2020 Fortbildungsprogramm für pädagogische Fachkräfte - Jugendamt - Stadt Wetzlar
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Jugendamt
Fortbildungsprogramm
für pädagogische Fachkräfte
2020Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020 Impressum Herausgeber und Gestaltung: Magistrat der Stadt Wetzlar Jugendamt Stand Januar 2020 Auflage: 150 Exemplare Alle Rechte vorbehalten 2
Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Allgemeine Teilnahmebedingungen
An den aufgeführten Fortbildungen können Fachkräfte,
Kindertagespflegepersonen sowie weitere pädagogische Fachkräfte der
Wetzlarer Kindertagesstätten, der Jugendförderung und des
Jugendbildungswerkes teilnehmen, unabhängig von der Trägerschaft.
Anmeldungen erfolgen per E-Mail an fortbildung@wetzlar.de
Sollte kein Anmeldeschluss angegeben sein, melden Sie sich bitte bis
spätestens 4 Wochen vor Fortbildungsbeginn an.
Bei begrenzter Teilnehmerzahl entscheidet sich die Teilnahme nach der
Reihenfolge der eingehenden Anmeldungen. Sollte eine Veranstaltung bereits
ausgebucht sein, werden Sie umgehend per E-Mail benachrichtigt.
Die Teilnahme an den angebotenen Fortbildungsveranstaltungen ist für alle
Fachkräfte aus den Wetzlarer Einrichtungen, gleich welcher Trägerschaft,
kostenlos.
Für Teilnehmerinnen, die nicht in Wetzlar tätig sind, wird ein Tagessatz von
50,00 Euro erhoben. Eine entsprechende Rechnungsstellung erfolgt nach
Fortbildungstermin.
Für warme und kalte Getränke ist gesorgt, Verpflegung kann leider nicht zur
Verfügung gestellt werden.
Kontakt
Désirée Lehr | Jugendamt | Fachberatung Kindertagesstätten | Stadt Wetzlar
Telefon 06441 99-5145, Telefax 06441 99-5104
E-Mail: desiree.lehr@wetzlar.de
Karin Adelmann | Jugendamt | Verwaltung Fortbildungen | Stadt Wetzlar
Telefon 06441 99-5111, Telefax 06441 99-5104
E-Mail: karin.adelmann@wetzlar.de
3Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Vorwort Fortbildungsprogramm 2020
Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer der
Fortbildungsveranstaltungen des Jugendamtes der
Stadt Wetzlar!
Ich freue mich, dass wir Ihnen wieder ein vielfältiges
Fortbildungsprogramm anbieten können, um die
pädagogische Arbeit zu unterstützen, zu reflektieren
und weiter zu entwickeln.
Neu aufgenommen haben wir Fortbildungen von der Musikschule Wetzlar,
Themen in Bezug zur interkulturellen Kompetenz und zum sensiblen Umgang
mit Geschlechterrollen.
Weiterhin sind Veranstaltungen zum pädagogischen Alltag, zu Erziehungs-
partnerschaften und Gesprächsführung, Übergänge, die Kinder durchlaufen,
Themen zur Entwicklung von Kindern, Integration/Inklusion, Sprachförderung
und digitalen Medienbildung, Arbeit mit Jugendlichen und der
Aufbauqualifizierung von Kindertagespflegepersonen zentrale Elemente aus
dem Inhalt dieses Fortbildungsprogramms.
Das Fortbildungsprogramm finden Sie auch im Internet unter www.wetzlar.de.
Im Laufe des Jahres kann es immer wieder zu aktuellen Veranstaltungen
kommen, die noch nicht in diesem Fortbildungsprogramm enthalten sind.
Diese werden per E-Mail bekannt geben.
Ich wünsche Ihnen einen interessanten Fachaustausch, gute Impulse, die Sie
in Ihrem pädagogischen Alltag erfolgreich umsetzen können, und hoffe auf
eine rege Beteiligung.
Mit freundlichen Grüßen
Ihr
Manfred Wagner
Oberbürgermeister
4Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Inhalt
Allgemeine Teilnahmebedingungen .................................................................. 3
Vorwort Fortbildungsprogramm 2020 ................................................................ 4
Fachtag Kinder psychisch kranker Eltern ......................................................... 7
QUINT für Neueinsteiger ................................................................................... 8
Kindgerechte Yogaübungen für Ruhemomente im Kita-Alltag .......................... 9
Fetale Alkoholspektrumstörungen (FASD) – eine unsichtbare
Behinderung?................................................................................................... 10
Vernetzungstreffen für Kindertagespflegepersonen ........................................ 11
Vielfalt in der Kita ............................................................................................. 12
Erste Hilfe Training für Kindertagespflegepersonen ........................................ 13
Rosarot und Himmelblau und dazwischen gibt’s nur Grau -
Geschlechterrollenzuweisungen erkennen und aufbrechen ........................... 14
Gutes Aufwachsen in Medienwelten - Medien -bildungsarbeit
starten und gestalten! ...................................................................................... 15
„Kultur-Talk II“ Ein Kommunikations-Kompass durch die
Kulturen dieser Welt ........................................................................................ 17
…nicht-binär, pansexuell, aromantisch, queer? .............................................. 18
"Selber singen macht glücklich" Theorie und Praxis der
eigenen und der zu vermittelnden Singfreudigkeit .......................................... 19
Das innere Team als Methode zur Vor-bereitung schwieriger
Gesprächssituationen ...................................................................................... 20
Update Rechtsfragen in der Kindertagespflege............................................... 21
Kochen in der Kindertagespflege..................................................................... 22
Gelassen und achtsam den Arbeitsalltag meistern ......................................... 23
Kommunikation - Stressmanagement - Achtsamkeit - Abgrenzung ................23
Entwicklungsstufen - „Ich bin was ich bekomme … und ich bin
was ich kann…“ ............................................................................................... 24
Denkwerkstatt Gemeinsam leben - Aber wie? ............................................... 25
Zusammenhalt in der diversen Gesellschaft ...................................................25
Quint: Einführung in die neuen Instrumente .................................................... 26
Auswirkungen von Traumata auf die frühe Kindheit ........................................ 27
5Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020 Arbeitskreis Hauswirschaftskräfte ................................................................... 28 Kita Hygiene, Umsetzung Lebensmittelhygiene .............................................. 29 Gute Arbeit sichtbar machen ........................................................................... 30 „Alles klar!“ Gelingende Kommunikation im Alltag und in Herausforderungen.......................................................................................... 31 Kinderschutz- mehr als §8a Grenzwahrendes Verhalten von Fachkräften...................................................................................................... 32 Rund um den Mund ......................................................................................... 33 Mikrotransitionen - gemeinsam durch den Tag ............................................... 34 Inklusion fängt im Kopf an ............................................................................... 35 8 Sachen, die meine Arbeit als Erzieher*in stark machen .............................. 36 Auf die Plätze, zahngesund und los ................................................................ 37 Ich besitze eine Gitarre, kann aber nicht spielen ............................................ 38 Quint Hilfeplanung ........................................................................................... 39 Resilienz Teil 2 - Widerstandskraft in Zeiten ständigen Wandels ........................................................................................................... 40 Auditive Verarbeitungsstörungen .................................................................... 41 Aufgaben und Tätigkeiten im allgemeinen Sozialen Dienst (ASD) ............................................................................................................... 42 Musikalischer Umgang mit der Kinderstimme ................................................. 43 Systemische Haltung - Systemisches Handeln ............................................... 44 Doktorspiel?! Sexueller Übergriff?!.................................................................. 45 Kinderschutz gemäß § 8a SGB VIII in Kinderbetreuungseinrichtungen ...................................................................... 46 Kurs für neue Mitarbeitende ............................................................................ 46 6
Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Fachtag Kinder psychisch kranker Eltern
Wenn das Leben Wellen schlägt… Auswirkungen psychischer Erkrankungen
der Eltern auf Säuglinge, Kleinkinder und Grundschulkinder - Psychisch krank
- Was ist das? Was kann die psychische Erkrankung der Eltern für Säuglinge,
Kleinkinder und Grundschulkinder bedeuten? Was ist bei der Elternarbeit zu
beachten? Wo wende ich mich als Fachkraft hin?
