Sommerakademie Semmering - für begabte und hochbegabte Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I - Begabtenförderung NOE
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21. Sommerakademie Semmering für begabte und hochbegabte Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
20. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
21. Sommerakademie Semmering
für begabte und hochbegabte Schülerinnen und Schüler
der 4. Klasse Volksschule, Termin I
ZIELE DER BEGABTENFÖRDERUNG IN NIEDERÖSTERREICH
In Niederösterreich sind wir konsequent darum bemüht
das vielfältige Bildungsangebot unseres Landes
kontinuierlich zu verbessern um unseren Lernenden auch
in Zukunft optimale Ausbildungsmöglichkeiten bieten zu
können. Es ist unser erklärtes Ziel Kinder in ihren
Fähigkeiten zu bestärken, ihre Einzigartigkeit zu
unterstützen und ihre Stärken zu fördern.
Auch für jene Kinder, die ein überdurchschnittliches
Begabungspotential aufweisen, sollen entsprechende
Rahmenbedingungen und Angebote zur Verfügung stehen.
Dazu unterstützen das Land Niederösterreich und die Bildungsdirektion Niederösterreich die
Aktivitäten der Sommerakademie.
Seit vielen Jahren richtet die Sommerakademie am Semmering ihr Angebot in einer bunten Vielfalt
auf die Bedürfnisse der teilnehmenden Kinder aus und bereitet ihnen mit viel Engagement und
Einsatz eine tolle Lern- und Erlebniszeit. Ich möchte mich beim gesamten Team des Vereins zur
Förderung hochbegabter und begabter Schülerinnen und Schüler, bei allen Verantwortlichen der
Bildungsdirektion und bei allen Pädagoginnen und Pädagogen für diese Bereitschaft und diese
wertvolle Arbeit sehr herzlich bedanken!
Den teilnehmenden Kindern wünsche ich viele spannende Erfahrungen, eine tolle Zeit und schöne
Erlebnisse in der Sommerakademie 2020!
Christiane Teschl-Hofmeister,
Landesrätin für Bildung, Familien und Soziales
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20. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
ZIELE DER BEGABTENFÖRDERUNG IN NIEDERÖSTERREICH
Eine zukunftsorientierte Gesellschaft wird stets bestrebt sein,
intellektuelles und schöpferisch-kreatives Potential bei Kindern und
Jugendlichen bestmöglich zu fördern.
Seit mittlerweile 21 Jahren ist dies im Rahmen der Sommerakademien
auch ein Grundanliegen des niederösterreichischen Schulwesens.
Sowohl für die 4. Klassen
der Volksschule, für die NMS und AHS Unterstufe als auch für die AHS
Oberstufe und BMHS werden unterschiedlichste Kurse im Rahmen
dieser Talentförderung angeboten.
Im Zentrum dieser Fördermöglichkeiten zur optimalen Entfaltung von Fähigkeiten und Begabungen
stehen die Individualität der Lernenden und ihre pädagogisch bestmögliche Entwicklung. Aus diesem
Grund stellt gerade die Begabtenförderung auch eine besondere pädagogische Herausforderung dar.
Die Erkenntnis der pädagogischen Notwendigkeit, jedes einzelne Kind seinen Fähigkeiten, Interessen
und Neigungen entsprechend zu fördern, hat schon lange zu einer Steigerung der Sensibilität für
diese Thematik geführt.
Im Rahmen der Sommerakademie werden alljährlich Spitzenleistungen von den Schülerinnen und
Schülern erbracht, die beeindrucken. Pädagogisch-didaktisch begleitet werden die Kinder und
Jugendlichen dabei von engagierten und motivierten Pädagoginnen und Pädagogen.
Ich wünsche allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern an der 21. Sommerakademie viel Freude und
Erfolg beim Wissenserwerb, interessante Begegnungen mit Gleichgesinnten und viele wertvolle
Impulse und Erkenntnisse für die persönliche Weiterentwicklung. Dem Team der Sommerakademie
danke ich herzlich für ihren Einsatz und das gezeigte Engagement.
Hofrat Mag. Johann Heuras
Bildungsdirektor
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20. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
ZIELE DER SOMMERAKADEMIEN AM SEMMERING
Bereits zum 21. Mal wird heuer die Sommerakademie für (hoch) begabte Schülerinnen und Schüler
der Volksschule abgehalten. Zur Teilnahme herzlich eingeladen sind besonders begabte, motivierte
und interessierte Kinder aus den 4. Klassen der Volksschule, denen auch dieses Jahr die Möglichkeit
geboten wird,
einander kennen zu lernen und 5 Tage lang intensiv zusammen zu arbeiten,
ihre eigenen Interessen, Neigungen und Fähigkeiten genauer zu erfahren,
mit Unterstützung von qualifizierten Lehrkräften neue Wissensbereiche zu erforschen,
in homogenen Leistungsgruppen Teamarbeit zu erleben,
in einer Gruppe von Kindern und Erwachsenen in einem offenen und toleranten Klima soziale
Erfahrungen zu machen.
