RELIGION SCHULBUCH LEITFADEN ZUR BESTELLUNG 2021/22 - Schulbuchrechner
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
RELIGION
SCHULBUCH
L E I T FA D E N Z U R B E S T E L L U N G 2021/22
Interdiözesaner
Katechetischer Fonds
EDITORIAL
© Gabriele Paar
Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Religionslehrerinnen und Religionslehrer!
Unterrichtsgestaltung und Didaktik sind seit März 2020 in vielerlei HRin Mag. Andrea Pinz
Gf Leiterin des IDA
Weise gefordert und angefragt. Distance Learning und Home
Schooling werden wohl zu den „Worten des Jahres“ zählen. Neue
online-Plattformen und digitale Tools haben den Weg bereitet, dass das Unterrichtsge-
schehen und die Kommunikation zwischen PädagogInnen und SchülerInnen „ortsunge-
bunden“ weitergeführt werden konnten.
Und wir alle sind uns der konstruktiv-zukunftsweisenden aber auch der bedenklich-
heiklen Konsequenzen für die Vermittlungsprozesse bis jetzt nur zum Teil bewusst.
Sehr früh und von unterschiedlichen Seiten wurde im Lockdown der Ruf nach den digi-
talen Versionen der Schulbücher laut. Durch die bewährte Kooperation von diözesanen
Schulämtern und Schulbuchverlagen konnten Ihnen diese unkompliziert und kostenlos
zur Verfügung gestellt werden, was Ihre Arbeit erleichtert und das Lernen für die Schü-
lerInnen nicht nur abwechslungsreicher sondern auch qualitätsvoller gestaltet hat.
Im Schuljahr 2021/22 liegen mit der Bestellung der Printversion alle Religionsbücher für
Sie und Ihre Klassen automatisch auch digital vor. Ansprechend konzipierte und fach-
lich hochwertige Schulbücher haben sich als probates Mittel erwiesen, Unterricht mitzu-
gestalten, Wissen zu tradieren, Auseinandersetzung und Erkenntnisse anzustoßen.
„Du öffnest das Buch, das Buch öffnet dich“, sagt ein Sprichwort. Religionsbücher stel-
len den Reichtum des Christentums dar, sie beleuchten Orte der Gottesrede, sie erklä-
ren religiöse Inhalte, geben zu denken und zu verstehen. Religionsbücher sind Medien
zur Lebens- und Weltorientierung, sie eröffnen theoretisches Wissen und existentielle
Erfahrung.
Mögen die Religionsbücher, die wir Ihnen im vorliegenden Folder präsentieren, beitra-
gen, die visionäre Botschaft des Evangeliums im Leben der Kinder und Jugendlichen an-
kommen zu lassen.
Ihre Andrea Pinz
Vorsitzende der Schulamtsleiterkonferenz
PS: Einsparungen beim Religionsbuch kommen weder der Schule noch anderen Unter-
richtsfächern zugute. Bitte bedenken Sie das bei Ihrer Auswahl und Bestellung.
INHALT
Volksschule 4
Neue Reihe: Mittelschule, AHS Unterstufe 6
NEU Mittelschule, AHS Unterstufe 8
AHS Oberstufe 10
BMS, Polytechnische Schule 12
Berufsschule 13
Berufsbildende höhere Schule 14
Gotteslob, Liederbuch 16
Bibel 17
Limits 18
Schulbuchaktion, Bestellübersicht 19
Lehrbehelfe 20
Schulbuchrechner, Buchanforderung 21
Fragen zur Bestellung 22
Bestellformular 23
Schulbuchaktion Zusatzinformationen 24
Buchtipps 25
Impressum:
Für den Inhalt verantwortlich:
IKF, Dr. Birgit Moser-Zoundjiekpon
Redaktionelle Betreuung:
Mag. Barbara Kornherr, Wiener Dom-Verlag
ICH E –
UB Gestaltung: Mag. Tina Gerstenmayer, D&K Werbeagentur
GLAJA. CHT
. AT
O
GIO
NS
SUUN
TE RRIC
Titelbild: © Gerhard Schmolke
ELI
IN-R
ME
mein-religionsunterricht.at: © isobar Werbeagentur
Druck: Hermagoras
digi4school
E-Book zusätzlich
ERKLÄRUNG DER SYMBOLE
Die Symbole bei den Titeln helfen Ihnen bei der Orientierung
Musik-CD hinsichtlich des Begleitmaterials.
Alle Werke, bei denen das digi4school-icon angeführt ist, wer-
Musik für USB- den bei Bestellung des Printprodukts ab dem Schuljahr 2021/22
Anschluss automatisch als Kombiprodukt (Print + eBook) geliefert.
Adressen, die Ihnen Unterstützung anbieten:
Lehrerhandbuch Infos zur Schulbuchaktion: http://www.schulbuchaktion.at
Rückmeldungen, Informationsversand: ida.ikf@edw.or.at
Selbstverständlich stehen wir Ihnen für alle
@ Lehrerhandbuch online
Rückfragen und Anregungen gerne zur Verfügung!
Tel. +43 (1) 51 552-3588 | Fax DW 2588
kompetenzorientierte Interdiözesaner Katechetischer Fonds,
Aufgabenstellungen
Singerstraße 7 / IV, 1010 Wien
VOLKSSCHULE
RELIGION
ENTDECKEN | BEGEGNEN
FRAGEN | ERKUNDEN
Die Bücher sind nach dem kompetenzorientierten „Lehrplan für die
Volksschule“ aufgebaut. Sie fördern einen fragehaltigen Religionsunter-
richt und kreatives Gestalten, sichern Begriffswissen, begleiten selbstent-
decktes Lernen und erschließen damit Glaubens- und Lebensdimensionen
von Kultur und Brauchtum und laden zum Mitleben des Kirchenjahres
ein. Sie sind im bewährten Stil der „Grazer Schule“ aufgebaut: Lernpro-
zesse „anstoßen“, „in Gang halten“ und „praktisch werden lassen“.
Künstlerische Gestaltung von Alois Neuhold und Stefan Karch
Roswitha Pendl-Todorovic, Hans Neuhold, Heinz Finster, Kurt Zisler
Religion entdecken und bedenken | Religion 1
112 Seiten, 19,5 x 26 cm, durchgehend färbig
SBNR 170.835, € 8,18
Roswitha Pendl-Todorovic, Hans Neuhold, Heinz Finster, Kurt Zisler,
Veronika Feiner
fragen und verstehen begegnen und feiern | Religion 2
128 Seiten, 19,5 x 26 cm, durchgehend färbig
SBNR 175.827, € 8,18
Roswitha Pendl-Todorovic, Hans Neuhold, Heinz Finster, Kurt Zisler,
erkunden und gestalten
Veronika Feiner, Ingrid Hipp
fragen und verstehen | Religion 3
124 Seiten, 19,5 x 26 cm, durchgehend färbig
SBNR 180.185, € 8,18
Roswitha Pendl-Todorovic, Hans Neuhold, Heinz Finster, Kurt Zisler
Veronika Feiner, Ingrid Hipp
erkunden und gestalten | Religion 4
152 Seiten, 19,5 x 26 cm, durchgehend färbig
Religion 3 SBNR 185.142, € 8,18
1
Religion 4
1
Warum zu wenig – warum zu viel?
So wie an diesem Tisch werden die Lebensmittel dieser Erde
ungerecht verteilt. Wir gehören zu den ersten drei Menschen
am Tisch.
Wusstest du schon ... s
Hau
sein ein
ause wie
… Alle 5 Sekunden stirbt ein Kind an Hungerr..
Zu H t du hen
,
n bis ern. nsc
In nere Zimm Platz, für Me
… In den überfüllten Kühlschränken der Im n du aum
viele ast R
westlichen Welt verdirbt ein Viertel der mit ieles h r viel
V h n.
Lebensmittel. Für llem se , g e
a st mö
vor u mag as die
d st, mer,
die llem, w ann elkam Haus,
… Weltweit müssen etwa 200 Millionen a en k p
mit leid ie Rum deinen
Kinder arbeiten, um mitzuhelfen, die Familie icht d m
du n du in diese ften
zu ernähren. Was opfst uch in mal lü
st a
das ibt es anch
g um
die usst d bern. Kram
m ö
die durchst n alten
Herrr, ich glaube, es ist an der Zeit, e
und manch
dass man die Güter der Erde gerechter verteilt, Und
denn wenn jeder gibt, was er hat,
werden alle Menschen satt.
