AG DEMOKRATIE AKTIV ANTIFA-AG - BERTHA-VON-SUTTNER GYMNASIUM ...

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AG DEMOKRATIE AKTIV ANTIFA-AG - BERTHA-VON-SUTTNER GYMNASIUM ...
Schulzeitung · 74. Ausgabe · Februar 2020

             Antifa-AG                                               Auseinandersetzung mit Faschis­      den Ehrenring der Stadt und ist
wird

       AG Demokratie aktiv                                           mus und Rassismus. Seit einigen
                                                                     Jahren empfinden wir unsere Ar­
                                                                                                          in Oberhausen auch außerhalb
                                                                                                          der Schule eine feste Instanz.
                                                                     beit aber als noch grund­legender    ­Daran soll ein neuer Name auch
                                                                     und weniger thematisch an diesen      überhaupt nichts ändern! Nach
                                                                     wichtigen Aspekt gebunden. Es         langer Diskussion haben wir uns
                                                                     geht vielmehr um die Vermittlung      auf „AG Demokratie aktiv“ ge­
                                                                     demokratischer Grund­­werte, die      einigt. „Demokratie“ wollten wir
                                                                     Arbeit für die Einhaltung der         als Begriff unbedingt haben, das
                                                                     Menschenrechte sowie gegen            war schnell klar. Der Zusatz „aktiv“
                                                                     Rassismus und Intoleranz. Dabei       spiegelt unseren Anspruch an
                                                                     sind auch die internationale, ex­     uns selbst wider. Wir wollen reden
                                                                     plizit die europäische Zusammen­      und diskutieren, aber auch han­
                                                                     arbeit wichtige Diskussionsinhalte    deln. Wir freuen uns auf dieselbe
Die Umbenennung fällt uns allen                                      unserer Treffen, Veranstaltungen
                                      hergestellt, die offen aggressiv                                     Arbeit unter anderem Namen
nicht leicht, aber dennoch halten     agiert. Das entspricht und ent­und Projekte. Die Arbeit gegen        und laden euch herzlich ein, uns
wir sie für den richtigen Schritt.    sprach nie dem Grundgedanken   das Vergessen der Verbrechen der      kennen zu lernen! Sprecht uns
Zum einen hat sich in den letzten                                    NS-Zeit wird aber auch weiterhin
                                      unserer Arbeitsgemeinschaft, die                                     ein­f ach an. Besucht die „AG
Jahren unser Themenspektrum           sich immer für Frieden, Achtungeine zentrale Rolle spielen.          Demokratie aktiv“, macht mit
                                                                                                           ­
doch sehr erweitert, zum anderen      und gegenseitige Toleranz einge­                                     und werdet aktiv.
wollen wir uns deutlich von jeg­      setzt hat.                       Natürlich fällt es schwer, wenn
licher Form des Extremismus dis­                                       man einen Namen mit einer über
tanzieren. So wurden in den letzten   Dabei stehen viele Projekte im vierzigjährigen Geschichte ver­                        Jonathan Heuer
Jahren immer wieder Zusammen­         Zeichen der Erinnerung an die ändert. Die Antifa-AG hat einen                         Stefan Schubert
hänge mit der radikalen Antifa        Verbrechen der NS-Zeit und die Preis des Landes NRW erhalten,                       Lina Kindermann

Ausgabe 74 │ Februar 2020                                                                                                                    1
AG DEMOKRATIE AKTIV ANTIFA-AG - BERTHA-VON-SUTTNER GYMNASIUM ...
– Neues am BERTHA – News at BERTHA – Nouvelles de la BERTHA – novitâ al BERTHA – BERTHA‘ dan Haberler –
                                                                                                                                                                         An(ge)kommen
Der 9. November – Das „Bertha“ erinnert …                                                                                                                                                                                                                  am „Bertha“