Diese Ziele werden erreicht, indem
Auswahlmöglichkeiten an Kursen mit inhaltlichen und methodischen Schwerpunkten
angeboten werden. Jede/r kann sich aus diesem Programm einen der angebotenen Kurse
aussuchen, der ihren/seinen Interessen entspricht und der über schulisches Arbeiten
hinausgeht,
die Kursthemen so gewählt wurden, dass vernetztes und kreatives Denken gefördert und das
Augenmerk auf Eigenständigkeit, Kreativität und Zusammenarbeit mit gleich motivierten
Jugendlichen gerichtet wird,
neben der Kursarbeit von täglich sechs Stunden auch kursübergreifende Aktivitäten
kultureller, sportlicher und musischer Art angeboten werden, wodurch neue Erfahrungen
gesammelt, soziale Kontakte gelebt und Freundschaften geknüpft werden können,
die Kursarbeit vor und nach der Sommerakademie mit eLearning-Kursen begleitet wird, die
die Vernetzung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer nachhaltig unterstützen.
Unsere Angebote umfassen wieder eine Palette an interessanten Inhalten, die den Bogen von den
Geisteswissenschaften hin zu den naturwissenschaftlichen Fachbereichen spannen.
So können sich die Kinder unter der Anleitung unserer besonders motivierten und engagierten
Kursleiterinnen und Kursleiter mit neuartigen Kursthemen auseinandersetzen - beispielsweise
anspruchsvolle mathematische Aufgabenstellungen lösen, naturwissenschaftliche Phänomene
erforschen oder kreative Erfahrungen machen - und in neue Wissensgebiete eintauchen.
Alle Kurse garantieren neben intellektuellen Herausforderungen im Unterricht auch ein
Rahmenprogramm während der Pausen bzw. in der unterrichtsfreien Zeit. Kooperatives Arbeiten und
Kopfzerbrechen haben Platz genauso wie gemeinsames Erleben und eine ordentliche Portion Spaß
beim sportlichen Ausgleich. Neben der Förderung der Begabungen geht es auch um den Austausch
untereinander oder mit den Referentinnen und Referenten.
Nach den vielen positiven Rückmeldungen der letzten Jahre, sei es von den Teilnehmerinnen und
Teilnehmern selbst, den Eltern oder unseren Kursleiterinnen und Kursleitern, freuen wir uns auch
heuer wieder auf die Sommerakademie und wünschen allen Beteiligten spannende und anregende
Tage am Semmering!
Mag. Alfred Nussbaumer, Dipl.Päd. OLNMS Evelyn Unger, BEd, MA,
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20. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Übersicht über die angebotenen
Sommerakademiekurse
Kurs 1: Mathe einmal anders
(Dipl.-Päd. Eva Haslinger, BEd, MSc; SR Cäcilia Jagric, BEd) .............................6
Kurs 2: Juniordetektive auf Verbrecherjagd
(Jenny Garschall, BEd; Birgit Fahrngruber, BEd) ..................................................7
Kurs 3: Science Camp – Naturwissenschaftliche Phänomene experimentell erleben
(Tobias Rischanek) ...............................................................................................8
Kurs 4: NANU! – Wie funktioniert denn das?
(Mag. Gerald Stachl, Mag. Patrick Wöckl) ............................................................9
Kurs 5: Forschen und Entdecken in der Mathematik- Werkstatt
(PD Mag. Dr. Hildegard Urban-Woldron, MSc, MAS) .........................................10
Kurs 6: Können Fische Tiger fressen
(HOL Elisabeth Schmidt; Katrin Geyser) ............................................................11
Kurs 7: Learning acrros any borders – an intercultural, dual language project
(Marie-Therese Prochazka BEd; Barbara Rath, MA) 12
Kurs 8: Reise in das Reich der Sterne
(Dr. Walter Wliszczak, Gabi Gegenbauer) ..........................................................13
Kurs 9: Kinderwelten – Kunstdetektive in Aktion
(Mag. Dipl.Päd. Jasmin Fischer-Badr, Dr. Melanie Mertz) ..................................14
Pädagogische Leitung: Dipl.- Päd. Gabriele Erber, BEd
Wir weisen darauf hin, dass es sich bei den Kursen der Sommerakademien um Leistungskurse
handelt, daher sind große Lernfreude, Leistungsbereitschaft, eine entsprechende
Arbeitshaltung, Eigenständigkeit und Eigenmotivation sowie höfliches Benehmen im
gemeinsamen Umgang notwendige Voraussetzungen für die Teilnehmer/innen. Selbstverständlich
kommen aber auch Freizeitaktivitäten und soziale Kontakte nicht zu kurz.
Es wird darauf aufmerksam gemacht, dass die Anwesenheit am Kursort auch in der Freizeit obligat
ist; das Verlassen des Kursortes ist nur mit Genehmigung der Sommerakademieleitung erlaubt.
Falls Schüler/innen ein leicht zu transportierendes Instrument spielen, kann dieses zur Sommerakademie
mitgebracht werden. Die Abschlusspräsentation wird nämlich immer musikalisch umrahmt.
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20. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Die Beschreibungen der
Sommerakademiekurse im Detail …
Kurs 1: Mathe einmal anders
(Dipl.-Päd. Eva Haslinger, BEd, MSc; SR Cäcilia Jagric, BEd)
Mathematik einmal anders
Wolltest du schon immer einmal eine kleine Roboterbiene steuern? Löst du gerne mathematische
Rätsel? Magst du es geometrische Körper zu bauen?
