LAMPE 120,75 - Sie können nicht atmen Homeschooling in - Julius-Leber-Schule
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LAMPE 120,75
Sie können Homeschooling in St Pauli verliert in
nicht atmen der Zukunft Hannover 0:4!
Seite: 6 Seite: 12
Sorry,
keine Zuschauer,
kein Bericht
Ausgabe: 120,75
Coronaimpressum Juni 2020
LAMPE HOMESCHOOLING Das Cover basiert auf einem Bild von Amy Reichert,
welches sie gesprayed hat.
Impressum S.3
Schulleitungsseite S.4
Die Schülerratsseite S.5
Sie können nicht atmen S.7
Vier Seiten Respekt Aktion der Schüler-
Kernredaktion im Homeschooling
vertretung S.8
Homeschooling in der Zukunft S.12
Vorsicht schlägt Leichtsinn mit Abstand S.13 Nujan Amin 13K
Das Leben nach Corona S.14 Jan Havemann 12E
Mit Kreide gegen Corona S.15 Anna Schlotfeld 11P
Mut machende Corona Kunst S.16 Greta Zucholt 11P
Mutbrief zu Corona aus der 5a S.18 Sari Marienberg 11P
Fotos for Future S.19 Mimi Wrage 5H
Mystery Story Emma S.20
Kraut und Rüben S.21
LAMPE 120,75 3
Schulleitungsseite
Alles wird ein wenig anders aussehen. Stelle des Stellvertretenden Schulleiters
Und zwei Lernlandschaften sollen auf den muss dann neu ausgeschrieben werden
beiden Etagen ebenfalls entstehen. und eine Bewerberin oder Bewerber aus-
Zudem kam heute (16. Juni `20) eine tolle gewählt werden. Das wird vermutlich bis
Nachricht aus der Behörde: wir bekom- zum Herbst dauern, sodass unser Schul-
men einen Neubau auf die Wiese zwi- leitungsteam weiterhin mit weniger Per-
schen Containern und Pausenhalle sonen die gesamte Arbeit schaffen muss.
liebe Schülerinnen und Schüler, gestellt. Ein dreistöckiger Bau, ein soge- Aber das werden wir schon.
bald ist es zu Ende: dieses wundersame, nanntes „Hamburger Klassenhaus“. Du Erst einmal machen wir Sommerferien.
komische und unfassbar sonderbare kannst es als Modell auf dem Bild rechts Zumindest einen Teil der anstehenden
Schuljahr. In den Märzferien hatte ich unten sehen. Es wird als Ersatz für das Sommerferien. Die haben sich wirklich
Corona noch als eine ferne Erscheinung „Kleine Haus“ gebaut, welches dann in den alle verdient und gerne würde ich auch
gesehen. Kaum betrat ich in der Mitte eure Eltern erst einmal in die Ferien schi-
der Märzferien die Schule, kamen zahl- cken, da sie in den letzten Monaten auch
reiche Anweisungen aus der Behörde. viel geleistet haben. Denn die saßen mit
Organisieren Sie dieses, schreiben Sie euch am Küchentisch und haben Bruch-
ein Hygienekonzept, unterrichten Sie rechnung, Enzyme, Gedichte oder Spra-
Ihre Schüler digital. Digi .. was? „Damit chen geübt. Und so manch‘ einer hat mir
betreten wir Neuland“ würde unsere erzählt, dass es zu Hause noch viel stren-
Kanzlerin sagen. ger war als in der Schule. Ein Grund mehr
Aber im Groben und Ganzen sind wir sich auf die Rückkehr in die Julius-Leber-
dieses Neuland gut durchschritten. In- Schule zu freuen.
nerhalb von Tagen hattet ihr Aufgaben Damit ihr keine news verpasst und wisst,
was, wann, wie und in welcher Form es
zu Hause, die Lehrer erprobten Apps
nach den Ferien weitergeht, behaltet
und Programme, surften über Lern-
gegen Ende der Ferien euren IServ-Ac-
plattformen und suchten nach Wegen
count im Auge. Diese App oder dieses
um euch zu unterrichten, ohne dass wir Portal bleibt auch nach Corona der Kom-
technisch für einen digitalen Unterricht munikationsweg in der Schule. Löscht
vorbereitet waren. Nun wissen wir, was nächsten Jahren abgerissen wird und an ruhig WhatsApp und Snap. Der neue
uns fehlt, an welchen Stellen wir besser dessen Stelle eine grüne Wiese kommt. „heiße Scheiß“ heißt: „IServ“. Alternativ-
werden müssen und hoffen, dass wir Der Abriss dauert aber noch ein paar los.
dieses Wissen so schnell nicht wieder Jahre. Aber immerhin: NEUBAU!! Und wenn es Fragen gibt oder auch Wün-
benötigen. Aber wir werden uns die Er- Die Planungen für die neue und dritte sche: Sprecht mich gerne an und erzählt
kenntnisse merken, damit wir im Falle Sporthalle sind abgeschlossen. Ein Baube- mir davon. Gerne könnt ihr mich auch
eines Falles … aber besser nicht dran ginn ist ab Februar 2021 möglich. Die über IServ (wieder ein Grund für diese
denken. alten Pavillons müssen dann ENDLICH App) anschreiben. Nicht auf alle Fragen
Denn so richtig gerne lernen wir mit abgebaut werden und an ebendiese Stelle habe ich eine Antwort. Doch wenn ich die
euch zusammen hier. Mit vielen Kon- kommt dann die dritte Halle. Die große Lösung nicht weiß, dann kenne ich be-
takten und auch Auseinandersetzungen Sporthalle wird renoviert und bekommt stimmt jemanden (der jemanden kennt),
an denen wir alle wachsen. Und weil es 2x3 Umkleideräume sowie einen kleinen der es weiß und vermittle eure Fragen
zusammen doch mehr Spaß macht und Unterrichtsraum, sodass man neben der weiter. Und wenn ich die Wünsche nicht
jeder mehr zu lachen hat. Voraussicht- Praxis auch mal eine Theorieeinheit ein- erfüllen kann, so suche ich gerne mit euch
schieben kann. Die große Sporthalle ist zusammen eine Lösung.