Denn Hunger könnte man schon heilen,
wenn wir besser umverteilen.
n. i,
nne öte fre in.
rbre Fl llse
rzt ve für die m Sti
ehe u zu
Sucht aber zuerst sein Reich du b hältst d n und tt.
nst e t Go
und seine Gerechtigkkeeit; kan immer Schau h n
Z r wo
dann wird euch alles andere Ein nur zum abe
mer
dazugegeben. eins n Zim en.
te ff
Matthäus 6,33 ners eht o hen,
Im in Tür st einge
e in
Sein annst h lst, .
Du
k wil sein
n du Hause
wan m zu z
bei
ih man
Sku
a yer-
eM
Len
11
ICH E –
UB mein-religionsunterricht.at | Seite 4
GLAJA. C
RIC
HT.
AT
TER
SU
S UN
ON
IO
E LIG
IN-R
ME
VOLKSSCHULE
FRAGEN UND ANTWORTEN
SUCHEN UND FINDEN
Am Anfang steht „fragen“. Deshalb spielen Fragen in den Büchern eine
große Rolle. Sie regen aber auch an, gemeinsam Antworten zu finden. Jedes
Buchkapitel entspricht einem Lehrplanthema und ist exakt ausgerichtet auf
die im neuen Lehrplan (2013) beschriebenen Kompetenzen und Standards.
„Fragen und antworten. Suchen und finden“ zeichnet sich durch klare
Strukturierung und Gestaltung aus. Es ermöglicht ReligionslehrerInnen
einen großen Freiraum für Schwerpunktsetzungen und Ergänzungen.
Patrik A. J. Heykman, Martin Jäggle, Luise Kurz,
Michael Langer, Martin Rothgangel
Fragen und antworten. Suchen und finden. Religion 1
Illustrationen von Gabriele Hafermaas und Kees de Koort
105 Seiten, 20,5 x 23,5 cm, durchgehend färbig
SBNR 170.834, € 8,18
Patrik A. J. Heykman, Martin Jäggle, Luise Kurz, ffrragen
age
g nusuc
su
uchen
u chen
en
unnd
nd
Michael Langer, Martin Rothgangel, Bettina Schimak den an
finde
nd antwo
wort
rten
Fragen und antworten. Suchen und finden. Religion 2
Illustrationen u.a. von Dieter Konsek
96 Seiten, 20,5 x 23,5 cm, durchgehend färbig
SBNR 175.826, € 8,18
Martin Jäggle, Michael Langer, Martin Rothgangel, Bettina Schimak
Fragen und antworten. Suchen und finden. Religion 3
Illustrationen u.a. von Dieter Konsek
121 Seiten, 20,5 x 23,5 cm, durchgehend färbig
SBNR 180.186, € 8,18
Martin Jäggle, Michael Langer, Martin Rothgangel, Bettina Schimak
Fragen und antworten. Suchen und finden. Religion 4
Illustrationen u.a. von Dieter Konsek
152 Seiten, 20,5 x 23,5 cm, durchgehend färbig
SBNR 185.141, € 8,18
Seite 5 | mein-religionsunterricht.at
MITTELSCHULE, AHS UNTERSTUFE
NEUE REIHE:
NEU RELIGION FÜR UNS
Die neue Schulbuch-Reihe „Religion für uns“ stellt zwei wesentliche
Zugänge des Religionsunterrichts in den Vordergrund:
• das Herantasten an wesentliche Fragen des Lebens und Glaubens,
• die Beschäftigung mit inhaltlichen Aspekten des religiösen Lernens.
Zeitgemäße Inhalte von einem praxiserprobten Autorenteam:
• Leitkompetenzen des neuen Lehrplans in sechs klar strukturierten
Kapiteln
• Comics & Identifikationsfiguren – ansprechende, kindgerechte
Aufbereitung
• vielfältige Arbeitsaufträge auf jeder Seite – direkte Arbeit mit und
im Buch
• kompetenzorientierte Aufgaben – individuelle Auseinandersetzung
auf allen Kompetenzebenen
• Impuls- und Methodenseiten – ästhetische Zugänge und
theologisches Handwerkszeug
• kreativer Übungsteil – eigenständige Vertiefung durch die
Schülerinnen und Schüler
• Anhang „Religion für mich“ – Grundvollzüge der Kirche als Übersicht
• E-Book mit Materialien – nützlich im Fernunterricht
• Audios – über die App „Veritas-Mediathek“ gratis abrufbar
• Online-Lehrerhandbuch – Lösungsvorschläge, Zusatzmaterial und
digitale Medien (Näheres unter Lehrbehelfe Seite 25)
Vier Leitfiguren
führen durch das
Buch
Worterklärungen
und Verweise direkt in der Anna und Florian Bachofner-Mayr,
Randspalte Martina Fellner, Karoline Kögler,
Eva-Maria Meixner
Religion für uns 1
Katholische Religion für die
MS/AHS-Unterstufe
128 Seiten, A4, durchgehend färbig
SBNR 200.056, € 11,70
Erscheinungstermin: Sommer 2021
(vorbehaltlich Approbation durch die
Bischofskonferenz)
Der Lernweg
@
führt durch das Kapitel und enthält
Arbeitsaufträge
ICH E –
UB mein-religionsunterricht.at | Seite 6
GLAJA. C
RIC
HT.
AT
TER
SU
S UN
ON
IO
E LIG
IN-R
ME
MITTELSCHULE, AHS UNTERSTUFE
NEUE REIHE:
ZEIT FÜR RELIGION
NEU
„Zeit für Religion“ orientiert sich am neuen Lehrplan und verbindet eine
Fülle von Gestaltungselementen und Ideen mit Bewährtem der ‚Grazer
Reihe‘. Das Grundanliegen dieser Schulbuchreihe ist eine altersgerechte Auf-
bereitung religiöser und lebensrelevanter Themen und Motive in Verbindung
mit dem Sitz im Leben der Schülerinnen und Schüler.
• Neues Design mit einer offenen, lese- und lernfreundlichen graphischen
Gestaltung
• Nutzung als Arbeitsbuch und Grundlage für die Weiterarbeit im Heft
• Thematische Doppelseiten mit Zusatzinformationen und anregenden
Arbeitsaufträgen in den Randleisten
• Vollseitige Bilder zur Auseinandersetzung mit künstlerischen Positionen
zu religiösen Fragen
• Spezialseiten zu Weihnachten und Ostern
• Extraseiten unter dem Titel: „Zeit für“, zeigen Personen aus Tradition und
Gegenwart, aber auch die Bibel als Inspiration für die Lebensrelevanz des
Glaubens
• Kompetenzorientierung inklusive Kompetenzcheck in jedem Kapitel
• Differenzierung durch Aufgabenstellungen im Buch und im begleitenden
Handbuch
• „Digipoints“ mit online verfügbaren Angeboten für die Unterrichtsgestaltung
• Umfangreicher Anhang mit Methoden-Werkstatt, Lexikon, Landkarte,
Praymobil
Mini Gebetsbuch
• Reichhaltiges Handbuch mit Hintergrundinformationen, Hinweisen,
zum Ausschneiden
Unterrichtsideen und zusätzlichen Materialien, die auf das Buch
abgestimmt sind (Näheres unter Lehrbehelfe Seite 25)
Alexandra Branz-Schorn,
Christian Feichtinger,
Simone Rieser-Kurzmann,
Wolfgang Schöffmann,
Herbert Stiegler
Zeit für Religion 1
Erzählungen regen
136 Seiten, Format 220 x 280 mm,
zum Nach- und
durchgehend färbig
Weiterdenken an
SBNR 200.058, € 11,70
Erscheinungstermin: Sommer 2021
(vorbehaltlich Approbation durch
die Bischofskonferenz)
Bilder und
Illustrationen stellen Bezüge Bildsymbole und Icons
zum Leben her weisen auf vertiefende
inhaltliche und persönliche
Zugänge hin
Seite 7 | mein-religionsunterricht.at
MITTELSCHULE, AHS UNTERSTUFE
THEMA RELIGION
„Thema Religion“ versteht sich als Sachbuch für den Religionsunterricht. Es
bringt den SchülerInnen den Reichtum der Welt des Religiösen und Christli-
chen näher und unterstützt inhaltliche Auskunftsfähigkeit über den Glauben.
Die Buchreihe beleuchtet in erzählender Sprache verschiedene Orte der Gottes-
rede, führt zu einer vertieften Kenntnis religiöser Inhalte und bietet Anregungen
zur Lebensorientierung. Ein Arbeitsheft mit vielfältigen Materialien ergänzt die
konkrete Unterrichtsarbeit.
