Sonntagscafé in der Futterküche - Neue Förderprojekte
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n t a g s c afé in
Son küche
Neue F u t t e r
der
SCHUBZ
in
ö r d e r p rojekte
F
r o n a - Z eiten
Co
INHALTSVERZEICHNIS
Editorial 3
Verabschiedung: Danke für das Engagement! 4
Begrüßung: Wechsel im Vorstand! 5
Grußwort: Wir freuen uns auf viele Besucher 6
Aktiv auch in Corona-Zeiten 7
Unterstützung in schweren Zeiten 9
Pilotprojekt: 20 neue Arche-Schulen 10
Ehrensache! Umweltbildung mit ErlebnisNATUR 12
NATURbegeistert: 160 Ideen zwischen Harz und Nordsee 14
Neues Bildungsangebot für Schulen: »Escape the room« 16
Aus dem Arche-Park: Neue Tiere, neue Menschen und ein Café 17
Das tut nicht nur der Natur gut: Projektwoche im Arche-Park 19
Leben mit Wolf, Bär und Luchs: EDU-Wildlife läuft weiter 20
Kooperation mit der Grone-Schule: Naturerlebnis-Teamer werden 22
Die Entdeckermobile: Unterwegs in ganz Niedersachsen 23
Dank an die FÖJler: Schön, dass ihr bei uns wart! 24
Patenschaftstag in Arche-Park 26
Bildungsorte des SCHUBZ 27
IMPRESSUM
Herausgeber: Texte:
Umweltbildungszentrum SCHUBZ Carolin George
V.i.S.d.P.: Dr. Frank Corleis (Leiter) www.kreativ-kontor-lueneburg.de
Tel.: 04131 - 309-7970, Fax: -7979
info@schubz.org, www.schubz.org Fotos
Hans-Jürgen Wege, SCHUBZ-Team und privat,
Trägerschaft sofern nicht anders angegeben
Das SCHUBZ ist in der Trägerschaft
von Hansestadt und Landkreis Lüneburg Gestaltung und Satz
und als regionales Umweltbildungszentrum (RUZ) Holger M. Müller – print&web
des Niedersächsischen Kultusministeriums anerkannt. www.holgermmueller.de
Förderverein
Titelbild
Der Förderverein unterstützt die Arbeit
Unser Titelbild zeigt, wie die Kinder mit viel Freude im Ferien-
des SCHUBZ ideell und finanziell.
programm des SCHUBZ die Natur in der Hasenburger Schweiz
erleben konnten. Ermöglicht wurden die kostenfreien Angebote
Spendenkonto
durch die finanzielle Unterstützung über das Programm "Lern-
SCHUBZ e.V.
Räume" des Niedersächsischen Kultusministeriums.
DE20 2405 0110 0000 0498 90
BIC NOLADE21LBG, Sparkasse Lüneburg
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EDITORIAL
Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Freunde und Förderer, liebe Partner.
Sehr herausfordernde 1,5 Jahre liegen hinter uns im angenommen. Somit konnten
Umweltbildungszentrum SCHUBZ: Wir waren aus- wir trotz aller Einschränkun-
gebucht als am 18. März letzten Jahres der erste gen im letzten Jahr immerhin
Corona-Lockdown verordnet wurde. Infolgedessen noch rund 7.100 Kinder und
musste ich die sofortige Kostennotbremse ziehen: Jugendliche erreichen.
Kurzarbeit für die pädagogischen Mitarbeitenden Zudem haben wir uns in die
und Einrichtung von Homeoffice-Arbeitsplätzen. digitalen Möglichkeiten gut eingearbeitet und über
Trotz vieler Versuche auch über die Besuche von Zoom-Webinare für Studierende, Studienseminare
Landtags- und Bundestagsabgeordneten gab es für und auch Lehrkräfte durchführen können. Part-
uns keinerlei finanzielle Unterstützung des Landes nertreffen sowie Fortbildungen in unseren großen
oder Bundes: Corona-Soforthilfen, Nothilfeprogram- Drittmittelprojekten ErlebnisNATUR, Arche-Schule,
me – Fehlanzeige. Daher fanden Gespräche mit unse- und NaturBegeistert sowie Aktivitäten in Dreh-Ab
ren Trägern statt. Zum Glück konnten hier zumindest für den Landkreis Harburg konnten digital erfolgen.
anteilig die rund 100.000 Euro fehlenden Einnahmen Ich möchte an dieser Stelle den Partnern, Auftrag-
über Anträge auf finanzielle zusätzliche Unterstüt- gebern und Stiftungen danken, dass Sie mit uns
zung beim Landkreis und der Hansestadt Lüneburg gemeinsam immer lösungsorientiert und vertrau-
ausgeglichen werden. Dafür gebührt der Verwaltung ensvoll in die Zukunft geschaut haben. Auch im Ar-
und den politischen Gremien unser Dank! che-Park konnten wir in dem zurückliegenden Jahr
Jede Krise bringt Veränderungen und bietet die einiges Neues umsetzen und ihn weiter zu einem
Chance für Neues. Was wäre ein SCHUBZ ohne Ent- besonderen Erlebnishort für Lüneburgs Familien
wicklung und Gestaltung? Wir haben sehr bald nach ausbauen. Neben Erweiterungsarbeiten haben wir
dem Lockdown coronakonforme Mitmachangebo- ein Café mit einem überdachten Garten eröffnet.
te entwickelt und angeboten. Über wöchentliche Der Tierbestand hat sich unter der fachlichen Lei-
Entdeckeraufgaben, in der Landeszeitung und mit tung von Dr. Nadin Hermann gut entwickelt.
einem SCHUBZ-Instagram-Kanal brachten wir Kinder Mein ganz besonderer Dank geht vor allem an mei-
und Jugendliche weiterhin in die Natur. Als die Schu- ne Kolleginnen und Kollegen im SCHUBZ. Trotz aller
len uns als außerschulischen Lernort noch nicht be- persönlichen finanziellen Einbußen durch Kurzar-
suchen durften, stellten unsere pädagogischen Mit- beit oder als Freiberufler sind sie "unserem" SCHUBZ
arbeitenden unter der Leitung von Sigrid Vogelsang immer verbunden geblieben. Das ist großartig und
ihre Konzepte um und sind mit den neuen Bildungs- hat uns auch als Team noch weiter zusammen ge-
angeboten in die Schulen gefahren. Nach dem Mot- schweißt. Ein großes Dankeschön gilt auch unserem
to „draußen und kostenfrei“ wurden unsere neuen Vorstand, der sich in den Pandemiezeiten neu for-
Schulhofprojekte in großer Zahl angenommen. Je mierte und in dieser besonderen Zeit immer ein offe-
nach Szenario konnten halbe oder später wieder nes Ohr für uns hatte. Ich freue mich auf das nächste
ganze Klassen mit dem SCHUBZ somit etwas Ab- Schuljahr, das hoffentlich wieder etwas „normaler“
wechslung in ihrem Schulalltag erleben. Das Trans- laufen wird.
portfahrrad und mehrere Fahrradanhänger leis-
teten dabei gute Dienste, um zu den Schulen zu
kommen. Auch unsere Ferienangebote für benach- Ihr Dr. Frank Corleis
teiligte Kinder über LernRäume wurden sehr gut als Leiter des SCHUBZ
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DANKE FÜR DAS ENGAGEMENT!
