PROGRAMM 2020 PARIVITAL - PARISOZIAL MINDEN-LÜBBECKE
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Erwachsenenbildung ▪ Familienbildung
PariVital
Staatlich anerkannte
Programm 2020
Weiterbildungseinrichtungen
Jeder Mensch hat etwas, das ihn antreibt.
Wir machen den Weg frei.
Jetzt genossenschaftlich
beraten lassen.
PariVital Familien- und Erwachsenenbildung Bürozeiten: Mo, Mi, Do, Fr: 09.00 - 12.30 Uhr
Bahnhofstraße 29a, 32312 Lübbecke Di: 14.00 -17.00 Uhr, Do: 14.00 - 16.00 Uhr
Tel.: 05741 3424-31 /-32, Fax: 05741 3424-25 parivital@parisozial-mlh.de, www.parisozial-mlh.de
Liebe Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer,
wo man sich auch umschaut finden aktuell diverse gesellschaftliche Veränderungen, positive, wie negative, statt.
Die Digitalisierung wirkt sich auf unseren Alltag, die Arbeitswelt und auf unsere Formen der Kommunikation aus. Daneben sind auf politi-
scher Ebene starke rechtspopulistischen Strömungen und menschenfeindliche Haltungen wahrzunehmen. Aber auch der Klimawandel und
seine Folgen sind Themen, die die momentane gesellschaftliche Situation bedeutsam prägen. Diese Veränderungen wirken sich auf unser
Zusammenleben als Gesellschaft aus.
Auch wir als Bildungswerke nehmen jene Umbrüche und Wandlungen wahr. Zum einen in Hinblick auf neue bzw. wiederkehrende Themen
und Bedarfe in der Familien- und Erwachsenenbildung, zum anderen durch personelle Veränderungen in der Erwachsenenbildung – wir haben
uns verjüngt. Hier ist ein gesellschaftlicher Wandel zu beobachten, der uns momentan an vielerlei Stellen begleitet. Die sogenannten „Baby-
boomer“ bewegen sich nach und nach in Richtung Ruhestand – ein Umbruch, der sich in zahlreichen beruflichen Kontexten bemerkbar macht.
Dieser Umstand bedeutet für uns, wie auch gesamtgesellschaftlich:
Dazulernen! (Ver)ändern lernen! Weiterbilden!
Wir wollen offen und aufmerksam sein, für all das, was sich verändert, aber auch kritisch bleiben und Haltung beziehen, wo es nötig ist.
Für uns als Weiterbildungseinrichtungen gilt es, angesichts all dieser sich ergebenden Veränderungen, im Gespräch zu bleiben. Das
bezieht sich in erster Linie auf Sie, unsere Kursteilnehmer/-innen, aber auch auf die Kommunikation mit unseren Kursleiter/-innen, unseren
Kooperationspartner/-innen und auch auf die fachlichen Gremien.
An dieser Stelle laden wir Sie ein, mit uns ins Gespräch zu kommen – sei es, über unser aktuelles Kursangebot, als auch über Themen, die Sie in
Hinblick auf neue Angebote interessieren würden. Wir freuen uns auf Sie.
Ihr PariVital Team
Lisa Husemöller (Erwachsenenbildung)
Ute Zimmermann (Familienbildung)
TEILNAHMEBEDINGUNGEN (AGB und Datenschutzerklärung veröffentlicht auf unserer Homepage oder auf Anforderung)
Das Programmheft Haftung:
erscheint 1x jährlich im Januar. Jede Teilnehmerin/jeder Teilnehmer trägt die volle Verantwortung
Alle Angebote unserer Bildungseinrichtungen sind öffentlich. Sofern es für sich selbst und für Handlungen inner- und außerhalb des Semi-
noch freie Plätze in den Kursen gibt und es inhaltlich sinnvoll ist, kön- nars. Sie/Er kommt für verursachte Schäden selbst auf und kann keine
nen Interessierte auch in bereits laufende Kurse aufgenommen werden. Haftungsansprüche stellen. Die Seminare ersetzen keine Therapie.
Treffpunkt PariSozial: in der Bahnhofstraße 29a, Lübbecke Mindestalter:
Bei allen Kursen, die in unserem Haus in Lübbecke stattfinden, ist die Teilnehmen können alle Menschen ab 16 Jahren, außer es sind spezielle
Anschrift nicht extra genannt. Kurse für Kinder und Jugendliche.
Anmeldung: Die Teilnahmezahl:
Für alle Kurse und Seminare ist eine schriftliche Anmeldung notwen- richtet sich nach dem jeweiligen Seminarinhalt. Kleingruppenkurse
dig. Eine Anmeldekarte finden Sie am Programmende. sind möglich.
Anmeldungen sind auch online möglich, unter www.parisozial-mlh.de
Teilnahmegebühren:
Eine Anmeldebestätigung erfolgt nicht. Bitte füllen Sie einmalig ein SEPA-Lastschriftmandat (am Ende des
Sollte Ihr Kurs oder Seminar ausfallen, werden Sie rechtzeitig benach- Heftes) aus. Das Mandat ist 3 Jahre gültig. Der Lastschrifteinzug erfolgt
richtigt. Die Anmeldung ist verbindlich und verpflichtet zur Zahlung jeweils am ersten Werktag des Folgemonats nach Kursbeginn.
der Teilnahmegebühr. Dies gilt auch im Krankheitsfall. Eine Abmel- Oder überweisen Sie den Betrag nach dem ersten Kurstreffen unter
dung ist bis zum 10. Tag vor Beginn der Veranstaltung möglich. Angabe des Namens des Teilnehmers/der Teilnehmerin und der
Kurs-Nr. auf unser Konto. Barzahlung ist in unserem Büro möglich. Für
Ermäßigung: Rechnungen erheben wir eine Bearbeitungsgebühr von 2,50 €. Bei
Empfänger/-innen von BAföG sowie Arbeitslosengeld I und II erhalten Zahlungsverzug erfolgt eine Mahnung, für die wir eine Gebühr in Höhe
bei Vorlage eines entsprechenden Nachweises eine Ermäßigung in von 3,00 € erheben.
Höhe von 20 % der Kursgebühr.
Sparkasse Minden-Lübbecke BIC: WELADED1MIN
Ermäßigung bei Familienbildungsangeboten: IBAN: DE30 4905 0101 0006 0012 00
Familien in besonderen sozialen Situationen, z.B. Alleinerziehende,
Familien mit drei und mehr Kindern, Empfänger/-innen von SGB II-
Leistungen, Arbeitslose und Familien mit Menschen mit Behinderung
können auf Anfrage Ermäßigungen erhalten.
