Weiterbildungen Hebammen 2021 / 22 ZHAW
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Angebotsübersicht
2021 / 22
Weiterbildungen
Hebammen
Zürcher Fachhochschule www.zhaw.ch
Inhalt
Liebe Kollegin, lieber Kollege
4 Weiterbildung Schritt für Schritt
5 Vielfältige Lehr- und Lernformen
Online unterrichten, online Prüfungen abnehmen, online
6 Fünf Fragen an drei Dozentinnen der Weiterbildung
beraten, online Pause machen und mit Kolleginnen Kaffee
trinken… Mit diesem Szenarium habe ich vor einem Jahr
nicht gerechnet. Ebenso wenig damit, dass ich in kurzer Zeit
9 Current Clinical Topics
unterschiedliche Online-Tools kennenlernen werde.
19 Module berufsspezifisch
23 Module interprofessionell
Auch haben wir uns alle gefreut auf unseren neuen Campus,
27 CAS berufsspezifisch
benannt nach der Walliser Hebamme Adeline Favre. Nutzen
29 CAS interprofessionell konnten wir ihn bis anhin kaum, denn als ZHAW-Mitarbeitende
31 MAS Hebammenkompetenzenplus sind wir angehalten, wenn immer möglich von zuhause aus
33 Weiterbildungen und Simulationstrainings zu arbeiten.
Das Lernen in Zeiten von Corona verbinde ich mit unter-
schiedlichen, durchaus auch positiven Assoziationen. Bei
34 Team unseren Weiterbildungsangeboten stellte ich fest, dass an-
35 6. Winterthurer Hebammensymposium fänglich eher skeptische Teilnehmende den Online-Unterricht
«Frauenbedürfnis – Hebammenpotenzial»
zu schätzen lernten. Dass Dozierende bereit waren, sich mit
neuen, ihnen unbekannten Methoden auseinanderzusetzen,
ihren Unterricht entsprechend anzupassen und zu planen.
Der Wissenshunger hat nicht abgenommen, im Gegenteil.
Vielleicht hat die verordnete Ruhe und die damit gewonnene
Zeit viele motiviert. Vielleicht hat sie auch Ihnen freien Raum
gegeben, sich mit neuen Themen auseinanderzusetzen.
In der aktuellen Broschüre finden Sie genau diese bewährte
Form von Weiterbildungen: Ihre persönliche Berufserfahrung
mit aktuellem Wissen und neuen Erkenntnissen zu verbinden.
Kontakt
Ich freue mich darauf, Sie baldmöglichst in unserem neuen,
Regula Hauser, MPH fantastischen Gebäude begrüssen zu können.
Leiterin Weiterbildung und Dienstleistung
Institut für Hebammen
ZHAW Gesundheit
Telefon +41 (0)58 934 64 76
E-Mail regula.hauser@zhaw.ch
Regula Hauser
Leiterin Weiterbildung und Dienstleistung Hebammen
2 3
Weiterbildung Vielfältige Lehr- und
Schritt für Schritt Lernformen
Unsere Weiterbildungsangebote sind modular aufgebaut. In unseren Weiterbildungen integrieren wir unterschiedliche Lehr-
Sie können alle Angebote je nach Zeit und Interesse und Lernformen. Damit unterstützen wir ein vielseitiges Lernen und
einzeln absolvieren, kombinieren und an etwas Grösseres gewährleisten eine hohe Lernqualität für unterschiedliche Lerntypen
anrechnen lassen. und Lernstile.
Lernform Kontaktunterricht Begleitetes Selbststudium Autonomes Selbststudium
CCT Modul CAS MAS
Lernziele Wissen, verstehen, Analysieren, bewerten, Analysieren, bewerten,
analysieren synthetisieren, evaluieren, synthetisieren, evaluieren,
kommunizieren, transferieren kommunizieren, transferieren
Anteil in
ca. 40 Prozent ca. 40 Prozent ca. 20 Prozent
Current Clinical Topics Modul Certificate of Advanced Master of Advanced Studies Prozent
Studies CAS MAS
Lernort ZHAW oder online ZHAW, online oder frei wählbar frei wählbar
Ein CCT behandelt ein abgeschlos- Module behandeln einen Themen- Ein CAS besteht aus drei Modulen Der MAS umfasst drei CAS und das
senes Thema aus einem Modul. bereich und schliessen mit einem und vermittelt vertieftes und Mastermodul. Dies führt Sie zum
Das CCT kann diesem Modul an- Leistungsnachweis ab. Sie können erweitertes Fachwissen in den Titel Master of Advanced Studies
gerechnet werden. einzeln absolviert und an ein CAS beschriebenen Bereichen. Die CAS Hebammenkompetenzenplus.
und den MAS angerechnet werden. sind anrechenbar an den MAS.
Kontaktunterricht Didaktische Prinzipien
Präsenzunterricht: 1/2 – 2 Tage Präsenzunterricht: 5 – 8 Tage Präsenzunterricht: 18 – 24 Tage Präsenzunterricht: ca. 70 Tage
Zeitaufwand: 3.5 – 14 Stunden Zeitaufwand: 150 Stunden Zeitaufwand: 450 Stunden Zeitaufwand: 1800 Stunden Der Kontaktunterricht, auch Präsenzunterricht genannt, findet Unser Lehr- und Lernverständnis erlaubt den Teilnehmenden,
ECTS-Punkte: 0 ECTS-Punkte: 5 ECTS-Punkte: 15 ECTS-Punkte: 60 vor Ort an der ZHAW oder online von zuhause aus statt. Die ihren Lernprozess weitgehend selbstständig zu steuern. Dies
Unterrichtsmethoden unterscheiden sich kaum. Der Austausch setzt ein gewisses Mass an Eigenverantwortung voraus. Die
erfolgt durch Vorlesungen sowie Einzel- oder Gruppenaufträge. zu erreichenden Lernziele werden durch die Feedbacks der
Der Unterricht an den Präsenztagen dauert in der Regel von Dozierenden gefördert. Die Inhalte der Weiterbildungen bauen
09.15 – 12.45 Uhr und von 13.45 – 16.30 Uhr. auf den beruflichen Erfahrungen der Teilnehmenden auf.
Der Praxistransfer wird durch entsprechende Lernsituationen
und -methoden unterstützt.
Selbststudium
Das Selbststudium beinhaltet begleitete und autonome Anteile.
Im begleiteten Selbststudium erteilen die Dozierenden den Teil
Dozierende
nehmenden Lern- oder Arbeitsaufträge. Das autonome Selbst- Ausgewiesene interne und externe Dozierende aus Praxis,
Zulassungsbedingungen Anrechenbar auf e-log
studium dient der individuellen Vor- und Nachbereitung von Lehre und Forschung vermitteln aktuelles, evidenzbasiertes
Die Current Clinical Topics sowie einzelne Module können Mit allen Weiterbildungen des Instituts für Hebammen können Themen und ermöglicht, persönliche Schwerpunkte zu setzen. Fachwissen mit einem direkten Bezug zur praktischen Tätigkeit
von Hebammen FH oder HF und weiteren Gesundheitsfach- Sie Log-Punkte erwerben. Unsere Angebote sind auf e-log von Hebammen.
personen absolviert werden. Für ein CAS und den MAS ist einsehbar. Die Anmeldung erfolgt auf unserer Website:
der FH-Abschluss Hebamme BSc oder Hebamme mit einem zhaw.ch/gesundheit/weiterbildung Leistungsnachweise
NTE Voraussetzung. Ebenso werden Englischkenntnisse Jedes Modul wird mit einem Leistungsnachweis und 5 ECTS-
Online oder vor Ort
für das Verstehen und Lesen von Fachliteratur sowie Berufs- Punkten abgeschlossen. Die Leistungsnachweise gestalten sich Wo unser Unterricht in Zeiten der Pandemie stattfindet, können
erfahrung vorausgesetzt. Hebammen mit einem ausländischen unterschiedlich. Diese werden in Form von schriftlichen Arbeiten, Sie unserer Website entnehmen. Diese wird laufend aktualisiert.
Diplom haben die Möglichkeit einer Aufnahme «sur Dossier». Projektarbeiten oder Präsentationen, immer mit einem direkten
Bezug zur Praxis, erbracht.
