FURCHT : LOS - Deutsches Theater Berlin

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FURCHT : LOS - Deutsches Theater Berlin
FURCHT
  : LOS

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FURCHT : LOS - Deutsches Theater Berlin
Vorwort						 3
Angst und ich gehen auf den Rummel		 4

JUNGE AKTEUR:INNEN
Inszenierungen					 9
Repertoire					14
Jugendclubs					17
Frühlingscamp					23
Jugendbeirat					25
TheaterGym					26
LesArt						27
Junges DT Community				29

T H E AT E R & S C H U L E
Gemeinsame Sache machen		    32
TUSCH – Theater & Schule				 33
Theater im Klassenzimmer				35
Für Schulklassen					38
Für Lehrende					40
Klassenzimmerstreams				41
U21-Spielplan					42

Service						44
Förderer, Partner, Programme
Kontakt

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FURCHT : LOS - Deutsches Theater Berlin
FURCHT:LOS

                                                                                    Wovor fürchtest Du Dich so richtig? Mit aufgestellten Haaren und
                                                                                    pochendem Puls? Vor der Zukunft? Zu versagen? Deine Freunde zu
                                                                                    verlieren? Vor dem Krieg? Vor Long Covid? Vor dem Rechtsruck?
                                                                                    Vor Insekten? Vor dem Insektensterben? Der Inflation? Der Zunahme
                                                                                    von Frauenfeindlichkeit? Deinem Zahnarzt?
                                                                                    Wovor Menschen sich fürchten – fürchten müssen – hängt direkt mit
                                                                                    Ort und Zeit zusammen, in die sie hineingeboren wurden. Welches
von der ich auch nichts verstehe.”

                                                                                    Furcht-Los hat die Geburtslotterie Dir beschert? Fürchtest Du Dich
                                                                                    vor den Verhältnissen oder davor, Deine Privilegien zu verlieren?
Das wird wohl eine Kunst sein,

                                                                                    Bei Umständen, die wir selbst beeinflussen können, ist Furcht ein
es gruselt mir, es gruselt mir!

                                                                                    hilfreicher Begleiter. Anders als Angst, die uns gelähmt auf die
                                                                                    Gegeben­heiten schauen lässt, ist Furcht ein Motor zu handeln. Sie
                                                                                    motiviert uns aktiv zu werden, uns zu wehren, aufzustehen gegen
                                                                                    Gefahren, wie beispielsweise gegen toxische Verhältnisse und Ver-
                                                                                    haltensweisen, die nahende Klimakatastrophe oder die Folgen der
                                     Von einem der auszog, das Fürchten zu lernen

                                                                                    Pandemie. Angst lähmt, Furcht schützt und aktiviert.

                                                                                    Wie können wir im Theater Räume schaffen, uns unserer Furcht zu
Mir gruseltʼs nicht.

                                                                                    stellen und loszulegen? Furchtlos zu sein? Zu werden? Über uns
„Immer sagen sie,

                                                                                    selbst hinaus zu wachsen? Und wie können wir das Theater zu
                                                                                    einem Ort machen, an dem wir sicher aufgehoben sind und nichts
                                                                                    zu fürchten haben? Lasst uns gemeinsam auf die Suche gehen!
                                                                                    Ohne Furcht legen wir los in die erste Spielzeit mit der Doppelspitze
                                                                                    Christiane Lehmann und Maura Meyer.

                                                                                    WIR HABEN NICHTS ZU VERLIEREN.
                                     Gebrüder Grimm

                                                                                    Willkommen im Jungen DT!

                                                                                    Ulrich Khuon, Intendant
                                                                                    Christiane Lehmann & Maura Meyer, Leiterinnen Junges DT
                                                                                                                    3
FURCHT : LOS - Deutsches Theater Berlin
ANGST UND ICH
GEHEN AUF DEN RUMMEL
von Laura Naumann

Meine tiefe Bewunderung gilt denen, die in einer Wilden Maus, einem      habe ich mir den Satz „life is a rollercoaster, just gotta ride it” täto-
Freefalltower oder einem der zahlreichen anderen in Angsts Wahr-         wieren lassen. (In diesem Text gibt es eine Lüge, wer sie findet,
nehmung total gefährlichen Fahrgeschäften die Arme hochreißen.           muss beim nächsten Rummelbesuch einmal freihändig fahren!) Als
Die kein Bedürfnis verspüren, sich an Metallbügeln oder Nebensit-        ich mit 18 allein nach Australien flog und bei einer Zwischenlandung
zer:innen festzukrallen. Die freihändig the time of their life haben     in einem riesigen Flughafen hungrig in einer Food Mall stand und
da oben, während wir hier unten abwägen, was wir uns überhaupt           mich zwischen 40 Fast Food Restaurants nicht entscheiden konnte
trauen können. Oder wollen. Riesenrad? Zu hoch. Dinger, die sich         und es schließlich in keinem davon hinbekam, mir etwas zu Essen
um sich selbst drehen? Sofort Brechalarm. Kettenkarussell? Schon         zu bestellen – zu viel, zu groß, zu bunt das Angebot und zu groß die
vom Hingucken. XXL Höhenrausch? Lebensmüde oder was?                     Hürde, zu einer fremden Person einen Satz zu sagen und vielleicht
                                                                         missverstanden zu werden – hatte ich eine Panikattacke. Meine
 Woher nehmen die Freihändigen die Sicherheit, das Vertrauen? Wie        Stimme funktionierte einfach nicht mehr. Die Gewissheit, zu sterben,
 kann ihnen ein „durchschnittlich sehr hohes Sicherheitsniveau” hoch     breitete sich in meinem Körper aus. Ich wusste damals nicht, was
 genug sein? Wie können sie kopfüber in der Luft hängend, ohne die       mit mir passierte. Heute weiß ich: In die Welt gehen heißt unter
 Möglichkeit, auszusteigen, noch gute Laune haben? Wie halten ihre       Umständen, sich fürchten lernen. Und das ist okay. Und wovor manche
 Körper es aus, der Schwerkraft entrissen zu sein? Bin ich wirklich so   Leute sich fürchten oder nicht, was Angst in ihnen auslöst, oder
 eine Memme? Oder performen sie nur? Wollen sie sich etwas               nicht, ist so individuell wie Süßigkeitengeschmack oder sexuelle
 beweisen? Den anderen? Manchmal sind ja die, die am furchtlosesten      Orientierung. Niemand kann es dir vorschreiben! Niemand kann es
 performen, diejenigen, die sich innerlich am meisten in die Hosen       dir abnehmen! Und es darf sich verändern!
 machen. Kann ich von mir in einigen Lebenslagen, die nichts mit
 Rummel zu tun haben, definitiv behaupten.                               Ob Angst oder Furcht, am besten sind beide nicht Chef. In meinem
„Wo keine Angst ist, gibt es keinen Mut”, hat ein:e Freund:in mal zu     inneren Team haben sie inzwischen klar zugewiesene Posten mit
 mir gesagt, als ich mich selbst einmal wieder zu ängstlich fand, gern   wenig Verantwortung und keinen Generalschlüssel. Angst versucht
 forscher, fordernder, vorangehender gewesen wäre. Ich habe              natürlich, wann immer sie kann, einen Schritt voraus zu sein, um
 genickt und gedacht: Na, dann müsste ich ja das Potenzial haben,        mögliche Katastrophen, Not und Gefahr, abzuwenden. Am liebsten
 die mutigste Person auf Erden zu werden.                                würde sie kontrollieren, was nicht kontrollierbar ist. Uns vor dem
 Kann man die ängstlichste und die mutigste Person auf Erden zu-         Leben beschützen. Das ist ihre Art. Aber das übernimmt manchmal
 gleich sein? Und warum immer diese Superlative? Vielleicht reicht       eben auch ein Metallbügel, der TÜV geprüft ist. Und Angst steht
 ja auch einfach da sein. Ist das nicht manchmal schon scary genug?      daneben und schimpft: Wie jetzt?!? Just gotta ride it?!?

