Hunde helfen beim Sprechen - Per Post in die Zukunft Wechsel zum Präsidialmodell - AWO Weser-Ems
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Nr. 1 Das Magazin der AWO Weser-Ems
2021
Per Post in
die Zukunft
Wechsel zum
Präsidialmodell
Gummibären-
waschanlage
Spielerische
Sprech-Übung
Hunde helfen zum Mitmachen
beim Sprechen
Wie Sophia mit Smartie und Stupsi das Sprechen lernt
VO RWO RT
Liebe Leser*innen,
der Frühling kehrt zurück und bringt damit wieder
mehr Wärme und Sonnenschein in unsere R egion.
Mittlerweile bestimmt die Coronapandemie seit einem
Jahr unseren Alltag. Die Einschränkungen haben
Spuren hinterlassen und uns gleichzeitig gezeigt, was
dennoch möglich ist, wenn wir als AWO solidarisch
zusammenstehen. Erstes zartes Pflanzengrün, endlich
angelaufene Impfungen und systematischere Teststra-
tegien geben uns Hoffnung darauf, dass das Leben in
Natur und öffentlichem Raum bald wieder spürbar wird.
In den vergangenen Wochen hat die AWO Weser-Ems
erfolgreich die Weichen für die Zukunft gestellt.
Per Post stimmten die Delegierten für den Wechsel in
das Präsidialmodell. Die Ergebnisse der Wahlen finden
Sie auf Seite 30.
Zudem beschäftigen wir uns in dieser Ausgabe mit der
Sprachförderung, ein wichtiges Tätigkeitsfeld, in dem
die AWO Weser-Ems seit den 1950er-Jahren besondere
Arbeit leistet und bundesweite Maßstäbe setzt.
Wie gewohnt richten wir den Blick auch auf unsere
Gemeinschaft: Es wurde gemeinsam getanzt, Trost
gespendet und zahlreiche liebevolle Gesten entgegen
genommen.
Sehnsüchtig erwarten wir alle das Wiedersehen mit
Familie und Freund*innen. Aus diesem Grund finden
Sie auf der letzten Umschlagseite besondere P
ostkarten
zum Versand an Ihre Lieben. Wir wünschen Ihnen einen
schönen Frühling und hoffen, dass Sie eine sorglose
Zeit verbringen und die Last der letzten Monate etwas
vergessen können.
Dr. Harald Groth Thomas Elsner
Vorsitzender Hauptgeschäftsführer
AWO Bezirksverband Weser-Ems e. V.
06
Inhalt
08 21 27
42
Gesellschaft
36
21 | Hunde helfen beim Sprechen
Wie Sophia mit Smartie und Stupsi
28
30
das Sprechen lernt
24 | Berufsbild Logopäd*in –
eine Herzensentscheidung
Jutta Wiese-Diemert ist Logopädin
Gemeinschaft und erzählt uns von ihrer Arbeit
Hintergrund Leben Unterhaltung
Diese
08 | AWO Gemeinschaft 26 | Wir müssen reden 30 | Per Post in die Zukunft 36 | Eine Lese-Insel, 06 | Miteinander leben
Marie ist
Tipps und Infos rund ums Thema Wechsel zum Präsidialmodell da ist eine Lese-Insel Ideen und Tipps für einen
online 42 | Gut zu wissen
Sprachförderung Die Lese-Insel in Pewsum schönen Frühling
34 | So funktioniert
www.awo-ol.de 27 | Moin, Herr Neumann das Präsidialmodell 38 | AWO & ICH 40 | Rätselseite mit Gewinnspiel
Im Gespräch mit Thomas N eumann, Astrid Oelmann erzählt, warum
awo.oldenburg 39 | Was ist eigentlich ... 44 | Kinderseite
Leiter des Geschäftsbereichs AWO sie dabei ist
Gleichheit? Spaß & Rätsel
AWO Bezirksverband Kinder, Jugend & Familie
Malwet t bewerb!
Weser-Ems e. V.
28 | Gummibärenwaschanlage Mit
weseremsawo Spielerische Sprech-Übung zum
Mitmachen
4 5
U N TER H A LT U N G / MI T E I NAND E R L E BE N
Flügelschlag – Das Spiel
Miteinander Ihr seid Vogelliebhaber*innen und versucht eine
Vielzahl an unterschiedlichen Arten anzulocken.
leben
Sammelt Vögel im gleichen Lebensraum und
bildet so starke Kombinationsketten aus
besonderen Fähigkeiten.
Ideen und Tipps für einen schönen Frühling
Ostereier natürlich färben Stunde der Gartenvögel – Die große
Quelle: feuerland-spiele.de
Das Färben von Eiern ohne chemische Vogelzählung immer am zweiten
Farben ist sehr einfach und einige der Mai-Wochenende
Materialien hat man bereits zu Hause. Die Vögel in der Nähe beobachten, an einer bundeswei-
Natur bietet eine breite Palette an Farben: ten Aktion teilnehmen und dabei tolle Preise gewinnen
– all das vereint die „Stunde der Gartenvögel“. Jedes
Gelb: Birkenblätter, Brennnesselblätter, Jahr am zweiten Maiwochenende sind alle Naturlieb-
Safran, Kamillenblüten, Kurkuma, Karotten haber*innen aufgerufen, Vögel zu notieren und zu mel-
Blau: Rotkohl, Blaubeeren den. Die 16. Auflage der Aktion hat 2020 alle Rekorde
Grün: Johanniskraut, Efeublätter, Spinat gebrochen, erstmals nahmen über 150.000 Vogel-
oder Petersilie freund*innen teil. Die nächste Runde findet vom
13. bis 16. Mai 2021 statt. Infos unter www.nabu.de Jetzt das Kreuzworträtsel auf S. 40
Und so funktioniert es: Kräuter/Pflanzen zusammen mit den Eiern in einen Kochtopf geben und mit Wasser lösen und das Spiel Flügelschlag
auffüllen. Aufkochen und dann 20 Minuten köcheln lassen. Wenn die entstandene Eierfarbe gefällt, kann das gewinnen.
Wasser abgegossen werden – wenn nicht, den Topf vom Herd nehmen und die Eier für weitere 2–4 Stunden
(oder über Nacht) bei Zimmertemperatur im Sud ziehen lassen.
Nachdem die Eier trocken sind, verleiht ein wenig Öl zusätzlichen Glanz und Farbintensität. Start in die Fahrradsaison
Eine ausgiebige Tour mit dem Fahrrad ins Grüne
machen oder mit dem Fahrrad zur Arbeit fahren.
Wildpark besuchen
Wenn der Frühling kommt, beginnt das Fahrver-
Der Wildpark ist eine Entdeckung für die
gnügen mit dem Drahtesel. Doch vor der ersten
ganze Familie. In den Streichelgehegen
Ausfahrt sollte man sein Rad gründlich durch-
haben alle die Möglichkeit, die Tiere zu
checken. Auf der Webseite vom Allgemeinen
streicheln, aber auch zu füttern. Garten-
Deutschen Fahrrad-Club (adfc.de) gibt es Tipps zu
anlagen und beschauliche Wanderwege
Pflege und Reparatur. Vieles können Radfahrer*in-
laden zum Verweilen und Erholen ein. Der
nen selbst machen – und es macht auch noch
Abenteuerspielplatz lässt jedes Kinderherz
Spaß. Wer das Fahrrad aus dem Winterschlaf holt,
höherschlagen! Insbesondere nach den
sollte sich dafür Zeit nehmen. Im besten Fall dau-
Einschränkungen durch die Pandemie ist
ert der Frühlingscheck nicht länger als eine halbe
der Besuch in einem Wildpark ein wunder-
Stunde.
bares Erlebnis für Jung und Alt!
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A WO G E M E I N S C H A F T
Gemeinschaft AWO
Jerusalema Challenge bei der AWO Weser-Ems
Tanzen gegen den Corona-Blues
Versüßte Coronazeit
Sprachheilkindergarten in
Leer feiert Laternenfest
Es ist ein Gute-Laune-Song, bei dem keine*r ruhig s itzen bleiben
Nicht nur für die Altenheime, Schu-
kann. Die Rede ist vom Hit „Jerusalema“ aus der Feder des
len und unzählige andere Einrich-
südafrikanischen DJs Master KG – voller Lebenslust vorgetragen
tungen bringt die Pandemie einige
von der Sängerin Nomcebo Z ikode. Millionenfach bei YouTube
Veränderungen mit sich, sondern
geklickt, ist es neben dem flotten Rhythmus vor allem die Botschaft
auch für die Kindergärten.
des Songs, die Menschen weltweit berührt. So ist „Jerusalema“ ein
idealer Ort ohne Sorgen, an dem Menschen glücklich sind.
