Regionalwettbewerb der INNOVATIONSREGION ULM 26. und 27. Februar 2021 - im Rahmen des 56. Wettbewerbs "Jugend forscht - Schüler experimentieren"
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
18. Regionalwettbewerb der INNOVATIONSREGION ULM
26. und 27. Februar 2021
im Rahmen des 56. Wettbewerbs
„Jugend forscht – Schüler experimentieren“
Vorstellung der Jury
und Kurzfassung der Arbeiten
Vorwort Inhalt
m
o n ul Unter dem Motto „Lass Zukunft da!“ geht „Jugend forscht“ in die 56. Organisation und
e gi Wettbewerbsrunde. Zu Deutschlands bekanntestem Nachwuchswett- Vorstellung der Jury 5
Meine
r
bewerb haben sich bundesweit fast 9000 Jugendliche angemeldet. In Kurzfassung der Arbeiten 21
ns
Baden-Württemberg gehen rund 1067 Jungforscherinnen und Jungfor- Arbeitswelt 22
io
Zukunft
scher an den Start. 134 Kinder und Jugendliche präsentieren in diesem Biologie 30
innovat
Jahr beim Regionalwettbewerb der Innovationsregion Ulm in sieben Chemie 39
Fachgebieten – durch Corona bedingt erstmals virtuell - ihre insgesamt Geo- und
ist hier!
68 spannenden und innovativen Projekte. Raumwissenschaften 46
Mathematik / Informatik 50
Die Innovationsregion Ulm ist zum 18. Mal Pate und damit Ausrichter Physik 53
des Regionalwettbewerbs Ulm, einer von 83 Regionalwettbewerben in Technik 61
ganz Deutschland. Wir freuen uns über die große Resonanz und erfolg- Jugend forscht 2020 67
reiche Entwicklung, die „Jugend forscht“ in unserer Region seit dem Sponsoren 68
ersten Wettbewerb im Jahr 2004 gefunden hat.
Die Innovationsregion Ulm wird bei der Durchführung des Regional-
wettbewerbs von einer fachkundigen Jury unterstützt. Sie besteht aus
Vertreterinnen und Vertretern von Schulen, Wirtschaft und Wissen-
schaft. Den Jury-Mitgliedern sagen wir ein herzliches Dankeschön für
ihren ehrenamtlichen Einsatz.
Unser Dank gilt aber auch den begeisternden jungen Forscherinnen
ICH PLANE MEINE
und Forschern sowie den Betreuungslehrkräften und beteiligten Schu-
len für ihr großes Engagement. Dass die Projekte trotz zweimaligen
Corona-Lockdowns und der damit verbundenen Schwierigkeiten fertig
KARRIERE IN DER
geworden sind, verdient ganz besondere Anerkennung. Zudem sorgen
zahlreiche Preisstifter und Sponsoren dafür, dass die Wettbewerbsteil-
nahme mit Geld- und Sachpreisen belohnt werden kann. Auch dafür
INNOVATIONSREGION gilt es Dank zu sagen.
Wir freuen uns auf einen gelungenen Online-Regionalwettbewerb und
ULM auf die jungen Forscherinnen und Forscher, ihren Wissensdrang und
ihren Erfindungsreichtum.
Allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern wünschen wir viel Erfolg beim
Wettbewerb und der Jury eine glückliche Hand bei der Auswahl der Re-
gionalsieger/innen in den Fachgebieten Arbeitswelt, Biologie, Chemie,
Geo- und Raumwissenschaften, Mathematik/Informatik, Physik und
Technik.
Robert Steiner Uschi Knapp
Wettbewerbsleiter Patenbeauftragte
Regionalwettbewerb Ulm Die Innovationsregion Ulm –
Spitze im Süden e.V.
STUDIEREN FEIERN LEBEN
Ulm, 26./27. Februar 2021
INFOS ZU AUSBILDUNG UND STUDIUM IN UNSERER REGION FINDEST DU AUF
www.innovationsregion-ulm.de/ausbildung
Innovationsregion Ulm
Eine Veranstaltung der Innovationsregion Ulm (Pate beim Regionalwettbewerb
Olgastraße 101, D - 89073 Ulm
„Jugend forscht“) mit den Gründungsmitgliedern
Tel.: 0731/173-121
info@innovationsregion-ulm.de
3
ORGANISATION
Wettbewerbsleiter
Robert Steiner
1976 in Stuttgart geboren. Studium der Geographie und Germanistik an der Uni-
versität Freiburg im Breisgau. Abschlussarbeit über die Georeferenzierung/
Orthorektifizierung von SAR-Satellitenbildern.
• Seit 2004 im Schuldienst. Lehrer für Geographie und NwT am Buigen-
Gymnasium Herbrechtingen, dort Leitung des Oberstufen-Leistunsfaches NwT
sowie Leiter der Schüler-Ingenieur-Adakemie mit zahlreichen Kooperationen mit
der Industrie.
• Seit 2012 Technikmultiplikator für das Kultusministerium
(Fortbildungen zum Thema Sicherheit beim technischen Arbeiten).
• Seit 2014 Tätigkeit als Fachberater Unterrichtsentwicklung für das Fach NwT
in der Schulberatung, Schulaufsicht und Lehrerfortbildung.
• Seit 2019 Vorstandschaft Schule-Wirtschaft Heidenheim.
• Seit 2019 Betreuer Jugend Forscht.
• Seit 2012 Juror im Regionalwettbewerb Ulm für das Fachgebiet Geographie/
Raumwissenschaften, seit 2020 Wettbewerbsleiter.
• Begeisterter Kletterer und Bergsteiger. Im Bereich Alpinismus auch Autor,
Vortragsredner und Drehbuchschreiber.
Schönste Momente: wenn sich der Unterrichtsraum in ein Forscherlabor verwan-
delt, die Schüler über Platinen gebeugt sind, mit CAD eigene Produkte konstru-
ieren, selbst Maschinen programmieren, mit dem Mikroskop etwas beobachten,
Ergebnisse und Strategien diskutieren…wenn Schule zu einem MINT-ThinkTank
wird!
Gestalte
Gestalte deine
deine Zukunft
Zukunft mit
mit uns!
uns! Patenbeauftragte
Uschi Knapp
Bei HENSOLDT entwickeln wir Technologien für die Zukunft!
Bei HENSOLDT entwickeln wir Technologien für die Zukunft! Dipl. Betriebswirt (FH), Public Relations Fachwirt (BAW)
Rund 2000 Mitarbeiter*innen entwickeln und produzieren am Standort
Rund 2000 Mitarbeiter*innen entwickeln und produzieren am Standort • Studium der Betriebswirtschaft (FH)
Ulm komplexe Sicherheitselektronik. Studienschwerpunkt „Internationales Marketing“
Ulm komplexe Sicherheitselektronik. • berufsbegleitendes Studium „Public Relations“
Als ein führendes Unternehmen in unserer Branche bieten wir eine (Bayerische Akademie der Werbung)
Als ein führendes Unternehmen in unserer Branche bieten wir eine • Mehrjährige Tätigkeit als Junior- und Seniorberater
Vielzahl an Ausbildungsberufen und dualen Studiengängen. bei einer Full-Service-Agentur für Public Relations
Vielzahl an Ausbildungsberufen und dualen Studiengängen. • Mehrjährige Redaktionstätigkeit für Mitarbeiter-,
HENSOLDT startet jährlich mit 60 Auszubildenden und dual Studierenden Kunden- und Anzeigenzeiten
HENSOLDT startet jährlich mit 60 Auszubildenden und dual Studierenden • 1995-2010 freie Journalistin und PR-Beraterin
in innovativen Berufen mit vielversprechenden Zukunftsperspektiven. • Seit 2002 Projektarbeit Innovationsregion Ulm
in innovativen Berufen mit vielversprechenden Zukunftsperspektiven. • Seit 2004 Patenbeauftragte Regionalwettbewerb Ulm
• Seit 2011 Geschäftsführerin der Innovationsregion Ulm
Lege den Grundstein für deine berufliche Karriere bei HENSOLDT und
Lege den Grundstein für deine berufliche Karriere bei HENSOLDT und
werde Teil eines starken Teams!
werde Teil eines starken Teams!
www.hensoldt.net/career
www.hensoldt.net/career 5
ORGANISATION JURY
Jahrgang 1956 Geboren am 26. Mai 1972 in Ottweiler / Saar.
