Das Fortbildungsprogramm - September 2022 - September 2023 für alle Mitarbeitenden in der niedersächsischen Erwachsenen- und Weiterbildung - AEWB
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Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung Das Fortbildungsprogramm September 2022 – September 2023 für alle Mitarbeitenden in der niedersächsischen Erwachsenen- und Weiterbildung www.aewb-nds.de
Fortbildungsprogramm 2022– 2023 Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Editorial
E D IT O RIAL
Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Kolleginnen und Kollegen,
in unserer schnelllebigen und sich rasant verändernden
Welt, wie wir sie in den letzten zwei Jahren erleben konn-
ten, ist es wichtiger denn je, sich fortzubilden und immer auf
dem neuesten Stand zu bleiben. Deshalb haben auch wir
unser jährliches Fortbildungsprogramm weiterentwickelt.
Unseren Klassiker – das Modulsystem „Lehren lernen“ – ha-
ben wir erstmalig um ein weiteres Modul zum digitalen Leh-
ren und Lernen ergänzt. Gleichzeitig bringen wir unseren
Seminarraum technisch auf den neuesten Stand, um zu-
künftig unsere Veranstaltungen in hybrider Form anbieten zu
können. Dies hat sicher einen hohen Mehrwert gerade für
die Einrichtungen in der Fläche Niedersachsens. Das The-
ma Nachhaltigkeit bekommt auch als Querschnittsthema in
der Erwachsenenbildung einen neuen Stellenwert, der sich
in unserem Programm auf unterschiedlichen Ebenen wider-
spiegelt.
Haben wir unser Programm in den letzten zwei Jahren in
Halbjahresausgaben geteilt, so sind wir nun wieder zum alt-
bewährten Format von zwölf Monaten zurückgekehrt. Das Dr. Martin Dust
heißt aber nicht, dass wir nicht auf neueste Trends und Si- Geschäftsführer AEWB
tuationen eingehen. Die Welt ist digitaler geworden und wir
werden kurzfristig mit aktuellen Angeboten reagieren, die
Sie dann in unserer Online-Datenbank finden können unter:
fortbildung.aewb-nds.de
ERWACHSENENBILDUNG Nehmen Sie sich die Zeit für den Besuch einer unserer Fort-
bildungen – es lohnt sich!
IN NIEDERSACHSEN In diesem Sinne,
Ihr
Dr. Martin Dust
Geschäftsführer AEWB
2 AEWB info@aewb-nds.de www.aewb-nds.de AEWB 3
Inhalt Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Inhalt
I NH ALT
EDITORIAL 3 POLITISCHE BILDUNG 59
• Allgemeine Angebote 60
INHALT 4
KULTURELLE BILDUNG 70
BERATUNG 6 • Allgemeine Angebote 70
15 INFORMATIONEN ZU FORTBILDUNGEN 7 SPRACHEN
• Allgemeine Angebote
71
72
59
DER nbeb 8
GRUNDBILDUNG 75
UNSER PROGRAMM 9 • Alphabetisierung und Grundbildung 76
• Zweiter Bildungsweg 78
FORTBILDUNG NACH VEREINBARUNG 10 • Leichte und einfache Sprache 79
FACHTAGUNGEN 11 GESUNDHEITSBILDUNG 81
21 71
• Fachtagungen 12 • Allgemeine Angebote 82
• Qigong 84
MIGRATION UND TEILHABE 15 • Yoga 87
• Allgemeine Angebote 16
• Sprachen 18 FAMILIE, KITA, SCHULE 88
• Interkulturelle Kompetenz 18 • Allgemeine Angebote 89
DIGITALISIERUNG 21 KOMPETENZENTWICKLUNG UND BILDUNGSBERATUNG 91
• Allgemeine Angebote 22 • Allgemeine Angebote 92
• Tools und Methoden 24 • Offene Hochschule 93
31 ARBEITSALLTAG UND BILDUNGSORGANISATION
• Arbeitsplatz Erwachsenenbildung
31
32
ÜBERSICHTEN
• Unsere Dozentinnen und Dozenten
94
95
75
• Recht und Finanzen 38 • Veranstaltungsübersichten 97
• Fördermittel und Projektmanagement 39
• Qualitäts- und Organisationsentwicklung 41 ANMELDEFORMULAR 109
• Öffentlichkeitsarbeit und Marketing 46
LEITBILD AEWB 111
LEHREN LERNEN 49
• Modulsystem „Lehren Lernen“ 50 WAS SIE BEACHTEN MÜSSEN 112
49 91
• Terminübersicht 52
• Die einzelnen Module 54 DIE AEWB/IMPRESSUM 114
4 AEWB info@aewb-nds.de www.aewb-nds.de AEWB 5Zu Ihrer Information Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Zu Ihrer Information
BERATUNG
Informationen zu Online-Fortbildungen
Die Mitarbeitenden der AEWB beraten Sie gern in inhaltlichen und organisatorischen Fragen.
Für unsere digitalen Angebote verwenden wir meist unser Bei der Ortangabe finden Sie die geplante Software für die
Wenn Sie Fragen zu einzelnen Fortbildungen haben, rufen Sie bitte die Mitarbeiterinnen an, deren Durchwahl Sie Learning-Management-System AEWB+. von Ihnen ausgewählte Fortbildung.
jeweils unter der Veranstaltung finden. Sie beantworten gern Ihre Fragen (Inhalte, Organisation, Anmeldeverfahren Beispiel: online (Zoom)
u. s. w.). In der folgenden Übersicht finden Sie die Mitarbeitenden und die Bereiche, für die sie schwerpunktmäßig Unsere Lernplattform bietet die Möglichkeit, Lernmate-
zuständig sind. rial für die verschiedenen Lehr- und Lernformate bereit- Bei der Erstanmeldung zu einer Online-Fortbildung erhal-
zustellen und herunterzuladen, gemeinsam an Texten zu ten Sie auf AEWB+ einen Benutzernamen und ein Pass-
schreiben, sich unkompliziert auszutauschen oder sich in wort per E-Mail. Das Passwort muss bei der Erstanmel-
Online-Fortbildungen zu treffen. Für Online-Fortbildungen dung geändert werden; die neuen Login-Daten sind für
Yuliya Fariz Bettina Schultz Birgit Lemke nutzen wir die Apps Zoom und BigBlueButton; den Link alle zukünftigen Veranstaltungen auf AEWB+ gültig. Sie
Grundbildung Migration und Teilhabe, Arbeitsalltag und Bildungs- finden Sie jeweils im Kurs in AEWB+. erhalten zusätzlich rechtzeitig vor der Veranstaltung einen
0511 300330-312 Recht und Finanzen organisation, https://aewb.iliasnet.de/ Link direkt zum Kursbereich sowie eine Bestätigung der
fariz@aewb-nds.de 0511 300330-336 Offene Hochschule, Anmeldung.
schultz@aewb-nds.de Politische Bildung, Sie können sich über unsere Online-Angebote
Dr. Janou Glencross Gastbuchungen Seminar- direkt in unserer Online-Datenbank informie- Weitere allgemeine und technische Hinweise
Fördermittel und Projekt- Ursel Stenkamp zentrum, ren. Diese Angebote sind in der normalen finden Sie auf:
management Qualitäts- und Organisations- Veranstaltungsservice Ortsangabe mit „online“ ausgewiesen und im www.aewb-nds.de/fortbildung/informationen-
0511 300330-333 entwicklung 0511 300330-317 Heft mit diesem „Icon“ gekennzeichnet: zu-online-angeboten-in-aewb/
glencross@aewb-nds.de 0511 300330-318 lemke@aewb-nds.de
stenkamp@aewb-nds.de
Dr. Eva C. Heesen Gabriele Pfitzner
Kulturelle Bildung, Erik Weckel Arbeitsalltag und Bildungs-
Sprachen Politische Weiterbildung, organisation,
0511 300330-362 Offene Hochschule Bildungsberatung,
heesen@aewb-nds.de 0511 300330-365 Digitalisierung,
Oksana Janzen
weckel@aewb-nds.de Gesundheitsbildung,
Kulturelle Bildung,
NEU! Hybride Veranstaltungen
Grundbildung
0511 3003303-338
Annette Werhahn
Öffentlichkeitsarbeit und
Sprachen
0511 300330-315
Ein Termin, zwei Orte, zwei Veranstaltungen
janzen@aewb-nds.de Marketing pfitzner@aewb-nds.de
0511 300330-335
Ist eine Fortbildung „hybrid“, findet sie zeitgleich an zwei Wie melde ich mich am Ort meiner Wahl an?