Spricht man von Veränderungen in
Kindergärten im Zusammenhang mit
Auch bei den Mitarbeiter*innen der AWO Weser-Ems hat der Song
Die AWO Weser-Ems lebt Gemeinschaft. In unseren Regionen, K reisverbänden, der aktuellen Lage, verbindet man
einen Nerv getroffen: Spontan fanden sich in einigen Einrichtungen
Ortsvereinen und in den einzelnen Einrichtungen steht das Miteinander „Veränderung“ immer auch mit „Ver-
Tänzer*innen zusammen, die unter Einhaltung der Hygiene- und
immer im Fokus. Gemeinsam entwickeln wir neue Konzepte, pflegen schöne zicht“. Denn es wird nicht nur auf die
Abstandsregelungen die „Jerusalema Challenge“ probten.
vielen Besuche der Eltern verzich-
Traditionen und kommen zusammen – offen für alle, die dabei sein möchten.
tet, die zu einem Kindergartenjahr
Dabei herausgekommen sind im wahrsten Sinne des Wortes bewe-
des Sprachheilkindergartens in Leer
gende Videos. So sieht es auch Thomas Elsner, Hauptgeschäfts-
dazugehören, sondern auch die Kin-
führer der AWO Weser-Ems, der selbst an der Challenge teilnahm.
#PostkartengegenEinsamkeit der müssen auf vieles verzichten, wie
„Unsere Mitarbeiter*innen sind in der Coronazeit über sich selbst
Pauline-Ahlsdorff-Haus in Wilhelmshaven zum Beispiel auf das Laternenfest.
hinausgewachsen. Es ist wunderbar zu sehen, wie die Kolleg*in-
nen dieser herausfordernden
Ende November ging es plötzlich los: Zuerst spärlich und die Bewohner*innen im Pauline-Ahlsdorff-Haus in Wil- Das Laternenfest fand in diesem Jahr
Situation pure Freude entge-
vereinzelt und dann schließlich in einem unfassbaren helmshaven, um ihnen in der Vorweihnachtszeit eine nur gruppenintern statt und nicht wie
gensetzen.“
Ausmaß erreichten Briefe, Karten und Selbstgebasteltes Freude zu bereiten. gewohnt mit den Eltern zusammen.
Auch auf das alljährliche Theater
Unter dem Hashtag #PostkartengegenEinsamkeit haben Jetzt gleich die Videos der mussten die Kinder in diesem Jahr
sich bundesweit viele Menschen zusammengeschlossen, Jerusalema Challenge verzichten.
um anderen in dieser Zeit eine kleine Aufmerksamkeit auf dem AWO
zukommen zu lassen. Mehr als 150 haben sich angesam- Bezirksverband Weser-Ems Die Mitarbeiter*innen des Sprachheil-
melt und wurden an die Bewohner*innen weitergeleitet. YouTube-Kanal anschauen: kindergartens Leer geben ihr Bestes,
um die Zeit so schön wie möglich zu
Code mit Smart-
Die Post, die das Pauline erreicht hat, kannte keine Gren- gestalten, und auch eine Mutter eines
phone-Kamera
zen und kam aus ganz Deutschland sowie aus Österreich. Kindes der „Eulengruppe“ versüßte
oder einer App
Eine ganze Grundschule hat außerdem für die Bewoh- den Kindern die Coronazeit mit einer
scannen.
ner*innen gebastelt. Alle Empfänger*innen freuten sich leckeren Torte. In gemütlicher Runde
Heimbeiratsvorsitzende Edith Zimmermann und Einrichtungs-
sehr, dass so viele Menschen den eigentlichen Sinn der Oder über diesen Link: ließen sich die kleinen und großen
leiterin Christiane Kohlenbach-Pajonk Weihnacht im Herzen tragen: die Nächstenliebe. https://bit.ly/39gPSxy Eulen die Torte schmecken.
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A WO G E M E I N S C H A F T
Auch an die anderen Senior*innen dachte die AWO: Kin-
Friedenslicht in Esens
der und Jugendliche vom AWO Jugendtreff „Kumm rinn“
AWO Kreisverband Wittmund gestaltet Gottesdienst
in Utarp haben über 100 Taschen bemalt. Diese glitzernden
Weihnachtstüten wurden mit Rätseln, Geschichten und Bas-
„Teetied mit Gott“ hieß es am dritten Advent 2020 in
telvorlagen gefüllt.
St. Magnus in Esens. Dieser besondere Gottesdienst
wurde von Superintendentin Eva Hadem unter Mitwir-
Über die liebevollen Präsente hinaus schenkten die AWO Mit-
kung von Leonore Determann und Hinrika Bents vom
arbeiter*innen den Senior*innen in dieser dunklen Zeit das
AWO Kreisverband Wittmund gestaltet.
Gefühl, dass jemand an sie denkt. Advent und Weihnachten
Leonore Determann (links) und Daniela Becker von der AWO verbindet – über Generationen hinweg.
Anlass bot das „Friedenslicht aus Bethlehem“, das an
freuen sich über die kreativen Geschenke der Kinder.
diesem Tag erstmals auch den Landkreis Wittmund
Große Weihnachtsfreude Streetart Adventskalender und den Kirchenkreis erreichen sollte. Die Vorsitzende
Von Kindern für Senior*innen Als Dank für großes Engagement der AWO, Leonore Determann, hatte schon lange die
Idee, das Friedenslicht in den Landkreis Wittmund zu
„Wer anderen eine Freude macht, beschenkt sich Dieses Jahr war Weihnachten anders: kein Weih- holen. Ursprünglich wollten sie es im Mehrgenerationen-
selbst“. Diesen Spruch kennen schon die Kleinsten im nachtsmarkt mit Budenzauber und Maronenduft. haus Esens aufstellen. Doch dann wurde beschlossen,
Weihnachtswünsche wurden wahr!
Landkreis Wittmund. Als der AWO Kreisverband in der Keine Weihnachtsfeiern im Kolleg*innenkreis. Da kam das Friedenslicht zusammen mit der Kirchengemeinde
AWO Azubis beschenken Kinder und Senior*innen
Weihnachtszeit zur Aktion „Von Kindern für Senior*in- die Idee des Künstler*innen-Kollektivs „Die Jungs“ Esens einem größeren Personenkreis zugänglich zu
nen“ aufgerufen hat, kamen diesem Aufruf viele Kinder genau richtig. Im gesamten Oldenburger Stadtgebiet machen.
Die Adventszeit ist die Zeit der Besinnung. Bunte
nach. Die Freude darüber war bei Leonore Determann, war bis zum 24. Dezember ein öffentlich zugängli-
Lichter und der schöne Geruch von Weihnachts-
Vorsitzende des AWO Kreisverbandes Wittmund, groß. cher Adventskalender mit Streetart-Kunstwerken zu Das Friedenslicht ist eine Initiative des Österreichischen
gebäck lassen die Tristesse des Alltags vergessen.
bestaunen. Täglich wurde ein Adventskalendertür- Rundfunks (ORF) aus dem Jahr 1986. In Deutschland wird
Deshalb entwickelten die Auszubildenden der
Auch der Schulleiter Alexander Kraft von der Grund- chen geöffnet und damit ein Kunstwerk enthüllt. das Licht seit 1994 von den Pfadfinder*innen nach seiner
AWO Weser-Ems e. V. am Standort im Elisabeth-
schule Blomberg-Neuschoo war begeistert, dass Ankunft in Wien abgeholt und über vier Routen in ganz
Frerichs-Haus in Oldenburg den Wunschbaum.
Jungen und Mädchen im Kunstunterricht und in der Die AWO Weser-Ems unterstützte dieses wunderbare Deutschland verteilt. Es verbindet Menschen vieler Nati-
Betreuung für die älteren Menschen Bilder gemalt, Projekt und wollte sich damit unter anderem für das onen und Religionen miteinander.
Im letzten Jahr hatten die Kinder der Freizeit-
Briefe geschrieben und gebastelt haben: „Sie möch- große Engagement der Mitarbeiter*innen, der Ehren-
und Begegnungsstätte Frisbee einen Wunsch frei.
ten jemandem eine Freude machen, der nicht so viel amtlichen und Bürger*innen während der Corona- Das Motto 2020 lautete „Frieden überwindet Grenzen“.
