NIKOAktuell - Nikolauspflege
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NIKOAktuell
Das Magazin der Nikolauspflege – Stiftung für blinde und sehbehinderte Menschen
1/2022
Den Menschen sehen.
In Bewegung
Wir feiern
Zehn Jahre inklusive Klassen
am Betty-Hirsch-Schulzentrum
besser sehen
Die Fachmesse rund ums
Sehen in Stuttgart findet
endlich wieder statt
AUFTakt VORWort
Liebe Leserinnen,
lieber Leser,
kurz vor Redaktionsschluss von NIKOAktuell überschlagen
sich die Ereignisse: Krieg in Europa, Tote und Verletzte in der
Ukraine, Menschen auf der Flucht. Wir sind erschüttert und
besorgt. Unsere Gedanken und unser Mitgefühl gelten den
Menschen, die jetzt Gefahren und Leid des Kriegs erleben und
ganz besonders den blinden und sehbehinderten Menschen in der
Ukraine. Diejenigen, die an einem Standort der Nikolauspflege
ankommen, werden wir im Rahmen unserer Möglichkeiten mit
unseren Angeboten unterstützen. Dafür tun wir, was wir können.
Auch für viele unserer Mitarbeitenden ist die Situation belastend,
sei es aufgrund persönlicher Betroffenheit oder weil sie gefordert
sind, Schülerinnen und Schüler, Teilnehmende sowie Klientinnen
und Klienten als verlässliche Ansprechpartnerin, als verläss-
licher Ansprechpartner in dieser Krise zu begleiten. Auch ihnen
gelten unsere Gedanken.
Wir machen weiter und geben unser Bestes. Denn nach den
vielen Einschränkungen durch die Corona-Pandemie haben wir
uns für die kommenden Monate viel vorgenommen: Wir möchten
im Sommer die Grundsteinlegung für das neue Schulhaus mit
Sporthalle in Stuttgart feiern und in Welzheim das 25-jährige
Jubiläum des Limeshof. Auszubildende des Berufsbildungswerks
Stuttgart freuen sich, wenn endlich wieder mehr Praktika in
Unternehmen möglich sind. Und in der Betty-Hirsch-Schule
lernen nun schon seit 10 Jahren Kinder mit und ohne Beeinträch-
Anne Reichmann tigungen jeden Tag und ganz selbstverständlich miteinander.
Vorstandsvorsitzende der Auch ein Grund zum Feiern!
Stiftung Nikolauspflege
Wir hoffen sehr, dass wir auch Sie bei der einen oder anderen
Gelegenheit an der Nikolauspflege willkommen heißen
können.
Ihre
Hallo,
Auf dem
Baustelle!
richtigen Weg
Mit der Nominierung für den Deutschen Kita-Preis 2022
kam ordentlich Wind im NIKOlino auf. Und das Bewusst- Anne Reichmann
sein darüber, wie viel in den letzten Jahren für inklusives
Lernen und Leben geleistet wurde.
02 NIKOAktuell 1/2022 Das Magazin der Nikolauspflege 03
INHALTSVerzeichnis INHALTSVerzeichnis
SCHWERPunkt 26 Auf die Piste! Fertig! Los!
Inklusive Skifreizeit begeistert
06 Gemeinsam lernen alle Teilnehmenden
Ein Gespräch über gute Orte und
Begegnungen 27 Waffelbackwettbewerb im
Haus am Zanger Berg
10 Ein Blick ins Archiv
Wie Eltern vor zehn Jahren über ihre 28 Hallo, Zukunft!
ersten Erfahrungen mit inklusiver Einsatz von 3D-Drucker für mehr
Schule sprachen Selbstständigkeit
12 Hauptstufe der Betty-Hirsch- 29 Good News
Schule 2 auf Wanderschaft Erfolgreiche Vermittlung in den
06 27
Wie nach viel Umbruch ein neues Damals und heute: Was sich in Eine Frage der Ehre: Wer backt Arbeitsmarkt
Wir-Gefühl entsteht zehn Jahren inklusivem Lernen die besten Waffeln am Haus am
an der Betty-Hirsch-Schule Zanger Berg?
alles getan hat
30 „Sehbehindert – aber richtig“
14 Pappmännchen in Szene gesetzt Persönlichkeitsworkshop
Ein Fotoprojekt an der Königin- in den Klassen des
14
Olga-Schule Berufsvorbereitungsjahres der
Tilly-Lahnstein-Schule
16 Die Chance: NIKOlino für den
28
Deutschen-Kita-Preis 2022 nominiert 31 Eltern willkommen!
Unter 1.200 Nominierten ist das
Hoppla, was ist das?
NIKOlino unter den 25 besten Kitas Pappmaschee- 32 besser sehen – die Fachmesse
deutschlandweit Figürchen erobern rund ums Sehen
die Schule Neuer Raum – neue Möglichkeiten
Wie moderne Technik
19 Auf Sendung – Radio 1 News in den Werkstätten für
behinderte Menschen
für barrierefreies
Arbeiten sorgt
36 DANKESchön
RUNDBlick
Danke an alle, die uns unterstützen
32
20 Auf dem Weg
Die Nikolauspflege baut ihre Kompe-
tenzen, Angebote und Netzwerke 38 NACHRuf
aus, um Menschen mit Taubblindheit
oder Hörsehbehinderung besser 38 Impressum
unterstützen zu können
24 Flora, Fauna und grüne Heldinnen
24
und Helden Nach der pandemiebedingten Unterbrechung ist sie
wieder da und noch größer: Wir laden zur Fachmesse
besser sehen ein!
Hör mal rein!
NIKOAktuell ist auch als
Hörversion verfügbar:
Naturschutz am Kräherwald: Tiere und Pflanzen
ziehen kurzfristig um www.nikolauspflege.de/
nikoaktuell
04 NIKOAktuell 1/2022 Das Magazin der Nikolauspflege 05
SCHWERPunkt
Vor zehn Jahren, zum Schuljahr
11/12, startete die erste inklusive Klasse
an der Betty-Hirsch-Schule. Kinder mit
und ohne Sehbeeinträchtigung lernen
hier seither gemeinsam. Im Jahr 2022
schließen einige der Schülerinnen und
Schüler des ersten Jahrgangs jetzt mit
dem Realschulabschluss ab. Peter Greiner
war damals der Schulleiter der Betty-
Hirsch-Schule. Er hat das inklusive
Konzept mit aufgebaut und die erste Ob Punkt- oder Schwarzschrift: Begegnungen der
inklusive Klasse eingeschult. Simone Kinder finden auf Augenhöhe statt.
Zaiser ist heute die Leiterin des Betty-
Hirsch-Schulzentrums und wird das kann die auch eine Grundschule für sehende
inklusive Lernen in die Zukunft tragen. Kinder sein? Nach wie vor finde ich den
Mut und den Pioniergeist der ersten Eltern,
NIKOAktuell: Wie kam es zu dem Ent- die sich darauf eingelassen haben, genial.
schluss, Kinder ohne Förderbedarf im
Bereich Sehen in die Betty-Hirsch-Schule NIKOAktuell: Die Eltern hat das Konzept
aufzunehmen? überzeugt und sie haben ihre Kinder ange-
Peter Greiner: Der Gedanke entstand meldet. Wie waren die ersten Erfahrungen
bereits einige Jahre zuvor. Manche Klassen mit den inklusiven Klassen?
der Betty-Hirsch-Schule waren so klein, Peter Greiner: Die ersten Erfahrungen
dass bei uns der Wunsch aufkam, den Kin- waren grandios. Es gab viele schöne
dern mehr Begegnungen zu ermöglichen. Begegnungen. Natürlich können wir nicht
Sie sollten die Gelegenheit haben, Gleich- beeinflussen, welche Kinder sich anfreun-
altrige kennen zu lernen, Peer-Erfahrungen den. Sie finden sich oder auch nicht. Doch
zu teilen. Doch aus schulpolitischen wenn sie das tun, darf die Behinderung
Gründen war eine Aufnahme der Kinder nicht im Weg stehen. Wir wollten als Schule
ohne Förderbedarf damals nicht möglich. die Möglichkeiten und die Rahmenbe-
Gemeinsam
Der Gedanke wanderte in die Schublade. dingungen schaffen, dass Begegnungen
NIKOAktuell: Die UN-Behindertenrechts- entstehen und auf Augenhöhe stattfinden
konvention verankerte Inklusion als können. Und das ist uns gelungen.