Bernd Hufenreuter war 13 Jahre lang Erster Vorsitzender
unseres Vereins
Er war das Gesicht des Vereins nach außen: mit dem Bus erreichbar und gleichzeitig direkt am
Bernd Hufenreuter. Ohne Förderverein würde es Waldrand.
das SCHUBZ nicht in der heutigen Form geben, und Schon 2015 gab es erneut Anlass für einen Besuch
ohne Bernd Hufenreuter wäre unser Verein in den aus Hannover: Das Projekt „NaviNatur“ erhielt die
vergangenen Jahren kaum vorstellbar gewesen. Im- Auszeichnung als UN-Dekade-Projekt. Die damalige
mer, wenn es um die Realisierung wichtiger Projekte Kultusministerin Frauke Heiligenstadt überbrachte
ging, war Bernd Hufenreuter an unserer Seite. ihre Glückwünsche persönlich. Vier Jahre später be-
Bernd Hufenreuter war dabei, als 2007 der damali- grüßten wir erneut Besuch aus Hannover: Kultusmi-
ge niedersächsische Kultusminister Bernd Busemann nister Grant Hendrik Tonne reiste nach Lüneburg,
das SCHUBZ besuchte – noch in Gebäude 14 auf dem um dem SCHUBZ zum 30. Geburtstag zu gratulie-
Campus der Leuphana Universität. Er war dabei, als ren. Und Bernd Hufenreuter war immer dabei.
das SCHUBZ mit dem Freilandlabor hinter der Jugend-
herberge 2008 seine erste Außenstelle baute. Und er Übernahme des Wildgeheges
war dabei, als das SCHUBZ 2009 seine Nachhaltig- Als das Wildgehege in Ochtmissen im Jahr 2016 vor
keitsprojekte im Deutschen Bundestag präsentierte. dem Aus stand, war es Bernd Hufenreuter, der die
„Wölfen auf der Spur“ hieß das Projekt, das im Jahr Idee zur Übernahme durch den Förderverein des
2012 den damaligen Kultusminister Niedersach- SCHUBZ hatte – und Dr. Frank Corleis, der ihn dabei
sens, Dr. Bernd Althusmann, nach Lüneburg lockte: unterstützte. Im September 2017 war es so weit:
Gemeinsam mit der Landesjägerschaft feierte das Nach einjähriger Umbauphase konnten wir das ehe-
SCHUBZ den Kick-off in Lüneburg. malige Wildgehege als Arche-Park eröffnen.
Was in den Jahren danach folgte, waren zunächst Die Investitionen lagen bei 300.000 Euro; ohne
einmal Gespräche, Gespräche und nochmals Gesprä- Förderverein, ohne Eigenleistungen und ohne vom
che. Der Keller an der Uni war längst zu beengt ge- Verein eingeworbene Spenden und Stiftungsmittel
worden, immer mehr Kinder wollten das SCHUBZ be- wäre das nicht möglich gewesen. Und ohne Bernd
suchen, wir brauchten damals dringend neue Räume. Hufenreuter und seine ruhige Art in zahlreichen Ge-
sprächen auch nicht.
Umzug in die Wichernstraße
Bernd Hufenreuter ist es zusammen mit Dr. Frank Herzliche Einladung
Corleis gelungen, diese zu finden: im ehemaligen Wir sind Bernd Hufenreuter sehr dankbar für seine
Anna-Vogeley-Seniorenzentrum an der Wichernstra- geleistete Arbeit. Für sein Engagement, sein Ver-
ße. Es gelang dem Team Hufenreuter-Corleis so- trauen, seinen Mut und seinen Willen, stets das Beste
gar, Stiftungsmittel, Spenden und Zuwendungen in für das SCHUBZ zu erreichen.
Höhe von rund 450.000 Euro für die Umgestaltung Bernd, wir wünschen dir für die Zukunft alles Gute,
des Hauses und den Umzug zu gewinnen. Ein groß- vor allen Dingen Gesundheit. Schon jetzt freuen wir
artiger gemeinsamer Erfolg! Darüber hinaus ist es uns auf dich – wann immer du Lust und Zeit hast,
dem Förderverein gelungen, die Mietkosten für 20 komm uns besuchen!
Jahre über die Stiftung Hof Schlüter zu sichern, was
Hansestadt und Landkreis Lüneburg als Träger des
SCHUBZ finanziell sehr entlastet hat.
So feierte das SCHUBZ im Jahr 2014 seinen 25. Ge-
burtstag gleichzeitig mit der Eröffnung der neuen
Räumlichkeiten, die besser kaum liegen könnten –
4
WECHSEL IM VORSTAND
Heiner Scholing ist der neue Erste Vorsitzende
ika Scherf aus
Neue Zweite Vorsitzende wurde Mon
arz und Jürge n Enkelmann
Lüneburg. Manuela Wod
in ihren Ämtern als Kassenfü hrerin und als
wurden
Schriftführer wiedergewähl t.
Langjähriger Erster Vorsitzender Bernd Hufenreuter (links im Bild) gibt
nach 13 Jahren Ehrenamt
sein Amt an Heiner Scholing ab. Der Bienenbütteler Scholing war zuvor
Zweiter Vorsitzender. Heiner
Scholing bedankt sich bei Bernd Hufenreuter für seine so engagierte
langjährige Arbeit zum Wohle
des Umweltbildungszentrums und möchte gerne als Türöffner hier anknüpfe
n.
Unser neuer Erster Vorsitzender ist gar nicht so und schulpolitischer Sprecher der Fraktion. Ins Kul-
neu bei uns: Heiner Scholing wirkt schon seit 2018 tusministerium hat er noch immer gute Kontakte.
als Zweiter Vorsitzender im Förderverein mit, bei der
Jahreshauptversammlung im September 2020 über- Türen öffnen
nahm er den Vorsitz von Bernd Hufenreuter. Als Erster Vorsitzender des Fördervereins möchte
Heiner Scholing daher „Bindeglied und Türöffner“
Kopf, Hand und Herz für das SCHUBZ sein. Nur zu gut weiß der erfahrene
„Lernen mit Kopf, Hand und Herz: Das macht das Kommunal- und Landespolitiker, wie wichtig es ist,
SCHUBZ möglich“, sagt der studierte Sonderpädagoge. solche Beziehungen zu nutzen und zu pflegen.
Vor allem auch der Arche-Park bietet sich dafür an:
Dort können Kinder vom Aussterben bedrohte Nutz- Dr. Frank Corleis als Geschäftsführer freut sich zu-
tiere erleben und ihre Verhaltensweisen kennen ler- sammen mit dem ganzen SCHUBZ-Team auf eine
nen. „Solche Erlebnisse werden immer wichtiger.“ gute Zusammenarbeit mit dem neuen Vorstand. Wir
Das SCHUBZ kennt Heiner Scholing aus Hohnstorf bedanken uns ganz herzlich, dass Sie dieses wichti-
bei Bienenbüttel nicht nur seit vielen Jahren son- ge Ehrenamt zum Wohle des Lüneburger Umweltbil-
dern auch aus unterschiedlichsten Perspektiven: als dungszentrums ausfüllen.
Förderschullehrer, als Leiter der Förderschule am
Knieberg und als Landtagsabgeordneter in Hanno- Wir sagen Herzlich Willkommen, lieber Heiner
ver. Von 2013 bis 2017 war Heiner Scholing Mitglied Scholing. Schön, dass Sie nun diesen verantwor-
der Grünen-Fraktion im Niedersächsischen Landtag tungsvollen Vorsitz übernehmen.
Dr. Frank Corleis bedankt sich bei Bernd Hufenreuter mit einer emotionalen
Rede und einem Blumenstrauß für seine Frau, die ihn sicher hier und da wegen
seines großen Engagements im SCHUBZ entbehren musste.