Pupsende Einhörner und Meerjungfrauenflossen
Besuch bekommt“, sagte der Schulleiter. Gemalte Bil- pandemie bedanken. „Die Kunstwerke sind bunte Ein Motto, das besonders zur Arbeit im Mehrgeneratio-
waren hoch im Kurs. Aber warum nur Kinderau-
der mit dem Weihnachtsmann und Schneemännern, Mutmacher. Wir finden, Mut und Hoffnung sind genau nenhaus Esens passt.
gen zum Funkeln bringen? Das fragten sich die
liebe Wünsche in selbst gebastelten Weihnachtskarten, das, was wir alle in diesen schweren Zeiten brauchen“,
Auszubildenden im vergangen Jahr, und so ent-
kleine Engel aus Papier, Sterne, Gedichte und kleine so Thore Wintermann, Verbandsgeschäftsführer der „Das Friedenslicht ist ein Symbol der Hoffnung“, betonte
stand der Wunschbaum für die Bewohner*innen
Häuschen – all das machten die kreativen Geschenke AWO Weser-Ems. Hilke Einolf vom Diakonischen Werk Harlingerland und
des Altenwohnzentrums „Haus am Flötenteich“ in
aus. Koordinatorin für die Ehrenamtlichen in der Flüchtlings-
Oldenburg bei der Neuauflage der Aktion im Jahr
arbeit, wie sie auch im Mehrgenerationenhaus betrieben
2020. Die Geschenke brachten die Auszubildenden
Verteilt wurden die Geschenke von den AWO Mitarbei- wird. Dort leisten die Ehrenamtlichen einen wichtigen Bei-
persönlich in die Wohn-
ter*innen an Bewohner*innen in den Alten- und Pfle- trag, damit Frieden Grenzen überwinden kann, indem sie
und Pflegeeinrichtung.
geheimen. Auch Kinder aus den Grundschulen Burhafe, die Geflüchteten in allen Lebensbereichen unterstützen.
Da viele Kolleg*innen
Willen, Esens-Süd und aus den Kindergärten Blersum Während der Gottesdienst am Vormittag auf die Bedeu-
sich Karten vom Baum
und Burhafe waren aktiv. „Unsere Schüler*innen haben tung des Friedenslichtes und dessen Ankunft vorberei-
mitgenommen hatten,
mit Freude Bilder für Senior*innen gemalt und liebe tete, machten sich Leonore Determann und Hinrika Bents
konnten zahlreiche Wün-
Worte verfasst, um ihnen in der Weihnachtszeit einen am Nachmittag auf den Weg, um das Friedenslicht in Leer
sche der Senior*innen in
kleinen Lichtblick zu schenken“, so Peter Nußbaum, in Empfang zu nehmen und es nach Esens zu bringen.
Erfüllung gehen.
Schulleiter der Grundschule Esens-Süd. Das Besondere daran: Das Licht darf niemals erlöschen.
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A WO G E M E I N S C H A F T
Der vorsichtige Nikolaus
AWO Ortsverein Wilhelmshaven
Zur Tradition der AWO in Wilhelmshaven gehört es,
dass sich die Vorstandsmitglieder des AWO Orts-
vereins Wilhelmshaven zum Nikolaustag aufma-
chen, um die Kinder in den Wilhelmshavener AWO
Kindergärten mit Geschenken zu überraschen.
Ausfallen durfte diese Tradition durch Corona
nicht, da waren sich alle einig.
So legte der Nikolaus die Geschenke einfach vor
den Türen ab, um die Verteilung seinen Helfer*in-
nen, den Einrichtungsleiter*innen zu überlassen.
Sicherlich tat dieser vorsichtige Weg der Freude
keinen Abbruch.
Mit Abstand der beste Vorlesetag
Vorlesewoche im AWO Sprachheilkindergarten Emlichheim
Herbstferienbetreuung
Dank „Händewaschkreis“ in Rastede
Gesucht:
Teamer*innen
Für die Ferienbetreuung der Grundschulkinder
Kindern die Welt der Bücher näherzu- Dem Team des AWO Sprachheilkin- dend, sondern die ungeteilte Auf- Die Musikbox geht an, „We will rock
bringen, war das Ziel der Vorlesewo- dergartens ist es eine Herzensange- merksamkeit und Zuwendung für you“ schallt durch den Raum und
Für die Betreuung von Grundschulkindern während der Ferien
che im AWO Sprachheilkindergarten legenheit zu zeigen, wie wichtig es die Kinder und der gemeinsame es bildet sich eine Schlange aus 21
sucht das Jugendwerk der AWO Weser Ems neue Betreuer*innen.
Emlichheim. Die Mitarbeiter*innen ist, Kindern regelmäßig vorzulesen. Moment.“ Den gelungenen Abschluss begeisterten Kindern am Wasch-
und Kinder haben sich in der Woche „Sich Geschichten zu erzählen oder der Projektwoche bildete die Über- becken des Mehrzweckraums der Neben der Möglichkeit, Kindern zwischen fünf und zehn Jahren
vom 16. bis zum 20.11.2020 aktiv auf sich gemeinsam auf Entdeckungs- gabe eines tollen Buchgeschen- Grundschule Kleibrok in Rastede. Es schöne Ferienaktivitäten in Oldenburg und im Ammerland
den spannenden Weg durch die Welt reise in Büchern zu begeben, ist für kes der Grafschafter Volksbank, ist der sogenannte „Händewasch- zu ermöglichen, diese mitzugestalten und dabei selbst eine tolle
der Bücher begeben. Grundlage die- Kinder wichtig, um einen Zugang Geschäftsstelle Emlichheim, an jedes kreis“, bei dem die Kinder vor dem Zeit zu verbringen, gibt es eine A
ufwandsentschädigung für die
ser kleinen Projektwoche bildete zu Büchern zu finden“ sagt Einrich- Kind. Eine wunderbare Geste, über Frühstück spielerisch, aber gründlich jungen Teamenden. Voraussetzung ist ein Mindestalter von 15 Jah-
der bundesweite Vorlesetag Ende tungsleiterin Gabriele Matzkeit und die sich die Kinder und Mitarbeiter*in- ihre Hände waschen. Auch der „Hän- ren und der Besitz einer Jugendleitercard (JuLeiCa).
November. ergänzt: „Nicht das perfekte Lese- nen des Sprachheilkindergartens dewaschpass“, in dem Sticker gesam-
Diese qualifiziert auch zur Leitung von Kinder- und Jugendgruppen.
tempo, die beste Betonung oder riesig freuten. melt werden, welche die Kinder durch
Im Rahmen des Projekts erzählten Für den Erwerb ist eine insgesamt siebentägige Ausbildung
die tollste Geschichte sind entschei- das Händewaschen bekommen,
die Kinder von ihren Lieblingsbü- zu absolvieren. Auch der Nachweis aktueller Kenntnisse in Erster
sorgt dafür, dass alle unbeschwert
chern. Stolz präsentierten die Kinder Hilfe wird vorausgesetzt.
miteinander spielen, toben und bas-
ihrer Gruppe, welche Abenteuer Kin-
teln können. Die nächste JuLeiCa-Schulung wird in den Osterferien ange-
derbuch-Held*innen wie Pippi Lang-
boten, sie findet vom 29.03. bis 02.04.2021 in Friesoythe statt.
strumpf oder das Sams erleben. Mit Unter anderem durch diesen Teil des
Die Kosten für eine Teilnahme inklusive Unterkunft und Ver-
viel Freude und Kreativität gestalteten Hygienekonzeptes konnte die Ferien-
pflegung betragen 85,- Euro.
die Kinder zudem Büchereitaschen betreuung in den Herbstferien 2020
und Lesezeichen. trotz Pandemie mit viel Spaß durch- Weitere Informationen gibt es unter www.jw-weser-ems.de
geführt werden. oder telefonisch unter 0441 2489766.
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A WO G E M E I N S C H A F T
Liebevolle Gesten
Altenwohnzentrum
Am Burggraben in Leer
Patricia Krause, Einrichtungsleiterin des
Altenwohnzentrums Am Burggraben in
Leer, hat sich mit ihrem Team zur Weih-
nachtszeit etwas Besonderes für die
Bewohner*innen einfallen lassen: Sie Quelle: LzO
griffen zum Mikrofon, sangen das Lied
„Hand in Hand“ und verpackten es in Genussvolle Erinnerungen
ein Video. Das Ergebnis sorgte in den LzO-Azubis und Senior*innen gestalten gemeinsames Kochbuch
ungewöhnlichen Zeiten für Aufmunte-
rung und erinnerte daran, dass man eine Essen ist oft an Erinnerungen und Einrichtungen wahrzunehmen.