Menschenrecht. Mit ihrer Ratifizierung
durch die EU und durch Deutschland NIKOAktuell: Gibt es einen besonderen
lernen
kam Bewegung in die Schullandschaft. Moment, an den Sie sich gerne erinnern?
Sonderpädagogische Bildungs- und Peter Greiner: Eine besonders berührende
Beratungszentren durften sich öffnen. Begegnung war für mich der erste Eltern-
Peter Greiner: Wir haben das Glück abend. Wir haben im Kreis gesessen,
gehabt, dass Stuttgart Versuchsregion und die Eltern sollten die Biographie ihres
war. Schnell erhielten wir die Möglichkeit, Kindes vorstellen. Die Eltern der Kinder
Kinder ohne Förderbedarf aufzunehmen ohne Behinderung berichteten, dass alles
und mit der ersten inklusiven Klasse zu ganz normal verlaufen war. Die Eltern
starten. Wir begannen damit, Eltern über der Kinder mit Behinderung berichteten
Ein Gespräch über gute Orte und Begegnungen unsere Ideen zu informieren, schufen von ihren Sorgen, wie es ist, nicht zu wissen,
Vertrauen. Eine Schule, die bisher blinde was mit ihrem Kind wird, wie sich die Seh-
und sehbehinderte Kinder beschult hat, beeinträchtigung auswirken wird, welches
06 NIKOAktuell 1/2022 Das Magazin der Nikolauspflege 07
SCHWERPunkt SCHWERPunkt
Leben ihr Kind einmal führen kann. In dem miteinander lernen zu können. Um den unterschiedlichen Faktoren ab. Wenn es
Moment haben die Eltern der Kinder ohne Prozess der Inklusion noch weiter voran- gelingt, einen guten (Lern-)Ort für sein Kind
Behinderung wirklich begriffen, worauf sie zubringen. Was zeichnet das pädagogi- zu finden, sollte es unabhängig sein, wo
sich mit der Schulwahl eingelassen haben. sche Konzept damals wie heute aus? dieser Ort liegt.
So können wir Barrieren in den Köpfen Simone Zaiser: Im Mittelpunkt steht die Für viele unserer Grundschulkinder ist es
abbauen, wenn wir verstehen: Ich habe Förderung jeder einzelnen Schülerin und ein Glück, dass sie in der Betty-Hirsch-
bislang gar nicht erfasst, welch Glück es jedes einzelnen Schülers. Zusätzlich schaf- Schule sein konnten. Hier konnten sie viel
ist, wenn sich ein Kind ohne körperliche fen wir Möglichkeiten, dass die Kinder sich lernen und sich weiterentwickeln. Wenn die
Beeinträchtigung einfach so entwickeln auf vielen verschiedenen Ebenen begegnen Basiskompetenzen stehen, ist es auch gut,
kann. Wenn es anderen nicht so geht, ver- können. Kulturelle Projekte, Begegnungen zu schauen, wo es für das Kind dann weiter-
suchen wir doch gemeinsam, uns zu unter- im Sport – all das ist elementar wichtig. geht. Das kann im Betty-Hirsch-Schul-
stützen. Dieser Elternabend hat in einem Wir brauchen natürlich die akademische zentrum oder am Wohnort sein. Unser
Moment bestätigt, wie lohnenswert es ist, Bildung, aber am Ende ist es die Sozial- Sonderpädagogischer Dienst unterstützt
Die Förderung jedes einzelnen Kindes steht im
eine inklusive Schule aufzubauen. entwicklung, die zur Persönlichkeitsent- Fokus. die Jugendlichen, ihre Eltern und Lehrkräfte
wicklung beiträgt. dort mit sehr hoher Fachkompetenz.
NIKOAktuell: Die Betty-Hirsch-Schule Projekte mit externen Kooperationspart-
hat sich bewährt. Heute sind alle Klassen nern wie zum Beispiel den Staatstheatern Kollegium der Sonderschullehrkräfte auch NIKOAktuell: Wie erleben Sie das? Hat
inklusiv, die Nachfrage nach den Plätzen sind dafür sehr wichtig. „Was, du willst auf um weitere Fachkompetenz, zum Beispiel die Öffnung der Betty-Hirsch-Schule
ist groß. Inzwischen ist die Schule Teil der Bühne stehen? Du bist doch blind!“ die der Grundschul- und Realschullehre- für Kinder ohne Sehbeeinträchtigung dazu
des Betty-Hirsch-Schulzentrums. Unter Solche Vorurteile überwinden wir und finden rinnen und -lehrer erweitert. Wir haben beigetragen, die Inklusion in die Gesell-
dessen Dach lernen ebenso Kinder mit Möglichkeiten, in denen alle Kinder sich gut weiterhin viele unterschiedliche Bildungs- schaft zu tragen? Und trägt das Konzept
einer Sehbeeinträchtigung, die zusätzlich erleben und darstellen können. Das macht gänge für unsere Schülerinnen und Schüler. weiterhin dazu bei?
weitere Beeinträchtigungen haben – bis- viel Spaß. Die Kinder lernen Selbstvertrauen Die Niveaus sind sehr differenziert und so Peter Greiner: Wir tragen dazu bei, Un-
lang noch räumlich voneinander getrennt. und wichtige Kompetenzen für ihr ganzes ist die enge Zusammenarbeit sehr wichtig, sicherheiten zwischen Menschen mit und
Das neue Gebäude, das gerade am Kräher- Leben, wie Kooperationsfähigkeit, sich in um allen Schülerinnen und Schülern ein ohne Beeinträchtigung abzubauen. Daran
wald in Stuttgart entsteht, wird alle Gruppen einzubringen oder Stärken bei sich passgenaues Angebot machen zu können. können wir mitwirken.
Schülerinnen und Schüler in einem Haus oder dem Gegenüber zu erkennen. Es ist toll, dieses Miteinander zu erleben. Simone Zaiser: Durch das gemeinsame
zusammenbringen und ihnen neue Es ist ein Prozess, der immer weitergeht. Lernen – die gemeinsamen Erfahrungen –
Möglichkeiten eröffnen, ohne Barrieren NIKOAktuell: Was bedeutet inklusiver Auch für das neue Schulhaus werden werden die Schülerinnen und Schüler ganz
Unterricht für die Lehrerinnen und wir die Konzepte wieder weiterentwickeln. sicher ihren Beitrag zur Weiterentwicklung
Beim Lernen und Spielen entstehen Freund- Lehrer? Und wie hat sich das Kollegium In den neuen Räumen werden wir ganz unserer Gesellschaft leisten können. Mich
schaften. darauf eingelassen? neue Möglichkeiten haben. Das Miteinan- freut es besonders, dass wir es durch unser
Simone Zaiser: Für die Kolleginnen und der über alle Klassen fördern zu können Angebot schaffen, dieses Verständnis in die
Kollegen ist der Weg zu einer inklusiven und in einen guten Austausch in alltäg- Familien- und Freundeskreise, auch in die
Schule selbstverständlich eine große Ver- lichen Begegnungen zu kommen, darauf Nachbarschaft und die Stadt zu tragen und
änderung. Am Anfang standen ganz profane freuen wir uns. so den Kreis zu vergrößern.
Fragen, wie zum Beispiel: „Wie bieten wir
auch an unserer Schule eine Fahrrad- NIKOAktuell: Inklusion lebt die Nikolaus-
prüfung an?“. Das Tempo änderte sich mit pflege nicht nur im Schulhaus in Stuttgart.
dem Start der gut sehenden Kinder – nicht Auch der Sonderpädagogische Dienst ist Christina Schaffrath, Redaktion NIKOAktuell
nur beim Rennen auf dem Schulhof. Wir Teil des Betty-Hirsch-Schulzentrums. Er
durchlaufen einen umfassenden Schulent- begleitet viele blinde und sehbehinderte
wicklungsprozess, bei dem es nicht nur um Kinder in ihrer Schule am Wohnort.
inhaltliche und organisatorische Fragestel- Peter Greiner: Es ist gut, dass es beide Weitere Informationen zum Betty-Hirsch-
lungen geht, sondern ganz besonders auch Angebote gibt und Eltern sich entscheiden Schulzentrum finden Sie hier:
um die eigene Haltung zum Miteinander können. Kinder sind so verschieden. Jedes www.betty-hirsch-schulzentrum.de
auf Augenhöhe. Natürlich haben wir unser Kind hat andere Bedarfe, das hängt von
08 NIKOAktuell 1/2022 Das Magazin der Nikolauspflege 09
SCHWERPunkt
Wir
Ein Blick ins Archiv Jobs für suchen
Sie!
