Lichtenletter Februar / März 18 - Georg-Christoph-Lichtenberg ...
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Lichtenletter Februar / März 18
Ober-Ramstadt, 05. Februar 2018
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, liebe Kolleginnen und Kollegen,
„Es gibt Leute, die glauben, alles wäre vernünftig, was man mit einem ernsten Gesicht tut. “
(Lichtenberg)
Jahreswechsel, Halbjahreswechsel, Zeugnisse – ein guter Anlass für gute Vorsätze und Neuanfänge:
Unser Sekretariat ist wieder voll besetzt. Neben Frau Ingrid Athanassopoulou arbeiten seit dem
15.01.2018 Frau Nadine Göbig und Frau Nadine Stümpel als Assistentinnen der Schulleitung an der
GCLS. Wir freuen uns auf eine gute und konstruktive Zusammenarbeit. Das Kollegium unserer Schule
wird ab dem neuen Halbjahr durch Frau Zsuzanna De Virgilio für das Fach Deutsch, Frau Nicole
Thellmann für das Fach Mathematik und Frau Elena Chauhan für das Fach Englisch verstärkt. Ein
herzliches Willkommen!
Erfolge feiern
Was kommt?
Regionalverbundentscheid „Jugend debattiert“ am 8. Februar 2018 in Darmstadt: Wir wünschen
den Schülerinnen Margaretha Wehrwein (8e) und Nele Stühlinger (8f) viel Erfolg!
Die AG Schulorchester, was bedeutet 30 Schüler_innen der Jahrgänge 6 bis 11 unter der Leitung von
J. Schönig, nehmen am 16. Februar 2018 an „Schulen in Hessen musizieren“ in Dieburg teil. Die AG
Bigband unter der Leitung von U. Partheil tritt am 23. Februar 2018 im Jazzkeller Darmstadt auf. Die
zahlreichen Beiträge in diesem Newsletter aus dem Fachbereich Musik lassen uns alle darauf hoffen,
dass sich die GCLS schon bald „Schule mit Schwerpunkt Musik“ nennen darf. Das Bewerbungsver-
fahren läuft!
Erfolge feiern
Was war?
Schüler_innen aus der GCLS im Deutschen Bundestag - Fünf der an der Ausstellung „Nonkonformes
Verhalten und Widerstand in Darmstadt und Südhessen 1933 bis 1945", die noch bis Anfang März im
Rathaus Ober-Ramstadt zu sehen ist, -beteiligten Schülerinnen und Schüler. sind vom Deutschen
Bundestag nach Berlin zum internationalen Holocaustgedenktag eingeladen: Kati Wegiel, Sandra
Mowschowitz, Marie Grünewald, Til Haumann und Max Eschenlohr waren eingeladen, eine Woche
lang mit ca. 75 Jugendlichen aus ganz Europa, der USA und Israel ein Projekt durchzuführen. Die
Schüler_innen lernen Zeitzeugen aus verschiedenen Ländern kennen. Am 31. Januar 2018 waren sie
Ehrengäste im deutschen Bundestag. Das ist eine hohe Anerkennung der Arbeit im Bereich Erinne-
rungskultur an unserer Schule: Seit 11 Jahren engagieren sich Schüler_innen unserer Schule unter der
Leitung von H. Höflein und in Zusammenarbeit mit dem „Verein gegen Vergessen für Demokratie“ in
der Stadt, bieten Stadtrundgänge an, pflegen Kontakte zu Familien der Holocaustopfer, machen
Ausstellungen. Interessante Einblicke unter: https://www.bundestag.de/mediathek
https://www.bundestag.de/dokumente/textarchiv/2018/kw04-vorbericht-gedenkstunde/536254
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Lichtenletter Februar / März 18
Vorlesewettbewerb
Im Dezember wurde in einer spannenden Entschei-
dungsrunde der/die Vorlese-Schulsieger/in des Jahr-
gangs 6 ermittelt. Die Klassensieger_innen stellten
eines ihrer Lieblingsbücher ihren Jahrgangsmitschü-
ler_innen vor und lasen anschließend einen interessan-
ten Abschnitt daraus vor. Obwohl über 140 Kinder zu
der Veranstaltung gekommen waren, hörten alle auf-
merksam und gespannt zu. Nach ihrem eigenen Text
mussten alle Wettbewerbsteilnehmer/innen noch einen
fremden Text vortragen. Auch das machten die Vorle-
serinnen und Vorleser beeindruckend gut, so dass der Jury die Punktevergabe nicht leicht fiel. Sehr
herzlich bedanken wir uns bei der Juniorchefin des Buchladens „Buch und Co“, Frau Koch, sowie der
Vorjahressiegerin Viola Neumann, Klasse 7b, und dem Vorlesesieger aus 2011 Selim Karaca, Jahrgang
12, die mit in der Jury saßen und uns ihre Zeit zur Verfügung stellten. So konnten wir am Schluss auch
die Siegerin des Vorlesewettbewerbs 2017 bekanntgeben, Matilda Sudermann aus der Klasse 6 a.