Krise nur Hand in Hand, wenn auch zur- Emotionen gebunden. Meist sind Für eine Woche verlassen die
zeit nicht wortwörtlich zu nehmen, über- es die einfachen Gerichte der jungen Leute ihr eigenes berufli-
stehen kann. großelterlichen Küche, mit de- ches Umfeld und engagieren sich
nen wir Erlebnisse aus Jugend- in einer gemeinnützigen Einrich-
Auch die vielen „Karten gegen Einsam- Sozialkonferenz: Frauen- und und Kindheitstagen verbinden. tung ihrer Wahl. In diesem Fall
Benefizkonzert von Judith & Mel
keit“ erfreuten die Bewohner*innen in Gleichstellungspolitik in der Krise Solche Erinnerungen zu wecken, hatten sich die fünf Auszubilden-
AWO Altenwohnzentren in Oldenburg und Ammerland
Leer. Liebe Worte und Wünsche aus 10. Sozialkonferenz der AWO haben sich fünf Auszubildende den für die Einrichtung der AWO
Halle, Oldenburg, Lübeck, dem Harz, der Landessparkasse zu Olden- am Zwischenahner Meer ent-
Einen Funken Licht und Freude Ein Hygienekonzept und Saarbrücken und Köln erreichten die Anfang Dezember fand die 10. Sozial- burg (LzO) im Rahmen eines schieden.
in dieser trüben Corona-Weih- Abstandsregelungen sorgten Einrichtung. Die Angehörigen einer Mit- konferenz der AWO erstmalig digital Projektes zum Ziel gesetzt. Ent-
nachtszeit spenden: Diese Idee dafür, dass die Bewohner*in- arbeiterin, Andrea und Arno Schwarz aus statt. Haupt- und Ehrenamtliche der standen ist das „Kochbuch der Krönender Abschluss des Projek-
stand hinter dem Benefizkon- nen und Mitarbeiter*innen die Moers, haben sich dazu etwas Besonde- AWO waren eingeladen, um über ver- Gezeiten“, welches die Azubis tes war ein gemeinsamer Koch-
zert, das die Schlagerstars Judith Schlager von Judith & Mel sicher res ausgedacht: Sie schrieben für jede*n bandliche Positionen und Forderun- gemeinsam mit Bewohner*in- abend mit den Heimbewoh-
& Mel Anfang Dezember 2020 für genießen konnten. „Musik verbin- Bewohner*in eine Postkarte und legten gen an die Politik zu diskutieren. Dabei nen der AWO Wohn- und Pflege- ner*innen, an dem die Rezepte
die Bewohner*innen der AWO det und überwindet Grenzen, das einen kleinen hölzernen Schutzengel standen insbesondere die aktuellen einrichtung am Zwischenahner ausprobiert und Erinnerun-
Altenwohnzentren in Oldenburg gilt auch in Coronazeiten. Es ist bei. Auch Mitarbeiter*innen wurden mit Entwicklungen der Coronakrise und Meer gestaltet haben. In dem gen ausgetauscht wurden. Der
und dem Ammerland gaben. eine große Geste der Mitmensch- den kleinen Figuren bedacht. deren Auswirkungen auf Frauen- und Buch finden sich viele Lieb- Reinerlös aus dem Verkauf des
lichkeit, dass Judith & Mel für Gleichstellungspolitik im Fokus. lingsrezepte der Senior*innen. Buches in Höhe von knapp 700
Der besondere Clou: Aufgrund der unsere Bewohner*innen und Mit- Schüler*innen der Ludgerischule und Erzählungen und Tipps der Se- Euro wurde von den Auszubilden-
Corona-Hygieneverordnungen arbeiter*innen gesungen haben“, der Hoheellernschule in Leer bereiteten In einem Grundsatzreferat sprach nior*innen verleihen dem Buch den an die Einrichtung der AWO
nutzte das beliebte Künstler*in- freut sich Thomas Elsner, Haupt- den Bewohner*innen mit selbst gebas- Prof. Jutta Allmendinger, Präsidentin zusätzlich eine ganz persönliche gespendet. Der Betrag wird für
nen-Duo einen acht Meter langen geschäftsführer der AWO Weser- telten Weihnachtsgrüßen eine große des Wissenschaftszentrums Berlin für Note. neu eingerichtete Wohnküchen
Schlagertruck als Bühne. Dieser Ems. „Mit den Konzerten konnten Freude. Von Fensterschmuck über selbst Sozialforschung, zu den Teilnehmer*in- verwendet.
fuhr die AWO Altenwohnzentren wir ein wenig Weihnachtsstim- geschriebene Weihnachtsgrüße bis hin nen. Anschließend wurde in verschie- Das Kochbuch ist im Rahmen
Haus am Flötenteich in Olden- mung sowie Hoffnung und Kraft zu Gedichten war alles dabei. denen Workshops über körperliche eines besonderen Projektes ent-
burg, die AWO am Zwischenahner vermitteln. Dabei danken wir ins- Selbstbestimmung, Lohngerechtigkeit, standen. Die LzO bietet jedem
Meer sowie die Altenwohnanlage besondere der Nordwestzeitung, Gewaltschutz und den Stellenwert der ihrer Auszubildenden an, während
Quelle: LzO
in Rastede an. Dabei präsentier- die maßgeblich die Umsetzung gesellschaftlich notwendigen Fürsorge- der Ausbildungszeit eigenver-
ten Judith & Mel ihre größten Hits. der Konzerte ermöglicht hat.“ arbeit debattiert. antwortlich Projekte in sozialen
14 15
A WO G E M E I N S C H A F T
Bundesverdienstkreuz für
AWO Ehrenvorsitzenden Wilfried Meyer
Würdigung für besondere Lebensleistung
Die vielen Facetten seines ehrenamtlichen Engage- (von rechts) Werner Schulze und
ments über die Jahrzehnte füllen mehrere Seiten. Und Ellen Meerjans-Eilers (Pflegedienst-
leitung) der St. Anna Stiftung bedan-
die Früchte seines Wirkens sind in Dissen bis heute ken sich bei Anja Gutknecht (Konzern-
unübersehbar. In Würdigung seiner Lebensleistung betriebsrätin) und Thore Wintermann
(Verbandsgeschäftsführer) von der AWO
erhielt Wilfried Meyer jetzt das Bundesverdienstkreuz Weser-Ems.
vom Kreisrat Matthias Selle.
Wilfried Meyer am 1981 in die AWO ein. Fortan waren
die AWO Werte Basis für sein außergewöhnliches
Engagement. Ihm war und ist es wichtig, dass die
AWO Mitarbeiter*innen Bunte Lichter und strahlende Auge
Bürger*innen durch ihn einen verlässlichen Fürspre-
zeigen viel Herz AWO Kreisverband Osnabrück e. V. und Pflegedienst
cher haben, der sich mit Entschlusskraft, Zielstrebig-
Restcent-Spenden war ein Erfolg PIOS erleuchten den Innenhof
keit und Herzlichkeit für die Belange der Menschen
einsetzt. Ebenfalls spricht er Missstände an und unter-
Insgesamt 1.500 Euro konnten im Dezember Der AWO Kreisverband Osnabrück e. V. und der Pflege-
breitet Lösungsansätze.
2020 anlässlich der Aktion „Restcent“ an dienst PIOS haben sich zum 4. Advent für die Bewoh-
die Dinklager St. Anna Stiftung übergeben ner*innen im betreuten Wohnen am Salzmarkt in
Von 2002 bis 2006 war Wilfried Meyer Vorsitzender
werden. Bei der Aktion runden AWO Mit- Osnabrück etwas Besonderes einfallen lassen: Der
des AWO Kreisverbandes für die Region Osnabrück.
arbeiter*innen monatlich ihr Gehalt ab Innenhof der Anlage wurde mit einer wunderschönen
Aufgrund seines Verdienstes für die AWO wählte
und spenden die Cent-Beträge hinter dem Illumination versehen und strahlte über das Advents-
die Delegiertenversammlung ihn im Jahr 2006 zum
Komma für einen guten Zweck. wochenende in den schönsten Farben und lud dazu
Ehrenvorsitzenden.
Vereinbarkeit beginnt vor den ein, einen Spaziergang zu machen, einen Moment zu
Werkstoren Bei den anwesenden Verantwortlichen der verweilen oder vom Balkon die Lichter zu bestaunen.
