Natürlich, individuell und voll cool!? - TikToker*innen und ihre Inhalte auf der beliebten Videoplattform - JFF-Jahresauftakttagung 2022 ...
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Bild: unsplash.com/Mateus Campos Felipe Natürlich, individuell und voll cool!? – TikToker*innen und ihre Inhalte auf der beliebten Videoplattform JFF-Jahresauftakttagung 2022 Referent*innen: Fabian Wörz und Julia Behr
Ein Praxis-Forschungs- Projekt seit 2015 Perspektive auf das Online-Handeln der 10- bis 14-Jährigen im Fokus • Monitoring untersucht die Sicht der jungen Nutzer*innen auf aktuelle Medienphänomene und ihre damit verbundenen Schutz-, Informations- und Unterstützungsbedürfnisse • verschiedene Praxismodule unterstützen Kinder und Jugendliche dabei, sich reflektiert mit dem eigenen Fotos: Projekt ACT ON!/jff.de Online-Handeln auseinanderzusetzen 2
Bild: unsplash.com/Steve Gale UNSERE AGENDA 01 02 03 04 Kennenlernen und TikTok – Was steckt Praktische Einblicke Themeneinstieg dahinter? und Austausch Abschluss Wer sind wir? Wer seid ihr? Verschiedene Sichtweisen Welche Rolle kann/sollte Klärung offener Fragen, auf die Videoplattform und TikTok in der pädagogischen weitere Möglichkeit zum wichtige Hintergründe Arbeit mit Kindern und Austausch Jugendlichen spielen? 3
TikTok – Was ist das eigentlich? Link aus dem Chat öffnen oder in einem neuen Browserfenster auf menti.com gehen und Code eingeben: 3680 3040 Bild: pixabay.com 4
Die wichtigsten Apps | 2021 Mittelwert zwischen Mädchen und Jungen Instagram 31/42% TikTok 15/29% Snapchat WhatsApp YouTube 12/25% 78% 33/20% Quelle: JIM 2021, Angaben in Prozent, Basis: Befragte, die ein Handy/Smartphone besitzen, n=1.131
Foto: unsplash.com/Hello I‘m Nik Kurzvideo-App für Kreative • Anbieter: ByteDance – aus China • mehr als 2 Mio. Nutzer*innen in Deutschland (Nr. 1 bei den App-Downloads in 2020), 1 Mrd. Nutzer*innen weltweit • besonders viele junge TikToker*innen (JIM 2021: 35% der 12-13 Jährigen; Statista 2020: 27% 13-17 Jahre; 42% 18-24 Jahre) • Trendsetter für diverse Tanz-, Lipsynch- andere kreative Kurzvideos (15 sec/1 min/3 min) - Challenges, Duette, Stitches, … Quellen: Statista, TikTok
Foto: unsplash.com/Hello I‘m Nik Kurzvideo-App für Kreative • „[…] particular look and feel. They’re often quick to the point, visually interesting, and created by real people.“ • Influencer*innen mit extremer Reichweite, z. B. Charli D‘Amelio (> 135 Mio), Lisa&Lena (>13,6 Mio.) • einfach, Videos zu gestalten und Reichweite zu erzielen – integrierte Filter, Sounds usw. • zunehmend auch „Bildungsinhalte“ nindo.de
ACT ON!-Monitoring-Studie • Perspektive der 12- bis 14-Jährigen: Short Report Nr. 7 (2020): „Du bist voll unbekannt!“ TikTok – Selbstdarstellung, • Rezeptive und produktive Nutzung Erfolgsdruck und Interaktionsrisiken • Selbstdarstellung • Wahrnehmung von Risiken • 97 Teilnehmer*innen (54 % weiblich, Foto: unsplash.com/Olivier Bergeron 46 % männlich) – qualitative Kleingruppenbefragung (Mai-Juli 2019) • vor allem die befragten Mädchen nutzten TikTok (31 aktive Nutzer*innen, 1 männlich) 13
Nutzung – wie und warum? • viele & vielfältige Videos; einfache Videoproduktion • Spaß, positive Rückmeldung & Bekanntheit, Hobbys zeigen • Rezeption stark vom Algorithmus bestimmt (For-You-Page) • Hängenbleiben trotz kurzer Videos • Vernetzung mit anderen selbstverständlich • Trends und Challenges mitmachen Bild: unsplash.com/Mahbod Akhzami 14
