Was die ÖH JKU erreicht hat! - ECTS-Punkte für Corona Engagement - Der große Jahresrückblick

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Was die ÖH JKU erreicht hat! - ECTS-Punkte für Corona Engagement - Der große Jahresrückblick
Campusmagazin der ÖH JKU
                                                        Ausgabe 4 – WS 2020 – Jänner

                 ECTS-Punkte für Corona
                      Engagement

                  Was die ÖH JKU
                              erreicht hat!

ab Seite 04                   ab Seite 16

Der große                     News aus den
Jahresrückblick               Studienrichtungen
Was die ÖH JKU erreicht hat   Studienvertretungen
02                                                                    Inhalt                                                     Editorial

               03 09
                                                                                                          Andreas Zauner
                                                                                                          Chefredakteur
                                                                                                          redaktion@oeh.jku.at

                                                                                                        Liebe Studierende!

                                                                                                        Ein anstrengendes Jahr neigte sich
                                                                                                        endlich dem Ende zu. "Bizarr" ist das
                                                                                                        Wort, das diese kurze Zeiten am bes-

     10 12 14
                                                                                                        ten beschreiben würde. Neben den
                                                                                                        Lockdowns, die das soziale Leben von
                                                                                                        uns allen empfindlich einschränkten
                                                                                                        und uns dazu zwangen, die meiste
                                                                                                        Zeit in unseren vier Wänden zu ver-
                                                                                                        bringen, war das vergangene Jahr
                                                                                                        trotz all dem einer der ereignis-
                                                                                                        reichsten Zeiten. Noch nie beein-

       15 16
                                                                                                        flusste in der modernen Geschichte
                                                                                                        ein Virus die Politik, Gesellschaft und
                                                                                                        Wirtschaft so sehr wie es das Jahr
                                                                                                        2020 tat. Wir als ÖH JKU haben uns
                                                                                                        deshalb dazu entschlossen, dieses
                                                                                                        ganz spezielle Jahr Revue passieren
                                                                                                        zu lassen.
                                                                                                        Die von der Bundesregierung ge-
     Editorial, Impressum                     02      ÖH WiJus                                   15     plante und von vielen hoch kritisierte
                                                                                                        UG-Novelle wird eine große Verän-
     ÖH Vorsitz                               03      ÖH WiWi                                   16      derung in den Alltag vieler Studie-
                                                                                                        render bringen. Einen der größten
     Schwerpunkt: Jahresrückblick                     ÖH SOWI                                    17     Kritikpunkte stellt die neue Rege-
                                                                                                        lung dar, die neu inskribierte Studie-
     Rettet uns jetzt eine Endziffer?         04      ÖH SozWi                                  18      rende ab dem Wintersemester 2021
                                                                                                        dazu auffordert, eine Mindestleis-
     ÖH JKU-Umfrage                           06      News aus den Referaten                            tung von 24 ECTS in 2 Jahren zu er-
                                                                                                        reichen, als Konsequenz erlischt die
     Was hat die ÖH JKU erreicht?             09      ÖH Sozialreferat                          19      Zulassung für das jeweilige Studium
                                                                                                        an der Universität für zehn Jahre. Die
     Auswirkungen der UG-Novelle              10      ÖH Kulturreferat                          20      Novelle für das Universitätsgesetz ist
                                                                                                        jedoch um einiges komplexer und
     Studienvertretungen                              ÖH Shop                                    21     vor allem für uns Studierende eine
                                                                                                        höchst relevante Thematik, welche
     ÖH Jus                                    14                                                       wir in dieser Ausgabe näher be-
                                                                                                        leuchten werden.
                                                                                                        In einer im Dezember durchgeführ-
                                                                                                        ten ÖH-Umfrage haben wir außer-
      Achtung                                                                                           dem die Meinung der Studierenden
                                                                                                        euriert. In welche Richtung soll sich
      Alle beworbenen Services, Events oder Veransaltungen finden                                       die JKU jetzt entwickeln? Wie soll
      dieses Semester eingeschränkt unter strengster Einhaltung der Covid-                              es mit der Digitallehre weitergehen
      19-Maßnahmen statt. Achte auch selbst auf die Einhaltung der Maßnah-                              und welche Schwerpunkte sollen
      men am Campus. Aufgrund der Situation werden manche beschriebenen                                 wir als ÖH JKU setzen? Das sind alles
      Angebote in dieser Form momentan nicht angeboten. Wir bemühen uns                                 Fragen, welche unsere Umfrage be-
      aber um ein großes, Corona-konformes Angebot. Einige der Fotos in dieser                          handelte. Um euch eine allgemeine
      Ausgabe wurden noch vor der Coronapandemie aufgenommen, weisen                                    Vorstellung darbieten zu können,
      also nicht den erforderlichen Sicherheitsabstand auf.                                             werten wir die Ergebnisse der aktu-
                                                                                                        ellen ÖH-Umfrage in dieser Ausgabe
                                                                                                        aus.
     Impressum und Offenlegung gem. §24 f. Mediengesetz
     Medieninhaber, Herausgeber und Verleger: ÖH JKU, Altenbergerstraße 69, 4040 Linz, www.oeh.jku.at
                                                                                                        Andi
     Um den Lesefluss nicht zu stören, wurde auf explizites Gendern verzichtet. Sämtliche
     Formulierungen umfassen beide Geschlechter.
ÖH-Vorsitz                                                                                                                    03

                                                              Mario Hofer
                                                              ÖH-Vorsitzender

                                                                                                        Vanessa Fuchs

                   Claudia Casagranda                                                                   1. Stellvertreterin

                   2. Stellvertreterin

Wir sind deine Ansprechpartner in der ÖH JKU

ÖH-Vorsitz
Aktuelles zur Corona Situation
Auch dieses Semester gibt es wieder die Möglichkeit, dass du dir für Engagement im Rahmen der Pandemiebekämp-
fung ECTS-Punkte anrechnen lassen kannst, nun kannst du dir aber auch die Arbeit bei Gesundheitsbehörden wie
z.B im Rahmen des Contact-tracing als freie Studienleistung anrechnen lassen.
Angerechnet wird für je 20 Stunden         waren zum größten Teil nicht not-         Prüfungsmodi ein. Auch die bessere
nachgewiesener Tätigkeit während           wendig, hier setzten wir uns für eine     Vereinbarkeit der Online- und Prä-
der Corona-Krise ein ECTS Punkt, wo-       erneute Verlängerung der Tickets ein.     senzlehrveranstaltungen ist uns ein
bei 5 ECTS die Höchstgrenze sind. Als                                                großes Anliegen. Vor allem Erstse-
Alternative besteht auch die Mög-                                                    mestrige sollen möglichst viele Lehr-
lichkeit, dass dir pro Monat nachge-                                                 veranstaltungen präsent besuchen
wiesener Tätigkeit im Interesse der          „Wir setzen uns mit                     können. Des weiteren ist eine schritt-
öffentlichen Sicherheit, der Gesund-          allen Kräften dafür                    weise Öffnung der JKU, abhängig von
heitsvorsorge oder der Versorgungs-
sicherheit 4 ECTS als freie Studienleis-
                                            ein, dass die Studie-                    den Infektionszahlen, vorgesehen

tung angerechnet werden.                      renden, die ein Se-
                                             mesterparkticket zu
Aufgrund der hohen Corona-Neu-
erkrankungen am Anfang dieses Se-
                                           Beginn des Semesters                        Information
mesters war der Uni-Betrieb wieder          erworben haben, die                        Du hast Fragen oder
sehr stark eingeschränkt, weshalb           Kosten wieder rück-                        Probleme? Schreib uns!
auch die Semesterparktickets kaum
genutzt wurden. Wir setzen uns mit         erstattet bekommen.“                        Du erreichst uns jederzeit unter:
allen Kräften dafür ein, dass den Stu-            - Mario Hofer, ÖH-Vorsitzender       mario.hofer@oeh.jku.at
dierenden, die ein Semesterparkticket                                                  vanessa.fuchs@oeh.jku.at
zu Beginn des Semesters erworben           Nun, wo auch das zweite Corona-Se-          claudia.casagranda@oeh.jku.at
haben, die Kosten wieder rückerstat-       mester sich langsam dem Ende zu
tet werden. Verhandlungen mit den          neigt, stellt sich die Frage, wie es im     Oder besuche uns während den
Zuständigen, um die bestmögliche           Sommersemester 2021 weitergehen             Öffnungszeiten im Sekretariat.
Lösung für euch zu erzielen, werden        wird. Wir setzen uns für eine wei-          Weitere Informationen findest
bereits geführt. Auch die Semester-        tere Verbesserung der Digitalleh-           du unter: oeh.jku.at
tickets der OÖVV und der Linz-Linien       re und einer Vereinheitlichung der
0
04     Jahresrückblick

                 202 1
                    Andreas Zauner
                      Chefredakteur
                                                      Bernhard Jobst
                                                 ÖH-Courier-Redaktion
                                                                                                            Rettet uns
                                                                                                            jetzt eine
                                                                                                            Endziffer?

