2018 Material zum Jugenddankopfer und zum Sonderzweck Ein Wohnheim für die Mädchen und Jungen der Early - Evangelische ...
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DER EVANGELISCHEN JUGEND IN SACHSEN
Material zum Jugenddankopfer
und zum Sonderzweck
2018
Ein Wohnheim für die Mädchen und Jungen der Early
Learning Grundschule in Entebbe/Uganda
^ Jugenddankopfer 2018 – Begleittext zur Prezi PREZI zur Vorstellung des Jugenddankopfers 2018 – Begleittext Prezi - siehe beiliegende DVD oder im Internet unter www.jugenddankopfer.de Startfolie Folie Evangelische Jugend in Sachsen Jugendliche in den Jungen Gemeinden und in den Jugendverbänden und -vereinen unserer Landeskirche sammeln immer zum Jahresende das Jugenddankopfer. Diese Aktion der Evangelischen Jugend in Sachsen hat schon eine sehr lange Tradition. Wir zeigen damit unsere Dankbarkeit: für das, was uns das Gemeindeleben schenkt, für unsere Gemeinschaft, unsere Freundschaften … Wir sind dankbar für ein Leben mit Jesus Christus. Davon geben wir mit dem Jugenddankopfer weiter. Folie Teile des Jugenddankopfers Der gesammelte Betrag des Jugenddankopfers wird immer in drei gleich große Teile geteilt. Folie Kirchenbezirk Der erste Teil bleibt in unserem Kirchenbezirk, wird also für unsere eigene Jugendarbeit hier vor Ort genutzt. Es steht uns dann im nächsten Jahr für unsere Jugendprojekte und Aktionen in den Kirchgemeinden und im Kirchenbezirk zur Verfügung, z.B. für Freizeiten, regionale Jugendtage oder die Ausbildung von ehrenamtlichen Mitarbeitenden. Bild Aktion im Kirchenbezirk ………………………………………………………………………………………………… (Islandcamp des Kirchenbezirkes Meißen-Großenhain, hier eigenes Beispiel finden) Folie Landesweite Aktionen Mit dem zweiten Drittel werden landesweite Projekte und Aktionen der Evangelischen Jugend gefördert. Auch hier können wir dabei sein, denn diese Angebote sind für alle Kirchenbezirke offen. Die Arbeit der Vereine, wie EC, VCP und CVJM in Sachsen, wird ebenso unterstützt. Bild Landesweite Aktion ………………………………………………………………………………………………… (Konfi-Teamer-Ausbildung, hier eigenes Beispiel finden)
Jugenddankopfer 2017 - Begleittext zur Prezi Folie Sonderzeck Der dritte Teil des Jugenddankopfers ist der sogenannte Sonderzweck – ein jährlich neu gewähltes Projekt für Jugendliche, in der Regel außerhalb von Deutschland. Durch den Sonderzweck konnten in der Vergangenheit schon viele Projekte rund um diesen Planeten umgesetzt werden. Das Leben junger Menschen in Riga und Bratislava, in Papua-Neuguinea und Rumänien, im Kongo und im Westjordanland hat sich durch eure Mithilfe verändert, sei es durch bessere Bildungschancen, eine verbesserte ärztliche Versorgung oder durch Räume zum gemeinsamen Spielen, Essen und Reden über Gott und die Welt. Bild Sonderzweck 2017 2017 habt ihr für ein Musikprojekt in Rumänien gesammelt: "Musik für Romakinder des Kinderschutzbundes Cristuru Secuiesc". Musik ist für diese Kinder eine große Chance: für ihr Selbstbewusstsein, für Anerkennung und Integration in der Schule und der Stadt und nicht zuletzt für einen Weg in ein selbständiges Leben nach der Schule. Hajnalka Mátéffy vom Verein Fehérlófia schreibt uns: Weiteres Bild zum Musikprojekt in Rumänien „Durch die Unterstützung vom Ev. Jugenddankopfer-Sonderzweck 2017 konnte der Verein Fehérlófia seine Musikarbeit mit den Waisenkindern und