InformatIon Forschungszentrum Entwicklungskommunikation - Communication for Social Change - Universität Leipzig
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Forschungszentrum Entwicklungskommunikation –
Communication for Social Change
Forschungszentrum Entwicklungskommunikation —
Communication for Social Change
Information
Inhaltsverzeichnis
Entwicklungskommunikation – S. 4
Communication for Social Change
Development Communication –
Communication for Social Change
Unser Vorhaben S. 5
Our Aim
Nachhaltige Agenda S. 7
Sustainable Development Agenda
Selbstverständnis S. 8
Self-Concept
Forschungsschwerpunkte S. 12
Research Focuses
Communication for Social Change S. 16
Communication for Social Change
Leitung: Forschung, Lehre und Transfer S. 18
Dr. Kefa Hamidi Research, Teaching and Transfer
Universität Leipzig
Institut für Kommunikations- und Aktuelle Forschungsprojekte S. 21
Medienwissenschaft Current Research Projects
Nikolaistraße 27–29, Raum 3.08
04109 Leipzig Literatur S. 25
Dieses Projekt ist gefördert
durch das BMFB.
3
ENTWICKLUNGS- UNSER
KOMMUNIKATION – VORHABEN
COMMUNICATION FOR
SOCIAL CHANGE
DEVELOPMENT Das Zentrum EC4SC entspringt dem gleich- Our AIM
COMMUNICATION – Das Forschungszentrum „Entwicklungskom- namigen Vorhaben, das vom Bundesminis
COMMUNICATION The centre EC4SC originates from
FOR SOCIAL CHANGE munikation – Communication for Social terium für Bildung und Forschung ( BMBF) the project of the same name, which
Change“ (EC4SC) ist eine Einrichtung des unter der Richtlinie „Kleine Fächer – Große is funded by the Federal Ministry
The research centre ”Development of Education and Research ( BMBF )
IfKMW der Universität Leipzig. Im Zentrum Potenziale“ gefördert wird. under the guideline “Kleine Fächer
Communication – C ommunication
for Social Change“ ( EC4SC) is wird interdisziplinär mit Ansätzen, Theorien – Große Potenziale”.
an institution of the IfKMW of the und Konzepten aus der Kommunikations Zentrales Anliegen des Vorhabens ist es,
Leipzig University. The centre The central concern of the p roject
wissenschaft, der Soziologie, der Politik Forschung und Lehre in dem Bereich der is to conduct research and teaching
works interdisciplinarily with ap-
proaches, theories and concepts wissenschaft und der (Post)Migrations C4SC zu betreiben. Um die wissenschaft in the field of C4SC. Transfer per-
from communication science, forschung gearbeitet. Erkenntnisleitend ist lichen Erkenntnisse in die Gesellschaft formance also plays an important
s ociology, political science and role in bringing scientific knowl
die Frage, wie Kommunikation so eingesetzt zu bringen und Austausch und Zusammen edge into society and s trengthening
(post)migration research. The key
question is how communication werden kann, dass sie einen nachhaltigen arbeit zwischen Wissenschaft und Praxis zu exchange and cooperation
can be used in such a way that it sozialen Wandel und die Entwicklung in der stärken, spielt auch die Transferleistung b etween science and practice.
can g enerate and promote sustain- Gesellschaft generieren und fördern kann. eine wichtige Rolle.
able social change and develop- In addition to theory-based and
ment in society. The EC4SC works Das EC4SC arbeitet in drei Bereichen: application-oriented research,
in three areas: research, teaching Forschung, Lehre und Transfer. Ziel ist es, Neben theoriegeleiteter und anwendungs which the center offers, coopera-
and transfer. The aim is to gener- tive research projects are also
eine gemeinsame Plattform der Qualifika- orientierter Forschung, die das Zentrum bie- developed and advice is offered
ate a common platform for qualifi-
cations, networking and inter tion, der Vernetzung und des überfachlichen tet, werden auch kooperative Forschungspro- to third parties who want to c arry
disciplinary exchange. Austausches zu generieren. jekte entwickelt und Bera t ung für Dritte out their research in the C4SC
area.
angeboten, die ihre Forschung in dem
Bereich C4SC realisieren wollen. The establishment of this field of
research could be of great interest
for communication and media stud-
Die Etablierung dieses Forschungsfeldes ies. The research focus has long
könnte von großem Interesse für die Kommu- existed at universities in other coun-
nikations- und Medienwissenschaft sein. Der tries (such as the USA , Great Brit-
ain, South Africa, but also Sweden
Forschungsschwerpunkt existiert an Universi and Norway) as a study program
täten anderer Länder (etwa USA , Groß or course, but has not yet existed in
britannien, Südafrika, aber auch Schweden this form in Germany.
und Norwegen) schon lange als Studienpro-
gramm oder Studiengang, in Deutschland
jedoch in dieser Form bisher nicht.