lich wird nach den Ferien genau das pas-
am Ende der Baumaßnahmen dann mit Doch nun auf in die Lektüre der neuen
sieren: alle kommen wieder in die Schule
der neuen Sporthalle über einen Gang Lampe! Ich wünsche euch gute Erholung
und neben ein paar Einschränkungen
verbunden. Und die große Sporthalle und einige schöne Sommertage in den an-
werden wir wieder in der Schule lernen.
wird zum neuen Zentrum für Rollibasket- stehenden Sommerferien. Kommt alle
Drücken wir uns die Daumen, dass die Ur-
ball. Das heißt, dass alles rollstuhlgerecht heile und fröhlich wieder – ich freue mich
laubs- und Reisezeit keine neuen Corona-
gebaut werden wird. auf jeden von euch.
Hotspots schafft und die Infektionen
Und auch personell hat sich einiges geän- In diesem Sinne, liebe Grüße & bleibt ge-
weiter zurückgehen.
dert. Ich habe mich auf die Stelle des sund.
Aber dieses Schuljahr hat noch mehr ge-
Schulleiters beworben und wurde für Peter Bulicke
bracht: Die Klassenstufen 8 und 9 sitzen
diese Position ausgewählt. Die Behörde
nun in Containern und das Fachhaus ist
muss diese Personalentscheidung nun
in den oberen Etagen gesperrt. Der Abriss
noch bestätigen. Das wird hoffentlich
der inneren Wände wird in den Sommer-
klappen. Ihr findet mich dann nicht mehr
ferien beginnen und bis zum Herbst wer-
im Verwaltungsflur oberhalb des Lehrer-
den dort zwei riesige leere Säle entstehen,
zimmers sondern unten neben den Schul-
die dann mit neuen Wänden unter Be-
sekretariaten. Denn nur wo Schulleitung
rücksichtigung der Feuerschutzmaßnah-
dransteht, ist auch Schulleitung drin.
men neue Räume und Flure schaffen.
Das reißt natürlich eine neue Lücke: die
4 SCHULLEBEN
Die Schülerratsseite
Liebe Schülerinnen und Schüler,
wir wollen als Schülervertretung der
JLS einfach Danke sagen, dass wir eure
SV sein durften. Auch wollen wir uns
bei Herrn Jetter und den Stufenspre-
cher*innen für ihre tatkräftige Unter-
stützung bedanken. Trotz der
Corona-Pandemie war es ein schönes
Jahr und wir haben viel geschafft.
die Respekt-Aktion in der Pausenhalle, wir geplant und moderiert, um euch gut
bei dem ihr alle euer Statement gegen auf dem Laufenden zu halten.
Da viele oft nicht so richtig mitbekom- Rassismus machen und euch für eine Außerdem haben wir es geschafft mit
men haben, was eine SV alles so macht, Statement-Wand fotografieren lassen den Stufensprecher*innen Kontakt zu
wollen wir euch einen kleinen Einblick konntet. halten und sie in unsere Planung mit
in das geben, was wir dieses Jahr so ge- Wir waren in allen schulischen Gre- einzubeziehen, was uns beim Umset-
schafft haben. Zu Beginn unserer Zeit mien vertreten und haben fünf Schü- zen von vielen der oben genannten Ak-
waren wir mit allen ler*innen in die Schulkonferenz tionen und Events geholfen hat und
Stufensprecher*innen zusammen auf (Schuko) gewählt und uns auch dort für unsere Arbeit extrem erleichtert hat. In
dem zweitägigen SV-Seminar und eure Interessen eingesetzt. So wurde der Corona-Zeit haben wir zur Schullei-
haben das Jahr und die Aktionen ge- beim Findungsausschuss für die neue tung Kontakt gehalten und uns mit
plant. Zunächst haben wir eine Hallo- Abteilungsleitung 7/8 und für die Beset- einem Brief an die Schulleitung für eure
ween-Party mit Kostümwettbewerb zung der Schulleitungsstelle mit Alihan Interessen in der Corona-Pandemie
durchgeführt. In der Weihnachtszeit jeweils eine starke Stimme aus unseren stark gemacht: uns war es beispiels-
folgte ein Weihnachts-Kinoabend für reihen gewählt. Im Kreisschüler*innen- weise wichtig, dass soziale Ungleichhei-
rat waren wir regelmäßig vertreten und ten berücksichtigt werden und z.B.
haben als gemeinsame Aktion eine Um- schwierige Situationen zu Hause nicht
frage zum Digital-Pakt an alle Schüler negativ in die Benotung einfließen darf.
und Schülerinnen der JLS verteilt und Leider gab es auch Projekte, die wir auf-
ausgewertet. Wir waren fast täglich im grund der Corona-Pandemie nicht um-
SV-Raum ansprechbar und haben ver- setzen konnten, wie zum Beispiel ein
sicht, eure Anregungen schnell umzu- von uns geplanter Poetry-Slam oder ein
setzen. Die Schüler*innenräte haben groß angelegtes E-Sport Turnier das
jetzt kurz vor den Ferien hätte stattfin-
den sollen. Auch wollten wir Jahrgangs-
alle Stufen, an dem wir „Das Wunder räte ins Leben rufen, ein Projekt, das
von Manhattan“ geschaut haben. Auch dazu dienen sollte, euch mehr Informa-
haben wir die Weihnachtsmützenak- tionen über das, woran wir gerade so ar-
tion am letzten Schultag fortgeführt. Im beiten zu vermitteln. Damit wollten wir
Februar folgten der Rosenverkauf zum im zweiten Halbjahr beginnen, was aus
Valentinstag und die Durchführung der bekannten Gründen leider nicht ging.
