IHR AKADEMIE-PROGRAMM FÜR DAS KITA-JAHR 2019/2020
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Ihr Akademie-Programm für das KiTa-Jahr 2019/2020
ist kompetenter Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Weiterbildungsinteressierte,
PARTNER von Stepke. Stepke wächst. Das Akademie-Programm wächst mit. Im KiTa-Jahr
2019/2020 bieten wir Ihnen mehr als 60 Veranstaltungen zu rund 50
aktuellen Themen für Ihre berufliche und persönliche Weiterent-
wicklung. Ein bunter Mix aus Seminaren, Workshops und Trainings
aus den Themenbereichen Frühpädagogik, Elterngespräche, Persön-
Sie möchten Elterngespräche selbstbewusst und auf Augenhöhe füh-
ren? Dann finden Sie in unseren Seminaren ab Seite 43 passende An-
gebote. Egal welches Anliegen Sie mit den Eltern zu bereden haben, Sie
gewinnen mehr Professionalität und Selbstsicherheit.
lichkeit, Sicherheit und Management warten auf Sie. Stöbern Sie im In den Workshops rund um Persönlichkeit & Sicherheit erfahren Sie, wie
Programmheft und entdecken Sie Ihre Lieblingsthemen! Sie Ihr Potenzial entfalten, mit konfliktbehafteten Situationen, Stress und
Ihrer Zeit (selbst)bewusst und souverän umgehen sowie auf Ihre körper-
Zur Entwicklung neuer Leitungen setzen wir unser Führungsnach- liche Gesundheit achten. Im „Männerworkshop“ besprechen Sie die Rolle
wuchstraining fort. Darüber hinaus machen wir Sie fit für die Praxisan- der männlichen Fachkraft im Team und gegenüber Eltern.
leitung und die Gruppenleitung sowie für eine gesunde und abwechs-
lungsreiche KiTa-Verpflegung. Alle Veranstaltungen des vorliegenden Programms sowie individuelle
Wunschthemen führen wir auch direkt in Ihrer Einrichtung als haus-
Im Bereich der Frühpädagogik unterstützen wir Sie in Ihren pädagogi- interne Schulung durch. Weitere Informationen finden Sie auf Seite 5.
schen Kernthemen wie Sprachbildung und Mehrsprachigkeit, Naturbil-
dung, Bewegung und Schwimmen. Mit unseren Fokus U3-Workshops Bekanntlich vermehrt sich Wissen, wenn man es teilt. Deshalb sprechen
bereichern Sie Ihre Arbeit mit Kindern unter drei. Wie Sie Kinder auf wir ausdrücklich trägerübergreifend alle Fach- und Führungskräfte im
die digitale Welt vorbereiten und digitale Geräte in Ihre pädagogische KiTa-Umfeld an. Lassen Sie sich inspirieren!
Arbeit einbinden, lernen Sie in unserem Smartboard-Workshop und
im Seminar Digitale Frühbildung. Quereinsteiger bekommen zahlrei- Sie finden alle Angebote auch auf www.stepke-akademie.de. Dort kün-
che praxiserprobte Impulse in Veranstaltungen zu KiTa-Grundlagen, digen wir Termine an, die wir nach Redaktionsschluss organisieren.
zum Tagesablauf und zur Eingewöhnung. Neu im Programm ist auch
ein Seminar zum Kindesschutz. Wir freuen uns, Sie in unseren Veranstaltungen zu begrüßen.
Schlafräume Flur & Garderobe Gruppenräume
Wir bieten Lösungen
INDIVIDUELLE Wünsche
für alle,
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Ihre Monique Richter
die Kostenfreie Leitung Stepke Akademie
Fachberatung
Regionalbüro NRW
realisieren wollen. und Planung
vor Ort
Wittener Straße 324
42279 Wuppertal
Andreas Storch // Innenarchitekt, Team Individueller Innenausbau +49 (0) 176 43 55 66 24
0800 9564956 m.richter@stepke-kitas.de
Anruf gebührenfrei
www.stepke-akademie.de
www.facebook.com/StepkeAkademie
www.architektur-fuer-kinder.info 1
Text
Inhalt
Über die Stepke Akademie ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 4 Tagesablauf, der Spaß macht ......................................................................................................................................................................................................................................................... Köln ....................................................................................................................................... 33
Hausinterne Schulungen .............................................................................................................................................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................... 5 Herausfordernde Kinder erkennen und fördern ...................................................................................................................................................................................... Berlin ................................................................................................................................. 34
Stärkung des Selbstwertgefühls von Kindern ................................................................................................................................................................................................ Köln ....................................................................................................................................... 35
Die Eingewöhnungsphase: Anfang gut, alles gut! .................................................................................................................................................................................. Wuppertal ............................................................................................................... 36
Das letzte KiTa-Jahr .............................................................................................................................................................................................................................................................. ............................ Wuppertal ................................................................................................................ 37
Leitung & KiTa-Management Traumaprävention .............................................................................................................................................................................................................................................................................................. Köln ....................................................................................................................................... 38
Wald & Wiese bei jedem Wetter ............................................................................................................................................................................................................................................ Wuppertal ............................................................................................................... 39
Stepke-Führungsnachwuchstraining .............................................................................................................................................................................................................................. Leichlingen ................................................................................................................... 6 Mehrsprachigkeit in der KiTa ......................................................................................................................................................................................................................................................... Berlin, Köln ............................................................................................................. 40
Arbeitsrecht .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Köln ........................................................................................................................................ 10 Unter drei, ich bin dabei ......................................................................................................................................................................................................................................................................... Wuppertal ................................................................................................................ 41
Arbeitsschutz ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Köln ........................................................................................................................................ 11 Kinder in Bewegung - drinnen und draußen .................................................................................................................................................................................................... Köln ........................................................................................................................................ 42
Gesunde und abwechslungsreiche KiTa-Verpflegung .................................................................................................................................................................... Berlin, Köln, Wuppertal ................................................................. 12
Meine Rolle als Gruppenleitung .............................................................................................................................................................................................................................................. Köln ....................................................................................................................................... 13
KiTaPlus-Praxisworkshop ...................................................................................................................................................................................................................................................................... Wuppertal ................................................................................................................ 14
Fit für die Praxisanleitung .................................................................................................................................................................................................................................................................... Wuppertal ............................................................................................................... 15
Elterngespräche & Elternpartnerschaft
Büro-Anwendungen für die KiTa-Praxis .................................................................................................................................................................................................................... Wuppertal ................................................................................................................ 16
Herausfordernde Elterngespräche meistern .................................................................................................................................................................................................. Berlin ................................................................................................................................. 43
Mensch ärgere dich nicht! .................................................................................................................................................................................................................................................................. Köln ........................................................................................................................................ 17