Das war das Cover von NIKOAktuell im Jahre 2012. Hier berichteten Eltern
erstmals über ihre Erfahrungen mit dem inklusiven Unterricht. Lichtblicke.
wohl und geht jeden Tag mit Freude zur
Fachlehrer (m/w/d)
Schule. Es ist aber auch ihr Lernfortschritt,
der uns fast täglich von Neuem erstaunt. Sonderschullehrer (m/w/d)
Dadurch, dass die Kinder in der inklusiven
Klasse so wenige sind und die Lehrer Grund- und Hauptschullehrer (m/w/d)
Realschul- und Gymnasiallehrer (m/w/d)
sich gezielt und persönlich jedem Schüler
zuwenden können, ist natürlich ein
intensiveres und nachhaltigeres Lernen
möglich.
Durch die Auslagerung vieler Aktivitäten Entwickeln Sie mit uns den inklusiven Schulalltag weiter und freuen Sie sich
in den Nachmittag werden ja auch mehr darauf, unseren aktuell entstehenden Neubau mit Leben zu füllen. Werden
Stunden Deutsch und Mathematik unter- Sie Teil eines interdisziplinären Teams und bringen Sie sich mit eigenen Ideen
richtet als an einer Regelschule möglich ein. In unserem hochmodernen und medial gut ausgestatteten Schulgebäude
sind. Auch dass für jedes Kind ein indivi-
dueller Lernplan aufgestellt und nach
ermöglichen wir Lernen in einer barrierefreien Umgebung. Dabei ist uns die
diesem gearbeitet wird, trägt sicher zum individuelle Förderung unserer Schülerinnen und Schüler besonders wichtig.
Erfolg bei. Bereit für einen Neustart? Dann bewerben Sie sich jetzt. Die Nikolauspflege
ist eine Stiftung für blinde, sehbehinderte und Menschen mit und ohne zusätz-
Abschließend möchten wir noch fest- liche Beeinträchtigungen. Wir suchen Sie für das Betty-Hirsch-Schulzentrum
stellen, dass wir das Konzept der Inklusion in Stuttgart. Das Schulzentrum besteht aus zwei sonderpädagogischen
für sehr wichtig halten für unsere heutige Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) mit dem Förderschwerpunkt Sehen.
Gesellschaft, die sehr geprägt ist von
Leistungsdruck und Zwang zur Perfektion.
Ich nehme an, dass sich im Miteinander Was wir Ihnen bieten können:
an dieser Schule die Möglichkeit eröffnet, • einen attraktiven Arbeitsvertrag mit tariflicher Vergütung
Es herrscht immer ein freundliches zu den eigenen Begrenzungen (seien sie • zahlreiche Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
Klima, es fällt kein böses Wort, kein nun physischer, psychischer oder sonstiger • Eine Verbeamtung ist bei Vorliegen der beamtenrechtlichen Voraussetzungen
Erwachsener wird laut. Alle sind höflich Art) zu stehen und zu sehen, dass man
ebenso möglich wie die Beurlaubung in den Privatschuldienst.
und freundlich und aneinander interessiert, sich gegenseitig wunderbar ergänzen kann.
das fällt sogar schon bei den kleineren Ich hoffe sehr, dass Paula diese offene
Schülern auf. In solch einer Atmosphäre Atmosphäre wahrnimmt und davon etwas
des Akzeptiertseins und der Sicherheit für ihr Leben mitnimmt. SCAN MICH
lernen zu dürfen, ist ein großes Glück. Jetzt online bewerben!
Caroline fühlte sich von Anfang an sehr Aus Elternbericht NIKOAktuell 1/2012 www.karriere.nikolauspflege.de
10 NIKOAktuell 1/2022
SCHWERPunkt SCHWERPunkt
In den letzten eineinhalb Jahren Leitlinien, IT-Ausstattung und vielem
hat sich am Campus Kräherwald der mehr lässt es sich sehr gut lernen. So sind
Nikolauspflege in Stuttgart einiges wir froh, ein so schönes Gebäude nutzen
verändert. Am Anfang stets langsam und zu können, und starteten mit der ersten
fast unbemerkt, haben sich die Bauar- 10. Klasse in der Hauptstufe und haben
beiten für den Neubau in den Schulalltag
geschlichen. Spätestens seit Frühling
somit nun sechs Klassen. Insgesamt sind
es 52 Schülerinnen und Schüler, davon
Hier bekam das
letzten Jahres kann es keiner mehr 13 ohne Förderbedarf. Den Schülerinnen Motto „bewegte Schule”
übersehen oder überhören: Die Baustelle und Schülern sowie den Lehrkräften war
ist in vollem Gange. Meistens sieht man deutlich anzumerken, wie froh alle waren, eine ganz neue
die Fortschritte und Arbeiten der Bau-
stelle von Woche zu Woche und spürt,
endlich wieder näher beieinander sein
zu können. „Oha, cool, die H10 ist ja direkt
Bedeutung.
dass es vorwärtsgeht. Für die Hauptstufe im Zimmer neben uns“, ertönte es zum Sabrina Betz, Betty-Hirsch-Schulzentrum
Die Interimräume in Feuerbach sind an die Bedarfe
der Betty-Hirsch-Schule 2 war der Aus- der Schülerinnen und Schüler mit Sehbehinderung Schulstart von einer Schülerin der H9.
zug aus dem C-Gebäude am Kräherwald angepasst.
zu den Faschingsferien der Startschuss. Unterschiedliche Lern- und
„Jetzt geht's los“… Projektgruppen
Auch können jetzt wieder viel leichter
Hauptstufe
Niemand weinte den Dachschrägen hinter- Lerngruppen innerhalb der unterschied-
her und alle Schülerinnen und Schüler, lichen Bildungsgänge gebildet werden.
alle Lehrerinnen und Lehrer freuten sich In einer Klasse werden Schülerinnen
der Betty-
auf ein neues Kapitel. Doch nachdem und Schüler mit Bildungsgang Lernen,
sich die Fertigstellung der Räumlichkeiten G-Niveau und M-Niveau gemeinsam unter-
in Feuerbach verzögerte, mussten richtet und bilden somit eine sehr hetero-
die Hauptstufenklassen noch zweimal gene Klassengemeinschaft. Da tut es gut,
am Kräherwald umziehen. So waren die
Klassen auf dem ganzen Campus ver-
streut und so manche Lehrkraft, Schülerin
Hirsch- wenn man niederschwellig und spontan
auch wieder ab und an kleinere, aber auch
größere Lerngruppen bilden kann. So ent-
Schule 2
oder mancher Schüler begaben sich auf stand beispielsweise eine Projektgruppe
Wanderschaft zwischen den Klassen. Hier und die Klassen H9 und H10 haben eine
Nach der pandemiebedingten Trennung freuen sich
bekam das Motto „bewegte Schule" eine Mathe-Lerngruppe gebildet, um gemein- die Schülerinnen und Schüler, wieder in Kleingruppen
auf Wander-
ganz neue Bedeutung. Aber ein Zuwachs sam besser auf die Abschlüsse lernen zu lernen zu können. Robert, rechts, besucht die
an Bewegung kam nach Monaten der können. Auch eine Drillings-Stunde wurde Hauptstufe der Betty-Hirsch-Schule 2 und ist das
Pandemie und des Fernlernunterrichts kreiert, in der in Epochen Themen wie Cover-Model dieser Ausgabe von NIKOAktuell.