Aktionen zum Mottotag. Zur Bürger- Falls wir im nächsten Jahr wieder kan-
schaftswahl haben wir zusammen mit didieren sollten, werden wir uns natür-
Berkay und Jannis vom alten SV-Team lich gerade auch diesen Projekten
eine erfolgreiche Podiumsdiskussion widmen.
organisiert, bei der neben Wir wünschen euch schöne Sommerfe-
Vertreter*innen aller Parteien auch je rien und bleibt gesund!
ein Vertreter DGB-Jugend und Fridays Eure SV (Team „The only one“)
for Future anwesend waren. Wir haben Lara, Arn, Arvid, Edris; Levin, Jaunta,
unseren Teil dazu beigetragen, dass der Yannick, Sarah
284er jetzt schon ab sechs Uhr morgens
Fotos: Schülerrat
fährt und nicht erst ab acht. Unsere
letzte Aktion vor der Corona-Zeit war
SCHULLEBEN 5
Sie können nicht atmen
Sie ringen nach Luft, ihre Körper zu
Boden gepresst und im Kampf nach
Luft schwindet langsam die Sicht. Alles
wird ganz dunkel und kalt, so dass fast
die lauteste Stimme versiegt. Damals
gepfercht in Käfige, die Hände voll-
kommen zerbissen vom Zuckerrohr
und dem Körper durch unermüdliche
Hitze sämtliche Flüssigkeit entzogen.
Offene Öfen, gefährliche Maschinen
und beißende Dämpfe zerfressen die
dunkle Haut. Trockenheit bedeutet in
unserer glücklichen Position bereits
das kurze Ausbleiben von Regenperi-
oden, doch für uns ist es eine Selten-
heit den Schmerz des Durstes zu
erleben. Sie sind durch fremde Hand
zur unmenschlichem Durst verurteilt
und kommt die Erschöpfung, seelisch
dass die Person Basketball spielen
sowie körperlich, droht Grausamkeit
In Anbetracht der Sklaverei und Unter- kann und gut tanzen. Das bedeutet
und ihr Mund wir trocken und sie kön-
drückung farbiger Menschen wird die- keinesfalls, dass die weiße Person ein
nen nicht atmen.
ses Privileg stark deutlich. Mit dem Rassist sein muss, viel mehr, dass sie in
Wandel der Gesellschaft, weg von Ras- einem durch Rassismus und Unterdrü-
Lange Zeit wurden farbige Menschen
sentrennung und zunehmender Be- ckung geprägten Gesellschaftsbild auf-
versklavt und zu gefährlichen Arbeiten
deutung von Gleichberechtigung, gewachsen ist. In diesem Punkt
gezwungen. Ausbeutung und Gewalt
verliert dieses Privileg an Aufmerk- beginnt die Diskriminierung, denn
brachten enormes Leid, so dass durch
samkeit, doch der Einfluss bleibt. Es wird blind davon ausgegangen, dass
die Hand Fremder ihr Leben bestimmt
entsteht der Anschein, dass Chancen- alle Menschen gleich und gleichbe-
wurde und auch heute noch wird. Be-
gleichheit in vielen Teilen der Welt vor- rechtigt sind, entsteht eine Blase, eine
stimmt der Sklavenhalter, ob sein Ei-
handen ist, doch das ist nicht weiße Blase. Es ist definitiv naiv anzu-
gentum Essen und Trinken erhält, so
zutreffend. Farbige Menschen befin- nehmen, ein farbiger Mensch wäre
liegt deren Schicksal in seiner Hand.
den sich, wie wir weiße Menschen durch unser Privileg weiß zu sein heut-
Eine Hand, die farblich so anders ist im
auch, unter dem Einfluss anderer Men- zutage nicht länger beeinträchtigt.
Vergleich zu den Händen derer, die
schen. Ich würde einem Menschen ge- Den durch Unterdrückung, Raub und
ihm sein Reichtum bescherten. Mit
genüber sitzen, der zwar verschieden Gewalt verursachten Schaden tragen
dieser Hand setzt er so viele Menschen
ist, doch die Wahrscheinlichkeit, dass farbige Menschen wie tiefe Narben
gewaltiger Trockenheit aus. Unter der
er die gleiche Hautfarbe hat ist sehr stets mit sich und wird er einfach ver-
Last der Unterdrückung können sie
groß. Sitzt ein farbiger Mann diesem gessen, wird ihnen ihre einst geraubte
nicht atmen und die Trockenheit frisst
weißen Menschen gegenüber, ändert kulturelle Identität nicht wiedergege-
sich über ihre Körper hinweg und be-
sich ganz viel. Die farbige Haut lässt ben, viel mehr wird sie geleugnet!
fällt so viel mehr. Systematisch werden
das Gegenüber etwa sofort vermuten,
sie klein gehalten, Bildung wird ihnen
verwehrt und ihre Kultur wird ihnen
geraubt. Neben Reichtum in Form von
Land oder Bodenschätzen klaut der
weiße Mann ihnen auch die Kultur. So
viele Jahre der Unterdrückung und des
Leids formen Menschen und ihre Kul-
tur. Diesem grausamen Schicksal wer-
den sie nur aufgrund ihrer Hautfarbe
ausgesetzt. Sie werden nicht bestraft,
weil sie etwas Falsches getan haben, sie
werden aufgrund ihrer bloßen Exis-
tenz bestraft. Sie ersticken geradezu
durch die Macht eines Privilegs, das
Privileg weiße Haut zu besitzen. Sie
können nicht atmen.