In diesem Kurs kannst du neben interessanten und kniffligen Aufgabenstellungen einfaches
Programmieren lernen. Mit Hilfe der Beebots lernen wir die Programmiersprache kennen und
versuchen sie mit den richtigen Befehlen zu füttern, damit sie auch dort hinlaufen, wo wir wollen. Wir
werden außerdem Bluebots mit Hilfe von Programmierkärtchen steuern und versuchen sie mit den
richtigen Befehlen zu „füttern“. Wenn wir unsere Roboterbienen dann schon richtig gut programmieren
können, wagen wir auch am Computer erste Programmierungen. Dann schaffen wir es sicher unsere
„Angry birds“ durch verschiedene Welten zu bewegen und kleine Kunstwerke zu erstellen.
Außerdem werden wir Schneeflocken kreieren, das Binärsystems des Computers durchschauen und
besonders interessante Körper bauen.
Natürlich gibt es in unserem Kurs auch jede Menge logischer Denkaufgaben, knifflige Knobelbeispiele
und lustige Mathe-Rätsel zu lösen.
Wir freuen uns auf gemeinsame, interessante Mathestunden mit dir!
Cäcilia und Eva
Zielgruppe: 4. Klasse VS
Materialliste:
Schreibutensilien
Geodreieck
Lineal
Zirkel
Farbstift
Ringmappe mit karierten Einlageblättern
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20. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Kurs 2: Juniordetektive auf Verbrecherjagd
(Jenny Garschall, BEd; Birgit Fahrngruber, BEd)
Juniordetektive auf Verbrecherjagd
Schlüpfe in die Rolle eines Juniordetektives und werde Mitglied des Detektivbüros Semmering.
Gemeinsam untersuchen wir Tatorte, halten Beweise fest, analysieren Stoffe, erstellen
Phantombilder, entziffern und schreiben selbst Geheimschriften und Codes, lösen knifflige Rätsel und
vieles mehr. Dabei erfährst du, welche Ausrüstung ein Top-Kommissar benötigt und wie selbst
kniffelige Fälle durch genaue Ermittlungsarbeit und Logik kinderleicht gelöst werden können.
Außerdem wirst du selbst zum Kinderbuchautor/zur Kinderbuchautorin und lernst dabei die
verschiedenen Schritte zur Entstehung deines eigenen Buches kennen. Durch die Analyse der
unterschiedlichen Schreibweisen von berühmten Autoren und deiner eigenen Kreativität machst du
sicher die ersten Schritte zum neuen Bestsellerautor/zur neuen Bestsellerautorin.
Na neugierig geworden? Dann ran an die Lupe und an den Stift, komm in unser Team und hilf uns
bei der Lösung der kniffeligen Fälle. Gemeinsam wird es uns sicher gelingen, auch den raffiniertesten
Täter zu ertappen und selbst die spannendsten Geschichten zu schreiben.
Wir freuen uns schon, wenn wir gemeinsam fünf spannende Ermittlungstage mit dir am Semmering
verbringen dürfen.
Jenny und Birgit
Zielgruppe: 4. Klasse VS
Materialliste:
Bleistifte
Radiergummi
Filzstifte
Füllfeder/Kugelschreiber
Lineal
Textmarker
Uhu-Stick
Schere
Kleiner Handspiegel
Tixo
Mappe mit linierten Einlegeblättern bzw. linierter Collegeblock
1 A3 Buntpapier (eine helle Farbe nach Wahl des Kindes)
1 A3 Bogen braunes Buntpapier
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20. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Kurs 3: Science Camp – Naturwissenschaftliche
Phänomene experimentell erleben
(Tobias Rischanek)
Science Camp - Naturwissenschaftliche Phänomene experimentell erleben
Wolltest du dich schon immer wie ein Forscher fühlen? Naturwissenschaftliche Experimente
selbstständig durchführen? Lernen, wie verschiedene Phänomene in der Natur funktionieren?
All das wird in diesem Kurs geboten. Du wirst in die Rolle eines echten Wissenschaftlers schlüpfen
und selbstständig Experimente durchführen. Jeden Tag werden unterschiedliche Themengebiete
erforscht, wie der freie Fall, chemische Reaktionen und biologische Phänomene.
Du wirst lernen, verschiedene Geräte zu bedienen. So beobachten wir mit einem Mikroskop einzelne
Zellen, messen mit Wasserbomben und Stoppuhr die Schwerkraft und „besiegen“ diese dann mithilfe
von Gyroskopen.
Zielgruppe: 4. Klasse VS
Materialliste:
Stifte
einen Block
eine Malschürze (oder altes Gewand, das dreckig werden kann)
eine Schutzbrille (wenn möglich)
mehrere Plastikbecher
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20. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Kurs 4: NANU! – Wie funktioniert denn das?
(Mag. Gerald Stachl, Mag. Patrick Wöckl)
Wolltest du schon immer wissen,
wie man einen Wasserstrahl verbiegt?
warum deine Haare von einem Luftballon angezogen werden?
wie man mit einfachen Mitteln eine Batterie erzeugt?
wie man Münzen verschwinden und wiederauftauchen lässt?
wie man ein Fernrohr baut und wie das funktioniert?
was der Luftdruck ist und wie man ihn misst?