nicht ungelegen. LPF (Lebenspraktische Fähigkeiten), ITG
Start in neuen Räumlichkeiten
Zu den Sommerferien war es dann endlich
so weit. Alle waren froh, den vorerst letzten
schaft (Informationstechnische Grundbildung),
Stups (Selbstbehauptungstraining), Geo-
metrie für blinde Schülerinnen und Schüler
oder auch Inhalte zum Selbstmanagement
Ein neues Wir-Gefühl des Zusammenhalts
entsteht. Das zeigten uns die Jugendlichen
Umzug in das Interimgebäude nach Feuer- sowie Lernstrategien angeboten werden. dann auch durch einen tollen und gelun-
bach begehen zu können. Im September Nachdem viele Kontakte und Sozialisa- genen Start mit viel Motivation, Gemein-
konnte die Hauptstufe hier in dem auf- tionsmomente durch die Rahmenbedin- schaft sowie mit Freude am Lernen und am
wendig umgebauten und an die Bedarfe Wie nach viel Umbruch ein gungen der Corona-Pandemie verloren- Schulleben.
von Schülerinnen und Schülern mit einer neues Wir-Gefühl entsteht gingen bzw. durch die räumliche Tren-
Sehbeeinträchtigung angepassten Gebäude nung erschwert waren, war jetzt deutlich
ein neues Schuljahr beginnen. Mit dem spürbar, wie sehr sich alle freuten,
entsprechenden Licht und Kontrasten, wieder zusammen sein zu können. Sabrina Betz, Betty-Hirsch-Schulzentrum
12 NIKOAktuell 1/2022 Das Magazin der Nikolauspflege 13
SCHWERPunkt SCHWERPunkt
Blickwinkel, Perspektive, Vorder- und
Hintergrund … hiermit beschäftigten sich
sehbeeinträchtigte Schülerinnen und Schüler
der Hauptstufe in einem Fotoprojekt an
Pappmännchen in
der Königin-Olga-Schule in Heidenheim.
Als Fotomodelle stellten sie Figuren aus
Pappmaschee her, die dann in Szene gesetzt
und abgelichtet wurden. Dabei entstanden
Szene gesetzt
für das Auge des Betrachters faszinierende
Bilder.
Gesina Wilfert, Geschäftsbereich Frühkindliche und
Schulische Bildung
Ein Fotoprojekt an der Königin-Olga-Schule
14 NIKOAktuell 1/2022 Das Magazin der Nikolauspflege 15
SCHWERPunkt SCHWERPunkt
Die Freude zu Beginn des neuen Kin-
dergartenjahres nach den Sommerferien
2021 war riesig, als wir die Rückmeldung
der Deutschen Kinder- und Jugend-
stiftung erhielten, dass NIKOlino unter
den 25 besten Kitas deutschlandweit ist.
Somit waren wir einen großen Schritt vor-
angekommen, Kita des Jahres zu werden.
Die Chance:
Doch was ist der Deutsche Kita-Preis
überhaupt? Der Deutsche Kita-Preis wird
vom Bundesministerium für Familie, der
NIKOlino
Deutschen Kinder- und Jugendstiftung
und von namhaften Stiftungen unterstützt
und vergeben. Der Preis würdigt Kitas
und lokale Bündnisse, die dazu beitragen,
für den
dass Kinder in ihrem Umfeld optimal
aufwachsen können. Die Auszeichnung
„Kita des Jahres“ ist mit einem Preisgeld
Deutschen
von 25.000 Euro dotiert.
Bewerbung im Team
Kita-Preis
Doch von vorn: Bereits im September 2020
haben wir im NIKOlino den Entschluss
gefasst, am Bewerbungsverfahren 2021
teilzunehmen, um unsere wertvolle Arbeit
2022
einer Vielzahl von Expertinnen und Experten
aus dem Bildungswesen vorzustellen. Was
uns auszeichnet: Das gleichberechtigte
nominiert
Miteinander von Kindern mit und ohne
Behinderung. Von klein auf wird hier Inklu-
sion gelebt. Die Kinder gehen ohne Zögern
aufeinander zu und erleben, dass jedes
Kind einzigartig und ein Teil der Gemein-
schaft ist. Wir haben die Bedingungen
geschaffen, damit das Miteinander funk-
Unter 1.200 Nominierten ist das tioniert. Das erfahren wir täglich.
NIKOlino unter den 25 besten Kitas Im Zuge dieses Bewerbungsverfahrens
beantworteten wir viele Fragen zu unserer
deutschlandweit
täglichen Arbeit und setzten uns mit unter-
schiedlichen Lerndimensionen ausein-
ander. Kindorientierung, Sozialraum-
orientierung, Partizipation und lernende
Organisation waren vier Themenfelder,
die wir in Gruppen intensiv bearbeiteten.
Von klein auf lernen die Kinder beim Spielen im NIKOlino,
aufeinander zuzugehen. Durch gezielte Fragestellungen haben wir
uns bewusst mit unserer Arbeit und dem
Profil von NIKOlino auseinandergesetzt.
16 NIKOAktuell 1/2022 Das Magazin der Nikolauspflege 17
SCHWERPunkt SCHWERPunkt
Auf
auseinandergesetzt, weitere Ideen voran- Themen- und Musikvorschläge nimmt
gebracht und unser inklusives Konzept wei- die Redaktion über den eigenen E-Mail-
terentwickelt. Nachdem wir die Bewerbung Account oder den Briefkasten am Klassen-
Sendung –
für die Top 10 eingereicht hatten, spürte zimmer gerne entgegen. Sie werden mit
man im Haus intensiv den regen Austausch großer Freude bearbeitet.
zwischen den Kolleginnen und Kollegen Einmal pro Woche treffen sich die einzelnen
und das Verfolgen eines gemeinsamen Teammitglieder mit der Klassenlehrerin
Ziels. Diese Entwicklung, die wir in den
letzten anderthalb Jahren erlebt haben,
hat uns nochmals vor Augen geführt, dass
Radio 1 und bereiten die Sendung vor. Bei der Sit-
zung findet die Vergabe der relevanten Auf-
gaben für die Produktion der Sendung statt.
News
wir weiterhin auf dem richtigen Weg sind, Die Themen variieren: Jede Sendung hat
Barrieren abzubauen, um ein gemeinsames einen eigenen Schwerpunkt. Redakteurin
Die Teilnahme am Kita-Preis hat den Miteinander auf Augenhöhe zu schaffen! Andrea ist für die Themenrecherche und
Mitarbeitenden gezeigt, wie viel sie für Inklusion Leider haben wir kurz vor Weihnachten die deren Ausarbeitung zuständig. Unterstüt-
bereits erreicht haben. Das motiviert auch
Nachricht erhalten, dass es NIKOlino nicht zung bekommt sie von Moderator Tim.
für die Zukunft.
unter die Top 10 geschafft hat. Dennoch Er spannt den Bogen: Zuerst begrüßt er,
drücken wir den Finalistinnen und Finalis- dann führt er in das Thema der Sendung ein
ten die Daumen und wünschen weiterhin und verabschiedet die Zuhörerinnen und
Unsere Ergebnisse haben dazu beige- viel Erfolg, Kita des Jahres 2022 zu werden. Zuhörer zum Abschluss.
tragen, unsere Konzeption, den täglichen Für uns war die Teilnahme am Kita-Preis Das musikalische Rahmenprogramm
Werkzeugkoffer unserer pädagogischen so oder so ein großer Gewinn. gestaltet Musikredakteur Sam. Er wählt aus
Arbeit, zu hinterfragen, zu ergänzen oder Auf jeden Fall möchten wir uns noch bei den eingegangenen Musikvorschlägen die
Veränderungen vorzunehmen. Der größte allen Beteiligten bedanken, die uns in den passenden Titel zur Sendung aus und spielt
„WOW-Effekt“ für uns war jedoch, zu sehen, letzten Wochen und Monaten auf unserem sie ein. Das Musikprogramm sorgt in eini-
was wir bisher alles erreicht haben und Weg begleitet haben. Ohne Sie und Euch gen Klassen für beste Laune und regt in
wie das NIKOlino zu dem geworden ist, wären wir nicht so weit gekommen. voller Lautstärke zum Mitwippen, -singen
was es heute ist. Denn im Laufe der letzten Danke, Danke, Danke! und -tanzen an. Regieassistentin Marie
neun Jahre haben wir uns von einem In Zeiten des Fernlernunterrichts achtet auf den richtigen Ablauf und setzt
Schulkindergarten mit dem Förderschwer- suchten die Schülerinnen und Schüler der ein rhythmisches Zeichen zwischen den
punkt Sehen zu einer inklusiven Einrich- Berufsschulstufe des Betty-Hirsch-Schul- Themen der Sendung.