Fotos: Nw
6 JLS HOMESCHOOLING
Hier liegt es in der Verantwortung der
weißen Menschen das Privileg, welches
kulturell in unserem Gesellschaftsbild
verankert ist, zu erkennen und kritisch
zu hinterfragen. Bloße Farbenblindheit
wird das Problem nicht lösen, es muss
den betroffenen Menschen zugehört
werden, sonst ersticken diese unter der
immer noch bestehenden Last, die wir
Weißen nicht sehen und auch gar nicht
erst sehen wollen. Dann können sie
nicht mehr atmen.
In den vergangenen Tagen spitzte sich
die politische Situation auf der Welt zu,
denn ein ganz großes Pulverfass begann
zu brennen. Die US-Amerikanische Ge-
sellschaft ist von der genannten Proble-
matik besonders betroffen und
politisch stark gespalten. Politische
Gruppierungen, welche die Unterdrü-
ckung von farbigen Menschen befür-
worten und propagieren, werden
toleriert und sind selbst heute noch prä-
sent, wie zum Beispiel der rassistische
Geheimbund KKK.
Diese Faktoren reichen bereits aus um
die USA als Pulverfass in Bezug auf Ras-
sismus zu definieren und stellt selbst in
Anbetracht der US-Amerikanischen
Vergangenheit, geprägt durch Rassen-
trennung und Unterdrückung, eine un-
glaubliche Ungerechtigkeit dar. In den
vergangenen Jahren gab es immer wie-
Foto: Nw
der Opfer von Polizeibrutalität, die sich
allein auf die Hautfarbe der Opfer zu- ihm Kritiker.
rückführen ließen und immer wieder Mir fällt es schwer George Floyd nur so Der Fakt, dass solch ein Präsident ge-
drohte das amerikanische Pulverfass zu kurz zu erwähnen, denn es ist ein wählt wurde spiegelt die immer noch
explodieren. Aktuell brennt das Pulver- Mensch gestorben und sein Verlust, schwache Position farbiger Menschen in
fass lichterloh. Am 25. Mai wurde der sowie seine Persönlichkeit werden in der Gesellschaft wieder und ist besorg-
46-jährige George Perry Floyd in dem den Medien unterschlagen. Dieser niserregend. Erst wenn das weiße Privi-
US-Staat Minnesota gewaltsam festge- Mensch ist allerdings aufgrund seiner leg von allen politischen Strömungen
nommen, nachdem er mutmaßlich ver- Hautfarbe gestorben, nicht aufgrund als Tatsache angenommen, hinterfragt
suchte mit Falschgeld Zigaretten zu der Straftat, die er mutmaßlich began- und kommuniziert wird, können die
kaufen. Ein weißer Polizist drückte ihm gen haben sollte. Dieser Vorfall ist leider betroffenen Teile der Gesellschaft hof-
circa neun Minuten lang sein Knie auf keine Besonderheit, vielmehr ist es wie- fentlich wieder atmen.
den Hals, eine unfassbar lange Zeit, in der mal ein Ausdruck von Rassismus. Jan
der Floyd außerdem immer wieder Es geht bei diesem Vorfall nicht nur um
deutlich zum Ausdruck bringt, dass er den tragischen Tod eines Mannes, es
nicht atmen könne. Viele Passanten geht um die historisch systematische
filmten diesen Vorfall und man kann Unterdrückung eines Teiles der Bevöl-
klar sehen, dass sich das Opfer nicht kerung, welche in diesem Kontext tief in
wehrte und man kann gut verstehen der US-Amerikanischen Geschichte
wie es mehrmals klagte, es könne nicht und Politik verankert ist. Der aktuelle
mehr atmen. Im Zuge dieser auf gar kei- Präsident folgte direkt auf den ersten
nen Fall gerechtfertigten Gewaltanwen- schwarzen Präsidenten der USA und
dung verstarb der Mann. Es folgte ein nun möchte er das Land „great again“
Aufschrei der Bevölkerung, der weiter- machen.
hin andauert und viele Proteste auslöst. „Make racism wrong again!“ antworten
JLS HOMESCHOOLING 7
Respekt
Fotos: Jan Jetter
8 JLS HOMESCHOOLING
Mehr Respekt
Fotos: Jan Jetter
JLS HOMESCHOOLING 9
Mehr Respekt wär’ perfekt
Fotos: Jan Jetter
10 JLS HOMESCHOOLINGRespect, not just a little bit
Fotos: Jan Jetter
JLS HOMESCHOOLING 11Homeschooling in der Zukunft
Nach dieser langen Zeit, in der wir
Schüler von zu Hause aus unterrichtet
wurden, kamen Stück für Stück die
Nachteile zum Vorschein. Jedoch zeigte
sich auch der eine oder andere Vorteil.
Wäre es möglich, diese Vorteile für den
zukünftigen Schulunterricht zu nutzen,
wenn Homeschooling in unseren Alltag
eingeführt wird? Und was könnte man
machen, um die Nachteile so weit wie
möglich bedeutungslos zu machen?
Zu erst einmal ist zu klären, wie die
Lage um die Nachteile aussieht. Ein Pro-
blem, welches vielen ganz bestimmt di-
rekt zu Beginn den Schulalltags
Zuhause Schwierigkeiten gemacht hat
ist, dass das Nachfragen bei Schwierig-
keiten eher problematisch ist. Wenn
über ISERV oder andere E-Mail Pro-
gramme nachgefragt wurde, kamen die
Antworten entweder zu spät oder
waren zu unverständlich, aufgrund der
fehlenden Austauschmöglichkeiten.
Geht das so weiter, kann das schon mal
2-3 Tage dauern, bis der Schüler mit sei-
Zeichnung: Sari
nen Aufgaben fortfahren kann.