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WEGBESCHREIBUNG KONTAKT / IMPRESSUM
So erreichen Sie uns: KONTAKT
PariVital Familien- und Erwachsenenbildung
Bahnhofstraße 29a, 32312 Lübbecke
Tel.: 05741 3424-31 /-32, Fax: 05741 3424-25
Bürozeiten: Mo, Mi, Do, Fr: 09.00 - 12.30 Uhr
Di: 14.00 -17.00 Uhr, Do: 14.00 - 16.00 Uhr
parivital@parisozial-mlh.de, www.parisozial-mlh.de
aus Richtung Herford kommend
- über die B239 bis zum Ortseingang Lübbecke
- an der 3. Ampel links auf die B65 (Richtung Osnabrück) abbiegen IMPRESSUM
- 2 Ampeln weiter fahren und an der 2. Ampel links in die Alsweder Straße PariSozial - gemeinnützige Gesellschaft für paritätische
abbiegen (Richtung Hospiz) Sozialdienste in den Kreisen Minden-Lübbecke und Herford
- nach ca. 100 m rechts in die Bahnhofstraße (Sackgasse) abbiegen Simeonstraße 19, 32423 Minden
Telefon: 0571 82802-0, Fax: 0571 82802-69
aus Richtung Minden kommend info@parisozial-mlh.de, www.parisozial-mlh.de
- über die B 65 bis zum Ortseingang Lübbecke
- an der 4. Ampel links in die Alsweder Straße abbiegen Redaktion / Layout:
(Richtung Hospiz) Lisa Husemöller, Ute Zimmermann / Lisa Jülich
- nach ca. 100 m rechts in die Bahnhofstraße (Sackgasse) abbiegen
Verantwortlich:
aus Richtung Osnabrück kommend Thomas Volkening, Geschäftsführer
- über die B 65 bis zum Ortseingang Lübbecke
- an der 3. Ampel rechts in die Alsweder Straße abbiegen Fotos / Copyright:
(Richtung Hospiz) Wenn nicht anders angebeben: PariSozial
- nach ca. 100 m rechts in die Bahnhofstraße (Sackgasse) abbiegen Titelseite: Fotos von links: 1.: Rawpixel.com-Fotolia
6.: XtravaganT-Fotolia
aus Richtung Rahden kommend
- über die B 239 bis zur Ampelkreuzung B 239 / B65 Druck: ComVision, Porta Westfalica
- dort in Richtung Osnabrück nach rechts abbiegen
- 2 Ampeln weiter fahren und an der 2. Ampel links in die Alsweder Straße Erscheinungsdatum: Januar 2020
abbiegen (Richtung Hospiz)
- nach ca. 100 m rechts in die Bahnhofstraße (Sackgasse) abbiegen
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INHALTSVERZEICHNIS
VORTRÄGE 20E3004 Entspannungspädagogin/-pädagoge für Kinder – 22
20E1001-02 Körperlich-seelische Gesundheit: 10 anerkannter Bildungsurlaub NRW
was ist das eigentlich? 20E3005 Der kleine Yogi – Yoga in Kita und Grundschule 23
20E1003 Ganzheitliches gesundes Sehen 10 20E3006 Stark wie Pippi Langstrumpf – Resilienzförderung 23
20F1004 Erben und Vererben 11 20E3007 Wutausbruch und Nervenbündel –„Kinderleicht“ 24
20F1005 Elternunterhalt: Wenn Kinder für Ihre Eltern zahlen 11 20E3008 Das Team in Bewegung 24
Einladung zum Info-Café Hospiz Veritas 11 20E3009 Zeit für einen Mutausbruch 24
20E1006 Persönliche Vorsorgemöglichkeiten 12 20E3010 Fachkraft Schulintegration 25
20E1007 Trauernden begegnen – ein Mutmach-Workshop 12 20E3011 Herausforderndes Verhalten bei Schülerinnen 25
20E1008 Vortrag zum Welthospiztag 13 und Schülern in der OGS
20E1009 Infoabend Befähigungs- und Ermutigungskurs 13 20E3012 Schwierige Elterngespräche 26
20E1010 Letzte Hilfe 13 20E3013 Gelungene Kommunikation im Team und 26
in Elterngesprächen
GESELLSCHAFT UND EHRENAMT
20E3014 Gendersensible Pädagogik 27
20E2001 Qualifizierung zum/zur Familienbegleiter/-in 14
20E3015 Bindungsorientierte Konsequenzen im 27
20F2002 Griffbereit 15 Kita- und Grundschulkontext
20E2003 Rucksack-KiTa 15 20E3016 Traumapädagogische Basisfortbildung 28
20E2004 Rucksack-Schule 16 20E3017 Alles klar? 100 Ideen für Aushänge in der Kita 28
20E2005 Deutsch als Fremdsprache – 16 20E3018 Herausforderung Kita-Alltag 28
Erste Sprachkenntnisse für Neuzugewanderte
20E3019 Ohren auf! Hören, zuhören, lauschen 29
20E2006 Humortag 17
20E3020 Die Bauecke neu entdecken 30
20E2007 Mit Altersverwirrtheit umgehen 17
20F3021 Gebärdenunterstützte Kommunikation 30
20E2008 Befähigungs- und Ermutigungskurs 18
20E3022 Gewaltprävention/Selbstbehauptung 31
FORT- UND WEITERBILDUNG
20E3023 Kindeswohlgefährdung 32
20E3001-02 Fachkraft für Inklusion in der Kita – mit Zertifikat 19
20F3024 Ausbildung zur Tagespflegeperson nach dem QHB 32
20E3003 Sichere Bindung und traumasensible Pädagogik 21
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INHALTSVERZEICHNIS
20F3025 Erste Hilfe am Kind und für Erzieher/-innen 33 20E5007-8 Tänze aus aller Welt 44
20E3026 Hygieneschulungen 33 20E5009-12 Pilates 44
20E3027 Erste Hilfe für Erzieher/-innen in Kita und OGS 34 20E5013-16 Aktiver Rücken 45
20E3028 Qualifizierung und Betreuung nach § 45b 34 20E5017-18 Fit for Fun 45
PERSÖNLICHKEIT UND LEBENSGESTALTUNG 20E5019-20 Feldenkrais – Bewusstheit durch Bewegung 46
20E4001 Workshop„Potentiale entdecken und erwecken“ 35 GESUNDHEIT UND ENTSPANNUNG
20E4002 Walderleben mit allen Sinnen 36 20E6001-06 Hatha Yoga mit Klang-Tiefenentspannung 47
20E4003 Energiefresser erkennen – frische Energie auftanken 36 20E6007-08 Hatha Yoga 48
20E4004 Ich bin dann mal achtsam – ein Tag für mich! 37 20E6009-10 Progressive Muskelentspannung für Menschen mit/ 48
20E4005 Wo stehe ich und wo will ich hin? 37 nach einer Krebserkrankung
20E4006 Die Wechseljahre entspannt erleben 38 20E6011-12 Progressive Muskelentspannung für Angehörige 49
von Menschen mit/nach einer Krebserkrankung
20E4007 Erkältungszeit – gesund und fit mit Naturheilmaß- 38
nahmen durch den Winter 20E6013-14 Autogenes Training 50
20E4008 Die duftende Hausapotheke 38 20E6015-16 Gesundheitsschützendes Qigong 50
20E4009 Spielend besser sehen lernen 39 20E6017-18 Tai Chi Kurs für Fortgeschrittene 51
20E4010-11 Iss (dich) gesund 39 20E6019 Loslassen - Entspannen - Regenerieren 51
20E4012 Aromapflege – 40 20E6020-22 Entspannung für Körper, Geist und Seele 51
was Pflegenden und Gepflegten gut tut 20E6023 Geh-Meditation 52
20E4013 Resilienz-Training 40 20E6024 Meditativer Kreistanz 52
20E4014 Vom Schmerz befreit 41 20F6025 Zeit für mich – Entspannung am Abend 53
20E4015 Balance statt Burnout 41 RUND UM DIE GEBURT
20E4016 Raus aus dem Stress – rein in Leben! 42 20F7001-02 „Mein Baby und ich“ – ein starkes Team 54
GESUNDHEIT UND BEWEGUNG 20F7003 Geburtsvorbereitung für Paare 55
20E5001-6 Zumba Gold 43 20F7004 Geburtsvorbereitung für Paare am Wochenende 55
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INHALTSVERZEICHNIS
20F7005 Rückbildungsgymnastik 55 20F8092-93 Abenteuer am Teich 68
20F7006-08 Von Anfang an gut getragen 56 20F8094-96 Waldabenteuer 69
ELTERN UND KINDER 20F8097-98 Naturkunst im Riesenwald 69
20F8001-05 Elternstart NRW 57 20F8099 Expedition ins Reich des Regenwurms 70
20F8006-19 Elternstart NRW 58 20F8100-101 Wiesendetektive 70
20F8020-21 Zeit für Mama und Baby 58 20F8102 König Quark und seine Untertanen 70
20F8022-29 Babymassage 59 20F8103 Forschungsreise in die Welt der Vögel 71
20F8030 Zusammen groß werden - Eltern-Baby-Treff 59 20F8104-106 Schmetterlingsjäger 71
20F8031-39 Prager-Eltern-Kind-Programm (PEKiP) 60 20F8107 Vogelschützer – Workshop 71
20F8040-41 Prager-Eltern-Kind-Programm (PEKiP) 61 20F8108 Mini-Müllmänner des Waldes 72
20F8042-53 DELFI – Gemeinsam durch das erste Lebensjahr 61 20F8109-112 Wichtel Schiff ahoi – Handwerken mit Papa 72
