SCHULBLATT April 2020 - Kanton St. Gallen
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Kanton St. Gallen SCHULBLATT April 2020 Bildungsdepartement
lehren
und
lernen
Kanton St.Gallen
BildungsdepartementEditorial
Geschätzte Lehrpersonen, Schulleitungsmitglieder mit Kleingruppenunterricht wieder in die Schulhäu-
und Ratsmitglieder ser gehen können, um die offenkundigen Nachteile
Ein kleines Virus kann den wohlorganisierten Plane- jedes noch so umsichtig gestalteten Fernunterrichts
ten aus den Angeln heben und in die Krise stürzen. wieder einem gewissen Ausgleich zuführen zu kön-
Das ist erschreckend, ringt unserer manchmal über- nen. Schule «ohne Schulkinder» geht auf die Länge
heblichen Zivilisation eine neue Demut ab und for- eben doch nicht, denn sie ist auch Zusammenleben
dert das Potenzial der Menschen neu heraus. Sie in und soziales Lernen. Wir müssen baldmöglichst wie-
der Schule haben dies in den vergangenen Wochen der zur Normalität zurückkehren können und diese
massiv zu spüren bekommen. Schule «ohne Schulkin- auch jetzt schon planen. Die Schule soll ab Juni 2020
der», am Freitagnachmittag völlig unerwartet verfügt wieder im Normalbetrieb laufen. Wir werden uns na-
und am Montag zu vollziehen – das ist etwas, das ei- tional einsetzen, dass dies ermöglicht wird, möglichst
gentlich gar nicht geht. unter den Kantonen koordiniert.
Etwas, das eigentlich gar nicht geht und das dann Die menschlichen Qualitäten, die ich genannt habe,
trotzdem zum Laufen gebracht wird: So sind Sie zur- sind in der Zeit der digitalen Transformation zentral.
zeit mit grossem Einsatz auf dem Weg. Ich ermutige Die COVID-19-Krise hat uns auf unerwünschte Weise
Sie, diesen Weg weiterzugehen, er ist der richtige. Wir die Gelegenheit gegeben, diese Qualitäten zu aktivie-
im Erziehungsrat und im Bildungsdepartement stau- ren. Fernunterricht allein ergibt zwar noch keineswegs
nen, wie gut das unmöglich Scheinende doch angelau- die digital transformierte Pädagogik. Dennoch werden
fen ist. Wir können das unterstützen, wissen aber, dass die während dem Lockdown gemachten Erfahrungen
es Ihrem spontanen, aber vernünftigen Zupacken zu für die weitere Bearbeitung der IT-Bildungsoffensi-
verdanken ist – Ihrer Motivation, Kreativität, Bereit- ve von Nutzen sein. Dort stehen die Teilprojekte mit
schaft zu Veränderung, Problemlösungsorientierung der Wirkung an der Basis an. Die IT-Bildungsoffen-
oder Durchhaltekraft. sive soll im Herbst dieses absonderlichen Jahres mit
Dafür möchte ich Ihnen an dieser Stelle herzlich neuen Grunderkenntnissen noch fokussierter als bis-
danken! her planbar wirken können. Hierfür absolvieren wir
Die vom Bundesrat befohlenen Schulschliessungen im Moment gewissermassen ein ausserordentliches
können nicht ohne Abstriche an der Schulqualität Konditionstraining.
abgefedert werden. Sie dürfen sich und die Schulkin- Bitte bleiben Sie am Ball der ausserordentlichen Mass-
der und Eltern nicht überfordern. Gefragt bleiben nahmen. Und melden Sie uns weiterhin über Ihre Vor-
pragmatische, kreative und fehlertolerante Überbrü- gesetzten und die zuständigen Ämter Ihre Erkennt-
ckungsmassnahmen, um die negativen Auswirkungen nisse. Was ist aus Ihrer Sicht gut gelungen? Was hat
der Schliessung einigermassen tief zu halten und den geharzt? Welches sind Ihre Bedürfnisse aus der ge-
Unterricht möglichst treffsicher weiterzuführen. Es machten Erfahrung? Wir sind auf diesen Austausch
sieht so aus, dass wir diesen Status nun bis mindes- angewiesen, das gibt uns das viel zitierte Steuerungs-
tens Ende April weiterführen müssen. Was danach wissen für die Schulentwicklung.
auf Sie zukommt, sind wir gegenwärtig am Erarbeiten.
Regierungsrat Stefan Kölliker
Wir informieren Sie ja laufend auf unseren Kanälen.
Präsident Erziehungsrat und
Wir hoffen, dass es die Gesundheitslage ermöglicht
Vorsteher Bildungsdepartement
und setzen uns national dafür ein, dass wir ab Mai
Editorial Schulblatt 2/2020 63Inhaltsverzeichnis Aus dem Inhalt Erziehungsrat Aktuelles aus dem Erziehungsrat 66 Volksschule Schulaufsicht, Ende des ersten Aufsichtszyklus – Ergebnisse und Erkenntnisse 68 Weiterbildung Schule Kurse der Berufsphasen 69 Lehrmittelverlag Neue Lehrmittel im Sortiment 70 Regionale Didaktische Zentren Neuste Informationen aus den Zentren / medienverbund.phsg 77 Mittelschule Informatik auch in der Fachmittelschule als obligatorisches Fach: Anpassung der Stundentafel 79 Hochschule Ausbildung Jugend + Musik Leitende (J+M) 80 Weiterbildungsangebot optics+photonics@school 81 Mehrsprachiges Lesetheater Schulinterne Weiterbildung 82 Sicherer Umgang mit Gefahrstoffen – Update für Sammlungsverantwortliche 83 Weiterbildung Theaterpädagogik 84 Veranstaltungen Kantonaler Lehrerinnen- und Lehrerverband KLV Sektion Sarganserland 85 64 Schulblatt 2/2020 Inhaltsverzeichnis
Schule & Kultur kklick – Kulturvermittlung Ostschweiz 87 kklick aktiv: Wissenswertes zum Thema Kulturvermittlung auf www.kklick.ch 87 artefix kultur und schule 87 Dachverband Lehrpersonen Gestalten und Kunstmuseum St. Gallen 88 Enrico Lenzin 88 FigurenTheater St. Gallen 88 Historisches und Völkerkundemuseum St. Gallen 89 Rotes Velo Kompanie 89 Verschiedenes Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung (SKBF) 90 «Sexualpädagogik» und «Suizidalität im Jugendalter» – neu bearbeitete Themenhefte von «sicher!gsund!» 91 Stellen für Lehrerinnen und Lehrer www.schule.sg.ch/home/stellenboerse 93 Mittelstufe 93 Kindergartenstufe 93 Primarstufe 94 Oberstufe 96 Sonderpädagogik 98 Verschiedene Fachbereiche 98 Schulleitung 99 Weitere öffentliche Schulträger 99 Private Sonderpädagogik 100 Ausserkantonale Schulen 101 → Impressum Schulblatt Herausgeber und verantwortliche Redaktion: Bildungsdepartement des Kantons St. Gallen, Davidstrasse 31, 9001 St. Gallen (info.schulblatt@sg.ch, T 058 229 10 66, www.sg.ch). Das Amtliche Schulblatt erscheint zweimonatlich im Februar, April, Juni, August, Oktober und Dezember jeweils Mitte Monat. Redaktionsschluss für Textbeiträge ist jeweils am 20. des Vormonats und für die Stellenausschreibungen am 4. des Ausgabemonats. Inserate- und Abonnementsverwaltung, Gestaltung, Druck und Spedition: Cavelti AG, Wilerstrasse 73, 9200 Gossau (cag@cavelti.ch, T 071 388 81 81, F 071 388 81 82). Annahmeschluss für Inserate jeweils am Ende des Vormonats. Auflage: 4’200 Ex. Abonnementspreise: Fr. 40.– für ein Jahr, Fr. 24.– für ein halbes Jahr, zuzüglich MwSt. Preis pro Stellenausschreibung: in der digitalen Stellenbörse Fr. 55.–, zuzüglich MwSt. Die zusätzliche Aufnahme im gedruckten Schulblatt unter der Rubrik «Stellen für Lehrerinnen und Lehrer» ist kostenlos. 157. Jahrgang Inhaltsverzeichnis Schulblatt 2/2020 65
Erziehungsrat
Aktuelles aus dem Erziehungsrat
Volksschule nahmen, zeigt Bezüge zu anderen Projekten auf und
Zusammenarbeit Schule und Eltern nimmt eine Gesamtbeurteilung vor. Der Erziehungsrat
Der Erziehungsrat hat an seiner Februarsitzung die hat den Schlussbericht an seiner Sitzung vom 18. März
Elterninformationen zu den Rechten und Pflichten 2020 zur Kenntnis genommen.