Direkt im Zusammenhang mit dem
Nachfrage-Problem steht, dass Schüler und einen Tag in der Woche, der Freitag, Vorteil anzumerken, und zwar, dass
immer und überall für ihre Lehrer er- von Zuhause aus Unterricht. sich viele Schüler den langen Schulweg
reichbar sein müssen. Andersherum Ein Vorteil ist, dass viele Schüler zu- einmal in der Woche sparen würden.
gilt es natürlich auch für die Lehrer. hause effektiver arbeiten können, da sie Allein bei einem Schulweg von 30 Mi-
Man muss mehrmals täglich auf den zum einen, was die Arbeitszeiten an- nuten würde man pro Tag eine Stunde
verschiedenen Plattformen nach- geht, flexibel sind und zum anderen Zu- Zeit sparen und hätte damit mehr Zeit
schauen, ob es neue Aufgaben gibt oder hause meist eine bessere für anderes, wie zum Beispiel Hobbys.
ob E-Mails im Postfach sind. Arbeitsatmosphäre herrscht. Die Schü- Aber was machen wir jetzt mit den gan-
Keine Frage, es ist ein Problem für die ler könnten sich eigene Pausen eintei- zen Nachteilen? Nun ja, ganz aus der
Schüler, dass es für Lehrer schwer ein- len, oder diese sogar weglassen, wenn Welt schaffen können wir sie nicht, je-
zuschätzen ist, wieviel Zeit für die je- sie keine brauchen, was viel Zeit spart. doch wäre es möglich, diese einzudäm-
weilige Aufgabe gebraucht wird. Dies Zudem kann man ausschlafen, was in men.
führt dann häufig dazu, dass es zu viele der Regel zu mehr Motivation beim Ar- Man könnte anfangen mit dem Nach-
Aufgaben sind und die Schüler viel Zeit beiten führt. Die Schüler hätten also zu- frage-Problem. Aufgrund dessen sollten
investieren müssen. Genauso ist ein sammenfassend einen Tag mehr in der nur Fächer von Zuhause aus unterrich-
Nachteil, dass manche Fächer einfach Woche, an dem sie ausschlafen können tet werden, bei denen Nachfragen eher
nicht von Zuhause aus unterrichtet und würden zudem effektiver und mo- selten aufkommen. Komplexe Fächer
werden können (z.B. Sport und Musik). tivierter arbeiten. Ein weiterer Punkt wie Mathe, Physik sowie die 2. Fremd-
Ein letzter, aber ernst zu nehmender zum Thema Motivation ist, dass die sprache, sollten nicht von Zuhause aus
Nachteil ist, dass schwächere Schüler Schüler nur noch vier Tage die Woche unterrichtet werden. Möglich wäre es
Probleme damit haben, sich Sachen sel- zur Schule fahren müssten, was viel- jedoch trotzdem, wenn neue Themen
ber beizubringen. Dies führt dann leicht dazu führt, dass sie motivierter schon im normalen Unterricht erklärt
dazu, dass sie noch mehr hinterher hän- und mit einem Lächeln auf den Lippen worden sind, und Zuhause dann nur
gen und auf Grund dessen im Zweifels- die kürzere Woche durcharbeiten. Viel- noch angewandt werden müssen. Ge-
falle ein Schuljahr wiederholen müssen. leicht führt dies zu besseren Arbeitser- nauso wären Fächer wie Musik und
Kommen wir nun aber zu den Vorteilen gebnissen. Sport natürlich vom Homeschooling
und schauen, welche wir davon wie nut- Bedingt wäre es sogar möglich, dass ausgeschlossen. Um den Schülern Ar-
zen können. Um das ganze anschauli- Schüler weniger verpassen wenn sie beit abzunehmen, sollten sich die Leh-
cher zu machen, nehmen wir erst krank sind und den Umständen ent- rer auf eine Kommunikationsplattform
einmal an, alle Schüler unserer Schule sprechend dann einfach Zuhause arbei- einigen. Gut geeignet ist dafür für un-
hätten von Montag bis Donnerstag ten könnten, ohne rausgehen zu sere Schule natürlich ISERV.
ganz normal in der Schule Unterricht, müssen. Dazu ist noch ein wichtiger
12 JLS HOMESCHOOLINGKommen wir nun wieder zu unserem die Woche zur Schule müssen und den wie oben erwähnt, die Themen schon in
schwerwiegendsten Problem, den fünften Tag (in unserem Beispiel Frei- den Unterrichtsstunden davor ausführ-
Nachteil, den schwächere Schüler durch tag) dann Aufgaben bekommen für die lich erklärt werden.
Homeschooling haben. Die beste Lö- jeweiligen Fächer. Möglicherweise Damit wäre es auch eine Idee, Fächer
sung dafür ist, diese Schüler vom könnten auch schon in den Stunden wie Mathe, an so einem Tag zu unter-
Homeschooling auszuschließen. Sie davor Hausaufgaben für diesen Tag auf- richten, da die schwächeren Schüler
würden dann, bezogen auf unser Bei- gegeben werden, was die Lehrer dann dann zur Schule könnten und die Leh-
spiel, freitags wenn alle anderen Zu- entsprechend entlasten würde. Wer sich rer sich mehr auf sie konzentrieren kön-
hause selber lernen, in der Schule vorher dann schon in der Lage fühlt die nen. Jedoch muss dafür das jeweilige
unterrichtet und die Lehrer könnten Aufgaben zu machen oder anzufangen, Thema, wie schon erwähnt, schon ein-
sich explizit auf die schwächeren Schü- kann praktisch vorarbeiten, um an mal unterrichtet worden sein, damit
ler konzentrieren. Damit wird wie- einem Tag weniger ausgelastet zu sein, möglichst keine Rückfragen von den
derum ein Vorteil geschaffen. Alle oder sogar frei zu haben. Schülern von Zuhause kommen.