Der 09. November ist ein besonderes Datum       Barbarei bis ins Extrem ausgetobt hat.                                                                                                          Einmal „Bertha“, immer „Bertha“!?
in der deutschen Geschichte. Neben dem          Zahlreiche Angehörige des belgischen
Gedenken an die Verbrechen, die das NS-
Regime am 09.11.1938 in der sogenannten
                                                Widerstandes wurden von hier aus in
                                                deutsche Konzentrationslager deportiert.
                                                                                                                                                                                                              Frau Heins
„Reichspogromnacht“ verübt hat, ist in          „Breendonk ist nur ein Punkt in der Welt
­d iesem Jahr natürlich auch der Mauerfall      der Konzen­trationslager. Es ist nur einer von                                                                                            Während ihrer Zeit dort entwi­          dieren. Ihr gefällt die Kombination    schon ein anderes Gefühl, vor
 ein zen­trales Thema, jährt er sich doch zum   vielen Orten, an denen der Wille zur Ver­                                                                                                 ckelte sich in ihr schon der            ihrer Fächer besonders gut, da         den Schülerinnen und Schülern
 30. Mal. Das „Bertha“ erinnert und zwar an     nichtung des ­Einzelnen, zur Versklavung                                                                                                  Wunsch, Lehrerin zu werden, da          sie sich in vielen Aspekten, wie       zu stehen, mit dem Gedanken,
 den 9. November 1938, widmete aber auch        und zur Erniedri­g ung des Menschen Wirk­                                                                                                 sie ein Praktikum an der Grund­         dem Wissen über die verschiede­        dass man nun ‚richtige‘, ‚fertige‘
 dem Mauerfall am 9. November 1989 eine         lichkeit wurde.“, so steht es auf der Internet­    Platz findet. So wurde in der Woche davor                                              schule absolvierte. Dieser Wunsch       nen Epochen, sehr gut ergänzen.        Lehrerin ist“, so Frau Heins.
 Ausstellung.                                   seite der Gedenkstätte. Dieser Ort möchte          das Foyer der Schule durch eine Mauer aus                                              blieb bestehen und nach ihrem           Als sie dann nach ihrem Studium
                                                nicht nur an die Ver­brechen der Nationalso­       Stellwänden geteilt, auf denen das Leben in                                            Abitur begann sie ein Freiwilliges      für ihr Referendariat ans „Bertha“     Ihr liebstes Hobby ist Kochen,
Im Rahmen einer Gedenkfeier wird seit           zialisten und das unbeschreibliche Leiden          und die Flucht aus der ehemaligen DDR dar­                                             Soziales Jahr an einer Grundschu­       kam, war sie direkt von unserer        vor allem mag sie es, Freunde und
­v ielen Jahren am ehemaligen Standort der      ihrer Opfer erinnern, sondern er möchte das        gestellt wurden. Diese Mauer wurde dann                                                le. Allerdings stellte sie dann fest,   Schule überzeugt. Am besten ge­        Familie zusammen mit ihrem
 Synagoge der Verbrechen an der jüdischen       Ideal von Demokratie und Menschenrechten           nach dem 9. November ersetzt durch offen                                               dass Grundschullehrerin wohl            fällt ihr das Miteinander, das         Freund zu bekochen. Außerdem
 Gemeinde Oberhausens während der Pogrom­       an die nachfolgenden Generationen ver­             im Raum verteilte Stellwände. Diese sollten     Svenja Heins ist seit kurz nach        doch nicht ganz das Richtige für        zwischen den Schülerinnen und          geht sie in ihrer Freizeit gerne
 nacht 1938 erinnert. Die „AG Demokratie        mitteln. Dies entspricht hundertprozentig          die Öffnung der Berliner Mauer symbolisieren    Herbstferien eine fest angestellte     sie war, da sie die zu vermitteln­      Schülern und den Lehrerinnen           shoppen und wenn sie die Zeit
 aktiv“ des „Berthas“ ist dort jedes Jahr mit   auch der Ausrichtung des „Berthas“ als de­         und thematisch entsprechende Informationen      Lehrerin an unserer Schule. Bevor      den fachlichen Anforderungen            und Lehrern am „Bertha“ herrscht.      dafür findet, dann malt sie auch
 einem Beitrag vertreten. In diesem Jahr        mokratiepädagogische Schule und als „Schule        über die friedliche Revolution und den an­      sie zu einem dauerhaften Bestand­      im Fach Kunst für die Sekundar­         Deshalb war sie auch sehr glück­       gerne. Wir wünschen Ihnen für
 überzeugten Luise Pannenbäcker und Hannah      ohne Rassismus-Schule mit Courage“.                schließenden Mauerfall präsentieren. Er­        teil des Kollegiums wurde, absol­      stufe I und II interessanter fand.      lich, dass es mit der Einstellung      Ihre Zeit am „Bertha“ alles Gute.
 Spriesterbach mit ihren selbstverfassten                                                          gänzend wurde ein Video mit Bildern und         vierte sie ebenfalls am „Bertha“ ihr   Herbstdekoration basteln und der        geklappt hat. Ein großer Vorteil
 ­Poetry-Slam-Texten die Gäste in der Innen­    Diese Fahrt wurde in diesem Jahr durch eine        Zitaten aus der Nacht des Mauerfalls gezeigt,   Referendariat, weshalb sie einige      „Scherenführerschein“ reichten          für sie war es, dass sie die Schule,   
  stadt im Beisein des Oberbürgermeisters.      veränderte Vor- und Nachbereitung begleitet,       die auch heute noch tief bewegen und deut­      von euch bestimmt schon kennen.        ihr nicht aus. Also entschied sich      die Schülerinnen und Schüler                     Hannah Spriesterbach
  Ihre Texte machen eine intensive innere       um den Schülerinnen und Schülern die               lich machen, dass der 9. November tatsächlich                                          Frau Heins, Deutsch und Kunst           sowie die Kolleginnen und Kolle­                                (10 d)
  Auseinandersetzung mit den Themen Rassis­     ­Zusammenhänge des dort stattgefundenen            ein sehr ambivalentes Datum der deutschen       In Ratingen-Lintorf ging sie auf       auf Lehramt in Essen für die            gen schon kannte. So blieb vieles
  mus und eigenen politischen Haltungen          Grauens deutlich zu machen. Vor Ort erfolgte      Geschichte darstellt: Das Gedenken an die       das „Kopernikus Gymnasium“.            ­weiterführenden Schulen zu stu­        für sie gleich, „allerdings war es
  deutlich und wurden von den Zuhörern, u. a.    nach einer Führung durch das Lager die            schrecklichen Verbrechen der Nationalsozia­
  unserem ehemaligen Schulleiter Herrn von       Kranzniederlegung an der Gedenkstätte.            listen kontrastiert mit der unbändigen Freude
  Tettau, als sehr beeindruckend erlebt.         Die Schülerinnen und Schüler zeigten sich         über den Fall der Berliner Mauer. Wir hoffen
                                                 sehr ergriffen. „Eigentlich weiß man ja, was im   sehr, dass wir mit unseren Aktivitäten die
Im Zusammenhang mit diesem Gedenktag             Dritten Reich alles Unvorstellbares passiert      Erinnerung an beide bis heute nachwirken­
fährt seit über 30 Jahren die komplette Jahr­    ist, aber das so vor Ort zu sehen und diese       den Ereignisse wachhalten können und zum                                                       Herzlich Willkommen am „Bertha“
gangsstufe 9 des „Berthas“ in das Auffang­       Kälte zu fühlen, das ist nochmal was ganz         Nachdenken anregen.
lager Fort Breendonk nach Belgien. Von 1940
bis 1944 sind ungefähr 3600 Gefangene dort
                                                 anderes.“ (Zitat eines Schülers)
                                                                                        Lina Kindermann,
                                                                                                                                                                                                         Frau Kieseler!
inhaftiert gewesen. Breendonk, wenn auch Der „AG Demokratie aktiv“ war es in diesem Lehrerin
klein im Vergleich zu anderen Lagern, war Jahr wichtig, dass auch der Mauerfall im Ge­                                                             Sarah Kieseler ist schon immer         die vielen außerschulischen An­         beiden Fächer Geschichte und
ein Ort, wo sich die nationalsozialistische denken rund um den 9. November seinen                                                                  gerne zur Schule gegangen. Be­         gebote haben sie überzeugt.             Mathematik näherzubringen.
                                                                                                                                                   reits damals war sie diejenige,
                                                                                                                                                   die ihren Mitschülerinnen ge­          Ein weiterer Pluspunkt war der          Wir heißen sie herzlich will­
                                                                                                                                                   holfen hat, wenn sie etwas nicht       kurze Weg zum „Bertha“, da sie          kommen am Bertha-von-Suttner
                                                                                                                                                   verstanden haben. Sie hat ihre         so mehr Zeit mit ihrer kleinen          Gymnasium und wünschen ihr
                                                                                                                                                   Kindheit und Jugend in Essen           Tochter verbringen kann. Neben          weiterhin viel Freude beim Un­
                                                                                                                                                   verbracht, wo sie zur Schule ging      dem Schwimmen liebt Sarah               terrichten.
                                                                                                                                                   und anschließend Mathematik            Kieseler es, Gemeinschaftsspiele
                                                                                                                                                   und Geschichte studierte. Die          zu spielen, weshalb zuhause ihre         Luise Pannenbäcker (10 d) und
                                                                                                                                                   Schwimmerin möchte im Ruhr­            Schränke mit Spielen gefüllt sind.                Annalena Doht (10 d)
                                                                                                                                                   gebiet bleiben und hat deshalb         Sie freut sich sehr, nach ihrer
                                                                                                                                                   nach ihrer Elternzeit nun hier         langen Pause endlich wieder als
                                                                                                                                                   am „Bertha“ angefangen. Die            Lehrerin tätig zu sein und den
                                                                                                                                                   schön gestalteten Gebäude und          Schülerinnen und Schülern ihre