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Fünf Fragen an drei Dozentinnen
der Weiterbildung
Susanne Grylka Ruth Kappeler Dr. med. Elke Prentl
MSc Midwifery, PhD, Hebamme FH, Stillberaterin, Chefärztin Klinik für Geburtshilfe,
Forschungsstelle Hebammen- Kantonsspital Schaffhausen und Kantonsspital Winterthur
wissenschaft ZHAW freipraktizierend
Was schätzt du am Unterrichten Ich schätze sehr, dass Hebammen mit ganz unterschied- Der Unterricht bietet eine Plattform zum Austausch unter Die Teilnehmenden sind erfahrene Fachpersonen, die
in der Weiterbildung mit lichem Hintergrund und unterschiedlicher klinischer Berufskolleginnen, die in unterschiedlichen Arbeitsfeldern zum einen sehr interessiert, zum anderen aber auch
Hebammen an der ZHAW? Erfahrung an den Weiterbildungen teilnehmen. Zudem tätig sind. Dabei kann auch ich von den unterschiedlichen kritisch sind. Dadurch entwickelt sich im Unterricht
finde ich den Kontakt zur Praxis sehr spannend und Herangehensweisen und Gesichtspunkten aus der Praxis immer ein lebhafter Dialog, von dem ich auch profitieren
wichtig. der Teilnehmenden profitieren. kann.
Was ist herausfordernd beim Vor Im Vorfeld finde ich es manchmal schwierig nicht zu Es ist herausfordernd, in einem umfassenden Thema die Einen Frontalunterricht über einen halben Tag so
bereiten und beim Unterrichten? wissen, welche Vorkenntnisse die Teilnehmerinnen Quintessenz zu finden und sich in der Flut von Informati- abwechslungsreich zu gestalten, dass bei den Teilneh-
haben und diesen dann trotzdem gerecht zu werden. onen nicht zu verlieren. Die Unterrichtsgestaltung ist menden die Aufmerksamkeit nicht verloren geht, finde
Mir liegt daran, dass der Unterricht für alle interessant zeitaufwendig und es ist herausfordernd, einen didakti- ich immer wieder aufs Neue herausfordernd, aber auch
ist, ohne dass sich gleichzeitig jemand überfordert fühlt. schen Spannungsbogen über den Tag zu kreieren. reizvoll.
Wie gehst du bei der Planung Zuerst mache ich mir Gedanken zum Inhalt. Danach Eine kleine Umfrage unter den Berufskolleginnen hat Ich wähle praxisrelevante Themen und arbeite diese
deines Unterrichts vor? erstelle ich meist einen ziemlich präzisen Zeitplan. mich unterstützt in der Definition der inhaltlichen Ziele. anhand der aktuellen Studien sowie der entsprechenden
Am meisten Zeit braucht anschliessend das Vorbereiten Ich bemühe mich, den Ablauf während des Unterrichts Leitlinien für den Unterricht auf.
der Unterrichtsmaterialien wie Präsentation, Literatur möglichst abwechslungsreich zu gestalten.
und allfällige weiterführende Informationen.
Wo setzt du die Ziele und Ich versuche, eine gute Mischung zwischen evidenz- Ein Schwerpunkt der Weiterbildung liegt in der prakti- Schwerpunkt meines Unterrichts ist die Darstellung der
Schwerpunkte von deinen basierten Informationen, dem Bezug zur klinischen schen Umsetzung meines vermittelten Stoffes in den physiologischen Abläufe und im Anschluss der Transfer
Inhalten? Praxis und dem Austausch der Teilnehmenden unter- unmittelbaren Arbeitsalltag der Teilnehmenden. Ebenso zur Pathophysiologie. Zum Beispiel zeige ich die Physio
einander zu finden. Wichtig scheint mir, dass alle ihren zentral ist für mich die Stärkung der Kernkompetenzen logie des Geburtsbeginns und den Transfer zur Früh
«Rucksack» etwas füllen können und mit neuen Ideen der Hebammen. geburt auf sowie die entsprechenden Ursachen und
und neuer Energie in den Alltag zurückkehren. Behandlungen.
Was nimmst du als Dozentin Der Austausch mit den Teilnehmenden ist mir enorm Für mich ist der Austausch mit den Teilnehmenden ganz Der Austausch über praktische Abläufe gibt mir die
mit vom Austausch mit den wichtig! Er ermöglicht ein gegenseitiges Lernen vonein- klar eine fachliche Bereicherung und gleichzeitig eine Möglichkeit, von den Erfahrungen der Teilnehmenden zu
Teilnehmenden? ander und einen wichtigen Einblick in die Chancen und Herausforderung, den Ansprüchen gerecht zu werden. profitieren und diese ins eigene Team einzubringen.
Herausforderungen der praktisch tätigen Hebammen.
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CCT: Ein Thema pro Tag
Current Clinical Topics Unerfüllter Kinderwunsch – Assistierte
Schwangerschaft
Schwangerenvorsorge durch die Hebamme
CCT
Anhand des salutophysiologischen Modells erweitern Sie Ihre
Die ungewollte Kinderlosigkeit ist ein häufiges Problem und der Kenntnisse zur Hebammenarbeit in der Schwangerschaft
Weg zum eigenen Kind oft ein schwieriger Prozess, der von zu Gesundheit, Ressourcen und Kompetenzen von Mutter und
Paaren viel Zeit und Geduld fordert. Sie setzen sich mit den Kind. Sie schätzen Anpassungsprozesse auf verschiedenen
Grenzen und den Chancen der Präimplantationsdiagnostik in Ebenen ein und wenden dafür praxisbezogene Instrumente an.
der Schweiz auseinander. Damit stärken Sie Ihre Urteils- und Zudem analysieren Sie Ihre Haltung zu einem konsequent
Argumentationsfähigkeit für die Beratung von Frauen und deren frauenzentrierten Betreuungskonzept und fördern die Umset-
Partnern. zung im gesundheitspolitischen Kontext.
Inhalte – Ursachen und Abklärungen von Sterilität Inhalte – Salutophysiologisches Betreuungsmodell und
– Grenzen und Möglichkeiten der Anamnese
Mit unseren halb-, ein- und zweitägigen Weiter- Sterilitätstherapien – Physiologische, soziale, emotionale Adaptation
– Gesetzeslage in der Schweiz und ethische – Strategien und Instrumente zur Harmonisierung
bildungen vertiefen und erweitern Sie Ihre Kenntnisse. Fragen der physiologischen Systeme
Dr. med. Ruth Stiller, Ko-Leiterin Dozentinnen Christin Tlach, MSc Midwifery, freipraktizierende
Fachwissen, aufbauend auf neusten Evidenzen,
Dozentin
Kinderwunschzentrum, Klinik für Reproduktions- Hebamme, SAFE Mentorin
Endokrinologie, Universitätsspital Zürich Beatrix De Pascalis, MSc Midwifery,
und Fallbesprechungen im Kontext zur Praxis bilden Datum 29. Juni 2021 freipraktizierende Hebamme
die Schwerpunkte. Jedes CCT ist anrechenbar an Kosten CHF 250.– Daten
Kosten
6. Juli und 15. September 2021
CHF 500.–
Anrechenbar an Modul Schwangerenbetreuung durch die Hebamme
ein Modul. Anrechenbar an Modul Schwangerenbetreuung durch die Hebamme
Pathologie der Schwangerschaft Beckenboden
Als Hebamme in der Schwangerenbetreuung kennen Sie die In der Betreuung von Frauen vor und nach der Geburt sind
physiologischen Prozesse genauestens. Wo liegt die Abgren- Hebammen und Pflegefachpersonen oft mit Themen wie
zung von der Physiologie zur Pathologie bei der Frau und dem Inkontinenz, Schmerzen und Senkungsbeschwerden konfron-
ungeborenen Kind? Wann sind Massnahmen, wann eine Über- tiert, die ihren Ursprung im Beckenboden haben. Anhand
weisung angezeigt? Sie erweitern Ihre Fachkompetenzen mit von theoretischen Inputs, Fallbeispielen und praktischem Üben
neusten Evidenzen zur Abgrenzung von Physiologie und Patho- reflektieren Sie Ihre bisherige Praxis und erweitern Ihre Mög-
logie in der ausser- und innerklinischen Betreuung von schwan- lichkeiten in der Betreuung und Begleitung von Frauen.
geren Frauen.