Meine Rolle und Haltung im Elterngespräch ................................................................................................................................................................................................... Köln ....................................................................................................................................... 44
Mit Eltern über sensible Themen reden .................................................................................................................................................................................................................. Köln ....................................................................................................................................... 45
Systemische Gesprächsführung in der Elternkommunikation ...................................................................................................................................... Wuppertal ............................................................................................................... 46
Zusammenarbeit mit belasteten Eltern .................................................................................................................................................................................................................... Wuppertal ................................................................................................................ 47
Frühpädagogik & KiTa-Alltag
Kindesschutz in der KiTa .............................................................................................................................................................................................................................................................. ........... Köln ....................................................................................................................................... 18 Persönlichkeit & Sicherheit
Smartboard-Workshop ............................................................................................................................................................................................................................................................... .............. Köln ....................................................................................................................................... 19
Digitale Frühbildung .............................................................................................................................................................................................................................................................. ......................... Berlin, Köln ............................................................................................................. 20 Selbst-Bewusst-Authentisch! ........................................................................................................................................................................................................................................................ Köln ....................................................................................................................................... 48
Wassergewöhnung ............................................................................................................................................................................................................................................................................................ Berlin, Köln, Wuppertal .................................................................. 21 Selbstverteidigung für Erzieherinnen und Erzieher ........................................................................................................................................................................... Köln ....................................................................................................................................... 49
Basisseminar: Frühkindliche Sexualerziehung ............................................................................................................................................................................................. Wuppertal ............................................................................................................... 22 Stressbewältigung und Burnout-Prophylaxe ................................................................................................................................................................................................... Berlin ................................................................................................................................. 50
Aufbauseminar: Frühkindliche Sexualität im Elterngespräch ......................................................................................................................................... Köln ....................................................................................................................................... 23 Gesundes Arbeiten in der KiTa ................................................................................................................................................................................................................................................... Berlin, Köln, Wuppertal .................................................................. 51
Grundlagen des pädagogischen Alltags in Kindertageseinrichtungen .......................................................................................................... Wuppertal ............................................................................................................... 25 Zeitmanagement ................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Wuppertal ................................................................................................................ 52
Partizipation und Projekte in der KiTa .......................................................................................................................................................................................................................... Wuppertal ................................................................................................................ 26 Männer in der KiTa ............................................................................................................................................................................................................................................................................................ Köln ....................................................................................................................................... 53
Englisch in der KiTa umsetzen ...................................................................................................................................................................................................................................................... Köln ........................................................................................................................................ 27 Erste Hilfe in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen für Kinder ......................................................................................................................... Berlin, Köln, Wuppertal ................................................................. 54
Verhaltensoriginelle Kinder erkennen und fördern ........................................................................................................................................................................... Köln ....................................................................................................................................... 28 Rettungsfähigkeit ................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Berlin, Köln, Wuppertal ................................................................. 55
Alltagsintegrierte Sprachbildung durch Musik- und Bewegungsangebote .......................................................................................... Berlin, Köln ............................................................................................................. 29
Anfänger-Workshop: Gitarre leicht lernen ......................................................................................................................................................................................................... Köln ....................................................................................................................................... 30 Veranstaltungsorte ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 56
Aufbau-Workshop: Musizieren mit der C-Gitarre ................................................................................................................................................................................. Köln ........................................................................................................................................ 31 Bedingungen für die Anmeldung und Teilnahme an Veranstaltungen von Stepke .......................................................................................................................................................................................................................... 58
Spielen und Lernen ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... Köln ........................................................................................................................................ 32 Stepke Akademie-Kalender 2019/2020 ............................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................. 60
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Über die Stepke Akademie
Text Hausinterne Schulungen
Workshops für die KiTa-Praxis! Holen Sie sich das Thema direkt in Ihre Einrichtung!
Das Personal ist das Herz jeder Kindertagesstätte. Deshalb kümmern Alle Veranstaltungen aus unserem Akademie-Programm führen wir
wir uns um die Weiterentwicklung und -qualifizierung aller pädagogi- auch direkt in Ihrer Einrichtung als teaminterne Schulung durch.
schen Fach- und Führungskräfte. Zugleich unterstützen wir mit unseren
Seminaren und Workshops die hohe fachliche Qualität in der pädagogi- Sie haben spezielle, hausinterne Fragen? Dann unterbreiten wir Ihnen
schen Arbeit. Der Austausch untereinander gibt Sicherheit und Struktur ein individuelles, auf Ihre Bedürfnisse zugeschnittenes Angebot für eine
für den KiTa-Alltag. Neue Impulse beleben die eigene Kreativität in der maßgeschneiderte Schulung. Sie bestimmen Ihre Wunschinhalte.
Zusammenarbeit mit den Kindern in den Bildungseinrichtungen.
5 Schritte zur hausinternen Fortbildung
Alle Seminare, Workshops und Trainings führen selbstverständlich er- 1. Gemeinsam ermitteln wir den Bedarf und legen
fahrene Experten durch. Sie vermitteln ihr umfangreiches Wissen pra- die Ziele Ihrer Team-Fortbildung fest.
xisnah und auf die Wirklichkeit im KiTa-Alltag zugeschnitten. Neue Er- 2. Gemeinsam sprechen wir Datum, Umfang,
kenntnisse, Ideen und Konzepte regen dazu an, das Gelernte mit viel Ort und Inhalte der Fortbildung ab.
