch nach einem friedlichen Mit-                                                                      formuliert haben. Alle Vorschläge wurden sorgfältig dokumentiert, in Themen-
einander – die Rückmeldungen spiegeln jene Vielfalt der Wiener*innen wieder,                                                                    blöcke gebündelt und mit Expert*innen diskutiert. Daraus entwickelte sich die
                                                                                 © Stadt Wien/PID                        © Christian Fürthner
die unsere Stadt so bereichert.                                                                                                                 neue Wiener Kinder- und Jugendstrategie, die bereits konkrete Maßnahmen
                                                                                                                                                zur Umsetzung enthält. Das Ziel dieser Strategie ist es, dass sich Kinder und
Diese Anliegen und Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen waren und sind                                                                       Jugendliche in unserer Stadt wohlfühlen, sich frei entfalten und wichtige Ent-
für uns ein klarer Auftrag: Es entstand die vorliegende Wiener Kinder- und Ju-                                                                  scheidungen für die Zukunft mitbestimmen können.
gendstrategie, in der wir die Ergebnisse des Projekts Werkstadt Junges Wien,
sowie die Ziele und Maßnahmen, die wir als Stadt daraus ableiten, vorstellen.                                                                   Gemeinsam wollen wir uns darum kümmern, die Wiener Kinder- und Jugend-
                                                                                 Christoph Wiederkehr                    Marina Hanke           strategie mit Leben zu erfüllen und das Wien der Zukunft zu bauen.
Die Wiener Kinder- und Jugendstrategie ist unser Kompass für die kommen-         Vizebürgermeister und                   Gemeinderätin (SPÖ)
den Jahre, um Wien zu einer der kinder- und jugendfreundlichsten Städte der      Stadtrat für Jugend und Bildung
Welt zu machen. Denn nur gemeinsam können wir das Wien der Gegenwart
verbessern und das Wien der Zukunft gestalten.

Wir freuen uns darauf!
Die Wiener Kinder- und Jugendstrategie 2020 2025
© Stadt Wien / PID, Votava

Inhaltsverzeichnis
Vorwort                                                     2
Schlüsselzahlen zu Kindern & Jugendlichen in Wien           6
Kinderrechte als unsere Basis und unser Kompass             10
Werkstadt Junges Wien                                       14
Zeitleiste                                                  17
Ein erster Überblick                                        18
Die Ziele & Themen der Wiener Kinder- und Jugendstrategie   21
  Natur und Umwelt                                          22
  Chancen und Zukunft                                       26
  Gesundheit und Wohlbefinden                               30
  Gemeinschaft und Miteinander                              34
  Raum und Platz                                            38
  Mitsprache und Meinung                                    42
  Sicherheit und Geborgenheit                               46
  Mobilität und Verkehr                                     50
  Freizeit und Kultur                                       54
Nächste Schritte                                            58
Danke                                                       60
Die Wiener Kinder- und Jugendstrategie 2020 2025
6

    Schlüsselzahlen zu Kindern                                                              WIENER KINDER- UND JUGENDARBEIT 2018

    und Jugendlichen in Wien                                                                80     Standorte

    Wien wächst und fast jede/r fünfte Wienerin bzw. Wiener war 2018 unter 19
    Jahre alt. Das sind über 366.693 Kinder und Jugendliche. Wien ist damit das
                                                                                            530      Plätze, die regelmäßig benutzt werden, davon
    demografisch gesehen jüngste Bundesland Österreichs. Im Folgenden einige
    Zahlen, die dies verdeutlichen, und Themen, die den Kindern und Jugendlichen
    im Rahmen der Werkstadt Junges Wien besonders wichtig waren.
                                                                                            150      Parkbetreuungsstandorte.

                                                                                              2 Millionen
                                                                                            Über                             Kontakte zu jungen Menschen

    ANZAHL DER KINDER & JUGENDLICHEN
    ZWISCHEN 0 UND 19 JAHREN 2019                                                           KINDER IN ELEMENTAREN
                                                                                            BILDUNGSEINRICHTUNGEN                               SCHULEN IN WIEN
                                                                                            (OHNE HORT) 2018/19                                 IM SCHULJAHR 2017/18

                                                                                             80.102
                                                                                                                                                    Schulen insgesamt

                                                                                             Kinder insgesamt                                       720
                                                                                                                                                    Lehrpersonal insgesamt

                                                                                                                                                    27.260
                                                                                             davon

                                                                                             27.283
                                                                                                                                                    SchülerInnen insgesamt

                                                                                             Unter-3-Jährige                                        239.668
    188.856                                   177.837
    0 bis 19-jährige                          0 bis 19-jährige
                                                                                            LEHRLINGE IN WIEN 2018
    Burschen / junge Männer                   Mädchen / junge Frauen

                                                                                            Burschen / junge Männer                                                          10.705
                                                             AUSGEGEBENE SÄUGLINGS- UND
                                                             KLEINKINDERWÄSCHEPAKETE 2018

                                                                                            Mädchen / junge Frauen                                  6.194

    KINDER- & JUGENDHILFE 2018                                                     11.658
    Unterbringung von                                                                       JUGENDARBEITSLOSIGKEIT BEI DEN UNTER-25-JÄHRIGEN 2018
    Minderjährigen                 2.001
    in Einrichtungen
                                                                                            Burschen / junge Männer                                                                   14.162
    Unterbringung von
    Minderjährigen                 2.083
    in Familien
                                                                                            Mädchen / junge Frauen                                               8.994

    Anträge auf Befreiung
    des Essensbeitrages            11.973
    in Bildungseinrichtungen
Die Wiener Kinder- und Jugendstrategie 2020 2025
8                                                                                                                                                                     9

    Schlüsselzahlen zu Kindern
    und Jugendlichen in Wien
                                                                           SPIELPLÄTZE 2019   BALLSPIELPLÄTZE

                                                                           562                613
                                                                                              auf 230.552 m2
                                                                           auf 976.536 m2

    ÖFFENTLICH ZUGÄNGLICHE STÄDTISCHE PARKANLAGEN 2019

    990       Parkanlagen mit

    12.908.084                     m2,                                    ANZAHL DER STRAßENBÄUME 2018                         STÄDTISCHE BÄDER IN WIEN 2018

    190.259
                                                                          90.745
                         Bäumen und

    19.518           Bänken                                               insgesamt
                                                                                                               3.369
                                                                                                               Bäume über
                                                                                                               100 Jahre alt
                                                                                                                               Besuche gesamt:      4.625.038
              HUNDEBESTAND 2019          SPORTANLAGEN 2018

              55.604                     Großsportanlagen über 1.000 m2

              registrierte Hunde
                                         167
                                         mit 3.455.413 m2

                                         Turnsäle & Bewegungsräume
    VERKEHR 2018                         im Besitz der Stadt

    Kraftfahrzeuge
                                         546                                 ÖFFENTLICHE
                                                                             BIBLIOTHEKEN &        88
    881.596                              mit 116.396 m2                      ZWEIGSTELLEN

                                                                                                                                            GESU
                                                                                                                                                    NDH
                                                                                                                                                           EIT 20
                                                                                                                                                                 18
                                                                                                                                         45
    Radverkehrsanlagen

    1.584.678 m                                                                                                                          Krank
                                                                                                                                              enans
                                                                                                                                                      talten

    Linienlänge U-Bahn
                                                                                               83 km                                 328
                                                                                                                                    Öffen
                                                                                               109 Haltestellen                            tliche
                                                                                                                                                    Apot
                                                                                                                                                        heken
    Linienlänge Straßenbahn
                                                                                               220,5 km                           3.572
                                                                                               1.050 Haltestellen                Niede
                                                                                                                                      rgela
                                                                                                                                            ssene
                                                                                                                                                     ÄrztIn
                                                                                                                                                             nen
    Linienlänge Bus (bei Tag)
                                                                                               649,2 km
                                                                                               4.230 Haltestellen
Die Wiener Kinder- und Jugendstrategie 2020 2025
10                                                                                                                                                                                                                                                                                                     11

                                                                                                                                                                          Kinder und Jugendliche erleben De-        WIR GEHEN NEUE WEGE                       WIR ARBEITEN FÜR
                                                                                                                                                                          mokratie unmittelbar und bauen ihre       – INNOVATION                              GEGENWART UND ZUKUNFT
                                                                                                                                                                          demokratischen Kompetenzen aus                                                      – SELBSTERMÄCHTIGUNG