     Warum?                                   misstrauisch beäugten Konservendo-          wird wohl so schnell nicht enden.So
                                              sen das Kaufziel vieler und die Regale      standen wir in diesen finalen Sekun-
     Alle Jahre wieder stellen wir uns zu     lehrten sich zunehmend. Als dann der        den des 365ten Tages vor dem Fens-
     Silvester die gleiche melancholi-        Gesundheitsminister plötzlich auch          ter und sahen hinaus in eine Welt, die
     sche Frage: Kann es eigentlich noch      von Hamstern und Klopapier sprach,          wir nicht mehr wiedererkannten. Es
     schlimmer werden? Das Jahr 2020          wurde das Einkaufen zum Volkssport          schien das all die vergangen Jahre, die
     brachte uns nun die Antwort.             Nummer eins und lange Schlangen             wir zu den schlimmsten unseres Le-
                                              bildeten sich außerhalb von Dis-            bens erklärten, doch nicht so schlimm
     Eine gute Sache hatte das Jahr, denn     kontern, Shoppingcentern und loka-          waren. Mit dieser Erkenntnis klingt ein
     zumindest ist das Wort des Jah-          len Bio-Märkten. ‚Hamstern‘ wurde           Countdown an, an dessen Ende das
     res diesmal offensichtlicher denn je:    das genannt und dieses Wort kannte          neue Jahr steht. Ein Jahr der Impfung,
     Warum? Mit diesem Wort begann so         bald jeder. Mitte März begann in Ös-        der Besserung, der Umarmung. Viel-
     mancher Satz in 2020: Warum gibt es      terreich die neue Normalität mit dem        leicht auch ein Jahr, dass die zentrale
     den Virus noch? Warum ist das Klopa-     ersten Lockdown, den bald nahezu            Frage des Vergangenen beantworten
     pier schon wieder ausverkauft? Fra-      jeder Staat ausrief. Noch nie zuvor         kann.
     gen um Fragen, die alle keine leichte    war die Welt so leer und noch nie zu-
     Antwort brachten. Mit dem Fragen         vor ihre Völker so vereint im Nichts-
     kam aber auch die Erkenntnis und mit     tun. Die Welt, die von uns und für uns      Wirtschaft
     der Erkenntnis die Einsicht, dass die-   gebaut wurde, musste nun ohne uns
     ses Jahr nun einmal was Besonderes       auskommen. Bilder, die wir sonst nur        Während sie in den USA das Maß
     war. Am Anfang schien alles noch so      aus apokalyptischen Verfilmungen            aller Corona-Regelungen zu sein
     verschlafen und unschuldig. Als am 7     kennen, füllten die Zeitungen und           scheint, findet die Wirtschaft hier-
     Jänner die neue Bundesregierung an-      zeigten, wie sich unser Planet ver-         zulande meist nur in den Fußnoten
     gelobt wurde, dachte noch niemand        ändern würde, wenn der Mensch ihn           der neuesten Bestimmungen Er-
     daran, dass nur zwei Monate später       jemals verlassen sollte. So ergrünte        wähnung.
     diese Koalition mit der schwersten       bald die ewige Stadt Rom, auf dessen
     Gesundheitskrise der Zweiten Re-         Pflasterstraßen sich seit Jahrtausen-       Zuerst das Virus und dann die Wirt-
     publik konfrontiert werden würde.        den täglich die Menschen tummelten,         schaft mag für Virologen ja die ver-
     „Alles nur halb so schlimm“ war we-      im Italien des Jahres 2020 allerdings       ständliche Sichtweise sein, doch wie
     nige Wochen später die Reaktion auf      höchstens ein paar verwirrte Tauben         soll Österreich nach dem Virus wei-
     die ersten Corona-Meldungen, doch        gruppierten, die suchend nach den           termachen, wenn kleine Unterneh-
     zu diesem Zeitpunkt hatte man ja         Pizzarändern der sonst so zahlreichen       men schon längst zugesperrt und
     bereits Weltkriegsängste zwischen        Touristen Ausschau hielten. Dieser          der Arbeitslosenmarkt sich ins Viel-
     Amerika und dem Iran sowie die aus-      erste Lockdown kam mit dem Ver-             fache vermehrt hat? Nachdem die
     tralischen Buschfeuer überlebt. Als      sprechen der Regierungsspitze auf           ersten Impfungen im Land der Häm-
     dann allerdings doch der erste Euro-     baldige Besserung, die sich unver-          mer bereits Anfang des Jahres verab-
     päer an dem Virus verstarb, wurde        hofft sogar im Sommer einstellte und        reicht wurden, sollen diese Hämmer
     man vorsichtiger und als die ersten      so manchen bereits zu optimistischen        aus der Nationalhymne nun endlich
     Landsleute sich infizierten, war die     Mutmaßungen ermutigte, dass das             wieder zu schmieden beginnen und
     Einkaufsliste bereits geschrieben und    Virus denn nun sicher besiegt sei. Un-      dem Land jene zukunftsreichen Aus-
     die Kreditkarte gezückt.Von scheinbar    sere Leser halten jedoch die Antwort        sichten, die in der nächsten Strophe
     einen Tag auf den anderen sah man,       auf diesen frühgegriffenen Optimis-         besungen werden, ermöglichen. Vor
     wie in einer Naturdokumentation mit      mus in Händen, denn den Courier gibt        dem Lockdown zeigte sich die hei-
     Rucksack und Maske ausgerüstete          es derzeit nur per Post oder online         mische Wirtschaft noch optimistisch,
     Österreicherinnen und Österreicher       und nicht auf der glänzenden neuen          wenn auch der Trend zu Jahresende
     in Richtung Supermarkt spazieren.        Uni zu lesen. Die JKU ist seit dem 17.11.   hin bereits leicht abnahm. Als dann
     Vor Ort waren dann vor allem die oft     in ihrem zweiten Lockdown und der           mit den ersten Einschränkungen auch
05

