Französisch öffnet Türen - Louvre und Pyramide, Paris - Friedrich-Koenig-Gymnasium
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Französisch öffnet Türen...
Louvre und Pyramide, Paris
Warum Französisch? • Weil wir uns mit unserem wichtigsten Nachbarn weiterhin gut verstehen sollten. • Französisch: die zweitwichtigste internationale Verkehrssprache (Europäische Union, UN-Organi- sationen mit Sitz in Genf)
Warum Französisch ? • Weil Französisch von rund 280 Millionen Menschen in mehr als 50 Ländern auf der Welt gesprochen wird • Auch z. B. in Québec (Kanada), auf Haiti und im Senegal (Afrika) spricht man Französisch.
Mit Französisch um die Welt
Warum Französisch ? • Frankreich: seit vielen Jahren unser Handelspartner Nr. 1 • Französischkenntnisse: hilfreich für Studenten, Berufstätige und Geschäftsleute • Orts- und Regionalpartnerschaften • Frankreich als Urlaubsland
Kooperation und Austauschprogramme - Großer Erfolg des deutsch- französischen Jugendwerks OFAJ / DFJW mit jährlich 7000 Programmen - Für Schülerinnen und Schüler: Viele Austauschprogramme (siehe Infoblatt bzw. Homepage FKG)
Warum Französisch in der 6. Klasse? • Günstiger Zeitpunkt: Leichteres und nachhaltiges Erlernen der Sprache • Spielerischer, kreativer Zugang • Altersgerechte Stoffvermittlung
Grammatik: Die Befehlsform / Der Imperativ
Französischer Wortschatz – ganz leicht Viele Wörter kann man aus dem Englischen und Deutschen ableiten: arriver to arrive contrôle Kontrolle forêt forest téléphone Telefon changer to change élégant elegant animal animal zoo Zoo danser to dance papier Papier
Aktivitäten rund um Französisch am FKG - Vorlesewettbewerb in der 6. Klasse - France Mobil - Französische Theatergruppe - Austausch in der 10. Jahrgangsstufe - Einsatz einer/s Assistant(e)
France Mobil am FKG
Französisches Theater: Asterix und Obelix
Warum ist das Dorf wie ausgestorben?
(Florian Timpf, Cora Schmidt)
Obelix und seine besorgte Mama
(Florian Timpf, Simona Ehlerding)Caesar verleiht einen Caesar an Asterix (Linus Wagner, Cora Schmidt, Frederik Berger, Florian Timpf, Fabio Grieco)
Vorlesewettbewerb in der 6. Klasse
40 Jahre Austausch mit dem Lycée Stephen Liégeard Das Schloss und die Schule in Brochon
Auf dem Programm im Burgund: Besichtigung der Hospices de Beaune
Zentrale Anliegen des Unterrichts - Sprachkompetenz für Alltagsleben, Studium und Beruf (mündliche und schriftliche Kommunikation) - Freude an der Sprache und Kenntnisse über unser wichtigstes Nachbarland durch Landeskunde
Was sollte man mitbringen? • Freude am Klang und Nachahmen der Laute • Gutes Gedächtnis, Fleiß • Solide Grammatikkenntnisse • Bereitschaft zur mündlichen Äußerung
Vorzüge des Französischen - Erziehung zu Genauigkeit, Konzentration und Sorgfalt - Französisch als Brückensprache für andere romanische Sprachen - Französisch, eine klangvolle Sprache
Auswirkung auf die Zweigwahl • Mit Französisch als 2. Fremdsprache: naturwissenschaftlich-technologischer oder wirtschaftswissenschaftlicher Zweig • Bei guter sprachlicher Begabung: Französisch als 3. Fremdsprache im neusprachlichen Zweig
Fazit - Verbindung von Arbeit und Spaß im Unterricht (Raum für Spiele, Lieder etc.) - Vielfältige Anwendungsmöglichkeiten des Gelernten (Kontakte: Internet, Ferien, Austausch)
Warum wir gerne Französisch lernen Weil es am FKG einen Schüleraustausch gibt. Weil Französisch eine schöne, lebende Sprache ist. Weil Frankreich tolle Gegenden und viel Kultur hat.
Fragen?
BONNE SOIRÉE !
Danke für Ihre Aufmerksamkeit
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