In meiner Familie gibt es eine über Generationen vererbte, grund-
legende Angst vor dem Dasein, die sich in unterschiedlichen
Verhaltensweisen und Einstellungen ausdrückt. Mutige Angstar-
beiter:innen wie ich versuchen mühsam, diese abzubauen. Deshalb
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    Junge Akteur:innen
FURCHT : LOS - Deutsches Theater Berlin
Junge Akteur:innen
    URAUFFÜHRUNG: 21. OKTOBER 2022, BOX

    IM SPIEGELSAAL
    nach der Graphic Novel von Liv Strömquist
    aus dem Schwedischen von Katharina Erben
    in einer Spielfassung
    von Katharina Bill und Christiane Lehmann

    Die feministische Politikwissenschaftlerin und Comiczeichnerin Liv
    Strömquist stellt in ihrer neuesten Graphic Novel die Frage nach
    dem Schönheitsempfinden und wie es sich durch gesellschaftliche
    Entwicklungen verändert hat. Denn wer oder was schön ist, ist immer
    auch eine politische Frage. IM SPIEGELSAAL ist eine lustvolle, genau
    recherchierte Auseinandersetzung mit dem Schönheitsdiskurs zwischen
    Kaiserin Sissi, Marilyn Monroe und Instagram.
    Die fette* Regisseurin und Performerin Katharina Bill bringt den eigen-
    sinnigen Bild- und Sprachwitz der Graphic Novel gemeinsam mit
    Jugendlichen auf die Bühne. Neben ihren Regiearbeiten und der
    Vermittlung von performativen Formaten forscht Katharina Bill in
    verschiedenen Kontexten zur Performativität von Körperfett, normativen
    Darstellungskonventionen und deren Auswirkungen.

    Wir suchen Menschen zwischen 16 und 22 Jahren, die Lust auf perfor-
    matives Theater, eine humorvolle Auseinandersetzung mit der
    Schönheit und intensive Theaterarbeit im Team haben.
                                         *fett als ermächtigende Selbstbezeichnung

    Regie: Katharina Bill Ausstattung: Konstanze Grotkopp
    Musik: Jakob Jokisch Dramaturgie: Christiane Lehmann

    Infotreffen: 22. Juni 2022
    Auswahlworkshop: 25. – 26. Juni 2022
    Probenstart: 15. August 2022
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Junge Akteur:innen
     PREMIERE: 7. FEBRUAR 2023, KAMMERSPIELE

     NATHAN
     nach Gotthold Ephraim Lessing
     in einer Überschreibung von Joanna Praml
     und Dorle Trachternach

     Oh Gott, holy shit: die Ringparabel.

     Eine Patchworkfamilie zu Zeiten der religiösen Kreuzzüge im Melting
     Pot Jerusalem. Der weise jüdische Kaufmann Nathan findet sein
     Haus abgebrannt und seine Ziehtochter Recha nur knapp dem Tod
     entronnen. Auf der Suche nach dem Retter Rechas und innerhalb
     intriganter Machtkämpfe unterschiedlicher religiöser Gruppen
     erzählt Nathan die Ringparabel – Lessings berühmtes Sinnbild für
     Toleranz und Humanität. Er zeigt darin bildhaft, wie sich eben noch
     vertiefte Gräben in Wohlgefallen auflösen. Welch grandiose Utopie …
     Joanna Praml begibt sich auf die Suche nach Verbindungen des
     Dramatischen Gedichts mit den Biografien der Jugendlichen im
     Ensemble. Woran glaubst Du, eher Gott oder Geld? Zu wem betest
     Du in Gefahr? Wie können wir erreichen, uns nicht mehr über Unter-
     schiedlichkeiten zu definieren und endlich die Diversität unserer
     Gesellschaft verdammt noch mal feiern? Und ist die aufklärerische
     Vernunft wirklich die Antwort auf alle Probleme?

     Wir suchen Menschen zwischen 14 und 20 Jahren: Gläubige und
     Ungläubige, Aufgeklärte und Irrationale, Harmoniesüchtige und
     Streitlustige, Außenseiter und Insider. Also alle, die Lust auf intensive
     Theaterarbeit haben.

     Regie: Joanna Praml Text: Joanna Praml, Dorle Trachternach
     Bühne und Kostüm: Inga Timm Musik: Hajo Wiesemann
     Dramaturgie: Maura Meyer, Dorle Trachternach

     Infotreffen: 13. September 2022
     Auswahlworkshop: 23. – 25. September 2022
     Probenstart: 24. Oktober 2022
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Junge Akteur:innen
     URAUFFÜHRUNG: 4. MÄRZ 2023, BOX

     SPACE QUEERS (AT)
     Ein SciFi-Abenteuer von Paul Spittler und dem Jungen DT

     Der Weltraum. Unendliche Weiten. Wir schreiben das Jahr 2023.
     Dies sind die Abenteuer der SPACE QUEERS. Viele Lichtjahre von
     ihrem Heimatplaneten Queerius entfernt, erforscht die Besatzung
     fremde Galaxien, neues Leben und andere Zivilisationen. Auf ihrer
     Reise erleben sie kuriose, furchterregende, witzige, aufschlussreiche,
     sexy, bedrohliche, empowernde & ultimativ queere Abenteuer!
     Gefährdet wird ihre Mission durch das böse, heteronorme, patriarchale
     Imperium mit seinem Pimperator. Allen voran seine rechte Hand
     Dark Invader, der mit dem Heteronormisierungsplaneten Deaf Star
     die „Vereinigte Föderation” zerstören und eine diverse interstellare
     Gesellschaft verhindern will. Der Kampf der Sternchen, die Rebellion
     der Unangepassten beginnt!
     Regisseur Paul Spittler, der 2022 mit seinem Theaterfilm DARK
     ROOM REVISITED zum Heidelberger Stückemarkt eingeladen wurde,
     erfindet mit Jugendlichen ein SciFi-Abenteuer, das mit Humor, Glitzer
     und Trash das Konzept der Heteronormativität ad absurdum führt.