tung weiterentwickelt: Vier Gruppen setzen Maximilian Kärcher, NIKOlino zentrums gemeinsam mit ihrer Lehre- Nicht fehlen darf selbstverständlich die
sich zur Hälfte aus Kindern mit und ohne rin eine Plattform, um sich regelmäßig Wetterprognose und die individuelle Erken-
Beeinträchtigung zusammen, in zwei austauschen, treffen, reden und sehen nungsmelodie des Senders. Auf dem Key-
weiteren Gruppen werden bis zu zwölf zu können. Eine große Herausforderung. board wird der Jingle von Martin eingespielt
Kinder betreut, die aufgrund der Schwere Seit neun Jahren sind die Kindergartengruppen Doch mit viel Kreativität entstand die und bleibt der Hörerin und dem Hörer
ihrer Beeinträchtigung einen hohen Bedarf inklusiv. Idee, im Rahmen des Stundenplans eine eindrücklich in Erinnerung.
an Behandlungspflege haben oder ein Schülerradiosendung zu gestalten. Die Sendung ist mittlerweile ein Highlight
sehr ruhiges Setting benötigen. im Schulalltag und erfreut sich absoluter
Entsprechend den Möglichkeiten der Beliebtheit bei der Schüler- und Lehrer-
Gewonnen – ohne zu gewinnen Teilnehmenden wurden die verschiedenen schaft. Eingeschaltet und hergehört. Bald
Nach Erhalt der großartigen Nachricht, Aufgaben individuell verteilt. Ein festes heißt es wieder „Auf Sendung“ mit Radio 1
dass wir unter die Top 25 gekommen Radioteam bildete sich. News.
waren, setzten wir das Projekt im Spät- Die Radiosendung wird einmal im Monat
sommer 2021 fort. Erneut durften wir uns live ausgestrahlt und ist für die Schülerin-
mit den Fragestellungen beschäftigen. nen und Schüler zu empfangen. Die Sen-
Mit jedem weiteren Treffen haben wir dungen drehen sich um den Schulalltag. Ninette Sander, Geschäftsbereich Frühkindliche
uns mehr und mehr mit unserer Arbeit Anregungen sind immer willkommen: und Schulische Bildung
18 NIKOAktuell 1/2022 Das Magazin der Nikolauspflege 19RUNDBlick RUNDBlick
20 % 80 % 90 % Auf dem
Vor 160 Jahren gehörten zum von der Niko-
lauspflege betreuten Personenkreis immer
auch Menschen mit Taubblindheit oder
Hörsehbehinderung. Das erste deutsche
Weg
Kompetenzzentrum auf diesem Gebiet wur-
– tendenziell mehr – der Fälle bei schweren der Menschen mit de vor über 100 Jahren in Potsdam gegrün-
det, nach dem Zweiten Weltkrieg entstand
der komplex beeinträch- kognitiven Beeinträch- Taubblindheit/Hörseh-
Ende der 1960er Jahre das Deutsche
tigten Personen haben tigungen sind nicht behinderung haben Taubblindenwerk in Hannover. Die letzten
eine doppelte Sinnes- ausreichend diagnos- komplexe Beeinträch- Bewohnerinnen und Bewohner mit Taub-
beeinträchtigung. tiziert. tigungen. blindheit der Nikolauspflege wechselten
1972 dort hin. Nachdem die Stiftung St.
Quelle: internationale Studien Die Nikolauspflege baut ihre Kompe- Franziskus Heiligenbronn vor 20 Jahren mit
einem Kompetenzaufbau für Menschen mit
tenzen, Angebote und Netzwerke
Taubblindheit oder Hörsehbehinderung
aus, um Menschen mit Taubblindheit begonnen hat, können schon seit vielen
oder Hörsehbehinderung besser Jahren Kinder und Jugendliche auch an der
unterstützen zu können. Nikolauspflege über den Sonderpädago-
gischen Dienst und die Frühförderung der
>50
Stiftung St. Franziskus profitieren. Über
Die Nikolauspflege betreut schon die Jahre ist hier eine intensive Zusammen-
arbeit entstanden.
heute mehr als 50 Kinder, Jugendliche
und Erwachsene mit Taubblindheit/ Unerlässlich: Kooperation und
Hörsehbehinderung. Vernetzung
Durch die Weiterentwicklung der Niko-
lauspflege im Bereich der komplexen
Beeinträchtigungen kamen und kommen
wieder mehr Kinder, Jugendliche und
Erwachsene mit einer doppelten Fern-
sinnesbeeinträchtigung zu uns. Auch in der
Der sehr heterogene Personenkreis Wer nicht oder kaum sehen und hören
kann, hat und braucht andere Zugangsmög-
Betty-Hirsch-Schule 2 und der Tilly-Lahn-
stein-Schule gibt es immer wieder Schüle-
umfasst: lichkeiten zur Welt. Ein großes Problem:
Die doppelte Fernsinnesbeeinträchtigung wird
rinnen und Schüler mit einer Hörseh-
behinderung, deren Familien ihr Kind auch
häufig nicht erkannt, sondern auf eine kogni- aufgrund der Entfernung nicht in eine
tive Beeinträchtigung zurückgeführt. Erst spezifisch ausgestattete Einrichtung ein-
Menschen Menschen Menschen Menschen seit 2017 ist Taubblindheit in Deutschland als schulen möchten. „Viele doppelte Fern-
mit vollständiger Taub- mit Hörsehbehinde- mit einer angeborenen mit Hörsehbehinde- Behinderung eigener Art anerkannt. Bleibt sinnesbeeinträchtigungen der Menschen in
blindheit rung Beeinträchtigung/ rung und zusätzlichen diese unerkannt, entgeht den Menschen eine unseren Eirichtungen haben wir erkannt“,
mit einer erworbenen komplexen Beein- spezifische Förderung. Denn wird beispiels- sagt Anne Reichmann, die Vorstands-
Beeinträchtigung/ trächtigungen weise nicht erkannt, dass eine Hörbeeinträch- vorsitzende der Nikolauspflege. „Aber
Taubblindheit/Hörseh- tigung die Kommunikation erschwert, und viele haben wir auch nicht gesehen.
behinderung im Alter erfährt die Person keine Möglichkeiten, sich
mitzuteilen, beeinträchtigt das die gesamte
Entwicklung. Vorhandene Potenziale können
sich dann nicht entwickeln.
20 NIKOAktuell 1/2022 Das Magazin der Nikolauspflege 21RUNDBlick RUNDBlick
Das möchten wir jetzt ändern! Wir möchten
die Menschen erkennen und ihnen ein
für Taubblinden- und Hörsehbehinderten-
pädagogik innehat. Denn die Bestrebungen
Erst seit dem
passendes Bildungs- und Betreuungsange- der Nikolauspflege richten sich nicht nur 1. Januar 2017 ist Taub-
bot unterbreiten.“ Die Nikolauspflege wird auf die Alltagspraxis, sondern auch auf
ihre Expertise erweitern, damit Menschen die Zusammenarbeit mit Forschung und
blindheit in Deutschland
mit Taubblindheit oder Hörsehbehinderung Lehre sowie die Erprobung und Einführung als Behinderung
Ziel allen Handelns ist ihre Möglichkeiten zur Teilhabe besser neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse
entfalten können. Anne Reichmann: „Nur im Alltag. eigener Art anerkannt.
eine wahrnehmbare so können wir den Entwicklungsrisiken Die Projekte zum Thema Taubblindheit/
Verbesserung der Alltags- begegnen und eine gute emotionale Ent- Hörsehbehinderung der Nikolauspflege
wicklung unterstützen.“ betrachten unterschiedliche Lebensberei-
qualität für Menschen Um die Angebote für Menschen mit che. Im Projekt „Hand in Hand“ geht es um Weiterbildungsreihen für die Mitarbeiten-
mit Taubblindheit oder Taubblindheit oder Hörsehbehinderung Frühförderung, Kinder und Jugendliche. den sowie externe Qualifizierungen.