20F8054-61 Die Weltentdecker 62 20F8113-114 Filzwerkstatt 72
20F8062-65 Von der Milch zum Butterbrot 62 20F8115 Wollwerkstatt 73
20F8066 Resilienzförderung bei Geschwisterkindern 63 20F8116 Kerzenwerkstatt 73
20F8067-72 Musikgarten 64 20F8117 Kletteraktion für Väter und Kinder 73
20F8073-74 Musikgarten – Singing in English 65 20F8118 Wenn der Vater mit dem Kinde 73
29F8075-76 Krabbelgruppe 65 20F8119-123 Mut.Macht.Stark 74
20F8077-79 Spielkreise 66 FAMILIE UND PÄDAGOGIK
20F8080 Nähen für Anfänger 66 20F9001-02 Weniger Plastik im Alltag 75
20F8081-84 Gesund und lecker kochen 67 20F9003-04 Mein Kind ist hochbegabt 76
20F8085-86 Rezepte aus aller Welt 67 20F9005-06 Mit offenem Ohr durch die Schulzeit 76
20F8087-88 Bärenstarkes Frühstück 67 20F9007-08 Frustfrei lernen 76
20F8089-91 Snacks für den Abend 68 20F9009-10 Mein Kind kommt in die Schule 77
8
INHALTSVERZEICHNIS
20F9011-12 Schulwechsel 77 20F9038-40 Starke Eltern – Starke Kinder® 85
20F09013 Sicher ins Leben 77 20F9041 Ich schaff‘ das auch alleine 85
20F09014-15 Gestärkt ins Leben 78 20F9042-43 Gesunde Ernährung von Kindern im Vorschulalter 86
20F9016-17 Gelungene Eltern-Kind-Bindungen 78 20F9044-45 Zuckersüße Kindheit 86
20F09018 Langeweile macht kreativ 79 20F9046 Allergien im Säuglings- und Kleinkindalter 87
20F09019 „Schluss mit lustig“ – Kinder brauchen Regeln, 79 20F9047-51 Erste Hilfe am Kind – Was Eltern wissen sollten 87
Eltern auch KINDER UND JUGENDLICHE
20F9020-21 Kinder brauchen Verlässlichkeit und Rituale 79
20F1001-06 Psychomotorisches Turnen für Kinder 88
20F9022 Wege aus der Brüllfalle 79
20F1007-08 Fit für die Schule 89
20F9023 Wenn Kinder die Wut packt 80
20F1009-11 Konzentrations- und Aufmerksamkeitstraining 89
20F9024 Wie Eltern die Trotzphase sicher überleben 80
20F0925 Geschwisterbeziehungen 80
20F1012-13 Aufbaukurs I – Strategien entwickeln 90
20F9026 Ist das noch normal? Zwischen Doktorspiel und 81
20F1014 Aufbaukurs II – Lernstrategien entwickeln 90
sexuellem Übergriff 20F1015-16 Aufsätze lebendig gestalten 91
20F9027 Vorlesen macht schlau! 81 20F1017-18 Fit trotz Leserechtschreibschwäche 91
20F9028 Sprachentwicklung und Sprachförderung 81 20F1019 Filz-Werkstatt 92
20F9029 Kinder trauern anders – Kinder begegnen dem Tod 82 20F1020-22 Yoga für Kinder 92
20F9030 Wie Sie reden, damit Ihr Kind zuhört und wie Sie 82 20F1023-24 Traumreisen – Entspannung für Kinder 93
zuhören, damit Ihr Kind redet
20F1025-26 Kinder stärken von Anfang an – für Schulanfänger 93
20F9031 Kinderängste haben viele Gesichter 83
20F9032 Wie umarme ich einen Kaktus 83
20F1027-29 Babysitterausbildung für junge Menschen 94
Unsere Dozentinnen / Unsere Dozenten 95-97
20F9033 Pädagogisches Elterncafé 83
20F9034 Pädagogisches Elternfrühstück 84
20F9035-37 ElternRunden in Familienzentren 84
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VORTRÄGE
Körperlich-seelische Gesundheit: Was ist das eigentlich?
Um die Wirkung von Achtsamkeitstraining und Selbstwahrnehmung
zu verstehen oder mehr körperlich-seelische Lebensqualität erlan-
gen zu können, ist es notwendig, besser zu verstehen, wie wir„inner-
lich ticken“, wie Denken und Fühlen zusammenspielen und unsere
Verhaltensmuster beeinflussen. Wir sollten wissen, wie diese Auto-
matismen einerseits nützlich und unbedingt nötig, andererseits aber
auch hinderlich sein können.
Auf Grund der Erkenntnisse der Hirnforschung weiß man, wie wir
„willentlich“ unsere automatischen Reaktionen verändern können.
Die wichtigsten Hebel dabei sind Selbstwahrnehmung und Übung!
Unter Umständen wird Ihr Interesse geweckt, an einem der angebo-
tenen Wochenend-Workshops teilzunehmen, um diese Hebel besser
für sich bedienen zu können.
Der Vortrag gibt Ihnen Einblick in dieses spannende Themengebiet!
Elke Moczigemba 20E1001 | 28.04.
Wir möchten Ihnen durch unsere Vorträge Einblicke eröffnen Treffpunkt PariSozial 20E1002 | 18.08.
in verschiedene Themen aus gesellschaftlichen, gesundheitli- Di | 19.00 - 20.00 Uhr
chen, sozialen und pädagogischen Bereichen. 1x|8€
Für nur wenig investierte Zeit, bekommen Sie Antworten auf
Ihre Fragen oder Anregungen und Impulse, etwas Neues aus-
zuprobieren und zu diskutieren. Ganzheitliches, gesundes Sehen
Darüber hinaus sollen in Vorträgen auch Hilfsangebote darge- Was ist ganzheitliches Sehen?
stellt werden. In diesem Vortrag soll es um bewusstes Sehen gehen, das nicht nur
den Körper sondern auch die Seele betrifft.
Die Referentin erläutert, wie ganzheitliches Sehen zu einer verbes-
serten Selbst- und Sinneswahrnehmung führen kann. Das ganzheit-
liche Sehen ist ein Konzept der angewandten Kinesiologie.
Margie Döhler 20E1003 | 25.03.
Treffpunkt PariSozial Mi | 19.00 - 20.30 Uhr
1x|8€
10VORTRÄGE
Hospizarbeit
Erben und Vererben
Die Verwendung des eigenen Vermögens auch nach dem Tode in Kooperation mit der
verantwortlich und selbstbestimmt zu gestalten, kann nur gelingen, der PariSozial Minden-Lübbecke/Herford
wenn man sich bereits zu Lebzeiten rechtzeitig mit der Regelung
der Erbfolge und den daraus erwachsenden Konsequenzen befasst.
Aber auch als potentieller Erbe sollte man sich mit den Grundzügen
des Erbrechts vertraut machen, um für den Fall der Fälle gewappnet Einladung zum Info-Café Hospiz
zu sein. Lernen Sie das Hospiz veritas und weitere Bereiche der Hospizar-
Die Rechtsanwältin informiert anhand von Beispielfällen über die beit sowie der palliativen Versorgung in der Region kennen. Ne-
Grundlagen des Erbrechts sowie die Vor- und Nachteile der verschie- ben der Möglichkeit zur Besichtigung des Hospizes, erhalten Sie
denen testamentarischen Gestaltungsmöglichkeiten. Informationen über unseren hospizlichen Alltag, Aufnahmekriteri-
en, Kostenübernahmen und Vieles mehr. Wie in den vergangenen
Susanne Grau 20F1004 | 06.05. Jahren steht wieder ein Schwerpunktthema palliativer Versorgung
Treffpunkt PariSozial Mi | 19.00 - 20.30 Uhr im Mittelpunkt. Darüber hinaus erfahren Sie etwas über die Rahmen-
1x|8€ bedingungen ambulanter hospizlicher Begleitung, die Befähigung
zur ehrenamtlichen Mitarbeit und das Projekt Hospiz macht Schule.
Elternunterhalt: Wenn Kinder für ihre Eltern zahlen Zudem lernen Sie die Angebote für trauernde Erwachsene und Kinder
Nicht nur Kinder sind unterhaltsbedürftig. Bei einer ständig sowie für krebserkrankte Menschen kennen. Über Möglichkeiten der
steigenden Lebenserwartung sind es häufig auch die Eltern, die im Versorgung schwerstkranker Menschen zuhause klären die Ambu-
Alter wieder Unterhalt benötigen. Viele bewegt die Frage, wie die lanten Palliativ Netze der Kreise Minden-Lübbecke und Herford auf.
Kosten eines stationären Aufenthalts in einem Pflegeheim gemeis-
tert werden können und wer für diese Kosten aufkommen muss. Neben Infoständen und einem Büchertisch runden Kaffee und
Anhand von Beispielen erläutert die Rechtsanwältin und Fachanwäl- Kuchen das Angebot ab.
tin für Familienrecht, nach welchen Grundsätzen Kinder zu Unter- Informationen erhalten Sie über Tel.: 05741 8096-202 oder -220
haltskosten herangezogen werden können. Welche Auskünfte
in Kooperation mit dem Hospiz veritas
über Einkommen und Vermögen kann das Sozialamt einfordern?