Allen Teilnehmerinnen, Teilnehmern und Lehrkräften an dieser Stelle ein herzliches Dankeschön für
die Vorbereitungsarbeit, sowie das engagierte Mitmachen und Zuhören, durch das dieser gelungene
Vorlesemorgen erst möglich wurde. (D. Pfeifer)
Schule leben/gestalten
Was bleibt?
Schulkleidungsverkauf der SV noch bis zum 9. Februar in den Pausen
Die neu gegründete AG Plakat-Design stellt erste groß-
formatige Plakate vor. Zu Beginn des Jahres haben sich
sieben mutige Unterstufler_innen zusammengefunden,
um die Weiten der ästhetischen Plakatgestaltung zu
erkunden. Während zu Beginn ganz klassisch auf Papier
mit Bleistift und danach auf den schuleigenen iPads de-
signed und entworfen wurde, kam die AG bald in die
glückliche Lage, die notwendige hochauflösende Ar-
beitsweise fürs Großformat im Filmstudio der GCLS fortzuführen. Die mäch-
tigen Programme Photoshop und InDesign, die auch in führenden Medien-
Unternehmen als Standard-Handwerkszeug fungieren, half den Schülerinnen und Schülern sehr, ihre
tollen Ideen angemessen umsetzen zu können. Einige Aufträge für Veranstaltungen und Institutio-
nen konnten so nun fertiggestellt werden. Die schulinterne Berufsberatung bedankt sich herzlich bei
den Schülern Luca Muth und Jones Lerch für ihr Plakat im DIN A2
Format. Außerdem wurde für das Darstellende Spiel in der Oberstu-
fe gleich zwei tolle Entwürfe zum Tag der offenen Tür in Druck
übergeben. Hamid Shavhari und sein Kurs freuen sich hier über die
Werbung (erstellt von Madeleine Rohr und Ben Noah Heuser) für ihr
Theaterstück „ Metamorphosen“. Obwohl eine Doppelstunde zum
optimalen Entwerfen fast etwas knapp bemessen ist, würde sich die
Plakat-Design-AG sehr über weitere Aufträge freuen.
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Lichtenletter Februar / März 18
Schule leben/gestalten
Was war?
SV-Projekttag
„Demokratie an der
GCLS: Wie kann ich
mich engagieren
und das Schulleben
mitgestalten“ im
Jahrgang 6
Welche Aufgaben
hat die SV? Welche Eigenschaften sollte ein/e Klassensprecher_in haben? Wie wird man Schülerspre-
cher_in? Wann müssen Klassenarbeiten angekündigt werden? Wie plant man ein Unterstufenfest?
Mit diesen und vielen anderen Fragen zur Demokratie an der GCLS, haben sich die Schüler_innen der
Klasse 6b am Freitag auseinandergesetzt. Nachdem sich die Klasse 6b einige Gedanken zu der Frage
„Was ist Demokratie?“ gemacht hatte, ging es im nächsten Schritt darum, demokratische Prozesse
und Mitgestaltungsmöglichkeiten an der GCLS kennenzulernen und selber spielerisch zu erfahren.