Eckensperger, Ketzer, Pinz, Theisl
Thema: Religion 1 und Materialien
132 Seiten, 16,5 x 23 cm, durchgehend färbig
SBNR 105.861, € 11,33
Thema: Religion 2 und Materialien
152 Seiten, 16,5 x 23 cm, durchgehend färbig
SBNR 110.883, € 10,16
Thema: Religion 3 und Materialien
184 Seiten, 16,5 x 23 cm, durchgehend färbig
SBNR 115.190, € 11,64
Thema: Religion 4 und Materialien
208 Seiten, 16,5 x 23 cm, durchgehend färbig
SBNR 120.730, € 12,55
ICH E –
UB mein-religionsunterricht.at | Seite 8
GLAJA. C
RIC
HT.
AT
TER
SU
S UN
ON
IO
E LIG
IN-R
ME
MITTELSCHULE, AHS UNTERSTUFE
GLAUBENSBUCH
Die Reihe verwirklicht die Prinzipien der „Grazer Schule“:
• Die Lebens- und Welterfahrungen der SchülerInnen werden mit dem
christlichen Glauben in kreativer Form in Beziehung gesetzt.
• Die Themen werden so angesprochen, dass kognitive, affektive und
handlungsorientierte Auseinandersetzungen möglich sind.
• Zu den vielfältigen Formen religiösen Wissens führen Informationstexte,
poetische Texte, Bibeltexte, Bilder und Lieder.
• Randleisten vertiefen die Informationen, regen zu eigenständigem
Lernen an und ermöglichen Vernetzungen.
• Die schönen Bücher sollen gerne zur Hand genommen werden.
Zisler, Uhl, Finster unter Mitarbeit von Gschiel, Prügger, Schrettle
Lebensquellen Glaubensbuch 1
SBNR 105.863, € 11,33
Uhl, Finster, Zisler, Prettenthaler, Bresnig
Lichtblicke Glaubensbuch 2
SBNR 110.884, € 10,16
Prügger, Schrettle, Feiner, unter Mitarbeit von Beyer, Schillinger, Müller
Freiräume Glaubensbuch 3
SBNR 110.887, € 10,33
Müller, Prettenthaler, Prügger, Schrettle
Lebensträume Glaubensbuch 4
SBNR 115.203, € 9,89
1.1 Am Beginn eines Weges
Jedem Anfang wohnt ein Zauber inne
Die erste Begegnung mit der neuen Schule, mit den neuen Mitschülerinnen und Mit-
schülern, Lehrerinnen und Lehrern kann mit unterschiedlichen Gefühlen verbunden sein:
Damit das Eis schmilzt
mit Freude und Neugier auf das Neue, Unbekannte, mit vielen Fragen, wie es in der
Es ist schön, beim Namen
gerufen zu werden, zu spü- neuen Schule sein wird. Manche werden sich darauf freuen, „alte“ Gesichter aus der
ren: Jetzt bin ich gemeint, es Volksschule wieder zu sehen.
geht mich an. Der erste Tag in der neuen Schule hebt sich deutlich vom Alltag ab.
Einige Möglichkeiten, einan-
der schnell mit dem Namen
kennen zu lernen:
• Jede/r erfindet und malt ein
Zeichen, das zu ihrem/ Zwei Eisblöcke
seinem Namen passt.
• Wer hat deinen Namen Es waren einmal zwei Eisblöcke. Das doch noch er selbst blieb. Auch der an-
ausgewählt, wie wirst du
am liebsten genannt und
Verhältnis zwischen ihnen war sehr kühl, dere machte diese wunderbare Ent-
was gefällt dir besonders was nicht verwunderlich ist. Der eine deckung. Über die ganz alltäglichen
gut an deinem Namen? dachte: „Warum kommt der andere nicht Wassergräben flossen sie aufeinander
• Bis zur nächsten Stunde näher zu mir?“ Aber der Eisblock konnte zu. Sie begegneten einander. Zwar
unterschreiben alle Mit-
schülerinnen und -schüler
nicht gehen und kommen. spürten sie noch ihre Kälte, aber auch
auf einer Doppelseite im ihre Schwachheit und ihren guten Wil-
Da dachte der eine: „Wenn der andere
Religionsheft. len, ihre eigene Not und die des ande-
auftaut, dann taue ich auch auf.“ Aber
ren. Sie fanden, dass sie einander nötig
weil der Eisblock nicht von selbst auf-
hätten. Und dass es schön war, nicht
taute, taute keiner von beiden auf.
mehr allein zu sein.
So geschah es, dass sie nicht aufeinan- Da kam ein Kind und dann noch eins
der zukamen und jeder noch mehr in und noch andere Kinder. Und die ließen
sich selbst vereiste. Nach Monaten – kleine Schiffe auf dem Wasser fahren.
oder war es nach Jahren? – entdeckte
Die Eisblöcke hörten, dass die Kinder
der eine Eisblock eines Mittags, als die
glücklich waren. Und diese Freude spie-
Sonne strahlte, dass er schmelzen
gelte sich wie eine Sonne im Wasser.
konnte. Er sah, dass er sich an seinen Foto: Erika Eggel
Rändern zu Wasser verflüssigte und Nach P. Cornelis
Brücken verbinden Stadtteile
& KV Erste Eindrücke und Straßenabschnitte, sie
überwinden Bäche, Ströme,
Täler, Buchten und Staats-
Geburtstags- und Namens- Lieber Michael! grenzen. So schaffen sie
tagskalender Der heutige Tag war aufregend. Das 1. Mal in der neuen Schule! Hab’ die gan- Verbindungen zwischen
Auf einem großen Menschen.
Schuljahreskalender werden
ze Nacht nicht schlafen können.
alle Geburts- und Namenstage Mama hat mich begleitet. Gott sei Dank!
der Schülerinnen und Schüler Zuerst begrüßte uns die Frau Direktor im Festsaal. Danach sind wir mit dem
eingetragen. Klassenvorstand (er sieht nett aus) in unsere Klasse gegangen. Die ersten
So gibt es viele Anlässe zu
kleinen Klassenfeiern.
Streitereien gab es beim Niedersetzen. Ein paar wollten neben ihren Freunden
Gemeinsamkeiten finden
und Freundinnen aus der Volksschule sitzen. (Ich beneide sie!)
Stellt euch in Gruppen zu-
Hab’ mich einsam gefühlt, kenne ja niemanden. Dann hat sich Kathrin neben sammen:
mich gesetzt. Sie ist auch neu in der Stadt. Sie scheint nett zu sein. • nach dem Geburtsmonat,
Wie war dein 1. Tag? Ich freue mich schon auf Freitag! Da können wir endlich • nach der Anzahl der Ge-
schwister,
wieder einmal miteinander reden!
Alles Liebe, Anna! • nach der Lieblingssportart,
• nach den Hobbys,
• ....
6 7
Seite 9 | mein-religionsunterricht.at
AHS OBERSTUFE
FÜR DIE 5. KLASSE AHS
1 LEBEN – GLAUBEN – LERNEN
Mit kompetenzorientierten Aufgabenstellungen
➤ nachvollziehbare Gliederung: eine Kapiteleinteilung gemäß den
sechs großen Zielen des Lehrplans
➤ altersadäquate Theologie: fortlaufender Text zu den Zielen des
Lehrplans
➤ biblische Theologie: bei allen Themen ein Blick auf die biblische
Überlieferung auf dem aktuellen Stand der Forschung
➤ Kirchengeschichte: die Entwicklung der Kirche mit einem
besonderen Akzent auf der Kirche Österreichs
➤ Baustilkunde: Zugänge zu den gebauten Zeugnissen des Glaubens
passend zu den Epochen der Kirchengeschichte
➤ Vernetzung: Naturwissenschaft, Philosophie und Literatur werden
als Gesprächspartner thematisiert
➤ Kunst: Meisterwerke der bildenden Kunst stehen in Kombination
mit dem Text, illustrieren und vertiefen ihn
➤ Randleisten: Zitate, Quellentexte und Zusatzinformationen zeigen
verschiedene Zugänge und neue Perspektiven
➤ Rückblicke: Zusammenfassungen am Ende jedes Kapitels
erleichtern die Orientierung
➤ am Ende jedes Kapitels eine Sammlung von
Aufgabenstellungen im Dreischritt Reproduktion – Transfer –
Reflexion zur Einübung kompetenzoriertierten Arbeitens
Walter Eckensperger, Ulrike Heimhilcher-Dohnal, Alexander Kucera,
Erhard Mayerhofer, Andreas Ruthofer
Leben – Glauben – Lernen 1 – AHS 5
208 Seiten, 21 x 25,5 cm, durchgehend färbig
SBNR 125.185, € 17,48
Leben – Glauben – Lernen 2 – AHS 6
240 Seiten, 21 x 25,5 cm, durchgehend färbig
SBNR 131.268, € 16,75
Leben – Glauben – Lernen 3 – AHS 7
224 Seiten, 21 x 25,5 cm, durchgehend färbig
SBNR 135.987, € 17,98
Leben – Glauben – Lernen 4 – AHS 8
198 Seiten, 21 x 25,5 cm, durchgehend färbig
SBNR 140.465, € 17,70
ICH E –
UB mein-religionsunterricht.at | Seite 10
GLAJA. C
RIC
HT.