Jugendlichen aus Cristuru Secuiesc im Jahr 2018 fortsetzen und erweitern. Vielen Dank für die großzügige und wichtige Unterstützung an alle, die ihre Spende dafür gegeben haben! Auf Ungarisch sagen wir in solchen Fällen: „Gott gebe es zurück”. Das wünsche ich Euch, Ihnen allen, Gott gebe es mehrfach zurück, durch gute Gaben, Gesundheit, Glück. … Wir haben in den letzten Jahren eine große Chance für die Integration unserer Kinder durch ihre musikalischen Beiträge bei verschiedenen Klassenfeiern und Auftritten gesehen. Unsere Kinder haben oft Probleme beim Lernen. Sie bekommen Selbstvertrauen und Anerkennung, wenn sie in der Musik etwas für die Klassengemeinschaft leisten können. Diese Chance wollen wir nutzen. … Weiteres Bild zum Musikprojekt in Rumänien Im März haben wir ein neues Schlaginstrument, eine Gardon durch die Mittel vom Jugenddankopfer erworben und seit dem lernen zwei Kindern Gardon spielen. Die Gardon ist eine zweites Instrument. Es wird mit Hirtenflöte oder Geige zusammen gespielt. In September hoffen wir auch einen Geigenunterricht starten zu können. So werden wir unserem Ziel, eine Volksmusikgruppe (Geige, Hirtenflöte, Trommel, Gardon) zusammenzustellen, ein Stück näher kommen. …“ Den vollständigen Bericht findet ihr unter www.jugenddankopfer.de.
Jugenddankopfer 2017 - Begleittext zur Prezi Bild Sonderzweck 2018 In diesem Jahr gab es zwei Bewerbungen für den Sonderzweck. Die Landesjugendkammer das Projekt „Ein Wohnheim für die Mädchen und Jungen der Earla Learning Grundschule Entebbe in Uganda“ zum Sonderzweck 2018. Den Projektantrag hat die Evangelische Jugend im Kirchenbezirk Leisnig-Oschatz gestellt. Schon seit vielen Jahren unterstützen sie den Verein „Malayaka Haus und Freunde e.V.“, der in Uganda aktiv ist. Ergebnisse JDO 2017 Bevor ihr mehr über dieses Projekt erfahrt, hier zunächst noch ein paar Zahlen zur Jugenddankopfer-Spende des letzten Jahres: Hier seht ihr die Statistik zu den Ergebnissen in den Jahren 2000 bis 2017. Insgesamt wurden in allen Kirchenbezirken im letzten Jahr 52.543,49 Euro gesammelt – viel Geld, aber die Vorjahre haben gezeigt, dass da deutlich mehr drin ist. Dennoch geht ein herzliches Dankeschön an alle fleißigen, kreativen und überzeugenden Sammler und natürlich auch an die Spender! Ergebnisse der Kirchenbezirke 2017 Diese Statistik zeigt die Ergebnisse der einzelnen Kirchenbezirke in der Gegenüberstellung von 2016 und 2017. Schaut selbst, wieviel ihr gesammelt habt! Bild 1 Sonderzweck 2018 – Uganda (Kinder 1) Der neue Sonderzweck 2018 geht diesmal in das afrikanische Land Uganda. Das sind die Kinder der christlichen Early Learning School in Entebbe. Sie besuchen hier die Grundschule. Anders als bei uns geht man hier von der 1. bis zur 7. Klasse zur Grundschule. Ca. 70 von 100 Kindern an der Schule sind Waisenkinder. Sie haben Missbrauch, Vernachlässigung und Aussetzung erlebt haben. Bild 2 Sonderzweck 2018 – Uganda (Kinder 2) Für sie ist die Schule mehr als eine Bildungseinrichtung. Es ist ihr Zuhause. Auch die anderen Kinder leben 9 bis 10 Monate pro Jahr hier, weil die Entfernung zu ihren Wohnorten zu groß ist, um jeden Tag den Weg zurückzulegen. Einige der Waisenkinder sind dem Grundschulalter schon entwachsen. Sie gehen inzwischen in eine weiterführende Schule. Dennoch leben sie hier im Internat, weil sie kein anderes Zuhause haben.
