Entdecken. Mitmachen. Bewegen - Schüler- und Jugendwettbewerbe des Bundesministeriums für Bildung und Forschung
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Entdecken. Mitmachen. Bewegen. Schüler- und Jugendwettbewerbe des Bundesministeriums für Bildung und Forschung
1 Inhaltsverzeichnis Vorwort 2 Vielfältige Chancen für junge Talente 3 Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik 4 Jugend forscht ........................................................................................................................................................................ 4 Bundesweite Mathematik-Wettbewerbe ......................................................................................................................... 5 Bundesweite Informatikwettbewerbe .............................................................................................................................. 6 Auswahlwettbewerb zur Internationalen JuniorScienceOlympiade .......................................................................... 7 Auswahlwettbewerbe zu den Internationalen Physik-, Biologie- und ChemieOlympiaden sowie zur Europäischen ScienceOlympiade ..................................................................................................................... 8 BundesUmweltWettbewerb .............................................................................................................................................. 10 INVENT a CHIP ................................................................................................................................................................... 11 Gesellschaftswissenschaften 12 Wettbewerb Demokratisch Handeln ............................................................................................................................... 12 Europäischer Wettbewerb ................................................................................................................................................. 13 Jugend debattiert ................................................................................................................................................................ 14 Sprache und Kultur 15 Bundeswettbewerb Fremdsprachen ................................................................................................................................ 15 lyrix – Bundeswettbewerb für junge Lyrik ...................................................................................................................... 16 Bundeswettbewerb Jugend komponiert ......................................................................................................................... 17 Theatertreffen der Jugend ................................................................................................................................................. 18 Tanztreffen der Jugend ...................................................................................................................................................... 18 Treffen junge Musik-Szene ................................................................................................................................................ 19 Treffen junger Autor*innen ............................................................................................................................................... 19 up-and-coming – Internationales Filmfestival Hannover ........................................................................................... 20 Wirtschaft und Finanzen 21 JUGEND GRÜNDET ........................................................................................................................................................... 21 Weiterführende Links 22 Impressum 25
2 Vorwort Das Bundesministerium für Bildung und Forschung Mit kreativen und innovativen Ideen machen wir fördert seit vielen Jahren Nachwuchstalente durch unsere Gesellschaft zukunftsfähig. Solche Ideen Schüler- und Jugendwettbewerbe. Zum einen möchte können jedoch nur entstehen und weiterentwickelt es damit junge Menschen für Wissenschaft und For- werden, wenn Menschen die eingefahrenen Bahnen schung begeistern. Und zum anderen die Kreativität des Denkens und Handelns in Frage stellen und sich und den Ideenreichtum von Schülerinnen und Schülern von Entdeckerlust mitreißen lassen. Dazu sollen die so früh wie möglich stärken. Wettbewerbe motivieren. Begabte Jugendliche erhalten die Möglichkeit, sich Die Wettbewerbe sind deshalb nicht nur für Schüler in möglichst vielen Themenfeldern zu messen. Dazu und Schülerinnen ein Gewinn. Sie geben uns allen gehören Natur- und Sozialwissenschaften genauso neue Impulse, mit denen wir unsere Gesellschaft wie Fremdsprachen. Zudem erhalten die Teilnehmer weiterentwickeln können. und Teilnehmerinnen die Chance, ihre künstlerischen und kulturellen Fähigkeiten unter Beweis zu stellen. Ihr Bundesministerium für Bildung und Forschung Wettbewerbe bauen Kompetenzen der Beteiligten aus und fördern deren Selbstständigkeit.
VIELFÄLTIGE CHANCEN FÜR JUNGE TALENTE 3
„Wer nicht neugierig ist, erfährt nichts.“
Johann Wolfgang von Goethe
Neugier ist eine Erfolgseigenschaft. Eine Ein Großteil der in dieser Broschüre
Eigenschaft, die nicht zu unterschätzen vorgestellten Wettbewerbe wird nicht nur
ist. Denn wer Neues ausprobiert, kann jede vom Bundesministerium für Bildung und
Menge entdecken. Und genau das ermög- Forschung, sondern auch von den Bundes-
lichen die vielen verschiedenen S chüler- ländern auf vielfältige Weise unterstützt.
und Jugendwettbewerbe in Deutschland. Verschiedene Einrichtungen, Vereine oder
Dort können junge Menschen ihrer Organisationen betreuen ihre Durchfüh-
Neugier freien Lauf lassen. Bei den Wett- rung mit großem Können und Einfalls-
bewerben sind alle willkommen, die gern reichtum. Bei vielen Wettbewerben
eigene Ideen entwickeln und Spaß an engagieren sich ebenfalls Unternehmen,
echten Herausforderungen haben. Egal Stiftungen oder Verbände. Und nicht zu
ob Nachwuchsforscherin oder Mathe-Ass, vergessen: Der tatkräftige Einsatz von
kreativer Kopf oder Bühnenkünstlerin, Lehrkräften, P rojektbegleitenden, Jury-
Sprachbegeisterter oder Politik-Fan – für Mitgliedern und vielen a nderen Unter-
jeden Geschmack und jedes Talent ist stützerinnen und Unterstützern macht
etwas dabei. Und: Nicht nur Überfliege- ihre Umsetzung erst möglich.
rinnen und Überflieger sind gefragt. Was
zählt, sind Wissensdrang, Begeisterung Bei den Wettbewerben mitzumachen
und Engagement. lohnt sich in jedem Fall, denn dort lässt
sich auch vieles gewinnen, was mit
Gar nicht so einfach, bei dem großen Geld gar nicht zu bezahlen ist: Beim
Wettbewerbsangebot durchzublicken?! gemeinsamen Mikroskopieren, Chipent-
Diese Broschüre verschafft allen Interes- wickeln, Firmengründen, Debattieren,
sierten einen Überblick über ausgewählte Tanzen oder Musikmachen sind schon
Schüler- und Jugendwettbewerbe, die viele Freundschaften fürs Leben entstan-
vom Bundesministerium für Bildung und den. Bei den internationalen Wettbewer-
Forschung finanziell gefördert werden. Im ben werden sogar über die Landesgrenzen
ersten Teil der Broschüre finden alle, die hinweg Kontakte geknüpft. Außerdem
Spaß am Experimentieren, Forschen und erhalten Teilnehmende die Chance, mit
Knobeln haben, spannende Wettbewerbe Größen der Wissenschaft und prominen-
im Bereich der MINT-Fächer (Mathema- ten Bühnenstars ins Gespräch zu kom-
tik, Informatik, Naturwissenschaften und men. Und oft machen sie Lust auf mehr:
Technik). Der zweite Teil der Broschüre Für viele junge Leute ist eine erfolgreiche
zeigt, wie junge Menschen bei Wettbewer- Teilnahme die Initialzündung für ihre
ben in den Bereichen Gesellschaft, Kultur, spätere Karriere.
Sprache und Wirtschaft ihre kreativen
Ideen einbringen können. Also, worauf warten? Los geht’s mit dem
Forschen und Knobeln, dem Dichten
Ausführlichere Informationen zu den und Geschichtenschreiben, Tanzen und
Wettbewerben sowie Ansprechpersonen Theaterspielen. Wer mitmacht, wächst
und Kontaktdaten sind mithilfe der Link- über sich hinaus und beweist: Neugier
liste am Ende dieser Broschüre schnell zahlt sich aus!
im Netz gefunden. Die Übersicht führt
außerdem Links zu weiteren empfehlens-
werten Wettbewerben auf.