Das alles und noch viel mehr werden wir in diesem Kurs untersuchen und uns die Hilfsmittel für unsere
Experimente selbst bauen. Bei den Erklärungen wirst du deine Ideen mit Hilfe von Internet-
Recherchen ergänzen und mit anderen Teilnehmer/innen diskutieren.
Wir werden anhand zahlreicher Experimente und ihrer Erklärungen einen Streifzug durch viele
Teilgebiete der Physik machen.
Zielgruppe: 4. Klasse VS
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20. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Kurs 5: Forschen und Entdecken in der Mathematik-
Werkstatt
(PD Mag. Dr. Hildegard Urban-Woldron, MSc, MAS)
Mathematik ist keine Zauberei!
„Schreibe eine beliebige Zahl auf, sie kann vierstellig, achtstellig oder zehnstellig sein. Schüttele diese
Zahl gut durcheinander, d.h. schreibe dieselben Ziffern in einer anderen Reihenfolge. Subtrahiere die
kleinere Zahl von der größeren und streiche irgendeine Ziffer aus dem Ergebnis, aber bitte keine
NULL, falls eine darin vorkommt. Schreibe das Ergebnis ohne die gestrichene Zahl auf.“
Ich kann dir dann sagen, welche Ziffer du gestrichen hast!
Wie aber geht das?
Das und vieles mehr wirst du im Kurs erfahren. Du wirst selbst auch eigene Rätsel und
Knobelaufgaben entwickeln und dabei natürlich lernen, was da alles an Mathematik dahinter steckt.
In diesem Kurs wirst du also dein Gefühl für Zahlen und geometrische Objekte stärken und dabei zum
Tüfteln und Probieren angeregt werden. Vor allem lernst du, wie man auch an schwierige Aufgaben
planvoll herangeht. Du erlebst an vielen Aufgaben, dass Nachdenken schneller und sicherer zum Ziel
führt als planloses Herumprobieren. Vor allem siehst du, wie spannend Mathematik sein kann und
dass Mathematik viel mehr ist als nur bloßes Rechnen.
Wenn du jetzt wissen willst, wie man das obige Rätsel löst oder sich sogar selbst solche Rätsel
ausdenkt und zusätzlich noch mehr über weitere interessante Themen wie magische Quadrate,
Kryptogramme (Geheimschriften und verschlüsselte Rechnungen), Zahlenmuster oder andere
merkwürdige Dinge zum Umgang mit Zahlen und geometrischen Objekten erfahren willst, dann bist
du in diesem Kurs gerade richtig.
Zielgruppe: 4. Klasse VS
Materialliste:
A4 Heft 20 Blatt oder Schnellhefter mit Einlageblättern (am besten kariert)
Schreibzeug (Füllfeder oder Kugelschreiber, Bleistifte und Buntstifte)
Schere
Klebstoff (Uhu-Stick oder flüssig),
ein Bogen Packpapier
Plakatstifte oder dickere Filzstifte (vier oder mehr Farben)
einen Block farbiges Naturpapier
ein Geodreieck
Lineal
1020. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Kurs 6: Können Fische Tiger fressen
(HOL Elisabeth Schmidt; Katrin Geyser)
Entdecke eine Traumwelt und bringe deine Ideen auf Papier.
Arbeitest du gerne mit Schere, Farbe und Papier? Schaust du dir gerne bunte Bilder von berühmten
Künstlern und Künstlerinnen an?
Schmelzende Uhren, Elefanten auf Spinnenbeinen, Fische die Tiger fressen und andere merkwürdige
Dinge werden dir in diesem Kurs begegnen
Wir werden verschiedene Techniken kennenlernen, und berühmte surrealistische Künstler/innen
genauer unter die Lupe nehmen. Natürlich werden wir auch mit dem Computer arbeiten und zeichnen.
Hier einige Beispiele aus unserem Kursprogramm:
Techniken: Zeichnung, Malerei, Drucktechnik mit Gelli Platte, Stempeln, Collage,
Schablonieren, Frottage Grattage, Tuschezeichnung….
Kennenlernen berühmter Bilder der Surrealisten und Surrealistinnen:
Rene Magritte, Salvador Dali, Pablo Picasso, Frida Kahlo, Max Ernst
Moderne, zeitgenössische Künstler und Künstlerinnen studieren und eine Collage
erstellen - Teesha Moore, Carla Sonheim, Bee Shay, Gustavo Aimar, Martina Hausmann
Und noch einige Überraschungen......
Wir werden mit verschiedenen Materialen arbeiten, alle erlernten Techniken selbst ausprobieren und
unserer Fantasie - auch mit Hilfe von Musik-Hintergrund freien Lauf lassen.
Willkommen in der Traumelt der Kunst!
Elisabeth und Katrin
Zielgruppe:
Kinder, die sich in einem Maleratelier wie zu Hause fühlen und Spaß am Kreativen Gestalten haben.
