Wir bleiben dran 15. Internationale Krimmler Montessori-Tage 26 - 28. Mai 2022 - Montessori Vorarlberg

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Wir bleiben dran 15. Internationale Krimmler Montessori-Tage 26 - 28. Mai 2022 - Montessori Vorarlberg
15. Internationale Krimmler Montessori-Tage
26. – 28. Mai 2022

Symposium zum Thema:

Wir bleiben dran

                                              www.krimml.at
15. Internationale Krimmler Montessori-Tage
26. - 28. Mai 2022

Symposium zum Thema:

Wir bleiben dran
Veranstalter: Montessori Österreich - Bundesverband - MOeB
 www.montessori-austria.at
Veranstaltungsleitung: Waltraud Croce
 Obfrau von Montessori Österreich – Bundesverband
 Maria Neuhauser, Birgit Sieber-Mayr, Andreas Radner

In Zusammenarbeit mit
 der Volksschule Krimml
 dem Tourismusbüro Krimml
 der Gemeinde Krimml
 der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich
 dem Land Salzburg
 dem Kulturverein Chrumbas
 der ÖAV Sektion Warnsdorf/Krimml
 sowie mit Unterstützung des Bundesministeriums für Bildung,
 Wissenschaft und Forschung

Teilnahmegebühren
 € 130,--
 € 110,-- für Mitglieder eines Montessori-Vereins
 Bankverbindung: Volksbank Oberösterreich
 Konto: Montessori Österreich-Bundesverband
 IBAN: AT36 4480 0417 0023 0003
 BIC/SWIFT-Code: VBOEATWWOOE
 Bitte erkundigen Sie sich bei Ihrer Bildungsdirektion,
 ob in Ihrem Bundesland Dienstreiseaufträge erteilt und
 Reiserechnungen gelegt werden können.

Anmeldung und Reservierung unter
 www.krimml.at | mail:info@krimml.at | Tel.: +43 6564 7239-0
 Letzter Buchungstermin: 15. Mai 2022
 Da es bei den angebotenen Arbeitskreisen in der Regel eine
 beschränkte Aufnahme gibt bzw. auch Absagen möglich sind,
 bitten wir für jeden Arbeitskreis eine Ersatzwahl anzugeben.
 Anmeldungen gelten erst nach Eintreffen der Einzahlung auf
 das o.a. Konto.

Datenschutzhinweis: Für eine reibungslose Koordination des Anmeldemanagements
 ist ein Austausch Ihrer Anmeldedaten zwischen dem Tourismusverband Krimml und
 dem Montessori Österreich-Bundesverband erforderlich. Für Personen, die sich auch
 über PH-Online der PHOÖ angemeldet haben, werden ggf. relevante Daten für den
 Abgleich der Anmeldelisten herangezogen. Mit Ihrer Anmeldung erteilen Sie Ihre
 Zustimmung. Ihre Daten werden ausschließlich für diesen Zweck verwendet!
Programm
Tagungsort: Volksschule Krimml

Donnerstag, 26. Mai 2022

ab 11:30 Uhr
 Zeit nehmen – Zeit haben zum Ankommen & für Gespräche
 Ausgabe der Tagungsunterlagen in der Volksschule Krimml

14:00 – 14:30 Uhr
Eröffnung und Begrüßung
14:30 – 15:45 Uhr
Vortrag
 Franz Hammerer
 Bis 2018 Hochschulprofessor für Grundschulpädagogik und
 Allgemeine Didaktik an der KPH Wien/Krems; Theoriedozent in
 Montessori-Diplomkursen, Autor zahlreicher Publikationen zur
 Montessori-Pädagogik
Montessori-Pädagogik in Österreich - die ersten 100 Jahre
 1922 wurde in Wien von einer Gruppe engagierter Frauen eine
 Montessori-Einrichtung eröffnet, die von Maria Montessori als
 „scuola modella“ bezeichnet wurde – der Beginn einer
 Erfolgsgeschichte, die Anlass zum Feiern gibt. Der Blick auf
 die verschiedenen Phasen der Montessori-Bewegung in
 Österreich muss aber auch die Gefährdungen, denen diese
 Pädagogik ausgesetzt war und ist, im Auge behalten und auf
 die Aufgaben richten, die sich der Montessori-Bewegung
 heute für die Zukunft stellen.