4
Mathematik, Informatik,
Naturwissenschaften und Technik
JUGEND FORSCHT
Ausprobieren, was möglich ist!
„Das kann ja gar nicht funktionieren.“ Wer auf d iesen Rund 12.000 junge Talente nutzen jedes Jahr diese
Spruch mit einem klaren „Doch, ich werdʼs dir beweisen!“ Chance und stellen – allein oder im Team – ihr Projekt
antwortet, ist beim bundesweiten W ettbewerb „Jugend aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Natur
forscht“ genau richtig. Denn hier ist echter Forscher- wissenschaften oder Technik (MINT) vor. Schülerin
und Erfindergeist gefragt. Ob Technikfreak, begeisterte nen und Schüler, die 14 Jahre oder jünger sind, treten
Biologin oder Mathe-Fan – mit einer ungewöhnlichen dabei in der Juniorensparte „Schüler experimentieren“
Idee kann jede und jeder beim Abenteuer Experimentie- an. J ugendliche zwischen 15 und 21 Jahren starten in
ren dabei sein. der Alterssparte „Jugend forscht“. Alle Teilnehmenden
messen sich zunächst bei einem der Regionalwett
Vom akustischen Farbdetektor für Sehbehinderte über bewerbe in ganz Deutschland. Wer dort gewinnt, tritt
einen solarbetriebenen Walkman bis hin zur Strom beim Landeswettbewerb an. Für die Landessiegerinnen
produktion aus Joghurt – seit mehr als 50 Jahren bewei und -sieger in der Alterssparte „Jugend forscht“ geht
sen die Teilnehmenden beim Nachwuchswettbewerb es dann zum Bundeswettbewerb, dem Höhepunkt der
„Jugend forscht“, dass sich scheinbar unmögliche Ideen Wettbewerbsrunde.
in die Realität u
msetzen lassen. Rund 300.000 junge
Forscherinnen und F orscher haben in den vergangenen Den Bestplatzierten winkt neben Geld- und Sachpreisen
Jahrzehnten mit ihren Projekten sprichwörtlich nach viel Aufmerksamkeit in den Medien. Und: Wer mit
den Sternen gegriffen. macht, profitiert auch nach dem Wettbewerb von den
gesammelten Erfahrungen. Viele ehemalige Teilneh
Und auch heute braucht die Welt die mutigen I deen der merinnen und Teilnehmer von „Jugend forscht“ machen
Jugend, ob bei der Lösung ganz alltäglicher Probleme heute Karriere in Wissenschaft und Wirtschaft.
oder bei der Suche nach Antworten auf aktuelle Fragen
aus der Wissenschaft. Im Wettbewerb „Jugend forscht“
Neugierig geworden?
und in der Juniorensparte „Schüler experimentieren“
Hier finden Sie weitere
können Schülerinnen und Schüler, Azubis und Studie
Informationen:
rende zeigen, was in ihnen steckt – und mit welchen
Ideen sie die Welt verbessern wollen. bmbf.de/jugend
MATHEMATIK, INFORMATIK, NATURWISSENSCHAFTEN UND TECHNIK 5
BUNDESWEITE MATHEMATIK-WETTBEWERBE
Mathe-Ass + Aufgabe = kreative Lösung
Kräftemessen junger Mathe-Talente – auf diesen Die Besten aus der Bundesrunde der „Mathematik-
gemeinsamen Nenner lassen sich die Bundesweiten Olympiade“ und aus der zweiten Runde des „Bundes
Mathematik-Wettbewerbe bringen. Dabei geht es dort wettbewerbs Mathematik“ qualifizieren sich für einen
um viel mehr als bloße Rechenkunst: Präzises D
enken weiteren bundesweiten Mathematik-Wettbewerb – den
und eine kreative Herangehensweise sind gefragt, Auswahlwettbewerb zur „Internationalen Mathe
um die kniffligen Aufgaben dieser Wettbewerbe zu matik-Olympiade“ (IMO). Auch die Landessiegerinnen
knacken. und -sieger des Wettbewerbs „Jugend forscht“ (Fachge
biet Mathematik) sind beim Auswahlwettbewerb dabei.
Ohne clevere Mathematikerinnen und M athematiker Unter all den Mathe-Genies werden schließlich sechs
wären wir ziemlich aufgeschmissen. Ob bei der ausgewählt und trainiert, damit sie auf internationa
Herstellung und beim Transport von Produkten, lem Parkett Gold, Silber oder Bronze für Deutschland
beim Bau von Häusern oder bei der Software- holen.
Programmierung – überall sind originelle mathe
matische Lösungen gefragt. Wie gut also, dass es
Neugierig geworden?
unter dem Dach der Bundesweiten Mathematik-
Hier finden Sie weitere
Wettbewerbe gleich mehrere Trainingsangebote
Informationen:
für Nachwuchstalente dieses Faches gibt.
bmbf.de/mathe
Der „Bundeswettbewerb Mathematik“ richtet sich
dabei vor allem an Schülerinnen und Schüler der
Oberstufe, die anspruchsvolle Aufgaben lieben. In
den ersten beiden Runden des Wettbewerbs gilt es, in
Hausarbeit Aufgaben zu lösen, die auch so manchen
Mathe-Profi ins Schwitzen bringen. Bei erfolgreicher
Teilnahme gibt es in der ersten Runde Urkunden und
ab der zweiten auch Geldpreise. In der dritten Runde
müssen die Teilnehmenden ihr Wissen in einem
mathematischen Fachgespräch beweisen. Wer daraus
als Bundessiegerin oder -sieger hervorgeht, erhält ein
Stipendium der Studienstiftung des deutschen Volkes.
Bei der „Mathematik-Olympiade“ können bereits
Schülerinnen und Schüler ab der dritten Klasse mit
machen. Für die jüngeren Klassen gibt es drei Wettbe
werbsrunden auf Schul-, Regional- und Landesebene.
In der ersten Runde können die Aufgaben in der Regel
zu Hause und in Gruppen gelöst werden, in allen
weiteren Runden schreiben die Teilnehmenden Klau
suren. Ab der achten Klasse kommt eine vierte Runde
dazu, in der die Besten aus allen Bundesländern gekürt
werden. Zu gewinnen gibt es – neben einem tieferen
Einblick in die Mathematik – ebenfalls Urkunden
sowie Sach- und Geldpreise.
6 ENTDECKEN. MITMACHEN. BEWEGEN.
BUNDESWEITE INFORMATIKWETTBEWERBE
Wir machen Lust
auf Informatik.
Kann mein Smartphone Verben konjugieren? Mit
welcher Strategie lassen sich möglichst viele Fahr-
zeuge auf einer Fähre unterbringen? Wie kann der
Löscheinsatz eines Hubschraubers optimal gesteuert
werden? Solche Fragen lassen Programmier-Fans
beim „Bundeswettbewerb Informatik“ zur Höchstform
auflaufen. Mehr Lust auf Informatik für alle macht
der „Informatik-Biber“. Mit dem „Jugendwettbewerb
Informatik“ gelingt der Einstieg ins Programmieren.