Studium Mathematik und Physik an der Universität Ulm mit anschließendem Vorbereitungs- Nach der mittleren Reife folgte eine Ausbildung zum MTA / VMTA in Landau. Anschließend
dienst für das Lehramt an Gymnasien. war er für drei Jahre berufstätig in einem Forschungslabor der Uni Gießen. Danach folgten
Fachabitur und ein Studium der Biotechnologie (FH Mannheim). Praktische Erfahrungen
1983 bis 1993 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Forschungsinstitut der AEG, ab 1989 während des Studiums wurden durch ein Praxissemester an der Uni Belfast sowie der Dip-
Institut der Daimler AG, mit den Arbeitsgebieten Entwicklung von lomarbeit bei der BASF-Bioresearch in Worcester / USA (jetzt Abbvie) gesammelt.
Komponenten für die optische Nachrichtentechnik und Seit 2000 ist Eric Becker bei Boehringer Ingelheim in Biberach beschäftigt. Dazu gehörte der
Sichtverbesserungssysteme für Kraftfahrzeuge. Aufbau des Labors Verfahrensbearbeitung im Bereich der Fermentation von Säugetierzellen
1993 Rückkehr in den Schuldienst mit den Fächern Mathematik und Physik. zur Produktion von Biopharmazeutika.
Ab 2004 Aufbau und Leitung des Fachbereichs für das neue Profilfach in der Mittel- 2005 - 2008 erfolgte die Promotion in einem Kooperationsprojekt zwischen der Uni Stutt-
stufe Naturwissenschaft und Technik (NwT) am Albert-Einstein-Gymnasium gart und Boehringer Ingelheim. Von Jan. 2009 bis Nov. 2013 war er Leiter des Labors Zell-
in Ulm. bankherstellung und Inoculum.
Ab 2009 Mitarbeit an der landesweiten Weiterentwicklung des Faches NwT für die Von Nov. 2013 bis Juni 2017 arbeitete Eric Becker im Bereich CMC Projektmanagement
Kursstufe im Rahmen von Schulversuchen. In den letzten Jahren vor allem (Chemistry Manufacturing and Controls) und später als R&D Projektleiter. Seit Mitte 2017
Michael Eisenmann die inhaltliche Ausgestaltung eines Basis- und Leistungsfachs in der leitet er den Bereich visuelle Kontrolle im Bereich der Endproduktherstellung. Dr. Eric Becker
Pilot- und Modellphase.
Ab 2008 Technikmultiplikator am Regierungspräsidium Tübingen mit der Fachgebiet: Biologie
Durchführung von Fortbildungen und Beratungen im Bereich technisches
Arbeiten und Sicherheit.
Jan Philip Dolt, geboren 1992 in Ulm.
2010 bis 2012 Abteilungsleiter am Albert-Einstein-Gymnasium
2011 Landessieger und Sonderpreis beim Bunds Wettbewerb für „besondere technische
2012 bis 2020 Fachberater Unterrichtsentwicklung für das Fach NwT am Regierungs-
Leistung“ für das Projekt „Eieranmalmaschine“ im Bereich Technik. 2018 B.Sc. medizinische
präsidium Tübingen. Entwicklung von Unterrichtseinheiten und Fortbildun-
Dokumentation und Informatik, THU Ulm. Ab 2018 im Masterstudium an der Hochschule
gen zur Umsetzung des Bildungsplans im Fach NwT in der ZPG (Zentralen
für angewandte Wissenschaften in Neu-Ulm Masterstudent in den Studiengängen „Master
Projektgruppe) am Kultusministerium.
advanced Management“ und „International enterprise information management“. In die-
Seit 2020 im Ruhestand
sem Rahmen 2020 ebenfalls Student an der Universität in Oulu, Finnland. Seit 2017 Mentor
für das MINToring Projekt (Südwestmetall macht Bildung).
Sowie das Team der Innovationsregion Ulm: Monika Lott, Carmen Mark, Halyna Schweizer Langjähriger Mitorganisator des „Obstwiesenfestivals“, einem „Umsonst und draußen-Festi-
val“ in Dornstadt.
Fachgebiet: Mathematik/Informatik
JURY Jan Philip Dolt
Nach der Ausbildung zum chemisch-technischen Assistenten sammelte er seine ersten 1959 in Belgien geboren
Erfahrungen in der „Arbeitswelt Labor“ an der Universität Ulm. Dort, am Institut für 1977-1985 Biologie-Studium, inkl. Forschung (Aachen)
Organische Chemie II und Neue Materialien, war er auf dem Gebiet der präparativen 1985-1987 Forschung zur molekularen Regulation der Glykolyse
organischen Synthese tätig. (International Institute for Cellular & Molecular Pathology, Brüssel)
1987-1990 Promotion: Regulation des Glucose-Transportes in Herzmuskelzellen
Nach seinem Wechsel zur Teva ratiopharm war er im Labor der Rohstoffkontrolle mit (Mediz. Fakultät Aachen)
rein analytischen Aufgaben betraut. Nach mehreren Jahren als Ausbildungsbeauftragter 1991-2000 Habilitation (Mediz. Fakultät, 1997); Leiter einer Forschergruppe
in dieser Abteilung konnte er sich 2010 einen Traum erfüllen und als Vollzeit-Ausbilder (Glucose-Stoffwechsel im Herzmuskel)
im zentralen Lehrlabor tätig werden. Seit diesem Jahr ist er auch als IHK-Prüfer für das 2000 Außerplanmäßige Professur (Humanphysiologie, Med. Fakultät Aachen)
Berufsbild Chemielaborant/in im Bereich der IHK Ulm aktiv. 2000-2011 F&E bei Solvay Pharma (Hannover), Laborleiter für Herz- und
Kreislaufpharmakologie, dann Senior Scientist; Entwicklung von Pharmaka
In seiner Freizeit geht er seinen drei „F-Hobbys“ nach, zur Behandlung von u.a. Herz-, Lungen- und Nierenerkrankungen
nämlich Faustball, Fotografie und Frettchen. Seit 2011 Senior Principal Scientist (Boehringer Ingelheim, Biberach), Competitive
Intelligence im Bereich kardiometabolischer Erkrankungen (u.a. Diabetes,
Felix Balser Fachgebiet: Chemie Herzversagen, Obesitas) Prof. Dr. Yvan Fischer
Fachgebiet: Biologie
6 7
JURY JURY
2003 - 2011 10 „Jugend forscht“ Projekte in den Sparten Arbeitswelt, Biologie, Chemie Nach dem Studium der Informatik in Hamburg promovierte Birte Glimm 2007 an der Uni-
sowie Physik versity of Manchester (GB) zum Thema Anfragesprachen für Wissensdatenbanken. Es folgte
2010 Abitur am Kreisgymnasium Riedlingen eine PostDoc Zeit an der University of Oxford (GB) bevor sie in 2011 als Juniorprofessorin
2011 - 2015 B.Sc. Maschinenbau, Universität Stuttgart an die Universität Ulm wechselte. Seit 2017 arbeitet Birte Glimm als W3 Professorin an der
2014 6 Monate Forschungsaufenthalt am Tokyo Institute of Technology, Japan Universität Ulm am Institut für Künstliche Intelligenz.
2015 - 2017 M.Sc. Maschinenbau, Universität Stuttgart Prof. Glimm interessierte sich bereits im Studium für Künstliche Intelligenz und nach einem
2015 - 2016 M.Sc. Engineering Science and Mechanics, Georgia Institute of Technology, Auslandssemester an der University of Manchester entschied sie, dort auf dem Gebiet der
Atlanta, USA Wissensrepräsentation zu promovieren. Wie Wissen in Computern repräsentiert werden
seit 2017 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Robotik am Institut für Mess-, kann, so dass aus dem Wissen effizient weiteres Wissen abgeleitet werden kann, ist seit der
Regel- und Mikrotechnik, Universität Ulm Promotion der Forschungsschwerpunkt von Prof. Glimm. Die entwickelten Verfahren wer-
seit 2017 Juror beim Regionalwettbewerb „Jugend forscht“ in Ulm den z.B. in selbstfahrenden Fahrzeugen eingesetzt, um die Umgebung der Fahrzeuge „zu
verstehen“, um entweder autonom zu navigieren oder Fahrer durch geeignete Assistenzsys-
Fachgebiet: Technik teme zu unterstützen. Auch in der Medizin werden große Wissensbasen eingesetzt, wo eine
maschinelle Verarbeitung des Wissens aufgrund der Größe der Datenbasen essentiell ist.