2                                                                                                                  Ausgabe 74 │ Februar 2020       Ausgabe 74 │ Februar 2020                                                                                                                             3
AG DEMOKRATIE AKTIV ANTIFA-AG - BERTHA-VON-SUTTNER GYMNASIUM ...
An(ge)kommen
– Neues am BERTHA – News at BERTHA – Nouvelles de la BERTHA – novitâ al BERTHA – BERTHA‘ dan Haberler –
                                                                                                            am „Bertha“                    Wir sind die neuen Referendarinnen und Referendare
                                                                                                     Miriam Kreul                                    Malte Ovidiu Bolin                 Maria Isaak
Bereits seit November dürfen wir        froh, an einer Schule mit einem
hier den schulischen Teil unserer       so bunten Schulleben und einer
                                                                               Fächer:               Biologie, evangelische Religion          Fächer:                    Sport und ev. Religion                 Fächer:                 Englisch und Russisch
Ausbildung absolvieren. Obwohl          tollen Gemeinschaft gelandet zu
wir erst seit zwei Monaten hier         sein. Besonders danken möchten         Geburts- /Studienort: Gladbeck / Essen                         Geburtsort:                Lugoj (Rumänien)                       Geburtsort:            Orel (Russische Föderation)
sind, fühlt sich das „Bertha“ schon
ein bisschen wie Zuhause an. Wir
                                        wir u ­nseren Ausbildungsbeauf­
                                       tragten Doerthe Schaufelberger,         Schulfreier Tag:      Ausschlafen, mit Freunden                Schulfreier Tag:           Ich verbringe meine freie Zeit         Studienort:            Uni zu Köln,
haben bereits alle unsere erste Prü­   Andre Magiera, Miriam Lohse und                                                                        häufig mit Sport. Ob eine Runde du        rch den Wald
                                                                               ins Kino, abends in ein schönes Restaurant gehen.                                                            der Sauna                                   Ruhr-Universität Bochum
fung (das EPG) hinter uns ge­bracht    ­Gertrud Spancken sowie dem rest­                                                                      laufen, ins ­Fitnessstudio gehen oderneinRolle. Neben
und sehen jetzt unseren ersten          lichen Kollegium und der Schul­        Besonderes Erlebnis: Der nette Empfang durch die                ­entspannen, das spielt für mich kei ine Freizeit auch           Besonderes Erlebnis: Der Austausch mit den Fach­
Unterrichtsbesuchen entgegen. Wir       leitung für die herzliche Aufnahme
haben in den ver­schie­dens­ten         und die vielfältige Unterstützung.
                                                                               Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer.             ­diesen Aktivitäten verbringe ich mee meine Familie             lehrerinnen und Fachlehrern ­vermittelte mir das Gefühl,
                                                                               Motto:                Gib jedem Tag die Chance, der               gerne mit meiner Partnerin, besuch                             ­akzeptiert und im Kollegium willkommen zu sein.
Städten NRWs und darüber hinaus         Besonders freuen wir uns auf das
studiert und wohnen teilweise noch      Miteinander mit den Schülerin­         schönste deines Lebens zu werden.                                 oder treffe mich mit Freunden.                                  Motto:               Wege entstehen dadurch,
in diesen ­Städten. Wir sind sehr       nen und Schülern.                                                                                                                                   en herzliche
                                                                                                                                                 Besonderes Erlebnis: Der ausgesproch       sche Offenheit
                                                                                                                                                                                                                                       dass man sie geht.
                                                                                                                                                 Empfang an der Schule. Die sympaerthi
                      Maximilian Lentes                                                                                                           des Schulleiters, des Kollegiums, ab schauch der Schüler­
                                                                                                                                                                                             on jetzt sehr
                                                                                                                                                  schaft trug da zu bei, dass ich michch auf die gemein-
      Fächer:                  Sozialwissenschaften/Geschichte                                 Michael Janning                                    wohl am $Bertha“ fühle und ich mi
      Geburts- /Studienort: Essen
                                                                                                 Mathe und Sport
                                                                                                                                                  same Zeit freue.                                                                           Sarah Burger
      Schulfreier Tag:
                                                                             Fächer:
                                                                                                                                                  Motto:                   Carpe diem et memento mori           Fächer:
                              Wandern, Gesellschaftsspiele                                        Rheine                                                                                                                                  Englisch und Sozialwissenschaften
                                                                             Geburtsort:
      Besonderes Erlebnis: Das Engagement der en                                                                                                                                                                 Geburts- /Studienort: Bottrop, Studium in Essen
     ­be­teiligten Lehrerinnen und Lehrer und Schviel                        Studienort:          Bochum
     und Schüler am Tag der offenen Tür hat mirüler   innen
                                                    deutlich                 Schulfreier Tag:     An einer Kletterwand                                                                                          Schulfreier Tag:         Ausschlafen! Meist unternehme
     gemacht, dass innerhalb der Schule ein starkes                                                                                                                                                             ich etwas mit Freunden und nehme mir Zeit für Dinge, die
                                                                                                                                 rten
    ­Gemeinschaftsgefühl herrscht.                                           Besonderes Erlebnis: Den ersten selbst dur.chgefüh            Sofie Friederike Mevissen                                           sonst liegen bleiben.
                                                                                                   Unterricht zu erleben                                                                                        Besonderes Erlebnis: Nachdem ich einen Tag krank
    Motto:                   Auch nervige Umwege erweitern
                                                                              Motto:               Einfach mal die 5 gerade sein            Fächer:                    Deutsch und Latein                      war, wurde ich am nächsten Tag von vielen Schülerin-
                            den Horizont.                                                                  lassen.                                                                                              nen und Schülern gefragt, warum ich nicht in ihrem
                                                                                                                                             Geburts- /Studienort:   Neuss / Wuppertal
                                                                                                                                                                                                                Unterricht gewesen bin und dass ich gefehlt habe und
Von rechts nach links:                                                                                                                       Schulfreier Tag:        Wandern                                   ob es mir wirklich wieder gut gehe.
Maria Isaak, Tobias Schmidt, Michael Janning,
Sofie Friederike Mevissen, Malte Ovidiu Bolin,                                                                                               Besonderes Erlebnis:     Eine tolle Klasse im ersten             Motto:                  Hakuna Matata
Frau Dr. Spancken, Tom Boller,                                                                                                                                        ­Unterrichtsbesuch in Latein.
Sarah Burger, Maximilian Lentes,
Miriam Kreul                                                                                                                                 Motto:                    Per aspera ad astra – Durchs
                                                                                                                                                                        Dunkle zu den Sternen!

                                                                                                                                                                                                                                                                               t
                                                                                                                                                                                                                                      Tobias Schmid
                                                                                                                                                                                                                                                     tsch und Geschichte
                                                                                                                                                                       Tom Boller                                    r:                       D  eu
                                                                                                                                                                                                              Fäche
                                                                                                                                                                                                                                               Trier
                                                                                                                                                                                                              Geburts- /Studienort:
                                                                                                                                            Fächer:               Englisch, Musik.
                                                                                                                                                                                                                                   g:          F uß   ba  ll sc hauen und spielen,
                                                                                                                                                                                                               Schulfreier Ta                         ue n und Bücher lesen.
                                                                                                                                            Geburts- /Studienort: Flörsheim am Main, Essen                     Musik      hö  re n, F il m e   sc ha
                                                                                                                                                                                                                                                                                     e
                                                                                                                                                                  Mit Musik! (Gitarre, Chor-Gesang).                                le b ni s:  S  o w  o hl di e herzliche Aufnahmng
                                                                                                                                            Schulfreier Tag:                                                   Besonderes        Er                                            üt zu
                                                                                                                                                                                                                        s de s K  o ll eg iu  m  s  al s auch dessen Unterst
                                                                                                                                            Besonderes Erlebnis: Das Weihnachtskonzert                         seiten
                                                                                                                                                                                                                und Hilfe.                                                    ,
                                                                                                                                            Motto:                Be the change you want to see
                                                                                                                                                                                                                      tt o:                       E
                                                                                                                                                                                                                                                   rs tens kommt es andet.rs
                                                                                                                                                                   in the world!                                 Mo                               ­zweitens als man denk

4                                                                                                              Ausgabe 74 │ Februar 2020   Ausgabe 74 │ Februar 2020                                                                                                                     5
AG DEMOKRATIE AKTIV ANTIFA-AG - BERTHA-VON-SUTTNER GYMNASIUM ...
Unsere neuen
                                                                                                                                                                             Schülervertretungen
 – Neues am BERTHA – News at BERTHA – Nouvelles de la BERTHA – novitâ al BERTHA – BERTHA‘ dan Haberler –

                                                                                                                                                                                   Hallo, wir sind die neue Unterstufen SV.
                                                                                                                                                                                                                                                                     Unterstufen-SV
                                                                                                                                                                 Wir heißen Ariella, Sophia, Marit, Thea, Daniela, Anton,
                                                                                                                                                               Esmaeel und Halil und kommen aus den Klassen 7 c und 7 b.
                                                                                                                                                                  Für dieses Jahr haben wir uns vorgenommen, die riesige
                                                                                                                                                              Party für alle 5er und 6er in der Aula noch einmal zu wieder­
                                                                                                                                                               holen. Es darf getanzt und viel gespielt werden. Außerdem
                                                                                                                                                                  planen wir den Klassenwettbewerb „Schönstes Klassen­
                                                                                                                                                              zimmer“, wobei ihr euer Klassenzimmer zu einem Dschungel
                                                                                                                                                               dekorieren könnt. Ihr habt Zeit bis zu den Osterferien und