Anne Kreuzhermes werhahn@aewb-nds.de Lisa Quäschling
Orten statt: Eine Lerngruppe nimmt in Präsenz teil und Hybride Veranstaltungen haben zwei Identifikationsnum-
Bildungsmanagement, Arbeitsalltag und Bildungs-
eine Lerngruppe trifft sich im Onlineraum. Die Fortbildung mern (z. B. „F 220584“), statt wie sonst üblich nur eine.
Lehren Lernen Antonia Werschke organisation,
wird methodisch und didaktisch so gestaltet, dass beide Sie wählen Ihren Ort aus und melden sich über die ent-
0511 300330-321 Arbeitsplatz Erwachsenenbildung, Familie, Kita, Schule,
Lerngruppen miteinander interagieren. sprechende Identifikationsnummer online oder über die
kreuzhermes@aewb-nds.de Digitalisierung, Grundbildung
bekannten Anmeldewege an.
Gesundheitsbildung 0511 300330-342
Wie erkenne ich eine hybride
Dr. Henning Marquardt 0511 300330-347 quäschling@aewb-nds.de
Veranstaltung? Beispiel:
Migration und Teilhabe, werschke@aewb-nds.de
Achten Sie auf dieses Icon Runder Tisch „Frühkindliche
Fördermittel und Projekt- Antje Schwieters
Bildung und Entwicklung“
management, Christel Wolf Arbeitsalltag und Bildungs-
und auf die Ortsbezeichnung „Präsenzort“ hybrid
0511 300330-343 Familie, Kita, Schule organisation,
oder „online: Onlineort“. Septembertermin
marquardt@aewb-nds.de 0511 300330-334 Digitalisierung,
F 220579 online (Zoom)
wolf@aewb-nds.de Lehren lernen,
F 220584 Hannover hybrid
Steffen Münch Migration und Teilhabe
Digitalisierung 0511 300330-314
0511 300330-345 schwieters@aewb-nds.de
muench@aewb-nds.de Bei Fragen zu Organisation,
Anmeldung, Tagungsstätten
Katharina Schepker u. a. m. wenden Sie sich
Bildungsberatung, ProfilPASS, bitte an:
Kompetenzorientierung,
Kulturelle Bildung, Tina Herfert Hygienekonzept Seminarzentrum
Migration und Teilhabe Fachtagungen,
0511 300330-322 Veranstaltungsservice
Die Durchführung von Fortbildungen Die genauen Hygieneregeln werden ter den jeweils geltenden Anforderun-
schepker@aewb-nds.de 0511 300330-341
im Seminarzentrum der AEWB oblie- mit der Anmeldebestätigung an die gen zum Hygienekonzept entnehmen
herfert@aewb-nds.de
gen den jeweils gültigen Abstands- Teilnehmenden versandt. Hinweise zu Sie bitte dem Download.
und Hygieneregeln. der Durchführung von Fortbildungen www.aewb-nds.de/aewb/
in den Seminarräumen der AEWB un- seminarzentrum/
6 AEWB info@aewb-nds.de www.aewb-nds.de AEWB 7Der nbeb Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Programm 2022 / 2023
Die Landeseinrichtungen und Landesverbände
Die Landeseinrichtungen und Landes- vertreten nach innen und nach außen gen an. Für Ihre Arbeit in der jeweiligen
verbände, die im Niedersächsischen die Interessen ihrer Mitgliedseinrichtun- Einrichtung der Erwachsenenbildung
Bund für freie Erwachsenenbildung e. V. gen und bieten Ihnen eine Vielzahl von finden Sie dort konkrete Beratungs-
(nbeb) zusammengeschlossen sind, Informationen, Hilfen und Dienstleistun- und Unterstützungsmöglichkeiten.
Bildungsvereinigung ARBEIT UND Bildungswerk der Vereinten Bildungswerk der Niedersächsischen
LEBEN Niedersachsen e. V. Dienstleistungsgewerkschaft Wirtschaft gemeinnützige GmbH
Arndtstr. 20 (ver.di) in Niedersachsen e. V. Höfestr. 19-21 (Ecke Lister Damm 2)
30167 Hannover Goseriede 10 30163 Hannover
Tel.: 0511 16491-0 30159 Hannover Tel.: 0511 96167-0
Fax: 0511 16491-26 Tel.: 0511 12 400 500 Fax: 0511 96167-70
lgst@arbeitundleben-nds.de Fax: 0511 12 400 510 zentrale@bnw.de
www.arbeitundleben-nds.de zentrale@bw-verdi.de www.bnw.de
www.bw-verdi.de
UNSER PROGRAMM
Bitte melden Sie sich möglichst früh- Website. Die Einladungen verschickt
zeitig an, ganz einfach online unter die AEWB direkt digital an alle nie-
Evangelische Erwachsenenbildung Katholische Erwachsenenbildung Ländliche Erwachsenenbildung fortbildung.aewb-nds.de oder doch dersächsischen Einrichtungen der Er-
Niedersachsen im Lande Niedersachsen e. V. in Niedersachsen e. V. per Post oder Fax. wachsenen- und Weiterbildung.
Odeonstr. 12 Gerberstrasse 26 Bernstr. 13
30159 Hannover 30169 Hannover 30175 Hannover Bitte beachten Sie in jedem Fall die Sie wollen direkt Informationen aus
Tel.: 0511 1241-413 Tel.: 0511 348 50-0 Tel.: 0511 30411-0 Verfahrensregelungen (S. 112). der AEWB? Dann nutzen Sie unseren
Fax: 0511 1241-465 Fax: 0511 348 50-33 Fax: 0511 36 31 615 Newsletter. Hierfür melden Sie sich
EEB.Niedersachsen@evlka.de info@keb-nds.de kontakt@leb.de Über weitere Fortbildungen, die aus einfach an unter:
www.eeb-niedersachsen.de www.keb-nds.de www.leb-niedersachsen.de aktuellen Anlässen angeboten wer- www.aewb-nds.de/aewb/
den, informieren wir Sie auf unserer newsletter
Landesverband
Niedersachsen
Verein Niedersächsischer Landesverband der Volkshoch- Niedersächsischer Landesverband
Bildungsinitiativen e. V. schulen Niedersachsens e. V. der Heimvolkshochschulen e. V.
Warmbüchenstr. 17 Bödekerstr. 16 Bödekerstr. 16
30159 Hannover 30161 Hannover 30161 Hannover
Tel.: 0511 30 766-0 Tel.: 0511 300330-50 Tel.: 0511 32 69 61
Fax: 0511 30 766-33 Fax: 0511 300330-82 Fax: 0511 32 97 38
info@vnb.de info@vhs-nds.de info@landesverband-hvhs.de
www.vnb.de www.vhs-nds.de www.landesverband-hvhs.de
8 AEWB info@aewb-nds.de www.aewb-nds.de AEWB 9Fortbildungen Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Fachtagungen
Agentur für Erwachsenen-
Alle Angebote
und Weiterbildung
auch BEI IHNEN
VOR ORT möglich
Fortbildung nach
Vereinbarung
FACHTAGUNGEN
Die AEWB bei Ihnen vor Ort
Die AEWB erfüllt gerne Ihre Fortbildungswünsche.
Was müssen Sie beachten?
1. Die Planung und Durchführung der Veranstaltung gestalten wir gerne in partner-
schaftlicher Zusammenarbeit mit Ihnen. Die Zusammenarbeit weisen wir auf Wunsch
in Werbematerial und Teilnahmebescheinigungen aus. Die pädagogische Verantwor-
tung für die Fortbildung liegt bei der AEWB.
2. Die AEWB fördert Fortbildungsaufträge durch ihre Serviceleistungen, die für Sie als
Mitglied im nbeb kostenfrei sind. Die variablen Kosten einer Veranstaltung (Honorare,
Raummiete, Verpflegung etc.) müssen durch Teilnehmerentgelte oder durch Sie ge-
deckt werden.
Sie haben die Wahl:
Komplettpaket einer AEWB-Veranstaltung (Nahezu alle Angebote aus unserem
Ü
Programmheft können Sie als Inhouse-Veranstaltung buchen).
oder die Einzelauswahl …
Inhaltliche Fortbildungsgestaltung in Abstimmung mit Ihnen (betrifft z. B. die
Ü
Festlegung der Veranstaltungsinhalte und der Seminarleitung).