     Wir suchen Menschen zwischen 16 und 22 Jahren, die Spaß an SciFi
     haben, sich selbst als transgender, queer oder nonbinär bezeichnen,
     der LGBTIQ+-Community angehören, oder einfach Lust haben,
     Theater zu spielen und dabei klassische Geschlechterrollen zu hinter-
     fragen.

     Regie: Paul Spittler Ausstattung: Thomas Unthan
     Dramaturgie: Christiane Lehmann

     Infotreffen: 9. Dezember 2022
     Auswahlworkshop: 10. & 11. Dezember 2022
     Probenstart: 3. Januar 2023
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Junge Akteur:innen
REPERTOIRE

UNSPOKEN                                                                MIROLOI
Eine Doku-Oper von Kamilė Gudmonaitė                                    nach dem Roman von Karen Köhler
                                                                        in einer Fassung von Liesbeth Coltof und Birgit Lengers
Sieben junge Menschen haben sich gemeinsam ihren Fragen, ungelös-
ten Konflikten und Enttäuschungen in der Beziehung zu den eigenen        Eine Insel. Endloses Wasser, Felsen, ein Dorf, ein Kloster. Hier wächst
Eltern gestellt. Wie ist es mit zwei Müttern aufzuwachsen oder sehr     ein Mädchen auf, ein Findelkind ohne Herkunft, ohne Mutter und
religiös erzogen zu werden? Was hat meine Transidentität mit unserer    Namen. Anders als die anderen. Sie erzählt ihr Miroloi. Ein Klagelied
Beziehung zu tun? Wie gehen wir in der Familie mit der NS-Vergangen-    und ein Lied über die Liebe, über den Mut aufzubegehren. Es ist die
heit von Opa um? Was möchtest du mir noch sagen, bevor du gehst?        Geschichte einer Außenseiterin, die ein ganzes System in Frage stellt
Und welche Fragen können nicht mehr gestellt werden?                    und bereit ist, einen hohen Preis dafür zu zahlen.

„Diese generationenübergreifende Liebeserklärung ist ein Muss für       „Ein wirklich herzerfrischendes Ensemble! Man spürt ein fast familiäres
 alle, die sich Söhne, Töchter, Mütter oder Väter nennen.”               Zusammenspiel, das ist völlig angstfrei, total energetisch!”
 Barbara Behrendt, rbbKultur / Inforadio                                 Barbara Behrendt, rbbKultur

HIER WIRD KEIN TITEL STEHEN                                             DIE RÄUBER
Eine Stückentwicklung von Sarah Kurze                                   Eine Überschreibung nach Friedrich Schiller
                                                                        in einer Fassung von Joanna Praml und Dorle Trachternach
Ein Ensemble aus acht jungen Berliner:innen befragt sich selbst, ein-
ander und Menschen in ihrem Umfeld nach ihren Utopien. Überzeugt        „Aus dem doppelten Spiel zwischen Vorbereitung zum Drama und
davon, dass eine andere Welt möglich ist – eine Welt ohne Angst,         dem Drama selbst werden auch die jungen DT-ler an diesem munter
Hyperreichtum und Patriarchat und was sie sonst noch alles ein-          zwischen Spiel und Leben jonglierenden Abend nicht mehr einfach
schränkt, hemmt und nervt. Auf der Bühne wagen sie den Versuch           hinausfinden. Das ist aber kein Manko, sondern der bestens funktio­
einer positiven Zukunftsvorhersage, streiten darum, ob es sinnvoll       nier­ende Kunstgriff. Es wird eine knappe Stunde sinnreich zwischen
ist, den Nullpunkt zu finden und laden das Publikum ein, den Muskel      Text und Leben gestritten. Eine durchdachte, spritzige Räuberei
ihrer Vorstellungkraft zu trainieren.                                    nimmt ihren Lauf, weit weg von Schiller und doch ganz nah dran!”
                                                                         Doris Meierhenrich, Berliner Zeitung
„Ein facettenreicher Abend, der seiner Fähigkeit zum Zuhören viel
 verdankt. Und der mit Gesang, Musik und Gedichten immer wieder
 anrührende Momente findet.“ Felix Müller, Berliner Morgenpost

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FURCHT : LOS - Deutsches Theater Berlin
Junge Akteur:innen
     JUGENDCLUBS
     In unseren drei Jugendclubs habt ihr die Möglichkeit, über die Dauer
     einer Spielzeit mit einmal wöchentlich stattfindenden Proben eine
     Inszenierung zu entwickeln, die am Ende dreimal in der Box zu erleben ist.

     WUTPROBEN
     Jugendclub 12+

     Wann warst du das letzte Mal so wütend, dass du fast explodiert
     wärst? Oder knirschst Du eher nachts mit den Zähnen, weil du dich
     allzu oft zusammenreißt und deine Empörung kein Ventil findet?
     Kaum eine andere menschliche Regung hat so einen schlechten Ruf
     wie die Wut, immer unter Verdacht, ein Makel und ein Zeichen der
     Schwäche zu sein. Eine unberechenbare Kraft, die uns überrumpelt,
     den kühlen Kopf kostet, einnimmt und Zerstörung verursachen kann.
     Aber ist es nicht die Wutkraft, die uns vor Augen führt, was uns wirk-
     lich wichtig ist und was es zu verteidigen gilt? Eine Komplizin, die
     uns zeigt, wenn etwas gewaltig nicht stimmt und Grenzen über-
     schritten werden? Doch woher lernen wir den Umgang mit der Wut?
     Welches sind unsere Vorbilder?
     Wir rücken unserer Wut auf den Leib, wo auch immer sie sich versteckt
     hat, sie verschluckt und relativiert wurde oder sie sich ironisch einen
     Notausgang gesucht hat. Und auch dort, wo sie bereits heilsam von
     der Seele geschrien und in produktive Bahnen gelenkt wurde oder
     vielleicht Großes bewirkt hat.
     Als Agent:innen der Wut verleihen wir ihr textend, improvisierend
     und bewegend einen vielstimmigen Ausdruck. Aus dem gefundenen
     biografischen und dokumentarischen Material entwickeln wir gemein-
     sam ein Theaterstück.

     Für alle Wütenden zwischen 12 und 15 Jahren.

