Wovon lebst du? 1/2020 - Erzdiözese Wien
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1/2020
Wovon
lebst
du?
kurz für movimento = Bewegung
.
Arbeit der JuKi
WOVON LEBST DU?
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Re
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Thema mit
Andreas Welich
„Wovon lebst du?“ fragt diese Ausgabe.
GEDANKEN ZUM THEMA Vom Essen. Klar. Aber wir haben auch Hunger nach Angenom-
mensein, Freundschaft, Anerkennung, Liebe…. Wir leben nicht
vom Brot allein. Darum schreiben wir in diesem Heft nicht über
KLEINES BROT – GROSSE KRAFT
WARUM DAS BROT IMMER SCHON HEILIG IST Niko und das Geheimnis der Hostien Ernährungstrends und –gewohnheiten, nicht über Essstörungen
Brot in der Bibel mit Kindern neu „erschmecken“ und auch nicht über Veganismus. Denn auch wenn das in unserer
Gesellschaft manchmal so scheint: Wir leben nicht, um zu essen,
ERKLÄR MIR EUCHARISTIE sondern wir essen, um zu leben. Wir wollen dem Thema umfassen-
Eine Gruppenstunde in der Erstkommunion-Vorbereitung der auf die Spur kommen.
MACH PLATZ FÜR NEUES!
Fasten-Bausteine für 7-12jährige
Diesmal hat das Redaktionsteam die Teams der Jungen Kirche
40 TAGE – 40 CHANCEN eingeladen, Vorschläge und Wünsche zum Titel dieses Heftes bei-
Aschermittwoch und Fastenzeit mit Kinder zusteuern. Haupt- und ehrenamtliche Mitarbeiter/innen mit un-
KREUZWEGE MIT KINDERN terschiedlichsten Hintergründen haben dem Redaktionsteam ihre
UND JUGENDLICHEN Ideen und ihre persönlichen Antworten auf die Titelfrage mitgege-
Gestaltungsvorschlag ERNSTHAFT GLAUBEN? ben. Aus dieser kunterbunten Sammlung haben wir Schwerpunk-
WIEVIEL SPASS DARF SEIN? te ausgewählt und dieses Heft konzipiert. So bekommst du einen
Argumentationshilfen und praktische Liturgie-Tipps Einblick in das, was uns als Junge Kirche „nährt“ und wovon wir
MMMH… DAS SCHMECKT! leben.
Spiele für jedes Alter
PROGRAMMHIGHLIGHTS Auch die Jahreszeit spielt eine Rolle: Der Fasching geht zu Ende
Terminübersicht und mit der Fastenzeit beginnen 40 Tage, die wir nützen können,
RITUALE GEBEN HALT um klarer zu sehen, was wir im Leben wirklich brauchen und wie
Fastenimpulse für Jugendliche das in unserem Alltag mehr Platz bekommen kann.
DANKE FÜR DAS BROT Die Fastenzeit (kirchensprachlich die österliche Bußzeit) bekommt
Gebete und Rituale rund ums Essen ihren Sinn erst durch Ostern. Wir feiern, dass Jesus sein Leben für
KANN DENN DAS BROT SO KLEIN uns, seine Freunde, hingegeben hat. Wir feiern seinen Tod, seine
Liedervorschläge nicht nur für Auferstehung und das große Geschenk der Eucharistie. Er schenkt
die Kar- und Osterfeiertage
WILLKOMMEN BETTINA! uns sein Leben, seine Friedens- und Liebeskraft. So können auch
Neue Leitung in der Jungen Kirche wir diese Liebe weiterschenken!
CARITAS – BEGEISTERT UND BESTÄRKT
Tipps für die Praxis Christen und Christinnen sind wir nicht für uns selbst, sondern
immer mit dem Auftrag, ein Segen für andere zu werden. Weil
BROT FÜR ALLE – WAS IST GERECHTIGKEIT? Menschen eben nicht vom Brot alleine leben.
Praxisbaustein für Kinder-, Jugend- und Firmgruppen
ALL YOU NEED IS LOVE
– UND WLAN?! In diesem Sinn wünschen wir dir für dieses Heft „Guten Appetit!“
Was es für ein glückliches Leben braucht
EHRENAMTLICHE STÄRKEN
Tipps für den pfarrlichen Alltag
SICHERE GESPRÄCHE
Seelsorgliche und geistliche Gespräche Judith Werner
gelungen gestalten Teamleiterin „Regionale Arbeit“
Wovon lebst du? Kleines Brot – große Kraft
Gedanken zum Titelbild Niko und das Geheimnis der Hostien
Brot. Wecken. Laib. Stangerl. Scherzel. . Welche Bezeichnungen fallen dir für unser Brot ein? Wir brauchen Brot, Heute haben sich die Erstkommunionkinder in der Kirche ge- Jetzt muss Opa kurz überlegen. „Naja, am Tag bevor Jesus
um satt zu werden und leben zu können. Und doch gibt es einen Hunger, der mit Brot nicht zu stillen ist. troffen. Sie haben alles angeschaut und viele spannende Din- gestorben ist, war ein Festtag. Im ganzen Land haben die
ge entdeckt. Zum Abschluss sind sie gerade in der Sakristei: Menschen zu diesem Fest ein besonderes Brot gegessen, ein
Sie dürfen heute kosten, wie Hostien schmecken. besonders einfaches Brot. Ein Brot nur aus Mehl und Was-
Von Rainer Maria Rilke (1875–1926) hast du vielleicht schon Es ist schön, wenn Freunde mich zum Essen einladen. Meis- ser. Jesus hat das Brot genommen, hat zum Vater im Himmel
etwas gelesen. Oder in der Schule sein Weihnachtsgedicht tens gibt es etwas Gutes auf dem Teller. Manchmal nur ein Niko ist wie immer, wenn in der Kirche etwas los ist, dabei. gebetet und dann hat er das Brot gebrochen und es an die
„Es treibt der Wind im Winterwalde“ auswendig gelernt. Ei- Butterbrot. Ich werde auf jeden Fall satt, denn sie garnieren Natürlich versteckt er sich gut, denn nicht alle Kinder mögen Jünger ausgeteilt. Er hat zu ihnen gesagt: „Das ist mein Leib,
nige Zeit lebte er in Paris, dort erzählt er folgende Geschichte: das Essen mit guten Gesprächen, sie hören mir zu, sie lachen Kirchenmäuse. Aber Niko ist hier zuhause. Er kennt alle der für euch hingegeben wird.“ Das heißt so viel wie: Das bin
mit mir und sie lassen mich auch mal grantig sein. Ich fühle Winkel und Ecken und Verstecke. Und so sieht Niko, was ich für dich!“
mich willkommen, angenommen und verstanden. Davon sonst niemand sieht: Beim Austeilen fällt eine Hostie hinun-
Gemeinsam mit einer jungen Französin kam er um kann ich leben. ter! Normalerweise passen die Menschen gut auf, dass so „Und deshalb bricht der Priester in der Messe die Hostie und
die Mittagszeit an einem Platz vorbei, an dem eine etwas nicht passiert. Aber heute wollen alle Kinder gleich- teilt Stücke aus – so wie Jesus damals!“ stellt Niko fest. Opa
Bettlerin saß, die um Geld anhielt. Ohne zu irgendei- Für deine Gruppenstunden mit Kindern und Jugendlichen zeitig etwas sehen und deshalb haben sie ein bisschen ge- nickt. Er freut sich, dass Niko auf der richtigen Spur ist.
nem Geber je aufzusehen, ohne ein anderes Zeichen bist du sicher gut ausgerüstet. Deine „Einkaufstasche“ ist ge- schubst und gedrängt... So hat keiner gesehen, dass eine klei- Niko seufzt. „Aber warum machen die das dann mit Hostien
des Bittens oder Dankens zu äußern als nur immer füllt mit spannenden Methoden, lustigen Spielen, wertvollen ne Hostie runtergefallen ist. Keiner außer Niko. Die Hostie und nicht mit Brot, das wie Brot ausschaut? Manchmal sind
die Hand auszustrecken, saß die Frau stets am glei- Impulsen. Du gibst dein Bestes. Das baut sie auf, bringt sie liegt ganz eng neben einem Kasten. Niko ist richtig aufgeregt. die Menschen schon kompliziert…“
chen Ort. Rilke gab nie etwas, seine Begleiterin gab weiter. Werden die Kinder sie entdecken? Wird jemand drauf steigen?