Veranstaltungsorganisation und -durchführung (betrifft z. B.
Ü
die Organisation der Tagungsstätte, der benötigten Medien und/oder der
Verpflegung).
Bewerbung der Fortbildung im Internet und Einzelversand (Die AEWB bewirbt
Ü
Veranstaltungen, deren Teilnehmenden-Kreis offen ist).
Diese Leistungen erbringen wir:
Finanzkalkulation und Veranstaltungsabrechnung
Ü Ü
Teilnahme-Verwaltung und -Information, inkl.
Teilnahme-Bescheinigung
Evaluation der Fortbildung durch standardisierte
Ü
Fragebögen
Ihr Interesse ist geweckt?
Nehmen Sie Kontakt mit uns auf, um das weitere Vorgehen und die Details Ihres
Fortbildungswunsches zu klären.
Anne Kreuzhermes
Tel.: 0511 300330-321
kreuzhermes@aewb-nds.de
10 AEWB info@aewb-nds.de www.aewb-nds.de AEWB 11Fachtagungen Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Fachtagungen
Pause: Leitung: Dozierendenteam A 220482 11:10 – 11:25 Uhr ordinatorin des Zentrums für Sprach-
Fachtagungen
#### Fachtagungen ##### „Einfach. Alle. Digital – digitale Mittwoch, 07.09.2022 Family Literacy: Eltern als Partner Kurzvorstellung der Workshops bildung und Interkulturelle Bildung,
Erlebniswelt“ (Bildungswerk ver.di 10:00 – 16:00 Uhr (7 UStd.) in der Leseförderung gewinnen RLSB Aurich / Almut Hippen, Bil-
A 220415 Niedersachsen e. V.) Hannover Eine Tagung mit: 11:25 – 11:45 Uhr dungsregion Ostfriesland / Anna Rollin,
Learn Trek 2022 – The Next „DigiMobil“ (vhs Landesverband 59,00€ Kaffeepause coach@school e. V., Hamburg)
Generation Niedersachsen) Zielgruppe: Lehrende, Logos der Akademie für Leseförde-
Trends und Technologien der Kursleitende, Trainer/-innen, rung Niedersachsen, der Agentur für 11:45 – 13:15 Uhr Donnerstag, 17.11.2022
digitalen Erwachsenenbildung 12:45 Uhr Hauptberufl. Mitarbeitende, Erwachsenen- und Weiterbildung, der Workshoprunde I (V1-V5) 09:30 – 16:00 Uhr (8 UStd.)
kennenlernen und ausprobieren Workshopsessions 2: Anfassen – Pädagogische Mitarbeitende VHS Oldenburg mit Unterstützung der Anmeldeschluss: 1. November 2022
Ausprobieren – Austauschen Info: Tina Herfert, Tel.: -341 VGH Stiftung, der Öffentlichen Olden- 13:15 – 14:00 Uhr VHS Oldenburg
„Hallo?! Kann man mich schon hören? Workshops 1-3 und 5 burg und der Stiftung Lesen. Mittagspause (ein Mittagstisch bei keine Kosten
Ich sehe noch nichts!“ – Für viele der Jugendherberge Oldenburg ist Zielgruppe: Mitarbeiterinnen und
Teilnehmende sind unbeholfene Live- 13:45 Uhr A 220565 LOGOS statt Text !!! auf eigene Kosten möglich) Mitarbeiter aus Bibliotheken, Kitas,
Online-Veranstaltungen die einzige As- Themenfindung für das Open Space Zukunftsimpuls: Wie machen Grundschulen und Einrichtungen der
soziation, wenn sie an digitale Erwach- wir uns fit für die Zukunft? 14:00 – 15:30 Uhr Erwachsenenbildung und weitere am
senen- und Weiterbildung denken. 14:00 Uhr Digitale Strategie und Weiter- Workshoprunde II (N1-N5) Thema Interessierte
Dabei hat die digitale Bildung im Jahr Austausch im Micro-Open-Space qualifikation Info: Tina Herfert, Tel.: -341
2022 pädagogisch „unendliche Wei- 15:30 – 16:00 Uhr
ten“ zu bieten: Sie ist kommunikativ, sie 15:00 Uhr Mit den „Zukunftsimpulsen“, einer neu- Ausklang, Übergabe des
ist interaktiv und sie macht richtig viel Schlusspunkt (Antonia Werschke en digitalen Veranstaltungsreihe, knüpft Lesekalenders 2023 A 220556
Spaß! und Torben Schindler) die AEWB erfolgreich an das seit 2013 Die Lesekultur in den Familien hat einen Wann lasse ich mich
bestehende Format des Salons für Er- deutlichen Einfluss darauf, Kinder für Moderation: beraten?
Die Fachtagung stellt einen ganzen Tag 15:15 Uhr wachsenenbildung an. In zwei Stunden das Lesen und für Bücher zu begeis- Anke Märk-Bürmann, Akademie für Le- Von Anlässen, kritischen
lang Raum und Zeit zur Verfügung, um Ende des Fachtags werden im Dialog mit Expertinnen und tern. Family Literacy ist ein Ansatz zur seförderung Niedersachsen und Chris- Lebensmomenten und ihren
neue digitale Formate kennenzulernen Experten aus Wissenschaft und Praxis aktiven Elternmitarbeit in der Sprach- tel Wolf, Agentur für Erwachsenen- und Auswirkungen auf die Gestaltung
und selbst auszuprobieren. Die thema- wichtige Trends und Innovationen für bildung und Leseförderung. Wie kann Weiterbildung (AEWB) von Bildungsberatung
tische Bandbreite reicht von immersiven Workshops: die zukünftige Arbeit in der Erwachse- es gelingen, Eltern hier als Partner zu
VR-Anwendungen über Live-Streaming nenbildung in den Blick genommen. gewinnen? Dabei stellen Eltern, die sel- Workshop V1/N1: Gemeinsam mit der deutschen Ko-
bis hin zur digitalen Videoproduktion. WS1: Videos für und im Unterricht Die kostenfreien Impulse sollen zum ber nur eingeschränkt lesen können, Family Literacy – Erfahrungen und Ma- ordinierungsstelle der Europäischen
Alle Formate wurden bereits in Einrich- in einer neuen Zeitrechnung, Nachdenken und zur Diskussion anre- eine besondere Herausforderung dar. terialien aus dem Oldenburger Projekt Agenda für Erwachsenenbildung orga-
tungen der niedersächsischen Erwach- (Torsten Timm, vhs Wildeshausen) gen. Zudem spielt der Aspekt der Mehrspra- „Lernen in der Familie“ (Kathleen Bleß- nisiert die AEWB am 06.12.2022 eine
senen- und Weiterbildung erfolgreich chigkeit eine wichtige Rolle. In Nieder- mann, Family Literacy-Projekt VHS/ Online-Fachtagung im Themenfeld Bil-
erprobt. WS2: Im dreidimensionalen Der nächste Zukunftsimpuls zum The- sachsen gibt es verschiedene Akteure, Regionales Grundbildungszentrum Ol- dungsberatung. Weitere Details zu der
Raum – Gamebased Learning ma „Wie machen wir uns fit für die die in diesem Bereich aktiv sind und die denburg) Veranstaltung folgen.