Inhalte – Physiologie und Pathophysiologien des Beckens
Inhalte – Abgrenzung von physiologischen und mit seinen Strukturen im Kontext von
pathologischen Schwangerschaftsverläufen Schwangerschaft und Geburt
– Neuste Erkenntnisse – Evidenzbasierte physiotherapeutische
– Therapiemöglichkeiten Behandlungsmöglichkeiten
Dozentin Dr. med. Elke Prentl, Chefärztin Klinik für – Interdisziplinäre Zusammenarbeit
Geburtshilfe, Kantonsspital Winterthur Dozentin Mirjam Stauffer, Physiotherapeutin, Leitung
Datum 30. Juni 2021 Beckenbodenrehabilitation, Universitätsspital
Kosten CHF 250.– Zürich
Daten 7. Juli 2021 sowie 13. April 2022
Anrechenbar an Modul Schwangerenbetreuung durch die Hebamme
Kosten CHF 250.– / CHF 280.–
Anrechenbar an Modul Regelwidrigkeiten in der Geburtshilfe
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Einstellungsanomalien, Beckendynamik neu! CTG Fallbesprechungen n eu! Pathologie der Geburt n eu! Gewalt in der Geburtshilfe n eu!
und Schulterdystokie
Die Beurteilung eines CTGs stellt auch für berufserfahrene Wo befindet sich die Grenze zwischen Physiologie und Patholo- Was bedeuten die Schlagzeilen zu Gewalt unter der Geburt
Einstellungs- und Haltungsanomalien sind oft Ursachen eines Hebammen in ihrem täglichen Arbeitsalltag eine grosse Heraus- gie? Wann entwickelt sich eine Geburt zu einem pathologischen für Hebammen? Weshalb ist Gewalt in der Geburtshilfe über-
protrahierten Geburtsverlaufs. Eine Schulterdystokie richtig forderung dar. Wann wird ein CTG als pathologisch eingestuft, Verlauf? Welche Möglichkeiten bestehen, allfällige regelwidrigen haupt ein Thema? Wird in der Schweiz eine respektvolle,
zu diagnostizieren, ist nicht immer einfach und erfordert genau- welche Konsequenzen werden abgeleitet und wie ist das daraus Verläufe abzuwenden? Diesen und weiteren Fragen gehen Sie gewaltfreie Geburtshilfe angeboten? Sie diskutieren diese und
ste theoretische Kenntnisse und praktische Fertigkeiten. Sie resultierende Ergebnis/Outcome? Anhand von Fallbeispielen gemeinsam mit den Dozentinnen nach, anhand von evidenz weitere Fragen und ermitteln Faktoren, die Frauen und ihren
vertiefen Ihre praktischen Erfahrungen, um Geburtsverläufe, aus Ihrer Praxis diskutieren Sie Fragen rund um die Beurteilung basiertem Wissen, Fallbeispielen aus der Praxis, persönlichen Familien einen respektvollen Umgang während der Zeit der
die pathophysiologische Wege einschlagen, durch gezieltes von CTGs. Erfahrungen und praktischem Üben von gelernten Handgriffen Mutterschaft gewährleisten. Ebenso, wie Hebammen und
Handeln umzuleiten. Unterstützend dazu lernen Sie die an Modellen. weitere Fachpersonen dies präventiv beeinflussen können.
Rebozo-Technik kennen und praktisch umsetzen. Inhalte – Aktuelle Evidenzen
– Besprechung von Fallbeispielen Inhalte – Abgrenzung Physiologie zu Pathologie Inhalte – Definitionen von Gewalt in der Geburtshilfe
Inhalte – Physiologie und Pathophysiologien – Ableitung von Handlungen – Fallbesprechungen, Handlungsmöglichkeiten – Theoretische Hintergründe
– Hintergründe, Ursachen, Risikofaktoren Dozentin Katherina Albert, MSc Midwifery, Dozentin – Üben von Handgriffen an Modellen – Präventionsmassnahmen / Handlungs-
– Gebärpositionen und Rebozo-Technik Institut für Hebammen ZHAW Dozentinnen Dr. med. Elke Prentl, Chefärztin Klinik für möglichkeiten
Dozentinnen Vera-Maria Probst, Hebamme FH, Spital Thusis Daten 9. September 2021 sowie 8. September 2022 Geburtshilfe, Kantonsspital Winterthur Dozentinnen Regula Aeberli, Hebamme, MAS Hebammen
Ladina Marugg-Gähwiler, Hebamme FH, 4 Lektionen 09.15 – 12.45h Katherina Albert, MSc Midwifery, Dozentin Institut kompetenzenplus, Universitätsspital Zürich
Spital Thusis Kosten CHF 180.– für Hebammen ZHAW Regula Hauser, MPH, Leiterin Weiterbildung
Daten 15. und 16. Juli 2021 sowie 16. und 17. Mai 2022 Daten 15. und 16. November 2021 Institut für Hebammen ZHAW
Kosten CHF 500.– / CHF 550.– Kosten CHF 550.– Datum 9. Dezember 2021
Kosten CHF 280.–
Anrechenbar an Modul Regelwidrigkeiten in der Geburtshilfe Anrechenbar an Modul Geburtsbetreuung durch die Hebamme
Anrechenbar an Modul Geburtsbetreuung durch die Hebamme
Versorgung von Dammverletzungen durch Schwangerschaft und Psyche Hebammengeleitete Geburten aus CTG Grundlagenkurs
die Hebamme berufs- und gesundheitspolitischer Sicht
Die psychische Befindlichkeit der werdenden Mutter ist für den Ein Cardiotokogramm (CTG) zu beurteilen, stellt eine grosse
Sie vertiefen Ihr theoretisches und praktisches Fachwissen zur Schwangerschaftsverlauf, die Geburt sowie die Bindungsent- Anhand von Evidenzen zu Outcomes, Interventionen, Kosten Herausforderung dar und erfordert neben fundiertem
kompetenten Beurteilung und zur Versorgung von Dammverlet- wicklung zwischen Mutter und Kind von grosser Bedeutung. Wie und Berufszufriedenheit betrachten Sie aktuelle Themen rund Grundlagenwissen viel Übung. Wann ist eine CTG-Ableitung
zungen. Anhand von Praxisbeispielen lernen Sie, den Schwere- zeigt sich eine psychische Belastungssituation in der Schwanger- um die hebammengeleitete Geburt. Zudem vergleichen Sie notwendig und warum? Wie wird ein CTG korrekt angelegt?
grad einer Dammverletzungen zu beurteilen und entsprechende schaft? Welche Auswirkungen haben traumatische Erfahrungen? unterschiedliche Modelle und stellen sie in den Kontext von Wann ist eine Intervention nötig? Sie lernen anhand von
Massnahmen einzuleiten. Unter Anleitung üben Sie mit Unter- Wie verhält es sich im Falle einer unerwünschten Schwanger- Praxis, Politik und Profession, dies insbesondere mit dem Fokus verschiedenen Beispielen Grundlagen, um CTGs zu beur-
stützung von Modellen, Verletzungen fachgerecht zu versorgen. schaft? Sie gehen diesen Fragen aufgrund aktueller Literatur auf die interprofessionelle und interdisziplinäre Zusammenarbeit. teilen, zu interpretieren sowie aktuelles evidenzbasiertes und
nach und diskutieren die situativ angezeigten Interventionen. praktisches Wissen fachgerecht anzuwenden.
Inhalte – Theoretische Grundlagen Inhalte – Hebammengeleitete Geburtshilfe in der Schweiz
– Beurteilung von Geburtsverletzungen Inhalte – Psychische Krankheitsbilder während der – Arbeits- und Berufszufriedenheit im Inhalte – Theoretische Grundlagen der CTG-Beurteilung
– Üben von unterschiedlichen Nahttechniken Schwangerschaft Zusammenhang mit der hebammengeleiteten – Evidenzen zur Anwendung des CTGs
Dozentin Dr. med. Ursula Fellmann, Oberärztin Klinik für – Betreuung und Beratung von psychisch Geburtshilfe – Praktische Übungen anhand von Fallbeispielen
Geburtshilfe, Kantonsspital Winterthur belasteten Frauen – Internationale Forschungsergebnisse Dozentin Katherina Albert, MSc Midwifery,
Daten 19. Juli 2021 sowie 26. Oktober 2021 – Psychisch belastete Frauen in der Dozentin Susanne Grylka, MSc Midwifery, PhD, Dozentin Institut für Hebammen ZHAW
Kosten CHF 250.– / CHF 280.– Schwangerenbetreuung durch Hebammen Forschungsstelle Hebammenwissenschaft ZHAW Datum 11. Januar 2022
Dozentin Dr. med. Kirstin Vielhaber Haefliger, Fachärztin für Datum 1. Dezember 2021 Kosten CHF 280.–
Psychiatrie und Psychotherapie FMH Kosten CHF 280.–
Versorgung von Dammverletzungen – n eu! Datum 14. September 2021
Vertiefungshalbtag Kosten CHF 250.– Anrechenbar an Modul Geburtsbetreuung durch die Hebamme
Anrechenbar an Modul Schwangerenbetreuung durch die Hebamme
Voraussetzung ist der Besuch des CCT «Versorgung von
Dammverletzungen durch die Hebamme».