Die Aufgaben der SV, ihre Zusammensetzung und ihre Aktivitäten – vom Kleiderverkauf, über die
Teilnahme an Konferenzen bis hin zu der Mitarbeit in Arbeitsgruppen der Schule – wurden vorge-
stellt. Die Schüler_innen wurden selbst aktiv und entwarfen in Form eines Planspiels ein Konzept für
ein Unterstufenfest an der GCLS. Sowohl die SV-Mitglieder als auch die Schüler_innen der Klasse 6b
hatten große Freude an dem Projekttag, so dass sich alle auf die Projekttage in den anderen sechsten
Klassen freuen. N. Krüger (Fachsprecherin GL), T. König & N. Friedrich (SV-Lehrer_in)
Info: Demokratiebildung an der GCLS - Das Projekt wird im Rahmen der Demokratiebildung an
der GCLS in allen sechsten Klassen von Mitgliedern der SV durchgeführt. Es handelt sich um den
zweiten Baustein zur Demokratiebildung an unserer Schule, nachdem der Klassenrat bereits zu
Beginn der 5. Klasse eingeführt wurde. Im Jahrgang 8 folgt das fächerübergreifende Unter-
richtsprojekt „Jugend debattiert“ (Deutsch & Gesellschaftslehre), bei dem die Schüler*innen
lernen, sowohl ihre Positionen und Meinungen angemessen zu formulieren und zu vertreten als
auch eine faire und sachliche Auseinandersetzung mit anderen Meinungen zu führen. Dies sind
Grundvoraussetzungen für eine lebendige Debattenkultur (nicht nur an unserer Schule) und
eine funktionierende Demokratie.
Kultur erleben
Was kommt?
Generalprobe Magic of Movie XI der Deutschen Philharmonie Merck am 10. März 2018
Am 10. März wird die Deutsche Philharmonie Merck in der Stadthalle Ober-Ramstadt ihre General-
probe für die alljährliche Filmmusik durchführen. Es wird Musik aus Filmen wie Rogue One (Star
Wars), Star Trek, Jurassic World, Harry Potter, u.a. gespielt werden. Der Förderverein freut sich sehr,
dass sowohl Schülerinnen und Schüler, als auch die Lehrerschaft der GCLS im Rahmen einer Koope-
ration kostenlos daran teilnehmen dürfen. Die Probe beginnt um 14.30 Uhr. Alle Schüler_innen und
das Lehrerkollegium unserer Schule sind ganz herzlich dazu eingeladen (N. Glock, 1.Vorsitzende des
Fördervereins). Der Förderverein freut sich übrigens über jedes neues Mitglied.
http://www.gcls.de/gcls/foerderverein/dateien/2015_Flyer_Stand-Juli.pdf
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Kultur erleben
Was war?
Traditionelles Weihnachtsliedersingen für alle -
Am Donnerstag vor den Weihnachtsferien war es
wieder soweit: Die Pausenhalle füllte sich in der
fünften Stunde mit Hunderten Schülerinnen und
Schülern sowie ihren Lehrkräften, und alle
stimmten bekannte Weihnachtslieder an. Unter
der Anleitung der Musiklehrer_innen Krüger,
Schönig, Schulte, Stelzer und mit Begleitung von
Blechbläsern oder Klavier wurde unsere Pausen-
halle mit fröhlichem Singen erfüllt. Diese schöne
Einstimmung auf das Weihnachtsfest und die Ferien ist seit einigen Jahren zur Tradition geworden
wird sicher auch nächstes Jahr wieder angeboten. Ein Blechbläserensemble mit Herrn Schönig hatte
bereits im Verlauf des Vormittags an mehreren Stellen des Schulgeländes für weihnachtliche Stim-
mung gesorgt, was weithin gehört werden konnte – ein musikalischer Weihnachtsgruß der GCLS an
ganz Ober-Ramstadt!
