Programm 2019 FORT- UND WEITERBILDUNG - Bildungszentrum für Pflege, Gesundheit und Soziales Nürnberg - GGSD
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Programm 2019 FORT- UND WEITERBILDUNG Bildungszentrum für Pflege, Gesundheit und Soziales Nürnberg
z e r t i fi zierte
AZAV-
Viele unserer Bildungsangebote sind
d
Fort- un en
nach AZAV zertifiziert und somit durch
bildung
die Agentur für Arbeit förderfähig.
W e i t e r
2
Herzlich Willkommen am Seminar für Fort- und Weiterbildung!
Wer betreut und pflegt morgen?
Während in anderen Branchen der Megatrend „Digitalisierung“ heißt,
ist das Zukunftsthema im Sozial- und Gesundheitswesen sicherlich
„Qualifizierung“. Sowohl im pädagogischen, therapeutischen als auch
im pflegenden Sektor sind die „Effizienzgewinne“ durch Technisierung
aus heutiger Sicht noch sehr überschaubar. Im Gegenteil: Die speziel-
len Anforderungen an die „natürliche Intelligenz“ der Fach- und Füh-
rungskräfte war noch nie so hoch wie heute... und ein Ersatz durch
„künstliche Intelligenz“ ist - zumindest in absehbarer Zeit - undenkbar.
In den nächsten Jahren und Jahrzehnten werden vielleicht Betreu-
ungs- und Assistenzroboter zu Hause einziehen, Lern- oder Diagnose-
Apps zum täglichen Umgang gehören, oder virtuelle Klassen- und Pfle-
gezimmer unsere zukünftigen Arbeitsplätze sein. Aber was immer
notwendig sein wird, sind gut aus- und weitergebildete Fach- und Füh-
rungskräfte. Und dafür sind wir als Ihr Bildungspartner für Sie und Ihr
Unternehmen da - ganz nach dem Motto „ZUKUNFT GESTALTEN“. Und
zwar mit Menschen für Menschen!
Vielen Dank für Ihr Interesse und Ihr Vertrauen!
IHR SEMINAR FÜR FORT- UND WEITERBILDUNG
3
Inhaltsverzeichnis
Ihre Ansprechpartner am SFW......................................................................................... 6
Fort- und Weiterbildungen Pflege
Refreshing-Tage für Pflegesachverständige und
„Unabhängige Gutachter“ nach §53b SGB XI.................................................................. 8
Grundlagen der Hygiene in ambulanten und stationären Einrichtungen......................... 9
Strukturmodell SIS.......................................................................................................... 10
Zertifizierte/r MAKS®-Therapeut/in in Zusammenarbeit mit CLARCERT................. 11
Betreuungskraft nach §53c SGB XI................................................................................. 12
Algesiologische Fachassistenz (Schmerzexperte/in)...................................................... 13
Qualitätsmanagementbeauftragte/r und Interne/r Auditor/in im
Sozial- und Gesundheitswesen...................................................................................... 14
Praxisanleiter/in in der Alten- und Krankenpflege......................................................... 15
Casemanagement im Gesundheits- und Sozialwesen................................................... 16
Pflegesachverständige/r und Unabhängige/r Gutachter/in nach §53b SGB XI............. 17
Fachkraft für Gerontopsychiatrische Pflege und Betreuung........................................... 18
Verantwortliche Pflegefachkraft nach §71 SGB XI......................................................... 19
Aufbauweiterbildung zur Pflegedienstleitung in Einrichtungen der Pflege und für
ältere Menschen - Aufbaumodul nach Pflege- und Wohnqualitätsgesetz PfleWoq...... 20
Ergänzungsqualifizierung zur Leitung in Einrichtungen der Pflege und für ältere
Menschen - Aufbaumodul nach Pflege- und Wohnqualitätsgesetz PfleWoq................ 21
Pflegerische Leitung eines Bereiches im Krankenhaus und anderen
pflegerischen Versorgungsbereichen.............................................................................. 22
4
Inhaltsverzeichnis
Fort- und Weiterbildungen Pädagogik
Pädagogische Fortbildung zur Förderung von Kindern, Jugendliche und
Erwachsenen mit Autismus im Entwicklungsverlauf..................................................... 24
Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Heilerziehungspflegehelfer/in.... 25
Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Kinderpfleger/in.......................... 26
Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Erzieher/in................................... 27
Pädagogische Fachkraft in Kindertageseinrichtungen................................................... 28
Praxisanleitung für heil- und sozialpädagogische Mitarbeiter/innen............................ 29
Dozentenprofile............................................................................................................... 30
Ihr Weg zu uns................................................................................................................ 37
5
Ihre Ansprechpartner am SFW
Für allgemeine Informationen und Anmeldeformalitäten ist Ihnen unsere
Verwaltungsmitarbeiterin im Sekretariat gerne behilflich:
Stefanie v. Delius
Sekretariat SFW - Seminar für Fort- und Weiterbildung
Tel.: 0911/ 89 19 07-18, Fax: 0911 / 89 19 07 - 26
sfw.nuernberg@ggsd.de
Günther Heil, Leitung SFW
Exam. Altenpfleger, Dipl.-Pflegewirt (FH),
Gerontologe (M.Sc.)
Tel.: 0911 / 89 19 07 - 17
Mail: guenther.heil@ggsd.de
Zuständig für Einrichtungsleitung, Pflegesachver-
ständige/r und und unabhängige Gutachter/in nach
§53b SGB XI, Aufbauweiterbildung Pflegedienstleitung
und Pädagogische Weiterbildungen
6
Ihre Ansprechpartner am SFW
Für spezielle Fragestellungen zu den Fort- und Weiterbildungen stehen Ihnen
unsere Kursleitungen zur Verfügung. Sie organisieren die Bildungsangebote und
sind gleichzeitig Begleiter und Ansprechpartner für die Kursteilnehmer/innen.
Kati Stöppler
0911/ 89 19 07-16, kati.stoeppler@ggsd.de
Exam. Gesundheits- und Krankenpflegerin, Dipl.-Psychologin,
stv. Leitung des SFW
Zuständig für Verantwortliche Pflegefachkraft n. §71 SGB XI
Daniela-Emmi David
0911/ 89 19 07-16, daniela-emmi.david@ggsd.de
Exam. Altenpflegerin, Lehrkraft für Pflege, Trainerin für Basale
Stimulation, SIS-Multiplikatorin
Zuständig für Gerontopsychiatrie, Betreuungskräfte n. §53b SGB XI,
Qualitätsmanagement, Hygiene, Fortbildung Autismus und SIS
Daniela Kemmler
0911/ 89 19 07-16, daniela.kemmler@ggsd.de
Exam. Krankenschwester, Dipl.-Sozialpädagogin (FH),
Erwachsenenbildung (M.A.)
Zuständig für Praxisanleitung (Pflege und Pädagogik),
Casemanagement und Stationsleitung
Marianne Tampl
0911/ 89 19 07-16, marianne.tampl@ggsd.de
Exam. Altenpflegerin, Dipl.-Psychogerontologin
Zuständig für Auffrischungstage für Betreuungskräfte
7
Refreshing-Tage für Pflegesachverständige
und „Unabhängige Gutachter“
nach §53b SGB XI
Rechtsgrundlagen und Begutachtungsinstrumente entwickeln
sich kontinuierlich weiter. Die Qualifizierungsrichtlinien für
„Unabhängige Gutachter/innen“ nach §53b SGB XI“ erfordern da- Zielgruppe
her auch mindestens zwei Fortbildungstage jährlich zur Aktuali- Absolventen der bisherigen Weiter-
sierung des Wissens. An diesen beiden Tagen werden die Ände- bildung zur/m Pflegesachverständi-
rungen der Begutachtungsrichtlinien vorgestellt, insbesondere gen und „Unabhängigen Gutachter/
die Entwicklungen in Sachen „Neues Begutachtungsassessment“. in nach §53b SGB XI“.