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WIR FREUEN UNS AUF VIELE BESUCHER Das SCHUBZ ist nicht mehr wegzudenken – Grußwort des neuen Ersten Vorsitzenden Das SCHUBZ ist eine Einrichtung, stimmt und dem Bedarf der Schu- Ganz besonders der Arche-Park die landesweit ihresgleichen len, Kitas und Familien entspricht. hat sich während der langen Mo- sucht – und aus der Bildungsland- Das Bewusstsein dafür, dass wir nate des Lockdowns und der Kon- schaft unserer Region nicht mehr in unserer Gesellschaft einen re- taktbeschränkungen als beson- wegzudenken ist. Darin sind wir spektvollen Umgang mit unserer derer Erlebnis- und Ausflugsort uns sehr einig. Wir, das ist der Umwelt brauchen, wächst seit erwiesen: Familien konnten einen neue Vorstand des Fördervereins. Jahren. Und es ist völlig unstrit- Ausflug zu den Tieren machen, Wir sind am 14. September 2020 tig, dass eine veränderte Haltung Abwechslung und Kontakt mit der ins Amt gewählt worden, und wir möglichst früh ansetzen muss. Natur erleben. alle freuen uns auf unser Engage- Genau hier kommt das SCHUBZ Die Entwicklung der Pandemie ment für das SCHUBZ. Wir fühlen ins Spiel: Ob beim Blick in eine lässt hoffen, dass das SCHUBZ uns gut aufgestellt für die anste- Becherlupe oder dem Pflanzen von Kindern und Jugendlichen bald henden Aufgaben: Die Pädagogik Bäumen – die meisten Projekte wieder vermehrt Begegnungen ist im Vorstand genauso vertreten richten sich an Grundschulkinder. und handlungsorientierte Lern- wie Politik und wirtschaftlicher Auch während der Pandemie ha- angebote schaffen können wird. Sachverstand. ben die Akteure im SCHUBZ nie- Denn Lernen braucht die direk- Die Zahlen vor der Corona-Pan- mals den Optimismus verloren, te Begegnung und das Handeln. demie sprechen eine deutliche das haben wir sehr deutlich ge- Und dafür bietet das SCHUBZ rei- Sprache: Das SCHUBZ zählte im spürt. Immer wieder entwickelten che und reichlich Gelegenheit. Jahr 2019 insgesamt 18.200 klei- Dr. Frank Corleis und sein Team Uns ist sehr bewusst, dass all ne und große Gäste in rund 850 Ideen, wie das SCHUBZ auch unter dies in allererster Linie getragen Bildungsangeboten. Zehn Jahre den gegebenen besonderen Be- wird durch das hohe Engagement zuvor waren es noch 6.694 Teil- dingungen Angebote für die Kin- der Mitarbeiterinnen und Mitar- nehmende und 390 Projekttage. der schaffen konnte – seien es die beiter und des Geschäftsführers Eine eindrucksvolle Entwicklung! Entdeckeraufgaben für zu Hause, Dr. Frank Corleis. Dafür möchten Die hohe Nachfrage zeigt, dass Projekte auf dem Schulhof oder wir uns ganz herzlich bedanken. das Bildungsangebot des SCHUBZ die Ferienprogramme. Heiner Scholing 6
AKTIV AUCH IN CORONA-ZEITEN
Schulhof-Projekte, Angebote zum Mitmachen, Ferienprogramme:
Was wir trotz Pandemie alles möglich machten
Projekte auf dem Schulhof sogar
jeweils für einen Jahrgang kosten-
los anbieten – zusätzlich konnten
die Schulen einen weiteren Pro-
jekttag ihrer Wahl ebenfalls ohne
Kosten für sie buchen. Außer-
dem war es durch die Förderung
möglich, die Klassen aufzuteilen,
ohne dass sich die Kosten ver-
doppeln. Wie gut all die Projekte
angenommen wurde, freut uns
sehr! So konnten wir im Corona-
Jahr 2020 trotz aller Einschrän-
kungen immer noch 7.154 Kinder
Teamerin Sophia Haschke entdeckt mit einer Lerngruppe den Wald. und Jugendliche erreichen.
Ruhig war es geworden in Arche-Park besuchen, im Wald mit Entdeckeraufgaben
SCHUBZ und Arche-Park, als Kin- Becherlupen nach Bodentieren su- Damit Kinder unsere Natur auch
der uns ab dem 18. März 2020 chen und Stocktürme bauen oder ohne uns und ohne einen Be-
nicht mehr besuchen durften und im Arche-Park eine Rallye zu Moor- such bei uns entdecken konn-
wir die meisten unserer Angebote schnucken, Thüringer Wald Ziegen ten, haben wir uns im Frühjahr
einstellen mussten. Zu ruhig – da- und Lachshühnern machen. 2020 Entdeckeraufgaben für
her hat sich unser pädagogisches Alle Angebote liefen unter dem sie ausgedacht. Jede Woche
Team zügig Alternativen überlegt. Titel „Draußen mit dem SCHUBZ“, eine, inklusive Puzzleteil, und
Zielgruppe waren Grundschulklas- am Ende ergaben die Teile das
Schulhofprojekte sen der Stufen 1 bis 4. Aufgrund Wimmelbild von Swantje Crone:
Nach den Sommerferien 2020 der Förderung von Handstadt und Die Kinder sollten zum Beispiel
durften wir zum ersten Mal nach Landkreis Lüneburg aus dem Co- ihren Lieblingsort in der Natur
dem sogenannten ersten Lock- rona-Hilfspaket konnten wir die malen, Apps wie die „Waldfibel“,
down wieder Bildungsangebote
machen. Unsere Idee: Wir besu-
chen die Schulen auf ihrem Hof,
das Motto: „Draußen auf dem
Schulhof“. 90 Minuten ging es
dann entweder „schwarz und ge-
heimnisvoll“ um die Krähe oder
um das Eichhörnchen, immer auf
der Suche nach Futter und mögli-
chen Verstecken.
Für 2,5 Stunden konnten uns
Gruppen im SCHUBZ-Wald und im
7
„Naturgucker“ oder „Vogelführer“ eine Geschichte über unsere Nutz- weil die Angebote so gut ange-
auf dem Smartphone ausprobie- tiere vorzulesen. Viele haben dazu nommen wurden, bieten wir der-
ren oder Memory mit Fundstü- sogar passende Hintergrundge- zeit sogar Nachmittagsprogram-
cken aus dem Wald spielen. Die räusche eingespielt, wie in einem me an. Auch diese sind Dank
Landeszeitung für die Lünebur- echten Hörspiel! erneuter Förderung durch das
ger Heide hat die Aktion wunder- Rund um den echten Arche-Park niedersächsische Kultusministe-
bar unterstützt und jede Woche haben wir außerdem QR-Codes rium wieder kostenfrei.
ein Puzzelteil mit der Forscher- angebracht: So konnten Kinder
aufgabe veröffentlicht. und Erwachsene unser Gelände Soziale Medien
Wer alle Aufgaben gelöst und auch von außen entdecken und Ohne sie geht nichts – vor allem
aus den zehn Teilen das Puzzle spannende Videos von unseren während der pandemiebeding-
zusammengesetzt hatte, konn- Tieren ansehen, als wir den Park ten Einschränkungen: unsere
te tolle Preise gewinnen – unter geschlossen halten mussten. Kanäle in den sozialen Medien.
anderem einen Gutschein für ei- Über Facebook und Instagram
nen Kindergeburtstag mit dem Ferienprogramme haben wir den Kontakt zu Kin-
SCHUBZ. Für die Vorfreude dar- als LernRäume dern und Erwachsenen, Freun-
auf, wenn bei uns wieder gefeiert „Ferien mit alten Haustierrassen“ den, Unterstützerinnen, Helfern
werden darf. oder „Entdeckungsreisen durch und allen Interessierten gehal-
die Natur“: So haben wir unse- ten. So viel Interesse wie noch
Arche-Park re Programme für die Sommer-, nie haben unsere Fotos, Videos
Auch im Arche-Park fehlten die Herbst- und Osterferien 2020 und kurzen Texte erzeugt! Unser
vielen Schulklassen und Geburts- und 2021 genannt. Da wir eine Engagement in diesem Bereich
tagskinder, die an unseren Pro- Förderung vom Niedersächsi- setzen wir natürlich auch nach
jekten teilnehmen und mit den schen Kultusministerium im Rah- Aufhebung der Beschränkungen
Tieren lernen. Im April 2020 men der LernRäume bekamen, fort, denn die Kommunikation
haben wir daher die ersten Mit- waren die Angebote sogar kos- über diese Kanäle hat sich als
mach-Angebote des Arche-Parks tenlos. sehr wertvoll erwiesen.
entwickelt. Im Arche-Park halfen die Kin-
Als wir unsere zwei neuen Mit- der mit bei der Versorgung der
bewohnerinnen bekamen, die bedrohten Nutztiere und lernten
Rotbunten Sauen Nienke und deren Geschichte kennen, vom
Nala, haben wir Kinder dazu SCHUBZ aus brachen die Gruppen
aufgerufen, uns ihr Lieblings- zu Expeditionen in den nahen
schwein zu malen. Unter www. Wald auf – und ganz nebenbei
archepark-lueneburg.de ist eine sprachen wir mit den Mädchen
Ausmalvorlage herunterzuladen, und Jungen über die Vielfalt der
die die Mädchen und Jungen in Landwirtschaft, Ernährung und
ihrer eigenen Fantasie gestalten Wertschätzung der Natur.