     Leitung: Caroline Ader

     Projektstart: 6. Oktober 2022
     Proben: donnerstags von 16.30 bis 19.30 Uhr
     Premiere: 9. Juni 2023, Box
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Junge Akteur:innen
     AUFBRUCH
     Jugendclub 16+

     „Weg-von-hier, das ist mein Ziel.“

     1922 schrieb Franz Kafka eine kurze Parabel über Jemanden, der
     aufbricht, um – um nichts eigentlich. Kein Ziel, keinen Zweck, keinen
     Anlass hat die Reise des Namenlosen, außer dem Impuls fort zu müssen.
     Was treibt ihn an, Rebellion, Risiko, Abenteuerlust? Was ist das Ziel,
     Selbstbefreiung? Neuanfang? Oder einfach nur: Aufbruch?
     Kafkas Erzählung liefert keine Antworten und verrät auch nicht, wie
     die Reise ausgeht. Es geht nur um den Moment des Losgehens.
     Heute sattelt zwar niemand mehr das Pferd, um dem Klang einer
     mysteriösen Trompete zu folgen – aber nach wie vor gibt es überall
     Signale, die uns locken, den Weg des Gewohnten zu verlassen. Genauso
     wie unzählige Ratschläge, wie wir uns vorbereiten, was wir unterwegs
     beachten und wovor wir uns hüten sollten. Um den Weg so sicher
     und erfolgreich wie möglich zu … Kann das so überhaupt gehen?
     Ist ein echter Aufbruch nicht immer einer ohne Sicherung und Rück-
     fahrkarte? Das Ungeheure, das Kafkas Held sucht – gibt es das über-
     haupt noch? Und lockt uns das?
     Im Jugendclub wird Kafkas Text zum Ausgangspunkt für eine eigene
     kollektive Erzählung über das Aufbrechen. Es geht um Utopien von
     Entschlossenheit und die unterschiedlichsten Visionen des „Weg-
     von-hier“, darum, Wegen zu vertrauen, die andere noch nicht einmal
     sehen. Und darum, seine eigenen Stullen zu schmieren.

     Für alle Entschlossenen und noch Zweifelnden
     zwischen 16 und 20 Jahren.

     Leitung: Kristina Stang

     Projektstart: 4. Oktober 2022
     Proben: dienstags von 18 bis 21 Uhr
     Premiere: 18. Mai 2023, Box
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Junge Akteur:innen
     SEITENBÜHNE
     Jugendclub 16+

     „Kunst ist schön, macht aber viel Arbeit.“
      Karl Valentin (angeblich)

     Das Theater. Ein öffentlicher Ort. Diese Spielzeit nehmen wir es
     wörtlich. Wer kümmert sich um all die Risse in den Hosen kurz vorm
     Auftritt? Wer bügelt das Seidenhemd, damit der Steppenwolf galant
     auf die Bühne stolziert? Wer lädt die Scanner bevor am Eintritt die
     Tickets kontrolliert werden? Wer putzt in der Unterbühne? Und warum
     braucht es eigentlich so viele Büros, wenn sich die Dramen auf der
     Bühne abspielen?
     Hinter jeder Tür ein Mensch, welchen wir einladen, aus dem Nähkästchen
     zu plaudern: Was war der schönste Moment am DT? Welche Ge-
     schichten werden dem Publikum nicht erzählt? Welche Momente des
     Zusammenhalts, aber auch der großen Konflikte haben das Haus geprägt?
     Hinterm Vorhang eröffnet sich ein Paralleluniversum und wir folgen
     den Geschichten in versteckte Winkel des Hauses. Bei Kaffee und
     Kuchen oder Bulette und Brause kommen wir mit einzelnen Mitarbei-
     ter:innen des Hauses ins Gespräch. Über ihr Leben, Hoffnungen, ver-
     passte Chancen und geglückte Zufälle, aber auch Ängste, Sorgen und
     Laster.
     Aus den einzelnen Begegnungen erschaffen wir eine installative
     Performance. Der Ort ist ungewiss, doch die Bühne wird es nicht.

     Für alle Kommunikativen und Experimentierfreudigen
     zwischen 16 und 22 Jahren.

     Leitung: Christiane Lehmann

     Projektstart: 5. Oktober 2022
     Proben: mittwochs von 18 bis 21 Uhr + Gesprächstermine
     Premiere: Juni 2023
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Junge Akteur:innen
     FRÜHLINGSCAMP 2023

     WAS TRAUST DU DICH?
     Unser Leben, eine einzige Mutprobe: Springst du vom 5-Meter-Brett
     oder stehst du staunend am Beckenrand? Gehst du bei Rot über die
     Ampel oder bist du ein Vorbild für die Kids, die danebenstehen?
     Machst du den Mund auf, wenn jemand in der Tram beleidigt wird,
     oder rufst du lieber die Polizei um Hilfe? Lässt du die Spinne über
     deine Hand krabbeln oder eliminierst du sie lieber mit dem Staub-
     sauger?
     Nicht immer ist die riskante Entscheidung die mutigere. Wer traut
     sich eigentlich was? Und wofür braucht es Mut? Wovor fürchtest du
     dich wirklich? Und was hilft dir, deine Angst zu überwinden? Gemein-
     sam blicken wir in den Osterferien der Furcht ins Auge und überwinden
     unsere Ängste!
     In sieben Camps könnt ihr mit Theater, Performance, Tanz und Musik
     künstlerisch eure Furcht erforschen und in Tatendrang verwandeln.
     Künstler:innen unterschiedlicher Disziplinen proben täglich von 10
     bis 16 Uhr mit euch. Am Ende steht eine große Abschlusspräsentation
     an zahlreichen Orten im und um das Deutsche Theater herum.
     Das FRÜHLINGSCAMP ist für alle von 12 bis 22 Jahren, die Lust haben,
     in ihren Ferien gemeinsam künstlerisch zu arbeiten und neue Theater-
     formen zu entdecken.

     Weitere Informationen zu den Camps und den Leiter:innen
     ab Januar 2023 auf jungesdt.de.
     Anmeldung mit Nennung des gewünschten Camps plus
     Zweitwunsch an info@jungesdt.de. Die Anmeldungen werden
     in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt.

     Campzeiten: 5. – 15. April 2023
     Öffentliche Präsentation: 15. April 2023

     Das Frühlingscamp 2023 findet statt, sofern es mit
     einem Förderprogramm realisiert werden kann.

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Junge Akteur:innen
     DER JUGENDBEIRAT

     Wir sind die Vertretung der Club-Mitglieder des Jungen DT. Wir fragen
     uns, wie wir Theater mitgestalten können. Wie und wo können wir
     uns verorten, einbringen & woran orientieren?

     Wir wollen das Theater zugänglicher gestalten und die Wege zur
     Bühne vereinfachen. Wir treffen uns einmal monatlich. Wir suchen
     gemeinsam Wege, um Jugendliche zu erreichen, die gerne am Theater
     teilhaben würden, aber nicht wissen wie. Wir kreieren und testen
     Kommunikationskanäle, um uns mit den Spieler:innen am Jungen DT
     auszutauschen. Wir wollen wissen, wo wir einander die Hand reichen
     können, welche Ideen, Anreize, aber auch Bedenken, Ängste und
     Sorgen unsere Generation hat. Wir treten in den Austausch mit
     anderen Berliner kulturellen Vereinen und Institutionen und kooper­
     ieren. Bei Probenbesuchen von Produktionen üben wir uns in Kritik
     und regen die künstlerischen Teams an: was nimmt uns mit, was lässt
     uns da, was holt uns als Jugendliche da ab, wo wir es am meisten
     brauchen?
     Das Junge DT soll unser aller Ort sein – ein geschützter Raum, an
     dem Jugendliche einfach sein und sich entwickeln können.
     Alle sind am Jungen DT willkommen.