Grenzkontrollen und Zollbeschrän-         mehr als 400 Millionen Tiere und 26        Matter Proteste statt, die das Land
kungen hinzukamen, prophezeiten           Menschen fielen der Naturkatastro-         polarisierten. Nach dieser schweren
bereits viele eine eher karge Zukunft.    phe zum Opfer.                             Zerreißprobe fand noch die Präsi-
Die großzügigen Förderpakete der                                                     dentschaftswahl statt, welche einer
Regierung halfen zwar einigen Unter-      Erstmals Ende Jänner tauchte die           der kuriosesten und umstrittensten
nehmen gerade so zu überleben, In-        Corona-Thematik in der österreichi-        Wahlen in der Geschichte Amerikas
solvenzexperten erwarten allerdings       schen Medienlandschaft auf, zu die-        waren. Die vielen Klagen, die Donald
eine umso größere Pleitewelle im          sem Zeitpunkt ahnten weder die ein-        Trump die Präsidentschaft retten
Jahr 2021, da bereits insolvente Klein-   zelnen Landesregierungen noch die          sollten, wurden von den amerikani-
unternehmen die Antragsstellung           gerade erst frisch angelobte Bundes-       schen Gerichten durchwegs abge-
in der Hoffnung auf ein Regierungs-       regierung, dass es zur schwersten Ge-      lehnt. Die Mehrheit der Wahlmänner
schutzpaket noch hinauszögern. Die        sundheitskrise der 2.Republik kom-         stimmte am Ende entsprechend dem
Hoffnung des einen auf Rettung ist        men und unsere Gesellschaft vor einer      Wahlergebnis für den demokrati-
allerdings des Steuerzahlers schwe-       gewaltigen Zerreißprobe stehen wird.       schen Kandidaten. Dieser wurde am
res Joch. Am Ende wird nämlich dem        Zu diesem Zeitpunkt sorgte man sich        20.1 eingeweiht und heißt, Joe Biden.
treuen Steuerzahler die Rechnung für      noch um die eingebrochenen Tou-            Das Jahr 2020 war also auch in dieser
Corona ausgestellt werden, denn Va-       ristenzahlen aus China, zwei Monate        Hinsicht turbulent.
ter Staat ist mit 84,2 % Verschuldung     später erfolgte der harte Lockdown,
am BIP bereits jetzt tief in den roten    die ersten sind schon dem Virus aus
Zahlen. Doch auch die Förderpake-         China zum Opfer gefallen. Nun folgte       Lerneffekt?
te konnten nicht alle retten. Betriebe    von der neu gebildeten Bundesregie-
schickten ihre Arbeiter in Kurzarbeit     rung eine Pressekonferenz nach der         Was können wir aus diesem schwie-
und jene Unternehmen, die sich auch       anderen, 211 Pressekonferenzen in          rigen Jahr für die Zukunft mitneh-
diese Maßnahme nicht leisten konn-        einem Jahr, die meisten die jemals in      men? Gab es etwas Positives außer
ten, waren gezwungen, einige Arbei-       der Geschichte der 2.Republik gehal-       Corona Tests im Jahr 2020?
ter zu entlassen. So verloren nahe-       ten wurden. Ob das der vielen Krisen
zu 200.000 Österreicher*innen ihre        im Jahr 2020 oder der Unbeholfen-          Vor allem im ersten Lockdown spür-
Anstellung im März dieses Jahrs und       heit der Regierung verschuldet war,        te man eine vermehrte Solidarisie-
die Arbeitslosenquote stieg auf eine      sei mal so dahingestellt. Da stellt sich   rung in der Gesellschaft, trotz der
halbe Million an, was den höchsten        auch die Frage ob man in einer Krise       physischen Distanz hatte man das
Wert seit 1946 darstellte. Am härtes-     zu viel kommunizieren kann und die         Gefühl im Geiste näher zusammen-
ten getroffen waren dabei vor allem       Bevölkerung regelrecht einer kom-          zurücken. Nachbarschaftshilfen wur-
die Gastronomie- und Tourismus-           munikativen Überfrachtung bloß-            den von Ortsparteien, Vereinen oder
betriebe, wobei vorwiegend letzte-        stellt. Einer dieser 211 Pressekonfe-      einfach engagierten Bürger_innen
re Branche dieses Jahr nahezu keine       renz kündigte lediglich eine weitere       organisiert, die Risikopatient_innen
Einkommensmöglichkeit hatte. Der          Pressekonferenz an, in der Näheres         mit Gütern des täglichen Lebens ver-
popularisierte „Skikrieg“, der sich nun   noch Angekündigt werden sollte.            sorgten. Balkonkonzerte, Applaus für
als Resultat der nahenden Semester-       Nach einem großen Schreck und vie-         die kritische Infrastruktur, diese Ritu-
ferien zwischen Österreich und seinen     len Zugeständnissen für die Regie-         ale haben den Lockdown Alltag etwas
Nachbarländern zuspitzt, zeigt die        rung während dem ersten Lockdown,          versüßt. Doch relativ bald kam der
Frustration jener Branche, die es 2020    folgte von der Bevölkerung ein fast        Verdruss. Das zunächst Spannende,
alles andere als leicht hatte. Diese      zynisches Hinnehmen während dem            weil Neue, der vermehrten Videocalls,
Klassifikation trifft allerdings dieses   zweiten Lockdown. Mit den doch noch        wich bald dem Wunsch nach physi-
Jahr auf die gesamte heimische Wirt-      nicht regierungsgeübten Grünen,            scher Nähe, nach gemütlichem Bei-
schaft zu und beschreibt dabei nicht      welche erstmals auch in der Bundes-        sammensein ohne Sorgen in der Gas-
einmal im Ansatz den menschlichen         regierung vertreten sind, hat sich ge-     tronomie. Eines ist gewiss- egal was
Verlust, den die Pandemie darüber         zeigt, dass sich die Politik allgemein     man von den Maßnahmen der Regie-
hinaus forderte.                          bunter gestaltet, mehr und mehr von        rung hält- wir sind alle frustriert, wir
                                          der klassischen großen Koalition ent-      sind alle coronamüde.
                                          fernt und Regierungskonstellationen
Politik                                   abseits von Rot-Schwarz Usus wer-
                                          den. Nach den Wiener Landtags- und
Noch nie zuvor hat ein einziges           Gemeinderatswahlen im September
Thema die Politik ein Jahr lang so        tauschte die regierende SPÖ die Grü-
geprägt wie die Covid-19-Pande-           nen als Koalitionspartner schlichtweg
mie - egal ob im Gesundheitswe-           mit den Neos aus und die liberale
sen, bei den Finanzen oder auch in        Partei wurde erstmals Teil einer Lan-
der gesellschaftlichen Diskussion.        desregierung. Die ehemals starke FPÖ
Das zu Beginn des Jahres, Millionen       stürzte komplett ab und eine zweite
von Postings im Internet kursier-         rechte Partei bildete sich aus ihr, das
ten, welche die Angst von einem           „Team Strache“. Auch die USA waren
alles vernichtenden dritten Welt-         von der Coronakrise schwerstens be-
krieg schürten, die Buschbrände in        troffen, neben der Gesundheitskrise,
Australien forderten die Politik und      fanden auch landesweit Black Lives
06

                                                                                                     Ines Aspernig
                                                                                              ÖH-Courier-Redaktion

     ÖH JKU-Umfrage zeigt:
     Studierende sehen digitale Lehre
     positiv, es gibt aber auch Probleme
     JKU - Umfrage zeigt: Studierende sehen digitale Lehre durchaus positiv

     Durch die Corona-Pandemie hat sich die Hochschullehre stark verändert. An der JKU erfolgte in den meisten Bereichen
     eine reibungslose Umstellung auf Digitallehre. Als ÖH JKU war es für uns wichtig von den Studierenden zu erfahren, wo
     diese Umstellung nicht oder eher schlecht funktioniert hat, um eine Zwischenbilanz an der JKU ziehen zu können. Im
     Zuge dessen starteten wir unsere Dezember Online-Umfrage zum Thema Corona-Semester & Digitallehre. An der Um-
     frage haben insgesamt 1193 Studierende der JKU Linz teilgenommen. Im Mittelpunkt standen unter anderem Fragen
     wie: Wie geht es dir mit dem Studienalltag im Lockdown? oder Was bewegt dich momentan, vor allem auch betreffend
     jene Bereiche, in denen es deiner Meinung nach noch Verbesserungspotential gibt? Die Ergebnisse der Befragung zeigen,
     dass die Herausforderungen des digitalen Semesters von den Studierenden, aber auch von der ÖH JKU insgesamt gut be-
     wältigt wurden.

     Mehrheit der Studierenden kommt mit digitalem
     Semester gut zurecht
                                              35
                                                                       gut
     Im Vordergrund dieser Beurteilung        30                     31,01%
     standen Punkte wie Betreuung durch
                                                                              mittelmäßig
     die Universität, Abwicklung von Prü-
     fungen und das Zurechtkommen mit         25                               26,15%
                                                          sehr gut
     Stoff/Lehrveranstaltungen.
                                                          22,21%
     31,01% gaben an, gut zurecht zu-
                                              20
     kommen. 22,21% geht es sehr gut. Die
     Auswertung der Umfrage zeigte aber       15                                            nicht gut
     auch, dass es 26,15% der befragten                                                     13,75%
     Studierenden mit dem Digitalsemes-
     ter eher mittelmäßig geht. 13,75%
                                              10
                                                                                                        schlecht
     haben angegeben, dass es ihnen da-
                                                                                                        6,87%
     mit nicht so gut geht. 6,87% geht es      5
     sogar schlecht. Dieszeigt uns, dass es
     durchaus noch Bereiche mit Verbes-
     serungspotential gibt.
                                               0          Grafik 1: Wie geht es dir mit dem Digitalsemester?
„Als ÖH JKU war es für uns                                 07

                                                                                   wichtig, von den Studie-
                                                                                 renden zu erfahren, wo es
                                                                                    Schwierigkeiten bei der
                                                                                        Umstellung auf die
                                                                                          Digitallehre gab“
                                                                                              (Mario Hofer, ÖH-Vorsitzender)

Digitallehre funktioniert insgesamt gut: 27,57 % sehen
keine Kritikpunkte
Die Studierenden hatten hier die Möglichkeit selbst ein                     Selbststudium zu anspruchsvoll. 5,19% bemerken, dass
paar Eindrücke aufzuschreiben. Bei der Auswertung wur-                      die Lehrenden sich bei der Gestaltung der Lehrveran-
den die Antworten nach Themenkategorien grob zusam-                         staltungen zu wenig Mühe geben (zB nur Hochladen von
mengefasst. Hier ergibt sich ein eindeutiges Meinungs-                      Folien, verschicken Rundmails). Zoom- Meetings werden
bild. 27,57 % der befragten Studierenden finden, dass die                   nicht abwechslungsreich gestaltet. 4,9% wünschen sich
Digitallehre gut funktioniert. Sie sehen keine Kritikpunk-                  einheitliche Richtlinien für Online-Prüfungen. Mindest-
te. 11,62% sind der Meinung, dass dieses Semester mehr                      standards und generelle Klausurbedingungen betreffend
Workload als sonst zu machen ist. Viele Hausarbeiten sind                   die Überwachung und das technisches Equipment sollten
abzugeben und eine überdurchschnittlich strenge Be-                         vorgegeben werden. 4,03% gaben eine Unsicherheit be-
wertung sei zu bemerken. Auch Prüfungen seien schwie-                       züglich der Abhaltung von Klausuren oder LVAs an. 2,02%
riger, um Schummeln vorzubeugen. 9,89% bemängeln die                        beurteilten die Qualität des bereitgestellten Materials (zB
Unerreichbarkeit der Lehrenden. Kritisiert wird dabei auch                  Videostreams) als schlecht und gaben auch Probleme mit
die schlechte Kommunikation seitens der Lehrenden und,                      Technik-Infrastruktur an. 1,63 % wünschen sich eine bes-
dass zu wenig Informationen an die Studierenden wei-                        seres Terminmanagement, da es dieses Semester zu ver-
tergegeben werden. 9,32 % der Studierenden fehlen die                       mehrten Terminkollisionen kam. Nur 1,34% gaben an, dass
Sozialkontakte. 8,36% sind der Meinung, dass Streams                        die Digitallehre insgesamt schlecht funktioniert. Dies zeigt
dauerhaft angeboten werden sollten, da viele LVA-Auf-                       einerseits, dass die Mehrheit der befragten Studierenden,
zeichnungen später nicht mehr zur Verfügung stehen.                         der Meinung ist, dass die Digitallehre an der JKU insgesamt
Für 7,97% der Befragten ist es schwierig, konzentriert zu                   gut funktioniert, es jedoch vereinzelt noch Bereiche und
lernen. Sie gaben hier an: negative Lernumgebung, feh-                      Themen gibt, an denen eine Verbesserung erzielt werden
lende Lernmotivation und eine generelle Überforderung                       kann. Vor allem betreffend die Umsetzung der digitalen
mit der aktuellen Situation. Ihrer Meinung nach ist das                     Lehre gibt es noch unzählige Probleme.