konnten. Viele von ihnen haben Höhepunkt in den Osterferien
uns ihre Bilder geschickt, darüber war, dass wir Hühnereier besorgt
haben wir uns besonders gefreut! hatten. Pünktlich zu Projektbe-
Die etwas Älteren haben wir ginn schlüpften die Küken – die
dazu animiert, abschnittweise Kinder waren begeistert. Und
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UNTERSTÜTZUNG IN SCHWEREN ZEITEN
Viel Wertschätzung während der Kontaktbeschränkungen
Die Einschränkungen zur Bekämpfung der Corona-Pandemie haben das
Umweltbildungszentrum SCHUBZ schwer getroffen. Zwischen Mitte März
2020 und Mai 2021 konnten wir nur wenige unserer beliebten und ver-
trauten Veranstaltungen anbieten. Zwar haben wir kurzfristig für einige
spannende Alternativen gesorgt, unsere Kapazitäten konnten wir jedoch
aufgrund der besonderen Lage nicht ausschöpfen. Daher mussten viele
Mitarbeitende in Kurzarbeit gehen. Das SCHUBZ hat in dieser Zeit rund
100.000 Euro Einnahmeverluste hinnehmen müssen.
Auch die Ziegen freuen sich über die Spende vom
Interesse aus der Politik Ladies‘ Circle 56 Lüneburg
In diesen herausfordernden Zeiten haben die Land-
tagsabgeordneten Andrea Schröder-Ehlers (SPD) Spende der Ladies
und Miriam Staudte (Grüne) unsere Einrichtung Frische Luft und viel Platz für alle: Der Arche-Park
besucht, um sich vor Ort über die Auswirkungen der des SCHUBZ ist ein Platz, der sich glücklicherweise
Kontaktbeschränkungen und den damit verbundenen auch in Pandemie-Zeiten als idealer außerschulischer
Ausfall von Veranstaltungen zu informieren. Lernort eignet. In halber Klassenstärke durften Schü-
lerinnen und Schüler den Arche-Park in Zeiten gerin-
ger Inzidenzwerte besuchen – darüber haben wir uns
riesig gefreut!
Um den Schulalltag unter den Hygieneregelungen
weiterhin bereichern und unterstützen zu können,
hat der Arche-Park viele Bildungsangebote kurzer-
hand vom Pavillon ins Außengehege verlagert. Für
diesen Zweck wünschte sich das Team Sitzgarni-
Großes Interesse: Andrea Schröder-Ehlers (2. von l.), Miriam Staudte (r.), ... turen, an denen die Kinder in Gruppen arbeiten
Auch der Landtagsabgeordnete André Bock können.
(CDU) besuchte uns gemeinsam mit seinen Kol- Diesen Wunsch hat der Ladies‘ Circle 56 Lüneburg
leginnen: Ulrike Walter, Geschäftsführerin des erfüllt. Am Nikolaustag 2020 brachte Vizepräsiden-
CDU-Kreisverbands Lüneburg, und Christel John, tin Merle Schmidt eine Spende im Namen der Lüne-
Ortsbürgermeisterin von Oedeme und ehrenamt- burger Ladies zum Arche-Park. Die frische Luft und
liche Bürgermeisterin Lüneburgs. die Kontakte mit den Tieren werden sich positiv auf
die Schülerinnen und Schüler auswirken, da sind
sich die Ladies sicher.
„Vor allem bei Kindern und Jugendlichen fördert
die unmittelbare Tierbegegnung Verantwortungs-
bewusstsein, stärkt das Selbstbewusstsein und hat
– besonders wichtig in diesen Zeiten – auch eine
stressabbauende Wirkung“, sagte Merle Schmidt bei
ihrem Besuch. „Wir sind froh, dass wir mit unseren
... André Bock (2. v. r.), Ulrike Walter und Christel John (2. u. 3. v. l.) im SCHUBZ
Serviceprojekten, insbesondere unserem Sommer-
Für das Interesse und die damit verbundene Wert- tombolakalender, trotz schwieriger Zeiten so ein
schätzung sowie die parteiübergreifende Unterstüt- tolles Projekt unterstützen und Kindern und Ju-
zung der vergangenen Jahre sind wir sehr dankbar! gendlichen so etwas Gutes tun können.“
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20 NEUE ARCHE-SCHULEN Pilotprojekt: Qualifizierung mit der GEH Alte Nutztierrassen sind in Qualifizierungsinitiative. In Ko- Ernährungsvielfalt auseinander- Deutschland vom Aussterben operation mit der Gesellschaft zur setzen, und zwar in Bezug auf bedroht. Gezüchtete neue Ras- Erhaltung alter und gefährdeter den Status Quo der modernen sen sind leistungsstärker und Haustierrassen (GEH) bilden wir Landwirtschaft. verdrängen die alten aus der Pädagogen und Landwirte fort und Außerdem geht es um den Er- Landwirtschaft. Doch ihre Er- zeichnen deren Höfe anschließend halt der biologischen Vielfalt zur haltung ist nicht nur wichtig für als „Arche-Schulen“ aus. Generhaltung bei Nutztieren, die Vielfalt im Genpool und die Themen der Vermarktung wie Beweidung der Landschaft, son- Es geht um Ernährung … etwa Weltmarkt und Preisbin- dern auch für unsere Ernährung. Thematische Schwerpunkte sind dung. Zentral ist außerdem die Um genau das Kindern und Ju- vor allem die Ernährungssiche- Regionalität der Produktion von gendlichen deutlich zu machen rung: Wir möchten, dass Lehrkräf- Lebensmitteln sowie regiona- und sie für die alten Nutztierrassen te, Landwirte und Kinder sowie le Vermarktungsstrategien und zu interessieren, hat das SCHUBZ Jugendliche sich gemeinsam mit Marketing. Und am Ende dreht im Jahr 2021 ein neues Pilotpro- der Bedeutung und dem Risiko sich natürlich auch alles um den jekt angestoßen: Als Projektträger von Ernährungssicherung und bewussten Konsum. qualifizieren wir Lehrkräfte und Landwirte, damit sie mit Kindern und Jugendlichen zum Thema alte Nutztiere und Ernährungssiche- rung arbeiten können. Sympathieträger Ob Rotbuntes Husumer Schwein, Thüringer Wald Ziege oder Lip- pegans: Alte Nutztierrassen wie sie stehen nicht nur auf der Ro- ten Liste der bedrohten Arten, sondern sind auch Sympathie- träger und damit wunderbare Bil- dungsanlässe. Für unser neustes Pilotprojekt stellen wir sie ins Zentrum unserer Kinder und Jugendliche kommen mit der Landwirtschaft und dem Thema Ernährung in Berührung. 10
… und Engagement
in der Öffentlichkeit
Gemeinsam können die Teilneh- als Coach. Nach Abschluss von Buschwiesen im Landkreis Graf-
menden Zukunftsvisionen und Pro- Workshop und ersten Schulbe- schaft Bentheim, der Hof Meyer in
blemlösungen für die besuchten suchen zeichnen wir den Hof als Menslage-Herbergen, der Wilhemi-
Höfe entwickeln und eigene Stand- „Arche-Schule“ aus. nenhof im Landkreis Vechta, der
punkte und Ideen bei einer gemein- Schäferhof in der Dümmeniede-
samen Abschlussveranstaltung Wer bekommt was? rung in Stemshorn, das Archezen-
der Öffentlichkeit präsentieren. Lehrkräfte und Landwirte erhal- trum Amt Neuhaus im Landkreis
Lehrkräfte erhalten kompri- ten nach der Qualifizierung ein Lüneburg, der Michaelshof e.V.
miertes Hintergrundwissen in Handbuch. Für die Schülerinnen im Landkreis Lüchow-Dannenberg
Form eines Handbuchs zum The- und Schüler der 5. und 6. Klas- und der Arche-Park des SCHUBZ in
ma „Chancen und Risiken der sen gibt es Unterrichtsmaterial Lüneburg.
modernen Landwirtschaft“ sowie für die thematische Vorbereitung In Hessen sind dabei der Tier-
zu „Nutzen und Bedeutung alter in der Schule sowie eine Erlebnis- park Sababurg, die Walachen-
Nutztierrassen“. Während eines box für den Hofbesuch. schafzucht Simantke, die Stupp
eintägigen Seminars stellen wir Für die 9. und 10. Klassen ent- GbR, die Schafzucht Beppler/
ihnen außerdem die im SCHUBZ wickeln wir ein Quizz für die Zehme, der Verein Weidewelt,
ausgearbeiteten Module für den Schule und ein Escape-Game auf die Arche Armin, der Hof Kerzell,
Unterricht in den jeweiligen Klas- dem Hof. Für diese Altersstufe der Verein Soay Freunde Keller-
senstufen vor. lassen wir außerdem einen Film wald, das Freilichtmuseum Hes-
produzieren, der in drei Minuten senpark, die Schäferei Berbalk
20 Arche-Betriebe die wichtigsten Fakten auf den und der Bechtheimer Talhof.
lernen mit Punkt bringt.