Junge Informatiktalente aus ganz Deutschland
machen sich beim jährlichen „Bundeswettbewerb
Informatik“ auf die Suche nach logischen Lösungen
für komplexe Aufgaben. In drei Runden laufen
die Gehirne der Teilnehmenden auf Hochtouren. Für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 3, die ihr
Schließlich hat sich der Wettbewerb schon für viele als Informatiktalent testen wollen, gibt es den Einstiegs
Sprungbrett in die berufliche Zukunft erwiesen – sie wettbewerb „Informatik-Biber“. Er findet jedes Jahr in
haben es bis an eine Elite-Uni geschafft oder sind bei Form eines Online-Tests statt – und begeistert immer
einem weltweit agierenden Internet-Konzern durch wieder Hunderttausende Kinder und Jugendliche.
gestartet. Informatik-Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Mitmachen dürfen Schülerinnen und Schüler, Azubis Die Lücke zwischen den kompakten Denkaufgaben
und Freiwilligendienst-Leistende bis 21 Jahre. In der beim Biber und den komplexen P roblemstellungen
ersten Runde ist Gruppenarbeit erlaubt. Die Aufgaben beim Bundeswettbewerb schließt der „Jugendwett
der zweiten Runde gilt es dann allein zu meistern. Die bewerb Informatik“. Auch ohne Kenntnisse einer
bundesweit Besten nehmen an der Finalrunde teil. Programmiersprache können Teilnehmerinnen
Für die Teilnahme am Wettbewerb gibt es Urkunden, und Teilnehmer einfache bis anspruchsvolle Pro
Einladungen zu Informatik-Workshops sowie Sach- grammieraufgaben lösen. Zur Vorbereitung stehen
und Geldpreise. Den Gewinnerinnen und Gewinnern Lernmaterial und Trainingsaufgaben zur Verfügung.
der F
inalrunde winkt die Aufnahme in die Studien Dieser Wettbewerb zum Einstieg ins Programmieren
stiftung des deutschen Volkes. Nicht zuletzt bietet der ist empfohlen ab Klasse 5.
Wettbewerb allen Teilnehmenden die Möglichkeit,
viele neue Kontakte mit Gleichgesinnten zu knüpfen.
Neugierig geworden?
Hier finden Sie weitere
Die Besten des Bundeswettbewerbs haben außerdem
Informationen:
die Chance, sich auch auf internationaler Ebene mit
jungen Informatiktalenten zu messen. In mehreren bmbf.de/informatik
Trainingsrunden wird ein vierköpfiges Team aufge
stellt, das Deutschland bei der jährlich stattfindenden
„Internationalen Informatik-Olympiade“ (IOI) vertritt.
Bei der IOI werden Gold-, Silber- und Bronzemedail
len an Teilnehmende aus über 80 Ländern vergeben.
MATHEMATIK, INFORMATIK, NATURWISSENSCHAFTEN UND TECHNIK 7
AUSWAHLWETTBEWERB ZUR INTERNATIONALEN JUNIORSCIENCEOLYMPIADE
Neugier ohne Grenzen
Drei Naturwissenschaften, ein Wettbewerb und Bei der IJSO kann man hautnah erleben, wie wichtig
viele schlaue Köpfe. Bei der „Internationalen Junior und aufregend der Austausch mit Forscherinnen und
ScienceOlympiade“ (IJSO) zeigen Schülerinnen und Forschern aus anderen Ländern in den Naturwissen
Schüler aus aller Welt, was sie in den Fächern Biologie, schaften ist. Ob in Argentinien, Indien, Katar oder
Physik und Chemie draufhaben. Um es bis ganz nach Botsuana – bei den internationalen Olympiaden rund
oben zu schaffen, braucht es eine ordentliche Portion um den Globus lernen sich kommende Generationen
Leidenschaft sowie den Mut, Grenzen zu überwinden von Forscherinnen und Forschern schon jetzt über die
und Unbekanntes zu entdecken. Grenzen von Ländern und Kulturen hinweg kennen.
Wie im Sport gilt auch in der Wissenschaft: Wer hoch Auch für sehr junge Teilnehmerinnen und Teilnehmer
hinauswill, kann nicht früh genug mit dem Training ist bei der IJSO eine Menge drin: Denn wer früh in den
beginnen. Der Auswahlwettbewerb zur IJSO bietet Wettbewerb einsteigt, kann mehrmals mitmachen
dafür die perfekte Gelegenheit. Denn dort können und so Trainingserfahrung sammeln. Außerdem
Schülerinnen und Schüler bis 15 Jahre ihr natur werden 20 der neun- bis zwölfjährigen Nachwuchs
wissenschaftliches Talent unter Beweis stellen. talente, die es in die zweite Runde geschafft haben, zu
den „JuniorForscherTagen“ in Mainz eingeladen. Dort
Dabei sind echte „Allrounder“ gefragt, die sich in können sie eine Woche lang Laborluft schnuppern
Biologie, Physik und Chemie gleichermaßen zu Hause und nach Lust und Laune experimentieren.
fühlen. Der Wettbewerb besteht insgesamt aus vier
Runden. An der ersten Runde kann man sich – auch
gemeinsam mit Freundinnen oder Freunden – ohne
Neugierig geworden?
Hier finden Sie weitere
große Einstiegshürden beteiligen: Die Aufgaben
Informationen:
bestehen aus spannenden fächerübergreifenden
Experimenten, an die sich weiterführende Fragen bmbf.de/ijso
anknüpfen.
Pro Jahr nehmen mehr als 4.500 Schülerinnen und
Schüler an der Aufgabenrunde teil. Wer sich erfolg
reich durchsetzt, kommt in die zweite Runde. In dieser
steigen außerdem ausgewählte Preisträgerinnen und
Preisträger aus Länderwettbewerben oder aus Junior
akademien in den Wettbewerb ein. Für die Besten geht
es dann in die Klausurrunde und anschließend zum
Bundesfinale. Während einer aufregenden Woche, in
der man auch viele Gleichgesinnte trifft, fällt dann die
Entscheidung, welche sechs Köpfe Deutschland bei
der internationalen Olympiade vertreten werden.
8 ENTDECKEN. MITMACHEN. BEWEGEN.
AUSWAHLWETTBEWERB ZUR INTERNATIONALEN PHYSIKOLYMPIADE
Physik öffnet Welten!
Von A wie Ampere bis Z wie Zentrifugalkraft. Wen Die PhysikOlympiade ist nicht nur etwas für die
physikalische Fachbegriffe, Gedankenexperimente Allerbesten, sondern spricht alle Schülerinnen und
und Gravitationskurven nicht aus der Bahn werfen, der Schüler an, die sich intensiv mit physikalischen
ist bei dem Auswahlwettbewerb zur „Internationalen Fragestellungen auseinandersetzen, Physik als
PhysikOlympiade“ (IPhO) genau richtig. spannende Wissenschaft erleben, die eigenen Gren
zen testen und interessante Menschen kennenlernen
Jedes Jahr kommen die besten Physik-Schülerinnen wollen. Nicht nur bei den Auswahlrunden, sondern
und -Schüler der Welt an einem Ort zusammen: Bei auch bei zusätzlichen Seminarangeboten kommen
der „Internationalen PhysikOlympiade“ brüten sie im physikbegeisterte Jugendliche aus ganz Deutsch
Wettkampf um olympische Medaillen über kniffligen land zusammen. Zu den Wettbewerbsrunden gibt
Aufgaben und Experimenten. Die teilnehmenden es Lernmaterialien und Trainingsaufgaben, die
Länder schicken je ein Team aus bis zu fünf Talenten bei der Vertiefung von K
enntnissen und Problem
ins Rennen. Der Weg dorthin führt über die vier lösefähigkeiten unterstützen. Die Teilnahme an der
Runden des nationalen Auswahlwettbewerbs – der PhysikOlympiade lohnt sich also auch über die vielen
PhysikOlympiade in Deutschland. Gefragt sind dabei zu gewinnenden Preise hinaus und kann Sprungbrett
Spaß an knobeligen Aufgaben, gute Mathematik für einen späteren (physikalischen) Höhenflug sein.
kenntnisse, Experimentierfreude und Ausdauer. Albert Einstein wäre begeistert!