4 5NACHHALTIGE
AGENDA 2030
Part of the research centre is also Teil des Forschungszentrums ist weiterhin die Als Orientierung für den angestrebten gesell- SUSTAINABLE DEVELOPMENT
the integration of the C4SC focus AGENDA 2030
Integration des Schwerpunktes C4SC in der schaftlichen Wandel auf Ebene von Indivi-
in communication science. This
includes the development of teach- Kommunikationswissenschaft. Dazu gehört duen, Gemeinden und Politik gelten die 17 The 17 Millennium Goals for
ing programs for C4SC. Students die Entwicklung von Lehrprogrammen zu Millenniums-Ziele für nachhaltige Entwick ustainable Development ( SDG ),
S
are systematically introduced to which were drafted by the United
C4SC. Studierenden werden mittels der lung (Sustainable Development Goals, SDG), Nations in 2015, serve as orien
this new and important branch
of research through teaching. The Lehre systematisch an diesen neuen und die von den Vereinten Nationen im Jahr tation for the desired social
development of concepts for a wichtigen Forschungszweig herangeführt. 2015 entworfen wurden. change at the level of individuals,
stronger transfer of research and communities and politics.
Dabei spielt die Entwicklung von Konzepten
practice plays an important role
here. für einen stärkeren Forschung-Praxis-Transfer
eine wichtige Rolle.
6 7SELBSTVERSTÄNDNIS
SELF- CONCEPT Präambel Ansatz und Schwerpunkte Approach and focus
The central and eponymous ap-
Die neuen bzw. sich fortlaufend wandelnden Der zentrale und namensgebende Ansatz proach of the centre is that of Com-
Präambel sozialen Bedingungen, Folgen und Bedeu- des Zentrums ist der des Communication for munication for Social Change. The
The new or continuously changing tungen von medialer, öffentlicher und inter- Social Change. Der Ansatz wird als ein approach is described as a public
social conditions, consequences and private dialogue process
personaler Kommunikation s etzen es voraus, öffentlicher und privater Dialogprozess through which individuals and
and meanings of media, public and
interpersonal communication re- sich mit den Regeln der öffentlichen Kommu- beschrieben, durch den Individuen und communities (forms of communities
quire that one deal with the rules of nikation und den strukturellen Voraussetzun- Communities (Formen von Gemeinschaften, that have common interests, goals
public communication and the or values) can define who they are,
gen von gesellschaftlichen Transformations- die gemeinsame Interessen, Ziele oder Wert- what they want and how they want
structural requirements of s ocial
transformation processes. The prozessen auseinanderzusetzen. Im Zentrum vorstellungen haben) selbst definieren kön- to achieve their own goals. The
D ev elo pment Communication Cen- Entwicklungskommunikation – Communica- nen, wer sie sind, was sie wollen und wie sie approach is based on the area of
tre – Communication for Social development communication (also
tion for Social Change (EC4SC) wird unter- die eigens formulierten Ziele erreichen wol- known as ‘Communication for
Change ( EC4SC) examines which
role communication in the positive sucht, welche Rolle K ommunikation im positi- len. Der Ansatz basiert auf dem Bereich der S ocial Change’), which researches
sense of Communication as Solu- ven Sinne der Communication as Solution Entwicklungskommunikation (auch ‚Kommuni- the strategic use of communication
tion can play for transformation in connection with social transf or
für Transf ormationsprozesse spielen kann. kation für sozialen W
andel‘), der den strate- mation processes. In order to make
processes. It is fundam entally assu
med that social cohesion, espe Grundlegend wird im Zentrum davon ausge gischen Einsatz von Kommunikation im the elaboration of society accessi-
cially in transformation processes, gangen, dass der gesellschaftliche Zusam- Zusammenhang mit gesellschaft l ichen ble to all and to make institutions
requires the (possibility of) parti more participatory, one of the three
menhalt insbesondere in Transf ormations Transformationsprozessen erforscht. Um die main focuses of the centre focuses
cipation of all actors in public com
munication, accompanies it and in prozessen die (Möglichkeit zur) Partizipation Gestaltung der Gesellschaft allen zugäng- on Participation. The area of
some cases makes it visible in the aller Akteure an der öffentlichen Kommuni- lich zu machen und Institutionen partizipati- Empowerment & Owners hip
first place. The central question is (Agency) is about empowering and
kation voraussetzt, ihn begleitet und teil- ver zu gestalten, liegt einer der drei Schwer motivating individ uals, groups and
which c onditions, structures and
modes of (partially) p ublic commu- weise auch erst sichtbar macht. W elche punkte des Zentrums auf Partizipation. Im organizations
nication enable this partic ipation Bedingungen, Strukturen und Modi der (teil-) Schwerpunkt Empowerment & Ownership to articulate their own concerns or
on the one hand and hinder it on to generate them in the first place.
öffentlichen Kommunikation diese Partizipa- (Agency) geht es darum, die Individuen, The third focus area of the centre is
the other.
tion einerseits ermöglichen und andererseits Gruppen und Organisationen dazu zu Mediation, i.e. the mediation
behindern, ist zentrale Fragestellung im Zen- ermächtigen und zu motivieren, ihre eigenen and clarification of social conflicts
that arise and arise between differ-
trum. Belange zu artikulieren, oder erst zu gene- ent population groups.
rieren. Der dritte Schwerpunkt des Zentrums
liegt auf der Mediation, also die Vermittlung
und Erhellung in gesellschaftlichen Konflik-
ten, die zwischen verschiedenen Bevölke-
rungsgruppen be- und entstehen.