in der Zusammenarbeit von Schule und Eltern zur Von einigen ganz wenigen Ausnahmen abgesehen ver-
Kenntnis genommen, welche das Amt für Volksschu- fügen sämtliche Schulträger über genehmigte Förder-
le in seinem Auftrag ausgearbeitet hat. Die Informa- konzepte. Mit den lokalen Förderkonzepten können
tionsmaterialien, welche sich aus einem gedruckten die Schulträger konzeptionell unterschiedliche, auf die
Flyer und einer digitalen Broschüre zusammenset- Bedürfnisse vor Ort abgestimmte Lösungen treffen.
zen, geben allen Beteiligten einen wertvollen Über- Die strukturelle Umsetzung des Sonderpädagogik-
blick über die gesetzlichen Rahmenbedingungen. Der Konzepts kann somit im Bereich der Regelschulen als
Flyer kann von den Schulen kostenlos über den Lehr- beendet bezeichnet werden. Der Schlussbericht weist
mittelverlag bezogen werden. Er fasst die wichtigsten darauf hin, dass die inhaltliche Umsetzung noch nicht
Informationen zusammen und verweist auf die aus- abgeschlossen ist und Optimierungen vorgenommen
führlichere Broschüre, die auf der Website des Amtes werden können, die eine stringentere Umsetzung des
für Volksschule zum Download zur Verfügung steht. Sonderpädagogik-Konzepts erwarten lassen.
Übersetzungen des Flyers in verschiedene Sprachen
→ Link
sind demnächst ebenfalls dort zu finden. Mit den In-
www.volksschule.sg.ch › Amt für Volksschule › Unterricht ›
formationsmaterialien steht den Schulen eine wichtige
Sonderpädagogik für die Regelschule
Grundlage für eine gute Zusammenarbeit zur Verfü-
gung. Die Umsetzung vor Ort liegt in ihrer Zuständig-
Bericht über die Aufsicht 2019
keit und sie sind entsprechend auch dazu aufgefordert,
Der Erziehungsrat hat den Bericht der Abteilung Auf-
im Sinn der Schulqualität bestimmte Verhaltenswei-
sicht und Schulqualität zum Aufsichtsjahr 2019 zur
sen von Eltern einzufordern und sie im Rahmen der
Kenntnis genommen. Nebst der Berichterstattung
gesetzlichen Bestimmungen in die Verantwortung zu
zum abgelaufenen Jahr enthält der Bericht auch ei-
nehmen.
ne Zusammenfassung über den ersten Aufsichtszyk-
lus 2016 bis 2019 sowie einen kurzen Ausblick in den
zweiten Aufsichtszyklus 2020 bis 2023. Detailliertere
Schlussbericht Umsetzung
Ausführungen zum Aufsichtsbericht finden sich in
Sonderpädagogik-Konzept in der
der Berichterstattung in diesem Schulblatt unter der
Regelschule
Rubrik «Volksschule».
Im September 2015 nahm der Erziehungsrat vom
Konzept «Umsetzung Sonderpädagogik-Konzept in
Anpassungen Detailkonzept
der Regelschule» Kenntnis. Das Umsetzungskonzept
Aufsicht in Privatschulen
bezweckte die Implementierung der neuen Grund
In seiner Februarsitzung hat sich der Erziehungsrat
lagen und Rahmenvorgaben des Sonderpädagogik-
mit den Bewilligungskriterien für Privatschulen aus-
Konzepts in den Regelschulen. Der vorliegende
einandergesetzt und bei zwei Kriterien Änderungen
Schlussbericht beschreibt die durchgeführten Mass-
beschlossen. Neu braucht eine Privatschule für je-
66 Schulblatt 2/2020 Erziehungsratden angebotenen Zyklus eine Mindestanzahl von fünf erungen gelten für Neubewilligungen ab dem Schul-
Schülerinnen und Schülern. Ebenfalls neu muss pro jahr 2020/21, für bestehende Privatschulen ab dem
angebotenen Zyklus mindestens eine Lehrperson im Schuljahr 2023/24. Zudem wurde der Gebührentarif
Besitze eines EDK-anerkannten Lehrdiplomes oder des Amtes für Volksschule, welcher ebenfalls im De-
einer gleichwertigen Qualifikation sein. Beide Neu- tailkonzept publiziert ist, minim angepasst.
Ferienplan Volksschule
Für die Schuljahre 2019/20 bis 2025/26 sind die Schulferien der Volksschule des Kantons St. Gallen bestimmt
worden.
→ Link
www.volksschule.sg.ch › Aus dem Amt › Ferienplan
Ferienplan Volksschule 2019/20 bis 2025/26
Schuljahr Beginn Herbstferien Weihnachtsferien Frühlingsferien Sommerferien
2019/20 Mo, 12. August 2019 So, 29.09.19 – So, 22.12.19 – So, 05.04.20 – So, 05.07.20 –
So, 20.10.19 So, 05.01.20 So, 19.04.20 So, 09.08.20
2020/21 Mo, 10. August 2020 So, 27.09.20 – So, 20.12.20 – So, 11.04.21 – So, 11.07.21 –
So, 18.10.20 So, 03.01.21 So, 25.04.21 So, 15.08.21
2021/22 Mo, 16. August 2021 So, 03.10.21 – So, 19.12.21 – So, 10.04.22 – So, 10.07.22 –
So, 24.10.21 So, 02.01.22 So, 24.04.22 So, 14.08.22
2022/23 Mo, 15. August 2022 So, 02.10.22 – So, 25.12.22 – *So, 09.04 23 – So, 09.07.23 –
So, 23.10.22 So, 08.01.23 So, 23.04.23 So, 13.08.23
2023/24 Mo, 14. August 2023 So, 01.10.23 – So, 24.12.23 – So, 07.04.24 – So, 07.07.24 –
So, 22.10.23 So, 07.01.24 So, 21.04.24 So, 11.08.24
2024/25 Mo, 12. August 2024 So, 29.09.24 – So, 22.12.24 – So, 06.04.25 – So, 06.07.25 –
So, 20.10.24 So, 05.01.25 *So, 20.04.25 So, 10.08.25
2025/26 Mo, 11. August 2025 So, 28.09.25 – So, 21.12.25 – *So, 05.04.26 – So, 05.07.26 –
So, 19.10.25 So, 04.01.26 So, 19.04.26 So, 09.08.26
* Ferienbeginn oder -ende ist Ostersonntag; Feiertage beachten
Frühlingsferien Wochen 15 und 16
Sommerferien Wochen 28 bis 32
Herbstferien Wochen 40 bis 42
Weihnachtsferien 2 Wochen, 1. Weihnachtstag in der 1. Woche
Erziehungsrat Schulblatt 2/2020 67Volksschule Schulaufsicht, Ende des ersten Aufsichtszyklus – Ergebnisse und Erkenntnisse Der Erziehungsrat hat an seiner Sitzung vom 18. März · Unkorrekte Arbeitsverträge (40) 2020 vom Bericht der Abteilung Aufsicht und Schul- · Unkorrekte kommunale Reglemente (10): Beispiele: qualität zum Aufsichtsjahr 2019, aber auch von einer internes Reglement zur Weiterbildung (falscher zusammenfassenden Berichterstattung zum ersten Verweis auf gesetzliche Grundlage), Lagerregle- Aufsichtszyklus 2016 bis 2019 Kenntnis genommen. ment (zu hohe Elternbeiträge) Ende 2019 wurde der erste vierjährige Aufsichtszyk- · Personalführung (10): u. a. lückenhafte Unterlagen lus durch die Abteilung Aufsicht und Schulqualität des im Zusammenhang mit der Intensivweiterbildung Amtes für Volksschule abgeschlossen. Im Fokus des ersten Aufsichtszyklus stand die Dokumentenanalyse Neben den ausgesprochenen Massnahmen, welche aus den Bereichen Personal, Unterricht, Planung und eine Korrektur, Anpassung oder Richtigstellung durch Führung mit dem Zweck, Dokumente auf