VonWegen - Verspielt - Evangelische Stadtmission Freiburg e.V.
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von
Wegen Evangelische
Stadtmission
Freiburg e.V.
Verspielt
www.stadtmission-freiburg.de
Editorial
Freude und Hilfe
Alle tun es: Katzen, Hunde, Pferde, selbst Kraken und Fische Gott liebt es also zu spielen und er hat
– aber kein Lebewesen betreibt es so intensiv wie der Mensch: Genuss und Wohlgefallen am Spiel.
das Spielen. Friedrich Schiller behauptete gar: „Der Mensch In einem weiteren Gedankensprung
ist nur da ganz Mensch, wo er spielt.“ Und da hat er Recht. könnte man auch Jesus mit der Weisheit
Von ihrem Spieltrieb geleitet, entdecken und erobern Kinder identifizieren. Denn im 1. Korinther-
die Welt. Spielend erschließen sich dem Kind alle kognitiven, brief bezeichnet Paulus Jesus als Weis-
motorischen und sozialen Fähigkeiten, die es braucht, um in heit Gottes. So ließe sich in dem Zitat
der Gesellschaft als Erwachsener zu bestehen. I aus den Sprüchen auch die Freude des
Im Spielen, so der Neurobiologe Prof. Dr. Gerald Hüther, ent- Vaters an seinem Sohn Jesus, der schon
deckt das Kind die Welt völlig zweckfrei; ganz im Gegensatz zu immer vor ihm gespielt hat, herauslesen.
unserer Gesellschaft, in der unser Handeln oft sehr leistungs- Dieses Spielen, das Gott auch seinen
bezogen und damit nach dem Nutzen bewertet wird. Durch Geschöpfen mitgegeben hat, kann neue
das Spielen entwickelt sich die emotionale Intelligenz, es wer- Räume eröffnen. Diese sind oft Chancen,
den Regeln kennengelernt und erprobt, Kreativität, Phantasie die dem Leben einen neuen Reichtum,
und Visionen werden entwickelt. Entwicklungspsychologische eine neue Lebendigkeit und Freude ge-
Untersuchungen zeigen, dass Kinder viele Alltagssituationen, ben.
seien sie schwierig oder gewöhnlich, im Spiel verarbeiten.
Spielen hat aber auch eine ganz andere wichtige Seite: Es kann
eine bedeutende Hilfe in angstbesetzten Situationen sein. Bei-
spielsweise haben Menschen im KZ überlebt, indem sie Theater
gespielt oder musiziert haben. Das Spielen hat ihnen geholfen,
in menschenunwürdiger Situation ihr Menschsein zu bewah-
ren.
Gott liebt es zu spielen
Auch Gott, der seine Geschöpfe nach seinem Ebenbild geschaf-
fen und mit so vielen Gaben und Fähigkeiten ausgestattet hat,
muss selbst solch eine spielerische Kreativität haben. Ewald Dengler
In der Bibel finde ich nur eine Stelle dazu, nämlich im Buch der Vorstand der Evangelischen Stadtmission
Sprüche, in der viel über die Weisheit nachgedacht wird. Dort Freiburg e.V.
heißt es: „… als er die Fundamente der Erde abmaß, da war ich
(die Weisheit) als geliebtes Kind bei ihm. Ich war seine Freude
Tag für Tag und spielte vor ihm alle Zeit. Ich spielte auf seinem
Erdenrund und meine Freude war es, bei den Menschen zu
sein.“
vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt Seite 2
Gott möge von seiner Heiterkeit ein Quäntchen
In uns einpflanzen,
Auf dass sie bei uns wachse, blühe und gedeihe
Und wir unseren Alltag leichter bestehen.
Addictive Stock / photocase.com
aus: Hanns Dieter Hüsch: Sei gut behütet, in: ders./Michael Blum, Das kleine Buch zum Segen,
Seite 26f, 2018/14 © tvd-Verlag Düsseldorf, 1998
Abdruck mit freundlicher Genehmigung des Verlages.
#thema
Der
Glaube und das Spiel
Warum Spielen nichts Belangloses ist
„Spielen? Was hat euch denn da wieder ge- nichts mit Glauben zu tun! Jesus hat kein
ritten? Warum schreibt ihr als Stadtmissi- Wort übers Spielen gesagt, oder?!
on über so ein Thema, das doch überhaupt Stimmt. Wer in der Bibel nach dem Wort
gar nichts mit dem Glauben zu tun hat?“ „spielen“ Ausschau hält, muss lange su-
Es würde mich nicht wundern, wenn dieses chen. Wenn da jemand spielt, dann sind es
Heft so hinterfragt würde. Spielen ist doch Musiker, die „dem Herrn singen und spie-
kein theologisches Thema! Spielen hat doch len“ (z. B. Psalm 33,3). Auch findet man
Standret / dreamstime.com
Seite 4 vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt
einige Bibelstellen, die davor warnen, unserer Arbeit, kann uns ein Stück
sich aufzuspielen. Immerhin: Zwei ech- Kindheit zurückschenken und uns in
te Spielszenen habe ich gefunden. Eine ferne Welten eintauchen lassen. Sicher,
abgründige und eine paradiesische. unsere Aufgaben und auch unsere Pro-
Mit der ersten meine ich die Solda- bleme werden dadurch nicht erledigt.
ten, die ihr Spiel mit dem schon zum Aber: Wir bekommen Abstand, eine
Tode verurteilten Jesus treiben, ihm Pause, kommen auf andere Gedanken
die Dornenkrone aufsetzen und den und können (hoffentlich) lachen! Sol-
Purpurmantel anziehen, sich über den che kleine Fluchten brauchen wir. Da-
„König der Juden“ lustig machen und ran hat schon Gott in der Schöpfung
ihn gleichzeitig schlagen. Und die spä- gedacht, als er am siebten Tag ruhte
ter seine Kleidung verlosen. So zynisch und seinen Menschen ebenfalls ver-
kann spielen sein. Solche Spiele mit ordnet hat, an diesem Tag Abstand von
Menschen, Spaß und Vergnügen auf allem Arbeiten zu nehmen. Ich denke:
Kosten von Opfern, seien es Gladiato- Spielen ist so ein kleines Stück Sonn-
renspiele in den römischen Arenen da- tag, das uns hilft, uns seelisch zu erho-
mals oder Cybermobbing-Tricks heute, len und gekräftigt wieder in den Alltag
sind keine Spiele. Sie sind blanke Men- zurückzugehen.
schenverachtung.
Die andere Szene findet sich in den Anspruchsvolles Spielen
Visionen des Jesaja. Sie schildert, wie Da macht es auch nichts aus, wenn
ein Säugling am Loch der Viper spielt Spiele anspruchsvoll und herausfor-
““ Spiele auf Kosten von Opfern sind keine Spiele.
Sie sind blanke Menschenverachtung.
(Jesaja 11,8). Dieses sorglose Spielen ist dernd sind und volle Aufmerksamkeit
ein Zeichen dafür, dass das zukünftige fordern. Gerade das lenkt uns von un-
Reich des Messias angebrochen ist und serem sonstigen Leben ab. Und womög-
niemand mehr Böses fürchten muss. lich lernen wir dabei auch noch etwas.