häufig ein Geldstück. Eines Tages fragte die Franzö- Bleibt sie dann womöglich am Schuh kleben? Nein, sie bleibt „Man kann auch heute noch so ein einfaches Brot backen und
sin verwundert nach dem Grund, warum er nichts Ich bin mir sicher, dass du – bewusst oder unbewusst – auch einfach liegen und liegt immer noch da, als alle Menschen damit Messe feiern!“ erklärt Opa. „Mit den Hostien wollen
gebe, und Rilke gab ihr zur Antwort: „Wir müssen einige „Rosen“ mitgebracht hast wie: „Ich will dir zeigen: Du wieder weg sind. es die Menschen aber eigentlich nicht komplizierter machen,
ihrem Herzen schenken, nicht ihrer Hand.“ Wenige bist willkommen, wie du bist! Du bist einzigartig! Ich hör dir sondern einfacher. Hostien müssen nicht immer frisch geba-
Tage später brachte Rilke eine eben aufgeblühte wei- zu! Ich trau dir etwas zu! Ich bin da für dich!“ Danke dafür! Niko schnuppert daran. Er probiert, was eine Maus alles mit cken werden. Außerdem sieht man so auch, dass es um etwas
ße Rose mit, legte sie in die offene, abgezehrte Hand so einer Scheibe machen kann: Er balanciert sie auf der Besonderes geht. Die Menschen wollen zeigen, wie wichtig
der Bettlerin und wollte weitergehen. Tipp: Schreibe eine etwas andere „Einkaufsliste“! Schwanzspitze, er dreht sie mit seinen Schnurrbarthaaren dieses Brot für sie ist. Sie wollen zeigen, wie wichtig Jesus
im Kreis. Und natürlich knabbert er sie an. Ein Stück und für sie ist: so wichtig, dass nirgends ein Brösel davon liegen
Da geschah das Unerwartete: Die Bettlerin blickte noch ein Stück und noch ein Stück – bis sie aufgefressen ist. bleiben soll. Deshalb ist irgendwann jemand auf die Idee ge-
auf, sah den Geber, erhob sich mühsam von der Erde, kommen, dass man Hostien backen kann und dass man die
tastete nach der Hand des fremden Mannes, küsste In die nächste Gruppenstunde bringe ich mit: „Opa,“ fragt Niko am Abend, „so eine Hostie – was ist das gleich so machen kann, dass man sie nicht brechen muss.“
sie und ging mit der Rose davon. Brot Rosen eigentlich? Ich habe gekostet. Irgendwie schaut´s aus wie Pa-
pier. Aber Papier ist es nicht! Was ist das?“ „Aber…“, Niko fragt nochmals nach, „eigentlich ist es egal,
Eine Woche lang war die Alte verschwunden, der Opa wundert sich. „Ich dachte, du warst immer bei den Erst- wie das Brot ausschaut?“ Opa nickt und Niko denkt laut
Platz, an dem sie vorher gebettelt hatte, blieb leer. kommunionstunden dabei? Dann hast du da etwas nicht weiter nach. „Weil es ja eigentlich nicht mehr ums Brot geht,
Vergeblich suchte die Begleiterin Rilkes die Antwort, wirklich verstanden. Das ist nicht Papier, das ist Brot. Dünne sondern um Jesus selbst! Und so wie das Brot unserem Kör-
wer wohl jetzt der Alten ein Almosen gebe. Brotscheiben. Ohne Zucker, ohne Salz. Also anders als die per Kraft gibt, so gibt Jesus uns Kraft. Seine Kraft nämlich!“
Oblaten, die die Menschen für manche Kekse verwenden.
Nach acht Tagen saß plötzlich die Bettlerin wieder Für Hostien braucht man nur Weizenmehl und Wasser – und Niko umarmt Opa schnell. „Ich muss los sausen. Die Kraft
am gewohnten Platz. Sie war stumm wie damals, dieser Teig wird als dünne Platte gebacken.“ will aus mir raus! Ich hab Oma nämlich versprochen, dass
wiederum nur ihre Bedürftigkeit zeigend durch die ich ihr beim Einkaufen helfe und die schwere Tasche trage…“
ausgestreckte Hand. „Aber wovon hat sie denn all „Ah, deshalb haben die Kinder vor ein paar Wochen Brot ge-
die Tage, da sie nichts erhielt, nur gelebt?“, fragte die backen!? Das war nämlich lustig!“ Niko kann sich noch gut
Französin. Rilke antwortete: „Von der Rose . . .“ daran erinnern. „Der Herr Pfarrer hat damals erklärt, dass >> Brot schenkt Kraft. Welche Kraft schenkt uns Je-
sus im Brot? Friedenshaltekraft, Verzeihenskraft,
uns Brot satt macht und uns Kraft gibt. Und dass das Brot in
Helfenskraft, Überwindungskraft,
der Kirche Jesus selbst ist. Jesus schenkt uns seine Kraft zum
>> Was willst du mit der Kraft, die Jesus dir schenkt,
Frieden halten und zum Freude bringen… So ungefähr hat
tun? Was willst du besser machen?
er das gesagt… Aber komisch ist das schon: Warum verwen-
>> Schneide einen Kreis (wie eine Hostie) aus und
Doris arbeitet in der Jungen Kirche den die Menschen in der Kirche Brot, das nicht wirklich wie
schreibe darauf, um welche Kraft du Jesus bittest.
als Fachreferentin für Erstkommu- Brot schmeckt und das wie Papier ausschaut?“
nion und Versöhnung und leitet das Wenn du das nächste Mal die heilige Kommunion
Movi-Redaktionsteam. Du erreichst empfängst, denke daran, worum du Jesus bittest!
sie unter 0676 44 65 729
DORIS SCHMIDT JUDITH WERNER
Warum das Brot immer schon heilig ist
Brot in der Bibel mit Kindern neu „erschmecken“
In der Kommunionkatechese spricht man oft vom „Heiligen Brot“. Dabei ist Brot an sich schon etwas „Heiliges“. Brot in der Bibel mit Kindern?
In unserer Überflussgesellschaft geht das Gespür für diese Heiligkeit verloren. Mit einem Blick in die Bibel kann Mit Kindern über das Thema „Brot“ in der Bibel zu reden, Unter dem Brot schauen die Wortkarten hervor.
man Kindern die Kostbarkeit des Brotes erschließen. kann sich lohnen. Zugegeben: Es klingt zunächst nicht beson- 3. Wenn du sie wirklich unter das Brot gesteckt hast,
ders attraktiv. Wie kann man es machen, dass der Blick in dann sind sie Teil des „Objektes der Begierde“ und
die Bibel nicht fad wird wie trockenes Brot, sondern span- bekommen so mehr Aufmerksamkeit, als wenn du sie erst
Für Menschen in Österreich ist Brot zumeist nichts Beson- Brot ist nichts Banales nend und genussvoll wie saftiges, frisches Brot? Hier ein jetzt einfach so aus der Tasche ziehen würdest. Lass die Kinder
deres. Brot gibt es überall günstig zu kaufen. Es ist so günstig, Wer noch (oder leider wieder) Menschen kennt, die Krieg Vorschlag dazu! jeweils eine Karte herausziehen und vorlesen! Auf den Kar-
dass Supermärkte kurz vor Ladenschluss frisches Gebäck erlebt haben, der weiß, wie achtsam Menschen mit Brot um- ten findet man die folgenden Wörter: LEBEN, GESCHENK,
auflegen, um zu vermeiden, dass Kunden und Kund/innen gehen können. Brot wegzuschmeißen wäre für solche Men- Vorbereitung: GEMEINSCHAFT, KOSTBAR und MESSE. Bei jedem Wort
durch das Fehlen der gewünschten Backsorte vergrämt wer- schen undenkbar und kann sie sogar verletzen. In manchen Ein Brotlaib mit schöner Kruste vom Bäcker auf einen Teller stellst du die Frage: Hat das etwas mit Brot zu tun? Wenn ja,
den. So wird Brot zum „Werbematerial“ für andere Kaufarti- Gegenden und Familien gibt es heute noch den Brauch, beim legen, eingehüllt in ein Tuch, ausgeschnittenen Wortkarten was? Versuche mit den Kindern ins Gespräch zu kommen,
kel. Und dann wird es gleich wieder weggeschmissen. Denn Anschneiden eines Brotlaibs ein oder drei Kreuzzeichen mit und Lesezeichen mit Bibelstellen (Download unter movi. ohne sie zu überfordern.
wer will schon Brot von gestern kaufen? In Wien wird jeden dem Finger darauf zu zeichnen, oder mit dem Messer ein- jungekirche.wien). Die 5 Wortkarten sollen unter das Brot ge-
Tag so viel Brot weggeworfen, wie ganz Graz verbraucht. zuritzen. Brot zu essen wird damit zu etwas Besonderem, schoben sein. Dann nimmst du noch die Bibel und steckst Nach und nach werden die Begriffe aufgelegt. Sie sind gleich-
gleichsam zu einer Liturgie. Da reden wir noch gar nicht von die Lesezeichen zu den entsprechenden Bibelstellen. Entschei- zeitig Puzzlesteine. Das soll dazu motivieren, sich alle Be-
der Eucharistie. Im Brot sind die harte Arbeit und die Lebens- de selbst, welche und wie viele Bibelstellen du auswählst! griffe anzuschauen, damit das Bild vollständig wird.