                     8,36%           Angebot der Streams als Video

          5,19%         Lehrende geben sich zu wenig Mühe

    2%      schlechte Qualität des bereitgestellten Materials

                                                                                           27,57%       Digitallehre funktioniert gut

1%        Digitallehre funktioniert schlecht

                     7,97%         Lernschwierigkeiten

                          9,32%         Fehlende Sozialkontakte

     4,03%          Unsicherheit bezüglich der Abhaltung von Klausuren oder LVAs

                            9,89%          Unerreichbarkeit der Lehrenden

                                11,62%          Größere Workload als sonst

         4,90%         Einheitliche Richtlinien für digitale LVA-Prüfungen wünschenswert

    2%      Technische Probleme

    1%     Terminkollisionen

0                 5Grafik 2: Was10            15 gut in20
                                funktioniert momentan                 25Wo gibt es noch
                                                       der Digitallehre?            30Probleme?
08

     Positives Ergebnis in Bezug auf den persönlichen
     Umgang mit der Corona-Situation im Studienalltag
             Sehr gut. Ich komme dadurch sogar
                               schneller voran.
                                                                                                         32,02%

           Gut. Es gibt aber Verbesserungsbedarf
                               bei der Umsetzung.
                                                                                                             33,03%

         Weniger gut. Der präsente Studienalltag
                                       fehlt mir.
                                                                                        23,45%

           Die Digitallehre hindert mich an mei-
                          nem Studienfortschritt
                                                        5,13%

                                       Sonstiges
                                                            6,39%

                                                    0           5        10    15       20         25          30
               Grafik 3: Wie geht es dir mit der Corona Situation und dem Studienalltag (Lernumfeld, Motivation..)
                                                                                                                          35

     33,03% gaben an, dass sie mit der Digitalllehre gut zurecht kommen. Vereinzelt gebe es jedoch noch Verbesserungsbe-
     darf bei der Umsetzung. 32,02% der befragten Studierenden kommen sogar in ihrem Studium schneller voran. 23,45 %
     kommen mit der Digitallehre weniger gut zurecht, ihnen fehlt der präsente Studienalltag. Nur 5,13% gaben an, dass die
     Digitallehre sie an ihrem Studienfortschritt hindert.

     Studierende fühlen sich durch die ÖH JKU gut
     vertreten
                         sehr zufrieden
                                                                                                35,00%

                              zufrieden
                                                                                                      31,19%

                 mittelmäßig zufrieden
                                                                                20,76%

                      weniger zufrieden
                                                6,95%

                         nicht zufrieden
                                                    6,10%

                                            0           5           10    15     20         25         30            35
     Grafik 4: Welchen Eindruck hast du von der ÖH JKU? Fühlst du dich in deinen Angelegenheiten ernst genommen & vertreten?

     35% der befragten Studierenden haben von der ÖH JKU einen sehr guten Eindruck. Sie fühlen sich demnach in ihren An-
     gelegenheiten ernst genommen und sind mit der Vertretung sehr zufrieden. 31,19 % haben von der ÖH JKU einen guten
     Eindruck. 20,76 % sind mit der Arbeit der ÖH JKU eher mittelmäßig zufrieden. 6,95% gaben an weniger zufrieden zu sein
     und nur 6,10% sind nicht zufrieden.
09

Rückblick
Was hat die ÖH-JKU erreicht?
Die ÖH hat es zu Corona-Zeiten geschafft, für die Studierenden einige vorteilhafte Vereinbarungen zu erkämpfen.
Von den zahlreichen Errungenschaften des vergangen Jahres, möchten hier ein paar herausgreifen.

                                     ECTS für COVID-19 Engagement
                                     Für Tätigkeiten und Mithilfen die im Zuge der COVID-19-Krise geleistet wur-
                                     den, bestand die Möglichkeit für Studenten sich ECTS Punkte anrechnen zu
                                     lassen. Dabei können die Betroffenen zwischen zwei Alternativen wählen:
                                     Alternative Eins: Für einen Monat nachgewiesener Mithilfe für Tätigkeiten
                                     im Interesse der öffentlichen Sicherheit, der Gesundheitsvorsorge oder der
                                     Versorgungssicherheit bestand für Studenten COVIDdie Möglichkeit sich vier
                                     ECTS Punkte als freie Studienleistung anrechnen zu lassen. Alternative Zwei:
                                     Für 20 Stunden nachgewiesener Tätigkeit während der CORONA-Krise wird
                                     ein ECTS Punkt pro zwanzig Stunden/innen angerechnet. Dabei besteht aber
                                     eine Höchstgrenze, die mit fünf ECTS Punkten festgelegt wurde. In beiden
                                     Fällen wurden die anerkannten ECTS Punkte als freie Studienleistung an-
                                     gerechnet.

                                     Ersatzleistung für Semesterparkticket
                                      Durch die Krise wurde die Präsenzlehre an der Universität großteils ein-
                                      gestellt. Nur vereinzelt fanden Klausuren präsent an der Universität statt.
                                      Semesterparktickets die für das betroffenen Semester erworben wurden,
                                      verloren damit ihren Nutzen. Aus diesem Grund hat sich die ÖH im Sommer
                                      eingesetzt eine Ersatzleistung für die betroffenen Studierenden zu schaffen.
                                      Das Ergebnis war eine Einigung mit dem Rektorat, die die Lösung und den
                                      Kompromiss beinhaltete einen finanziellen Zuschuss zu gestatten. Für jene
                                      Studierende, die ein Semesterparkticket erworben hatten, wurde ein Betrag
                                      in Höhe von 60€ gutgeschrieben. Dieser Betrag wurde im darauffolgendem
                                      Semester beim Kauf eines Semesterparktickets berücksichtigt (abgezogen).

                                      Zahlreiche Sommerkurse
                                      Um Nachteile im Vorankommen im Studium zu verhindern, hat sich die ÖH
                                      für ein umfassendes Sommerangebot von Kursen eingesetzt. Dabei war sie
                                      sehr erfolgreich und so konnten im Sommer unzählige Kurse und Fachprü-
                                      fungen absolviert werden. Unter dem Einsatz von ZOOM war es möglich die
                                      meisten Klausuren ebenfalls auf elektronischem Wege zu absolvieren.

                                     Corona-Sonderfonds
                                     Dank eines von der ÖH eingerichteten Sonderfonds war es von Juli bis Mit-
                                     te September möglich, Studierende finanziell besser zu unterstützen. Ge-
                                     schaffen hat man die folgenden drei Förderungsmöglichkeiten: Wohnfonds,
                                     Fonds für technische Geräte, sowie Kinderfonds für Kosten der Kinderbe-
                                     treuung oder für einmalige unerwartete Ausgaben. Ansuchen konnte jede/r
                                     Studierende an der JKU ab dem zweiten inskribierten Semester, sofern das
                                     Studium des/r Antragstellers/in aufgrund der derzeitigen finanziellen Situ-
                                     ation gefährdet war. Insgesamt konnte man in der gesamten Studienzeit
                                     dreimal eine Unterstützung erhalten. Zusätzlich zu der sozialen Bedürftig-
                                     keit musste der Nachweis eines ernsthaften und zielstrebigen Studiums
                                     vorgelegt werden.
10

                                                                                                       Carina Fölser
                                                                                               ÖH Courier-Redaktion

     UG-Novelle
     Was bedeutet sie für uns Studierende?
     Seitens der Studierenden wurde vermehrt Kritik an den Änderungen und Neuerungen des Universitätsgesetzes ge-
     übt. Doch was genau sind die Vor- und Nachteile, die die Reform, die mit dem neuen Studienjahr 2021/22 wirksam
     werden soll, mit sich bringt?