Schüler können besser arbeiten und Außerdem müssten die Stundenpläne Wäre das eine mögliche Lösung, die
niemand wird aufgehalten oder Schü- so geschoben werden, dass an dem man in Zukunft umsetzen könnte? Und
lern wird langwellig. Homeschooling-Tag eher Fächer unter- was hältst DU davon?
Eine mögliche Lösung für Homeschoo- richtet werden, die simpel sind und bei
ling in der Zukunft wäre also, dass mit- denen man sich Lösungen ohne Erklä- -Sari Marienberg 11P
telgute bis gute Schüler nur noch 4 Tage rungen selber erarbeiten kann. Oder
Vorsicht schlägt Leichtsinn mit Abstand
Viele Wissenschaftler sind der Mei- die Polizei eingreifen. Die Menschen Abstand und kein einziger hatte eine
nung, dass wahrscheinlich im Herbst leben nun schon einige Wochen mit Maske auf! Aus meiner eigenen Erfah-
eine weitere Corona Welle ausbricht. den Einschränkungen und den Hy- rung habe ich festgestellt, dass auch in
Die WHO warnt vor einer zweiten, viel- giene-Regeln. Mit der Zeit verlieren sie Eisläden nicht besonders auf Abstand
leicht sogar einer dritten Corona Welle! an Geduld und Ausdauer und wollen geachtet wird. Außerdem haben die
nicht mehr länger auf soziale Kontakte meisten keine Maske. Es treffen sich
Immer mehr Menschen halten sich verzichten. Der Wunsch nach Norma- auch größere Familien mit älteren Leu-
nicht an die Corona Regeln. Sie tragen lität ist dann schnell größer als die Ver- ten und umarmen sich zur Begrüßung
keine Masken oder halten keinen Ab- nunft. Kommt zu den Lockerungen und zum Abschied.
stand. Viele Menschen demonstrieren dann noch gutes Wetter hinzu, siegt Mimi
auch dagegen. Sie halten Schilder hoch, doch der Drang zum Alltag ohne Ein-
auf denen z. B. „Mundschutzpflicht? schränkungen. Neulich in Berlin wurde
Nicht ganz dicht! #WIDER- eine riesige Schlauchbootparty mit ca.
STAND2020“ oder „Ich lasse mich nicht 3.000 Menschen und 400 Booten gefei-
zwangsimpfen!“ steht. Oft muss auch ert. Menschen achteten nicht auf den
FZeichnung: Mimi
JLS HOMESCHOOLING 13Das Leben nach Corona
Es ist zwei Uhr nachts in einem kleinen
Club, irgendwo in Hamburg, es ist heiß
und eigentlich viel zu voll, doch es
macht riesigen Spaß und keiner muss
sich über den Mindestabstand gedank-
ten machen.
Es klingt wie ein fernes Zukunftsszena-
rio, doch wie es aussieht nähern wir uns
immer weiter unserem alten Leben, ein
Leben ohne Mundschutz, Desinfekti-
onsmittel und Mindestabstand, ein
Leben voller Hektik und Stress. Covid-
19 verbreitete über Wochen und Mona-
ten Angst und Leid, jedem wurde klar,
was der Satz “Man hat nur ein Leben“,
wirklich bedeutet. Jedoch hat der Virus
uns einen neuen Blick auf unsere Welt
ermöglicht, voller Hilfsbereitschaft und
Foto: Rojan Amin
Liebe. Das Gefühl des Zusammenhaltes
war selten vorher so präsent, wie in Zei-
ten der Quarantäne. Man konnte von
seinem stressigen Leben teilweise ab- muss das also wirklich sein? Wie man
schalten und einmal sein Leben reflek- sich die Zeit zuhause vertreiben kann,
tieren. Warum bin ich gestresst und wie wissen wir jetzt ja alle. Wenn man aber
kann ich das ändern? Nun stellt sich die doch gerne in den Urlaub möchte, kann
Frage, ob mit der Quarantäne nicht nur man sich dafür entscheiden mit der
der Zusammenhalt schwindet, sondern Bahn zu reisen.
auch unsere neu gewonnene Einstel- Egal wie man es dreht und wendet, es
lung. wird wieder einmal deutlich, dass wir
Will ich mein Leben also genau so leben Menschen das Problem sind. Nur, weil
wie vor der Quarantäne, oder habe ich wir gezwungenermaßen unsere Le-
vielleicht sogar etwas aus dieser Zeit bensweise geändert haben, konnte die
mitgenommen? Jeder sollte diese Frage Natur, und auch wir selber, einmal auf-
für sich selber beantworten können. atmen. Und wie man sieht ist es mög-
Sogar die Natur hat sich teilweise wie- lich sich zu verändern und den
der erholt, in Venedig wurden Quallen Bedürfnissen der Erde anzupassen. Der
und Delfine gesehen, die vor Corona Klimawandel kann von der Politik nicht
von dem verpesteten Wasser und den weiter ignoriert werden, denn wir wis-
Booten vertrieben wurden. In manchen sen nun genau, was wir tun müssen, um
chinesischen Städten konnte man seit einem irreparablen Klimawandel nicht
langem mal wieder den blauen Himmel näher zu kommen. So gesehen ist es
sehen, was vorher durch den Smog also vielleicht gar nicht schlecht, ein
nicht möglich war, die CO2 Emissionen paar Einstellungen aus der Quarantäne
Foto: Nw
sind weltweit gesunken, allein in China mitzunehmen. Wie gesagt ein Leben
sind es ca. 25%. Leider gibt es nicht nur und eine Erde.
positive Veränderungen. Der Gebrauch Anna und Greta
von Einwegplastik ist stark gestiegen
und mit den Problemen einer Pandemie
wird dem Umweltschutz weniger Auf-
merksamkeit geschenkt. Außerdem ist
es sehr wahrscheinlich, dass alle positi-
ven Veränderungen nur kurzfristig
sind. Und wieder gewinnt der Satz “Wir
haben nur eine Erde“ an Bedeutung.