Marc Forstenhäusler Fachgebiete: Mathematik/Informatik, Technik Prof. Dr. Birte Glimm
2002 – 2005 BA Heidenheim: Ingenieurstudium „Maschinenbau“, 1983 – 1987 Studium Geophysik an der TU Clausthal, Diplom-Vorprüfung 1986
Schwerpunkt Konstruktionstechnik 1987 – 1990 Studium Physik an der Universität Konstanz, Diplomprüfung 1990
2006 – 2009 IVECO Magirus AG, Ulm: Konstrukteurin im Bereich Kühlung 1991 – 1995 Promotion in Experimentalphysik, Uni Konstanz
2010 – 2011 IVECO Magirus AG, Ulm: Baugruppenverantwortliche im Bereich Kühlung 1995 – 1997 Zweitstudium Mathematik/Physik Lehramt an Gymnasien,
für den Ausgleichsbehälter incl. Leitungsverlegung, Heizungsleitungen, Uni Konstanz / Erstes Staatsexamen
Einbau der Warmwasserheizung und Klimaleitungen 1996 – 1998 Lehrtätigkeit an der Thurgauisch-Schaffhauserischen Maturitätsschule
2011 – 2012 IVECO Magirus AG, Ulm: Modification Request Managerin im Bereich für Erwachsene, Unterrichtsfächer Physik und Darstellende Geometrie
Engine Systems, Annahme und Koordination der technischen Anfragen 1998 – 2000 Referendariat, Bildungszentrum Markdorf und Gymnasium Überlingen
2013 – 2017 IVECO Magirus AG, Ulm: Entwicklungskonstrukteurin im Bereich Kühlung Zweites Staatsexamen, Mathematik und Physik
für Motorkühlanlage, Ausgleichsbehälter, Klimaanlage, Warmwasserheizung 2000 – 2005 Lehrtätigkeit Gymnasium Markdorf (StR seit 2002), Mathematik/Physik
seit 2017 IVECO Magirus AG, Ulm: Entwicklungsleiterin von Motoranbauteilen 2005 – 2013 Lehrtätigkeit als Auslandsdienstlehrkraft an der Deutschen Schule
(Abgasanlage, Luftfiltersystem, Kühlung, Klimaanlage, Motorlagerung) Toulouse (DST) (OstR seit 2012), Physik/Mathematik/Informatik
im schweren Nutzfahrzeugbereich für Diesel- und Gasfahrzeuge seit 2013 Lehrtätigkeit Gymnasium im Bildungszentrum Markdorf, Mathematik/Physik/NWT
seit 2018 Jurorin beim Regionalwettbewerb „Jugend forscht“ Ulm Leiter der Roboter AG, Sicherheitsbeauftragter, Systemadminstrator
Dipl. Ing. Ursula Friedrich Dr. Christian Heinzel
Fachgebiet: Technik Fachgebiet: Physik
2009 Abitur an der Valckenburgschule Ulm 2003 – 2013 Studium an der Universität des Saarlandes,
2009 bis 2014 Studium der Fächer Chemie und Mathematik auf Lehramt an der Studiengänge: Informatik und Visual Computing
Universität Ulm Wissenschaftliche Arbeit am Institut für Theoretische 2013 – 2018 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen
Chemie mit dem Titel: „Molekulardynamische Simulation zur Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz GmbH
Metallabscheidung“ 2020 Promotion zum Doktor der Ingenieurwissenschaften
2015 bis 2016 Referendariat am Martin-Heidegger-Gymnasium in Meßkirch 2019 – 2020 Fullstack Software-Entwickler bei der Wilken GmbH
seit 2016 Lehrerin für die Fächer Chemie, Mathematik und NwT am seit 2021 Software-Engineer bei der Deloitte innoWake GmbH
Buigen-Gymnasium in Herbrechtingen seit 2021 Juror beim Regionalwettbewerb „Jugend forscht“ in Ulm
seit 2021 Jurorin beim Regionalwettbewerb „Jugend Forscht“ in Ulm
Fachgebiet: Mathematik/Informatik
Fachgebiet: Chemie
Regina Gerstlauer Dr. Ing. Alexander Hewer
8 9
JURY
Geboren am 28.10.1963 in Laupheim (Landkreis Biberach) legte er 1982 ebenda das
Abitur ab. Anschließend studiert Stefan Hofmann Mathematik mit Nebenfach Physik an
Universität Ulm. Nach einem einjährigen Studienaufenthalt an der „University of Southern
California“ in Los Angeles erlangte er im Sommer 1990 seinen Diplomabschluss an der
Universität Ulm. 1995 promovierte er in Mathematik über Stokesfunktionen. Parallel zur
seiner Promotion war er Mitarbeit am Institut für Mess-, Regel- und Mikrotechnik der
Universität Ulm. Danach war er ca. 6½ Jahre als Tragwerksplaner tätig.
IIm September 2001 wechselte Stefan Hofmann in den Schuldienst und erwarb das zwei-
te Staatsexamen. Bis März 2008 unterrichtete er am Technischen Gymnasium in Ehingen
die Fächer Mathematik und Physik. Seither ist er Professor für ingenieurwissenschaftliche
Grundlagen an der Hochschule Biberach im Studiengang Energie-Ingenieurwesen.
Fachgebiete: Mathematik, Physik
Prof. Dr. rer. nat.
Stefan Hofmann
Geboren am 26.10.1983 in Ulm Söflingen.
Ausbildung zum Industrieelektroniker Fachrichtung Produktionstechnik bei der Bosch/Sie-
mens/Hausgeräte.
1 jährige Anstellung bei der B/S/H als Facharbeiter Abteilung Schaltschrankbau
Fachabitur Heidtech Heidenheim
Weiterbildung zum staatl. gepr. Techniker Mechatronik / Automatisierungstechnik.
Mehrjährige Anstellung als Elektro-Konstrukteur bei der Fa. Centrotherm
Mehrjährige Anstellung bei der Fa. SHW-Werkzeugmaschinen als Ausbilder Mechatronik
Seit 2018 Ausbilder Mechatronik Fa. Voith
Seit 8 Jahren IHK-Prüfer im Bereich Elektrotechnik / Mechatronik für die IHK-Ostwürttem-
berg
Hobbies: Reisen, Wandern, Mountainbiken / Rennradfahren
Fachgebiet: Arbeitswelt
Wir drücken die Daumen! Stefan Hofmann
Die Wirtschaft der Region fiebert mit euch Björn Huthmacher absolvierte 2005 das Studium für das Lehramt an Gymnasien an der
Albert-Ludwigs-Universität in Freiburg im Breisgau in den Fächern Biologie, Sport und
Sportwissenschaften. Nach dem zweijährigen Referendariat arbeitete er ab 2007 als Lehrer
in Villingen im Schwarzwald am Gymnasium am Romäusring und übernahm dort die Fach-
leitung NwT, um das neue Fach mit aufzubauen und zu etablieren.
2013 wechselte er von Villingen an das Gymnasium in Isny im Allgäu, wo er seitdem für
die Fachleitung in NwT verantwortlich ist. Seit 2018 betreut er als Oberstudienrat die
ulm.ihk24.de Weiterentwicklung des Profilfachs NwT am Gymnasium Isny. Als MINT Beauftragter des
Gymnasium Isny organisiert er verschiedene MINT Veranstaltungen und unterstützt, berät
und begleitet Schüler und Schülerinnen bei der Teilnahme an Wettbewerben und Projek-
ten im MINT Bereich.