Vielleicht braucht gutes Spielen immer Eine Strategie, einen neuen Sachver-
so einen angstfreien Raum, Geborgen- halt. Ich habe eine Zeitlang Geocaches,
heit und Vertrauen. Nur dann kommt im Gelände versteckte und mit einem
wirklich Spaß auf. Nur dann tut Spie- GPS-Gerät auffindbare Schatzkis-
len gut. ten gesucht. Um sie zu finden, musste
Überhaupt: Spielen hat etwas mit man sich oft in fremde Wissensgebiete
Leichtigkeit und Sorglosigkeit zu tun. einarbeiten, schwierige Rätsel lösen,
Es steht ja nicht viel auf dem Spiel. Codes knacken, Hindernisse überklet-
Spielen ist „just for fun“. Da gibt es tern oder nachts mit einer Stirnlampe
kein großes Risiko, das wir vermeiden nach Reflektoren Ausschau halten. Das
müssten. Spielen kann uns herausho-
len aus unseren Alltagssorgen und
war zwar eigentlich sinnlos, oft auch
langatmig, immer wieder erfolglos und
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vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt Seite 5
#thema Der Glaube und das Spiel
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manchmal auch frustrierend. Aber man bei Gesellschafts- und Karten-
es hat riesigen Spaß gemacht und ich spielen oft gegeneinander antritt, ent-
hab so einige bisher unbekannte Ecken steht doch eine Gemeinschaft, in der
kennengelernt und manches über mal der Eine, mal die Andere Gewinner
die Ortsgeschichte, Botanik, Infor- oder Verlierer ist. Beim Spielen werden
matik, Literatur und was weiß ich die Karten neu gemischt: Wer sonst oft
noch erfahren. Und natürlich war der Überlegene ist, zieht im Spiel viel-
ich am Ende (meist) der stolze Fin- leicht den Kürzeren. Gegen meine Kin-
der einer kleinen Schatzkiste. der hatte ich im Memory keine Chance.
Also: Spielen kann auch lehrreich Und neben aller Spielspannung wird
sein. Und uns bilden. Vergessen viel geplaudert und gelacht, und man
wir nicht: Kinder lernen ganz viel lernt sich oft noch auf eine ganz ande-
durchs Spielen. Spiele reizen uns, re Art und Weise kennen. Spieleaben-
Norbert Aufrecht etwas zu üben, etwas zu lernen, de in der Familie oder mit Freunden
Geschäftsbereichsleiter durchzuhalten, um ein Ziel zu er- sind immer wieder nett! Selbst, wenn
Missionarische Dienste reichen oder zu gewinnen. Und was man dabei meist keine tiefschürfenden
der Evang. Stadtmission wir beim Spielen gelernt haben, Gespräche führt. Aber Leichtigkeit,
Freiburg kann uns dann auch im Leben wei- gemeinsames Lachen und Genießen
terhelfen. gehören eben auch zu unseren Bezie-
hungen und tun uns gut!
Spielen weckt das Kind im Menschen,
lässt uns mitfiebern und kämpfen,
nste:
issio narische Die Abenteuer erleben und die Welt drum-
iter M lt ver-
u fr e c h t, Bereichsle n z in d er Spielewe herum vergessen, wie damals in der
Norbert A en noch g
a ttage, an
a c h sene könn e W eih nachtsfes Kindheit. Gerade darin hat Spielen et-
Auch Erw n ein ig ganze
h e rin n e re mich a S c h w ie gereltern – was Wohltuendes und Gesundes.
sinken: Ic i meinen gebracht
ir – z u Besuch be r v on Catan“ zu Jesus hat einmal gesagt: „Wenn ihr
denen w „Sied le war
a h llo s en Runden u n te rb rochen. Das nicht wie die Kinder werdet, könnt
z n
Tage mit Mahlzeite
n. N u r durch die ihr nicht ins Himmelreich kom-
hatte
men“ (Matthäus 18,3). Kinder spie-
super!
len sorglos, wohl wissend, dass die
Eltern für die Sicherheit sorgen.
Beim Ich glaube, diesen Freiraum, diesen
Spielen werden die Spielraum, diesen Platz für Sorglosig-
Karten neu gemischt! keit und Leichtigkeit, fürs Abschalten
Noch etwas spricht fürs Spielen: Es und Vergessen, fürs Lachen und die
bringt – jedenfalls, wenn man von Rät- Beziehungen will Gott uns auch schen-
seln, die man alleine löst und Compu- ken. Wir dürfen auch mal spielen, wohl
ter- oder Smartphone-Spielen absieht wissend, dass Gott für unsere Sicher-
– Menschen zueinander. Auch wenn heit sorgt. Dafür bin ich dankbar. //
Seite 6 vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt
#thema
Mrsnikon / photocase.de
Einfach da sein
Ein Plädoyer für das Spiel
Erinnern Sie sich an „Lieblingsspiele“ aus Ih- dann verkauft und gegessen wurde. Was haben
rer Kindheit? „Malefiz“ und „Völkerball“ fal- Sie gespielt, wo und mit wem? Astrid Lindgren
len mir ein, aber auch „Hütten bauen“ aus erinnerte sich an ihre Kindheit so: „Wir spiel-
großen Pappkartons und „Metzgerei“ spielen ten und spielten und spielten, so dass es das
– mit einem Stück Brie-Käse als Fleisch, das in reine Wunder ist, dass wir uns nicht totgespielt
Gulasch, Schnitzel und Rouladen zerteilt und haben.“
vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt Seite 7
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#thema Einfach da sein
>>
Gewinnen und Verlieren lernen • Beim Regelspiel (Gesellschaftsspiele,
Spielen ist die „Arbeit“ der Kinder, sagt aber auch verschiedene Sportspiele) gilt
man. Spielpädagogen unterscheiden es, Regeln zu beachten, sich anzupassen,
verschiedene Arten des Spiels und be- aber auch sich durchzusetzen. Rück-
schreiben deren Bedeutung für die Ent- sichtnahme und Fairness können geübt
wicklung von Kindern: werden, doch auch der Wille zum Sieg
• Das Bewegungs- oder Funktionsspiel wird gewürdigt. Gewinnen und Verlie-
(Seilspringen, Radfahren, Stelzenlaufen ren sind angemessen zu bewältigen.
…) trägt zum Aufbau der Muskulatur Und nicht nur Kinder spielen. Als Er-
und zur Entwicklung der Grobmotorik wachsenen ist es uns vielleicht weniger
bei und sorgt durch ein gutes Körperge- bewusst, aber fast jeder Mensch spielt
fühl für Freude und Selbstbewusstsein. auf die eine oder andere Weise: Men-
• Im Rollenspiel (Vater-Mutter-Kind, schen spielen ein Instrument, spielen
Spiel mit Puppen, Kaufladen …) werden Tennis oder Fußball, spielen Theater
soziale Rollen eingeübt und Erlebnisse oder schauen dabei zu. Andere spielen
verarbeitet. Phantasie und Kreativität Skat, Schach, Siedler und weiterhin
können sich entfalten, Interessen wer- Mensch-ärgere-dich-nicht mit ihren
den ausgehandelt und die Sprache wird Kindern. Manche begeistern sich für
gefördert. Stricken, Sticken, Töpfern und Backen.
• Auch im Konstruktions- oder Gestal- Andere leben ihre Kreativität aus, in-
tungsspiel (Bauen, Basteln …) sind Phan- dem sie Häuser, Garagen und Ikea-Mö-
tasie und Kreativität gefragt, ebenso wie bel bauen oder am Computer basteln.
planvolles Vorgehen, Konzentration und Überhaupt: Computer und Internet ha-
Ausdauer. Das Kind macht Erfahrungen ben dann völlig neue Möglichkeiten des
mit Raum-Zeit-Bedingungen und ver- Spiels hervorgebracht. Und dann erst die
schiedenen Materialien – und mit Gelin- Quiz- und Spiele-Shows im Fernsehen …
gen bzw. Misserfolg. Spielen ist allgegenwärtig!
Warum spielen Erwachsene?
„Homo ludens“ – der spielende Mensch
ntin:
b , V orstandsassiste z unterschie
d- – lautet ein Buchtitel des Kulturanthro-
e r-S tr a u q ue g a n
Esther Se
eg meiner Cli ng an
d lic he w ar ich mit r sa ß e n wir tagela pologen Johan Huizinga. Seine These:
Als Juge n inte ach-
u n te rw egs. Im W len , im S ommer m der Mensch ist nicht nur „homo fa-
d
lich spiele
n nopolyspie eit Rundla
uf um
enden Mo
ber“ – arbeitender Mensch. Im Spiel
e n w o ll D u n k elh
nicht en d der auf
b is z um Eintreten n s e re F ä higkeiten entdeckt und entwickelt er seine
ft u
ten wir o er maßen -Dich-Pfa
den im Fähigkeiten, aber auch seine Indi-
h te n n is platte od n T rim m
eine Tis c en e Ge-
in M o de gekomm n w e ck t in mir ein vidualität. Schon Friedrich Schiller
e
den gerad nser Spiele
ie Eri n n e rung an u urteilte: „Der Mensch spielt nur, wo
Wald. D . er in voller Bedeutung des Wortes
eichtigkeit
fühl von L Mensch ist, und er ist nur da ganz
Seite 8 vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt
Mensch, wo er spielt.“1 auch von erfüllter Zeit, die ich ganz für
Warum spielen erwachsene Menschen? mich allein gestalte.