Datum: Montag, 29.01.2020
Uhrzeit: Come in 16:00 Uhr- Beginn 16:30 Uhr- Ende 18:00 Uhr
Ort: Nachbarschaftszentrum Niedergirmes,
Wiesenstrasse 4, 35576 Wetzlar
Leitung: Charlotte Rutz
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte aus allen Bereichen
Anmeldeschluss: Freitag, 17.01.2020
7Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
QUINT für Neueinsteiger
Diese Fortbildung richtet sich an Mitarbeiter/innen, die bisher keine Quint-
Fortbildung besucht haben, aber in Gruppen mit Integrationsmaßnahmen tätig
sind. - Auseinandersetzung mit dem Leitbild und Grundsätzen von QUINT
Vereinbarung Integration in Hessen
Auseinandersetzung mit dem Thema Integration/Inklusion
Einarbeitung in die QUINT-Instrumente (Hilfeplan-Leitfaden und
Dokumentationssystem)
Hilfeplangespräche führen
Datum: Donnerstag, 20.02. und Freitag, 21.02.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Raum 03/04, Neues Rathaus,
Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar
Leitung: Ilka Müller
Zielgruppe: Fachkräfte für Integration, die bisher keine QUINT
Fortbildung besucht haben
Anmeldeschluss: Montag, 20.01.2020
Es ist erforderlich für die Fortbildung ein Quint-Handbuch (überarbeitete
Version, Erscheinungsdatum 2018) mitzubringen
8Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Kindgerechte Yogaübungen für
Ruhemomente im Kita-Alltag
In der Kindertageseinrichtung gestalten Erwachsene und Kinder das tägliche
Zusammenleben. Ankommen, aus- und anziehen, gemeinsames Essen,
waschen, Toilettengang, Zähneputzen, singen, spielen, bewegen, basteln,
malen, alle diese Dinge gehören zum Alltag in einer Kita. Klar, dass es hier oft
hoch her geht. Um negativen Folgen von Stress entgegenzuwirken sind
Momente der Ruhe für Erzieher/innen ganz wichtig. Aber auch Kinder, die
durch unsere hektische Umwelt heute schon sehr belastet sind, profitieren
davon. Diese ruhigen Momente können durch einfache Yogaübungen, die vor
allem Entspannung und Achtsamkeit fördern, im Alltag geschaffen werden.
Übungen, die sich spielerisch im Kita-Alltag und zu Hause umsetzen lassen,
helfen Kindern und Erzieher/innen immer wieder, kleine Ruheinseln zu
schaffen und zu genießen. In dieser praxisnahen Fortbildung wird den im
Gruppendienst tätigen Pädagog(inn)en ein Handwerkszeug für kleine
„Ruhepausen“ im Kita-Alltag an die Hand gegeben, sowie Übungen vermittelt,
die auch das eigene Stresserleben reduzieren.
Datum: Freitag, 28.02.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Kinder- und Familienzentrum Niedergirmes,
Fröbelstrasse 12, 35576 Wetzlar
Leitung: Anke Borchers
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte aus allen Bereichen,
Kindertagespflegepersonen
Anmeldeschluss: Dienstag, 28.01.2020
Bitte warme Socken, Decke und Yoga-/oder Iso-Matten mitbringen
9Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Fetale Alkoholspektrumstörungen (FASD) –
eine unsichtbare Behinderung?
Zahlreiche Kinder sind von vorgeburtlicher Schädigung durch Alkohol
betroffen. Sie zeigen bspw. eine geringe Aufmerksamkeitsspanne und
scheinen aus Fehlern nicht zu lernen. Selbst wiederkehrende und gut geübte
Abläufe werden plötzlich vergessen. Sie wirken anhänglich, distanzlos und
naiv. Die Auswirkungen auf ihr gesamtes Leben sind gravierend. FASD stellt
damit die häufigste nicht genetische Ursache für Wachstums-, Entwicklungs-
und Verhaltensstörungen, kognitive Beeinträchtigungen und angeborene
Fehlbildungen dar. Die Hauptsymptome bei FASD betreffen die Kognition und
Emotion, die Kommunikationsfähigkeit, das Zwischenmenschliche, die
Exekutivfunktionen sowie den neuromotorischen Bereich. Die Ursache wird
häufig erst spät entdeckt und für pädagogische Fachkräfte stellt sich die Frage
nach dem adäquaten Umgang mit dem von FASD betroffenen Kind und
seinen Angehörigen. In diesem Seminar lernen Sie die Ursachen und
Merkmale von FASD kennen und werden für den Umgang mit dem Kind
sensibilisiert. Wie wirkt sich Alkoholkonsum in der Schwangerschaft auf das
ungeborene Kind aus?
Merkmale beim Kind, Entwicklungsauffälligkeiten, Lern- und Sozialverhalten,
weitere Besonderheiten, Informationen zu Fachstellen, Diagnostik, Literatur
und Filmbeiträge
Datum: Mittwoch, 04.03.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Raum 03/04, Neues Rathaus,
Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar
Leitung: Sandra Leginovic
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte aus allen Bereichen,
Kindertagespflegepersoenen
Anmeldeschluss: Dienstag, 04.02.2020
10Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Vernetzungstreffen für
Kindertagespflegepersonen
Die Vernetzungstreffen bieten mit fachlicher Begleitung die Gelegenheit des
Austauschs, des Kennenlernens und der Vernetzung der
Kindertagespflegepersonen untereinander. Auf der Basis der kollegialen
Beratung werden aktuelle Themen vorrangig behandelt. In einem
Veranstaltungsjahr sollten Sie mindestens 3 Treffen besuchen. Nach
Abschluss der Qualifizierung zur Kindertagespflegeperson verpflichten Sie
sich, ab dem Folgejahr jährlich 20 Unterrichtseinheiten im Bereich der
Aufbauqualifizierung zu absolvieren. Bitte melden Sie sich frühzeitig und in
ausreichender Weise an, am besten direkt nach Erhalt des
Qualifizierungsprogramms.
Die Unterrichtseinheiten sind grundsätzlich im laufenden Qualifizierungsjahr
zu absolvieren und können nicht durch angesammelte Unterrichtseinheiten
aus dem Vorjahr ausgeglichen werden. Bitte stellen Sie unbedingt die
ausreichende Teilnahme im Umfang von 20 Unterrichtseinheiten pro Jahr
sicher. Ihre ausreichende Qualifizierung ist u. a. eine Voraussetzung zum
Erhalt der Pflegeerlaubnis und gehört zu den Grundbedingungen Ihrer
Eignung als Kindertagespflegeperson. Sollten Sie an einem zugesagten
Seminar nicht teilnehmen können, informieren Sie uns bitte umgehend und
sorgen Sie zeitnah dafür, durch Anmeldung zu einem anderen Seminar die
notwendigen jährlichen Unterrichtseinheiten zu erreichen. Das vorliegende
Programm bietet Ihnen ein ausreichendes Angebot von interessanten
Themen, die anschließend im Einzelnen beschrieben werden. Wir weisen die
Aufbauqualifizierungen für Kindertagespflegepersonen nicht mehr gesondert
aus, bitte achten Sie im Angebot auf die jeweilige Nennung der Zielgruppe
„Kindertagespflegepersonen“ in der Seminarbeschreibung.
