Seminarprogramm 2019 - Dienste in Übersee - Brot für die Welt
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Seminarprogramm 2019
Dienste in Übersee
Dienste in Übersee gGmbH ist eine 100%ige
Tochter des Evangelischen Werkes für
Diakonie und Entwicklung e. V. mit der Marke
Haben Sie Fragen
zu unseren Angeboten?
Petra.Kohts@due.org
Kerstin.Kude@ageh.org
Titelseite: „anonym“, ein Kunstbild von Sabine Herbst, Herbst Mediendesign, Köln
Vorwort Liebe Leserinnen und Leser, der Dienst von Fachkräften in Partnerprojekten und -programmen ist eine tragfähige Säule in der internationalen Personellen Friedens- und Entwicklungszusammenarbeit. Die Arbeit unserer Organisationen wurzelt im Evangelium, wonach Frieden, Gerechtigkeit und Bewahrung der Schöpfung untrennbar zusammengehören. Fachkräfte ergänzen mit ihrem Beitrag die Arbeit der Partnerorganisationen vor Ort. Dialog und partnerschaftliches Arbeiten an den Zielen der Partnerorganisationen schaffen Vertrauen und gemeinsames Erfahrungswissen, um weltweit solidarisch zu Friedens- und Veränderungs- prozessen beizutragen. In ökumenischer Partnerschaft erstellen wir jährlich dieses Seminarprogramm. Wir möchten mit unseren Angeboten die Wirksamkeit von Fachkräften in der Friedens- und Entwicklungszusammenarbeit stärken. Dafür entwickeln wir bedarfsorientierte Seminare und Trainings für Sie, insbesondere zur Vorbereitung, aber auch während und nach Ihrem Dienst. In unseren Seminaren bieten wir Ihnen Möglichkeiten für fachliche und persönliche Weiterentwicklung, orientiert am künftigen beruflichen Kontext in Ihrer Partnerorganisation. Sie werden in Ihren individuellen Lernprozessen sowie im Dialog mit anderen Fachkräften von inter national erfahrenen Trainerinnen/Trainern und internen Referentinnen/Referenten begleitet. Wir wünschen Ihnen eine interessante und anregende Lektüre und freuen uns, wenn wir Sie bei einem unserer Seminare begrüßen dürfen. Dr. Claudia Lücking-Michel Dr. h. c. Cornelia Füllkrug-Weitzel (Geschäftsführerin AGEH e. V.) (Geschäftsführung Dienste in Übersee gGmbH und Präsidentin Brot für die Welt)
INHALTSVERZEICHNIS
FRIEDEN UND ENTWICKLUNG
Seite 10 DO NO HARM – GUT GEMEINT GLEICH GUT GEMACHT?
Seite 11 REFLECTING ON PEACE PRACTICE (RPP) –
WOHER WISSEN WIR EIGENTLICH WAS WIR GUTES TUN?
1
Seite 12 KIRCHE UND KONFLIKT –
TRAINING ZUR KATHOLISCHEN FRIEDENSLEHRE
INTERAKTION STÄRKEN
Seite 14 „GUT BERATEN?!”
Seite 15 PARTICIPATORY VIDEO – „STORY TELLING“ IN BEWEGENDEN BILDERN
Seite 16 FILMEN MIT DEM SMARTPHONE
Seite 17 ENTWICKLUNG VON MEDIENKOMPETENZ – MEDIENKOMPETENZ ERLEBEN
Seite 18 TRAININGS METHODISCH VIELFÄLTIG UND PARTIZIPATIV GESTALTEN (TRAIN THE TRAINER)
Seite 19 PARTIZIPATIVE METHODEN IN DER ENTWICKLUNGSZUSAMMENARBEIT –
2
MITEINANDER STATT NEBENEINANDER
Seite 20 METHODEN FÜR DIE WISSENSKOMMUNIKATION IN ORALEN KULTUREN
Seite 21 MIT KREATIVITÄT ANS ZIEL – EINE EINFÜHRUNG IN DIE METHODE DES DESIGN THINKING
Seite 22 GEWALTFREIE KOMMUNIKATION
ACHTSAM BLEIBEN / REMAIN MINDFUL
Seite 24 UMGANG MIT STRESS, GEWALT UND BEDROHUNG
SAFETY & SECURITY IM GASTLAND I
Seite 25 DEALING WITH STRESS, VIOLENCE AND THREAT
SAFETY & SECURITY IN HOST-COUNTRY I
Seite 26 KONSTRUKTIVER UMGANG MIT KONFLIKTEN
3
Seite 31 RESILIENTER WERDEN –
EIGENE INTERKULTURELLE HANDLUNGSKOMPETENZEN STÄRKEN
Seite 32 HALLO STEREOTYPE, SCHÖN EUCH KENNENZULERNEN! –
EINE EINFÜHRUNG IN DEN ANTI-BIAS-ANSATZ
Seite 33 LEBEN UND ARBEITEN IN TRAUMATISIERTEN KONTEXTEN
4
WIRKSAM SEIN
Seite 36 WIRKUNGSORIENTIERTES PROJEKTMANAGEMENT
MANAGING OUTCOMES IM ZFD DER AGEH
Seite 37 PROJEKTMANAGEMENT ALS GEMEINSAMES ANLIEGEN –
CHANCEN DURCH PME
4
Seite 38 WIRKUNGSORIENTIERUNG IN DER ARBEIT VON FACHKRÄFTEN –
KLEINE SCHRITTE, GROßE WIRKUNG
WIRKEN IN DEUTSCHLAND
Seite 40 VERSTÄNDLICH SCHREIBEN – EINFACHE SPRACHE LEICHT GEMACHT
Seite 41 DAMIT DER FUNKE ÜBERSPRINGT … WISSEN LEBENDIG VERMITTELN
Seite 42 SCHNELLER. HÖHER. MEHR.
5
PARTIZIPATIVES THEATER ZUR VERINNERLICHTEN KULTUR DES WACHSTUMS
Seite 43 ES KNIRSCHT IM GETRIEBE – AUFBAUSEMINAR MODERATION
INTERNE SEMINARE (NUR AGEH- BZW. BROT FÜR DIE WELT-FACHKRÄFTE)
Seite 46 BEGRÜSSUNG UND ORIENTIERUNGSTAG – LEBEN UND ARBEITEN IN DER AGEH
Seite 47 WER, WOZU UND WIE? Rahmenbedingungen Personeller Zusammenarbeit (RaPZ)
Seite 48 AM ENDE DES DIENSTVERTRAGES – RÜCKKEHRER/-INNEN-AUSWERTUNGSTAGE
Seite 49 SICHERHEITSMANAGEMENT IM GASTLAND – SAFETY & SECURITY II
Seite 50 KONZEPTE, ROLLEN UND REALITÄTEN – ZIVILER FRIEDENSDIENST (ZFD) DER AGEH
6
Seite 51 FINANZMITTELVERWALTUNG UND -ABRECHNUNG IM ZFD DER AGEH
Seite 52 AUSREISESEMINARE
Seite 53 WILLKOMMEN ZURÜCK – AUSWERTUNGSSEMINARE (AWS)
Seite 54 QUALIFIZIERUNG ZUR MITARBEIT IN SEMINAREN VON DIENSTE IN ÜBERSEE
5
6
METHODEN
Berufserfahrene Fachkräfte wissen, was sie mitbringen, warum sie auf den von Dienst- und Auftraggebern beschriebenen Personalplatz
passen und was sie noch lernen und mitnehmen wollen, um professionell mit fachlichen und persönlichen Herausforderungen bei den
dienstgebenden Organisationen umgehen zu können.
Wie machen wir das?
7
81 FRIEDEN UND ENTWICKLUNG 8
THEMENGRUPPE 1
FRIEDEN UND ENTWICKLUNG
Wo befinden sich Chancen der Entwicklungszusammen-
arbeit und wo stoßen wir an Grenzen? Welche „Neben-
wirkungen“ können Entwicklungs- und Friedensinitiativen
haben?
In dieser Themengruppe werden entwicklungspolitische
Schwerpunkte aufgenommen und im Kontext globalen
1
Handelns und des Do No Harm-Konzeptes beleuchtet.
Als christliche Organisationen richten wir einen Blick auf
Kirche als Akteur: Auf welchen Grundlagen wurzelt die
kirchliche Entwicklungszusammenarbeit? Welches Leitbild
steht dahinter und welchen Beitrag leistet die kirchliche
Entwicklungszusammenarbeit für Frieden, Gerechtigkeit
und Bewahrung der Schöpfung?
Fachkräften wird mit diesen Angeboten die gezielte
Auseinandersetzung mit Kirche als Friedens- und entwick-
lungspolitischem Akteur ermöglicht.