                                                                                                                    4
                                                                            weise aber auch, dass die Eingabe       Evaluation des Projekts durch die              wir freuen uns auf grüne Pflanzen, schöne Blumen und
                                                                            mit einem Stift auf dem Tablet so       Stadt Oberhausen satt.                    vielleicht ja auch wilde Tiere. Die Klasse mit dem schönsten
                                                                            ungewohnt ist, dass das Schrift­                                                      Klassenzimmer gewinnt einen zusätzlichen Wandertag.
                                                                            bild häufig dem von Grundschü­
                                                                            lern ähnelt. Einfache Dinge können                           Neues                                                    Das Unterstufen-SV Team
                                                                            also zuerst auch komplizierter                               städti­sches
     Digitalisierung                                                        werden, so wie Kompliziertes oft                             Konzept für
                                                                            vereinfacht wird. Mit der Zeit                               Drucker und
auch an unserer Schule                                                      sollen nun immer mehr Schüler/-                              Kopierer                   Pausenturnier
                                                                            innen und Lehrer/-innen dieses          Um Wartungsarbeiten zu verrin­
                                                                                                                                                              der Erprobungsstufe

                                                                            3
 „Digitalisierung“ – ein Begriff,       se hat die Veranstaltungstechnik- digitale Werkzeug kennenlernen            gern, wurden alle Oberhausener
 den man immer öfter hört. Auch         AG bereits neun Servierwagen zu und beherrschen können.                     Schulen mit einheitlichen Dru­
 unsere Schule setzt sich mit ihr       ab­schließ­baren und mit einem                                              ckern und Kopierern ausgestattet.      In packenden Spielen haben die       die in der Vorrunde bereits gegen
 auseinander und muss sich dabei        Beamer und einer Dokumenten­                                                Bei uns am „Bertha“ wurden ein         Klassen der Erprobungsstufe in       die 5 c eine Niederlage einstecken
 immer wieder fragen, welche Gerä­      kamera (evtl. zukünftig auch                            Klasse mit          paar Drucker eingespart, doch          den letzten Wochen vor den           musste. Es entwickelte sich ein aus­
 te nur ein „Hype“ sind und welche      Laptops) ausgestatteten Medien­                         Tablets             bis jetzt funktioniert das neue        Weihnachtsferien in den großen       geglichenes Spiel, welches letztlich
 einen wirklichen Mehrwert für          wagen umgerüstet. Aus einer Be­                         Diese „Tablet­      Druckersystem gut. Veränderung         Pausen am Dienstag das bereits       aber doch Sekunden vor dem Ende
 unseren Unterricht bringen. Wir        fragung im Lehrerkollegium ist                          klassen“ sind ein   heißt auch Arbeit, da man alles        traditionelle Fußballturnier be­     die Klasse 5 c durch den zweiten
 haben Herrn Jötten zur Digita­         hervorgegangen, dass der Bedarf                         Pilotprojekt im     „Neue“ erst kennenlernen und           stritten. Unter der hervorragenden   Treffer für sich entscheiden konnte.
 lisierung des „Berthas“ befragt:       von Beamern in der 9. Klasse am zweiten Durchlauf an unserer                ausprobieren muss. Im Gegensatz        Leitung einiger Sporthelfer kam es   Vielleicht gelingt die Revanche
 Momentan hat unsere Schule fünf        Höchsten ist. Deshalb wurden Schule. So wird der Einsatz von                zu den Medienwagen sind die            zu spannenden und umkämpften         dann im kommenden Schuljahr,           liche Führung herausgespielt.           lich kann man allen Beteiligten
 Projekte im Gange, die konkret         die ersten Wagen auch in die Tablets bereits von unterschied­               ­Tabletklasse und die digitale Tafel   Partien vor zahlreichen Zuschau­     denn die beiden Klassen dürfen         Der Lärm während der Spiele bei         nur danken. Nun gilt es, den

1
 mit der Verbesserung des Unter­        Räume der aktuellen 9. Klassen lichen Kolleginnen und Kollegen               Pilotprojekte. Das heißt, keiner      ern. Für das Halbfinale konnten      im Jahrgang 6 noch einmal an­          den Toren und natürlich immer           Mädchen bei ihrem Turnier die
 richts in Zusammenhang stehen          platziert und die Ausstattung der in verschiedenen Lerngruppen               kann zum jetzigen Zeitpunkt           sich die Klassen 5 a, 5 c, 6 c und   treten. Im packenden Endspiel über     zum Abpfiff war phasenweise             Daumen zu drücken.

                                        2
                                        Klassenräume der Jahrgangsstufe erprobt. Dort hat dann jede/r                ­sagen, wie genau diese beiden        6 d qualifizieren. Aufgrund der      zwei Halbzeiten setzte sich dann       ­ohrenbetäubend, und die Stim­
                                        8 erfolgt aktuell.                  Schüler/-in ein Tablet, auf welchem       Projekte sich an unserer Schule      Größe und des Alters setzten sich    die Klasse 6 c durch. Hier fehlten     mung war durchweg positiv. Die                       Thea Riesmeier (7 b),
        Medienwagen für die                                                 alle Schulbücher gespeichert sind.        weiterentwickeln werden. Wir als     die beiden 6. Klassen durch. Das     in der ersten Pause noch wichtige      Spiele verliefen fair und alle hatten                     Ole Jahnz (6 b),
        ­Mittelstufe                                                        Somit muss man die schweren               Schülerschaft und das Lehrerkolle­   Spiel um Platz 3 sollte dann die     Spieler der 6 d und so wurde dort      sehr viel Spaß. Herzlichen Glück­                        Paul Grave (Q1)
         Beamer sollten uns allen                         digitale Tafel    Bücher nicht mehr Tag für Tag             gium haben nun die Aufgabe,          Revanche der Klasse 5 a bringen,     schon vorentscheidend eine deut­       wunsch an die Sieger, aber eigent­
         bekannt sein, doch oft sehen                     in F1             im Rucksack mitschleppen, son­            verschiedene Elemente und Werk­
         wir sie nicht. Viele Lehre­                      Seit einiger Zeit dern braucht nur noch sein Tablet         zeuge der Digitalisierung weiter­                                                                                                               Abgerechnet
 rinnen und Lehrer machen keinen                          hängt im Raum mitnehmen. Zwar müssen immer                  gehend auszuprobieren und an­
 großen Gebrauch von ihnen.                               F1 statt einer wieder technische Probleme der               schließend zu bewerten, um unsere                                                                          Das „Bertha“ räumt ab
 Aus einem einfachen Grund: das         nor­malen Kreidetafel eine digitale Geräte gelöst werden, aber gleich­        Schule sinnvoll und umfassend
 Transportieren, Anschließen und        Tafel. Zusätzlich wurden dort zeitig werden in der Praxis auch                zu digitalisieren.
 Einstellen des Gerätes nimmt           30 Tablets stationiert und erste immer mehr Möglichkeiten gefun­                                                                                                                    Schülerinnen und Schüler, die                      gegen die anderen Schulen an.
 sehr viel Zeit in Anspruch. Das        Erfah­rungen gesammelt. Neben den, wie die Tablets noch effektiver                                                                                                                  diese Plätze belegten, in die fünfte               Die Schülerinnen oder die Schü­
 soll sich mit den neuen Medien­        vielen positiven Effekten gehört im Unterricht verwendet werden                          Luise Pannenbäcker                                                                        bis siebte Klasse gehen. Ein tolles                ler, die die ersten beiden Plätze
 wagen ändern. Dankenswerterwei­        zu diesen Erfahrungen beispiels­ können. Gleichzeitig findet eine                                     (10 d)                                                                       Ergebnis, auf das die Teilneh­                     belegt haben, fahren dann zur
                                                                                                                                                                                                                            merinnen und Teilnehmer stolz                      Landesmeisterschaft. Bei dem
                                                                                                                                                                                                                            sein dürfen. Wenn ihr auch an                      Wettbewerb könnt ihr eure Mathe­
                                                                                                                                                                                                                            der Mathe­olympiade teilnehmen                     kenntnisse präsentieren und dazu
                                                                                                                                                                                                                            wollt, dann meldet euch bei eurer                  noch ganz viel Spaß h  ­ aben. Alle
                                                                                                                                                                                                                            Mathe­lehrerin oder eurem Mathe­                   Klassen können bis zum Abitur
                                                                                                                                                                                                                            lehrer. Die erste Runde wird als                   teilnehmen. Auf geht’s! Viel Erfolg.
                                                                                                                                                           Das „Bertha“ hat abgerechnet den ersten acht Plätzen der Mathe­ eine Hausaufgabe abgelegt und
                                                                                                                                                           und zwar mit den anderen Ober­ olympiade errechneten wir ganze von den Lehrkräften korrigiert.                       Conrad J. Bornemann,
                                                                                                                                                           hausener Schulen. Abermals! Unter vier. Zu betonen ist, dass die In der zweiten Runde tretet ihr                    (Q1)