Zudem ergibt sich ein persönlicher und fachlicher Erfahrungsaus-
tausch der Teilnehmer/innen untereinander. Termin
Wir freuen uns auf das jährliche Wiedersehen. 23. + 24.09.2019, 2-tägig
1. Tag: 13:00 - 20:00 Uhr
2. Tag: 09:00 - 16:00 Uhr
Kursleitung
Heike Jurgschat-Geer,
Krankenschwester, Dipl.-Kauffrau
(FH), selbständige Pflegesachver-
ständige
Kosten
150 € pro Teilnehmer/in
Anmeldung
Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
8 unter www.ggsd.de/nuernberg
Grundlagen der Hygiene in ambulanten und
stationären Einrichtungen
In unserer Fortbildung „Grundlagen der Hygiene“ sollen Pflege-
kräfte und hauswirtschaftliche Fach- und Führungskräfte qualifi-
zierte Kenntnisse und Verhaltensweisen erwerben, die sie dazu Zielgruppe
befähigen, in ihren Einrichtungen die Hygiene durch Maßnahmen Alle Fachkräfte nach der aktuellen
der Erkennung, Verhütung und Bekämpfung von Infektionen konti- AVPfleWoqG, Medizinische Fachan-
nuierlich zu verbessern. gestellte, Hauswirtschaftliche
Sie sollen mitwirken bei der Einhaltung der Regeln der Hygiene Kräfte
und Infektionsprävention, Mitwirken beim Erkennen von nosoko-
mialen Infekten, sowie Erstellen und Weiterentwickeln und der Termin
Umsetzung von Hygieneplänen. 27. - 29.05.2019 und
01.07. + 02.07.2019
Themenschwerpunkte (5 Tage)
• Grundlagen der Mikrobiologie und Infektionskrankheiten
Kursleitung
• Grundlagen der Hygiene - vorbeugen, schützen, bekämpfen
• Hygienetechniken - Gesetze, Normen und Richtlinien Daniela Emmi David, SFW
• Qualitätsmanagement Kosten
480 € pro Teilnehmer/in
Dauer der Fortbildung
Der zeitliche Umfang der Fortbildung umfasst insgesamt Anmeldung
40 Theoriestunden Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
unter www.ggsd.de/nuernberg 9Strukturmodell SIS
Die vereinfachte Pflege-Dokumentation - Chance und Herausforderung
Ein vom Bundesgesundheitsministerium gefördertes Praxisprojekt
hat auf der Grundlage eines neu erarbeiteten und erprobten
Strukturmodells die Voraussetzungen geschaffen, um den Doku- Zielgruppe
mentationsaufwand erheblich zu reduzieren, ohne fachliche Stan- Fach- und Führungskräfte aus der
dards zu vernachlässigen, die Qualität zu gefährden oder haf- ambulanten und stationären
tungsrechtliche Risiken aufzuwerfen. Altenhilfe
Zudem orientiert sich das Strukturmodell bereits am neuen Begut-
achtungsassessment (NBA) zur Feststellung der Pflegebedürftig- Termin
keit. Für die Umsetzung dieses Dokumentationssystems ist die Wahlweise:
Qualifizierung von „Multiplikatoren“ nach einem konkreten Quali- 05.02. + 06.02.2019 oder
fizierungskonzept erforderlich. Detaillierte Informationen zur Im- 02.07. + 03.07.2019 oder
plementierung finden Sie unter www.ein-step.de. 26.11. + 27.11.2019
(2-tägig)
Themenschwerpunkte
Kursleitung
• Die Grundprinzipien des Strukturmodells
• Die vier Elemente des Strukturmodells - Daniela-Emmi David,
Funktion und Erläuterungen: Lehrerin für Pflegeberufe,
SIS-Mulitplikatorin
- die strukturierte Informationssammlung (SIS)
Anita Sattler,
- die Maßnahmenplanung
Pflegepädagogin,
- das Berichteblatt (Verlaufsdokumentation) SIS-Mulitplikatorin
- die Evaluation
• Aufbau und praktische Anwendung der strukturierten Kosten
Informationssammlung 180 € pro Teilnehmer/in
• praktische Anwendungen und Erläuterungen
Anmeldung
• Notwendige Rahmenbedingungen zur Umstellung der
Pflegedokumentation Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
10 unter www.ggsd.de/nuernbergZertifizierte/r MAKS®-Therapeut/in in
Zusammenarbeit mit CLARCERT
MAKS® ist eine multimodale, psychosoziale (nicht-medikamentö-
se) Gruppentherapie für Menschen mit leichter kognitiver Beein-
trächtigung, leichter oder mittelschwerer Demenz. In einer zwei- Zielgruppe
stündigen Therapieeinheit werden die vier Module (Sozial, Pflege-, Therapie- und Betreuungs-
(Senso-) Motorisch, Kognitv, Alltagspraktisch) nacheinander kräfte in ambulanten, teilstationären
durchgeführt. Die MAKS®-Therapie entspricht sowohl den Vorga- und stationären Pflegeeinrichtungen
ben des Präventionsgesetzes (Stärkung der Ressourcen) als auch
der leitliniengerechten Behandlung von emotionalen Symptomen Termin
und Verhaltenssymptomen (psychosoziale Intervention vor Medi-
21. + 22.11.2019 und 31.03.2020
kation). Zudem ermöglicht MAKS® den Pflegefachkräften die Um-
setzung des Expertenstandards „Beziehungsgestaltung in der Kursleitung
Pflege von Menschen mit Demenz“ (Durchführung von bezie-
hungsfördernden und -gestaltenden Maßnahmen). Günther Heil
SFW
Themenschwerpunkte Kosten
Die Schulung zum zertifizierten MAKS®-Therapeuten mit schrift- 350 € pro Teilnehmer/in
licher Prüfung ist in zwei Ausbildungsabschnitte gegliedert. Der
erste Block wird an zwei aufeinanderfolgenden Tagen durchge- Anmeldung
führt. Der dritte Tag erfolgt als Wiederholungs- und Reflexionstag
Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
in der Regel einige Monate später.
Inhalte
Block 1 (16 UE)
• Grundlagen
• Soziales Modul
• (Senso-)motorisches Modul
• Demenzsyndrom
• Kognitives Modul
• Alltagspraktisches Modul
• Planung und Vorbereitung
Block 2 (8 UE)
• Wiederholung und Reflexion
• Praktische Durchführung der Module
• Schriftliche Prüfung
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
unter www.ggsd.de/nuernberg 11Betreuungskraft nach §53c SGB XI
„Wir investieren über 500 Millionen Euro in zusätzliche Betreu-
ungskräfte“, veröffentlichte Bundesgesundheitsminister Hermann
Gröhe in Bezug auf die Leistungen im Rahmen des 1. Pflegestär- Zielgruppe
kungsgesetzes, das zum 01.01.2015 in Kraft trat. Wir bieten pra- Personen mit Erfahrung in der Be-
xisnah die entsprechende Qualifikation zur „Betreuungskraft nach treuung und Pflege in der eigenen
§53c SGB XI“. Wir qualifizieren diejenigen Personen, denen die Familie, der Altenhilfe, der Sozialen
individuellen Anliegen alter Menschen am Herzen liegen. Wir ver- Betreuung oder der Behindertenhilfe.
mitteln das Knowhow, um sie in ihrer Lebenswelt zu verstehen,
ihnen als Ansprechpartner zur Verfügung zu stehen und den Alltag Termin
mit ihnen anregend zu gestalten - sowohl in der Einzel- als auch
Wahlweise:
Gruppenbetreuung.