Die Landwirte respektive Halter Kostenfrei für die Akteure
der Tiere bekommen von uns Die ersten 1.000 Dank der finanziellen Förderung
in erster Linie Unterstützung im Schülerinnen und Schüler der Deutschen Bundesstiftung
Bereich Pädagogik. Während ei- In der Pilotphase ist geplant, 20 Umwelt und der Niedersächsi-
nes anderthalbtägigen Workshops Höfe in Hessen und Niedersach- schen Bingo-Umweltstiftung sind
lernen sie die gemeinsam entwi- sen als „Arche-Schulen“ auszu- sämtliche Angebote und Materi-
ckelten Methoden und Materialien zeichnen. Die Höfe vernetzen alien für alle Akteure kostenfrei.
kennen und können sogleich de- sich mit 20 Schulen der jeweili- Nach Ende des Projekts im Jahr
ren Anwendung erproben. gen Region, sodass rund 1.000 2022 stehen die entwickelten Ma-
Last but not least werden Recht- Schüler und Schülerinnen der terialien allen interessierten Hal-
liches und Organisatorisches 5./6. Klassen und der 9./10. tern gefährdeter Nutztierrassen
beim Hofbesuch einer Schul- Jahrgangsstufen als Pilotklassen zur Verfügung. So kann in ganz
klasse ebenso Thema sein wie teilnehmen können. Deutschland ein gut vernetztes
Unfallrisiken und Erste Hilfe an Die ersten kooperierenden Höfe Angebot außerschulischer Lern-
Kindern. Beim Besuch von zwei stehen bereits fest: in Niedersach- standorte entstehen. Ein Beirat
Schulklassen setzen die Landwir- sen der NABU-Schulbauernhof aus Agrar- und Umweltbildung,
te die Module ein, Unterstützung Woldenhof in Ostfriesland, das Landwirtschaft, Tierzucht und
und Reflexion gibt es dabei von Moormuseum Emsland in Geeste Wissenschaft wird das Projekt
einem professionellen Pädagogen (Landkreis Emsland), der Naturhof fachlich begleiten.
11EHRENSACHE!
ErlebnisNATUR: Jäger und Angler
bilden sich in Sachen Umweltbildung fort
Sie heißen Nick und Nele, und sie qualifizieren. Und wir vernet-
zeigen Kindern die Natur Nieder- zen die Ehrenamtlichen, indem
sachsens: Der Blondschopf und wir zehn Umweltbildungszen-
das Mädchen mit den roten Haa- tren in das Projekt einbeziehen
ren sind die Protagonisten der Ent- und alle Teilnehmenden zu einem So läuft es
deckerhefte, die wir für unser Pilot- Treffen in Hannover einladen. Das Projekt besteht aus vier ver-
projekt „ErlebnisNATUR – Ist doch schiedenen Teilen: Qualifizierun-
Ehrensache“ produziert haben. Sie alle machen mit gen, Coachings, Schulungsmate-
Für unsere Idee konnten wir rial und Vernetzung.
Für Angler und Jäger glücklicherweise drei Schwerge- Und so läuft die Qualifizierung
Wer selbst jagt oder angelt, be- wichte im Bereich Fischerei und ab: Mitarbeiterinnen und Mitar-
wegt sich nicht nur viel in der Jagd gewinnen: die Landesjäger- beiter aus dem SCHUBZ führen
Natur, sondern kennt sich auch schaft Niedersachsen, den Ang- die Workshops im Bereich Theo-
gut mit der heimischen Flora und lerverband Niedersachsen und rie in den Umweltbildungszent-
Fauna aus. Die Naturverbunden- den Sportfischerverband im Lan- ren durch. Umweltpädagogen der
heit unter Jägerinnen und Ang- desfischereiverband Weser-Ems. Zentren leiten die zwei Coachings,
lern ist groß, und sie ist echt. Die beteiligten Umweltbil- die jeweils parallel zu einem eige-
Wir sind davon überzeugt, dass dungszentren verteilen sich auf nen Praxisprojekt der Teilnehmen-
Jäger und Anglerinnen Kinder ganz Niedersachsen: Sie liegen den stattfinden. Für die Theorie
daher sehr authentisch für eine in Schortens (RUZ), Papenburg sind zwei Termine eingeplant, für
nachhaltige Nutzung der Natur (RUZ HÖB), Hannover (SBZ), Ems- selbst durchgeführte Umweltbil-
sensibilisieren können. tek (WPZ Weser-Ems), Cloppen- dungsveranstaltungen ebenfalls
Mit diesem Grundgedanken star- burg (RUZ Oldenburger Münster- zwei. Auf jeweils eine Qualifizie-
teten wir in die Konzeptionierung land), Schneverdingen (RUZ an rung folgt eine Runde Praxis.
unseres Pilotprojekts ErlebnisNA- der NNA), im Harz (RUZ National- Für jeden Teilnehmenden stellt
TUR. Die Idee: Wir vom SCHUBZ park Harz/ WPZ), im Teutoburger das SCHUBZ eigens für das Projekt
stärken Umweltbildung und Eh- Wald (RUZ Noller Schlucht) sowie konzipiertes Schulungsmaterial
renamt, indem wir Jäger und in Hardegsen bei Göttingen (RUZ zur Verfügung: Das Handbuch ist
Angler für Aktionen mit Kindern Schulbauernhof). 300 Seiten stark und individuell
Projektförderung von
ErlebnisNatur durch:
12für die Zielgruppe verfasst. Es mobil“: Das ist ein Anhänger, der
enthält mehr als 100 Ideen für Was und für wen als interaktive Wanderausstellung
Aktionen in der Natur, aus denen Inhaltlich geht es um Niedersach- flexibel für Schul-, Stadt- und Hof-
sich die Ehrenamtlichen Elemente sens Naturräume und die Vielfäl- feste einsetzbar ist. Es gibt acht
für ihre eigenen Veranstaltungen tigkeit von Pflanzen und Tieren verschiedene Stationen, die alle-
zusammenstellen können. Dazu vor Ort: im Harz, im Hügelland, samt selbsterklärend zu erleben
gibt es praktische Checklisten in Heide und Moor, in der Börde sind. Um die Motivation der Kin-
und hilfreiche Gesprächsleitfäden, und an der Küste. Die Konzepte der zu steigern, hat das SCHUBZ
die den Einstieg in die Umweltbil- richten sich an Mädchen und Jun- eine Rallye entlang der Stationen
dung leichter machen. gen im Alter von sechs bis zehn entwickelt.
Außerdem bekommen alle Teil- Jahren. Methodisch steht die Im Zuge der Pilot-Runde der
nehmenden ein Starterset mit auf Freude der Kinder im Mittelpunkt Qualifizierung wurde das Mobil
den Weg, in dem alle Materialien – dabei geht es um Rätsel, Spiele als Prototyp entwickelt und steht
enthalten sind, um die Beispiel- und Experimente, ums Auspro- jetzt allen Teilnehmenden als
module aus dem Handbuch sofort bieren, Erkunden und Erleben. Leihgabe zur Verfügung – über-
und ohne weitere Anschaffungen all in Niedersachsen. Mittler-
selbst mit den Kindern umsetzen Zum Entdecken weile gibt es sogar fünf weitere
zu können. Die Aktionshefte mit den Prota- Entdeckermobile (siehe eigener
gonisten Nick und Nele können Artikel), gefördert von der Nie-
Die ersten 100 Zertifikate die Ehrenamtlichen nach ihrer dersächsischen Bingo-Umwelt-
Schirmherr der Qualifizierung Aktion mit den Kindern als Ge- stiftung.
ist Grant Hendrik Tonne. Nach schenke für zu Hause verteilen –
der ersten Pilotphase hat Nieder- wir haben ausreichend viele Hef- Viele Förderer
sachsens Kultusminister bei der te produziert. Auf Doppelseiten Möglich machen das Projekt die
Messe „Pferd und Jagd“ 2019 in wiederholen sich die Themen der Förderung der Niedersächsischen
Hannover den ersten 100 Ehren- Naturräume Niedersachsens, und Bingo-Umweltstiftung sowie das
amtlichen ihre Zertifikate über- zwar spielerisch über basteln, finanzielle Engagement der drei
reicht. malen und raten. beteiligten Verbände. Dafür sagt
Die nächste Runde beginnt im Zum Entdecken entwickelt ha- das SCHUBZ ganz herzlichen
September 2021, dann können ben wir außerdem das „Entdecker- Dank!
sich weitere 100 Männer und
Frauen weiterbilden – ihre Zertifi-
kate bekommen sie im Mai 2022.