Was bringt es ihnen? Ich habe Bekann- In der „Leistungsgesellschaft“ hat
te befragt. Hier ein paar Antworten: Spielen keinen guten Ruf. Es „bringt“
„Ich spüre beim Spiel die Bestimmung nichts Greifbares, Messbares, nichts,
meines Lebens: einfach da sein.“ „Ich was man in Geldwert ausdrücken
spiele gerne, weil es leichter macht.“ kann. Die „Erlebnisgesellschaft“ hat
„Ich kann so gut wie komplett ab- das Spiel als Markt entdeckt und einen
schalten.“ „Ich mag den leidenschaftli- beachtlichen Wirtschaftszweig daraus
chen Einsatz bzw. das Zusammenspiel. entwickelt: entsprechende Produkte,
Wenn die Stimmung dann noch heiter Events und Kurse boomen. Dabei kann
bis spannend ist, kribbelt es in meinem Spielen sehr schlicht aussehen und da-
Bauch.“ „Ich kann (je nach Spiel) ent- mit genau das leisten, was es kann und Schwester Irmgard Richter
scheiden, ob ich gnädig oder fies bin soll: uns Freude und Erholung vermit- Mitarbeiter-Seelsorgerin der
- und beides ist dabei okay. Das ist teln - und die Erfahrung, dass wir auch Evangelischen Stadtmission
spannend und macht einfach Spaß.“ und gerade dann im Vollsinn des Wor- Freiburg
„Im Spiel zeigt sich meist der Charakter tes Menschen sind, wenn wir aus purer
und man kann den anderen und auch Lust an der Freude handeln.
sich selbst neu kennenlernen.“ Das für mich bisher eindrücklichste
Zentrale Merkmale des Spielens wer- Beispiel eines spielerischen Menschen
““
den hier angesprochen:
• Freude, Befriedigung und Lust, die
Wir sind auch und gerade
sowohl Spannung als auch Entspan-
nung einschließt,
dann im vollen Wortsinn Men-
• Selbstvergessenheit; ganz in der schen, wenn wir aus purer
Gegenwart zu sein, dem Augenblick Lust an der Freude handeln.“
hingegeben,
• Freiheit von äußerem Zwang – zum
Spielen kann man niemanden zwin- entdeckte ich bei einem Spaziergang am
gen, ohne dass der Charakter des Spie- Strand. Ein Mann, vielleicht Mitte Fünf-
lerischen verlorengeht, zig, baute eine Sandburg. Hingebungs-
• Unabhängigkeit auch von inneren voll formte er aus feuchtem Sand große
Zwängen – das Spiel ist nur um seiner Mengen von faustgroßen Kugeln. „Gibt
selbst willen da. Wo fremde Zwecke das Munition zur Verteidigung Ihrer
beherrschend werden, wird aus dem Burg?“ fragte ich ihn. „Nein“, war seine
Spiel plötzlich „Ernst“ oder „Arbeit“, Antwort. „Ich baue eine Knödelburg.“
• das Erleben von Gemeinschaft, aber Das nenne ich Spielen.//
1 Schiller, Theoretische Schriften. Über die äs-
thetische Erziehung des Menschen in einer Rei-
he von Briefen, 1793-1794. 15. Brief
vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt Seite 9
#thema
Wovon
Spielzeug erzählen
kann
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Seite 10 vonWegen 2/19 – Thema: VerspieltDer Philosoph Walter Benjamin sprach Technikspielzeug bereits weitgehend
Ende der 1920er-Jahre im Radio über Platz gemacht. Und die Chemie- und
eine Expedition in die Spielwaren- Technikbaukästen ersetzten immer
welt. Er hatte ein Warenhaus in Ber- häufiger den Koffer der Nachwuchs-
lin erkundet und den Blick durch Re- zauberer. Die Welt wurde rasend mo-
galreihen schweifen lassen. Manche bil, mit Flugzeug, Dampfschiff und Ei-
Dinge erstaunten ihn, andere weckten senbahn erschlossen; die Natur schien
Kindheitserinnerungen. Was Benjamin beherrschbar, die Welt musste geformt
unterhaltsam schilderte, liegt heute werden. So präsentierten sich Spielsa-
zum Teil im Museum. Die kleinen Din- chen und Spielbretter.
ge sind zu Zeugnissen der Geschichte
geworden. Sie erzählen aber nicht nur Blick in die Abgründe
über den Alltag einer längst vergange- unserer Geschichte
nen Zeit oder darüber, wie ein bürger- Spielzeug hat nicht nur mit Alltag und
liches Kinderzimmer vielleicht einmal Geschichte, sondern auch mit Politik
ausgesehen hat. Weil wir im Spielzeug zu tun. Den meisten Menschen gilt
verkleinert darstellen, wie wir die Welt das Spielen wahrscheinlich als etwas,
sehen – oder wie eine andere, vielleicht das mit kindlicher Unschuld, Illusion
bessere Version der Welt aussehen soll- und bunter Fantasie zu tun hat. Unser
te – sind sie Spiegel unserer Weltsicht. Spiel, auch das der Kinder, beinhaltet
Früher war das Spielzeug oft sehr viel aber sehr häufig Gewalt und Konflik-
realitätsnaher als heute. Weil Päda- te; es gibt fast immer Sieger und Be-
gogen und Produzenten glaubten, mit siegte, beim Spielen geht es oft um
dem Spielzeug seien die Kinder auf die Gewinn oder Niederlage. Nicht erst auf
Welt der Erwachsenen vorzubereiten, den zweiten Blick offenbart das Spiel-
waren sie meist die kleinen Nachbil- zeug daher auch die Abgründe unserer
dungen derselben: Puppenhäuser, Sol- Geschichte. Im Ersten Weltkrieg ad-
daten, Eisenbahnen und Autos, Kinder- aptierte die Industrie das Massenster-
küchen und Schießgewehre bereiteten ben an der Front für die heimischen
nicht nur kindliche Freude, sondern Spielbretter. Auch Kartenspiele wie der
auf den Ernst des Lebens vor. Manche „Schwarze Peter“ wurden zu patrioti-
Dinge allerdings verschwanden, wie schen Produkten der Kriegspropagan-
sich Zeit und Gesellschaft veränderten. da. In Kinderzimmern des Bürgertums
Religiöses Spielzeug – wie Kinderaltä- schoss Artillerie, Massen von Solda-
re, kleinste Messbecher, prozessierende tenfiguren marschierten. Hersteller
Figuren und Mönchsutensilien – hat- wie Käthe Kruse kleideten ihre Puppen
ten Anfang des 20. Jahrhunderts dem in den feldgrauen Waffenrock der Sol-
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vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt Seite 11#thema Wovon Spielzeug erzählen kann
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daten. Und draußen befehdeten sich die staatliche Propaganda und Ideo-
die Kinder in ihren Straßenschlachten; logie vereinnahmt. Heute mag man
die Industrie stellte Spielzeugpistolen, erschaudern angesichts dessen, was
Säbel, Uniformstücke, Ranzen, Orden nach 1933 auf den deutschen Markt
oder Helme bereit. Die Militarisierung massenhaft schwemmte: Puppen in
des Spiels rief nach Kriegsende 1918 brauner Uniform, SA-Figuren, Propag-
zwar vielfach Kritik nicht nur aus der anda-Brettspiele, nicht zuletzt sehr viel
Pädagogik hervor, aber die Gewalt militärisches Spielzeug. Politik, Mili-
verschwand aus der Spielwelt nie in tarisierung und Rassismus drangen in
““
die Wohnstuben und Kinderzimmer
Insbesondere in der Zeit des ein. Besonders perfide und düster,
Nationalsozialismus wurden allerdings kommerziell nicht erfolg-
Spielsachen pervertiert.“ reich, war ein Brettspiel, das 1938
erschien: In „Juden raus“ – Alters-
empfehlung: ab 12 Jahren – verhaf-
tete man jüdische Bürgerinnen und
Gänze. Krieg und Konflikt scheinen bis Bürger und trieb sie aus einer Stadt.
heute nicht wegzudenken – bloß weicht Wer zuerst sechs Juden verhaftete und
das Kriegsspiel in die digitalen Welten in ein Sammellager vor die Stadttore
mehr und mehr aus. brachte, gewann dieses Spiel.