     Kinderrechte als unsere Basis
                                                                                                                                                                                                                    Innovation erfordert neue Vorgehens-
                                                                                                                                                                          Erwachsene lernen Bedürfnisse,            weisen und Mut zu Veränderungen, es       Ein zukunftsorientierter Kinder- und
                                                                                                                                                                          Ideen und Visionen von Kindern und        braucht Flexibilität und die Bereit-      Jugendplan muss den Schwerpunkt

     und unser Kompass
                                                                                                                                                                          Jugendlichen kennen – die genera-         schaft, schnell auf Chancen zu reagie-    auf Selbstermächtigung von Kindern
                                                                                                                                                                          tionenübergreifende Kommunikation         ren. Für die Erstellung der Kinder- und   und Jugendlichen legen. Maßnahmen
                                                                                                                                                                          wird gestärkt                             Jugendstrategie wurden erstmalig          müssen darauf ausgerichtet sein, Kin-
                                                                                                                                                                                                                    zuerst die Kinder und Jugendlichen        dern und Jugendlichen den bestmög-
                                                                                                                                                                          Partizipation ermöglicht der Politik,     selbst gehört und ihre Anliegen und       lichen Start ins Leben zu ermöglichen,
     Der Ausgangspunkt: Wien – Stadt der Menschenrechte                                                                                                                   Finanzmittel gezielter einzusetzen        Ansätze dann in einem breiten, the-       positive Verhaltensweisen zu fördern,
                                                                                                                                                                                                                    menübergreifenden Prozess des Aus-        sie in den verschiedenen Phasen ihres
                                                                                                                                                                          Politikerinnen, Politiker und ande-       tausches mit Expertinnen und Exper-       Lebens zu begleiten, zu unterstützen
     2014 wurde die Deklaration „Wien –                           rühren, ihrem Alter und ihrer Reife                           rungswerten, durch verantwortungs-        re Entscheidungsträgerinnen und           ten diskutiert. Mit aussagekräftigen      und ihnen Fähigkeiten zu vermitteln,
     Stadt der Menschenrechte“ vom                                entsprechend mitberücksichtigt wer-                           volles Konsum- oder Mobilitätsver-        -träger treten in direkten Kontakt mit    Daten, Best-Practice-Beispielen und       die sie brauchen, um ihr Leben zu
     Gemeinderat beschlossen und 2019                             den. Die Kinder- und Jugendstrategie                          halten. Beteiligung wird von der Stadt    Kindern und Jugendlichen                  Erfahrungswerten will die Kinder- und     gestalten und gute Entscheidungen
     jährte sich die Verabschiedung der                           leistet einen Beitrag zur Umsetzung                           daher mit verschiedenen Partizipa-                                                  Jugendstrategie die Entwicklung von       zu treffen.
     Kinderrechtskonvention zum 30. Mal.                          der Kinderrechtskonvention. Insbe-                            tionsangeboten aktiv gefördert. In der    Zentrale Bestimmungen der Kinder-         neuen und den Ausbau von effektiven
     Die „Werkstadt Junges Wien“ wurde                            sonders die Artikel 2, 3, 4, 5, 6, 12, 13,                    Smart City Wien Rahmenstrategie1          rechtskonvention sind in Österreich       und attraktiven Angeboten für Kinder      WIR BERÜCKSICHTIGEN
     2019 ins Leben gerufen, um erstmals                          14 und 42 galten bei der Erstellung                           bekennt sich Wien zu Partizipation,       im Verfassungsrang. Kinder- und           und Jugendliche vorantreiben.             BENACHTEILIGUNGEN
     eine städtische Strategie nicht für eine                     der Strategie bei allen Themenberei-                          denn smarte Entwicklung braucht           Jugendbeteiligung ist also keine frei-                                              – INKLUSION
     Zielgruppe, sondern gemeinsam mit                            chen als wegweisend.                                          nicht nur Verbündete, die Entschei-       willige Kür, sondern ein Recht der Kin-   WIR ERMÖGLICHEN BETEILIGUNG
     der Zielgruppe – Kinder und Jugend-                                                                                        dungen mittragen, sondern auch die        der und damit Pflicht für die Politik.    – ANEIGNUNG                               Ein Fokus auf Prävention bedeutet
     liche – zu erarbeiten.                                                                                                     Kreativität und das Wissen von mög-                                                                                           auch die Betonung der Stärken von
                                                                                    2                3                   4
                                                                                                                                lichst vielen.                                                                      Kinder und Jugendliche können sich        Kindern, Jugendlichen, Familien und
     Aus der Wiener Menschenrechts-De-                                                                                          Gerade die Mitwirkung von Kindern                                                   an Entscheidungsprozessen beteiligen      Gemeinschaften. Dieser Fokus setzt
     klaration: „Die Stadt Wien erklärt sich                                                                                    und Jugendlichen abseits von Wahlen                                                 und an einer Reihe von Aktivitäten in     auch spezialisierte Ansätze voraus, um
     zur Hüterin und Verteidigerin der
                                                                    KEINE
                                                                    DISKRIMINIERUNG
                                                                                        WOHL DES KINDES    VERWIRKLICHUNG
                                                                                                           DER
                                                                                                           KINDERRECHTE
                                                                                                                                ist unentbehrlich zur Sicherung           Die Leitgedanken                          ihren Gemeinschaften teilnehmen –         Menschen mit multiplen und komple-
     Menschenrechte, indem sie danach                                                                                           von sozialem Frieden. Rund 300.000                                                  sowohl online als auch offline.           xen Bedürfnissen und bestehenden
     trachtet, diese Menschenrechte in                                              5                6                12        unter 16-jährige Kinder und Ju-                                                                                               Benachteiligungen dabei zu unter-
     allen ihren Kompetenzbereichen zu                                                                                          gendliche sind einfach noch nicht         Die Werkstadt Junges Wien war ein         WIR SETZEN AUF BEREICHSÜBER-              stützen, sich zu beteiligen. Nur so
     respektieren, zu schützen, zu erfüllen                                                                                     wahlberechtigt. 29,5 % der Wiener         Partizipationsprozess mit Kindern         GREIFENDE ZUSAMMENARBEIT                  kann sichergestellt werden, dass ihre
     und Rechenschaft darüber abzulegen.                            ROLLE DER FAMILIE   LEBEN, ÜBERLEBEN   ACHTUNG DER          Gesamtbevölkerung dürfen aufgrund         und Jugendlichen als Grundlage zur        – KOOPERATION                             Bedürfnisse erkannt und adressiert
                                                                                        UND ENTWICKLUNG    MEINUNG VON
     Mit diesem Selbstverständnis geht die                                                                 KINDERN              ihrer Staatsbürgerschaft nicht an den     Entwicklung einer Wiener Kinder-                                                    werden, um Unterdrückungs- oder
     Stadt Wien aktiv auf ihre Bewohnerin-                                                                                      Wahlen teilnehmen und der Anteil          und Jugendstrategie.2 Die folgenden       Um die Ziele dieses Partizipationspro-    Exklusionserfahrungen nicht zu
                                                                                13                  14                42
     nen und Bewohner zu und unterstützt                                                                                        der 16-19-jährigen Jugendlichen liegt     Leitgedanken haben sich im Prozess        zesses zu erreichen, arbeiten Einzel-     wiederholen und ihnen zukünftig ent-
     sie bei der Durchsetzung und Wah-                                                                                          sogar bei 30,7 %. Diesen Menschen         bewährt und behalten daher ihre Gül-      personen, Verwaltungseinheiten und        gegenzuwirken.
     rung ihrer Menschenrechte, indem                                                                                           eine aktive Demokratieerfahrung zu        tigkeit für die Umsetzung der Kinder-     Organisationen zusammen. Durch die
                                                                    FREIE MEINUNG       GEDANKEN- UND      BEKANNTMACHUNG
     sie geeignete Rahmenbedingungen                                UND                 RELIGIONS-         DER KINDERRECHTE     ermöglichen, ist für sie und für die      und Jugendstrategie.                      Weitergabe von Fachwissen und Pra-
                                                                    INFORMATION         FREIHEIT
     dafür schafft und sie zur Basis ihres                                                                                      Zukunft der Stadt gleichermaßen                                                     xiserfahrungen erreichen wir bessere
     Handelns macht. Grundlage ist dabei
     die Geltung der Menschenrechte für                           Alle Artikel der Konvention über die
                                                                                                                                bedeutsam.                                WIR STELLEN KINDER UND JU-
                                                                                                                                                                          GENDLICHE IN DEN MITTELPUNKT
                                                                                                                                                                                                                    Ergebnisse und stellen durch die
                                                                                                                                                                                                                    Einbeziehung aller Beteiligten (z. B.
                                                                                                                                                                                                                                                              Verbindung mit
     alle Bewohnerinnen und Bewohner –                            Rechte des Kindes in kindgerechter                            Kinder und Jugendliche erleben, dass      – FOKUS                                   Mitarbeitende, NGOs, Bürgerinnen          nationalen und
     unabhängig von Staatsbürgerschaft                            Sprache haben wir im Mittelteil als                           sie durch Mitgestaltung Veränderun-                                                 und Bürger, Jugendarbeiterinnen
     und Aufenthaltsstatus.“                                      Poster abgedruckt.                                            gen herbeiführen und dadurch ihre         Wir ermutigen Kinder und Jugendli-        und -arbeiter, Pädagoginnen und           internationalen
     KINDERRECHTE SIND                                            WARUM PARTIZIPATION?
                                                                                                                                Lebenssituation verbessern und ihre
                                                                                                                                Lebensqualität steigern können
                                                                                                                                                                          che, ihre Anliegen und Bedürfnisse zu
                                                                                                                                                                          artikulieren. Wir nehmen diese ernst
                                                                                                                                                                                                                    Pädagogen, Sozialarbeiterinnen und
                                                                                                                                                                                                                    -arbeiter und vor allem Kinder und
                                                                                                                                                                                                                                                              Grundrechten und
     MENSCHENRECHTE!                                                                                                                                                      und setzen uns damit intensiv aus-        Jugendliche) sicher, dass die Ergeb-      Zielvorgaben
                                                                  Eine tatsächlich nachhaltige, zu-                             Partizipation fördert das Engage-         einander. Ein Kinder- und Jugend-         nisse ihren Bedürfnissen entsprechen
     Der Leitgedanke der Kinderrechts-                            kunftsfähige Entwicklung setzt vo-                            ment, macht Eigen- und Fremdver-          mainstreaming (Berücksichtigung von       und nutzbar sind.
     konvention ist das Wohl des Kindes.                          raus, dass sich alle in Wien lebenden                         antwortung bewusst und vermittelt         Kinder- und Jugendanliegen in allen       Nicht nur die Entwicklung, sondern        Kinderrechte
     Jede Entscheidung, die Kinder                                Menschen einbringen können und                                politische Bildung                        Politikfeldern) wertet die Kinder- und    auch die erfolgreiche Implementie-        Das Projekt „Werkstadt Junges Wien“
     betrifft, soll im Interesse der Kinder                       das auch aktiv tun – in Diskussions-                                                                    Jugendarbeit auf und verdeutlicht die     rung und das Monitoring erfordert         und der damit verbundene Strategie-
     getroffen werden. Kinder sollen ge-                          prozesse, in die Entwicklung und                              Partizipation erhöht die Identifikation   Notwendigkeit der bereichsübergrei-       eine kontinuierliche Zusammenarbeit       entwicklungsprozess verstehen sich
     hört werden und ihre Meinung soll in                         Umsetzung von Projekten, mit ihrem                            mit Schule, Park, Jugendzentrum, Be-      fenden Zusammenarbeit.                    zwischen allen Beteiligten mit gemein-    im Kern als Werkzeug, die Kinder-
     allen Angelegenheiten, die sie be-                           jeweiligen Wissen und ihren Erfah-                            zirk und der Stadt                                                                  samem Interesse an den Ergebnissen.       rechtskonvention in Wien mit noch