Dann soll es auch eine große Ver-
netzungsveranstaltung mit allen
200 Teilnehmenden geben.
13160 IDEEN ZWISCHEN HARZ UND NORDSEE
Jubiläumsprojekt der Bingo-Umweltstiftung:
NATURbegeistert in ganz Niedersachsen
Sie schichteten Totholz auf und Plumps! Richtmikroskop und unterstützen
pflanzten Setzlinge, bauten ei- Die Vielfalt der Akteure bei NA- das Monitoring einer Ansied-
nen Lehrpfad und errichteten TURbegeistert ist genauso bunt lungsmaßnahme mit ihrer Arbeit.
Trockenmauern: Grundschulkin- wie die Projekte: Mit dabei sind Und manchmal geht es einfach
der aus ganz Niedersachsen, die Schulen und Umweltbildungs- nur ums Draußensein, ums Greif-
bei einem der mehr als 160 von zentren, Tierparke und Natur- barmachen der Natur im wahrsten
NATURbegeistert angeschobenen schutzverbände, Dorfvereine, Sinne des Wortes. Ob die Kinder
Projekte mitmachten. Freiwillige Kinderfeuerwehren, in Wathosen mitten im Gewässer
Jugendeinrichtungen, Jäger- stehen oder in den Grüngürtel ih-
Bingo feiert Geburtstag schaften, Angelvereine, Natur- rer Stadt aufbrechen und dort ei-
Im Jahr 2019 feierte die Nieder- und Landschaftsschutzvereine nen Lehrpfad für andere Mädchen
sächsische Bingo-Umweltstiftung sowie kirchliche Institutionen. und Jungen einrichten.
ihr 30-jähriges Bestehen – und Viele von ihnen arbeiten gemein- Ob sie den Wald entdecken und
wir sind stolz, das Jubiläumspro- nützig und setzen die Projekte gleichzeitig lernen, wie Drohnen
jekt auf die Beine stellen zu dür- ehrenamtlich um. bei der Suche nach Rehkitzen und
fen. „NATURbegeistert“ haben wir Bodenbrütern helfen können. Ob
unsere Idee getauft: Wir wollen in Vom Mikroplastik sie Hochbeete anlegen oder Insek-
ganz Niedersachsen Erlebnisse bis zur Feldgrille tenhotels und Nistkästen bauen,
für Grundschulkinder initiieren, Auch die Inhalte sind so verschie- Bäume und Naschgärten pflanzen,
die sie in den „Zaubertrank Na- den wie die Initiativen: Mal geht Teiche renaturieren oder Blühstrei-
tur“ fallen lassen, wie es Beirats- es ums Thema Mikroplastik, mal fen anlegen: Immer geht es um
mitglied Prof. Dr. Herbert Zucchi wird eine Libellenforschungsstati- den direkten Kontakt, ums eigene
beim Projektstart so schön for- on eingerichtet. Mal beobachten Erleben – um Begeisterung, ob im
mulierte. die Kinder Feldgrillen mit einem Schulumfeld oder in der Freizeit.
14Es ist die Mischung aus Wissens- Ziel der Fortbildung: Die Teilneh- damit als Impulsgeber und Tür-
vermittlung und Mitmachen, aus menden entwickeln anschließend öffner. Durch die finanzielle Un-
spielerischem Beobachten und ein eigenes Umweltbildungspro- terstützung ohne Verpflichtung
Entdecken mit Spaßfaktor, was jekt für Kinder im Grundschulal- zur Gegenfinanzierung macht
die Projekte bei NATURbegeistert ter und stellen einen Förderantrag das Konzept Angebote möglich,
ausmacht. Da können auch schon bei der Bingo-Umweltstiftung. Mit wo es bislang an Mitteln für der-
Vorschulkinder dabei sein, wenn auf den Weg bekamen alle Teil- artige Aktivitäten mangelte. Mehr
ihr neuer grüner Gruppenraum nehmenden das 118 Seiten star- als 160 Projekte vom Harz bis zur
entsteht. ke Handbuch „NATURbegeistert“ Insel Nordeney hat NATURbegeis-
– ein Wegweiser durch Projektma- tert zwischen Projektstart im Jahr
Mit Rat und Tat dabei nagement und Antragstellung. 2019 und Sommer 2021 auf den
Gemeinsam mit drei Kooperati- Auch nach den Seminaren unter- Weg gebracht.
onspartnern in ganz Niedersach- stützten wir Interessierte bei der Schirmherr ist Niedersachsens
sen bot das SCHUBZ an den Um- Antragstellung mit Rat und Tat. Ministerpräsident Stephan Weil.
weltbildungszentren acht jeweils Durch individuelle Beratung, eine
zweitägige Workshops an. In den Vereinfachung des Antragspro- Fortsetzung bis Ende 2021
Seminaren ging es um alles, was zesses und die Entwicklung von Da im Verlauf des geplanten Pro-
für ein Projekt wichtig ist – von Beispielanträgen konnten wir Hür- jektzeitraums aufgrund der Co-
Grundlagen der Umweltbildung den abbauen. Wir sind froh und rona-Pandemie die aktive Einbin-
über Ideenentwicklung, Projekt- stolz, in diesem Prozess zahlrei- dung von Kindergruppen nur noch
management und Antragstellung che Aktive gewonnen zu haben, sehr eingeschränkt möglich war,
bis zur Durchführung und Pres- die zum ersten Mal überhaupt haben wir in Absprache mit der
searbeit. Die Seminare waren für einen Förderantrag bei der Bingo- Bingo-Umweltstiftung NATURbe-
alle Teilnehmenden kostenfrei, Umweltstiftung gestellt haben. geistert bis Ende 2021 verlängert.
sie fanden an vier Orten statt: Die Fördermittel der Bingo- Darüber sind wir sehr froh! Denn
im SCHUBZ Lüneburg, im RUZ Umweltstiftung machen es den so können hoffentlich noch viele
Schortens, im SBZ Hannover und Akteuren möglich, neue Projekte der tollen, in den Seminaren ent-
am Lernstandort Noller Schlucht auszuprobieren und in Pilotphasen wickelten Projektideen umgesetzt
im Teutoburger Wald. zu testen. NATURbegeistert wirkt werden.
15ESCAPE THE ROOM
Rätsel lösen und entkommen: neues Bildungsangebot für Schulen
Es geht um Rätsel und darum,
sie zu lösen – und es geht um
elektronische Altgeräte und de-
ren Entsorgung: Mit dem Escape
Room „Act. Change. Escape the
Room. Spiel für eine zukunfts-
fähige Welt“ hat das Umweltbil-
dungszentrum SCHUBZ ein zu-
sätzliches Angebot für Schulen in
seinem Repertoire.
Ab 14 Jahren
Das Spiel eignet sich für Schü-
lerinnen und Schüler ab 14 Jah-
ren, der Raum ist konzipiert für
Gruppen zwischen sieben und 15
Wer war es? Im Escape Room entschlüsseln Lernende einen Kriminalfall rund um die Abfallentsorgung.