Materialliste:
Malschürze UHU
Malschachtel (von der Schule) Schere
Federpennal 1 Fläschchen Tusche (Schwarz)
Deckfarben und Pinsel, Filzstifte, Buntstifte 1 Bleistift 4B oder 6B
Zeichenblock A3, Naturpapierblock 1 Keilrahmen (eventuell: 50x50)
eine Sammelmappe für deine Arbeiten 1 USB-Stick
1120. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Kurs 7: Englisch, Bildnerische Erziehung, Sachunterricht –
„Learning acrros any borders – an intercultural dual
language project“
(Marie-Therese Prochazka, Barbara Rath)
Faszination Australien! Koala, Uluru and Regenmacher: Learning across
any borders – a dual language project
Geh mit uns auf eine Reise nach…Australien!!!
Gemeinsam entdecken wir die Geheimnisse des fernen Kontinents – wir erforschen die Tierwelt,
tanzen den Regen mit unseren selbstgemachten Regenmachern herbei und tauchen ins Great
Barrier Reef ein… und das natürlich auch in der Landessprache Englisch!
Wir werden mit dir an Bord Australien unsicher machen und sämtliche Geheimnisse enttarnen.
Dabei lernen wir nicht nur den Kontinent, die landestypische Kultur und Geschichte näher kennen,
sondern setzen uns auch mit der Tierwelt und der Entdeckung der einst wilden Insel auseinander.
Dafür nutzen wir unsere Kreativität, modernste Technologie (Computer, Internet und Co) und
arbeiten als internationales Expertenteam zusammen, um auch die letzten Geheimnisse des
Tasmanischen Teufels aufzudecken.
Was wir konkret vorhaben:
trad. Lebensweise der Aborigines (Regenmacher bauen, Traumzeit - Geschichten hören, lesen
und spielen, Dot-Painting,…)
Lebensraum von Koala, Wombat, Dingo & Co erforschen
Landeskunde Australien (Outback v.s. Großstadt, Musik und Tanz,…)
Unsere Zielgruppe:
Neugierige junge Menschen, die Spaß an ungewöhnlichen Aufgabenstellungen haben, diese noch
kreativer mit Herz, Hand und Hirn umsetzen wollen und noch dazu Freude an der englischen
Sprache haben! Englischkenntnisse sind keine Voraussetzung – die bringen wir dir bei!
Materialliste:
Malschachtel (aus der Schule), Malschürze, Deckfarben, Filzstifte, Buntstifte, Zeichenblock A3,
Schnellhefter, Einlegeblätter, Federpennal
1220. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Kurs 8: Reise in das Reich der Sterne
(Dr. Walter Wliszczak, Gabi Gegenbauer)
Eine Einführung in die Sternenkunde
Bei Nacht sehen wir am Himmel Sterne, Planeten oder den Mond. Aber, wer weiß schon genau was
der Unterschied zwischen Sternen, Planeten und Monden ist? Und wer kennt sich am Himmel gut
aus?
Wenn das Wetter es zulässt, werdet ihr Sterne und Planeten mit einem Teleskop beobachten. Dazu
werden wir meine, aber auch eure Teleskope verwenden, wenn ihr ein eigenes mitbringt. Wir können
sogar die Sonne anschauen ohne sofort blind zu werden, was nur mit einem ganz besonderen Filter
geht.
Eine Sonnenuhr kennt ihr sicher. Es gibt aber auch Uhren, mit denen man in der Nacht aufgrund der
Sterne die Zeit ablesen kann. Ihr werdet unter anderem eine Sonnen- und auch eine Sternenuhr
basteln. Auch eine Sternkarte dürft ihr vom Kurs mit nach Hause nehmen.
Wie sind die Sterne entstanden und was wir aus ihnen in der Zukunft? Kann unsere Sonne zu einem
Schwarzen Loch werden? Was sind Sonnen- und Mondfinsternis und wie entstehen die
Jahreszeiten? Das sind einige der Fragen, mit denen wir uns beschäftigen werden.
Gibt es außer auf der Erde noch irgendwo Leben? Was ist nötig, damit Leben entstehen kann? Wie
könnten Aliens aussehen? Ihr sollt selbst zeichnen, wie ihr euch die Außerirdischen vorstellt.
Ich werde ein kleines und ein großes Teleskop zum Kurs mitnehmen. Wenn das Wetter schön ist,
können wir damit Sonne, Mond und eventuell auch den Jupiter anschauen. Sonne und Mond können
wir auch fotografieren.
Reist gemeinsam mit uns zu den Sternen
Gabi und Walter
Zielgruppe: 4. Klasse VS
Materialliste:
Schreibsachen mit Heft/Blätter
Filzstifte
Lineal/Dreieck
Klebeband und Klebstoff zum Basteln
Wer hat soll ein eigenes Teleskop mitbringen.
Auch ein Notebook kann mitgebracht werden.
Dazu Bücher, Hefte, CDs usw. zum Thema Astronomie und Weltraumfahrt.
1320. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Kurs 9: Kinderwelten – Kunstdetektive in Aktion
(Mag. Dipl.Päd. Jasmin Fischer-Badr, Dr. Melanie Mertz)
Kinderwelten – Kunstdetektive in Aktion
Mit Pinsel und Farbe, Tusche und Feder und allen möglichen anderen Utensilien ausgerüstet, die
man als KünstlerIn so braucht, aber auch mit Taschenlampe und Lupe, erobern wir in diesen fünf
Tagen die Welt der Kunst.