     1 www.smartcity.wien.gv.at
     2 Als Inspirationsquelle diente hier die erfolgreiche Erarbeitung des „Strategic Plan for Children and Young People“ in New South Wales.
       Mehr dazu: www.acyp.nsw.gov.au/plan
Die Wiener Kinder- und Jugendstrategie 2020 2025
12                                                                                                                                                                                                                                                                                   13

                       ICONS COLOR
                   ICONS        COLOR
                                   reverse
                                       reverse
   ICONS COLOR
ICONS       COLOR
               reverse
                   reverse
            mehr Leben zu erfüllen. Die Kinder-
            rechtskonvention der UN benennt
                                                      Smart City Wien Rahmenstrategie
                                                      Die Smart City Wien verfolgt die                                                                         KINDERARMUT
            Grundwerte im Umgang mit Kindern,         Vision einer Stadt, in der es sich gut                                                                   GEHT UNS ALLE AN!
            über alle sozialen, kulturellen, ethni-   leben lässt, ohne dass das auf Kosten
            schen oder religiösen Unterschiede        der Umwelt und damit der künftigen                                                                       Kinderarmut schadet dem Körper         besonders schutzbedürftigen Kinder       Freizeit und die Schaffung von

   ICONS COLOR
ICONS       COLOR
               reverse ICONS COLOR
                   ICONS
                   reverse      COLOR
                                   reverse
                                       reverse
            hinweg. Kinder sind eigenständige         Generationen geht. Gut leben be-                                                                         und belastet die Seele. Armut ist      und Jugendlichen. Schlüsselthemen        Arbeitsplätzen sind entscheiden-
            Personen mit ganz speziellen Be-          deutet eine hohe Lebensqualität für                                                                      mehrdimensional, tief verwur-          waren zum Beispiel ein sicheres Zu-      de Faktoren, um jungen Menschen
            dürfnissen und mit dem Recht auf          alle, auch für Kinder und Jugendliche.                                                                   zelt und wird über Generationen        hause und der Zugang zu Wohnraum,        zu helfen, gesund zu leben, Zu-
            Gleichbehandlung, dem Recht auf           Die Kinder- und Jugendstrategie will                                                                     hinweg weitergegeben. Die              unterstützende und respektvolle Ser-     gang zu Einkommen zu erhalten
            vorrangige Berücksichtigung des           daher dazu beitragen, auch für die                                                                       letzten Monate der Covid19-Pan-        vicemitarbeiterinnen und -mitarbeiter,   und finanzielle Unabhängigkeit zu
            Kindeswohls, dem Recht auf Leben          jüngsten Wienerinnen und Wiener                                                                          demie haben erneut gezeigt wie         eine stärkere Unterstützung für die      erlangen. Initiativen zur Verbesse-
            und Entwicklung und dem Recht auf         eine hohe Lebensqualität zu gewähr-                                                                      fragil Wohlstand sein kann und         Verselbständigung und bei Brüchen        rung des Zugangs zu kulturellen
          ICONS
            Achtung ihrer Meinung.     COLOR reverse  leisten, und gemeinsam mit ihnen
                                                      innovative Lösungen für eine nach-
                                                                                                                                                               die Stadt darin bestärkt in dieser
                                                                                                                                                               auch sozialen Krise Kinderarmut
                                                                                                                                                                                                      am Bildungsweg, Lernunterstützung
                                                                                                                                                                                                      in Schule und Lehre und Leistbarkeit
                                                                                                                                                                                                                                               Angeboten wie Gratis-Eintritte,
                                                                                                                                                                                                                                               Freifahrten oder die Teilhabe in
            Durch das Bundesverfassungsgesetz         haltige, ressourcenschonende und                                                                         nicht hinzunehmen. Armut zu be-        von Aktivitäten sowie Diskriminierung    einer Gemeinschaft verringern die
            über die Rechte von Kindern sind die      inklusive Zukunft entwickeln.                                                                            kämpfen bedeutet Menschen zu           aufgrund ihrer Herkunft einschließlich   soziale Ausgrenzung. Für lebens-
            Grundsätze der Kinderrechtskonven-                                                                                                                 befähigen, ihre Grundbedürfnisse       des Zugangs zur Beschäftigung. Kin-      frohes und gesundes Aufwachsen
            tion auch in Österreich für die Gesetz-   Österreichische Jugendstrategie                                                                          abdecken zu können (Nahrung,           der und Jugendliche mit Behinderun-      ist ein Gefühl der Zugehörigkeit zu
            gebung, Gerichtsbarkeit und Verwal-       Um speziell jugendpolitische Anstren-                                                                    Unterkunft, Kleidung, Gesundheit)      gen war es ein besonderes Anliegen,      einer Gemeinschaft unabdingbar
            tung sowie auch für die Leistungen        gungen weiterzuentwickeln und den                                                                        und einen akzeptablen Mindest-         dass sie auch über die Möglichkeit       und in einem modernen, urbanen
            staatlicher und privater Einrichtungen    aktuellen globalen Anforderungen                                                                         lebensstandard in der eigenen          verfügen, an alltäglichen Aktivitäten    Zentrum wie Wien bedarf es dabei
            verpflichtend. Versorgung, Schutz         gerecht zu werden, wurde die Öster-                                                                      Gesellschaft wie die Teilnahme         teilzunehmen, und dass sie genauso       auch manchmal zielgerichteter
            und Selbstbestimmung von Kindern          reichische Jugendstrategie ent-                                                                          an Festen und (Schul-)Veranstal-       behandelt werden wie alle anderen.       Unterstützung.
            und Jugendlichen dienten auch der         wickelt. Ihre vier Handlungsfelder                                                                       tungen und den Zugang zu Kultur
                                                             Vienna, August
                                                                       Vienna,
                                                                            2018August 2018
            Entwicklung der Wiener Kinder- und        (Bildung und Beschäftigung, Be-                                                                          und Gemeinschaft zu erreichen.
                                                                                                                                                                                        8         8   Während die Wiener Kinder- und           Bestehende Präventionsprogram-
            Jugendstrategie als handlungsleitend,     teiligung und Engagement, Lebens-                                                                                                               Jugendstrategie für alle Kinder und      me wie Vorsorgeuntersuchungen
            denn Wien will diesen Rechten ent-        qualität und Miteinander, Medien und                                                                     Armut und Benachteiligung              Jugendlichen gilt, enthalten viele der   für Kleinkinder im Kindergarten
            sprechen.                                 Information) sind in unterschiedlichen                                                                   wurzeln in einem komplexen Zu-         Maßnahmen einen spezifischen             ermöglichen die Früherkennung
                                                      Zielbereichen der Wiener Kinder- und                                                                     sammenspiel von Faktoren. Aus          Schwerpunkt für jene, die einem          von Gesundheitsproblemen sowie
            Nachhaltige Entwicklungsziele             Jugendstrategie    behandelt.
                                                             Vienna, August
                                                                       Vienna,
                                                                            2018August 2018                                                                    diesem Grund erfordert 8die Be- 8      höheren Risiko der Ausgrenzung           eine frühzeitige Behandlung und
            In der UN Agenda 2030 für nachhal-
Vienna, August
          Vienna,
               2018August 2018
                                                                                                                                                               kämpfung von Armut konzertierte        ausgesetzt sind und sich Hindernis-      fachübergreifende Unterstützung.
                                                                                                                                                       8   8
            tige Entwicklung und den globalen         EU-Jugendstrategie                                                                                       Anstrengungen in allen Dienst-         sen gegenübersehen. Dies umfasst         Kinder und Jugendliche, die von
            „Sustainable Development Goals“           Die jugendpolitische Schwerpunktset-                                                                     stellen der Stadt. Wien setzt sich     den Umgang mit und die Prävention        Armut und Benachteiligung be-
            heißt es in der Einleitung: „Wir sind     zung der EU erfolgt über die EU-Ju-                                                                      dafür ein, das Leben von Kindern,      von Gewalt oder Sucht, ganzheitliche     troffen sind, haben mehr Kontakt
            uns dessen bewusst, dass die soziale      gendstrategie; sie bildet den Rahmen                                                                     Jugendlichen und deren Fami-           Gesundheitsversorgung, die Verbes-       zu Behörden und Serviceeinrich-
            und wirtschaftliche Entwicklung vom       für dieVienna,
                                                              jugendpolitische
                                                                     August
                                                                       Vienna,   Zusammen-
                                                                            2018August 2018                                                                    lien zu verbessern, damit8 diese 8     serung des Übergangs zum eigenen         tungen, Initiativen zur Steigerung
Vienna, August
          Vienna,
               2018August 2018
            nachhaltigen   Umgang mit den natür-      arbeit in der EU von 2019 bis 2027.                                                              8   8   ihr Potenzial ausschöpfen und          Haushalt für junge Wohnungslose,         der Kinder- und Jugendfreund-
            lichen Ressourcen der Erde abhängt.       Ihre drei Schwerpunktbereiche sind:                                      Youth Goals /                   Fähigkeiten aufbauen können, um        die Verbesserung der Unterstützung       lichkeit nutzen schutzbedürftigen
            Wir können die erste Generation sein,                                                                              Mireille van Bremen /           aus Armut und Benachteiligung          und Betreuung von Menschen mit
                                                      Beteiligung, Begegnung, Befähigung.                                                                                                                                                      Gruppen überproportional. Es ist
                                                                                                                               CC BY-NC-ND
            der es gelingt, Armut zu beseitigen,      Die EU-Jugendstrategie will die Be-                                                                      auszubrechen.                          psychischen Gesundheitsproblemen         für alle Kinder und Jugendlichen
            und gleichzeitig vielleicht die letzte    teiligung der Jugend am demokrati-                                                                                                              sowie die Schaffung eines förder-        wichtig, die Möglichkeit auszu-
            Generation, die noch die Chance hat,      schen Leben und ihr soziales und bür-                                                                    Die Stimmen der am stärksten be-       lichen und zugänglichen Umfelds          bauen, bei Entscheidungen mitzu-
            unseren
           Vienna,    Planeten
                   August 2018 zu retten.“ Wien       gerschaftliches Engagement fördern.                                                                  8
                                                                                                                                                               nachteiligten Kinder und Jugend-       für Menschen mit Behinderungen.          wirken, die sie betreffen. Für die
                                                                                                 #1 Die EU mit der Jugend zusammenbringen
            bekennt sich zu den globalen Ent-         Anhand von 11 europäischen Jugend-                                                                       lichen in Wien haben die Kinder-       Neben einer gezielten Ausrichtung        von Armut und Benachteiligung
                                                                                                 #2 Gleichberechtigung aller Geschlechter
            wicklungszielen und versucht, sie auf     zielen (siehe Grafik „Youth Goals“) soll                                                                 und Jugendstrategie maßgeblich         auf Menschen, die von Armut und Be-      Betroffenen ist es ein entschei-
                                                                                                 #3 Inklusive Gesellschaften
            lokaler Ebene bestmöglich umzuset-        die europäische Jugendstrategie in                                                                       mitgestaltet. Kinder und Jugend-       nachteiligung betroffen sind, enthält    dendes Element, die Hindernisse
                                                                                                 #4 Information und konstruktiver Dialog
            zen. Die Wiener Kinder- und Jugend-       den EU-Mitgliedsstaaten umgesetzt                                                                        liche aus sozialpädagogischen          die Strategie umfassendere Maßnah-       für ihre Teilhabe an der Gesell-
                                                                                                 #5 Psychische Gesundheit und Wohlbefinden
            strategie will einen aktiven Beitrag      werden. Alle jungen Menschen sollen                                                                      Wohngemeinschaften, im Justiz-         men, die alle Kinder und Jugendlichen    schaft abzubauen. Dies beinhaltet
                                                                                                 #6 Jugend im ländlichen Raum voranbringen
            dazu leisten. Die Wiener Kinder und       die Möglichkeit erhalten, sich in die                                                                    system, mit Migrations- oder           dabei unterstützen, zu gedeihen und      die Sicherstellung, dass Dienst-
                                                                                                 #7 Gute Arbeit für alle
            Jugendlichen sind sich der Chancen        Gesellschaft einzubringen. Die Wiener                                                                    Fluchthintergrund, aus Heilstät-       zu verhindern, dass es überhaupt zu      stellen und Behörden in der Lage
                                                                                                 #8 Gutes Lernen
            und Herausforderungen für eine            Kinder- und Jugendstrategie will in                                                                      tenschulen in Krankenhäusern           Krisensituationen kommt.                 sind, ihre Bedürfnisse ernst zu
                                                                                                 #9 Räume und Beteiligung für alle
            nachhaltige Entwicklung bewusst und       diesem Sinne einen strukturellen Bei-                                                                    sowie mit Behinderungen waren                                                   nehmen, indem Kinder und
                                                                                                 #1 0 Ein nachhaltiges, grünes Europa
            bereit, sich dafür zu engagieren.         trag leisten, um Kinder und Jugend-                                                                      bei der Entwicklung der Strategie      Frühzeitige Hilfestellungen in Kinder-   Jugendliche an der Konzeption,
                                                                                                 #11 Jugendorganisationen und Jugendprogramme
                                                      liche zu beteiligen, zu stärken und                                                                      involviert. Während alle Kinder        gärten und Schulen, Unterstützung        Entwicklung, Bereitstellung und
                                                      respektvolle Begegnungsmöglichkei-                                                                       und Jugendlichen ähnliche The-         für Schul- und Ausbildungsabschlüs-      Bewertung ihrer Aufgaben be-
                                                      ten zu schaffen.                                                                                         men angesprochen haben, gab es         se, Zugang zu sauberem, naturnahem       teiligt sind.
                                                                                                                                                               einige spezielle Themen für diese      Grünraum, das Recht auf Spiel und
Die Wiener Kinder- und Jugendstrategie 2020 2025
14                                                                                                                                                                                                                                                         15
                                                                                                                               Wien leben, mit der Stadt und den       die Vertreterinnen und Vertreter zum       im Herbst 2019 über 230 Kinder und
                                                                                                                               Menschen umgehen, damit möglichst       Kinder- und Jugendbeirat entsenden         Jugendliche die Gelegenheit, die aus
                                                                                                                               viele Menschen eine möglichst hohe      konnten:                                   den Themen und Zielen entwickelten
                                                                                                                               Lebensqualität haben?                                                              neuen Maßnahmen zu diskutieren
                                                                                                                                                                       1. Schule                                  und Rückmeldungen zu geben.