16:30 – 17:45 Uhr
Vortrag
 Axel Winkler
 Sonderschullehrer an einem Förderzentrum in Bad Segeberg, als
 Referent in der Montessori-Pädagogik tätig
Erzählen als pädagogische Begegnung
 Montessori-Pädagogik reduziert sich nicht auf das
 Montessori-Material. Das Erzählen von kosmischen
 Geschichten spielt in ihrer praktischen Arbeit eine große Rolle.
 Anhand einer kosmischen Erzählung werden die Prinzipien des
 Vortragens von Geschichten vorgestellt.
 Dabei steht die Begegnung zwischen den Kindern und
 den Pädagog*innen im Mittelpunkt.
20:00 Uhr Turnsaal der Volksschule Krimml
Kultkabarett
 Blaikner. Baumann. Messner.
„Plauschangriff“
Wir werden zugemüllt mit Informationen! Wir schmeißen uns
die Nachrichten um die Ohren, dass das Kleinhirn nur so
scheppert. Die drei Kultkabarettisten Fritz Messner, Manfred
Baumann und Peter Blaikner brechen auf in den Dschungel
unseres modernen Kommunikationsverhaltens. Sie geben
Anleitungen zur alles entscheidenden Frage: „Wie druck i dir
mei Gschichtl am besten eini?“ Und keine Angst bei fehlendem
Handyempfang in den Bergen! Man kann immer noch jodeln.

Freitag, 27. Mai 2022
9:00 – 12:00 Uhr
 Arbeitskreise
14:30 – 17:30 Uhr
 Arbeitskreise

Samstag, 28. Mai 2022
9:00 Uhr - 10:30 Uhr
Vortrag
 Margret Rasfeld
 Schulleiterin i.R., Expertin für Zukunftsbildung, Autorin, Vernetzerin
 von Ideen und Menschen. Mit der Initiative „Schule im Aufbruch“,
 Vorträgen, Seminaren und Büchern tritt sie international für eine
 neue Bildungskultur ein.
Plädoyer für eine Neuausrichtung der Bildung
Die Care Arbeit für Menschen und den Planeten
muss im Zentrum stehen
 Die gesellschaftliche Transformation erfordert ein
 Bildungssystem, das kreativ denkende und zupackende
 Weltbürger*innen hervorbringt. Junge Menschen müssen
 fähig sein, mit Wissenskipppunkten, Unsicherheiten,
 Komplexitäten, Ambiguitäten umzugehen. Sie sind solidarisch,
 lösungs- statt routineorientiert und verantwortungsbewusst.
 Das erfordert einen Paradigmenwechsel im Bildungssystem.

11:15 – 12:30 Uhr
Podiumsdiskussion
Wir bleiben dran
Margret Rasfeld, Axel Winkler, Vertreter*innen der Ländervereine,...

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Arbeitskreise

Information zu den Arbeitskreisen
Die Arbeitskreise werden mit gleichem Inhalt in der Regel
vormittags und nachmittags angeboten, damit zwei
Arbeitskreise besucht werden können.
Anfallende Materialkosten bitte direkt im Arbeitskreis bezahlen.

AK 1
 Margret Rasfeld
Der FREI DAY – Lernen, die Welt zu verändern
Wie Schulen zu Wirkstätten werden
Bildung für nachhaltige Entwicklung ist Kernauftrag von
Schule. Es geht um den Whole System Approach.
Dafür brauchen Schulen Aktions- und Freiräume.
Der FREI DAY ist ein wirksames Lernformat für Wissenserwerb,
Partizipation sowie das Handeln in Schule und Gemeinde.
Was heißt das für uns?
Wie können wir den FREI DAY umsetzen?
Was können wir, was brauchen wir, um loszulegen?