Welche Fragen müssen beantwortet werden? Und müssen auch die Hospiz veritas So | 26.01.
Ehepartner/-innen Angaben zu ihren Einkommen machen? Bahnhofstr. 29, Lübbecke 14.00 - 17.30 Uhr
Susanne Grau 20F1005 | 25.11.
Treffpunkt PariSozial Mi | 19.00 - 20.30 Uhr
1x|8€
11VORTRÄGE
Persönliche Vorsorgemöglichkeiten
Jeder Mensch kann in die Lage geraten, dass er nicht mehr selbst- Immer wieder begegnen uns Menschen mit diesen und ähnlichen
verantwortlich entscheiden und nicht mehr sinnvoll handeln kann. Aussagen. In vielen Gesprächen ist ihre Angst und Hilflosigkeit im
Persönliche Vorsorge treffen heißt, in Zeiten der geistigen Frische Umgang mit Trauernden zu spüren. Wie schön wäre es doch, wenn
Entscheidungen zu treffen für den Fall der geistigen Gebrechlich- wir Trauernde besser verstehen, wenn sie die Angst vor Begegnun-
keiten. Der Vortrag gibt einen Überblick über Vorsorgevollmachten, gen mit Trauernden gar verlieren würden! Und welche Unterstüt-
Betreuungsverfügungen und Patientenverfügungen. zung würden Trauernde durch gestärkte und ermutigte Mitmen-
Der Referent ist Mitarbeiter des Paritätischen Betreuungsvereins. schen erfahren?
Er erläutert die Sachlage und beantwortet Fragen.
in Kooperation mit dem ambulanten Hospizdienst der PariSozial Mi-Lk/Hf
So entstand die Idee zu diesem Mutmach-Workshop, der Menschen
in ihrem alltäglichen Leben stärken soll, um Trauernde nicht allein zu
Boris Lehne 20E1006 | 18.03. lassen. Sie lernen, ihnen mit Achtsamkeit, Empathie, Wertschätzung
Treffpunkt PariSozial Mi | 19.00 - 21.30 Uhr und Verständnis zu begegnen und sie zu begleiten. Sie erfahren
1 x | kostenlos mehr über Trauer, Trauernde – und auch über sich selbst. Gemein-
sam wird ein Handwerksköfferchen gepackt, um in Zukunft für den
Alltag gerüstet zu sein.
Trauernden begegnen – Mutmach-Workshop
Veranstaltung im Rahmen der Hospizwoche Anmeldung über:
Ambulanter Hospizdienst Lübbecke
„Gestern bin ich in der Stadt einer alten Bekannten begegnet, deren Ehe- Telefon: 05741 8096-239
mann kürzlich verstorben ist. Ich wusste gar nicht, was ich sagen sollte. oder sabine.wueppenhorst@parisozial-mlh.de
Am liebsten wäre ich ihr aus dem Weg gegangen. Ich hatte Angst, etwas in Kooperation mit dem ambulanten Hospizdienst der PariSozial Mi-Lk/Hf
falsch zu machen, etwas Falsches zu sagen. Ich fühlte mich so hilflos!“
„Wenn ich meinem trauernden Freund begegne, habe ich immer Angst, Sabine Wüppenhorst 20E1007 | 18.11.
selbst die Fassung zu verlieren. Dabei muss ich doch jetzt stark sein!“ Quartier Katzengasse Di | 19.00 - 21.30 Uhr
„Auch nach zwei Jahren wiederholt meine Nachbarin immer wieder die Katzengasse 6, Rahden kostenlos
alten Geschichten um ihren verstorbenen Bruder. Ich kann es nicht mehr
hören!
„Vor 2 Wochen ist meine Tochter gestorben. In meinem ganzen Schmerz
und meiner ganzen Trauer werde ich nun auch noch von vielen Men-
schen gemieden. Dabei wünschte ich mir so sehr ihre Ansprache!“
12VORTRÄGE
Vortrag zum Welthospiztag Letzte Hilfe
Das Lebensende und das Sterben machen die Menschen oft hilflos. Uraltes Wissen zum Sterbegeleit ist mit der Industrialisierung
Es fehlen Erfahrungen, mit diesen Themen für sich und mit Anderen schleichend verloren gegangen. Deshalb macht das Lebensende
offen umzugehen. In der Gesellschaft findet das Thema nach wie vor und Sterben unserer Angehörigen, Freunde und Nachbarn uns oft
wenig Gehör. Der Welthospiztag wurde 2006 initiiert, um für eine hilflos. Im Letzte-Hilfe-Kurs lernen Bürgerinnen und Bürger, was
hochwertige hospizliche und palliative Behandlung und Begleitung sie für die ihnen Nahestehenden am Ende des Lebens tun können.
einzutreten. Der Vortrag wird dazu beitragen, den Mut zu finden, Viele Menschen reagieren ängstlich und verunsichert. Sie trauen sich
über das Thema zu diskutieren und etwas mehr Klarheit zu erlangen. die Begleitung eines Sterbenden in der Familie oder Nachbarschaft
Das genaue Thema entnehmen Sie bitte der aktuellen Presse oder nicht zu, ziehen sich vielleicht sogar zurück. Der Abschied vom
lesen es auf unserer Website nach: www.parisozial-mlh.de. Leben ist aber der schwerste, den die Lebensreise für einen
Menschen bereithält. Deshalb braucht es, wie auf allen schweren
in Kooperation mit dem ambulanten Hospizdienst der PariSozial Mi-Lk/Hf
Wegen, gerade dann jemanden, der sich uns zuwendet.
N.N. 20E1008 | 09.10. Sterbebegleitung ist keine Wissenschaft für wenige Expertinnen/
Ev. Alten- und Pflegeheim Lübbecke Fr | 19.00 - 21.30 Uhr Experten, sondern ein Angebot von Mitmensch zu Mitmensch.
Kirchplatz 3, Lübbecke Letzte-Hilfe-Kurse vermitteln Basiswissen, Orientierung und einfa-
che Handgriffe. Der Kurs findet kompakt an einem Abend statt und
ermutigt, auf einen sterbenden Angehörigen, Nachbarn oder Freun-
Infoabend Befähigungs- und Ermutigungskurs de offen und anteilnehmend zuzugehen.
Ziel der ambulanten Hospizarbeit ist es, sterbenden Menschen in
vertrauter Umgebung ein Leben in Würde zu ermöglichen. Um das Der ambulante Hospizdienst der PariSozial bietet, durch dafür quali-
zu ermöglichen, braucht es Mitmenschen. Menschen, die die Zeit fizierte Kursleiterinnen, diese Letzte-Hilfe-Kurse in Lübbecke an.
und den Mut haben, den schwerkranken und sterbenden Menschen
zu begegnen und sie und ihre Angehörigen und Pflegenden zu Anmeldung erforderlich über: Tel.: 05741 8096-239
unterstützen. An diesem Informationsabend erfahren Sie mehr zum oder ortrud.schwenker-steen@parisozial-mlh.de
Aufbau und Inhalt des Befähigungs- und Ermutigungskurses, der für
in Kooperation mit dem ambulanten Hospizdienst der PariSozial Mi-Lk/Hf
diese Tätigkeit vorbereitet, aber auch über die ehrenamtliche Arbeit
im ambulanten Hospizdienst und im Hospiz veritas. Ortrud Schwenker-Steen 20E1010 | 17.02.
Weitere Informationen zum Kurs finden Sie auf Seite 18. Sabine Wüppenhorst Mo | 17.00 - 21.30 Uhr
Ev. Alten- und Pflegeheim Lübbecke kostenlos
in Kooperation mit dem ambulanten Hospizdienst der PariSozial Mi-Lk/Hf
Kirchplatz 3, Lübbecke
Sabine Wüppenhorst 20E1009 | 28.10.
Christine Fahrinsland Mi | 19.00 - 21.30 Uhr
kostenlos
13GESELLSCHAFT UND EHRENAMT
Qualifizierung zum/zur Familienbegleiter/-in
Familienbegleiter/-innen verfügen über Fähigkeiten, um überlaste-
ten Familien zur Seite zu stehen. Sie stehen als Ansprechpartner/
-innen zur Seite und vermitteln Basiskenntnisse bezogen auf Haus-
halt, Säuglingspflege und Erziehung. Sie übernehmen darüber hin-
aus eine Lotsenfunktion, wenn es um die Vermittlung von weiteren
notwendigen Hilfen geht.