Die Pausen und Übergänge können für mit VR 360°, Zukunft? Digitale Strategie und Wei- ihre Angebote bei der Herbstakademie
die Erkundung der digitalen Erlebnis- (Jan Twelkmeyer-Wassmann, terqualifikation“ wird am 14.11.2022 vorstellen werden. Workshop V2/N2: Leitung: Katharina Schepker (AEWB)
welten, die im Rahmen des Digital Cam- Medienpädagoge, Bildungswerk online stattfinden. Referent ist Prof. Lesestart, Kälbchentreff und Co. – Öf- Dienstag, 06.12.2022
pus Niedersachsen entstanden ist, ge- der niedersächsischen Wirtschaft) Dr. Olaf Zawacki-Richter, Professor Die Veranstaltung versteht sich als fentliche Bibliotheken als Orte für Fa- 10:00 – 16:00 Uhr (8 UStd.)
nutzt werden. Im Open-Space-Format für Wissenstransfer und Lernen mit ein Beitrag im Rahmen des 2021 ge- mily-Literacy-Angebote (Martina Schür- online (Zoom)
gibt es Gelegenheit zum Erfahrungs- WS3: Unterwegs im Holodeck – neuen Technologien an der Uni Olden- gründeten Niedersächsischen Landes- mann, Büchereizentrale Niedersachsen Info: Tina Herfert, Tel.: -341
austausch in der E-Learning-Commu- Gamebased Learning mit VR burg. Weitere Zukunftsimpulse sind für bündnisses für Alphabetisierung und / Katharina Häntzschel, Stadtbibliothek
nity der niedersächsischen Erwachse- Echtzeit und Escape Rooms Frühjahr und Sommer 2023 geplant. Grundbildung. Buxtehude)
nen- und Weiterbildung. (Yuliya Fariz, AEWB, Swetlana Genauere Informationen hierzu finden
Majorow und Paulina Rattke, BNW) Sie rechtzeitig auf unserer Homepage Ablauf Workshop V3/N3:
Programm und in unserem Online-Fortbildungs- Die Programme Griffbereit und Ruck-
WS4: Kursleitende und Teil- programm. 09:30 – 10:00 Uhr sack KiTa – verstärkte Bildungspartizi-
10:30 Uhr nehmende beamen. Wie die Anmeldung und Begrüßungskaffee pation von Anfang an (Britta Kreuzer,
Hinführung (Antonia Werschke, Live-Übertragung von (großen) Leitung: Prof. Dr. Olaf Zawacki-Richter Landeskoordinatorin Griffbereit und
AEWB; Torben Schindler, Leiter Veranstaltungen gelingt (Universität Oldenburg) 10:00 – 10:20 Uhr Rucksack KiTa / Jekaterina Nesukaiti-
Digitales Lernen, BNW) (Alexander Korzekwa, Landesver- Montag, 14.11.2022 Begrüßung und Grußworte ene-Pommer, Koordinatorin Griffbereit
Motivational Speech: „Hubs, Labs, band der Volkshochschulen in 14:00 – 16:00 Uhr (3 UStd.) Vertreterin/Vertreter der Stadt und Rucksack KiTa Stadt Oldenburg)
Spaces – neue Orte des Lernens Niedersachsen e. V.) online (Zoom) Oldenburg
in der Zukunft“ (Dr. Tina Ladwig, keine Kosten Vertreterin/Vertreter der Workshop V4/N4:
Leiterin VHS-Regional der WS5: Die oberste Direktive – Zielgruppe: Lehrende, Landesregierung Von Leserollis, Ich-Du-Wir-Würfeln und
Hamburger Volkshochschule) Learning-Management-Systeme Kursleitende, Trainer/-innen, Dr. Johannes Janssen, VGH Stiftung Wörterteppichen – motivierende Tipps
und Microlearnings Hauptberufl. Mitarbeitende, für das spielerische Lesen(-üben) in der
11:00 Uhr (Matthias Weber, Projektleiter Pädagogische Mitarbeitende 10:20 – 11:10 Uhr Familie (Frauke Krug, Akademie für Le-
Workshopsessions 1: Anfassen – Digitales Lernen, BNW) Info: Tina Herfert, Tel.: -341 Eltern – wenn Lesen und Schreiben seförderung Niedersachsen)
Ausprobieren – Austauschen nicht selbstverständlich sind.
Workshops 1-4 In Koorperation mit: Ergebnisse und Perspektiven Workshop V5/N5:
aus der Bildungsforschung Der „Ostfriesische Bücherkoffer“ – ein
12:00 Uhr Mittagspause BNW ### LOGO #### Vortrag von Prof. Dr. Simone Ehmig, Projekt zur Stärkung der familiären Li-
Institut für Lese- und Medien- teralität, der Mehrsprachigkeit und der
forschung der Stiftung Lesen Lesemotivation (Christiane Arndt, Ko-
12 AEWB info@aewb-nds.de www.aewb-nds.de AEWB 13Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Migration und Teilhabe
Runde Tische
Die Runden Tische sind kostenfreie An- demie fanden die einzelnen Runden Hier finden Sie alle Runden Tische der
gebote im Rahmen des Fortbildungs- Tische in der Regel zwei- bis dreimal AEWB. Weitere Termine werden recht-
programms. Sie richten sich je nach pro Jahr im Seminarzentrum der AEWB zeitig in unserer Fortbildungsdatenbank
Schwerpunktsetzung an die Erwach- statt. Inzwischen sind die Formate aus- veröffentlicht:
senenbildner/-innen der anerkannten differenzierter hinsichtlich ihrer Häu- fortbildungen.aewb-nds.de
Einrichtungen, aber auch an weitere figkeit, Länge und Gestaltung (digital/
Akteure. Sie dienen schwerpunktmä- Präsenz). Entscheidend sind hier die Interessierte sind jederzeit willkommen.
ßig der Vernetzung und des kollegialen Wünsche der Teilnehmenden, wie auch
Austausches. Bis Ausbruch der Pan- bei der inhaltlichen Ausgestaltung.
Datum Titel Veranstaltungs-Nr.
13.09.2022 Runder Tisch „Frühkindliche Bildung und Entwicklung“ F 220579 / F 220584
20.09.2022 Runder Tisch Digitalisierung M 220503
21.09.2022 Runder Tisch Leitung E 220116
21.09.2022 Runder Tisch Verwaltung E 220063
27.09.2022 Runder Tisch Lernen und Arbeiten mit Lernplattformen M 220491
(Learning-Management-Systemen)
04.10.2022 Runder Tisch online Unterrichten M 220558
10.10.2022 Runder Tisch „Schule und Erwachsenenbildung“ F 220581
11.10.2022 Runder Tisch politische Bildung P 220458
20.10.2022 Runder Tisch „Leichte und einfache Sprache“ Z 220515
MIGRATION UND
08.11.2022 Runder Tisch „BuT“ F 220583
10.11.2022 Runder Tisch QM Q 220487
16.11.2022
16.11.2022
Runder Tisch Nachhaltigkeit
Runder Tisch „Unterricht mit Geflüchteten“
P 220460
I 220439 TEILHABE
17.11.2022 Runder Tisch Kulturelle Bildung K 220462
18.11.2022 Round Table English S 220484
Veranstaltungen zum Thema „Migration und Integration“
23.11.2022 Runder Tisch Digitalisierung M 220504
gehen weit über die Qualifizierung als Dozierende für die
24.11.2022 Runder Tisch „Grundbildung und Alphabetisierung“ Z 230120 deutsche Sprache hinaus. Sie thematisieren Besonderheiten
08.12.2022 Runder Tisch „Zweiter Bildungsweg“ Z 220518 bei der Arbeit mit Geflüchteten, geben neue Impulse für
08.12.2022 Runder Tisch online Unterrichten M 220559 den Unterricht und fördern den Austausch zwischen allen
18.01.2023 Runder Tisch Leitung E 220546 Beteiligten in Erwachsenenbildungseinrichtungen und
darüber hinaus.
19.01.2023 Runder Tisch Projekte Q 230123
24.01.2023 Runder Tisch Gesundheitsbildung G 230066
25.01.2023 Runder Tisch Verwaltung E 230061
10.03.2023 Round Table English S 230056
16.03.2023 Runder Tisch QM Q 230063
16.03.2023 Runder Tisch „Grundbildung und Alphabetisierung“ Z 230121
16.03.2023 Runder Tisch Politische Bildung P 230033
27.04.2023 Runder Tisch „Leichte und einfache Sprache“ Z 230098
17.05.2023 Runder Tisch Leitung E 220547
17.05.2023 Runder Tisch Nachhaltigkeit P 230035
17.05.2023 Runder Tisch „Unterricht mit Geflüchteten“ I 230017
08.06.2023 Runder Tisch „Zweiter Bildungsweg“ Z 230100
28.06.2023 Runder Tisch QM Q 230064
23.08.2023 Runder Tisch Projekte Q 230126
21.09.2023 Runder Tisch Verwaltung E 230065
14 AEWB info@aewb-nds.de www.aewb-nds.de AEWB 15Migration und Teilhabe Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Migration und Teilhabe
I 230162 Mitarbeitende, die z. B. mit Geflüchteten I 220538 • Vorstellung und Reflexion des traumatischen Erlebnissen im Flucht-
Allgemeine
### Allgemeine Angebote
Angebote #### Virtual Reality (VR) als oder Menschen mit Migrationshinter- 360° Erfolgreich Dual Prozesses der Erarbeitung des kontext.
ergänzende Unterstützung bei grund arbeiten virtuell – Berufsorientierung Pädagogischen Materials
F 220355 der Integration von Geflüchteten Info: Lisa Quäschling, Tel.: -342 mit Schwerpunkt Soft Skills • Reflexion der Erprobung des Die einzelnen Workshops
Das Dozent:innen-Doppel in der in Deutschland für junge Menschen mit Flucht- Pädagogischen Materials und thematisieren u. a. folgende
Erwachsenenbildung – eine Ein Fallbeispiel wie VR die und Migrationshintergrund. des Gesamtprojektes Fragestellungen:
Schulung für Dozent:innen, die deutsche Bildungslandschaft I 220474 VR-Projekt begleitende Fort- • Was bedeutet Eigenverantwortung
inklusiv arbeiten möchten zusätzlich bereichert und Rechtliche Rahmenbedin- bildungsreihe Anmeldung erfolgt automatisch für alle und Selbstbestimmung im Alltag
immersives Erleben die Lern- gungen für Geflüchtete 3 Termine. Teilnahme an 3 Terminen ist von Migrantinnen und Migranten?