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AG DEMOKRATIE AKTIV ANTIFA-AG - BERTHA-VON-SUTTNER GYMNASIUM ...
„Wir verabschieden uns …“
– Neues am BERTHA – News at BERTHA – Nouvelles de la BERTHA – novitâ al BERTHA – BERTHA‘ dan Haberler –                                               – Neues am BERTHA – News at BERTHA – Nouvelles de la BERTHA – novitâ al BERTHA – BERTHA‘ dan Haberler –

                                     „Neben der Schule-in der Schule“
                                                 Herr Musfeld                                                                                                                                                      Frau Dr.Spancken
                                                                     verlässt das „Bertha“                                                                                                                                Ein Multitalent verlässt das „Bertha“

                                    eigenständige Personen wahr­          Noch interessanter ist seine Ant­     laube – ihm wird sicherlich nicht                                            Herzen lagen. Der Unterricht            als nur das Lösen der üblichen        leben. In Biologie wurden hau­
                                    genommen, mit denen man               wort auf die Frage, wieso er ka­      langweilig werden!                                                           wurde stets zusammen gestaltet,         Aufgaben. So kam es, dass man         fenweise Zwiebeln „filetiert“, was
                                    überaus interessante Gespräche        tholische Religion unterrichtete.                                                                                  sodass manches Thema auch               als Schülerin oder Schüler oftmals    nicht nur den eifrig schneiden­
                                    führen konnte. Er nahm alle           Erst einmal ist er sehr religiös      Herr Musfeld wird das „Bertha“                                               schon das ein oder andere Jahr          um die Ecke denken musste,            den Schülerinnen und Schülern
                                    Kinder ernst und versuchte, stets     erzogen worden, weshalb für ihn       mit einem lachenden Auge ver­                                                früher behandelt wurde, als es          statt sich nur auf die gelernten      die Tränen in die Augen trieb.
                                    objektiv und bedacht zu han­          schon seit Kindestagen an klar        lassen: Natürlich freut er sich auf                                          eigentlich geplant war. Durch ­ihre     Formeln zu verlassen, um letzt­       Vielen wird auch ihre Verbun­
                                    deln. Er hat es geschafft, mit den    war, dass er Religion aus Über­       den wohlverdienten Ruhestand          Als ich in der fünften Klasse          sehr informative und zugleich           endlich das richtige Ergebnis zu      denheit zu Japan und Irland ein
„Neben der Schule-in der Schule“.   jungen Menschen auf Augen­            zeugung studieren würde. Daher        und darauf, den ganzen Druck          meine ersten Schritte in diese         humorvolle Art konnte sie ihren         erhalten. „Ihr müsst ja auch ein      Begriff sein. Diesen Ländern
Das kann durchaus als Motto         höhe zu kommunizieren, aber           war es ihm eine Herzensangelegen­     hinter sich lassen zu können.         neue Welt des „Berthas“ machte,        Schülerinnen und Schülern neu­          bisschen Nachdenken können!“,         wird sie nun hoffentlich öfter
von Herrn Musfeld angesehen         gleichzeitig auch die notwendige      heit, den jungen Menschen eine        Dennoch blickt er auch sehr           hieß mich als erstes eine Lehre­       es Wissen immer hervorragend            sagte sie gern, wenn die Lösung       ­einen Besuch abstatten können.
werden, einem Lehrer, der jahre­    Distanz zu bewahren. Dies erst        gewisse Religiosität zu vermitteln.   glücklich auf die vergangenen         rin willkommen, die mich fortan        vermitteln und bei manchem ein          einmal besonders kompliziert war.      Aus Erzählungen weiß ich, dass
lang nicht nur den Sponsoren­       mal so hinzubekommen, ist             Das wichtigste sei der tolerante      Jahre zurück und wird nicht nur       zwei Jahre lang durch meinen           nachhaltiges Interesse für Mathe­                                              ihre Weihnachtsfeiern legendär
lauf organisiert und immer tat­     nicht ohne …                          Umgang mit seinen Mitmen­             die sozialen Kontakte, sondern        Alltag begleiten sollte. Diese         matik, Biologie und Erdkunde            Aber nicht nur in der klassischen      waren.
kräftig mitgeholfen hat, sondern                                          schen, also die Nächstenliebe,        auch die (wenn sie nicht gerade       Lehrerin war Frau Dr. Spancken.        wecken. Doch was wären all die          Mathematik ging es bunt zu: In
auch an vielen anderen Aktionen     Dass Herrn Musfeld der Unter­         die Demut und der Respekt vor         nerven;-)) vielen interessierten      Und wie es so ihre Art war, ver­       Fakten, Methoden und Rechen­            Geometrie wurden kreative Zeich­      Frau Dr. Spancken, nach vielen
neben der Schule, wie beispiels­    richt mit den Kindern so viel         der Schöpfung. Gleichzeitig wollte    und freundlichen Schülerinnen         mochte sie es, mir an jedem Tag,       wege ohne die wunderbaren Er­           nungen des eigenen Traumzim­          Jahren Lehrtätigkeit hier am
weise dem Schulfest, Klassen­       Spaß machte, kam nicht von un­        er den Kindern sein Interesse am      und Schülern vermissen. So ganz       auch nach unzähligen Mathe­            fahrungen und Geschichten, die          mers genutzt, deren Idee ver­         „Bertha“ müssen wir uns nun
fahrten oder dem alljährlichen      gefähr: Schon in seiner Jugend        Fach vermitteln, wie vielseitig       kann er die Schule nicht hinter       matik- und Biologie-Stunden, ein       sie mit uns teilte, welche, manch­      mutlich durch ihr Kunststudium        leider von Ihnen verabschieden.
Weihnachtssingen, bei dem er        leitete der leidenschaftliche Fahr­   und fächerübergreifend Religion       sich lassen und wird sich nach        Lächeln auf das Gesicht zu zau­        mal auch ohne zunächst den              entstand, um Messungen vorzu­         Wir hoffen, dass Sie am „Bertha“
mit seiner Zither immer für den     radfahrer verschiedene Sport­         ist, da wir auch über Politik,        seiner Pensionierung häufig privat    bern. Höchstwahrscheinlich bin         ­A nschein zu erwecken, immer           nehmen und den Alltag in den          auch trotz Ihres nun wohl­
richtigen Beat gesorgt hat, mit­    gruppen. Zudem war er auch            ­Biologie und vor allem auch Ge­      mit Kolleginnen und Kollegen          ich nicht die einzige, die sie stets    einen Bezug zu der Thematik            Unterricht einfließen zu lassen.      verdienten Ruhestandes ein be­
gewirkt hat. Herr Musfeld ist ein   Messdiener und genoss den sozia­       schichte reden. Den Kindern das      treffen und am Schulfest und          als unterhaltsame Persönlichkeit        aufwiesen. Auch so manch hei­          „Mathematik ist schließlich nicht     kanntes Gesicht bleiben, das wir
Lehrer, der gerne neben der         len Kontakt sehr. Außerdem             alles zu vermitteln, das war in      den Konzerten immer, wenn es          mit einer Vorliebe für allerhand        ßer Sommertag war gleich ein           nur für’s Klassenzimmer!“, pfleg­     alle gut in Erinnerung behalten,
Schule mit seinen Kolleginnen       ging es dem in einer Musikband         seinen 38 Jahren Dienstzeit als      ihm möglich ist, dabei sein.          Knobeleien in Erinnerung be­            bisschen erfrischter, wenn von         te sie dann immer zu sagen.           und wünschen Ihnen alles Gute.
und Kollegen an vielen Sport­       mitwirkendem Zitherspieler da­         Lehrer bestimmt nicht immer                                                halten wird, die in jeder Situation     flüssigem Stickstoff und Experi­       Doch auch das Klassenzimmer
aktionen, wie auch dem Volley­      rum, Kinder zu motivieren, an          einfach, aber sich so etwas          In diesem Sinne wünschen wir          noch eine passende Anekdote             menten in der Uni die Rede war.        blieb nicht von Experimenten
ballturnier, teilgenommen hat.      ihr Ziel zu bringen und sich           ­überhaupt vorzunehmen verdient      Herrn Rainer Musfeld eine ge­         parat hielt.                            Selbstverständlich durften auch        verschont: Von imaginären Über­                            Lilli Rozek,
                                    dann gemeinsam darüber zu               größten Respekt!                    sunde und glückliche Zeit im                                                  knifflige Rätsel nicht fehlen, allen   flutungen, um zu berechnen, wie                                    (9 c)
Ob ihm das wohl fehlen wird?!       freuen. Eine Sache, die Herrn                                               Ruhestand und auf dass Sie uns        In den beiden Jahren, in denen          voran die BlackStories, die im         viele Liter wohl in unser „Klassen-
Keine Frage. Für den aus Ober­      Musfeld bis heute immer wieder        Nach seinen 27 doch sehr ereignis­    immer mit einem lachenden             ich bei ihr Unterricht hatte,           Anschluss an die ein oder andere       Schwimmbad“ passen würden,
hausen stammenden Lehrer war        am Herzen liegt, ist Teamwork,        reichen und aufregenden Jahren        Auge in Erinnerung behalten.
                                                                                                                ­                                     durfte ich eine Lehrerin erleben,       Arbeit gerne die Spannung auf­         bis hin zum allseits bekannten
es immer wieder etwas Beson­        denn seiner Meinung nach können       am „Bertha“ wird der sehr an          DANKE :-)                             der ihre Schülerinnen und               lockerten. Zum Mathematik­             „Eckenrechnen“ – in den Unter­
deres; aber natürlich sind es       die Schülerinnen und Schüler          Musik interessierte Gitarren­                                               Schüler immer besonders am
                                                                                                                                                      ­                                       unterricht gehörte für sie mehr        richtsstunden gab es viel zu er­
nicht nur diese Aktivitäten, die    vieles nur gemeinsam schaffen.        spieler noch einiges zu tun haben:                  Finn Drachenberg,
dem begeisterten Sportler fehlen    Er hatte es sich also zur Aufgabe     Von seiner Gartenarbeit über                                    (10 b)
werden, sondern vor allem der       gemacht, die Kinder mit Moti­         viele lange Fahrradtouren und
Unterricht mit den Kindern.         vation und Rückhalt, aber gleich­     Restauration seiner Miniatur­
Herr Musfeld hat seine Schüle­      zeitig auch Zusammenhalt und          eisen­bahn bis hin zur Renovie­
rinnen und Schüler immer als        Stärke weiterzubringen.               rung des Hauses und schöne Ur­