Datum: jeweils dienstags: 10.03.2020, 09.06.2020, 25.08.2020,
10.11.2020
Uhrzeit: 19:00 Uhr bis 20:30 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 02
Leitung: Désirée Lehr
Zielgruppe: Kindertagespflegepersonen
11Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Vielfalt in der Kita
Das „Anders sein“ von anderen Kindern oder Erwachsenen, sei es durch
Hautfarbe, Sprache, Kleidung oder Fähigkeiten, soll nicht Befremden
erzeugen, sondern die individuelle Erfahrungswelt bunter und vielfältiger
machen. Hierzu gehört es, Ungleichheiten und damit einhergehende eigene
Vorurteile zu erkennen und zu benennen. Kinder für Ungerechtigkeiten und
Diskriminierungen im Umgang untereinander zu sensibilisieren, ist vor allem
durch ein vorurteilsbewusstes Verhalten der pädagogischen Fachkräfte
möglich.
Wie eine inklusive Haltung geschult und wie antidiskriminierende Strukturen
im pädagogischen Alltag integriert werden können, soll in dieser Fortbildung
geübt werden. Die Fortbildung wird ebenfalls eine Unterstützung für
schwierige Elterngespräche darstellen. Die Referentin arbeitet auf Grundlage
des Anti-Bias-Ansatz, (https://kita-global.de/wp-
content/uploads/2017/05/Artikel-Anti-Bias.pdf). Die Referentin wird anhand
von Übungen eine vorurteilsreflektierte Haltung verdeutlichen und
umfangreiches Methoden- und Literaturmaterial insbesondere für den Kita-
Alltag vorstellen.
Datum: Mittwoch, 11.03.2020
Uhrzeit: 9.00 Uhr bis 16.00 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 03/04
Leitung: Alice Blum
Zielgruppe: Erzieher*innen Kindertageseinrichtungen /
Tagespflegepersonen / pädagogische Mitarbeitende in
der Kinder- und Jugendarbeit / Fachkräfte Frühe Hilfen
Anmeldeschluss: Mittwoch, 26.02.2020
12Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Erste Hilfe Training für
Kindertagespflegepersonen
Die Veranstaltung richtet sich an Kindertagespflegepersonen, die den
Grundkurs bereits absolviert haben. Im 2-Jahre- Rhythmus wird es eine
Themenauffrischung geben, die sich zusammensetzt aus der Erstversorgung
von Erwachsenen, Kleinkindern und Säuglingen.
Datum: Montag, 16.03.2020
Uhrzeit: 8:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Kinder- und Familienzentrum Nauborn, Solmser Weg 25,
35580 Wetzlar, im Mehrzweckraum
Leitung: Kerstin Franke Fontinha
Zielgruppe: Kindertagespflegepersonen
13Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Rosarot und Himmelblau und dazwischen
gibt’s nur Grau -
Geschlechterrollenzuweisungen erkennen
und aufbrechen
Bei der kinderkleidung herrt aktuell der Trend einer sehr klaren Zuweisung in
die Rollen Mädchen und Jungen. Wer dies nicht mitmachen möchte, muss
beim Einkauf regelrecht auf die Suche gehen, Und wie steht es um weitere
Rollenzuweisungen im Kontext der pädagogischen Arbeit? Theortisch
herrscht überwiegend eine reflektierte Haltung aber genau betrachtet
schwingen doch noch so manche Klischees mit. Zudem stellt sich die Frage,
wo bieten wir als pädagogische Fachkräfte Kindern und Jugendlichen aktiv
Räume für diverse Erfahrungen?
Im Rahmen der Fortbildung wird ein buntes Potpurri an Methoden die
Möglichkeit bestehen, sich selbst über die noch bestehenden Rollenklischees
bewusst zu werden. In den Blick genommen wird die eigene Sozialisation und
die persönlichen verborgenen Rollenvorstellungen. Mit kleinen
Körperübungen wird der Umgang mit der eigenen Körpersprache geschärft
und auch in der Sprache werden die Teilnehmenden verborgene Klischees
entdecken. Neben der persönlichen Sensibilisierung besteht ein großer Teil
der Veranstaltung darin, Ideen zusammenzutragen, auszutauschen und zu
entwickeln in welcher Form mit Spaß und positiver Energie in den
unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern diesen Schubladen entgegen gewirkt
werden kann mit dem Ziel effizienter und durchgängig gleichstellungsorientiert
zu handeln.
Datum: Mittwoch, 18.03.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 03/04
Leitung: Angela Schmidt
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte aus allen Bereichen,
Kindertagespflegepersonen
Anmeldeschluss: Montag, 10.02.2020
14Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Gutes Aufwachsen in Medienwelten - Medien
-bildungsarbeit starten und gestalten!
In der Lebenswelt von Kindern spielen digitale und mobile Medien eine
wesentliche Rolle. Vernetzte Spielzeuge, Smartphones als dominante
Alltagsbegleiter der Erwachsenen und Tablets mit Spiel- und Lernangeboten
faszinieren schon die Jüngsten. Kinder sind von sich aus neugierig auf die
Welt - auch auf die Medienwelt.
Medienbildung ist Präventionsarbeit, denn sie will von klein auf einen
bewussten, altersgerechten und gesunden Umgang mit Medien fördern. Das
bedeutet, auch Eltern in ein Medienbildungskonzept einzubinden.
Richtig eingesetzt eignen sich Medien hervorragend, um Lernprozesse
anzuregen und Kinder und ihre Familien in der Auseinandersetzung mit der
eigenen Lebenswelt zu unterstützen.
Ein kompetenter Umgang mit Medien(-inhalten) ist zu einer
Schlüsselqualifikation geworden. Neben den Eltern sind alle, die mit Kindern
arbeiten, gefordert, ihren Beitrag für ein gutes Aufwachsen mit Medien zu
leisten.
Im Rahmen der zweitägigen Fortbildung wird die Haltungsfrage zur digitalen
Mediennutzung erläutert und gemeinsam nach geeigneten Orten für eine
spielerische Bearbeitung und eine professionelle Begleitung der kindlichen
Medienerfahrungen gesucht. Dies können Kindertagesstätten, Familien- und
Jugendzentren oder auch Bibliotheken sein.
Außerdem werden Möglichkeiten, wie die verschiedenen Institutionen den
Kindern beim „Aufwachsen in Digitalien“ den nötigen Schutz, adäquate
Begleitung und Verarbeitungshilfen bieten können, aufgezeigt.
Datenschutzthemen und Fragen zum Jugend(medien)schutz werden bei
Bedarf erörtert.