Fachgebiet: Biologie
Björn Huthmacher
Gemeinsam
11
JURY JURY
1981 - 1987 Biologie-Studium an der Universität Ulm Christoph Kolesch wurde 1990 in Ochsenhausen geboren und ist in Biberach Riß aufge-
1988 - 1991 Promotion an der Ruhr Universität Bochum wachsen wo er auch heute wieder lebt. Er legte 2007 die Mittlere Reife und 2010 zu-
1997 Habilitation an der Eberhardt-Karls-Universität Tübingen nächst eine Berufsausbildung als Industriekaufmann bei der Firma Wölfe GmbH ab. Darauf
1992 - 1998 Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Neurologischen folgte 2011 die fachgebundene Hochschulreife in Fach Wirtschaft. Von 2011 bis 2017
Universitätsklinik Tübingen studierte er Informatik in Weingarten und Konstanz und spezialisierte im Bereich geomet-
1998 - 2003 Heisenberg-Stipendiat der Deutschen Forschungsgemeinschaft rische Algorithmen, Bildverarbeitung und statistisches maschinelles Lernen.
seit 2003 Leiter der Arbeitsgruppe Okulomotorik am Hertie-Institut für Von 2017 bis 2018 arbeitete er als Forscher und Algorithmenentwickler für die ZF Fried-
Klinische Hirnforschung, Tübingen richshafen AG wo er sich im Umfeld des autonomen Fahrens intensiv mit Sensortechnolo-
seit 2008 Leiter des Schülerlabor Neurowissenschaft der Universität Tübingen gie, Merkmalsextraktion und Intentionsabschätzung beschäftigte. 2018 folgte der Wechsel
seit 2012 Juror im Fachgebiet Biologie beim Jugend Forscht zur Uhlmann GROUP wo er zunächst in der Vorentwicklung im Bereich Sensortechnik,
Landeswettbewerb Baden-Württemberg Bildverarbeitung und maschinelles Lernen Prototypen entwickelte.
Seit 2019 ist Christoph Kolesch Gruppenleiter der Entwicklung für Digitale Produkte wie
Fachgebiet: Biologie Bildverarbeitungssysteme, Druckersysteme, Smart-Devices sowie Treiber- und Schnittstel-
lenprogrammierung.
Prof. Dr. Uwe Ilg Christoph Kolesch
Fachgebiete: Technik, Arbeitswelt
2006 Abitur am Michelberg-Gymnasium in Geislingen Geboren am 28.09.1966 in München
2006 - 2007 Zivildienst an der Helfensteinklinik Geislingen
2007 - 2013 Studium der Fächer Biologie, Mathematik und NwT an der 1987 - 1993 Studium der Landschaftsökologie an der TU München
Universität Tübingen 1998 - 2000 UNIGIS Postgraduate Studium Geoinformatik an Uni Salzburg
Wissenschaftliche Arbeit am Lehrstuhl Tierphysiologie: 1995 - 2000 Projektgruppe Arten- und Biotopschutz (ABSP) Projektleitung
Zeitliche Parameter von Präpulsen und ihre Wirkung auf die Geographische Informationssysteme (GIS) für den Naturschutz
Präpulsinhibition der akustischen Schreckreaktion 2000 - 2009 Regionalverband Donau-Iller, Ulm: Gis Administration
2014 - 2015 Referendariat am Kepler-Gymnasium Tübingen 2009 - 2014 Donaubüro Ulm / Neu-Ulm: Geschäftsleitung
Seit 2015 Lehrer am Buigen-Gymnasium Herbrechtingen 2014 - 2015 Leiterin des Europabüros Region Stuttgart in Brüssel,
Seit 2021 Jury Jugend forscht Regionalwettbewerb Ulm Fachthema Digitalisierung
2016 - 2017 Familienbildungsstätte Göppingen: Geschäftsleitung
Fachgebiet: Biologie Seit 2018 Geschäftsstellenleitung Digitale Agenda der Stadt Ulm
Fachgebiet: Geo- und Raumwissenschaften
Simon Jakober Dipl. Ing. Sabine Meigel
Christian Jobke wurde 1982 in Hemer (NRW) geboren. Nach dem Abitur 2002 studierte er Geboren am 12. April 1975 in Neumarkt in der Oberpfalz. Nach dem Abitur am
die Fächer Chemie und Mathematik für das gymnasiale Lehramt an der Universität Ulm. altehrwürdigen Willstätter-Gymnasium in Nürnberg kehrte Martin Meisl dem Franken-
Seine Staatsexamensarbeit mit dem Thema „Glykol-modifizierte Silane in der Herstellung land den Rücken und studierte in Heidelberg am Neckar Biologie und Mathe für das
von mesostrukturierten Methyl-Silsesquioxan-Gelen“ fertigte er am Institut für Anorgani- Lehramt. Sein erster Arbeitstag als Referendar war dann tatsächlich der 11. September
sche Chemie der Universität Ulm an und absolvierte anschließend das Referendariat am 2001, doch nach diesem turbulenten Beginn verlief seine restliche Ausbildung erfreulich
Spohn-Gymnasium in Ravensburg. unspektakulär.
Von 2010 bis 2016 war er als Lehrer für die Fächer Chemie und Mathematik am Pestaloz- Seit September 2003 unterrichtet Martin Meisl am Albert-Einstein-Gymnasium in Ulm.
zi-Gymnasium in Biberach an der Riß tätig und wurde im August 2016 zum stellvertreten- Besonders liegt ihm dabei die Förderung von Engagement und Motivation der Schüle-
den Schulleiter des Caspar-Mohr-Progymnasiums in Bad Schussenried bestellt. rinnen und Schüler am Herzen. Deswegen unterstützt er Jungen und Mädchen beson-
ders gerne bei der Teilnahme an Wettbewerben oder Bewerbungen für außerschulische
Fachgebiet: Chemie Förderprogramme wie beispielsweise die Deutsche Schülerakademie. Im Rahmen seiner
Tätigkeit als Abteilungsleiter verantwortet er die Konzeption und die Organisation des
Hochbegabtenzuges der Schule und koordiniert zahlreiche Projekte mit außerschuli-
schen Partnern.