AK 2
 Axel Winkler
Möglichkeiten und Grenzen von Online-Seminaren
Anhand eines Berichts über ein Online-Seminar zur
Mathematik Montessoris werden Möglichkeiten und Grenzen
dieses Zugangs aufgezeigt. Es schließt sich ein Plädoyer für
die hand-elnde Pädagogik an, das an konkreten Materialien
und Erzählungen gemeinsam erarbeitet wird.
AK 3
 Maria Kley-Auerswald
 Erzieherin und Kindheitspädagogin, Geschäftsführerin und Dozentin
 der Deutschen Montessori-Vereinigung e.V. für Theorie, Kinderhaus,
 Kosmische Bildung und Frühpädagogik, Märchen- und Geschichtener-
 zählerin, Referentin für Religionspädagogik im Elementarbereich, Autorin
Auf den Anfang kommt es an - jedem Anfang wohnt
ein Zauber inne
Heutige Lernprogramme für Sprach- und Bewegungsförde-
rung widersprechen in ihrer künstlichen Initiierung nicht dem
Lern- und Entwicklungsverständnis der Montessori-Pädagogik,
die sich an den Selbstbildungsprozessen des Kindes orientiert.
Krippenpädagog*innen sind auf ganz besondere Art gefordert.
Im Seminar wollen wir uns mit Fingerspielen, Geschichten,
kleinen Erzählungen und Entdeckungen im kosmischen
Bereich, Übungen, die das soziale Miteinander betreffen,
Bilderbüchern einmal anders, Rhythmik und Singen sowie mit
dem Ansatz der autonomen Bewegungsentwicklung nach
Elfriede Hengstenberg beschäftigen.

AK 4
 Christine Mitterlechner
 Mitbegründerin der Montessori-Vereinigung Wien, Montessori-
 Pädagogin, Geragogin, Motogeragogin, Dipl. Erwachsenenbildnerin,
 Trainerin für Biografiearbeit, LIMA- (Lebensqualität im Alter) und
 Sinnquell-Trainerin
Montessori-Geragogik. Lebensfreude im Alter(n)
Nach einer kurzen Einführung in die Theorie der
Montessori-Geragogik geht es um das Kennenlernen
und Hantieren mit speziellen geragogischen Materialien für
orientierte und desorientierte Senior*innen.
Das Erleben einer kompletten Freien Lernphase für ältere
Menschen bildet das fröhliche Highlight dieses Seminars.

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Arbeitskreise

AK 5
 Heidi Jirku
 Kindergarten-, Wald- und Hortpädagogin, Montessori-Dozentin für
 Theorie, Lehrerin an der BAfEP Graz (für Didaktik, Pädagogik,
 Mathematik, Biologie und Deutsch als Zweitsprache). Lehrende an der
 PH Linz im Bereich Elementarpädagogik, Referentin beim Land und
 der PH Steiermark
Der Schlüssel zur Welt
„Mathematik ist keine Menge von Wissen, Mathematik ist eine
Tätigkeit, eine Verhaltensweise, eine Geistesverfassung, (...)
die man sich handelnd erwirbt.“ (Freudenthal)
Anhand ausgewählter Materialien wollen wir die Welt der
Mathematik erobern und untersuchen, welche wichtigen
mathematischen Prinzipien in Montessori- und
Alltagsmaterialien stecken und wie im Kindergarten die
unterschiedlichsten Bereiche der frühen mathematischen
Bildung gefördert werden können.

AK 6
 Lilo Boran, Luzia Thumser
 L. Boran: Montessori-Dozentin für Kosmische Erziehung und
 Mathematik, im Wiener Montessori-Verein tätig, große praktische
 Erfahrung durch die Arbeit in einer Mehrstufenklasse
 L. Thumser: Montessori-Dozentin für Theorie und Kinderhaus,
 Obfrau des Montessori-Vereins Niederösterreich
Sonne, Mond und Sterne
Die "Kosmische Erziehung" ist eine der Grundsäulen der
Montessori-Pädagogik. Die Astronomie nimmt darin einen
bedeutenden Raum ein – sie fasziniert die Kinder besonders.
Maria Montessori war überzeugt, dass dem Kind von Anfang
an die großen Zusammenhänge und die Gesetzmäßigkeiten
einer Ordnung innerhalb des „Kosmos“ vermittelt werden
sollen. Die Himmelskörper werden in Theorie und Praxis
vorgestellt und Materialien zum Thema angefertigt.
Materialkosten: ca. € 15,00
Arbeitskreise

AK 7
 Gertrud Krasny
 Mittelschullehrerin für M, PH, CH, NAWI, GZ und Soziales Lernen an
 der MS Rosental/Eisenstadt in den Montessori-orientierten Klassen,
 Montessori-Dozentin für Geometrie
Falten - Schlüsselkompetenzen vom Kinderhaus
bis zur Mittelschule anregen
Feinmotorische Geschicklichkeit steht in engem
Zusammenhang mit der Entwicklung von Sprechen und
mathematischem Denken. Über gemeinsames Falten
verschiedener Figuren quer durch alle Altersstufen wollen
wir unsere beiden Gehirnhälften anregen und uns
schrittweise auf die Kunst des Faltens einlassen.
Bitte Schere, Kleber, Bleistift und Geodreieck mitbringen.