Jugenddankopfer 2017 - Begleittext zur Prezi Bild 3 Sonderzweck 2018 – Uganda (Zeitungsartikel) Der deutsche Verein „Malayaka Haus und Freunde e.V.“ unterstützt seit 2005 ein Waisenhaus in Entebbe. Durch persönliche Kontakte kam die Verbindung zwischen Verein und Schule zustande. Der Vorsitzende von „Malayaka Haus und Freunde e.V.“ hat an der Schule ein Referendariat absolviert. Der Verein entsendet immer wieder Freiwillige an die Schule. Rico Bernecker von der Evangelischen Jugend Leisnig – Oschatz absolvierte ein Praxissemester an der Early Learning School. So entstand der Kontakt zwischen der Schule, dem Verein „Malayaka Haus und Freunde e.V.“ und den Jugendlichen in Sachsen. Mehrfach gab es Aktionen, um die Schule mit Spendengeldern zu unterstützen. Bild 3 Sonderzweck 2018 – Uganda (Elfmeterschießen) Außer dem Unterricht gehören auch das gemeinsame Essen, Sport im Freien und das Leben im Internat zum Schulalltag. Die Kinder sind mit großer Freude dabei. Durch die liebevolle Förderung in der Schule lernen die Kinder auch den christlichen Glauben kennen und wachsen damit auf. Später haben sie die Möglichkeit, eine weiterführende Schule zu besuchen oder eine Ausbildung zu machen. Sie müssen nicht auf der Straße oder auf dem Feld mit Gelegenheitsjobs ihr Geld verdienen. Bild 4 Sonderzweck 2018 – Uganda (Rohbau Mädchen) Da am ursprünglichen Standort der Schule Restaurants, Hotels und Einkaufszentren gebaut werden sollten, musste die Schule umziehen. Die ausgezahlte Entschädigung reichte aber nicht aus, um Schul- und Wohngebäude wieder neu zu errichten. Bild 5 Sonderzweck 2018 – Uganda (Küche alt und neu) Bisher konnten durch Spenden von Gemeinden und Jugendlichen aus der Region Oschatz der Spielplatz und die Schulküche neu errichtet werden. Vor allem der Unterschied zwischen alter und neuer Schulküche ist gravierend. Die Schulküche entspricht natürlich nicht den deutschen Standards. Aber für das Personal und die Kinder in Entebbe ist es eine große Verbesserung. Mit 5.000 € konnte dieses Projekt finanziert werden. Mit relativ wenig Geld kann man hier wichtige Beiträge zur Verbesserung der Situation leisten. Bild 6 Sonderzweck 2018 – Uganda (Schlafraum aktuell) Die Situation in den Lern- und Wohngebäuden ist aber immer noch unbefriedigend. Die Kinder schlafen in Räumen, die eigentlich für den Unterricht gedacht sind. Dort ist es sehr eng. Das schränkt die Erholungsmöglichkeiten ein und sorgt auch für
Jugenddankopfer 2017 - Begleittext zur Prezi Konflikte. Gleichzeitig fehlt Platz zum Unterrichten. Manchmal muss der Unterricht auch in den Schlafräumen stattfinden. Die Toiletten befinden sich außerhalb der Gebäude. Gerade nachts ist es für die Kinder sehr beängstigend, wenn der Weg zur Toilette durch die Dunkelheit führt. Bild 7 Sonderzweck 2018 – Uganda (Schlaf- und Unterrichtsraum) Mit dem Geld aus dem Sonderzweck des Jugenddankopfers sollen die Wohngebäude für die Jungen und Mädchen endlich fertig gestellt werden. Neben ordentlichen Sanitäranlagen sollen dort auch Rückzugsräume für die Kinder geschaffen werden. Dadurch verbessert sich nicht nur die Wohnsituation. Die Kinder können sich besser erholen und dadurch effektiver lernen. Gleichzeitig können insgesamt mehr Kinder aufgenommen werden. Auch die Schule als Ganzes profitiert davon. Ordentliche Gebäude verbessern die Qualität des Schulbetriebs und damit auch den Ruf der Schule. Langfristig wird so die Existenz des Schulstandortes gewährleistet. Abschlussbild Sonderzweck 2018 – Uganda (Unterricht) Die Jungen und Mädchen