Christian Jobke Martin Meisl
Fachgebiete: Mathematik/Informatik
12 13
JURY JURY
Geboren 1973 in Bad Saulgau Geboren am 24.02.1972 in Euskirchen (NRW) / Familienstand: verheiratet, 2 Kinder
Nach dem Studium der Biologie und Chemie an der Universität Ulm war Matthias 1992 – 2003 Studium der Metallurgie und Werkstofftechnik an der RWTH Aachen,
Metzler viele Jahre am Alexander-von-Humboldt-Gymnasium in Konstanz tätig. wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut und Lehrstuhl für
Dort war er auch maßgeblich am Aufbau einer Jugend forscht AG beteiligt und Metallurgische Prozesstechnik und Metallrecycling am der RWTH Aachen
betreute zahleiche Projekte. Vor allem die Einführung und Entwicklung des Faches 2003 Dissertation und Promotion
NwT begleitet er seit der ersten Stunde bis heute. Von 2007 bis 2017 war Metzler 2003 – 2007 Projektleiter in der Produktentwicklung bei der Wieland-Werke AG
am Regierungspräsidium Tübingen als Fachberater für Chemie und NwT bestellt. 2006 – 2009 Dozent an der Dualen Hochschule BW in Heidenheim für das Fach
Seit 2017 arbeitet er am Gymnasium Weingarten als Abteilungsleiter für den „Technische Chemie und Werkstoffkunde“
naturwissenschaftlichen Bereich. 2006 – 2017 Leitung der Abteilung „Technische Innovationen“ bei der Wieland-Werke AG
2017 - 2018 wissenschaftlicher Experte „Umwelt, Gesundheit und Arbeitssicherheit“
Fachgebiet: Chemie bei der Wieland-Werke AG
seit 2018 Business Unit Engineered Products, Business Development, eMobility
seit 2012 Juror beim Regionalwettbewerb „Jugend forscht“ in Ulm
Matthias Metzler Fachgebiet: Physik Dr.-Ing. Tony Noll
Geboren am 4. Oktober 1988 in Stuttgart 1981 Physik- und Sport-Studium an der Eberhard-Karls-Universität (Tübingen)
Studienabschluss „Diplom-Physiker“
2008 Abitur am Hölderlin-Gymnasium Nürtingen (Angewandte Physik, Halbleitertechnologie)
2009–2014 Studium der Physik an der Universität Ulm: 1988 - 1989 Mitarbeiter der Fa. Bosch (Reutlingen)
B.Sc. (2012) / M.Sc. (2014) 1990 - 1993 Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Promotion im Fachbereich Physik
2013–2015 Sprecher der Regionalgruppe Ulm der jungen am NMI (Naturwissenschaftlichen und Medizinischen Institut) Reutlingen/
Deutschen Physikalischen Gesellschaft (jDPG) Universität Tübingen
2014–2020 Doktorand an der Universität Ulm, 1993 Mitarbeiter bei HENSOLDT Sensors GmbH (Ulm)
Dissertation zur energiegefilterten Elektronenmikroskopie und 2000 - 2007 Fachreferent „Modultechnologie“ und Leitung der Gruppe
Elektronen-Energieverlustspektroskopie an zweidimensionalen Materialien „New Module Technologies“
2020 Harald-Rose-Preis 2020 Projektmanagement / Projektarbeit von und in internen/externen
Seit 2020 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Ulm, R&T Studien- und Entwicklungs-Vorhaben (national / international)
AG Materialwissenschaftliche Elektronenmikroskopie 2007 - 2018 Leiter der Abteilung „T/R Modules and MMICs“
2018 – heute Leiter der Hauptabteilung „RF and Analogue Electronics“
Dr. Michael Mohn Fachgebiet: Physik seit 2013 Juror beim Regionalwettbewerb „Jugend forscht“ in Ulm Dr. Martin Oppermann
Fachgebiet: Physik
Geboren am 17. März 1992 in Friedrichshafen Geboren am 7. August 1988 in Bad Saulgau
Seit 2017 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Mess-, Regel-
und Mikrotechnik / Universität Ulm 2007 42. Jugend forscht-Wettbewerb, Bundessieger Fachgebiet Physik
2014 – 2016 Karlsruher Institut für Technologie Hamburg
Master of Science in Elektro- und Informationstechnik 2007 27th European Union Contest for Young Scientists, 1. Platz
2011 – 2014 Karlsruher Institut für Technologie Valencia, Spanien
Bachelor of Science in Elektro- und Informationstechnik 2008 21th International Young Physicists‘ Tournament, 1. Platz, Trogir, Croatia
Preise/Wettbewerbe: 2009 Deutsche Physikalische Gesellschaft, Schülerpreis der DPG Hamburg
ICCA 2018 14th IEEE International Conference on Control & Automation 2009 - 2013 Physik, B.sc., Universität Ulm
Best Student Paper Award 2013 - 2016 Physik, M.sc., Universität Ulm
2011 Bundeswettbewerb Mathematik: 3. Preis mit Weiterleitung zur 2. Runde Seit 2017 Doktorand, Institut für Mikro- und Nanomaterialien
2010 Jugend forscht: Landessieger Baden-Württemberg Universität Ulm
erfolgreiche Teilnahme am Bundesfinale
2010 Bundeswettbewerb Informatik: 1. Preis mit Weiterleitung zur 2. Runde Fachgebiet: Physik
Johannes-Christian Müller Florian Ostermaier
Fachgebiet: Technik
14 15
JURY JURY
1990–1997 Studium der Humanmedizin an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg 1998 - 2003 Studium der Elektrotechnik, Fachrichtung Systemtechnik,
1995 Promotion im Fachbereich Medizinische Mikrobiologie zum Thema an der Universität Ulm
Zytokin-Genexpression bei Mykoplasmen-Pneumonie 2002 Tätigkeit in der Hardware-Entwicklung bei IBEO Automotive Systems,
1997–1999 Assistenzarzt (Gastroenterologie, Infektiologie und Intensivmedizin) Hamburg
am Universitätsklinikum Erlangen 2003 Studienabschluss als Diplomingenieur mit einer Arbeit zur
1999–2005 Weiterbildung zum Facharzt für Mikrobiologie, Virologie und hochdynamischen Verfolgung von Objekten im Fahrzeugumfeld
Infektionsepidemiologie am Universitätsklinikum Ulm 2003 - heute Tätigkeit in der Software-Entwicklung bei Uhlmann Pac-Systeme in
Koordinator Medizin im e-Learning-Projekt „Docs ‚n Drugs“ der Virtuel- Laupheim. Dort werden Bediensystem-, SCADA- und Tracking-
len Hochschule Baden-Württemberg (2. Virtueller Landeslehrpreis 2003) Lösungen für pharmazeutische Verpackungssysteme entwickelt.
2005–2007 Berufsbegleitendes MBA-Studium „Betriebswirtschaft für Mediziner“/HNU 2018 Team-Leiter in der Software-Produkt-Entwicklung
2005–2010 Persönlicher Referent des Leitenden Ärztlichen Direktors seit 2019 Team-Leiter im Geschäftsbereich Digital Solutions, zuständig für
des Universitätsklinikums Ulm Software-Test sowie für die Compliance unserer Lösungen für das
seit 2010 Professur für Medizinische Grundlagen und Gesundheitstechnologien, GMP-regulierte Pharma-Umfeld.
Technische Hochschule Ulm; Studiengangleitung seit 2013 Juror beim Regionalwettbewerb „Jugend Forscht“ in Ulm
Prof. Dr. med. „Informationsmanagement im Gesundheitswesen“ Dip. Ing. Michael Schäfer
Tim Pietzcker Fachgebiet: Technik Fachgebiete: Technik, Arbeitswelt
Matthias Roosz wurde 1981 in Tübingen geboren. 1983 Abitur am Pestalozzi-Gymnasium Biberach. Nach dem Grundwehrdienst erfolgte
Sein Abitur schloss er im Juni 2000 am CLG Laupheim ab, darauf folgte ein Jahr ein Elektrotechnikstudium mit Fachrichtung Regelungstechnik und Prozessautomatisierung
Zivildienst am Universitätsklinikum Ulm. Von Oktober 2001 bis Juni 2007 studierte er an der Universität Stuttgart. Daran schloss sich eine Tätigkeit in einem Ingenieurbüro für
Nanostrukturtechnik an der Universität Würzburg, wobei er von September 2004 bis technische Gebäudeausrüstung in Ulm an.
Mai 2005 zwei Auslandssemester an der UBC Vancouver, Kanada absolvierte. Seit 1993 an der Karl-Arnold-Schule in Biberach als Lehrer in der Berufsschule und im
Seine Diplomarbeit über organische „Plastik“- Solarzellen fertigte er am Lehrstuhl für Technischen Gymnasium tätig.
Energietechnik der Universität Würzburg an. Seit 2016 Fachleiter am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Weingarten.
Von Januar 2008 bis Juni 2018 kümmerte er sich in der Entwicklungsabteilung der Nebentätigkeit als Autor im Europa-Verlag.
Manz AG in Reutlingen um Messtechnik und Bildverarbeitung in Produktionsmaschinen Ehrenamtlicher IHK-Prüfer für den Beruf Mechatroniker
(z.B. für Solarzellen, Smartphones, Tablets und Turnschuhe).
Seit Juli 2018 gestaltet er bei AVAT in Tübingen die Energiewende mit. Dazu belauscht Fachgebiet: Technik
er u.a. Gasmotoren in Blockheizkraftwerken um diese effizienter und mit weniger
Schadstoffausstoß zu betreiben.