Wenn es stimmt, dass im Spiel und
durch das Spielen verarbeitet wird, was Rassismus im Kasperletheater
in der Realität geschieht, dann bleibt die Übrigens wurde auch der Kasperle
Pazifizierung des Spielens wohl ebenso vielfach zur Propaganda eingesetzt.
schöne Utopie wie die Befriedung des Auf der Bühne verdrosch er Juden,
Erdballs. Entscheidend ist, in welcher Gegner und Marxisten. Ein „Reichs
Umwelt dieses Spiel mit Gewalt und institut für Puppenspiel“, 1938 ein-
Konflikten stattfindet. Insbesondere in gerichtet, baute dementsprechende
der Zeit des Nationalsozialismus wur- Propaganda-Figuren für das Kasper-
den Spielsachen pervertiert sowie für le-Theater, darunter die rassistische
unsplash.com @rollelflex_graphy726
Seite 12 vonWegen 2/19 – Thema: VerspieltRalf Ber
ger, P
farrer de
Version eines Juden, und veröffentlichte Gesellsc r Gemein
haftsspie de dreis
außerdem Bühnenstücke, die in staat- ok, z. B le waren n am3:
. Monop ie mein
lichen Organisationen wie der Hitler- ten, bis oly oder Ding. Ein
man wie Risiko. A paar fan
jugend aufgeführt werden sollten. Mit Spielkon d e r drankom be r m an mus d ich
solen: S mt. Das s ewig w
derlei Theater belustigte man wäh- mals: de PACE IN nervt. D ar-
r Hamm VADERS ann kam
er! Doch . H eute läc e n die
rend des Zweiten Weltkriegs sogar mich: Im das bes herlich,
possible t e S abe r d
Soldaten. Volkskundler wiederum Spielide Mission piel aller a -
e. Und d . Natürli Zeiten is
ie sc ch pixeli t fü r
beschäftigte in dieser Zeit, wie ein Internet s hlägt Gr g, aber s
pielen: afik. Ma pannend
vermeintlich „arisches“ Spielzeug eingebe Einfach n kann e
n. „C64“ u es übrig
nd „Imp ens im
aussehen sollte. Und der russische ossible
Mission
Schachweltmeister Alexander “
Aljechin veröffentlichte im Krieg eine
Reihe von bizarren Propaganda-Artikeln für die Deut-
schen. Mittels des Schachs versuchte er nachzuweisen, dass
Juden und „Arier“ angeblich unterschiedlich spielten – die
einen defensiv und niederträchtig, die anderen wagemutig
und kämpferisch.
In Spielsachen spiegeln sich Politik und Geschichte. Sie
sind nicht nur kleine Nebensächlichkeiten, sondern mate-
rielle Zeugnisse menschlicher Kultur. Von Anfang des 20.
Jahrhunderts bis heute haben sie sich sehr stark verändert.
Sie zeugen von der Globalisierung und einer modernen Po-
pulärkultur weit mehr als früher. Besonders Computer und
Digitalisierung haben den Charakter des Spielens, nicht nur Dr. André Postert
der Kinder, nachhaltig verändert. Wie wir unsere Welt sehen Wissenschaftlicher
und wie wir unsere Kinder erziehen – davon berichten unse- Mitarbeiter am Han-
re Spielsachen heute aber genauso wie früher. Beim nächs- nah-Arendt-Institut für
ten Besuch eines Ladens, schauen Sie vielleicht – wie Walter Totalitarismusforschung e.V.
Benjamin – einmal durch die Regale. Dort findet sich sicher an der TU Dresden
eine Kleinigkeit, die über uns und unsere Zeit berichtet. //
Zum Weiterlesen
ó André Postert, Kinderspiel, Glücksspiel, Kriegsspiel. Große Geschichte in
kleinen Dingen 1900-1945. dtv Sachbuch//
vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt Seite 13#thema
satamedia / iStock.com
Raum für
Ängste und Phantasien
Seite 14 vonWegen 2/19 – Thema: VerspieltDie Bedeutung des Spiels in der Kindertherapie
Wir spielen ganze Tage lang, so heißt es wird ein Medium dazwischen geschaltet.
im Buch „Wir Kinder aus Bullerbü“. Spie- Dies erlaubt eine gewisse Distanzierung
len, ganze Tage lang, leider ein Relikt aus zum Spielgeschehen.
vergangenen Zeiten. Dabei ist das Spiel Ganz anders das Rollenspiel. Da bege-
des Kindes von existenzieller Wichtig- ben sich die Spielenden direkt in die
keit. Im Spiel begreift das Kind die Welt, Rolle des Geschehens. Auch dieses Spiel
es erkundet Zusammenhänge und sucht bietet die Möglichkeit, Erlebtes nachzu-
experimentierend nach seinem eigenen spielen, aber auch in Fantasiewelten
Weg. Kinder spielen motorische, kon einzutauchen und in manchem Fällen
struktive, Regel-, Brett-, Förder- und auch Ängste oder Konflikte zu re-in-
Rollen-Spiele. Ein gesundes Kind be- szenieren. So lange, bis sie ihre Macht
dient sich des gesamten Spektrums. Ver- verloren haben oder im Spiel ein Aus-
meidet ein Kind eine bestimmte Spielart weg gefunden wird. Ein Beispiel für
über einen längeren Zeitraum, kann dies ein scheinbar banales Spiel mit weit-
zu Entwicklungsdefiziten führen. reichenden Folgen ist dies: Caro wollte
mit mir über einen längeren Zeitraum
Erlebtes nachspielen immer wieder „Verstecken“ spielen. Sie
Dem kindlichen Spiel kommt im thera- gab genaue Anweisungen: ich musste
peutischen Setting eine besondere Rolle die Mutter sein, sie das Kind. Ich muss-
zu. Zu diagnostischen Zwecken benut- te sie suchen, sollte aber erst andere
ze ich oft das Puppenhaus. Schon beim Kinder finden, und wenn ich sie – Caro
Einräumen erhalte ich hierbei wichtige - dann gefunden hätte, müsste ich mich
Informationen. Meist werden aktuel- sehr freuen! Das Spiel musste genau
le Situationen nachgespielt, aber auch so gespielt werden, Varianten wurden
Ängste oder Fantasien haben Raum. nicht geduldet. Im Elterngespräch er-
Ein Kind ließ z. B. mit größter Zufrie- fuhr ich, dass Caro ein Adoptivkind
denheit immer wieder den Großvater war. Die Eltern hatten mehrere Kinder
vom Dach stürzen. Im Elterngespräch kennengelernt, bevor sie sich für Caro
stellte sich heraus, dass der Großvater entschieden. Schlagartig wurde mir
an Demenz erkrankt war und deshalb der Sinn dieses Spieles bewusst. Caro
oft unberechenbar und ungerecht war. wollte gezielt gesucht und gefunden
Das Kind litt sehr darunter, konnte sich werden. Die Mutter sollte sich freuen,
aber nicht wehren. So brachte es seine sie endlich gefunden zu haben. Wir
Hilflosigkeit in Form von aggressiven veränderten das Spiel; die Mutter sollte
Fantasien zum Ausdruck. Mit den El- mit Caro „Verstecken“ spielen. Erstaun-
tern konnten nun Strategien entwickelt lich, schon nach dem ersten Mal des
werden, wie sie ihr Kind besser schützen gemeinsamen Spieles, veränderte sich
konnten. Das Spiel mit dem Puppenhaus die Beziehung der beiden. Vor Therapie-