8                                                                                                                   Ausgabe 74 │ Februar 2020         Ausgabe 74 │ Februar 2020                                                                                                                             9
AG DEMOKRATIE AKTIV ANTIFA-AG - BERTHA-VON-SUTTNER GYMNASIUM ...
– Neues am BERTHA – News at BERTHA – Nouvelles de la BERTHA – novitâ al BERTHA – BERTHA‘ dan Haberler –                                                      – Neues am BERTHA – News at BERTHA – Nouvelles de la BERTHA – novitâ al BERTHA – BERTHA‘ dan Haberler –

                                                                                                                                                                            „Wir bleiben uns treu“
             Umwelt-AG „bastelt“ an Insektenhotels und
            informiert im Rahmen einer selbsterklärenden
                                                                                                                                                                                            AG ändert nur den Namen
                     ­Ausstellung über das Thema „Fair-Trade“                                                                                                Aus welchem Grund interviewen        wenn mittlerweile ein sehr um­                                                wie in der Gesellschaft insge­
                                                                                                                                                             wir genau Sie?                       fangreiches Programm an Jahres­         Inwiefern ist der enorm politische    samt, aber aus unserer Wahrneh­
                                                                                                                                                             Schubert: Ich denke, dass ich ge­    aufgaben bewältigt wird. Neben          Hintergrund der AG mit dem            mung ist der Anteil ehemaliger
                                                                                                                                                             fragt worden bin, weil mich eine     der Organisation der Fahrt nach         Dogma der politischen Neutralität     „Berthaner“, die sich aktiv einmi­
                                                                                                                                                             lange Geschichte mit der AG ver­     Breendonk, stehen ja immerhin           an Schulen vereinbar?                 schen, sehr hoch. Unsere Schüle­
                                                                                                                                                             bindet. Als Schüler am „Bertha“      mehrere Gedenkveranstaltungen           Heuer: Diese Frage ist sehr wichtig   rinnen und Schüler sollen ihre
                                                                                                                                                             war ich damals mit den Gründern      in Kooperation mit der Gedenk­          und interessant, denn tatsächlich     eigene begründete Meinung ent­
                                                                                                                                                             Herrn Wende und Herrn Tantius        halle im Jahr an, wie z. B. den Anti­   gibt es überhaupt kein allumfas­      wickeln und diese vertreten kön­
                                                                                                                                                             aktiv mit sehr interessanten Pro­    kriegstag.                              sendes Neutralitätsgebot gegenüber    nen. Sie sollen sich aktiv einmi­
                                                                                                                                                             jekten, die ja auch durch die Stadt  Kindermann: Daneben bemühen             politischen Themen für Schulen.       schen und unsere Gesellschaft
                                                                                                                                                             und das Land NRW ausgezeichnet       wir uns heute noch sehr darum,          Der sogenannte „Beutelsbacher         mitgestalten.
                                                                                                                                                             worden sind. Als ich als Lehrer      dass auch aktuelle Themen an­           Konsens“ regelt, dass wir Lehrer
                                                                                                                                                             zurück ans „Bertha“ gekommen         gegangen werden. Die jüngsten           den Schülern keine Meinung auf­       Gibt es einen besonderen
                                                                                                                                                             bin, habe ich selbstverständlich     Beispiele waren die Grundgesetz­        zwingen dürfen, ihnen zum Bei­        Zusammenhang zwischen der
                                                                                                                                                             wieder mitgearbeitet. In meinem      woche und die Ausstellung zum           spiel nicht vorschlagen dürfen,       Namensgeberin Bertha von
                                                                                                                                                             ersten Schuljahr als Lehrkraft       Mauerfall in diesem und im letzten      welche Partei sie wählen sollten.     Suttner und der Antifa AG am
                                                                                                                                                             wurde der Sternmarsch auf die        Jahr.                                   Er zwingt uns aber keineswegs         „Bertha“? Bildet sie in gewisser
                                                                                                                                                             neugebaute Arena Oberhausen mit      Schubert: Daneben darf man              dazu, neutral oder tolerant ge­       Weise die Galionsfigur?
Beim Schulfest hat die Umwelt-          Umwelt-AG zudem eine selbst­           bei unserem Tag der offenen Tür und hier über selbsterklärende                mehr als 10.000 Schülerinnen und     nicht die Außenwirkung der AG           genüber jeder politischen Position    Schubert: Es gibt keinen direkten
AG die Aktion, eigene Insekten­         erklärende Fair-Trade-Ausstellung      weiter kooperieren möchten.          Plakate zum Thema „Fair-Trade-           Schülern umgesetzt und ich war       unterschätzen, die nach unserer         zu sein, also zum Beispiel gegen­     Zusammenhang, aber natürlich
hotels zu „basteln“, tatkräftig um­     beim Schulfest organisiert, um                                              Kaffee“ zu informieren. So wurde         an der Organisation beteiligt. Die   Wahrnehmung über die Schul­             über demokratieverachtenden Pa­       einen klaren inhaltlichen: „Nie
gesetzt. Dabei sind zahlreiche          über ihr Engagement in Sachen          Besonders gut, vor allem bei den unsere Schule Teil der „Längsten             Moderation wurde von Schülerin­      grenzen hinaus bekannt ist.             rolen oder menschenfeindlichen        wieder Krieg“ ist eine Aussage,
individuelle Exemplare entstanden,      Fair-Trade zu informieren. Daran       Schülerinnen und Schülern, kam Kaffeetafel der Welt“, einer Aktion,           nen und Schülern der AG geleistet.   Heuer: Auch innerhalb der Schule        Äußerungen – egal von welcher         die Bertha von Suttner mit der
die kleinen Insekten beim Nisten        haben in den Wochen zuvor eben­        unsere „Schokoladenverkostung“ die in diesem Jahr von Fairtrade               Es war eine tolle Erfahrung für      war sie immer wieder Impulsgeber        Person oder welcher Partei sie        Grundhaltung der AG verbindet.
oder Überwintern helfen sollen.         so der Erdkunde LK und GK der          an. Dabei ging es darum, „Fair- Deutschland e. V. unter dem                   alle Beteiligten.                    für Aktivitäten (z. B. „Rock gegen      geäußert werden. Im Gegenteil
                                                                                                                                                                                                                                          ­
                                        Q1 tatkräftig mitgewirkt.              Trade-Schokolade“ und „normale Hashtag #MACHKAFFEEFAIR                        Kindermann: Herr Heuer und ich       Rechts“, Polittalk), die mittler­       haben wir Lehrer in solchen Fällen    Nach unseren Informationen hat
Vor allem in unseren Städten gibt                                              Schokolade“ auf mögliche Ge­ angestoßen wurde.                                leiten die AG nun seit einiger Zeit  weile zum festen Repertoire eines       die Verantwortung, als Anwälte        die Antifaschistische Aktion, die
es immer weniger natürliche Le­         Im Rahmen dieser Arbeit haben          schmacks­ unterschiede hin mit­                                               gemeinsam mit Herrn Schubert.        „Bertha-Jahres“ gehören. Grund­         von Toleranz und dem Prinzip          das gleiche Akronym wie unsere
