GARDEN GAME BASED LEARNING - Game Based Learning für die Anwendung im Garten - auf Natur im Garten

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GARDEN GAME BASED LEARNING - Game Based Learning für die Anwendung im Garten - auf Natur im Garten
GARDEN GAME BASED
                LEARNING
        Game Based Learning für die Anwendung im Garten

Mag. Natalie Denk, MA | Zentrum für Angewandte Spieleforschung | Donau-Universität Krems
             09.06.2018 | Fachtagung Gartenpädagogik | DIE GARTEN TULLN

                                                                          Photo by Markus Spiske on Unsplash
GARDEN GAME BASED LEARNING - Game Based Learning für die Anwendung im Garten - auf Natur im Garten
ZENTRUM FÜR ANGEWANDTE
     SPIELEFORSCHUNG
                    FORSCHUNGSPROJEKTE (AUSWAHL):
             MOBILITY 360°: Citizens of the Future (FFG), http://mobility360.at
Think!First - Online Bestellsystem zur Forcierung nachhaltiger Gütermobilität mittels eines
                              nutzerzentrierten Ansatzes (FFG)
                       Create Digital Games for Education (Erasmus+)
    Walk Your City - Forcierung des Fußgängerverkehrs in Städten anhand innovativer,
                       verhaltensbasierter Interventionsformen (FFG)
                  TOOLKIT GAME BASED LEARNING, http://toolkit-gbl.com
  Booklets Game Based Learning in der Kinder- und Jugendarbeit / in der Familie (bmfj)
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ZENTRUM FÜR ANGEWANDTE
        SPIELEFORSCHUNG
                           UNIVERSITÄTSLEHRGÄNGE
Handlungsorientierte Medienpädagogik - Spielerische Ansätze in der Jugendmedienarbeit, MA
                                  Game Studies, MA
                              MedienSpielPädagogik, MA
                         Transmedia Design & Gamification, MA
                          Game Based Media & Education, MSc

                           → http://www.donau-uni.ac.at/ags
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ÜBERBLICK
       Was ist Spielen?
Game Based Learning Grundlagen
 Garden Game Based Learning?!
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WAS IST SPIELEN?
                   Photo by Annie Spratt on Unsplash
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UNTERHALTUNG ☺

                 Photo by pan xiaozhen on Unsplash
GARDEN GAME BASED LEARNING - Game Based Learning für die Anwendung im Garten - auf Natur im Garten
Quelle Screenshot: Monkey Island, LucasArts

SYSTEME ERKENNEN
  UND VERSTEHEN
GARDEN GAME BASED LEARNING - Game Based Learning für die Anwendung im Garten - auf Natur im Garten
Quelle Screenshot: Anna‘s Quest, Daedalic Entertainment

                PROBLEME LÖSEN
„Ein Spiel spielen bedeutet, aus freien Stücken zu versuchen, unnötige
         Hindernisse zu überwinden.“ (Bernhard Suits, 1978)
GARDEN GAME BASED LEARNING - Game Based Learning für die Anwendung im Garten - auf Natur im Garten
Quelle Screenshot: Super Mario Bros., Nintendo

FERTIGKEITEN & WISSEN ERLERNEN,
      EINSETZEN UND ÜBEN
Quelle: Donau-Universität Krems (Hrsg.) 2017:
VADEMECUM Game Based Learning in der Kinder- und Jugendarbeit
SELBSTWIRKSAMKEIT SPÜREN

                     Photo by Michał Parzuchowski on Unsplash
                            "Tetris" (CC BY 2.0) by @joefoodie
FEHLER MACHEN DÜRFEN

                "19/365 Game Over" (CC BY-NC-SA 2.0) by Mykl Roventine
LERNEN
Im Spiel begegne ich verschiedenen Herausforderungen und um diese zu
                      lösen muss ich etwas lernen.

 „To learn through games is not a new concept. It has always existed in
                     human history.” (Pivec, 2008)

                                                              Photo by Chris Lawton on Unsplash
GAME BASED LEARNING
                   „auf Spielen basierendes Lernen“
Einsatz von Spielen im Bildungskontext zum Zwecke der Vermittlung von
                        Wissen und Fertigkeiten
…nutzt das motivationsfördernde Potenzial von Spielen, um Lernziele zu
                               erreichen

                                                            Photo by Esteban Lopez on Unsplash
GAME BASED LEARNING =
IMMER MEHR ALS DAS REINE
   SPIELEN EINES SPIELS

Spiele sind kein Selbstzweck und ersetzen nicht die Lehrenden.
 → Im Mittelpunkt von Game Based Learning steht immer die
                    METHODE
                                                         Photo by Click and Boo on Unsplash
TRANSFER!
         Was nehme ich in die (virtuelle) Spielwelt mit hinein?
             Was bringe ich von der Spielwelt heraus?
Lernerfahrungen in Spielen werden mit der echten Welt in Verbindung
                             gebracht.