aus Entebbe wollen lernen und eine gute Zukunft haben. Bitte helft mit, dass durch die Fertigstellung der Schulgebäude ein wichtiger Beitrag zur Bildung und Entwicklung der Kinder geleistet werden kann. Film zum Projekt „Sonderzweck Jugenddankopfer“ bitte jetzt starten und/oder Film „Early Learning Grundschule“ Antragsteller: Evangelische Jugend im Kirchenbezirk Leisnig-Oschatz, Büro der Jugendarbeit, Zwingerstraße 35, 04720 Döbeln www.christlichejugend.de Träger des Projektes vor Ort: Early Learning Primary School, P.O. Box 433, Entebbe/Uganda in Zusammenarbeit mit dem Verein Malayaka Haus und Freunde e.V. www.earlylearningschool.org www.malayaka-haus.de
Material für einen JG- oder Gruppenabend Andacht: Was Hemden mit Glauben zu tun haben … von Diakon Arndt Kretzschmann, Jugendwart im Kirchenbezirk Leisnig – Oschatz Lied: Rückenwind (Sing (m)it! Nr. 65) Kurzimpuls: Wie viele Hemden, T-Shirts, Hoodies, Tops …, kurz gesagt: wie viele Oberteile hängen oder liegen in eurem Kleiderschrank? Zählt mal durch! (Evtl. Zettel+Stifte verteilen. Jede/-r überlegt für sich, dann wird ausgewertet. Wer hat mehr als 10, 20, 30, … ?) Wenn Johannes der Täufer euer JG-Leiter wäre, müsstet ihr die Hälfte davon abgeben. In Lukas 3,11 steht: „Wer zwei Hemden hat, soll dem eins geben, der keines hat. Wer etwas zu essen hat, soll entsprechend handeln.“ Wie kommt er dazu so etwas zu verlangen? Johannes der Täufer wollte, dass die Menschen das Leben mit Gott wieder ernst nehmen. Er kündigte das Gericht Gottes an und forderte die Menschen auf, sich zu ändern. Gottes Willen zu tun sollte ihr oberstes Ziel sein. Als Zeichen der Umkehr ließen sich viele von ihm taufen. Dadurch wurde ihre Schuld sozusagen abgewaschen und sie begannen ein neues Leben nach dem Willen Gottes. Mit seinen Predigten und Taufen bereitete Johannes die Menschen auf das Kommen von Jesus vor (Matthäus 3,1 – 12). Damals gab es einige, die das Ganze eher als eine Art religiösen Versicherung für das Jenseits sahen. Sie hofften, dass sie durch die Taufe dem Gericht Gottes entgehen würden. Aber sie waren nicht bereit, ihr Leben von Grund auf zu ändern. Ihnen redete Johannes sehr deutlich ins Gewissen. Nur durch konkrete Verände- rungen im eigenen Handeln wird sichtbar, ob man wirklich bereit ist sein Leben auf Gott hin auszurichten. In diesen Zusammenhang gehört auch die Aufforderung aus Lukas 3,11. Wer es sich leisten konnte, zwei Hemden unter dem Mantel zu tragen, gehörte damals eindeutig zu den Wohlhabenden. Dieses Jahr geht das Geld aus dem Jugenddankopfer-Sonderzweck nach Entebbe in Uganda. Dort wollen wir die Kinder der Early Learning School unterstützen. Ob die was davon haben, wenn ihr ihnen eure T-Shirts und Pullover schickt? Nicht unbedingt. Wahrscheinlich würde ihnen vieles davon gar nicht passen. Aber der Text aus Lukas 3,11 macht trotzdem etwas Wichtiges deutlich. Ob unser Glaube zu Gott wirklich echt ist, zeigt sich an unseren Taten. Ob wir ihn und die Menschen so lieben wie uns selbst (Matthäus 22,37 – 40) wird an unserem Handeln erkennbar. Johannes macht klar, dass gläubige Menschen ihren Besitz nicht nur für sich selbst haben. Er soll genauso denen helfen, die im Mangel leben. In dieser Hinsicht sind die Rollen (leider) klar verteilt: Wir sind die Wohlhabenden, die Menschen in Afrika leben meistens im Mangel. Außer Klamotten können wir noch anderes für die Kinder in Entebbe einsetzen: Taschengeld, Zeit, Ideen, Kraft… Also, lasst euren Glauben praktisch werden! Als Gruppe findet ihr bestimmt viele Möglichkeiten, wie