     Euer Jugendbeirat
     Eren Gündar, Songül Ince, Julian Jesse, Malia Kassin,
     Pauline Malkowski, Mariella Pierza, Elsa Weiß

     PS: Schreibt uns gern an jugendbeirat@deutschestheater.de
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Junge Akteur:innen
THEATERGYM                                                                 LESART

                                                                           Jedes Jahr erarbeitet eine Gruppe Jugendlicher von LesArt und dem
                                                                           Jungen DT in den Sommerferien eine szenische Lesung eines aktuellen
                                                                           Jugendromans und bringt diese in der Box zur Aufführung. WIE MAN
                                                                           EINE RAUMKAPSEL VERLÄSST von Alison McGhee ist für den Deutschen
                                                                           Jugendliteraturpreis und den Preis der Jugendjury 2022 nominiert.
Wie starte ich in eine Improvisation? Was hat das Theater mit Per-
formance zu tun? Wie kann ich meine Atmung kontrollieren? Und
warum braucht es ein WarmUp für die Kreativität?                           WIE MAN EINE RAUMKAPSEL VERLÄSST
Im Theater gibt es viele verschiedene Techniken und Herangehens-           Szenische Lesung
weisen. Manche brauchen immer ein langes Aufwärmen, andere                 nach dem Roman von Alison McGhee
wollen lieber reden oder tanzend zu lauter Musik den Alltag abschütteln.
Die Wege zum Theater und Möglichkeiten kreativ zu sein, scheinen           „Hätte ich nicht etwas spüren müssen? Irgendein Zittern des
endlos.                                                                     Universums? Hätte ich es nicht wissen müssen?”
An einem Samstag im Monat findet unsere THEATERGYM statt. Hier
gibt es exklusiv spielpraktische Einblicke in das Theaterleben mit         Der 16-jährige Will ist ein Geher. Nacht für Nacht läuft er durch Los
Background-Storys. Verschiedene Künstler:innen und Schauspie-              Angeles, läuft sich den Tag aus dem Kopf. In seinem Kopf stecken
ler:innen des DT laden zum Kennenlernen und gemeinsamen künstler­          Erlebnisse fest, die schwer zu verarbeiten sind – laufend beginnen
ischen Forschungsreisen in Kurzform ein. Es sind keine Vorkenntnisse       sich seine Gedanken und Erinnerungen zu drehen, laufend begegnet
erforderlich, es braucht nur Mut sich anzumelden!                          er Anderen, die allein mit sich sind. In 100 kurzen Miniaturen fächert
                                                                           sich Wills Gegenwart und Vergangenheit auf. Aus Rückblenden und
Aktuelle Termine erscheinen regelmäßig auf jungesdt.de und im              Assoziationen entsteht ein Roman über den Umgang mit traumatischen
Newsletter JUNGE INTERESSIERTE. Anmeldung für die THEATERGYM               Erlebnissen und das Dasein füreinander.
ist immer ab dem 1. des jeweiligen Monats unter info@jungesdt.de
möglich. Eure Anmeldung wird in Reihenfolge des Eingangs berück-           Leitung: Sofie Hüsler, Kristina Stang
sichtigt.                                                                  Premiere: 14. September 2022, Box

Die Teilnahme kostet 3 € (Mitglieder Junges DT), 5 € (Normalpreis)         Ein Kooperationsprojekt von LesArt und Junges DT
oder 10 € (Junges DT Unterstützer:innen plus Crew-Shirt JDT).              Wir danken der dtv Verlagsgesellschaft für die freundliche Unterstützung.

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Junge Akteur:innen
     JUNGES DT COMMUNITY
     Wenn ihr an einem unserer Projekte teilnehmt, werdet ihr Junges
     DT-Clubmitglied. Damit erhaltet ihr einen Ausweis, mit dem ihr die
     Vorstellungen des DT (ausgenommen Premieren) und die Workshop-
     Reihe für nur 3 € besuchen könnt. Die Mitgliedschaft kostet einmalig
     60 € und gilt für eine ganze Spielzeit.

     Anmeldung und weitere Informationen per Mail an
     info@jungesdt.de oder telefonisch unter 030.28441-220

     Auf unserer Website jungesdt.de könnt ihr den Newsletter JUNGE
     INTERESSIERTE abonnieren und seid so immer bestens informiert!
     Produktion, Club oder Camp – welches Angebot des Jungen DT ist
     das richtige für Dich? Mehr Informationen und Erfahrungsberichte
     ehemaliger Spieler:innen findest Du in unserer MEDIATHEK DER
     FORMATE.

                                            Mediathek der Formate   Newsletter

     IN EIGENER SACHE
     Die kommende Spielzeit hat für das Junge DT einen ganz besonde-
     ren Vibe. Sie ist gleichzeitig Aufbruch und Abschied, erste und – vor
     dem Intendanzwechsel – letzte Spielzeit der neuen Doppelspitze
     Christiane Lehmann und Maura Meyer. Die langjährige und prägende
     Leiterin Birgit Lengers wechselt als Spartenleitung des Stadt:Kollektiv
     ans Düsseldorfer Schauspielhaus. Wir danken ihr sehr für ihre leiden-
     schaftliche und visionäre Arbeit. Sie hat das Junge DT zu einem heraus-
     ragenden Ort für Junges Theater in der deutschsprachigen Theater-
     landschaft erstrahlen lassen. Danke, Birgit Lengers!
     Für den Bereich Theater & Schule begrüßen wir ganz herzlich
     Caroline Ader als neue Kollegin im Team des Jungen DT.
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     Junge Akteur:innen
Theater & Schule
THEATER & SCHULE                                                             TUSCH – KOOPERATION