Kritischer Blick auf TikTok • hoher Konformitäts- und Perfektionsdruck: „[…], wenn du nicht perfekt gestylt bist oder so und dich mal irgendwie normal anziehst.“ (Mädchen, 13 J.) • kritische Kommentare und Hate (durch Anonymität verstärkt) • Verhalten wird angepasst • Vermeidung von Peinlichkeiten und fehlende Kontrolle über das Publikum: „Sie hat es schon längst gelöscht. Aber wir haben sie alle auf dem Handy. […] Also nicht runtergeladen. Wir haben es halt abgefilmt und dann weitergeschickt und so.“ (Mädchen, 12 J.) Photo by William Warby on Unsplash 15
„Mittelweg finden zwischen Lust an Selbsterprobung und Schutz vor Herabsetzung durch andere“
ForYouPage … öffnet sich … zeigt speziell für … oder??? … oder „Für dich” automatisch, wenn dich man die App zusammengestellte aufmacht TikToks
Zwischen Unterhaltung, Meinung und Wissen Recherchiere auf „deiner” ForYouPage In der App oder auf tiktok.com 2 Minuten Zeit Welche Art von Videos werden dir angezeigt? (Comedy, Unterhaltung, Tanz, Wissen, Nachrichten, …) Was passiert in den Videos? Wiederholen sich bestimmte Challenges oder Trends? 18
Foto: unsplash.com/Hello I‘m Nik Empfehlungsalgorithmus (offiziell) • Start: (Interessen angeben), Populäre Videos im Endlosstrom (ForYouPage) 1. User-Interaktionen 2. Video-Informationen 3. Geräte und Account-Einstellungen ut TikT ok sind Be kanntheit und Followerzahl La s Acco un ts kein Garant dafür, dass ein Video eine häufig ausgespielt wird 19
Foto: unsplash.com/Hello I‘m Nik Empfehlungsalgorithmus • Recherche WSJ: Zentraler Parameter für den Algorithmus = Verweildauer • Ziel = so viel Zeit wie möglich auf der Plattform verbringen • Viel Content = viele Daten à Interessenprofile und Nischeninhalte Bild: Screenshot www.wsj.com • 90-95% des angeschauten Cont ents kommt über Empfehlungsalgorith mus
Kritikpunkte • Politische Moderation der Inhalte • „Ugly Content Policy“ • Verweildauer wichtiger als Mental Health • Algorithmus begünstigt Desinformation • Langsame Löschung problematischer Inhalte • Mangelnder Daten- und Jugendschutz • Schönheitsideale und -filter auf Moderationsrichtlinien 2020: Enthüllungen zu com tzpo lit ik.o rg , th eint ercept.com, theguardian. Bild: pixabay.com ne 21
Die Inhalte erhalten unterschiedliche Sichtbarkeitsstufen, die über die Reichweite entscheiden. - CC-BY-NC 4.0 netzpolitik.org 22
Schönheitsfilter • Beauty Filter, z.B. für glatte Haut • Weitere Effekte um Gesichtsfeatures zu verändern: – Schmales Gesicht – Kleine Nasen – Volle Lippen • Europäisches Schönheitsideal Bild: Screenshot tiktok Besonders fragwürdig: #slimchall enge
METHODENANREGUNG TikTok-Profile • Ihr arbeitet in fünf Kleingruppen. • Jede Kleingruppe sucht sich einen bekannten TikTok-Account aus (Tipp: nindo.de) • Ihr nehmt die Accounts einmal ganz genau unter die Lupe. • Beantwortet die Leitfragen im Padlet und stellt sie anschließend kurz vor. • Ihr habt dafür 20 Minuten Zeit. 24
Methode Influencer*innen-Profiling • In einer Gruppenarbeit werden die Profile von Influencer*innen auf beliebten Kanälen wie YouTube, TikTok und Instagram genau analysiert und miteinander verglichen. • Neben der Selbstdarstellung, Rollenbilder und Wertethemen geht es auch um Kommunikationsformen auf den Profilen. • vorbereitete Pinnwand wie Padlet; Influencer*innen können vorher gemeinsam “gesammelt“ werden. • Methodenanleitung auf ACT ON!-Blog 25
TikTok-Beispiele Schaut bei Padlet die Videostills durch und sucht euch ein Video heraus, das euch am meisten anspricht. Setzt hier ein Warum habt ihr euch für das Bild: unsplash.com/Mateus Campos Felipe ausgewählte Video entschieden?