Datum 7. September 2021
Kosten CHF 200.–
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Aku-Taping n eu! Dolmetschen in medizinischen Gesprächen Stress nach der Geburt und Entlastungs- Physiologie des Stillens
massnahmen
Schwangerschaft, Geburt und Wochenbettzeit können Fachpersonen im Gesundheitswesen begleiten und betreuen Ein fundiertes und vertieftes Wissen zur Physiologie befähigt
Beschwerden mit sich bringen, die nicht immer zwangsläufig vermehrt fremdsprachige Menschen und deren Familien. Mütter wie Väter von Neugeborenen sind unvermittelt Mehrfach- Hebammen, eine gelingende Stillbeziehung zu begleiten und
ein Medikament zur Linderung benötigen. Eine alternative Oft findet sich keine gemeinsame Sprache und es bedarf einer belastungen ausgesetzt, wenn sie nach anstrengenden Nächten Hindernisse frühzeitig zu erkennen. Sie vertiefen die physio-
Möglichkeit bietet das fachgerechte Anbringen eines Aku-Tapes. Fachperson, um miteinander kommunizieren zu können. Sie ihren Alltag bewältigen. Welche physischen, psychischen und logischen Regelprozesse des Stillens sowie anatomische Be-
Anhand von Fallbeispielen aus der Geburtshilfe erkennen Sie lernen den Umgang mit Laiendolmetschenden und qualifizierten sozialen Faktoren führen dabei zu einer negativen Stressspirale? sonderheiten bei Mutter und Kind. Mithilfe von Fallbeispielen
Indikationen und Grundlagen zur fachlich korrekten Anwendung Dolmetschenden aber auch, wie Sie die Qualität von gedol- Sie befassen sich mit postpartalen Belastungssituationen und verknüpfen Sie das auf Evidenzen basierende Fachwissen mit
eines Aku-Tapes. Zudem lernen Sie unterschiedliche Materialien metschten Gesprächen verbessern können. den Risiken, die zu einer postpartalen Depression führen. der praktischen Tätigkeit in der Hebammenarbeit.
sowie deren Anwendung kennen.
Inhalte – Dolmetschen im medizinischen Bereich Inhalte – Stress, Überforderung, Coping Inhalte – Anatomie der Brust, Zusammensetzung der
Inhalte –T heoretische Grundlagen des Tapings – Interkulturelles Dolmetschen – Assessment Familiensituation mit Geno- Milch
– Anlagetechniken – Handlungsmöglichkeiten in der Praxis Ökogramm – Korrektes Saugen und Stillhilfsmittel
– Anwendungen während Schwangerschaft, Dozentin Malgorzata Stanek, dipl. Translatorin – Prävention und stufengerechtes Screening bei – Beratung rund um das Stillen mit aktuellen
Geburt, Wochenbett und Stillzeit Datum 1. Februar 2022 postpartaler Depression Evidenzen
Dozentin Elisabeth Spiegel-Hefel, MSc Midwifery, Dozentin Kosten CHF 280.– Dozentin Dr. phil. Elisabeth Kurth, fpH, Familystart beider Dozentin Ruth Kappeler, Hebamme FH, Still- und
BSc Hebamme ZHAW Basel Laktationsberaterin IBCLC
Anrechenbar an Modul Transkulturelle Kompetenzen
Daten 13. Januar 2022 sowie 16. Juni 2022 Datum 3. März 2022 Datum 17. März 2022
Kosten CHF 300.–, inkl. Material Kosten CHF 280.– Kosten CHF 280.–
Anrechenbar an Modul Wochenbettbetreuung durch die Hebamme Anrechenbar an Modul Wochenbettbetreuung durch die Hebamme
Diversitätskompetenz im Gesundheitswesen Interkulturelle Begegnungen & Praktische Hebammenarbeit im Wochenbett Psychopathologien im Kontext von
Religiöse Hintergründe Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett
Gesundheitsfachpersonen müssen auf die Bedürfnisse vieler Sie erweitern Ihre Fachkompetenzen zur Betreuung der Frau
unterschiedlicher Bevölkerungsgruppen im Berufsalltag kom- Frauen und ihre Familien aus unterschiedlichen Herkunfts- und ihrer Familie während der postpartalen Phase. Im Wochen- Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett sind Lebensab-
petent und professionell reagieren können. Sie erwerben ländern treffen im Berufsalltag von Gesundheitsfachpersonen bett in der Klinik wie auch zuhause benötigen Frauen und ihre schnitte mit besonderen Veränderungen und Anpassungsleis-
Kompetenzen, um Müttern und Familien unabhängig von der täglich aufeinander. Woher kommen diese Familien und wie Neugeborenen eine professionelle, bedürfnisorientierte und tungen. Das Erkennen von Psychopathologien und das professi-
Vielfalt ihrer persönlichen Voraussetzungen, wie z.B. Religion, begegnen Sie ihnen? Sie setzen sich mit kulturellen und auf Gesundheit ausgerichtete Betreuung. Die Inhalte bauen onelle Handeln zur weiterführenden Begleitung der Frau und
kultureller Hintergrund oder sozioökonomischer Status, eine religiösen Hintergründen und deren Einfluss auf das Erleben auf dem Fach- und Erfahrungswissen der Teilnehmenden zu ihrer Familie obliegt der Verantwortung der Hebamme. Sie
optimale Betreuung zu gewährleisten. von Gesundheit und Krankheit auseinander. relevanten Themen der praktischen Tätigkeit rund um die vertiefen Ihr Wissen zu Frühwarnsymptomen und störungs-
Wochenbettbetreuung durch die Hebamme auf. spezifischen Symptomen, um betroffene Frauen in psychischen
Inhalte – Kulturbegriff und Transkulturelle Kompetenz Inhalte – Interkulturelle Begegnungen Belastungsphasen kompetent zu begleiten.
– Migration und Transkulturelle Anamnese – Religiöse Hintergründe und Praktiken Inhalte – Physiologische Prozesse in der postpartalen
– Familie und Migration – Auseinandersetzung mit Eigen- und Phase Inhalte – Grundkenntnisse psychischer Erkrankungen
Dozentin Karin Brendel, Hebamme, MSc Education, Fremdbildern – Neugeborenenperiode – Erkennen von Frühwarnsymptomen
Dozentin BSc Hebamme ZHAW Dozentin Andrea Stiefel, MSc Midwifery, Dozentin, Berlin – Rolle und Aufgaben der Hebamme in der – Begleitung von Müttern und deren Kindern in
Daten 18. und 19. Januar 2022 Daten 23. und 24. Februar 2022 Wochenbettbetreuung psychischen Belastungsphasen
Kosten CHF 550.– Kosten CHF 550.– Dozentin Christina Roth, MSc Midwifery, Dozentin BSc Dozentin Prof. Dr. rer. nat. Ulrike Ehlert, Leiterin Klinische
Hebamme ZHAW Psychologie und Psychotherapie,
Anrechenbar an Modul Transkulturelle Kompetenzen Anrechenbar an Modul Transkulturelle Kompetenzen
Datum 16. März 2022 Psychologisches Institut der Universität Zürich
Kosten CHF 280.– Datum 21. März 2022
Kosten CHF 280.–
Anrechenbar an Modul Wochenbettbetreuung durch die Hebamme
Anrechenbar an Modul Regelwidrigkeiten in der Geburtshilfe
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Regulationsstörungen in der frühen Kindheit Pathologie im Wochenbett Häusliche Gewalt Familienzentrierte Betreuung und Beratung
Die Geburt eines Kindes stellt für Eltern meist eine einschnei- Wann ist ein Wochenbettverlauf noch physiologisch? Um Das Thema Häusliche Gewalt wird oft unterschätzt. Umfragen Hebammen beraten Klientinnen oft nicht in ruhiger Umgebung,
dende Veränderung dar. Neben den Anpassungen an den pathologische von physiologischen Wochenbettverläufen in der zeigen, dass ca. 10% der Frauen während Schwangerschaft sondern mitten im Leben. Das Calgary Familien-Assessment-
kindlichen Schlaf-Wach-Rhythmus müssen sie Veränderungen ausser- wie in der innerklinischen Tätigkeit klar abgrenzen zu und Wochenbett Übergriffe oder Drohungen durch nahestehende und Interventionsmodell bietet lebensnahe und evidenzbasierte
ihrer Rolle und Identität bewältigen. Wenn ein Kind deutlich können, erweitern Sie Ihre Fachkompetenz mit aktuellem und Personen erleiden. In Ihrer Rolle als Hebamme werden Sie für Betreuungsstrategien, um die Stärken und Ressourcen der
höhere Anforderungen stellt, kann dies zu Überlastung und evidenzbasiertem Fachwissen. Dabei bildet die Physiologie der das Thema sensibilisiert. Sie lernen ein Instrument kennen, Familie ins Zentrum zu stellen. Damit gelingt es Ihnen, mit der
Krise führen. Sie betrachten den Übergang zur Elternschaft aus postpartalen Phase die Grundlage zur Erkennung von Patholo- welches Sie in der Praxis anwenden können. Anhand von Familie wirkungsvolle Lösungen zu entwickeln, die in ihre
biologischer, soziologischer und psychologischer Sicht und gien. Mit Fokus auf die praktische Tätigkeit in der Wochenbett- Fallbeispielen werden Wege eines professionellen, interdiszipli- Lebenssituation passen und ihre Handlungsfähigkeit stärken.