Inhalte der Weiterbildung:
• Methoden der Gesprächsführung
• Familiensysteme
• Rechtliche Aspekte
• Kindererziehung
• Psychische Erkrankungen
• Gesundheit und Entwicklung
• Haushaltsführung
• Praxisbegleitung
Gesellschaftliche Veränderungen bestimmen unsere Zeit. In
vielen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens werden ehren- in Kooperation mit „PRIMA“, Frühe Hilfen für Familien mit Kindern von 0-3 und 4-14
Jahren im Kreis Minden-Lübbecke
amtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter eingesetzt, um die
vielfältigen sozialen Aufgaben zu bewältigen. Simone Fangmeyer-Strecker 20E2001
Sei es im Bereich der Pflege oder im Bereich der Unterstützung Bianca Voth u.a. Fachdozenten Termine und Orte auf Anfrage
von belasteten Familien, mit den nachfolgenden Angeboten Treffpunkt PariSozial, Lübbecke kostenlos
möchten wir Menschen, die bereit sind, anderen Menschen Paritätische Begegnungsstätte
und der Gesellschaft etwas zu geben, unterstützen und zusam- Simeonstraße 19, Minden
menbringen mit Menschen, die Hilfe benötigen, um ein Teil der
Gesellschaft zu bleiben oder zu werden.
Schneller online buchen auf: www.parisozial-mlh.de
-> Bildung/PariVital -> Programm 2020
14GESELLSCHAFT UND EHRENAMT
Griffbereit Rucksack KiTa
Griffbereit ist ein Elternbildungsprogramm, für Eltern mit und ohne Rucksack KiTa ist ein Bildungs- und Lernprogramm, das ein
Zuwanderungsgeschichte und ihre Kinder zwischen dem ersten und umfangreiches Angebot an Spiel-, Lese- und Übungsmaterialien
dritten Lebensjahr. Durch konkrete, kleinkindgerechte Aktivitäten bietet. Rucksack KiTa ist auch ein Programm für die Eltern, da sie
werden die frühkindliche Entwicklung und die Sprachkompetenz Expertinnen/Experten für die Förderung und Erziehung der Kinder
gefördert. Griffbereit ermöglicht den Eltern selbst die Akteure zu in ihrer Familie sind. Eltern mit Zuwanderungsgeschichte werden so
sein, denn sie sind erste Sprachvorbilder und haben den engsten Be- intensiv wie möglich und so früh wie möglich in die Bildungsarbeit
zug zu ihren Kindern im Alltag. einbezogen. Mithilfe des Programms sind die Eltern in der Lage, die
Sprach- und Entwicklungsförderung ihrer Kinder zu verbessern. Der
Im Griffbereit-Programm erfahren Eltern wöchentlich in der Erstsprache wird eine besondere Wertschätzung entgegengebracht.
Gruppe, durch eine qualifizierte Anleitung (Elternbegleiterin),
wie sie ihre Kinder in der allgemeinen und sprachlichen Entwick- Im Rucksack KiTa-Programm gestalten qualifizierte Elternbegleite-
lung stärken können. Durch Griffbereit kommen Kleinkinder aus rinnen wöchentliche Treffen mit Eltern, deren Kinder zwischen drei
Familien mit Zuwanderungsgeschichte schon sehr früh mit der und vier Jahre alt sind. Dort werden die Eltern thematisch angeleitet,
deutschen Sprache, und die deutschen Kinder mit einer Fremdspra- wie sie in der häuslichen Umgebung mit ihren Kindern spielerisch
che, in Kontakt. Ziele des Griffbereit-Programms sind u.a. die konzep- lernen können. Es werden Übungsblätter in den Familiensprachen
tionelle Einbindung von Mehrsprachigkeit, sowie die Förderung der ausgeteilt. Parallel zur Förderung der Kinder in der Familie werden,
Interaktion zwischen Eltern und Kindern. in enger Abstimmung mit den Elternbegleiterinnen, die Themen
Teilnehmen an Griffbereit können alle interessierten Kindertages- in der KiTa von einer Sprachförderkraft auf Deutsch umgesetzt. Auf
einrichtungen oder Familienzentren, Familienbildungsstätten und diese Weise werden beide Sprachen, Deutsch und die Familienspra-
Migrationsorganisationen, Wohlfahrtsverbände und andere Einrich- che, parallel gefördert.
tungen. Auch der Verbund von Einrichtungen zu einer gemeinsamen Teilnehmen an Rucksack-KiTa können alle interessierten Kinderta-
Griffbereit-Gruppe ist möglich. Auf diese Weise werden Familien an gesstätten, Kindergärten und Familienzentren. Auch der Verbund
das Bildungssystem herangeführt. von Einrichtungen zu einer gemeinsamen Rucksack-Gruppe ist
machbar.
Ein Einstieg in das Programm ist jederzeit möglich. Ein Einstieg in das Programm ist jederzeit möglich.
in Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum des Kreises in Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum des Kreises
Minden-Lübbecke und interessierten KiTas Minden-Lübbecke und interessierten KiTas
Diana Feuerriegel 20E2002 Diana Feuerriegel 20E2003
Kindertageseinrichtungen im Beginn ab Januar 2020 Kindertageseinrichtungen Beginn nach den Sommerferien
Kreis Minden-Lübbecke genaue Termine und weitere im Kreis Minden-Lübbecke genaue Termine und weitere
Infos auf Anfrage Infos auf Anfrage
15GESELLSCHAFT UND EHRENAMT
Rucksack Schule
Entlang der Bildungsbiografie des Kindes versteht in Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum des Kreises
Minden-Lübbecke und interessierten Grundschulen
sich Rucksack Schule als Fortsetzung der Programme
Griffbereit und Rucksack KiTa, und richtet sich an Patricia Intemann 20E2004
Kinder und Eltern mit und ohne internationale Famili- Grundschulen Beginn nach den Sommerferien
engeschichte sowie Grundschulen, die das Programm im Kreis Minden-Lübbecke genaue Termine und weitere
umsetzen. Infos auf Anfrage
Rucksack Schule verbindet Unterrichts- und Schulentwicklung mit
durchgängiger, sprachlicher Bildung und diversitätsbewusster,
interkultureller Bildung, unter Einbeziehung der Eltern im Rahmen
von Bildungs- und Erziehungspartnerschaften.
Dabei werden die sprachlichen Kompetenzen in den Herkunfts-/ Deutsch als Fremdsprache –
Familiensprachen als Ressource anerkannt und als Lerngrundlage im Erste Sprachkenntnisse für Neuzugewanderte
Programm berücksichtigt. Dieser Sprachkurs richtet sich an ab 2015 neuzugewanderte Erwach-
sene und Jugendliche ab 16 Jahren. Dabei spielt es keine Rolle, aus
Das Programm basiert auf der sprachwissenschaftlichen Erkenntnis, welchem Land jemand kommt.
dass für einen guten Erwerb der deutschen Sprache eine solide Basis Die Teilnehmenden haben Gelegenheit, sich grundlegende
in den Herkunfts-/Familiensprachen unterstützend wirkt. Sprachkenntnisse anzueignen, und bekommen einen Einblick in die
deutsche Gesellschaft, um ihnen die erste Orientierung im neuen
Parallel zum Unterricht sensibilisiert das Programm Land leichter zu machen.
die beteiligten Eltern für die Sprachbildung sowie Ziel des Kurses ist es, eigenständiges Handeln zu ermöglichen und
für die Lernentwicklung ihrer Kinder und fördert auf weitere Eingliederungsmaßnahmen, z.B. Integrationskurse,
die Bildungs- und Erziehungspartnerschaft. vorzubereiten.
Der genaue Beginn der Kurse wird nach Zusage der Fördermittel
Zusammengefasst beinhaltet das Programm folgende Ziele: umgehend bekannt gegeben.
• Durchgängige Sprachbildung, Förderung der Mehrsprachigkeit
und Stärkung bildungssprachlicher Kompetenzen Heidrun Teske 20E2005
• Einbindung der Eltern als Bildungspartner und Förderung der Beatrice Dürr Termine auf Anfrage
Bildungs- und Erziehungspartnerschaften Treffpunkt PariSozial 250 Ustd. | kostenlos
• Migrationssensible und diversitätsbewusste Unterrichts- und
Schulentwicklung
Ein Einstieg in das Programm ist jederzeit möglich.