Alter: 7–11 Jahren kraft von Menschen gemeinsam mit dem göttlichen Geschenk
Dauer: 70–90 min des fruchtbaren Bodens und des gedeihlichen Wetters ent- Du stellst das Brot auf dem Teller zugedeckt in die Du nimmst die mit den Lesezeichen gespickte Bi-
Aufwand: mittel halten. Insofern ist Brot nichts Banales, sondern schon an sich 1. Mitte. Form und Geruch lassen schnell erraten, 4. bel, zeigst sie den Kindern und weist darauf hin,
Gruppengröße: bis 15 Personen etwas Heiliges, dem man mit entsprechender Ehrfurcht und was darunter verborgen ist. Und du wirst merken: dass Brot in der Bibel oft vorkommt und dort eine
Material: 1 Laib Brot, Tuch, Wortkarten Wertschätzung begegnen darf. Und das kann man mit Kin- Sobald die Kinder das Brot sehen, bekommen sie wundersa- wichtige Rolle spielt. Vielleicht kommen die Kinder gleich
und Lesezeichen mit Bibelstellen in Form dern (wieder)erlernen. merweise plötzlich Appetit auf Brot. Wenn du das gemeinsame von selbst auf einige Bibelstellen, bevor du die Bibel auf-
von Getreidekörnern Teilen und Essen ankündigst, wissen die Kinder gleich ein- machst.
mal, wie es enden wird und sind motivierter für das, was da
vor kommt. Öffne die Bibel an den eingelegten Stellen und er-
5. zähle kurz, spannend und im Dialog mit den Kin-
Das Brot wird (evtl. langsam von den Kindern dern, worum es bei dieser Bibelstelle geht. Eventu-
2. selbst) nach und nach aufgedeckt. Lass die Kinder ell kannst du einzelne Sätze oder Wörter vorlesen. Gib acht,
das Brot anschauen und den Duft wahrnehmen! dass du die Aufmerksamkeit der Kinder nicht verlierst und
sei flexibel. Nach jeder besprochenen Bibelstelle legst du das
Lesezeichen (das in Form eines Getreidekornes gestaltet ist)
um das Brot-Puzzle aus Papier ab. Durch die eingesteckten
Lesezeichen können die Kinder abschätzen, wie lange diese
„Bibel-Session“ noch dauern wird. Und sie tun sich leichter
Im Brot sind die harte Arbeit und dranzubleiben, wenn alle besprochenen Bibelstellen wie ge-
die Lebenskraft von Menschen erntete Getreidekörner abgelegt werden.
gemeinsam mit dem göttlichen Jetzt wissen wir (wieder), wie wichtig und wert-
Geschenk des fruchtbaren Bodens 6. voll das Brot ist! Deshalb dürfen wir es nun mit
und des gedeihlichen Wetters Freude genießen und bewusster essen als sonst.
Dazu betet ihr ein Tischgebet, evtl. mit einem Liedruf, den
enthalten. Brot ist insofern nichts die Kinder kennen. Besonders eignen sich Tischgebete, die
Banales, sondern schon an sich Gott danken für die Gaben der Schöpfung. Das Brot wird
etwas Heiliges. geschnitten und ausgeteilt. Kann es sein, dass das Brot am
Ende dieser Stunde anders schmeckt?
Günther ist Kaplan in Perchtolds-
dorf und begleitet als Junge Kirche
Seelsorger vor allem die Minis.
GÜNTHER SCHREIBER
Erklär mir Eucharistie Dankbarkeit für alles, was geschenkt ist
Dankbarkeit entspringt dem Wissen, dass alles, was ich bin
Jesus hat einen Auftrag an uns
Die Eucharistiefeier ist eine deutliche Erinnerung an Jesus und
Eine Gruppenstunde in der Erstkommunion-Vorbereitung und was ich habe, ein Geschenk ist. Mein Leben wurde mir an seine Botschaft. Sie ist Auftrag, die Welt zu verwandeln,
geschenkt und alles, was zu diesem Leben dazu gehört. Als zu verändern. Wenn wir das heilige Brot essen, dann fordert
Christinnen und Christen glauben wir: Alles Schöne und al- Jesus uns auf, es ihm gleichzutun: füreinander da zu sein, mehr
TREFFPUNKT mit JESUS: die Eucharistiefeier (so wird die Messe bezeichnet). Eucharistie heißt Danksagung. les Gute, das es in unserer Welt gibt, hat seinen Ursprung in Liebe in dieser Welt zu verbreiten und uns dafür einzusetzen,
Ausgehend vom letzten Abendmahl Jesu wollen wir uns an das erinnern, was Jesus seinen Freunden und damit Gott. Wir haben also allen Grund, nicht nur den Menschen, dass diese Welt friedlicher und gerechter wird. Wo Menschen
auch uns versprochen hat: stets bei uns zu sein. Dafür wollen wir IHM danken. die uns Gutes tun, Danke zu sagen, sondern immer auch Gott! einander beachten und gut zu einander sind, da leben sie so,
wie es Jesus getan hat.
Das Geschenk der Kommunion:
Alter: ab 7 Jahren Wir feiern ein Mahl Gemeinschaft mit Jesus Besprich mit den Kindern: Welche Beispiele aus dem Alltag
Dauer: 70 min Mit den EK-Kindern deckst du den Tisch für das gemeinsa- Gott liebt jeden einzelnen Menschen und will unser Begleiter fallen euch dazu ein? Wenn wir in unserem Tun dem Vor-
Aufwand: mittel me Mahl (Kerze, Blumen, Fladenbrot, Traubensaft, Becher) sein. Wir Menschen sind beschenkt durch diese Beziehung bild Jesu nachfolgen, dann erfüllen wir seine Aufforderung
Gruppengröße: 8–10 Personen und erarbeitest im Gespräch das Thema „Eucharistie“: zu Gott, diese persönliche „communio“. In der Kommunion beim letzten Abendmahl: „Tut dies zu meinem Gedächtnis“.
Material: Ausmalbild, Farbstifte, Regenbo- begegnet uns Gott und wir empfangen ihn im verwandelten Als Abschluss der Gruppenstunde teile ein Ausmalbild vom
genpapier (kleine „Kratznotizzettel“), Jesus hat seine Freunde und auch uns aufgefordert, zu seinem Brot. letzten Abendmahl und das Gebet aus. Ein Ausmalbild für
„Dankbarkeitsliste“, Kerze, Blumen, Fladen- Gedächtnis zu feiern, zu essen und zu trinken. Dadurch sind Kinder findest du unter diesem Link: https://images.app.goo.gl/
brot, Traubensaft, Becher, Hostien, Gebet wir mit ihm verbunden. Ein gemeinsames Essen verbindet Du zeigst den EK-Kindern nun Hostien und erklärst, dass KbxLFRKQr3QbnLc17
auch uns untereinander. In Erinnerung an das letzte Abend- diese noch nicht gewandelt sind. Dies geschieht erst in der
Eine Zeitreise in den Abendmahlssaal mahl Jesu wollen wir miteinander ein Mahl feiern mit Brot Eucharistiefeier, in der es um die Verwandlung von Brot und Gemeinsam beten wir:
„Tut dies zu meinem Gedächtnis“ hat Jesus vor 2000 Jahren und Traubensaft (anstelle von Wein). Was bedeutet es für euch Wein in die Liebe und die Gemeinschaft mit Jesus Christus Jesus,
im Abendmahlssaal gesagt. Du zeigst ein Bild vom letzten miteinander zu feiern? geht. Was wir essen, sieht wie Brot aus, aber es ist Jesus, der jeden Sonntag versammeln wir uns um Deinen Tisch.
Abendmahl und liest dazu aus der Kinderbibel den Abend- zu uns kommt. Was wir trinken, sieht wie Wein aus, aber es Wir feiern ein Fest – und Du bist in unserer Mitte.
mahlsbericht vor oder erzählst davon in eigenen Worten. Die Feier der Eucharistie – Das Fest der Danksagung ist Jesus, der zu uns kommt. Zu uns kommt der lebendige In Brot und Wein kommst Du zu uns.
Als Christinnen und Christen sind wir eingeladen, zumindest Gott, der uns Menschen und unser eigenes Leben verwandelt. Ich danke Dir dafür.