AT
TER
SU
S UN
ON
IO
E LIG
IN-R
MEAHS OBERSTUFE
Mit kompetenzorientierten Aufgabenstellungen
Alle vier Bände der Grazer Oberstufenreihe wurden aktualisiert und
kompetenzorientiert überarbeitet:
➤ Die Impulse zum Lebensbezug regen nun auch zur kompetenzorientierten
Auseinandersetzung mit den Inhalten an.
➤ Die Schlussseite jedes Kapitels nimmt auf die im Lehrplan genannten Kompetenzen
Bezug und nennt exemplarische inhaltsbezogene Teilkompetenzen (in den Be-
reichen Reproduktion, Transfer sowie Problemlösung und Reflexion), deren Ent-
wicklung durch die Arbeit mit den Texten, Bildern und Impulsen gefördert wird.
➤ Eine aktuelle Anforderungssituation mit konkreter Aufgabenstellung, in
der im Kapitel erarbeitetes Wissen und Können gefragt ist, rundet die Seite ab.
➤ Vier Seiten mit Methodenbausteinen am Ende jedes Buches sind ein
Angebot, das für die konkrete Arbeit mit dem Religionsbuch im Unterricht her-
angezogen werden kann.
➤ Die Kapitelanordnung in den Büchern für die 6. und 7. Klasse berücksichtigt nun
auch die Semestermodule des aktuellen Lehrplans.
➤ Layout, Daten und Fakten sind aktualisiert.
➤ Erfahrungsbezug, kompakt formulierte Inhalte, Quellentexte,
Kunstbilder und Impulse zur lebensorientierten Weiterarbeit för-
dern den Erwerb von religiöser Sach- und Ausdruckskompetenz
sowie fundierter Dialog- und (ethischer) Urteilsfähigkeit.
➤ Ein Kapitel-Resümee und weitere Hinweise zur
Arbeit mit den Büchern finden sich im Online-Lehrerhandbuch:
https://religionspaedagogik.uni-graz.at/de/grazer-
oberstufenreihe/lehrerhandbuch
@
Monika Prettenthaler, Christian Brunnthaler, Uwe Kohlhammer, Wolfgang Weirer, Monika Prettenthaler,
Gerlinde Vogel, Wolfgang Weirer; unter Mitarbeit von Walter Vogel Christian Brunnthaler, Uwe Kohlhammer,
Religion bewegt – Religion AHS 5 Antoinette Plank, Daniela Weiner-Murschitz
Religion betrifft – Religion AHS 7
143 Seiten, 22 x 28 cm, durchgehend färbig
SBNR 125.183, € 17,48 168 Seiten, 22 x 28 cm, durchgehend färbig
SBNR 135.984, € 17,98
Wolfgang Weirer, Monika Prettenthaler, Christian Brunnthaler,
Uwe Kohlhammer, Antoinette Plank; unter Mitarbeit von Wolfgang Weirer, Monika Prettenthaler, Uwe Kohl-
Daniela Weiner-Murschitz hammer, Antoinette Plank, Daniela Weiner-Murschitz
Religion belebt – Religion AHS 6 Religion begleitet – Religion AHS 8
168 Seiten, 22 x 28 cm, durchgehend färbig 151 Seiten, 22 x 28 cm, durchgehend färbig
SBNR 131.265, € 16,75 SBNR 140.470, € 17,70
Seite 11 | mein-religionsunterricht.atBMS | POLYTECHNISCHE SCHULE
Die Buchreihe orientiert sich an den aktuellen Herausforderungen des Religi-
onsunterrichts an berufsbildenden mittleren Schulen (BMS). Der starke Bezug
zum Lehrplan ermöglicht eine einfache Einbindung der Lehrbücher in die
Unterrichtsplanung: Jeweils auf einer Doppelseite wird ein Thema präsentiert.
Die große Vielfalt an Bildern und Textsorten ermöglicht verschiedene didak-
tische Zugänge. Die klare Kennzeichnung von „Infobox“ und „Arbeits-
anregungen“ erleichtert die Orientierung. CDs bzw. ein Lehrerhandbuch
ergänzen die Reihe optimal.
Irene Hinterndorfer, Friedrich Rinnhofer
Aufgeschlossen Religion BMS 1
125 Seiten, Format 19,5 x 26 cm, durchgehend färbig
SBNR 120.742, € 11,74
Irene Hinterndorfer, Brigitte Rinnhofer, Friedrich Rinnhofer
Freigelassen Religion BMS 2
133 Seiten, Format 19,5 x 26 cm, durchgehend färbig
SBNR 125.191, € 15,67
Johann Bruckner, Erwin Sporer, Thomas Wechselberger
erwartungsvoll Religion BMS 3/4
152 Seiten, Format 19,5 x 26 cm, durchgehend färbig
SBNR 126.124, € 17,48
TORE ZUM LEBEN
Türen und Tore sind Symbol des Übergangs, sie wecken Interesse für das,
was sich dahinter verbirgt. Die Autoren möchten die jungen Menschen er-
muntern: „Mach dich auf den Weg in eine geglückte Zukunft. Auch wenn
dein Leben einmal nicht so läuft, wie du es dir vorstellst, kann dir gerade
dann dein Vertrauen in Gott weiterhelfen. Gott ermöglicht dir, dass du die
Hoffnung niemals verlierst und dass dein Leben Glück und Sinn erfährt.“
Herbert Grassegger, Hans Neuhold
Tore zum Leben Religionsbuch für die 9. Schulstufe
106 Seiten, A4-Format, durchgehend färbig
SBNR 111.183, € 10,61
ICH E –
UB mein-religionsunterricht.at | Seite 12
GLAJA. C
RIC
HT.
AT
TER
SU
S UN
ON
IO
E LIG
IN-R
MEBERUFSSCHULE
Die Schulbuchserie geht auf die spezielle Situation der Jugendlichen im dua-
len Ausbildungssystem ein. Für alle vier Religionsbücher gilt: Einerseits diente
der Lehrplan als Grundlage und Orientierungshilfe, andererseits bietet die
Buchserie noch viele zusätzliche Themenimpulse an. Die BS-Religionsbücher
sind wie Jugendzeitschriften gestaltet. Dadurch werden Lernbarrieren über-
wunden und die Lust am Entdecken gefördert. Nebenbei können Lesehem-
mungen von SchülerInnen (durch die Schriftgröße) erfolgreich abgebaut
werden. Kurzinterviews mit Jugendlichen erhöhen die Identifikation.
„sowieso!“ ist für den ersten Jahrgang an Berufsschulen konzipiert und kann
auch an Fachschulen als zusätzlicher Unterrichtsbehelf eingesetzt werden.
„reli4life“ ist für den zweiten Jahrgang an Berufsschulen und Fachschulen
geeignet, könnte aber auch als weitere Unterlage für den ersten Jahrgang
(für Ganzjahresklassen) seinen Einsatz finden.
„reli4you“ ist für den dritten Jahrgang an Berufsschulen und Fachschulen
geeignet.
„reli4ever“ für den vierten Jahrgang (mit Doppellehre) kann auch als zusätz-
licher Unterrichtsbehelf im dritten Jahrgang eingesetzt werden.
Walter Vogel, Johann Martin Kämmerer, Rudolf Liedl
sowieso! – Religion Berufsschule 1
52 Seiten, 21 x 29,5 cm,
durchgehend färbig
SBNR 120.743, € 10,40
Gabriele Dernesch, Walter Ender, Manfred Göllner, Elisabeth Hartel,
Christine Mann, Andrea Pinz, Christian Romanek, Anton Theisl
reli4life – Religion Berufsschule 2
79 Seiten, 21 x 29,5 cm,
durchgehend färbig
SBNR 125.178, € 12,33
Walter Ender, Manfred Göllner, Elisabeth Hartel,
Christine Mann, Andrea Pinz, Christian Romanek, Anton Theisl
reli4you – Religion Berufsschule 3
79 Seiten, 21 x 29,5 cm,
durchgehend färbig
SBNR 131.252, € 12,01
Walter Ender, Manfred Göllner, Elisabeth Hartel, Christine Mann,
Erwin Mann, Andrea Pinz, Christian Romanek, Anton Theisl
reli4ever – Religion Berufsschule 4
63 Seiten, 21 x 29,5 cm,
durchgehend färbig
SBNR 135.990, € 12,07
Seite 13 | mein-religionsunterricht.atBERUFSBILDENDE HÖHERE SCHULE
SCHNITTSTELLEN
WIRKLICHKEITEN
Mit kompetenzorientierten Aufgabenstellungen
Die Buchreihe für den Religionsunterricht an Berufsbildenden Höheren
Schulen (BHS) unterstützt das Unterrichtsgeschehen in umfassender
Weise: Vorschläge für Arbeitsmöglichkeiten erlauben den Bucheinsatz
auch ohne Hilfsmittel. Methodenvielfalt steht dabei im Vordergrund. Die
Reihe ermöglicht ganzheitliches Lehren und Lernen. Gleichzeitig bietet sie
das nötige Basiswissen und Hintergrundinformationen für die Reifeprü-
fung, nunmehr auch mit kompetenzorientierten Aufgabenstellungen bzw.