Datum: Donnerstag, 19.03.2020 und Freitag, 20.03.2020
Uhrzeit: jeweils 09:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 03/04
15Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Leitung: Sabine Eder von Blickwechsel (Verein für Medien- und
Kultur-pädagogik)
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus Kindertages-
einrichtungen und Familien-zentren / Tagespflege-
personen / pädagogische Mitarbeitende in der Kinder-
und Jugendarbeit / Fachkräfte Frühe Hilfen
Anmeldeschluss: Freitag,14.02.2020
Es ist möglich, dass man sich nur für den 19.03.2020
anmeldet. Diejenigen, die sich für die Inhalte am zweiten
Tag (Medien-pädagogische Elternbildung, praktischer
Umgang mit diversen digitalen Medien) interessieren,
müssen sich aber für beide Tage anmelden. Die
Fortbildungstage bauen aufeinander auf.
16Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
„Kultur-Talk II“ Ein Kommunikations-
Kompass durch die Kulturen dieser Welt
In einer globalisierten Welt treffen immer mehr Kulturen aufeinander. Die
Kindergruppen in den Einrichtungen werden immer bunter. Was einem
Menschen selbstverständlich ist, scheint einem anderen völlig fremd zu sein.
Das stellt Fachkräfte immer wieder vor Herausforderungen:
Wie kann mit all diesen Unterschieden umgegangen werden?
Wie gelingt die Kommunikation zwischen unterschiedlichen Kulturen?
Gibt es einen Kommunikations-Kompass, ein Wissen und ein
Verständnis, das Fachkräfte im Kontakt mit Eltern und Kindern aus
anderen Kulturen leitet?
Zum Weiterdenken: Impulse für die Konzeptionsarbeit.
Konkrete Fragen aus der Praxis sind erwünscht und werden im Workshop
besprochen.
Dieses Training vertieft Inhalte aus dem ersten Kultur-Talk von 2019 und ist
genauso auch neuen Teilnehmerinnen offen.
Datum: Mittwoch, 25.03.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 03/04
Leitung: Angelika Grubert
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte aus allen Bereichen,
Kindertagespflegepersonen
Anmeldeschluss: Donnerstag, 20.02.2020
17Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
…nicht-binär, pansexuell, aromantisch,
queer?
In der heutigen Zeit gibt es immer mehr Begriffe, denen In der heutigen Zeit
gibt es immer mehr Begriffe, denen Menschen sich zuordnen. Aber welche
Begriffe bedeuten was? Wann sprechen wir von Geschlecht und wann von
sexueller Orientierung? Und wie geht es jungen Menschen heute, die nicht in
die heterosexuelle Zweigeschlechtlichkeit passen?
In einem interaktiven und knackigen Workshop verschaffen die Kolleg*innen
von KUSS41, dem queeren Jugendzentrum der Stadt Frankfurt, einen
Überblick über queere Vielfalt und geben außerdem einen Einblick in die
Arbeit des Jugendzentrums. Zudem wird zusammen mit den Fachkräften, die
am Workshop teilnehmen über konkrete Maßnahmen gesprochen um eine
queer-offene Arbeit für Jugendliche und junge Menschen zu ermöglichen. Der
Workshop richtet sich an alle Personen, die mit Jugendlichen und jungen
Erwachsenen, sowie mit Kindern arbeiten.
Datum: Donnerstag, 02.04.2020
Uhrzeit: 10:00 Uhr bis 15:00 Uhr
Ort: Jugendzentrum Girmeser Villa, Blasbacher Weg 3,
35576 Wetzlar
Leitung: Team von KUSS41
Zielgruppe: alle pädagogischen Fachkräfte
Anmeldeschluss: Donnerstag, 05.03.2020
18Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
"Selber singen macht glücklich" Theorie und
Praxis der eigenen und der zu vermittelnden
Singfreudigkeit
Theorie und Praxis der eigenen und der zu vermittelnden Singfreudigkeit
Warm up
Stimm- und Tonsuche für Ungeübte
„Trau Dich!“ – Stärkung des Selbstvertrauens
Affekt als Spannungs- und Atemhilfe
Die alten Kinderlieder, text-/strukturklar
Singen in der Gruppe
Ausdruck der Emotion und Wirkung auf den Zuhörer
Einstimmig oder doch schon ein Kanon
Datum: Freitag, 03.04.2020
Uhrzeit: 11:00 Uhr bis 15:00 Uhr
Ort: Konzertssal der Musikschule Wetzlar, Schillerplatz 8
Leitung: Iduna Demmer
Zielgruppe: alle, die selbst gerne singen bzw. mit Erwachsenen und
Kindern singen wollen
Anmeldeschluss: Dienstag, 03.03.2020
19Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Das innere Team als Methode zur Vor-
bereitung schwieriger Gesprächssituationen
"Willst du ein guter Kommunikator sein, dann schau`auch in dich selbst
hinein". Die Methode des inneren Teams nach Schulz von Thun betrachtet die
verschiedenen Anteile der eigenen Kommunikation, die sich zu einer
bestimmten Situation oder einem Thema zu Wort melden. In der Regel sind
dies sich selten einig und setzen alles daran, um auf unsere Kommunikation
und unser Handeln Einfluß zu nehmen. Das eintägige Seminar baut auf Ihre
bisherigen Erfahrungen mit dem Umgang mit ambivalenten Situationen auf,
unterstützt Sie bei der Analyse des eigenen Inneren Teams und und vermittelt
Ihnen mit Hilfe von Methoden die "innere Ratsversammlung2, um die
veschiedenen Anteile zu reflektieren und nach außen hin klar, authentisch und
situationsgemäß reagieren zu können. In dem geschützen Rahmen der
Lerngruppe erproben und reflektieren Sie neue Erkenntnisse unter anderem
an Ihren Fallbeispielen. Lernvoraussetzungen: Sie begegnen dem Thema mit
Neugierde und Offenheit, sehen es als Chance, Ihre Handlungsstrategien zu
reflektieren; Sie bringen die Bereitschaft mit, beispielhafte
Gesprächssituationen einzubringen oder zu reflektieren; Um kollegiale
beratung zu ermöglichen, respektieren Sie die Meinungen anderer und
betrachten die Lerngruppe als Ressource. Inhalte: Grundlagen des inneren
Teams nach Schulz von Thun, Grundlagen der emodied communication,
Erhebung eines inneren Teams, Innere Ratsversammung, Inneres Team zur
Vorbereitung schwieriger Situationen-als Selbstcoachingsinstrument,
Anwendung des Inneren Teams als Tool zur Unterstützung in
Beratungssettings. Methoden: Theoretische Inputs, PowerPoint-Präsentation,
Diskussion und Austausch (plenum, Gruppen), Einzel- und Gruppenarbeit,
Fallbesprechung, Handout.
Datum: Mittwoch, 22.04.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Raum 03/04, Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30,
35578 Wetzlar
Leitung: Marie Haberland
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen
Anmeldeschluss: Donnerstag, 23.03.2020
20Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Update Rechtsfragen in der
Kindertagespflege
Iris Vierheller gibt Ihnen einen Überblick über die neueste rechtliche
Ausgestaltung der Kinderbetreuung in Tagespflege. Nutzen Sie die
Gelegenheit mit einer Frau vom Fach Ihre dringenden rechtlichen Anliegen
des Tagespflegealltags zu besprechen.
Datum: Montag, 27.04.2020
Uhrzeit: 10:00 Uhr bis 12:15 Uhr
Ort: Raum 03/04, Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30,
35578 Wetzlar
Leitung: Iris Vierheller, Rechtsanwältin
Zielgruppe: Kindertagespflegepersonen
Anmeldeschluss: Donnerstag, 23.03.2020
21Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Kochen in der Kindertagespflege
Informationen über aktuelle Themen im Bereich Ernährung und praktische
umsetzung - Kochen
Datum: Montag, 27.04.2020
Uhrzeit: 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Schule an der Brühlsbacher Warte (Schulküche)
Stoppelberger Hohl 89a, 35578 Wetzlar
Leitung: Marie-Luise Lenz-Graf; Dipl.oec.troph.