Nähe orange 9
1 FRIEDEN UND ENTWICKLUNG
DO NO HARM – GUT GEMEINT GLEICH GUT GEMACHT?
Ein Projekt zu planen erfordert u. a. Wissen über die Gegebenhei- TERMIN UND VERANSTALTUNGSORT
ten vor Ort. Wer sind die beteiligten Akteure, welche intendierten AKADEMIE HOTEL, BERLIN-PANKOW
und nichtintendierten Wirkungen sind bereits bei der Projektplanung
zu berücksichtigen? Ein Beispiel aus der Humanitären Hilfe macht es SE 3 25.03. – 27.03.2019
schnell deutlich: Nahrungsmittellieferungen und Projekte internatio-
naler Entwicklungsorganisationen können die Not der Zivilbevölke- Das Seminar beginnt um 14.30 Uhr am ersten Seminartag und
rung lindern, aber auch Konflikte unwissentlich verschärfen. Wenn endet mit dem Mittagessen am letzten Seminartag.
Ressourcen wie Hirse und Medikamente aus Sicht der Kriegsparteien
bei den „Falschen“ ankommen, kann dies Begehrlichkeiten und Neid TEILNAHMEBEITRAG
wecken oder vielleicht ausgenutzt werden, um den Konflikt mit der
Gegenpartei weiter anzuheizen. Um diesen nicht intendierten „Ne- 360,00 Euro ohne Ü/F
benwirkungen“ zu begegnen, haben sich im Rahmen des Projektes (Ermäßigungen sind auf Anfrage möglich.)
“Local Capacities for Peace ” (LCP) Nichtregierungsorganisationen Für Fachkräfte, die im Auswahlverfahren von Dienste in Übersee
zusammengetan und das Projektplanungsinstrument „Do No Harm“ angenommen wurden, ist die Teilnahme kostenlos.
entwickelt. Ein wesentliches Element des „Do No Harm“ – Ansatzes Betreuungsangebot für Kinder bis einschließlich 14 Jahre ist auf
ist, dass humanitäre Organisationen, Hilfswerke und Fachkräfte in Anfrage möglich.
der Entwicklungszusammenarbeit geeignete Methoden finden bzw.
entwickeln, um die – positiven oder negativen – Auswirkungen des ANMELDUNG BIS 11.02.2019
eigenen Handelns beurteilen zu können.
Tel.: +49 30 65211-1349
IN STICHWORTEN E-Mail: seminaranmeldung@due.org
• Einführung in die Hintergründe, Entstehungsgeschichte ANMELDUNG ONLINE
und Handhabung des konfliktsensiblen Planungsinstruments
„Do No Harm“ http://info.due.org/fachkraefte
• Identifizierung konfliktverschärfender bzw. friedensfördernder
Verhaltensmuster Es gelten unsere allgemeinen Geschäftsbedingungen.
• Herausarbeiten friedensfördernder Ressourcen vor Ort
ZIELGRUPPEN
• Fachkräfte in der Vorbereitung für Projekte von Brot für die Welt
• Fachkräfte anderer Dienste und Missionswerke in Vorbereitung
• Mitarbeiter/-innen kirchlicher Hilfswerke
10FRIEDEN UND ENTWICKLUNG
1
REFLECTING ON PEACE PRACTICE (RPP) –
WOHER WISSEN WIR EIGENTLICH, WAS WIR GUTES TUN?
Viele Fachkräfte arbeiten in Organisationen, die im Bereich der Frie- TERMIN UND VERANSTALTUNGSORT
densarbeit tätig sind. Dabei stellt sich schnell die Frage nach der AKADEMIE HOTEL, BERLIN-PANKOW
Wirkung und Wirksamkeit von Projekten der Friedensarbeit und wie
diese gesichert werden können. SE 9 20.09. – 22.09.2019
Schon in der Phase der Planung sollte über die Zielgruppen, den
Kontext, die Konfliktdynamik in einer Weise reflektiert werden, dass Das Seminar beginnt um 14.30 Uhr am ersten Seminartag und
im Monitoring und in der Evaluierung angemessene (realistische!) endet mit dem Mittagessen am letzten Seminartag.
Kriterien zur Verfügung stehen, um die Wirkung der Arbeit zu er-
fassen und dem Anspruch, tatsächlich einen Beitrag zum Frieden zu TEILNAHMEBEITRAG
leisten, gerecht zu werden.
Mit den von Mary B. Anderson entwickelten „Do No Harm“- 360,00 Euro ohne Ü/F
Kriterien wurde ein bewährtes Instrument für eine friedens- und (Ermäßigungen sind auf Anfrage möglich.)
konfliktsensible Projektarbeit in der Nothilfe und Entwicklungszusam Für Fachkräfte, die im Auswahlverfahren von Dienste in Übersee
menarbeit in Konfliktregionen erarbeitet, in dem die nicht intendier- angenommen wurden, ist die Teilnahme kostenlos.
ten, konfliktverstärkenden Nebenwirkungen von Projekten ermittelt Betreuungsangebot für Kinder bis einschließlich 14 Jahre ist auf
werden. In einem Folgeschritt wurde das Instrument Reflecting on Anfrage möglich.
Peace Practice entwickelt. Der Fokus liegt dabei auf der Wirksamkeit
von Friedensarbeit. Die RPP zugrunde liegende Frage lautet: Woher ANMELDUNG BIS 09.08.2019
wissen wir eigentlich, was wir Gutes tun?
Tel.: +49 30 65211-1349
IN STICHWORTEN E-Mail: seminaranmeldung@due.org
• Einführung in die Geschichte und Entwicklung des RPP-Ansatzes ANMELDUNG ONLINE
im Kontext „Do No Harm“
• Kennenlernen des RPP Tools für die Planung, Durchführung und http://info.due.org/fachkraefte
Evaluierung in der Friedensarbeit
• Erprobung der RPP-Matrix Es gelten unsere allgemeinen Geschäftsbedingungen.
ZIELGRUPPEN
• Fachkräfte in der Vorbereitung für Projekte von Brot für die Welt
• Fachkräfte anderer Dienste und Missionswerke in Vorbereitung
• Mitarbeiter/-innen kirchlicher Hilfswerke
111 FRIEDEN UND ENTWICKLUNG
KIRCHE UND KONFLIKT – TEIL DES PROBLEMS ODER TEIL DER LÖSUNG?
TRAINING ZUR KATHOLISCHEN FRIEDENSLEHRE
Dieses Seminar ist in Zusammenarbeit mit Justitia & Pax für all jene ZIELGRUPPEN
entwickelt, die sich als Fachkräfte des Zivilen Friedensdienstes, oder in
anderen friedens- oder entwicklungspolitischen Zusammenhängen, • Fachkräfte der AGEH
mit der Frage befassen, wie kirchliche Akteure zu Frieden beitragen • Fachkräfte anderer Dienste und Entwicklungsorganisationen
können. Es spricht Fachkräfte der Dienste und Mitarbeiter/-innen • Mitarbeiter/-innen kirchlicher Hilfswerke
kirchlicher Hilfswerke an, die unmittelbar in der Friedensarbeit und
internationalen Zusammenarbeit mit Partnern vor Ort tätig sind. Ein- TERMINE UND VERANSTALTUNGSORT
geladen sind all jene, die mit Menschen in Ländern oder Regionen AGEH, KÖLN
arbeiten, in denen aktuelle oder in der Vergangenheit erlebte Gewalt
und Ungerechtigkeit das Leben prägen. KK 1 14.03. – 15.03.2019
Die Auseinandersetzung mit der kirchlichen Friedenslehre bietet KK 2 15.05. – 16.05.2019
Reflexionsräume und Orientierungsmöglichkeiten für konkretes Han- KK 3 02.12. – 03.12.2019
deln. In diesem Seminar setzen sich die Teilnehmer/-innen mit ihren
biographischen Berührungspunkten zu Krieg und Frieden auseinan- TEILNAHMEBEITRAG
der. Hintergrundwissen zur Genese der katholischen Friedenslehre
wird gemeinsam erarbeitet. Das Leitbild des „Gerechten Friedens“ 143,00 Euro ohne Ü/V
wird im Spannungsbogen zwischen Illusion und handlungsleitendem
Horizont anhand von Praxiserfahrungen reflektiert. ANMELDUNG AGEH
IN STICHWORTEN Tel.: +49 221 8896-236
E-Mail: seminare@ageh.org
• Identifikation und Reflexion von persönlichen Bezugspunkten
zu Krieg und Frieden
• Grundwissen zur Genese von Friedenslehre sowie der
Friedensethik der katholischen Kirche
• Anregungen zur Handlungsorientierung in internationalen
Konflikten
• Leitbild des Gerechten Friedens kennen und sich dazu als
internationale Fachkraft positionieren
• Auseinandersetzung mit Kirche als Friedensakteur
12THEMENGRUPPE 2
INTERAKTION STÄRKEN
Gemeinsames Lernen steht im Zentrum der Arbeit von
Fachkräften in der Friedens- und Entwicklungszusammen-
arbeit. Wie kann dieses Lernen ausgestaltet sein und
Wissen auch so „übersetzt“ werden, dass es partner-
schaftlich und auf Augenhöhe geteilt wird?