AUSWAHLWETTBEWERB ZUR INTERNATIONALEN BIOLOGIEOLYMPIADE
In ungeahnte Höhen wachsen
Sie lesen lieber DNA-Sequenzen statt Comics und In jeder erreichten Runde gibt es Urkunden, in der
kennen sich mit Cyanobakterien aus. Sie wissen, warum dritten Runde winken zusätzlich Büchergutscheine
Spinat nicht in den Tropen wächst, und können alte Eier und Forschungspraktika im Ausland. Wer die v ierte
von frischen unterscheiden. Die Rede ist von den jungen Runde erreicht, darf sich über Geldpreise freuen
Bio-Profis, die beim Auswahlwettbewerb zur „Inter und im besten Fall sogar über die Aufnahme in die
nationalen BiologieOlympiade“ (IBO) an den Start gehen. Förderung der Studienstiftung des deutschen Volkes.
Für viele junge Menschen wird der Wettbewerb damit
Die BiologieOlympiade ist etwas für alle Interes zum Samenkorn – aus dem später eine Karriere als
sierten, die sich intensiv mit biologischen Frage Biologin oder Biologe wachsen kann.
stellungen auseinandersetzen wollen – dabei reicht
das S pektrum von Molekularbiologie und Biochemie Wer es dann unter den rund 1.500 Teilnehmenden
über Botanik und Zoologie, von Ökologie bis hin zu des alljährlichen Auswahlwettbewerbs bis in das
Bioinformatik. Zu den Wettbewerbsrunden gibt es deutsche Nationalteam der „Internationalen Biologie
Lernmaterialien und Trainingsaufgaben, die bei der Olympiade“ schafft, verdient Respekt und darf
Vertiefung von Kenntnissen und Problemlösefähig sich bei der internationalen Olympiade an jähr
keiten unterstützen. lich wechselnden Orten rund um den Globus mit
hunderten schlauen Köpfen aus mehr als 70 Ländern
in theoretischen und praktischen Aufgaben aus allen
Gebieten der Schulbiologie messen. Für die deutschen
Teams gab es bei den vergangenen Olympiaden oft
einen wahren Medaillenregen.9
AUSWAHLWETTBEWERB ZUR INTERNATIONALEN CHEMIEOLYMPIADE
Weitwurf mit dem Stein der Weisen
Wie viel Energie wird bei der Verbrennung von B enzin
freigesetzt? Zu welchem Arzneimittel reagieren Sali- EUROPÄISCHE SCIENCEOLYMPIADE (EUSO)
cylsäure und Essigsäureanhydrid? Wie bestimmt man
den Chromanteil im Edelstahl? Wer bei solchen Fragen Übrigens: Junge Talente, die noch keine
voll in seinem Element ist, für die oder den ist eine 17 Jahre alt sind und es mindestens in die dritte
Teilnahme an der „Internationalen ChemieOlympiade“ Runde eines der Auswahlwettbewerbe oder ins
(IChO) genau das Richtige. Nationalteam der „ JuniorScienceOlympiade“
(IJSO) geschafft haben, qualifizieren sich
Um beim Auswahlverfahren für die internationale gleichzeitig für den Auswahlwettbewerb zur
Olympiade der Chemietalente erfolgreich zu sein, „Europäischen S cienceOlympiade“. In diesem
sind gleichzeitig theoretisches und praktisches fächerübergreifenden Wettbewerb für Biologie,
Verständnis gefordert. Bis zu 1.800 J ugendliche Physik und Chemie treten Dreierteams aus ver
knobeln in der ersten Runde. Wenn sie genug A usdauer schiedenen europäischen Ländern gegeneinander
und Motivation mitbringen und sich mit dem an. Die „Europäische ScienceOlympiade“ findet
bereitgestellten Material auseinandersetzen, können alljährlich in einem anderen Gastland der Europä
sie neben Urkunden, Buch- und Sachpreisen auch ischen Union statt. Die Teilnehmenden erfahren
Praktika im In- und Ausland gewinnen. dort ganz praktisch, wie lohnend der Austausch
zwischen den einzelnen Fachdisziplinen ist.
Für die besten 15 aus ganz Deutschland geht es nach
ganz viel theoretischen Aufgaben zur vierten Runde
endlich ins Labor. Dort ist die spannende Frage, welche
Neugierig geworden?
vier Chemie-Asse das Ticket zur „Internationalen
Hier finden Sie weitere
ChemieOlympiade“ lösen. Zehn Tage ringen die Natio
Informationen:
nalteams in Theorie und Praxis jedes Jahr in einem
anderen Land um die Medaillen. bmbf.de/euso
Neben Seminaren, Workshops und Exkursionen ist
auch der gemeinsame Austausch mit Schülerinnen
und Schülern aus Deutschland sowie aus aller Welt
eine tolle Erfahrung. Stimmt die Chemie, bauen die
Teilnehmenden wertvolle langanhaltende Netzwerke
für das spätere Studien- und Berufsleben auf.10 ENTDECKEN. MITMACHEN. BEWEGEN.
BUNDESUMWELTWETTBEWERB
Einmischen erwünscht!
Der Planet Erde ist in Gefahr. Städte voller Abgase, nicht unbedingt ein Profi in den Naturwissenschaften
immer größere Müllberge, verseuchte Flüsse und sein, um am Wettbewerb teilzunehmen. Umwelt
Klimaveränderungen bedrohen den Lebensraum vieler probleme sind vielfältig und berühren oft viele unter
Pflanzen, Tiere und Menschen. Aber was kann ich da- schiedliche Lebensbereiche. Deshalb lassen sich auch
gegen tun? Eine ganze Menge. Denn auch ohne eine in Bereichen wie Technik und Wirtschaft, Gesundheit
Superheldin oder ein Superheld zu sein, kann man viel oder Politik interessante Fragestellungen finden. Haupt
bewegen – also runter vom Sofa und los geht’s mit dem sache, ein Umweltthema steht im Zentrum des Projekts.
Umweltschutz!
Wer die Jury überzeugt, darf sich über attraktive Sach-
Umweltprobleme erkennen, clevere Lösungen dafür und Geldpreise sowie Urkunden freuen. Ausgewählte
suchen und deren Umsetzung auf den Weg bringen – Preisträgerinnen und Preisträger werden zusätzlich für
darum geht es beim „BundesUmweltWettbewerb“ Maßnahmen der Begabtenförderung vorgeschlagen.
(BUW). Hier kann sich jede und jeder einmischen und
selbst aktiv werden. Jahr für Jahr entstehen auf diese Unabhängig davon, ob das eigene Projekt ausgezeich
Weise tolle Wettbewerbsarbeiten, wie zum Beispiel net wurde oder nicht – wer Eltern, Freundinnen und
zum Schutz von Wildbienen oder zur Hochwasser Freunde, Schule oder Nachbarschaft mit seinem Enga
vorbeugung, zur Nutzung von Laub als nachhaltigem gement für die Umwelt ansteckt, hat schon gewonnen.
Dämmstoff oder zum Wassersparen beim Duschen. Und das ist jeden Einsatz wert.
Beim „BundesUmweltWettbewerb I“, kurz BUW I,
starten Jugendliche im Alter von 10 bis 16 Jahren –
Neugierig geworden?