8 9Range of services and Leistungsspektrum und Grundsatz und Zielgruppe Principle and target group
research areas
Forschungsbereiche Im Zentrum EC4SC wird ein partizipatori
In the EC4SC centre, a participa
The research centre EC4SC, which tory approach is pursued, with
exists since the beginning of 2019 Das Forschungszentrum EC4SC, das seit scher Ansatz verfolgt, bei dem eine starke a strong emphasis on the voices of
at the Institute for Communication
Anfang 2019 am Institut für Kommunika- Gewichtung auf den Stimmen der Bürger*in- the citizens, especially the voices
and Media Studies at the Univers ity of the economically and politically
of Leipzig, works in three a reas: tions- und Medienwissenschaft an der Uni- nen liegt, insbesondere auf den Stimmen der marginalized and their organi
research, teaching and transfer. versität Leipzig besteht, arbeitet in drei ökonomisch und politisch Marginalisierten zations. Participative research is
The research area deals with the
Bereichen: Forschung, Lehre und Transfer. und deren Organisationen. Partizipative For- a generic term for research ap-
actors, formats and processes that proaches that “explore and influ
use communication to generate Der Bereich Forschung beschäftigt sich schung ist ein Oberbegriff für Forschungs ence social reality in partnership”
change in society – in Germany mit den Akteuren, Formaten und Prozessen, ansätze, die „soziale Wirklichkeit partner- (von Unger 2014: 1). In this way,
and internationally. The research
die Kommunikation einsetzen, um Verän schaftlich erforschen und beeinflussen“ (von the centre helps to make institutions
should contribute to the actors and processes more participatory
ref lecting on their communication derung in der Gesellschaft zu generieren – Unger 2014: 1). Dadurch trägt das Zentrum and to empower marginalized
structures and being able to des ign in Deutschland und international. Die For- dazu bei, Institutionen und Prozesse partizi- actors by allowing them to parti
their communication modes based
schungen sollen dazu beitragen, dass die pativer zu gestalten und marginalisierte cipate in negotiation processes.
on evidence. In the area of
teaching, modules and concepts Ak t eure ihre Kommunikationsstrukturen Akteure zu ermächtigen (Empowerment),
for service teaching and citizen reflektieren und ihre Kommunikationsmodi indem und damit sie an Aushandlungspro- Platform and networking
s cience are developed, which in
evidenzbasiert gestalten können. In dem zessen teilnehmen können. The centre is a contact point and
the form of recommendations cooperation partner for everyone
for action represent added value Bereich der Lehre werden Module und who deals with the theory and
for the fields of science, politics, Konzepte Service Lehre und Bürgerwissen- empiricism of communication sci-
civil society and the economy.
schaften entwickelt, die in Form von Hand- Plattform und Vernetzung ence and the academic and prac
In the area of t ransfer, a mutually tical transfer especially for the
beneficial, participatory transfer lungsempfehlungen einen Mehrwert für die Das Zentrum ist ein Anlaufpunkt und area of communication for social
of knowledge between science and Bereiche der Wissenschaft, Politik, Zivil Kooperationspartner für alle, die sich mit der change (Communication as
society and the application of
gesellschaft und Wirtschaft darstellen. In Theorie und Empirie der Kommunikations S olution) or who want to deal
scientific knowledge for public with it in the future.
communicators and media actors dem Bereich Transfer wird ein sich gegen- wissenschaft und dem akademischen und
are sought. On the one hand, the seitig bef ruchtender partizipativer Wis praktischen Transfer speziell für den Bereich
centre represents a platform for
senstransfer zwischen Wissenschaft und der Kommunikation für sozialen Wandel
interdisciplinary exchange and
networking between researchers, G esellschaft und die Anwendung wissen (Communication as Solution) auseinander-
practitioners and practical re- schaftl ic her Erkenntnisse für öffentl iche setzen bzw. zukünftig auseinandersetzen
searchers. On the other hand, the
Kommunikatoren bzw. Medienakteure ange- wollen.
centre works cooperatively with
actors of civic self-organizations strebt. Hierfür stellt das Zentrum einerseits
such as social movements, collec- eine Plattform für den interdiszip lin ären
tives, networks and alliances.
Austausch und die Vernetzung von For
scher*innen, Praktiker*innen und Praxis
forscher*innen dar. Andererseits arbeitet
das Zentrum kooperativ mit Akteuren zivil-
bürgerlicher Selbstorganisationen wie sozi
ale Bewegungen, Kollektive, N etz
werke
und Allianzen zusammen.