                                                    "Farmville on Facebook: SML’s Farm (Level" (CC BY-SA
                                                                               2.0) by See-ming Lee (SML)
                                                               Kohl: Photo by Arnaldo Aldana on Unsplash
                                                                   Kuh: Photo by adam morse on Unsplash
GAMES
    LERNSPIELE
 SERIOUS GAMES
EXPRESSIVE GAMES
PERSUASIVE GAMES
  GAMIFICATION
        …
                   Photo by Iker Urteaga on Unsplash
ADVENTURE
     ACTION
  ROLLENSPIEL
GESCHICKLICHKEIT
  OPEN WORLD
 MUSIK & TANZ
       QUIZ
     PUZZLE
      SPORT
    STRATEGIE
  SIMULATION
        ...

                   Photo by Iker Urteaga on Unsplash
DIGITAL / ANALOG / HYBRID

                            Photo by Iker Urteaga on Unsplash
GARDEN
GAME BASED
 LEARNING?
GARDEN GAME BASED LEARNING?
                      "Plants Vs Zombies" (CC BY 2.0) by mrwynd
GARDEN GAME BASED LEARNING?
                "Farmville on Facebook: SML’s Farm (Level" (CC BY-SA 2.0) by See-ming Lee (SML)
ANSÄTZE DES
GARDEN GAME BASED LEARNING

Erleben und Lernen im Garten / in der Natur auch in
 Verbindung mit Methoden des Digital Game Based
                 Learning zentral!

                                             Photo by Markus Spiske on Unsplash
„GARTENSPIELE“ ALS
                AUSGANGSPUNKT
Spielinhalte können aufgegriffen werden & in Verhältnis mit der echten Welt
 gesetzt werden. Was ist gleich? Was ist anders? Was gibt es im Spiel, das
                du auch in der echten Welt gesehen hast? …

                                                        "Farmville on Facebook: SML’s Farm (Level" (CC BY-SA
                                                                                   2.0) by See-ming Lee (SML)
                                                                   Kohl: Photo by Arnaldo Aldana on Unsplash
                                                                       Kuh: Photo by adam morse on Unsplash
„GARTENSPIELE“ ALS AUSGANGSPUNKT

              GEEIGNETE SPIELE
                     FarmVille (Zynga, 2009)
                    Hay Day (Supercell, 2012)
          Potioneer: The VR Gardening Simulator (2016)
             Landwirtschafts-Simulator (2008 – 2017)
           Brett- und Kartenspiele rund um den Garten
                                …

                                                  "Farmville on Facebook: SML’s Farm (Level" (CC BY-SA
                                                                             2.0) by See-ming Lee (SML)
                                                             Kohl: Photo by Arnaldo Aldana on Unsplash
                                                                 Kuh: Photo by adam morse on Unsplash
„GARTENSPIELE“ ALS AUSGANGSPUNKT

GBL METHODE ZU „SEASONS AFTER
            FALL“
   „Seasons After Fall“ (Swing Swing Submarine, 2016), Jump & Run
GBL Methode „Die vier Jahreszeiten und ihre Bedeutung in Märchen und
    Realität“ - https://toolkit-gbl.com/projects/340 (Sonja Gabriel)
Das Spiel bietet Anreize, um die Jahreszeiten und ihre Besonderheiten (im
                 Spiel und in der Realität) zu besprechen.
   Empfehlung der BuPP: http://bupp.at/de/spiele/seasons-after-fall
                                            Quelle Screenshot und Cover: Seasons After Fall, Swing Swing Submarine
„GARTENSPIELE“ ALS AUSGANGSPUNKT

        GBL METHODE ZU „HayDay“
Projektarbeit von Eva-Maria Jordanich & Lisa Wukitsevits, Studentinnen des
           Zentrums für Angewandte Spieleforschung, Lehrgang
                         MedienSpielPädagogik
 Spielinhalte waren Ausgangspunkt, um Know How rund um den Bauernhof zu vermitteln.
        Realität vs. Spiel – Gegenüberstellung des Spiels und des erlernten Wissens
                               Gruppenarbeiten zu den Themen
                                   Exkursion zum Bauernhof
  „Im Spiel gibt es fixe Zeiten, dass etwas reif ist. Dies ist in der Realität nicht so. Pflanzen
brauchen oft länger oder kürzer, um zu reifen und haben keine fixen Zeiten. Man kann nicht
   sagen, dass Mais 3 Monate braucht und nach 3 Monaten ist alles punktgenau fertig.“
                                          (Schülerin)

                                                                                  Photo by Evi Radauscher on Unsplash
LERNSPIELE RUND UM DEN GARTEN
         Gartenbezogene Themen werden im Lernspiel vermittelt
           Vermittlung von Lerninhalten und Interesse wecken
Auch hier gilt: Neben dem Spielen des Spiels geht es darum, das Gelernte
          im Spiel in Verhältnis mit der echten Welt zu setzen!