Jesus feiert sein letztes Mahl einmal in der Woche, am Sonntag Messe oder Eucharistie zu Für all das danken wir Gott. Amen. Hier erfährst du mehr:
BIESINGER, A. u. KOHLER-SPIEGEL, H. (2013):
Machen wir nun eine Zeitreise zu Jesus und seinen Freunden. feiern. Das griechische Wort „eucharistia“ bedeutet Danksa- Was macht Jesus in dem Brot?
gung. Wir danken Jesus auch für das, was er für uns getan WETH, I. (2014): Neukirchener Kinderbibel, 251-252.
„Endlich war es so weit: Das Paschamahl konnte beginnen. hat und bis heute tut. In der Messe feiern wir immer wieder Minifundus (1/2013)
Minifundus (1/2004)
Auf dem Tisch stand ein festliches Essen mit Lammfleisch, von neuem, dass Jesus unter uns ist und in den Zeichen von YOUCAT for Kids (2018)
Kräutern, mit flachem Brot und einem großen Becher, der mit Brot und Wein da ist, d.h. gegenwärtig ist. „Danksagung zu
Wein gefüllt war. Die Jünger saßen um den Tisch und schau- feiern“ ermöglicht uns, an Gottes Wort Orientierung für un-
ten voller Erwartung auf Jesus. Da sagte Jesus: „Das ist das ser Leben zu finden und in den Zeichen von Brot und Wein
letzte Mal, dass ich mit euch esse. Bald werde ich nicht mehr durch Christus gestärkt zu werden.
bei euch sein. Sie werden kommen, mich verhaften und tö-
ten.“ Die Jünger verstanden Jesus aber nicht. Danke sagen will ich für…
>> …Freunde, mit denen ich über alles reden kann
Dann nahm Jesus das Brot, dankte Gott, brach es, gab es >> …ein Lächeln
seinen Jüngern und sprach: „Nehmt und esst! Das ist mein >> …meine Gesundheit
Leib, der für euch gegeben wird.“ Danach nahm er auch den >> …meine Eltern
Becher, dankte Gott, gab ihn seinen Freunden und sprach: >> …dass ich lesen, schreiben und rechnen kann
„Trinkt alle daraus. Das ist mein Blut, das vergossen wird zur >> …jeden neuen Tag
Vergebung der Sünden. Tut dies zu meinem Gedächtnis.“ >> …Jesus
Da horchten die Jünger auf. Das waren nicht die Worte, die >> …einen schönen Sonnenuntergang
sonst beim Paschamahl gesprochen wurden. Das waren neue >> …ein Fußballspiel
Worte! Worte, die von ihrem Herrn und von seinem nahen >> …mein Fahrrad
Tod sprachen. Schweigend nahmen sie das Brot aus seiner >> …mein Handy
Hand, dazu den Becher mit Wein und aßen und tranken. >> …meine PlayStation
Aber sie spürten: Alles war anders bei diesem Paschamahl. >> …mein Zuhause
Sein eigenes Leben gab Jesus für sie hin.“ (Neukirchener Kin- >> …dass ich jeden Tag zu essen habe
derbibel, 251-252.) >> …die Hilfe und Unterstützung meiner Freunde
>> …die Menschen, die da sind, wenn ich sie brauche
>> …dafür, dass ich danken kann!
Thomas Pfandler ist Seelsorger
der Jungen Kirche und leitet
den Jugendrat.
THOMAS PFANDLER
Mach Platz für Neues! Muffins
Zutaten für 9–12 Stück
Bausteine für 7-12jährige rund ums Thema Fasten
280 g Mehl 150 ml Mineralwasser
125 g Zucker evtl. Früchte oder
Fasten heißt nicht, sich selbst zu bestrafen. Fasten soll helfen, den Kopf und das Herz freizumachen von dem, 1 Prise Salz Schokolade oder Nüsse
was uns belastet, was uns „zumüllt“. Hier ein paar Ideen für deine Gruppenstunde, die den Kids dabei helfen „Neues Schmecken“ 15 g Weinsteinbackpulver evtl. Gewürz(e)
Diese Idee reicht über 2 Termine. ½ Apfel, püriert (Zimtpulver, Vanille)
sollen, ein bisschen klarer zu sehen, was ihnen wichtig ist, worauf sie sich besinnen wollen. Was wir essen, hat Auswirkungen auf uns und auch auf die 100 ml Öl Papierförmchen
Welt, in der wir leben. Worauf kann ich, worauf will ich ver-
„Glas anfüllen“ „Ausmisten“ zichten? Was sind Alternativen? Zubereitung:
Material:
Oft passiert es, dass viele kleine, eigentlich nicht so wichtige 1) Alle trockenen Zutaten mischen.
Sachen uns daran hindern, das zu tun, was uns wirklich >> Geschichte: „Xaverl mistet den Hühnerstall aus“ (aus: … 1. Termin: 2) Das Apfelmus unterrühren.
wichtig ist. Aber was ist wirklich wichtig? wenn du meinst, lieber Gott; Lene-Mayer Skumanz, Ver- 1) Sammeln: Worauf wollen wir beim Essen lieber verzichten 3) Öl und Wasser mischen und schnell unterrühren.
lag St. Gabriel). Dieses Buch kannst du auch im Büro der und warum? 4) Jetzt nach Belieben ca. 150–200 g Früchte (z.B.
Material: Jungen Kirche ausborgen. Fleisch, Palmöl, Zucker, Weißes Mehl,… Heidelbeeren, Apfelstücke) oder Schokoladenstücke,
>> Großes Einmachglas oder Vase (für ca. 3 Kinder ein Glas) >> „Rote Lade“ (= rot beklebter Schuhkarton o.ä.), darin: 2) Passende Rezepte (mit kleinem Budget!) suchen. z.B: Nüsse, Gewürze (Zimt, Vanille) untermischen.
>> Sand, Glasnuggets, größere runde Steine. Vorab probie- Brief mit „Ewig Dein“-Schluss, angefangene Zeichnung, 5) Den Teig in Muffinförmchen füllen. Je nach Men-
ren/abmessen, ob in der richtigen Reihenfolge alles hin- Glaskugeln und anderes Material zum Befüllen der roten ge der weiteren Zutaten reicht der Teig für 9–12
einpasst, Sieb (um Sand/Nuggets/Steine zu trennen). Lade und/oder Papier Karotten-Ingwer-Suppe Muffins.
>> Stifte und Scheren 6) Bei 180°C (Umluft) ca. 20–25 min. backen.
Ablauf: >> großer Papierumschlag o.Ä. 1 Zwiebel https://www.chefkoch.de/rezepte/247494138969120
1) Aufgabe: Alle diese Sachen einfüllen – geht sich das aus? 3 Knoblauchzehen 600 ml Gemüsebrühe 2/Fluffige-vegane-Muffins.html
Ja/nein? Warum? Xaverl mistet lieber den Hühnerstall aus, als seine kleine rote 600 g Karotten 1 TL Salz
2) Erneut in der Reihenfolge Steine-Nuggets-Sand probieren Lade. Was befindet sich in unseren kleinen roten Laden? 1 Orange 1/2 TL Pfeffer 2. Termin: gemeinsam einkaufen und kochen
3) Überlegen: Was sind meine wirklich wichtigen Steine? Was (alternativ 2 Mandarinen 1/2 TL Kurkumapulver „Traumtag“
der (verstopfende) Sand? Ablauf: oder 1/8 Orangensaft) (optional) Nicht alles, was wir tun müssen, haben wir selbst in der Hand
Sammeln: z.B.: gute Ausbildung, Zeit für mich, Freunde, Fa- 1) Geschichte vorlesen (dabei die rote Lade mit Inhalt herzeigen) 50 g Ingwer 1/2 Bund Koriander – es gibt aber einiges, über das wir selbst entscheiden dürfen.
milie, meine Talente fördern, mich um andere kümmern, …. 2) Zeit zum Überlegen – was ist denn so in meiner „roten 200 ml Kokosmilch (optional) Wo kann ich mir Zeit nehmen für das, was mir wichtig ist?