10 11FORSCHUNGS-
SCHWERPUNKTE
RESEARCH FOCUSES Das Forschungszentrum EC4SC beschäftigt Um die Gestaltung einer nachhaltigen In order to make the design of
a sustainable society accessible to
sich mit der Frage, wie Kommunikation so Gesellschaft allen zugänglich zu machen everyone and to make institutions
The research centre EC4SC deals
with the question of how communi eingesetzt werden kann, dass sie eine gesell- und Institutionen partizipativer zu gestalten, more participatory, one of the focal
cation can be used in such a way schaftliche Transformation in Richtung einer liegt einer der Schwerpunkte auf Partizi points is participation. The focus
that it can promote social trans of Empowerment & Ownership is to
nachhaltigen Gesellschaft fördern kann. Zu pation. Im Schwerpunkt Empowerment & empower and motivate individuals,
formation towards a sustainable
s ociety. We have identified dieser leitenden Frage haben wir drei Schwer Ownership geht es darum, die Individuen, groups and organ izations to articu-
three priorities for this leading punkte herausgearbeitet: Gruppen und Organisationen dazu zu late their own concerns. Of course,
question: conflicts also arise in negotiation
ermächtigen und zu motivieren, ihre eigenen processes. For this reason, the
Belange zu artikulieren. Selbstverständlich centres third focus is on mediation.
treten in Aushandlungsprozessen auch Kon- The aim is to mediate between the
various concerns and perspectives
flikte auf. Aus diesem Grund liegt der dritte to ensure successful communica-
Schwerpunkt des Zentrums auf der Media tion. Our aim as a research centre
tion. Dabei soll zwischen den verschiede- is to examine the aspects that are
conducive and obstructive.
nen Anliegen und Perspektiven vermittelt
werden, um eine erfolgreiche Kommunika- The EC4SC centre is based on the
tion sicherzustellen. Unser Anliegen als For- term participatory communication.
It can be defined as the type of
schungszentrum ist es, die dafür förderlichen communication in which all inter-
und hinderlichen Aspekte zu untersuchen. locutors have the same access
to communication structures as well
as the opportunity to express their
Das Zentrum EC4SC orientiert sich an dem views, concerns and experiences.
Partizipation Mediation Begriff Partizipative Kommunikation. Sie The active involvement of interest
kann definiert werden als die Art der Kom- groups and the search for a
b roader consens us about desirable
munikation, in der alle Gesprächspartner changes increases the sense of
den gleichen Zugang zu Kommunikations- responsibility of those involved and
strukturen als auch die Möglichkeit haben, thereby improves sustainability.
In particular, marginalized groups
ihre Standpunkte, Belange und Erfahrungen should be able to express their
ausdrücken zu können. Die aktive Einb e interests expressly (cf. von U nger,
ziehung von Interessengruppen und die 2014). Social a ctors should there-
fore be empowered and motivated
Suche nach einem breiteren Konsens über by means of empowerment mea-
erstrebenswerte Veränderungen erhöht das sures to contribute with their exist-
Verantwortungsbewusstsein der Beteiligten ing knowledge and to partic ipate
Empowerment und verbessert dadurch die Nachhaltigkeit. as co-researchers.
& Ownership Vor allem marginalisierte Gruppen sollen
12 13The second focus, Empower- Against the background of a post-
ihre Interessen expressiv einbringen können Vor dem Hintergrund einer Postmigrationsge-
ment & Ownership, is intended migration society (e.g. Foroutan
to empower and empower indi (vgl. von Unger, 2014). Gesellschaftliche sellschaft (u.a. Foroutan 2019, Ratkovic 2018) 2019, Ratkovic 2018) mediation
viduals, organizations and commu- Akteure sollen daher durch Maßnahmen zur bedeutet Mediation eine Vermittlung und means mediation and elucidation
nities to represent their own con- in social conflicts that exist and
Selbstbefähigung (Empowerment) gestärkt Erhellung in gesellschaftlichen Konflikten,
cerns and interests and thereby arise between different population
have control over their own history und motiviert werden, sich mit ihrem vorhan- die zwischen verschiedenen Bevölkerungs- groups. Conflicts in post-migration
in the media. Marginalized p eople denen Wissen einzubringen und sich als Co- gruppen be- und entstehen. Konflikte in Post- societies are multi-stage or c omplex
often have little control over the (El-Mafaalani 2019). Howe ver,
Forschende zu beteiligen. migrationsgesellschaften sind mehrstufig
narrative that is told about them in if they are properly accompanied
the media. It is content determined bzw. komplex (El-Mafaalani 2019). Jedoch and enlightened, they can recon
by elites that represents margina Der zweite Schwerpunkt Empowerment können sie – wenn sie richtig begleitet und stitute a s ociety. They can become
lized groups. Empowerment here
& Ownership soll Individuen, Organisatio- erhellt werden – eine Gesellschaft neu konsti a “productive element” to the
means that individuals or groups c onstitution of society (genu inely
themselves have control over these nen und Communities ermächtigen und darin tuieren. Sie können ein „produktives Element“ Dahrendorf 1987 ).
narratives and the media repre stärken, ihre eigenen Belange und Interessen zur Gesellschaftskonstitution werden (genuin
sentation by participating in the
zu vertreten und dadurch Kontrolle über ihre Dahrendorf 1987).