     Werkstadt Junges Wien
                                                                                                                               Schritt 8: Abschluss                    2. Kindergarten/Kindergruppe
                                                                                                                               Alle in den vorangegangenen Arbeits-    3. Hort/Nachmittagsbetreuung               Die Grundidee der Kinder- und
                                                                                                                               schritten erarbeiteten Elemente wur-    4. überbetriebliche Lehrwerkstätte/        Jugendstrategie für Wien:
                                                                                                                               den in den Prüfbericht eingetragen          Produktionsschule                      Die Stadt hat also von über 22.500
                                                                                                                               und dem Werkstadt Junges Wien-          5. Jugendarbeit (Offene Jugend­‑           Kindern und Jugendlichen einen Auf-
     Von den Wünschen der Kinder und Jugend-                                                                                   Projektteam übermittelt.                    arbeit, Kinder- und Jugendorgani‑
                                                                                                                                                                           sationen)
                                                                                                                                                                                                                  trag erhalten, wie die Interessen und
                                                                                                                                                                                                                  Bedürfnisse von jungen Menschen
     lichen zur Kinder- & Jugendstrategie:                                                                                     DIE AUSWERTUNG                          6. Kinder- und Jugendhilfe                 im Sinne der Kinderrechte stärker be-
                                                                                                                                                                       7. Andere Vereine/Organisationen           rücksichtigt werden sollen.
                                                                                                                               Mit Hilfe eines sozialwissenschaft-        (zum Beispiel Selbstvertretung für
     Ziel des Beteiligungsprozesses der                                                Schritt 3: Untersuchung /               liches Instituts wurde eine Inhalts-       Menschen mit Behinderung)               2020 wird mit der Umsetzung
                                                 DIE FRAGEN WAREN:
     „Werkstadt Junges Wien“ war, eine                                                 Prüfung des Werkstückes                 analyse angefertigt. Dadurch wurde                                                 begonnen:
     ressortübergreifende Kinder- und Ju-                                              ,,Unsere Stadt Wien“                    erhoben, welche Themen von den          Die 21 Vertreterinnen und Vertreter        Im Frühjahr 2020 wurde die erste
                                                 1. Wofür hat sich Wien eine Me-
     gendstrategie für Wien zu entwickeln.                                             Anhand eines Wimmelbildes oder          Kindern und Jugendlichen genannt        haben im Juni 2019 dabei geholfen,         Wiener Kinder- und Jugendstrate-
                                                 daille verdient?
     Anders als bei vielen Strategieent-                                               eines Stadtplanes wurde gemeinsam       wurden, welche davon miteinander in     aus den 9 Themenbereichen Ziel-            gie dem Wiener Gemeinderat zum
     wicklungsprojekten wurde hier zuerst                                              überlegt: Aus welchen Bestandteilen     Bezug gesetzt werden können, ob sie     formulierungen zu entwickeln. Diese        Beschluss vorgelegt. Insgesamt wird
                                                 2. Wo sehen die Kinder und Ju-
     mit der Zielgruppe – also den Kindern                                             besteht diese Stadt? Was braucht        unterschiedlich von verschiedenen       Ziele wurden noch vor den Sommer-          die Stadt im Jahr 2020 ein Budget
                                                 gendlichen Reparaturbedarf?
     und Jugendlichen als Expertinnen                                                  bzw. was hat diese Stadt alles, damit   Altersgruppen genannt wurden und        ferien beschlossen, veröffentlicht und     von rund 16,25 Milliarden Euro für
     und Experten für ihre Anliegen, Inte-                                             sie tagtäglich funktioniert?            ob es verschiedene Vorstellungen        an alle teilnehmenden Gruppen rück-        Wien verwalten, mit diesem Geld wird
                                                 3. Welche Lösungsideen haben
     ressen und Bedürfnisse gearbeitet.                                                                                        gibt, je nachdem ob die Workshops im    gemeldet sowie an die verschiedenen        ständig geplant, gebaut und gewirt-
                                                 die Kinder und Jugendlichen?
     Erst im Anschluss stiegen Dienststel-                                             Schritt 4: Vergabe von Medaillen für    dicht verbauten Gebiet oder eher am     Dienststellen und Unternehmen der          schaftet. Die Kinder- und Jugendstra-
     len und Betriebe der Stadt mit ihrem                                              die Stadt Wien                          Stadtrand stattgefunden haben.          Stadt weitergeleitet.                      tegie soll dazu dienen, diese ganzen
                                                 4. Was sind Pflegehinweise und
     Fachwissen in den Prozess ein.                                                    Wofür hätte Wien eine Medaille                                                                                             Vorhaben in Zukunft noch kinder-
                                                 Visionen für die Zukunft der
                                                                                       verdient? Was an diesem Wien            Der Beirat formuliert gemeinsam mit     Die Dienststellen entwickeln               und jugendgerechter zu machen.
                                                 Stadt?
     STARTSCHUSS                                                                       funktioniert gut? Worum müssen wir      Kinder- und Jugendbeirat Themen         Maßnahmen:                                 Die Zielgruppe Kinder- und Jugendli-
                                                                                       uns nicht kümmern? Worauf sind wir      und Ziele:                              Über den Sommer 2019 erhielten die         che soll generell aktiver eingebunden
     Nach ausführlichen Stakeholder-                                                   stolz? Was gefällt uns sehr gut? Was    Diese inhaltliche Auswertung zum        Dienststellen und Unternehmen der          werden in städtische Prozesse und
     interviews mit Dienststellen, Vereinen    DIE BEFRAGUNG                           haben wir an Wien besonders gerne       häufigsten Lob, den größten Sorgen,     Stadt den Auftrag, den Status quo          Planungen. Damit das auch beson-
     und Unternehmen, die in Wien mit                                                  oder finden wir cool?                   Lösungsideen und Zukunftsvisionen       zu den 9 Zielen zu erheben und zu          ders für die Kinder- und Jugendstra-
     Kindern und Jugendlichen arbeiten,        Schritt 1: Der Auftrag                                                          diente dem Projektbeirat als Grundla-   melden, welche Initiativen und Maß-        tegie gilt, wird für die Umsetzung ein
     wurde der Konsultationsprozess im         Die Kinder und Jugendlichen wurden      Schritt 5: Benennen von Verbesse-       ge für die Zusammenfassung von 9        nahmen es gibt oder welche geplant         Monitoring eingeführt, bei dem auch
     Frühling 2019 gestartet. Für eine         per Videoaufruf von Jugendstadt-        rungsbedarf für unsere Stadt Wien       Themenbereichen für die Kinder- und     sind. Die Übersicht über Maßnahmen,        Kinder und Jugendliche mitarbeiten.
     kinder- und jugendgerechte Heran-         rat Czernohorszky gebeten, einen        Wo gibt es in dieser Stadt noch etwas   Jugendstrategie. Der Beirat besteht     die bereits zur Erreichung der Ziele
     gehensweise wurde ein Workshop-           „Service“-Check an der Stadt Wien       zu verbessern? Wo muss genauer          aus verschiedenen Dienststellen und     beitragen, diente auch als Grundlage       Weitere Ausbaustufen
     konzept erarbeitet. Als Grundlage         durchzuführen. Sie sollten die Stadt    hingesehen werden? Was an Wien          Trägervereinen wie der:                 für die Entwicklung neuer Maßnah-          – Jetzt geht es in die Bezirke:
     wurde eine Metapher entwickelt.           unter die Lupe nehmen und in einem      funktioniert nicht so gut? Wo gibt es                                           men.                                       Nach Abschluss des wienweiten Pro-
     Bürgermeister und Stadtrat bringen        Prüfbericht rückmelden, was es          etwas zu reparieren? Was ist defekt?    Kindergärten                                                                       zesses freuen wir uns über das große
     das Werkstück „Stadt Wien“ zu den         bräuchte, damit Wien für sie wirklich   Wo gibt es Handlungsbedarf?             Kinder- und Jugendhilfe                 Themenbereichsleitungen:                   Interesse der Bezirke, an der Umset-
     jungen ExpertInnen und Experten, um       der ideale Ort zum Leben wird.          Was fehlt?                              Bildung und Jugend                      Zeitgleich zur Erhebung der be-            zung der Kinder- und Jugendstrate-
     in der „Werkstadt Junges Wien“ einen                                                                                      Integration und Diversität              stehenden Maßnahmen durch die              gie in ihrem Wirkungsbereich mitzu-
     „Service“-Check an der Stadt durch-       Schritt 2: Aus den Kindern und          Schritt 6: Verbesserungsvorschläge      Bildungsdirektion                       Dienststellen und Betriebe der Stadt       arbeiten. So entstehen in ganz Wien
     führen zu lassen. Alle Materialien, die   Jugendlichen werden Gesellinnen         für unsere Stadt Wien                   Verein Wiener Jugendzentren             wurde für jedes der 9 Themenfel-           weitere und bessere Kinderbeiräte,
     zur Durchführung der Werkstadt-           und Gesellen der Werkstadt              Wie kann Wien weiterentwickelt wer-     wienXtra                                der eine Themenbereichsleitung,            Jugendforen, Mitbestimmungstage,
     Workshops notwendig waren, wurden         Die Kinder und Jugendlichen stellten    den? Gibt es einen Beitrag, den die     Ki-Ju Netz                              bestehend aus Expertinnen und              Jugendsprechtage, Kinderparlamente
     in einem Werkzeugkoffer mit Modera-       zuerst ihr Werkstadt-Team für den       Gruppe selbst leisten kann?             Vertreterinnen und Vertreter der        Expertenaus Dienststellen und Unter-       und damit wird Wien noch lebenswer-
     tionsleitfaden zusammengestellt. Der      Jugendstadtrat vor und tragen die       Was würden die Kinder und Jugend-       Wiener Regierungsparteien               nehmen der Stadt, eingesetzt. Die          ter für Kinder und Jugendliche.
     Werkzeugkoffer wurde an Schulen,          wichtigsten Informationen in den        lichen machen, wenn sie Bürgermeis-     Büro der Geschäftsgruppe Bildung,       Themenbereichsleitungen haben die
     Kindergärten, Jugendzentren, Horte,       Prüfbericht ein. So wurden wichtige     terin oder Bürgermeister wären?         Integration, Jugend und Personal        einzelnen Kapitel inhaltlich aufbereitet   Überall gewinnen Kinderrechte und
     sozialpädagogische Wohngemein-            Informationen über Alter, Geschlecht                                            Projektleitung                          und Vorschläge für neue Maßnahmen          damit Kindeswohl an Bedeutung.
     schaften, Erwachsenenbildungsein-         und Sprache der Gruppen in Erfah-       Schritt 7: Gebrauchsanleitung für die                                           mitentwickelt.                             Wien wird dem Ziel, „Stadt der Men-
     richtungen, Jugendorganisationen          rung gebracht.                          Pflege unserer Stadt Wien               Um Kindern und Jugendlichen auch                                                   schenrechte“ zu sein, noch gerechter.
     und andere Vereine, die in Wien mit                                               Wenn einem etwas lieb und wichtig       bei diesem Schritt eine Mitbestim-      Die Konferenz der Kinder und
     Kindern und Jugendlichen zu tun                                                   ist, wie muss man es dann behandeln,    mung zu ermöglichen, wurden per         Jugendlichen:
     haben, ausgeliefert.                                                              damit alle lange etwas davon haben?     Losentscheid in den folgenden sieben    Bei der Konferenz der Kinder und Ju-
                                                                                       Wie müssen wir Menschen, die in         Kategorien je drei Gruppen gezogen,     gendlichen im Wiener Rathaus hatten
Die Wiener Kinder- und Jugendstrategie 2020 2025
© Stadt Wien/PID, Gökmen

