ARCHÄOLOGISCHE BODENFORSCHUNG BASEL UMGESTALTUNG DER ARCHÄOLOGISCHEN INFORMATIONSSTELLE "BASEL, 80 V. CHR. MURUS GALLICUS - DER KELTENWALL"

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ARCHÄOLOGISCHE BODENFORSCHUNG BASEL UMGESTALTUNG DER ARCHÄOLOGISCHEN INFORMATIONSSTELLE "BASEL, 80 V. CHR. MURUS GALLICUS - DER KELTENWALL"
Bau- und Verkehrsdepartement des Kantons Basel-Stadt

Städtebau & Architektur

Hochbauamt

  Anonymer Projektwettbewerb im Einladungsverfahren

  A                                                                         B                                                                     B
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  Bericht des Preisgerichts
  Juli 2020
ARCHÄOLOGISCHE BODENFORSCHUNG BASEL UMGESTALTUNG DER ARCHÄOLOGISCHEN INFORMATIONSSTELLE "BASEL, 80 V. CHR. MURUS GALLICUS - DER KELTENWALL"
ARCHÄOLOGISCHE BODENFORSCHUNG BASEL UMGESTALTUNG DER ARCHÄOLOGISCHEN INFORMATIONSSTELLE "BASEL, 80 V. CHR. MURUS GALLICUS - DER KELTENWALL"
Inhalt

Titelbild                      Vorwort                                                                  3
Visualisierung Siegerprojekt
                               Ausgangslage                                                             5
                               Anlass                                                                   5
                               Ziel                                                                     5

                               Aufgabe
                               Einleitung / Perimeter                                                   6
                               Aufgabenstellung                                                         7
                               Rahmenbedingungen                                                        8

                               Beurteilungskriterien                                                    9

                               Informationen zum Verfahren
                               Organisation                                                         10
                               Formelle Bestimmungen                                                10
                               Eingeladene Teilnehmer                                                11
                               Preisgericht                                                          11

                               Vorprüfung                                                           12

                               Beurteilung                                                          13

                               Empfehlung und Weiterbearbeitung                                     14

                               Projekte
                               Rangierte Projekte                                                  15
                               Weitere Projekte                                                    25

                               Würdigung                                                           46

                               Genehmigung                                                         48

                               Im Interesse der leichteren Lesbarkeit schliesst die männliche Form in
                               dieser Publikation auch die weibliche Form mit ein.
ARCHÄOLOGISCHE BODENFORSCHUNG BASEL UMGESTALTUNG DER ARCHÄOLOGISCHEN INFORMATIONSSTELLE "BASEL, 80 V. CHR. MURUS GALLICUS - DER KELTENWALL"
BILD OBEN
Blick auf das Areal aus Richtung Rittergasse

BILD UNTEN
Blick auf das zweite Erdfenster

(Aufnahmen 2008)

2         Bericht des Preisgerichts/Projektwettbewerb Umgestaltung der Archäologischen Informationsstelle «Murus Gallicus» /Juli 2020
ARCHÄOLOGISCHE BODENFORSCHUNG BASEL UMGESTALTUNG DER ARCHÄOLOGISCHEN INFORMATIONSSTELLE "BASEL, 80 V. CHR. MURUS GALLICUS - DER KELTENWALL"
Vorwort