production of media content,
representation and selection (see eigene Geschichte in der medialen Öffent-
Melkote & Steeves 2015: 417 ). lichkeit zu haben. Oft haben Marginalisierte
Empowerment strategies are de-
kaum Kontrolle über die Narrative, die inner-
signed to remove marginalization
and ensure the equality of all halb der medialen Öffentlichkeit über sie
people. erzählt wird. Es sind von Eliten bestimmte
Inhalte, die marginalisierte Gruppen darstel-
In addition to participation and
empowerment, the EC4SC research len. Empowerment bedeutet hier, dass Indivi-
centre focuses on Mediation. duen oder Gruppen selbst die Kontrolle über
This focus asks how the correct use
diese Narrative und die mediale Darstellung
of C4SC as an instrument can
illuminate the transformation pro- bekommen, indem sie sich in der Produktion
cess up to political development, von medialen Inhalten, Repräsentation und
make it constructive and produc-
Selektion beteiligen (vgl. Melkote & Steeves
tive, if not accelerate it.
2015: 417). Empowerment-Strategien sollen
Marginalisierung aufheben und die Gleich-
heit aller Menschen sicherstellen.
Neben Partizipation und Empowerment setzt
das Forschungszentrum EC4SC einen dritten
Schwerpunkt auf Mediation. Dieser Schwer-
punkt fragt sich, wie der richtige Einsatz von
C4SC als Instrument den Transformations
prozess bis zur politischen Entfaltungskraft
erhellen, konstruktiv und produktiv gestalten,
wenn nicht sogar beschleunigen kann.
14 15COMMUNICATION FOR
SOCIAL CHANGE
COMMUNICATION FOR C4SC wird im Forschungs- und Praxisfeld in 2017: 17). Auf allen drei Ebenen kann C4SC both as a path and as a normative
SOCIAL CHANGE target for the public: The members
Deutschland seit Hamidi & Mielke-Möglich sowohl als Weg als auch als normative Ziel- of a society are involved in the
C4SC has been understood in the 2019 als ein öffentlicher und privater Dialog- vorgabe für eine Öffentlichkeit verstanden transformation process in order to
research and practice field in Ger- prozess verstanden, in dem Individuen selbst werden: Die Mitglieder einer Gesellschaft shape and constitute the public in
many since Hamidi & Mielke- a participatory manner. As a re-
Möglich 2019 as a public and
definieren können und definieren sollen, wie werden am Transformationsprozess beteiligt, search centre, it is important to
private dialogue process in which eine gesellschaftliche Transformation in Rich- um Öffentlichkeit partizipativ zu gestalten examine the aspects that are bene-
individuals can define and define tung eines nachhaltigen Wandels und gesell- und zu konstituieren. Anliegen als For- ficial and hindering.
how a social transformation to-
wards sustainable change and
schaftlichen Zusammenhalts statt Polarisie- schungszentrum ist es, die dafür förderlichen
social cohesion instead of polar- rung gefördert werden kann (CFSC 2002; und hinderlichen Aspekte zu untersuchen.
ization are promoted may ( CFSC Servaes 2017; Greiner 2018). Der Begriff
2002; Servaes 2017; Greiner
2018 ). The term C4SC was coined
C4SC wurde im April 1997 auf einer Konfe-
in April 1997 at a Rockefeller Foun- renz der Rockefeller Foundation in Bellagio,
dation conference in Bellagio, Italien, von 22 Kommunikationsfachleuten,
Italy, by 22 communication ex-
perts, organizers, broadcasters
Organisator*innen, Rundfunkveranstalter*in-
and social change activists from 12 nen und Aktivist*innen des sozialen Wan-
countries. They wanted to investi- dels aus 12 Ländern geprägt. Sie wollten die
gate the connections between
social change and communication
Zusammenhänge zwischen sozialem Wan-
in the 21st century, as well as del und Kommunikation im 21. Jh., sowie
the possibilities of new commu die Möglichkeiten neuer Kommunikations
nication strategies for social
change. A follow-up meeting was
strategien für den sozialen Wandel unter
held in Cape Town, South Africa in suchen. In den Jahren 1998 und 2000 fand
1998 and 2000 (Gray-Felder and in Kapstadt, Südafrika, ein Folgetreffen statt
Deane, 1999).
(Gray-Felder & Deane, 1999).
Three levels are considered neces-
sary for sustainable development Drei Ebenen werden innerhalb der C4SC zur
within the C4SC: the micro level of
individuals (Social and Behavior
nachhaltigen Entwicklung als notwendig
Change Communication), the meso erachtet: die Mikroebene der Individuen
level of communities and organiza- (Social and Behavior Change Communi
tions (social mobilization, “connec-
tive action”; Tufte 2017: 93) and
cation), die Mesoebene der Gemeinden und
the political macro level (Advocacy Organisationen (Social Mobilisation,
Communication; see Greiner 2018: „connective action”; Tufte 2017: 93) und die
82; Servaes 2017: 17 ). At all three
levels, C4SC can be understood
politische Makroebene (Advocacy Commu-
nication; vgl. Greiner 2018: 82; Servaes
16 17FORSCHUNG, LEHRE
UND TRANSFER
RESEARCH, TEACHING Im Bereich Forschung fokussiert das Zent- munication for Social Change kollaborative s pecific projects in C4SC practice.