Zielgruppe: Kindertagespflegepersonen
Anmeldeschluss: Donnerstag, 23.03.2020
22Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Gelassen und achtsam den Arbeitsalltag
meistern
Kommunikation - Stressmanagement - Achtsamkeit -
Abgrenzung
Du bist in deinem beruflichen Alltag engagiert und motiviert tätig, aber du
möchtest:
präsenter sein und deine Zeit bewusster planen
Entscheidungen gelassen treffen
achtsam mit dir und anderen umgehen
dich klar abgrenzen und auch mal NEIN! Sagen können
Dann ist dieser Fortbildungstag genau richtig für dich!
In diesem eintägigen Workshop erhältst du kurze, sofort anwendbare
Methoden für den herausfordernden Arbeitsalltag aus den Bereichen:
Kommunikation - Stressmanagement - Achtsamkeit – Abgrenzung
Wir laden dich ein, dein theoretisches Wissen zu den Themen Achtsamkeit,
Kommunikation und Entspannung zu erweitern. Im Wechsel von Theorie und
Praxis erlernst du zahlreiche kurze Übungen, die dich in deinem beruflichen
und privaten Alltag unterstützen werden.
Es ist uns ein Anliegen, dass du gelassen und mit dem nötigen Maß an
Achtsamkeit deinen Arbeitstag selbst gestalten kannst. Du wirst
handlungsfähiger werden und erkennen, dass es an dir liegt, wie du deinen
Tag strukturierst, wie du Grenzen setzt und wie du Situationen aus
verschiedenen Blickrichtungen bewerten kannst.
Ein besonderes Qualitätsmerkmal des Workshops ist, dass du von drei
ausgebildeten Trainerinnen begleitet wirst und sehr individuell an und mit
deinen eigenen Themen arbeiten kannst.
Datum: Dienstag, 28.04.2020
Uhrzeit: 8:30 bis 13:30 Uhr
Ort: Nachbarschaftszentrum Westend, Horst-Scheibert-
Straße 2, 35578 Wetzlar
Leitung: Manuela Leeder, Kerstin Markovic, Mirjam Zinganell
Zielgruppe: alle pädagogischen Fachkräfte
Anmeldeschluss: Dienstag, 07.04.2020
23Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Entwicklungsstufen - „Ich bin was ich
bekomme … und ich bin was ich kann…“
Die Entwicklungsstufen im Kindesalter nach E. H. Erikson
aus einer systemisch-lösungsorientierten Perspektive
Der Entwicklungspsychologe Erik H. Erikson hat die psycho-sozialen
Entwicklungsschritte des Kindes in klaren Bildern beschrieben;
Aus der Sicht des Kindes sagt er für den Säugling: „Ich bin was ich
bekommen.“ Im Trotzalter drückt das Kind aus: „Ich bin was ich will.“ Dem
Kindergartenkind ist es wichtig, das zu sein, was es sich vorstellen kann. Und
für das Schulkind gilt: „Ich bin was ich weiß und lerne.“
Diese Phasen geben eine wichtige und praxisnahe Orientierung in der
Kindertagesstätte oder der Tagespflege für den Umgang mit Kindern unter
drei Jahren bis hin zum Schulkind.
Auch für die Gespräche mit Eltern sind wichtige Impulse enthalten. Ein
Ausblick in die folgenden Phasen zeigt den größeren Zusammenhang in dem
die Beziehungsarbeit mit Kindern und ihren Familien steht. Durch den
systemisch-lösungsorientierten Ansatz wird zudem auf all das geachtet, was
Menschen in den Chancen und Risiken der Entwicklungsphasen stärkt und
entlastet. So entsteht mehr Zuversicht und Ermutigung mitten im Alltag.
Datum: Donnerstag, 30.04.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Raum 03/04, Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30,
35578 Wetzlar
Leitung: Angelika Grubert
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte aus allen Bereichen,
Kindertagespflegepersoenen
Anmeldeschluss: Freitag, 20.03.2020
24Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Denkwerkstatt Gemeinsam leben - Aber wie?
Zusammenhalt in der diversen Gesellschaft
Wie wirken sich die unterschiedlichen kulturellen Modelle auf die Erziehung
aus? Und wie wirkt sich die Erziehung auf die Wahrnehmung, Logik und
Selbstverantwortung aus? Wieso erscheint uns das Verhalten mancher
Minderheitengruppen, wie Angehörige der sogenannten bildungsfernen
Schicht oder Menschen mit Migrationsgeschichte, manchmal als zu fordernd
bis rücksichtslos? Welche Vorstellung von Autorität haben Menschen aus
kollektivistischen Strukturen und wie kann unser individualistisches Hilfe- und
Bildungssystem damit umgehen? Wie können wir die Eltern stärker in das
Bildungsgeschehen der Kinder einbeziehen? Was ist genau eine gelungene
Integration? Und wie lange dauert sie? Welche Nachteile birgt eine
Assimilation für die Betroffenen und für die Aufnahmegesellschaft?
Als orientalische Geschichtenerzählerin zeigt die Referentin Antworten auf
diese und viele weitere Fragen auf und stellt dar, wie wir die
Herausforderungen in der Zusammenarbeit mit Angehörigen gesellschaftlicher
Minderheiten mit Leichtigkeit überwinden und Integrationsprozesse begleiten
können.
Datum: Mitwoch, 06.05.2020
Uhrzeit: 10:00 bis 16:00 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 03/04
Leitung: Mehrnousch Zaeri- Esfahani, Autorin und Dipl. Sozial-
pädagogin
Zielgruppe: Haupt- und ehrenamtliche Kräfte aus Kindertages-
einrichtungen, Bildungs-einrichtungen und allen
Bereichen, die mit benach-teiligten Menschen
zusammen-arbeiten
Anmeldeschluss: Dienstag, 31.03.2020
25Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Quint: Einführung in die neuen Instrumente
Das QUINT-Handbuch und in diesem Zusammenhang auch die
Dokumentationsbögen und der Hilfeplanleitfaden ist zum Frühjahr 2018
überarbeitet worden. So wurde u.a. der U3 Bereich stärker berücksichtigt. In
dieser Fortbildung wird die überarbeitete Version vorgestellt werden. Des
Weiteren wird es Zeit für die Beantwortung von Fragen geben, die sich in der
praktischen Arbeit mit QUINT in der Vergangenheit ergeben haben.