ihr die Jungs und Mädels in Uganda unterstützen könnt. Das wird ihnen eine große Hilfe sein. Und so ganz neben- bei kann dieses Engagement eure Beziehung zu Gott vertiefen. Gebet: Lieber Vater im Himmel, danke, dass wir zu dir gehören dürfen. Danke, dass wir keinen Mangel leiden müssen. Schreibe uns ins Herz, dass unser Leben und unser Besitz nicht nur für uns da sind. Schenke uns deinen Heiligen Geist, damit wir lernen, von Herzen gern für andere da zu sein und ihnen mit Wort und Tat deine Liebe vorzuleben. Amen. Lied: Wenn Gottes Liebe uns bewegt (Sing (m)it! Nr. 40) Alternativ können Lieder verwendet werden, die die Kinder in Entebbe auch singen: Above All (Michael W. Smith) Blessed Be When the Oceans Rise (Hillsong United) Calvary Abba, Father (Hillsong) From God Above All i need is you (Hillsong) I give you my heart All of my days (Hillsong) My redeemer lives All things are possible (Hillsong) Pursue / All i need is you Awesome God (Hillsong) Rock of Ages Behold (Then Sings My Soul)
Material für einen JG- oder Gruppenabend
Ugandische Rezepte
Für eure JG- oder Gruppenstunde haben wir einige typische ugandische Rezepte zusammengestellt. Rolex
ist in diesem Fall keine teure Uhr, sondern ein sehr beliebtes Street food in Uganda: eine Art gerolltes Omelett
- roll of eggs (sprich das mal schnell ...), außen eine Chapati drum, fertig ist der perfekte Sattmacher und
lecker ist es außerdem noch. Außerdem findet ihr ein leckerleichtes Gericht aus Reis und Gemüse und na-
türlich darf das Obstdessert nicht fehlen. Probiert es mal aus und lasst es euch alle gemeinsam schmecken.
Rolex / Frühstückswrap
Zutaten für den Teig der Chapati Zutaten für die Füllung
(15 Personen): (15 Personen):
1,8 kg Mehl 30 Eier
1 l Wasser Tomaten
Salz (3 Messerspitzen) Paprika
Pflanzenöl Zwiebel
Zubereitung:
Mehl und Wasser vermengen und den Teig so lange kneten, bis er nicht mehr klebrig ist. Danach den Teig
in kleine Bällchen portionieren und ausrollen. Öl in einer Pfanne erhitzen und die Fladen darin goldbraun
backen.
Die Eier in einer Rührschüssel aufschlagen und mit ¼ TL Salz und eine Prise Pfeffer würzen, danach leicht
schaumig schlagen. Die Eimasse portionsweise in einer Pfanne zu einem Omelett zu bereiten.
Zwiebeln, Tomaten und Paprika kleinschneiden und mit Omlett im Chapati einrollen und mit etwas Salz wür-
zen. Fertig :)
Wie es geht, findet ihr auch in diesem unterhaltsamen Video:
http://honestcooking.com/ugandan-street-food-make-rolex/
Reispfanne
Zutaten für 15 Personen:
1 kg Reis
4 Dosen Bohnen
8 Tomaten
4 Paprika
2 Zwiebeln
Zubereitung:
Den Reis nach Packungsbeilage kochen.
Restliches Gemüse in der Pfanne anbraten
und mit dem Reis vermischen.
Tipp: Den Sud der Dosen mit in die Pfanne geben,
dadurch wird es nicht so trocken.
Obstteller
Wahlweise:
• Ananas,
• Mango,
• Banane,
• Maracuja,
• Melone und
• Papaya ...
klein schneiden, in eine Schüssel geben und
fertig!Material für einen JG- oder Gruppenabend
Steckbrief Uganda
Flagge:
Schwarz: steht für den afrikanischen
Kontinent und die Menschen, die auf ihm
Geographie: leben
Größe: 241.040 km² Gelb: Ist die Sonne und zeigt die Lage
Hauptstadt: Kampala Ugandas auf beiden Seiten des Äquators
Längster Fluss: Victoria Nil
Höchster Berg: Margherita Peak im Mount Rot: Steht für die Brüderlichkeit der
Stanley (5109m) Menschen
Uganda bietet sehr unterschiedliche Vogel: Der Kronenkranich ist das
Landschaften. Neben Grassteppen, Gebirgen Wappentier
lassen sich Sumpf- und Seenlandschaften
erblicken. Uganda liegt am größten See
Afrikas dem Viktoriasee.