Personen. Zita Tadj und Stefanie
Diekmann vom Projekt „Dreh Ab!“ Die gemeinsame Reflektion nach Bildungsinitiativen (VNB) Hanno-
haben das Konzept bei einer Fort- dem Spiel geht noch einmal auf ver gemeinsam mit der Agentur
bildung kennen gelernt und wa- die Themen ein. für Erwachsenen- und Weiterbil-
ren sehr begeistert davon. Dank Der Escape Room ist für ver- dung (AEWB), den Regionalen
der Finanzierung im Rahmen des schiedenste Zielgruppen geeig- Netzstellen Nachhaltigkeitsstra-
Klimaschutzprojektes „Dreh Ab!“ net und kann auch unabhängig tegien (RENN.nord) und der Kli-
durch den Landkreis Harburg von „Dreh Ab!“-Projekten zum Ein- maschutz- und Energieagentur
konnte es für das SCHUBZ ange- satz kommen. „Dreh Ab!“ ist ein Niedersachsen (KEAN).
schafft werden. Projekt des Umweltbildungszent- Die Entwicklung und Multiplika-
rums SCHUBZ in Kooperation mit tion des Spiels wurde gefördert
Spiel und Reflektion dem Landkreis Harburg. von der Niedersächsischen Bingo-
Die Rätsel des Spiels hinterfragen Umweltstiftung.
Gewohnheiten, Konsum- und Ver- Konzept aus Hannover
haltensweisen – spielerisch und Das Konzept für das Spiel stammt
niedrigschwellig, ohne erhobenen aus Hannover: „Act. Change. Es-
Zeigefinger. Indem die Jugendli- cape the Room. Spiel für eine
chen gemeinsame Handlungsop- zukunftsfähige Welt“ ist die Idee
tionen erarbeiten, um den Escape eines Teams aus dem Ver-
Room spielerisch verlassen zu ein Niedersächsischer
können, entwickeln sie ein Prob-
lembewusstsein für soziale und
globale Zusammenhänge im Be-
reich Nachhaltigkeit, Umwelt-
und Klimaschutz.
16AUS DEM ARCHE-PARK
Neue Tiere, neue Menschen und ein Café:
Der Arche-Park entwickelt sich prächtig
Ein außerschulischer Lernort, Sie alle sind auch kurzfristig
ein Ausflugsziel, ein Bildungs- und flexibel immer im Einsatz für
projekt und eine Tierzucht alter unsere Zwei- und Vierbeiner und Die 2. Vorsitzende Cornelia Holz-
und im Bestand bedrohter Nutz- stets mit helfenden Händen da- Peter ist seit Gründung dabei,
tierrassen: All das ist der Arche- bei. Außerdem immer mit dabei übernimmt die Kommunikation
Park, und all das wäre ohne unser und unverzichtbar: unsere FÖJler mit Netzwerkpartnern und ist An-
großes Team nicht möglich. Noah, Hanna und Tini (Vorstel- sprechpartnerin für Spenden und
lung der Drei hinten im Heft). Patenschaften. In diesem Juni hat
Das sind wir Bernd Hufenreuter unterstützt sie unseren ersten Paten-Tag mit
Oda, Meike, Antje, Zita, Bert, So- als 1. Vorsitzender des Freun- ca. 50 Gästen organisiert. Die Paten
phia, Susanne, Wiebke, Heiko und deskreises den Arche-Park res- durften an diesem Tag ihr Paten-
Andreas: So heißen die Mitglie- pektive das ehemalige Wildgehe- tier besuchen und wir haben klei-
der unseres Teams, die sich um ge seit mehr als 20 Jahren. Für ne Park-Führungen vorbereitet.
Garten und Gehege kümmern, alle Belange des Arche-Parks hat Dr. Nadin Hermann hat die
um Bienenstöcke und Gemüse, er stets ein offenes Ohr! fachliche Leitung und ist für Tier-
pädagogische Angebote und Er- Apropos Freundeskreis: Der bestand und Erhaltungszucht
lebnisse mit Tierkontakt. Andrej, Freundeskreis des Wildgeheges verantwortlich, sie ist rund um
Wolfgang, Laura und Timo sind Kreideberg/ Ochtmissen e.V., ge- die Uhr ansprechbar, wenn es
unsere Tierpfleger, sie kümmern gründet von einer tier- und bil- um das Wohl der Tiere geht. Nadin
sich um die Ställe und sind bei dungsliebenden Lüneburgerin, unterstützt die Akquise der För-
Krankheiten und Geburten stets fördert dankenswerterweise auch dermittel und übernimmt die Öf-
im Sondereinsatz, unterstützt den Nachfolger des Wildgeheges, fentlichkeitsarbeit – vor allem im
von Markus und Irena. unseren Arche-Park. Bereich Sozialen Medien und Print.
Und Dr. Frank Corleis? Der hat
nicht nur das gesamte Projekt
der Verwandlung des einstigen
Wildgeheges in den Arche-Park
initiiert und ist mit seinem hand-
werklichen Geschick stets an der
Gehegegestaltung beteiligt. Er ist
auch immer wieder für Ideen und
Überraschungen gut. Die jüngste
ist unser Café „Futterküche“.
Unsere „Futterküche“
Auf eines ist auch in Corona-Zei-
ten Verlass: Das ist der Ideenreich-
tum von SCHUBZ-Leiter Frank Cor-
leis. Im Sommer 2020 kaufte er
Immer sonntags öffnet unser kleines Café, die Futterküche. einen gebrauchten Imbisswagen,
17Neudeutsch: Foodtruck. Gemein- das sorgen in der „Futterküche“ all diesen Arbeiten hatten wir viel sam planten wir mit viel Elan und Ehrenamtliche. Für ihren Einsatz ehrenamtliche Unterstützung. Spaß den Umbau, und das mitten sind wir sehr dankbar! Dankbar in der Pandemie. Schließlich heißt sind wir auch, dass wir unsere Neue Schweine es, nach vorne zu schauen! neue Mitarbeiterin Roswitha und Im Frühjahr 2020 haben wir die Vor dem zweiten großen Lock- die beiden Schülerinnen Jana gekörten Sauen Nienke und Nala down konnten wir sieben Mal das und Alina für das Café einstellen gekauft, im Sommer kam der Café öffnen, natürlich mit Hygiene- konnten – ohne sie alle wäre die kleine Eber Vassilli dazu. Die drei konzept und den Vorschriften ent- „Futterküche“ nicht denkbar. haben sich prima verstanden, sprechend. Wir waren überrascht Vassilli deckte sowohl Nienke als und begeistert zugleich: Auch Ziegen statt Rinder auch Nala. Die Kleinere brach- ohne viel Werbung kamen zahl- Gehörten zunächst noch zwei te zwei gesunde kräftige Ferkel reiche Leute, die sich über unser Shorthorn-Rinder zum Arche- zur Welt, die Größere einen sehr Angebot freuten. Sich treffen zu Park, haben wir die beiden Tiere großen Wurf. Leider nahm sie die können, einen spontanen Schnack im Sommer 2020 ins Seevetal in Jungen nicht an, sodass wir die zu halten, sich in schöner Atmo- ein Beweidungsprojekt abgege- Lütten in Wechselschichten per sphäre niederzulassen und dabei ben. Unsere Fläche war zu klein Hand großziehen mussten. Sechs Tiere aus der Nähe zu sehen – und für die Rinder, eine Wechselweide kleine Ferkel haben es geschafft! das alles ganz nah am eigenen konnten wir ihnen auch nicht an- Wir sind sehr glücklich darüber. Zuhause: Dieses Angebotspaket bieten. Im Seevetal haben sie es nahmen schon im ersten Sommer besser, und statt der Rinder leben Unsere Fellnasen unserer „Futterküche“ unglaublich nun Ziegen im Arche-Park. Dank der Initiative unserer FÖJ- viele Menschen dankbar an. Wir haben uns für die Rasse der ler haben wir einen neuen Pub- Für die Saison 2021 haben wir Thüringer Wald Ziegen entschie- likumsmagneten im Arche-Park: zusätzlich ein Segel über den den, da diese alten Nutztiere das Kaninchenhaus. Ein Kinder- Vorplatz spannen lassen und Sitz- in ihrem Bestand bedroht sind. Spielhaus, eine Spende der Möl- gruppen gekauft, um es unseren Auf der ehemaligen Rinderwei- ders Baucentrum GmbH, bauten Gästen noch gemütlicher zu ma- de und im für sie umgebauten die drei zum Kaninchenhaus um. chen und sie zum Verweilen ein- Stall fühlen sich die Ziegen und Aus Sachsen besorgten sie eine zuladen. Wir freuen uns sehr auf Böcke – alle aus Herdbuchzuch- trächtige Häsin der extrem ge- sie, denn ins Gespräch zu kom- ten – offensichtlich wohl: Anfang fährdeten Rasse der Marderka- men über Themen, die uns am 2021 kam der erste Nachwuchs ninchen, die kurz danach sechs Herzen liegen, geht an unserer zur Welt, ein Böckchen und ein gesunde Babys zur Welt brachte. „Futterküche“ besonders gut. Zwillingspaar aus Böckchen und Durch die intensive Betreuung Wir bieten frische Waffeln und Ziege. Um Böcke und Muttertiere unserer drei Freiwilligen sind die Kuchen, Kaffee und Limonade, trennen und die Zucht besser pla- kleinen Kaninchen handzahm Bratwurst von unseren Schwei- nen zu können, haben wir den al- und zutraulich – das ist wichtig nen und Wildbratwurst – für all ten Schweinestall umgesetzt. Bei für die Pädagogik im Park. 18
DAS TUT NICHT NUR DER NATUR GUT
Lehrkräfte und Kinder arbeiten auch nach dem Ende
einer Projektwoche im Arche-Park weiter
Diese Naturschutzwoche hat
nicht nur der Natur gutgetan:
Von ihrer Arbeit im Arche-Park Lü-
neburg waren die Lehrkräfte und
ihre Schülerinnen und Schüler so
begeistert, dass sie auch nach Ab-
schluss der Projektwoche weiter
bei der Gartengestaltung halfen.