                                                              Photo by Chris Lawton on Unsplash
LERNSPIELE RUND UM DEN GARTEN

                             SPIELE
               Crazy Plant Shop (Filament Games, 2014)
               Reach For the Sun (Filament Games, 2013)
                     Gro Garden (Gro Play Digital)
     Analoge Spiele, wie z.B.: EcoNerds (Piatnic, Umwelt-Quizspiel)
           (Lern-)Spielaktivitäten rund um den Garten, z.B.:
            http://bnan.wikispaces.com/Garden+Activities

                                                              Photo by Chris Lawton on Unsplash
SPIELE ALS „TOOLS“ RUND UM
     GARTENPÄDAGOGIK
       Im Spiel einen Garten planen oder „Gärtnern“
      Einbringen von Gartenwissen in die virtuelle Welt
Besprechen der virtuellen Pläne und Übertragen in die Realität

                                                         Photo by Iker Urteaga on Unsplash
SPIELE ALS „TOOLS“ RUND UM GARTENPÄDAGOGIK

GEEIGNETE SPIELE/ANWENDUNGEN
                        Minecraft (Microsoft)
  Potioneer: The VR Gardening Simulator (Focus on Fun Games, 2016)
                                Lego
                          Papier und Stift ☺
                                  …

                                                          Photo by Iker Urteaga on Unsplash
SPIELE ALS „TOOLS“ RUND UM GARTENPÄDAGOGIK

           GGBL MIT MINECRAFT

                 http://www.jasonwilmot.com/minecraft/
                                                         Photo by Iker Urteaga on Unsplash
DIGITALE TOOLS IM GARTEN
Spielerische Methoden werden mit digitalen Tools gestützt.
        Smartphone, 360° Kamera, GPS-Gerät etc.

                                                       Photo by Iker Urteaga on Unsplash
DIGITALE TOOLS IM GARTEN

    ANWENDUNGEN & METHODEN
        Tour durch den Garten mit 360° Fotos & Google Tour Creator
                       Foto Challenges rund um den Garten
                  Faszination Natur in Zeitraffer oder Zeitlupe
 Spiele rund um Pflanzenbestimmung (Unterstützung durch Apps/Bücher,
                          Dokumentation via Smartphone)
                             Nutzung des Baumkatasters
Rätselrallye mittels GPS Koordinaten (Bsp.: Nie Ohne Seife Waschen GPS-
                                     Schatzsuche)
                            Garden Treasure Hunt (Bsp.:
 http://www.bbc.co.uk/gardening/gardening_with_children/homegrownprojects_treasurehunt.shtml)
                                                                                Photo by Iker Urteaga on Unsplash
DIGITALE TOOLS IM GARTEN

              GBL METHODE „GARDEN
                   CRAFTING“
Greift das aus Spielen bekannte „Crafting“ auf. (z.B. Minecraft, „Don‘t Starve“, Terraria,
  Alchemie…) Um bestimmte Objekte herzustellen, müssen die Spielenden Einzelteile
                                 suchen und kombinieren.
Im Garten können die Aufgaben mit Wissen rund um Pflanzensystematik verknüpft sein,
      z.B.: „Finde 2 Korbblütler und 2 Lippenblütler“ oder „Finde drei verschiedene
 Gräserarten“ – Dokumentation per Foto – Hilfestellung via Pflanzenbestimmungsbuch, -
                                    App, Wikipedia etc.
Vergabe von Badges oder kleinen Belohnungen + Freischalten von neuen „Rezepten“ bei
                                   Lösung einer Aufgabe

                                                                            Photo by Iker Urteaga on Unsplash
GARDEN GAME DESIGN
      Gestalten von Spielen rund um den Garten

                 als Papier Prototyp oder
digital z.B. mit Scratch, Learningapps.org, Kahoot oder
          als Rollenspiele, Bewegungsspiele etc.

                                                     Photo by Kelly Sikkema on Unsplash
Photo by Michele Bergami on Unsplash

               ERFAHRUNGSRÄUME
    LERNEN IM GARTEN & LERNEN IN SPIELEN
   Ausprobieren, Selbstwirksamkeit spüren, Neues entdecken, Staunen,
Kreativität ausleben, Probleme lösen, Umgang mit Erfolg und Misserfolg etc.
                      http://www.kindsnatur.at/gartenpaedagogik/
ZUSAMMENFASSUNG
                  GARDEN GAME BASED LEARNING
                     …verknüpft Spiel mit Gartenpädagogik.
            …knüpft an den Interessen von Kindern & Jugendlichen an.
…nutzt die Potenziale von Spielen zur Auseinandersetzung mit dem Thema Garten.
 …stellt eine Ergänzung zu herkömmlichen Methoden der Gartenpädagogik dar.
…ersetzt nicht das Lernen und Erleben von und im Garten! Vielmehr sollte dies ein
         wesentlicher Bestandteil von Garden Game Based Learning sein.

                                                                    Photo by Chris Lawton on Unsplash
AUSBLICK
GGBL IDEEN – SAMMELN, AUSPROBIEREN & TEILEN
              → http://toolkit-gbl.com

           natalie.denk@donau-uni.ac.at
            http://donau-uni.ac.at/ags

                                          Photo by Markus Spiske on Unsplash
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