vertiefen die Abweichungen der frühkindlichen Entwicklung. betreuung gehen Sie gemeinsam mit der Dozentin der Ein- nären Handelns aufgezeigt.
gangsfrage auf den Grund. Inhalte – Moderieren von Familiengesprächen
Inhalte –E ntwicklung kindliches Schreiverhalten und Inhalte – Umgang mit häuslicher Gewalt – Lebenszyklen und Entwicklungsaufgaben in
Schlaf-Wach-Organisation Inhalte – Pathologische Prozesse in der postpartalen – Instrumente zur Erfassung von häuslicher Gewalt Familien
– Assessment von Regulationsstörungen Phase – Anlaufstellen bei Verdacht auf häusliche Gewalt – Familienzentrierte Interventionen
– Familienzentrierte Interventionen – Regelabweichungen beim Stillen Dozentinnen Dr. med. Barbara Bass, Fachärztin für Gynäkolo Dozentin Dr. phil. Elisabeth Kurth, fpH, Familystart beider
Dozentin Dr. rer. nat. Margarete Bolten, Psychologin – Fallbesprechungen gie und Geburtshilfe, Stadtspital Triemli Basel
Neonatologie, Universitätskinderspital beider Dozentin Dr. med. Franziska Krähenmann, Leitende Ärztin, Monika Barth, freipraktizierende Hebamme, Daten 2. und 23. Juni 2022
Basel Klinik für Geburtshilfe, Universitätsspital Zürich Familystart beider Basel Kosten CHF 550.–
Datum 28. März 2022 Datum 11. April 2022 Datum 12. April 2022
Anrechenbar an Modul Frauen- und Familiengesundheit
Kosten CHF 280.– Kosten CHF 280.– Kosten CHF 280.–
Anrechenbar an Modul Regelwidrigkeiten in der Geburtshilfe Anrechenbar an Modul Wochenbettbetreuung durch die Hebamme Anrechenbar an Modul Frauen- und Familiengesundheit
Physiologische Anpassungsvorgänge Kindeswohl – Kindesschutz Frau und psychische Gesundheit Gesprächsführung in schwierigen
beim Neugeborenen Situationen
Wie lassen sich im Wochenbett störende psychosoziale Ein- Frauen sind im Laufe ihres Lebens unterschiedlichen körperli-
Die Anpassung eines neugeborenen Kindes an das extrauterine flüsse auf die Entwicklung des Kindes frühzeitig erkennen? chen und psychischen Herausforderungen ausgesetzt während Die Diversität von Dialogen in Bezug auf den Inhalt und das
Leben ist ein komplexer physiologischer Prozess. Während Sie vertiefen Ihre Kompetenzen, um frühe Anzeichen einer be- Pubertät, Schwangerschaft und Geburt sowie Klimakterium und Gegenüber stellt hohe Anforderungen an Ihre Kommunikations-
der postpartalen Betreuung der Frauen und ihrer Kinder ist es einträchtigten Mutter-Kind-Beziehung richtig einschätzen zu Senium. Diese gehen per se mit grossen Anpassungsleistungen kompetenzen. Gerade in schwierigen Gesprächen gilt es, ziel-
für Hebammen von grosser Wichtigkeit, physiologische Pro- können wie auch entsprechende Massnahmen einzuleiten. einher. Kommt Stress hinzu, sind sie besonders gefordert und führende Strategien zu kennen und angepasst einzusetzen.
zesse von allfälligen Pathologien zu unterscheiden. Sie erarbei- Sie kennen die rechtlichen Grundlagen und adäquate Hilfs- sollen entsprechend Resilienz entwickeln. Dies wird im Kontext Sie reflektieren Ihr kommunikatives Verhalten und erweitern Ihre
ten anhand von Fallbeispielen und aktuellen medizinischen angebote für betroffene Eltern. der Lebensphasen vorgestellt und diskutiert. Kompetenzen in verschiedenen professionellen Situationen.
Evidenzen allfällige Entscheidungen und daraus folgende Zudem lernen Sie, Konflikte zu benennen und lösungsorientiert
Massnahmen, die von betreuenden Fachpersonen getroffen Inhalte – Früherkennung einer Kindeswohlgefährdung Inhalte – Was bedeutet Stress? zu agieren.
werden müssen. – Rechtliche Grundlagen – Stressphysiologie der Frau
– Massnahmenkatalog – Psychische Veränderungen und Anpassung an Inhalte – Kommunikations- und Konfliktmodelle
Inhalte –D as Risiko-Neugeborene im Wochenbett Dozentin Ursula Dolder, Familienbegleiterin Familycare Bern neue Lebensabschnitte – Rollenverständnisse in schwierigen Situationen
– Respiratorische Anpassungsvorgänge und Datum 11. April 2022 Dozentin Prof. Dr. rer. nat. Ulrike Ehlert, Leiterin – Reflexion und Analyse von Gesprächen
cardiale Umstellung beim Neugeborenen Kosten CHF 280.– Klinische Psychologie und Psychotherapie, Dozentin Dr. phil. Sabin Bührer, Psychologin, Pflegefachfrau
– Stoffwechsellage des Neugeborenen Psychologisches Institut der Universität Zürich KWS / Anästhesie
Anrechenbar an Modul Frauen- und Familiengesundheit
Dozent Dr. med. Lukas Hegi, Chefarzt Neonatologie, Datum 11. Mai 2022 Datum 17. Juni 2022
Kantonsspital Winterthur Kosten CHF 280.– Kosten CHF 280.–
Datum 4. April 2022
Anrechenbar an Modul Frauen- und Familiengesundheit Anrechenbar an Modul Frauen- und Familiengesundheit
Kosten CHF 280.–
Anrechenbar an Modul Wochenbettbetreuung durch die Hebamme
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Postpartale Depression n eu! Simulationstraining von geburtshilflichen
Notfällen
Eine postpartale Depression (PPD) kann schwerwiegende
Folgen für die Mutter, ihr Kind und die gesamte Familie haben. Geburtshilfliche Notfälle treten meist unvorhergesehen ein.
Das ganze «System Familie» ist durch eine PPD stark betroffen. Rasches Handeln, klare Entscheide und eindeutige Kommuni-
Eine Erkennung der Erkrankung mit vorausschauender und kation sind Voraussetzungen für einen reibungslosen Verlauf.
adäquater Betreuung ist zwingend erforderlich. In dieser Sie üben das Handling von Situationen für Ihre praktische
eintägigen Weiterbildung befassen Sie sich mit der Entstehung Hebammentätigkeit anhand von Fallbeispielen, unterstützt von
sowie Erkennung einer postpartalen Depression und damit, Modellen und der computergesteuerten Simulationspuppe.
wie Sie als betreuende Fachperson gefährdete oder betroffene Mit dem Üben reflektieren und analysieren Sie Ihr Handeln mit
Frauen und ihre Familien professionell unterstützen können. dem Fokus auf Ihre Rolle in der Praxis.