                                                                                                       17

                           Zeitleiste

                            Februar 2019 - April 2019
                            Werkstadt Junges Wien Workshops

                                                                   Mai 2019 - Juni 2019
                                                                   Auswertung der erhobenen Daten

                            Juni 2019
                            Festlegung der wichtigsten Themen
                            und Ziele für die Wiener Kinder- und
                            Jugendstrategie durch einen Kinder-
                            und Jugendbeirat

                                                                   Juli 2019 - November 2019
                                                                   Alle Dienststellen der Stadt Wien
                                                                   sammeln bestehende und empfeh-
                                                                   len neue Maßnahmen

                            20. November 2019
                            Eine Konferenz der Kinder und
                            Jugendlichen berät über den Erst-
                            entwurf der Kinder- und Jugend-
                            strategie

                                                                   Juni 2020
                                                                   Der Wiener Gemeinderat beschließt
                                                                   die Kinder- und Jugendstrategie

                            2020
                            Beginn der Umsetzung und Monito-
                            ring durch Kinder und Jugendliche
18                                                                                                                                                                                                                           19

     Ein erster Überblick
     In dieser grafischen Kurzzusammenfassung findet sich eine                                         ANZAHL DER WORKSHOPS
                                                                                                       NACH EINRICHTUNGEN
     Übersicht über Teilnehmerinnen und Teilnehmer, Themen
     und Beteiligung bei der Werkstadt Junges Wien.                                                     Kindergärten                       89   7%         Institutionen ,,Arbeitsmarkt“               159       12%

                                                                                                        Schulkontext 6 –10 Jahre      460       35%        Institutionen ,,Außerschulische Bildung“        62    5%

      22.581                 1.309                     17,5                                             Schulkontext 10 –14 Jahre         163   12%        Kinder- & Jugendwohlfahrt                       28    2%
      TeilnehmerInnen        Workshops            TeilnehmerInnen
                                                  pro Workshop
                                                                                                        Schulkontext 14+ Jahre             75   6%         Einrichtungen für Menschen mit                  56    4%
                                                                                                                                                           besonderen Bedürfnissen

               128
                          verschiedene Sprachen
                          und Dialekte sprechen die
                                                          20                      7
                                                                                                        Kinder- & Jugendarbeit            217   17%