deren Inhalt den Schulträger verlangen, wurden dem Schulträger zu und Richtigkeit zu prüfen und Massnahmen bei Nicht- diversen Themen auch Empfehlungen abgegeben, wo einhaltung der gesetzlichen Vorgaben zu erlassen. ein allfälliger Optimierungs- und Anpassungsbedarf In diesen vier Jahren wurden fast 200 Massnahmen bestehen könnte. Eine Umsetzung der Empfehlungen ausgesprochen. Die Massnahmen betrafen die folgen- liegt in der Kompetenz des Schulträgers. den Bereiche (Auflistung mit «grober» quantitativer Der Bericht zeigt weiter auf, mit welchen aktuellen, Wertung in Klammer): aber auch zukünftigen Herausforderungen sich die · Löhne (80): u. a. falsche Einstufungen, fehlerhafte Schulträger konfrontiert sahen und sehen. Eine de- Berechnung von unbezahltem Urlaub, fehlerhafte taillierte Auflistung dazu kann dem Bericht entnom- Arbeitsjahrberechnungen men werden. · Unterrichtsorganisation (50): u. a. Nichteinhaltung Der vollständige Bericht zur Schulaufsicht 2019 und Blockzeiten, fehlerhafte Umsetzung Lektionentafel zum Aufsichtszyklus 2016 bis 2019 ist unter https:// Lehrplan Volksschule, fehlende Konzepte bei www.sg.ch/bildung-sport/volksschule/aus-dem-amt/ typengemischter Oberstufe, fehlende Abma- berichte.html abrufbar. chungen «Hausaufgaben» 68 Schulblatt 2/2020 Volksschule
Weiterbildung Schule
Kurse der Berufsphasen
Im Weiterbildungsprogramm für die Volksschule Vorinformation
St. Gallen sind die Kurse zu den Berufsphasen als wich- Weiterbildungsprogramm 2021
tiger Pfeiler der Weiterbildung definiert. Sie r ichten «Das Zeitfenster für berufliche Weiterentwicklung –
sich in einer groben Einteilung mit einer Anzahl während Studierende der PHSG Ihren Unterricht
Berufsjahren an spezifischen Themen der einzelnen übernehmen»:
Phasen aus. Dieser Kurs der Frühen Berufsphase wird ab 2021
In den folgenden Kursen bestehen offene Kursplätze nicht mehr durchgeführt. Im Weiterbildungs
mit Anmeldemöglichkeit: programm wurde angekündigt, dieses Angebot
gezwungenermassen in die unterrichtsfreie Zeit zu
verlegen. Nun haben weitere Abklärungen aufgezeigt,
Kurs-Nr. 920
dass die Verlegung des Angebotes in die Schulferien
Mittlere Berufsphase (6. bis 20. Berufsjahr)
nicht mehr der ursprünglichen Intention eines Zeit-
Anmeldeschluss: 30. Juni 2020
fensters während des Unterrichts entspricht und die
«Mit Perspektiven unterwegs – angeleitete Aus
Akzeptanz der potenziellen Teilnehmenden in diesem
einandersetzung mit der momentanen beruflichen
Setting sehr gering ist.
Situation»
· Vorbereitungstreffen: Mittwoch, 2. September 2020
(14.00 bis 16.00 Uhr)
· Kurstage: Donnerstag/Freitag, 15./16. Oktober 2020
· Abschlusstreffen: Mittwoch, 2. Juni 2021
(16.30 bis 18.30 Uhr)
Kurs-Nr. 940
Späte Berufsphase (ab 21. Berufsjahr)
Anmeldeschluss: 31. Mai 2020
«Up to date in ICT und Medien – im Kontext der
Informationsgesellschaft»
· Kick-off: Mittwoch, 2. September 2020
(Nachmittag)
· Medienfit in 8 Stunden:
Donnerstag, 15. Oktober 2020
· Lehren und Lernen mit neuen Medien:
Freitag, 16. Oktober 2020
· Unterrichtssequenz durchführen:
individuell im Klassenrahmen
· Erfahrungsaustausch und Ausblick:
Mittwochnachmittag, 25. November 2020
Weiterbildung Schule Schulblatt 2/2020 69Lehrmittelverlag
Neue Lehrmittel im Sortiment
Der Lehrmittelverlag St. Gallen hat verschiedene Neu- fasst pro Schulhaus zu erfolgen. Weitere Informationen
heiten in sein Sortiment aufgenommen. Das neue erhalten Sie unter www.volksschule.sg.ch › Lehrmittel.
«WAHandeln – Berufliche Orientierung» steht ab
→ Link
sofort im Onlineshop zur Verfügung. Für den Be-
www.lehrmittelverlag.ch › Shop › Berufliche Orientierung ›
reich Medien und Informatik hat der Lehrmittelver-
WAHandeln
lag St. Gallen Unterrichtsideen entwickelt. Diese sind
im neuen «inform@21 Kindergarten bis 4. Klasse»
ab April 2020 erhältlich. Ausserdem befasst sich die
neuste Ausgabe der Heftreihe «zikzak» mit dem The-
ma «Zahnbürste – Alltagsgegenstände im Fokus».
Zudem komplettieren zahlreiche weitere, spannende
Produkte das breite Angebot. Viel Spass beim Ent
decken des erweiterten Sortiments.
Hinweise für Bestellungen
→ Online-Shop
www.lehrmittelverlag.ch
→ Schriftlich per E-Mail, Post, Fax
Lehrmittelverlag St. Gallen
Washingtonstrasse 34, Postfach, 9401 Rorschach
F 058 228 76 89, info@lehrmittelverlag.ch inform@21 Kindergarten bis 4. Klasse
Unterrichtsideen für Lehrpersonen im
→ Schulpreis und Versandkostenanteil
Bereich Medien und Informatik, Medien und
Die Preise verstehen sich inklusive Mehrwertsteuer.
Informatik im Lehrplan 21
Für Bestellungen bis zum Betrag von Fr. 200.–
Mit der Einführung des Lehrplans 21 erhielt der
wird ein Versandkostenanteil von Fr. 7.50 verrechnet.
Bereich «Medien und Informatik» neues schulisches
Gewicht. Der Lehrplan 21 beinhaltet ab der Kin-
Lehrmittelstatus im Kanton St. Gallen
dergartenstufe einen Kompetenzaufbau im Bereich
Die vom Kanton St. Gallen finanzierten Lehrmit-
Medien und Informatik. Die Kompetenzen müssen
tel in der Volksschule sind in drei Kategorien des
von allen Lehrpersonen integrativ unterrichtet wer-
Lehrmittelstatus aufgeteilt: obligatorisch, alternativ-
den. Damit die Inhalte aufbauend vermittelt werden
obligatorisch, empfohlen. Die Lehrmittelreihen bezie-
können, haben Autorenteams konkrete Unterrichts-
hungsweise jene Komponenten, die durch den Kan-
ideen für den Kindergarten, die 1. / 2. Klasse und die
ton fi nanziert werden, sind im Schulblatt mit e inem
3. / 4. Klasse entwickelt. Diese Unterrichtsideen kön-
Status-Hinweis gekennzeichnet. Lehrmittelverant-
nen integrativ im Unterricht bearbeitet werden und
wortliche können diese Lehrmittel entsprechend
garantieren einen Kompetenzaufbau in den Berei-
ihrer Einführungsmodalitäten beim Lehrmittelverlag
chen Medien und Informatik sowie in der integrier-
St. Gallen beziehen. Bestellungen haben zusammenge-
ten A
nwendung. So können die Lehrpersonen in der
70 Schulblatt 2/2020 Lehrmittelverlag5. und 6. Klasse auf dem geforderten Grundwissen
aufbauen. Begleitet wurde das Autorenteam durch das
Amt für Volksschule und das Institut ICT & Medien
der Pädagogischen Hochschule St. Gallen.