AND TRANSFER Research projects are also to be
rum Projekte und Akteure im Bereich der Forschungsarbeiten konzipiert und durch developed.
In the field of research, the centre C4SC sowohl in Deutschland als auch inter- geführt. Dadurch bekommen die Studieren-
focuses on projects and actors in national, die sich an den Sustainable den Einblick in Prozesse und spezifische Pro Guest contributions from experts
the field of C4SC both in Germany and researchers are integrated into
Development Goals (SDG) orientieren und jekte der C4SC-Praxis. Darüber hinaus sollen all events to give them the dual
and internationally, which are
based on the Sustainable Devel sich für den sozialen Wandel einsetzen. auch Forschungsprojekte entwickelt werden. character of practice and theory.
opment Goals ( SDG ) and are com- Aktuelle Befunde sollen hierfür erforscht und In addition, the excursions them-
mitted to social change. Current selves give students an insight into
empirische Daten evaluiert werden. In alle Veranstaltungen werden Gastbeiträge the practice of C4SC . The training
findings are to be researched and
empirical data evaluated. von Fachkundigen und Forschenden inte goal is that the students develop
Auf Grund der zunehmenden globalen griert, um ihnen den dualen Charakter von professional perspectives in re
Due to the increasing global search and practice at C4SC and
Migration nimmt auch soziale Diversität per- Praxis und Theorie zu geben. Zudem bekom- learn the practical applications.
m igration, social diversity is con-
stantly increasing. The EC4SC manent zu. Das Zentrum EC4SC erforscht men die Studierenden durch Exkursionen As the worldwide demand for spe-
centre researches social relation- Gesellschaftsbezüge über die gesellschaft- selbst Einblicke in die Praxis der C4SC. Aus- cialists in the C4SC area is in
ships beyond the socially estab- creasing (see Servaes 2017 ), the
lich etablierte Trennlinie zwischen Migran bildungsziel ist hierbei, dass die Studieren- training of experts for C4SC is
lished dividing line between
migrants and non-migrants. It takes tinnen und Migranten und Nicht-Migrierten den berufliche Perspektiven in Forschung trend-setting.
a post-migrant research perspec- hinaus. Es nimmt dabei eine postmigrantische und Praxis der C4SC entwickeln und die
tive and deals with the “communi- In the field of transfer, the research
Forschungspersp ektive ein und b eschäftigt praktische Anwendungen lernen. Da die centre sees itself as an internatio
cation processes, conflicts, pro-
cesses of identity formation, social sich mit den „Kommunikationsprozessen, weltweite Nachfrage nach Fachkundigen in nally oriented think tank that is
and political transformations […] Konflikten, Identitätsbildungsprozessen, sozi- dem Bereich C4SC zunimmt (vgl. Servaes socially and politically committed.
that start after migration” (Foroutan The international orientation
alen und politischen Transformationen […], 2017), ist die Ausbildung von Expertinnen and interdisciplinarity should en-
et al. 2015: 15).
die nach erfolgter Migration einsetzen“ und Experten für C4SC zukunftsweisend. sure that there is a mutually fruitful
In the area of teaching, a central (Foroutan et al. 2015: 15). exchange between research and
project of the centre is the develop- practice, or between research and
Im Bereich Transfer versteht sich das For society. The EC4SC center is in line
ment of concepts for modules and
courses (curricula) on the topics of Im Bereich Lehre ist ein zentrales Vorhaben schungszentrum als international ausgerich with the LEIPZIGER WEG and the
the C4SC. The focus is on research- des Zentrums die Entwicklung von Konzep- teter Thinktank,der sich mit w
issenschaftlichen Leipzig University, which defines
oriented teaching and intensive “the most important tools and para
ten für Module und Lehrveranstaltungen Mitteln gesellschaftspolitisch engagiert. Die meters for the development plan-
practical transfer. Another format
that will be offered in the future (Curricula) zu den Themen der C4SC. For- internationale Orientierung und Interdiszipli- ning of the university until 2025
is service teaching. Collaborative schungsorientierte Lehre und ein intensiver narität sollen sicherstellen, dass ein sich and beyond” (Leipzig University
research work is designed and 2018: 9). Under the expansion of
Praxistransfer stehen hier im Mittelpunkt. Ein gegenseitig befruchtender Austausch zwi- the “third mission”, the develop-
carried out within a seminar in
cooperation with an organization weiteres Format, das zukünftig angeboten schen Forschung und Praxis, beziehungs- ment of nationally and internation-
in the Communication for Social werden soll, ist die Service Lehre. Dabei wer- weise zwischen Forschung und der Gesell- ally visible research centres with
Change area. This gives the s tud ents interdisciplinary research fields is
den innerhalb eines Seminars in Koopera- schaft besteht. Das Zentrum EC4SC steht desired, which – in cooperation
an insight into processes and
tion mit einer Organisation im Bereich Com- hier im Einklang mit dem LEIPZIGER WEG
18 19AKTUELLE
FORSCHUNGSPROJEKTE
with non-university research und der Universität Leipzig, der „die wichtig CURRENT RESEARCH
c entres – enable knowledge to be
sten Instrumente und Parameter für die Ent- Migrantenorganisationen – PROJECTS
transferred to society (cf. ibid.: Kommunikation für gesellschaft
13, 16). wicklungsplanung der Hochschule bis ins
Jahr 2025 und darüber hinaus” festhält (Uni- lichen Zusammenhalt (MoKGZ) Migrant organisations –
The aim is to promote cooperation Communication for societal
between science and practice.