In dieser Themengruppe wird die Wirksamkeit von Fach-
2
kräften mit unterschiedlichen Schwerpunkten betrachtet.
132 INTERAKTION STÄRKEN
„GUT BERATEN?!”
Fachkräfte arbeiten in den meisten Organisationen gleichzeitig als ZIELGRUPPE
Kolleg/-innen und (integrierte) Berater/-innen. Sie stehen damit vor
der täglichen Herausforderung, sich zwischen verschiedenen Rollen • Fachkräfte der AGEH und anderer Dienste
und Rollenerwartungen ihrer Partner und Auftraggeber für ihre fach-
und kontextspezifischen Aufgaben immer wieder neu aufzustellen. TERMINE UND VERANSTALTUNGSORT
Eine wesentliche Fähigkeit dabei ist, Kommunikation und Beziehun- AGEH, KÖLN
gen zu Kolleg/-innen, zum Umfeld und zu sich selbst bewusst und
wirksam zu gestalten. GB 1 12.02. – 15.02.2019
In diesem Training reflektieren Fachkräfte das Zusammenspiel von GB 2 11.06. – 14.06.2019
ihrem Beratungsauftrag, möglichen Beratungsrollen und individuellen GB 3 20.08. – 23.08.2019
Stärken und Fallen als Grundlage wirksamer Beratung. Sie lernen kol- GB 4 12.11. – 15.11.2019
legiale Beratung als einen Ansatz zur professionellen Selbstfürsorge
kennen und arbeiten eigenständig an einem möglichen Umgang mit TEILNAHMEBEITRAG
Widerständen, mit Machtstrukturen, etc. Das Training bietet sowohl
Raum für die individuelle Erarbeitung einer „inneren Landkarte“, als 403,00 Euro ohne Ü/V
auch für einen intensiven Austausch mit anderen Teilnehmenden, um
so die eigenen Haltungen bezüglich der Beratungstätigkeit bewusst ANMELDUNG AGEH
zu machen und zu stärken und eine Orientierung zur wirksamen
Gestaltung von Beratungsbeziehungen zu gewinnen. Tel.: +49 221 8896-238
Nach dem Training kann je nach individuellen Bedarfen an Ergeb- E-Mail: seminare@ageh.org
nissen und Transfer gemeinsam und mit AGEH-Coaches und den
Lernprozessbegleiter/-innen des Trainings weitergearbeitet werden.
IN STICHWORTEN
• Teilnehmende entwickeln ihr Berater/-innen-Profil (weiter)
• Individuelle Stärken als Berater/-innen und alltägliche Fallen
in der Beratungsarbeit werden erkannt und bearbeitet
• Das vielfältige Spektrum der Gestaltung von Rollen und
Interaktionen in Beratung wird erarbeitet
• Die Bedeutung von Haltungen in der Beratungsarbeit wird
reflektiert
• Selbstfürsorge wird als Grundlage für wirksame Beziehungs
gestaltung in Beratung erkannt und eingeübt
14INTERAKTION STÄRKEN
2
PARTICIPATORY VIDEO –
„STORY TELLING” IN BEWEGENDEN BILDERN
Participatory Video bringt Menschen miteinander in Kontakt und ZIELGRUPPE
durch den filmischen Austausch von Fach- und Erfahrungswissen
werden eigene Anliegen und Veränderungsprozesse ausgedrückt • Fachkräfte, beruflich und ehrenamtlich Engagierte in der EZ,
und öffentlich gemacht. Die erstellten Videos führen in den Dialog, die ihre Tätigkeit durch partizipative Videoarbeit ergänzen und
ermöglichen Perspektivwechsel, dienen der Aufklärung und Kon- erweitern möchten
fliktlösung und dokumentieren, was Veränderungsprozesse in un-
terschiedlichsten Kontexten bewirken. In der Arbeit mit der Kamera TERMINE UND VERANSTALTUNGSORT
entstehen lebendige und bewegende Zeugnisse. AGEH, KÖLN
Participatory Video verleiht Menschen eine Stimme, die normaler-
weise nicht gehört werden. Es ist eine Methode, die jede/r nutzen PV 1 18.02. – 22.02.2019
kann, ohne lesen und schreiben zu können. Participatory Video ist PV 2 24.06. – 28.06.2019
kreative Arbeit, die die eigenen Kompetenzen und Möglichkeiten er- PV 3 26.08. – 30.08.2019
weitert und wird weltweit als Methode in verschiedensten Projekten
der Entwicklungszusammenarbeit eingesetzt. Mit Participatory Video TEILNAHMEBEITRAG
hat der Nachweis von Wirkungen unserer internationalen Zusam-
menarbeit ein lebendiges Format erhalten. 446,00 Euro ohne Ü/V
In dem einwöchigen Seminar lernen die Teilnehmer/-innen, be-
zogen auf ihre zukünftigen Einsatzorte, mit Menschen vor Ort, Vi- ANMELDUNG AGEH
deoprojekte durchzuführen. Ihre Projektpartner kommen in den
Videoprojekten selbst zu Wort und können ihre Anliegen unmittelbar Tel.: +49 221 8896-234
in Form von selbst gedrehten Videos in die Öffentlichkeit bringen. E-Mail: seminare@ageh.org
IN STICHWORTEN
• Praktische und theoretische Einführung in die Methode des
Participatory Video
• Die Kamera als partizipatives Reflexionsinstrument nutzen lernen
• Umgang mit der Videokamera und Einführung in ein Computer-
schnittprogramm
• Bildkomposition: Wie komponiere ich ein Bild?
• Mit der Kamera in der Hand, Geschichten erzählen lernen
• Fragen stellen, die das Herz öffnen – Interviewtechniken
Bei Bedarf bieten die Trainer/-innen Aufbauseminare an und
begleiten einzelne Projekte.
152 INTERAKTION STÄRKEN
FILMEN MIT DEM SMARTPHONE
Filmen mit dem Smartphone ist heute fast jeder Frau und jedes ZIELGRUPPE
Mannes Sache. Wir machen nicht nur stehende Selfies und Bilder, wo
wir stehen und gehen, sondern dokumentieren darüber hinaus auch • Fachkräfte der AGEH und anderer Dienste
gern bewegte Szenen, bewegende Momente und Informationen, die
durch kurze Filme anderen lebendig vermittelt werden können. TERMINE UND VERANSTALTUNGSORT
Der eintägige Workshop gibt praktische Anleitung, wie man mit AGEH, KÖLN
seinem Handy eine kurze Geschichte oder Minireportage mit Video
oder Fotos erzählen kann. Diese kurzen Filme können für die Doku- Fachkurs intern 34 18.03.2019
mentation der eigenen Arbeit genutzt werden, als schnelles Informa- Fachkurs intern 35 19.06.2019
tionsmedium und als Brücken zwischen Partnern, die sich persönlich Fachkurs intern 36 24.09.2019
noch nie gesehen haben.
Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Bitte das eigene Smart- TEILNAHMEBEITRAG
phone mitbringen und vorher kommunizieren, welches Modell mit-
gebracht wird. 183,00 Euro ohne Ü/V
IN STICHWORTEN ANMELDUNG AGEH
• Grundlagen des Filmens: Kameraführung und Auswahl von Tel.: +49 221 8896-234
Bildausschnitten; 5 Shot Theorie E-Mail: seminare@ageh.org
• Storytelling: Wie plane und erzähle ich eine Geschichte mit
Video oder Fotos
• Videos oder Fotos mit Hilfe von Apps im Smartphone schneiden
und zu einem Film zusammenbauen
• Hochladen der fertigen Filme auf Social Media Plattformen
• Vorstellung und Ausprobieren von Equipment: Stativ,
wasserdichtes Gehäuse, Mikrofon
• Ethik und Rechtliche Grundlagen: Wie gehe ich mit der Smart-
phone-Kamera um? Persönlichkeitsrechte und Musikrechte
16INTERAKTION STÄRKEN
2
ENTWICKLUNG VON MEDIENKOMPETENZ –
MEDIENKOMPETENZ ERLEBEN
„Tue Gutes und rede darüber!“ TERMINE UND VERANSTALTUNGSORT
AGEH, KÖLN
Aber woran erkennen Sie, dass das Gute auch für Andere interessant
ist? Und wie werden komplexe Zusammenhänge auf den Punkt ge- MT 1 19.03. – 20.03.2019
bracht – auch in schwierigen, unvorhergesehenen Situationen und MT 2 17.06. – 18.06.2019
unter Zeitdruck? MT 3 12.08. – 13.08.2019
Was ist das Friedensspezifische Ihrer Arbeit und wie können Sie das MT 4 01.10. – 02.10.2019
klar vermitteln? MT 5 12.12. – 13.12.2019
Wie erreichen Sie die Journalist/-innen, die bei der Verbreitung der
guten Nachricht behilflich sein können? Welche Möglichkeiten gibt TEILNAHMEBEITRAG
es, so zu schreiben, dass Andere es gerne lesen?