Freude und Esprit unmittelbar in die pädagogische Praxis zu integrieren 3. Wir konzipieren und organisieren Ihre Fortbildung
– getreu dem Motto: Richtig gute KiTa. auf Basis Ihrer Ziele.
4. Wir führen die Fortbildung entweder bei Ihnen oder
Das Akademie-Angebot richtet sich sowohl an Angestellte von Stepke an einem Ort Ihrer Wahl durch.
als auch an externe Fach- und Führungskräfte, die einen trägerüber- 5. Sie erhalten eine Auswertung auf Basis der
greifenden Austausch unter Kollegen suchen. Teilnehmerfeedbacks.
Die Stepke Akademie sieht sich als Forum zur Vernetzung aller Fach- Gern erstellen wir Ihnen ein maßgeschneidertes Angebot.
und Führungskräfte im Arbeitsfeld Frühpädagogik. Voneinander lernen, Sprechen Sie uns an:
Kräfte bündeln und gemeinsam nutzen — zum Wohle unserer Kinder.
Nach der Veranstaltung erhält jeder Anwesende ein persönliches Teil- Monique Richter,
nahmezertifikat mit Veranstaltungsdatum, Thema sowie kurzer Inhalts- Leitung Stepke Akademie
beschreibung. +49 (0) 176 43 55 66 24
m.richter@stepke-kitas.de
Ihr Nutzen
Ihre Vorteile
• Sie bekommen direkt umsetzbares Praxiswissen.
• Sie gewinnen neue Erkenntnisse für Ihre pädagogische • Ihr gesamtes Team erlangt den gleichen Wissensstand.
Arbeit. • Sie sind unabhängig von Ort und Zeit.
• Sie bleiben fachlich auf dem Laufenden. • Sie haben mehr Zeit für Kinder, die Stepke Akademie
• Sie erhalten Feedback für Ihre Ideen und Konzepte. kümmert sich um die komplette Organisation.
• Sie vernetzen sich mit Kollegen aus anderen • Ihre hausinternen Anliegen werden vertraulich besprochen.
Bildungseinrichtungen. • Der Austausch unter Kollegen stärkt den Teamgeist.
4 5
Stepke-Führungsnachwuchstraining Grundlagen der Personalführung Kommunikation für Führungskräfte
Fit in der Führungsrolle Modul 1 des Führungsnachwuchstrainings Modul 2 des Führungsnachwuchstrainings
Stepke expandiert. Um dem kontinuierlichen Wachstum gerecht zu Das Modul 1 Grundlagen der Personalführung gibt Ihnen einen Ein- „Man kann nicht nicht kommunizieren“, wusste schon Paul Watzla-
Das Stepke-Traineeprogramm werden, entwickeln wir in unserem Stepke-Traineeprogramm beson- blick in Ihre vielfältigen Aufgaben als Führungskraft. Sie lernen, Ihre wick. Dieser Grundsatz gilt besonders für Sie als Führungskraft. For-
ders geeignete und motivierte Fachkräfte weiter und bereiten sie so Verantwortung zwischen Pädagogik, Personalführung, Beratung und mulieren Sie Ihre Erwartungen und Ziele klar an Ihre Teammitglieder,
auf eine mögliche Führungsaufgabe vor. Das Traineeprogramm setzt Verwaltung zu verstehen und setzen sich mit Ihrer Führungspersön- hören Sie aktiv und interessiert zu, geben Sie fair und deutlich Feed-
Entwicklungsgespräch
sich aus mehreren Bausteinen wie Entwicklungsgesprächen zum per- lichkeit auseinander. Im Austausch mit den Kollegen reflektieren Sie back. So vermeiden Sie mögliche Missverständnisse und Konflikte.
sönlichen Führungspotenzial, Trainings und Schulungen sowie einem Ihr bisheriges Leitungsverhalten und definieren Ihre eigene Führungs- Denn Ihr Team hat sensible Antennen für Nichtgesagtes, Stimmungen
umfangreichen praktischen Teil zusammen. Die Elemente des Trainee- rolle. Zudem erörtern Sie, wie Sie Ihr Team auch in anspruchsvollen und Botschaften zwischen den Zeilen. Wie Sie mögliche Lösungen an-
Theorie (Auswahl) programms werden nach den individuellen Bedürfnissen der Nach- Situationen motivieren und Ihrer Vorbildfunktion gerecht werden. gehen, besprechen Sie im Modul 2 Kommunikation für Führungskräfte.
wuchskraft zusammengestellt. Übungen mit Videofeedback runden das Modul ab.
• Grundlagenseminar
Inhalte
Stepke-Führungsnachwuchstraining • Rolle und Selbstverständnis als Führungskraft bei Stepke Inhalte
• Führungsnachwuchstraining Modul 1 Das Stepke-Führungsnachwuchstraining ist Teil des Traineepro- • Abgrenzung Führungskraft – Team, strategische • Grundlagen der Führungskommunikation
gramms und setzt sich aus vier Modulen zusammen: und operative Aufgaben • Üben verschiedener Kommunikationsmodelle: Feedback,
• Führungsnachwuchstraining Modul 2
• Führungsmodelle, Teams führen aktives und einfühlendes Zuhören, Ich-Botschaften, Grenzen setzen
• Führungsnachwuchstraining Modul 3 • Modul 1: Grundlagen der Personalführung • Reflexion des eigenen Leitungshandelns • Fachliche Beratung und Begleitung von Mitarbeitern
• Modul 2: Kommunikation für Führungskräfte • Grundlagen der Teambildung • Rahmenbedingungen für Gespräche
• Führungsnachwuchstraining Modul 4
• Modul 3: Mitarbeiter finden und binden • Grundlagen der Führungskommunikation • Konfliktmanagement
• Arbeitsrecht • Modul 4: Zeit- und Selbstmanagement für Führungskräfte • Anwendung im KiTa-Alltag: Erproben in der Simulation mit Video
• Arbeitsschutz
Teilnehmerstimme
Zusätzlich zu den zweitägigen Trainingsmodulen werden in Absprache „Gute Mischung aus Theorie und Praxis mit viel Austausch im Team; das Inhalte der Reflexion (optional)
• KiTaPlus-Praxisworkshop mit der Teilnehmerrunde Reflexionstermine zur Vertiefung der be- war sehr positiv. Meine Erwartungen wurden voll erfüllt! Ich habe viel • Reflexion und Fragen zum zweiten Modul
sprochenen Inhalte angeboten. dazugelernt und kann es in der Praxis anwenden.“ • Das „Innere Team“ von Schulz von Thun
Lisa Kristin Dreibholz, Hausleitung, Stepke-KiTa Samoastraße, Wuppertal
Das Stepke-Führungsnachwuchstraining richtet sich an
Praxis (Auswahl) Neue Hausleitungen, die einen Einblick in ihre Führungsaufgabe su-
chen und einzelne Führungsthemen im weiteren Verlauf des Trainings
vertiefen wollen, sowie an angehende Hausleitungen und Stellvertre-
• Dienstpläne erstellen
tungen, die sich auf eine Leitungsaufgabe innerhalb von Stepke vor-
• Mitarbeitergespräch begleiten bereiten möchten.