16GESELLSCHAFT UND EHRENAMT
Humortag Mit Altersverwirrtheit umgehen
„Humor ist, wenn man trotzdem lacht“ – mit Humor den (Pflege-) Jährlich erkranken etwa 1.300 Personen im Kreis Minden-Lübbecke
Alltag überstehen. an einer Demenz. Sie werden zumeist Zuhause von ihren Angehö-
Diese Fortbildung wendet sich an Mitarbeiter/-innen in der rigen gepflegt und betreut.
ambulanten, teilstationären und stationären Altenpflege und an alle Die häufig stark belasteten pflegenden Angehörigen sollen durch
Kümmerer, die zuhause pflegebedürftige Menschen versorgen. den Kurs die Grundlagen der Demenz, der Krankheit des Vergessens,
erfahren und Verständnis für das verwirrte Verhalten entwickeln.
Inhalte:
• Die Bedeutung von Humor für die seelische und körperliche Sie lernen Verhaltensstrategien im Umgang mit den betroffenen
Gesundheit Angehörigen und bekommen Tipps für die häusliche Pflege.
• Humor – eine Ressource, besonders von Menschen mit Demenz Die Vorbereitung auf den Besuch des Medizinischen Dienstes,
• Wahrnehmung von Signalen der Körpersprache die Finanzierung der Pflege und Entlastungsmöglichkeiten bei
• Den eigenen Humor wieder neu entdecken ÜberforderungsowierechtlicheVorsorgemöglichkeitenergänzendas
• Humor bei herausforderndem Verhalten einsetzen Programm.
• Wo hört der Spaß auf?
Die Kurse sind für pflegende Angehörige kostenlos. Vertragspartner-
Doris Kaase 20E2006 | 18.04. in für die Durchführung ist die AOK NordWest.
Tagespflege Hille Sa | 14.00 - 17.00 Uhr
in Kooperation mit dem Trägerverbund Demenz im Kreis Minden-Lübbecke und dem
Schlandorfstr. 12 1 x | 20 €
Netzwerk Ambulante Dienste NADel e.V.
Verschiedene Fachreferentinnen/Fachreferenten 20E2007
Termine ab Januar
In den Orten Petershagen-Lahde, auf Anfrage
Minden, Lübbecke, Hille, kostenlos
Espelkamp, Bad Oeynhausen,
Hüllhorst, Porta Westfalica,
Pr. Oldendorf, Rahden
Information: Marie-Luise Lapp
Tel.: 0571 82802-15
17GESELLSCHAFT UND EHRENAMT
Befähigungs- und Ermutigungskurs Palliative Medizin und Pflege lindern Schmerzen und andere
Für ehrenamtliche Mitarbeiter/-innen in der Hospizarbeit Beschwerden. Wir stellen vor, was geht. Sterbephasenmodelle,
Der Kurs beinhaltet 2 Seminartage, 2 Wochenendseminare und 8 Grundlagen der Kommunikation und Gesprächsführung sind die
Themenabende. Ziel ist, Grundlagen für eine ehrenamtliche hospiz- Themen dieser Tage.
liche Tätigkeit zu erwerben. Dafür schließt sich ein Praktikum an.
Inhalte und Termine der Seminartage 1 und 2
WE 1 | 21.02. - 23.02. Sa | 21.03. | Der Prozess des Sterbens, Sterbephasenmodelle
Sterben, Tod und Trauer in der eigenen Biographie Sa | 25.04. | Grundlagen der Kommunikation und Gesprächsführung
Der Hospizgedanke:„... zur Seite stehen!“ jeweils von 09.00 - 16.30 Uhr
An diesem Wochenende wollen wir uns kennenlernen und erkun- Inhalte und Termine der Themenabende
den, was uns motiviert, uns für Sterbende und ihre Angehörigen Mi | 26.02. | Haltung und Sinn bei der Begleitung Sterbender
engagieren zu wollen. Mi | 04.03. | Schmerz als komplexes Geschehen mit all seinen
Wir haben Raum und Zeit, uns mit Gedanken und Gefühlen, Stär- Dimensionen
ken und Ängsten in der eigenen Lebensgeschichte in Bezug auf Mi | 11.03. | Was alle angeht müssen auch alle angehen –
Sterben, Tod und Trauer auseinander zu setzen. Das Bewusstsein der Das Palliativ-Netz PAN
eigenen Sterblichkeit sensibilisiert für die Begegnung mit Sterben- Mi | 18.03. | Vorsorge treffen –
den. Wir lernen, die Wünsche und Bedürfnisse der Betroffenen zu Patientenverfügung und Vorsorgevollmachten
erfassen und in den Mittelpunkt zu setzen. Außerdem befassen wir Mi | 25.03. | Hilfen und Begleitung bei Demenz am Lebensende
uns mit den Ursprüngen und der Entwicklung der Hospizbewegung Mi | 01.04. | Manchmal geht es nicht Zuhause – das Hospiz veritas
in Deutschland und in unserer Region. Mi | 22.04. | Hospizarbeit konkret: Ehrenamt mit Rechten, Pflichten
und Verbindlichkeiten
WE 2 | 08.05. - 10.05. Mi | 29.04. | Abschied und Trauer und wie wir sie lindern können
Leben bis zuletzt – die Lebensqualität von Sterbenden erhalten jeweils von 19.00 - 21.30 Uhr, Themenabende: Treffpunkt PariSozial
An diesem Wochenende befassen wir uns mit den Bedürfnissen Wochenenden/Seminartage: Alte Lübber Volksschule, Hauptstr.
sterbender Menschen und der Bedeutung von Lebensqualität, trotz 165, Hille
einer schweren Erkrankung. Mitteilen und Verstehen fordern uns
täglich heraus, denn die Gefahr von Missverständnissen ist groß. in Kooperation mit dem ambulanten Hospizdienst der PariSozial Mi-Lk/Hf
Kommunikation und Gesprächsführung im Allgemeinen und mit Ulla Brauns-Kohlmeier 20E2008 | 21.02. – 10.05.
Sterbenden im Besonderen beschäftigen uns. Ortrud Schwenker-Steen 2 x Wochenende
Wir erfahren, welche Erkrankungen die von uns begleiteten Sabine Wüppenhorst Fr | 18.00 - So | 15.00 Uhr
Menschen haben und an welchen möglichen Symptomen sie leiden. Christine Fahrinsland 2 x Sa | 09.00 - 16.30 Uhr
8 x Mi | 19.00 - 21.30 Uhr
160 €
18FORT- UND WEITERBILDUNG IN PÄDAGOGISCHEN UND SOZIALEN ARBEITSFELDERN
Fachkraft für Inklusion in der Kita - Zusatzqualifikation mit
Zertifikat - Kursbeginn im März 2020
Adressatinnen/Adressaten: Die Weiterbildung richtet sich an Erzie-
herinnen/Erzieher und alle, die als Fachkraft für Inklusion in einer
Kita oder in einer Tagespflege beschäftigt sind oder sich dafür inte-
ressieren.
Inklusive Erziehung soll durch gemeinsames Spielen und Lernen
von Anfang an Chancengleichheit für alle Kinder, mit und ohne
Behinderung, schaffen. Kinder mit Entwicklungsverzögerungen und
Behinderungen haben einen eigenen Entwicklungsrhythmus. Durch
heilpädagogische Kenntnisse dieser Entwicklungsverläufe und
Lernvoraussetzungen können Erzieher und Erzieherinnen ihr
Verständnis für individuelle Verhaltensweisen, Motorik, Wahrneh-
mung, Sprache und Kognition der Kinder vertiefen, Entwicklungsim-
pulse geben und gemeinsame Gruppenaktivitäten gestalten.
Wer im Beruf flexibel auf die Herausforderungen unserer Zeit Aufbau der Fortbildung: Die Fortbildung ist in 7 Module geglie-
reagieren möchte, braucht ganzheitliche Bildung, die Kreativi- dert, die aufeinander aufbauen, und beinhaltet ein individuelles
tät und Problemlösungsfähigkeiten schult. Abschlussgespräch. Bei regelmäßiger und erfolgreicher Teilnahme
Fort- und Weiterbildung ermöglicht neben notwendiger An- erhalten die Absolventinnen und Absolventen ein Zertifikat.
passungsqualifizierung an neue gesetzliche Rahmenbedin-
gungen auch individuelle Schwerpunktsetzung nach eigenen WE 1 | 13./14.03.2020, 09.00 - 16.00 Uhr
Interessen. Unsere Angebote fördern Ihre fachliche, persön- Inklusion verstehen, entwickeln, umsetzen I
liche und soziale Kompetenz. Gern gehen wir auf Ihre Fortbil-
dungswünsche ein und konzipieren gemeinsam mit unseren WE 2 | 15./16.05. 2020, 09.00 - 16.00 Uhr
qualifizierten Dozentinnen und Dozenten ein passgenaues An- Inklusion verstehen, entwickeln, umsetzen II
gebot für Ihr Team.