                          TeilnehmerInnen an der          Höchste Anzahl an
                          Werkstadt Junges Wien           Sprachen in einer       Durchschnittliche
                                                          Gruppe                  Anzahl an Sprachen
                                                                                  in einer Gruppe
                                                                                                       WO GIBT ES VERBESSERUNGSBEDARF ?
                                                                                                                                                                      5.120                4.152                 3.521
               MÄDCHEN                                                                                 Wofür geben die Kinder und Jugendlichen                        Natur &                                   Mobilität
                                                                                                                                                                                       Chancen
                                                                                                       Reparaturhinweise?                                             Umwelt           & Zukunft                & Verkehr
               JUNGE FRAUEN
                                                                                       BURSCHEN
               10.874                                                            JUNGE MÄNNER
               48,2 %
                                                                                  11.685
                                                                                                                                                                       POLIZEI

                                                                                                            2.134                 1.339               1.290             895                884                     455
                                                                                              51,7 %       Freizeit           Gesundheit &        Gemeinschaft       Sicherheit &          Raum                 Mitsprache
                                                                                                           & Kultur           Wohlbefinden        & Miteinander     Geborgenheit           & Platz              & Meinung
               ANDERE

               22                                                                                                                     507
               0,1 %
                                                                                                                                      Gemeinschaft
                                                             ZU WELCHEN THEMEN HABEN DIE KINDER                                       & Miteinander                                                  168
                                                             UND JUGENDLICHEN DIE MEISTEN IDEEN?                            560
                  9.213                                                                                                                                                       Mitsprache & Meinung
                                                                                                                            Gesundheit &
                                                                 2.682    Natur & Umwelt                                                                                                                   3.087
                                                                                                                            Wohlbefinden
                                                                    941   Mobilität & Verkehr                         656                                                                    Freizeit & Kultur
                                                                    735   Gemeinschaft & Miteinander                  Sicherheit &
                                                                    696   Gesundheit & Wohlbefinden                   Geborgenheit
                                                                                                          714                                                                                 WAS FUNKTIONIERT
                             5.549
                                                                    511   Chancen & Zukunft                                                                                                   GUT IN WIEN?
                                                                                                          Raum & Platz
                                         4.376                      430   Freizeit & Kultur                                                                                                   Wofür verleihen die Kinder
                                                                                                                                                                                              und Jugendliche Medaillen?
                                                                    326   Sicherheit & Geborgenheit        1.297
                                                                  83      Raum & Platz                     Mobilität & Verkehr
                                                                    31    Mitsprache & Meinung                                                                                                        2.822
       1.483                                           637                                                            2.040
                                                                  137                                                                                                                  Natur & Umwelt
                                                                          TEILNEHMERINNEN                             Chancen & Zukunft

       bis 6      7 –10       11 –14     15 –19       20 –24     Ü –24       ALTERSGRUPPEN
© Stadt Wien/PID, Votava

20                                                                                                       21

                           Die Ziele und Themen
                           der Wiener Kinder-
                           und Jugendstrategie
                           Der „Auftrag“ an die Kinder und        Aus allen Einsendungen wurden
                           Jugendlichen war, einen „Service“-     schließlich 45 Themen ausgewertet,
                           Check an der Stadt Wien durchzufüh-    die zu neun Themenbereichen zusam-
                           ren: Was läuft gut, was funktioniert   mengefasst wurden, die die Grund-
                           weniger gut, welche Verbesserungs-     lage für diese Kinder- und Jugend-
                           vorschläge haben sie?                  strategie bilden.
                           Die Themen konnten völlig frei von
                           den Kindern und Jugendlichen be-       Im Folgenden werden die neun The-
                           stimmt werden.                         menbereiche kurz beschrieben – hier
                                                                  finden sich sowohl Zusammenfassun-
                           Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer     gen der Ergebnisse der „Werkstadt
                           konnten – je nachdem was in ihren      Junges Wien“ als auch Erklärungen
                           Augen gut und was weniger gut ist –    zur Haltung der Stadt Wien in diesen
                           Medaillen und Reparaturhinweise        Themenfeldern und Ergänzungen
                           für die Stadt Wien vergeben sowie      der Expertinnen und Experten, die
                           Verbesserungsvorschläge, Ideen und     sich mit den Anliegen der Kinder und
                           Visionen formulieren. All das wurde    Jugendlichen auseinandergesetzt
                           am Ende der Workshops in Prüfbe-       haben.
                           richte eingetragen und an die Stadt
                           zurückgeschickt.                       Im Anschluss an die Ergebnisse wer-
                                                                  den Maßnahmen gelistet, zu denen
                                                                  sich die Stadt verpflichtet.
23

                                                                                                                        KURZ ZUSAMMENGEFASST:                     SAUBER, GRÜN UND GUT                     erholungsgebieten werden häufig
                                                                                                                        SEID SORGSAM MIT NATUR,                   VERSORGT                                 genannt. Rund ein Drittel der Wiener
                                                                                                                        MENSCH UND TIER                                                                    Landesfläche ist als Schutzgebiet
                                                                                           24               29                                                    Die Kinder und Jugendlichen schät-       nach dem Wiener Naturschutzgesetz
                                                                                                                        Kinder und Jugendliche sorgen sich        zen Wiens Grünraum – Wien ist eine       und dem Wiener Nationalparkgesetz
                                                                                                                        sehr darum, dass mit ihrem alltäg-        Stadt der Wälder, Bäume und Felder.      ausgewiesen. Zahlreiche, teils streng

Natur und
                                                                                                                        lichen Lebensraum achtsam umge-           Anders als bei vielen anderen Städten    geschützte Tiere bewohnen die Grün-
                                                                                GESUNDHEIT,       BESTMÖGLICHE
                                                                                WASSER, UMWELT,
                                                                                ERNÄHRUNG
                                                                                                  BILDUNG               gangen wird, und möchten, dass ihre       ist mehr als die Hälfte der Fläche       räume der Stadt. Kinder erfreuen sich
                                                                                                                        Stadt sauber und einladend ist. Müll      Wiens mit Vegetation bedeckt. Davon      an diesem Artenreichtum.
                                                                                                                        und Schmutz müssen supereinfach           ist ein Großteil Wald, gefolgt von