• Bewerbungsgespräch begleiten
Information Information
• Teamsitzung organisieren und führen
• Elternabend vorbereiten und durchführen Termin: Donnerstag und Freitag, 28. und 29. Mai 2020 Termin: Freitag und Samstag, 10. und 11. Juli 2020
jeweils von 9:30 Uhr bis 17:00 Uhr jeweils von 9:30 Uhr bis 17:00 Uhr
• Highlight-Fest organisieren
Ort: Leichlingen, Hasensprungmühle Ort: Leichlingen, Hasensprungmühle
• Sozialpädagogische Konferenz leiten
Preis: 290,- € inkl. Verpflegung und Teilnahmezertifikat Preis: 290,- € inkl. Verpflegung und Teilnahmezertifikat
• Vertretung in einer anderen Einrichtung
0,- € für Angestellte von Stepke 0,- € für Angestellte von Stepke
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Mitarbeiter finden und binden Zeit- und Selbstmanagement für Führungskräfte
Modul 3 des Führungsnachwuchstrainings Modul 4 des Führungsnachwuchstrainings
Als Hausleitung sind Sie zugleich Personalchef und wissen, dass Ihr Per- Ihr Experte der Module 1 bis 3 Hinterfragen Sie den Umgang mit Ihrer Zeit und analysieren Sie Ihre per- Ihre Expertin
sonal „das Herz“ Ihrer Einrichtung ist. Im Modul 3 Mitarbeiter finden Torsten Poppek, Dipl.-Sozialpädagoge und sönlichen „Zeitdiebe“! In einer individuellen Stärken- und Schwächena- Brigitta Cziesla ist Erzieherin und Dipl.-Pä-
und binden lernen Sie, wie Sie das beste Personal für Ihre KiTa finden Dipl.-Sozialwissenschaftler, arbeitet seit 2002 nalyse erkennen Sie persönliche Fähigkeiten bezogen auf Ihre berufli- dagogin mit Studienschwerpunkt Erwach-
und wie Sie mit einer überlegten Einarbeitung neue Mitarbeiter will- selbstständig als Trainer und Coach mit den chen Aufgabenbereiche. Anhand der SMART-Formel konkretisieren Sie senenbildung, Ausbildung in Kinder- und
kommen heißen, sodass sie sich von Beginn an wohlfühlen. Zudem er- Schwerpunkten werteorientierte, agile und Ihre persönlichen und beruflichen Ziele und bringen sie in eine durch- Jugendlichenpsychotherapie und Introvisi-
örtern Sie, wie Sie die unterschiedlichen Lebensläufe und multidiszipli- gesunde Führung, Konfliktmanagement, Kar- gehende, zeitliche Struktur. Sie erfassen systematisch die auftretenden onsberaterin. Seit 15 Jahren ist sie beratend
nären Kompetenzen Ihrer Teammitglieder bestmöglich arrangieren. riere sowie Stressbewältigung. Seine Auf- Störungen Ihres beruflichen Alltags. Tipps zum Umgang mit Störungen und als Trainerin in der Gesundheitsprä-
traggeber sind Unternehmen, Behörden und helfen Ihnen dabei, Störungseinflüsse zu minimieren. vention tätig. Sie arbeitet freiberuflich für
Inhalte Bildungseinrichtungen aus unterschiedlichen Krankenkassen, Berufsgenossenschaften, die
• Personalauswahl: optimale Team-Zusammensetzung Branchen. Zuvor leitete er in einem Verein für Zudem erhalten Sie mit der Methode des Mentaltrainings aus dem Akademie Mont-Cenis und in Unternehmen.
• Anforderungsprofil(e) für Planstellen – Kriterien für die Auswahl eine sozio-kulturelle Gemeinwesenarbeit die Abteilung Jugendarbeit, Sport eine hilfreiche Strategie zur Durchsetzung der gesetzten Ziele. Ihre Themen sind Selbst- und Zeitmanagement, mentales Training, Re-
• Bewerberauswahl: Sichten von Bewerbungsunterlagen später den gesamten Verein. Mit hoher Sensibilität findet er Lösungen silienz, Konfliktmoderation und gesunder Schlaf.