Um Erwachsenenbildung für alle effizienz erhöht Asylverfahren, Bildung, Arbeit Das Team der Brückenbauer/-innen nicht verbindlich, obwohl empfehlens- • Wie verhalten sich familiäre Werte
Menschen anbieten zu können ist es und mehr des Instituts für Pädagogische Pro- wert, um den Verlauf des Projektes zu und geschlechtliche Rollenmuster
wichtig, die Vielfalt auch im Dozent:in- 2017 entwickelten Studierende, unter fessionalität e. V. (IPP) in Hannover be- verfolgen. unter dem Einfluss der Migration?
nen-Team zu sehen und erleben zu der Leitung von Prof. Christopher Wi- Die Arbeit mit Geflüchteten stellt be- gleitet seit 2018 junge Menschen mit • Welche Erfahrungen machen
können. ckenden, ein Virtual Reality (VR)-Kon- sondere Anforderungen sowohl an das Flucht- und Migrationshintergrund auf 1. Termin traumatisierte Geflüchtete und
zept zur Unterstützung der Integrati- Personal in Erwachsenenbildungsein- ihren Wegen in das deutsche duale Freitag, 09.09.2022 Betroffene von sexualisierter
Hierfür ist ein Dozent:innen-Team (be- on von Geflüchteten. Im Rahmen der richtungen als auch an Lehrende, denn Ausbildungssystem. Die Teammitglie- 10:00 – 16:30 Uhr (2 UStd.) Gewalt auf der Flucht?
stehend aus Menschen mit unter- wissenschaftlichen Anwendung wurde je nach Status bringen Geflüchtete der sind selbst 2015/16 nach Deutsch- online (Zoom) • (Wie) Kann Integration eine
schiedlichen Biografien und Erfahrun- erwartet, dass VR-Filme die Nähe zur teilweise höchst unterschiedliche Vor- land gekommen. Sie sind „Role Mo- sexuelle Emanzipation für
gen) gut. Realität (z. B. Hausarztbesuch) vermit- aussetzungen und Berechtigungen für dels“ für die duale Ausbildung. 2. Termin geflüchtete Frauen, Männer und
teln und damit bei Geflüchteten eine Bildungsangebote mit. Montag, 06.02.2023 LGBTQ-Individuen erzielen?
Die Fortbildung richtet sich an Men- mögliche Hemmschwelle verringern, Das Team hat sich in dem Projekt „360° 15:00 – 16:30 Uhr (2 UStd.) • Wie bin ich „kultursensibel“ ohne
schen (mit und ohne Beeinträchtigung), um den Zugang zur Sprache und Kul- Die Veranstaltung bietet Ihnen einen Erfolgreich Dual virtuell“ zum Ziel ge- online (Zoom) Menschenrechte zu relativieren
die Interesse haben, als Dozent:in- tur in Deutschland zu vereinfachen. Überblick über die geltenden rechtli- setzt, zukünftigen Azubis beim Training oder diskriminierend zu handeln?
nen-Team inklusive Bildungsangebote In der darauffolgenden Studie konn- chen Rahmenbedingungen für diese und bei der Reflexion von Sozialkom- 3. Termin
(Seminare, Workshops, Fortbildungen) te diese Vermutung bestätigt werden. Zielgruppe. Aus aktuellem Anlass wird petenzen, die bei der anstehenden Be- Dienstag, 06.06.2023 Die Fortbildung erfolgt mit dem Train
umzusetzen. Das wissenschaftliche Team erforscht dabei auf die rechtliche Situation der rufsausbildung als notwendig erachtet 15:00 – 16:30 Uhr (2 UStd.) the Trainer Empowerment-Ansatz. Sie
im Anschluss der VR-Produktion die Geflüchteten aus der Ukraine beson- werden, zu unterstützen. In der aktuel- online (Zoom) beinhaltet neben Fachvorträgen auch
In der Fortbildung lernen Sie, wie man tatsächliche Wirksamkeit dieser neuen ders eingegangen. len Projektphase (06.2022 bis 05.2023) Rollenspiele. Den Teilnehmenden wird
sich gut als Dozent:innen-Team vorbe- Lernmethode im Rahmen einer groß- erstellt das Team hierzu Virtual-Reali- Leitung: Rainer Krüger Zeit eingeräumt, eigene Fallbeispiele
reitet. angelegten Studie in einigen Städten Inhalte: ty-Videos als pädagogisches Material. (Coach für Personal- und unter fachlicher Begleitung zu disku-
Nordrhein-Westfalens. • Daten und Fakten über Geflüch- Bei der Identifikation von entsprechen- Organisationsentwicklung), tieren.
In Kooperation mit: tete: Herkunftsländer, Alter, den herausfordernden Situationen flie- Bernd Schlierf (Mediator BM)
Dieses Projekt verdeutlicht, welcher Bildungshintergrund ßen die persönlichen Erfahrungen der Keine Kosten Die einzelnen Workshops werden im
Lern- und Unterstützungsprofit aus • Überblick über das Asylverfahren: Brückenbauer/-innen ein. 6 UStd. gesamt Hybridformat durchgeführt, sodass
dem Einsatz von Virtual Reality und Welche Prozesse durchlaufen Zielgruppe: Lehrende, Kursleitende, wahlweise eine Teilnahme in Präsenz
VR-Brillen im Rahmen der Integrati- Geflüchtete, in welchen sozialen In Lernwerkstätten werden im zweiten Trainer/-innen, Hauptberufl. Mit- oder online zugeschaltet möglich ist.
on von Geflüchteten generiert wer- und rechtlichen Situationen Teil des Projektes teilnehmenden Ju- arbeitende, neue Mitarbeitende, Im Falle eines hohen Infektionsgesche-
den kann. So könnten Geflüchtete befinden sie sich? gendlichen die Möglichkeit geboten, Pädagogische Mitarbeitende, andere hens finden die Workshops als reine
die deutsche Kultur in der simulierten • Rechtliche Rahmenbedingungen sich mit Hilfe der VR-Videos in typische Mitarbeitende, die z. B. mit Geflüchteten Online-Veranstaltung per Zoom statt.
Leitung: Monika Blaszynski Welt sicher und geschützt erleben so- für Arbeit und Ausbildung: herausfordernde Sozialsituationen in oder Menschen mit Migrationshinter-
(Vorsitzende Werkstattrat Harz- wie kennenlernen, wodurch sie Hand- Zugang zu Arbeit, Ausbildung, Ausbildungsbetrieben hineinzubege- grund arbeiten Das Fortbildungsprojekt ist als Ver-
Weser-Werke), lungssicherheit für die wahre Welt Ausbildungsförderung ben. Das Team der Brückenbauer/-in- Info: Lisa Quäschling, Tel.: -342 anstaltungsreihe zu verstehen. Da die
Britta Engelhardt gewinnen können. Das erfolgreiche • Zugang Integrationsmaßnahmen: nen unterstützt anschließend bei der vier Workshops aufeinander aufbauen,
(Supervision & Organisationsberatung, ausgezeichnete Projekt wird in dieser Integrations- und Sprachkurse Reflexion, Aufarbeitung und ggf. beim empfiehlt sich die Teilnahme an allen
Prozessbegleiterin Inklusion) Veranstaltung vorgestellt. Prof. Christo- Training der geforderten Sozialkompe- Workshopreihe: „rafiQ – vier Veranstaltungen. Die Teilnahme ist
Donnerstag, 10.11.2022 – pher Wickenden erläutert die Herange- Leitung: Claudius Voigt tenzen. gut begleiten“ kostenlos. Melden Sie sich zu den ein-
Freitag, 11.11.2022 hensweisen, die Technologien und das (Projekt Q – Büro zur Qualifizierung Empowermentprojekt für EOK- zelnen Workshops bitte separat an.