AK 8
 Ingrid Laube
 Diplompädagogin im Montessori-Kinderhaus „Das kreative Kind“
 in Salzburg, Montessori–Dozentin für Kinderhaus und Theorie
„Ich kann nur sehen, was ich weiß“ (Goethe)
 Beobachtung und der Blick aufs Detail
Die Beobachtung als Befähigung und Grundhaltung ist für
Maria Montessori ein zentraler Baustein ihrer Pädagogik.
Was meint Montessori damit?
Ihre grundlegenden Gedanken werden anhand von
Videosequenzen aus dem Kinderhaus beispielhaft erläutert
und darauf basierend abgeleitet, was Montessoris
Überlegungen für die Arbeit in der konkreten Praxis
bedeuten können.
AK 9
 Gabriele Steinmair, Martin Schöfl
 G. Steinmair: Lehrende an der PH OÖ, Schwerpunkte ihrer Arbeit sind
 der Schriftspracherwerb und die Lesedidaktik, seit 2016 im Forschungs-
 projekt SCHNAPP zu den schriftrelevanten Vorläuferfertigkeiten tätig
 M. Schöfl: Forscher und Lehrender an der PH OÖ im Bereich
 Lernstörungen und Primarstufendidaktik Deutsch, zuvor Klinischer
 Psychologe am Institut für Sinnes- und Sprachneurologie im
 Bereich Entwicklungsmedizin
Vorläuferfertigkeit für den Lese- und Schreiberwerb:
Was zählt wirklich?
Wie kann das Lesen- und Schreibenlernen gelingen?
Was sollen Lehrer*innen am Schulanfang beachten?
Um diese Fragen zu beantworten, stellen wir im Seminar
Vorläuferfertigkeiten für das Lesen und Schreiben vor, bieten
Fördermaßnahmen und konkrete Übungsmaterialien an und
gehen auch auf die Buchstabenarbeit auf Basis aktueller
Theorien ein.

AK 10
 Ruth Humer
 Ausgebildete Sonderpädagogin, freischaffende Künstlerin im Bereich
 Figurentheater und Theaterpädagogik, Referentin an Pädagogischen
 Hochschulen in Österreich, seit 2009 Assistentin der Intendantin des
 Internationalen Figurentheaterfestivals Wels.
Aller Hand
Wir tauchen ein in den Zauber des Figurentheaters.
Mit einfachsten Mitteln, die sich schnell im Schulalltag
umsetzen lassen, werden wir Figuren zum Leben erwecken:
zuerst die Hand, dann eine Papierpuppe, die wir bauen.
Übungen mit Fingeraugenringen, …

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Arbeitskreise

AK 11
 Lisa Lenz-Ayoub, Donata Kremsner
 L. Lenz-Ayoub und D. Kremsner sind Mitarbeiterinnen des Vereins
 Ceurabics, der sich für die interkulturelle und interreligiöse
 Verständigung zwischen Menschen aus Österreich und Menschen
 aus dem arabischen Raum sowie anderen islamisch geprägten
 Ländern einsetzt.
In den Schuhen des Orients – Sozialisation und
Aufwachsen in arabischen Gesellschaften
Wie ist es, in einer arabischen Gesellschaft/Familie
aufzuwachsen? Welche Werte, Rituale, Glaubensvorstellungen
und Geschichten werden in der Familie weitergegeben?
Welche Rollen und Aufgaben kommen Kindern in der Familie
zu, welche Frauen und Männern? Was bedeutet Elternschaft
und Erziehung? Diese und weitere Fragen werden im Zuge
eines interaktiven Workshops erarbeitet. Die Referentinnen
laden dazu ein, Lebensweisen, Werte und Regeln von
weitgehend kollektivistisch orientierten – zugleich aber auch
wandelbaren und vielfältigen Gesellschaften des arabischen
Raums kennen zu lernen.