402,00 Euro ohne Ü/V
Diese und andere Fragen werden in diesem Training beantwortet.
ANMELDUNG AGEH
IN STICHWORTEN
Tel.: +49 221 8896-234
• Sicherer Umgang mit Journalist/-innen E-Mail: seminare@ageh.org
• Schnelle und klare Beantwortung von journalistischen Fragen
sowohl schriftlich, als auch mündlich (Statementtechnik)
• Gezielte Ansprache von Journalist/-innen
• Erkennen von Themen (Konzeptionstechnik)
• Textliche Umsetzung der Themen – für externe und interne
Medien
ZIELGRUPPEN
• Fachkräfte des Zivilen Friedensdienstes
• Fachkräfte der Entwicklungszusammenarbeit
172 INTERAKTION STÄRKEN
TRAININGS METHODISCH VIELFÄLTIG UND PARTIZIPATIV GESTALTEN
(TRAIN THE TRAINER)
Die Teilnehmer/-innen dieses Seminars erproben praktisch verschie- TERMIN UND VERANSTALTUNGSORT
dene Methoden aus den Bereichen Training, Moderation und Prä- AKADEMIE HOTEL, BERLIN-PANKOW
sentation, die passend sind für verschiedene interkulturelle Kontexte.
Wie baue ich ein Training auf, wenn die Fachkraft die Sprache der SE 1 10.01. – 13.01.2019
Seminargruppe kaum oder gar nicht spricht? Wie kann ich kreativ
und partizipativ moderieren, wenn keine Moderationsmaterialien vor Das Seminar beginnt um 14.30 Uhr am ersten Seminartag und
Ort sind, der Strom ausgefallen ist oder vielleicht nicht mal ein Semi- endet mit dem Mittagessen am letzten Seminartag.
nargebäude oder Trainingsraum zur Verfügung steht?
Dieses Seminar möchte Mut machen, erprobte und wirkungsvolle TEILNAHMEBEITRAG
Trainings- und Moderationsmethoden den realen Gegebenheiten des
Gastlandes anzupassen, so dass Inhalte flexibel, kreativ und situativ 540,00 Euro ohne Ü/F
vermittelt und Prozesse im Gastland begleitet werden können. (Ermäßigungen sind auf Anfrage möglich.)
Für Fachkräfte, die im Auswahlverfahren von Dienste in Übersee
IN STICHWORTEN angenommen wurden, ist die Teilnahme kostenlos.
Betreuungsangebot für Kinder bis einschließlich 14 Jahre ist auf
• Aufbau eines Trainings Anfrage möglich.
• Moderationsmethoden im interkulturellen Kontext
• Kontextbezogene Vermittlung von Fachkompetenzen in den ANMELDUNG BIS 17.12.2018
Einsatzregionen
• Kennenlernen und eigenes Ausprobieren von partizipativen Tel.: +49 30 65211-1349
Methoden E-Mail: seminaranmeldung@due.org
ZIELGRUPPEN ANMELDUNG ONLINE
Dieses Seminar spricht sowohl erfahrene Trainer/-innen an, die ihre http://info.due.org/fachkraefte
Trainings- oder Moderationserfahrungen um den interkulturellen
Aspekt erweitern wollen, als auch Fachkräfte, die bislang kaum Es gelten unsere allgemeinen Geschäftsbedingungen.
eigene Trainingserfahrung haben.
18INTERAKTION STÄRKEN
2
PARTIZIPATIVE METHODEN IN DER ENTWICKLUNGSZUSAMMENARBEIT –
MITEINANDER STATT NEBENEINANDER
Entwicklungszusammenarbeit auf Augenhöhe bedeutet in der Praxis TERMIN UND VERANSTALTUNGSORT
die Umsetzung eines gemeinsamen Gestaltungsprozesses mit den AKADEMIE HOTEL, BERLIN-PANKOW
Partner/-innen vor Ort – vor dem Hintergrund von hierarchischen
und sozialen Strukturen. Dies erfordert neben vielen fachlichen und SE 4 11.04. – 14.04.2019
interkulturellen Kompetenzen auch ein Wissen über partizipative
Methoden, das über ein theoretisches Grundverständnis hinausgeht. Das Seminar beginnt um 14.30 Uhr am ersten Seminartag und
Die Vermittlung und die Erprobung dieser Methoden erweitern den endet mit dem Mittagessen am letzten Seminartag.
Handlungsrahmen und die Prozessbegleitung von Fachkräften in der
Entwicklungszusammenarbeit. TEILNAHMEBEITRAG
Das Seminar bietet einen Überblick über unterschiedliche partizi-
pative Methoden und ihre Anwendungsmöglichkeiten im Projekt 540,00 Euro ohne Ü/F
alltag. Im Zentrum stehen die Reflexion und Erprobung ausgewählter (Ermäßigungen sind auf Anfrage möglich.)
partizipativer Instrumente. Die Anforderungen an eine partizipative Für Fachkräfte, die im Auswahlverfahren von Dienste in Übersee
Berater/-innen-Rolle werden dabei ebenso thematisiert wie die Mög- angenommen wurden, ist die Teilnahme kostenlos.
lichkeiten und Grenzen partizipativer Arbeitsweisen im jeweiligen Betreuungsangebot für Kinder bis einschließlich 14 Jahre ist auf
Projektkontext. Anfrage möglich.
IN STICHWORTEN ANMELDUNG BIS 01.03.2019
• Kenntnisse über Prinzipien von Partizipation Tel.: +49 30 65211-1349
• Kennenlernen und Erproben verschiedener partizipativer E-Mail: seminaranmeldung@due.org
Instrumente zur Bedarfserhebung, Situationsanalyse, zu
Projektplanung und -monitoring ANMELDUNG ONLINE
• Entwicklung von Ideen für einen gemeinsamen Gestaltungs
prozess mit den Mitarbeiter/-innen der Partnerorganisationen http://info.due.org/fachkraefte
im Gastland
Es gelten unsere allgemeinen Geschäftsbedingungen.
ZIELGRUPPEN
• Fachkräfte in der Vorbereitung für Projekte von Brot für die Welt
• Fachkräfte anderer Dienste und Missionswerke in Vorbereitung
• Mitarbeiter/-innen kirchlicher Hilfswerke
192 INTERAKTION STÄRKEN
METHODEN FÜR DIE WISSENSKOMMUNIKATION IN ORALEN KULTUREN
Für Fachkräfte in der Friedens- und Entwicklungszusammenarbeit ZIELGRUPPEN
stellt die partizipative Erarbeitung von relevantem Praxiswissen eine
wesentliche Säule der erfolgreichen Arbeit dar. Welche Art des ge- • Fachkräfte in der Vorbereitung für Projekte von Brot für die Welt
meinsamen Lernens in einem bestimmten Kontext Erfolg hat, hängt • Fachkräfte anderer Dienste und Missionswerke in Vorbereitung
stark von der jeweiligen Kultur bzw. den Traditionen im Gastland • Mitarbeiter/-innen kirchlicher Hilfswerke
ab. Brot für die Welt arbeitet mit Partnerorganisationen zusammen,
die vielfach durch orale Traditionen geprägt sind. Der Austausch TERMIN UND VERANSTALTUNGSORT
von Wissen und das gemeinsame Lernen können in vielen Fällen HAUS AM SEE, WIESENBURG (FLÄMING)
nur funktionieren, wenn auch Fachkräfte ein Grundverständnis für
informelle Wege des Lernens, der Wissenskommunikation und des SE 8 05.09. – 07.09.2019
-managements erworben haben. Im Zentrum steht dabei die Ausge-
staltung der Arbeit mit den jeweils zur Verfügung stehenden Mitteln Das Seminar beginnt um 18.00 Uhr am ersten Seminartag und
und Erfahrungen vor Ort. In diesem Sinne werden diverse Methoden, endet mit dem Mittagessen am letzten Seminartag.
wie Peer-Learning, Forum-Theater, Palaver-Runden, Rituale, Story
Telling, conflict-mapping etc. für eine partizipative Wissenskommu- TEILNAHMEBEITRAG
nikation in den Einsatzregionen in anwendungsorientierten Arbeits-
gruppen erprobt. 360,00 Euro ohne Ü/F
Das Seminar gibt zudem einen Einblick in die Zusammenhänge und (Ermäßigungen sind auf Anfrage möglich.)