                                                                             Die Kooperation mit der Willy-Brandt-Teamschule geht im neuen
                                                                             Schuljahr ins dritte und finale Jahr. Nach einem digitalen WhatsApp-
                                                                             Drama (eingeladen zum Festival Schultheater der Länder) und einem
GEMEINSAME SACHE MACHEN                                                      Bühnenstück mit variantenreicher Superpower lädt Sofie Hüsler die
                                                                             TUSCH-Klasse nun ein, sich mit dem aktuellen Schönheitsbegriff aus-
Theater & Schule sind Komplizen für gesamtgesellschaftliche Teil-            einanderzusetzen.
habe, ein Rendezvous der beiden Institutionen ist Türöffner für ein
Theater für Alle. Im Jungen DT bieten wir die Möglichkeit für erste
Male und vertiefende Einblicke – nah dran an den Bedürfnissen des
Lernortes Schule und möglichst andersartig als dieser. In der Ausein-        IM SPIEGELFOYER
andersetzung mit Theater ist es möglich, die Grenzen gewohnter               Eine Stückentwicklung im Rahmen von TUSCH – Theater & Schule
Denk- und Erfahrungsräume zu überschreiten und neue Perspektiven
zu eröffnen.
Uns ist wichtig, dass der Vorstellungsbesuch die Faszination und das         Im Spiegelfoyer des Deutschen Theaters gibt es viele Möglichkeiten,
Potential von Theater nachhaltig erlebbar macht. Selbst spielerisch,         sich selbst im Spiegel zu betrachten. Finde ich mich schön? Was ist
interaktiv und diskursiv in die verhandelten Themen und ästhetischen         Schönheit und wie möchte ich mich zeigen – im Alltag und auf Fotos?
Besonderheiten eines Stückes einzutauchen und dabei den individuellen        Im künstlerischen Kernprojekt setzen sich die Schüler:innen mit aktu-
Fragen und Verbindungen zur eigenen Lebenswelt auf die Spur zu               ell vorherrschenden Körperidealen und zeitgenössischer Selfie-Kultur
kommen, sind der Schlüssel dazu.                                             auseinander. Inspiriert wird ihre künstlerische Forschung durch die
Kulturwandertage, vor- und nachbereitende Workshops, Nachge-                 Junges DT-Inszenierung IM SPIEGELSAAL von Liv Strömquist, den
spräche – digital und analog – sowie umfassende Materialien zu den           ausgestalteten Selbstinszenierungen der bildenden Künstlerin Cindy
Inszenierungen für junges Publikum ermöglichen, dass Theater zum             Sherman und den Instagram Aktivitäten der Jugendlichen selbst.
Erlebnisraum wird.                                                           Regisseurin Sofie Hüsler verbindet diese Themen auf der Bühne mit
                                                                             den biografischen Erlebnissen der Jugendlichen. In den bewegten
Wir laden Sie und ihre Schüler:innen herzlich ein, das Theater zu erkunden   Bildern von Videokünstler:in Toni Lind haben sie die Möglichkeit,
und mit unseren Klassenzimmerstücken die Routinen des Schulall-              sich selbst einmal ganz nach ihren eigenen Wünschen zu inszenieren.
tags vor Ort aufzubrechen.
                                                                             Künstlerische Leitung: Sofie Hüsler
Alle begleitenden Angebote sind in Verbindung mit einem Inszenierungs-       Video: Toni Lind
besuch kostenfrei.                                                           Premiere: 15. Februar 2023
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Theater & Schule
     URAUFFÜHRUNG: 21. SEPTEMBER 2022
     HERMANN-HESSE-GYMNASIUM KREUZBERG

     VAKUUM
     ein Klassenzimmerstück von Maria Ursprung

     YouTuberin Blynkzno betreibt einen Kanal, auf dem sie Informations-
     und Newsvideos produziert. Außerdem hat sie sich der Ausbildung
     neuer Influencer:innen verschrieben. Ihr Vortrag wird jedoch unter-
     brochen von einem unerwarteten Gast: Ein junger Mann namens
     Orino vermisst seinen Bruder, der sich ins Metaversum zurück gezogen
     hat und dessen letzter bekannter physischer Standort in diesem
     Schulzimmer war. Zumindest behauptet er das – denn was Wahrheit
     und was Lüge ist, ist nicht immer leicht zu ergründen.

     Verschwörungstheorien und ihre Verstrickung mit den sozialen Medien
     bilden den roten Faden im Auftragswerk von Maria Ursprung. Das
     Klassenzimmerstück ist ein Aufruf zum kritischen Denken, zum Prüfen
     von Quellen und dazu, lustvoll technische Hilfsmittel zu verwenden,
     ohne in verschwörungstheoretische Fallen zu tappen. Es fordert
     dazu auf, Komplexität nicht aus dem Weg zu gehen, sondern sich
     dem Unlösbaren lustvoll anzunehmen und ermutigt, auch dann Fragen
     zu stellen, wenn eine abschließende Antwort unmöglich scheint. Eine
     Hommage an den Zweifel und eine Ermutigung, die Komplexität der
     Realität zu umarmen.

     Regie: Romy Weyrauch Ausstattung: Lina Marie Mayer
     Dramaturgie: Maura Meyer
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Theater & Schule
RAUS AUS DEM THEATER
REIN IN DIE SCHULE                                                   REPERTOIRE IM KLASSENZIMMER

                                                                     PLAY II PAUSE
                                                                     Ein Klassenzimmer-Game
                                                                     zum revolutionären Potential der Pause

                                                                     Lux und Ax wohnen auf der Insel der Freiheit und suchen in der
                                                                     Schule Expertix des Pausemachens. Denn wo sonst gibt es so viele
                                                                     große Pausen, kleine Pausen, 5-Minuten-Pausen… Sie verwandeln
Mit unseren Klassenzimmerstücken kommen wir zu Ihnen! Im Dop-        den Klassenraum in einem großen Aktionsraum auf der Suche nach
pelstundentakt zu Ihrem Wunschtermin! Zwischen den Tischen, auf      einer Nachfolge für ihre Insel, auf der die Pause das höchste Gut ist.
denen ansonsten Klassenarbeiten geschrieben werden, verwandelt       Sarah Fartuun Heinze und Hannes Kapsch erschaffen ein immersives
das Theater den Klassenraum, gehen Figuren auf Tuchfühlung und       Theater-Game, das die revolutionäre Kraft der Pause befragt. Es holt
berühren ausgewählte Themen die Lebenswelt des jugendlichen          die Schulklasse aus der Pause rein in die supergroße Pause und erwürfelt
Publikums. Schüler:innen wundern sich, was Theater alles sein kann   das Schicksal dieser Doppelstunde nach neuen Regeln.
und sind erfahrungsgemäß davon sehr beeindruckt.                     Klasse 5 – 8