• Aufbau und Ablauf eines Jobinterviews einschl. Videofeedback in konfliktbehafteten Situationen und begleitet Menschen in Verände- Inhalte
• Einarbeiten von neuen Mitarbeitern rungsprozessen. • Umgang mit Zeit Teilnehmerstimme
• Gruppendynamik in Teams • Klären von Zielen „Ich bin dankbar, so viel über mich selbst gelernt zu haben!“
• Führen von multidisziplinären Teams • Konzentration und Wahrnehmung Sina Marietta Martin, Hausleitung, Stepke-Kita Löwenherz, Köln
• Störungen erkennen und verringern
Inhalte der Reflexion (optional) • Kennenlernen von Methoden aus dem Mentaltraining
• Reflexion und Fragen zum dritten Modul
• Bearbeitung von mitgebrachten Situationen aus dem Führungs- Inhalte der Reflexion (optional)
alltag anhand der Methode „Reflecting Team“ • Reflexion und Fragen zum vierten Modul
• Bearbeiten von (inneren) Stolpersteinen mit der Methode
der Introvision
Information
Information
Termine: Freitag und Samstag, 30. und 31. August 2019
Mittwoch und Donnerstag, 28. und 29. Oktober 2020 Termin: Freitag und Samstag, 25. und 26. Oktober 2019
jeweils von 9:30 Uhr bis 17:00 Uhr jeweils von 9:30 Uhr bis 17:00 Uhr
Ort: Leichlingen, Hasensprungmühle Ort: Leichlingen, Hasensprungmühle
Preis: 290,- € inkl. Verpflegung und Teilnahmezertifikat Preis: 290,- € inkl. Verpflegung und Teilnahmezertifikat
0,- € für Angestellte von Stepke 0,- € für Angestellte von Stepke
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Arbeitsrecht Arbeitsschutz
Mitarbeiter rechtssicher führen und verwalten Gefahr erkannt und gebannt: sicher und gesund durch den KiTa-Alltag
Das Seminar gibt Ihnen einen Einblick in sämtliche arbeitsrechtliche Fra- Ihr Experte Alle Leitungen bei Stepke mit direkter Verantwortung für eine Einrich- Ihre Expertin
gen in Bezug auf Ihr Personal, vom Bewerbungsverfahren bis hin zum David Vollrath ist seit 2016 Personalleiter und tung werden in diesem Seminar zum Arbeitsschutzbeauftragten unter- Heidrun Schudak, Dipl.-Ing., Umweltingenieu-
Austritt des Mitarbeiters. Sie erfahren, worauf aus rechtlicher Sicht im Human Resources Manager bei Stepke-KiTas. wiesen. Sie lernen, welchen besonderen Gefahren sowohl die Mitarbei- rin und Fachkraft für Arbeitssicherheit, be-
Bewerbungsgespräch zu achten ist, welche Datenschutzregeln Sie ein- Seit mehr als 28 Jahren ist er im operativen ter als auch die Kinder ausgesetzt sind und wie sie diese verhindern treut als Kooperationspartnerin der Berufs-
halten müssen und was es mit dem Gleichstellungsgesetz auf sich hat. Management und der Personalführung tätig. oder reduzieren können. Sie bekommen Tipps zur fachkundigen Ge- genossenschaft für Gesundheitsdienst und
Darüber hinaus lernen Sie, welche Rechte und Pflichten sich aus dem fährdungsbeurteilung und KiTa-spezifische Lösungen zur Gefährdungs- Wohlfahrtspflege zahlreiche Kindertagesein-
Arbeitsvertrag sowohl für Sie als Vorgesetzte als auch für Ihre Mitarbei- vermeidung. Zudem gehören zur Unterweisung auch Grundlagen des richtungen im Bereich Arbeits- und Gesund-
ter ergeben und was Sie bei Mutterschutz, Elternzeit oder Kündigung Brandschutzes, die Erläuterung der Funktions- und Wirkungsweise von heitsschutz. Durch die Spezialisierung auf die-
beachten sollten. Feuerlöschgeräten sowie Tipps zum richtigen Verhalten im Brandfall. se Branche unterstützt sie die Einrichtungen
auch in Fragen der Hygiene und des Brand-
Inhalte Inhalte schutzes. Für sie ist es wichtig, Träger, Leitungen und Beschäftigte vom
• Rechtliche Fragen im Bewerbungsverfahren • Aufgaben und Verantwortung des Arbeitsschutzbeauftragten Nutzen des Arbeits- und Gesundheitsschutzes zu überzeugen.
• Arten der Anstellung: Vollzeit, Teilzeit, Praktikum • Grundlagen des Arbeitsschutzes
• Aufsichts-, Dokumentations- und Beweispflichten • Gefährdungen für KiTa-Mitarbeiter vermeiden
• Personalakte: Personalverwaltung bei Stepke • Unfall- und Gesundheitsgefahren bei Kindern reduzieren
• Ende eines Arbeitsverhältnisses: vom Kündigungsschreiben • Einblicke in das Infektionsschutzgesetz
zum Arbeitszeugnis • Vorschriften der Unfallkasse richtig umsetzen
• Mutterschutz und Elternzeit • Grundlagen des Brandschutzes
• Datenschutz von Anfang an
Das Seminar richtet sich an
Das Seminar richtet sich an Hausleitungen, stellvertretende und angehende Hausleitungen, die
Hausleitungen sowie stellvertretende und angehende Hausleitungen, bereits oder künftig eine Einrichtung leiten und deshalb zum Arbeits-
die bereits oder künftig Personalverantwortung tragen und sich über schutzbeauftragten unterwiesen werden müssen.
arbeitsrechtliche Fragen in der Personalführung informieren wollen.
Information Information
Termin: Dienstag, 10. September 2019 Termin: Dienstag, 8. Oktober 2019
von 10:00 Uhr bis 16:00 Uhr von 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Köln, KiTa Löwenherz Ort: Köln, KiTa Löwenherz
Keine Anmeldung möglich. Keine Anmeldung möglich.
Der Teilnehmerkreis wird von David Vollrath Der Teilnehmerkreis wird von David Vollrath
eingeladen. eingeladen.