Anregungen. CDs und ein Lehrerhandbuch zu „Schnittstellen“ können er-
gänzend bezogen werden
(Bezugsadressen siehe Seite 20).
Irene Hinterndorfer, Erwin Sporer
Schnittstellen, Religion BHS 1
124 Seiten, 21 x 29,5 cm, durchgehend färbig
SBNR 115.189, € 12,12
Adelheid Berger, Christine Obermayr, Robert Pretterhofer
Wirklichkeiten, Religion BHS 2
104 Seiten, 21 x 29,5 cm, durchgehend färbig
SBNR 120.741, € 13,45
ICH E –
UB mein-religionsunterricht.at | Seite 14
GLAJA. C
RIC
HT.
AT
TER
SU
S UN
ON
IO
E LIG
IN-R
MEBERUFSBILDENDE HÖHERE SCHULE
CHANCEN
ERMUTIGUNGEN
ENTSCHEIDUNGEN
Herbert Mitterndorfer, Christine Obermayr, Mattias Thonhauser
Chancen, Religion BHS 3
148 Seiten, 21 x 29,5 cm, durchgehend färbig
SBNR 125.187, € 16,87
Barbara Vitovec, Martin Deutsch, Leo Ertl
Ermutigungen, Religion BHS 4
160 Seiten, 21 x 29,5 cm, durchgehend färbig
SBNR 125.189, € 18,22
Barbara Vitovec, Martin Deutsch, Leo Ertl
Entscheidungen, Religion BHS 5
136 Seiten, 21 x 29,5 cm, durchgehend färbig
SBNR 131.255, € 19,40
Seite 15 | mein-religionsunterricht.atGotteslob GOTTESLOB | LIEDERBUCH
/
/ /
/
/
/
GOTTESLOB
/ // /
/ /// /
GESÄNGE 1186 1187 MAR IA
q
c œœ ˙˙ œœ œœ ˙
œ˙ . œ œœ œœ ˙ œœ œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙ .. œ
œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
951
(slo.)/ / J/
Je an - gel Go - spo - dov oz - na - nil Ma - ri - ja“, je an - gel-ski glas; bo zad - nja u - ra
/ //Der // // /
1
En - gel be - grüß - te die Jung-frau Ma - ri - a, aus Gab - ri - els Mund; ge - grüßt sei uns im
952 Ma - ri - ja je
/ Das
(dt.)
In / //
2 re - kla: „Glej Bo - ˇzja sem
Be - se - //
Ma - ri - a ent - geg - net: „Wie du mir ge -
sve - ta 3 da me - so je po /-
˙˙ œœ œœ œ
˙˙ œœ œ
˙. œ
˙. œ œ œ œœ œœ ➤ Sehr übersichtlicher Aufbau: Der Grundaufbau von Stammteil und
gött - li - che Wort ist vom Him-mel ge -
/ / / œ /˙ œ /œ /œ˙ . œj œœ œœ // ˙˙ œ // œ
c œ
˙
œ œ œ œ ˙œ . œ œœ œœ
j
œœ .. Jœœ œœ œœ ˙˙ .. gemeinsamen Österreichteil enthält geistliche Impulse für das tägliche
J
˙˙ œœ œœ
˙
œ . œJ œœ œœ œ˙ . œ œœ œœ
bi
Le
-
-
œ . œj œœ œœ
la, Ma - ri - ja prid’ po
ben und
nas.
in der To - des - stund.
œ . œj œœ œ
Leben sowie Psalmen, Lieder und Gesänge für gottesdienstliche Feiern.
.
J ˙ œ . Jœ ˙˙ .
1 ri - ji in
ri - a: „Du bist
2 de - kla, naj
o -
se
na spo - ˇce
voll der Gna
mi zgo - di,
-
-
la od
de, der
ka - kor
œ
T: Slowenisches Volkslied aus dem Mittelalter, Übersetzung unbekannt, M: Slowenische Volksweise,
S: Franc Kimovec (1878–1964)
➤ Schwerpunkt Andachten und Gebete – auch für den persönlichen
spro - chen, so soll mir ge - sche - hen, ich
3 sta - la, med nam’
kom - men, hat Fleisch
˙
pre - bi - va
an - ge - nom
œ
- la, je
- men und
œ . œj œ œœ
q.
6
8 œJ œJ œ œj œ œ j
J œ œ. Œ œ
j
953
und familiären Gebrauch! Eine Bibelschule mit Anregungen und Hin-
˙ œœ œœ ˙ œœ œ ˙ 1 Der gül - de - ne Ro - sen - kranz, ge -
2 Ma - ri
3 Sie sitzt
- a
vor
ist ihr Nam’,
Got - tes Thron
von
und weisen zum Lesen der Heiligen Schrift / alte und neue Gebete / um-
j
œœ .. œœ œœ œ œ œ œ œ œJ œ œ œj œ . Œ œj œ œ Jœ œ œ œj
˙˙ Œ œ œ œ œœ œœ
J
1 Sve - te - ga
œ
Du - ha.
1 ziert mit Per - len ganz, be - setzt mit lau - ter
2 kö - nig - li - chem Stamm. Sie ist ein Jung- frau
fangreiche katechetische Texte, die völlig neu erarbeitet wurden.
Herr ist mit dir.“
➤ Bewährtes, neues, internationales und ökumenisches Liedgut
3 scheint wie Sonn und Mon’. Sie ist die Größt’ im
ˇ - ˇˇ
œ œ œj œ œ j
2 an - gel ve - li.“ 1–3 „Ce sce - na si, Ma -
bin Got - tes Magd.“ Ge - grüßt seist du, Ma - œ œ Jœ œ Jœ /
œ. Œ
3 Je - zus ji i - me. œ
œ . œj œ œ
bei uns ge - wohnt.
1 E - del-stein, ge - hört der Jung - frau rein.
œ . Jœ œ œ ˙ Œ œ œ œ œœ œœ 2 wohl ge- ziert, der die - ser Kranz ge - bührt.
˙ œ œ 3 Him- mel-reich, kein En - gel ist ihr gleich.
T: Innsbruck 1640, M: München 1646, Gabler 1890
Gotteslob
1296 Seiten, Hardcover
SBNR 165.941, € 15,84
LIEDERBÜCHER
Das „Liederbuch Religion Grundschule“ präsentiert sich kindgerecht:
Bunt innen und außen enthält es aktuelle Lieder und Gebete, zuge-
Lied
Li d b h
derbuc schnitten auf den Religionsunterricht. Das bewährte Format und die
Re
eligion große Druckschrift wurden beibehalten. Das zeitgemäße Liedgut und
Grundschul die kindgerechte Gestaltung machen es unverzichtbar für den Unterricht
an der Volksschule.
Audioaufnahmen sind beim KPH-Shop (http://shop.kphvie.ac.at) als in-
novatives „USB-Liederarmband“ erhältlich. Für den Unterricht an der
Sekundarstufe 1 steht weiterhin das bewährte „Liederbuch Religion“
zur Verfügung.
Liederbuch Religion – Grundschule
424 Seiten, 10,5 x 17 cm,
durchgehend färbig
SBNR 4.159, € 5,96
Liederbuch Religion
SBNR 4.134, € 9,73
ICH E –
UB www.schulbuchrechner.at | Seite 16
GLAJA. C
RIC
HT.
AT
TER
SU
S UN
ON
IO
E LIG
IN-R
MEDIE BIBEL
BIBELN
Schulbibel: Schön, bunt, jugendgerecht
➤ Jugendgerecht: Auf jugendliche Leser/innen zugeschnitten
wurden ein Einführungsteil und ein Anhang, die zur Arbeit
mit der Bibel im Religionsunterricht und darüber hinaus
inspirieren. „Wie finde ich eine Bibelstelle?“, „Wichtige
Themen der Bibel“, „Berühmte Bibelstellen“, „Welcher Bibel-
lesetyp bin ich“, Grafiken zu Maßen und Gewichten oder ein
Bibelquiz sind nur einige der neuen Themen.