Mit unserer neuen Inszenierung VAKUUM von Maria Ursprung
(Regie: Romy Weyrauch) loten wir die Wirkungsweise von Verschwö-
rungsmythen aus (ab Klasse 8). Das interaktive Klassenzimmer-Game    CORPUS DELICTI
PLAY II PAUSE lädt die Klassen 5 – 8 zum Mitspielen ein und der      Ein multimediales Klassenzimmerstück
lehrplanrelevante Romanklassiker CORPUS DELICTI bietet für alle      nach dem Roman von Juli Zeh
ab der 9. Klasse eine multimediale Theatererfahrung zum Thema
Gesundheitsdiktatur.                                                 Mia Holl ist eigentlich eine vorbildliche Bürgerin und befolgt die
                                                                     staatlich eingesetzte „Methode”: Sie reicht ihre Gesundheitsdaten
Technische/räumliche Anforderungen: Wir spielen                      regelmäßig ein, ist als Naturwissenschaftlerin der Vernunft verschrieben
im Klassenraum oder in der Aula (je nach Hygieneanforderungen).      und versucht ihren freiheitsliebenden Bruder immer wieder auf die
Dauer: Eine Doppelstunde, inklusive Nachgespräch.                    richtige Bahn zu lenken. Doch als dieser stirbt, verliert Mia den Boden
Mit der Buchung erhalten Sie eine Materialmappe.                     unter den Füßen.
Kosten: 5 € pro Schüler:in. Sollten Einzelne sich den Preis nicht    Robert Lehniger inszeniert den Roman als multimediale Reise. Anhand
leisten können, unterstützen die DT Freunde den Besuch.              einer interaktiven Materialmappe taucht die Klasse in die Welt von
Buchungsformular und freie Termine finden Sie auf unserer            CORPUS DELICTI ein und erfährt spielerisch, was Juli Zehs Dystopie
Website unter jungesdt.de.                                           so erschreckend aktuell macht. In der Inszenierung werden sie in Mia
                                                                     Holls Fall hineingezogen: Analog im Klassenraum und per Video-
Bei Fragen wenden Sie sich gern an Peter Kolb:                       screen.
klassenzimmer@deutschestheater.de oder 030.28441-220                 Klasse 9 – 13
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FÜR SCHULKLASSEN

                                                                                                                                                  Theater & Schule
                                                                       NEU

                                                                       VOR:RAUM
Premierenklassen: Eine Schulklasse begleitet den Entstehungspro-
zess einer Inszenierung mit der Lektüre des Stoffes, vorbereitenden
Workshops, einem Probenbesuch und Gesprächen mit dem künstler­
ischen Team. Gemeinsam werden nach dem peer-to-peer Prinzip
Materialien für andere Schulklassen entwickelt und geteilt. Höhe-
punkt ist der Besuch der Premiere.                                     Mit unserem neuen digitalen Format erschaffen wir in Vorbereitung
                                                                       auf den Vorstellungsbesuch co-kreativ mit Schüler:innen einen virtu-
Premierenklassen bieten wir an zu:                                     ellen VOR:RAUM.
MINNA VON BARNHELM von Gotthold Ephraim Lessing                        In einem digitalen Treffen bekommen die Schüler:innen stückspezi-
Regie: Anne Lenk, Premiere: 14. Oktober 2022                           fische Inputs und eine Auswahl kreativer Arbeitsimpulse mit auf den
IM SPIEGELSAAL nach Liv Strömquist                                     Weg. Mit diesen Fragen und Anregungen bereiten sie sich individuell
Regie: Katharina Bill, Uraufführung: 21. Oktober 2022                  auf den bevorstehenden Theaterbesuch vor, tasten sich kreativ an
AS YOU FUCKING LIKE IT von William Shakesqueer                         das Stück heran und teilen Fundstücke in Form von Fotos, Videos,
Regie: Bastian Kraft, Premiere: 18. November 2022                      Sprachnachrichten, Texten und Sounds in einem Padlet miteinander.
NATHAN Eine Überschreibung nach Gotthold Ephraim Lessing               Sie haben die Gelegenheit analog und digital zu flanieren. Wo begeg-
Regie: Joanna Praml, Uraufführung: 7. Februar 2023                     net es ihnen beispielsweise auf dem Schulweg, in der scrollenden
SPACE QUEERS (AT) Ein SciFi-Abenteuer                                  Wahrnehmung auf TikTok und Co., in Pausengesprächen mit den
Regie: Paul Spittler, Uraufführung: 4. März 2023                       Peers, im Club, beim Späti nebenan, bei Oma, am Tag oder in der
                                                                       Nacht?
Kulturwandertag: Kommt am Wandertag ins Deutsche Theater! Wir          Die Schüler:innen beobachten und sammeln. Laden hoch. Lassen sich
beginnen mit einer Führung durch das Theater, bieten einen Work-       voneinander inspirieren und reagieren aufeinander. Nehmen Abstand.
shop oder eine praktische Einführung in die Berufe am Theater an und   Nehmen Bezug und setzen sich ins Verhältnis. Greifen auf und denken
schließen auf Wunsch mit einem Planspiel „Dramaturgie“ ab.             weiter. Treten zurück und blicken neu darauf.
                                                                       Es entsteht ein einmaliges, sich stetig im Wandel befindliches digitales
Szenische Einstiege: Ästhetische Formen, inhaltliche Schwerpunkte,     Gebilde. Die verschiedenen kreativen Outputs der Jugendlichen in
Regiezugriff – wir schärfen mit künstlerisch-praktischen Methoden      ihren unterschiedlichen Lebenswelten werden gebündelt nebenein-
die Sinne und schaffen Raum für eigene Erfahrungen vor dem Theater-    ander sichtbar und laden ein zur Reflexion. Wir sind gespannt auf
besuch.                                                                den Blick in Richtung Theaterbesuch durch ein Kaleidoskop der indivi-
                                                                       duellen Perspektiven.
Nachgespräche: Ein Gespräch über das Gesehene vertieft die Theater-
erfahrung. Gern kommen wir dazu auch in Ihre Schule oder schalten      VOR:RAUM bieten wir u. a. zu folgenden Inszenierungen an:
uns online in den Klassenchat.                                         IM SPIEGELSAAL, NATHAN, SPACE QUEERS (AT),
                                                                       MINNA VON BARNHELM, AS YOU FUCKING LIKE IT
Führungen: Der Besuch hinter die Kulissen ermöglicht einen Blick in
die ansonsten verschlossenen Räume des Theaters. Fundus, Maske         Wenden Sie sich bei Interesse an Caroline Ader:
und Bühnenräume zu sehen, fasziniert alle.                             ader@deutschestheater.de oder 030.28441-312
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Theater & Schule
FÜR LEHRENDE                                                              KLASSENZIMMERSTREAMS