bensräume für Insekten durch den        z. B. einzelne Schülerinnen und        einander zu vergleichen und damit Insgesamt waren es sehr schöne                                                   sätzlich versuchen wir in regel­        der gegenseitigen Achtung auf­        AG nutzt, nämlich Antifa, die
intensiven menschlichen Eingriff        Schüler ein Fair-Trade-Quiz er­        eine Sensibilisierung für die ei­ge­ Aktionen zum Thema „Fair-                Wie kam es zur Gründung der          mäßigen Treffen konkrete Themen         zutreten. Und in diesem Sinne         Schule für die Namensgebung der
in die Naturlandschaft. Wer also        stellt, an dem sich die Besucher       nen Konsumentscheidungen vor­ Trade“, an die wir im nächsten                  Antifa AG und wann wurde sie         zu diskutieren und zu öffentlichen      verstehen wir auch die Arbeit mit     AG kritisiert. Ist diese Auskunft
glaubt, dass Insekten aufgrund          des Standes versuchen konnten.         sichtig anzustoßen.                  Jahr weiter anknüpfen wollen.            gegründet?                           Anlässen Beiträge zu gestalten.         der AG: Es geht um ein klares Be­     korrekt und wenn ja, warum gibt
ihrer geringen Größe überall un­        Große Unterstützung bei der t­ ollen                                                                                 Schubert: Die Gründung der AG Bei Interesse an einer Mitarbeit               kenntnis zum Grundgesetz und          das „Bertha“ klein bei und ver­
terkommen und damit den Sinn            Gestaltung des Standes lieferte        Darüber hinaus hat sich unsere                                                liegt mittlerweile mehr als 40 Jahre kann man sich an uns drei wenden.       den allgemeinen Menschenrech­         ändert den Namen? Schließlich
und Zweck von Insektenhotels            zudem auch der „Eine-Welt-Laden“       AG in einem der Cafés dafür      Nadine Abraham-Krumme,                      zurück. Damals war das „Bertha“ –                                            ten. Es geht um historische Er­       ist die AG unter diesem Namen
infrage stellt, liegt leider falsch!    aus Oberhausen Sterkrade, mit          stark gemacht, in diesem Jahr nur Lehrerin                                   ähnlich wie heute – eine politisch Was macht die AG aus und was              innerungskultur zur Verbesserung      sehr bekannt und hat auch viele
Neben der Bastelaktion hat die          dem wir in naher Zukunft auch          Fair-Trade-Kaffee zu verkaufen                                                sehr aktive Schule. Es ging den hat sie bisher erreicht?                     der Gegenwart und Zukunft. Es         Ehrungen bekommen.
                                                                                                                                                             Gründern um die Auseinander­ Schubert: Was die AG erreicht                   geht also um eine grundsätzliche      Heuer: Einen bekannten und res­
                                                                                                                                                             setzung mit den Verbrechen der hat, liegt in der Wahrnehmung                 Haltung, die unstrittig ist und an    pektierten Namen nach so vielen
                                                 Leonard Lampkin                                                                                             NS-Zeit. Außerdem wollten sie des Einzelnen. Für mich kann ich               jeder Schule vertreten werden         Jahren zu ändern fällt nieman­
                                   spielt am Theater Oberhausen                                                                                              aktiv erinnern und außerhalb des sagen, dass mein Interesse an
                                                                                                                                                             Unterrichtes intensiver mit Inter­ einem Geschichtsstudium durch
                                                                                                                                                                                                                                          sollte.
                                                                                                                                                                                                                                          Kindermann: Schülerinnen und
                                                                                                                                                                                                                                                                                dem leicht. Leider ist aber die
                                                                                                                                                                                                                                                                                Wahrnehmung deutlich gewor­
                                                                                                                                                             essierten diskutieren. Somit war die Arbeit in der AG ausgelöst              Schüler sollen in unserer Schule      den, dass die kritischen Stimmen
Am 11.01.2020 fand die Premiere         viele Abenteuer. Leonard Lampkin       „Statistenrolle mit wenig Text“ des     scheinlich hält, würde Leonard        immer das Interesse der Teilneh­ worden ist. Daneben hat sie mich            und auch in dieser AG auf ihrem       mit Blick auf die gewaltbereite,
des Theaterstückes „Peer Gynt“ im       aus der Klasse 5 a spielt in diesem    kleinen Peer Gynt. Um sich für          trotz seines Engagements im           menden ausschlaggebend für die stark in meiner Haltung zu poli­              Weg zu mündigen und engagier­         außerschulische Antifa zunehmen.
Theater Oberhausen im Großen            Stück die Rolle des kleinen Peer       die Prämiere vorzubereiten, musste      Theater später lieber sein Hobby      inhaltliche Zielsetzung der AG. tischen Themen geprägt bzw. eine             ten Mitgliedern der Gesellschaft      Diese Verwechslung ist fatal, weil
Haus statt. Das Stück handelt von       Gynt.                                  er seinen Text lernen und auf der       Fußball zum Beruf machen.             Die Arbeit wurde stark von den Auseinandersetzung damit aus­                 begleitet werden. Wir geben da­       die Zielsetzungen unserer AG ab­
einem kleinen Jungen namens                                                    Probebühne in Buschhausen und                                                 Schülerinnen und Schülern getra­ gelöst. Beeindruckend finde ich             bei keine Grundhaltung vor, wie       solut gegensätzlich sind zu den
Peer Gynt, der immer neue Er­           Leonards Mutter ist freischaffende     im Theater an den Proben teil­          Wir wünschen Leonard weiter­          gen und vorgegeben.                  bis heute, dass die AG immer            manchmal zu hören ist. Dieser         Zielen und Methoden der außer­
lebnisse erfindet, um der tristen       Theaterschauspielerin, die momen­      nehmen. Trotzdem empfindet er           hin viel Spaß und Erfolg beim                                              wieder auch große Außenwirkung          Vorwurf wird aus unserer Sicht        schulischen Organisationen.
Realität zu entfliehen. Sein Ziel       tan als Gast in zwei Produktionen      das Schauspielern nicht als stressig,   Schauspielern und für seine weitere   Wie arbeitet diese AG und was        erzeugen konnte: die Ehrennadel         besonders dadurch entkräftet, dass    Kindermann: Außerdem ist die
ist es, irgendwann ein König oder       am Theater Oberhausen mitspielt.       sondern es bereitet ihm große           Zukunft.                              sind ihre Ziele?                     der Stadt Oberhausen, die Be­           viele Ehemalige unserer Schule in     Verengung der AG auf eine reine
Kaiser zu sein. Mit der Zeit wird       Ab nächster Spielzeit wird sie ein     Freude. Er mag vor allem die                                                  Heuer: Diese Grundarbeitsform, teiligung an Veranstaltungen mit              unterschiedlichsten Parteien und      antifaschistische Arbeit nicht mehr
Peer Gynt immer egoistischer und        festes Ensemblemitglied sein. Auf      Freiheit und Kreativität, die ihm              Volker von Dalwig-Nolda       dass Schülerinnen und Schüler Bildungsministern, etc.. Letztlich             Organisationen sehr engagiert         zeitgemäß. Diese Arbeit wird
fokussiert sich nur auf sich selbst.    der Website vom Theater wurde          das Schauspielern bietet, wodurch                                 (10 a)     durch ihre Interessen Themen hat sie sicherlich einen prägenden              sind. Die Bandbreite der politi­      weiterhin einen großen Teil der
Um seinen Traum zu verwirk­             sie auf das Casting aufmerksam         er seiner Fantasie freien Lauf lassen                                         vorgeben, hat sich erhalten, auch Einfluss auf die schulische Arbeit.        schen Haltung ist dabei so groß       inhaltlichen Arbeit ausmachen.
lichen, zieht er los und erlebt dabei   und Leonard bewarb sich für die        kann. Auch wenn er es für unwahr­