wird als Spiel mit einem intermediären beginn konnte Caro kaum eine Bezie-
Objekt bezeichnet. Die Personen agie- hung zur Mutter aufbauen. Sie wirkte
ren nicht direkt miteinander, sondern es verschlossen, wortkarg, konnte kein >>
vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt Seite 15#thema Raum für Ängste und Phantasien
>>
Vertrauen zu ihren Bezugspersonen lung. Mein Therapiekind Joe, 6 Jahre,
aufbauen. Nun, da Caro für sich ver- hatte trotz der Schwere der Erkrankung
innerlichen konnte, dass die Mutter eine relativ geringe Behinderung. Um die
(und der Vater) sie und nur sie ge- Körperwahrnehmung und das Gleichge-
sucht und gefunden hatten, konnte wicht zu üben, hängte ich einen Schau-
sie sich auf eine Beziehung zu ihren kelsack auf. Das Angebot wurde von
Eltern einlassen. Caro wollte dieses ihm sofort angenommen, allerdings so,
Foto: dekoartistda
Spiel noch oft spielen, aber nicht wie er es brauchte. Er krabbelte hinein
mit mir und auch nicht in der The- und die Spielanleitung ließ nicht lange
rapiestunde, sondern zu Hause, mit auf sich warten. Ich sollte die Mutter
ihrer Mama. In Caros Spiel drückt sein und er das Baby. Und ich sollte den
sich für mich eine zutiefst mensch- Bauch streicheln (Schaukelsack). Auf
liche Sehnsucht aus: Wir wollen meine Frage, wie es dem Baby denn
Aranka Enkelmann- gesucht und gefunden werden. Wir gehe, antwortete er: „Nicht gut“, das
Schulthess wollen gemeint sein! Baby habe starke Schmerzen. Ich sollte
Ergotherapeutin in eigener Wie gut, dass wir dies in unserem weiter den Bauch streicheln. Nach ca. 15
Praxis christlichen Glauben zugesagt be- Minuten in dem Sack wurde Joe „gebo-
kommen: „Fürchte Dich nicht, ich ren“. Er ließ sich aus dem Sack fallen, ich
habe Dich erlöst, ich habe Dich bei fing ihn auf. Also tschüss, sagte er dann
Deinem Namen gerufen, Du bist mein.“ aufgeräumt und verließ das Therapie-
(Jesaja 43, Vers 1) So lässt es sich ge- zimmer. Können Kinder Schmerzen im
trost ins Leben hineingehen und diese Mutterleib empfinden? Ja, ab der zwan-
Erkenntnis macht uns beziehungsfähig, zigsten Schwangerschaftswoche können
vertrauensvoll gegenüber anderen Men- Ungeborene Schmerzen empfinden und
schen und dem Leben und hilft uns aus sich teilweise daran erinnern!
unserer Isolation heraus. Wie wunderbar hat Gott doch unsere
Eine große Überraschung war für mich, Kinder geschaffen und wie kreativ hat er
dass Kinder sogar pränatal Erlebtes im sich ausgedacht, wie Kinder Erlebtes in-
Spiel verarbeiten. Vor einiger Zeit hat- tegrieren. Also denken Sie daran, wenn
te ich ein Kind mit Spina bifida ihr Kind das nächste Mal „nur“ spielt.
Ruth („offener Rücken“) in Es arbeitet vielleicht gerade. Egal, ob es
Franz Behand- aktuelle Erlebnisse verarbeitet, sich die
Als Dor en, Refer
fkind entin Welt neu erfindet, physikalische Gesetz-
Wies h a be ic für
Auch
en, B
äume h me Öffentlich mäßigkeiten entdeckt oder in die
isten
di , Bä s dra keitsarbe
An d e wenig b che und uß it: Welt des Wissens eintaucht - ge-
en S efahr übera en gespi
omme e ll etw elt
Nach
ba raben ne Straße as zu – es gab
ben Sie ihm die Gelegenheit, die
Eltern rschaft z den w a r ein e n Muße und bestenfalls das geeignete
uns b um V
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kame
n h guter tdecken.
ben w ei lkerb ier al Spiel Spielmaterial.
ir imm Einbruch allspi l
el zu e Kinder platz
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Minu er Zeit d er Dun samm aus d Den Rest erledigt Ihr Kind selbst. //
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Seite 16 0 vonWegen 2/19 – Thema: VerspieltGerald Hüther, Christoph Quarch
Rettet das Spiel!
Weil Leben mehr als
Funktionieren ist
Das Spiel ist bedroht - durch seine
Kommerzialisierung ebenso wie durch
suchterzeugende Online-Spiele. Der
Hirnforscher Gerald Hüther und der Phi-
losoph Christoph Quarch erläutern, wa-
rum unser Gehirn zur Hochform aufläuft,
sobald wir es spielerisch nutzen, erinnern
an die Wertschätzung des Spiels in frühe-
ren Kulturen und zeigen, welche Spiele dazu angetan sind,
Freiräume für Lebensfreude zu öffnen - damit wir unsere Michael
spielerische Kreativität nicht verlieren. Kiesling
Azul
€ 10,- Für 2-4
Spieler ab
8 Jahren
Im taktischen Legespiel „Azul“ beauftragt der portugiesische
König Manuel I. Handwerker, die Wände seines Palasts mit
Jürgen Kleindienst, Ingrid Hantke
schönen Mosaiken zu verzieren. Dafür sollen sie besondere
Als wir Räuber und Fliesen, die sogenannten Azulejos, verwenden. Unter den Flie-
Gendarm spielten senlegern entbrennt nun ein Wettbewerb, die besten Fliesen
Erinnerungen von Kindern zum richtigen Zeitpunkt aus den Manufakturen zu erhalten. Be-
an ihre Spiele 1930-1968 lohnt wird, wer zusammenhängend kachelt und am Ende voll-
ständige Reihen und Spalten im Mosaik vorweisen kann. Spiel
“Räuber und Gendarm“, „Vater, Mutter, des Jahres 2018.
Kind“ oder „Himmel und Hölle“ - bei die-
sen Spielen werden Erinnerungen an unbeschwerte Kind- € 39,95
heitstage lebendig. Damals, als die Straße noch Spielplatz
war, genügten ein Stück Kreide, ein paar Murmeln oder ein
Springseil. Als die Kinderzimmer noch nicht überquollen,
war Fantasie gefragt - und sie kannte keine Grenzen. Die
Geschichten in diesem Buch erzählen von unbeschwerten
Spielen und Abenteuern, die Kinder gemeinsam mit ihren
Arno Backhaus
Freunden erlebten.
Auf die Worte,
€ 11,90 fertig, los!
Stadt, Land,
Bibelstellen
Stadt-Land-Fluss kennt jeder. „Auf die Worte, fertig, los“
funktioniert nach den gleichen Regeln, aber mit völlig anderen
Kategorien, z.B.: „Predigtthema, über das man unbedingt mal
Komm mit in sprechen müsste“ oder „Worüber sich Frauen unterhalten“.
Unterhaltsam, ohne großen Aufwand und mit vielen Ansätzen
Noahs Arche für anschließende gute Gespräche. Bestens geeignet für
Für 2-4 Spieler von 3-9 Jahren
Abende mit Freunden, am Familientisch oder in der Gemeinde.
Ein lehrreiches Spiel für die Kleins-
ten rund um Noah, seine Arche und € 8,-
die Rettung der Tiere. Im Spielverlauf
müssen über den außergewöhnli-
chen, runden Spielplan Tierpaare ein-
gesammelt und auf die zusammenge-
puzzelte Arche gebracht werden.