Datum: Montag, 11.05.2020
Uhrzeit: 9:00 bis 16:00 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 03/04
Leitung: Ilka Müller
Zielgruppe: Fachkräfte für Integrationn die bereits Erfahrung mit
QUINT Instrumenten haben und auch schon Fortbildung
dazu besucht haben
Anmeldeschluss: Mittwoch, 01.04.2020
Es ist erforderlich für die Fortbildung ein Quint-Handbuch (überarbeitete
Version, Erscheinungsdatum 2018) mitzubringen
26Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Auswirkungen von Traumata auf die frühe
Kindheit
Es handelt sich um eine Fortbildung mit interaktiven Workshop Charakter. Die
Fortbildung richtet den Fokus auf die frühkindliche Entwicklung; auch im
Kontext Kindeswohlgefährdung. Inhaltlich werden folgende Aspekte zur
Sprache kommen: Was ist ein Trauma?, Beschreibung der neurobiologischen
Zusammenhänge mit Blick auf die Kindheit, Traumafolgestörungen, Woran
erkenne ich mögliche Traumafolgestörungen bei Kindern,
Traumasensibler/traumapädagogischer Umgang mit betroffenen Kindern,
Möglichkeiten professioneller Unterstützung
Datum: Mittwoch, 13.05.2020
Uhrzeit: 9:00 bis 16:00 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 03/04
Leitung: Martina Mura
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte
Anmeldeschluss: Mittwoch, 22.04.2020
27Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Arbeitskreis Hauswirschaftskräfte
Themenschwerpunkte: Informationen über aktuelle Themen im Bereich der
Ernährung, praktische Umsetzungen, Kochen, Erstellen und Beurteilen von
Speiseplänen, Zusammenstellen von Frischkostrezepten in Ergänzung zur
Tiefkühlkost - Bitte Speisepläne, Rezepte/Bücher und bei Kochen mit
Tiefkühlkost Sortimentskatalog mitbringen. Bitte für einen Termin entscheiden.
Datum: Freitag, 15.05.2020 oder Freitag, 30.10.2020
Uhrzeit: 9:30 bis 15:00 Uhr
Ort: Schule an der Brühlsbacher Warte (Schulküche)
Stoppelberger Hohl 89a, 35578 Wetzlar
Leitung: Marie-Luise Lenz-Graf
Zielgruppe: Hauswirtschaftskräfte in Kitas
Anmeldeschluss: Mittwoch, 05.04.2020 oder Mittwoch, 30.09.2020
28Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Kita Hygiene, Umsetzung
Lebensmittelhygiene
HACCP in Kita Küchen
VO (EG) 852/2004 §4 Schulung (LMHV) von in Verkehrbringern von
Lebensmitteln
IfSG Wiederholungsbelehrungen §§ 42, 43 und Tätigkeitsverbote
Infektionshygiene/Lebensmittelhygiene was sind die Unterschiede, worauf ist
zu achten
(Haupt)Allergene und Pflicht zur Kennzeichnung, was muss deklariert werden,
Strategien zum Umgang auf Kita-Festen und Kindergeburtstagen in der Kita
Rückstellproben, Rückverfolgbarkeit
Datum: Mittwoch, 20.05.2020 oder Dienstag, 01.09.2020
Uhrzeit: 15:00 Uhr bis 17:00 Uhr
Ort: Raum 03/04, Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30,
35578 Wetzlar
Leitung: Frau Baumgart, HSM- Hygiene Service Management
Wetterau
Zielgruppe: Tandem: Hauswirtschaftskräfte und eine Person aus
dem Leitungsteam (verbindlich für städtische Kitas)
Anmeldeschluss: Montag, 20.04.2020 oder Mittwoch, 01.07.2020
29Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Gute Arbeit sichtbar machen
„Konsequent ist, wer sich selbst mit den Umständen wandelt“(Winston
Churchill) Dieses Sprichwort soll zum Nachdenken einladen und zugleich Mut
machen. Es wird unser Begleiter in der Fortbildung sein, in der wir uns mit den
Ansprüchen und Veränderungen der Arbeit in Kindertageseinrichtungen
auseinandersetzen. Wie kann es gelingen die tägliche Arbeit, die Umsetzung
der Bildungsarbeit, die Entwicklung der Kinder transparent zu machen? Wie
und wann können Kinder einbezogen werden, uns unterstützen?
Beobachtung und Dokumentation sind kein Highlight der pädagogischen
Arbeit, sie sind das Fundament guter Planung und dienen der Umsetzung im
Tagesablauf. Alltagsintegrierte Transparenz und Dokumentation werden uns
uns an beiden Fortbildungstagen begleiten, wir suchen Lösungen für den
Alltag. Gemeinsam erarbeiten wir Maßnahmenpläne, erstellen beispielhaft
Einsatzpläne und verteilen Verantwortlichkeiten damit gute Arbeit sichtbar
wird.
Datum: Montag, 26.05.2020 und Dienstag, 27.05.2020
Uhrzeit: 9:00 bis 16:00 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 03/04
Leitung: Petra Schönfeldt
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte aus allen Bereichen,
Kindertagespflegepersonen
Anmeldeschluss: Mittwoch, 05.04.2020
30Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
„Alles klar!“ Gelingende Kommunikation im
Alltag und in Herausforderungen
Gelingende Kommunikation mit Familien ist im Alltag immer wieder eine
Aufgabe. Im Seminar werden Basics und Erweiterungsfragen thematisiert:
Was trägt zu einer gelingenden Kommunikation bei?
Wie stelle ich gute Kontakte her – auch in herausfordernden
Situationen?
Kommunikationstipps und Schlüsselfragen, die jedem Gespräch gut tun,
werden vorgestellt und erprobt.
Ziel ist es Klarheit zu schaffen und Fachkräfte zu stärken:
Was wollen wir schaffen und was kann gemeinsam erreicht werden?
Wie kann das gehen?
Was ist eigentlich der Auftrag der Einrichtung bzw. der Fachkraft und
was nicht?
Die persönliche Ausdrucksfähigkeit wird mit dem „kleinen Selbstbewusstseins-
Spiegel“ betrachtet, um die Präsenz und Ausstrahlung noch mehr
hervorzubringen.
Alle Fragen und Beispiele aus der Praxis können gerne eingebracht werden,
um so dicht wie möglich an den Anliegen der Teilnehmerinnen zu arbeiten.
Datum: Mittwoch, 17.06.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 03/04
Leitung: Angelika Grubert
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte aus allen Bereichen,
Kindertagespflegepersoenen
Anmeldeschluss: Montag, 27.04.2020
31Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Kinderschutz- mehr als §8a Grenzwahrendes
Verhalten von Fachkräften
Der Schutz von Kindern in Kindertageseinrichtungen ist eine zentrale Aufgabe
der pädagogischen Fach-und Leitungskräfte und seit 2012 auch im
Bundeskinderschutzgesetz geregelt. Kinder und Eltern sollen sich darauf
verlassen können, dass in der Kita die Rechte der Kinder geachtet werden
und sie vor Verletzungen ihrer persönlichen Integrität sicher sind. Eltern sollen
ihre Kinder mit einem positiven Gefühl der Kita anvertrauen und die Kinder
sollen sich dort sicher fühlen. Wenn es um den Schutz von Kindern in in der
Einrichtung geht, wird meist an sexuelle oder gewaltvolle körperliche
Übergriffe gedacht. "Versehentliche" Grenzverletzungen im pädagogischen
Alltagshandeln bleiben oft unbeachtet. Kinderschutz in der Kita braucht
pädagogische Fachkräfte, die ihre Handlungsmuster, ihre Sprache und ihren
Umgang mit Nähe, Distanz und persönlichen Grenzen reflektieren. Durch die
Teilnahme konnten Sie ihr Bild vom Kind, Ihren Bildungsauftrag und Ihre
Interaktionsqualitäten als pädagogische Fachkraft insbesondere bezüglich des
bestehenden Machtverhältnisses reflektieren; verfügen Sie über Wissen zu
den Rechten des Kindes, zu den Ausdrucksformen von Grenzverletzungen,
zur Übergriffigkeit im Alltagshandeln und strafrechtlich relevanten Formen von
Gewalt; handeln Sie sicher im Bewußtsein der eigenen Sprache und des
eigenen Umgangs mit Nähe und Distanz; kennen Sie präventive
Shutzmöglichkeiten vor Grenzverletzungen in der eigenen Kita und in der
Bildungs-und Erziehungspartnerschaft mit Eltern; kennen Sie die
Handlungsoptionen bei eigenen grenzverletzendem Verhalten und dem
anderer.