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allein oder als Gruppe von maximal 20 Personen.
Informationen:
17- bis 20-Jährige nehmen am BUW II teil. Auch
dort kann man sich als Einzelperson oder als Team bmbf.de/umwelt
von bis zu sechs Mitgliedern anmelden. Man mussMATHEMATIK, INFORMATIK, NATURWISSENSCHAFTEN UND TECHNIK 11
INVENT A CHIP
Junger Grips für neue Chips
Sie stecken in Computern und Smartphones, steuern
Ampeln und Heizungen und sind aus Medizin, Haus-
halt und Industrie nicht mehr wegzudenken. Die Rede
ist von Mikrochips, die alle Bereiche unseres Alltags
erobern. Wäre es nicht toll, einmal selbst ein solches
technisches Meisterwerk zu entwickeln? „INVENT a
CHIP“ (IaC) macht’s möglich.
Schimmelfreie Badezimmer, sichere Datenübertra
gung per Licht, Warnsysteme für Fußgängerinnen
und Fußgänger im Straßenverkehr – das sind nur
einige Beispiele für innovative Chip-Ideen, mit denen
junge Technikbegeisterte in den vergangenen Jahren
die Jury von „INVENT a CHIP“ überzeugen konnten.
Der Wettbewerb steht allen Schülerinnen und Schü
lern allgemein- und berufsbildender Schulen ab der
achten Klasse offen, die in die Welt der Mikroelektro
nik abtauchen wollen.
Zunächst gilt es, einen kniffligen Fragebogen rund
ums Chip-Design zu beantworten. Zusätzlich
laden erste konkrete Aufgaben online zum Tüfteln
ein und vermitteln wichtiges Know-how für die
Chip-Entwicklung. Mit einer eigenen spannenden Idee
bewirbt man sich für die Praxis-Phase zum Chip-
Design. Mitmachen kann man alleine oder als Team Alle Teilnehmenden haben die Aussicht auf attraktive
von bis zu vier Personen. Preise. Wer einen ausgefüllten Fragebogen eingereicht
hat, erhält ein individuelles Teilnahmezertifikat. Für
Die zehn besten Einzelteilnehmenden oder Teams die, die bei den Online-Aufgaben am besten abschnei
bekommen bei einem mehrtägigen „IaC-Camp“ alle den, gibt es Sets mit H
ardware-Boards zum Ausprobie
notwendigen Infos an die Hand, um ihre eigene ren. Die Bestplatzierten des Wettbewerbs dürfen sich
Chip-Idee umzusetzen. Dort erklären Profis alles neben Geldpreisen auf viele spannende Programm
rund um die Chip-Entwicklung. Die Teilnehmenden punkte rund um die Preisverleihung und ein Schnup
lernen die einzelnen Schritte von der Ideenskizze perpraktikum in der Industrie freuen. Die Teilnahme
bis zur g eprüften Schaltung und zur Umsetzung mit an „INVENT a CHIP“ kann also ein erster Schritt in
selbstgebauten Modellen kennen. Und dann? Geht’s Richtung Karriere in der Mikroelektronik sein.
erst richtig los! Zurück am eigenen Computer tüfteln
alle mit U nterstützung der Fachleute weiter an ihren
Projekten. Dabei tauschen sie sich in einem Forum
Neugierig geworden?
Hier finden Sie weitere
mit den Profis und auch untereinander aus. Die besten
Informationen:
Entwürfe werden schließlich auf einer V eranstaltung
vor Vertreterinnen und Vertretern aus Politik, Unter bmbf.de/invent
nehmen und Hochschulen vorgestellt. Außerdem haben
die Siegerinnen und Sieger die Chance, ihre Projekte auf
internationalen Messen wie der Hannover Messe sowie
bei verschiedenen Technik-Events zu präsentieren.12
Gesellschaftswissenschaften
WETTBEWERB DEMOKRATISCH HANDELN
Reden ist Silber, Handeln ist Gold.
Politik wird nur im Parlament gemacht? Demokratie Unter allen eingereichten Wettbewerbsbeiträgen
ist bloß graue Theorie? Weit gefehlt! Auch in unserem wählt eine Jury rund 50 besonders beispielgebende
ganz normalen Alltag geht es um große Themen wie Projekte aus. Die Projektteilnehmenden werden zu
Zivilcourage, Mitbestimmung und Menschenrechte, einer Lernstatt Demokratie, dem Höhepunkt und
Diversität und Toleranz. Ob in der Schule, im Jugend- Abschluss des Wettbewerbs, eingeladen. An drei
zentrum oder in der Kindertagesstätte – überall lassen abwechslungsreichen Tagen tauschen sich die Preis
sich eigene Ideen für ein faires Miteinander umsetzen. trägerinnen und Preisträger über ihre Erfahrungen
aus, lernen Neues und werden öffentlich gewürdigt.
Jedes Jahr werden Kinder und Jugendliche in allen Auf dem Programm stehen Workshops zu verschie
Bundesländern dazu aufgerufen, über ihr gesell densten Themen aus Alltag, Schule und aktueller
schaftliches Engagement zu berichten und sich Politik: ob Workshops zu Journalismus oder Grafik-
damit beim „Wettbewerb Demokratisch Handeln“ Gestaltung, ob Demokratie-Planspiele oder Improvi
zu bewerben. Gesucht werden kleine und große, sationstheater – jede und jeder wird hier fündig.
bereits verwirklichte und laufende Initiativen und
A ktivitäten, bei denen sich junge Menschen für Oft entstehen in der inspirierenden Atmosphäre der
Demokratie im Alltag einsetzen. Mitmachen können Lernstatt Demokratie bereits neue Projektideen für
Kinder und Jugendliche alleine, in Gruppen oder demokratisches Handeln und politische Mitgestaltung.
gemeinsam mit Lehrenden oder Sozialarbeiterinnen
und Sozialarbeitern.
Neugierig geworden?
Hier finden Sie weitere
Die zahlreichen Projektberichte, die alljährlich ein
Informationen:
gereicht werden, zeigen, wie vielfältig d
emokratisches
Engagement ist. Ob eine selbstorganisierte Podiums bmbf.de/demokratie
diskussion im Jugendzentrum oder eine Firma von
Schülerinnen und Schülern, die Essen aus fair gehan
delten Zutaten zubereitet, ob ein selbstproduzierter
Film über K inderrechte oder ein künstlerisches Film
projekt gegen Gewalt in der Schule – viele junge Leute
mischen sich kreativ in Politik und Gesellschaft ein.GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFTEN 13
EUROPÄISCHER WETTBEWERB
Der Kontinent im Klassenzimmer
Je nach Altersgruppe können kreative Köpfe zwi
schen verschiedenen Aufgabenstellungen wählen.
Sie orientieren sich an aktuellen politischen Heraus
forderungen in Europa und die Teilnehmenden
gestalten ihre Perspektive auf Themen, die auch
Politikerinnen und Politiker in Europa aktuell
beschäftigen. Dank eTwinning können deutsche
Schulklassen gemeinsam mit Schülerinnen und
Schülern aus dem europäischen Ausland arbeiten –
ein Online-Klassenzimmer macht’s möglich.
Die eingereichten Beiträge werden zunächst in den
einzelnen Bundesländern von einer Jury bewertet und
prämiert. Anschließend werden die besten Arbeiten
auf Bundesebene ausgezeichnet. Zu gewinnen gibt es
Geldprämien und Sachpreise, wie zum Beispiel Bücher
und Zeitschriften-Abos. Die älteren Preisträgerin
nen und Preisträger erhalten die Chance, innerhalb
Europas auf Reisen zu gehen: zu Jugendtreffen in
verschiedenen Ländern, zum Europa-Seminar nach
Straßburg oder – auf Einladung von Bundestag und
Kanzleramt – nach Berlin.