Für Fortbildungen ist es möglich, einen Bildungsscheck oder WE 3 | 14./15.08.2020, 09.00 - 16.00 Uhr
eine Bildungsprämie zu beantragen. Falls Sie dazu Fragen ha- Entwicklungstests und Beobachtungsverfahren als Förderbasis
ben, rufen Sie uns an.
19FORT- UND WEITERBILDUNG IN PÄDAGOGISCHEN UND SOZIALEN ARBEITSFELDERN
WE 4 | 25./26.09.2020, 09.00 - 16.00 Uhr
Der kommunikative Anschluss, unterstützte Kommunikation
als Verständigungsbrücke Schneller online buchen auf: www.parisozial-mlh.de
-> Bildung/PariVital -> Programm 2020
WE 5 | 13./14.11.2020, 09.00 - 16.00 Uhr
Erlebnisorientierte Psychomotorik
WE 6 | 15./16.01.2021, 09.00 - 16.00 Uhr
Konstruktive Zusammenarbeit mit Eltern Fachkraft für Inklusion in der Kita – Zusatzqualifikation mit
Zertifikat – Kursbeginn im September 2020
WE 7 | 05./06.03.2021, 09.00 - 16.00 Uhr Adressatinnen/Adressaten: Die Weiterbildung richtet sich an Erzie-
Inklusive Gruppenprozesse anregen herinnen/Erzieher und alle, die als Fachkraft für Inklusion in einer
Kita oder in einer Tagespflege beschäftigt sind oder sich dafür inte-
Abschlussgespräche: 19./20.03.2021 ressieren.
14 Seminartage | 112 Ustd. und ein Abschlussgespräch
Inklusive Erziehung soll durch gemeinsames Spielen und Lernen
Birgit Wörmann 20E3001 | 13.03.2020 - 20.03.2021 von Anfang an Chancengleichheit für alle Kinder, mit und ohne
Simone Hohmann Fr/Sa | 09.00 - 16.00 Uhr Behinderung, schaffen. Kinder mit Entwicklungsverzögerungen und
Matthias Reiser-Wolke TN-Gebühr: 980 € Behinderungen haben einen eigenen Entwicklungsrhythmus. Durch
Treffpunkt PariSozial Einzelmodul je: 145 € heilpädagogische Kenntnisse dieser Entwicklungsverläufe und
Lernvoraussetzungen können Erzieher und Erzieherinnen ihr
Verständnis für individuelle Verhaltensweisen, Motorik, Wahrneh-
Berufliche Fortbildung zum halben Preis – mung, Sprache und Kognition der Kinder vertiefen, Entwicklungsim-
für Ihre Fortbildung – individuell oder im Team. pulse geben und gemeinsame Gruppenaktivitäten gestalten.
Aufbau der Fortbildung: Die Fortbildung ist in 7 Module geglie-
dert, die aufeinander aufbauen, und beinhaltet ein individuelles
Abschlussgespräch. Bei regelmäßiger und erfolgreicher Teilnahme
Wir beantworten Ihnen gern weitere Fragen und nennen Ihnen Ihre erhalten die Absolventinnen und Absolventen ein Zertifikat.
nächstgelegene Beratungsstelle im Kreisgebiet.
Tel. 05741 342432 oder parivital@parisozial-mlh.de
20FORT- UND WEITERBILDUNG IN PÄDAGOGISCHEN UND SOZIALEN ARBEITSFELDERN
Sichere Bindung und traumasensible Pädagogik
WE 1 | 11./12.09.2020, 09.00 - 16.00 Uhr im Elementarbereich
Inklusion verstehen, entwickeln, umsetzen I Teamschulung, individuell gestaltbar
Grundlagen und pädagogische Ansätze für Kindertagesstätten
WE 2 | 30./31.10.2020, 09.00 - 16.00 Uhr
Inklusion verstehen, entwickeln, umsetzen II Sicherheit und Schutz sind wesentliche Voraussetzungen für die
Entwicklung eines Kindes, für seine Möglichkeiten, sich Menschen
WE 3 | 11./12.2020, 09.00 - 16.00 Uhr anzuvertrauen, die Welt zu erkunden, zu spielen und zu lernen.
Entwicklungstests und Beobachtungsverfahren als Förderbasis Kinder brauchen feinfühlige Bindungspersonen, die ihnen diese
Erfahrungen vermitteln, die ihre Bedürfnisse nach Sicherheit und
WE 4 | 29./30.01.2021, 09.00 - 16.00 Uhr Autonomie erkennen und ihnen zur Seite stehen. Unter unsicheren
Der kommunikative Anschluss, unterstützte Kommunikation als Bindungsbedingungen entwickeln Kinder Verhaltensstrategien, um
Verständigungsbrücke ohne den Schutz sicherer Bindungen bestehen zu können. Diese
führen häufig zu Irritationen oder Unverständnis im Umfeld.
WE 5 | 12./13.03.2021, 09.00 - 16.00 Uhr Traumatische (Bindungs-)Erfahrungen von Schutzlosigkeit, Ohn-
Erlebnisorientierte Psychomotorik macht und Hilflosigkeit erschweren die Entwicklung von Kindern
erheblich. Posttraumatische Belastungen wirken sich auf das
WE 6 | 23./24.04.2021, 09.00 - 16.00 Uhr Denken, Fühlen, Handeln und die Reaktionen der Kinder aus. Sie
Konstruktive Zusammenarbeit mit Eltern stellen für alle Beteiligten eine erhebliche Herausforderung dar.
WE 7 | 11./12.06.2021, 09.00 - 16.00 Uhr Das Seminar vermittelt Grundlagen der Konzepte von Bindung und
Inklusive Gruppenprozesse anregen Trauma, die ein besseres Verstehen dieser besonderen Verhaltens-
strategien von Kindern ermöglichen und gibt praxisnahe Anregun-
Abschlussgespräche: 25./26.06.2021 gen für eine bindungsorientierte und traumasensible pädagogische
14 Seminartage | 112 Ustd. und ein Abschlussgespräch Arbeit im Elementarbereich. Das Seminar umfasst mindestens zwei
Tage, ist jedoch auch auf drei Tage erweiterbar.
Birgit Wörmann 20E3002
Simone Hohmann 11./12.09.2020 - 25./26.06.2021 Conny Lippegaus 20E3003
Matthias Reiser-Wolke Fr/Sa | 09.00 - 16.00 Uhr in Ihrer Einrichtung, in Räumen Termine auf Anfrage
Treffpunkt PariSozial TN-Gebühr: 980 € der PariSozial in Lübbecke oder 2 x | 220 €
Einzelmodul je: 145 € Minden
21FORT- UND WEITERBILDUNG IN PÄDAGOGISCHEN UND SOZIALEN ARBEITSFELDERN
Entspannungspädagogin/-pädagoge für Kinder –
als Bildungsurlaub in NRW anerkannt • selbständig in eigener Praxis für Kleinkinder, Schulkinder und
Qualifikation zum/zur Kursleiter/-in mit Zertifikat inkl. Kursleitung Eltern mit Kindern
Progressive Muskelentspannung für Kinder • in Kitas, Schulen, Betreuungseinrichtungen und Vereinen
Die Ausbildung erfüllt die Kriterien der Präventionskurse der • für Gesundheits-, Sozial- und Bildungseinrichtungen
Krankenkassen nach Paragraph 20, SGB V. • für Freizeit-, Wellness- und Fitness-Veranstalter
Ausbildung in 2 Modulen: Modul 1 Prelearning-Lehrgang per Studi- • als Referent/-in in der Erwachsenenbildung
enbrief, Modul 2 Intensiv-Präsenzwoche in Lübbecke
Inhalte der Qualifikation (u.a.):
Sie möchten Kinder und Familien professionell unterstützen und • Gesundheitsmodelle, Resilienz-Konzept, ADHS
sich (teil-)selbständig als Kursleitung qualifizieren? • Stress und Entspannung: Modelle, Physiologie, kindspezifische
Unsere, von unserem Kooperationspartner KidsRelax langjährig Aspekte
erfolgreich erprobte, Ausbildung bietet Ihnen das fachlich fundierte • Progressive Muskelentspannung nach Jacobsen, Kursleiter-/in-
Handwerkszeug: Praxisorientiert und mit„Wohlfühl-Faktor“ nen-Zertifikat für Kinder
• senso-motorische, imaginative und kognitive Entspannungsver-
Entspannungspädadagoginnen und -pädagogen fahren
• bieten Kurskonzepte für Kita, Schule, Lernförderung und • multimodale Stressbewältigungsprogramme
Gesundheit-Therapie-Sport. • Entspannung mit Jugendlichen, Eltern-Kind-Angebote
• unterstützen Kinder und Familien dabei, mit Stress und Belastun-
gen gesund umzugehen. Anerkannt als Bildungsurlaub in NRW. Formulare zur Beantragung
• bereichern und professionalisieren ihre Tätigkeit sowie ihre per- der Freistellung erhalten Sie nach der Anmeldung.
sönlichen Ressourcen. Falls Sie noch Fragen haben melden Sie sich gerne unter: 05741
• entwickeln eine erweiterte Sichtweise und differenzierte Haltung 3424-32.
im Umgang mit Kindern.