AK 12
 Simone Lehmann, Gerrit Kapferer
 S. Lehmann: Volksschullehrerin, Klassenlehrerin in einer
 jahrgangsgemischten Klasse an einer Mittelschule mit
 sozialpädagogischer Ausrichtung, Montessori-Dozentin für Sprache
 und Geometrie, Montessori-Therapeutin
 G. Kapferer: Kindergarten- und Sonderkindergartenpädagogin,
 Montessori-Dozentin für Sprache und Kinderhaus, Arbeit in der
 Erwachsenenbildung und Pädagogischen Beratung
Wortsymbole, Sterntabelle und Satzzerlegungskasten
als Aufsatzhelfer – was das Grammatikmaterial noch
alles kann
Die optische Unterstützung bei der Analyse von Texten
kann den Kindern auf sehr einfachem Weg zeigen, welche
Textelemente ausschlaggebend für eine spannende
Textgestaltung sind. Über Analyse, Vergleich und die
Überarbeitung eigener Texte wird der Kreativprozess und der
Umgang mit sprachlichen Elementen angeregt.
Die Teilnehmer*innen am Seminar sollten die Wortsymbole,
die Sterntabelle und die Arbeit mit den Satzzerlegungskästen
kennen.
Rahmenprogramm

Für Kinder
Kreatives
ab 6 Jahren
- Buntes und Kreatives aus Schafwolle - Filzen
- Wir lassen die Farben tanzen!
- Das Leben als Wichtel
ab 8 Jahren
- Experimentieren macht Spaß!
- Einzigartige Glückswächter
ab 9 Jahren
- Umhängetaschen für Handys selber nähen
- Mosaikkunst
- Knipsakademie
- Hochsteckfrisuren, Zöpfe und Schminktipps

Junior – Kochkurse
ab 6 Jahren
- Wir backen unser eigenes Brot
- Italienisches Eis selbst gemacht

Rund um die Natur:
ab 6 Jahren:
- Den Bauernhof hautnah entdecken
- Alles rund ums Pferd
- Walddetektive – den Wald erleben
- Goldwaschen und Grillen am Krimmler Wasserfall
- Was krabbelt, summt und kriecht denn da?
- Judo
ab 8 Jahren:
- Leckeres Kräutersalz selbst gemacht
- Wir stellen unsere eigene Pechsalbe her!
- So schmeckt die Natur!
- DIY-Experimente & Upcycling
- KlimaKlangLabor & Rallye
ab 9 Jahren:
- Schwimmtraining für Fortgeschrittene
- Volleyball
- Bouldern vs. Tischtennis
- Tor, Tor! Los geht’s, Fußballfreunde!
- Aus „Alt“ mach „Neu“

Musik und Theater:
ab 6 Jahren:
- Trommel-Workshop
- Kinderyoga
ab 8 Jahren:
- Modern Dancing
- Step Aerobic
ab 9 Jahren:
- Workshop mit einer echten Autorin

Kinderprogramm für kleine Entdecker*innen:
ab 3 Jahren:
- Heute wird Musik gemacht!
- Mit der Becherlupe auf Entdeckungsreise
- „Kunterbunt“ und „Farbenfroh“

      montessori-austria.at
Anmeldung für das Kinderprogramm nur unter:
kinderprogramm2022@gmail.com
Anmeldungszeitraum vom 1. Mai bis 15. Mai 2022

Das Kinderprogramm wird durch die großzügige
Unterstützung der ÖAV-Sektion Warnsdorf/Krimml
ermöglicht und ist für alle Kinder kostenlos.

Aussteller
Didaktische Materialien: Firma Plackner, Firma Prüfl, lernFluss,
Evangelisationszentrum Salzburg
Bücherausstellung der Firma Ellmauer - Zeit zum Lesen

Wir danken allen recht herzlich, die zum guten
Gelingen der Veranstaltung beitragen!

Anmeldung und Reservierung unter:
www.krimml.at | mail: info@krimml.at | tel.: +43 6564 7239-0
Letzter Buchungstermin : 15. Mai 2022

Die im Veranstaltungszeitraum gesetzlich vorgegebenen
Covid-Präventionsmaßnahmen werden vom Veranstalter
berücksichtigt und sind von den Teilnehmer*innen einzuhalten.
Eine allfällige Absage wird rechtzeitig auf
www.montessori-austria.at bekanntgegeben.

Anreise

                                     Salzburg

      Vignettenpflicht
      auf Autobahnen

Impressum
Herausgeber: Montessori Österreich / www.montessori-austria.at
Grafik: Marbod Fritsch
Druck: Druckerei Thurnher
Druck- und Satzfehler vorbehalten - Jänner 2022
k rimml
                                        nationalparkgemeinde
mit freundlicher Unterstützung durch:

                                                  Kulturverein Chrumbas Krimml

                                        Raiffeisenbank Krimml

                                        www.krimml.at
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