Was ist eigentlich Europa? Ist das die Europäische Passend zum Motto der Europäischen Union „In
Union oder die Eurozone? Wo fängt unser Kontinent Vielfalt geeint“ tragen die vielen tausend Ideen aller
an, wo hört er auf? Was verbindet uns und unsere Teilnehmenden beim „Europäischen Wettbewerb“
europäischen Nachbarinnen und Nachbarn? Die Ant- dazu bei, Europa Jahr für Jahr ein Stückchen bunter
worten auf diese Fragen sind so vielfältig wie Europa zu machen.
selbst – und wir alle können sie mitgestalten.
Neugierig geworden?
Europa gestalten. Wie geht das? Die Teilnehmerinnen
Hier finden Sie weitere
und Teilnehmer des „Europäischen Wettbewerbs“
Informationen:
machen es vor: Jedes Jahr bringen dabei über 75.000
Kinder und Jugendliche von der ersten Klasse bis zum bmbf.de/europa
Abitur die ganze Vielfalt Europas in die Schulen. Auf
diese Weise entstehen zum Beispiel flammende Reden
für europäisches Engagement, futuristische Filme
über den Alltag im Europa der Zukunft oder auch
fantasievolle Gemälde vom Traum, in einem unserer
Nachbarländer zu leben.14 ENTDECKEN. MITMACHEN. BEWEGEN.
JUGEND DEBATTIERT
Weil Kontroversen lohnen
Debatten führen zu können ist nur etwas für Politike- Auf Perspektivenwechsel kommt es an!
rinnen und Politiker? Mitnichten! Schon für J ugendliche
gilt es, „Pro“ und „Contra“ einer Thematik für sich Bei „Jugend debattiert“ wird genau das trainiert, denn
abzuwägen und anderen gegenüber zu vertreten. gutes Debattieren will geübt sein. Innerhalb der Schule
kann dies bereits ab Klasse 5 erfolgen. Der bundesweite
Ob es um das Ziel einer Klassenfahrt oder die Gestal Wettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler
tung des Schulhofs geht oder globale Themen wie ab Klasse 8. Und das Beste ist: Alle gewinnen! Schon
Migration oder Klima, Meinungen hierzu hat jede und dadurch, dass das Training auch die kommunikativen
jeder. Aber gründen die Meinungen auch auf einem Fähigkeiten stärkt und mehr Sicherheit im A uftreten
Verständnis der Sache, die zur Debatte steht? Sind sie gibt, zum Beispiel in Prüfungen oder bei Bewerbun
fundiert genug, um andere zu überzeugen? Wie kann es gen. Mehr noch: Man lernt, auch andere Meinungen
gelingen, die eigene Position sachlich und ü
berzeugend anzuhören und politisch mitzureden.
zu vertreten? Und wie kommen wir auch bei gegensätz
lichen Positionen zu einem Fortschritt im Gespräch?
Neugierig geworden?
Hier finden Sie weitere
Gute Debatten folgen Regeln. So ist es wichtig, fair
Informationen:
zu bleiben und Argumente konzentriert und sach
bezogen auszutauschen. Dazu gehört auch, genau bmbf.de/debatte
zuzuhören. Und immer hilft es, die Positionen im
Streit von beiden Seiten zu betrachten.15
Sprache und Kultur
BUNDESWETTBEWERB FREMDSPRACHEN
Ein Ticket in die Welt
Wer fremde Sprachen spricht, erweitert seinen Hori den Älteren eine zweite Fremdsprache hinzu. Die
zont und lernt die Welt aus anderen Blickwinkeln esten aus der jüngeren Altersgruppe fahren jedes
B
kennen. Wie wäre es mit einem selbst gedrehten Video, Jahr zum „Sprachenturnier“, wo es ebenfalls viele Preise
in dem Kreativität, Hintergrundrecherche und gute und tolle neue Erfahrungen zu gewinnen gibt. Die
Fremdsprachenkenntnisse die Hauptdarsteller sind? Besten der Älteren kommen im Finale zusammen.
Dies ist nur eine der attraktiven Aufgaben im TEAM: In dieser Kategorie kommt es darauf an, in
„Bundeswettbewerb Fremdsprachen“. Geld- und der Gruppe kreativ zu werden. Mitmachen können
Sachpreise winken den besten Teilnehmerinnen und Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 bis 10. Die
Teilnehmern. Bis zu 15.000 Kinder und Jugendliche Zweier- bis Zehnerteams drehen zum Beispiel Filme,
treten jedes Jahr bei diesem Wettbewerb an. Beson erfinden Bühnenstücke oder erstellen Multimedia-
ders Begabten winkt die Aufnahme in die Studienstif Präsentationen. Die besten Gruppen aus jedem
tung des deutschen Volkes. Aber auch für alle anderen Bundesland präsentieren ihre Kreativbeiträge dann
ist die Teilnahme ein Gewinn – schon allein dank des vor großem Publikum auf dem „Sprachenfest“.
Austauschs mit Sprachenfans aus ganz Deutschland.
TEAM BERUF: Diese Kategorie richtet sich an
Die abwechslungsreichen Aufgaben zeigen, was man Auszubildende in der beruflichen Erstausbildung
mit Sprache so alles machen kann, egal ob mit Latein, und Berufsschülerinnen und -schüler. Sie können
Türkisch oder Russisch und natürlich auch mit Eng sich in Teams von zwei bis acht Personen zusam
lisch oder Französisch. Bei dem Wettbewerb kommt menfinden. Jedes Team reicht einen mündlichen
es nicht nur auf einen großen Wortschatz und eine f remdsprachlichen Beitrag ein, der eine Kommu
korrekte Grammatik an, sondern auch auf sprachliche nikationssituation in der Berufswelt zeigt. Möglich
Kreativität und die Neugier, mehr über andere Länder sind zum Beispiel kurze Videofilme, Hörspiele oder
und Lebensweisen herauszufinden. R adiosendungen. Für die Gewinnerteams geht es
dann zum „Azubiturnier“, wo sie in neu gemischten
Antreten kann man in den Kategorien SOLO und Teams fremdsprachige Stücke auf die Bühne bringen.
TEAM. Und so geht’s:
SOLO: Hier gibt es zwei Jahrgangsgruppen, zum
Neugierig geworden?
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einen für die Klassen 8 bis 10 und zum anderen
Informationen:
für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe ab
K lasse 10. Während die Jüngeren in einer der s ieben bmbf.de/sprachen
Wettbewerbssprachen – zum Beispiel Englisch,
Spanisch oder Altgriechisch – antreten, kommt bei16 ENTDECKEN. MITMACHEN. BEWEGEN.
LYRIX – BUNDESWETTBEWERB FÜR JUNGE LYRIK
Erzähle mit Worten und du erschaffst Welten.