Wichtig: Was für die einen (momentan) der Sand ist, kann Lade“. Erzählen und Symbol in die rote Lade legen (entweder oder zwei mehlige Kartoffel
für jemand anderes ein großer Stein sein – es gibt kein rich- vorbereitetes Material oder gezeichnet) Material: Plakate, Stifte, Material als Ideengeber (Reisepro-
tig /falsch. Ziel ist, zu erkennen, was mir jetzt gerade wich- 3) Überlegen, wie denn die Situation, die für das Symbol steht, 1. Zwiebeln, Knoblauch und Ingwer schälen, ha- spekte, Kochtopf, Kletterseil, Malsachen, Buch, Erste Hil-
tig ist. „bereinigt“ werden kann (muss nicht mein eigenes sein), das cken und in einem Schluck Wasser in einem Topf fe-Kasten,…), transparente, ovale Plastikdekokugeln (für das
Symbol herausnehmen, Lösungsmöglichkeit erklären und glasig dünsten. „Erinnermich“), roter Glitzer, rotes Transparentpapier, Bastel-
„wegräumen“ (z.B. in einen Umschlag) 2. Karotten schälen, grob würfeln und dazu geben. oder Alleskleber (transparent),Schere
Etwa 5 Minuten mit anbraten (wenn du Erdäpfel
In dem Video findest du eine detailierte statt Kokosmilch verwendest, diese auch mitbraten). Ablauf:
Heranführung zur Glas-Füllen-Methode: 3. Mit Gemüsebrühe ablöschen, Orangensaft sowie Heuer gibt es ausnahmsweise einen 29. Februar – du hast
https://www.youtube.com/watch?v=DOe Kokosmilch hinzugeben. einen GANZEN Tag mehr für dich, was willst du tun? (im
H22nI0OY 4. Nach Geschmack würzen und alles 10 Minuten Raum verteilt „Ideen-Material“)
köcheln lassen bzw. bis Karotte weichgekocht ist. >> Gemeinsam drauf schauen: Einander erzählen, mitei-
5. Zum Schluss mit einem Pürierstab cremig mixen. nander träumen. Überlegen, ob ich mir im Alltag Zeit
dafür freischaufeln könnte (ohne meine Pflichten zu ver-
nachlässigen)
>> malen, zeichnen, schreiben auf Plakat (in 2er Gruppen)
>> „Erinnermich“ basteln – das soll mich daran erinnern, wo-
für ich mir Platz freischaufeln möchte. Bastelanleitung: htt-
ps://www.hp-fc.de/hpfc/inhalte/de/basteln/erinnermich.html
Das Juki-Team Wien Zentral besteht aus Christine,
Michaela und Hannelore. Ihr Büro befindet sich in
der Ebendorferstraße 8, Michaelas Schwerpunkt ist
das Dekanat 2/20, Hannelores das Dekanat 8/9.
CHRISTINE SCHMIDT • MICHAELA HERRET • HANNELORE MAYER
40 Tage – 40 Chancen Lied: Vater unser (ohne Wiederholung) Ausstellung
Aschermittwoch und Fastenzeit mit Kindern Evangelium: Mt 6, 16-17 Über das Fasten Ihr könnt auf Stelltafeln hinten in der Kirche eigene Zeich-
Ein paar Gedanken dazu nungen zum Kreuzweg aufhängen, Fotocollagen gestalten
oder eure eigenen kreativen Talente nutzen (mit Plastilin
Mir war es schon immer ein Anliegen, mit den Kindern und Jugendlichen den Aschermittwoch als Beginn der Gebet zur Segnung der Asche: oder anderem Material)
Fastenzeit hervorzuheben. Die Faschingszeit ist vorbei, nun beginnt für uns Christ/innen die Vorbereitungszeit (ev. mit Weihwasser besprengen)
Guter Gott, du lädst uns ein, Der Kreuzweg gibt zu denken –Themen für die Stationen
auf Ostern. Eine Starthilfe dafür ist die Aschenkeuzfeier. Solch eine „Mini-Feier“ kann am Aschermittwoch, aber in unserem Leben 1. Jesus wird zum Tod verurteilt
auch am „Ascher-Donnerstag“ und am „Ascher-Freitag“ gefeiert werden. Auch du als Gruppenleiter/in kannst immer wieder neu anzufangen, Ungerechtigkeit im eigenen Leben – global – auf der Erde
diese Feier leiten. damit das Gute eine neue Chance bekommt 2. Jesus nimmt das Kreuz auf seine Schultern.
und immer stärker wird. Schwierigkeiten, Probleme, Leid… (er)tragen
Wissenswertes Kyrierufe: Segne + diese Asche, mit der wir uns jetzt bezeichnen lassen. 3. Jesus fällt zum ersten Mal unter dem Kreuz
Die Fastenzeit oder österliche Bußzeit dient als Vorbereitung Herr Jesus Christus, oft vergehen Tage und Wochen, wo wir Amen Fallen = scheitern, am Boden zerstört sein, großen Blödsinn
auf Ostern. Sie dauert von Aschermittwoch bis zum Oster- überhaupt nicht an dich denken. Herr, erbarme dich unser. gemacht haben – Jesus steht wieder auf.
sonntag. Exakt sind das 46 Tage. Die Sonntage wurden schon Herr Jesus Christus, oft vergehen Tage und Wochen, wo wir Spendung des Aschenkreuzes 4. Jesus begegnet seiner Mutter
immer vom Fasten ausgenommen – so bleiben tatsächlich 40 ganz aufs Beten vergessen. Christus, erbarme dich unser. Während das Aschenkreuz auf die Stirn oder den Scheitel Der Blick auf Jesus – für die Mutter von Jesus furchtbar. Ha-
Tage. Seit dem 4.Jhdt. ist eine solche Zeit nachgewiesen. In Herr Jesus Christus, oft vergessen wir, dass wir viel mehr gezeichnet wird, kann man sagen: „Schenke Jesus dein gan- ben die Blicke von anderen mich negativ/positiv getroffen?
diesen Wochen bereiteten sich die Katechumenen (Taufbe- Gutes tun könnten. Herr, erbarme dich unser. zes Vertrauen“ 5. Simon von Cyrene hilft Jesus das Kreuz tragen
werber) auf die Taufe vor, die nur in der Osternacht vom Bi- oder: „Glaube und vertraue auf Gott“ oder ein anderes Wort. Einmal brauche ich Hilfe, dann kann ich einer/einem ande-
schof gespendet wurde. Zwei Impulsgeschichten: Worauf es ankommt…. ren helfen, sein/ihr „Kreuz“ zu tragen.
Fürbitten 6. Veronika reicht Jesus das Schweißtuch
Wir brauchen Zeichen und Symbole >> Bitte hilf uns, dass wir in der Fastenzeit wieder öfters an Welche ganz kleinen Gesten kann ich setzen, um z.B. jeman-
Sowohl im Alltag als auch im religiösen Bereich sind sichtbare dich denken und MEHR glauben. den zu trösten?
Zeichen und Symbole für das Zusammenleben sehr wichtig. >> Bitte hilf uns, dass wir in diesen Tagen wieder MEHR beten. 7. Jesus begegnet den weinenden Frauen
Verkehrszeichen, WC-Schilder, Exit, der Ehering, ein Fuß- >> Bitte hilf uns, dass wir wieder MEHR Gutes tun. Wann ist mir zum Heulen? Wann bin ich so berührt von an-
balltrikot… geben Orientierung und Erklärung. >> Bitte gib uns die Kraft, auf unwichtige Dinge verzichten deren, dass mir zum Weinen zumute ist?
Uns Christen begleiten Kreuz, Osterkerze, die liturgische Far- zu können. 10. Jesus wird seiner Kleider beraubt
be Violett… durch die Fastenzeit. Das Symbol des Ascher- Jemand hat mich bloßgestellt – es war mir furchtbar peinlich
mittwochs ist die ASCHE. Dieses Wort leitet sich aus dem Lied: Vater unser (mit Wiederholung) Aber ich kann das auch – andere bloßstellen.
Mittelhochdeutschen asca ab, was soviel bedeutet wie brennen Ich möchte euch von Fabian erzählen. Er nimmt sich für 11. Jesus wird ans Kreuz genagelt
oder glühen. die heurige Fastenzeit vor, wirklich nichts zu naschen – Segen: Es segne uns der dreifaltige Gott: der Vater, der Sohn Manche Menschen – Kinder und Erwachsene – erleben un-
was er sonst sehr gerne tut. In der Schule ist er grantig, und der Heilige Geist. vorstellbares Leid.
Woher bekommt man die ASCHE für den Aschermittwoch? daheim ekelhaft, er spinnt oft, und ist zu allen Leuten 12. Jesus stirbt am Kreuz
ungut. Er sagt sich: Ich muss das schaffen, ich muss das Rund um den KREUZWEG Auch als Kind kann ich konfrontiert werden mit dem Tod
a) Man verbrennt die Palmkätzchen des Vorjahres selber und schaffen, Und übrigens – an GOTT denkt er gar nicht, Fast in jeder Kirche gibt es einen Kreuzweg. Schau dir eines geliebten Menschen. Manchmal kann etwas in mir ab-
siebt dann die Asche (z.B. im Freien in einer Feuerschale) dazu hat er keine Zeit. mit den Kindern/Jugendlichen diese Bilder an (bei Jüngeren sterben….
b) Man hat eine Beziehung zu einer Pfarre oder Kloster und in Auswahl). 13. Die Auferstehung Jesu
bekommt sie dort. Auferstehung im Alltag: Ich habe was geschafft, bin wieder
Kreuzwege heute gesund, ein großes Problem hat sich gelöst, ich bin wieder
Man könnte auch – mit Erlaubnis des Pfarrers – zu den Bil- versöhnt.