1. Tag: 10:00 – 18:00 Uhr Potenzial für andere Bildungsbereiche. der Flüchtlings- und Migrations- Zu Beginn der Fortbildung werden die und MiA-Kursleitungen
2. Tag: 09:00 – 15:30 Uhr beratung) beiden Projektverantwortlichen das Bitte melden Sie sich über die bekann-
(16 UStd.) Leitung: Prof. Christopher Wickenden Donnerstag, 01.12.2022 Projekt „360° Erfolgreich Dual virtuell“ Die Fortbildung richtet sich ausschließ- ten Anmeldewege der AEWB an oder
Hannover (Leitung Skip Institut an der 15:30 – 18:00 Uhr vorstellen. In den drei anschließenden lich an Lehrende in Erstorientierungs- per Mail an eok@aewb-nds.de.
99,00 EUR (inkl. Imbiss) Hochschule Fresenius) (3 UStd.) Webinaren wird es darum gehen, die kursen (EOK) sowie in MiA-Kursen
Zielgruppe: Lehrende, Donnerstag, 10.11.2022 online (Zoom) Fragen und Erfahrungen der Teilneh- („Migrantinnen einfach stark für den All- Die Workshops:
Kursleitende, Trainer/-innen 15:30 – 17:00 Uhr 29,00 EUR menden im Bereich virtuelle Realität zu tag“) und qualifiziert die Teilnehmenden • Emotional ankommen: Psycho-
Info: Lisa Quäschling, Tel.: -342 (2 UStd.) Zielgruppe: Pädagogische Mit- erkunden. darin, Zugewanderte bei dem Prozess soziale Effekte von Flucht u.
online (Zoom) arbeitende, Projektmitarbeitende, des Ankommens in der neuen Heimat Migration
keine Kosten Verwaltungsmitarbeitende Themen der Webinare: zu unterstützen. Sie will den Blick für • Kultursensibilität, Menschenrechte
Zielgruppe: Lehrende, Kursleitende, Info: Gabriele Pfitzner, Tel.: -315 • Vorstellung des Projektes. Bericht die psychosozialen Herausforderungen und Geschlechterrollen
Trainer/-innen in der Grundbildung und über Feedback der Teilnehmenden nach einer Flucht- bzw. Migrations- • Erziehungsstile, Schlüsselrolle
Zweitem Bildungsweg, Hauptberufl. zum Konzept des Projektes, um erfahrung schärfen und eine kritische der Frau, geschlechts- u.
Mitarbeitende, neue Mitarbeitende, das Projekt möglicherweise Reflexion patriarchaler Werte und Nor- religionsbezogene Verfolgung
Pädagogische Mitarbeitende, andere anzupassen men im Sinne der Demokratie anre- • Umgang mit traumatisierten
gen. Auch werden die Teilnehmenden Geflüchteten und Psychohygiene:
sensibilisiert für die Auswirkungen von Wie kann ich mich schützen?
16 AEWB info@aewb-nds.de www.aewb-nds.de AEWB 17Migration und Teilhabe Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Migration und Teilhabe
Die Fortbildungsreihe „rafiQ – gut be- Ziel ist es, darüber hinaus, die Sprach- I 230010 Modul 2
gleiten“ ist ein Projekt der MIND pre- Sprachen
##### Sprachen ##### bewusstheit zu fördern sowie für Raum Trainer:in für Diversity mit Montag, 05.06.2023 –
vention GmbH, Berlin. Sie wird geför- für „momentane Bedeutsamkeit“ und Schwerpunkt interkulturelle Dienstag, 06.06.2023
dert vom Bundesamt für Migration und Runder Tisch „Unterricht individuelles Gestalten zu bieten. So Kompetenz Die tägliche Arbeitszeit ist von
Flüchtlinge (BAMF) und in Hannover mit Geflüchteten“ zum Beispiel Lernformen, die Bewe- 10:00 – 17:00 Uhr
veranstaltet in Kooperation mit der Zen- gung mit dem Neuen verknüpfen, denn Es gibt viele Gründe, sich als Trainer:in (16 UStd.)
tralstelle Erstorientierungskurse Nieder- Der Runde Tisch „Unterricht mit Ge- dadurch werden Inhalte langfristig ver- oder Multiplikator:in in der Bildungsar- Hannover
sachsen / Agentur für Erwachsenen- flüchteten“ ermöglicht Erfahrungsaus- ankert, Lernmotivation gesteigert und beit mit Diversity und insbesondere mit
und Weiterbildung (AEWB). tausch und Vernetzung. Schwerpunkte die Lernatmosphäre positiv beeinflusst. interkulturellen Themen zu befassen: Leitung: Andreas Sedlag
sind konkrete Fragen und Probleme Sie sprechen damit zahlreiche aktuel- (Theaterpädagoge und
In Kooperation mit: rund um die Tätigkeiten im Rahmen Leitung: Claudia Bartholomeyczik le Herausforderungen und Bedarfe an Kompetenztrainer)
des (Deutsch-)Unterrichts mit Geflüch- (Theaterpädagogin, Fremdsprachen- und gleichzeitig spiegelt der Kontext 159,00 EUR (inkl. Imbiss)
teten sowie Austausch, Vorstellung und pädagogin, Dozentin) unsere gesellschaftliche Zusammen- 32 UStd. gesamt
Diskussion von Unterrichtsideen und Freitag, 03.03.2023 setzung wider. Zielgruppe: Lehrende,
-erfahrungen. 14:00 – 19:00 Uhr (6 UStd.) Kursleitende, Trainer/-innen
Hannover In dieser zweiteiligen Fortbildung erfah- Info: Gabriele Pfitzner, Tel.: -315
Konkrete Themen werden beizeiten 79,00 EUR (inkl. Imbiss) ren und reflektieren Sie funktionieren-
bekanntgegeben. Neue Mitglieder sind Zielgruppe: Lehrende, de Methoden und Übungen, die zum
Workshop I: jederzeit herzlich willkommen! Kursleitende, Trainer/-innen selbstkritischen Perspektivwechsel ge-
Emotional ankommen – Info: Gabriele Pfitzner, Tel.: -315 eignet sind und zur inhaltlichen Ausei-
Psychosoziale Effekte von I 220439 nandersetzung anregen. Ziel ist es, die
Flucht und Migration Novembertermin eigene interkulturelle Kompetenz sowie
I 220573 online (Zoom) Leitung: Dr. Eva C. Heesen (AEWB) ein dazu passendes umfangreiches
I 220384 Hannover Mittwoch, 16.11.2022 Methoden- und Handlungsrepertoire
Donnerstag, 22.09.2022 hybrid 17:00 – 18:30 Uhr (2 UStd.) Interkulturelle
## Kompetenz
Interkulturelle Kompetenz ### zu erproben, zu reflektieren und zu er-
14:30 – 18:30 Uhr (5 UStd.) online (Zoom) weitern.
keine Kosten I 220434
Zielgruppe: Ehrenamtliche, Lehrende, Impulstraining Diversity mit Im ersten Teil erleben Sie handlungsori-
Workshop II: Kursleitende, Trainer/-innen, Schwerpunkt interkulturelle entierte Bausteine, mit denen Sie Ihren
Kultursensibilität, Menschen- Pädagogische Mitarbeitende Kompetenz Methodenkoffer ergänzen und/oder
rechte und Geschlechterrollen Info: Gabriele Pfitzner, Tel.: -315 verfeinern können. Inhaltlich werden die
I 220574 online (Zoom) An diesem Trainingstag lernen und er- Schwerpunktthemen „Diversity-Kom-
I 220385 Hannover I 230017 leben Sie exemplarische Impulse und petenzen“; „Kultur“; und „Integration“
Donnerstag, 06.10.2022 hybrid Maitermin unterschiedliche Methoden, mit denen behandelt. Dazu werden u. a. pädago-
14:30 – 18:30 Uhr (5 UStd.) Leitung: Dr. Eva C. Heesen (AEWB) Sie Diversity und insbesondere inter- gische Hilfsmittel vorgestellt, erprobt
Mittwoch, 17.05.2023 kulturelle Aspekte erfassen und aus- und methodisch reflektiert. Der Einsatz
17:00 – 18:30 Uhr (2 UStd.) werten können. Dabei regen verschie- der Mittel erfolgt nach dem Ansatz: In-
Workshop III: online (Zoom) dene Zugänge zur Reflexion an. Die szenieren, Durchführen, Transferieren.