auszubauen und die Kompetenzen der Ein Team der PH Heidelberg entwickelt Im November 2021 hat an der Nikolauspflege
Hörsehbehinderung. Mitarbeitenden auf dem Gebiet zu erhöhen, ein Instrument, das niederschwellig hilft, das erste digitale Netzwerktreffen zum
hat die Nikolauspflege unterschiedliche Taubblindheit oder Hörsehbehinderung bei Thema Taubblindheit / Hörsehbehin-
Modellprojekte initiiert. Dabei stehen ihr Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen derung stattgefunden – bereichs- und
wichtige Kooperationspartner zur Seite. zu erkennen – IKI-TAU. Die Nikolauspflege institutionsübergreifend. Denn Pandemie,
Die Lipoid Stiftung sowie Aktion Mensch war als Projektpartnerin an dessen unterschiedliche Standorte und Bereiche
ermöglichen durch ihr großes Engagement Entwicklung und Testphase maßgeblich machen einen Austausch nicht immer ein-
die Weiterentwicklung und sind wichtige beteiligt und setzt dieses Tool schon jetzt fach. „Wir möchten die Thematik nachhaltig
Wegbereiter. Ihnen gilt ein großer Dank. an vielen Stellen ein. Auf Grundlage der in der Stiftung aufbauen und implementie-
Wichtig ist eine nationale und internatio- dadurch erlangten Ergebnisse können die ren. Wichtig ist es uns, frühzeitig Formen
nale Vernetzung auf dem Gebiet der Taub- Mitarbeitenden des Projekts Förderbedarfe des Wissensaustauschs zu entwickeln“,
blindheit / Hörsehbehinderung wie zum erkennen, pädagogische Angebote erar- sagt Anne Reichmann. „So können wir
Beispiel durch die gute Kooperation mit beiten und umsetzen. Synergien schaffen und doppelte Arbeit
dem Deutschen Taubblindenwerk, der Das innovative Projekt „Wege in den Beruf“, vermeiden.“ Bei Literaturrecherchen,
Blindeninstitutsstiftung, der Stiftung in Kooperation mit dem Deutschen Taub- bei der Entwicklung von Schulungen, der
St. Franziskus und weiterer Facheinrich- blindenwerk und dem SFZ Förderzentrum, Anschaffung von Hilfsmitteln und dem
tungen. Die Nikolauspflege ist seit 2018 Teil entwickelt berufliche Angebote für Men- Ausbau von Kontakten können die Projekt-
der Landesarbeitsgemeinschaft taubblind schen mit Taubblindheit oder Hörsehbehin- teilnehmenden voneinander profitieren.
Baden-Württemberg und seit 2021 Mitglied derung. Sie sollen berufliche Perspektiven „Die Bereitschaft, vernetzt zu arbeiten,
Anne Reichmann
in der Arbeitsgemeinschaft der Einrichtun- jenseits einer Werkstatt für behinderte bereichsübergreifend zu denken, war
Vorstandsvorsitzende
gen und Dienste für taubblinde Menschen Menschen (WfbM) oder Frühverrentung sehr hoch", so Anne Reichmann. „Ich bin
Roland Flaig
(AGTB) in Deutschland. „Die Aufnahme erhalten. Denn bislang gibt es diese Ange- sehr dankbar und froh, dass wir hier in
Vorstand
in die AGTB fördert unsere Vernetzung bote auf dem ersten Arbeitsmarkt nicht. der Stiftung trotz Corona diese inhaltliche
und die fachliche Weiterentwicklung und Ein weiteres Projekt, in Kooperation mit Weiterentwicklung voranbringen können.“
somit auch die bestmögliche Beratung und der Blindeninstitutsstiftung, schaut auf Teilhabemöglichkeiten für Menschen mit
Unterstützung für Menschen mit Taub- den Lebensbereich erwachsener Menschen Taubblindheit oder Hörsehbehinderung
blindheit oder Hörsehbehinderung“, sagt mit komplexen Beeinträchtigungen. erweitern, Barrieren abbauen – zukünftig
Roland Flaig, Vorstand der Nikolauspflege. Die Mitarbeitenden haben das Ziel, die werden wir in NIKOAktuell weiter zu den
Kommunikationsmöglichkeiten und Inhalten der Projekte informieren. Und
Impulse aus Lehre und damit die Teilhabemöglichkeiten dieser zeigen, wie der Weg weitergeht.
Forschung Menschen zu verbessern.
Wichtige Partnerin ist auch die PH Heidel- Alle Projekte ermöglichen den Kompetenz-
berg mit Frau Professorin Andrea Wanka, aufbau innerhalb der Stiftung durch die
die den deutschlandweit ersten Lehrstuhl Konzeption und den Aufbau von internen Christina Schaffrath, Redaktion NIKOAktuell
22 NIKOAktuell 1/2022 Das Magazin der Nikolauspflege 23RUNDBlick RUNDBlick
Am Kräherwald in Stuttgart nimmt die Auflagen der Naturschutzbehörde
das Schulhaus für das Betty-Hirsch- umfangreiche Konzepte für den Schutz
Schulzentrum mit Sporthalle langsam der dort lebenden Tiere und Pflanzen.
Form an. Bevor die Arbeiten am innovativen Damit weder Abrissarbeiten der alten
Neubau begannen, mussten und müssen Gebäude noch Baulärm die Fledermäuse
wichtige Auflagen eingehalten werden: stören, dienen ihnen nun in der angren-
Der Schutz der dort lebenden Tiere und zenden Gartenanlage der Nikolauspflege
Pflanzen hat Priorität. Die Auszubildenden montierte Brutstätten und Nistplätze als
des Gartenbaus haben die Maßnahmen zusätzlicher Lebensraum. Nach einer
unterstützt. aufwendigen Übersiedlung fanden auch
Die neuen Brutstätten und Nistplätze haben
die Fledermäuse bereits angenommen. die Mauereidechsen im Garten ihre neue
Man sagt, das wäre einer der schönsten Heimat: Natursteine bieten den Reptilien
Orte in Stuttgart. Hoch oben auf dem ausreichend Fläche für ihre Sonnenbäder
Kräherwald eröffnet die Nikolauspflege den und gesäte Blütenmischungen machen
Blick auf den Kessel. Kein Wunder, dass das neue Habitat attraktiver. „Sowohl
Flora,
auf dem sonnigen Hügel neben Mensch die Fledermäuse als auch die Mauer-
auch Flora und Fauna gerne leben: Mauer- eidechsen haben die neu geschaffenen
eidechsen, Zwergfledermäuse, Quitten und Bereiche bereits angenommen“, weiß
Fauna und
Kastanien, um hier nur wenige zu nennen. Heinrich Breitsprecher, der die Umsetzung
Bevor also dort der Neubau für das Betty- der Auflagen für die Nikolauspflege begleitet.
Hirsch-Schulzentrum begann, forderten Sobald ein Baum eine gewisse Höhe und
Umfang erreicht hat, wird er in die Kartei
grüne der Stadt Stuttgart aufgenommen. Er wird
dann – überspitzt gesagt – wie ein Stutt-
garter Bürger gehandhabt und darf nicht
Heldinnen
Dank der Umpflanzungsaktionen der Azubis des
einfach gefällt werden, beziehungsweise Gartenbaus gedeiht die Kupferfelsenbirne nun
wenn doch, müsste eine Ersatzpflanzung hinter dem Parkplatz am Kräherwald.
geleistet werden. Der Neubau machte
und Helden
Abholzungen nötig. Die Nikolauspflege
pflanzt dafür neue Bäume auf dem Gelän-
de. Einige Pflanzen konnten umgesiedelt zu gedeihen. Sobald der Neubau fertig
werden. Dank der Arbeit der Auszubil- gestellt ist, bieten unter anderem die
denden des Gartenbaus wächst nun zum Außenbegrünung und unverfugte Trocken-
Beispiel die stolze Palme an einem anderen mauern vor dem Betty-Hirsch-Schul-
Ort. Auch der Duftschneeball, die Forsythie zentrum wieder ausreichend Lebensraum
und die Kupferfelsenbirne fanden auf dem und damit eine neue alte Heimat für Flora
Campus einen neuen Platz. Besonders und Fauna.
wichtig war den Auszubildenden die Um-
pflanzung der Quitte. Jedes Jahr ergeben
ihre Früchte ein leckeres Gelee. Ein Mini-
bagger grub die Quitte aus und brachte sie Veronika Rühl-Hoffmann, Redaktion NIKOAktuell
auf eine Wiese hinter den Busparkplätzen.