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AG DEMOKRATIE AKTIV ANTIFA-AG - BERTHA-VON-SUTTNER GYMNASIUM ...
– Neues am BERTHA – News at BERTHA – Nouvelles de la BERTHA – novitâ al BERTHA – BERTHA‘ dan Haberler –

 Der neue Name „AG Demokratie              sehr beeindruckend. Oft fehlt           und empfinde die Diskussionen                Wie stehen Sie zu der Kritik?
 aktiv“ widerspricht dem nicht,            Zeit für die intensive Arbeit, da­      dort als sehr intensiv und hoch­             Heuer: Ich stehe Kritik in der
 sondern er bildet viel besser das         her wünsche ich mir vor allem           spannend. Daneben sind die vie­              ­Regel sehr positiv gegenüber, weil
 Spektrum unserer Betätigungs­             mehr Gelegenheit, in den Aus­           len Veranstaltungen, Erfahrungen              sie intensive Auseinandersetzung
 felder ab. Man muss auf die               tausch zu kommen. Das hat mich          und Eindrücke sehr belebend und               und Nachdenken über vorgefertig­
 ­Gegenwart reagieren und da er­           als Schüler immer sehr interes­         interessant für alle Beteiligten.             te Positionen anregt. Mich stört
  scheint uns ein klares Bekenntnis        siert und mir viel bedeutet und         Überrascht bin ich immer wieder               zur Zeit die häufig anonyme,
  zu Demokratie als sehr sinnvoll,         das ist auch als Lehrer so. Toll        von der Kreativität und dem Ein­              pauschale und sachlich nicht diffe­
  weil die aktuellen Entwicklungen         finde ich übrigens, dass sich immer     satzwillen.                                   renzierte Kritik.
  ein solches Bekenntnis zur De­           wieder Lehrerinnen und Lehrer                                                         Kindermann: Wir laden jeden
  mo­k ratie, Menschenrechten und          finden, die diese Arbeit derart         Können Sie verstehen, dass                    Kritiker gerne zur aktiven Aus­
  Grund­gesetz nötig machen. Eines         ernst nehmen und wichtig finden,        es Menschen gibt, die der AG                  einandersetzung im persönlichen
  sei versichert: die inhaltliche          dass sie viel private Zeit und En­      kritisch gegenüber stehen?                    Gespräch ein. Wir haben das mit
  Grund­haltung zum Thema „Fa­             gagement investieren. Das emp­          Kindermann: Ich kann sehr gut                 der AfD im Rahmen des Polit­
  schismus“ bleibt die gleiche, klare      finde ich nicht als Selbstverständ­     verstehen, dass man manchmal                  talks genauso gemacht wie im
  Ablehnung undemokratischer Hal­          lichkeit.                               nicht einer Meinung ist. Häufig               persönlichen Gespräch mit den
  tungen.                                                                          führt man die oben angedeutete                Kritikern an der Entscheidung,
                                           Was ist Ihrer Meinung nach der          Diskussion, dass man zu nah an                eben auch diese Partei einzuladen.
 Was wünschen Sie sich perspekti­          Grund dafür, dass die AG schon          irgendein politisches Spektrum
 visch für die Zukunft der AG?             so lange existiert und noch             heranrückt. Ich sehe das nicht so
 Schubert: Ich persönlich wünsche          ­immer großen Zuspruch findet?          und empfinde die Diskussionen                   Conrad Bornemann (Q 1) und
 mir, dass es uns weiterhin ge­             Schubert: Die AG ist tatsächlich       als überhaupt nicht gebunden an                             Lilli Rozek (9 c)
 lingt, den Ansprüchen der Teil­            ein Phänomen und widerspricht          eine politische Haltung, sondern
 nehmenden gerecht zu werden.               jetzt seit Jahrzehnten der Be­         als aktive Erziehung zur Ent­
 Das Interesse an der AG ist vor­           hauptung, dass junge Menschen          wicklung einer eigenen Haltung,
 handen und das über einen so               nicht politisch interessiert sind.     die jeder für sich finden muss
 langen Zeitraum. Das finde ich             Ich erlebe das in der AG anders        und soll.

            Anschrift:                             Schulleitung:                        Schülervertreterinnen und -vertreter:
Impressum

            Bertha-von-Suttner Gymnasium           Sascha Reuen                         · Lilli Rozek, (9 c)                      ·C onrad Bornemann (Q1)
            Bismarckstraße 53                      Telefon 43 96 10 (Schule)               l.rozek@web.de                            conrad-j-b@gmx.de
            46047 Oberhausen                       Bertha-von-Suttner-Gymnasium@        ·V  olker von Dalwig-Nolda (10 a)         · Arlinda Kokollari (Q2)
            Telefon (02 08) 43 96 1-0              Oberhausen.de                           volker.vdn@t-online.de                     arlinda.llari@gmail.com
            Telefax (02 08) 43 96 1-115                                                 ·F  inn Drachenberg (10 b)
            www.bertha-ob.de                       Stefan Schubert                         F.Drachi@outlook.de
            redaktion@bertha-ob.de                 schubert@bertha-ob.de                ·A  nnalena Doht (10 d)
                                                                                           annalenadoht@gmail.com
                                                   Lehrervertreter:                     · Luise Pannenbäcker (10 d)
                                                   Thorsten Schutt                         Luise.pannenbaecker@web.de
                                                   thorstenschutt@t-online.de           · Hannah Spriesterbach (10 d)
                                                                                           hannah210104@web.de
                                                   Layout:
                                                   Katrin Verschüren

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AG DEMOKRATIE AKTIV ANTIFA-AG - BERTHA-VON-SUTTNER GYMNASIUM ... AG DEMOKRATIE AKTIV ANTIFA-AG - BERTHA-VON-SUTTNER GYMNASIUM ... AG DEMOKRATIE AKTIV ANTIFA-AG - BERTHA-VON-SUTTNER GYMNASIUM ...
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