Auch in diesem Sommer können viele
Menschen, wie gewohnt, in den Urlaub
fliegen. Doch geht das jetzt noch mit
einem reinen Gewissen? Oder eher: Ich
weiß, was ich damit unserer Erde antue,
14 JLS HOMESCHOOLINGMit Kreide gegen die Corona-Angst
Viele Menschen, besonders Kinder, dazu motivieren, dass wir auch für an- sucht, auch über längere Zeit z.B. in den
malen Kreide-Botschaften auf die Ein- dere etwas Schönes auf die Straße Ferien oder zu deren Geburtstagen.
fahrten oder Straßen, um anderen Men- schreiben. Oft sieht man Aussagen wie: Deshalb ist es für das Mädchen jetzt un-
schen Mut zu machen oder um länger „Bleibt gesund“ oder „Alles wird gut“. gewohnt, dass sie die Großeltern lange
nicht gesehene Personen aus der Familie Die Botschaften vermitteln auch ein nicht sehen kann. Sie vermisst sie sehr!
zu grüßen. Meistens sind die „Mut- neues Zusammengehörigkeitsgefühl, Das Mädchen hofft, dass ihre Großel-
mach-Sprüche“ für die Spaziergänger, welches den Menschen klar macht, dass tern sich nicht infizieren und möchte
sie nicht allein sind. Alle stecken in der sie gern so schnell wie möglich wieder
gleichen Situation, das stärkt den Zu- besuchen. Mit der Botschaft möchte sie
sammenhalt. Vielleicht wird so der ein ihnen sagen, dass sie an sie denkt.
oder andere Bürger erreicht, der sich
bisher nicht so streng an die Verhaltens- Von Mimi Wrage 5 h
regeln gehalten hat. Ein schönes Beispiel
einer Kreide-Botschaft ist auch folgende
Geschichte.
Ein elfjähriges Mädchen aus Hamburg
hat auch eine wunderschöne Botschaft
die sich freuen sollen. Gesehen wurden auf ihre Einfahrt geschrieben. Ihre
auch Danksagungen an die Mitarbeiter Großeltern wohnen in Schwerin. Vor
in Krankenhäusern. Die Sprüche sollen Corona hat sie die Großeltern oft be-
Fotos: Mimi
JLS HOMESCHOOLING 15Mut machende Corona - Kunst 5a
Der Magische Mundschutz Mein Mundschutz kann andere Leute wieder gesund machen, jeder Mensch, der
Fähigkeit: Er ist mit einer Antenne aus- vom Virus infiziert ist und sich meinem Mundschutz anguckt ist sofort wieder
gestattet, die im Umkreis von 50 Me- geheilt. Außerdem leuchtet er in Regenbogenfarben und verteilt damit gute
tern Infizierte Menschen erkennt. Laune. Helene Jordan
Wenn jemand infiziert ist, leuchten die
Augen auf der Mastke rot. Wenn er ge-
sund ist (so wie bei mir) leuchten die
Augen grün.
Niklas Katsch
Mundschutz von Claas
Mein momentaner Lieblingsplatz in Zeiten von Corona:
Mir gefällt, dass ich es nicht so weit zum Fernseher habe. Und mir gefällt auch
mein Bett, weil ich da so gut drin schlafen kann. Und mir gefällt, dass ich so viel
Kuscheltiere in meinem Bett habe. Und dass ich es nicht so weit zu meinem Klei-
derschrank habe. Cool ist es auch, dass ich von meinem Bett aus aus dem Fenster
gucken kann
Paul Uhlig
Lieblingsplatz von Julia
Mundschutz von Josephine
16 JLS HOMESCHOOLINGMehr Mut machende Corona - Kunst
Die Blüten Maske: Diese Maske kann das Corona Virus nicht
duchdringen. Wenn das Virus kommt, dann gibt die Maske
Ostereier von Jelena
einen Strahl. Und Sensoren gibt es auch. Die Sensoren können
das Virus in etwa 1km schon im vorraus riechen. So kann man
das Corona Virus nicht bekommen.
Julia mit selbstgebasteltem Virus
JLS HOMESCHOOLING 17Mutbrief zu Corona aus der 5a 18 JLS HOMESCHOOLING
Fotos for Future
3. Fotowettbewerb der
Julius Leber Schule
ausgeschrieben für alle Schulen in
Hamburg und für alle Schüler von 10-
20 Jahren.
# Nachhaltige Umweltprojekte, #Tolle
und engagierte Menschen und Grup-
pen, #Wunderschöne Natur und
Landschaften, #Umweltsünden/er,
#Bilder, die nachdenklich machen,
#Bilder, die pure Lebensfreude aus-
strahlen
Dieses Jahr konnte der Fotowettbewerb
der Julius-Leber-Stadtteilschule auf ein
breiteres Fundament gestellt werden.
Die Stadtteilschule Eidelstedt, mit der
Kunsterzieherin Julie Kuhn, sowie ei-
nige Schüler des Gymnasiums Wald-
dörfer waren mit unter den
Teilnehmern und auch unter den Ge-
winnern.