➤ Bunt: Die neue Schulbibel präsentiert sich mit durchge-
hend zweifärbigem Text und vierfärbigen Karten.
➤ Schön: Lesebänder, Spezialpapier für Einführungsteil und
Anhang und das neue Cover machen aus der Schulbibel ein
auch optisch ansprechendes Buch.
Die Bibel
Vollständige Schulausgabe
Einheitsübersetzung der Heiligen Schrift
SBNR 4.124, € 11,79
Das Neue Testament
Vollständige Schulausgabe
Einheitsübersetzung der Heiligen Schrift
SBNR 4.102, € 6,73
Seite 17 | mein-religionsunterricht.atSCHULBUCHAKTION – LIMITS
Profil Bezeichnung Limit Religion
in €
0100 Volksschulen - Grundschulen 8,18
0100 Vorschulstufe
0100 Sonderschulen 8,18
0300 Mittelschulen 11,70
0400 Polytechnische Schulen 9,20
1000 Allgemeinbildende höhere Schulen – Unterstufe 11,70
1100 Allgemeinbildende höhere Schulen – Oberstufe der Gymnasien 15,00
Oberstufe der Realgymnasien 14,24
Oberstufenrealgymnasium 14,24
1100 Steirische Realschulen 12,82
2000 Berufsbildende Pflichtschulen
Fachbereich Elektrotechnik u. Elektronik, kaufmännischer Bereich
sowie die Bereiche Metall 5,06
alle anderen Fachbereiche 4,29
3100 Mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Lehranstalten 8,00
3600 Mittlere kaufmännische Lehranstalten 13,40
3710 Mittlere Lehranstalten für Humanberufe (1- und 2-jährig) 9,60
3730 Mittlere Lehranstalten für Humanberufe (3- und mehrjährig; außer FW) 10,84
3730 Dreijährige Fachschulen für wirtschaftliche Berufe (FW) 12,84
4100 Höhere technische und gewerbliche Lehranstalten 13,70
4600 Höhere kaufmännische Lehranstalten 14,20
4600 Handelsakademien für Berufstätige 14,20
4600 Kaufmännische Kollegs 14,20
4600 Aufbaulehrgang an Handelsakademien 14,20
4710 Höhere Lehranstalten für wirtschaftliche Berufe 14,20
4710 Kollegs für wirtschaftliche Berufe 14,20
4710 Aufbaulehrgang an Höheren Lehranstalten für wirtschaftliche Berufe 14,20
4720 Höhere Lehranstalten für Mode/Höhere Lehranstalten für künstlerische Gestaltung 13,20
4730 Höheren Lehranstalten für Tourismus 13,70
4730 Aufbaulehrgänge an Kollegs für Tourismus 14,20
4730 Kollegs für Tourismus 13,70
5120 Bildungsanstalten für Elementarpädagogik 13,70
5120 Bildungsanstalten für Elementarpädagogik – Horterzieher/innen 13,70
5120 Kollegs für Elementarpädagogik 14,20
5130 Bildungsanstalten für Sozialpädagogik 13,70
5130 Kollegs für Sozialpädagogik 13,70
6100 Land- und forstwirtschaftliche Berufsschulen 5,40
6100 Land- und forstwirtschaftliche Fachschulen 11,00
6100 Fachrichtung „Ländliche Hauswirtschaft“ (ausgenommen Kärnten)
Fachrichtung Landwirtschaft (nur Kärnten) 11,70
6200 Höhere land- und forstwirtschaftliche Lehranstalten 13,70
vorbehaltlich Änderungen durch das Bundesministerium | Stand: Dezember 2020
ICH E –
UB mein-religionsunterricht.at | Seite 18
GLAJA. C
RIC
HT.
AT
TER
SU
S UN
ON
IO
E LIG
IN-R
MESCHULBUCHAKTION 2021/22
SBNR/Material Autor/Titel Preis in € SBNR/Material Autor/Titel Preis in €
Volksschule, Seite 4/5 BMS, Polytechnische Schule, Seite 12
170.835 SB Religion entdecken und bedenken
Religion 1 8,18 Reihe: Aufgeschlossen, Freigelassen, Erwartungsvoll
170.834 SB Fragen und antworten. Suchen 120.742 SB Aufgeschlossen – Religion BMS 1 11,74
und finden. Religion 1 8,18 125.191 SB Freigelassen – Religion BMS 2 15,67
175.827 SB Begegnen und feiern 126.124 SB Erwartungsvoll – Religion BMS 3/4 17,48
Religion 2 8,18
175.826 SB Fragen und antworten. Suchen Tore zum Leben
und finden. Religion 2 8,18 111.183 SB Tore zum Leben – Religion PTS 10,61
180.185 SB Fragen und verstehen.
Religion 3 8,18 Berufsschule, Seite 13
180.186 SB Fragen und antworten. Suchen Reihe Sowieso, Reli4life, Reli4you, Reli4ever
und finden. Religion 3 8,18 120.743 SB sowieso! – Religion BS 1 10,40
185.142 SB Erkunden und gestalten. 125.178 SB reli4life – Religion BS 2 12,33
Religion 4 8,18 131.252 SB reli4you – Religion BS 3 12,01
185.141 SB Fragen und antworten. Suchen 135.990 SB reli4ever – Religion BS 4 12,07
und finden. Religion 4 8,18
BHS, Seite 14
Mittelschule, AHS Unterstufe, Seite 6–9 Schnittstellen – Wirklichkeiten – Chancen –
Ermutigungen – Entscheidungen, kompetenzorientiert
Religion für uns, Linzer Autorengruppe 115.189 SB Schnittstellen – Religion BHS 1 12,12
vorbehaltlich Approbation durch die Bischofskonferenz 120.741 SB Wirklichkeiten – Religion BHS 2 13,45
200.056 SB Religion für uns 1 11,70 125.187 SB Chancen – Religion BHS 3 16,87
125.189 SB Ermutigungen – Religion BHS 4 18,22
Zeit für Religion, Grazer Autorengruppe 131.255 SB Entscheidungen – Religion BHS 5 19,40
vorbehaltlich Approbation durch die Bischofskonferenz
200.058 SB Zeit für Religion 1 11,70 Liederbücher, Seite 16
4.134 SB Liederbuch Religion 9,73
Thema: Religion, Wiener Autorengruppe 4.159 SB Liederbuch Religion – Grundschule 5,96
105.861 SB Thema: Religion 1 und Materialien 11,33
110.883 SB Thema: Religion 2 und Materialien 10,16 Bibeln, Seite 17
115.190 SB Thema: Religion 3 und Materialien 11,64 4.102 SB Das Neue Testament –
120.730 SB Thema: Religion 4 und Materialien 12,55 vollständige Schulausgabe 6,73
4.124 SB Die Bibel – vollständige Schulausgabe 11,79
Glaubensbuch Sekundarstufe 1, Grazer Autorengruppe
105.863 SB Lebensquellen – GB 1 11,33 Anhang:
110.884 SB Lichtblicke – GB 2 10,16 111.166 Anhang Katechismus der katholischen Kirche 16,80
110.887 SB Freiräume – GB 3 10,33 131.075 Anhang Religion macht Kinder kompetent 20,30
115.203 SB Lebensträume – GB 4 9,89 155.794 Anhang Religionspädagogischer
BildungsRahmenPlan 9,90
AHS Oberstufe, Seite 10 200.021 Anhang YOUCAT for Kids 17,40
155.908 Anhang YOUCAT. Jugendkatechismus der
Leben – Glauben – Lernen, kompetenzorientiert katholischen Kirche 14,30
125.185 SB Leben – Glauben – Lernen 1 – AHS 5 17,48 200.019 Anhang DOCAT 17,40
131.268 SB Leben – Glauben – Lernen 2 – AHS 6 16,75 165.941 Anhang Gotteslob Schulausgabe 15,84
135.987 SB Leben – Glauben – Lernen 3 – AHS 7 17,98
140.465 SB Leben – Glauben – Lernen 4 – AHS 8 17,70 Irrtümer & Preisänderungen vorbehalten. Stand: Dezember 2020
Religion bewegt, belebt, betrifft, begleitet, kompetenzorientiert
125.183 SB Religion bewegt – Religion AHS 5 17,48
131.265 SB Religion belebt – Religion AHS 6 16,75
135.984 SB Religion betrifft – Religion AHS 7 17,98
140.470 SB Religion begleitet – Religion AHS 8 17,70
Seite 19 | mein-religionsunterricht.atLEHRBEHELFE
zu SBNR zu Titel Lehrerhandbuch bzw. Behelf Bezugsquelle Preis in €
Volksschule, Seite 4/5
170.835 Religion 1 entdecken und bedenken LHB Religion FinsterVerlag 18.70