Bereits in den 1850er-Jahren dokumentierte der Basler Histo-      Der vom Künstlerpaar Petruschka und Hannes Vogel gestal-
riker Daniel Albert Fechter, dass man bei Bauarbeiten im Be-      tete «Archäologische Park» ging aus einem Kunst-am- Bau-
reich der Häuser Bäumleingasse 5 und 7 in rund sechs bis acht     Wettbewerb hervor. Er besteht aus mehreren Teilen: Drei
Metern Tiefe noch immer auf «aufgeschüttete Erde, Ziegel-         Erdfenster bieten Einblick auf Originalbefunde und original-
stücke und Knochen» gestossen sei. Dies veranlasste ihn zur       getreue Rekonstruktionen der Ausgrabungen und überneh-
Vermutung, dass an dieser Stelle ein aufgefüllter Graben liege.   men eine schützende bzw. konservatorische Funktion. Die
Erst rund 50 Jahre später wurde der Graben erstmals im            Markierungsstangen zeigen die einstige Front und Höhe des
Feld untersucht und zeichnerisch dokumentiert. Bei der Fra-       Keltenwalls sowie Verlauf, Kanten und Tiefen des mächtigen
ge nach der Datierung des Grabens – keltisch oder spätrö-         Grabens vor dem Wall. Sie sind ein wesentlicher Bestandteil
misch? – gingen die Meinungen der Forscher noch längere           der Gestaltung, gleichzeitig aber auch Teil einer Kunstinter-
Zeit auseinander.                                                 vention, die dem besseren Verständnis der Fundstelle dient.

Erst mit der Entdeckung des Mauerwalls im Jahr 1971 wurde         Am 23. August 1993 wurde die Archäologische Informations-
von der Wissenschaft anerkannt, dass sich eine befestigte         stelle «Basel, 80 v. Chr. Murus Gallicus – Der Keltenwall»
spätkeltische Siedlung auf dem Basler Münsterhügel befand.        eröffnet. Die Textinformationen wurden im Jahr 2007 den
Die Siedlung kann als Keimzelle der späteren, mittelalter-        aktuellen Rezeptionsgewohnheiten angepasst und die Ta-
lichen Stadt Basel bezeichnet werden. Bereits Julius Caesar       feln im neuen Layout der Archäologischen Bodenforschung
beschrieb in seinem Bericht über den Gallischen Krieg sol-        gestaltet. Mit der Umnutzung des Areals zur Schule wurde
che Wehr- bzw. Wallanlagen. Er nannte sie «Murus Gallicus».       eine Anpassung der Gestaltung der Archäologischen Infor-
Die detailreiche Beschreibung durch Caesar lässt sich an          mationsstelle unumgänglich. Das Künstlerpaar wurde über
den Basler Befunden nachvollziehen.                               die bevorstehende Veränderung informiert. Es hat den
                                                                  Rückbau des Kunstwerks zur Kenntnis genommen, und so
Das siebenhundertjährige Jubiläum der Schweizerischen             wurden im Rahmen der Umgestaltung zur Schulhofnutzung
Eidgenossenschaft 1991 bot schliesslich die Gelegenheit,          die Markierungsstangen entfernt.
erneute archäologische Grabungen durchzuführen und die
Archäologische Informationsstelle «Basel, 80 v. Chr. Murus        Mit dem Projektwettbewerb wurde die zukünftige Gestalt
Gallicus – Der Keltenwall» einzurichten.                          der Informationsstelle gesucht, welche die Vermittlung der
                                                                  Archäologie und die schulische Nutzung des Areals vereint.

                                                                  Thomas Blanckarts
                                                                  Juryvorsitzender
                                                                  Leiter Hochbauamt, BVD Basel-Stadt

                                                                                                                            3
ARCHÄOLOGISCHE BODENFORSCHUNG BASEL UMGESTALTUNG DER ARCHÄOLOGISCHEN INFORMATIONSSTELLE "BASEL, 80 V. CHR. MURUS GALLICUS - DER KELTENWALL"
BILD OBEN
Blick auf den hinteren Teil des Areals vom
Schulgebäude Rittergasse 4 aus
(Aufnahme 2008)

BILDER UNTEN
Erdfenster im Hof, von aussen und innen
(Aufnahmen 2008 und 2019)

4         Bericht des Preisgerichts/Projektwettbewerb Umgestaltung der Archäologischen Informationsstelle «Murus Gallicus» /Juli 2020
ARCHÄOLOGISCHE BODENFORSCHUNG BASEL UMGESTALTUNG DER ARCHÄOLOGISCHEN INFORMATIONSSTELLE "BASEL, 80 V. CHR. MURUS GALLICUS - DER KELTENWALL"
Ausgangslage

Anlass                                                       Ziele
                                                             Ziel
Die Archäologische Informationsstelle «Basel, 80 v. Chr.     Gegenstand des Wettbewerbs ist die bauliche und szeno-
Murus Gallicus – Der Keltenwall» ist Bestandteil einer       grafische Umgestaltung der Archäologischen Informations-
grossflächigen Parzelle mit mehreren Gebäuden, welche        stelle als integrierter Bestandteil des Schulhofes und des
von verschiedenen Dienststellen des Kantons genutzt wird.    öffentlichen Raums.