Dabei werden wir auch untersuchen, wo Kinder in 30000 Jahren Kunstgeschichte schon Spuren
hinterlassen haben und werden folgenden Fragen und noch vielen mehr auf den Grund gehen:
Wieso schielt die arme Maya und warum ist der kleine Paolo so traurig?
Warum verhaut Maria das Jesukind?
Wer ist der Junge, der da aus dem Bilderrahmen klettert?
Riesige Weltkugeln, auf denen die Kinder wie Tarzan quer durchs Klassenzimmer schwingen und mit
Vögelchen an der Leine Gassi gehen? Echt jetzt?
Gibt es auch KinderkünstlerInnen?
Warum will Picasso, der berühmteste Künstler aller Zeiten, malen wie ein Kind?
Was können uns Bilder, auf denen Kinder dargestellt sind, darüber erzählen, wie sie gelebt haben,
was sie angezogen haben und womit sie gespielt haben?
Und wie ist es, Kind eines berühmten Künstlers zu sein?
Nachdem wir all diese Fragen und noch viele mehr beantwortet haben, entdeckst du selbst die
künstlerische Seite in dir und wirst die vielen Kunstwerke, die in dieser Woche entstanden sind, am
letzten Tag in einer Vernissage, das ist eine Kunstausstellung,deinen Eltern und allen Besuchern
präsentieren.
Zielgruppe: 4. Klasse VS
1420. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
KURZBIOGRAPHIEN DER KURSLEITERINNEN UND KURSLEITER
Birgit Fahrngruber, BEd
Volksschullehrerin an der VS St. Georgen/Leys, ECHA-Diplom1
Montessori Diplom, praktische Erfahrungen im Umgang mit begabten
Kindern als Kursbegleitung und Betreuerin bei
Volksschulsommerakademien und Sommerakademien für die
Mittelstufe am Semmering.
Jenny Garschall, BEd
Volksschullehrerin an der VS Amaliendorf-Aalfang, ECHA-Diplom1,
Mitarbeiterin im Schulentwicklungsteam der Bildungsdirektion für NÖ,
langjährige praktische Erfahrungen im Umgang mit (hoch)begabten Kindern als
Kurslehrerin sowie Betreuerin bei Volksschulsommer-akademien und
Sommerakademien der Mittelstufe am Semmering und der Vifkids-
Kinderakademie in St. Pölten, Kurslehrerin und Bezirkskoordinatorin der
Begabtenakademie NÖ
Katrin Geyser
Autodidaktin, Kreatives Gestalten - Private Fortbildung in Kunst und
künstlerischem Gestalten. Absolvierte diverse VHS-Kurse wie z. B.
Kartengestaltung mit verschiedenen Materialien und anspruchsvolle Basteleien
für Groß und Klein und hielt mehrere Kurse "Kreatives Gestalten" mit Kindern.
Elternvereins-Obfrau in der Musik-Mittelschule Korneuburg.
Dipl. Päd. Eva Haslinger, BEd, MSc
ECHA Diplom1, Master of Science – Gifted Education, Diplompädagogin an
der VS Langenlois, Bundeslandkoordinatorin für NÖ eEducation.
SR Dipl. Päd. Cäcilia Jagric, BEd
Kursleiterin bei Sommerakademien, Referentin in der LehrerInnenfortbildung,
fachbezogene Bildungsmanagerin für Mathematik,
Bezirkskoordinatorin/Begabtenakademie NÖ, Leiterin des NÖ Netzwerkes
Mathematik – APS, Mitarbeit im BIFIE, ECHA-Diplom1
1520. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Marie-Therese Prochazka, BEd.
NMS-Lehrerin
Englisch
Bildnerische Erziehung
Qualitätsmanagement
Junge Uni der FH Krems: Organisationsmitglied seit 2009, Workshopleitung
Rath Barbara, MA
NMS – Lehrerin für Deutsch, BE und Geografie & Wirtschaftskunde
Autodidaktin, Learning-Expert, tätig in der Schul- und Unterrichtsentwicklung,
Absolventin der FernUni Hagen im Bereich e-Education / Bildung und Medien
Mag. Gerald Stachl
Lehramt Mathematik und Physik für AHS, Referent in der Lehreraus – und
Fortbildung für Mathematik, Physik und Informatik, ECHA-Diplom1, Erfahrung bei
Begabtenkursen am BRG Wr. Neustadt, Lehrgangsleiter der ECHA-Ausbildung an
der PH Niederösterreich, IT-Administration.
HOL Elisabeth Schmidt:
Lehrerin (Englisch, BE) in der NMS Furth bei Göttweig,
Schülerberaterin; Lehrerfortbildung in Hollabrunn;
BE Multiplikatorin;
Hält Filz- und Keramikkurse für Kinder und Erwachsene.