10 11
Gesunde und abwechslungsreiche KiTa-Verpflegung Meine Rolle als Gruppenleitung
Einfach – frisch – kindgerecht Wie Sie den Spagat zwischen Kindern, Team und Hausleitung erfolgreich meistern
Gesunde Ernährung von klein an wird bei Stepke-KiTas großgeschrieben. Ihre Expertin Im zweitägigen Seminar erfahren Sie, wie Sie die vielseitigen Aufgaben Ihre Expertin
So prägen wir gerade in den jungen Jahren den Geschmack der Kinder, Iris Lindemann, Diätassistentin, Diätküchen- als pädagogische Fachkraft und als Gruppenleitung gleichberechtigt Anita Grupp ist Erzieherin und studierte Di-
der ihnen bis zum Erwachsenenalter bleibt. Deshalb kochen wir täglich leiterin und Ernährungsmedizinische Berate- unter einen Hut bringen. Sie machen sich Ihre Rolle als Gruppenleitung plom-Sozialarbeit mit den Schwerpunkten
ausgewogen und frisch für unsere Kleinen. rin DGE, Mediatorin, hat langjährige Erfah- bewusst und erhalten Basiswissen über Teamleitung und -kommuni- Familie, Jugend, soziale Gruppenarbeit und
rung in der Beratung im Präventionsbereich in kation. Ein Fokus liegt auf der Vorbereitung und Leitung von Teambe- Kommunikation. Sie bringt umfangreiche Er-
Im Seminar festigen Sie Ihre Kompetenz hinsichtlich einer gesunden und Schulen und Kindergärten sowie in Klinik- und sprechungen. Im kollegialen Austausch erörtern Sie, wie Sie mit einem fahrung im Aufbau und in der Leitung von Ki-
abwechslungsreichen Verpflegung von Kindern. Sie bekommen neue Heimgastronomie. Sie veröffentlicht regel- realistischen Zeitmanagement Struktur in Ihren KiTa-Alltag bringen, um Tas mit. Die Mutter zweier Söhne absolvierte
Impulse für Ihre kindgerechte und gesunde Speisenplanung. Sie lernen, mäßig zu den Themen Ernährung und Diätetik auch die administrativen Tätigkeiten zu bewältigen. die Zusatzausbildungen „Sozio-integrative
wie Sie einfache und frische Küche auch unter dem Aspekt der Wirt- und gibt als Referentin der CHEFS CULINAR Beraterin“ beim IBS in Aachen sowie „Aufstel-
schaftlichkeit realisieren. Akademie ihr umfangreiches Wissen in Work- Nach dem ersten Seminartag gehen Sie in die Praxis und probieren neu lungsarbeit und Lösungsorientierung in Fami-
shops weiter. Zudem kennt sie sich bestens in Sachen Allergien und Erfahrenes aus. Am zweiten Tag reflektieren wir Ihre Erlebnisse und be- lien und Organisationen“ und ist Kursleiterin im Programm „Starke El-
Inhalte Intoleranzen sowie Allergenmanagement aus. antworten Ihre Fragen. tern – Starke Kinder®“ des Kinderschutzbundes. Derzeit verantwortet
• Ernährungsgrundlagen für Kinder in KiTas sie die Ausbildung von Tagespflegepersonen.
• Kindgerecht und gleichzeitig gesund? Inhalte
• Der Umgang mit „Grünzeug-Verweigerern“ • Vorbild & Verantwortung: Klärung der Aufgaben und damit Teilnehmerstimme
• Speisenplanung 2.0: Ernährungsphysiologie und Wirtschaftlichkeit . verbundener Anforderungen „Mir wurde einmal mehr bewusst, was meine Aufgaben als Gruppen-
in Einklang bringen • Basiswissen Teamleitung und -entwicklung leitung sind und wie ich mit bestimmten Situationen umgehen kann. Ich
• Einsatz von regionalen und frischen Produkten • Besprechungen vorbereiten und leiten habe sehr viel für mich mitgenommen und werde einiges in den nächs-
• Herrichten und Präsentation von Speisen • Klare Struktur und eigenes Zeitmanagement ten Monaten umsetzen.“
• Koordination von Aufgaben Stephanie Ruhm, Gruppenleitung Stepke-KiTa Walnussweg, Köln
Das Seminar richtet sich an
Köche und Küchenkräfte in KiTas, die frische Ideen für eine kindge- Das Seminar richtet sich an
rechte Speisenplanung suchen und wissen möchten, wie sie Gemüse Gruppenleitungen, die mehr Selbstsicherheit in ihrer Funktion als
auch den ganz Kleinen schmackhaft zubereiten. Gruppenleitung wünschen sowie an Fachkräfte, die sich zur Gruppen-
leitung weiterentwickeln möchten.
Information
Termine/ Samstag, 9. November 2019 Information
Orte: Köln, KiTa Wichtelstadt
Samstag, 18. Januar 2020
Termin: Dienstag, 12. November 2019 und
Wuppertal, KiTa Zaunkönige
Dienstag, 10. Dezember 2019
Samstag, 16. Mai 2020
jeweils von 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Berlin, KiTa Weltentdecker
jeweils von 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr Ort: Köln, KiTa Wichtelstadt
Preis: 119,- € inkl. Verpflegung und Teilnahmezertifikat Preis: 209,- € inkl. Verpflegung und Teilnahmezertifikat
0,- € für Angestellte von Stepke 0,- € für Angestellte von Stepke
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KiTaPlus-Praxisworkshop Fit für die Praxisanleitung
Verwaltung im Griff – mehr Zeit für Team und Kinder Praktikanten mit Motivation und Begeisterung den Spaß an der Arbeit vermitteln
Hausleitung zu sein bedeutet neben Personalführung auch KiTa-Ma- Ihr Experte Auszubildende und Praktikanten sind unsere Kollegen von morgen. Sie Ihre Expertin
nagement & Verwaltung. Stepke-KiTas arbeiten in NRW mit der Verwal- Michele Brucato ist staatlich anerkannter Er- bringen wertvolle Impulse aus ihrer Ausbildung und ihrem Studium in Maike Goedert-Büttner, staatl. anerkannte
tungssoftware KiTaPlus, um anfallende Verwaltungsaufgaben besser zu zieher und seit vielen Jahren für Stepke-KiTas unsere KiTas. Uns liegt sehr am Herzen, sie bestmöglich in den KiTa-All- Erzieherin, staatl. geprüfte Wirtschaftsassis-
bewältigen. tätig, seit August 2018 als Regionalleitung tag zu integrieren und sie damit auf ihre pädagogische Arbeit vorzube- tentin, ist selbstständige Dozentin und Berate-
Köln. Zuvor leitete er die Stepke-KiTa Wal- reiten. rin für soziale Einrichtungen. Sie arbeitete vie-
Lernen Sie an einem Nachmittag, wie Sie die erforderlichen Daten ver- nussweg. Er verfügt über umfangreiche Er- le Jahre als KiTa-Leitung, OGS-Gruppenleitung
walten, filtern, sortieren oder exportieren. Unser Experte beantwortet fahrung im Management und in der Verwal- Im zweitägigen Seminar lernen Sie, wie Ihnen gemeinsam mit Ihren und Familienzentrumsleitung. Dabei standen
zudem Ihre mitgebrachten Fragen. tung von Kindertageseinrichtungen und ist Praktikanten der Transfer von der Theorie in die Praxis gelingt. Sie be- vor allem die QM-Entwicklung, das Personal-
mit der Anwendung der Verwaltungssoftware sprechen u. a., wie Sie verständlich anleiten, Erwartungen wertschät- management sowie die Organisations- und
Bitte bringen Sie Ihren Laptop sowie Ihre Zugangsdaten zu KiTaPlus mit. KiTaPlus bestens vertraut. zend formulieren und die Bildungsarbeit Ihrer Praktikanten qualitativ Verwaltungsstruktur im Vordergrund. Heu-
Sie trainieren direkt in der Software anhand einer Test-KiTa. beurteilen. Zudem finden Sie Lösungen, wie Sie trotz eigener Aufgaben te gibt sie ihr Wissen zu diesen Themen in der Erwachsenenbildung,
den Kontakt zu Ausbildungsträgern pflegen. KiTa-Beratung, Konzeptentwicklung sowie als Autorin weiter.