Bläserklassen 6a/6b in der Hans-Gustav-Röhr-Schule
Im Dezember spielten die Bläserklassen 6a und 6b in der Turnhalle der allen dritten und vierten Klas-
sen vor. Mit Herrn Schönig und Frau Schulte gestalteten sie eine abwechslungsreiche Unterrichts-
stunde, in der die Instrumente der Bläserklasse vorgestellt wurden und Orchesterarrangements be-
kannter Werke vorgespielt wurden. Sehr motivierend für die Grundschüler_innen war ein anfangs
angekündigtes Quiz: Der Förderverein der HGRS belohnte zum Abschluss der Veranstaltung richtige
Antworten mit kleinen Präsenten. So kennen die Grundschüler_innen nun beispielsweise den Unter-
schied zwischen Holz- und Blechblasinstrumenten, und sie wissen, warum das gold-metallisch glän-
zende Saxofon zu den Holzblasinstrumenten zählt. (K. Schulte)
Gäste begrüßen
Was kommt?
Vorankündigung für den 25. April 2018, 18 Uhr: Experimentalvortrag „Lichtenberg´sche Figuren“ von
Johanna Send. Lichtenberg-Figuren sind nach dem deutschen Physiker Georg Christoph Lichtenberg
benannt, der sie ursprünglich in seinem Labor entdeckte. Details zur Veranstaltung folgen im nächs-
ten Lichtenletter ebenso wie zu unserem nächsten Lichtenbergsalon, der am 19. April 2018 von der
Fachschaft Sport organisiert wird. Wir warten gespannt
Erasmus+: In Ober-Ramstadt wächst Europa zusammen. Die erste Station unseres
Erasmus+-Projektes wird in Ober-Ramstadt sein. Vom 26.Februar bis
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zum 02.März 2018 begrüßen wir an der GCLS unsere europäischen Partnerschulen aus Griechenland,
Italien und Rumänien. Gemeinsam mit unseren engagierten Schülerinnen und Schülern aus der
Erasmus+-AG haben wir ein spannendes Programm erstellt. Der Schwerpunkt der jetzigen Mobilität
wird das Thema Vielfalt in der Natur sein. Wir freuen uns darauf! (T.Detti)
Gäste begrüßen
Was war?
Unsere Verantwortung in der Welt – Hilfe zur Selbsthilfe: Schulbauprojekt in Benin.
Am 31. Januar 2018 fand auf Anregung von M. Zocher eine Filmvorführung des Fördervereins Sava-
lou/Benin an unserer Schule statt. Das Filmmaterial Ihrer letzten Reise nach Benin wurde an der Schu-
le und federführend von Max Kordis geschnitten und nun veröffentlicht. Wer den dreißigminütigen
Film sehen möchte: https://www.youtube.com/watch?v=iUFQckzIzNA-. Rund 150 000 Euro wurden
bereits an Spendengeldern vor Ort eingesetzt für Schulbücher, Computer und mittlerweile sieben
Schulgebäude. Die Arbeit an dem Film und die Idee, ihn bei uns zu zeigen, war auch mit einem
Wunsch verknüpft: Vielleicht findet sich ja die Möglichkeit einer Schulpartnerschaft. Die offizielle
Amtssprache dort ist Französisch.
Woanders lernen / Außerschulische Lernorte erleben
Was kommt?
Ein Gegenbesuch in unserer Partnerschule in Frankreich steht an vom 7.-11. März 2018. Die Fach-
schaft Französisch freut sich auf ihren Besuch in Louvres bei Paris.
Die Fahrt nach Hadamar der 10. Klassen findet am 16. und am 23. Februar 2018 statt
Die Religions – und Ethikkurse des Jahrgangs 10 unternehmen zum Thema „Kirche im Dritten Reich“
einen Besuch in Hadamar. Dort besichtigen sie die Gedenkstätte, die an die Euthanasie - Morde an
psychisch kranken und geistig behinderten Menschen während der Zeit des Nationalsozialismus er-
innert.
Italien-Austausch Das lange Warten hat bald ein Ende.