Datum: Dienstag, 23.06.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 03/04
Leitung: Annett Bargholz
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus Kindertages-
einrichtungen
Anmeldeschluss: Montag, 25.05.2020
32Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Rund um den Mund
Was hat die abegeschnittene Brotrinde mit der Aussprache zu tun?
Warum nehmen kleine (und manche ältere) Kinder "alles in den
Mund" ?
Ist es von Bedeutung, wenn ein Kind den Mund meist offen stehen
lässt?
Macht es einen Unterschied, ob Kinder püriertes Obst aus der Tüte
drücken oder den Apfel aus der Hand essen?
Der Schnuller ist immer im Mund.....
Sollte man etwas tun, wenn ein 4-5jähriges Kind nuschelt und kaum
verständlich spricht?
Der Speichel läuft immerzu – was tun?
Diese und weitere Themen rund um den Mund werden theoretisch und
praktisch erarbeitet. Sie bekommen Hintergrundwissen zur oralen Entwicklung
und ihrer Bedeutung für die Sprache, Ernährung und Gesundheit der Kinder.
Sie lernen einzuschätzen, was "normal", förder- oder therapiebedürftig ist.
Wir zeigen Ihnen Spiele, Übungen und Handwerkszeug für den Alltag - so
können Sie Ihre Kinder in diesem Bereich effektiv und mit Freude fördern!
Gratis: ein kleines Set Mundmotorikmaterialien!
Ein ausführliches Skript erleichtert die sofortige Anwendung des Erfahrenen.
Datum: Freitag, 26.06.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 02
Leitung: Maren Patzelt
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte und
Kindertagespflegepersonen, die mit Kindern von 2
Jahren bis zu 7 Jahren arbeiten.
Anmeldeschluss: Montag, 04.05.2020
33Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Mikrotransitionen - gemeinsam durch den
Tag
Wir bauen Brücken im Kita-Alltag, reduzieren Stresssituationen und planen
strategisch unsere gemeinsame Zeit aus dem Blickwinkel der Kinder. Wir
leben Übergänge bewusst. Aber was sind eigentlich Mikrotransitionen?
Weshalb sind sie so bedeutsam?
Welchen Anteil haben Pädagogen an diesen Transitionen im Alltag?
Von welchen Transitionen und Situationen sprechen wir? Worauf gilt es
besonders zu achten? Übergänge entspannt bewältigen zu können verlangt
einegewisse Routine für Kinder und Pädagogen. Routine bedeutet Sicherheit,
Sicherheit bedeutet Neugierde wecken und Vorfreude spüren. Vorfreude auf
den nächsten Abschnitt des Tages. Sie sind eingeladen über diese Fragen mit
uns in den Austausch zu gehen und Erfahrungen zu sammeln. Theoretische
Grundlagen und praxisnahe Methoden werden Ihnen vorgestellt. Ein
ausführliches Skript wird der Nachhaltigkeit dienen. Tipps und Tricks im
Miteinander sollen dazu beitragen das Thema im persönlichen Alltag gut
implementieren zu können.
Datum: Donnerstag, 27.08.2020 und Freitag, 28.08.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 03/04
Leitung: Petra Schönfeldt
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus Kindertages-
einrichtungen
Anmeldeschluss: Mittwoch, 15.07.2020
34Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Inklusion fängt im Kopf an
Sie haben Lust auf Vielfalt, sehen aber auch die Stolpersteine und Grenzen
von Inklusion? In der Debatte um die Umsetzung und das Gelingen von
Inklusion kommt den Kindertagesstätten eine besondere Bedeutung zu. Die
Spiel- und Lernorte der Kinder bieten schon längst zahlreiche
Teilhabemöglichkeiten für verschiedenste Familienmodelle, Menschen
unterschiedlicher Herkunft, mit und ohne Beeinträchtigung und aller sozialer
Schichten.
In diesem Seminar überprüfen wir die eigene Haltung zum Thema, diskutieren
unsere Erfahrungen und Möglichkeiten. Wie erleben wir den Wandel hin zu
einer inklusiven Gesellschaft? Was können wir von anderen lernen und wo
gibt es Berührungsängste?
Einführung in den Anti-Bias-Ansatz zur vorurteilsfreien Bildung und
Erziehung
Wieviel Diskriminierung ist erlaubt? Umgang mit Minderheiten im
Alltag
Beispiele aus der Praxis – Inklusion in einer Waldkita – (wie) geht
das?
Die UN-Behindertenrechtskonvention wird in ihrem Bezug auf die
Kinder angesehen
Kinderliteratur und Spiele zur vorurteilsfreien Erziehung und Bildung
Datum: Donnerstag, 10.09.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Raum 03/04, Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30,
35578 Wetzlar
Leitung: Sandra Leginovic
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte aus allen Bereichen,
Kindertagespflegepersonen
Anmeldeschluss: Montag, 20.08.2020
35Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
8 Sachen, die meine Arbeit als Erzieher*in
stark machen
"Acht Sachen, die Erziehung stark machen." Das bekannte Label der Stadt
Wetzlar im Rahmen der Frühen Hilfen ist seit seiner Einführung bereits in
vielen Kitas präsent. Es geht um "Zuhören können", "Zeit haben", "Grenzen
setzen" und weiteren fünf Schlagwötern, hinter denen sich gut erprobte
Kernpunkte verbergen, die Erziehung im häuslichen Umfeld oder auch in
öffentlichen Einrichtungen "stark machen". Was nützt aber eine starke
Erziehung, wenn ich mich selbst als Erzieher*in immer wieder schwächen
lasse, z.B. durch fordernde Eltern, die meine Bereitschaft zuzuhören stark
strapazieren,personelle Rahmenbedingungen, die mir einfach nicht genug Zeit
lassen oder Kinder, die immer wieder die eigenen Grenzen überschreiten.
Mithilfe der "Acht Sachen" als Leitfaden wollen wir auf allen drei Ebenen (in
Bezug zu Eltern, mit den Kindern, im Kollegium) unsere ArbeitArbeit als
Erzieher*in reflektieren und gemeinsam Wege finden, unsere professionelle
Kompetenzen zu stärken.
Datum: Freitag, 18.09.2020
Uhrzeit: 9:00Uhr bis 12.30 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernstz-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 02
Leitung: Ariane Kaufmann
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte aus aus
Kindertageseinrichtungen
Anmeldeschluss: Montag, 20.08.2020
36Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Auf die Plätze, zahngesund und los
Dieses Seminar bietet Ihnen neueste Erkenntnisse, Informatives und
Nützliches rund
um den gesunden Kindermund, denn immer noch leiden etwa 15 % der U3-
Kinder und
50 % der Schulanfänger an Milchzahnkaries.