E. Schmidt / Collage nach Vorbild: Teesha Moore
Priv. Doz. Mag. Dr. Hildegard Urban-Woldron, MSc, MAS
Studium für das Lehramt an höheren Schulen für Mathematik, Physik und
Chemie; Promotion im Fach Physik; ECHA-Diplom1; Studium der
Medienpädagogik an der Donau-Universität Krems und postgradualer
Universitätslehrgang PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für Lehrer/innen) an der
Universität Klagenfurt, Habilitation in Physikdidaktik an der Universität Wien,
Unterrichtstätigkeit am BG/BRG Baden Biondekgasse und Lehrtätigkeit an der
Universität Wien
1620. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Mag. Dr. Walter Wliszczak
Studium der Chemie als Hauptfach und Physik als Nebenfach an der
Universität Wien. 17 Jahre Beschäftigung an der Universität und in der
chemischen und pharmazeutischen Industrie in Österreich und in der
Schweiz. Mehr als 20 Jahre Unterricht in der AHS mit den Fächern Physik
und Chemie. Vortragender beim Science-Programm des Planetariums und
der Uraniasternwarte in Wien. ECHA-Diplom1 für Hochbegabtenförderung.
Kursleiter der Begabtenakademie Niederösterreich. Aktives Mitglied der
Landessternwarte Niederösterreich.
Mag. Jasmin Fischer-Badr
Tätigkeit an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Krems im Bereich
Ästhetische Bildung/Begabungsförderung. Russisch- und Spanischstudium
am Institut für Übersetzer und Dolmetscher der Universität Wien. Lehramt für
lern- und geistig behinderte Kinder, Lehramt für sprachgestörte Kinder,
Lehramt für schwerhörige und gehörlose Kinder, ECHA-Diplom1 der Universität Nijmegen. Lehrgang
für Beziehungskultur und Resonanzpädagogik. Multimediale Kreativtrainerin des Österreichischen
Arbeitskreises für Gruppentherapie und Gruppendynamik. Kursleiterin an der Sommerakademie des
NÖ LSR für hochbegabte Kinder und im Rahmen der Landesakademie NÖ mit Schwerpunkt
Kunstvermittlung und Kunstgeschichte. Gründerin und Teamkoordinatorin der VIFKIDS-
Kinderakademie. Organisatorin der Kunst und Wissenschaft-Sommerwoche für Kinder und
Jugendliche der Landeshauptstadt St. Pölten. Drei Kinder.
Dr. Melanie Mertz
Unterrichtet Spanisch, Bildnerische Erziehung und Textiles Werken am BG
Mödling Bachgasse. Workshops und Seminare in verschiedenen Institutionen
zu kunsttheoretischen und praktischen Themen, Fachdidaktik, Malerei und
Keramik. War als Kunstvermittlerin in der Albertina und im Bank Austria
Kunstforum Wien tätig. Studium der Kunsterziehung an der Universität für
Angewandte Kunst und Lehramt Spanisch in Wien, Madrid und Buenos Aires.
Promotion an der Universität Wien und Publikationen über Tangotexte und -
geschichte in Zusammenarbeit mit dem Centro Cultural de la Cooperación in
Buenos Aires.
Tobias Rischanek
Studiert Lehramt Mathematik und Physik, spricht fließend Englisch und etwas
Spanisch, Kampfsportler, Sanitäter beim Roten Kreuz, Sänger in einer kleinen
Band.
War schon öfters bei der Sommerakademie dabei – sowohl als Teilnehmer, als
auch als Freizeitbetreuer und teilweise Kursassistent.
1720. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
ORGANISATORISCHE HINWEISE
Veranstalter: Verein zur Förderung begabter und hochbegabter Schülerinnen und Schüler in NÖ in
Kooperation mit der Bildungsdirektion für Niederösterreich.
Pädagogische Leitung vor Ort: Dipl.-Päd. Gabriele Erber, BEd
Ansprechpersonen:
Dipl. Päd. OLNMS Evelyn Unger, BEd MA
Bildungsdirektion für Niederösterreich, Rennbahnstraße 29, A-3109 St. Pölten,
Tel.:+43 2742 280 4582, evelyn.unger@bildung-noe.gv.at
FI Mag. Alfred Nussbaumer
Bildungsdirektion für Niederösterreich, Rennbahnstraße 29, A-3109 St. Pölten,
Tel.:+43 2742 280 4550, alfred.nussbaumer@bildung-noe.gv.at
Teilnehmerinnen und Teilnehmer:
Begabte und hoch begabte bzw. besonders motivierte und interessierte Kinder aus den 4. Klassen
der VS.
Anmeldung:
Erfolgt durch die Schule mit dem Anmeldeformular bis 31. März 2020. Eine Empfehlung durch die
Schule ist unbedingt erforderlich; es ist je ein Kurs erster und zweiter Wahl anzugeben.
Die Schule wird gebeten, bei der Meldung mehrerer Interessenten/innen eine Reihung vorzunehmen.
Der Anmeldung ist ein persönliches Motivationsschreiben der Schülerin/des Schülers mit einer kurzen
persönlichen Vorstellung und der Begründung des Teilnahmewunsches bzw. der Kurswahl
beizulegen. Die Auswahl der Teilnehmenden wird in der Bildungsdirektion für Niederösterreich
getroffen. Eine Anmeldung bedeutet nicht automatisch eine Kursteilnahme.
Die Verständigung über die Teilnahme (Zu- oder Absage) erfolgt bis 30. April 2020.
Kurskosten:
270,- Euro für Kurs und Vollpension. In begründeten Einzelfällen kann um einen Kostenzuschuss
angesucht werden.
Die Einzahlung erfolgt erst nach der Benachrichtigung über die Kursteilnahme, jedoch vor Beginn der
Sommerakademie.