Probleme von Vermittlungs- und Verständigungsprozessen zwischen Für Fachkräfte, die im Auswahlverfahren von Dienste in Übersee
oralen und schriftlichen Kulturen. angenommen wurden, ist die Teilnahme kostenlos.
Betreuungsangebot für Kinder bis einschließlich 14 Jahre ist auf
IN STICHWORTEN Anfrage möglich.
• Input zu den Charakteristika oraler Kulturen ANMELDUNG BIS 25.07.2019
• Interkulturelle Lernprozesse in oralen Kulturen
• Die Grundzüge des interkulturellen Wissensmanagements Tel.: +49 30 65211-1349
• Methodenvermittlung und Erarbeiten von Handlungsoptionen E-Mail: seminaranmeldung@due.org
für den Wissensaustausch in den Einsatzregionen
ANMELDUNG ONLINE
http://info.due.org/fachkraefte
Es gelten unsere allgemeinen Geschäftsbedingungen.
20INTERAKTION STÄRKEN
2
MIT KREATIVITÄT ANS ZIEL –
EINE EINFÜHRUNG IN DIE METHODE DES DESIGN THINKING
Organisationen im Bereich der internationalen Entwicklungszusam- TERMIN UND VERANSTALTUNGSORT
menarbeit stehen vor einer Vielfalt an Herausforderungen, seien es AKADEMIE HOTEL, BERLIN-PANKOW
interne Strukturfragen, zielgruppenspezifische Anliegen oder innova-
tive Planungsprozesse von Projekten. SE 10 16.10. – 18.10.2019
Die Methode des Design Thinking ermöglicht es sowohl zu einfa-
chen Themen schnell eine tragfähige Lösung zu erarbeiten, als auch Das Seminar beginnt um 14.30 Uhr am ersten Seminartag und
mittels eines gestaltungsreichen und kreativen Prozesses Lösungen endet mit dem Mittagessen am letzten Seminartag.
für komplexe Problemstellungen zu finden. Es werden bisherige
Prozesse reflektiert und neue Impulse für die Arbeit gesetzt. Dabei TEILNAHMEBEITRAG
stehen die Zielgruppe und das zuvor benannte Ziel im Mittelpunkt.
Besonders da, wo alleiniges Expert/-innenwissen und die herkömm- 360,00 Euro ohne Ü/F
liche analytische Vorgehensweise nicht mehr ausreichen, schafft die- (Ermäßigungen sind auf Anfrage möglich.)
se Methode, die ursprünglich aus dem Bereich Service Innovation Für Fachkräfte, die im Auswahlverfahren von Dienste in Übersee
kommt, kreative Räume für interdisziplinär arbeitende Teams. Design angenommen wurden, ist die Teilnahme kostenlos.
Thinking folgt einem strukturierten Prozess, der jedoch aufgrund sei- Betreuungsangebot für Kinder bis einschließlich 14 Jahre ist auf
ner Dynamik viel Raum für Ideenreichtum und freies Denken zulässt. Anfrage möglich.
IN STICHWORTEN ANMELDUNG BIS 04.09.2019
• Einführung ins Design Thinking Tel.: +49 30 65211-1349
• Erprobung der Methode anhand eines Beispiels aus der E-Mail: seminaranmeldung@due.org
Entwicklungszusammenarbeit
• Ideen für die Vermittlung von Design Thinking in der ANMELDUNG ONLINE
Arbeit in Partnerorganisationen weltweit
http://info.due.org/fachkraefte
ZIELGRUPPEN
Es gelten unsere allgemeinen Geschäftsbedingungen.
• Fachkräfte in der Vorbereitung für Projekte von Brot für die Welt
• Fachkräfte anderer Dienste und Missionswerke in Vorbereitung
• Mitarbeiter/-innen kirchlicher Hilfswerke
212 INTERAKTION STÄRKEN
GEWALTFREIE KOMMUNIKATION
Diese Seminare finden in Kooperation mit gewaltfrei handeln e.V. statt.
Fachkräfte der Entwicklungszusammenarbeit stehen in ihrer Arbeit TERMINE UND VERANSTALTUNGSORTE
vor der Herausforderung, sich zwischen verschiedenen Rollen und
Rollenerwartungen sowie ihren spezifischen Aufgaben immer wieder GFK 1 21.03. – 22.03.2019 AGEH, KÖLN
neu auszurichten und wie „nebenbei“ ihre Kommunikation mit un- GFK 2 01.06. – 02.06.2019 AKADEMIE HOTEL,
terschiedlichen Akteuren wirksam zu gestalten. BERLIN-PANKOW (DIENSTE IN ÜBERSEE)
In diesem Training geht es um die Reflexion und die Weiterentwick- GFK 3 12.09. – 13.09.2019 AGEH, KÖLN
lung der eigenen Kommunikation. Dazu wird individuell und in der GFK 4 12.12. – 13.12.2019 AKADEMIE HOTEL,
Gruppe mit dem einfachen und zugleich hoch wirksamen Modell der BERLIN-PANKOW (DIENSTE IN ÜBERSEE)
„Gewaltfreien Kommunikation“ (GFK) gearbeitet.
Das Training gibt einen Überblick über Grundlagen, Menschenbild Die Seminarzeiten sind täglich von 09.00 bis 18.00 Uhr.
und Anliegen der GFK. Es bietet nicht nur Raum, die vier Schritte der
GFK individuell zu erarbeiten und zu üben, sondern darüber hinaus, TEILNAHMEBEITRAG
auch die diesem Modell zugrunde liegende Haltung zu reflektieren.
In diesen Zusammenhang gehört auch eine kritische Auseinander- 360,00 Euro ohne Ü/F
setzung mit Möglichkeiten und Grenzen der GFK in kulturell anders Betreuungsangebot für Kinder bis einschließlich 14 Jahre ist auf
geprägten Kontexten. Anfrage möglich.
IN STICHWORTEN ANMELDUNG AGEH
FÜR DIE TERMINE IN KÖLN
• Grundlagen und Üben der GFK
• Stärkung der kommunikativen Kompetenz Tel.: +49 221 8896-238
• Reflexion des eigenen Kommunikationsverhaltens und der E-Mail: seminare@ageh.org
inneren Haltung
• Bewusstsein über Möglichkeiten und Herausforderungen ANMELDUNG DIENSTE IN ÜBERSEE
als Fachkraft FÜR DIE TERMINE IN BERLIN BIS JEWEILS
SECHS WOCHEN VOR SEMINARBEGINN
ZIELGRUPPEN
Tel.: +49 30 65211-1349
• Fachkräfte von Dienste in Übersee und der AGEH E-Mail: seminaranmeldung@due.org
• Fachkräfte anderer Dienste und Missionswerke in Vorbereitung
• Mitarbeiter/-innen kirchlicher Hilfswerke ANMELDUNG ONLINE
http://info.due.org//fachkraefte
22THEMENGRUPPE 3
ACHTSAM BLEIBEN
Als Fachkraft muss man lernen, sich immer wieder auf
neue und unbekannte Situationen einzustellen. Sich in
schwer einschätzbaren Momenten gut ausgerüstet zu
fühlen und dabei sowohl auf sich selbst gut zu achten,
als auch im Umgang mit Anderen sorgsam zu sein, bilden
den roten Faden dieser Seminarangebote. Dazu zählen
neben Kommunikationsmodellen auch die Analyse von
3
Konfliktverhalten und der Umgang mit potentiellen Ge-
fahrensituationen.
233 ACHTSAM BLEIBEN
UMGANG MIT STRESS, GEWALT UND BEDROHUNG
SAFETY & SECURITY IM GASTLAND I
Ungelöste Konflikte und Gewalt gibt es weltweit. Dabei entstehen ZIELGRUPPEN
mitunter auch für Mitarbeiter/-innen internationaler Hilfsorganisa
tionen gefährliche Situationen. Wer beim Anblick eines bewaffneten • Fachkräfte der Entwicklungszusammenarbeit
Grenzsoldaten nur „Blut und Wasser“ schwitzt, wird kaum in der • Fachkräfte im Zivilen Friedensdienst
Lage sein, in wirklich brenzligen Situationen souverän zu handeln. • Mitarbeiter/-innen humanitärer Organisationen
Wer Zivilcourage mit Leichtsinn verwechselt, bringt sich selbst und • Beruflich und ehrenamtlich Engagierte
andere leicht in Gefahr.