Die Kunsterzieherin und Fotografin
Anja Artzt, Organisatorin des Wettbe-
werbs und Lehrerin an der Julius-Leber
Schule, gelang es drei Schülerinnen aus
der 11. Klasse zu gewinnen, die als
sogenannte `Fotopioniere´ im Vorfeld
viele Schüler motivieren konnten, an
dem Wettbewerb teilzunehmen. 1. Platz Matti Haberland, JLS, Jg 10 „Untitled“
Celine Hasse, Dana Hinz, Mercan Ertas
waren alle ehemalige Kunstschülerin- Hamburger Fotograf Jörg Schmidt und
nen von Frau Artzt und haben ihren Job der Leiter des Stadtteilkulturzentrums
als Vermittlerinnen einer sehr umfang- /Bürgerhaus Eidelstedt Holger Börgartz.
reichen Thematik sehr gut gemacht. Wichtige Punkte der Jury war die Be-
Mit viel Elan und absoluter Zuverlässig- wertung des Inhalts, Bildwitz, aber auch
keit besuchten sie die Klassen 5/6 der die fotografische Qualität, der Bilder, die
benachbarten Stadtteilschule Eidelstedt größtenteils mit dem Smartphone foto-
und stellten dass Projekt vor…..auch in grafiert wurden.
der Julius-Leber Schulepräsentierten sie Diese Bilder werden in der Ausstellung
den Wettbewerb in vielen Klassen und präsentiert:
sogar auf der Lehrerkonferenz. Drei Gewinner des 1. Preises:
Letztendlich war auch Corona kein Hin- Matti Haberland, JLS-Schnelsen , Ano-
derungsgrund für die Fotopioniere, nym, STS-Eidelstedt, Lennart Bayer,
denn in einer Videokonferenz wurde Gymnasium Walddörfer
mit Hilfe eines Tablets die Jurierung dis- 7Sieben Gewinner des 2. Preises:
kutiert und so von insgesamt 100 Ein- Satyam Sarin, Jg.5 STS-Eidelstedt, 2. Platz Amy Reichert JLS, Jg 9
sendungen die 30 besten Fotos Anonym, Jg.5 STS-Eidelstedt, Amy „Untiteld“
ermittelt. Reichert, JG.10 JLS-Schnelsen , Louisa
Mitglieder der Jury waren weiterhin der Lauenstein, JG.10 Gymnasium Wald-
dörfer, Ida Schmidt, Jg.5 JLS,
Ghalia Ay Jg.10 JLS, Dagmara Proleijko
Jg.10,
2. Preis: Ida Schmidt JLS Jg 5
„Plastik Erstickt Uns“ RECHTS: Direkt zur Ausstellung
JLS HOMESCHOOLING 19Mystery Story „Emma“
It is a hot summer day and everyone at ner of her eyes that the man is still stan- has gotten for her birthday and walks
the high school knows, that Emma is ding at exactly the same spot. Emma´s over to her neighbor. Emma is kind of
wearing a short dress today. They must neighbor does not move, he only stares exited because she has never talked to
always watch out for her. She is much at her. Emma begins to wave her hand him before. She rings the doorbell for a
more beautiful than any other girl. because she feels fear. few times, but no one opens the door.
Emma has abnormally pretty hair and Emma decides to walk home and to
wonderful blue eyes. She likes that she have a look from there at the window,
looks a little bit like an android girl. No- where the old man is always standing.
body knows that she is one. Moreover He does not stand at the same place.
all boys are in love with her. After a long Emma starts to wonder, where he could
school day Emma is walking home. On be. After lunch she goes again to the old
her way home, she plans her perfect man’s place. She rings the doorbell and
summer day and how she can be seen an old man with a white cane and a gun
working on keeping her tan as fast as in his hand opens the door. Emma gets
possible. When she is home, Emma But the old man does not react. She asks frightened. She does not say anything
goes straight to her balcony because in- a neighbor about the crazy old man. to him. The old man takes his gun and
side it is extremely hot. She puts some Her neighbor tells her, that the man is holds it at his own head. Emma scre-
cookies and a bottle of water next to her blind. Furthermore he is lonely because ams…. But it is too late. The old man
on a desk. he has lost his family in a car crash. kills himself in front of Emma. She
While Emma prepares for her summer Emma is feeling compassion for the lo- faints.
day, she sees an old man looking at her. nely old man. She goes back to her bal- When Emma wakes up in her bed, she
The old man is her new neighbor, cony, to look if the man is still standing feels a little bit as if she were in a movie.
whom she does not know. Emma is at the window. However, he is not there. She looks out of her window and sees
lying on a beach chair, she starts to Emma decides to visit him as fast as she the old guy staring at her. She faints
dream about her excellent life and how can. again.
she is getting so much attention. After Sarah Bien, 11m
the short daydream, she sees in the cor- She puts her new shoes on, which she
DIY Masken
Im Jahre 2020 wurde die Menschheit
von einer Pandemie überrascht, wes-
wegen die Menschen ihre Vorräte an
Mund- und Nasenmasken verbrauch-
ten. Um den tödlichen globalen Virus
zu überleben, bauten sich kluge
Köpfe aber ihre eigenen Masken.
Bitte nicht zuhause nachmachen!
20 HOCHKULTURKraut und Rüben
Nach der Melodie von „Haus am See“ von Peter Fox,
Aus dem Weg
Yeah
Uh, uh, yeah
Uh, uh, yeah
Hier bin ich geboren und laufe durch keine Straßen
Kann' die Gesichter hinter den Masken kaum erraten
Ich muss einkaufen, kenn' jeden Discounter hier beim
Namen
Daumen raus, ich warte auf Klopapier im Einkaufswagen
Die Sonne blendet, Aerosole fliegen vorbei
Und die Welt hinter mir erstickt an einem Keim
Doch die Welt vor mir is' für’s Homeoffice gemacht
(hmm)
Kurzarbeitergeld wartet und ich hol' es ab
Ich hab' Sterillium an meiner Seite, ich hab' Rückenwind
Ein Virologenchor am Straßenrand, der für mich singt
(yeah)
Ich lehne mich zurück, mein Mundschutz ist blau
Schließ' die Augen und lauf' direkt nach Haus
Und am Ende des Tages gehen wir uns aus dem Weg
Zocken zwanzig Stunden ohne rauszugehen
Yeah
Uh, uh, yeah
Uh, uh, yeah
Peter Fox
CHUCK
NORRIS
BRAUCHT
KEINE
MASKE
Textausschnitt aus der Coronaversion von
„Bohemian Rhapsody“
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