versität Leipzig 2018: 9). Unter dem Ausbau cohesion? (MOKGZ)
Therefore, the center will develop der „dritten Mission” ist die Herausbildung Das Projekt untersucht die Kommunikation The project studies the commu
different formats to enable the von national und international sichtbaren der Organisationen für oder von Migrantin nication of organisations for or
transfer: m anaged by migrants (migrant
Forschungs z entren mit interdisziplinäre nen und Migranten (Migrantenorganisationen organisations ( MO ), also migrant
• Conferences Forschungsfeldern gewünscht, die – in
und auch M igrantenselbstorganisationen) in self-organisations ( MSO )) in
• Workshops, further training, Kooperationen mit außeruniversitären For- Deutschland. Dieser Aspekt – Migrant en G ermany. This aspect – MO as a
panel discussions, panels and stakeholder and communicator
series of discussions
schungszentren – eine Transferleistung des organisationen als Interessenvertreter und – has so far hardly been touched
• Digital formats, tools, multim edia Wissens in die Gesellschaft ermöglichen Kommunikatoren – wurde von der Kommu on by communication science.
databases on the r esearch (vgl. ebd.: 13, 16). nikationswissenschaft bisher kaum beachtet. Nonetheless, it is of extreme impor-
and practice field of the C4SC tance and relevant for societal
Dennoch ist er von erheblicher Bedeutung development in the coming years.
Ziel dabei ist es, die Zusammenarbeit zwi- und Relevanz für die gesellschaftliche Ent- This enterprise tries to close this
schen Wissenschaft und Praxis zu forcieren. wicklung in den nächsten Jahren. Dieses For- research gap with results derived
from the comprehensive quanti
Daher wird das Zentrum unterschiedliche schungsprojekt versucht diese Forschungs tative study into the communication
Formate entwickeln, um die Transfer zu lücke mit einer großangelegten quantitativen of migrant organisations in Ger
ermöglichen: Studie zur Kommunikation migrantischer many at hand. Initially, we will
investigate debates within political
Organisationen in Deutschland zu schließen. science and migration research.
• Konferenzen At that juncture, the focus of com-
• Workshops, Weiterbildungen, Podiums- munication science will be on the
terminology ‘public sphere’ and
diskussionen, Panels und Gesprächs its meaning for a democratic soci-
reihen ety. Subsequently, the group of
• Digitale Formate, Tools, multimediale themes pertaining to organisation
and a dvocacy will be covered;
Datenbanken über das Forschungs- und within this framework, communica-
Praxisfeld der C4SC tion goals, -concepts, -actors and
-strategies of the MO need to be
examined. The enterprise MOKGZ
lists three areas in its work pro-
gramme: research, education and
transfer. The area research incor-
porates a comprehensive quantita-
tive study (survey, content analysis
20 21and case studies) that investigates Von der Berichterstattung Journalismus in Afghanistan Journalism in Afghanistan:
communication processes of MO in Professionalization of the
Germany. In the second area, we
zur Mediation Ziel des Vorhabens ist es: academic journalism training
endeavour to develop concepts for Im Projekt werden mögliche neue Leistungen
modules and teaching programmes The aim of the project is to
(curricula) for education as to the von Journalist*innen bei Berichterstattung 1. ein Modell für die duale Ausbildung
topics “migration, communication untersucht und reflektiert. Es wird angenom- des Nachwuchses für Leitungsfunktionen 1. develop a model for the dual
and participation” and trial these men, dass sich im Zeitalter von Postmigration im afghanischen Journalismus auf training of the young generation
in communication science. of journalists to enter leadership
und gesellschaftlicher Transformation auch der Grundlage des internationalen For- roles in Afghan journalism on the
die Leistungsansprüche an Journalist*innen schungsstands und einer Bedarfs- und basis of the international state
From Reporting to Mediation
ändern, wenn sie über gesellschaftliche Vor- Machbarkeitsermittlung zu entwickeln. of research and an evaluation of
The project examines and reflects demand and feasibility (questio
on possible new achievements of gänge berichten. Können und sollten Journa- ning Afghan experts); this model is
journalists in reporting. It can be list*innen zeitweise Mediator*innen sein? 2. ein Handbuch mit einem Leitfaden für meant to incorporate programmes
assumed that in the age of post- Das Projekt ist international angelegt und die rechtlich-administrativen und for the further education of pro
migration and social transformation, fessionals working in journalism
the demands on journalists will vergleicht die Vorgehensweise von Journa- praktisch- organisatorischen Verfahrens and the qualification of the scienti
also change when they report on list*innen in Deutschland, Dänemark und schritte für die Planung, Einführung fic new generation of journalism;
social processes and especially Norwegen. Zur empirischen Untersuchung und Erprobung dieses Modells als Pilot
conflicts. Can and should journal- 2. establish a manual containing
ists be mediators at times? How werden (1) Leitfadeninterviews mit Journa- projekt auszuarbeiten. guidelines for the legal-administra-
can they facilitate the transforma- list*innen und (2) Gruppendiskussionen zwi- tive and practical-organisational
tion of conflicts towards integration schen Ausbildungsleiter*innen für Journalis- 3. Modell und Handbuch auf einer Konfe steps for the planning, introduction
and social cohesion through their and trial of this model as a pilot
mediation? The international pro mus durchgeführt. renz der afghanischen Fachvertreter der project;
ject compares the approach of akademischen Journalistenausbildung
journalists in Germany, Denmark zu erläutern sowie dessen Zweck für 3. explain the model, i.e. the man-
and Norway. For the empirical ual at a conference of Afghan
investigation, (1) guideline inter- eine Reform der Journalismusausbildung experts of the academic journalism
views with journalists and (2) group an den Universitäten des Landes auf training as well as demonstrate its
discussions between training zuzeigen. objective for a reform of journalism
m anagers for journalism are car- training at state universities in the
ried out. country.