Inhalte – Überblick peripartale psychische Erkrankungen Inhalte – Theoretische Inputs
– Behandlung von postpartalen Depressionen – Üben, reflektieren und analysieren von
– Professionelle Begleitung durch Fachpersonen pathophysiologischen Notfallsituationen
Dozentin Katrin Oberndörfer, Dipl.-Psych., Hebamme HF, – Reflexion und Bedeutung für die Praxis
Dozentin BSc Hebamme ZHAW Dozentin Katherina Albert, MSc Midwifery, Dozentin Institut
Datum 30. Juni 2022 für Hebammen ZHAW, und Skillsteam
Kosten CHF 280.– Datum auf Anfrage
Kosten auf Anfrage
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Voranzeig
Clinical Assessment beim Neugeborenen Ultraschall
In dieser «Hands-on»-Weiterbildung vertiefen Sie Ihre Fach- Ultraschall-Untersuchungen durch die Hebamme sind ein viel
kenntnisse in der Beurteilung von neugeborenen Kindern. Unter diskutiertes Thema in der Schweiz. Was in Holland seit Jahren
fachkundiger Anleitung, direkt auf der Klinik für Neonatologie vollkommen selbstverständlich ist, hat sich in der Schweiz noch
am Kantonsspital Winterthur, erweitern Sie Ihr Wissen in Theorie nicht etabliert. In einem Basiskurs erlernen Sie Grundlagen-
und praktischem Üben. kenntnisse und Skills zu einfachen Ultraschall-Untersuchungen.
Dazu gehören neben dem technischen Verstehen eines Ultra-
Inhalte – Vertiefung von Theorie und praktischem Üben schallgeräts auch dessen diagnostische Möglichkeiten und
– Körperliche Untersuchung und Anamnese Grenzen. Durch das Üben an lebensechten Modellen werden
– Einschätzung und Bedeutung der erhobenen Lage und Stellung des Ungeborenen, Messungen der Fruchtwas
Daten sermenge sowie die Darstellung von Nabelschnur und Plazenta
Dozent Dr. med. Lukas Hegi, Chefarzt Neonatologie, unter fachkundiger Anleitung geschult.
Kantonsspital Winterthur
Datum Nächste Durchführung 2022 Datum Erste Durchführung Herbst 2021
4 Lektionen Dauer 2 Tage
08.00 – 11.30h oder 13.00 – 16.30h
Weitere Details und Daten finden Sie demnächst auf unserer Website
Kosten CHF 220.–
Anrechenbar an Modul Wochenbettbetreuung durch die Hebamme
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Module berufsspezifisch
Weiterbildungskurse WBK Schwangerenbetreuung durch die Hebamme Vertiefen Sie Ihre Kompetenzen in
der Betreuung von Schwangeren
Module
Immer mehr Frauen nehmen die Betreuung durch eine Hebamme in ihrer Schwanger-
und ihren Ungeborenen.
schaft in Anspruch. Ein evidenzbasiertes, breites Fachwissen sowie neueste Er-
kenntnisse rund um die Schwangerenvorsorge sind für Hebammen unabdingbar.
Ausgehend vom Modell der Salutophysiologie bis hin zur kompetenten Betreuung bei Modulverantwortung
regelabweichenden Verläufen während einer Schwangerschaft vertiefen Sie Ihr fach- Katherina Albert, MSc Midwifery,
liches, physiologisches, pathophysiologisches und psychologisches Wissen. Dozentin Institut für Hebammen ZHAW
Inhalte Daten
– Schwangerenvorsorge durch die Hebamme 29., 30. Juni, 6. Juli,
– Pathologie der Schwangerschaft 14., 15. September 2021
– Unerfüllter Kinderwunsch – assistierte Schwangerschaft
Mit den drei- bis achttägigen Modulen erweitern Sie – Schwangerschaft und Psyche Kosten
CHF 1750.–
Ihre Fachkompetenz mit dem Fokus auf einen spe-
zifischen Themenbereich der Hebammenarbeit. Geburtsbetreuung durch die Hebamme Vertiefen Sie Ihre Kompetenzen,
Sie vertiefen Ihr evidenzbasiertes Wissen und setzen Während einer Geburt gilt die Hebamme als primäre Bezugsperson für die Frau und ihre
um physiologische Geburten
eigenständig zu leiten.
Familie. Sie ist Ansprechperson für alle am Ereignis Beteiligten. Sie hat Entscheidungsbe-
dieses in den Kontext zu Ihrer praktischen Tätigkeit fugnis rund um den physiologischen Verlauf. Die dafür benötigten Fähigkeiten sowie das
aktuelle Wissen werden ausgehend von den praktischen Erfahrungen und Vorkenntnissen
als Hebamme. Alle Module sind anrechenbar an der Teilnehmenden breit diskutiert. Das Modul hat zum Ziel, Sie in Ihren fachlichen
Modulverantwortung
Katherina Albert, MSc Midwifery,
ein CAS und den MAS Hebammenkompetenzenplus. Kompetenzen sowie in Ihrer Rolle zu stärken. Die Rolle der Hebamme wird an Beispielen
von hebammengeleiteten Betreuungsmodellen und dem Thema Gewalt in der Geburtshilfe
Dozentin Institut für Hebammen ZHAW
vertieft diskutiert. Daten
26. Oktober, 15., 16. November,
Inhalte 1., 9. Dezember 2021
– Hebammengeleitet Geburten aus berufs- und gesundheitspolitischer Sicht
– Physiologie und Pathophysiologien einer Geburt Kosten
– Versorgung von Dammverletzungen CHF 1750.–
– Gewalt in der Geburtshilfe und ihre Bedeutung
Wochenbettbetreuung durch die Hebamme Vertiefen Sie Ihre Kompetenzen
in der Betreuung von Frauen
Die Betreuung von Frauen, ihren Kindern und Familien im Wochenbett erfordert unter-
und Kindern im Wochenbett.
schiedliche fachliche Kompetenzen. Physiologische Verläufe der Frau und des Säug-
lings sowie das Erkennen von Abweichungen gehören zu den Kernkompetenzen einer
betreuenden Hebamme in der ersten Zeit nach der Geburt. Sei dies in der Klinik, im Modulverantwortung
Geburtshaus oder bei der Familie zuhause. Sie vertiefen Themen rund um das Stillen, Katherina Albert, MSc Midwifery,
Anpassungsvorgänge beim Neugeborenen sowie physische und psychische Patho- Dozentin Institut für Hebammen ZHAW
logien. Diese werden auf Evidenzen basierend mit einem direkten Bezug zur Praxis
diskutiert. Daten
3., 16., 17. März, 4., 11. April 2022
Inhalte
– Praktische Hebammenarbeit im Wochenbett Kosten
– Pathologien im Wochenbett CHF 1750.–
– Stress nach der Geburt & Stufengerechtes Screening für postpartale Depression
– Physiologische Anpassungsvorgänge beim Neugeborenen
18 19Frauen- und Familiengesundheit Erweitern Sie Ihre Beratungs- Regelwidrigkeiten in der Geburtshilfe Ergänzen Sie Ihre Kenntnisse
kompetenzen zu Frauen- und zu Massnahmen bei
Die Gesundheit von Frauen, ihren Kindern und Familien zu unterstützen, ist eine Kern- In der physiologischen Geburtshilfe sind Hebammen speziell gefordert, Regelab-
Familiengesundheit. regelwidrigen Verläufen.
kompetenz der Hebamme und des in die Betreuung involvierten interprofessionellen weichungen früh zu erkennen und entsprechend zu handeln. Sie erweitern Ihre
Teams. Abweichungen von physiologischen Vorgängen erfordern vertieftes und er- Grundkenntnisse zu psychischen Erkrankungen von Frauen und zu Regulationsstö-
weitertes evidenzbasiertes Fachwissen. Frühwarnsymtome müssen erkannt und ent- Modulverantwortung rungen in der frühen Kindheit. Zudem lernen Sie Massnahmen bei protrahierten Modulverantwortung
sprechende Massnahmen eingeleitet werden. Zudem lernen Sie neue Modelle kennen, Regula Hauser, MPH, Leiterin Weiter- Geburtsverläufen kennen und Frauen zu betreuen, die Beschwerden mit Ursprung im Katherina Albert, MSc Midwifery,
um Beratungsgespräche im Setting der Familie fachkundig durchzuführen. Ebenso bildung Hebammen ZHAW Beckenboden aufweisen. Dozentin Institut für Hebammen ZHAW
erweitern Sie Ihr Netzwerk zu unterschiedlichen Hilfsangeboten und Kontakten für
Mütter, Kinder und Familien. Daten Inhalte Daten
11., 12. April, 11. Mai, 2., 17., 23. Juni 2022 – Psychopathologie im Kontext von Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett 21., 28. März, 13. April, 16., 17. Mai 2022
Inhalte – Regulationsstörungen in der frühen Kindheit
– Kindeswohl – Kindesschutz / Häusliche Gewalt Kosten – Beckenboden Kosten
– Frau und psychische Gesundheit CHF 2050.– – Einstellungsanomalien, Beckendynamik und Schulterdystokie CHF 1750.–
– Gesprächsführung in schwierigen Situationen
– Familienzentrierte Betreuung und Beratung
Coaching / Beratung Erweitern Sie Ihre Kompetenzen Clinical Assessment Ergänzen Sie Ihre Kompetenzen
zu Coaching und Beratung. in der klinischen Beurteilung.