WORTGOTTESFEIER AM ASCHERMITTWOCH dern aktuelle Fotos hängen.
„Einen Schritt auf Gott hin machen – GOTT näherkommen“ Gemeinsam fasten?
Die Personen sprechen lassen Überlegt euch in der Gruppe einen gemeinsamen Fastenvor-
Lied: Vater unser (nur 1.Teil) Bereite Sprechblasen aus Papier vor, die ihr zu den Kreuzweg- satz. Vielleicht wollt ihr aufs Naschen verzichten. Das Geld,
bildern legen könnt. Simon von Cyrene könnte zum Beispiel das dabei gespart wird, kommt dann einem sozialen Projekt
Begrüßung Und da gibt es Susanne. Sie nimmt sich für die heurige sagen: „Wieso gerade ich? Ich will heimgehen zu meiner Fa- zugute, das die Kinder selbst ausgesucht haben. Euch fällt da
Fastenzeit vor, wirklich nichts zu naschen – was sie sonst milie! Ich kenn den gar nicht!“ (In der Pfarre absprechen!!) bestimmt noch mehr ein!
Einführung: Worum geht es heute? (z.B.: Wir beginnen sehr gerne tut. Sie bringt es aber nicht immer zusammen (In diesen Artikel sind Ideen von Doris Helm und Markus Aichelburg eingeflossen)
heute die Fastenzeit. Wir haben 40 Tage vor uns, in denen – das tut ihr leid. Dann betet sie: Lieber Gott, ich habe mir
wir die Beziehung zu Jesus und das Leben aus dem Glauben zwar vorgenommen nichts zu naschen, aber ich schaff
üben dürfen. Jeden Tag neu. 40 Tage – 40 Chancen.) das nicht. Bitte sei mir nicht böse. Morgen probiere ich es Wolfgang Aumann ist seit 24 Jahre Diakon
wieder. Bitte hilf mir dabei. Amen und als Schulseelsorger in Sacré Coeur
Pressbaum tätig. Er ist begeisterter
(Kirchen-)Musiker und Wanderer.
WOLFGANG AUMANN
JESUS BEGEGNET DEN WEINENDEN FRAUEN
Kreuzwege mit Kindern und Jugendlichen Aus der Bibel hören
Tipps zur Planung und ein Gestaltungsvorschlag Es folgte ihm eine große Menge des Volkes, darunter
auch Frauen, die um ihn klagten und weinten. Lk 23, 27
Eine Kreuzwegandacht bietet uns große Freiheit in der Gestaltung und man kann ganz individuell auf die Be- Impuls
dürfnisse einer Kinder- oder Jugendgruppe eingehen. Einzelne Impulse sollen uns zum Nachdenken anregen und Viele Menschen gehen Jesus nach, hauptsächlich Schau-
lustige. Doch nicht alle wollen, dass Jesus gekreuzigt wird.
uns verdeutlichen, dass Gott uns auf unserem Lebensweg begleitet – besonders, wenn es schwierig wird. Einige Frauen sind traurig, sie beklagen das ungerechte
Urteil. Die Frauen können das Urteil zwar nicht ändern,
Organisatorische Planung aber Jesus auf seinem Weg ihr Mitleid ausdrücken oder
Für Kinder und Jugendliche ist es interessant, sich wirk- das Leid durch Kleinigkeiten, wie der Reichung eines
lich und im wahrsten Sinne des Wortes „auf den Weg“ Schweißtuches, lindern.
zu machen. Also: Raus aus der Kirche! JESUS WIRD SEINER KLEIDER BERAUBT
Diese Dinge solltest du beachten: Was mache ich, wenn ich andere Personen leiden sehe?
>> Die Strecke sollte im Vorfeld abgegangen werden, da- Wie mutig bin ich, wenn Zivilcourage gefragt ist? Mit Aus der Bibel hören
mit du die Zeit gut planen kannst. welcher Kleinigkeit/Geste schaffe ich für einen Mit- Sie zogen ihn aus und kreuzigten ihn. Auf eine Tafel
>> Findet der Kreuzweg am Abend statt und führt nicht menschen eine leidmindernde Wirkung? oben am Kreuzbalken schrieben sie den Grund sei-
an gut beleuchteten Straßen entlang, sollten die TN ner Verurteilung: „Der König der Juden!“ Die Kleider
Taschenlampen oder Fackeln haben. Aktion verlosten sie untereinander. (Mt, 27,35-36 aus Werner
>> Rüstet einige Begleiter/innen mit Warnwesten aus, Jede/r Teilnehmer/in bekommt einen Pflasterstreifen Laubi/Annegret Fuchshuber: Kinderbibel, S. 253)
ihr überquert meist öffentliche Verkehrsflächen. und ist eingeladen, mit Filzstift den Namen einer Per-
>> Im Frühjahr kann es noch empfindlich kalt sein! Gestaltungsvorschlag für vier Kreuzwegstationen son aufzuschreiben, der es gerade nicht gut geht, an Impuls
Also: Hinweis auf feste Schuhe und warme Kleidung. die er/sie denken möchte. Den Pflasterstreifen können Alles nimmt man Jesus weg, auch seine Menschenwür-
>> Im städtischen Raum muss der Kreuzweg beim Ma- JESUS WIRD GEGEISSELT UND ZUM die Teilnehmer/innen anschließend behalten, er muss de. Am Ende des Weges wird er seiner Kleider beraubt,
gistrat bzw. bei der Polizei gemeldet werden, am Land TODE VERURTEILT nicht laut vorgelesen oder öffentlich aufgehängt werden. er steht nackt da. Kein Gewand schützt ihn mehr vor
beim zuständigen Gemeindeamt. Wind und Kälte. Er wird erniedrigt, ans Kreuz geschla-
Aus der Bibel hören gen und ist dort dem Spott der Menschen schutzlos
Inhaltliche Vorbereitung Die Soldaten hängten Jesus einen roten Soldatenmantel SIMON HILFT JESUS DAS KREUZ TRAGEN ausgeliefert.
Bei der inhaltlichen Planung und Vorbereitung hilft es, um – der sollte das königliche Purpurgewand darstellen. Die Soldaten haben Jesus gemobbt, könnte man heute
sich ein Grundgerüst für die einzelnen Stationen zu über- Sie flochten eine Krone aus Dornen und setzten sie ihm Aus der Bibel hören umgangssprachlich sagen. Gibt es in meinem Leben
legen. Die Stationen in unserem Gestaltungsvorschlag auf den Kopf. „Sei gegrüßt, König der Juden!“, schrien Als sie durch die Gassen der Stadt zur Richtstätte zogen, Menschen, mit denen ich mich nicht so gut verstehe? –
beginnen jeweils mit einem Bibelvers (Wir haben hier sie. Mit einem Rohrstock schlugen sie ihm auf den Kopf begegneten sie einem Mann namens Simon von Kyre- Wie gehe ich mit ihnen um, beleidige oder erniedrige
als Anregung Ausschnitte aus Kinderbibeln übernom- und spuckten ihn an. ne. Er kam gerade vom Feld. Weil Jesus beinahe unter ich sie? Mache ich Witze auf Kosten anderer?
men. Vergleiche verschiedene Übersetzungen! Manche (nach Joh 19,1-3. Lene Mayer-Skumanz/Martina Spin- der Last des Kreuzbalkens zusammenbrach, zwangen
sind für Kinder und Jugendliche einfach verständlicher). ková. Die große Don Bosco Kinderbibel, S. 319) die Soldaten Simon von Cyrene, das Kreuz zu tragen. Gemeinschaft kann nur funktionieren, wenn wir einan-
(Mk 15,21 aus Werner Laubi/Annegret Fuchshuber: der respektieren. Jeder Mensch ist individuell in seinen
Ein Impuls übersetzt den Bibeltext ins Heute Impuls Kinderbibel, S. 253) Begabungen und Fähigkeiten, wir müssen nicht mit
Wie oft verurteilen und quälen wir selber Menschen? jedem befreundet sein, aber wir sollten zumindest mit-
und leitet eine Aktion ein, bei der jede/r ein Wenn auch nicht so drastisch, wie es vielleicht in man- Impuls einander auskommen.