Als Ehrenvorsitzender nimmt er weiterhin regen Anteil
awo lifebalance stellt sich vor St. Anna Stiftung war die Freude über diese
an der Entwicklung des Kreisverbandes und berei-
Spende groß. Denn wie Werner Schulze, Als die Lichter zum ersten Mal angingen, wurde vom
chert die Verbandssitzungen durch sein umfangrei-
Ende Oktober 2020 stellte sich die awo life- Vorstand der St. Anna Stiftung, berich- Balkon applaudiert und eine Bewohnerin stimmte
ches Wissen.
balance Weser-Ems den Mitarbeiter*in- tete, sei im Vergleich zum Vorjahreszeit- spontan Weihnachtslieder an. Es gab viele begeisterte
nen ihres neuen Partnerunternehmens raum das Spendenaufkommen im Jahr Rückmeldungen und den eindeutigen Wunsch, dieses
Rügenwalder Mühle vor. Vor den Werksto- 2020 von Januar bis November um 20 Pro- im nächsten Advent zu wiederholen.
ren begrüßten die Fachberaterinnen die zent zurückgegangen. Als Grund für den
Schichtarbeitenden vor Arbeitsbeginn oder Spendenrückgang führt Schulze die wirt-
verabschiedeten sie in den Feierabend. schaftlichen Unsicherheiten während der
Coronakrise an.
An dem Infostand führten die Kolleginnen,
selbstverständlich mit Mund-Nasen-Schutz „Wir freuen uns sehr, dass die an der Aktion
und Abstand, Gespräche mit Interessierten, ‚Restcent‘ beteiligten Mitarbeiter*innen der
verteilten Flyer und beantworteten Fragen. AWO Weser-Ems auch in diesen schwieri-
Viele Rügenwalder-Mitarbeiter*innen nutz- gen Zeiten an die Arbeit der Hospizdienste
ten die Gelegenheit, um sich über das Bera- denken, und bedanken uns recht herzlich
tungsangebot zur Vereinbarkeit von Beruf für diese großzügige Spende“, so Schulze
und Privatleben zu informieren. im Namen der gesamten St. Anna Stiftung.
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A WO G E M E I N S C H A F T
Erfolgreich weiter
Das Projekt „Stark in die Zukunft“ geht unter neuem Namen erfolgreich weiter.
Gleich drei Anlässe gab es für einen Pressetermin im werden von ihnen mitbestimmt und gestaltet. Beglei-
Mehrgenerationenhaus (MGH) in Esens: die Verlänge- tend zu den pädagogischen Angeboten in der Kin-
rung des Projektes „Stark in die Zukunft“, den Einbau der- und Jugendarbeit wird auch weiterhin der Fokus
neuer Türen und den Besuch der Bundestagsabgeord- auf die Elternarbeit gelegt. In ihrem Statement lobte
neten Siemtje Möller, die einen Tag lang in ihrem Wahl- Siemtje Möller das Engagement der AWO und die
kreis vom NDR Fernsehen begleitet wurde. große Unterstützung durch die Glücksspirale und die
Aktion Mensch.
Dazu hießen Leonore Determann, Vorsitzende des AWO
Hermine Feith, Gudrun Jeske, Hannetraut Fimmen,
Traute Reuber, Matthias Ihnen (hinten), Kreisverbandes Wittmund, und Hinrika Bents, Einrich-
Leonore Determann (vorne), Katrin und Renke Siefken tungsleiterin des MGH Esens, u. a. den stellvertretenden
Neujahrsempfang
Landrat Heiko Willms und die Bürgermeisterin Karin
Digitale Rück- und Ausblicke
Emken willkommen.
Zahlen, Daten, Fakten
Kreiskonferenz in Wittmund Der AWO Bundesverband hat in diesem Jahr
„Auch wenn die Cafeteria der Einrichtung zurzeit
erstmalig zu einem digitalen Neujahrsemp-
geschlossen bleiben muss, das Team um Hinrika Bents ist
fang eingeladen. Der Livestream Anfang Januar
In der Kreiskonferenz der AWO Wittmund, welche Ende auch in Coronazeiten aktiv. Viele Angebote laufen unter
überzeugte mit einem vielseitigen Programm.
2020 stattgefunden hat, berichtete die Vorsitzende Leo- Beachtung des Hygienekonzeptes weiter“, so Determann.
So gab es einen Rückblick auf das ereignisrei-
nore Determann über die Arbeit des Kreisverbandes in Eine weitere Baumaßnahme erleichtere dabei die lau-
che Jahr 2020 und einen Ausblick auf die The-
den letzten fünf Jahren und ging auf Planungen für die fende Arbeit: Mit Unterstützung der Glücksspirale konn-
men für 2021.
Zukunft ein. ten die langersehnten Schiebetüren eingebaut werden.
Planungs- und Gruppengespräche könnten nun wieder
Als Gastrednerin konnte Vanessa Vu, Journa-
Inzwischen hat der Kreisverband einen jährlichen Umsatz Bei den darauffolgenden Wahlen wurde Leonore ungestört stattfinden.
listin & Redakteurin von Zeit online, begrüßt
von rund 400.000 Euro zu verzeichnen. Mit neun Angestell- Determann in ihrem Amt als Kreisvorsitzende einstim-
werden. Neben Live-Reden, Grußworten und
ten ist der AWO Kreisverband Wittmund in vielen sozia- mig bestätigt. Ihre Stellvertreterinnen sind Hermine Feith Wichtiger für die Arbeit im MGH Esens, aber auch in Frie-
filmischen Impressionen wurde das Pro-
len Bereichen tätig. Auch in der Pandemie versucht man, und Traute Reuber. Zu Beisitzer*innen gewählt: deburg, Holtriem und Wittmund sei jedoch die um zwei
gramm mit künstlerischen Beiträgen umrun-
zu allen Betreuten weiterhin Kontakt zu halten. Sprech- • Gudrun Jeske Jahre verlängerte Förderung des Projektes „Stark in die
det. Für alle, die nicht live dabei sein konn-
stunden in der Geschäftsstelle in Wittmund und im Mehr- • Andrea Janssen Zukunft“, jetzt unter dem Namen „Erfolgreich weiter“,
ten: Zu sehen ist das Ereignis auf dem
generationenhaus (MGH) in Esens ermöglichen den Bür- • Hannetraut Fimme durch die Förderung von Aktion Mensch.
YouTube-Kanal des AWO Bundesverbandes.
ger*innen Rat und Hilfe einzuholen. Außerdem wurde ein • Katrin Siefken
Kontakttelefon eingerichtet. • Markus Busser In dem Projekt „Stark in die Zukunft“ bzw. „Erfolgreich
Code mit Smartphone-Kamera
• Matthias Ihnen weiter“ werden Kinder unterschiedlicher Herkunft beim
oder einer App scannen. Oder
Leonore Determann bedankte sich für die geleistete Arbeit Renke Siefken wurde als Revisor bestätigt, zur Seite steht Übergang von Schule in Beruf begleitet. Sie erhalten
über diesen Link:
und die gute Zusammenarbeit bei allen Angestellten und ihm jetzt in diesem Amt Kerstin Heymann. Die Funktion durch pädagogische Angebote Unterstützung, um sich
youtu.be/tvObfVNLTws
dem Vorstand. Nach dem Bericht der Kassenprüfer erfolgte des Schiedsgerichts besetzen Holger Heymann und den neuen Herausforderungen zu stellen. Die Angebote
die einstimmige Entlastung des Vorstandes. Edgar Reuber. knüpfen an die Interessen der Teilnehmer*innen an,
18 19GES ELLS C HA FT / SPR ECH EN
Hunde helfen beim
Sprechen
Wenn 16 Kinder es kaum abwarten können, aus dem Bus zu steigen und
endlich in den AWO Sprachheilkindergarten Cux haven zu kommen –
dann könnte das an den drei sehr charmanten „ Kollegen“ liegen, welche
die Arbeit der Fachkräft e unterstützen.
8
Uhr morgens, ein norma- Nicht ganz unschuldig daran ist
ler Dienstag in Cuxhaven. Einrichtungsleiterin Bettina
Stupsi und Smartie machen Klingner. Sie findet: „Kinder brau-
sich für die Begrüßung mit den Kin- chen einfach Tiere und die Natur!“
dern bereit. Sie gehören quasi zum Dazu später mehr. Zunächst noch
festen Kollegium des Sprachheil- mal zurück zur Begrüßungsrunde.
kindergartens und sitzen brav auf
ihren Plätzen. Das ist insofern recht HALLO STUPSI, HALLO SMARTIE!
ungewöhnlich, da beide Havaneser- Am liebsten würden die Kids so-
Rüden sind und die Arbeit ihrer fort losstürmen. Und zwar unmit-
zweibeinigen Kolleginnen im Team telbar so, wie sie gerade aus dem
unterstützen – zweimal pro Woche, Bus gestiegen sind, der sie jeden
immer dienstags und donnerstags. Morgen zur Einrichtung bringt:
Freitags wiederum ist Kumpel Ara- Jacke und Schuhe noch an, Kin-
mis an der Reihe, ein Golden Ret- dergartentasche in den Händen.
riever mit einem ständigen Lächeln Endlich sind Stupsi und Smartie
im Gesicht. Jedenfalls sieht er so wieder da. Endlich! Logopädin
aus, als ob er immer grinst. Das Jutta Wiese-Diemert sorgt jedoch
behauptet übrigens nicht nur sein dafür, dass alles geordnet abläuft.