Lyrik ist lebendiger Umgang mit Sprache – „die verdrehen, was ich bin“, „when I speak“, „die Welt
jeden Monat neu – im Wettbewerb lyrix. braucht pinkfarbene Schattierungen“ – jeden M onat
gibt es ein neues Motto, das zu eigenen Texten a nregen
Mit Sprache experimentieren, Gedanken und Gefühle soll. Als Inspiration dienen jeweils ein zeitgenössisches
kreativ zum Ausdruck bringen – alle Jugendlichen Gedicht und ein Kunstwerk aus einem Museum.
zwischen 10 und 20 Jahren, die Spaß daran haben
und gern schreiben, sind eingeladen am Bundeswett Die sechs besten Einsendungen jedes Monats werden
bewerb lyrix teilzunehmen. veröffentlicht. Aus allen Gewinnertexten des Jahres
werden zwölf Gedichte als Jahresgewinner ausge
wählt. Sie erscheinen gedruckt in einer Anthologie
und die Preisträgerinnen und Preisträger erwartet
eine gemeinsame literarische Reise nach Berlin. Dort
findet nicht nur die Preisverleihung statt, sondern
auch Schreibwerkstätten mit etablierten Lyrikerinnen
und Lyrikern, Sprech- und Performancetrainings,
Lesungen und spannende Veranstaltungen rund um
das poesiefestival berlin.
Begleitend zum Online-Wettbewerb werden außer
dem bundesweit Schreibwerkstätten und L esungen
mit zeitgenössischen Autorinnen und Autoren
organisiert und das Wettbewerbs-Netzwerk gefördert.
Den Wettbewerb gibt es seit über zehn Jahren – viele
ehemalige Preisträgerinnen und Preisträger haben
sich im Rahmen anderer Lyrik- und Poetry-Slam-
Wettbewerbe einen Namen gemacht, können schon
eigene Veröffentlichungen vorweisen oder leiten
m ittlerweile selbst Schreibwerkstätten.
Der Wettbewerb fördert sprachbegabte Talente und
bringt Gleichgesinnte zusammen – aus dem eigenen
Zimmer mitten in die junge Lyrikszene!
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Informationen:
bmbf.de/lyrixSPRACHE UND KULTUR 17
BUNDESWETTBEWERB JUGEND KOMPONIERT
Kompositorische Talentschmiede
Musikalisch kreativ sein und die eigene „Musik im Kopf“ Hier treffen die Jugendlichen aus dem gesamten
in Töne setzen! Darum geht es beim „Bundeswettbe- undesgebiet u. a. mit namhaften Komponistinnen
B
werb Jugend komponiert“. Gewinnerinnen und Gewin- und Komponisten zusammen und tauschen sich über
ner erhalten die einzigartige Chance, an einer Komposi- ihre Werke aus. Der Aufenthalt auf Schloss Weikers
tionswerkstatt auf Schloss Weikersheim teilzunehmen. heim bietet noch ein weiteres Highlight: Die prämier
ten Werke der Kategorien „Kammermusik“ und „Solo“
Jugendliche zwischen 12 und 22 Jahren können sich werden jeweils von Profimusikerinnen und -musikern,
mit ihren selbst geschriebenen Stücken bewerben. die im selben Jahr beim Deutschen Musikwettbewerb
Und in jeder dieser Kompositionen junger „zeitgenös ausgezeichnet wurden, einstudiert, eingespielt und im
sischer Kunstmusik“ stecken Leidenschaft und großes Konzert aufgeführt. Aus der Kompositionswerkstatt
Engagement. Die vielversprechendsten Talente werden nehmen die jungen Komponistinnen und Komponisten
gescoutet und gefördert. Einige ehemalige Preisträ deshalb neben Inspiration und wertvollen Impulsen
gerinnen und Preisträger haben sich mittlerweile auch eine CD-Aufnahme ihrer Werke mit nach Hause.
sogar einen Namen als Komponistin oder Komponist
gemacht. Für junge Komponierende bedeutet eine Wett
bewerbsteilnahme eine individuelle und prägende
Bei der Bewertung durch die Jury kommt es darauf an, Förderung. Die intensive Auseinandersetzung mit
dass die Stücke originell und handwerklich gut um Gleichgesinnten und Dozentinnen und Dozenten gibt
gesetzt sind. Auch das Alter der Teilnehmenden wird ihnen noch größeres künstlerisches Selbstvertrauen,
dabei berücksichtigt. Für die besten eingereichten erweitert ihren musikalischen Horizont und verleiht
Kompositionen werden insgesamt bis zu 15 Bundes ihrem Talent emotionale Tiefe.
preise und 15 Förderpreise vergeben. Anstelle von
Preisgeldern erhalten die Gewinnerinnen und
Neugierig geworden?
Gewinner ein Stipendium für die Teilnahme an einer
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Kompositionswerkstatt auf Schloss Weikersheim –
Informationen:
seit über 30 Jahren anerkannte Talentschmiede im
Bereich Komposition. jugend-komponiert.org18 ENTDECKEN. MITMACHEN. BEWEGEN.
THEATERTREFFEN DER JUGEND
„Das ICH ist nicht existent ohne das WIR.“
Armin Petras
Beim „Theatertreffen der Jugend“ sind die jungen Men- Beim „Theatertreffen der Jugend“ dreht sich alles um
schen die Expertinnen und Experten ihrer Inhalte und das Theater junger Menschen, ihre unterschiedlichen
ihrer Theaterkunst. Interessant sind alle Arbeiten, in Arbeitsansätze und Blickweisen auf Theater. Theater
denen die jugendlichen Protagonistinnen und Protago- klassen und Gruppen aus Schulen, Jugendclubs aus
nisten sie maßgeblich selbst zum Erfolg führen. Es geht Jugendkultureinrichtungen und Theatern sowie freie
um ihre Themen, ihre Ideen, ihre Spielweisen. Theaterg ruppen aus allen Regionen Deutschlands
können sich jährlich für die Teilnahme am „Theater
Länge, Thema, Vorlagen und Spielweise können frei treffen der Jugend“ bewerben. Einzureichen sind
gewählt werden. Ob mit oder ohne professionelle Materialien zum Ensemble und zu dessen Arbeitsweise
A nleitung spielt keine Rolle. Nicht perfektes Schau sowie ein Mitschnitt des Stückes oder des Proben
spiel wird erwartet, sondern der bewusste Einsatz standes. Auf Basis dieses Materials trifft die Jury eine
theatraler Mittel und Zeichen, egal, ob es um Politi Zwischenauswahl. Nachdem die Jury die Ensembles
sches oder Lebensweltliches geht. Experimentelles besucht hat, wählt sie die Preisträgerinnen und Preis
hinsichtlich der Form oder des Raumes ist genauso träger aus, die zum Theatertreffen eingeladen werden.
möglich wie die klassische Theaterbühne. Diese zeigen ihre Stücke auf großer Bühne und
nehmen an einem umfangreichen Rahmenprogramm
teil, das die Möglichkeiten des Theaters in all seiner
Vielfalt erfahrbar macht.