Nach dem Besuch unserer Freunde aus Italien sind wir jetzt
dran. Unsere Partnerschüler aus Italien dürfen wir recht
bald wiedersehen. Vom 17. bis zum 24.03.2018 sind wir an
unserer Partnerschule IRN in Scandicci/Florenz.
Italia: arriviamo!! (T. Detti)
Woanders lernen / Außerschulische Lernorte erleben
Was war?
Der Holocaustgedenktag wurde am 29. Januar um 19 Uhr im Scheunensaal Ober-Ramstadt von unse-
ren Schüler_innen gestaltet. Neben dem LK Geschichte, Laetitia Schröder und Maila Philipp aus der
Schulband und einer Bläsergruppe mit Herrn Schönig, haben auch viele Schüler_innen vor und hinter
den Kulissen bei der Veranstaltung geholfen. Zu hören waren interessante und spannende Beiträge
von Schülerinnen und Schülern, die sich über die letzten Jahre sehr intensiv mit dem Themen befasst
haben. Im Zentrum standen die Reichspogromnacht, sowie auch die Courage von Menschen, die sich
in Ober-Ramstadt gegen die Nazis und deren Politik gestellt haben. Besonders beeindruckte die Aus-
einandersetzung mit der Frage: Was sagt uns der Holocaust heute noch? von Melissa Lekpek und
Jula Vaz. Das Darmstädter Echo berichtete ausführlich. (H. Höflein).
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Schülerin rekonstruiert die Geschichte ihres
Großvaters während der NS-Zeit - Sandra
Mowschowitz hat intensiv geforscht, um den
Leidensweg ihres Opas nachvollziehen zu
können. Sie hat Hunderte von Arztberichten,
Akten und Fotos durchgearbeitet. Wir sind
beeindruckt.
Bläserklassen-Probenfahrt 6a und 6b im November 2017
Die Bläserklassen verbrachten ihre Probenfahrt in der Bayerischen Musikakademie Hammelburg. Sie
genossen die gute Ausstattung und den Service des Musikseminar-Hauses und konnten im großen
Saal gemeinsam proben, aber auch jederzeit in kleinen Gruppen einen der Probenräume nutzen.
Denn im Zentrum der vier Tage stand natürlich das Erarbeiten neuer Stücke – morgens, mittags,
abends! Die „Königin der Instrumente“ stand dort auch zur Verfügung; bei einer Vorführung der rei-
chen Klangvielfalt der Kirchenorgel konnten die Kinder erleben, dass die unterschiedlichen Register
der Orgel dem Klang ihrer Instrumente teils sehr nahekommen. Frau Krüger stellte ihr Instrument
Fagott vor und begleitete am Klavier Herrn Blaut bei einem Vortrag auf seinem Instrument, dem Ba-
riton. Herr Schönig leitete alle gemeinsam beim Gruppentanz an. Ein Spaziergang in die Stadt mit
Zeit zur freien Verfügung und einer Rallye durch die Altstadt der vom Weinanbau geprägten Stadt
Hammelburg zählte für die Kinder zu den Höhepunkten der Fahrt. Weiterhin gab es in der Freizeit
der Kinder Wahlangebote, die unter anderem Tischtennisspielen, ruhigere Spiele für alle Sinne, Ma-
len und Singen beinhalteten. So fand jedes Kind etwas Passendes. (S. Blaut, N. Krüger, J. Schönig, K.
Schulte).
Chorkonzert im Seniorenheim in Otzberg Vor
Weihnachten besuchten die Chorgruppen der Klas-
sen fünf bis neun (Frau Krüger) sowie eine Instru-
mentalgruppe aus den Jahrgängen sechs und sieben
aus der Nachwuchs-Bigband-AG (Herr Blaut) das
Kursana Domizil in Otzberg-Lengfeld und brachten
den Bewohnerinnen und Bewohnern des Alten- und
Pflegeheims musikalische Weihnachtsgrüße.
Ich wünsche Ihnen einen erfolgreichen Start ins neue Schulhalbjahr, Ihr Dirk Karl Pilgram
Redaktion R. Kockelmann
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