25.02. - 22.05.2019 oder
Die Qualifizierung umfasst gemäß der Betreuungskräfterichtlinie 07.10. - 18.12.2019
160 Stunden Theorie in Grundlagenwissen und Reflexion der eige-
nen Tätigkeit, dazu kommen 80 Stunden Praktikum im sozialen Kursleitung
Bereich einer Altenpflegeeinrichtung. Die Maßnahme ist sowohl
Daniela David, SFW
berufsbegleitend als auch für Neueinsteiger nach einem Erkun-
dungspraktikum möglich.
Kosten
Dauer der Fortbildung 998 € pro Teilnehmer/in
• 160 Theoriestunden Anmeldung
• 100 Stunden Praktikum Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
12 unter www.ggsd.de/nuernbergAlgesiologische Fachassistenz
(Schmerzexperte/in)
Im Jahr 2005 wurde der erste Expertenstandard zum „Schmerz-
management in der Pflege“ veröffentlicht. Seitdem hat sich viel
getan. Inzwischen wurden die Expertenstandards zu diesem The- Zielgruppe
ma erneuert: zum einen wird der akute Schmerz beleuchtet und Mitarbeitende aus der Pflege oder
zum anderen das „Schmerzmanagement in der Pflege mit chroni- medizinischen Assistenzberufen, die
schen Schmerzen“. mit der Pflege, der Anleitung und
Schmerz in seinen vielfältigen Formen und Gesichtern wird er- Beratung von Schmerzpatienten
kannt, beobachtet und systematisch erfasst. Nicht nur medi- betraut sind
kamentöse Maßnahmen kommen zum Einsatz. Neben einem
multimodalen Therapiekonzept und nicht-medikamentösen Maß- Termin
nahmen, spielt auch die Anleitung und Beratung von Menschen
25. - 28.11.2019 (Grundkurs)
mit Schmerzen eine große Rolle. Erforderliche Strukturänderun-
23. - 25.03.2020 (Aufbaukurs)
gen im Schmerzmanagement von Krankenhäusern und Pflegeein-
richtungen sind anzubahnen, die von qualifizierten Pflegekräften Veranstaltungsort: Pfaffenhofen
mitgetragen werden.
Das Kursangebot leistet einen Beitrag zur Verbesserung der Kursleitung
schmerztherapeutischen Versorgung von Patienten, Bewohnern Rainer Teufel
und Klienten im Gesundheitswesen. Als Grundlage der Weiter- Gesundheits- und Pflegewissen-
bildung dient das von der Deutschen Schmerzgesellschaft entwi- schaftler (M.Sc.), Gesundheits- und
ckelte schmerztherapeutische Curriculum. Pflegepädagoge B.A., Gesundheits-
Die Weiterbildung besteht aus Grund- und Aufbaukurs. Der Unter- und Krankenpfleger, Palliative Care-
richt wird im Unterschied zur Fortbildung „Pain Nurse“ in Präsenz- Fachkraft, Praxisanleiter,
veranstaltungen angeboten. Algesiologische Fachassistenz
Sie entspricht dem Kompetenzprofil „Schmerzexperte“ der Fach-
gruppe „Pflegeexperten Schmerz“, die unter dem Dach des Deut- Kosten
schen Berufsverbandes für Pflegeberufe (DBfK) organisiert ist. Grundkurs:
405 € / 345 € (für Mitglieder der
Deutschen Schmerzgesellschaft)
Aufbaukurs:
345 € / 315 € (für Mitglieder der
Deutschen Schmerzgesellschaft)
Anmeldung
Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
unter www.ggsd.de/nuernberg 13Qualitätsmanagementbeauftragte/r und
Interne/r Auditor/in
im Sozial- und Gesundheitswesen
Qualität, Qualitätsmanagement, Interne und Externe Audits
sowie Qualitätsbeurteilung und Qualitätsprüfung sind längst
Schlüsselbegriffe im Gesundheits- und Sozialwesen. Zielgruppe
Der/die Qualitätsbeauftragte verantwortet die Umsetzung des Alle Fachkräfte nach der aktuellen
Qualitätsmanagements in einer Einrichtung des Sozial- und AVPfleWoqG, Interresenten mit ab-
Gesundheitswesens und übernimmt dort die Aufgaben zur geschlossener Berufsausbildung in
Erfüllung der Qualität. Er/sie kann Qualität diagnostizieren, Ab- einem medizinischen, sozialpädago-
lauforganisationen optimieren sowie mit externen Qualitätssi- gischen oder Verwaltungsberuf im
cherungsorganen kooperieren. Zu einem weiteren Aufgabenbe- Sozial- und Gesundheitswesen
reich gehört die Planung und Durchführung von Audits, eine
prozessorientierte Auditierung. Projekte der Qualitätssicherung Termin
planen und durchführen und die Einrichtung bei der Entwicklung 28.06.2019 - 25.04.2020
von Qualität beraten.
Kursleitung
Themenschwerpunkte
Daniela Emmi David, SFW
• Grundlagen der Unternehmensführung Jörg Fröhlich,
• Rechtliche Rahmenbedingungen Einrichtungsleiter und Dozent
• PDCA-Kreislauf
Kosten
• Prozessmanagement
939 € pro Teilnehmer/in
• Moderation/Präsentation
• DIN EN ISO 9000ff. Anmeldung
• Projektmanagement Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
• Managementbewertung/Internes Audit
• QM-Systeme im Überblick (EFQM, TQM...)
• Werkzeuge der Verbesserung/Qualitätstechniken
Dauer der Weiterbildung
160 Theoriestunden
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
14 unter www.ggsd.de/nuernbergPraxisanleiter/in in der
Alten- und Krankenpflege
Berufspädagogische Weiterbildung
Die Weiterbildung vermittelt das dem aktuellen Stand entspre-
chende berufspädagogisch-pflegerische Wissen. Sie soll weiter-
hin dazu befähigen, das erworbene Wissen situationsgerecht in Zielgruppe
der täglichen Arbeit anzuwenden und an der Schaffung von güns- Altenpfleger/innen, Gesundheits-
tigen Bedingungen für die am Lernprozess Beteiligten verant- und Krankenpfleger/innen,
wortlich mitzuwirken. Sie hat zum Ziel, die erforderlichen Fähig- Gesundheits- und Kinderkranken-
keiten zur Bewältigung der mit der Anleitung, dem fachpraktischen pfleger/innen
Unterricht und den Beurteilungen verbundenen Anforderungen zu
vermitteln. Termin
Mit Hilfe der Weiterbildung sollen sich die Praxisanleiter als Be- 23.09.2019 - 12.12.2019
gleiter und Partner des Auszubildenden während des gesamten
Lernprozesses verstehen und diese bei dem Transfer von der The- Kursleitung
orie in die Praxis unterstützen. Sie stellen damit ein Bindeglied
Daniela Kemmler, SFW
zwischen Schule und Ausbildungsbetrieb dar.
Kosten
Dauer der Weiterbildung 1.292 € pro Teilnehmer/in
• 200 Theoriestunden Anmeldung
• 16 Hospitationsstunden Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
.