€ 16,90 www.alpha-freiburg.de
Seite 17
vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt Seite 17vonWegen 1|16#thema
Roger Kupfer für Ev. Stadtmission Freiburg
Spielend älter werden
Erfahrungen aus dem Seniorenpflegeheim
Spielen ist nicht nur für die gesunde Ent- pflegeheim Wichernhaus erlebe ich, dass
wicklung eines Kindes maßgeblich. In mei- Spielen auch bis ins hohe Alter von großer
ner jahrzehntelangen Arbeit im Senioren- Bedeutung ist.
Seite 18 vonWegen 2/19 – Thema: VerspieltTabea
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klassischen Brettspiele, die , nach hern g zu Ge n
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sehr beliebt sind. Allen vo- t alles Mann en un
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ran „Mensch, ärgere dich r gut. t. Kein
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nicht“, wobei teilweise viel
Unterstützung notwendig
ist und die Regeln am besten der Ta-
gesform und der geistigen Situation men…“. Die Gesichter
der Senioren angepasst werden. Hinzu strahlen bei Groß und Klein.
kommt eine Reihe von Spielen, die spe- Eine besondere Art des Spiels sind die
ziell für Senioren entwickelt wurden. Besuche unserer Altenheimclowns. Die
Wunderbar sind hier „Talkrunden“, die Clowns sprechen die Bewohner per-
einladen, aus dem persönlichen Leben sönlich an, singen, musizieren, bringen
zu erzählen. Sie regen die Erinnerung Spaß und es ist faszinierend, wie sich
an, helfen ins Gespräch zu kommen alle auf dieses Spiel einlassen. Wenn
und sich gegenseitig besser kennen- die Clowns den Raum betreten, zau-
zulernen. Auch die Zuhörer nehmen bern sie eine positive Atmosphäre (s.
dabei viel mit. Das Gedächtnis wird dazu auch unsere Spendenseite).
trainiert durch Quizspiele, Ratespiele,
““
Denkaufgaben, Kreuzworträtsel und
sogenannte Gedächtnisrunden zu le- Spiel ist nicht Spielerei,
bensnahen Themen (Reisen, Haushalt, es hat hohen Ernst und
Schmuck etc.). In der Sitzgymnastik tiefe Bedeutung.
helfen Bewegungsspiele, den Körper zu Friedrich Fröbel
trainieren, und das fast nebenbei.
Strahlende Gesichter Spielen alleine, zu zweit, in einer
Gespielt wird auch, wenn die Kinder Kleingruppe oder mit vielen Menschen
unserer Patenkindergärten ins Wi- hat viele positive Aspekte.
chernhaus kommen. Da werden ge-
meinsam Singspiele und Fingerspiele Spielen bringt
gemacht. Am Schönsten sind die Spie- Menschen in Beziehung
le, die die Senioren aus ihrer Kindheit Durch das Spiel kommen Menschen in
oder aus der Zeit mit den eigenen Kin- Beziehung. Ein Pflegeheim ist wie ein
dern kennen, wie: „Kommt ein Vo- Mikrokosmos der Gesellschaft. Die Se-
gel geflogen“, oder „Das ist der Dau- nioren können sich nicht aussuchen, >>
vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt Seite 19#thema Spielend älter werden
>>
mit wem sie zusammenleben. Das ge- wie sie Spiele bieten. Im Gespräch wer-
meinsame Spiel bringt Menschen in den Erinnerungen wach, lustige, schö-
Beziehung. Menschen, die sich kennen ne und traurige. Es ist erstaunlich, wie
oder mögen, aber insbesondere auch detailgetreu alte Menschen noch er-
Menschen, die vielleicht nichts ge- zählen können, wenn sie den richtigen
meinsam haben. Je nach Spiel kommen Impuls und den Raum dafür bekom-
men. Das Wiedererkennen alter Lieder
““
und Melodien lässt alte Augen leuch-
Wer spielt, der lernt! ten. Da sind die Gefühle von damals
Wer lernt, der lebt! präsent, Kinderzeit, Verliebtheit, Zeiten
im Verein usw. Beim Liederraten und
Wer lebt, der spielt! Singen kommen viele Strophen, wie
Jörg Roggensack selbstverständlich aus dem Kopf. Es tut
den Alten so gut, dass sie es viel bes-
ser können als die Jungen, und dabei
intellektuelle Unterschiede auch nicht vergessen sie für ein paar Momente das
zum Tragen. Da kann eine Bäuerin oftmals jetzt so beschwerliche Leben.
mit dem Uniprofessor spielen, ein an Spielen ist immer auch Gedächtnistrai-
Demenz Erkrankter mit einer geistig ning, fördert und erhält kognitive und
orientierten Person, ein Kind mit einer motorische Fähigkeiten. Zudem dürfen
90-Jährigen. Emotionen spontan ausgelebt werden.
Gleichzeitig wird das Selbstwertgefühl Spielen macht lebendig, zeigt besonde-
gestärkt bei dem Erlebnis: „Das kann re Teile der Persönlichkeit. Und wenn
ich noch!“, „Da bin ich sogar besser!“ man genau beobachtet, sieht man beim
Eine wichtige Erfahrung für ältere alten Menschen wieder das Kind oder
Menschen, die täglich mit ihren De- den jüngeren Menschen hervorblitzen,
fiziten konfrontiert sind. der er einmal war und der ihn zu dem
Gewinnen macht Spaß und Scha- gemacht hat, der er jetzt ist.
denfreude darf auch mal sein. Schö- Wer das erleben möchte, ist herzlich
ner als die Schadenfreude ist aller- eingeladen zum Mitspielen im Wi-
dings das Gemeinschaftsgefühl, das chernhaus! Oder noch besser, es selbst
in Spielgruppen entsteht. Miteinan- auszuprobieren, wo auch immer. Nicht
der schaffen wir das, und es ist ein zuletzt sei gesagt: Spielen ist ein herrli-
gutes Gefühl, dem anderen helfen cher Zeitvertreib, und Zeit haben ältere
zu können, insbesondere für Pfle- Menschen mehr als genug. Und seien
Tabea Ruhnau gebedürftige, die täglich sehr viel Sie gewiss: Wer lange spielt, wird alt. //
Leiterin der Betreuung Unterstützung annehmen müssen.
im Seniorenpflegeheim Spielen regt das Sprechen an. Ins-
Wichernhaus besondere ältere Menschen erzählen
gerne aus ihrem langen Leben. Dazu
hilft oft eine thematische Anregung,
Seite 20 vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt#thema
knallgrün / photocase.de
Die
dunkle Seite
des Spiels
Was Glücksspielsucht für Betroffene bedeutet
Auf den ersten Blick ist das Spielen um Geld der Regel längst abgestreift und die Betreiber
in Spielhallen und Casinos keine attraktive haben die Räume hell und attraktiv gestal-
Freizeitbeschäftigung für den Durchschnitts- tet. Auch Frauen sollen sich darin sicher und
bürger. Viele verbinden damit etwas Verbo- wohl fühlen. Ich kann es inzwischen gut ver-
tenes und eine halbseidene Welt. Die heuti- stehen, wenn man in einer Spielhalle unge-
gen Spielhallen haben dieses Image aber in zwungen, gerade als Single, etwas vom Alltag
>>
vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt Seite 21#thema Die dunkle Seite des Spiels
>>
abschalten will und in einer lockeren gewinnt am Anfang, Glückshormone
Atmosphäre von Gleichgesinnten mit werden ausgeschüttet und man möchte
dem Spiel um Geld etwas Nervenkitzel wieder spielen, um sich gut zu fühlen.
und Spannung erleben möchte. Von ehemaligen Glückspielabhängi-
Doch die Gefahr, abhängig zu wer- gen habe ich mehrfach den Spruch
den, spielt mit. Rund ein Viertel der gehört: „Wer am Anfang gewinnt, hat
Automatenspieler kommen nicht mehr schon verloren.“ Bei den rund hundert
davon los und haben mit schwerwie- Glücksspielsüchtigen, die Jahr für Jahr
genden negativen Folgen der Sucht zu Hilfe bei uns in der Beratungsstel-
kämpfen. le suchen, ist in 90 Prozent der Fälle
Etwa ein Drittel der Bevölkerung hat das Automatenspiel das Hauptproblem.
nach den Untersuchungen der Bun- Schulden haben fast alle - 20.000 Euro
““ In Sekundenschnelle werden Glücksgefühle
produziert und konditioniert.“
deszentrale für gesundheitliche Auf- sind es im Schnitt. Der Bezug zu Geld
klärung im letzten Jahr ein Glücks- ist dabei ganz verloren gegangen. Geld
spielangebot genutzt. Die Zahl ist eher ist einzig Mittel zum Spielen gewor-
sinkend. Einzig im Automatenspiel gibt den. Immer am Monatsanfang, wenn
es noch geringe Zuwächse. Von den es Gehalt gibt, sind die Spielhallen be-
jungen Männern bis 25 Jahren spielt sonders voll. Wieder Geld verfügbar zu
mindestens jeder Zehnte an Geld- haben, ist wie die Einladung zum Bier
spielautomaten. Bei der älteren Bevöl- bei einem Alkoholiker. Ohne Geldmit-
kerung sind es im Schnitt zwischen telverwaltung schafft praktisch nie-
zwei und drei Prozent. mand den Absprung.