Neben Schlüsselbotschaften wie altersgerechte Mundpflege und
Zahnarztbesuch, Umgang
mit Trinkflaschen, Schnuller & Co. steht die Umsetzung im Tagespflegealltag
im Vordergrund:
KA/plus üben
Zahnputzmaterialien und Aufbewahrungsmöglichkeiten
Umsetzung des zuckerfreien Vormittags
Kennenlernen von Info- und Spielmaterialien
Informationen für die Eltern
Datum: Mittwoch, 23.09.2020
Uhrzeit: 10:00 Uhr bis 15:00 Uhr
Ort: Kinder- und Familienzentrum Niedergirmes,
Fröbelstrasse 12, 35576 Wetzlar
Leitung: Marie-Luise Lenz-Graf
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte aus allen Bereichen,
Kindertagespflegepersoenen
Anmeldeschluss: Montag, 20.08.2020
37Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Ich besitze eine Gitarre, kann aber nicht
spielen
Liedbegleitung mit der Gitarre.
Mit einfachen Akkorden und leeren Saiten Kinderlieder begleiten und singen.
Datum: Donnerstag, 24.09.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 12:00 Uhr
Ort: Konzertssal der Musikschule Wetzlar, Schillerplatz 8
Leitung: Gabriele Phifer
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte aus allen Bereichen,
Kindertagespflegepersonen mit wenig bis keinen
Vorkenntnissen
Anmeldeschluss: Montag, 20.08.2020
38Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Quint Hilfeplanung
Wie kann Hilfeplanung gelingen?
Ziel- und Maßnahmenplanung für Kinder mit besonderem Förderbedarf
Die Fortbildung richtet sich an Erzieher/innen, die im Rahmen einer
Integrationsmaßnahme ein Kind mit einer Behinderung oder
Entwicklungsverzögerung betreuen. Im Seminar werden wir
Fallbesprechungen durchführen und für die Förderung der einzelnen Kinder
Ziele und Maßnahmen formulieren bzw. planen. Die Ziel- und
Maßnahmenplanung erfolgt anhand der Vorgaben nach Quint.
Datum: Montag, 28.09.2020
Uhrzeit: 8:00 Uhr bis 15:00 Uhr Bitte den füheren Beginn
beachten!
Ort: Raum 03/04, Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30,
35578 Wetzlar
Leitung: Ilka Müller
Zielgruppe: Fachkräfte für Integration
Anmeldeschluss: Montag, 20.08.2020
Es ist erforderlich für die Fortbildung ein Quint-Handbuch
(überarbeitete Version, Erscheinungsdatum 2018)
UND einen ausgefüllten Aufnahme- oder Verlaufsbogen
mitzubringen!
39Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Resilienz Teil 2 - Widerstandskraft in Zeiten
ständigen Wandels
In diesem Aufbauseminar geht es darum achtsam ein Auge auf die
persönlichen Ressourcen zu werfen. Bewusst die eigene Widerstandsfähigkeit
im Ausgleich zur Belastung des Alltags zu stärken. „Innere Stärke und äußere
Wirkung“ im Zusammenspiel des Alltags - gut vorbereitet für das tägliche
Leben! Wir beschäftigen uns auch mit folgenden Themenschwerpunkten: •
Die Bedeutung von Resilienz für unsere Gesellschaft • Die Bedeutung von
Resilienz für Mitarbeiter und Arbeitgeber • Gezielte Entwicklung persönlicher
Widerstandskraft
Um nachhaltige Erfolge zu haben werden wir Übungen integrieren und in
Kleingruppen arbeiten.
Datum: Donnerstag, 22.10.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Raum 03/04, Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30,
35578 Wetzlar
Leitung: Petra Schönfeldt
Zielgruppe: Ein Aufbauseminar nur für Teilnehmer aus dem ersten
Kurs 2019
Anmeldeschluss: Dienstag, 22.09.2020
40Fortbildungsprogramm 2020 Stadt Wetzlar | Jugendamt
Auditive Verarbeitungsstörungen
Auditive Verarbeitungsstörungen bei Kindern nehmen in den letzten Jahren
stetig zu - leider wird die Störung jedoch oft nicht als solche erkannt und
behandelt.
Dies führt dann im Laufe der Zeit oft zu gravierenden Verhaltens- und
Entwicklungsproblemen bis hin zum Schulversagen.
Informieren Sie sich, damit Sie diesen Kindern rechtzeitig die angemessene
Hilfe anbieten können!
Bieten Sie allen Kindern spielerische Möglichkeiten eine gute auditive
Verarbeitung zu entwicklen, bevor Störungen überhaupt entstehen!
Inhalte:
Was ist eine Auditive Verarbeitungsstörung?
Wie äußert sich die Problematik bei Kindern in der Kita und welche
Maßnahmen sollte/kann ich einleiten?
Hilfen für die Elternberatung
Auditive Teilleistungen und entsprechende Übungen
Altersgemäße Fördermöglichkeiten
Datum: Montag 26.10.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Raum 03/04, Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30,
35578 Wetzlar
Leitung: Irene Froeb
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte und
Kindertagespflegepersonen, die mit Kindern von 2
Jahren bis zu 7 Jahren arbeiten.
Anmeldeschluss: Dienstag, 22.09.2020
41Stadt Wetzlar | Jugendamt Fortbildungsprogramm 2020
Aufgaben und Tätigkeiten im allgemeinen
Sozialen Dienst (ASD)
Die Aufgabenwahrnehmung im Allgemeinen Sozialen Dienst vollzieht sich in
der Praxis zwischen den viel diskutierten Spannungsverhältnissen Hilfe und
Kontrolle einerseits und Kinderschutz und staatlich geschützter
Elternverantwortung andererseits. Für diesen Balanceakt bedarf es nicht nur
rechtlicher Rahmenbedingungen, sondern auch fachlicher Standards und
Verfahrensweisen, an denen sich die Fachkräfte orientieren können. In dieser
Veranstaltung erhalten Sie nicht nur allgemeine Informationen über das
vielseitige und spannende Aufgabengebiet eines Allgemeine Sozialen
Dienstes (ASD) sondern auch übr die grundlegende Haltung der Fachkräfte
und spezifische Verfahrensweisen im Jugendamt der Stadt Wetzlar. Theorie-
Input: Kernaufgaben des ASD-Sozialpädagogische Beratung von Kindern und
Jugendlichen sowie deren Familien in besonderen Lebenslagen (§§16 ff. SGB
VIII), Prüfung der Anspruchsvoraussetzungen von Hilfen zur Erziehung,
Eingliederungshilfen und Hilfen für junge Volljährige (§§27 ff. SGB VIII),
Wahrnehmung des Shutzauftrages bei Kindeswohlgefährdung gem. §8a SGB
VIII und Durchführung von Maßnahmen zum Schutz von Kindern und
Jugendlichen gem. §42 SGB VIII. Gesetze und fachliche Gebote_ Staatliches
Wächteramt, die Rolle des ASD, die Rolle der freien Träger der Jugendhilfe,
Verfahrensablauf bei Kindeswohlgefährdung, Beteiligung von Kindern,
Jugendlichen sowie deren Familien, Sozialpädagogische Diagnose, Kollegiale
Beratung, Entscheidungskonferenz, Kooperation mit freien Trägern und
weiteren Partnern in der Jugendhilfe, Haltung und Methoden- Systemische
Arbeitsweise, Sozialraumorientierung; Praxis-Input-Vereinbarungen gem.§ 8a
SGB VIII, Gefährdungseinschätzung, Entscheidungskonferenz
Datum: Mittwoch, 28.10.2020
Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Neues Rathaus, Ernst-Leitz-Straße 30, 35578 Wetzlar,
Raum 03/04
Leitung: Anissa Mahmood
Zielgruppe: pädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen
Anmeldeschluss: Montag, 28.09.2020
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