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
unter www.ggsd.de/nuernberg 15Casemanagement im Gesundheits- und
Sozialwesen
und Zusatzmodul Pflegeberatung nach §7a SGB XI
Die Weiterbildung vermittelt differenzierte berufs- und berufs-
feldübergreifende Kenntnisse und Handlungskompetenzen an
die Teilnehmer/innen, die sie als Casemanager/innen in die Zielgruppe
Lage versetzen, gemeinsam mit den Klient/innen „passende“ Detailfragen zu den Zugangsvoraus-
Unterstützungsleistungen zu planen, zu organisieren und zu ko- setzungen klären Sie bitte im persön-
ordinieren und Casemanagement als methodisches Handlungs- lichen Gespräch.
konzept in den eigenen Einrichtungen auszuüben bzw.
einzuführen sowie den Aufbau der dazu notwendigen Struktu- Termin
ren zu fördern. Für Interessierte bieten wir zudem ein Ergän-
Mai 2019
zungsmodul mit überwiegend pflegerelevanten Rechtsinhalten
(Kompaktkurs Sozialrecht)
und spezifischem Fachwissen, um als Pflegeberater/in nach §7a
SGB XI arbeiten zu können. Die Zugangsvoraussetzungen und September 2019 - März 2020
Details dazu werden in einem individuellen Beratungsgespräch (Casemanagement)
geklärt. April - Juni 2020
(Zusatzmodul Pflegeberatung)
Die Teilnehmer/innen werden
• sich vertiefte Kenntnisse über das Casemanagement Kursleitung
aneignen und Daniela Kemmler, SFW
• Klarheit über ihre Rolle als Casemanager/in gewinnen und Alice Werner,
• unter Ausschöpfung der Ressourcen im eigenen Arbeitsfeld Pflegeberaterin, Case Management
und des regionalen Gesundheits- und Sozialsystems ein ziel- Ausbilderin (DGCC)
gerichtetes System der Zusammenarbeit (Netzwerk) zur Un-
Kosten
terstützung von kranken und behinderten Menschen organi-
sieren und im Verlauf des Prozesses auch überprüfen und 2.600 € pro Teilnehmer/in
auswerten können. Zusatzmodul Pflegeberatung: 1.000 €
evtl. Sozialrecht Crash-Kurs mit
Dauer der Weiterbildung 40 Ustd. notwendig.
Kosten für 5 Tage: 290 €
• 210 Theoriestunden (inkl. Supervision)
• 24 Stunden selbstorganisiertes Lernen in Arbeitsgruppen Anmeldung
Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
16 unter www.ggsd.de/nuernbergPflegesachverständige/r und Unabhängige/r
Gutachter/in nach §53b SGB XI
Gesetze und Rechtsprechung werden immer wichtiger in der Ver-
sorgung von kranken, alten und pflegebedürftigen Menschen.
Denn Haftungsfragen und Schadensersatzforderungen nehmen Zielgruppe
zu, Leistungsansprüche und ärztliche Verordnungen werden Pflegefachkräfte mit mehrjähriger
immer häufiger abgelehnt, Pflegegrade und Behandlungen Berufs- und/oder Leitungserfahrung.
müssen immer häufiger erstritten werden. Daher ist es für die Fachweiterbildungen sind wün-
Pflege dringend notwendig, neben der fachlichen Expertise die schenswert.
juristischen Kompetenzen weiter zu entwickeln, um mit Gerichten
und Institutionen auf Augenhöhe sprechen zu können. Die Wei- Termin
terbildung qualifiziert insbesondere für eine Tätigkeit als
Januar 2020 - April 2021
Sachverständige/r und Gutachter/in für:
• Sozialgerichte Kursleitung
• MDK und FQA Günther Heil, SFW
• VdK und Privatpersonen Dr. Anette Oberhauser,
Eine Verbandsanerkennung durch den Bundesverband unabhängi- Rechtsanwältin für Medizinrecht
ger Pflegesachverständiger und Pflegeberater (BvPP) ist anschlie-
ßend möglich. Während der Weiterbildung wird zwischenzeitlich Kosten
der Titel als „Unabhängige/r Gutachter/in nach §53 SGB XI“ ver- 2.950 € pro Teilnehmer/in
liehen, um im Auftrag der Kassen Begutachtungen durchführen zu
dürfen. Anmeldung
Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
Dauer der Weiterbildung
• 300 Stunden Unterricht
• 100 Stunden Gutachtenerstellung und Prüfungen
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
unter www.ggsd.de/nuernberg 17Fachkraft für Gerontopsychiatrische
Pflege und Betreuung
Die Weiterbildung fördert die Entwicklung von Kompetenzen
der gerontopsychiatrisch weitergebildeten Fachkraft. Sie nimmt
das Verhalten und Erleben psychisch erkrankter alter Menschen Zielgruppe
wahr, beurteilt dieses Verhalten und Erleben situationsbezo- Alle Fachkräfte nach der aktuellen
gen. Sie steuert den Pflegeprozess für psychisch erkrankte AVPfleWoqG:
Menschen und koordiniert die Betreuungs- und Pflegeleistun- Fachkräfte der Pflege,
gen für die Betroffenen. Sie vernetzt sich im interdisziplinären Fachkräfte der Therapie,
Team und ist die wesentliche Koordinatorin in der komplexen Fachkräfte der sozialen Betreuung
Pflege und Betreuung gerontopsychiatrisch Erkrankter.
Die Gerontopsychiatrische Fachkraft nimmt ihre Position im Termin
komplexen Netzwerk der Pflege und Betreuung gerontopsychia- Wahlweise:
trisch Erkrankter wahr. Sie versteht die Zusammenhänge zwi- 11.03.2019 - 08.10.2020 oder
schen ihrer fachlichen Tätigkeit und den gesellschaftlichen, 21.10.2019 - 22.04.2021
ökonomischen, ökologischen und sozialpolitischen Einflussfak-
toren. Kursleitung
Themenschwerpunkte Daniela Emmi David, SFW
Modul A: Betreuungs-Qualifikationen Kosten
Modul B: Organisatorische Qualifikationen
3.583 € pro Teilnehmer/in
Modul C: Beratungs-Qualifikationen
Modul D: Strukturelle Qualifikationen Anmeldung
bis 2 Wochen vor Kursbeginn
Dauer der Weiterbildung
• 568 Theoriestunden
• 40 Stunden Praktikum
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
18 unter www.ggsd.de/nuernbergVerantwortliche Pflegefachkraft nach § 71 SGB XI Basisweiterbildung zur Pflegedienstleitung Im Hinblick auf die gesetzlichen, berufspolitischen und gesell- schaftlichen Forderungen, welche sich aus dem SGB XI erge- ben, hat die Verantwortliche Pflegefachkraft eine zentrale Füh- Zielgruppe rungsaufgabe. Diese Weiterbildung wird Sie darauf vorbereiten, Altenpfleger/innen, Gesundheits- und dass Sie so führen, dass die Gesamtzielsetzungen der Einrich- Krankenpfleger/innen, Gesundheits- tung, die Zielsetzungen der Pflege und des eigenen Wohnbe- und Kinderkrankenpfleger/innen reichs bzw. der ambulanten Einrichtung erreicht werden. Weiterhin bereitet die Weiterbildung auf die Erfüllung folgen- Termin der Aufgaben vor: Wahlweise: • Verantwortung und Begründung für eine sach- und 25.02.2019 - 14.02.2020 oder fachkundige Pflege sowie die Sicherstellung, Erhaltung und 03.06.2019 - 19.06.2020 oder Verbesserung der Qualität der pflegerischen Leistungen 21.10.2019 - 16.10.2020 nach den Erkenntnissen der Pflegeforschung. • Verantwortung für die Qualität der Ablauforganisation der Kursleitung Abteilung im Hinblick auf konzeptionelle und strukturelle Kati Stöppler, SFW Veränderungen in Zusammenarbeit mit den anderen Berufs- gruppen der Einrichtung. Kosten • Verantwortung für die Personalbedarfsermittlung sowie die 2.990 € pro Teilnehmer/in Personaleinsatzplanung, für die Einarbeitung neuer Mitar- beiterinnen und Mitarbeiter sowie die Personalentwicklung Anmeldung aller Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Abteilung. Bis 2 Wochen vor Kursbeginn • Umsetzung der gesetzlichen Forderungen im Hinblick auf eine wirtschaftliche Führung der eigenen Abteilung. Dauer der Weiterbildung • 460 Unterrichtsstunden Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de/nuernberg 19