Die Teilnehmer/-innen lernen anhand von Beispielen aus dem All- TERMINE UND VERANSTALTUNGSORT
tag ein Gespür für gefährliche Situationen zu entwickeln, angemes- AGEH, KÖLN
sen darauf zu reagieren und sich langfristig vor Gewalt zu schützen.
Ein weiterer wesentlicher Bestandteil des Trainings ist das Thema S&S I 11 04.02. – 08.02.2019
Stressmanagement: Entstehung und Wirkung von Stress, situativer S&S I 12 06.05. – 10.05.2019
und langfristiger Umgang mit Stress. Daran schließen sich Burnout- S&S I 13 03.06. – 07.06.2019 (englisch)
Prophylaxe und erster Umgang mit traumatisierten Personen an. S&S I 14 05.08. – 09.08.2019
S&S I 15 16.09. – 20.09.2019 (englisch)
IN STICHWORTEN S&S I 16 18.11. – 22.11.2019
• Der Verlauf von Gefährdungssituationen ist bekannt TEILNAHMEBEITRAG
• Handlungssicherheit durch deeskalierendes Verhalten ist
gestärkt 558,00 Euro ohne Ü/V
• Die Signalwirkung der eigenen Ausstrahlung auf Andere ist
bewusst gemacht ANMELDUNG AGEH
• Der Umgang mit eigenen Ängsten ist ermöglicht
• Wissen um die Entstehung von Stress, Stressmanagement Tel.: +49 221 8896-234
und Burnout-Prophylaxe ist vermittelt E-Mail: seminare@ageh.org
• Handlungssicherheit im ersten Umgang mit Traumatisierten
ist geübt Für AGEH-Fachkräfte wird dieser Kurs durch das Seminar S&S II –
„Sicherheitsmanagement im Gastland“ vervollständigt, das sich in
der Regel anschließt.
24REMAIN MINDFUL
3
DEALING WITH STRESS, VIOLENCE AND THREAT
SAFETY & SECURITY IN HOST-COUNTRY I
Unresolved conflicts and violence do exist worldwide. These some- TARGET GROUP
times result in dangerous situations for employees of international
organizations. Anyone who at the sight of armed border guards • Professionals in development cooperation
breaks into a sweat, will hardly be able to make confident decisions • Professionals in the Civil Peace Service
and one who mistakes recklessness for courage, brings himself and • Employees of humanitarian organizations
others in danger. Participants of this training learn through practising, • Professional and voluntary workers
how to develop intuition for dangerous situations, how to appropri-
ately respond to these situations and how to protect themselves from DATES AND VENUE
violence in the long term. AGEH, COLOGNE
Another essential component of the training is the issue of stress
management: Basic principles and effects of stress, situational and S&S I 13 03.06. – 07.06.2019
long-term methods of handling stress are conveyed. Subsequently, S&S I 15 16.09. – 20.09.2019
preventing burnout and how to first handle traumatized people are
topics that are also dealt with. PARTICIPATION FEE
KEY POINTS 558,00 Euro no board and lodging
• Processes how hazardous situations develop are known REGISTRATION AGEH
• More certainty through preventative de-escalating behavior
is developed Phone: +49 221 8896-234
• Dealing with one´s own fears is practised E-Mail: seminare@ageh.org
• Knowledge on the origin of stress, stress management and
burnout prevention is increased
• Certainty of one´s actions in first dealing with traumatized
people is reinforced
253 ACHTSAM BLEIBEN
KONSTRUKTIVER UMGANG MIT KONFLIKTEN
Diese Seminare finden in Kooperation mit gewaltfrei handeln e.V. statt.
In der Arbeit in Partnerprojekten weltweit müssen die eigenen Hand- TERMINE UND VERANSTALTUNGSORTE
lungs- und Kommunikationstechniken neu hinterfragt werden, um
möglichen Missverständnissen vorzubeugen. In diesem Seminar K-SE 1 11.02. – 13.02.2019 Humboldt-Institut, Berlin
sollen daher die Wahrnehmung des eigenen Kommunikations- und K-SE 2 13.05. – 15.05.2019 Humboldt-Institut, Berlin
Konfliktverhaltens gestärkt, Konflikte analysiert sowie konstruktive K-SE 3 12.08. – 14.08.2019 Akademie Hotel, Berlin-Pankow
Umgangs- und Handlungsmöglichkeiten erarbeitet werden, mit be- K-SE 4 11.11. – 13.11.2019 Akademie Hotel, Berlin-Pankow
sonderem Fokus auf den interkulturellen Kontext. Dabei orientiert
sich das Seminar an der Spiritualität gewaltfreien Handelns. Die Teil- Die Seminarzeiten sind täglich von 09.00 bis 18.00 Uhr.
nehmer/-innen haben Gelegenheit zur Reflexion ihrer persönlichen
Haltung und zum Üben von Methoden gewaltfreier Konflikttrans- TEILNAHMEBEITRAG
formation. Sie lernen Grundlagen und Techniken des konstruktiven,
gewaltfreien (Gesprächs-)Verhaltens kennen, üben Konfliktanaly- 540,00 Euro ohne Ü/F
sen und Konfliktbearbeitung an Fallbeispielen aus dem Alltag und (Ermäßigungen sind auf Anfrage möglich.)
erleben sich in Rollenspielen und im „Konflikttheater“ (Theater der Für Fachkräfte, die im Auswahlverfahren von Dienste in Übersee
Unterdrückten). angenommen wurden, ist die Teilnahme kostenlos.
Betreuungsangebot für Kinder bis einschließlich 14 Jahre ist auf
IN STICHWORTEN Anfrage möglich.
• Grundlagen der Mediation ANMELDUNG BIS JEWEILS 6 WOCHEN
• Reflexion des eigenen Konfliktverhaltens und Entwicklung VOR SEMINARBEGINN
einer Haltung gewaltfreien Handelns
• Kennenlernen von Methoden der Konflikttransformation Tel.: +49 30 65211-1349
E-Mail: seminaranmeldung@due.org
ZIELGRUPPEN
ANMELDUNG ONLINE
• Fachkräfte in der Vorbereitung für Projekte von Brot für die Welt
• Fachkräfte anderer Dienste und Missionswerke, die sich in http://info.due.org/fachkraefte
Vorbereitung auf einen Auslandsdienst befinden
Es gelten unsere allgemeinen Geschäftsbedingungen.
26 Bewegung1TERMINKALENDER 2019
JANUAR MÄRZ MAI
07.01., Köln Seite 46 01.03., Köln Seite 46 02.05., Köln Seite 46
BEGRÜSSUNG UND ORIENTIERUNGSTAG – BEGRÜSSUNG UND ORIENTIERUNGSTAG – BEGRÜSSUNG UND ORIENTIERUNGSTAG –
LEBEN UND ARBEITEN IN DER AGEH LEBEN UND ARBEITEN IN DER AGEH LEBEN UND ARBEITEN IN DER AGEH
09.01. – 11.01., Köln Seite 50 05.03. – 08.03., Köln Seite 36 06.05. – 10.05., Köln Seite 24
KONZEPTE, ROLLEN UND REALITÄTEN – WIRKUNGSORIENTIERTES PROJEKTMANAGEMENT UMGANG MIT STRESS, GEWALT UND
ZIVILER FRIEDENSDIENST (ZFD) DER AGEH MANAGING OUTCOMES IM ZFD DER AGEH BEDROHUNG
10.01. – 13.01., Berlin Seite 18 11.03. – 13.03., Köln Seite 51 13.05. – 15.05., Berlin Seite 26
TRAININGS METHODISCH VIELFÄLTIG UND FINANZMITTELVERWALTUNG UND KONSTRUKTIVER UMGANG MIT KONFLIKTEN
PARTIZIPATIV GESTALTEN (TRAIN THE TRAINER) -ABRECHNUNG IM ZFD DER AGEH
13.05. – 14.05. + 17.05., Köln Seite 49
14.01. – 30.01., Köln Seite 47 14.03. – 15.03., Köln Seite 12 SICHERHEITSMANAGEMENT IM GASTLAND
WER, WOZU UND WIE? Rahmenbedingungen KIRCHE UND KONFLIKT – TRAINING ZUR
15.05. – 16.05., Köln Seite 12
Personeller Zusammenarbeit (RaPZ) KATHOLISCHEN FRIEDENSLEHRE
KIRCHE UND KONFLIKT – TRAINING ZUR
21.01. – 25.01., Köln Seite 48 18.03., Köln Seite 16 KATHOLISCHEN FRIEDENSLEHRE
AM ENDE DES DIENSTVERTRAGES – FILMEN MIT DEM SMARTPHONE
21.05. – 24.05., Köln Seite 36
RÜCKKEHRER/-INNEN-AUSWERTUNGSTAGE
18.03. – 22.03., Köln Seite 48 WIRKUNGSORIENTIERTES PROJEKTMANAGEMENT
23.01. – 08.02., Berlin Seite 52 AM ENDE DES DIENSTVERTRAGES – MANAGING OUTCOMES IM ZFD DER AGEH
AUSREISESEMINAR RÜCKKEHRER/-INNEN-AUSWERTUNGSTAGE
24.05. – 26.05., Berlin Seite 53
19.03. – 20.03., Köln Seite 17 WILLKOMMEN ZURÜCK! –
ENTWICKLUNG VON MEDIENKOMPETENZ – AUSWERTUNGSSEMINAR
FEBRUAR MEDIENKOMPETENZ ERLEBEN
24.05. – 26.05., Ammersbek Seite 43
01.02., Köln Seite 46 21.03. – 22.03., Köln Seite 22 ES KNIRSCHT IM GETRIEBE –
BEGRÜSSUNG UND ORIENTIERUNGSTAG – GEWALTFREIE KOMMUNIKATION AUFBAUSEMINAR MODERATION
LEBEN UND ARBEITEN IN DER AGEH 22.03. – 24.03., Ammersbek Seite 42 27.05. – 29.05., Köln Seite 51
04.02. – 08.02., Köln Seite 24 SCHNELLER. HÖHER. MEHR. PARTIZIPATIVES FINANZMITTELVERWALTUNG UND
UMGANG MIT STRESS, GEWALT THEATER ZUR VERINNERLICHTEN KULTUR DES -ABRECHNUNG IM ZFD DER AGEH
UND BEDROHUNG WACHSTUMS
08.02. – 10.02., Ammersbek Seite 40 25.03. – 27.03., Berlin Seite 10
VERSTÄNDLICH SCHREIBEN – „DO NO HARM“ – GUT GEMEINT UND GUT
GEMACHT?