Das Gebäude Rittergasse 4 wurde vor Kurzem zur Schule        Die Informationsstelle «Basel, 80 v. Chr. Murus Gallicus –
umgebaut; eine Rückführung zu seiner ursprünglichen Nut-     Der Keltenwall» ist eine der Stationen des archäologischen
zung. Dabei wurde der Aussenraum den funktionalen und        Rundgangs «3000 Jahre Münsterhügel» und soll auch
sicherheitstechnischen Anforderungen eines Primarschul-      künftig der Öffentlichkeit uneingeschränkt zugänglich sein.
hauses angepasst. Die Erdfenster der heutigen Archäologi-    Mit dem eingeladenen Projektwettbewerb wird die optima-
schen Informationsstelle sind aufgrund der scharfkantigen,   le Lösung einer gemäss aktuellen Vermittlungsmethoden
bekletterbaren Ausführung und der unzureichenden Ab-         gestalteten Archäologischen Informationsstelle als integ-
sturzsicherung als Teil des Schulareals ungeeignet.          rierter Bestandteil des Schulhofes gesucht.

Die archäologischen Fundstellen zur spätkeltischen Wehr-
anlage «Murus Gallicus» sind im Kulturgüterschutzinventar
der Schweizerischen Eidgenossenschaft eingetragen. Sie
sind von nationaler Bedeutung und stehen unter Bundes-
schutz.

                                                                                                                     5
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Aufgabe

       inleitung / Perimeter
E
Die Archäologische Informationsstelle «Basel, 80 v. Chr.                     ist nur im Perimeter A erlaubt, ausgenommen sind bautech-
Murus Gallicus – Der Keltenwall» ist Bestandteil einer gross-                nische Massnahmen für Leitungsführungen und Statik.
flächigen Parzelle mit mehreren Gebäuden, welche von ver-
schiedenen Dienststellen des Kantons genutzt wird. Die Pro-                  Der Pausenhof wurde den Bedürfnissen der Schule ange-
jektperimeter A und B umspannen im Wesentlichen die be-                      passt. Schule und Pausenhof wurden im April 2020 ihrer
stehenden Erdfenster. Aufgrund der im Wettbewerbspro-                        Nutzung übergeben. Die Pausenhofgestaltung ist nicht Ge-
gramm festgehaltenen spezifischen und allgemeinen Rah-                       genstand des Wettbewerbs. Im Projektperimeter ist bei ei-
menbedingungen wird im Sinne des Gestaltungsspielraums                       ner allfälligen Anpassung ein Vorschlag aufzuzeigen, dabei
auf eine massgenaue Definition der Perimeter verzichtet.                     sind das Gestaltungskonzept und -elemente aufzunehmen
Eine unterirdische Erweiterung der bestehenden Erdfenster                    bzw. weiterzuführen.

Situationsplan des Areals

                                                                              A

                                                                                                                                        © Grundbuch- und Vermessungsamt asel-Stadt
                                  B
                                                                                                                                                                         B
      egende
L
               Projektperimeter

               Umgebungsperimeter

6                  ericht des Preisgerichts/Projektwettbewerb Umgestaltung der Archäologischen Informationsstelle «Murus Gallicus» /Juli 2020
               B
ARCHÄOLOGISCHE BODENFORSCHUNG BASEL UMGESTALTUNG DER ARCHÄOLOGISCHEN INFORMATIONSSTELLE "BASEL, 80 V. CHR. MURUS GALLICUS - DER KELTENWALL"
Aufgabe