Kurze Unterrichtsideen
Es handelt sich bewusst um kurze Ideen, die einfach
an den eigenen Unterricht adaptiert werden können.
Der Zeitbedarf pro Idee liegt oft bei weniger als einer
Lektion. Dank dieser Konzeption können die Ideen → Medien und Informatik Set 1
auch sehr gut im Förderunterricht eingesetzt und auf Ausgabe 2020
individuelle Bedürfnisse angepasst werden. 3 Mappen mit je 6 Faltblättern, A4
farbig illustriert in einer Gummibandmappe
Informationen zu den einzelnen Kapiteln
→ Medien und Informatik Set 2
Das Lehrmittel besteht aktuell aus zwei Sets. Ein wei-
Ausgabe 2020
teres Set ist in der Pipeline und erscheint im Frühjahr
3 Mappen mit je 6 Faltblättern, A4
2021. Jedes Set besteht aus drei Kapiteln. Jedes Kapitel
farbig illustriert in einer Gummibandmappe
beinhaltet sechs Unterrichtsideen, zwei für den Kin-
dergarten, zwei für die 1. / 2. Klasse und zwei für die
3. / 4. Klasse. Im Umschlag jedes Kapitels befinden sich
weitere Informationen für Lehrpersonen, wie z. B. eine
Übersicht der Kompetenzen und Kompetenzstufen,
die bei den Ideen aus diesem Kapitel im Fokus stehen.
Weiterhin finden sich dort Hinweise zur Organisation
mit Geräten und Technik und zur Didaktik. Zusatz-
material zu allen Ideen steht unter www.inform21.ch
zur Verfügung.
→ Informationen
5. bis 6. Primarstufe, 1. bis 3. Oberstufe
«inform@21 Kindergarten bis 4. Klasse» kann per sofort
zikzak – «Zahnbürste –
beim Lehrmittelverlag St. Gallen unter www.lehrmittelverlag.ch
Alltagsgegenstände im Fokus»
bestellt werden. Der Versand erfolgt im April.
«zikzak» ist ein crossmediales Lehrmittel für den
→ Hinweis Unterricht in Natur, Mensch, Gesellschaft von der
«inform@21 Kindergarten bis 4. Klasse» ist im 5. bis 9. Klasse. Vierteljährlich erscheint ein mono
Kanton St. Gallen ein empfohlenes Lehrmittel. thematisches «zikzak»-Heft mit Lernplattform und
Es wird durch den Kanton finanziert und kann jederzeit Augmented-Reality-Technologie, womit Bilder,
beim Lehrmittelverlag zulasten Kanton bezogen werden. Videos und 3D-Modelle direkt in die Umgebung des
Heftes eingebettet und ein Thema erlebbar gemacht
werden. Die Hefte sind als Jahresabonnement oder
Lehrmittelverlag Schulblatt 2/2020 71einzeln erhältlich. Für Schulen gibt es ab zehn Heften → zeitreise 1–3
einen Rabatt für Klassensätze. Ausgabe 2020
In der neusten Ausgabe setzt sich «zikzak» mit dem 2 Audio-CD und 1 Daten-DVD
«Alltagsgegenstand» Zahnbürste auseinander. Die Artikel-Nr. 16774, Preis: Fr. 34.–
meisten Menschen nehmen eine Zahnbürste täglich
→ Informationen
zweimal in die Hand: morgens und abends. Zahn-
Das Produkt des Klett und Balmer Verlags ist ab sofort
bürste? Was gibt es denn dazu zu erzählen? Ganz viel,
im Lehrmittelverlag St. Gallen erhältlich.
haben wir während der Arbeit an diesem Heft gelernt.
Zum Beispiel, dass Zähne schon vor 5000 Jahren ge-
putzt wurden. Oder dass Zahnbürsten früher oftmals
wahre Kunstwerke waren. Aber lesen Sie selber!
→ Zahnbürste – Schüler- / Schülerinnen-Version
Ausgabe 01 / 2020
32 Seiten, A4
farbig illustriert, broschiert
Artikel-Nr. 15443, Preis: Fr. 7.50
→ Zahnbürste – Lehrpersonen-Version
1. Primarstufe
Ausgabe 01 / 2020
Schweizer Zahlenbuch 1 –
32 Seiten, A4
Begleitband mit Unterrichts-Cockpit
farbig illustriert, broschiert
Der «Begleitband» zum «Schweizer Zahlenbuch 1»
Artikel-Nr. 15113, Preis: Fr. 14.–
vereinfacht die fachlich fundierte Unterrichtsvor
→ Informationen bereitung der Lehrpersonen mit schnell überblick
«zikzak» ist ab sofort beim Lehrmittelverlag St. Gallen baren Vorschlägen für Lernanlässe und enthält Hin-
unter www.lehrmittelverlag.ch erhältlich. weise zu den Hintergründen der Aufgaben. Ein heraus
nehmbares A3-Blatt pro Lernumgebung, das soge-
→ Hinweis
nannte Unterrichts-Cockpit, zeigt sich mit einer farb-
«zikzak» ist im Kanton St. Gallen ein empfohlenes Lehrmittel.
lich gegliederten Übersicht und erleichtert somit die
Es wird durch den Kanton finanziert und kann jederzeit
Unterrichtsvorbereitung. Zudem sind im «Begleit-
beim Lehrmittelverlag zulasten Kanton bezogen werden.
band» Zugangscodes zu Kopiervorlagen, Lösungen
und Beurteilungsmaterial vorhanden. Im Online-Be-
reich des «Begleitbandes» befinden sich unzählige Ko-
piervorlagen sowie Lernzielkontrollen mit Lösungen,
weitere Aufgaben sowie eine Denk- bzw. Knotenschule.
→ Schweizer Zahlenbuch 1 –
Begleitband mit Unterrichts-Cockpit
Ausgabe 2020
1. bis 3. Oberstufe
200 Seiten, A4
zeitreise 1–3 – Hörspiele-Box
farbig illustriert, broschiert
Die Lehrwerksreihe «zeitreise» begeistert Schülerinnen
Artikel-Nr. 11604, Preis: Fr. 79.–
und Schüler mit der neu entwickelten H örspiele-Box
«Frühzeit bis heute» fürs Fach Geschichte. Aufwendig → Informationen
und spannend inszeniert vermitteln die Aufnahmen Das Produkt des Klett und Balmer Verlags ist ab sofort
spielerisch Wissen, sprechen verschiedene Lerntypen im Lehrmittelverlag St. Gallen erhältlich.
an und fördern das Hörverständnis sowie die Vor-
→ Hinweis
stellungskraft der Jugendlichen. Die Box liefert zu
Das überarbeitete «Schweizer Zahlenbuch 1» ersetzt die
jedem Hörspiel eine Audio-Datei (MP3), einen Mit
letzte Ausgabe und ist im Kanton St. Gallen ab dem Schuljahr
lesetext (PDF) und editierbare Kopiervorlagen für drei
2020 / 21 in der 1. Primarstufe ein alternativ-obligatorisches
Niveaustufen mit Lösungen (Word). 16 der 26 Hör-
Lehrmittel. Es wird ab der Einführung im Frühling 2020
spiele sind neu, die anderen stammen aus den bereits
durch den Kanton finanziert. Ab sofort kann das «Schweizer
bekannten Hörbüchern zur deutschen «zeitreise».