TANZTREFFEN DER JUGEND
„Mich interessiert nicht so sehr, wie sich Menschen
bewegen, als was sie bewegt.“
Pina Bausch
Mit dem Körper sprechen: Das können wir, bevor wir So dreht sich alles beim mehrtägigen „Tanztreffen
die ersten Worte lernen. Tanz ist deshalb eine ganz der Jugend“ um die vielfältigen Ausdrucksmöglich
natürliche Art, sich auszudrücken. Beim „Tanztreffen keiten des zeitgenössischen/urbanen Tanzes. Für die
der Jugend“ ist alles erwünscht, was den eigenen Teilnahme können sich Tanzensembles aus Schulen,
Interessen der jungen Menschen entspricht und wofür Theatern, Tanzhäusern oder Jugendeinrichtungen
mittels unterschiedlicher Bewegungssprachen des mit oder ohne professionelle Anleitung bewerben.
zeitgenössischen bis urbanen Tanzes ein künstlerischer Auf Basis von Materialien zum Ensemble und zu
Ausdruck gefunden wird. dessen Arbeitsweise sowie einem Mitschnitt des
Stückes oder des Probenstandes trifft die Jury eine
Kurze Stücke von einigen Minuten oder aber längere Zwischenauswahl und besucht die ausgewählten
Stücke, die klassische Bühnensituation oder aber Ensembles. A nschließend wählt sie die Ensembles
ganz andere Räume, die zum Bewegen einladen oder aus, die als Preisträgerinnen und Preisträger eingela
das Publikum einbeziehen, Vorlagen als Inspiration den werden. Auf großer Bühne zeigen die Ensembles
oder Stücke, die auf der Basis von Improvisation ihre Stücke und nehmen an einem umfangreichen
entstehen – den Möglichkeiten, die Tanz bietet, sind R ahmenprogramm teil, das die Möglichkeiten des
keine Grenzen gesetzt. Tanzes in all seiner Vielfalt erfahrbar macht.19
TREFFEN JUNGE MUSIK-SZENE
„Es gibt wirklich nichts,
worüber ich tagtäglich so viel
nachdenke wie über Musik.“ Gesucht werden daher junge Musikerinnen und
Musiker im Alter von 11 bis 21 Jahren, die als
Dirk von Lowtzow, Tocotronic Solistinnen und Solisten, Duos oder Bands selbst
Songs schreiben und spielen. Bis zu drei Songs
Beim „Treffen junge Musik-Szene“ geht es nicht um den können eingereicht w erden und dabei sind der
schnellen Ruhm, sondern darum, sich auf die Suche Stilistik keine Grenzen gesetzt. Die Jury entscheidet
nach der eigenen künstlerischen Identität zu machen sich für die Musikerinnen und Musiker, die technisch,
oder sie zu schärfen. Ganz nach dem langjährigen handwerklich, textlich und gesanglich überzeugen.
heimlichen Motto des Wettbewerbs „Texte treffen Der Preis ist die Einladung zum „Treffen junge
Töne“ geht es um Musik, in der der Text als zentrale Musik-Szene“ nach Berlin, wo es neben dem öffent
künstlerische Idee eines Songs dessen Struktur und lichen Konzert vor a llem um die Begegnung von den
Form vorgibt, in jedem denkbaren Genre, in jeder denk- so unterschiedlichen Genres und Musikerinnen und
baren Sprache und auch in digitalen Produktionsweisen. Musikern geht, und natürlich wird bis spät in die
Nacht g emeinsam Musik gemacht.
TREFFEN JUNGER AUTOR*INNEN
„Schreiben ist auch immer eine Übung in Freiheit.“
Laura Naumann
Das „Treffen junger Autor*innen“ ist ein Ort des Zuordnung zu Gattungen entziehen, eingereicht
gemeinsamen Denkens, nicht nur des Denkens über werden. Alle Texte müssen bestimmte Seiten- und
das eigene Schreiben, sondern auch über das Schrei- Zeichenvorgaben erfüllen. Die Jury wählt die Preis
ben der a nderen und über alle Dinge, die im Schreiben trägerinnen und Preisträger aus und damit ist der
der jungen Autorinnen und Autoren vorkommen, in Wettbewerb abgeschlossen. In einer öffentlichen
den eigenen Welten und denen der anderen. Es dreht Lesung werden ausgewählte Texte vorgestellt. Sie
sich alles um Texte, um das Sichausprobieren in allen erscheinen außerdem in der Jahrgangsanthologie. In
Gattungen, um das Teilen von Perspektiven und Erfah- Schreibwerkstätten und Gesprächen mit den Jury-
rungen, das Suchen danach, was die Texte sagen, was Mitgliedern können sich die jungen Autorinnen und
sie wollen, wohin sie führen. Autoren weiterentwickeln.
20 junge Autorinnen und Autoren im Alter von 11
bis 21 Jahren erhalten jährlich mit diesem Bundes
Neugierig geworden?
Hier finden Sie weitere
wettbewerb die Möglichkeit, diesen Ort zu entdecken.
Informationen:
Für die Teilnahme am Wettbewerb können Lyrik,
Kurzgeschichten, Prosaminiaturen, Poetry-Slam-Texte berlinerfestspiele.de/de/
und experimentelle Formen, die sich einer klaren bundeswettbewerbe/start.html20 ENTDECKEN. MITMACHEN. BEWEGEN.
UP-AND-COMING – INTERNATIONALES FILMFESTIVAL HANNOVER
Das Sprungbrett für junge Filmtalente
Großes Kino für Filmemacherinnen und Filmemacher Aus mehr als 3.000 Einreichungen werden bis zu
von 7 bis 27! Alle zwei Jahre rollt up-and-coming den 180 Filme für die Wettbewerbe nominiert. Eine Live-
roten Teppich für die Arbeiten junger F ilmtalente aus: Jury aus Filmfachleuten schaut sich alle Beiträge
Das Internationale Filmfestival Hannover zeigt Filme gemeinsam mit dem Publikum an und ehrt am letzten
aus Deutschland und der ganzen Welt vor Publikum Tag des Festivals die Gewinnerbeiträge. Im deutschen
und auf großer Kinoleinwand und bringt Wettbewerb wird der „Deutsche Nachwuchsfilmpreis“
die Talente mit Leidenschaft zusammen. vergeben.
Der Wettbewerb bietet jungen Menschen die Chance, Die drei Preisträgerinnen und Preisträger dürfen sich
ihre produzierten Filmbeiträge einzusenden. G efragt neben einer Geldprämie über eine weitere Förderung
sind originelle Arbeiten, die mit Fantasie und Experi freuen: Ihnen steht für zwei Jahre eine Produzentin
mentierfreude überzeugen. Thema und Länge der oder ein Produzent als Patin oder Pate für ein ge
Wettbewerbsbeiträge können frei gewählt werden. meinsames Filmprojekt zur Seite. Mit dem „Bundes-
Das sorgt jedes Mal für ein beeindruckend vielfäl Schülerfilm-Preis“ wird außerdem ein Beitrag ausge
tiges Festival-Programm – ob Legetrick oder 3D- zeichnet, der im Rahmen von Schule und Unterricht
Animation, ob Fiktion oder Doku, ob Drama oder entstanden ist. Im internationalen Wettbewerb ver
Experimentalfilm, die Geschichten der jungen Film leiht die Jury drei internationalen Nachwuchstalen
talente zeigen ihren unverstellten Blick auf die Welt. ten den „International Young Film Makers Award“.
Alle Kreativen aufgepasst! Seit 2019 verleiht up-and-
coming den „Deutschen Nachwuchs-Drehbuchpreis“
und fördert so auch junge Autorinnen und Autoren.
Eine Auszeichnung, die es so noch nicht gab. Sie wird
zweimal vergeben und ist mit einem Preisgeld und
einer Drehbuchautorenpatenschaft verbunden.
up-and-coming ist ein Treffpunkt und Sprungbrett für
Filmtalente. Der Wettbewerb bringt junge Filmema
cherinnen und Filmemacher aus Deutschland und
der Welt zusammen. Bis heute hat up-and-coming das
Talent vieler im Weiteren erfolgreicher Filmschaf
fender und nicht weniger als sieben spätere „Oscar“-
Preisträgerinnen und -Preisträger entdeckt.
Neugierig geworden?
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Informationen:
bmbf.de/upandcomingSie können auch lesen