Aufbauweiterbildung zur Pflegedienstleitung in
Einrichtungen der Pflege und für ältere Menschen
Aufbaumodul nach Pflege- und Wohnqualitätsgesetz (PfleWoqG)
Die Weiterbildung soll das dem aktuellen Stand entsprechende
fachliche Wissen zur Führung und Organisation einer Pflegeein-
heit und in der Pflegewissenschaft vermitteln: Zielgruppe
Sie soll dazu befähigen, Absolventen der Basisweiterbildung
• erworbenes Wissen situationsgerecht in der Leitungspraxis PDL oder einer vergleichbaren Wei-
anzuwenden, das Lebens- und Arbeitsumfeld der Bewohnerin- terbildung zur „Verantwortlichen/
nen und Bewohner sowie der Mitarbeiterinnen und Mitarbei- Leitenden Pflegefachkraft nach §71
ter günstig zu gestalten. SGB XI“ mit mind. 460 Theoriestun-
• die mit den Leitungsaufgaben verbundenen Herausforderun- den
gen angemessen zu bewältigen sowie ein kritisches Be-
wusstsein zu entwickeln. Termin
• die Wechselwirkungen zwischen der Leitungstätigkeit und
den gesellschaftlichen, ökonomischen, ökologischen und 22.07.2019 - 22.07.2020
politischen Einflussfaktoren zu verstehen und in Abstimmung
mit der Einrichtungsleitung zu berücksichtigen. Kursleitung
Günther Heil, SFW
Themenschwerpunkte
Kosten
Modul A: Soziale Führungsqualifikationen
Modul B: Ökonomische Qualifikationen
1.717 € pro Teilnehmer/in
Modul C: Organisatorische Qualifikationen
Modul D: Strukturelle Qualifikationen Anmeldung
Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
Dauer der Weiterbildung
• 264 Theoriestunden
• 40 Stunden Praktikum
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
20 unter www.ggsd.de/nuernbergErgänzungsqualifizierung zur Leitung in
Einrichtungen der Pflege und für ältere Menschen
Aufbaumodul nach Pflege- und Wohnqualitätsgesetz (PfleWoqG)
Die Weiterbildung zur Einrichtungsleitung soll das dem aktuel-
len Stand entsprechende fachliche Wissen zur Führung und Or-
ganisation einer Einrichtung vermitteln. Sie soll dazu befähigen, Zielgruppe
das erworbene Führungs- und Organisationswissen situations- Absolventen der “Weiterbildung zur
gerecht in der beruflichen Praxis anzuwenden, das Lebens- und Pflegedienstleitung gemäß AVPfle-
Arbeitsumfeld der Bewohnerinnen und Bewohner sowie der WoqG“ oder einer vergleichbaren
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter günstig zu gestalten, die mit Führungsqualifikation mit mind. 720
den Leitungsaufgaben verbundenen Herausforderungen in per- Theoriestunden
sönlicher Hinsicht angemessen zu bewältigen sowie ein kriti-
sches Bewusstsein zu entwickeln, die Wechselwirkungen zwi- Termin
schen der Leitungstätigkeit und den gesellschaftlichen,
21.01.2019 - 16.10.2019
ökonomischen, ökologischen und politischen Einflussfaktoren zu
verstehen und entsprechend zu berücksichtigen. Kursleitung
Themenschwerpunkte Günther Heil, SFW
Modul A: Soziale Führungsqualifikationen Kosten
Modul B: Ökonomische Qualifikationen 1.222 € pro Teilnehmer/in
Modul C: Organisatorische Qualifikationen
Anmeldung
Modul D: Strukturelle Qualifikationen
Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
Dauer der Weiterbildung
• 192 Theoriestunden
• 40 Stunden Praktikum
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
unter www.ggsd.de/nuernberg 21Pflegerische Leitung eines Bereiches im Krankenhaus
und anderen pflegerischen Versorgungsbereichen
Berufsbegleitende Weiterbildung mit Präsenz- und Selbststudienphasen in
Kooperation mit der Hamburger Fernhochschule (HFH)
Die Weiterbildung zur pflegerischen Leitung einer Station oder
anderen pflegerischen Einheiten vermittelt die für komplexe Lei-
tungsaufgaben erforderlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertig- Zielgruppe
keiten. Gleichzeitig kann die Weiterbildung bei Interesse der Ein- Gesundheits- und Krankenpfleger/
stieg in eine akademische Ausbildung sein. Sie absolvieren drei innen, Gesundheits- und Kinderkran-
Studienmodule des Studienganges „Pflegemanagement (B.A.)“, kenpfleger/innen, Hebammen/Ent-
die bei einem späteren Studium anerkannt werden. bindungspfleger, Altenpfleger/innen
Themenschwerpunkte Termin
• Grundkenntnisse der Betriebswirtschaftslehre anzuwenden September 2019 - Dezember 2020
• Personal professionell zu managen
Kursleitung
• gesetzliche Vorgaben bei Entscheidungen zu berücksichtigen
Daniela Kemmler, SFW
• vorhandene Ressourcen effizient einzusetzen
• erfolgreich im Team zu kommunizieren Kosten
• Veränderungen zielorientiert durchzuführen auf Anfrage
• Ihr Führungsverhalten zu reflektieren
Anmeldung
Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
Dauer der Weiterbildung
720 Stunden bestehend aus
• Weiterbildungsunterricht
• Fernstudiumsanteil
• Praktikum
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
22 unter www.ggsd.de/nuernbergFort- und Weiterbildungen im Bereich Pädagogik S. 24 - 29 Weitere Informationen und Anmeldeformulare unter www.ggsd.de/nuernberg 23
Pädagogische Fortbildung zur Förderung von Kindern, Jugend-
lichen und Erwachsenen mit Autismus im Entwicklungsverlauf
In der Fortbildung Pädagogik Schwerpunkt Autismus werden die
alternativen Möglichkeiten mit Menschen mit Autismus vorge-
stellt, sowie Methoden erarbeitet, die es den einzelnen Pädago- Zielgruppe
gen möglich machen in anderer Art und Weise mit Menschen mit Erzieher/innen, Heilerziehungspfle-
Autismus zu arbeiten und somit eine ganzheitliche Entwicklung ger/innen, Ergotherapeuten/innen,
und Förderung zu gewährleisten. Altenpfleger/innen, Gesundheits-
und Krankenpfleger/innen, Interes-
Die Fortbildung besteht aus Präsenzblöcken und sierte mir einer abgeschlossenen
beinhaltet zusätzlich eine Selbstlernphase. Berufsausbildung in einem sozialpä-
Die Weiterbildung umfasst folgende Themen: dagogischen, medizinischen oder
pflegerischen Beruf
• Grundlagen Autismus
• Diagnostikinstrumente Autismus Termin
• Planungselemente/Dokumentationssysteme 17.05.2019 - 27.06.2020
• Recht
• Sozialtraining mit Menschen mit Asperger Autismus Kursleitung
• Autismus im frühen Kindesalter Petra Wolf,
• Elternarbeit Autismusexpertin
• Kommunikation bei nicht-sprechenden Menschen mit Kosten
Autismus
1.835 € pro Teilnehmer/in
• Verhaltenstherapeutische Ansätze
• Umgang mit Auto-/Fremdaggression Anmeldung
• TEACCH-Konzept Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
• ABA - Therapie
• Medikation bei Autismus
• Stockkampftanz
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
24 unter www.ggsd.de/nuernbergVorbereitungskurs auf die Externenprüfung
zum/zur Heilerziehungspflegehelfer/in
Der Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung zum/zur Heiler-
ziehungspflegehelfer/in eröffnet vielfältige berufliche Zukunfts-
perspektiven. Heilerziehungspflegehelfer/innen können in der Zielgruppe
Behinderten- sowie in der Kinder- und Jugendhilfe tätig werden. Interessierte mit erfolgreichem
Sie unterstützen Heilerziehungspfleger/innen bei der Beglei- Hauptschulabschluss und
tung, Förderung, Bildung, Assistenz und Pflege von Menschen
a) mind. 2-jährige einschlägige Be-
mit körperlichen, geistigen und psychischen Beeinträchtigungen
rufsausbildung oder -tätigkeit oder
aller Altersstufen.