Dipl. Ing. Matthias Roosz Fachgebiete: Arbeitswelt, Physik, Technik Dipl. Ing. Dietmar Schmid
2008 – 2013 Duales Maschinenbau Studium mit Schwerpunkt Konstruktion
1992 - 2001 Eduard Spranger Gymnasium Filderstadt
und Entwicklung an der Hochschule Ulm in Kooperation mit
RSGetriebe GmbH
09/2003 - 11/2010 Eberhard Karls Universität Tübingen
Studium auf Lehramt für Gymnasien
2013 – 2015 Konstrukteur bei der RSGetriebe GmbH
Fächer: Physik, Sportwissenschaft, Mathematik (BF)
2015 – 2016 Masterstudium an der Hochschule Albstadt-Sigmaringen mit
01/2010 - 07/2011 Referendariat (Gymnasium) am Seminar Weingarten
Vertiefung in rechnergestützter Produktentwicklung
seit 09/2011 Gymnasiallehrer (OStR) am Gymnasium Weingarten
Seit 2016 Entwicklungsingenieur und Stellvertretender Entwicklungsleiter
Fächer: Physik, Sport, Mathematik, NwT
bei der Erwin Halder KG
Seit 2019 Juror beim Ulmer Regionalwettbewerb „Jugend forscht“
Fachgebiet: Physik
Robin Roth Kilian Schneck
Fachgebiete: Arbeitswelt, Technik
16 17
JURY JURY
2004 – 2007 Teilnahme an Jugend forscht Regionalwettbewerben Seit 2019 Professorin für Mathematik und Statistik an der
in den Fachbereichen Physik, Biologie und Chemie Technischen Hochschule Ulm.
2008 – 2010 Teilnahme am Jugend forscht Regional- und Landeswettbewerb Informatik 2013-2019 Statistikerin bei der Boehringer Ingelheim Pharma GmbH & Co. KG in
2011 – 2017 Bachelor- und Masterstudium Informatik an der Universität Ulm Biberach, zuletzt als Senior Principal Statistician und Lead-Statistician
seit 2012 mehrfacher Kursleiter des Informatikkurses an der für eine Substanz im Bereich Onkologie.
Science Academy Baden-Württemberg in Adelsheim 2010-2013 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Universitätsklinikum Heidelberg,
seit 2015 Entwicklung und Vertrieb einer branchenspezifischen Institut für Medizinische Biometrie und Informatik und Promotion an
Software für Tanzschulen der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg.
seit 2017 Software Engineer / Architect bei der Uhlmann Pac-Systeme GmbH & Co 2005 -2009 Studium der Mathematik mit Nebenfach Physik an der Universität Ulm.
KG in Laupheim im Bereich der Digitalisierung
Fachgebiete: Technik, Mathematik
Fachgebiete: Arbeitswelt, Mathematik/Informatik
Kevin Sommer Prof. Dr.
Kathrin Stucke-Straub
Carsten Streb (geb. 1979) studierte Diplom-Chemie in seiner pfälzischen Heimat an der Geboren am 12.06.1974 in Leutkirch im Allgäu
TU Kaiserslautern. Zur Promotion wechselte er ins schottische Glasgow, wo er Anfang 1994-2001 Studium der Geographie und Anglistik an den Universitäten Stuttgart,
2008 über anorganische Gerüstmaterialien promovierte. Nach einem anderthalbjährigen Münster und Tübingen
Forschungsaufenhalt am James-Watt-Nanofabrication Centre in Glasgow (Forschungs- 2001-2005 Promotion an der Universität Tübingen zum Thema „Dynamik der
thema: halbleitende Nanostrukturen) kehrte er nach Deutschland zurück und war von Großstadtentwicklung in Venezuela“ und Gastforscher (investigador
2011 - 2014 Liebig-Stipendiat an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. invitado) an der Universidad Nacional Experimental de Guayana,
Im Rahmen seiner Habilitation entwickelte er funktionelle molekulare Metalloxide für die Venezuela
Katalyse und Energieumwandlung. Im August 2013 nahm Carsten Streb den Ruf auf eine seit 2003 Referendariat und Schuldienst (Geographie/Englisch/Geologie) an
Professur für Anorganische Chemie an der Universität Ulm an. Dort beschäftigt er sich mit Gymnasien in Tübingen, Ulm und - derzeit - in Isny im Allgäu
grundlegend neuen Materialien für Energiewandlung/-speicherung und Nanomaterial- seit 2016 Fachberater Geographie am Regierungspräsidium Tübingen (mehrfach
Chemie. Mitglied u.a. in der Abiturkommission Geographie und in der
ZPG-Konzeptionsgruppe sowie Konzeption und Leitung von
Fachgebiet: Chemie Fortbildungen/Fortbildungsreihen)
Prof. Dr. Carsten Streb Fachgebiet: Geo- und Raumwissenschaften Dr. Andreas Thierer
1979 - 1985 Lehramtsstudium für Sekundarstufe II und I in den Fächern Biologie und - 1965 in Ulm geboren
Kunst an der Universität Osnabrück und der RWTH Aachen - Mittlere Reife
1985 - 1986 Wissenschaftliche Hilfskraft am Deutschen Wollforschungsinstitut Aachen - Ausbildung zum Elektroniker
1986 - 1990 Promotion am Institut für Pflanzenphysiologie, RWTH Aachen - Tätig im Bereich Elektroinstandhaltung
1991 - 1994 Dozentin für Physiologie und Anatomie an der Lehranstalt für - Berufsbegleitung Meister im Elektrohandwerk abgelegt und
Krankengymnastik der Medizinischen Fakultät (RWTH Aachen) und entsprechende Tätigkeiten übernommen
der Hebammenschule des Luisenhospitals Aachen - Besuch von verschiedensten Fachlehrgängen
1994 - 1996 Referendariat am Seminar Köln - 2003 Wechsel zum Standort Vöhringen der Wieland-Werke AG
seit 1996 Schuldienst in unterschiedlichen Bundesländern: und dort im Bereich Arbeitssicherheit tätig
1996 - 2000 Anne-Frank-Gymnasium Aachen, NRW - 2005 Ausbildung zur Fachkraft für Arbeitssicherheit abgeschlossen
2001 - 2011 Gymnasium Bad Nenndorf, Niedersachsen - Weiterbildung in verschiedensten Lehrgängen im Bereich Arbeitssicherheit
seit 2011 Gymnasium Ochsenhausen, BW - Ab Juli 2019 Verantwortliche Fachkraft für Arbeitssicherheit für den Standort Ulm
Fachgebiet: Biologie Fachgebiet: Arbeitswelt
Dr. Nicola Streuter Thomas Walter
18 19JURY 18. Regionalwettbewerb der INNOVATIONSREGION ULM
26. und 27. Februar 2021
im Rahmen des 56. Wettbewerbs
Jugend forscht – Schüler experimentieren
Jahrgang 1952
Gymnasiallehrer 1978 - 2016. Promotion 1997 an der Universität Ulm im Fachbereich
Medizin mit einer Dissertation über Gesundheitsförderung durch Schulunterricht.
Fachberater für Biologie beim Regierungspräsidium Tübingen 1999 - 2016. Bildungs-
plankommissionen 2012-2016. Projektleiter eines schulischen S 1-Labors und Initiator
des Projektes Life Sciences beim RP Tübingen.
Seit 2016 im „Ruhestand“.
Fachgebiet: Biologie
Dr. biol. hum. Ulrich Walz
Kurzfassungen der Arbeiten
René Wurst wurde 1995 in Riedlingen geboren und legte dort im Jahr 2013 sein Abitur
ab. Im Jahr 2012 erreichte er beim „Jugend forscht“-Wettbewerb in der Sparte Biologie
den Landeswettbewerb und errang 2013 im Fachgebiet Chemie den 5. Preis beim Bundes-
wettbewerb, sowie den Zukunftstechnologiepreis. Seit 2018 ist er als Juror beim Regional-
wettbewerb in Ulm aktiv.
2013 begann er am KIT in Karlsruhe sein Chemiestudium. Nach zwischenzeitlichen
Forschungsaufenthalten an der Kyoto University und am Max-Planck-Institut für
Molekulare Pflanzenphysiologie in Potsdam, schloss er sein Masterstudium Ende 2020
mit Auszeichnung ab. Arbeitswelt Biologie Chemie Geo- und Raum-
Schon seit seiner Kindheit interessiert er sich für die Naturwissenschaften und hat Freude wissenschaften
daran, diese Begeisterung weiterzutragen. Er befürwortet außerdem die Interdisziplinarität
von Forschungsprojekten und sieht dies als Schlüssel für zukünftigen Erfolg in der
Wissenschaft.