Inhalte
• Einführung in KiTaPlus: Benutzeroberfläche und einzelne Module Inhalte
• Kontaktdaten ändern und verwalten • Rolle, Aufgaben und Vorbildfunktion der Praxisanleiter
• Wartelisten sortieren und filtern • Ziele, Aufgaben, Rechte und Pflichten der Praktikanten
• Gruppen-, Adress- und Notfalllisten erstellen • Arbeitsorganisation und -aufteilung sowie Erstellen eines
• Mailverteiler erstellen und anwenden Ausbildungsplans
• Team- und Urlaubspläne anlegen und überwachen • Richtig anleiten, beurteilen und Feedback geben
• Belegungsübersicht und Planung nach KiBiZ • Umgang mit Emotionen und möglichen Konflikten
• Zusammenarbeit mit Ausbildungsträgern
Der Workshop richtet sich an
Neue Hausleitungen und Stellvertretungen, die ihre Verwaltungsauf- Das Seminar richtet sich an
gaben mit KiTaPlus noch besser organisieren und transparenter dar- Haus- und Gruppenleitungen sowie beauftragte Fachkräfte, die Prak-
stellen wollen. tikanten und Auszubildende begleiten und mehr Rollenklarheit und
Selbstsicherheit für ihre integrative und anleitende Arbeit gewinnen
möchten.
Information
Information
Termin: Donnerstag, 14. November 2019 Termin: Dienstag und Mittwoch, 28. und 29. Januar 2020
von 13:30 Uhr bis 17:00 Uhr jeweils von 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Wuppertal, Regionalbüro NRW Ort: Wuppertal, KiTa Samoastraße
Preis: 119,- € inkl. Verpflegung und Teilnahmezertifikat Preis: 119,- € inkl. Verpflegung und Teilnahmezertifikat
0,- € für Angestellte von Stepke 0,- € für Angestellte von Stepke
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Büro-Anwendungen für die KiTa-Praxis Mensch ärgere dich nicht!
Excel, Word, Outlook und Dropbox leicht erklärt Wie Sie Konflikte frühzeitig erkennen und gestärkt aus der Situation herauskommen
Im Praxis-Workshop beschäftigen wir uns mit der Nutzung von Word, Ihr Experte Konflikte kosten Nerven, Zeit und können krank machen. Missstimmung Ihre Expertin
Excel und Outlook für das KiTa-Management. In zahlreichen Übungen Björn Pauli ist Inhaber der IT-Beratung bp- im Team wirkt sich ungünstig auf die pädagogische Arbeit mit Kindern Brigitta Cziesla ist Erzieherin und Dipl.-Pä-
lernen Sie neben der Theorie auch den KiTa-spezifischen Einsatz. Unser edv in Datteln. Er betreut seit fast 18 Jahren aus. dagogin mit Studienschwerpunkt Erwach-
Experte erklärt Ihnen Schritt für Schritt, wie Sie mit Hilfe der Anwen- kleine und mittelständische Unternehmen in senenbildung, Ausbildung in Kinder- und
dungen in Ihrer täglichen KiTa-Verwaltung Zeit sparen! Zudem führt er den Bereichen Netzwerke, Internet, Multime- Im Workshop beschäftigen Sie sich mit Anzeichen von Konflikten, der Jugendlichenpsychotherapie und Introvisi-
Sie in die Nutzung der Dropbox als Datenspeicher- und Datenaustausch- dia, Telekommunikation und Print-Medien. Konfliktdynamik und unterschiedlichen Konfliktarten und -ursachen. Sie onsberaterin. Seit 15 Jahren ist sie beratend
system ein. Zudem gibt der IT-Administrator sein Wissen analysieren Teamkonflikte aus Ihrem Arbeitsalltag und bereiten sich mit und als Trainerin in der Gesundheitsprä-
in Seminaren und Workshops zu PC-Grundla- dem Konfliktquadrat auf Konfliktgespräche vor. Zudem überlegen Sie vention tätig. Sie arbeitet freiberuflich für
Bitte bringen Sie Ihren Laptop sowie Ihre Zugangsdaten mit. gen und Software-Anwendungen weiter. anhand einer Konfliktskala, ab welchem Zeitpunkt Sie externe Unter- Krankenkassen, Berufsgenossenschaften, die
stützung hinzuziehen sollten. Akademie Mont-Cenis und in Unternehmen.
Inhalte Ihre Themen sind Selbst- und Zeitmanagement, mentales Training, Re-
• Einführung in das MS Betriebssystem: Ordner, Verknüpfungen, Bitte bringen Sie Beispiele aus Ihrem beruflichen Alltag mit! silienz, Konfliktmoderation und gesunder Schlaf.