     Die Eckpunkte der von der türkis-        Neuerungen im Curriculum hadern          sen. Mit der Novelle sollen vielmehr
     grünen Bundesregierung geplanten         zu müssen. Zur besseren Planbarkeit      die Universitäten und Pädagogischen
     Novelle für das Universitätsgesetz       des Studiums trägt auch eine Ver-        Hochschulen belegen müssen, dass
     wurden am 1. Dezember 2020 in ei-        schärfung der Kontrolle beim Work-       anderswo erbrachte Studienleistun-
     ner Pressekonferenz mit Bildungsmi-      load bei. ECTS sollen genauer durch-     gen nicht anerkannt werden können.
     nister Heinz Faßmann und der Wis-        dacht, vor allem aber auch realistisch   Positive beurteilte Prüfungen und
     senschaftssprecherin der Grünen, Eva     angegeben werden, sodass sich die        Studienleistungen können in unbe-
     Blimlinger, bekannt gegeben.             Studierenden ein genaues Bild da-        grenztem Ausmaß, Vorbildungen von
                                              von machen können, wie viel Zeit-        berufsbildenden höheren Schulen,
     Eine Erleichterung für die Planbarkeit   aufwand die Lehrveranstaltung oder       Praktika sowie berufliche und au-
     des Studiums bietet sicherlich, dass     Prüfung tatsächlich bedarf. Auch die     ßerberufliche Qualifikationen bis zu
     Termine, Art, Ort und Form der Lehr-     Novelle im Bereich der Anerkennung       einem Höchstausmaß von 90 ECTS-
     veranstaltungen und Prüfungen be-        von Studienleistungen bringt Verbes-     Punkten angerechnet werden.
     reits vor Semesterbeginn festgesetzt     serung: Die Beweislastumkehr bei der
     werden müssen. So können Studie-         Anrechnung von ECTS- Punkten führt       Weiters wird es erstmals möglich sein,
     rende bereits im Vorhinein das fol-      dazu, dass nicht wie momentan, die       geschlechtsspezifische akademische
     gende Semester organisieren, ohne        Studierenden die Gleichwertigkeit der    Titel in abgekürzter Form in öffentli-
     mit kurzfristigen Änderungen oder        Studienleistung nachweisen müs-          chen Urkunden zu verlangen. Dies soll
11

nicht nur in männlicher oder weib-       destleistung von 24 ECTS in 2 Jah-         zig und allein die Uniräte zuständig.
licher Form, sondern auch in Form        ren, also durchschnittlich 6 ECTS pro      Zusätzlich soll den Rektoraten ein
eines anderen Geschlechts möglich        Semester, erreichen. Diese Regelung        Initiativrecht für Änderungen in den
sein. Dadurch wird auch im Bereich       gilt für Bachelor- und Diplomstudien,      Curricula zukommen, die anschlie-
der Gender- Equality seitens der Re-     nicht aber für Master- und Dokto-          ßend von den Senaten behandelt
gierung aufgerüstet.                     ratsstudien. Wird die vorgeschriebene      werden müssen. Die gut funktionie-
                                         Studienleistung nicht erreicht, so er-     rende, auf Augenhöhe stattfindende
Die geplante Novelle soll auch Er-       lischt die Zulassung für dieses Studi-     Zusammenarbeit der drei Leitungs-
leichterungen für Studierende mit        um an der jeweiligen Universität oder      organe wird somit verändert.
Behinderungen beinhalten. Für die-       PH für 10 Jahre. Offen bleibt allerdings
se Gruppe soll es nicht erforderlich     die Möglichkeit, den Studiengang an          „Die Corona- Über-
sein eine Mindeststudienleistung zu      einem anderen Standort zu belegen.           gangsregeln betref-
erbringen. Ferner kommt ihnen ein        Bildungsminister Faßmann möch-
Recht auf abweichende Prüfungs-          te mit dieser Neuregelung erreichen,         fend elektronischer
methoden zu, sofern dies erforderlich    dass Studierende ihr Fach ernsthaft           Prüfungen werden
sein sollte.                             studieren. Einige sehen hierbei eine
                                         Verbesserung, da so ein unmotivier-
                                                                                       ins reguläre Hoch-
Beurlaubungen sind künftig nicht wie     ter Anteil ehestmöglich aussortiert        schulrecht übernom-
bisher nur zu Beginn, sondern auch       werden soll, um mehr Ressourcen                men, was einheit-
während des Semesters möglich. Ein       für jene bereit stellen zu können, die
weiteres Entgegenkommen für die          ihr Studium mit mehr Biss verfolgen.         liche Prüfungsmodi
Universitäts- und Hochschulbesu-         Allerdings kann zwischen motivier-         für Online-Klausuren
cher erfolgt in Form der Härtefall-
klausel. Studierende, denen nur noch
                                         ten und unmotivierten Studentinnen
                                         und Studenten nicht so einfach, und
                                                                                     bedeutet, und für die
eine Prüfung zum Abschluss ihres         vor allem nicht lediglich auf Basis der     Lehrveranstaltungs-
Studiums fehlt, wird eine zusätzliche    geleisteten ECTS- Punkte unterschie-           leiter gewisse Ein-
Wiederholung dieser Prüfung erlaubt,     den werden. Denn was wird aus jenen,
wenn es sich um die letzte vor Be-       die einen Vollzeitjob oder bereits eine    schränkungen ergibt“
endigung des Studiums handelt. Um        eigene Familie haben? Die nicht nur
den wissenschaftlichen Nachwuchs         ein, sondern mehrere Fächer studie-        Kontrovers ist hingegen folgende No-
zu fördern wird es in Zukunft auch ein   ren? Durch die Novelle wird Qualität       vellierung: Die Corona- Übergangsre-
kombiniertes Master- und Doktorats-      stellenweise durch Quantität ersetzt.      geln betreffend der Mindestandards
studium geben, das innerhalb von 5       Ferner wird dadurch die Kluft zwi-         elektronischer Prüfungen werden
Jahren absolviert werden soll.           schen Vollzeitstudenten und jenen          ins reguläre Hochschulrecht über-
                                         mit anderweitigen Verpflichtungen          nommen. Es müssen also alle online
  „Künftig sollen kom-                   vergrößert. Es kann also gesagt wer-       abgehaltenen Prüfungen in gleicher
  binierte Master- und                   den, dass diese Änderung des Uni-          Art und Weise abgewickelt werden,
                                         versitätsgesetzes vor allem in An-         was für die Lehrveranstaltungsleiter
    Doktoratsstudien-                    betracht der Corona- Situation nicht       gewisse Einschränkungen ergibt. Es
     gänge angeboten                     notwendig gewesen wäre und den             kann somit nicht die für die jeweili-
                                         Studierenden ihren Alltag auch in          ge Überprüfung am besten geeignete
       werden, um den                    keinster Weise erleichtert.                Durchführungsart gewählt werden,
    wissenschaftlichen                                                              obwohl dies jeder Lehrveranstal-
        Nachwuchs zu                              „Die geplante                     tungsleiter wohl selbst am besten

               fördern“                    Mindeststudienleis-                      beurteilen müssen könnte. Jedoch ist
                                                                                    es auch fair, allen Studierenden die-
                                           tung von 24 ECTS in                      selben Prüfungsbedingungen zu er-
All diese geplanten Neuerungen im         2 Jahren für Bachelor                     möglichen. Hinzu kommt, dass sich
Universitätsgesetz würden das Stu-                                                  die Studentinnen und Studenten so
dentendasein in eine positive Rich-
                                            und Diplomstudien                       auch auf einen vorgeschriebenen,
tung hin verändern, erleichtern und          stößt bei manchen                      einheitlichen und vorhersehbaren
die Studienqualität erhöhen. Dass             Studierenden auf                      Prüfungsablauf einstellen können.
diese Novelle allerdings nicht nur auf
Zuspruch seitens der Opposition, den               Widerstand“                      Ersichtlich ist also, dass die Novelle
Hochschülerschaften und den Stu-                                                    des Universitätsgesetzes sowohl Vor-
denten trifft, liegt an den folgenden    Die in der Novelle ebenfalls enthalte-     , als auch Nachteile mit sich bringt.
Veränderungen und Einschränkun-          ne Kompetenzverschiebung zwischen          Viele Bereiche werden von der Oppo-
gen:                                     den Leitungsgremien Senat, Rektorat        sition, Experten sowie den direkt be-
                                         und Unirat sehen vor allem die Senate      troffenen Studentinnen und Studen-
Der wohl größte Dorn im Auge der         als besorgniserregend. So sollen Se-       ten diskutiert und auch kritisiert. Es
Studierenden ist die Mindeststudien-     nate zwar weiterhin an der Bestellung      ist jedem selbst überlassen, sich seine
leistung. Ab dem Wintersemester          der Rektoren mitbestimmen können,          Meinung zu den Inhalten der Novelle
2021 müssen neu zugelassene Stu-         für die Wiederbestellung nach vier         zu bilden und diese auch zu vertreten.
dentinnen und Studenten eine Min-        Jahren wären künftig allerdings ein-
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     Win-Win Situation für Firmen und Studierende. Top-Praktika in OÖ
     Die Praktikums-Challenge der Kepler
     Society 2020/21
     Was haben die Praktikums-Challenge der Kepler Society und die Start Up-Show „2 Minuten 2 Millionen“ gemeinsam?
     Es gilt eine Jury zu überzeugen