Symbol zum Mitnehmen und Weiterdenken chen Kriegsgebieten passiert. Ein unbedachtes Wort, Simon hilft nicht ganz freiwillig und trotzdem ist diese
bekommt. kleine Spitzen gegen eine/n Mitschüler/in? Wenn wir Hilfe so viel wert! Oft gibt es Menschen, die für uns ein- Aktion
auch niemanden kreuzigen lassen, verurteilen wir nicht springen, wenn wir nicht mehr weiter können. Du bist Zerschneide ein Bild oder nimm ein kleines Puzzle zur
allzu oft Menschen aufgrund unserer Vorurteile? Ver- nicht allein, du musst nicht alles allein schaffen. Aber Hand, jede/r Teilnehmer/in bekommt mindestens einen
urteilen wir andere oft nicht vorschnell, weil wir zu we- auch du kannst für andere zu einem Simon von Kyrene Teil und gemeinsam soll ein Bild entstehen, als Zeichen
nig über sie wissen? Wie oft schießen wir unsere „Gift- werden. Seilschaften erleichtern nicht nur beim Berg- dafür, dass alle etwas für eine gute Gemeinschaft beizu-
Veronika ist JuKi-Pass im Vika-
pfeile“ ab? Wie oft verletzen unsere kleinen Bosheiten steigen den Aufstieg, sondern auch im Alltag. Manch- tragen haben.
Florian ist JuKi-Pass im Vika-
riat Süd. Ihre Schwerpunkte riat Nord mit Schwerpunkt andere? Auch Worte können Pfeile sein…. mal hilft Gemeinschaft, manchmal das Miteinander und
sind die Dekanate Kirchberg im Dekanat Hollabrunn. Du manchmal helfen auch schon wertschätzende Worte.
am Wechsel und Kirchschlag. erreichst ihn am besten tele- Aktion
Kontakt: 0664/6101257 oder fonisch 0664/6101110 oder Die Teilnehmer/innen bekommen Kärtchen in Form Aktion
v.hoefer@edw.or.at. unter fels.jungekirche.wien von Pfeilen und überlegen, in welchen Situationen sie Jede/r bekommt ein Stück Seil, das er mit einem(r) an-
vielleicht mit „spitzen“ Bemerkungen Menschen ver- deren Teilnehmer/in verknüpfen kann und ein Stück
letzt haben. des Weges gemeinsam geht.
VERONIKA HÖFER • FLORIAN BISCHEL
Ernsthaft glauben! Wieviel Spaß darf sein? Mmmh… das schmeckt!
Argumentationshilfen für Gruppenstunden Spiele für jedes Alter
und praktische Liturgie-Tipps Ob etwas süß, sauer, salzig oder bitter schmeckt, erfahren wir über unsere Geschmacksknospen auf der Zunge.
Gemeinsam mit dem Geruchssinn ist der Geschmackssinn dafür zuständig, dass wir Geschmacksrichtungen ein-
„Ihr spielt ja nur in eurer Gruppenstunde. Was hat das mit der katholischen Kirche zu tun?“ – Ähnliche Aussa-
ordnen können. Hier sind einige Spielideen, mit denen ihr eure Sinne herausfordern könnt.
gen hast du vielleicht schon einmal gehört. Die meisten Pfarrangehörigen wünschen sich Angebote für Kinder in
der Pfarre, über die konkreten Inhalte scheiden sich oft die Geister.
Blindverkostung² Das schmeckt nach…
Spielen in der Gruppe Die Mitspieler/innen werden in zwei Gruppen eingeteilt. Kleine Brotstücke werden mit unterschiedlichen Dingen be-
Die Kirche bzw. Pfarre als Lebensraum erfahrbar zu machen Wo hört sich der Spaß auf? Jeweils einem/r Mitspieler/in pro Gruppe werden die Augen strichen, zum Beispiel Honig, Leberwurst, Frischkäse, Humus,
und dabei die Bedürfnisse der Kinder- und Jugendlichen im Ein Witz darf nicht auf Kosten anderer gemacht werden. Wo verbunden. Sie haben die Aufgabe, zwei Lebensmittel (z.B. Nuss-Nougat-Creme, Butter, … Die Mitspieler/innen werden
Blick zu haben, sollte die oberste Devise sein. Dazu braucht die Respektlosigkeit beginnt, hört der Spaß auf. Wenn du in kleine Obst- oder Gemüsestückchen, Aufstriche oder Käse), in zwei Gruppen eingeteilt. Jeweils einem/r Mitspieler/in pro
es Spiele und Methoden, um Beziehung aufzubauen und um deiner Pfarre Unterstützung/Ideen/Materialien/Argumen- die gemeinsam auf einem Löffel liegen und gleichzeitig in Gruppe werden die Augen verbunden und sie halten sich die
spielerisch zu lernen, miteinander herzlich umzugehen. Junge tationshilfen brauchst, wende dich gerne an die Mitarbeiter/ den Mund genommen werden, zu erschmecken. Am besten Nasen zu. Gleichzeitig bekommen sie ein Stück Brot und
Christen/innen bekommen so positive Eindrücke und Er- innen der Jungen Kirche am Stephansplatz oder in deiner gibt es pro Spieler/in eine/n Spielleiter/in, der/die den Löffel essen es. Ihre Aufgabe ist es, zu erkennen, womit das Brot
innerungen an die Gruppe und Pfarre. Selbst wenn ihr euch Region! für die Spielenden vorbereitet. Verwendet ruhig außerge- bestrichen ist. Gar nicht so einfach, Frischkäse von Nuss-
„nur“ zum Spielen trifft, steckt da eigentlich schon viel mehr wöhnliche Lebensmittel (z.B. Kaki, Feigen, Nashi, Fenchel, Nougat-Creme zu unterscheiden. Ohne den Geruchssinn
drinnen. PRAKTISCHE BEISPIELE Artischocken,…), seid gerne kreativ. Nur wer beide Lebens- funktioniert das Schmecken nämlich nicht so gut. Welches
mittel erkennt, gewinnt die Runde für das jeweilige Team. Team schafft es, mehr Brotstücke richtig zu erraten?
Zum Glauben braucht man Freunde Erlebnispädagogische Kirchenführung Anschließend dürfen die nächsten Spieler/innen ihren Ge-
Die Gruppenstunde ist ein wichtiger Nährboden für gute Eine Kinderkirchenführung mit einigen Rätseln rund um schmackssinn testen. Welche Gruppe sammelt die meisten Apfelverkostung
Freundschaften. Durch die Gemeinschaft und das positive die Kirche kann sehr spannend sein. Fotos mit Detailaus- Punkte? Verschiedene Apfelsorten werden in kleine Stücke geschnitten
Vorleben der Gruppenleiter/innen ist es möglich, mit Gott schnitten von Gegenständen, die in der Kirche zu finden sind, und vorbereitet. Die Namen und Beschreibungen der Äpfel
in Berührung zu kommen. Wie Jesus schon sagte: „Wo zwei laden ein, den Kirchenraum auf kreative Weise zu entdecken. Saftladen liegen bereit, zum Beispiel:
oder drei in meinem Namen versammelt sind, da bin ich In der Pfarre Krumbach wird nach der Sonntagsmesse die Verschiedene Säfte werden in durchsichtigen Bechern vorberei- >> Elstar: saftig, weiß-gelblich, knackig, süß-säuerlich
mitten unter ihnen.“ (Mt 18,20) Kirchenmaus „Kicky“ versteckt, die anschließend von Kindern tet. Obstsäfte sind recht einfach zu identifizieren, Gemüsesäf- >> Golden Delicious: süß, sehr saftig, fest
gesucht wird. Dazu gibt es ein Stickeralbum, in dem die Kin- te sind da schon schwieriger. Die Spieler/innen begutachten >> Jonagold: mild-säuerlich, saftig
Neue Räume erschließen der die Bilder von der Maus einkleben können. und kosten nach der Reihe die Säfte und raten, welcher Saft >> Kronprinz Rudolf: hellgelb-weißlich, sehr saftig, mehr
In seinem ersten apostolischen Schreiben, „Evangelii Gaudi- von welcher Frucht kommt. Ihre Tipps geben sie auf vorbe- süß als säuerlich
um“ fordert uns Papst Franziskus auf „neue Wege und krea- Fasching reiteten Zetteln ab. Wer schafft es, die meisten Geschmacks- Eurer Fantasie sind dabei keine Grenzen gesetzt! Die Mit-
tive Methoden zu beschreiten um die ursprüngliche Frische Am Faschingssonntag darf es auch einmal bunt sein. Habt ihr richtungen zuzuordnen? spieler/innen verkosten die Äpfel. Wer schafft es, am meisten
der frohen Botschaft wieder zu gewinnen“ (vgl. EG Kapitel schon mal eingeladen, verkleidet zum Gottesdienst zu kom- Apfelsorten richtig zuzuordnen?