Frauchen, Ergotherapeutin und Erst mal in Ruhe ausziehen. Stupsi
pädagogische Fachkraft Berit und Smartie sitzen weiter brav auf
Blumenhagen. ihren Plätzen und beobachten die
Szenerie. Damit startet im Prinzip
Diese Truppe aus Vierbeinern schon die erste logopädische und
macht den Sprachheilkindergarten pädagogische Lerneinheit für die
zu etwas Besonderem im Landkreis. Kinder – sich in Geduld üben und
21GESREU
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B RCI K
H A/ FKAT
T / ESGPORRE ICEHE N RUBRIK / KATEGOR I E
Pädagogin Berit
Blumenhagen
und ihr Golden
Retriever
Aramis sowie
Sophia mit Pädagogin Sarah-Lena Fürst Logopädin Jutta
Wiese-Diemert mit
ihren Havanesern
auf die Bedürfnisse der Hunde ach- „Kinder wissen instinktiv, was wehe, er konnte mal nicht mitkom- Smartie und
ten. Dann ist es so weit. Alle Kinder ihnen guttut“, erklärt Bettina men. „Wo ist Stupsi?“, fragte sie ei- Stupsi (oben).
sind fertig und startklar, die beiden Klingner. „Diese individuellen Be- nes Tages verdutzt. „Zu Hause, er
Vierbeiner sowieso. Die Logopä- dürfnisse gilt es herauszufinden. hat Bauchweh und muss sich aus- DAS KONZEPT DER EINRICHTUNG TIERE SIND HEILSAM
din gibt das entsprechende Kom- Das machen wir im Team durch ruhen.“ Große Enttäuschung in ih- 16 Kinder mit unterschiedlichen Allgemein ist die Bindung zwi- Und wenn alle mal wieder gemein-
mando an die Hunde. Diese erhe- gute Beobachtungsgabe und enges ren Augen. Beeinträchtigungen der Sprache schen Mensch und Tier eng. Bei sam am Frühstückstisch sitzen und
ben sich von ihren Plätzen. Nun Zusammenwirken.“ werden hier in zwei Gruppen teil- Kindern sogar noch viel mehr. der Lärmpegel dabei auf die Stärke
darf gestreichelt werden. Natür- Die drei Vierbeiner stationär betreut. Und zwar von Und sogar schon 1000 vor Christus von fünf Presslufthämmern an-
lich nur diejenigen Kinder, die das Irgendwann zeigen sich erste Fort- sorgen für den nöti- insgesamt vier pädagogischen spielte der Hund anscheinend eine gestiegen ist, braucht nur Stupsi
auch wollen und keine Angst vor schritte. Beim Sprechen, im So- Fachkräften, zwei Logopädinnen, wichtige Rolle bei den Menschen. mit im Raum zu sein. „Pssst! Dem
Hunden haben. Die anderen wer- zialverhalten insgesamt werden
gen Seelenbalsam. einer Fachkraft für Psychomoto- Das zeigt eine mit Hundeköpfen Stupsi fallen ja die Ohren ab!“, weist
den behutsam an die Tiere her- die Kinder mutiger und selbstbe- rik, einer Psychologin, einer Grup- verzierte Tonrassel, die aus die- Oskar* seine Freund*innen ener-
Sophias emotionale Stabilität hat
angeführt. So wie beispielsweise wusster. Daher wagte sich auch penkraft, einer Verwaltungskraft ser Zeit gefunden wurde. Bettina gisch an. Und schon wird es stiller.
sich durch die intensive, ganz-
Sophia*. Sophia, eines Tages mit Smartie und einer Küchenfee. Welches Klingner setzt sich daher aus voller So leicht kann Lernen in jeder Hin-
heitlich umfassende Begleitung
an der Leine spazieren zu gehen. Kind braucht was genau im Detail? Überzeugung und zu Recht dafür sicht funktionieren, wenn Tiere mit
im Sprachheilkindergarten inzwi-
EIN LANGER WEG Hinter ihr – in ausreichendem Si- Gibt es Auffälligkeiten, die auf kör- ein, dass die Kinder in der Einrich- im Spiel sind. Daher sind sich alle
schen stark verbessert, was ihre
Wie soll sich ein fünfjähriges Kind cherheitsabstand – der für sie viel perlicher Seite unbedingt noch ab- tung diese bedeutsame Erfahrung einig: „Ohne die Hunde würde uns
Frustrationsgrenze erhöht hat.
verständlich machen, wenn es nur „gefährlichere“ Stupsi mit Jutta geklärt werden sollten? Das Team mit Tieren machen dürfen. Das hier Entscheidendes fehlen!“
Und sie hat ein gutes Sprachver-
zwei Wörter sprechen kann? Mehr Wiese-Diemert. Smartie dagegen schaut ganz genau hin. ganze Team und auch die Eltern
ständnis entwickelt. Damit ist sie
war für Sophia anfangs nicht mög- fand sie völlig harmlos. Kein Wun- stehen voll hinter dem Konzept. *Namen von der Redaktion geändert
im Sommer bereit für die Schule.
lich. Dazu lag bereits eine Odyssee der, denn der kleine Tollpatsch war Die drei Vierbeiner wiederum sor-
an Untersuchungen und logopädi- damals selbst noch ein Kind. Ihn gen in erster Linie für den nötigen
schen Einheiten hinter ihr. Also an der Leine halten? Das brachte Seelenbalsam. Oder sie fungieren Forderung der AWO Weser-Ems
sprach sie anfangs eben „körper- Sophia sogar zum Kichern. Und im mit ihrer unverfälschten Freude
lich“. Und zwar in jegliche Rich- Notfall kann man so eine Leine ja als emotionaler Türöffner. Funk- Die AWO steht für Inklusion von Anfang an. Sie setzt sich auf p
olitischer
tung – von Treten bis Kuscheln – auch schnell loslassen. tioniert übrigens auch bei den Er- Ebene dafür ein, dass Kinder mit Sprachstörungen einen garantierten
das ganze Repertoire. Ihre feste wachsenen prima. Einen schlech- Zugang zu Förderung in einer stationären oder teilstationären Sprach-
Bezugsperson in der Einrichtung Seit diesem legendären Spazier- ten Tag erwischt? Nicht gut drauf? heileinrichtung bekommen. Diese frühe Förderung ist für die Kinder
war und ist Erzieherin Sarah-Lena. gang hatte Sophia keine Angst Kein Problem. Kaum kommt ei- unerlässlich, um im weiteren Lebensverlauf die gleichen C hancen zu
Diese Stabilität und Kontinuität mehr vor Hunden, und Stupsi ner dieser lustigen Gesellen um die haben. Jedoch ist dies bislang noch nicht in den Gesetzen sichergestellt.
brauchen alle Kinder hier. wurde ihr neuer Freund. Und Ecke, erhellt sich der Tag sogleich.
22 23G E S E L LS C H A F T / S P R E C HE N
Ü
Die Ausbildung zum Logopäden
ber eine Umschulung kam Jutta Wiese- Die Ausbildung an einer Berufsfachschule
Diemert zur Logopädie. Aufgrund einer OP dauert drei Jahre. Wöchentlich erfolgen 32
konnte sie ihren Beruf in der Altenpflege Stunden theoretischer Unterricht und prak-
nicht mehr weiter ausüben. Deswegen in einen B ürojob tische Ausbildung. Zwei vierteljährige Block-
wechseln? Das wäre für sie nie infrage gekommen. Sie praktika im dritten und fünften Ausbildungs-
wollte unbedingt weiter im sozialen Umfeld bleiben halbjahr sowie ein Tagespraktikum ergänzen
und entschied sich für die Logopädie. Wie sie sagt, aus die Ausbildung. Ort der Ausbildung sind das
voller Überzeugung. Daran hat sich bis heute nichts Sprachheilzentrum Oldenburg und weitere
geändert. von der Schule ausgewählte Praxiseinrichtun-
gen – auch außerhalb Oldenburgs.