     180 Sekunden hatten die Teilnehme-         terreich, Schulmeister Management        bieten bezahlte Praktika im Sommer
     rInnen, allesamt JKU Studierende der       Consulting, OÖ Nachrichten und ÖH        2021 an.
     SOWI-Fakultät am 14.12.2020 Zeit,          JKU ist es ein Anliegen mit diesem
     um die hochkarätige Jury aus Per-          Projekt engagierten Studierenden die
     sonal- und MarketingleiterInnen von        Möglichkeit zu geben, die Theorie in
     sich mit ihrer Kreativität und Kom-        die Praxis umzusetzen“, erklären Mag.
     munikation in einem Online-Pitch           Florian Mayer, Geschäftsführer der
     zu begeistern. Das Ziel: Ein begehrtes     Kepler Society Alumniclub und Kar-
     Top-Praktikum im Bereich Marketing,        rierecenter der JKU Linz und Initiator
     Finanz- und Rechnungswesen, Con-           FH-Prof. Dr. Markus Eiselsberg.
     trolling, Management oder Personal          „Das Projekt findet auch heuer wie-       Information
     zu erhalten. Die Jury wählte aufgrund      der großen Anklang“, freut sich Mag.
     vielfältiger Kriterien die besten Kan-     Alexandra Slezak, BA, Projektleiterin     Nähere Informationen
     didatInnen aus: Entscheidend waren         der Praktikums-Challege. Top-Unter-       zur Praktikums-Challenge und
     der erste Eindruck, die Kreativität, Mo-   nehmen wie Raiffeisenlandesbank           zu den karriere-Angeboten der
     tivation, Begeisterungsfähigkeit und       OÖ, Rosenbauer, KUKA Roboter, Ro-         Kepler Society findest du unter:
     die Kommunikation.                         tes Kreuz, Hofer KG, Hypo OÖ, Wacker
     „Der Kepler Society und ihren Part-        Neuson, Musiktheater Linz, BMD, OÖ        www.ks-jku.at
     nern Raiffeisenlandesbank Oberös-          Kulturquartier, newsadoo und VKB
news

Tobias Primetzhofer
ÖH WiWi
                      Anja Federschmid
                      ÖH Jus Vorsitzende
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                                                                                                  Mario Hofer

               Sebastian Riemer                                                                   ÖH Vorsitzender

               ÖH Jus                                                      Vanessa Fuchs
                                             Anja Federschmid
                                                                           ÖH Jus
                                             ÖH Jus Vorsitzende

     ÖH Jus
     Deine ÖH JUS blickt zurück
     auf ein turbulentes 2020
       „Wenns alte Jahr erfolgreich war, dann freue dich
       aufs Neue. Und war es schlecht, ja dann erst recht.“                                     Anja Federschmid
       -Albert Einstein                                                                          ÖH Jus Vorsitzende

     Das Jahr 2020 hat sich bereits verabschiedet und wir stehen schon wieder in den Startlöchern für ein aufregendes
     2021. Wir möchten hier noch gerne die Chance nützen, um gemeinsam mit dir auf ein bewegtes, aber dennoch er-
     folgreiches 2020 zurückzublicken.

     Jahresrückblick                             Zoom                                  So haben wir bereits wieder unse-
     Als ÖH JUS entwickelten wir uns Soci-   •   Abhaltung schriftlicher Fach- und     ren allseits bekannten Kommentar
     al-Media-mäßig weiter und so ging           Abschlussprüfungen an der JKU         in Druck geschickt und planen auch
     am 30.08.20 unser allererster Instag-   • Abhaltung schriftlicher Fach-           schon wieder Veranstaltungen für den
     ram-Post online. Seitdem haben wir          und Abschlussprüfungen in Wien        Jänner und das Sommersemester. Sei
     auch schon über 60 Beiträge gepos-          und Bregenz (30 Personen)             gespannt, was dich noch alles erwar-
     tet und verzeichnen inzwischen über     • Heimzugang zu den Datenban-             ten wird!
     880 Abonnentinnen und Abonnen-              ken Lexis 360, RDB & Linde Online
     ten – danke dafür! Insgesamt haben      • Organisieren zahlreicher REPs           Du willst mitmachen?
     wir 167 Instagram und 254 Facebook      • So viele Sommerprüfungen wie            Dann melde dich doch bei mir unter
     Nachrichten von euch beantwortet            noch nie                              anja.federschmid@oeh.jku.at – ich
     und auch knapp 1.500 Mails. Trotz Co-   • Neue HausBib                            freue mich auf dich! Wir sind im-
     ronakrise haben wir uns auch um viele   • Umfrage für Multimedia-Studie-          mer auf der Suche nach engagierten
     Veranstaltungen bemüht und konn-            rende                                 Mitgliedern, ganz egal ob für unsere
     ten 16 tolle Events wie zum Beispiel    • Mehr Prüfungsplätze für die FPs         Sprechstunden, oder für die Planung
     practice4jus, „How to Diplomarbeit“,        Verfassungs- und Verwaltungs-         und Organisation diverser Veranstal-
     die Speedfriending-Reihe oder auch          recht im Dezember                     tungen.
     die Podiumsdiskussion „Sterbehilfe      Natürlich arbeiten wir weiterhin flei-
     – Mord oder Menschenrecht“ auf die      ßig an Verbesserungen im Studium
     Beine stellen. Außerdem haben wir       und sind jederzeit gerne für eure Fra-      Information
     zahlreiche Gewinnspiele organisiert     gen und Anliegen erreichbar. Melde
     und tolle Geschenke verlost.            dich einfach bei uns unter jus@oeh.
                                             jku.at, oder auf Facebook (ÖH JUS JKU)      So erreichst du uns:
     Unsere Erfolge 2020                     oder Instagram (oeh_jus). Wir freuen        ÖH Jus Sprechstunden
     Unsere Arbeit hat sich bezahlt ge-      uns über deine Nachricht!                   MO – DO von 10 bis 12 Uhr!
     macht und die Erfolge, vor allem in                                                 Telefon: 0732/2468-5969 (wäh-
     der Coronakrise, können sich sehen      Ausblick 2021                               rend den Sprechstunden)
     lassen:                                 Der Start ins neue Jahr verlief bei uns     E-Mail: jus@oeh.jku.at
     • Mündliche Fachprüfungen via           energiegeladen und voller Motivation.
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              Maximilian Mauhart
              ÖH WiJus

                                                                              Anja Federschmid
                                                   Julia Sammer
                                                                                         ÖH WiJus
                                                   ÖH WiJus

ÖH WiJus
Online durchs Semester –
mit deiner ÖH WiJus!                                                                  Maxmimilian Mauhart
                                                                                                  ÖH WiJus

Die ÖH WiJus ist als Studienvertretung für dein Bachelorstudium Wirtschaftsrecht im Einsatz. Damit du vor allem
in diesen Zeiten unterstützt wirst. Daher bieten wir dir insbesondere online Beratungsservices an. Darüber hinaus
wirst du über unsere Broschüren das ÖH WiJus defacto und die ÖH WiJus Anerkennungsübersicht wichtige Informa-
tionen über dein Studium erfahren.

Online Beratungsservice                                       unter dem Abschnitt Wirtschaftsrecht.
Du hast Fragen bezüglich den Voraussetzungen, den Prü-
fungen oder dem Studienplan? Dann kannst du dich an           ÖH WiJus Tipp
unsere Mitglieder wenden. Die Mitglieder der ÖH WiJus         Wie du sicher schon weißt, werden teilweise alte und neue
bestehen aus höher-semestrigen Studierenden, welche           WiWi-Kurse angeboten. Doch in manchen LVAs wird nur
dir bei deinen Fragen in Sprechstunden gerne weiterhel-       die neue Abhaltung angeboten. Wird der alte Kurse ange-
fen. Sodass du während des Semesters die Möglichkeit          boten, ist es besser, diesen zu machen. Falls bloß der neue
hast, dich von erfahrenen Studierenden ordentlich bera-       Kurs angeboten wird, muss man sowieso diesen machen.
ten zu lassen. Normalerweise kannst du gerne bei uns im       Besuchst du aber einen neuen Kurs, wo eine alte Abhal-
Jus-Kammerl vorbeischauen. Derzeit sind wir für dich über     tung angeboten wird, entstehen dir trotzdem keine Nach-
Zoom-Sprechstunden jeden Dienstag und Donnerstag da.          teile! Beispiel: Du hast den neuen Kurs "Buchhaltung nach
Den Link findest du auf der ÖH-Homepage unter dem Ab-         UGB" (3 ECTS) anstatt den alten Kurs "Buchhaltung" (2 ECTS)
schnitt Wirtschaftsrecht. Du kannst du dich aber auch ger-    belegt. Dann bekommst du, wie in unserem Studienplan
ne über schriftliche Anfragen bei uns melden. Schreib uns     vorgesehen ist, 2 ECTS. Da du aber den Kurs mit drei ECTS
unter wijus@oeh.jku.at oder über unsere Facebook-Seite        belegt hast, bekommst du noch einen Credit dazu. Dieser
"ÖH WiJus", damit wir dir bei deinem Problem oder deiner      wird dir bei den freien ECTS angerechnet. Somit entstehen
Frage bezüglich des Studiums weiterhelfen können.             dir keine Nachteile im Studium!