Umwelt
                                                                                                                        zu entsorgen sein. Grünraum ist der       Hausgärten, Grünflächen bei Wohn-        In vielen Haushalten leben Katzen,
                                                                                                                        größte Schatz der Stadt. Er spendet       hausanlagen, Sport- und Erholungs-       Hunde und andere Kleintiere. Kindern
                                                                                                                        Schatten, verbessert die Luftqualität     flächen sowie landwirtschaftlich         und Jugendlichen ist wichtig, dass es
                                                                                                                        und bietet Lebensraum für Tiere.          genutzten Flächen. Rund ein Fünftel      diesen und allen andere Tieren gut
                                                                                                                        Kinder und Jugendliche wünschen           machen kleinräumige Grünflächen          geht. Sie wünschen sich auch artge-
                                                                                                                        sich eine nachhaltige und umwelt-         wie Parks aus, die ebenfalls zu den am   rechte Haltung in den Tiergärten und
                                                                                                                        bewusste Gestaltung des öffentlichen      häufigsten gelobten Aspekten Wiens       Parks und hätten gerne mehr Mög-
                                                                                                                        Raums. Der Grünraum der Stadt soll        zählen.                                  lichkeiten, mit Tieren in Kontakt zu
                                                                                                                        geschützt, gepflegt, ausgebaut und                                                 kommen – Streichelzoos, Schulhunde
Alle Kinder und Jugendlichen in Wien wachsen in einer sauberen Umwelt                                                   besser zugänglich werden.                 Wiens Kinder und Jugendliche möch-       oder ein eigener Park für Katzen wur-
und einem intakten Klima auf. Sie können in ihrer Stadt nachhaltig leben und                                                                                      ten, dass ihre Stadt sauber und ein-     den hier genannt. Einerseits interes-
haben viele Parks, Wiesen, Wasser und Wälder in ihrer Nähe. Sie kennen sich                                             Medaillen für Wien                        ladend ist und haben dazu auch eine      sieren sie sich für Informationen rund
bei Klima- und Umweltschutz aus und können dabei selbst aktiv mithelfen.                                                Medaillen hat Wien hier besonders für     Vielzahl an Ideen. Sie weisen häufig     um die richtige Tierhaltung, anderer-
                                                                                                                        die großen grünen Flächen (Wiener         auf die Verschmutzung des Natur-         seits sprechen sie sich für ein konse-
Für das Thema „Natur und Umwelt” haben wir die Rückmeldungen und Wün-                                                   Wald, Lobau, Prater... ) und auch die     und Stadtraums hin und stören sich       quentes Vorgehen gegen Menschen
sche zu folgenden Themen zusammengestellt:                                                                              Parks bekommen. Auch die Sauber-          insbesondere an den vielen Zigaret-      aus, die Tieren Leid zufügen. Das
                                                                                                                        keit in der Stadt und ganz speziell die   tenstummeln, dem zurückgelassenen        gilt auch für die illegalen Hinterlas-
                                                                                                                        MA 48/Müllabfuhr wurden gelobt.           Hundekot und achtlos weggeworfe-         senschaften der Hunde – Kinder und
                                                                                                                        Tiere sind besonders den Kindern          nem Müll auf der Straße, den Wiesen      Jugendliche stört es sehr, wenn der
                                                                                                                        sehr wichtig – Tierparks, aber auch       oder in den Wiener Gewässern. Sie        Hundekot nicht weggeräumt wird.
                                          Anzahl der Nennungen
                                                                                                                        freilebende Tiere in Wien wurden oft      wünschen sich mehr Mistkübel, mehr
                                                                                                                        erwähnt.                                  Kontrollen und mehr Sorgfalt aller       RETTET DIE ERDE,
Energie:                                                  260                                Medaillen                                                            Stadtbewohnerinnen und -bewohner.        WIR HABEN NUR EINE!
Elektrizität, Gas & Co                       28                                              Hinweise                   Reparaturhinweise
                                              51                                             Ideen                      Dementsprechend ist es den Kindern        Sie haben Ideen für Mistsammel-          Den jungen Wienerinnen und Wie-
                                                                                                                        und Jugendlichen wichtig, dass der        aktionen, Belohnungssysteme und          nern ist der Klimaschutz – wie ihren
Graffiti:                                   9                                                                           Naturraum Wien geschützt wird, und        technische Hilfsmittel wie Greifarme,    Altersgenossinnen und-genossen auf
Vandalismus versus legale                           118                                                                 dafür haben sie besonders häufig auf      Müllroboter oder mobile Aschen-          der ganzen Welt – ein besonderes
Gestaltungsflächen                                 106                                                                  Umweltverschmutzung, Müll, Ziga-          becher. Sie wünschen sich noch mehr      Anliegen. Speziell Plastikmüll, Ener-
                                                                                                                        rettenstummel etc. hingewiesen. Bei       Grünflächen – insbesondere im inner-     gieverschwendung sowie die Abgas-
                                                                                                                        aller Liebe zu den Tieren: Der herum-     städtischen Bereich und vor Kinder-      belastung und Luftverschmutzung
Natur:                                                                                                           1495   liegende Hundekot stört Kinder und        gärten und Schulen. Sie möchten ger-     besorgt die Kinder und Jugendlichen.
die Grün- und Erholungsräume Wiens                                            599                                       Jugendliche sehr.                         ne ganz Wien begrünen – die Dächer,      Sie sprechen sich hier klar für eine
                                                                           542                                                                                    die Fassaden, die Haltestellen, die      Intensivierung der Bemühungen im
                                                                                                                        Ideen für die Zukunft                     Innenhöfe und die Straßen – und sie      Privaten wie in der Verantwortung der
Sauberkeit: vom fehlenden Mistkübel bis                                 506                                             Die Kinder und Jugendlichen wollen        wünschen sich generell mehr Bäume        Stadt aus und können neben der oft
zu den vielen Leistungen der MA 48                                                                       1066           mehr Grünflächen, insbesondere im         und Pflanzen, gerne auch Nasch- und      erwähnten Bewusstseinsbildung auch
                                                                                      836                               innerstädtischen Bereich, und Be-         Nutzpflanzen. Auch erklären sie sich     Verboten und Regeln viel abgewin-
                                                                                                                        grünung. Es gab auch viele Ideen zur      bereit, beim Aufräumen, Pflanzen und     nen. Hier ist die Stadt – trotz aller
Tiere: alles rund um den Hund,                                     419                                                  Verbesserung der Situation mit Hun-       Pflegen mitzuhelfen.                     bereits geleisteten Anstrengungen –
Tierschutz & Artenvielfalt                                           458                                                dekot. Außerdem wurden gewünscht:                                                  weiter gefordert, bereits gesetzte
                                                                 384                                                    mehr und kinderfreundlichere Mist-        VON STUBENTIGERN UND                     Initiativen wie das Klimaschutzpro-
                                                                                                                        kübel, weniger Plastikmüll, Abgasbe-      WILDEN TIEREN                            gramm Klip, die Einführung eines
Umweltschutz: Luftqualität, Plastik,                133                                                                 lastung und Luftverschmutzung.                                                     Klimarates sowie eines Klimabudgets,
Klima, Bewusstseinsbildung                                              510                                                                                       Tiere sind den Kindern und Jugend-       die Planung eines ressortübergrei-
                                                                  422                                                                                             lichen wichtig – sowohl Tiergärten       fenden Hitzeplans und viele weitere
                                                                                                                                                                  als auch freilebende Tiere in den        Maßnahmen auch im Auftrag der
                                                                                                                                                                  größeren Parks, Wäldern und Nah-         Jungen konsequent fortzuführen.
24                                                                                                                                                                                                                   25

     Maßnahmen
     NATUR:                                   UMWELTSCHUTZ:                             GRAFFITI:
     BÄUME UND PFLANZEN FÜR WIEN              ABFALL REDUZIEREN                         KUNST BRAUCHT PLATZ
                                              – RESSOURCEN SCHONEN                                                             Das sagen die Kinder & Jugendlichen
     In Wien wird:                                                                      In Wien wird:
     jedes Kind/jede Jugendliche und          In Wien wird:                             neuer Platz für legale Graffitiwände   „Sträucher mit Beeren bei den Spielplätzen, Obstbäume, Nussbäume, Be-
     jeder Jugendliche jedes Jahr die         Einwegplastik und Palmöl für Schul-       geschaffen.                            reiche, wo man etwas pflanzen und selber pflegen kann in Spielplatznähe.
     Möglichkeit erhalten, einen Baum zu      und Kindergartenessen verboten und                                               Streichelzoos in der Spielplatznähe, wo Kinder die Tiere auch füttern können.“
     pflanzen.                                der Einsatz von saisonalen und regio-
     der Zugang zu Stadtwildnis geför-        nalen Produkten, die ohne Tierleid          DIE MASSNAHMEN AUS DEM               „Mistkübel mit Spaßfaktor (sehen aus wie Tiere mit geöffnetem Maul und
     dert und jede Schulklasse verbringt      hergestellt wurden, gefördert.              THEMENFELD NATUR UND                 geben Geräusche von sich, wenn man etwas hineinwirft).“
     zumindest einmal im Jahr einen Tag       der Ausbau von Nachfüllstationen für        UMWELT LEISTEN EINEN BEI-
     im Wald, in der Au, am Acker oder        Getränke und Reinigungsmittel sowie         TRAG ZUR:                            „Alle Fenster: Blumen! Blumenpflicht (Bienen, Hummeln retten), Fensterrecht
     anderswo in der Natur.                   Zero-Waste Läden gefördert.                                                      – Blumenpflicht.“
     ein Waldkindergarten gebaut.             mehr über Mindesthaltbarkeitsdaten          Erreichung der Nachhaltigen
     die Begrünung von Fassaden, Halte-       informiert, um weniger Lebensmittel         Entwicklungsziele:                   „Viele Zigarettenstummel am Boden: In Asien werden Raben trainiert, diese
     stellen und Dachflächen und von Ver-     zu verschwenden.                                                                 gegen eine Belohnung aufzusammeln. In Wien gibt es auch viele Raben.“
     tical und Urban Gardening gefördert.     der Ausbau von Wiederverwendung,
     Naturerlebnis gleichwertig auch für      Upcycling, Mehrwegverpackungen                                                   „Wenn es alle 6 Monate richtige Mülltrennung über 80 % gibt, feiert die Stadt
     Kinder mit Behinderungen angebo-         und Sharing-Systemen sowie Opti-                                                 ein Fest mit gratis Essen und Musik oder nur der Bezirk, der die meiste richtige
     ten.                                     mierung von Materialnutzung und                                                  Mülltrennung hat.“
                                              Nutzung von Abfall als Sekundärroh-
     TIERE:                                   stoff gefördert.                                                                 „Hundestreetwork – um mit HundebesitzerInnen über artgerechte und
     SCHÜTZEN UND ARTENSTERBEN                                                                                                  hygienische Hundehaltung in der Stadt ins Gespräch zu kommen.“
     AUFHALTEN                                ENERGIE:
                                              SPAREN UND ERNEUERBARE
     In Wien wird:                            ENERGIE FÖRDERN                             Umsetzung der Smart City
     die biologische Vielfalt für Tiere und                                               Rahmenstrategie in den Ziel-
     Pflanzen durch das Wiener Arten-         In Wien wird:                               bereichen:                                                                                      © Stadt Wien/PID, Gökmen
     und Lebensraumschutzprogramm             der Einsatz von E-Autos für den             Umwelt, Gebäude, Wasser und
     „Netzwerk Natur“ gefördert.              öffentlichen Fuhrpark und der Ausbau        Abfallwirtschaft, Wirtschaft und
     das Tierschutz-Wissensangebot für        von E-Tankstellen gefördert.                Arbeit, Mobilität und Verkehr,
     Kinder und Erwachsene gemeinsam          durch alters-, gender- und diversitäts-     Energieversorgung und Bildung
     mit der Tierschutzombudsstelle Wien      bewusste Beratungsangebote ver-
     weiterentwickelt.                        stärkt über Stromsparen und richtiges       Umsetzung des Stadtentwick-
     der Einsatz von Bioziden so weit wie     Mülltrennen informiert.                     lungsplans 2025 (STEP) insbe-
     möglich eingeschränkt, um dem Ar-        Nachhaltigkeit, Ressourcenschonung          sondere:
     tensterben entgegenzuwirken.             und Klimaschutz verstärkt in den            Fachkonzept Grün- und Freiraum
     gemeinsam mit den Fair Play Teams        Bildungszielen aller Bildungseinrich-       und Fachkonzept Öffentlicher
     über artgerechten Umgang und hygie-      tungen verankert.                           Raum
     nische Hundehaltung informiert.          erneuerbare Energieerzeugung im
                                              Stadtgebiet ausgebaut.
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                                                                                                                                                   KURZ ZUSAMMENGEFASST:                    Ideen für die Zukunft                     Auch in der Volksschule muss der Blick
                                                                                                                                                   ZUKUNFTSORIENTIERT, LEISTBAR             Dementsprechend wünschen sie sich         aufs Kind ein ganz persönlicher sein.
                                                                                                                                                   UND FAIR                                 mehr günstiges Wohnungsangebot            Der Wechsel vom Bildungspartner
                                                                                                         16              26                27                                               (insb. für bestimmte Zielgruppen wie      Kindergarten zur Bildungspartnerin
                                                                                                                                                   Kindergärten, Schulen und Horte sind     Junge und Zugezogene) sowie Maß-          Volksschule ist ein großer Schritt. In
                                                                                                                                                   Lern- und Lebensräume, in denen          nahmen für Wohnungslose – von Ver-        allen Bildungseinrichtungen müssen