Zahlenbuch 1» zum Schulpreis beim Lehrmittelverlag bestellt
werden.
72 Schulblatt 2/2020 Lehrmittelverlag4. bis 6. Primarstufe
Ostwind – Box Klassensatz
Das Fahren mit den öffentlichen Verkehrsmitteln will
gelernt sein. Die «Ostwind-Entdeckungsreise» ist ein 3. bis 6. Primarstufe
Lehrmittel, das sowohl Theorie wie auch Praxis auf Schmetterlinge
abwechslungsreiche Weise vermittelt. Ziel ist, dass Von der Metamorphose über den Schmetterlings-
die Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe lernen, kasten zum Fenchelgarten: Mit dem «Forschungs-
sich selbstständig mit Zug und Bus zu bewegen. Die projekt Schmetterlinge» tauchen 3.- bis 6.-Klässler in
Tickets für die Reise stellt der Tarifverbund Ostwind die Welt dieser fragilen Wesen ein und werden so für
kostenlos zur Verfügung. den Schutz einer wichtigen Tiergruppe sensibilisiert.
Die «Ostwind-Entdeckungsreise» enthält 25 Schü- Schmetterlinge sind faszinierend. Mit den atem
lerhefte mit Reiseplänen. Das Schülerheft ist modu- beraubenden Mustern ihrer Flügel und ihrem bei
lar aufgebaut und enthält Aufgaben und Aufträge. nahe «überirdischen» Aussehen wecken sie nicht nur
Ergänzt wird der theoretische Teil durch ein Poster das Interesse von Kindern, sondern ziehen auch man-
der «Orte zum Entdecken», 25 Ostwind-Zonenpläne chen Erwachsenen in ihren Bann. Das Unterrichtsma-
und eine Broschüre «Ein Billett für alle(s)», welche terial ist im neuen Ringbuch «Ein Forschungsprojekt
die Preis- und Sortimentsinformationen zur Lösung für die 3. bis 6. Klasse – Schmetterlinge» in folgende
der Aufträge enthält. Für den praktischen Teil stehen vier Teile gegliedert:
32 (16 × 2) Auftragskarten bereit. Für die Reise stellt · Biologie der Schmetterlinge
der Tarifverbund Ostwind die Tageskarten kostenlos · Aktivitäten und Experimente
zur Verfügung. Ein Lehrerkommentar, weitere Unter- · Der Schmetterlingskasten
richtsmaterialien und Hinweise sind kostenlos unter · Schmetterlinge im Feld beobachten
entdeckungsreise.ostwind.ch erhältlich.
Die Raupen können in Schmetterlingskästen gehalten
→ Ostwind – Box Klassensatz
und ihr Verhalten, ihr Wachstum, ihre Verpuppung
Ausgabe 2020
und das Schlüpfen zum Schmetterling aus nächster
A5, 25 Schülerhefte mit Reiseplänen (20 Seiten A5),
Nähe miterlebt und beobachtet werden. So wird das
Auftragskarten, Poster, 25 Ostwind-Zonenpläne,
naturwissenschaftliche Denken angeregt, die Beob-
Ostwind-Broschüre, Bestellcode für Gratis-
achtungsgabe geschult und für den Artenschutz und
Ostwind-Tageskarten, mit Lehrerkommentar online
die Förderung der Biodiversität sensibilisiert. Das im
Artikel-Nr. 11460, Preis: Fr. 45.–
praktischen Ordnerformat vorliegende Unterrichts-
→ Informationen material bietet Lehrpersonen eine gute Grundlage zur
Das Produkt des Tarifverbundes Ostwind ist ab sofort Bearbeitung dieses Projektthemas. Die Inhalte sind
im Lehrmittelverlag St. Gallen erhältlich. so gehalten, dass sie auch ohne biologisches Vorwis-
sen schnell verstanden und an die Schülerinnen und
Schüler weitergegeben werden können. Neben einem
theoretischen Teil für Lehrpersonen beinhaltet der
Ordner praktische Anleitungen für Experimente oder
Aktivitäten für Schülerinnen und Schüler.
→ Schmetterlinge
Ausgabe 2020
120 Seiten, A4, farbig illustriert, Ringbuch
Artikel-Nr. 14475, Preis: Fr. 68.–
→ Informationen
Das Produkt des LV Zürich ist ab sofort
im Lehrmittelverlag St. Gallen erhältlich.
Lehrmittelverlag Schulblatt 2/2020 73Der gesamte Klassenunterricht erfolgt direkt mit dem
Coursebook. Es ist Lern- und Übungsbuch in einem
und gehört den Lernenden.
Was beinhaltet das Coursebook?
· Panoramaseiten mit Ausblick auf die Inhalte und
Lernziele der Units
· Aufgabenseiten zu allen Sprachlernbereichen mit
Einzel-, Partner- und Gruppenübungen
1. bis 3. Oberstufe · Fokusseite zu jeder Unit zum Anwenden, Präsen-
NaTech 7–9 – Leitfaden tieren und Reflektieren des Gelernten in einem
Der Leitfaden «Unterrichten mit NaTech 7–9» ent- finalen Task
hält alle wichtigen grundlegenden Informationen zu · Zugang zu zahlreichen interaktiven Übungen und
Aufbau und Inhalt des Lehrmittels und zur Verknüp- allen Audios auf meinklett.ch. Die Lizenz ist zwei
fung der Lehrmittelteile sowie didaktische und metho Jahre gültig.
dische Hinweise. Er wird einzeln oder im Set mit dem
→ Open World 3 – Coursebook
Kommentar zu NaTech 7 angeboten.
Ausgabe 2020
→ NaTech 7–9 160 Seiten, A4
Ausgabe 2020 farbig illustriert, broschiert
35 Seiten, A4 Artikel-Nr. 94111, Preis: Fr. 24.–
farbig illustriert, geheftet
→ Informationen
Artikel-Nr. 11179, Preis: Fr. 10.–
Das Produkt des Klett und Balmer Verlags ist ab sofort
→ Informationen im Lehrmittelverlag St. Gallen erhältlich.
Das Produkt des LV Zürich ist ab sofort
→ Hinweis
im Lehrmittelverlag St. Gallen erhältlich.
Das überarbeitete «Open World 3» ersetzt die letzte Ausgabe
und ist im Kanton St. Gallen ab dem Schuljahr 2020 / 21 in
der 3. Oberstufe ein obligatorisches Lehrmittel. Es wird ab
der Einführung im Frühling 2020 durch den Kanton finanziert.
Ab sofort kann «Open World 3» zum Schulpreis beim
Lehrmittelverlag bestellt werden.
3. Oberstufe
Open World 3 – Coursebook (neu)
Die Weiterentwicklung von «Open World 3» behält
Bewährtes bei und ist gleichzeitig an die neusten me-
thodisch-didaktischen Erkenntnisse angepasst. «Open
World 3» nimmt Bezug auf die Erlebniswelt der Teen-
5. Primarstufe
ager und ist themenorientiert aufgebaut. Das «Course-
Young World 3 – Pupil’s und Activity Book
book» der Lehrwerksreihe «Open W orld 3» bildet den
(neu)
Ausgangspunkt für einen spannenden Englischunter-
Das Englischlehrwerk «Young World 3» ermöglicht
richt. In jeder Unit wird ein relevantes Thema behan-
den Schülerinnen und Schülern der 5. Primarstufe
delt, das auf die Erlebniswelt der Jugendlichen Bezug
einen spielerischen Einstieg in den Fremdsprachen
nimmt und dem Lehrplan 21 entspricht. Dank der
erwerb. Das Lehrmittel motiviert zum Englischlernen
übersichtlichen Gestaltung ist die Orientierung leicht
mit allen Sinnen und unterstützt das selbststän
und fördert das selbstständige Lernen.
dige Lernen. «Young World 3» enthält anregende
Arbeitsaufträge, kleine Experimente und Projekte so-
74 Schulblatt 2/2020 Lehrmittelverlagwie Spiele und Lieder. Das Lehrmittel fördert den
binnendifferenzierten Unterricht, ist lernziel- und
kompetenzorientiert. Die bewährten Inhalte bleiben,
die Stoffverteilung auf die einzelnen Bände wurde
jedoch optimiert durch die sanfte Neuüberarbeitung.