ENTWICKLUNGSAUFGABEN 01 Sich in der Welt orientieren Der Wunsch nach Likes & Co steht im engen Zusammenhang mit den Entwicklungsaufgaben: 02 Eine kohärente Identität • Positive Reaktion auf das selbst gemachte ausbilden und eventuell gestaltete Bild 03 • Bestätigung der eigenen Person bzw. der An der Welt teilhaben eigenen Meinung • In Gang setzen einer Diskussion als Form von Teilhabe à sichtbar sein Der Wunsch nach Likes, • Sich mit anderen in Beziehung setzen Abonnent*innen und Kommentaren HINWEIS: Häufig stehen Nutzungsmotive und Schutzbedürfnisse im Widerspruch.
TikTok: Methodentipps Bild: pixabay.com
Weitere Methoden rund um Selbstdarstellung & Influencing • Rapper*innen zeichnen: stellt Bezug zu jugendlichen Interessen her, ermöglicht die Thematisierung von Rollenklischees (analog) • Diversität in Social-Media-Angeboten: TN analysieren Influencer*innen fernab von Klischees; Ergänzung durch Sinnfluencer*innen erkennen und reflektieren • Das Gefühle-Quiz: Wie zeige ich online, dass…? – Auseinandersetzungen mit Online-Kommunikation, Bildsprache usw. • Das Profilbild als Spiegel der Persönlichkeit – über die Analyse eigener und/oder fremder Profilbilder Bildsprache, eigene Ausdrucksweisen sowie Erwartungen und Reaktionen anderer thematisieren
Foto: Projekt ACT ON!/jff.de TikTok-Workshop im Mädchentreff • wöchentliches Angebot in der offenen Kinder- und Jugendarbeit (in Berlin) • Mädchen zwischen 8 und 10 Jahren • Ansatz der geschlechtergerechten Arbeit und aktive Medienarbeit • Ideen der Teilnehmerinnen, z. B. Shuffle- Dance-Video drehen • Mädchen zeigen, was ihnen auf TikTok gefällt • Reflexion in Gesprächen, z. B. Medienregeln zu Hause und Geschlechterdarstellung 30
Eigene TikToks erstellen • Überlegt euch in euren Gruppen, Ideen für TikToks. • Thema Traumschule aufgreifen! – Bei der Umsetzung könnt ihr kreativ werden: lustig, ernsthaft, als Tanz oder Lied.... • Fangt mit einem TikTok an – wenn ihr fertig seid, könnt ihr noch weitere drehen. METHODENANREGUNG 31
Privatsphäre bei TikTok: Weißt du Bescheid? METHODENANREGUNG Öffnet kahoot.it auf eurem Smartphone oder Laptop über den Einladungslink und nehmt an der Quiz-Challenge teil. Game-PIN: … Aufgepasst – wer am schnellsten die richtigen Antworten gibt, bekommt die meisten Punkte und gewinnt! 32
Foto: unsplash.com Reflexion der eigenen Nutzung Sichere Nutzung Influencer*innen – Werteorientierung, … Kreativität und Medienproduktion Selbstdarstellung Meinungsbildung und und Identitätsfindung Meinungsmache TikTok in der (medien-) pädagogischen Praxis
Kinder und Jugendliche… • finden TikTok spaßig und vielfältig. • können sich nicht ganz frei präsentieren. • haben eigene Ideen für die Plattform, die gemeinsam mit pädagogischen Fachkräften reflektiert werden können. • nutzen Social Media reflektierter, als viele Erwachsene denken. • haben ein Verständnis von Privatsphäre. Foto: unsplash.com 34
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