170.835 Religion 1 entdecken und bedenken MP3-CD FinsterVerlag 11,50
175.827 Religion 2 Begegnen und feiern LHB Religion FinsterVerlag 19,80
175.827 Religion 2 Begegnen und feiern MP3-CD FinsterVerlag 11,50
180.185 Religion 3 Fragen und verstehen LHB Religion FinsterVerlag 19,80
180.185 Religion 3 Fragen und verstehen MP3-CD FinsterVerlag 11,50
170.843 Religion 1 Fragen und antworten Materialien unter http://www.religionsbuchwien-vs.at/
175.826 Religion 2 Fragen und antworten Materialien unter http://www.religionsbuchwien-vs.at/
180.186 Religion 3 Fragen und antworten Materialien unter http://www.religionsbuchwien-vs.at/
185.141 Religion 4 Fragen und antworten Materialien unter http://www.religionsbuchwien-vs.at/
Mittelschule, AHS Unterstufe, Seite 6–9
200.056 Religion für uns 1 NEU Gratis-App für Android | iOS mit Hörbeispielen App Stores f. Android oder IOS
Serviceteil für LehrerInnen ab Juni 2021 www.veritas.at
200.058 Zeit für Religion 1 NEU Umfangreiche LehrerInnen Handreichung www.styriabooks.at
Nähere Informationen ab März 2021 über die Styria Buchverlage
115.190 Thema: Religion 3 und A. LHB zu „Thema: Religion 3“ KPH Wien / Krems 8,00
120.730 Thema: Religion 4 und A. LHB zu „Thema: Religion 4“ KPH Wien / Krems 9,00
Berufsbildende mittlere Schulen, Seite 10
120.742 Aufgeschlossen – Religion BMS 1 CD Lieder zum Buch KPH Wien / Krems 3,00
125.191 Freigelassen – Religion BMS 2 CD Lieder zum Buch KPH Wien / Krems 3,00
126.124 Erwartungsvoll – Religion BMS 3/4 CD Lieder zum Buch KPH Wien / Krems 3,00
126.124 Erwartungsvoll – Religion BMS 3/4 Lehrerhandbuch KPH Wien / Krems 6,00
AHS Oberstufe, Grazer Autorengruppe, Seite 9
125.183 Religion bewegt – LHB online alle Lehrbehelfe abrufbar unter:
Religion AHS 5 religionspaedagogik.uni-graz.at/de/grazer-oberstufenreihe/lehrerhandbuch/-
131.265 Religion belebt – LHB online
Religion AHS 6 -
135.984 Religion betrifft – LHB online
Religion AHS 7 -
140.470 Religion begleitet – LHB online
Religion AHS 8 -
Berufsbildende höhere Schulen, Seite 12/13
115.189 Schnittstellen – Religion BHS 1 CD Lieder zum Buch KPH Wien / Krems 3,00
115.189 Schnittstellen – Religion BHS 1 Lehrerhandbuch KPH Wien / Krems 6,00
120.741 Wirklichkeiten – Religion BHS 2 CD Lieder zum Buch KPH Wien / Krems 3,00
125.187 Chancen – Religion BHS 3 CD Lieder zum Buch KPH Wien / Krems 3,00
125.189 Ermutigungen – Religion BHS 4 CD Lieder zum Buch KPH Wien / Krems 3,00
Irrtum & Preisänderungen vorbehalten, zuzüglich Porto & Versand. Stand Dezember 2020
Bezugsquellen Lehrbehelfe:
Veritas: www.veritas.at | kundenberatung@veritas.at
Styria: www.styriabooks.at
KPH Wien/Krems: http://shop.kphvie.at/
Tel.: 02732-83591-123 | bestellung@kphvie.at
FinsterVerlag: www.finsterverlag.at
Änderungen vorbehalten. ICH E –
UB mein-religionsunterricht.at | Seite 20
GLAJA. C
RIC
HT.
AT
TER
SU
S UN
ON
IO
E LIG
IN-R
MEBESTELLKARTE FÜR PRÜFEXEMPLARE
handexemplare müssen über die Schulbuchaktion bestellt werden.
kann nur ein Prüfexemplar pro Titel abgegeben werden. Lehrer-
Bitte diese Bestellkarte nur für Prüfexemplare verwenden! Pro Schule
SBNR
Schulkennzahl: nnnnnn
SCHULBUCHRECHNER
Stk.
Titel
Liebe Religionslehrerinnen und Religionslehrer!
Wir sind bemüht, unser Service ständig zu verbes-
sern. Zusätzlich zur Broschüre möchten wir Sie auf
eine Serviceeinrichtung von uns aufmerksam ma-
chen: Ein wesentliches Anliegen ist für uns, dass Sie
Ihren Bestellrahmen vollständig nützen können.
Denn Einsparungen beim Religionsbuch nützen
niemandem – sie kommen weder der Schule noch
anderen Unterrichtsfächern zugute.
Um Ihnen die Berechnung zu erleichtern, möchten
wir Sie auf unseren Schulbuchrechner hinweisen:
o FachlehrerIn/Prof. für
o ReligionslehrerIn
o VS-LehrerIn
____________________________
o FachkoordinatorIn
____________________________
o Kustos/Kustodin
o BezirksarbeitskreisleiterIn
o SchulbuchreferentIn
o DirektorIn
Schule tätig als:
Ich bin an dieser
www.schulbuchrechner.at
oE oGW oBE
oM oBU oInformatik
oD oGSP oPH, CH
für
für
Dieser Rechner hilft Ihnen
l Ihr Gesamtbudget zu errechnen
l verschiedene Lehrbücher mit anderen Titeln
zu kombinieren
Sie müssen lediglich die Anzahl der Schüler sowie
den Schultyp eintragen, alle anderen Werte werden
automatisch ausgewiesen.
BESTELLKARTE FÜR BUCHTIPPS
Datum: _________________________________________________________
ISBN
o mit Rechnung
Ich bestelle zur sofortigen Lieferung
Anwendung des Schulbuchrechners:
Beginn: Basisdaten eingeben
m
Stk.
o per Nachnahme
Ihr Gesamtbetrag erscheint
Titel
m
Wählen Sie die gewünschten
Schulbücher aus. Der aktuell ver-
fügbare Betrag wird während allen
Ihren Kombinationen ausgewiesen.
m
Preis €
Seite 21 | mein-religionsunterricht.at
&ABSENDER
Ort / Datum / Unterschrift
E-Mail
Telefon
PLZ / Ort
Straße
Titel / Name / Vorname
Schule / Direktion
FRAGEN ZUR BESTELLUNG ?
? Was ist das Schulbuchlimit Religion?
Das Schulbuchlimit Religion ist jener Betrag,
der Ihnen für jeden Schüler / jede Schülerin für die
Schulbuchbestellung zur Verfügung steht. Der Betrag ist
verschieden je nach Schulart.
l Das Schulbuchlimit für Ihre Schulart finden Sie auf Seite 18.
Welcher Gesamtbetrag steht mir zur Verfügung?
? Der Gesamtbetrag, um den Sie bestellen können, er-
rechnet sich wie folgt:
Schulbuchlimit x Anzahl der SchülerInnen = Gesamtbetrag
pro SchülerIn im nächsten Schuljahr
2355 Wiener Neudorf
IZ NÖ-Süd, Straße 16, Objekt 70/1
Auslieferung
Wiener Dom-Verlag
Der Gesamtbetrag ist daher zunächst immer eine Schätzung
(andere SchülerInnenzahl in den ersten Klassen möglich, Abmel-
dungen im Herbst). Die sich durch Anmeldungen zum /
Abmeldungen vom RU ergebenden Stornierungen und
Nachbestellungen sind im Herbst problemlos möglich.
Welche SchülerInnen zählen für die Berechnung?
?
ausreichend
Alle TeilnehmerInnen am RU haben Anspruch auf
frankieren
bitte
ein Buch. Für die Berechnung zählen daher:
l Alle katholischen SchülerInnen, die nicht abgemeldet sind
l Alle SchülerInnen ohne religiöses Bekenntnis bzw.
Mitglieder einer eingetragenen Bekenntnisgemeinschaft,
die angemeldet sind
l Alle außerordentlichen SchülerInnen
ABSENDER
Ort / Datum / Unterschrift
E-Mail
Telefon
PLZ / Ort
Straße
Titel / Name / Vorname
Schule / Direktion
Welche Bücher kann ich bestellen?
? Sie können im Rahmen des Gesamtbetrages frei in
den Angeboten der Seite 19 auswählen. Auch die
Bestellung von Büchern anderer Schularten ist möglich, wenn
Ihnen diese für Ihre SchülerInnen geeigneter erscheinen.