Das «Activity Book» enthält Seiten mit Bildern, Texten
und Aufgaben zur weiteren Bearbeitung durch die
Lernenden. Es dient der sprachlichen und inhalt
lichen Vertiefung des jeweiligen Themas aus dem
zugehörigen «Pupil’s Book». Durch den mitgeliefer- 1. bis 3. Oberstufe
ten Nutzerschlüssel erhalten alle Lernenden einen Einfach Informatik 7–9 – Digitale Ausgabe
Online-Zugang zu zahlreichen interaktiven Übungen für Schülerinnen und Schüler
und Audios. Dieser eröffnet den Schülerinnen und Die Lehrwerksreihe «Einfach Informatik» vermittelt
Schülern individuelles und flexibles Lernen, jeder- Schülerinnen und Schülern der 7. bis 9. Klasse die
zeit und überall – online über einen PC oder Mac auf nötigen Grundkenntnisse für ein Gesamtverständ-
www.meinklett.ch oder offline mit dem Tablet über die nis in Informatik. Das Lehrmittel deckt den Bereich
«klett.ch Lernen»-App. Das «Activity Book» beinhaltet Informatik des Moduls «Medien und Informatik» im
nebst Hör-, Lese-, Sprech- und Schreibaufgaben auch Lehrplan 21 ab. Die «Digitale Ausgabe für Schülerin-
Arbeiten in Form von Sprachknobeleien, Spielen und nen und S chüler» enthält gleich alle drei Schulbücher
Übungen mit einem Partner. Am Ende einer jeder Unit aus der R
eihe «Einfach Informatik 7–9» und eröffnet
kann mittels des «Task»- und «Portfolio» -Abschnitts den Schülern individuelles und flexibles Lernen, je-
eine selbstständige Reflexion über den Lernprozess derzeit und überall – online über einen PC oder Mac
und Auseinandersetzung mit dem Gelernten stattfin- auf www.meinklett.ch oder offline mit dem Tablet über
den. Die Wortschatzarbeit und der empfohlene Lern- die «klett.ch Lernen»-App. Dank einer übersichtlichen
wortschatz sind übersichtlich in die zwei B ereiche Navigation gestaltet sich das Markieren von Seiten
«My words» und «Class vocabulary» aufgeteilt. oder Textstellen sowie das Einfügen von Notizen und
Links sehr einfach. Mittels der Volltextsuche sind In-
→ Young World 3 – Pupil’s Book
halte rasch auffindbar und alle persönlichen Ergän-
Ausgabe 2020
zungen sind auf jedem Gerät aufrufbar. Die «Digita-
72 Seiten, A4
le Ausgabe für Schülerinnen und Schüler» beinhaltet
farbig illustriert, gebunden
zehn Jahreslizenzen. Die Nutzungslizenzen werden
Artikel-Nr. 54111, Preis: Fr. 33.–
aktiviert, indem die Nutzerschlüssel auf meinklett.ch
→ Young World 3 – Activity Book eingelöst wurden.
Ausgabe 2020 Wird nur an Schuladressen ausgeliefert.
96 Seiten, A4
→ Einfach Informatik 7–9 – DAS
farbig illustriert, gebunden
Ausgabe 2020
Artikel-Nr. 54121, Preis: Fr. 19.–
Nutzungslizenz
→ Informationen 10 Jahreslizenzen
Das Produkt des Klett und Balmer Verlags ist ab sofort (Laufzeit 1 Jahr)
im Lehrmittelverlag St. Gallen erhältlich. Artikel-Nr. 17662, Preis: Fr. 39.–
→ Hinweis → Informationen
Das überarbeitete «Young World 3» ersetzt die letzte Das Produkt des Klett und Balmer Verlags ist ab sofort
Ausgabe und ist im Kanton St. Gallen ab dem Schuljahr im Lehrmittelverlag St. Gallen erhältlich.
2020 / 21 in der 5. Primarstufe ein obligatorisches Lehrmittel.
Es wird ab der Einführung im Frühling 2020 durch den
Kanton finanziert. Ab sofort kann das «Open Young World 3»
zum Schulpreis beim Lehrmittelverlag bestellt werden.
Lehrmittelverlag Schulblatt 2/2020 75Verhaltensauffällige Schüler und Schülerinnen Hyperaktive Kinder und Jugendliche Kinder mit belastenden familiären Situationen Wie gehen Sie in Ihrer Schule mit solchen Schülerinnen und Schülern um? Welche Konzepte oder Ideen könnten Ihnen, Ihren Kolleginnen und Kollegen sowie den Mitschülerinnen und Mitschülern helfen? Sie unterstützen? Brauchen diese Kinder und Jugendlichen eine strengere, härtere Hand oder sind Sie bereit, mit uns andere Wege zu gehen? Kontakt: https://www.bundu.ch Tel.055 505 62 03
Regionale Didaktische Zentren Neuste Informationen aus den Zentren / medienverbund.phsg Die Regionalen Didaktischen Zentren sind aufgrund der Corona-Situation bis auf Weiteres geschlossen. Es finden keine Klassenbesuche und Kurse statt. Die Wiederaufnahme unserer Dienstleistungen hängt von den Massnahmen in der Volksschule ab. Bitte informieren Sie sich auf unserer Website. → Informationen www.phsg.ch/rdz Auch die Mediatheken des medienverbund.phsg sind seit dem 17. März 2020 geschlossen. Medien können per kostenlosem Postversand bestellt werden. Konsultieren Sie auch hier die Website. → Informationen www.phsg.ch/de/dienstleistung/medienverbund Regionale Didaktische Zentren Schulblatt 2/2020 77
Wir bieten Perspektiven
mit Beratung, Klausuren und Workshops
für Behörden, Schulleitungen und
Lehrpersonen. Massgeschneidert nach
Ihren Bedürfnissen:
• Entwicklung von pragmatischen Organisations-
modellen für die zukunftsfähige Schulführung
• Strategiearbeit im Hinblick auf die Legislatur
2021–2024
• Umsetzung kantonaler Vorgaben: Lokale Qualitäts- W
Kü n s t e r d e
ler
konzepte, Medienbildungskonzepte und weitere zum L *in Infos
ehr g a
Grundlagen für die Volksschule « H F B il ng
den
• Potenziale für Frühe Förderung und schulergänzende
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stark und selbstbewusst
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Informatik auch in der Fachmittelschule als obligatorisches Fach:
Anpassung der Stundentafel
Seit dem Schuljahr 2018 / 19 ist an den G
ymnasien das und Informatik-Anwendungen zurzeit einen Lehr-
neue Fach Informatik von allen Schülerinnen und plan. Dieser soll sich am geltenden Lehrplan für In-
Schülern obligatorisch zu besuchen. Mit Beschluss formatik am Gymnasium orientieren. Dort stehen
des Erziehungsrates vom 11. Dezember 2019 (ERB neben einer Einführung ins Programmieren oder in
2019 / 195), der von der Regierung am 14. Januar die Robotik auch Fragestellungen zur Mediennutzung
2020 (RRB 2020 / 023) genehmigt wurde, wird die- und zu Aspekten der Informationsgesellschaft, zum
ses Obligatorium ab dem Schuljahr 2020 / 21 auf den Umgang mit grossen Datenmengen, zu Modellierung
Fachmittelschul-Lehrgang ausgeweitet. Der Kanton und Simulation oder zu Web-Entwicklung im Zent-
St. Gallen trägt damit dem Umstand der zunehmenden rum. Die Lehrinhalte schliessen an jene zu «Medien
Bedeutung von Informations- und Kommunikations- und Informatik» aus dem Lehrplan der Volksschule
technologien in Bildung, Wirtschaft und Gesellschaft an und nehmen darauf Bezug.