b) abgeschlossene Berufsausbildung
Ziel der beruflichen Tätigkeit ist es unter Anleitung von Fachkräf-
und 1-jährige einschlägige Berufstä-
ten Menschen mit Behinderung zu befähigen, möglichst selbst-
tigkeit oder
bestimmt und eigenverantwortlich zu leben und zu arbeiten und
ihnen die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen. c) mind. 4-jährige Führung eines
Mehrpersonenhaushalts
Das modulare Konzept der Weiterbildung bietet Ihnen die Mög-
lichkeit sich inhaltlich und methodisch gezielt auf alle Prüfungs- und zur Prüfungsanmeldung zusätzl.
teile der Externenprüfung zum/zur Heilerziehungspflegehelfer/in mind. 2-jährige berufliche Tätigkeit
vorzubereiten. in der Heilerziehungspflege
Dauer / Themenschwerpunkte Termin
• 400 Stunden Theorie u.a. 19.02.2019 - 19.05.2020
Deutsch
Kursleitung
Sozialkunde
Günther Heil
Englisch
SFW
Pädagogik, Heilpädagogik und Psychologie
Anatomie, Physiologie und Krankheitslehre Kosten
Praxis- und Methodenlehre und Kommunikation Auf Anfrage, Förderung über die
Lebensraumgestaltung (Bewegung, Ernährung, Gestaltung, Me- Arbeitsagentur im Einzelfall möglich
dienpädagogik, Musik, Spiel)
Anmeldung
Pflege
Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
• 400 Stunden Praktikum in einer Einrichtung der
Behindertenhilfe.
Prüfung
Die Prüfungen finden an einer staatlich anerkannten Fachschule
für Heilerziehungspflege statt.
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
unter www.ggsd.de/nuernberg 25Vorbereitungskurs auf die Externenprüfung
zum/zur Kinderpfleger/in
Vorbereitung auf die Prüfung für andere Bewerber an einer
staatlich anerkannten Berufsfachschule für Kinderpflege.
Zielgruppe
Ihre Ausgangsposition:
Interessierte mit einem Mittelschul-
Kinderpfleger/innen unterstützen die pädagogischen Fachkräf- abschluss und einem Mindesalter
te in den Kindertagesstätten. Sie arbeiten als Partner im Team, von 21 Jahren
mit Eltern und begleiten die Bildung und Erziehung von Kindern
sowie Jugendlichen. Termin
01.04.2019 - 10.07.2020 oder
Zu Ihren Aufgaben gehören:
01.11.2019 - 30.06.2021 (Teilzeit)
• pädagogisches Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen
• hauswirtschaftliche und pflegerische Tätigkeiten Kursleitung
Günther Heil, SFW
Mögliche Einsatzfelder nach der Ausbildung sind: Miriam Schmidle, SFW
• Kindertagesstätten
• Mütter- und Kindererholungsheime Kosten
• Kinderdörfer 3.650 € pro Teilnehmer/in,
• Kinderkrankenhäuser
Anmeldung
• Kinder- und Jugendheime
Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
Ziel der Weiterbildung:
Die Weiterbildung bietet eine modulare Vorbereitung auf die
Prüfungen zum/zur staatlich geprüften Kinderpfleger/in.
Prüfung:
Die Prüfungen finden an einer staatlich anerkannten
Berufsfachschule für Kinderpflege statt.
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
26 unter www.ggsd.de/nuernbergVorbereitungskurs auf die Externenprüfung
zum/zur Erzieher/in
Im sozialen Bereich herrscht ein großer Fachkräftemangel. Die
Zahl der pädagogischen Fachkräfte in Kindertageseinrichtun-
gen ist in den letzten Jahren um fast 25% gestiegen und der Zielgruppe
Bedarf nach pädagogischen Fachkräften steigt weiter. Der Vor- Pädagogische Fachkräfte, Kinder-
bereitungskurs auf die Externenprüfung schult geeignete Be- pfleger/innen, Heilerziehungspfle-
werber/innen umfassend und begleitet sie auf dem Weg zur ger/innen, Absolvent/innen des
Externenprüfung. zweijährig erfolgreich abgeschlosse-
Das Ziel dieser Weiterbildung ist es, qualifizierte pädagogische nen Sozialpädagogischen Seminars
Fachkräfte für den Kita-Bereich auszubilden. Durch die Teilnah-
me an der Externenprüfung wird der zeitliche Umfang der Aus- Termin
bildung reduziert und die Absolvent/innen stehen dem Arbeits- Januar 2020 - Juni 2021
markt schneller zur Verfügung. Die Teilnehmer/innen werden
optimal auf die Externenprüfung an den Fachakademien vorbe- Kursleitung
reitet und nehmen im Frühjahr 2019 an den regulären Prüfun-
Günther Heil, SFW
gen der kooperierenden Fachakademien teil.
Miriam Schmidle, SFW
Themenschwerpunkte
Kosten
• Bildungs- und Erziehungsprozesse professionell begleiten
3.182 € pro Teilnehmer
• Sprach- und medienkompetente Kinder bilden und erziehen
• Kinder handeln wertorientiert und verantwortungsvoll Anmeldung
• Kinder fragen und forschen schriftlich per Anmeldeformular
• Im sozialen Kontext kompetent handeln
• Rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen
• Kinder erleben Ästhetik
• Komplexe berufliche Handlungssituationen bewältigen
Zugangsvoraussetzungen:
• Mittlerer Bildungsabschluss und eine abgeschlossene
einschlägige sozialpädagogische Vorausbildung in einem
sozialpädagogischen, pädagogischen, sozialpflegerischen,
pflegerischen oder rehabilitativen Beruf (Kinderpfleger/in),
• Vollendung des 25. Lebensjahres
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
unter www.ggsd.de/nuernberg 27Pädagogische Fachkraft in
Kindertageseinrichtungen
Mit dem fortschreitenden Ausbau der Kinderbetreuung werden pädago-
gische Fachkräfte zunehmend ein knappes Gut. Um den Bedarf zu de-
cken, gibt es inzwischen für berufserfahrene Kinderpfleger/innen bzw. Zielgruppe
Ergänzungskräfte unterschiedliche Möglichkeiten sich berufsbegleitend
Kinderpfleger/innen in Kinderkrip-
zur pädagogischen Fachkraft weiterzubilden.
pen, Kindergärten, Kinderhorten,
Die Weiterbildung zur Fachkraft in Kindertageseinrichtungen bereitet Kindertageseinrichtungen oder
Sie während einer neunmonatigen berufsbegleitenden Modulphase anderen sozialpädagogischen
(404 Unterrichtseinheiten) auf die Aufgaben einer pädagogischen Fach- Einrichtungen
kraft vor. Im Anschluss folgt eine sechsmonatige begleitete Praxisphase
zur weiteren Vertiefung. Nach dem erfolgreichen Abschluss der Weiter- Termin
bildung können Sie in Bayern als pädagogische Fachkraft nach dem Bay-
15.04.2019 - 31.07.2020
erischen Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz (BayKiBiG) eingesetzt
werden und zukünftig mehr Verantwortung und neue Aufgaben, wie Kursleitung
beispielsweise die Funktion einer Gruppenleitung, in Kindertagesein-
richtung übernehmen. Zudem besteht bereits während der Praxisphase Florian Zieske, SFW
die Möglichkeit, befristet als Fachkraft in Kindertageseinrichtungen be-
Kosten
schäftigt zu werden.