Menschen:
Besonderheiten: Einwohner: 39,75 Millionen
Sprache: Englisch, Swahili, Luganda
Durchschnittsalter: 15 Jahre
Fortbewegungsmittel: Matatu, Boda Boda, Lebenserwartung: 58,6 Jahre
Fahrradtaxi,
Religion: 84% Christen, 12% Moslems Ca. 35% der Bevölkerung lebt unterhalb
Armutsgrenze.Material für einen JG- oder Gruppenabend
Special Uganda Activity
Einstiegsspiel in den Uganda-Abend
Spielanleitung:
1. Spielvorbereitung:
• Special-Activity Karten beidseitig ausdrucken oder gedruckte Spielkarten aus dem Materialmappen nut-
zen und ausschneiden
• Flipchart oder Tafel oder Papier für das Malen der Begriffe bereitstellen
• Gruppen zu je 4-5 Spielern bilden
2. Spielablauf:
Variante 1:
Eine Gruppe beginnt und sucht sich eine Karte der Kategorie 3,4 oder 5 aus. (Die Katergorie 3 umfasst leich-
te Begriffe. Kategorie 5 ist die schwierigste.)
Eine Person aus der Gruppe wird bestimmt, die entweder einen Begriff malt (Stift - gelb), erklärt (Sprechblase
– blau) oder pantomimisch darstellt (Hand – lila).
Die Gruppe hat 1 Minute Zeit. Errät sie den Begriff innerhalb der einen Minute, bekommt die Gruppe die
Punktezahl auf der Rückseite.
Danach ist die nächste Gruppe dran.
Variante 2
Einige JG´s besitzen das Brettspiel Activity.
Die Karten des Uganda-Special können zu den normalen Karten untergemischt werden.
Ziel:
Am Ende gewinnt die Gruppe mit den meisten Punkten.Material für einen JG- oder Gruppenabend
Special Uganda Quiz
Wie gut kennt ihr euch in Uganda aus?
Spielanleitung:
1. Spielvorbereitung:
Im Vorfeld solltet ihr die Vorlage der Quizfelder (siehe nächste Seite) fünf mal kopieren. Außerdem braucht ihr
einen einen Computer und bestenfalls einen Beamer. Damit ruft ihr die Präsentation „Special Ugnada Quiz
auf (Begleit-DVD oder Download unter www.jugenddankopfer.de).
Einer von euch spielt den Quizmaster, der die Präsentation bedient und die Fragen vorliest.
Teilt euch in max. 5 Gruppen auf!
Jede Gruppe bekommt ein Exemplar des Quizfeldes, um abzuhaken, welche Fragen schon beantwortet
wurden
2. Spielablauf:
Eine Gruppe beginnt und sucht sich eine Frage aus aus einer Kategorie aus.
Wird die Frage richtig beantwortet, bekommt die Gruppe die Punktezahl der Frage.
Wird die Frage falsch beantwortet, darf die nächste Gruppe raten. Die Zahlen geben die Punkte und den
Schwierigkeitsgrad an.
Ziel: Am Ende gewinnt die Gruppe mit den meisten Punkten.
3. Zum Quizfeld:
Die Präsentation sollte so funktionieren, dass man mit der Maus auf ein Fragefeld fährt, sodass eine weiße
Hand erscheint. Beim Klicken sollte die Präsentation zu der Frage automatisch springen.
Es erscheint die Frage mit den drei Antwortmöglichkeiten.
Nachdem die Gruppe ihr Antwort genannt hat, klickt man auf die Folie und die richtige Antwort erscheint.
Fährt man nun mit der Maus auf das Antwortfeld, sollte wieder eine weiße Hand erscheinen. Klickt man dar-
auf, erscheint wieder das Quizfeld der ersten Folie.
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Richtlinie zum Sonderzweck des Jugenddankopfers
beschlossen am 26.09.2012, geändert am 17.09.2014 von der Landesjugendkammer
Die Landesjugendkammer bestimmt jeweils in ihrer Frühjahrssitzung den
Sonderzweck des Jugenddankopfers des laufenden Jahres.