Erziehungsstile, Schlüsselrolle keine Kosten ausgewählten Übungen können leicht
der Frau, geschlechts- und Zielgruppe: Ehrenamtliche, Lehrende, für verschiedene Lerngruppen, Inhalte Für den zweiten Teil erarbeiten Sie in
religionsbezogene Verfolgung Kursleitende, Trainer/-innen, und Anlässe angepasst werden. der dazwischenliegenden Selbstlern-
I 220575 online (Zoom) Pädagogische Mitarbeitende phase eine eigene Trainingssequenz
I 220386 Hannover Info: Gabriele Pfitzner, Tel.: -315 Diese Fortbildung richtet sich an Mul- und verschriftlichen diese auf max. 2
Donnerstag, 03.11.2022 hybrid tiplikatorinnen und Multiplikatoren der DIN A4-Seiten. Während der Präsenz-
14:30 – 18:30 Uhr (5 UStd.) Jugend- und Erwachsenenbildung. Die phase leiten Sie Ihre Sequenz an. Ein
I 230030 Teilnehmenden erhalten ein Handout kollegiales Feedback rundet jede An-
„Wilde Mischung“ für den mit allen Übungsbeschreibungen. leitersequenz ab. Bei vollständiger Teil-
Workshop IV: Deutsch-Unterricht nahme erhalten Sie ein Zertifikat der
Umgang mit traumatisierten Kreativ und analog unterrichten Das Impulstraining kann auch als In- AEWB.
Geflüchteten und Psychohygiene: house-Veranstaltung für Ihre Einrich-
Wie kann ich mich schützen? Bewegung, Musik, Bildimpulse, sze- tung vor Ort gebucht werden. Spre- Modul 1
I 220576 online (Zoom) nisches Spiel und einiges mehr. In chen Sie uns gerne an. Montag, 17.04.2023 –
I 220387 Hannover diesem praxisnahen Seminar werden Dienstag, 18.04.2023
Mittwoch, 16.11.2022 hybrid unterschiedliche kreative Verfahren vor- Leitung: Andreas Sedlag tägliche Arbeitszeit ist von
14:30 – 18:30 Uhr (5 UStd.) gestellt, die ohne viel Vorbereitung im (Theaterpädagoge und 10:00 – 17:00 Uhr
Deutsch-Unterricht eingesetzt werden Kompetenztrainer) (16 UStd.)
Leitung: Moritz Pieczewski können. Sie aktivieren die Lernenden Donnerstag, 17.11.2022 Hannover
(Projektkoordination, MIND ab niedrigem Sprachniveau, sie spre- 10:00 – 17:00 Uhr (8 UStd.)
prevention GmbH) chen verschiedene Sinne an, ermögli- Hannover
keine Kosten chen die Verschränkung von Kognition 39,00 EUR (inkl. Imbiss)
Zielgruppe: Lehrende und Kursleitende und Emotion und ergeben ein ganz- Zielgruppe: Lehrende,
in Erstorientierungs- und MiA-Kursen heitliches Lernsetting, das die Lernen- Kursleitende, Trainer/-innen,
des BAMF den in den Mittelpunkt stellt. Hauptberufl. Mitarbeitende
Info: Antje Schwieters, Tel.: -314 Info: Gabriele Pfitzner, Tel.: -315
18 AEWB info@aewb-nds.de www.aewb-nds.de AEWB 19Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Digitalisierung
DIGITALISIERUNG
Das Fortbildungsangebot zum Themenbereich „Digitalisierung“
umfasst aktuell allgemeine und berufliche Erwachsenen- und
Weiterbildung, die Bereiche Medienbildung bis Organisations-
entwicklung sowie den Aufbau und die Nutzung von digitaler
Infrastruktur wie Web-Tools, Learning Management System,
Virtuellem Klassenraum.
20 AEWB info@aewb-nds.de www.aewb-nds.de AEWB 21Digitalisierung Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Fortbildungsprogramm 2022 – 2023 Digitalisierung
Zielgruppe: Hauptberufl. Mitarbeitende, • Digitale Tools, Apps und miert. Wenn man aber versteht, was abstrakte Idee bleibt, sondern von al- auf Learning-Management-Systemen,
Allgemeine
#### AllgemeineAngebote
Angebote#### Projektmitarbeitende Programme alles zu einer guten Moderation gehört, len als Problemlöserin begriffen wird. In Live-Calls im virtuellen Klassenzim-
Info: Gabriele Pfitzner, Tel.: -315 • Freude und Herausforderungen kann man schnell besser werden und diesem Workshop werden Sie die Tools mer oder interaktive Tagungen. Doch
Runder Tisch Digitalisierung beim Unterrichten im digitalen sogar Spaß und Freude dabei haben. und Wege kennenlernen, wie Sie Ihre die Vielzahl der Tools und Plattformen
Raum Lehrenden für digitale Weiterbildungs- kann auch zum Problem werden, wenn
Der Runde Tisch Digitalisierung richtet M 220491 In diesem zweiteiligen Workshop ler- angebote motivieren. die unterschiedlichen Formate und Ar-
sich an alle Mitarbeiterinnen und Mitar- Runder Tisch Lernen und Der Runde Tisch bietet Raum für den nen die Teilnehmenden, professionell beitsweisen nicht mit Ihren Lehrzielen
beiter der niedersächsischen Erwach- Arbeiten mit Lernplattformen Austausch von Praxistipps, Informatio- vor der Kamera zu agieren. Die kleine Die Lehrenden werden nicht mehr nur zusammenpassen oder ganz einfach
senen- und Weiterbildung, die sich als (Learning-Management- nen und aktuellen Entwicklungen und Webcam am eigenen Computer ist da- abgeholt oder überzeugt, sondern zu komplex für die Lernenden sind.
Programmplanende oder Projektmitar- Systemen) Herausforderungen. Bei Bedarf werden bei ebenso Thema wie große Studio- werden zu aktiv Teilgebenden. Hierbei
beitende mit der digitalen Transformati- externe Expertinnen und Experten ein- kameras. Einfache Übungen verhelfen werden Sie im Workshop zunächst di- In diesem Workshop lernen Sie päda-
on der Erwachsenenbildung beschäfti- In der Erwachsenen- und Weiterbildung geladen, die über das Erfahrungswis- Ihnen zu einer klangvollen Stimme und gitale Ziele für Ihre Einrichtung entwi- gogisch und psychologisch fundier-
gen und kollegialen Austausch suchen. wird – nicht erst seit der „Corona-Zeit“ sen der Teilnehmenden hinaus fachli- einer entspannten Gestik und Mimik. ckeln. Anschließend entwerfen Sie ei- te Grundlagen kennen, damit Sie die
– eine Vielzahl von Learning-Manage- chen Input geben. nen Plan für ein digitales Produkt, dass Lerneffekte und mögliche Lernhemm-
Themen, die aktuell die Erwachse- ment-Systemen für digitale und hybride Außerdem reflektieren Sie die spezielle Ihre Ziele unterstützen und Lehrkräfte nisse dieser Tools besser einschätzen
nenbildung stark beschäftigen, sind Lehr- und Lernsettings verwendet. Ne- Interessierte sind jederzeit herzlich will- Situation des „Gefilmt-Werdens“. Was in der Bildungseinrichtung einbeziehen können. Zudem werden Sie Formen
Blended-Learning, virtuelle Realität ben rein technischen Fragen der Kon- kommen. Weitere Termine für das Jahr hilft mir, mit Lampenfieber umzugehen? soll. Da Bildungseinrichtungen endliche und Mischformen digital gestützter
und Content-Entwicklung. Diese und figuration und Administration stellen 2023 folgen. In geschütztem Rahmen können sich Ressourcen haben, werden Sie zudem Lehre kennenlernen. Dies ist notwen-
weitere Neuerungen wollen pädago- sich auch pädagogische Fragen: Wie die Teilnehmenden vor der Kamera analysieren, welche Schritte Sie rea- dig, damit Sie im Anschluss Ihre eige-
gisch durchdacht und auf Passung lässt sich das Potential der Lernplatt- Hinweis: Für diesen Runden Tisch wer- ausprobieren und einen überzeugen- listisch machen können und welche nen Formate analysieren und verbes-
zur Gesamtstrategie bedacht werden. formen pädagogisch und didaktisch den Erfahrungen mit der Durchführung den Moderationsstil entwickeln. Rollen es im Kollegium braucht, um sern können. Am Ende werden Sie ein
Der Runde Tisch Digitalisierung bietet ausschöpfen? Welche Tools und Me- von eigenen Online-Veranstaltungen E-Learning-Angebote zu implementie- eigenes und passendes Konzept für
für diese Zielgruppe ein Forum, Erfah- thoden eignen sich für Selbstlernkur- benötigt. Wenn Sie unsicher sind, ob In Kooperation mit: ren. Abschließend werden Sie Arbeits- Ihre Weiterbildungsangebote haben.