Tatkräftige Unterstützung
Der Arche-Park Lüneburg ist ein
langfristig nutzbarer Lern- und
Erlebnisort für Ernährungspäda-
gogik. Immer wieder wird der
Wie geplant: Der Gemüsegarten bietet nun für Insekten und Menschen ausreichend Fläche.
Park in besonderen Aktionen
auch mit Kindern und Jugendli- Sitzgelegenheiten für menschliche
chen aus dem Stadtteil weiterent- Besucher und ein Hotel für Insekten. Weiter geht’s
wickelt. Im November 2020 hat im November 2021
das SCHUBZ tatkräftige Unterstüt- Wohltat für Geist und Seele Die Naturschutzwoche wird jedes
zung von drei 6. Klassen der In- Gerade zu der Zeit der coronabe- Jahr von der Niedersächsischen
tegrierten Gesamtschule (IGS) am dingten Einschränkungen im Un- Bingo-Umweltstiftung ausgeru-
Kreideberg bekommen: Kinder terricht zeigte sich der Lernort im fen. Auf Initiative der Stiftung und
und Lehrkräfte halfen dabei, den Freien als wahre Wohltat für Geist des Natur-Netzes Niedersachsen
Garten ökologisch aufzuwerten. und Seele. Die körperliche Natur- findet sie seit 2013 jedes Jahr in
Sie legten unter anderem eine schutzarbeit gefiel Kindern wie Er- der ersten Novemberwoche für
Steinmauer an und pflanzten Ge- wachsenen so gut, dass sie auch Kinder und Jugendliche in Nieder-
hölze, die Bestäuberinsekten be- nach Abschluss der offiziellen sachsen statt. Die Stiftung fördert
sonders gern anfliegen. Naturschutzwoche zur weiteren dabei Aktionstage von Schulen,
Unterstützung bekamen sie dabei Unterstützung in den Arche-Park gemeinnützigen Organisationen
von der Gartenpädagogin Ulrike kamen. Sie kontrollierten das An- und anderen Institutionen.
Kruse und dem SCHUBZ-Land- wachsen der Sträucher und küm-
schaftsgärtner Bert Holzhütter. merten sich um das Bewässern. Die nächste Naturschutzwoche
Von Lärchenholzstämmen entfern- Um die Pflege der Beete kümmert findet vom 1. bis 5. November
ten die fleißigen Hände die Rinde sich seither der Arche-Club aus 5. 2021 statt, weitere Infos unter:
mit Schäleisen, anschließend wur- und 6. Klassen der Integrierten www.bingo-umweltstiftung.de
den daraus Einfassungen für Beete, Gesamtschule Kreideberg.
19LEBEN MIT WOLF, BÄR UND LUCHS
Die Initiative EDU-Wildlife läuft auch nach der Abschlusstagung
weiter – Bildungsmaterial und MOOC für alle Interessierten im Web
Partner und Förder der Initiative EDU-Wildlife in Loccum: v.r.n.l: Dr. Alexander Bittner (DBU), Anca Barbu (Zarand Association) , Prof. Jorge
Groß (Universität Bamberg), Konstantin Knorr (MU/Wolfsbüro Niedersachsen), Dr. Monika C. M. Müller (Akademie Loccum), Luminita Tanasie
(SCHUBZ Rumänien), Andrea Grimm (Akademie Loccum), Gesine Heinrich und Dr. Nadin Hermann (SCHUBZ Lüneburg), Mihai Drogomir (Miori-
tics Association), MdL Stefan Wenzel (Bündnis 90/Die Grünen), Dr. Andreas Lindemann (Nds. Bingo-Umweltstiftung), Andra Croitoru (Pro Park
Foundation), Andrea Kurta (Piatra Craiului National Park) und Alina Drogomir (ACDB). Fotos: Florian Kühl /Evangelische Akademie Loccum
Wenn es um Konflikte mit den 2500 Wölfe und 2000 Luchse in mehr Platz für die Auseinander-
großen Beutegreifern geht, Nachbarschaft zu menschlichen setzung mit komplexen Situati-
dann geht es auch immer um Siedlungen leben. Die einzigarti- onen wie diesen geschaffen wer-
die Frage nach dem Verhältnis gen Wildnisgebiete in Rumänien den: Schüler sollten die Fakten
von Mensch und Natur. Diesen zu bewahren, ist eine länderüber- kennen und ein Verständnis für
Gedanken nahmen rund 100 Men- greifende Aufgabe, für die in Eu- verschiedene Blickwinkel in Na-
schen von der großen Abschluss- ropa ein Bewusstsein geschaffen turschutzkonflikten entwickeln,
tagung der Bildungsinitiative werden muss: Darin waren sich um unterschiedliche Lösungen
EDU-Wildlife mit nach Hause. Wis- alle Teilnehmer der Abschluss- bewerten zu können. Nur so kön-
senschaftler, Wildtierexperten, tagung einig. Schließlich ist in nen sie in Zukunft reflektierte
Mitarbeitende aus Nationalpark- den Karpaten das Hauptvorkom- Entscheidungen treffen, die beide
Verwaltungen, Lehrkräfte, Schü- men von Bären auf dem europä- Interessenseiten betrachten: den
ler und Studierende aus Rumäni- ischen Kontinent zu finden. Klar Naturschutz und die Nutzung der
en und Deutschland diskutierten war allen Akteuren aber auch, Natur durch den Menschen.
anlässlich des Projektabschlusses dass es vergleichbare Gebiete in
in Loccum über Bildung für nach- Deutschland nicht mehr gibt und Projekt läuft weiter
haltige Entwicklung. Titel der Ta- diese auch nicht wiederaufge- Auch nach der Abschlusstagung,
gung: „Leben mit Wolf, Bär und baut werden können. einer Kooperation der Evangeli-
Luchs: Naturschutzkonflikte als schen Akademie Loccum mit dem
Thema transformativer Bildung?“ Ohne Konflikte SCHUBZ Lüneburg im September
geht es nicht 2019, setzte sich die internatio-
Die Situation in Rumänien Gleichzeitig kehren große Beute- nale Bildungsinitiative fort. Unter
EDU-Wildlife ist ein rumänisch- greifer wie Wolf und Luchs nach dem Motto „Voneinander lernen“
deutsches Kooperationsprojekt, Deutschland zurück. Sie sorgen organisierte das SCHUBZ gemein-
mehrere hundert Jugendliche immer wieder für Konflikte und sam mit der Wilhelm-Raabe-Schu-
nahmen daran teil. Warum Rumä- öffentliche Debatten. In der schu- le Lüneburg zwei Projektwochen
nien? Weil dort etwa 6000 Bären, lischen Entwicklung sollte daher für 5. Klassen.
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