René Wurst Fachgebiet: Chemie
Prof. Dr. Ulrich Ziener studierte Chemie an der Universität Tübingen und promovierte über
Phthalocyaninatometallkomplexe als leitfähige organische Materialien. Nach der Promotion Mathematik/ Physik Technik
schloss sich ein Postdoktorandenaufenthalt am Max-Planck-Institut für Polymerforschung Informatik
zum Thema „Oligophenylenethinylene“ in Mainz an. Darauf folgten Forschungsaufent-
halte an der Universite Louis Pasteur in Strasbourg und am Institut für Neue Materialien in
Saarbrücken über selbstorganisierende Systeme.
Danach wechselte er an die Universität Ulm, wo er im Bereich der Makromolekularen
Chemie habilitierte. Er leitet am Institut für Organische Chemie III der Universität Ulm eine
Arbeitsgruppe und beschäftigt sich neben Lehr- und Organisationsaufgaben mit kolloid-
und polymerwissenschaftlichen Fragestellungen.
Fachgebiet: Chemie
Prof. Dr. Ulrich Ziener
20 21Stand A1 Stand A2 Stand A3 Stand A4
Teilnehmer: Name (Alter), Wohnort Teilnehmer: Name (Alter), Wohnort Teilnehmer: Name (Alter), Wohnort Teilnehmer: Name (Alter), Wohnort
Schule / Institution / Betrieb Schule / Institution / Betrieb Schule / Institution / Betrieb Schule / Institution / Betrieb
Milan Ferus-Comelo (18), 88416 Ochsenhausen Lennart Holland (16), 88416 Ochsenhausen Caro Miller (15), 88348 Bad Saulgau Amelia Marczyk (17), 88471 Laupheim
Gymnasium Ochsenhausen Gymnasium Ochsenhausen Störck-Gymnasium Bad Saulgau Carl-Laemmle-Gymnasium Laupheim
Niklas Hornung (18), 88416 Laubach Jonas Luib (15), 88348 Bad Saulgau Cora Warken (17), 88471 Laupheim
Gymnasium Ochsenhausen Störck-Gymnasium Bad Saulgau Carl-Laemmle-Gymnasium Laupheim
Fabian Besler (15), 88451 Dettingen an der Iller
Gymnasium Ochsenhausen
Betreuung: Tobias Beck, Martin Trick Betreuung: Tobias Beck Betreuung: Dr. Marc Bienert, Dr. Rudolf Binder Betreuung: Dieter Münz
Ort der Projekterstellung: Schülerforschungszentrum Ort der Projekterstellung: Schülerforschungszentrum Ort der Projekterstellung: Schülerforschungszentrum Ort der Projekterstellung: Schülerforschungszentrum
Südwürttemberg (SFZ); Standort Ochsenhausen Südwürttemberg (SFZ); Standort Ochsenhausen Südwürttemberg (SFZ); Standort Bad Saulgau Südwürttemberg (SFZ); Standort Ulm
____________________________________________ ________________________________________________ ____________________________________________ ________________________________________________
Sparte: Jugend forscht Sparte: Jugend forscht Sparte: Jugend forscht Sparte: Jugend forscht
Fachgebiet: Arbeitswelt Fachgebiet: Arbeitswelt Fachgebiet: Arbeitswelt Fachgebiet: Arbeitswelt
Thema: Gelber Sack Automat Thema: CO2 Checker Thema: CO2-Sensoren als Wegweiser Thema: Safety Sound –
____________________________________________ ________________________________________________ zur optimalen Lüftung – Die Biologie im Griff!
Aerosolüberwachung im ________________________________________________
Gelbe Säcke erhält man in vielen Gemeinden auf unter- Aufgrund der Corona Pandemie ist die Frage nach der Klassenzimmer
schiedliche Art und Weisen: Manchmal auf dem Rathaus, Infektionsgefahr in Klassenzimmern so relevant wie ____________________________________________ In der heutigen Metallzerspanungsindustrie sind Kühl-
manchmal auf dem Wertstoffhof und außerhalb von noch nie und wird kontrovers diskutiert. CO2 gilt als schmiermittel unersetzbar. Wenn diese jedoch eine
Öffnungszeiten oft gar nicht. Maß für die Belastung der Luft mit potenziell anstecken- Ein wichtiger Infektionsweg für Atemwegskrankheiten, bestimmte Zeit in Gebrauch sind, werden sie von
den Aerosolen. Wie sich CO2 allerdings im Klassenzim- inklusive des Coronavirus SARS-CoV-2, sind Aerosole, Mikrobiologie befallen und können eine gesundheitliche
In meinem Projekt baue ich einen Automaten, mit dem mer verteilt, und wie es von Raumform, Klassengröße, d. h. infektiöse Tröpfchen im Mikrometerbereich, die Gefahr darstellen. Zu allem Überfluss fangen sie dann
man sich einfach gelbe Säcke zu jeder Zeit abholen kann. geöffneten Türen und Fenstern etc. abhängt, wirft noch beim Ausatmen freigesetzt werden. Die Aerosol-Kon- auch noch ungeheuer an zu stinken und verursachen
Ein Missbrauch ist durch ein intelligentes Identifikations- viele Fragen auf. zentration in der Raumluft lässt sich nur schwierig direkt technische Probleme.
tool nicht möglich. messen. Es wird jedoch angenommen, dass sie eng mit
Wir haben ein in den letzten Jahren selbst entwickeltes der CO2-Konzentration zusammenhängt. Wir haben einen Weg gefunden, das Bakterienwachs-
dezentrales, kostengünstiges CO2-Messsystem umge- tum einzuschränken und den Bakteriengehalt in schon
baut und optimiert, um diese Fragen zu untersuchen. Unser Projekt zielt darauf ab, über mehrere CO2-Senso- verseuchtem Kühlschmierstoff zu reduzieren. Das errei-
Die Messungen finden in den Klassenzimmern des Gym- ren die Atemluft in einem Klassenraum zu überwachen chen wir mit Hilfe von Hochleistungsultraschall, der wie-
nasiums Ochsenhausen statt und sollen uns detailliert und die CO2-Anreicherung im Raum als Funktion der derholt das verschmutzte Kühlschmiermittel beschallt
Aufschluss über die CO2-Situation in der Schule und die Zeit sowie die räumliche Verteilung zu ermitteln und und die verunreinigenden Bakterien durch Kavitation
Ansteckungsgefahr in Klassenzimmern geben. aufzuzeichnen. Damit lassen sich sowohl Einblicke in die effektiv abtötet.
Luftstrom-Dynamik in den Klassenzimmern gewinnen,
Mit den Ergebnissen lassen sich faktenbasierte Maßnah- als auch Belüftungsstrategien entwickeln, um zu hohe Unser Verfahren erhöht nicht nur die Arbeitssicherheit,
men entwickeln, um die Infektionsgefahr für Schüler Aerosol-Belastungen zu vermeiden. sondern reduziert Fixkosten und schont die Umwelt,
und Lehrer zu minimieren. durch langlebigere Kühlschmiermittel!
Realisiert wird der Aufbau mit mehreren, selbstgebau-
ten, Arduino-gesteuerten Messstationen, deren gesam-
melte Daten drahtlos an einen PC übertragen und dort
ausgewertet werden.
Jugend forscht – Schüler experimentieren Jugend forscht – Schüler experimentieren
18. Regionalwettbewerb Ulm 18. Regionalwettbewerb Ulm
26. und 27. Februar 2021 26. und 27. Februar 2021
22 Innovationsregion Ulm Innovationsregion Ulm 23Stand A5 Stand A6
Teilnehmer: Name (Alter), Wohnort Teilnehmer: Name (Alter), Wohnort
Schule / Institution / Betrieb Schule / Institution / Betrieb
Miriam Warken (19), 76131 Karlsruhe Max Niemeyer (12), 88697 Bermatingen
Karlsruher Institut für Technologie Graf-Zeppelin-Gymnasium Friedrichshafen
Fabio Briem (19), 80997 München Justus Mayr (13), 88048 Friedrichshafen
Technische Universität München Graf-Zeppelin-Gymnasium Friedrichshafen
Lukas Bohnacker (20), 89143 Blaubeuren
Technische Hochschule Ulm
Betreuung: Dieter Münz Betreuung: Christian Heide
Ort der Projekterstellung: Schülerforschungszentrum Ort der Projekterstellung: Schülerforschungszentrum
Südwürttemberg (SFZ); Standort Ulm Südwürttemberg (SFZ); Standort Friedrichshafen
________________________________________________ ________________________________________________
Sparte: Jugend forscht Sparte: Schüler experimentieren
Fachgebiet: Arbeitswelt Fachgebiet: Arbeitswelt
Thema: Physik statt Chemie: Thema: Rühren, Heizen, Leuchten!