rungswissen aus der Praxis zu teilen, se? Welche Erfahrungen gibt es mit der dieser Runde Tisch für Sie geeignet ist, und Feedbackverfahren kennenlernen
fachlichen Input zu erhalten und aktu- Kommunikation auf Lernplattformen melden Sie sich gerne bei uns. und ausprobieren, um die Lehrenden Aufbau des Workshops:
elle Trends zu verfolgen. und der Content-Entwicklung für On- aktiv einzubeziehen und eine Qualitäts- • Kennenlernen digitaler Lerneffekte
line-Kurse? M 220558 sicherung der Produkte vorzunehmen. und Lernhemmnisse
Thematisch stehen pädagogische Oktobertermin • Kennenlernen von Formen und
Überlegungen zu digitalen Formaten In diesem Runden Tisch sollen diese Leitung: Antonia Werschke (AEWB) Inhalte des Workshops: Mischformen digital gestützter
wie Online-Fortbildungen, Zielgruppen- Fragen fachlich und kollegial thema- Dienstag, 04.10.2022 • Digitale Ziele für die Organisation Lehre
erreichung und Motivation im Fokus. Es tisiert werden. Es geht um den Aus- 14:00 – 16:30 Uhr (3 UStd.) Online-Termin entwickeln • Analyse eigener Weiterbildungs-
geht ferner um aktuelle Entwicklungen, tausch der Teilnehmenden unterei- online (Zoom) Mittwoch, 21.09.2022 • Analyse möglicher Ressourcen formate
neue Projekte und technische Innova- nander und die Diskussion aktueller keine Kosten 09:00 – 13:00 Uhr (5 UStd.) und Rollen im Kollegium • Verbesserung eigener Weiter-
tionen im Bereich der Digitalisierung. Praxisbeispiele. Zielgruppe: Lehrende, online (Zoom) • Das erste Projekt: Support- bildungsformate
Regelmäßig werden Expertinnen und Kursleitende, Trainer/-innen, materialien entwickeln
Experten für fachliche Inputs eingela- Leitung: Steffen Münch (AEWB) Pädagogische Mitarbeitende Präsenztermin • Kennenlernen digitaler On- Leitung: Dr. Christopher Könitz
den. Dienstag, 27.09.2022 Info: Antje Schwieters, Tel.: -314 Mittwoch, 05.10.2022 boardingstrategien (E-Learning-Berater und Trainer)
10:00 – 12:30 Uhr (3 UStd.) 10:00 – 17:00 Uhr (8 UStd.) • Konzeption erster digitaler Lern- Mittwoch, 09.11.2022
Interessierte sind jederzeit herzlich will- online (Zoom) M 220559 Hannover inhalte mit dem Kollegium 10:00 – 14:30 Uhr (5 UStd.)
kommen. Weitere Termine für das Jahr keine Kosten Dezembertermin • Feedbackformate und Qualitäts- online (BBB)
2023 folgen. Zielgruppe: Lehrende, Leitung: Antonia Werschke (AEWB) Leitung: Julia Kokke sicherung entwerfen 59,00 EUR
Kursleitende, Trainer/-innen, Donnerstag, 08.12.2022 (Sprachwissenschaftlerin und Zielgruppe: Hauptberufl. Mitarbeitende,
M 220503 Hauptberufl. Mitarbeitende, 14:00 – 16:30 Uhr (3 UStd.) Vocal Coach) Leitung: Dr. Christopher Könitz Mitarbeitende mit Leitungsfunktion,
Septembertermin Pädagogische Mitarbeitende, online (Zoom) 189,00 EUR (inkl. Imbiss) (E-Learning-Berater und Trainer) Pädagogische Mitarbeitende,
Leitung: Moritz Maximilian Knaut (AEWB), Projektmitarbeitende keine Kosten 13 UStd. gesamt Montag, 10.10.2022 Projektmitarbeitende
Steffen Münch (AEWB), Info: Gabriele Pfitzner, Tel.: -315 Zielgruppe: Lehrende, Zielgruppe: Lehrende, Pädagogische 10:00 – 15:30 Uhr (6 UStd.) Info: Gabriele Pfitzner, Tel.: -315
Antonia Werschke (AEWB) Kursleitende, Trainer/-innen, Mitarbeitende und alle die in Zukunft online (Zoom)
Dienstag, 20.09.2022 Pädagogische Mitarbeitende vor der Kamera stehen wollen 69,00 EUR
10:00 – 12:30 Uhr (3 UStd.) Runder Tisch online Unterrichten Info: Antje Schwieters, Tel.: -314 Info: Antje Schwieters, Tel.: -314 Zielgruppe: Hauptberufl. Mitarbeitende, M 230108
online (Zoom) Mitarbeitende mit Leitungsfunktion, Lernen digital und analog
keine Kosten Sie führen Onlinekurse durch und su- Pädagogische Mitarbeitende, verbinden – das Beste aus
Zielgruppe: Hauptberufl. Mitarbeitende, chen den Austausch mit Kolleginnen M 220548 M 220492 Projektmitarbeitende beiden Welten
Projektmitarbeitende und Kollegen? Moderationstraining – Alle an Bord – Kursleitende Info: Gabriele Pfitzner, Tel.: -315
Info: Gabriele Pfitzner, Tel.: -315 Souverän vor der Kamera und Lehrkräfte für digitale Digitale Medien begleiten uns altersun-
Der Runde Tisch „online unterrichten“ Weiterbildungsformate abhängig in privaten und beruflichen
M 220504 richtet sich an alle Kursleitenden sowie In Zeiten von hybridem Lernen und motivieren M 220493 Kontexten, wenn wir uns beispielswei-
Novembertermin pädagogischen Mitarbeiterinnen und Videokonferenzen stehen viele Men- Digital als neues Normal – se Wissen aneignen oder miteinander
Leitung: Moritz Maximilian Knaut (AEWB), Mitarbeiter der niedersächsischen Er- schen „plötzlich“ vor der Kamera. Wa- Mit digitalen Weiterbildungsangeboten synchrone und asynchrone kommunizieren. Es liegt also nahe, die
Steffen Münch (AEWB), wachsenenbildung, die den Austausch rum wirkt die eine vor der Kamera na- kann ich neue Zielgruppen erschlie- Formate zusammen denken, Vorteile und Möglichkeiten des Einsat-
Antonia Werschke (AEWB) suchen über: türlich und kompetent und der andere ßen und neue Impulse für die Organi- verknüpfen und umsetzen zes digitaler Medien auch im Bildungs-
Mittwoch, 23.11.2022 starr und unsicher? Oft sind uns Dinge, sation von Bildungsangeboten setzen. bereich zu nutzen. In dieser Fortbildung
10:00 – 12:30 Uhr (3 UStd.) • Didaktische Konzepte, metho- die wir tun, gar nicht bewusst. Der Bild- Jedoch sollten hierfür alle Lehrenden Durch digitale Plattformen und Tools lernen Sie Wege kennen, wie Sie asyn-
online (Zoom) dische Umsetzung schirm zeigt sie aber und zwar unbe- mitmachen und eingebunden werden, sind viele neue didaktische Möglichkei- chrones Lernen – zeit- und ortsunab-
keine Kosten stechlich. Da ist Frust oft vorprogram- sodass Digitalisierung nicht nur eine ten entstanden wie asynchrone Kurse hängig – mit synchronem Lernen – also
22 AEWB info@aewb-nds.de www.aewb-nds.de AEWB 23Sie können auch lesen