Online Broschüren
Die wichtigste Broschüre für dein Studium Wirtschafts-          Information
recht ist jedenfalls das ÖH WiJus defacto. Darin findest du
alle wichtigen Auskünfte rund um dein Studium. Es werden        Wir sind...
dir einführende Informationen, Musterstudienpläne bis           die ÖH WiJus und als Studienvertretung für dein Ba-
hin zu vertiefende Erklärungen über Kurse aufgezeigt. Zur       chelorstudium Wirtschaftsrecht im Einsatz. Wir helfen
Veranschaulichung der potenziell anrechenbaren Kurse            dir gerne bei Fragen oder Anliegen im Studium weiter!
gibt es auch eine ÖH WiJus Anerkennungsübersicht. Damit
weißt du, welche Kurse du dir vom Diplomstudium Rechts-         Werde Teil unseres Teams!
wissenschaften oder Bachelorstudium Wirtschaftswissen-          Du willst bei uns mitwirken? Melde dich bei unse-
schaften auf dein Studium anerkennen lassen kannst. Es          rer Vorsitzenden Anja Federschmid unter anja.feder-
sind insbesondere die äquivalenten und anerkennbaren            schmid@oeh.jku.at.
neuen WiWi-Kurse den alten WiWi-Kursen gegenüberge-             Wir freuen uns auf dich!
stellt. Du findest beide Broschüren auf der ÖH-Homepage
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                          Markus Eisl
                          ÖH WiWi                                               Tobias Primetzhofer
                                                                                ÖH WiWi
                                                                                                      Valentina Pernsteiner
                                                  Claudia Casagranda
                                                                                                      ÖH WiWi
                                                  ÖH WiWi

     ÖH Wiwi
     Entrepreneurial and Leadership
     Skills – Unser LVA-Geheimtipp
     Stell dir vor, du begibst dich auf eine Reise, jedoch ohne zu wissen, was und wo das Ziel genau ist. Nachdem du die
     Koordinaten für den Startpunkt dieser Reise bekommen hast, machst du dich direkt auf den Weg und triffst auf wei-
     tere Leute. Schnell kommt die Frage in der Runde auf, wohin die Reise überhaupt gehen wird und was einen erwar-
     tet. Darauf hatte jedoch keiner eine konkrete Antwort, doch die Vorstellung der Reise ist unterschiedlich. Die einen
     erhoffen sich eine Abenteuerreise und die anderen wollen sich einfach nur ein bisschen sonnen lassen. Während des
     Gespräches kommt auf einmal die Frage auf: Wo befindet sich die Crew dieses Schiffes?

     Lernt eure Position im Team              ebenso Tage vergehen. Ihr schweißt       Seminar auf jeden Fall die richtige
     kennen                                   euch als Team zusammen und lernt         Entscheidung!
     Ihr seht alle keinen Captain, keinen     die Stärken und Schwächen der an-
     Leutnant, keine Segelmacher ge-          deren kennen. Die unterschiedlichen      Wie kannst du dabei sein?
     schweige denn einen Steuermann. Bei      Aufgaben und Rollen am Schiff wer-       Der Kurs befindet sich im Schwer-
     den einen erweckt das Neugier, bei       den mit der Zeit klarer und ihr erlebt   punktfach Organisation & Innova-
     den anderen Ungewissheit. Ihr tastet     eine unglaubliche Fahrt – sowohl in      tion (WiWi alt - Äquivalenz zum SE
     euch unterschiedlich schnell vor und     stillen als auch in wilden Gewässern.    Management Skills) bzw. im Major
     doch steht nach einer Weile jeder am                                              Organization, Innovation and Entre-
     Boot. Doch schon sind alle angekom-      Komm aus deiner Komfort-                 preneurship (BWL). Falls du andere
     men, kommt ein starker Wind auf, der     zone                                     Schwerpunktfächer besuchst, aber
     die Seile losreißt und das Boot aus      Mit dieser Metapher habe ich dir so-     trotzdem Interesse besteht, melde
     dem Hafen bringt. Dir und den ande-      eben einen kurzen Einblick von dem       dich bei dem zuständigen LVA-Lei-
     ren wird schnell bewusst, dass es doch   Gerüst des ‚SE Entrepreneurial and       ter. Ich selbst mache einen anderen
     kein Sonnenurlaub wird und ihr nur       Leadership Skills‘ von Wolfgang Ober-    Schwerpunkt und bekam die Möglich-
     gemeinsam die Erwartungen erfüllen       eder gegeben. Doch die Abenteuer,        keit, trotzdem teilzunehmen.
     und heil nach Hause segeln könnt.        Aufgaben und Herausforderungen
                                              dieses Seminar kannst du nur erleben,
     Erlebe Teambuilding-Prozes-              wenn du teilnimmst. Wenn dich Grup-                        Julia Herzog
     se hautnah                               pendynamik interessiert, dann triffst                          ÖH WiWi
     Sekunden, Minuten, Stunden und           du mit einer Anmeldung bei diesem               julia.herzog@oeh.jku.at
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ÖH SOWI
Motivation fürs Distance Learning
Schon klar, wer kennt es nicht, wenn die Motivation zum Lernen mal kippt? Insbesondere diese Zeiten fordern uns
einmal mehr, sich dafür aufzurappeln, zumal wir ohnehin die überwiegende Zeit zuhause und vor dem Laptop ver-
bringen. Vielleicht findest du ja im Folgenden die eine oder andere Möglichkeit, deine Motivation bzw. den passen-
den Ausgleich zum „in den Bildschirm starren“ zu finden.

Aller Anfang ist schwer. Aber ein-         gaben in kleine Teile zu zerlegen. Das    tankt deine Energiereserven wieder
fach anfangen, hat sich dennoch am         heißt., dass du die slots auch danach     auf. Theresa Schoissengeier rät dazu
ehesten bewährt. Also – konkretisiere,     benennst, bspw. „Literaturrecherche       Lernpausen bewusst einzuplanen.
wann du am kommenden Tag starten           für die Seminararbeit in Controlling“.    Denke also bei der Erstellung deines
willst und beginne zu diesem Zeit-         Priorisiere dabei deine Aufgaben, aber    Stundenplanes daran. Sei es eine 10
punkt. Wer länger als 10 Minuten hin-      schiebe unangenehme Arbeit nicht          – minütige Pause zwischendurch, in
ausschiebt, wird auch weitere 2 Stun-      unnötig auf.                              welcher du einfach alles abdrehst und
den prokrastinieren. Somit gehen wir                                                 dich auf die Couch haust oder eine
es an! Jetzt!                              „Ich erledige gerne die unangeneh-        wohlverdiente Mittagspause, in wel-
                                           men Aufgaben oder jene, die ich be-       cher du dir etwas Köstliches kochst.
Stell‘ dir vor, du bist im Büro und hast   reits eine Zeit lang hinausgeschoben
einige To Dos zu erledigen. Was wür-       habe, gleich zum Start des Tages. So      Vergiss‘ nicht, dir täglich die Füße zu
dest du tun? Üblicherweise eine Liste      fühle ich mich für den Rest des Tages     vertreten. Nutze deine Pausen und
zusammenschreiben und dir die Auf-         entspannter, freier und der Tag geht      mache einen Spaziergang. Am bes-
gaben für den Tag ein- und aufteilen.      leichter von der Hand.“ – Andrea Mar-     ten wäre dabei, dein Handy zuhause
Dasselbe Prinzip kannst du ja für dei-     tinovic, ÖH SOWI Vorsitzende.             liegen zu lassen und wirklich dafür zu
ne Uniaufgaben anwenden. Schreib‘                                                    sorgen, den Kopf etwas frei zu bekom-
dir zusammen, was du an einem Tag          Für zwischendurch gibt dir Nicole         men. Für die sportlichen unter uns:
erledigen möchtest. Bleib‘ dabei rea-      Zöhner, auch Nikki, den Tipp, die 5x5 –   plane Laufrunden oder Workout-Ein-
listisch – manchmal ist weniger mehr       Challenge einzubauen. Dabei nimmst        heiten, die ebenso einfach zuhause zu
und der Druck, dass die Liste ja noch      du dir kleine Aufgaben, die innerhalb     absolvieren sind, ein.
ewig lang ist, fällt auch weg. Außerdem    von 5 Minuten zu erledigen sind, vor.
wissen wir ja, dass gewisse Arbeitser-     Und siehe da – du warst danach be-
ledigungen ohnehin länger dauern als       reits fast eine halbe Stunde produktiv
vorher gedacht. Takte für diese Auf-       und hast auch die kleinen Dinge erle-
gaben dementsprechende timeslots           digt. Lässt sich ansonsten auch in den
ein. Dies funktioniert auch easy, indem    Stundenplan zum Aufgabenwechsel
du einfach an deine Schulzeit zurück-      einkalkulieren.
denkst und dir eine Art Stundenplan
zusammenstellst. So bringst du auch        Vor lauter „working time“ solltest du
eine inhaltliche Abwechslung in den        dennoch nicht auf Freizeit und Zeit für             Margret Staufner
Tag. Wichtig ist, deine Einheiten zu       dich vergessen. Dies sorgt für physi-                         ÖH SOWI
konkretisieren, aber auch große Auf-       schen und psychischen Ausgleich und         margret.staufner@oeh.jku.at
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     ÖH SozWi
     Mit der ÖH Sozialwirtschaft
     durch die Prüfungsphase
     Das Wintersemester 2020 neigt sich dem Ende zu und somit beginnt auch
     die „heiße Phase“ des Semesters –die Prüfungsphase startet. Wir geben
                                                                                                   Thomas Atzenhofer
     euch hier einerseits einige Tipps & Infos, wie ihr die Prüfungsphase meis-
     tern könnt. Andererseits möchten wir euch über die Absolvent*innentalks                                 ÖH SozWi
     informieren.                                                                                          sozwi@oeh.jku.at