Desktop, Systemsteuerung
• Dropbox richtig nutzen: Ordner anlegen, freigeben und Inhalte
synchronisieren, Zugriffe verwalten und Links generieren • Konfliktdynamik und -ursachen
• Word: Briefe schreiben und formatieren, Vorlagen bearbeiten, • Werkzeug zur Konfliktanalyse und -lösung
Bilder einfügen, Tabellen zeichnen • Konflikte als Chance für Entwicklung und Veränderung
• Excel: Tabellen, Zellen, Zeilen, Spalten und Blätter verstehen, • Reflexion der eigenen Rolle im Umgang mit Konflikten
Daten sortieren und filtern, mit Formeln arbeiten • Stärkung der Handlungsfähigkeit bei Konflikten zwischen Mitarbeitern
• Outlook: E-Mails, Kalender und Kontakte im Griff haben
• Datenschutz und -sicherheit Der Workshop richtet sich an
Hausleitungen, Stellvertretungen und Fachberatungen, die Konflikte
Vor dem Termin erfolgt eine Abfrage Ihrer Wunschthemen. im Team frühzeitig erkennen und bearbeiten möchten und so einen
entwicklungsstärkenden Effekt für Mitarbeiter und Kinder erreichen
Der Workshop richtet sich an wollen.
Hausleitungen, Stellvertretungen und Gruppenleitungen, die ihre ad-
ministrativen Aufgaben mit MS Office und der Dropbox leichter be-
wältigen und damit Zeit sparen wollen.
Information Information
Termin: Donnerstag, 6. Februar 2020 Termin: Samstag, 29. Februar 2020
von 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr von 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Wuppertal, KiTa Zaunkönige Ort: Wuppertal, KiTa Zaunkönige
Preis: 119,- € inkl. Verpflegung und Teilnahmezertifikat Preis: 119,- € inkl. Verpflegung und Teilnahmezertifikat
0,- € für Angestellte von Stepke 0,- € für Angestellte von Stepke
16 17Kindesschutz in der KiTa Smartboard-Workshop
Wie Sie Gewalt an Kindern vorbeugen und mit Verdachtsfällen umgehen Spielen und Lernen mit dem digitalen Smartboard
Der Schutz von Kindern in Ihrer KiTa hat für Sie höchste Priorität. Doch Ihre Expertin In diesem Tagesworkshop lernen Sie die Möglichkeiten der SMART Note- Ihre Expertin
wie lässt sich das im stressigen Arbeitsalltag gewährleisten? Wie kann Lena Klein, Sozialpädagogin und Erziehungs- book Software für Ihre pädagogische Arbeit kennen. Sie erarbeiten sich Regina Funk ist seit mehr als zehn Jahren als
Gewalt vorgebeugt werden? Was ist zu tun bei Verdachtsfällen? Wer ist wissenschaftlerin (MA), ist seit 2017 neben Anwendungsbeispiele und entwickeln eigene Spiele für den Einsatz in zertifizierte Trainerin für die SMART Note-
wann genau zu informieren? Wie gehen Sie mit eigenen Ängsten und Un- ihrer hauptamtlichen Tätigkeit als Sozialpä- Ihrer KiTa. Darüber hinaus besprechen Sie, wie Sie Ideen der Kinder auf- book Software bei der Minhoff GmbH aktiv
sicherheiten um? dagogische Familienhilfe und Erziehungsbei- greifen und mittels Smartboard umsetzen. und leitet dort die Schulungsabteilung. Sie
stand freiberufliche Referentin für Soziale gibt ihr Wissen in unterschiedlichen Bildungs-
Dieser Tagesworkshop beantwortet alle Fragen rund um Kindesschutz, Dienste. Als Sozialpädagogische Familienhilfe Sie üben direkt mit der Software und dem Smartboard in der KiTa Wal- einrichtungen von KiTa bis Oberschule weiter.
klärt auf und stärkt Ihre Kompetenzen im Umgang mit von Gewalt be- unterstützt sie Familien bei ihren Erziehungs- nussweg. Bitte bringen Sie Ihren Laptop sowie Ihre Zugangsdaten mit. Zuvor arbeitete sie in verschiedenen Berei-
troffenen Kindern. aufgaben, bei der Bewältigung von Alltagspro- chen des Coachings und Trainings sowie als
blemen, der Lösung von Konflikten und Krisen Inhalte Lehrerin.
Inhalte sowie im Kontakt mit Ämtern und Institutionen. Das Thema Kindes- • Das Smartboard richtig bedienen
• Risiken, Anzeichen und Folgen von Gewalt schutz ist hier, wie auch bei ihrer früheren Tätigkeit als Vormund, eine • Mit den Stiften schreiben und malen
• Präventivmaßnahmen zentrale Kernkompetenz. In Workshops gibt sie ihr Wissen im Zusam- • Werkzeugleiste sinnvoll benutzen
• Umgang und Kommunikation mit Kindern menhang mit Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung als Referentin • Spiele für Kinder entwickeln
• Akteure im Kindesschutzsystem weiter, um so die Handlungssicherheit in der Praxis zu stärken. • Materialien erstellen und teilen
• Fallmanagement • Smart-Lab: interaktive Karten erzeugen
• Verhaltensleitlinien im Krisenfall
Vor dem Termin erfolgt eine Abfrage Ihrer Wunschthemen.
Der Workshop richtet sich an
Pädagogische Fachkräfte und Ergänzungskräfte, die mehr Sicherheit Der Workshop richtet sich an
für den Umgang mit (Verdachts-)Fällen von Kindeswohlgefährdung er- Pädagogische Fachkräfte und Ergänzungskräfte, die das Smartboard in
langen möchten. ihre pädagogische Arbeit einbinden und sinnvolle Spiele gemeinsam
mit Kindern entwickeln wollen.
Information Information
Termin: Donnerstag, 26. September 2019 Termin: Samstag, 28. September 2019
von 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr von 9:30 Uhr bis 16:00 Uhr
Ort: Köln, KiTa Löwenherz Ort: Köln, KiTa Walnussweg
Preis: 119,- € inkl. Verpflegung und Teilnahmezertifikat Preis: 119,- € inkl. Verpflegung und Teilnahmezertifikat
0,- € für Angestellte von Stepke 0,- € für Angestellte von Stepke
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