Hygiene 2.0
________________________________________________ ________________________________________________
Humanpathogene Stäbchenbakterien wie Legionellen, Auf dem Markt für Laborgeräte gibt es bis jetzt nur
Pseudomonas und E. coli stellen eine ernstzunehmende Magnetrührer entweder mit Heizplatte oder mit Be-
Gefahr dar. Vor allem in pandemiegezeichneten Zeiten leuchtung.
ist es wichtig, besonders die Risikogruppen vor den Aus-
wirkungen dieser Krankenhauskeime zu schützen. Wir wollen deshalb einen Magnetrührer mit Heizplatte
Mithilfe unseres bereits zum Patent angemeldeten und Beleuchtung entwickeln, damit lassen sich zum
Verfahrens töten wir die Bakterien in Rohrleitungen Beispiel Farbumschläge bei Säure/Base-Titrationen oder
und lösen den hartnäckigen Biofilm, der die Bakterien Siedevorgänge wesentlich genauer bzw. eindrucksvoller
DER WISSENS-COCKTAIL schützend umgibt, erfolgreich ab, um nachhaltiger und
umweltschonender als chemische Alternativen gegen
für ein Publikum, z.B. eine Schulklasse, darstellen.
die Bedrohung vorzugehen.
DER REGION FÜR FORSCHUNG Nach dem Abschluss unserer Laborphase forschen wir
UND ENTWICKLUNG! nun in Kooperation mit dem Alb-Donau-Klinikum Ehin-
gen weiter und testen unsere Ultraschallsonotrode unter
Realbedingungen.
Die Web-Plattform »nanuuu« hat sich am regionalen Markt Das weitere Vorgehen beinhaltet das Optimieren der
für Wissenschaft und Forschung etabliert. »nanuuu« kann Beschallungszeit und der Anzahl an Beschallungssätzen,
um über 90% Reduktion der Bakterienzahl und eine
aber mehr als nur Internet. nanuuu« ist die übergreifende Anzahl unter der Nachweisgrenze zu erzielen. Des Wei-
Standortförderung und Vernetzung von innovativen Einzel- teren wollen wir unser Produkt zur Marktreife weiterent-
wickeln.
personen, Start-Ups und etablierten Unternehmen in der
Innovationsregion Ulm/Neu-Ulm.
EINE IDEE IST NUR WIRKLICH GUT, WENN SIE NANUUU IST!
Jugend forscht – Schüler experimentieren
18. Regionalwettbewerb Ulm
Bei Fragen wenden Sie sich an den Stadtentwicklungsverband
Ulm/Neu-Ulm. Wir beantworten Ihnen gerne Ihre Fragen!
www.nanuuu.de 26. und 27. Februar 2021
Innovationsregion Ulm 25
Ulrike Sautter, u.sautter@ulm.deStand A7 Stand A8 Stand A9 Stand A10
Teilnehmer: Name (Alter), Wohnort Teilnehmer: Name (Alter), Wohnort Teilnehmer: Name (Alter), Wohnort Teilnehmer: Name (Alter), Wohnort
Schule / Institution / Betrieb Schule / Institution / Betrieb Schule / Institution / Betrieb Schule / Institution / Betrieb
Lisa Nestle (10), 88085 Langenargen Paul Liebmann (13), 88368 Bergatreute Ida Notz (12), 88339 Bad Waldsee Amir Nawaz (9), 88085 Langenargen
Franz-Anton-Maulbertsch-Schule Langenargen Gymnasium Döchtbühl Bad Waldsee Gymnasium Döchtbühl Bad Waldsee Franz-Anton-Maulbertsch-Schule Langenargen
Marie Aumüller (10), 88085 Langenargen Leon Schmidt (13), 88368 Bergatreute Nora Welz (12), 88339 Bad Waldsee Naamah Caba-Bura (10), 88085 Langenargen
Franz-Anton-Maulbertsch-Schule Langenargen Gymnasium Döchtbühl Bad Waldsee Gymnasium Döchtbühl Bad Waldsee Franz-Anton-Maulbertsch-Schule Langenargen
Emilia Holz (9), 88085 Langenargen
Franz-Anton-Maulbertsch-Schule Langenargen
Betreuung: Andrea Huf Betreuung: Jochen Krüger, Birgit Bader-Sickinger Betreuung: Jochen Krüger, Birgit Bader-Sickinger Betreuung: Birgit Maurer
Ort der Projekterstellung: Ort der Projekterstellung: Ort der Projekterstellung: Ort der Projekterstellung:
Franz-Anton-Maulbertsch-Schule Langenargen Gymnasium Döchtbühl Bad Waldsee Gymnasium Döchtbühl Bad Waldsee Franz-Anton-Maulbertsch-Schule Langenargen
________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________
Sparte: Schüler experimentieren Sparte: Schüler experimentieren Sparte: Schüler experimentieren Sparte: Schüler experimentieren
Fachgebiet: Arbeitswelt Fachgebiet: Arbeitswelt Fachgebiet: Arbeitswelt Fachgebiet: Arbeitswelt
Thema: Herstellung natürlicher Thema: Nie wieder nasse Füße Thema: Genau auf die Finger geschaut Thema: Die beste Nudel für
Farbstoffe beim Fußball ________________________________________________ Soßenliebhaber
________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________
Bald hat mein kleines Geschwisterchen Geburtstag, aber
Da wir gerne malen, möchten wir versuchen, eigene Wenn es regnet, werden Fußballschuhe und Socken es ist immer schwer ein Geschenk vor ihm zu verste- Alle Kinder lieben Nudeln. Besonders gut schmecken sie
Farben aus Naturmaterialien herzustellen. Wir malen mit nass. Das stört beim Sport, da es sich unangenehm an- cken. Einmal war die Schleife des Geschenks etwas mit viel Soße. Deshalb wollen wir herausfinden, welche
Farbsäften oder versuchen auch die Farbe einzudicken, fühlt. Gibt es Möglichkeiten das Wasser aufzusaugen? verrutscht, ein andermal ein Riss im Papier. Bilde ich mir Nudel am meisten Soße aufnimmt.
so wie Wasserfarben. Auch aus Steinen versuchen wir Beim Thema Aufsaugen fiel uns gleich die Windel ein. das nur ein? Vertrauen ist gut, Kontrolle ist besser.
Pigmente zu erhalten, aus denen wir dann eine Farbe Der dort zum Aufsaugen verwendete Stoff heißt Super- Dazu kochen wir verschiedene Nudelsorten und unter-
anrühren. absorber. So kamen meine Freundin und ich auf die Idee, Finger- schiedliche Soßen und messen dann, wie viel Soße an
abdrücke mit einfachen Hausmitteln sichtbar zu ma- den Nudeln beim Essen hängenbleibt und wie viel auf
Wir testen auch verschiedene Bindemittel, um herauszu- Wir konstruierten eine Sohle für den Schuh und einen chen. Wir haben auch andere Verfahren recherchiert. dem Teller bleibt.
finden, welches die brillantesten Farben erzeugt. Auch Ring um den Knöchel. Wir untersuchten die Wasserka-
wollen wir wissen, wie lange unsere Naturfarben haltbar pazität des Superabsorbers. Außerdem unternahmen
sind. wir selbst Praxistests beim Sport.
Jugend forscht – Schüler experimentieren Jugend forscht – Schüler experimentieren
18. Regionalwettbewerb Ulm 18. Regionalwettbewerb Ulm
26. und 27. Februar 2021 26. und 27. Februar 2021
26 Innovationsregion Ulm Innovationsregion Ulm 27Sie können auch lesen