Ein Auszubildender des Gartenbaus merkte
Die Übersiedlung der Eidechsen war
aufwendig, aber effektiv. Sie haben ihr an: „Wenn die Pflanzen das schaffen,
neues Habitat im Garten gefunden. dann dürfen uns die anderen ‚Die grünen Mehr zum Schulneubau hier:
Helden‘ nennen.“ Es sieht gut aus. Die www.nikolauspflege.de/schulneubau
Pflanzen scheinen nach ihrer Umsiedlung
24 NIKOAktuell 1/2022 Das Magazin der Nikolauspflege 25RUNDBlick RUNDBlick
Auf die Piste! Fertig! Los!
Inklusive Skifreizeit begeistert alle Teilnehmenden
Zusammen mit dem Kinder- und Jugendhaus
Untertürkheim Villa Jo ging es Anfang des Jahres
für Teilnehmende der Nikolauspflege in die franzö-
Die stolzen Waffelbäckerinnen
sischen Alpen. Jugendliche mit und ohne Sehbeein- und -bäcker konkurrieren. Immer
trächtigung verbrachten eine Woche im Schnee mit einem Augenzwinkern.
bei einer inklusiven Skifreizeit, die dank großzügiger
Förderung der Stadt Stuttgart, dem Deutschen
Kinderhilfswerk und der Porsche AG stattfinden konnte. Die intensive gemeinsame Waffelback-
Zeit war für alle Teilnehmenden gewinnbringend und ein unvergessliches Erlebnis,
das wiederholt werden soll. Eine Fortführung im Jahr 2023 ist bereits in wettbewerb im sowie jeder Mitarbeitende einen Favoriten
aus, der lautstark angefeuert wurde.
Planung.
Haus am Nikka setzte voll und ganz auf Tradition
und brachte den halben Backschrank ihrer
Zanger Berg Mutter mit. Denis hingegen zückte das
Handy und eine nette Dame auf Youtube
zeigte ihm die angeblich besten Bananen-
waffeln der Welt.
Der Waffelduft durchzog das ganze Haus
am Zanger Berg und lockte weitere Per-
Eine Frage der Ehre: Wer sind sonen an, die kurzerhand zur Jury wurden
die besseren Waffelbäcker oder Waffel- und jeweils eine Stimme für Optik und
bäckerinnen im Haus am Zanger Berg? Geschmack abgaben. Nach einer ausgie-
Die Piste ist nie gleich, mal ist eine Stelle bigen Verkostung konnten die Stimmzettel
vereist oder es müssen Schneehaufen umfahren Unsere Mitarbeitenden im Freiwilligen ausgewertet werden. Schließlich war es
werden. Nichtsdestotrotz ist es ein tolles Sozialen Jahr (FSJ) des Förder- und tatsächlich ein Unentschieden, so dass die
Gefühl, alleine mit Hilfe der Tonspur meiner Betreuungsbereichs (FuB), Nikka und Frage der Ehre nicht endgültig geklärt wer-
Begleitläuferin eine Abfahrt hinunterzufahren. Denis, haben sich in einem Selbstversuch den konnte. So bleibt uns wohl nichts ande-
Auch die Gemeinschaft mit den anderen Teil- Es fehlte mir an nichts! Ich konnte dank der an die Beantwortung dieser Frage gemacht. res übrig, als 2022 ins Stechen zu gehen …
nehmern der Freizeit war sehr schön; alle waren Begleitung Ski fahren und auch sonst alles Dazu war alles erlaubt: Hilfsmittel von zu
sehr aufgeschlossen und interessiert. mitmachen. Im Nachhinein bin ich einfach nur Hause, Tipps und Tricks von Mutter oder
froh, dass ich dabei sein konnte und dass es Oma, Rezepte oder Videos aus dem Inter-
Christina Kuhnle, möglich ist, solche Kooperationen durchzu- net. Denn schließlich wollten die Kollegin- Stefanie Schmid, Haus am Zanger Berg
Teilnehmerin der Nikolauspflege führen. Nicht zu vergessen, dass es auch nen und Kollegen sowie die Klientinnen und
Menschen gibt, die sich bereiterklären, sich Klienten die besten Waffeln verkosten.
für solche Projekte einzusetzen. Endlich war es dann so weit. Doch bevor die
Interessiert an einem FSJ
beiden ans Werk gingen, wurde die Küche an der Nikolauspflege? Alle Infos:
Bettina Hartmann, erstmal mit Motivationssprüchen dekoriert https://karriere.
Teilnehmerin der Nikolauspflege und PomPoms wurden gebastelt. Außerdem nikolauspflege.de/
suchte sich jede Klientin und jeder Klient freiwilligendienste
26 NIKOAktuell 1/2022 Das Magazin der Nikolauspflege 27RUNDBlick RUNDBlick
Hallo, Zukunft!
welchem Handgriff die Mitarbeitenden
unterstützende Hilfsmittel benötigen.
Per Knopfdruck sind die Vorrichtungen
außerdem beliebig reproduzierbar.
Nicht nur Hilfsmittel entstehen. Dank des
Druckverfahrens lassen sich auch theoreti-
sche Bildungsinhalte plastisch vermitteln.
Für Fortbildungen zum Thema Brand-
Einsatz von 3D-Drucker für mehr Selbstständigkeit schutz beispielsweise. Für Menschen mit
Sehbehinderung kann so ein Raum und
dessen Fluchtwege in Miniaturform zur
taktilen Wahrnehmung nachgebaut wer-
Über Nacht entsteht ein Hilfsmittel, das zu
eigenständigem Arbeiten verhilft. den. Was oft nach abstrakter Zukunftstech-
Seit kurzem hat die Werkstatt für nologie klingt, hat in Welzheim in Form
behinderte Menschen (WfbM) in Welzheim des 3D-Druckers einen sinnvollen Platz
Zuwachs. Ein für den Laien unscheinbares Die neue Produktionsweise erfordert gefunden und ermöglicht barrierefreies
Gerät steht dort, das aber vieles grund- zwar ein generelles Umdenken in der Kon- Arbeiten.
sätzlich ändert: Der 3D-Drucker ermög- struktion, eröffnet aber zugleich unendlich
licht den Mitarbeitenden selbstständigeres viele Möglichkeiten. Nach Bedarf entstehen
und individuelles Arbeiten. in Welzheim jetzt über Zeichnungen am
Computer via CAD-Programm komplexe André Penner& Simon Egberts, Produktionsleitung
Schicht um Schicht zieht der 3D-Drucker Formen aus Kunststoff, je nachdem bei Werkstätten
seine Bahnen. Mit jedem Mal trägt er eine
Ebene Kunststoff mehr auf. So entsteht
nach wenigen Stunden ein dreidimensiona-
les Objekt. In der WfbM in Welzheim, die
Good News
auf Montage und Verpackung spezialisiert
ist, bedeutet das die Herstellung wichtiger
Hilfsmittel über Nacht: Passgenaue
Vorrichtungen für jeden einzelnen Mitar-
beitenden, die selbstständiges Arbeiten
ermöglichen. Ein Vorrichtungsbau kann
eine Greifhilfe oder eine Vertiefung für die
Ablage von einzelnen Bauteilen darstellen.
Die Hilfsmittel geben beispielsweise einem Erfolgreiche Vermittlung in den Arbeitsmarkt
blinden Menschen die nötige taktile Kon-
trolle über den Arbeitsplatz, um Einzelteile
zusammenzubauen. 100 % der Absolventinnen und Im Januar und Februar 2022 konnten
Bevor es den 3D-Drucker gab, musste Absolventen aus dem Ausbildungsgang vorzeitig vier von sieben Teilnehmenden
Aus einer ersten Idee für eine Vorrich-
tung entsteht ein konkreter Ausdruck, konventionell aus einem Rohteil wie Holz Ernährung und Hauswirtschaft des Berufs- aus der Integrationsmaßnahme FIT
der direkt Einsatz in der Produktion oder Metall ein Bauteil herausgesägt, bildungswerks Stuttgart sind 2021 erfolg- beruflich durchstarten – als Bäcker,
findet. Hierbei handelt es sich um einen gefräst und zusammengeschraubt werden – reich im Arbeitsmarkt angekommen. Garten- und Landschaftspfleger, Begleit-
Anschlag zur Fixierung von Kunststoff- ein längerer und weniger flexibler Prozess. person in einer Kita und Mitarbeiter in der
bauteilen, die an drei Stellen geschraubt
werden müssen. Nicht nur in Welzheim, in der ganzen Metallverarbeitung und Montage.