Sie erlangen als Teilnehmende die Fähigkeit, ein strukturiertes Coaching-Gespräch im Um Frauen umfassend betreuen zu können, benötigen Hebammen ein erweitertes
Rahmen Ihrer beruflichen Tätigkeit im Gesundheitswesen durchzuführen, zu über- Wissen zur Erhebung einer Anamnese. Eine klinische Einschätzung durch körperliche
prüfen und zu evaluieren. Inhaltliche Schwerpunkte bilden die theoretischen Grund- Modulverantwortung Untersuchungen und die Erfassung des physischen und psychischen Gesundheits- Modulverantwortung
lagen und die praktische Anwendung einer Beratung. Es werden verschiedene Tiziana Grillo, Dozentin BSc Physiotherapie zustandes bilden die Grundlagen dazu. Sie vertiefen Ihre Kenntnisse zum Clinical Katherina Albert, MSc Midwifery,
Aspekte von Coaching-Kompetenzen vermittelt und durch die Teilnehmenden in den ZHAW Assessment in Bezug auf theoretische Hintergründe aber auch in der praktischen Dozentin Institut für Hebammen ZHAW
Kontext zur aktuellen, persönlichen Berufspraxis gesetzt. Umsetzung. Sie gewinnen Sicherheit im Erfassen und Bewerten von Bedeutung und
Daten Dringlichkeit der erhobenen klinischen Situationen. Daten
Inhalte 8., 9., 10. September, 7., 8. Oktober, 8., 9., 22., 23. Juni, 17., 18. August,
– Coaching Kompetenzen 2., 3. November, 7. Dezember 2021 Inhalte 16. September 2021
– Psychologische Grundlagen – Allgemeine körperliche Untersuchungen
– Beratungsansätze Kosten – Vollständige und problemfokussierte Anamnese Kosten
– Rahmenbedingungen von Coachings und Beratungssettings CHF 2450.– – Praktisches Üben CHF 2450.–
– Einschätzung der erhobenen klinischen Situation
Transkulturelle Kompetenzen Erweitern Sie Ihre Kompetenzen Projekt- und Qualitätsmanagement Ergänzen Sie Ihr Wissen in der
im Umgang mit Migrationsfamilien. Umsetzung eines Projektes.
Die Betreuung von Frauen und Familien mit einem Migrationshintergrund erfordert Um mit Veränderungen und komplexen Problemen der Praxis zielführend umgehen
nicht nur von Hebammen, sondern von allen beteiligten Fachpersonen Wissen und zu können, sind neben Fachwissen auch Kenntnisse im Projekt- und Qualitäts-
Kenntnisse zu unterschiedlichen Kulturen, Religionen und Traditionen. Der Kontext Modulverantwortung management gefragt. Sie erwerben Grundkenntnisse, um Projekte zu initiieren, zu Modulverantwortung
zum Herkunftsland bildet die Grundlage der Kommunikation mit den Menschen, Katherina Albert, MSc Midwifery, planen, durchzuführen und zu evaluieren. Dieses neu erworbene Wissen setzen Sie Astrid Koch, MSc Nursing, Dozentin
die Sie betreuen und begleiten. Instrumente und Modelle helfen Ihnen, in einen Dozentin Institut für Hebammen ZHAW anhand eines eigens gewählten Projektes um. Weiterbildung Pflege ZHAW
verbalen und nonverbalen Kontakt zu gelangen oder auch aufzuzeigen, wann es die
Daten Inhalte Daten
Unterstützung von Dolmetschenden benötigt.
18., 19. Januar, 1., 23., 24. Februar 2022 – Projektmanagement 2. Mai, 16., 30. Juni, 4., 5. Juli, 23. August,
Inhalte – Qualitätsentwicklung im Gesundheitswesen 29. September, 2., 3., 4 November 2022
– Diversitätskompetenz im Gesundheitswesen Kosten – Qualitätsmanagement
– Interkulturelle Begegnungen & Religiöse Hintergründe CHF 1750.– – Erhebungs- und Analysemethoden Kosten
– Reflexion unterschiedlicher Gesundheitsverständnisse CHF 2550.-
– Dolmetschen in medizinischen Gesprächen
20 Diese Module werden im interprofessionellen Kontext durchgeführt. 21Module interprofessionell
Mastermodul Masterarbeit Führt Sie zum Titel Master Risikoschwangerschaft Vertiefen Sie Ihre Kompetenzen
of Advanced Studies zur Betreuung von Schwangeren
Das Mastermodul schliesst den Master of Advanced Studies in Ihrer gewählten Das Modul richtet sich an Hebammen und Pflegefachpersonen, die kranke Schwan-
Hebammenkompetenzenplus. und ihren Ungeborenen.
Fachrichtung ab. Es beinhaltet die Initiierung, Planung, Durchführung und Präsentation gere oder Frauen mit Risikoschwangerschaften betreuen. Sie vertiefen und erweitern
eines Projekts. Das Projekt wird in Absprache mit Ihrem Arbeitgeber oder einem Ihre Kompetenzen rund um die Betreuung von kranken Schwangeren und deren
anderen Auftraggeber geplant und durchgeführt. Mit der schriftlichen Masterarbeit Modulverantwortung Ungeborenen, aufbauend auf Ihren Kompetenzen. Evidenzbasiertes Wissen von der Modulverantwortung
dokumentieren Sie abschliessend das durchgeführte Projekt. Regula Hauser, MPH, Leiterin Weiter- Physiologie bis hin zur Pathophysiologie sowie praxisrelevante Kenntnisse werden in Regula Hauser, MPH, Leiterin Weiter-
bildung Hebammen ZHAW Bezug zum praktischen Setting betrachtet. Durch neues Wissen erweitern Sie Ihre bildung Hebammen ZHAW
Inhalte Skills, die Sie in der Praxis umsetzen und anwenden können.
– Erarbeitung der Disposition und Masterarbeit Daten Daten
– Projektberatung 12. Januar, 30. März, 11. Mai 2022 Inhalte 7., 8. März, 6., 7. April, 9. Mai 2022
– Aktionslernen in Gruppen – Physiologie der Schwangerschaft
– Präsentation der Masterarbeit Kosten – CTG, Grundkenntnisse Kosten
CHF 2400.– – Pathologien in der Schwangerschaft CHF 1750.–
– Mehrlingsschwangerschaften
– Pränatale Diagnostik
e
Voranzeig
Das Neugeborene Vertiefen Sie Ihre Kompetenzen in Reflektierte Praxis – Wissenschaft verstehen Erwerben Sie Grundlagen zu
der Betreuung von Neugeborenen. Methoden der Wissenschaft.
In Planung ist ein Modul, das sich vollumfänglich dem neugeborenen Kind widmet. Um aus praktischen Problemstellungen adäquate Fragestellungen abzuleiten, be-
Aufbauend auf dem Modul Wochenbettbetreuung sind Themen rund um das Neuge- nötigen Sie Grundlagen zu Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens. Das Modul
borene bis hin zum Kleinkind Inhalte dieser Weiterbildung. Schwerpunkte sind aktuelle Modulverantwortung führt Sie in die Literatursuche, Literaturbewertung und die wichtigsten Forschungs- Modulverantwortung
Empfehlungen zum Impfen von Mutter, Kind und der ganzen Familie sowie das Katherina Albert, MSc Midwifery, methoden ein. Michelle Heine, MSc Nursing, Dozentin
Abstillen und Ergänzungsnahrung. Ebenso werden die Themen Regulationsstörungen, Dozentin Institut für Hebammen ZHAW Mit dem Abschluss erlangen Sie die notwendigen 5 ECTS-Punkte zum wissenschaft- Weiterbildung Pflege ZHAW
häusliche Gewalt und deren Auswirkung auf die Eltern-Kind-Beziehung mit renom- lichen Arbeiten für den NTE (Nachträglicher Titelerwerb).