JUNI
EINFACHE SPRACHE LEICHT GEMACHT
01.06. – 02.06., Berlin Seite 22
11.02. – 13.02., Berlin Seite 26 GEWALTFREIE KOMMUNIKATION
KONSTRUKTIVER UMGANG MIT KONFLIKTEN
12.02. – 15.02., Köln Seite 14
APRIL 03.06., Köln Seite 46
BEGRÜSSUNG UND ORIENTIERUNGSTAG –
„GUT BERATEN?!” 01.04., Köln Seite 46 LEBEN UND ARBEITEN IN DER AGEH
BEGRÜSSUNG UND ORIENTIERUNGSTAG –
18.02. – 22.02., Köln Seite 15 03.06. – 07.06., Köln Seite 48
LEBEN UND ARBEITEN IN DER AGEH
PARTICIPATORY VIDEO – „STORY TELLING” AM ENDE DES DIENSTVERTRAGES –
IN BEWEGENDEN BILDERN 02.04. – 04.04., Köln Seite 50 RÜCKKEHRER/-INNEN-AUSWERTUNGSTAGE
KONZEPTE, ROLLEN UND REALITÄTEN –
22.02. – 25.02., Ammersbek Seite 41 03.06. – 07.06., Cologne page 25
ZIVILER FRIEDENSDIENST (ZFD) DER AGEH
DAMIT DER FUNKE ÜBERSPRINGT ... DEALING WITH STRESS, VIOLENCE AND THREAT
WISSEN LEBENDIG VERMITTELN 08.04. – 26.04., Köln Seite 47
11.06. – 14.06., Köln Seite 14
WER, WOZU UND WIE? Rahmenbedingungen
25.02. – 27.02., Köln Seite 49 „GUT BERATEN?!”
Personeller Zusammenarbeit (RaPZ)
SICHERHEITSMANAGEMENT IM GASTLAND
17.06. – 18.06., Köln Seite 17
11.04. – 14.04., Berlin Seite 19
28.02. – 02.03., Berlin Seite 37 ENTWICKLUNG VON MEDIENKOMPETENZ –
PARTIZIPATIVE METHODEN IN DER
PROJEKTMANAGEMENT ALS GEMEINSAMES MEDIENKOMPETENZ ERLEBEN
ENTWICKLUNGSZUSAMMENARBEIT
ANLIEGEN – CHANCEN DURCH PME
19.06., Köln Seite 16
24.04. – 10.05., Berlin Seite 52
FILMEN MIT DEM SMARTPHONE
AUSREISESEMINARDienste in Übersee
Dienste in Übersee gGmbH ist eine 100%ige
Tochter des Evangelischen Werkes für
Diakonie und Entwicklung e. V. mit der Marke
19.06. – 21.06., Berlin Seite 31
RESILIENTER WERDEN – EIGENE INTERKUL- SEPTEMBER 23.10. – 08.11., Berlin Seite 52
AUSREISESEMINAR
TURELLE HANDLUNGSKOMPETENZEN STÄRKEN 02.09., Köln Seite 46
24.06. – 28.06., Köln Seite 15 BEGRÜSSUNG UND ORIENTIERUNGSTAG –
PARTICIPATORY VIDEO – „STORY TELLING”
IN BEWEGENDEN BILDERN
LEBEN UND ARBEITEN IN DER AGEH
03.09. – 06.09., Köln Seite 36
NOVEMBER
WIRKUNGSORIENTIERTES PROJEKTMANAGEMENT 04.11., Köln Seite 46
MANAGING OUTCOMES IM ZFD DER AGEH BEGRÜSSUNG UND ORIENTIERUNGSTAG –
JULI 05.09. – 07.09., Wiesenburg Seite 20
LEBEN UND ARBEITEN IN DER AGEH
11.11. – 13.11., Berlin Seite 26
METHODEN FÜR DIE WISSENSKOMMUNIKATION
01.07., Köln Seite 46 KONSTRUKTIVER UMGANG MIT KONFLIKTEN
IN ORALEN KULTUREN
BEGRÜSSUNG UND ORIENTIERUNGSTAG –
LEBEN UND ARBEITEN IN DER AGEH 09.09. – 11.09., Köln Seite 51 12.11. – 15.11., Köln Seite 14
FINANZMITTELVERWALTUNG UND „GUT BERATEN?!”
02.07. – 04.07., Köln Seite 50
-ABRECHNUNG IM ZFD DER AGEH 15.11., Köln
KONZEPTE, ROLLEN UND REALITÄTEN –
ZIVILER FRIEDENSDIENST (ZFD) DER AGEH 09.09. – 13.09., Köln Seite 48 60 JAHRE AGEH
AM ENDE DES DIENSTVERTRAGES – 18.11. – 22.11., Köln Seite 24
05.07. – 07.07., Berlin Seite 32
RÜCKKEHRER/-INNEN-AUSWERTUNGSTAGE UMGANG MIT STRESS, GEWALT UND
HALLO STEREOTYPE, SCHÖN EUCH KENNEN
ZULERNEN! – VORURTEILSBEWUSST MIT 12.09. – 13.09., Köln Seite 22 BEDROHUNG
VIELFALT UMGEHEN: EINE EINFÜHRUNG IN DEN GEWALTFREIE KOMMUNIKATION 26.11. – 29.11., Köln Seite 36
ANTI-BIAS-ANSATZ WIRKUNGSORIENTIERTES PROJEKTMANAGEMENT
16.09. – 20.09., Cologne page 25
08.07. – 24.07., Köln Seite 47 DEALING WITH STRESS, VIOLENCE AND THREAT MANAGING OUTCOMES IM ZFD DER AGEH
WER, WOZU UND WIE? Rahmenbedingungen 29.11. – 01.12., Berlin Seite 33
20.09. – 22.09., Berlin Seite 11
Personeller Zusammenarbeit (RaPZ) LEBEN UND ARBEITEN IN TRAUMATISIERTEN
REFLECTING ON PEACE PRACTICE (RPP) – WOHER
24.07. – 09.08., Berlin Seite 52 WISSEN WIR EIGENTLICH, WAS WIR GUTES TUN? KONTEXTEN
AUSREISESEMINAR
24.09., Köln Seite 16
FILMEN MIT DEM SMARTPHONE
DEZEMBER
AUGUST 25.09. – 27.09., Köln Seite 49
SICHERHEITSMANAGEMENT IM GASTLAND 02.12., Köln Seite 46
01.08., Köln Seite 46 BEGRÜSSUNG UND ORIENTIERUNGSTAG –
BEGRÜSSUNG UND ORIENTIERUNGSTAG – LEBEN UND ARBEITEN IN DER AGEH
LEBEN UND ARBEITEN IN DER AGEH
OKTOBER 02.12. – 03.12., Köln Seite 12
KIRCHE UND KONFLIKT – TRAINING ZUR
05.08. – 09.08., Köln Seite 24
01.10., Köln Seite 46 KATHOLISCHEN FRIEDENSLEHRE
UMGANG MIT STRESS, GEWALT UND
BEGRÜSSUNG UND ORIENTIERUNGSTAG –
BEDROHUNG 02.12. – 06.12., Köln Seite 48
LEBEN UND ARBEITEN IN DER AGEH
12.08. – 13.08., Köln Seite 17 AM ENDE DES DIENSTVERTRAGES –
01.10. – 02.10., Köln Seite 17 RÜCKKEHRER/-INNEN-AUSWERTUNGSTAGE
ENTWICKLUNG VON MEDIENKOMPETENZ –
ENTWICKLUNG VON MEDIENKOMPETENZ –
MEDIENKOMPETENZ ERLEBEN 04.12. – 06.12., Köln Seite 49
MEDIENKOMPETENZ ERLEBEN
12.08. – 14.08., Berlin Seite 26 SICHERHEITSMANAGEMENT IM GASTLAND
07.10. – 09.10., Köln Seite 50
KONSTRUKTIVER UMGANG MIT KONFLIKTEN 09.12. – 11.12., Köln Seite 51
KONZEPTE, ROLLEN UND REALITÄTEN –
14.08. – 16.08., Köln Seite 49 ZIVILER FRIEDENSDIENST (ZFD) DER AGEH FINANZMITTELVERWALTUNG UND
SICHERHEITSMANAGEMENT IM GASTLAND -ABRECHNUNG IM ZFD DER AGEH
11.10. – 13.10., Berlin Seite 53
20.08. – 23.08., Köln Seite 14 WILLKOMMEN ZURÜCK! – 12.12. – 13.12., Köln Seite 17
„GUT BERATEN?!” AUSWERTUNGSSEMINAR ENTWICKLUNG VON MEDIENKOMPETENZ –
MEDIENKOMPETENZ ERLEBEN
26.08. – 30.08., Köln Seite 15 14.10. – 30.10., Köln Seite 47