• gestalten positive Erfahrungsräume für Kinder, die auch selbst
in Kooperation mit: KidsRelax, Zentrum für Entspannungspädagogik, Messel
Freude machen.
• besitzen eine gefragte Zusatzqualifikation mit hohem Entwick- Christiane Hosemann 20E3004
lungspotential. Treffpunkt PariSozial Modul 1 Selbstlernphase ab 30.07.
Modul 2 Intensivwoche:
Tätigkeitsfelder Teilnahmegebühr: 890 € 24.09. - 30.09.
• Konzeption und Leitung von Kursen, Seminaren und Workshops Do-Sa und Mo-Mi, So frei
im Rahmen der bestehenden Anstellung oder freiberuflich 09.00 - 18.00 Uhr | Mi 09.00 - 17.00 Uhr
22FORT- UND WEITERBILDUNG IN PÄDAGOGISCHEN UND SOZIALEN ARBEITSFELDERN
Der kleine Yogi – Kinderleichtes Yoga in Kita und Grundschule Stark wie Pippi Langstrumpf –
An diesem ganz praxisorientierten Abend entdecken wir, wie fröh- Resilienzförderung ganz entspannt
lich und unkompliziert Kinder-Yoga in unterschiedlichen Settings Resilienz ist unmittelbar mit ganzheitlicher Bildung von Kindern
(Kita, Schule, Verein, Gruppe) umgesetzt werden kann. verbunden und meint die Fähigkeit, mit Herausforderungen und
Bewegte Asana-Mitmach-Geschichten, Entspannungsspiele und Stress gesund umzugehen, Schwierigkeiten zu meistern und daran
Mini-Meditationen verbinden auf spielerische Weise Bewegung und zu wachsen! Im Gruppenalltag mit Kindern können diese Fähigkei-
Entspannung und motivieren zum achtsamen, genussvollen Hinein- ten ganz spielerisch gefördert werden.
spüren in Körper und Seele. Wir erproben sehr praxisorientiert Spiele und Rituale, inspiriert von
Ohne Wettbewerb und oft auch non-verbal gelingt es hierbei, der Figur Pippi Langstrumpf, welche Resilienz fördern und zugleich
Kinder in ihrer Selbstwahrnehmung und motorischen Entwicklung bei Stress, Lampenfieber oder Unruhe zu Ruhe und Entlastung
zu fördern und den Abbau von Spannungen und Unruhe zu unter- führen. Bei Mutmach-Spielen, dem Pippi-Langstrupf-Yoga-Morgen-
stützen. Gruß, der Piraten-Massage oder der Stress-Schnapp-Maschine
Yoga unterstützt Kinder dabei, ein positives Selbstkonzept zu werden die Selbstwirksamkeit und ein positives Selbstkonzept
entwickeln und fördert Selbstbewusstsein, Konzentration und gestärkt. Geboten werden Varianten für den situativen Kontext in
Lebensfreude … und wer weiß – vielleicht finden wir sogar das Kita, Schule und Verein sowie ein komplettes Stundenbild „Pippi
kleine OM… Langstrumpf“, z.B. für ein Projekt.
Auch ohne eigene Yogaerfahrungen wird es möglich sein, anschlie- Bitte eine Decke und ein Kissen mitbringen.
ßend erste spielerische Yoga-Angebote im eigenen Praxisumfeld
anzubieten. (Kinderyoga-Lehrer/-in ist man damit natürlich noch Christiane Hosemann 20E3006 | 28.04.
nicht!) Treffpunkt PariSozial Di | 13.30 - 17.00 Uhr
1 x | 65 €
Bitte eine Decke, Kissen, Sportkleidung und Lust auf Bewegung
und kindliches Experimentieren mitbringen.
Christiane Hosemann 20E3005 | 27.04.
Treffpunkt PariSozial Mo | 18.00 - 21.00 Uhr
Für unsere berufliche Fort- und Weiterbildung in sozialen
1 x | 57 €
Arbeitsfeldern suchen wir qualifizierte Dozentinnen und
Dozenten, die gern ihr Wissen weitergeben möchten.
23FORT- UND WEITERBILDUNG IN PÄDAGOGISCHEN UND SOZIALEN ARBEITSFELDERN
Wutausbruch und Nervenbündel –„Kinderleicht“
Bewegung und Entspannung ergänzen sich wunderbar – aber Sie wandern ca. 9-10 km, unterbrochen von kurzen Übungspausen
wer kennt sie nicht, die lärmende Truppe, die z.B. zu Beginn einer und einer Rast mit gemeinsamem Essen.
Sport- und Unterrichtsstunde die Halle und am Ende die Umkleide Eine Abschlussübung rundet den Tag ab.
stürmt oder den Kita- oder Schulalltag „aufmischt“? In diesem pra-
xiserprobten Workshop lernen wir unkomplizierte, fröhliche Rituale Iris Prokop 20E3008
kennen und Spiele aus unterschiedlichen Bereichen der Entspan- z. B. Wiehengebirge Termin und Kosten nach Absprache
nungspädagogik, die den „Chaos-Faktor“ von Übergangs-Phasen oder Gehlenbecker Moor 1 x | 09.00 - 16.00 Uhr
minimieren. Kindern werden Werkzeuge zum Bewältigen von Stress
und Belastungen an die Hand gegeben, die in der Gruppe das
Entstehen und Genießen von Stille, Konzentration und Entspannung
erleichtern. Zeit für einen Mutausbruch
Ob beim Zappel-Baum oder dem Kinder-Yoga-Sonnengruß – immer Adressantinnen/Adressaten: Lehrerinnen/Lehrer und andere
werden auch emotionale Stabilität und ein friedliches Miteinander Pädagoginnen/Pädagogen
gefördert. Und die Erfahrung: Entspannung macht Spaß – und ist
kinderleicht! Kinder und deren Eltern werden auf ihrem Weg durch die Schulzeit
mit immer größeren Herausforderungen konfrontiert: Die Anforde-
Christiane Hosemann 20E3007 | 24.04. rungen an die immer größer werdenden Klassen steigen, es kommt
Treffpunkt PariSozial Fr | 13.30 - 17.00 Uhr zu verbalen und körperlichen Auseinandersetzungen mit und Über-
1 x | 65 € griffen an anderen Schülerinnen/Schülern. Mobbing macht die freie
und persönliche Entfaltung und Entwicklung beinahe unmöglich.
Ihnen werden in diesem Workshop viele praktische Methoden und
Das Team in Bewegung Handlungshilfen gezeigt, um Ihre Schüler/-innen, aber auch sich
Ein Outdoor-Tag zur Teamentwicklung selbst, in der Schule und im Alltag stärken und aufrichten zu können.
Verlassen Sie für Ihren Teamtag doch einmal den gewohnten Ruth Schaps 20E3009 | 20.06. - 21.06.
Rahmen Ihrer Einrichtung. Treffpunkt PariSozial Sa | 12.00 - 16.00 Uhr
Gehen Sie hinaus, erweitern Sie Ihren Horizont und finden Sie So | 12.00 - 16.00 Uhr
Lösungen abseits der gewohnten Denkrichtungen. 2 x | 98 €
Beim gemeinsamen Wandern bietet Ihnen die Referentin Iris
Prokop neben Kommunikationsübungen auch nonverbale Übungen
zur Teambindung.
24Sie können auch lesen