Datum Daten
mierten Referentinnen und Referenten aus der Praxis erörtert. Anhand von Fallbespre-
Erste Durchführung Frühjahr 2022 Inhalte 24., 25. September, 29., 30. Oktober,
chungen werden zudem Notfälle bei Neugeborenen diskutiert und erste Massnahmen
– Grundlagen evidenzbasierter Praxis 19., 20. November, 10., 11. Dezember
mit Hilfe von Modellen geübt.
– Grundlagen wissenschaftlicher Methodik 2021, 7. Januar 2022 sowie 28., 29.
– Grundlagen Statistik Januar, 25., 26. Februar, 25., 26. März,
Inhalte – Einführung in Literatursuche und -bewertung 22., 23. April, 19. Mai 2022
– Impfen, Prophylaxen von Mutter und Kind
Kosten
– Abstillen, Kostaufbau, Gedeihstörungen
CHF 1850.-
– Regulationsstörungen
– Notfälle beim Neugeborenen, Fallbesprechungen
– Psychische Entwicklung vom Un- und Neugeborenen Personalführung konkret Eignen Sie sich
Weitere Details und Daten finden Sie demnächst auf unserer Website Führungskompetenzen an.
Das Modul macht Sie vertraut mit dem gesamten Personalprozess. Dazu gehören
Führungsinstrumente und Methoden der Personalplanung, aber auch die Führung und
Förderung von Mitarbeitenden. Sie lernen Geschäftsziele formulieren und erfolgreich Modulverantwortung
umsetzen. Im Weiteren haben Sie Gelegenheit, Ihre Führungskompetenzen zu reflek- Esther Bohli, dipl. Ergotherapeutin HF,
tieren und sich mit Haltung, Normen und Werten in der Führung sowie den eigenen MAS Supervision und Organisations-
Ressourcen auseinanderzusetzen. beratung
Inhalte Daten
– Personalmanagement 10., 11. Februar, 15., 16. März,
– Führungsinstrumente 20., 21. Oktober, 17., 18. November 2022
– Arbeitsrechtliche Grundlagen
– Teamentwicklung Kosten
CHF 2450.–
22 Diese Module werden im interprofessionellen Kontext durchgeführt. 23Betriebswirtschaft im Praxisalltag Erwerben Sie Kompetenzen Praxisausbildung 2 Gewinnen Sie Sicherheit in der
zu Managementaufgaben. Begleitung von Studierenden.
Wie Sie Abläufe in einer Organisation sichern und welche Grundlagen Sie zu Finanz- Dieses Modul baut auf den Inhalten des Moduls Praxisausbildung 1 auf.
und Rechnungswesen, Betriebsführung und Etablierung ökonomischer Grundlagen Sie vertiefen das Gelernte und erwerben weiterführende Kompetenzen für die Rolle als
kennen müssen, erfahren Sie in diesem Modul. Sie lernen alle Faktoren kennen, Modulverantwortung Praktikumsbegleitende in einem Betrieb. Dies ermöglicht Ihnen, die neu erworbenen Modulverantwortung
wie ein Betrieb oder eine Praxis nach betriebswirtschaftlichen Aspekten geführt und Susanne Wyss, Physiotherapeutin FH, Kompetenzen kriteriengestützt zu reflektieren und für Ihre Bedürfnisse weiter zu Anita Manser Bonnard, Leiterin Weiter-
finanziell abgesichert wird. MSc Qualitätsmanagement, entwickeln. bildung Gesundheitswissenschaften ZHAW
MBA Communication and Leadership
Inhalte Inhalte Daten
– Unternehmensführung, Managementmodelle Daten – Ausbildungsorganisation in der Praxis 23., 24. Februar, 30., 31. März,
– Buchhaltung, Finanzplanung 30. Juni, 1. Juli, 26., 27. August, – Gestalten und Begleiten von Lernprozessen 11., 12 Mai 2022
– Steuern, Vorsorge 17. September 2022 – Leistungsbeurteilung in der Praxis
– Prozessoptimierung – Interprofessionalität, Lernen im Team Kosten
Kosten CHF 1875.–
CHF 1750.–
Geschäftspositionierung und Marketing Lernen Sie eine Geschäftsidee Methodik / Didaktik Konzipieren Sie Unterrichts-
erfolgreich zu realisieren. sequenzen in Theorie und Praxis.
Ein neues Angebot oder eine eigene Praxis im Markt zu positionieren, erfordert Im Fokus stehen Planung, Durchführung und Evaluation einer Unterrichtssequenz,
Know-how in Marketing und Projektmanagement. Das Modul unterstützt Sie darin, aufbauend auf lernpsychologischen Theorien und Gruppenprozessen. Dieser Unter-
ein Projekt in der freien Praxis, im Spital oder in der Privatwirtschaft zu entwickeln, Modulverantwortung richt kann in unterschiedlichen Settings stattfinden. Der Transfer zur Praxis der Teil- Modulverantwortung
zu konkretisieren und in Ihrem eigenen Business- und Marketingplan umzusetzen. Susanne Wyss, Physiotherapeutin FH, nehmenden, sei dies Unterricht bei Studierenden im praktischen Umfeld, Lehren an Anita Manser Bonnard, Leiterin Weiter-
MSc Qualitätsmanagement, Schulen sowie in der Praxis, wird laufend gemacht. bildung Gesundheitswissenschaften ZHAW
Inhalte
MBA Communication and Leadership Dabei sind die Erweiterung persönlicher Kompetenzen, die Auseinandersetzung mit Daten
– Geschäftsmodellentwicklung und Vermarktung
der Rolle des Lehrenden, die Stärkung von Ressourcen oder vorhandenem Wissen 2., 3., 30. Juni, 1. Juli, 18., 19. August,
– Markt- und Konkurrenzanalyse Daten sowie berufliche Erfahrungen ein wichtiger Bestandteil dieses Moduls. 15., 16. September 2022
– Unternehmensgründung und Businessplan 27., 28. August, 24., 25. September,
30. Oktober, 27. November 2021 Inhalte Kosten
– Unterrichtsplanung/Unterrichtsmethoden CHF 2450.–
Kosten – Gruppenprozesse/Gruppendynamik
CHF 1750.– – Rolle als Dozierende
– Lern- und Entwicklungspsychologie
Praxisausbildung 1 Bauen Sie Ihre Kompetenzen Motivierende Gesprächsführung Unterstützen Sie Menschen
in der Begleitung von bei Verhaltensveränderungen.
Die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) verlangt Motivierende Gesprächsführung ist eine wissenschaftliche, klientenzentrierte und
Studierenden aus.
von Praktikumsbegleitenden eine hochschuldidaktische Ausbildung. Dieses zielgerichtete Beratungsmethode. Bereits in kurzen Gesprächen können Sie die
Modul vermittelt Ihnen methodische, didaktische und kommunikative Grundlagen Handlungsfähigkeit Ihrer Klientinnen und Klienten bezüglich Selbstmanagement von Modulverantwortung
zur Planung, Gestaltung und Evaluierung der Lernprozesse von Studierenden Modulverantwortung chronischen Krankheiten, Gesundheitsverhalten und Lebensstil stärken und sie in der Dr. phil. Sabin Bührer, Psychologin,
im praktischen Umfeld. Anita Manser Bonnard, Leiterin Weiter- Planung der nächsten Schritte begleiten. Pflegefachfrau KWS / Anästhesie
bildung Gesundheitswissenschaften ZHAW
Inhalte Inhalte Daten
– Gestalten und Begleiten von Lernprozessen in der Praxis Daten – Grundlagen und Elemente der Motivierenden Gesprächsführung 16., 17. Dezember 2021, 7. Januar 2022
– Leistungsbeurteilung in der Praxis 29., 30. Oktober, 19., 20. November, – Motivationslage und Ambivalenzen sowie 19., 20. Mai, 24. Juni 2022
– Kommunikation und Umgang mit Krisen und Konflikten 17. Dezember 2021 – Widerstand erkennen und darauf antworten
– Change Talk und Confidence Talk: Zuversicht stärken Kosten
Kosten CHF 980.–
CHF 1750.–
24 25Sie können auch lesen