Mit 62 Jahren kann sie inzwischen auf ein reiches Be-
rufsleben zurückblicken. Besonders gefällt ihr die Du brauchst dafür mindestens die mittlere
Kombination aus Wissenschaft, Behandlung und Be- Reife. Hauptschulabschluss mit mindestens
ratung – und auch, dass der berufliche Alltag ein star- zweijähriger Berufsausbildung wäre alternativ
kes Zusammenwirken von Logopäd*innen und Pati- ebenso eine Option. Du bewirbst dich dazu
ent*innen erfordert. Wichtig ist ihr außerdem immer direkt an einer der betreffenden Schulen.
gewesen, ihre eigenen Überzeugungen und Erfahrun- Manche verlangen vorab ein Praktikum.
gen eigenständig einbringen zu können. Genau das „Der Smetterling singt der Sildkröte Mehr Informationen unter: www.bfl-ol.de
kann sie hier voll ausleben. Ein ehemaliger Chef sagte
ein sönes Slaflied.“ – Wenn Kinder einen
einmal zu ihr: „Ihr Lächeln ist die halbe Miete!“ Das Alternativ ist auch ein Bachelor- oder Master-
zeigt ihre Grundhaltung oder besser gesagt die Hin-
Sprachfehler haben, finden Erwachsene Studium möglich. Alle Infos dazu findest du
gabe für diesen Beruf. das oft noch süß. Dass man ihn unter diesem Link:
rechtzeitig therapieren muss, damit dbl-ev.de/bildung/ausbildung-und-studium/
„Keine*r macht sich Gedanken darum, wie es ist, wenn er später keine s chlimmen Auswir
man sich nicht mehr richtig verständigen kann“, erklärt Ausbildungsinhalte
kungen hat, w issen nur wenige.
Jutta Wiese-Diemert ihr Engagement. Sie kennt inzwi- Alle Sprachstörungen haben entweder phy-
schen alle Facetten dieses lebendigen Berufsbildes, sische oder psychische Auslöser. Du erlernst
denn sie hat bereits jeden Bereich praktisch durchlau- Was machen Logopäd*innen? daher den Aufbau der Sprech- und Stimm-
Berufsbild fen. Unter anderem war sie in einer Ambulanz tätig,
betreute dort Erwachsene beispielsweise nach einem
Logopäd*innen arbeiten in einem naturwissenschaftlich,
sprach- und sozialwissenschaftlich orientierten Beruf als
organe, aber auch Grundlagen der Hals-,
Nasen- und Ohrenheilkunde. Du erfährst alles
Logopäd*in –
Schlaganfall oder mit Epilepsie, und auch mit Kindern nichtärztliche Therapeut*innen. Sie sind qualifizierte Fach- über den richtigen pädagogischen Umgang
kam sie dort in Berührung. Schwerpunktmäßig wollte kräfte für die Behandlung von Sprach-, Sprech-, Stimm-, mit deinen Patient*innen und die logopädi-
sie eigentlich nie mit Kindern arbeiten. Diese kleinen Schluck- und Hörstörungen, die sie unter der Berücksichti- schen Behandlungsverfahren.
eine Herzens
Wesen berührten ihr Herz jedoch auf besondere Weise. gung sozialer Aspekte diagnostizieren und behandeln.
Daher wechselte sie in diesen Bereich und ist inzwi- Arbeitsfelder der Logopäden
schen langjähriges Teammitglied im Sprachheilkin- Von solchen Störungen können Menschen aller Altersgruppen In Krankenhäusern, Kliniken, Rehabilitations-
entscheidung dergarten Cuxhaven. Sie sieht sich dabei als Verbün-
dete und Anwältin der Kinder – zusammen mit ihren
Kolleg*innen aus allen angrenzenden Bereichen. „Lo-
betroffen sein, also Erwachsene, Jugendliche, Schulkinder,
Kinder im Vorschulalter und Säuglinge. Unterstützend ist die
interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Ärzt*innen unterschied-
einrichtungen, Logopädiepraxen, psycholo-
gischen Praxen, Sprachheilkindergärten, För-
derschulen, Heimen, bei Gesundheitsämtern.
Die Logopädie erfordert viel Leidenschaft. Die gopädie bedeutet gutes Teamwork mit den behandeln- licher Fachgebiete und Vertreter*innen therapeutischer, Du kannst dich spezialisieren auf die Behand-
Kombination aus Wissenschaft, Behandlung und den Ärzt*innen, Beratungsstellen, der Schule und den pädagogischer und psychologischer Berufsgruppen selbst- lung von Erwachsenen, Kindern oder den
Beratung macht diesen Beruf sehr vielseitig. Eltern“, betont sie abschließend. verständlich. neurologischen Bereich.
24 25GES E L LS C H A F T / S P R E C HE N
Wir müssen r eden
Tipps und Infos rund ums Thema Sprachförderung
Moin, Herr
In über 20
Einrichtungen für
Was ist zu tun wenn mein Kind eine
Sprachförderung benötigt?
Neumann
Seit gut einem Jahr leitet Prokurist
Sprachförderung Kinder- oder HNO-Ärzt*innen sind die Zum Thema Sprache gibt's was Thomas Neumann den Geschäftsbereich
AUF DIE OHREN
befassen sich q
ualifizierte ersten Ansprechpartner*innen. Mit AWO Kinder, Jugend & Familie Weser Ems.
Spezialist*innen der einer Verordnung erhalten Kinder, Warum ihm das ganz besonders Freude
AWO W eser-Ems mit Jugendliche oder Erwachsene eine macht, verrät er uns im Gespräch.
Der Podcast „Sprache und
sprachgestörten Kindern ambulante Behandlung vor Ort, in einer
Sprechen einfach erklärt“
und Jugendlichen. Praxis für Sprachtherapie.
der AWO Weser-Ems
Zeigt die Behandlung wenige Sie finden den Podcast auf
Welche Behandlungen
I
Fortschritte oder besteht mehr Spotify, Deezer oder unter
bietet die AWO?
Unterstützungsbedarf, wenden Sie sich in awo-weser-ems.podigee.io ch bin ein Kind der Jugend-
Wir behandeln u. a.
Niedersachsen an die „Fachberatung Hören, hilfe“, sagt er über sich selbst
Störungen:
Sprache und Sehen“ im örtlichen Gesund- und beschreibt dabei in Kurz-
• der Sprachentwicklung
heitsamt. Dort erhalten Sie Empfehlungen BESUCHEN SIE UNSEREN fassung die entscheidenden Pha-
• des Spracherwerbs bei
für weitere Behandlungsmöglichkeiten: BLOG „ SPRACHE VERBINDET“. sen seines beruflichen Lebenswe- einiger gesetzlicher Änderungen ten Bildungsweg zum Studium des
Hörstörungen
HIER FINDEN SIE SPRACH- ges. Die Jugendhilfe nahm dabei gibt es viel zu tun. M
anches davon Sozialwesens. Diesem Bereich ist
• durch Spaltbildungen
Sprachheilzentren: Vorschulkinder, schul- UND ERZIEHUNGS-TIPPS einen großen Raum ein. Und auch durchaus gespickt mit größeren er bis heute treu geblieben.
• durch neurologische
pflichtige Kinder und Jugendliche erhalten FÜR ZU HAUSE: wenn alle diese Aufgaben in lei- Herausforderungen. Thomas Neu-
Erkrankungen der
hier 12 bis 24 Monate lang eine spezifische tender Position immer spannend mann mag so etwas und scheute „Ich fahre jeden Tag gerne ins
Sprechmotorik SPRACHE-VERBINDET.COM
Behandlung und Förderung. Die Kinder und waren, schätzt er eines an seinem sich noch nie davor. Alte Pfade ver- Büro“, erklärt sich abschließend
(Dysarthrophonien)
Jugendlichen leben unter der Woche vor Ort heutigen Wirkungsbereich ent- lassen, um danach ganz neue Wege noch eine andere Sache. „Die
oder der Sprache
und gehen, je nach Einrichtung, in die haus- scheidend: die Vielfältigkeit. zu gehen, hält er für wichtig. „Nur Werte der AWO sind keine lee-
(Aphasien)
eigene oder öffentliche Schule. so kann man Wandel gestalten“, be- ren Worthülsen. Sie werden von
• des Sprechflusses
So viele unterschiedliche Ange- gründet er seine Einstellung. allen gelebt. Das spüre ich jeden
(Stottern und Poltern) Gibt's eine Einrichtung
Sprachheilkindergärten: Kinder ab bote, Aufgaben und Menschen be- Tag.“ Die Vorstellung von Thomas
• der Wortschatz in meiner Nähe?