Was macht das Spiel an den Automaten Wenn Schulden aufgedeckt werden,
so attraktiv? Die Erwartung auf einen die Geschichten sich widersprechen
Gewinn hat eine hohe Attraktivität für und zunehmend auch andere Interes-
uns. Ich fand als Heranwachsender den sen und Freunde vernachlässigt wur-
Glückshafen, die Losbude des Roten den, dann wächst die Einsicht, dass
Kreuzes, attraktiv. In der Erwartung man Hilfe braucht und abhängig ist.
eines Gewinns werden Glückshormone Nicht selten geht es trotzdem noch wei-
ausgeschüttet. Die Automaten haben ter. Etwa 15 Prozent der Betroffenen
dieses System perfektioniert. In Sekun- berichten von einem Suizidversuch.
denschnelle, mit viel Licht und Ton un- Menschen, die auf dem Hochhaus oder
termauert, werden Glücksgefühle pro- der Brücke standen oder vom vorbei-
duziert und konditioniert. Wer spielt, fahrenden Zug nur die Windböen mit-
Seite 22 vonWegen 2/19 – Thema: Verspieltn: en
ß , F ina n zreferenti n w ir vie l mitarbeit
Kle te
Christine end muss af sich
r K ind h eit und Jug M ittw ochabend tr
In meine Am lich
bekommen haben, aber wegen derer n F a m ilienbetrieb.
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die Bahnpolizei schon ausgerückt ilie a be r zum Sp be n d e hab ich seh
die Fam An diese A
war, sind reale Beispiele aus mei-
er a lle v ier Kinder.
imm
ner Beratungspraxis. Verzweiflung gen.
Erinnerun
und Ausweglosigkeit sind die gravie-
rendsten Folgen von Glücksspielsucht.
Suche nach Glück
und Entspannung
Der erste Schritt der Hilfe ist, sich nicht mehr zu ver-
stecken, die Wahrheit anzuschauen und zu bekennen. Sich
einem Angehörigen oder dem Suchtberater gegenüber zu
öffnen, ist ein riesiger Schritt. Die Erkenntnis lautet meis-
tens: „Ich bin zum Spieler geworden und suchte doch nur
Glück und Entspannung.“ Bei dem Weg aus der Sucht gilt es,
diese Tatsache zu akzeptieren und Antworten auf die Fragen
zu finden: „Wer bin ich wirklich? Was will und kann ich er-
reichen?“ Nicht nur das Großartige und in einer Scheinwelt,
sondern in der Realität, ohne die Flucht in das Glücksspiel.
Ist das erste Jahr nach der Therapie geschafft, gelingt es den
Betroffenen in der Regel, die Sucht auf Dauer zu überwin-
den. Die Abhängigkeit kann dann zu einer Chance werden,
das Leben neu zu ordnen, Beziehungen wieder zu pflegen,
Hobbys neu zu entdecken und auch im Beruf einen bewuss- Willi Vötter
ten Umgang mit Belastungen und Herausforderungen zu Geschäftsbereichsleiter
leben. Auch persönlicher Glaube und Spiritualität können Soziale Dienste der Evang.
als Geschenk entdeckt werden. Bei Angehörigen kann neu- Stadtmission Freiburg und
es Vertrauen entstehen und Glück in einem ganz anderen, Leiter der Suchtberatungs-
nicht materiellen Sinn erlebt werden. Dies alles konnte ich stelle Regio-PSB
immer wieder in der Begleitung von Glücksspielern erleben.
Hilfe ist möglich. //
Beratung und Hilfe finden Sie hier:
Suchtberatungsstelle Regio-PSB, Lehener Str. 54a, 79106 Freiburg, Telefon: 0761 2858300
Offene Sprechzeiten: Di 16 – 18:45 Uhr, Do 9 - 12 Uhr
Angehörigengruppe „Rückenwind“: Di 17:15 Uhr
> Weitere Infos: www.regio-psb-freiburg.de
vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt Seite 23#thema
An der Grenze zwischen
Spaß und Ernst
Digitale Spiele im Jugendalter – Einordnung, Herausforderung und Chance
Menschen spielen. Seit der Jungsteinzeit Spiels, um Ideen auszuprobieren und Erfah-
und auf der ganzen Welt. Auch Erwachse- rungen zu sammeln, die auch außerhalb des
AleksandarNakic / iStock.com
ne. Dennoch denken wir bei Spielen zuerst Spiels relevant werden könnten. Sie setzen
an Kinder und Jugendliche. Vermutlich weil sich Ziele, treffen Entscheidungen, handeln
Spiele, oder der spielerische Umgang mit kreativ, planen, prüfen und justieren nach,
Dingen im Allgemeinen, immer auch ein reagieren auf dynamische Situationen. Ob
Testen und Entdecken sind. Gerade Minder- alleine oder gemeinsam: sie lernen etwas
jährige nutzen das geschützte Umfeld des über sich und die Welt. Oft mit einem ge-
Seite 24 vonWegen 2/19 – Thema: Verspieltwissen Ehrgeiz und kindlicher Freude. gendliche Nutzer/innen. Sie eroberten
Spiele lagen somit schon immer an der die neuen virtuellen (Spiel-)Räume
Grenze zwischen Spaß und Ernst. Wie für sich, die neben der analogen phy-
ernst wir Spiele und Spieler nehmen sischen Realität entstanden. Fanden
sollen, wird in unserer Werte- und Gefallen an ihrer Vielfalt und Flexibi-
Leistungsgesellschaft immer wieder lität. Meist schneller und umfassender
diskutiert: Ist die Barbie-Puppe ein als ihre Eltern und Lehrkräfte, die da-
Rollenmodell; der Sheriffrevolver an
““
Fasnacht ein falsches Signal? In dieser
schillernden Thematik gibt es keinen Spiele sind Teil der
umfassenden Konsens. So werden die Speerspitze, Erprobungsfeld
Grenzen meist innerhalb der Famili- und Türöffner für den
en ausgehandelt. Manchen Familien
fällt dies leichter. Für andere war dies
digitalen Massenkonsum.“
bereits in der analogen Welt eine Her-
ausforderung. Doch diese analoge Welt durch oft außen vor waren. So konnten
verabschiedet sich gerade; und mit ihr Erfahrungswelten, gerade zwischen
tradierte Gewissheiten. Pubertierenden und ihren erwach-
Denn seit Jahrzehnten gehören gera- senen Bezugspersonen, noch weiter
de Spiele zu den Trendsettern, was die auseinander driften, als dies auch in
zunehmende Digitalisierung unseres analogen Zeiten schon der Fall war. Die
Alltags betrifft. Sie sind Teil der Speer- sich vergrößernde Kluft bot viel Raum
spitze, Erprobungsfeld und Türöffner für berechtigte und unberechtigte Sor-
für den digitalen Massenkonsum. Es gen, Missverständnisse und Konflikte.