2.614 € pro Teilnehmer/in
Themenschwerpunkte
• Im Erziehungsprozess professionell beobachten und Anmeldung
dokumentieren Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
• Werte und Werthaltungen in das berufliche Handeln
integrieren
• Komplexe berufliche Handlungssituationen planen,
bewältigen und reflektieren
Zugangsvoraussetzungen
•Mittlerer Bildungsabschluss*
•Abschluss als staatlich geprüfte/r Kinderpfleger/in oder
genehmigte Ergänzungskraft
•Mindestalter 25 Jahre und mindestens drei Jahre
Berufspraxis in einer Kindertageseinrichtung
•Anstellung als Kinderpfleger/in mit mindestens 50% der
wöchentlichen Regelarbeitszeit in einer Kindertageseinrichtung,
die eine qualifizierte Praxisanleitung gewährleistet
•Bei ausländischer Herkunft: Sprachkenntnisse mit B2 Zertifikat
* Im Einzelfall können auch Bewerber ohne Mittleren Bildungsabschluss zugelassen wer-
den, deren Bildungsstand und bisheriger beruflicher Werdegang eine erfolgreiche Mitarbeit
erwarten lassen.
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
28 unter www.ggsd.de/nuernbergPraxisanleitung für heil- und
sozialpädagogische Mitarbeiter/innen
Die strukturierte und kompetente Einarbeitung und Anleitung
von Praktikantinnen und Praktikanten beeinflussen entscheidend
das Arbeitsklima in sozial- und heilpädagogischen Einrichtun- Zielgruppe
gen. Als Praxisanleitung übernehmen Sie die Verantwortung für Pädagogische Fachkräfte mit mind.
die Integration „Neuer“ im Team, die das Aufgabenspektrum und 2-jähriger Berufserfahrung
die damit verbundenen Anforderungen genau kennenlernen
müssen. Termin
28.03.2019 - 17.06.2019
Sie lernen ...
• ein professionelles, pädagogisches Verständnis zu vermitteln, Kursleitung
• individuelle Lern- und Anleitungssituationen zu planen, Daniela Kemmler, SFW
zu unterstützen und zu gestalten,
Kosten
• neue Teammitglieder sowie Praktikantinnen und Praktikanten
pädagogisch zu begleiten und zu beurteilen. 350 € pro Teilnehmer/in
Anmeldung
Themenschwerpunkte
Bis 2 Wochen vor Kursbeginn
Modul 1: Rollenkompetenz
Modul 2: Kommunikation und Gesprächsführung
Modul 3: Planung und Gestaltung des Anleitungsprozesses
Modul 4: Beurteilungen und Prüfungen
Dauer der Weiterbildung
• 40 Theoriestunden
Weitere Informationen und Anmeldeformulare
unter www.ggsd.de/nuernberg 29Dozentenprofile
Hier eine Auswahl unserer Dozentinnen und Dozenten. Falls Sie
Unterstützung benötigen, sind wir und unsere Experten auch gerne
beratend und begleitend für Sie und Ihr Unternehmen tätig.
Sabine Arndt-Packhäuser
Sabine Arndt-Packhäuser, geboren 1963 in Hamburg-Harburg hat direkt nach Ihrem Studium der
Rechtswissenschaften den Beruf der examinierten Altenpflegerin angehängt. Erste Berufsjahre in
der Ambulanten Pflege und neurologischen Rehabilitation folgt seit 1996 eine konsequente und
kontinuierliche Leitungstätigkeit als Heim- und Pflegedienstleitung bei verschiedenen Trägern.
Neben Ihrem Beruf hat sie 2009 erfolgreich das Fernstudium zur geprüften Präventologin® abge-
schlossen.
Beratung zu folgenden Themenbereichen:
• Einzelcoaching für Wohnbereichsleitung, Pflegedienstleitung und Einrichtungsleitung
• Demographie- und lebenszeitorientierte Dienst- und Einsatzplanung, Prävention und Gesund-
heitsschutz für Mitarbeiter in der stationären und ambulanten Pflege, Arbeitsablaufanalysen
Tanja Baumann
Tanja Baumann ist Ansprechpartnerin für die Organisation und die Prozesssteuerung in ambulanten
Pflegediensten. Durch ihre Erfahrung im QM- und Auditorenbereich ist sie in der Lage unterschied-
lichste Prozesse zu sondieren und zu optimieren. Des Weiteren ist sie Kommunikationstrainerin und
bietet verschieden Seminarreihen in unterschiedlichen Branchen und Unternehmen an.
Referentin zu folgenden Unterrichtsthemen:
• Grundlagen, Prozesssteuerung, Wirtschaftlichkeit ambulanter Pflegedienste
• Moderation von Veranstaltungen
• Kommunikationsseminare für Menschen, die ihre Kommunikativen Fähigkeiten
entdecken, hinterfragen und weiterentwickeln möchten
Beratung zu folgenden Themenbereichen:
• Prozesssondierung in der Pflege und Organisationsverwaltung
• Achtung und Toleranz / Kommunikationsseminare
• Mitarbeiter gewinnen und binden - eine Herausforderung für die Zukunft
• Umgang mit schlechten Leistungen / Feedback Gespräche
• Der Weg zum passenden Mitarbeiter
• Besprechungen strukturiert vorbereiten und gekonnt moderieren
• Arbeiten richtig delegieren
30Jörg Fröhlich
Ausbildung zum examinierten Gesundheits- und Krankenpfleger mit Berufserfahrung im klinischen
Bereich. Seit 1999 in der Altenpflege tätig zunächst als Pflegedienstleitung, ab 2001 als Einrich-
tungsleitung. Im Rahmen der Bundesvorstandtätigkeit (2007-2009) des Verbandes katholischer
Altenhilfeeinrichtungen in Deutschland (VKAD) auch als Sachverständiger in Anhörungen des Deut-
schen Bundestages. 2009 - 2011 Tätigkeit in der Hauptverwaltung des MDK Bayern als Teamkoordi-
nator Süd-Bayern für die Qualitätsprüfungen analog SGB XI. Seit 2011 wieder Einrichtungsleiter.
Referent zu folgenden Unterrichtsthemen:
• Qualitätsmanagement und MDK Prüfungen
• Einstufungen in die richtige Pflegestufe
• Teamarbeit, Führung und Changemanagement
Beratung zu folgenden Themenbereichen:
• Aufbau QM Systeme analog DIN EN ISO 9001
• Konzepterstellung für Einrichtungen
• Beratung und Erstellung von Maßnahmenplänen nach MDK Prüfungen
Michael Haas
Michael Haas sammelt seit 20 Jahren Erfahrungen im Umgang mit Menschen als selbständiger
Unternehmer im Dienstleistungsbereich. Motiviert von der Neugier was uns bewegt, antreibt und
blockiert absolvierte er die Ausbildungen zum Kommunikationstrainer, NLP Trainer (DVNLP) und
Personal Coach (DVNLP). Die Tiefe unseres inneren Wesens erfährt er durch das Studium der bud-
dhistischen Wissenschaft des Geistes am Internationalen Institut für höhere tibetische Studien in
Knappenberg. Als selbständiger Coach berät er Firmen unterschiedlicher Branchen zu den Themen
Mitarbeitermotivation, Teambildung und Burnout-Prävention.