PARTICIPATORY VIDEO – „STORY TELLING” WER, WOZU UND WIE? Rahmenbedingungen 12.12. – 13.12., Berlin Seite 22
IN BEWEGENDEN BILDERN Personeller Zusammenarbeit (RaPZ) GEWALTFREIE KOMMUNIKATION
28.08. – 30.08., Berlin Seite 38 16.10. – 18.10., Berlin Seite 21
WIRKUNGSORIENTIERUNG IN DER ARBEIT MIT KREATIVITÄT ANS ZIEL – EINE EINFÜHRUNG
VON FACHKRÄFTEN – KLEINE SCHRITTE, IN DIE METHODE DES DESIGN THINKING
GROßE WIRKUNGTanz
ACHTSAM BLEIBEN
3
RESILIENTER WERDEN –
EIGENE INERKULTURELLE HANDLUNGSKOMPETENZEN STÄRKEN
Auch die beste fachliche Vorbereitung schützt nicht davor, dass ich TERMIN UND VERANSTALTUNGSORT
mich im „Interkulturellen Neuland“ unsicher und überfordert fühlen AKADEMIE HOTEL, BERLIN-PANKOW
kann. Diese Gefühle kennen viele, die schon einmal in der Entwick-
lungszusammenarbeit tätig waren. SE 5 19.06. – 21.06.2019
Während die Einen bei kleineren Problemen bereits den Mut verlie-
ren, schaffen es Andere auch in schwierigen und sehr herausfordern- Das Seminar beginnt um 14.30 Uhr am ersten Seminartag und
den Situationen im Gastland optimistisch nach vorne zu blicken. Das endet mit dem Mittagessen am letzten Seminartag.
Konzept der Resilienz hilft zu verstehen, wie die eigene psychische
Widerstandskraft gestärkt werden kann, damit der eigene Beitrag im TEILNAHMEBEITRAG
Kontext der Entwicklungszusammenarbeit mit einer positiven Grund-
haltung gelingen kann. 360,00 Euro ohne Ü/F
Gerade Menschen, die ihren Beruf mit großem Engagement und (Ermäßigungen sind auf Anfrage möglich.)
Idealismus ergriffen haben, fühlen sich nach einigen Jahren oft müde Für Fachkräfte, die im Auswahlverfahren von Dienste in Übersee
und lustlos. Daraus kann ein stark distanziertes sogar zynisches Ver- angenommen wurden, ist die Teilnahme kostenlos.
halten zur einst geliebten Arbeit entstehen. Wie wir mit diesen Ge- Betreuungsangebot für Kinder bis einschließlich 14 Jahre ist auf
fühlen umgehen, bestimmt oft maßgeblich, wie erfolgreich eine Ver- Anfrage möglich.
mittlung nach Vertragsende von der Fachkraft und der Organisation
im Gastland bewertet werden. ANMELDUNG BIS 08.05.2019
Praxisnah werden im Seminar Ansätze des „Reframing“ vermittelt.
Dazu werden die Teilnehmer/-innen in das Prinzip der „Resilienz“ ein- Tel.: +49 30 65211-1349
geführt, bei ihrer Selbstreflexion unterstützt, dabei gestärkt, proaktiv E-Mail: seminaranmeldung@due.org
Selbstfürsorge zu betreiben und ihre Eigeninitiative zu stärken.
ANMELDUNG ONLINE
IN STICHWORTEN
http://info.due.org/fachkraefte
• Erprobung der Methode des „Reframing“
• Kenntnisse der positiven Psychologie Es gelten unsere allgemeinen Geschäftsbedingungen.
• Entwicklung eines Selbstfürsorgekonzeptes
ZIELGRUPPEN
• Fachkräfte in der Vorbereitung für Projekte von Brot für die Welt
• Fachkräfte anderer Dienste und Missionswerke in Vorbereitung
• Mitarbeiter/-innen kirchlicher Hilfswerke
313 ACHTSAM BLEIBEN
HALLO STEREOTYPE, SCHÖN EUCH KENNENZULERNEN! – VORURTEILSBEWUSST MIT VIELFALT UMGEHEN:
EINE EINFÜHRUNG IN DEN ANTI-BIAS-ANSATZ
In einer vielfältigen Gesellschaft liegt ein großer Reichtum. Dennoch TERMIN UND VERANSTALTUNGSORT
führt Anderssein als die Mehrheitsgesellschaft in vielen Fällen zu Aus- AKADEMIE HOTEL, BERLIN-PANKOW
grenzung. Vielfalt als wertvolles Gut nutzbar zu machen setzt voraus,
dass wir uns unsere eigenen diskriminierenden Strukturen und die SE 6 05.07. – 07.07.2019
unseres Umfeldes bewusst machen.
Wir werden im Seminar mit dem Anti-Bias-Ansatz arbeiten. Dieser Das Seminar beginnt um 14.30 Uhr am ersten Seminartag und
Ansatz beschäftigt sich mit verschiedenen Formen von Diskriminie- endet mit dem Mittagessen am letzten Seminartag.
rung und ihren vielschichtigen Verstrickungen. Das englische Wort
Bias bedeutet Voreingenommenheit, Schieflage oder Vorurteil. Anti- TEILNAHMEBEITRAG
Bias verfolgt das Ziel, eine durch Einseitigkeit und Voreingenommen-
heit entstandene Schieflage ins Gleichgewicht zu bringen und Diskri- 360,00 Euro ohne Ü/F
minierungen abzubauen und zu verhindern. (Ermäßigungen sind auf Anfrage möglich.)
Als Fachkraft im „Entwicklungsdienst“ kommt den Themen Um- Für Fachkräfte, die im Auswahlverfahren von Dienste in Übersee
gang mit der eigenen (herkunftsbedingten) Machtposition und angenommen wurden, ist die Teilnahme kostenlos.
Privilegien eine besondere Bedeutung zu. Dabei wird der Blick auch Betreuungsangebot für Kinder bis einschließlich 14 Jahre ist auf
auf die Rolle als „weiße/r Entwicklungshelfer/-innen“ gerichtet. Anfrage möglich.
IN STICHWORTEN ANMELDUNG BIS 24.05.2019
• Funktionsweisen von Diskriminierung Tel.: +49 30 65211-1349
• Bewusstmachen von diskriminierenden Strukturen und E-Mail: seminaranmeldung@due.org
Verhaltensweisen
• Rolle von Privilegien und Macht ANMELDUNG ONLINE
• Bedeutung des Anti-Bias-Ansatzes für die Arbeit als Fachkraft
in der Entwicklungszusammenarbeit http://info.due.org/fachkraefte
ZIELGRUPPEN Es gelten unsere allgemeinen Geschäftsbedingungen.
• Fachkräfte in der Vorbereitung für Projekte von Brot für die Welt
• Fachkräfte anderer Dienste und Missionswerke in Vorbereitung
• Mitarbeiter/-innen kirchlicher Hilfswerke
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