Chancen
                                                                                             SCHUTZ DER       SOZIALE UND       ESSEN, KLEIDUNG,
                                                                                                                                                   Kinder und Jugendliche sich wohlfüh-     sorgung mit Wohnraum bis zu mehr          die Kinder im Mittelpunkt stehen. Sie
                                                                                             PRIVATSPHÄRE     WIRTSCHAFTLICHE
                                                                                                              SICHERHEIT
                                                                                                                                SICHERES ZUHAUSE
                                                                                                                                                   len und mitgestalten wollen. Sie wün-    sozialer und psychologischer Unter-       sollen mitbestimmen und ihren
                                                                                                                                                   schen sich, dass bei der Gestaltung      stützung. Bessere Schulausstattung,       Lernort mitgestalten können.
                                                                                                         28              29                32      von Schulen und Kindergärten ihre        mehr Gemeinschafts-, aber auch

und Zukunft
                                                                                                                                                   Bedürfnisse berücksichtigt werden.       Rückzugsorte, weniger Lärm und Hit-       Sehr gelobt werden die Kindergärten
                                                                                                                                                   Junge Menschen möchten im Beruf          ze im Klassenzimmer, mehr Mitspra-        und die Bibliotheken und dass es so
                                                                                             ZUGANG ZU
                                                                                             BILDUNG
                                                                                                              BESTMÖGLICHE
                                                                                                              BILDUNG
                                                                                                                                SCHUTZ VOR
                                                                                                                                WIRTSCHAFTLICHER   gerecht entlohnt werden und wün-         che für SchülerInnen bei der Gestal-      vielfältige kostenlose Ausbildungsan-
                                                                                                                                AUSBEUTUNG
                                                                                                                                                   schen sich fair geregelte Vereinbarun-   tung, mehr pädagogische Flexibilität,     gebote in unterschiedlichen Bildungs-
                                                                                                                                                   gen zwischen Arbeitgeberinnen/Ar-        Aktualität und mehr Freiraum (z. B.       einrichtungen für alle Altersgruppen
                                                                                                                                                   beitgebern und Arbeitnehmerinnen/        mehr Workshops, Unterricht auch im        gibt. In der Volksschule und in den
                                                                                                                                                   Arbeitnehmern. Sie empfinden es          Freien, kleinere Klassen).                weiterführenden Schulen wünschen
                                                                                                                                                   als ungerecht, dass sich nicht jede/r                                              sich die Kinder besser ausgestattete
                                                                                                                                                   eine Wohnung leisten kann bzw. dass      ERMÄCHTIGUNG UND FÖRDERUNG                Klassenräume, Schulgebäude und
Alle Kinder und Jugendlichen in Wien können ihre Interessen, Ideen und                                                                             nicht jede/r einen Anspruch darauf       VON ANFANG AN                             Pausenorte. Sie treten für eine gesun-
Talente entfalten. Sie werden im Kindergarten und der Schule respektvoll                                                                           hat. Kindern und Jugendlichen ist es                                               de Jause, genug Bewegungsmöglich-
gefördert, können eine Ausbildung machen und eine für sie passende Arbeit                                                                          wichtig, dass sich die Stadt um jene     Die von den Kindern und Jugend-           keiten, mehr Motivation, aber weniger
finden. Sie und ihre Familien werden unterstützt, wenn das nötig ist, und sie                                                                      kümmert, die Hilfe brauchen.             lichen genannten Schwerpunkte spie-       Leistungsdruck durch das System
haben einen guten Platz zum Wohnen. Armut von Kindern und Jugendlichen                                                                                                                      geln sich schon jetzt in der Ausrich-     Schule ein. Kinder und Jugendliche
wird aktiv bekämpft.                                                                                                                               Medaillen für Wien                       tung der Bildungseinrichtungen der        wollen sich in gewaltfreier Umgebung
                                                                                                                                                   Schulen haben sehr viele Medaillen       Stadt wider. Kindliche Bildung wird im    ausprobieren. Sie bringen Neugier
Für das Thema „Chancen und Zukunft“ haben wir die Rückmeldungen und                                                                                erhalten, gleichzeitig kommen von        Kindergarten als Lernprozess verstan-     und Spaß am Lernen mit.
Wünsche zu folgenden Themen zusammengestellt:                                                                                                      den Jugendlichen aber auch viele         den, indem Kinder selbstbestimmt
                                                                                    Anzahl der Nennungen                                           Verbesserungsvorschläge. Geschätzt       handeln. Die Aneignung der Welt, im       KOMPETENT, GERECHT UND MIT
Arbeit:                                            141                                                                                             wird allgemein das vielfältige An-       Sinn eines humanistischen Bildungs-       PERSPEKTIVEN FÜR ALLE
Arbeitsplätze, AMS, Gehälter                             205                                                                                       gebot an Bildungsmöglichkeiten und       begriffs, erfolgt durch Teilnahme an
                                                          223
                                                                                                                                                   dass alle Kinder lernen können. Im       gesellschaftlichen und kulturellen        Für die jungen Menschen sind die
                                                                                                                                                   Bereich Soziales sind den Kindern und    Prozessen sowie durch Übernahme           Themen Bildung, Berufsausbildung
Bildung:                                                                    460                                                                    Jugendlichen die vielfältigen sozialen   von Verantwortung.                        und „gute“ und ausreichende Arbeits-
                                                  128
Alles, was nicht unter Schule                                                                                                                      Einrichtungen (z. B. Versorgung von      Kinder werden als kompetente und          plätze wichtige Themen. Die Ausbil-
oder Kindergarten fällt                           119                                                                                              Flüchtlingen, Wohnungslosenhilfe)
                                                                                         Medaillen                                                                                          aktive Beteiligte in Bildungsprozessen    dungs- und Berufsanforderungen
                                                                                         Hinweise                                                  sowie kostenlose (und -günstige) An-     verstanden. Erwachsene beobachten,        haben sich in den letzten Jahren stark
Digitalisierung:                             77                                                                                                    gebote bekannt und wichtig. Ebenso       analysieren, begleiten und moderie-       verändert. Die voranschreitende
                                                                                         Ideen
WLAN, Internet                                    120                                                                                              im Bereich Wohnen werden Gemein-         ren diese Prozesse. Bildungsinhalte       Digitalisierung unserer Lebenswelten
                                              98                                                                                                   de- und Wohnbau allgemein häufig         werden demnach nicht einseitig            verändert sowohl die notwendigen
                                                                                                                                                   lobend erwähnt.                          vorgegeben, sondern mit den Kindern       Fertigkeiten für die Ausübung von vie-
Kindergarten:                                       163                                                                                                                                     und Jugendlichen erarbeitet.              len Berufen (z.B. Automechanikerin/
Selber machen, Feiern,                    65                                                                                                       Reparaturhinweise                        Kinder lernen mit unterschiedlichen       Automechaniker, Tischlerin/Tischler),
Platz für Bewegung                            96                                                                                                   Stärkstes Thema für „Reparaturhin-       Methoden, durch Neugierde, durch          als auch die Produktionsabläufe und
                                                                                                                                                   weise“ der Kinder und Jugendlichen       Ausprobieren, durch Nachmachen            die Art der Zusammenarbeit und Ko-
Obdachlosigkeit:                        30                                                                                                         sind (zu) hohe Lebenserhaltungskos-      und vor allem durch das Spiel. Hier       operation in der Arbeitswelt.
Hilfe für Wohnungslose                              157                                                                                            ten. Neben den hohen Wohnkosten          kann das Kind vieles mit Freude und       Dies führt zu veränderten und erwei-
                                                  128                                                                                              werden viele Lebensbereiche als zu       Elan ausprobieren.                        terten Ausbildungs- und Kompetenz-
                                                                                                                                                   teuer empfunden: Lebensmittel,           Kinder lernen so, die Welt zu verste-     anforderungen. Eine moderne
Schule:                                                                            556                                                             Freizeitangebote oder Internet. Die      hen und sich selbst kennen.               und kompetenzorientierte Schul-
Infrastruktur, Pädagogik und                                                       558                                                             Kinder und Jugendlichen sind zudem       Familie, Kindergarten und Schule          bildung, Berufsausbildung und/oder
Organisation von Schulen                                                     494                                                                   besorgt über Armut und Wohnungs-         arbeiten zusammen an Bildung. Dabei       Studium ist Voraussetzung für
                                                                                                                                                   losigkeit. Im Bildungsbereich werden     begleiten die drei Systeme gemeinsam      eine erfolgreiche und stabile Berufs-
Soziales:                                                             401                     Konkrete Maßnahmen zum                               gleichermaßen Ausstattungs- als auch     die Bildungslaufbahn der Kinder –         laufbahn.
Leistbarkeit, Umverteilung,                                                       638         Sozial- und Gesundheitssystem                        pädagogische Aspekte als verbesse-       nicht „für“ die jeweils andere Institu-
Armut, Allgemeingut                                                         472               finden sich im Kapitel „Gesund-                      rungswürdig angesehen: von besserer      tion, sondern für das Kind selbst.        Die (Pflicht-) Schule muss den neuen
                                                                                              heit und Wohlbefinden“ und sind
                                                                                                                                                   technischer Infrastruktur über mehr      Nach dem Kindergarten ist die Schule      Anforderungen, durch entsprechende
                                                          212                                 daher an dieser Stelle nicht weiter
Wohnen:                                                                                       ausgeführt.                                          Freiraum bis zu späterem Unterrichts-    das nächste Abenteuer, das auf die        Lehrpläne, an Kompetenzen orientier-
Miete, Wohnraum & Co.                                                 397                                                                          beginn reichen die Themen.               Kinder wartet.                            tem Unterricht, gute pädagogische
                                                                327
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