Lehrer:innentreff: Zwei Mal im Jahr laden wir ein zu einem Treffen
in entspannter Runde, um über unsere Angebote zu informieren und
einen Austausch zu initiieren. Der erste Lehrer:innentreff findet mit
dem Intendanten Ulrich Khuon am 22. September 2022 um 17 Uhr              Die Klassenzimmerstreams bringen Theater digital ins Klassenzim-
im Saal statt.                                                            mer, wo das Deutsche Theater analog außer Reichweite ist. Mit ihnen
                                                                          gibt es die Möglichkeit, Inszenierungen, künstlerische Handschriften
Lehrendenbeirat: Jedes System braucht einen critical friend! Im Lehren-   und dramatische Sprache allerorten zu erleben.
denbeirat finden wir Kompliz:innen, durch die wir das Ohr eng am
Kosmos Schule haben und erfahren Wünsche und Erwartungen aus              Folgende Klassenzimmerstreams mit umfangreichem digitalen Bonus-
erster Hand. Werden Sie Mitglied, wenn Sie Interesse an einem inten-      material haben wir in der Spielzeit 2022/23 im Programm:
siven Austausch und Lust haben, Formate zu entwickeln, die in der
Berliner Theaterlandschaft noch fehlen.                                   MARIA STUART
                                                                          von Friedrich Schiller
Digitale Materialmappen: Auf unsere Website finden Sie zu ausge-          Regie: Anne Lenk
wählten Inszenierungen umfangreiches audiovisuelles Zusatzmaterial
mit thematischen Hintergrundinformationen, ästhetischen Einblicken        WOYZECK INTERRUPTED
und spielerischen Impulsen für den Unterricht.                            von Mahin Sadri und Amir Reza Koohestani nach Georg Büchner
                                                                          Regie: Amir Reza Koohestani
Auf Sicht: Wir bieten regelmäßig vergünstigte Tickets für Lehrende
an. Die Termine erfahren Sie monatlich über den Newsletter.               SELBSTVERGESSEN –
                                                                          Vom Anfangen und Aufhören
Klassenkasse: Mit der Klassenkasse der DT Freunde unterstützen wir        Eine Stückentwicklung von Gernot Grünewald
Schüler:innen, die das Geld für eine Eintrittskarte nicht aufbringen      und dem Ensemble
können. Sprechen Sie dazu den Besucherservice an.                         Regie: Gernot Grünewald

Karten: Berliner Schüler:innen und ihre begleitenden Lehrkräfte           Gern kommen wir zusammen mit Mitgliedern des Ensembles zum
zahlen einen reduzierten Eintrittspreis von max. 7 €.                     digitalen Nachgespräch in Ihren Unterricht.

Newsletter für Lehrende: monatlich bestens versorgt mit Infor­            Flexibler Zugang über einen Vimeo-Link (mit Passwort geschützt)
mationen zugeschnitten auf den Kontext Schule.                            Buchung: service@deutschestheater.de
Anmeldung unter jungesdt.de                                               Preis: 20 € pro Klasse / Kurs
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U21-SPIELPLAN

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PREMIEREN                                                           REPERTOIRE

DER STURM von William Shakespeare in einer neuen Übersetzung
von Jakob Nolte                                                     ab Klasse 5
Regie: Jan Bosse, Premiere: 1. September 2022                       PLAY II PAUSE *im Klassenzimmer*
                                                                    Ein Klassenzimmer-Game des Jungen DT
VAKUUM *im Klassenzimmer* von Maria Ursprung
Regie: Romy Weyrauch, Premiere: 21.September 2022                   ab Klasse 8
                                                                    DIE RÄUBER Eine Überschreibung nach Friedrich Schiller
MINNA VON BARNHELM von Gotthold Ephraim Lessing                     HIER WIRD KEIN TITEL STEHEN Eine Stückentwicklung
Regie: Anne Lenk, Premiere: 14. Oktober 2022                        von Sarah Kurze und dem Jungen DT
                                                                    TSCHICK nach dem Roman von Wolfgang Herrndorf
IM SPIEGELSAAL nach Liv Strömquist                                  UGLY DUCKLING von Bastian Kraft und Ensemble
Regie: Katharina Bill, Uraufführung: 21. Oktober 2022               nach Hans Christian Andersen

AS YOU FUCKING LIKE IT von William Shakesqueer                      ab Klasse 9
Regie: Bastian Kraft, Premiere: 18. November 2022                   BIRTHDAY CANDLES von Noah Haidle
                                                                    CORPUS DELICTI Ein multimediales Klassenzimmerstück
CALIGULA von Albert Camus                                           nach dem Roman von Juli Zeh
Regie: Lilja Rupprecht, Premiere: 17. Dezember 2022                 DER MENSCHENFEIND von Molière
                                                                    DER ZERBROCHNE KRUG von Heinrich von Kleist
LEONCE UND LENA von Georg Büchner                                   FRÄULEIN JULIE nach August Strindberg
Regie: Ulrich Rasche, Premiere: 20. Januar 2023                     TOD EINES HANDLUNGSREISENDEN von Arthur Miller
                                                                    UNSPOKEN Eine Doku-Oper
NATHAN Eine Überschreibung nach Gotthold Ephraim Lessing            von Kamilė Gudmonaitė und dem Jungen DT
Regie: Joanna Praml, Uraufführung: 7. Februar 2023
                                                                    ab Klasse 10
SPACE QUEERS (AT) Ein SciFi-Abenteuer                               MARIA STUART von Friedrich Schiller
Regie: Paul Spittler, Uraufführung: 4. März 2023                    MEDEA.STIMMEN von Christa Wolf
                                                                    MIROLOI nach dem Roman von Karen Köhler
FOREVER YIN FOREVER YOUNG Ein Funny van Dannen-Abend                WOYZECK INTERRUPTED von Mahin Sadri
Regie: Tom Kühnel und Jürgen Kuttner, Uraufführung: 31. März 2023   und Amir Reza Koohestani nach Georg Büchner
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SERVICE

Tickets und Öffnungszeiten

Kasse
Montag bis Samstag, 11 bis 18.30 Uhr,
Sonn- und Feiertage, 15 bis 18.30 Uhr,
Telefon: 030.28441-225
Die Abendkasse öffnet eine Stunde vor Vorstellungsbeginn.

Besucherservice
Montag bis Freitag, 11 bis 18.30 Uhr
Telefon: 030.28441-221
Fax: 030.28441-404
service@deutschestheater.de

Vorverkauf
Beginn ist immer am 10. des Monats für den Folgemonat. Gruppen
können bereits ab dem 8. buchen. Schriftliche Bestellungen sind
ab der Veröffentlichung des Spielplans im Internet möglich. Sie
werden ab Vorverkaufsbeginn in der Reihenfolge des Eingangs
bearbeitet. Gruppenbestellungen bitte nur über den Besucherservice.

Buchung Klassenzimmerstücke & Theaterpädagogik
Junges DT: 030.28441-220
klassenzimmer@jungesdt.de

Impressum
Herausgeber: Deutsches Theater Berlin, Schumannstraße 13 A,10117 Berln
Intendant: Ulrich Khuon
Geschäftsführender Direktor: Klaus Steppat
Redaktion: Christiane Lehmann & Maura Meyer
Gestaltung: Sabine Meyer
Fotos: Phil Dittrich
Druck und Herstellung: Elbe-Druckerei Wittenberg GmbH
Redaktionsschluss: 17.6.2022 140. Spielzeit 2022/23

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LEITUNG JUNGES DT
Christiane Lehmann
030.28441-475
lehmann@deutschestheater.de
und
Maura Meyer
030.28441-399
m.meyer@deutschestheater.de

THEATER & SCHULE
Caroline Ader
030.28441-312
ader@deutschestheater.de

ORGANISATION & KOMMUNIKATION
Peter Kolb
kolb@deutschestheater.de

KLASSENZIMMERSTÜCKE
klassenzimmer@deutschestheater.de

FREIWILLIGES SOZIALES JAHR/KULTUR
Julian Jesse

KONTAKT
info@jungesdt.de
030.28441-220

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