Die Antragsfrist für Bewerbungen um den Sonderzweck des Jugenddankopfers ist der
15. Januar des laufenden Jahres. Die Projektvorschläge müssen schriftlich und
ausreichend erläutert vorliegen. In begründeten Fällen können später eingereichte
Vorschläge auf Beschluss des Vorstandes auch danach noch zur Abstimmung
zugelassen werden.
Für die Zulassung eines Projektes müssen nachfolgende Kriterien erfüllt sein:
(a) Projektantragsteller. Dies können sein:
- Gruppen der Ev. Jugend in Sachsen (Junge Gemeinden, Vereine und
Verbände der Ev.Jugend, Ephoraljugendarbeit, Landesjugendpfarramt)
- Juristische Personen, die mit Gruppen der Ev.-Luth. Landeskirche Sachsens in
regelmäßiger Verbindung stehen
(b) Förderfähige Projekte:
- haben ihren Schwerpunkt in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und
jungen Erwachsenen.
- können im In- und Ausland durchgeführt werden.
- sollen nicht auf dem Gebiet der EVLKS liegen bzw. durchgeführt werden.
- werden durch stabile Organisationen/Projektträger vor Ort koordiniert, die in
mind. 3-jähriger Beziehung zum Antragsteller stehen.
- haben ökonomische, ökologische und soziale Aspekte im Sinne der
Nachhaltigkeit zu berücksichtigen.
(c) Der Förderzweck
- soll mit der zu erwartenden Summe vollständig bzw. in einem festumrissenen
Bereich abgeschlossen werden können.
- soll eine mittel- bis langfristige Wirkung im Blick haben.
1(d) Ein Förderantrag soll enthalten:
- Name und Adresse des Antragstellers
- Name, Adresse und Kurzbeschreibung des Projektträgers vor Ort
- Darstellung der Beziehungen zur Ev. Jugend in Sachsen
- Inhaltliche Beschreibung des Projektes (Projektziel, Zielgruppe,
Projektmaßnahmen, Begleitung, Umsetzung und Nachhaltigkeit)
- Zeitplan der Umsetzung
- Kosten- und Finanzierungsplan sowie geplante Anschlussfinanzierung
Aus den eingereichten Antragsunterlagen wird eine Zusammenfassung zur
Information für die Jugendgruppen ins Internet gestellt. In der Regel werden die
Projekte durch die Vorschlagenden in der Frühjahrssitzung der Landesjugendkammer
(März) vor der Abstimmung vorgestellt.
Der Antragsteller des gewählten Projektes ist in Zusammenarbeit mit dem
Landesjugendpfarramt für die Bewerbung des Sonderzwecks verantwortlich und zu
einem schriftlichen Bericht nach Abschluss des Projektes verpflichtet.
Der Antragsteller ist verantwortlich dafür, dass das für den Sonderzweck des
Jugenddankopfers gesammelte Geld für den vereinbarten Zweck verwendet wird. Bei
Projekten im Ausland trägt der Projektpartner in Deutschland zusätzlich die
Verantwortung, den Geldtransfer so zu regeln, dass das Geld sicher an den
vereinbarten Empfänger gelangt.
Kontakt:
Landesjugendkammer
c/o Landesjugendpfarramt
Caspar-David-Friedrich-Straße 5
01219 Dresden
Tel. 0351/4692-410
E-Mail: landesjugendpfarramt@evlks.de
2^ Jugenddankopfer 2018 Sonderzweck des Jugenddankopfers 2019 Jetzt bewerben! Bis zum 15. Januar 2019 können sich Projekte für den Sonderzweck des Jugenddankopfers 2019 bewerben. Die Anträge müssen per Post oder E-Mail im Landesjugendpfarramt eingegangen sein. Mit dem Sonderzweck finanziert das Jugenddankopfer in jedem Jahr ein besonderes Projekt für Jugendliche im In- und Ausland. Ihr selbst habt ein Projekt, das dafür in Frage kommt? Dann bewerbt Euch! Oder Ihr kennt Initiativen im Rahmen der Evangelischen Jugend in Sachsen, für die der Jugenddankopfer-Sonderzweck eine Möglichkeit wäre? Dann macht sie darauf aufmerksam! Weitere Informationen zum Sonderzweck und zu den Projektkriterien findet Ihr unter www.jugenddankopfer.de oder im Materialheft.
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