Referent zu folgenden Unterrichtsthemen:
• Motivation im Alltag
• Burnout-Prävention
• Eigene Energiepotentiale entdecken
• Innere Antreiber erkennen und nutzen
• Selbstmanagement
Beratung zu folgenden Themenbereichen:
• Kommunikation in Teams
• Konfliktmanagement
• Teamorganisation und Entwicklung, Meditation
31Karin Klieber-Kühnlein
Nach dem Besuch des wirtschaftswissenschaftlichen Gymnasiums in Nürnberg, hat Katrin Klieber-
Kühnlein Rechtswissenschaften in Erlangen studiert und nach dem Referendariat in Nürnberg 1992
mit dem 2. juristischen Staatsexamen abgeschlossen.Seit 1995 ist sie sowohl als Rechtsanwältin in
eigener Kanzlei in Nürnberg als auch als Dozentin an diversen Bildungseinrichtungen tätig. Daneben
hält sie auch Inhouse-Schulungen ab. Da sie bei der Ausübung ihrer anwaltlichen Tätigkeit die Er-
fahrung gemacht hat, dass die eigentliche Wurzel des Rechtsstreits oftmals nicht im eigentlichen
Rechtsstreit begründet ist, hat sie im Jahre 2012/2013 bei den juristischen Fachseminaren die Aus-
bildung zur Mediatorin absolviert. Derzeit strebt sie noch den „zertifizierten Mediator“ an.
Referentin zu folgenden Unterrichtsthemen:
• Haftungsrecht
• Betreuung, Unterbringung, Vorsorgevollmacht,
• Patientenverfügung, Betreuungsverfügung
• freiheitsentziehende Maßnahmen
• Sozialrecht inbs. Pflegeversicherung, Erbrecht, Mietrecht, Arbeitsrecht
• Pflege- und Wohnqualitätsgesetz
Beratung zu folgenden Themenbereichen:
• Zivilrecht
• Mediation
Christel Krumwiede
Christel Krumwiede ist Diplom Pflegewirtin (FH) und systemischer Coach (smc und dvct -Zertifikat).
Sie verfügt über langjährige Erfahrung zu den Themen Personalentwicklung und Qualitätsmanage-
ment. Zudem ist sie seit einigen Jahren Lehrbeauftrage am Studienzentrum Nürnberg der Hambur-
ger Fern-Hochschule.
Beratung zu folgenden Themenbereichen:
• Persönliche Weiterentwicklung
• Projektmanagement
• Umgang mit Veränderungen
Gerhard List
Gerhard List betreibt als Rechtsanwalt eine eigene Kanzlei in Fürth. Seit vielen Jahren ist er als
Dozent in der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Pflegekräften tätig.
Referent zu folgenden Unterrichtsthemen:
„Alles was Recht ist …“
32Beratung zu folgenden Themenbereichen:
• Arbeitsrecht
• Haftungsrecht
• Betreuungs- und Unterbringungsrecht
Gabi Lunz
Ausbildung zur Krankenschwester, langjährige Pflegeerfahrung im ambulanten Bereich, Weiter-
bildung zur Lehrerin für Pflegeberufe, ab 2001 Lehrerin an der Berufsfachschule für Altenpflege,
Weiterbildung zur Praxisbegleiterin für Basale Stimulation, seit Juni 2015 freiberufliche Dozentin
bei verschiedenen Bildungsträgern, Inhouse-Schulungen in verschiedenen Pflegeeinrichtungen.
Referentin zu folgenden Unterrichtsthemen:
• Basale Stimulation
• Umsetzung und Aktualisierung der Expertenstandards
• Pflegeplanung, Pflegedokumentation
• Mäeutik
• Schülerbegleitung in der Praxis
• Pflegerische Themen, z. B. Lagerungen, Bobath-Konzept, alternative Heilmethoden in der
Schmerztherapie, Bewegungsförderung usw.
• Wertschätzender Umgang von Menschen mit Demenz
• Angehörigenarbeit
Beratung zu folgenden Themenbereichen:
• Coaching Basale Stimulation
• Angehörigenberatung
• Schülerbegleitung: individuelle Förderung, Prüfungsvorbereitung
Angelika Majchrzak-Rummel
Seit mehr als 20 Jahren macht ihr - als selbständige Rechtsanwältin - die Zusammenarbeit mit
Menschen große Freude. Die Wahrung und Realisierung individueller Bedürfnisse bei gleichzei-
tiger Konfliktvermeidung sind oberstes Gebot. Neben juristischem Fachwissen (Vertrags- und
Immobilienrecht) fließen praktische Lebenserfahrungen aus ehrenamtlichen Funktionen in jede
Beratung. Kein Formular (aus dem Internet) kann individuell erarbeitete Lösungsoptionen
ersetzen. Mehr unter www.anwalt-in-schwabach.de.
Referentin zu folgenden Unterrichtsthemen:
• Anregung / Umgang mit gerichtlich angeordneter Betreuung
• Umgang mit einer Vorsorgevollmacht
• Umsetzung der Patientenverfügung, Grenzen und Möglichkeiten von Sterbehilfe,
zwangsweise Eingriffe in Grundrechte
33Beratung / Vorträge zu folgenden Themenbereichen:
• Vorsorgeverfügungen aller Art (Vorsorgevollmacht, Handlungsvollmacht, Patientenverfügung mit
Erklärung zur Organspende, Sorgerechtsverfügung, Bestattungsverfügung ...)
• Lebzeitige Schenkungen/Erbrecht
• Wohnen im Alter (Modernisierung im Bestand, Pflegeheim, Betreutes Wohnen, Ambulant
betreute Wohngruppen, Wohnprojekte ...)
Heinrich Moethe
Heinrich Moethe machte ursprünglich eine technische Ausbildung und absolvierte nach dem zwei-
ten Bildungsweg ein geisteswissenschaftliches Studium. Seit mehr als zwanzig Jahren arbeitet er
als Trainer und Dozent in der Erwachsenenbildung. Zwischenzeitlich sammelte er Erfahrung als Be-
rater in Unternehmen und Einrichtungen und in der Tätigkeit als Trainer und Moderator. Zudem über-
nahm er Lehraufträge von Universitäten und Hochschulen.
Referent zu folgenden Unterrichtsthemen:
• Kommunikation, Förder-, Kritik-, und Konfliktgespräche
• Argumentation und Verhandlung
• Organisationsmanagement
• Wissensmanagement im demographischen Wandel
Beratung zu folgenden Themenbereichen:
• Organisationsmanagement besonders unter demographischen Gesichtspunkten
• Organisationsentwicklung und Lernende Organisation
• Kommunikationskultur in Unternehmen
• Neuausrichtung von Unternehmen
Volker Packhäuser M.A.
Der Inhouse-Spezialist Volker Packhäuser, geboren 1964 in Niedersachsen, ist seit mehr als 25
Jahren in Franken unterwegs, hat direkt nach seinem Magisterstudium berufsbegleitend den exa-
minierten Altenpfleger abgelegt. Berufsjahre in der Gerontopsychiatrie und neurologischen Rehabi-
litation prägen noch immer seinen nachhaltigen Anspruch, diesen Menschen mit einem hohen
Maß an Kompetenz und Empathie zu begegnen. In vielen Jahren Leitungstätigkeit als Pflegedienst-
leitung, Heimleitung und Prokurist konnte Herr Packhäuser einige herausfordernde Projekte mit ini-
tiieren, begleiten und verwirklichen.
Referent zu folgenden Unterrichtsthemen:
• Entbürokratisierung der Pflegedokumenation
• Umsetzung und Aktualisierung der Expertenstandards
• Keine Angst vor MDK und FQA
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