Bankverbindung:
Verein zur Förderung begabter und hoch begabter Schülerinnen und Schüler in NÖ,
Sparkasse NÖ Mitte West AG
IBAN: AT83 2025 6000 0000 0661 BIC: SPSPAT21XXX
1820. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Beginn: Samstag, 20. Juni 2020, 10.30 Uhr (Eröffnung/Begrüßung)
Anreise mit Zimmerbezug ab 8.30 möglich.
Ende: Mittwoch, 24. Juni 2020, ca. 16.00 nach der Abschlusspräsentation
(Beginn der Abschlusspräsentation um 13.30 Uhr)
Die An- und Abreise ist selbst zu organisieren und liegt im Verantwortungsbereich der Eltern
bzw. der eigenberechtigten Teilnehmer/innen.
Wir weisen ausdrücklich darauf hin, dass der Veranstalter für die An- und Abreise keine Haftung
übernimmt.
Veranstaltungsort:
Höhere Lehranstalt für Tourismus Semmering, Hochstraße 32c, A-2680 Semmering,
Tel.: +43/2664/8192, Fax: +43/2664/8192-620
Unterbringung und Verpflegung (Vollpension):
Hotel Zauberblick, Hochstraße 32c, A-2680 Semmering,
Tel.: +43/2664/8193, Fax: +43/2664/8193-504
Die Schüler/innen sind in Zimmern mit 3, 4 oder 5 Betten bzw. Schlafcouchen untergebracht.
1920. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Anmeldung zur Sommerakademie der 4. Klasse Volksschule
20. Juni – 24. Juni 2020 (verbleibt an der Schule)
Bitte BLOCKSCHRIFT!
Kurs
Kurs 2. Wahl
Familienname
Vorname
Geschlecht
Straße, Nr.
PLZ, Ort
Telefon (Schüler/in)
E-Mail (Schüler/in)
Geburtsdatum
Schule
Klasse
E-Mail (Eltern)
Telefon (Eltern)
ECHA-Lehrkraft /
Beratungslehrer/in
Ich stimme zu, dass die oben angeführten personenbezogenen Daten zum Zwecke der Organisation
der Sommerakademie verwendet werden.
Ich nehme zur Kenntnis, dass ich diese Zustimmung jederzeit schriftlich mittels Briefs an die
Bildungsdirektion, Begabungs- und Begabtenförderung, widerrufen kann.
Datum Unterschrift d. Eltern
2020. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Einverständniserklärung
zur Sommerakademie der 4. Klasse Volksschule
20. Juni – 24. Juni 2020 (verbleibt an der Schule)
Die 21. Sommerakademie für die 4. Klasse Volksschule, von 20. Juni – 24. Juni 2020, ist eine
schulbezogene Veranstaltung ähnlich den Projektwochen. Daher unterliegen die Kinder der
pädagogischen Verantwortung der Betreuungspersonen (Leitungsteam der Sommerakademie und
Kursleiter/innen). Die Schülerinnen und Schüler sind verpflichtet, sich an die Hausordnung der
Tourismusschulen Semmering zu halten, an den im Programm vorgesehenen Veranstaltungen
teilzunehmen, sowie den Anordnungen der Kursleitung Folge zu leisten.
Auf Höflichkeit, rücksichtsvolles und partnerschaftliches Verhalten den anderen Kursteilnehmerinnen
und Kursteilnehmern gegenüber sowie auf eine entsprechende Arbeitshaltung wird Wert gelegt.
Die Schülerinnen und Schüler sind für die Dauer der Veranstaltung durch die Schüler-Unfall-
versicherung erfasst. Bei groben Verstößen kann ein Ausschluss von der Sommerakademie
Semmering erfolgen.
Name des Kindes:
..........................................................................
Schülerin / Schüler der Schule: …………………………………………………………………………….
Ich erkläre mich einverstanden, dass meine Tochter bzw. mein Sohn unter diesen
Bedingungen an der 21. Sommerakademie für die 4. Klassen Volksschule, 20. - 24. Juni 2020, am
Semmering teilnimmt.
Datum Unterschrift der Eltern bzw. des Erziehungsberechtigen
2120. - 24. Juni 2020, 21. Sommerakademie für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule, Termin I
Sommerakademien NÖ 2020, Semmering
21. Sommerakademie für die 4. Klasse Volksschule (1. Termin): 20. - 24. Juni 2020
21. Sommerakademie für die 4. Klasse Volksschule (2. Termin): 10. - 14. Juli 2020
Sommerakademie für die Neue Mittelschule / AHS-Unterstufe: 4. - 9. Juli 2020
22. Int. Sommerakademie für die AHS-Oberstufe / BMHS: 25. Juni - 2. Juli 2020
Sponsoren:
Amt der Niederösterreichischen Landesregierung
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
einzelne Rotary Clubs NÖ
Sämtliche Informationen finden Sie auch auf der Webseite des Referates für Begabungs- und
Begabtenförderung: http://begabtenfoerderung.bildung-noe.gv.at
Für den Inhalt verantwortlich: Evelyn Unger, BEd MA, Bildungsdirektion für Niederösterreich, 3109
St. Pölten, Rennbahnstraße 29.
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