Rechnung, die auch in den Berufsfeldern, auf welche
die Fachmittelschule (FMS) ausdrücklich vorbereitet Die neue Stundentafel, die ab 1. August 2020 in Kraft
(Pädagogik, Gesundheit, Soziales, Kommunikation tritt, finden Sie hier: www.sg.ch › Bildung & Sport ›
und Information, Gestaltung), nicht Halt macht. Mittelschulen › Lehrpläne und Stundentafeln
Das Fach Informatik wird an der FMS mit total drei Das Konzept, das der Einführung von Informatik in
Jahreswochenlektionen dotiert, die zusätzlich in die der Fachmittelschule zugrunde liegt, ist hier zu fin-
Stundentafel aufgenommen werden. Zwei der drei Lek- den: www.sg.ch › Bildung & Sport › Mittelschulen ›
tionen sind für wissenschaftlich betriebene Informatik Ausbildungsgänge › Fachmittelschule › Weiterführen-
(inkl. Medienbildung) vorgesehen, die dritte für In- de Informationen
formatikanwendungen. Zu den fachlichen Inhalten
erarbeiten die kantonalen Fachgruppen Informatik
Das Kinderchorkonzert mit Schulklassen der 1.bis 6.Stufe
und dem wundervollen Firstclassics-Orchestra
Tonhalle St.Gallen, 5.Dezember 2020
Jetzt anmelden unter www.singmituns.ch
Mittelschule Schulblatt 2/2020 79Hochschule
Ausbildung Jugend + Musik Leitende (J+M)
Das Programm Jugend und Musik (J+M) ist ein Förderprogramm des Bundes und hat zum Ziel,
Kinder und Jugendliche zur musikalischen Aktivität zu führen und damit ihre Entwicklung und
Entfaltung unter pädagogischen, sozialen und kulturellen Gesichtspunkten ganzheitlich zu
fördern. Die Ausbildung zur J+M-Leiterin, zum J+M-Leiter schärft das Berufsprofil von Lehr-
personen im Fachbereich Musik. Sie können für bestimmte Projekte oder Lagerwochen während
der Berufspraxis in der Volksschule Unterstützungsbeiträge vom Bund erhalten.
J+M-Leitende können eigene Musiklager und -projekte → Durchführungsort
stufengerecht planen und durchführen sowie musika- PHSG-Hochschulgebäude Mariaberg in Rorschach
lische Konzepte integrieren und kennen die Möglich-
→ Kosten
keiten der J+M-Unterstützung. Kinder sollen Musik
Fr. 2950.–
als ein bereicherndes, lustvolles Erlebnis erfahren.
→ Kontakt
Inhalte PHSG, Sekretariat Weiterbildung & Beratung
· Kennenlernen verschiedener Formen und T 071 858 71 50, weiterbildung@phsg.ch
Möglichkeiten von Musiklagern und -projekten
→ Anmeldung und Information
(z. B. Projektwoche, Musical, Singspiel, Schulfest),
www.phsg.ch/weiterbildung › Gesamtübersicht ›
welche auf die Zielstufe der Primarschule
JM-Leitende
ausgerichtet sind
· Vertiefung der eigenen Musizierpraxis (Singen,
Musizieren, Bewegen, Improvisieren, Erfinden und
Arrangieren)
· Auseinandersetzung mit musikpädagogischen
Konzepten
· Planung und Organisation von kleineren und
grösseren Musiklagern und -projekten
· Praktische Erfahrung in musikalischer
Leitungstätigkeit
→ Dauer
Präsenztage: 12 Mittwochnachmittage (3 Lektionen) im
Bildnachweis: Stock-Fotografie-ID:540202690
Herbstsemester sowie eine Blockwoche und einen BAK-Tag
→ Termine (Änderungen vorbehalten)
Startdatum: Mittwoch, 2. September 2020
Blockwoche: KW 41
→ Anmeldeschluss
Mittwoch, 12. August 2020
80 Schulblatt 2/2020 HochschuleHochschule
Weiterbildungsangebot optics+photonics@school
Optik und ihre Anwendungen sind wichtige Bestandteile im Lehrplan 21. Photonik ist die
Verbindung von Optik und Elektronik und wird als zukunftsweisende Technologie des 21. Jahr-
hunderts verstanden. Photonische Anwendungen sind im Computer, im Smartphone, in der
Raumfahrt, in der Navigation oder in der Kommunikation zu finden.
Spannende physikalische Lerninhalte, E
xperimente → Dauer
aus dem Themengebiet Photonik und Besuche in 4 Mittwochnachmittage. Die Teilnahme an einzelnen
hochmodernen Firmen im Raum Ostschweiz stehen Modulen ist möglich.
im Zentrum dieses Weiterbildungsangebots.
→ Kosten
Keine Teilnahmegebühren. Das Angebot wird vom Swiss-
Ziele
mem photonics finanziell unterstützt.
Die Teilnehmenden
· erfahren, wie sich der aktuelle Stand der Photonik → Termine
präsentiert und welche Auswirkungen dies auf die Kickoff: Mittwoch, 3. Juni 2020, 13.30 bis 17.00 Uhr
Schule und die Berufswelt hat. Die Daten der weiteren Module (Firmenbesuche, T
heorie-
· lernen Firmen in der Ostschweiz kennen, welche und Labor-Nachmittag) werden am Kickoff und auf der
im Bereich der Photonik tätig sind. Anmeldeseite www.phsg.ch/de/optics-photonics-school
· erfahren, warum Elemente der Photonik im bekanntgegeben.
Unterricht behandelt werden sollten.
→ Kursort
· lernen einen Photonik-Lehrmittelkoffer kennen, in
NTB Buchs, Werdenbergstrasse 4, 9471 Buchs
welchem viele spannende Versuche für den eigenen
Unterricht zu finden sind. → Kursleitung und Information
· werfen einen Blick in das umfangreich ausgestattete Harald Sprenger, IFN,
Optiklabor am NTB. Dozent PHSG, harald.sprenger@phsg.ch
· bekommen die Gelegenheit, mit Berufskolleginnen
→ Anmeldung
und Berufskollegen bei einem Apéro ins Gespräch
www.phsg.ch/de/optics-photonics-school
zu kommen.
→ Zielgruppe
Lehrpersonen der Sekundarstufe I
Hochschule Schulblatt 2/2020 81Hochschule
Mehrsprachiges Lesetheater
Schulinterne Weiterbildung
Das Mehrsprachige Lesetheater (MELT) ist eine sprachfächerübergreifende Variante eines
kooperativen Lautleseverfahrens. Die Förderung zielt nicht nur auf das flüssige Lesen in Deutsch,
sondern auch auf das flüssige Lesen in den Fremdsprachen Englisch und Französisch ab.
Für das Lesetraining werden mehrsprachige Texte → Zielgruppe
eingesetzt. Darüber hinaus können die Migrations Lehrpersonen Zyklus 2 (3. bis 6. Klasse) und
sprachen der Kinder einbezogen werden, um die DaZ-Lehrpersonen
Akzeptanz der sprachlichen Vielfalt in einer Klasse
→ Arbeitsweise / Dauer
zu erhöhen. Die Arbeit mit dieser neuen Lautlese
Vollversion: 1 Tag SchiLF für ein Schulteam
methode soll dazu beitragen, dass die Kinder flüssi-
(Kurze theoretische Inputs, praktische Übungen,
ger und motivierter in verschiedenen Sprachen lesen.