The aim is to trial and adopt the
mod el after the completion of the
project within the framework of a
5-year agreement between Leipzig
University and the Ministry of
High Education of Afghanistan at
12 faculties for journalism and
mass communication of the State
University in Afghanistan.
22 23LITERATUR
Conference Round Migration- Konferenzreihe Migration- Busch, D. (2007 ): Interkulturelle Mediation. Eine theoretische
Communication-Participation Kommunikation-Partizipation Grundlegung triadischer Konfliktbearbeitung in interkulturell
(mikopa)
(mikopa) bedingten Kontexten. Frankfurt am Main: Lang (Studien zur
In a cooperation including the cen In einer Kooperation des Zentrums EC4SC interkulturellen Mediation, 1).
tre EC4SC and the Centre for Euro-
pean and Oriental Culture, short
und des Zentrums für Europäische und
ZEOK , the plans for 2020, 2021, Orientalische Kultur e.V., kurz ZEOK e.V., fol- Busch, D. & Mayer, C.H. (Hg.) (2012): Mediation erforschen.
and 2022 will also follow the call gen wir dem Ruf „Weltoffenes Sachsen“ und Fragen – F orschungsmethoden – Ziele. Wiesbaden:
for “Weltoffenes Sachsen” (cos
mopolitan Saxony) and will orga
veranstalten unter Einbeziehung von Medien- Springer VS.
nise three symposiums in the series anstalten und Migrantenorganisationen drei
“Migration, Communication and Fachkonferenzen der Reihe „Migration, Communication for Social Change C onsortium (CFSC) (2002):
Participation” with the inc orp ora
tion of media establishments
Kommunikation und Partizipation” (mikopa). What is C ommunication for Social Change (CFSC)?
and migrations organisations ( MO ). Im Rahmen dieses Projektes soll eine konti Online verfügbar unter: www.cfsc.org/what-is-cfsc
Moreover, a continuous develop- nuierliche Entwicklung mit Expertenwork- [letzter Zugriff am 20.01.2020].
ment with expert workshops and
virtual meetings shall be upheld
shops, virtuellen Treffen, Weiterbildungen
within the framework of this p roject, und ein starker Praxisransfer vorangetrieben Dahrendorf, R. (1972): Konflikt und F reiheit. Auf dem Weg
continuous further education and werden. Auch eine Digitale Toolbox und zur Dienstklassengesellschaft.
praxis transf er will be provid ed and
a digital toolbox and archive will
Archiv sollen im Rahmen des Projekts ein
be created. Through a series of gerichtet werden. El-Mafaalani, A. (2019): Das Integrationsparadox.
symposiums since 2016 and with Warum g elungene Integration zu mehr Konflekten führt?
the support of the University of
Leipzig, ZEOK promotes the equal
Kiepenbauer & Witsch. Köln
communication, p articip at ion and
representation of persons with a Foroutan, N. (2019): Die postmigrantische Gesellschaft:
migratory background in the m edia,
in the public realm and society as
Ein Versprechen der pluralen Demokratie. Bielefeld: transcript.
well as the strengthening of cohe-
sion in the society of Saxony. Impor Foroutan, N. (2018): Die postmigrantische Perspektive.
tant actors from different societal
areas (economy, civil society orga
Aushandlungsprozesse in pluralen Gesellschaften.
nisations, media, politics, culture) In: Marc Hill und Erol Yildiz (Hg.): Postmigrantische Visionen:
meet at symposiums foc ussing on Erfahrungen – Ideen – Reflexionen. Bielefeld: transcript,
varying topics to participate in
debates and exchange, especially
S. 15 – 28.
b etween science and praxis – for
an imp rovement of mass media
commu nication in a plural society.
24 25Greiner K. (2018): The advantages and limits of a “full-Spectrum” Universität Leipzig (2018): Hochschulentwicklungsplan der
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26 27Sie können auch lesen