begann mit den Telespielen der späten Man kann von Spielen halten was man
70er Jahre, welche nach den Spielhal- möchte. Fest steht, dass die oft kriti-
len die Wohnzimmer eroberten. Dann schen und vorwurfsvollen Debatten
folgten die Spielecomputer, wie C64 um Onlinespielsucht oder Gewaltdar-
und Amiga, in den Jugendzimmern stellungen die großen Trends der letz-
der 80er Jahre. In den 90ern kamen ten 15 Jahre nicht stoppen konnten: die
vermehrt spieletaugliche PCs und trag- Umsätze stiegen; die Zahl der Nutzer/
bare Spielkonsolen wie der Gameboy innen ebenso, das Einstiegsalter sank,
hinzu. Dazu noch das Internet, das Mediennutzungszeiten nahmen zu, In-
zunehmend Möglichkeiten zum ver- halte wurden realistischer und vielfälti-
netzten Spielen bot. Gerade Smartpho- ger, die Geräte leistungsfähiger, mobiler
ne-Apps griffen das später auf. Immer und schwerer kontrollierbar. Dadurch
leistungsfähiger wurde die Hardware. wuchsen, auch für minderjährige Nut-
Immer beeindruckender die Software. zer die Möglichkeiten, ihren Konsum zu
Auch, weil Spieler bereit waren, für großen Teilen selbst zu gestalten. Inzwi-
jede Verbesserung ihres Spielerlebnis- schen dürfte klar sein, dass nachhaltige
ses tief in die Tasche zu greifen. Lösungen nur mit den Spieler/innen ge-
Und immer dicht am Puls der Zeit: ju- funden werden können. Nicht gegen sie. >>
vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt Seite 25#thema An der Grenze zwischen Spaß und Ernst
>>
Begleiter an die Seite stellen Die Digitalisierung schreitet rasch voran.
Denn eigentlich braucht es diese Lö- In immer mehr Lebensbereichen wird sie
sungen wie eh und je. Zu viele Minder- zu einem dominierenden Thema, ohne
jährige sind technisch findig, aber ent- das es bisher einen umfassenden ge-
wickeln dennoch keine solide mediale sellschaftlichen Ansatz gibt, Kinder und
Expertise. Sie können viel, besitzen aber Jugendliche auf diese Welt von Morgen
nicht immer die Reife, auch gut mit ih- vorzubereiten. Wer elektronische Spiele
ren Möglichkeiten umzugehen. Es wäre und Soziale Medien konsumiert, kommt
gut, ihnen Begleiter an die Seite zu stel- – trotz aller unbestreitbarer Risiken –
len, welche die Jugendlichen auch zumindest mit vielen Mechanismen
akzeptieren können, weil sie sich und Themen in Kontakt, die unsere Zu-
von diesen akzeptiert fühlen. Be- kunft prägen werden. Das ist nicht viel.
gleiter, die eine echte offene Neugier Nur eine Behelfsbrücke in das Morgen.
für die medialen Wahrnehmungen Doch immerhin. Vielleicht sollten wir sie
und Bedürfnisse der Spieler/innen eher stabilisieren als einreißen, solange
zeigen, bevor kritisch hinterfragt wir keine besseren Alternativen im An-
wird. Gerade dann, wenn diesen Be- gebot haben. Wenn wir also die Spiele
gleitern vieles fremd und seltsam zum Anlass nehmen, uns mehr Gedan-
Dipl.- Psychologe erscheint. Begleiter, die auch mal ken über unsere Zukunft zu machen und
Andreas Sieburg mitspielen und Werturteile nur sehr darüber, wie wir Kinder und Jugendliche
Schulpsychologe am Zen dosiert einsetzen. Dies alles kann die begleiten können, die teilweise ein an-
trum für Schulqualität und Chance erhöhen, dass Spieler/innen deres Rüstzeug benötigen als wir selbst,
Lehrerbildung, Regional- sich öffnen und einen reflektierten dann steckt in dem Thema nicht nur eine
stelle Freiburg/ Schulpsy- maßvollen Konsum entwickeln, statt große Herausforderung, sondern auch
chologische Beratungsstelle sich tiefer und tiefer ins mediale Di- eine große Chance. Für alle von uns. Wir
Freiburg ckicht zurückzuziehen. sollten sie gemeinsam nutzen. Mit spie-
lerischem Ernst. //
Weiterführende Informationen
> Verlässliche und aktuelle Zahlen zum Medienkonsum von Kinder und Jugendlichen bietet die Inter-
netseite mpfs.de.
> Differenzierte und teils mehrsprachige Materialien für Eltern, Kinder und Pädagogen finden Interes-
sierte unter klicksafe.de.
> Das Konzept der „Spielsucht“ wird weiterhin vielschichtig diskutiert. Die Initiative „Kindermedien-
land“ des Landes Baden-Württemberg bietet Orientierung: kindermedienland-bw.de/de/startseite/be-
ratung/schwerpunkte/computerspielsucht-bei-kindern.
> Unangemessener Spielkonsum kann sowohl Ursache wie auch Folge unterschiedlicher Schwierig-
keiten sein. Je nach Situation können kommunale oder kirchlich getragene Familien- und Suchtbera-
tungsstellen als Ansprechpartner fungieren. Ein spezifisches Angebot für junge Spieler/innen und deren
Umfeld bietet in Freiburg auch level-6.net.
Seite 26 vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt#thema
Begegnung beim Brettspiel
Das „Freispiel“ in Freiburg kombiniert Spieleladen und Café
Café ein zweites Standbein – ein No-
vum in Deutschland. „Spielecafés fin-
det man deutschlandweit inzwischen
vier oder fünf. Aber die Kombination
aus Spieleladen und Café ist einmalig“,
erzählt Högner. Mittlerweile haben
sich Stammtische für verschiedene
Spiele gebildet, und seit kurzem lädt
das Freispiel auch einmal monatlich
zum offenen Spieleabend ein. „Hier
kann auch hinkommen, wer neu in der
Stadt ist, gerne spielt und noch nie-
Im Verkaufsraum des „Freispiel“ im Freiburger Stadtteil manden kennt.“
Stühlinger stapeln sich die Brettspiele in den Regalen. Nur Was fasziniert Menschen im Zeitalter
wenige Meter weiter sitzen kleine Gruppen von Gästen an der digitalen Spiele noch an Karten,
Holztischen, vor sich ein Würfelspiel oder Spielkarten. Sie Würfeln und Spielbrettern? „Ich sehe
probieren bei Kaffee oder kalten Getränken Spiele aus, die im da einen Gegentrend. Den Leuten fehlt
Laden angeboten werden. Bei Bedarf lassen sie sich beraten die direkte Kommunikation. Hier sitzt
– etwa von Florian Högner, einem der Gründer des Spiele- man zusammen am Tisch, die Begeg-
geschäfts. Er bezeichnet sich selbst als „leidenschaftlichen nung gehört zum Unterhaltungsfaktor
Spieler“ und hat mit der Eröffnung des „Freispiel“ sein Hobby dazu.“ In eine andere Welt eintauchen
zum Beruf gemacht. und den Alltag vergessen könne man
Eine fundierte Beratung ist Högner und seinem Mitinhaber dabei auch: „Ich höre immer wieder,
Thomas Krohn wichtig: „Wir bieten nur Spiele an, die wir dass Gäste sagen: ‚Huch, jetzt sind
vorher selbst ausprobiert und die uns überzeugt haben.“ Wel- schon wieder zwei Stunden rum!‘ Sie
che Spiele sind denn bei der Kundschaft besonders beliebt? merken beim Spielen nicht, wie die Zeit
„Zum einen die Klassiker wie Siedler. Aber es kommen auch vergeht.“ //
immer wieder neue Trends auf. Zurzeit sind es Geschicklich-
keits- und Bauspiele, außerdem kooperative Spiele, bei denen
alle zusammenarbeiten, und Escape-Room-Spiele.“
Weil Spiele vor allem in der Vorweihnachtszeit gekauft wer-
den, schufen sich Högner und Krohn mit dem zugehörigen
vonWegen 2/19 – Thema: Verspielt Seite 27Sie können auch lesen