     Vorbereitung und Termine                    Euch am besten an den/die Tutor*in         Gelegenheit und nehmt an den Talks
     Planung ist die halbe Prüfung. Tra-         oder an die Lehrveranstaltungslei-         teil – somit erhält ihr einen Einblick
     ge dir deine Prüfungen im Kalender          tung. In den meisten Fällen wird eine      in verschiedenste Berufsfelder und
     ein oder synchronisiere einfach die         Lösung gefunden.                           könnt auch erste Kontakte knüpfen.
     „JKU App“ mit dem Kalender auf dei-
     nem Smartphone. Wenn du die Über-           Evaluierung der Lehrveran-                 Wie wird der Absolvent*in-
     sicht über die nächsten Wochen hast,        staltungen                                 nentalk abgehalten?
     kannst du dich in den LVA-Anfor-            Am Ende des Semesters, also nachdem        Aufgrund der aktuellen Situation wird
     derungen schlau machen, was denn            ihr eure Lehrveranstaltungen abge-         der Absolvent*innentalk natürlich di-
     überhaupt zur Klausur kommt und dir         schlossen habt, könnt ihr eure Lehr-       gital über Zoom abgehalten. Den Link
     die Unterlagen dazu organisieren.           veranstaltungen evaluieren. Im Rah-        zur Zoom Veranstaltung findet ihr auf
                                                 men dieser Evaluierungen könnt ihr         Facebook, unter der Seite „ÖH Sozial-
     Die Frage der Abhaltung der                 somit der Lehrveranstaltungsleitung        wirtschaft“. Dort könnt ihr auch einse-
     Klausur                                     ein Feedback geben und helft somit         hen, welche Absolvent*innen jeweils
     Sollten die Infektionszahlen nicht zu-      mit, die Lehre zu verbessern.              zu den Talks kommen und in welchen
     rückgehen, werden einige der Klausu-                                                   Berufsfeldern sie tätig sind. Wir haben
     ren online abgehalten. Da es bis dato       Absolvent*innentalk                        uns dabei bemüht, zu jedem Talk Per-
     keine einheitliche Vorgabe bzgl. der        Sehr oft erreichen uns Fragen von          sonen aus verschiedenen Berufsfel-
     Online-Prüfungen gibt (dies sollte          euch, welche mit möglichen Berufs-         dern einzuladen, um eine große Band-
     sich mit der UG-Novelle ändern), ge-        feldern von Sozialwirt*innen zu-           breite zu schaffen.
     staltet sich die Abhaltung der Prüfung      sammenhängen. Darum haben wir im
     von Institut zu Institut unterschiedlich.   Jänner zwei Absolvent*innentalks für       Habt Ihr noch Fragen?
     Macht Euch deshalb bald genug schlau        euch geplant. Hintergrund des Talks ist    Ihr erreicht uns am besten per Mail
     wie die Klausur abgehalten wird, d.h.       eben, euch Einblicke in mögliche Be-       unter sozwi@oeh.jku.at. Des Weiteren
     ob es sich um eine „open book“ Prü-         rufsfelder zu geben. Pro Talk werden       sind wir auch auf Facebook vertreten,
     fung handelt oder ob ihr durchgehend        2-3 Absolvent*innen des Sozialwirt-        unter „ÖH Sozialwirtschaft“ findet ihr
     via Zoom präsent sein müsst.                schaftsstudiums aus verschiedens-          uns dort. Oder Ihr postet eure Fragen
                                                 ten Berufsfeldern anwesend sein, und       in den diversen WhatsApp Gruppen.
     Equipment und Eigenverant-                  euch Einblicke in ihren Berufsalltag zu    Somit wünschen wir euch alles Gute
     wortung                                     geben. Der erste Talk findet am Don-       für die anstehende Prüfungsphase,
     Für den Fall, dass Ihr während der          nerstag, 14.01.2021 19 Uhr, der zweite     und wenn Ihr Fragen und Anliegen
     Klausur via Zoom präsent sein müsst,        Talk am Mittwoch, 20.01.2021 19 Uhr        habt - WIR sind für euch da!
     wird schon von sehr vielen Institu-         statt.
     ten vorausgesetzt, dass Ihr über eine
     zweite Kamera verfügt (hierfür bietet       Wie läuft der Absolvent*in-                  Information
     sich das Smartphone an). Vorausge-          nentalk ab?
     setzt wird auch, dass Ihr eine stabile      Am Abend des Absolvent*innentalks           Die Absolvent*innentalks
     Internetverbindung habt um durch-           selbst werden die Absolvent*innen           finden an folgenden Tagen statt:
     gehend auf Moodle und Zoom online           sich zuerst selbst und ihr Berufsfeld
     zu sein. Solltet Ihr schon vorab wissen,    vorstellen. Daraufhin könnt ihr ihnen       Donnerstag, 14.1.21 um 19:00 Uhr
     dass eure Internetverbindung proble-        in Break-Out Rooms vertiefende und          Mittwoch, 20.1..21 um 19:00 Uhr
     matisch werden könnte, dann wendet          detailliertere Fragen stellen. Nutzt die
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ÖH Sozialreferat
Unsere Kooperationspart-
ner vorgestellt                                                                                           Pia Herzog
                                                                                                  ÖH Sozialreferentin

Kidsversity – Flexible Kinder-             zielle Gesundheit bietet regelmäßi-
betreuung                                  ge Besprechungstermine direkt am           Psychologische
In Kooperation mit dem OÖ Hilfs-           JKU-Campus an. Während der aktu-           Studienberatung
werk bietet die JKU eine flexible Kin-     ellen Situation finden diese via Zoom
                                                                                      Erstkontakt unter:
derbetreuung für Beschäftigte und          statt, dadurch sind auch mehr Termine
                                                                                      0732/2468 7930
Studierende der JKU an. Willkommen         möglich.
                                                                                      MO-DO 7:30 – 15:30
sind alle Kinder von 1 bis 12 Jahre (Fe-                                              FR 7:30 – 13:30
rienbetreuung für 6-12 jährige). Die                                                  Oder: psychol.studber@jku.at
Kosten für eine Betreuungsstunde für         Klartext
Studierende betragen 2 €. Falls du ei-       Anmeldung zur Online-                    Auch während der Ferien
nen Platz für dein/e Kind/er brauchst,       beratung:
raten wir dir dich so bald wie möglich
an die Kidsversity zu wenden.                Online unter:                          Kulturpass – Hunger auf
                                             www.klartext.at/jku-sprechtag/         Kunst und Kultur
                                             (Terminvereinbarung via Rückruf)       Der Kulturpass ist ein Ausweis für
  Kidsversity                                                                       Menschen, die sich in einer schwieri-
                                             Anmeldung per Telefon unter:           gen finanziellen Situation befinden.
  Flexible Kinderbetreuung
                                             0732/77 55 77.                         Mit diesem Ausweis können Menschen
  der JKU
                                                                                    in prekären Lagen kostenlos Ausstel-
                                             Nähere Infos zu KLARTEXT – Fi-         lungen, Konzerte oder ein Theater
  Altenberger Straße 52
                                             nanzielle Gesundheit unter www.        besuchen. Jedoch gilt der Kulturpass
  4040 Linz
                                             klartext.at.                           nur bei manchen Museen, Theatern,
  +43 732/2468 1268
                                                                                    Konzerthäusern. Eine Liste aller Kul-
  +43 664/80 765 1569
                                                                                    turpartner findest du unter https://
  kidsversity@ooe.hilfswerk.at
  www.jku.at/kidsversity
                                           Psychologische Studieren-                sozialplattform.at/kulturpartnerin-
                                           denberatung                              nen.html
                                           Auch während der Coronakrise ist die     An Studierende kann der Kulturpass
KLARTEXT – kostenlose Bud-                 psychologische Studierendenbera-         nur vergeben werden, wenn man
getberatung                                tung für alle da, die Hilfe benötigen.   Leistungen aus den Sozialfonds der
Die Budgetberatung ist ein kosten-         Beratungsgespräche finden aktu-          ÖH bezogen hat (zB Bundes-ÖH-Sozi-
loses und unabhängiges Angebot für         ell telefonisch, per E-Mail oder über    alfonds oder dem Sozialfonds der ÖH
StudentInnen von KLARTEXT-Finan-           Video-Telefonie statt und auch die       JKU Linz). Erfüllst du dieses Kriterium,
zielle Gesundheit in Kooperation mit       Gruppenangebote werden über Zoom         kannst du dir den Kulturpass bei uns
der ÖH der JKU Linz.                       abgehalten. In welchen Gruppen           im ÖH Sozialreferat ausstellen lassen.
Deine finanziellen Ziele und Themen        noch Platz ist, erfährst du regelmäßig   Andere Möglichkeiten den Kulturpass
in einer kostenlosen und unabhän-          im Newsletter der Psychologischen        zu erhalten findest du unter https://
gigen Beratung besprechen – an der         Studierendenberatung, wenn du im         sozialplattform.at/kulturpass.html.
JKU kannst du das auch wieder im           KUSSS E-Mails der Kategorie JKU-All-     Der Kulturpass gilt in ganz Österreich
Wintersemester! KLARTEXT-Finan-            gemein zulässt.                          bei den Kulturpartnern.
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