Analyse von Audio- und Filmaufnahmen, Diskussionsrunden)
Das Mehrsprachige Lesetheater setzt den Anspruch
Version «Medium»: 1/2 Tag mit Dozentin
des Lehrplans 21 nach vernetztem Sprachenlernen um
Version «Light»: Beratung zum Einsatz von MELT
und eignet sich sowohl für den regulären Unterricht
im Bereich Sprachen als auch für Projektunterricht. → Kontakt
Sekretariat Fachdidaktik & Spezialisierung
→ Inhalte
T 071 858 71 50, weiterbildung@phsg.ch
– Mehrsprachige Leseflüssigkeit (Diagnostik)
– Dramapädagogik → Weitere Informationen
– Kooperatives Lernen www.phsg.ch/schulinterne-weiterbildung › Allgemeine
– Didaktik der Mehrsprachigkeit (Lehrplan 21) Themen für Volksschulen
82 Schulblatt 2/2020 HochschuleHochschule
Sicherer Umgang mit Gefahrstoffen –
Update für Sammlungsverantwortliche
Chemische Experimente gehören zu einem attraktiven NT-Unterricht, bringen aber auch G
efahren
mit sich. Ein sorgfältiger und verantwortungsbewusster Umgang beim Experimentieren, aber
auch die fachgerechte Lagerung und Entsorgung sind sehr wichtig.
Dieser Kurs richtet sich an Lehrpersonen, die sich für → Zielgruppe
eine bewusste Pflege der NT-Sammlung und den kom- Der Kurs richtet sich an NT-Sammlungsverantwortliche
petenten Umgang mit Gefahrstoffen sensibilisieren (Zyklus 3, Oberstufe)
möchten. Sie erhalten einen theoretischen Überblick
→ Kursort
zu folgenden Themen: Einstufung von Chemikalien,
Gossau
Kennzeichnung von Chemikalien nach GHS, verbo-
tene und problematische Chemikalien, die grössten → Kosten
Gefahren beim Umgang mit Chemikalien, zentrale Für Lehrpersonen und Schulleitungen des Kantons St. Gallen
Sicherheitsinformationen aus alten Kennzeichnungs- werden die Kosten übernommen. Für Teilnehmende aus
systemen ableiten sowie Anleitung zum Selbstschutz. anderen Kantonen betragen die Kosten Fr. 190.–.
Im praktischen Teil besichtigen die Teilnehmenden
→ Informationen
vor Ort die zweckmässige Einrichtung einer Chemi-
www.phsg.ch/weiterbildung › Gesamtübersicht ›
kaliensammlung. Zudem lernen sie das Beratungs-
Sicherer Umgang mit Gefahrstoffen – Update für
angebot «Checkup der NT-Sammlung – Umgang mit
Sammlungsverantwortliche
Gefahrstoffen» der PHSG kennen.
→ Information und Anmeldung
→ Kursleitung
PHSG, Sekretariat Fachdidaktik & Spezialisierung,
Dr. Gerald Maier, Chemikalieninspektor,
Institut Weiterbildung & Beratung,
Amt für V
erbraucherschutz und Veterinärwesen
T 071 858 71 50, weiterbildung@phsg.ch
Ulrich Schütz, Dozent PHSG
→ Datum/Zeit
Mittwoch, 24. Juni, 13.30 bis 17.00 Uhr
Hochschule Schulblatt 2/2020 83Hochschule
Weiterbildung Theaterpädagogik
Volksschullehrpersonen und Berufsleute aus dem sozial-, heil- und religionspädagogischen
Umfeld können sich an der Pädagogischen Hochschule St. Gallen (PHSG) im Bereich Theater-
pädagogik weiterbilden.
Die PHSG bietet ein Grundlagenmodul (Modul I) → Dauer
in Theaterpädagogik an. Mittels Passerelle kann im Total 15 Kurstage, 300 Lernstunden, 10 ECTS
Anschluss daran das Modul II der Pädagogischen
→ Modulstart
Hochschule Schwyz (PHSZ) und Till Theaterpäda-
Das Grundlagenmodul kann zu Beginn jedes Semesters
gogik b esucht werden. Der erfolgreiche Abschluss
gestartet werden, nach Absprache mit der Lehrgangsleitung.
beider Module führt zum Zertifikat (CAS) in Theater
pädagogik. → Durchführungsorte
Die Teilnehmenden lernen die Grundlagen des Theater PHSG-Hochschulgebäude Mariaberg in Rorschach
spiels wie Wahrnehmung und Konzentration, Körper
→ Kosten
schulung, Gestaltung einer Situation oder Entwick-
Die Modulkosten sind auf der Website der PHSG e
insehbar:
lung einer Figur kennen. Zudem eignen sie sich theo-
www.phsg.ch/weiterbildung
retische Kenntnisse in Dramaturgie, Entwickeln einer
Szene an. Durch Improvisation und Theaterspielen im → Lehrgangsleitung
Unterricht werden praktische Erfahrungen im Spie- Björn Reifler, Leiter Fachstelle Theater, Dozent PHSG
len, Darstellen, Gestalten und Inszenieren gesammelt.
→ Kontakt
PHSG, Sekretariat Weiterbildung & Beratung
T 071 858 71 50, weiterbildung@phsg.ch
→ Anmeldung und Information
www.phsg.ch/weiterbildung › Lehrgänge & Kurse ›
Grundlagenmodul Theaterpädagogik
84 Schulblatt 2/2020 HochschuleVeranstaltungen Kantonaler Lehrerinnen- und Lehrerverband KLV Sektion Sarganserland Einladung zur ordentlichen Sektionsversammlung des KLV Sarganserland vom Mittwoch, 6. Mai 2020, 17.30 bis 20.30 Uhr, MZH Murg Referent: Andrea Lanfranchi, Prof. Dr., Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik (HfH) Thema: Eltern als Angelpunkt des Schulerfolgs – was tun, wenn die Türe klemmt? Für eine erfolgreiche Schulkarriere braucht es Eltern, die ihre Kinder unterstützen. Wenn das aus bestimmten Gründen nicht der Fall ist, fangen die Probleme an. Was können Lehrpersonen tun, und was nicht? Wie können sie aus der Problemtrance herauskommen und wirksame Lösungen suchen und finden? 1. Begrüssung kurz und knackig 2. Begrüssung Herr Dieter Gmür, Schulpräsident von Quarten 3. Wahl der Stimmenzähler 4. Protokoll der Sektionsversammlung 2019 5. Jahresbericht des Präsidenten 6. Mitteilungen aus dem Kantonalvorstand: Daniel Thommen 7. Rechnung/Budget/Bericht Revisionsstelle 8. Pensionskasse: Aktuelles von Joe Walser 9. Statutenänderung 10. Wahlen 11. Allgemeine Umfrage 12. Nächste HV: Mittwoch, 19. Mai 2021, Verrucano Mels, 17.30 Uhr Pause, Apéro 13. Referat Der Vorstand freut sich auf eine zahlreiche Teilnahme. Entschuldigungen sind an ein Mitglied des Vorstandes zu richten. Freundliche Grüsse KLV Sektion Sarganserland Rouven Bigger, Präsident rouven.bigger@sbr.ch Veranstaltungen Schulblatt 2/2020 85
Erfolg
Jet
oder z t
An m e n i e !
lden
braucht
Bilder
Musisch-pädagogische
Weiterbildung
für Lehrer/-innen, Kindergärtner/-innen,
Spielgruppenleiter/-innen, Gymnastik-, Tanz-, HF Fotografie
Sportlehrer/-innen, Musiklehrer/-innen sowie Dipl. Gestalter/in HF
Sozialpädagogen und Sozialpädagoginnen Lehrgangsstart
August 2020
Theater und Theaterpädagogik, Improvisation
Rhythmik, Bewegung, Tanz, Musik und
Gesang, Abschlusszertifikat
28. August 2020 bis 9. Juli 2021
freitags 18 bis 21 Uhr und ca. zweimal
pro Monat am Samstag oder Sonntag (5 Std.)
Telefon 044 252 45 15
info@metzenthin.ch
Freiestrasse 58, 8032 Zürich
www.metzenthin.ch
Informations
veranstaltung
Masterstudiengänge
– Schulische Heilpädagogik
– Heilpädagogische Früherziehung
Aktuelle Termine und Informationen
finden Sie unter www.hfh.ch/agenda.
Interkantonale Hochschule
für Heilpädagogik
Schaffhauserstrasse 239
CH-8057 Zürich
www.hfh.ch
86 Schulblatt 2/2020 VeranstaltungenSie können auch lesen