? Wie bestelle ich?
l Errechnen Sie die Gesamtmenge und den Gesamtbetrag,
l machen Sie mit Hilfe des Bestellformulars eine Aufstellung
Ihrer Bestellwünsche und
l geben Sie die Bestellliste rechtzeitig ab (Direktion oder
SchulbuchreferentIn).
Wann muss ich bestellen?
? l Der Hauptbestelltermin ist im Frühjahr 2021.
Geben Sie bitte Ihre Bestelllisten rechtzeitig ab!
l Nachbestellungen/Stornierungen: ab Anfang Juni möglich.
Wahl hier eintragen
Adresse der Buchhandlung Ihrer
Wenn sich die SchülerInnenzahlen ändern, kann problemlos
nachbestellt oder storniert werden.
Die Termine sind abrufbar unter
www.schulbuchaktion.at
! Bitte schöpfen Sie Ihr Gesamtbudget
ausreichend
Religion aus.
frankieren
bitte
NICHTBESTELLUNG NÜTZT NIEMANDEM!
&SCHULBUCHAKTION BESTELLUNG
SCHULJAHR 2021/22 | ZUR ABGABE IN DER DIREKTION
Name und Adresse der Schule (lbitte verwenden Sie für jeden Schulstandort ein eigenes Formular)
AnsprechpartnerIn für Schulbücher am Schulstandort (Schulbuchreferent/Schulbuchreferentin oder Direktion)
Name des Religionslehrers / der Religionslehrerin
Fachinspektor/Fachinspektorin
Berechnung des Gesamtbudgets:
ANZAHL
SCHÜLERINNEN X € = €
Voraussichtliche Anzahl der Schulbuchlimit der Gesamtbudget
TeilnehmerInnen am katholischen RU Schulart für Religion
(inkl. ORB-TeilnehmerInnen) (siehe Seite 18)
Folgende Titel werden bestellt:
SBNR Titel Einzelpreis in € Stk. Gesamtpreis in €
Gesamtmenge und -summe Stk. €
Ort, Datum Unterschrift des Religionslehrers / der Religionslehrerin
&SCHULBUCHAKTION – ZUSATZINFORMATIONEN
Wie bestelle ich ein eBook?
Mit digi4school wird im Rahmen der Schulbuchaktion das „E-Book“, welches ein approbiertes Schulbuch in
gedruckter und digitaler Form beinhaltet, in den Schulbuchlisten für die Sekundarstufe I und II angeboten. Der Preis
des E-Books richtet sich nach dem Printprodukt. Näheres unter www.digi4school.at. Ab dem Schuljahr 2021/22 wird
bei Bestellung des Printprodukts automatisch das Kombiprodukt geliefert.
Zusatzmaterial
Der Shop der KPH Wien/Krems sowie der FinsterVerlag bieten umfangreiches Zusatzmaterial und Lehrbehelfe an.
Manche Lehrerhandbücher sind auch online gratis verwendbar. Näheres siehe Seite 20.
Unterrichtsmittel eigener Wahl
Sie können im Rahmen von 15 % des Gesamtbetrages Lehrmittel anschaffen, die nicht in dieser Broschüre sind.
Hier bestehen allerdings strenge Voraussetzungen. Informieren Sie sich in Ihrer Direktion oder unter
http://www.schulbuchaktion.at.
Lehrerhandexemplare
Bestellt Ihre Schule ein Schulbuch aus der Schulbuchliste in Klassenstärke, so können Sie gleichzeitig mit dieser
Bestellung ein kostenloses Lehrerhandexemplar dieses Buches über die Schulbuchaktion mitbestellen.
Prüfexemplare
Von Oktober bis Ende April können Sie als Lehrerin bzw. Lehrer zur Vorbereitung der Schulbuchkonferenz gratis
Prüfexemplare aus der Schulbuchliste für Ihre Schule anfordern. Diese Exemplare können Sie direkt bei Ihrem
diözesanen Verlagspartner (siehe Umschlagseite hinten) beziehen. Titel aus der Anhangliste können leider nicht als
Prüfexemplare bezogen werden.
Weitere Fragen
Bei Fragen zum Bestellablauf kontaktieren Sie Ihre Schulbuchreferentin / Ihren Schulbuchreferenten, Ihre Direktion
oder Ihr Schulamt. Detaillierte Informationen zu allen Themen finden Sie unter
http://www.schulbuchaktion.at
Bei Fragen, Anregungen und Beschwerden zu Schulbuchinhalten und Zusatzmaterial kontaktieren Sie den IKF
unter ida.ikf@edw.or.at | Tel. 01 / 51552 3588
!
Bitte beachten Sie: Einsparungen beim Religionsbuch kommen weder der Schule noch
anderen Unterrichtsfächern zugute. Bitte nützen Sie daher Ihren Bestellrahmen voll aus!
NICHTBESTELLUNG NÜTZT NIEMANDEM!
Der Betrag kann nicht für Schulbuchbestellungen anderer Fächer verwendet werden und verfällt bei Nichtbestellung.
ICH E –
UB mein-religionsunterricht.at | Seite 24
GLAJA. C
RIC
HT.
AT
TER
SU
S UN
ON
IO
E LIG
IN-R
MEBUCHTIPPS
Anna Maria Kalcher, Sieglind Demus
Karin Lauermann Begegnungen
Zeit können dein Leben verändern
144 Seiten, 17 x 24 cm, Softcover … oder auch nicht
Preis: € 23,00 168 Seiten, 13 x 21,5 cm,
ISBN 978-3-7025-0848-7 gebunden
Preis: € 24,90
ISBN 978-3-7086-1130-3
Das Phänomen Zeit nimmt im Verlag Hermagoras
pädagogischen Diskurs eine be-
sondere Rolle ein. Wie viel Zeit Die Texte behandeln als zen-
erlauben wir Kindern und Ju- trales Thema das „Begegnen“ –
gendlichen für Entwicklungs- mit Menschen, mit veränder-
und Lernprozesse? Wie ver- ten Lebenssituationen, mit Er-
ändert sich der Umgang mit Zeit durch Erwartungen der innerungen, unbekannten
Leistungsgesellschaft? Wie wirken sich digitale Medien auf Orten und Kulturen. Dieses
das Zeiterleben aus? Diesen Fragen wird aus psychologischer, schicksalhafte Aufeinandertreffen kann Fragen aufwerfen
pädagogischer und philosophischer Perspektive nachgegan- oder beantworten, dem Leben eine Richtung geben, es
gen: Die Autorinnen und Autoren stellen aktuelle Forschungs- gänzlich verändern. In jedem der Prosatexte gibt es ein
ergebnisse und Konzepte vor. reales Mosaiksteinchen; Rahmenhandlungen, die es ver-
Der Sammelband bietet damit vielfältige Reflexionsmöglich- langen, sind sorgfältig recherchiert.
keiten und Implikationen für die pädagogische Arbeit.
Renate Bauinger, Maria Steinbrugger
Silvia Habringer-Hagleitner, Einfach, schnell
Maria Trenda (Hg.) und gut 2
Sternstunden Das Kochbuch
Religionsunterricht für alle Jahreszeiten
Erzählungen aus dem
Schulalltag 240 Seiten, 22 x 22 cm,
96 Seiten, 17 x 24 cm, gebunden
mit farbigen Kinderzeichnungen, Preis: € 24,90
französische Broschur ISBN 978-3-7086-1129-7
Preis: € 19,00 2. Auflage
ISBN 978-3-7025-0976-7
Verlag Hermagoras
Was geschieht eigentlich im Religionsunterricht? Was erleben Einfach und saisonal kochen mit frischen und heimischen
Lehrerinnen und Lehrer, was erleben die Schülerinnen und Produkten. Über 240 Rezepte für jeden Tag sorgen für kulina-
Schüler? rische Vielfalt und Abwechslung in der Ernährung. Jede Jah-
Lehrerinnen, Lehrer, Schülerinnen und Schüler aus den ver- reszeit hat ihre Feste – auch dazu gibt dieses Kochbuch Ideen
schiedenen Konfessionen und Religionen berichten über Schö- und Anregungen. Die abwechslungsreichen Rezepte, die hilf-
nes, Trauriges, Lustiges und Interessantes aus ihrem konkret reichen Tipps und die appetitanregenden Fotos machen das
erlebten Religionsunterricht. Wenn Religionsunterricht gelingt, Kochbuch für Einsteiger und Fortgeschrittene zum täglichen
dann ist er ein Kraftfach. Ein Fach, das alle Beteiligten stärkt, Begleiter.
ermutigt und zum Nachdenken anregt. Ein Fach, in dem das
Leben in all seinen Facetten zur Sprache kommt und in dem
Herzen berührt werden.
Seite 25 | mein-religionsunterricht.atSie können auch lesen