II 12.). Wir dürfen und sollen mutig sein, missionarisch zu men? Auf Masken sollte dabei allerdings verzichtet werden, Süßtest
wirken, neue Räume zu erschließen, um auch nicht kirchlich da diese besonders jüngeren Mitfeiernden Angst machen Ab wann schmeckt etwas angenehm, langweilig oder picksüß?
sozialisierte Kinder und Jugendliche gewinnen zu können. können. Für den Süßtest wird folgendes vorbereitet:
Feste und Traditionen, wie Fasching oder Halloween, die >> 1 Glas Wasser
nicht auf den ersten Blick unserer christlichen Tradition ent- Witze im Gottesdienst >> 1 Glas Wasser mit einem Zuckerwürfel
sprechen, können dabei helfen. In manchen Pfarren ist es Brauch, dass am Faschingssonntag >> 1 Glas Wasser mit vier Zuckerwürfeln
bei den Verlautbarungen Witze erzählt werden, in anderen >> 1 Glas Wasser mit 9 Zuckerwürfeln (entspricht Cola)
Einzigartig?! Pfarren gibt es das sogenannte „Osterlachen“, das nach der >> 1 Glas Wasser mit 14 Zuckerwürfeln
Über den Marketing-Begriff „USP“ (unique selling proposition eher ernsten Fastenzeit zur freudigen Osterzeit überleiten soll. Gemeinsam verkosten die Spieler/innen die Proben und ver-
– dt. Alleinstellungsmerkmal) beim Planen der pfarrlichen suchen, sie nach Zuckergehalt zu ordnen.
Kinder- und Jugendangebote nachzudenken, kann eine Argu- AGO – Actiongottesdienste
mentationshilfe sein. Welches Angebot gibt es in deiner Hei- Messen, in der (nicht nur) Kinder mit allen Sinnen erleben
matgemeinde von keiner anderen Institution? – Das könn- können, worum es geht und die richtig Spaß machen, gibt es
ten kooperative Spiele, Glaubensthemen, ein Treffpunkt mit regelmäßig in der Pfarre Breitenfeld (1080 Wien). Termine
spirituellen oder kreativen Elementen ohne Konsumzwang und Tipps zur Gestaltung findest du auf der Website: www.
sein. ago-actionmesse.at
Julia Pfleger ist Jugendleiterin der KJ. Du
erreichst sie im Junge Kirche-Büro unter
j.pfleger@edw.or.at oder 0676 36 37 038
FLORIAN BISCHEL JULIA PFLEGER
HIGHLIGHTS AUS UNSEREM Jungschar-Grundkurs
Modulkurs:
PROGRAMM BIS JUNI 2020 20.–22. März 2020 (Modul 1)
21.–24. Mai 2020 (Modul 2)
Wir haben für dich eine Auswahl an spannenden KONGRESS
Events und Weiterbildungen getroffen. Bist du katholische
2020 jugend25.–31.
Sommerkurse:
Juli 2020 Sakramente neu denken: Auf in die Praxis!
neugierig auf mehr? Dann schau ins Semester- österreich 8.–14. August 2020 27. Juni 2020, 9–13 Uhr
programm der Jungen Kirche! (siehe rechts unten) 22.–28. August 2020
= Bewegung
Saal Club 4, Stephansplatz 4, 1010 Wien
KJ-Kongress Anmeldung auf www.jungekirche.wien
Burg Wildegg, Wildeggerstraße 42, 2393 Sittendorf
nto
ime
14. März 2020 13 Uhr –
Kosten: 250,-
mov
15. März 2020 16 Uhr Für Ehren- und Hauptamtliche in der Sakramen-
f ür
200,- Frühbucherpreis bis 4. Mai 2020 für Som-
kurz
tenpastoral
merkurse (Die Kurskosten sollten laut Diözesan-
JUFA Weinviertel Hotel in der Eselsmühle gesetz von deiner Pfarre übernommen werden)
Seefeld 59-60, 2062 Seefeld-Kadolz Neues zu „Sakramente im Kindes- und Jugendalter
Anmeldungen für Sommerkurse bis 10. Juni 2020 gemeinsam neu denken“: Grundbotschaften und
Anmeldung auf kjwien.at auf wien.jungschar.at Leitlinien für die Sakramentenpastoral der Zukunft,
Für Ehren- und Hauptamtliche in der Jugend- ein Überblick über neue Materialien, Modelle und
Das Angebot ist für Jungschar-Gruppenleiter/innen Erfahrungen aus Workshops sowie Experimentier-
pastoral und Interessierte ab 15/16 Jahren. Eine Teilnahme räumen, zu Firmung und Erstkommunion.
mit 15 Jahren ist möglich, wenn der/die Teilneh-
Der Kongress der Katholischen Jugend Wien ist mer/in im Gruppenstundenalltag von einer/m er-
Firmstudientag Wolkersdorf DAS Vernetzungstreffen für alle, die in der kirch- fahrenen Gruppenleiter/in begleitet wird.
Sa, 22. Februar 2020, 9–13 Uhr lichen Jugendarbeit engagiert sind. Im Laufe eines
Pfarrzentrum Wolkersdorf Wochenendes können sich die Teilnehmer/innen Warum sind für Kinder Gruppen wichtig? Was
Mittelstraße 40, 2120 Wolkersdorf kennenlernen und bei verschiedenen Workshops brauchen Kinder, um sich gut zu entwickeln? Wie
Anmeldung auf www.jungekirche.wien weiterbilden. Weiters werden die ehrenamtlichen
TER
können wir Kinder dabei unterstützen, Konflikte
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diözesanen Vorsitzenden der KJ für die Amtszeit
E
zu lösen? Wie können wir Beziehungen in der Kin-
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Für Firmbegleiter/innen von zwei Jahren gewählt. dergruppe gestalten? Wie können wir mit Kindern Feb 2020−
Fragen nach Gott und der Welt nachgehen? S OGRAM M Aug 2020
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Neben der klassischen Form der Firmvorbereitung
gibt es die Möglichkeit, andere Wege zu gehen. Wir werden Gruppenstunden vorbereiten und vie-
Welche neuen Wege gibt es in der Firmvorberei- Weltjugendtag Erzdiözese Wien le Spiele und Methoden ausprobieren, damit du
tung? Wie passen diese mit den Grundbotschaften für die Tätigkeit als Gruppenleiter/in gut „gerüstet“
des Sakraments zusammen? Wie geht es anderen bist. Neben Theorie und Praxis des Gruppenleitens
Pfarren und Gemeinden mit diesen Experimentier- gibt‘s auch die Gelegenheit, andere Gruppenleiter/
räumen? Impuls, Workshop, Methoden und Dis- innen kennen zu lernen, ins Gespräch zu kommen
kussion helfen, mögliche Antworten zu entdecken. und Erfahrungen auszutauschen.
Junge Kirche Konferenz Diözesaner Weltjugendtag Minitag
7. März 2020, 14–21 Uhr 28. März 2020, 15:30–22 Uhr 2. Juni 2020, 10–18 Uhr
Othmarsaal der Pfarre St. Othmar 15:30 Uhr Opening am Stephansplatz Kollegium Kalksburg
Untere Weißgerberstraße 10, 1030 Wien 16:00 Uhr Kreuzweg durch die Innenstadt zur Vo- Promenadeweg 3, 1230 Wien
Anmeldung auf www.jungekirche.wien Votivkirche, Rooseveltplatz, 1090 Wien Kosten werden noch bekannt gegeben
18:00 Uhr Diözesanjugendmesse mit Christoph Anmeldung: www.minitag.at
Für Engagierte in der Kinder- und Jugendpastoral Kardinal Schönborn
19:00 Uhr Simple good food Für Ministrant/innen ab 8 Jahren
Die Junge Kirche Konferenz ist die jährliche Voll- 20:00 Uhr Prayer Night
versammlung der Jungen Kirche der Erzdiözese Anmeldung: www.weltjugendtag.at Beim traditionellen Minitag werden heuer wieder Einen umfangreichen Überblick über sämtliche
Wien! Vernetzen, Austauschen, Planen, Träumen rund 2000 Ministrant/innen zusammenkommen, Veranstaltungen bietet dir das Semesterprogramm!
und Neues lernen – das alles gehört dazu! Alle, Für Jugendliche und junge Erwachsene eine Hl. Messe feiern, an Workshops zu unter- Hol es dir bei den Standorten der Jungen Kirche
die sich in der Erzdiözese Wien beruflich, ehren- Das Motto „Come Arise“ steht für die Freude, das schiedlichen Themen und vielen Spielen teilneh-
oder wirf digital einen Blick daruaf: angebote.
amtlich oder freiwillig in der Kinder- und Jugend- Leben zu ergreifen, als Kind Gottes zu leben, größer men und die Abschluss-Show genießen! Herzliche
pastoral engagieren, sind herzlich eingeladen! zu träumen und die Welt zu gestalten! Einladung! jungekirche.wien.Sie können auch lesen