vier Jahren erhalten hier über zwölf bis 24 gleiten ihn täglich – verteilt auf 40 Dass er nun die Geschicke der AWO Neumann könnte insofern kaum
entwicklung Eine Liste unserer Einrichtungen
Monate hinweg eine spezifische Sprachthe- Einrichtungen. Mit 860 Mitarbei- mit lenken kann, ist nicht unbe- besser enden als mit diesem schö-
und Therapieangebote
rapie und weitere Angebote aus Pädagogik, ter*innen ist der Bereich Kinder, dingt selbstverständlich. In seinem nen Schlusswort. Außer vielleicht
finden Sie unter:
Motopädie und Psychologie. Jugend & Familie der zweitgrößte ersten Ausbildungsweg schlug er der Erwähnung, wie wichtig ihm
awo-ol.de/Sprache-Hoeren-
innerhalb der AWO Weser-Ems. zunächst den Beruf des techni- seine Familie ist. Intensiv Zeit mit
Foerderung-Therapie/
Was ist mit den Kosten? Rehaklinik Werscherberg: Hier erhalten schen Modellbauers ein. Bis er seiner Frau und den drei erwach-
Die Kosten für die Sprachför- Kinder und Jugendliche zusammen mit ihren Mit seinem Faible, Dinge zu gestal- sich irgendwann sagte: „Das kann senen Kindern verbringen zu kön-
derung werden von dem Trä- Eltern oder Erziehungsberechtigten Impulse ten und umzusetzen, schließt sich jetzt aber noch nicht alles gewe- nen, bedeutet ihm sehr viel.
ger der Sozialhilfe und Ihrer für die Sprachentwicklung und Therapie. der Kreis. Allein schon aufgrund sen sein!“ So kam er über den zwei-
Krankenkasse übernommen. Der Aufenthalt dauert ca. vier Wochen.
26 27GES E L LS C H A F T / S P R E C HE N
Gummibärenwaschanlage
Zunge raus und Lippen spitzen – Training der Mundmuskulatur mit Gummibärchen
Gummibärchen auf Entdeckungsreise
Bevor Sie die Geschichte vorlesen, tragen Sie am Ende
des Textes den Namen Ihrer Stadt in die Lücke ein.
Übun g
f ür Die Geschichte
Es war einmal ein rotes Gummibärchen. Es hatte vier Sie liefen und liefen. Und hatten nur Augen für den
zu H a u se
Freund*innen: das gelbe, das grüne, das weiße und das Schmetterling. Und der flog über eine große Matsch-
orangefarbene Gummibärchen. Sie lebten im Gummibär- grube. Es platschte. Fünfmal, um genau zu sein. Ein Bär-
Warum eignet sich diese Übung? Alter Kinder nicht alleine darauf kommen,
chendorf. Gar nicht weit von hier. Sie mochten sich sehr chen nach dem anderen flog in den Matsch. „Igitt, wie
Eine gut ausgebildete Mundmusku- 4–6 Jahre erzählen Sie, dass Ihnen heute Mor-
und verbrachten viel Zeit miteinander. eklig!“, jammerten sie. Sie schüttelten sich und kletter-
latur ist die Voraussetzung für eine gen diese Gummibärchen begegnet
ten wieder aus der Grube. Alle Bärchen waren von oben
klare Aussprache. Mit dem geziel- Material sind. Sagen Sie, dass die Bärchen un-
Eines Tages sagte das rote Gummibärchen: „Ich habe eine bis unten mit Matsch beschmiert. „Und was machen wir
ten Ablecken eines Gummibärchens 1 Tüte Gummibärchen bedingt gewaschen werden müssen.
Idee! Lasst uns eine Entdeckungsreise machen.“ „Au ja!“, jetzt?“, fragte das grüne Bärchen. „So schmutzig können
können Kinder vor allem die Zun- 1 Schüssel für die Gummibärchen
riefen das gelbe und grüne Gummibärchen. Das weiße wir unsere Reise nicht fortsetzen. Wir müssen den Matsch
gen- und Mundmuskulatur trainie- 1 Tuch zum Abdecken der Schüssel Teilen Sie jedem Kind ein Gummibär-
und das orangefarbene Bärchen schlugen Purzelbäume loswerden.“
ren. Kraft, Beweglichkeit und Berüh- 1 Zahnstocher für jedes Kind chen und einen Zahnstocher aus. Sa-
vor Freude. Gesagt, getan. Die fünf packten ihre Rucksä-
rungsempfinden werden auf diese (und einige als Ersatz) gen Sie den Kindern, dass sie nach
cke. Das Abenteuer konnte beginnen. Die fünf Freund*innen machten sich auf die Suche nach
Weise geschult. Die Kinder brauchen der Übung ein paar Gummibärchen
einer Waschgelegenheit. Sie liefen und liefen. Über
eine gute Mundmuskulatur, um die So geht's essen dürfen. Dann fällt es ihnen
Die Gummibärchen wanderten viele Stunden. Über Fel- Felder und Wiesen. Durch Wälder und Täler. Aber nir-
Zungenlaute l, n und r und die Laute Für das Training der Mundmuskula- leichter, das erste Gummibärchen
der und Wiesen. Durch Wälder und Täler. Die Sonne gendwo konnten sie sich waschen. Endlich kamen sie
s, z und sch richtig zu bilden. Auch tur füllen Sie zuerst die Gummibär- nicht gleich zu verspeisen. Dann
brannte. Sie schwitzten. Und wurden müde. „Sollen wir zu einem Ortsschild. „Was steht denn da?“, fragte das
für das Kauen, Schlucken und Sau- chen in eine Schüssel. Decken Sie kann es losgehen. Jedes Kind nimmt
eine Pause machen?”, fragte das rote Bärchen. „Ja“, sag- grüne Bärchen. Das orangefarbene kam nach vorn.
gen brauchen sie eine gut funktionie- diese mit einem Tuch zu. Die Kinder seinen Zahnstocher und spießt das
ten die anderen, „das machen wir.“ ____________________, las es vor.
rende Zunge. Viel Spaß beim Training sollen noch nicht wissen, was in der Gummibärchen am Rücken auf. Die
der Mundmuskulatur! Schüssel ist. Kinder halten ihr Gummibärchen am
Die fünf Freund*innen setzten sich ins Gras. Sie aßen ihre „Das ist gut“, sagte das rote Bärchen. „Hier gibt es be-
Zahnstocher fest. Fragen Sie die Kin-
Text: Anja Pfirsig Brote und ruhten sich aus. Da kam ein Schmetterling an- stimmt einen Kindergarten. Und jeder Kindergarten hat
Quelle: klett-kita.de Erzählen Sie zur Einführung die ne- der, an welchem Körperteil ihr Bär-
geflogen. Er hatte ein wundervolles Muster auf seinen eine Gummibärchen-Waschanlage. Das wird uns wei-
Weitere Ideen finden Sie auf dem benstehende Geschichte: Gum- chen gewaschen werden muss. Die
Klett Kita Blog: www.klett-kita.de/blog Flügeln. „Schaut mal, wie schön er ist!“, rief das weiße terhelfen.“ Und so machten sich die fünf matschigen
mibärchen auf Entdeckungsreise. genannten Körperteile sollen mit der
Bärchen. Auch die anderen waren begeistert. Der Schmet- Freund*innen auf den Weg zum nächsten Kindergarten.
Nachdem Sie mit der Geschichte fer- Zungenspitze berührt werden. Dazu
terling drehte ein paar Runden in der Luft. Dann setzte er
tig sind: Fragen Sie die Kinder, was spitzen die Kinder die Lippen und
sich ... direkt auf die Nase des gelben Bärchens. Das Bär- Und jetzt ratet mal, wo die fünf Gummibärchen gelan-
sie sich unter einer Waschanlage für strecken die Zunge heraus.
chen spürte ein Kribbeln. „Ha-ha-hatschiiiii!“, nieste es. det sind.
Gummibärchen vorstellen. Erklären
Sie ihnen, dass Autos in einer Wasch- Tipp: Die Geschichte von den Gum-
Der Schmetterling erschrak und flatterte davon. Die fünf
anlage sehr gründlich gereinigt wer- mibärchen spielt im Sommer. Sie
Gummibärchen liefen hinterher. Sie wollten sehen, wo
den: Aus allen Richtungen kommen können das Training der Mundmus-
der Schmetterling hinflog.
Bürsten und Schrubber. kulatur auch im Herbst oder Win-
ter stattfinden lassen: Die Gummi-
Anschließend holen Sie die Schüs- bärchen folgen dann einem bunten
sel mit den Gummibärchen hervor. Blatt, das im Wind davonflattert.
Lassen Sie die Kinder raten, was sich Oder sie laufen einer tanzenden
unter dem Tuch befindet. Falls die Schneeflocke hinterher.
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