Industrie und modernen Technologie
stellt das Verfahren einen Wendepunkt in Wir freuen uns mit Ihnen und gratulieren
der Herstellungsart von Bauteilen dar. ganz herzlich!
28 NIKOAktuell 1/2022 Das Magazin der Nikolauspflege 29RUNDBlick RUNDBlick
Eltern willkommen!
„Bist du eher der Wal, die Eule, der
Delfin oder der Hai? Du hast von allen
etwas in dir.“ Daniel Musizza hat auf
einer Flipchart ein Koordinatensystem
aufgezeichnet. Die Achsen, die den vier
Himmelsrichtungen folgen, zeigen die
Werte Nähe, Distanz, Dauer und Wechsel Wir freuen uns, einen Beitrag für ein
an. Die vier angrenzenden Felder stehen kinderfreundliches Stuttgart leisten und
für die genannten Tiere.
eine zugängliche Stillmöglichkeit in der
Das Team um Daniel Musizza vom Verein Innenstadt anbieten zu können. Im Reha-
„Sehbehindert – aber richtig“ ist heute im Fachgeschäft in der Nikolauspflege (Firn-
Rahmen eines Persönlichkeits-Workshops haberstr. 14, 70174 Stuttgart) finden Mütter
in den Klassen des Berufsvorbereitungs- einen Platz, um ihr Kind zu stillen. Ein großer
jahres der Tilly-Lahnstein-Schule zu Gast.
Vor Weihnachten starten die Schülerinnen
Dank geht an Gudrun Weichselgartner-
Persönlichkeitstests helfen den Jugendlichen dabei, Nopper, Vorsitzende des Vereins „Stille Not
sich selbst – und dadurch die eigenen Fähigkeiten und Schüler ein vierwöchiges Bewerbungs-
besser kennenzulernen. training und durchlaufen die einzelnen Stuttgart e.V.“, für ihr Engagement für diese
Schritte: Wie schreibe ich einen Lebens- wichtigen Orte, an Frank Hofmeister, der
lauf? Und was ziehe ich am besten an, durch die Spende von Sesseln die Stillmög-
wenn ich zu einem Bewerbungsgespräch Eltern willkommen! Im Reha-Fach-
lichkeiten zu einer wahren Still-Oase werden
„Seh-
eingeladen werde? Der Workshop des geschäft der Nikolauspflege können
Münchner Vereins stellt ein Element des Eltern ihr Kind versorgen. lässt, und an alle Unterstützerinnen und
Trainings dar. Die Mitglieder des Teams aus Unterstützer der Willkommens-Geschenke.
behindert –
Pädagoginnen und Pädagogen haben selbst
eine Sehbeeinträchtigung oder sind blind
und wissen, worauf es ankommt, damit die
Jugendlichen sich selbst und ihre persön-
aber lichen Stärken besser kennenlernen. Mit
Ansätzen wie mit dem Tiermodell finden
Daniel Musizza sowie seine Kolleginnen
richtig“
Vanessa Manders und Miriam Leipold mit
den Schülerinnen und Schülern spielerisch
deren Persönlichkeitstypen heraus: Die
Eule ist eher zurückhaltender und mag es
strukturiert, der Delfin ist aufgeschlossen
und geht gerne auf andere zu. Wer über
sich selbst weiß, wie er oder sie so tickt,
Persönlichkeitsworkshop ist selbstbewusster und kann bei der Job-
in den Klassen des oder Ausbildungssuche ehrlich seinen
Berufsvorbereitungsjahres der Interessen nachgehen. Das Wissen über
die eigenen Fähigkeiten hilft, den eigenen Anne Reichmann, Vorstandsvorsitzende der
Tilly-Lahnstein-Schule beruflichen Weg zu finden. Nikolauspflege, Daniela Lindner, Börlind GmbH,
Ein Willkommenspaket begrüßt
Gudrun Weichselgartner-Nopper, „Stille Not
die Eltern.
Stuttgart e.V“, und Frank Hofmeister, Möbel
Hofmeister, bei der Übergabe des Sessels und
Veronika Rühl-Hoffmann, Redaktion NIKOAktuell der Willkommens-Päckchen.
30 NIKOAktuell 1/2022 Das Magazin der Nikolauspflege 31RUNDBlick RUNDBlick
besser sehen –
Am 8. Juli 2022 veranstaltet die Auch alle, die mit Menschen mit Sehbeein-
Nikolauspflege wieder die Fachmesse trächtigung arbeiten, wie zum Beispiel
besser sehen. Wir möchten eine breite Ärztinnen, Rehabilitationsträger, Arbeit-
Öffentlichkeit ansprechen und mit geber, Lehrkräfte sowie Fachleute aus
die Fachmesse rund
einem in Süddeutschland einzigartigen dem (vor-)schulischen Bereich und der
Bündnis maßgeblich zur Aufklärung und Alten- und Behindertenhilfe, erfahren viel
Bewusstseinsbildung zum Thema Sehen Wissenswertes. Neben hochkarätigen
und Barrierefreiheit beitragen. Aufgrund Vorträgen erwarten die Besucherinnen
ums Sehen
von Brandschutzbestimmungen ist eine und Besucher neueste Entwicklungen im
Durchführung im Treffpunkt Rotebühl- Hilfsmittelbereich und Einblicke in die
platz, wo die Fachmesse bislang stattfand, Leistungen und Unterstützungsmöglich-
nicht mehr möglich. Stattdessen findet keiten für Menschen mit Sehbeeinträch-
die Fachmesse erstmals im Kongress- tigung.
zentrum Liederhalle in Stuttgart statt. Nicht zuletzt möchten wir im Sinne der
Frederike Isenberg und Christine Lange, beruflichen Orientierung oder Weiter-
Leiterinnen des Projetteams Fachmesse, entwicklung die Fachmesse nutzen, um
Neuer Raum – neue Möglichkeiten berichten, worauf sich die Besucherinnen Arbeitsfelder rund ums Sehen kennen-
und Besucher freuen können. zulernen.
Als überregionale Fachmesse laden wir
Welche Vorteile bringt der neue Veran- alle Interessierten aus Baden-Württem-
staltungsort? berg und darüber hinaus in die Landes-
Christine Lange: Wir werden viel mehr hauptstadt Stuttgart ein!
Platz haben und den brauchen wir auch,
da die Fachmesse immer weiter wächst. Wird es wieder einen großen Hilfsmittel-
Wir haben viele neue Kooperationspartner markt geben?
hinzugewonnen und können nun auch Christine Lange: Ja, natürlich. Im großen
die Angebote der Stiftung Nikolauspflege Hegelsaal der Liederhalle werden Hilfs-
umfassend präsentieren. mittelherstellende aus ganz Deutschland
Und, ganz wichtig: Die Fachmesse ist ihre neusten Produkte und Innovationen für
auch weiterhin ganz zentral und gut Beruf, Schule, Haushalt und Freizeit zeigen
erreichbar. und alle können sie ausprobieren.
An wen richtet sich die Fachmesse?
Wer findet hier Informationen?
Christine Lange: Gutes Sehen ist nicht
selbstverständlich. Ob durch Krankheit,
Freitag Unfall oder zunehmendes Alter – immer
mehr Menschen haben Probleme mit
8. Juli den Augen. Auch die zunehmende Digita-
Fachmesse besser sehen
2022 lisierung in Beruf und Freizeit hinterlässt
Wir werden viel mehr Platz haben
Kongresszentrum Liederhalle Stuttgart
10–17 U Spuren.
Der Eintritt ist frei. hr Alle Menschen in allen Altersstufen, die
von einer Sehbeeinträchtigung betroffen
und den brauchen wir auch,
da die Fachmesse immer weiter
sind, sowie ihre Angehörigen finden auf wächst.
Alle Informationen unter der Fachmesse unterschiedlichste Hilfs-
www.fachmesse-besser-sehen.de mittel, umfassende Informationen und Christine Lange, Leiterin Projektteam Fachmesse
Beratungsangebote.
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