Aufgabenstellung
Architektonische und szenografische Aufgabenstellung          Thematische Anforderungen der Vermittlung
Die Aufgabe umfasst den Entwurf einer Umgestaltung der        Die Originalbefunde und originalgetreuen Rekonstruktio-
Archäologischen Informationsstelle «Basel, 80 v. Chr. Mu-     nen des Murus Gallicus sind die zentralen Elemente der Ar-
rus Gallicus – Der Keltenwall» als integrierter Bestandteil   chäologischen lnformationsstelle. Dabei sollen die impo-
des Pausenhofes des Schulhauses. Es soll in den vorgege-      sante Dimension der spätkeltischen Wehranlage und deren
benen Bereichen ein Vorschlag gemacht werden, wie die         Verortung im heutigen Stadtgebiet im Vordergrund stehen.
bestehenden archäologischen Fundstellen architektonisch       Aus didaktischen Gründen wird bevorzugt, dass die Besu-
und szenografisch in Zukunft präsentiert werden. Dies im      cher und Besucherinnen ausserhalb der spätkeltischen
Einklang mit der gegenseitig uneingeschränkten Nutzung        Wehranlage, also auf der Berme, stehen. Das Vermittlungs-
durch Besucher und Schüler, der Einhaltung der Sicher-        angebot soll den unterschiedlichen thematischen Gewich-
heitsanforderungen an einen Spielbereich und dem Schutz       tungen und Verweildauern der Besuchergruppen Rechnung
und der Konservierung der archäologischen Funde.              tragen.
    Entlang der Rittergasse (Projektperimeter A) soll die        Weiter sollen die von Julius Caesar beschriebene Bau-
Vermittlung und Wahrnehmung der Archäologischen Infor-        weise des Murus Gallicus im Vergleich mit den archäologi-
mationsstelle konzentriert und intensiviert werden. Es ist    schen Originalbefunden sowie der historische Hintergrund
ein Raum/Bereich für Gruppenführungen mit bis zu 30           der Wehranlage und der dahinterliegenden Siedlung the-
Personen vorzusehen. Der Raum kann oberirdisch oder un-       matisiert werden. Hierbei ist ein Bezug zur Bedeutung des
terirdisch angeordnet werden, zumindest ist durch einen       Münsterhügels für die Basler Stadtgeschichte herzustel-
unterirdischen Zugang/Durchgang für 1 – 3 Personen eine       len. Die Ausstellungsmöglichkeit von Repliken keltischer
neue Qualität der Erfahrbarkeit der spätkeltischen Wehr-      Funde ist vorzusehen. Vorstellbar ist eine mediale Installa-
anlage zu erreichen. Der Raum/Bereich soll einer kleineren    tion. Dabei wird die Interaktion mit den Besucherinnen und
musealen Intervention Platz bieten.                           Besuchern im Sinne einer Information «on demand» be-
    Der Zugang zur Archäologischen Informationsstelle von     vorzugt. Im Vordergrund stehen die Visualisierung der spät-
der Rittergasse ist über das bestehende Tor und den zu-       keltischen Befestigungsanlage und der dahinterliegenden
künftigen Pausenhof vorgesehen. Ein direkter Zugang zur       Siedlung sowie eine Kontextualisierung mit der heutigen
Informationsstelle von der Rittergasse ist unter Umständen    Bebauung. Ein digitales Ergänzungsangebot mittels Smart-
und unter Berücksichtigung der denkmalpflegerischen An-       phone ist denkbar.
forderungen denkbar.                                             Die Informationen sollen mit dem Corporate Design der
    Im hinteren Hofbereich (Projektperimeter B) kann zu-      Archäologischen Bodenforschung aufbereitet werden. Der
gunsten der Spielfläche der Blick auf die archäologischen     Zusammenhang mit den anderen Archäologischen Infostel-
Funde reduziert bzw. vereinfacht werden.                      len und der Absender müssen klar erkennbar sein.

Zweites Erdfenster entlang
der Rittergasse
(Aufnahme 2019)

                                                                                                                        7
ARCHÄOLOGISCHE BODENFORSCHUNG BASEL UMGESTALTUNG DER ARCHÄOLOGISCHEN INFORMATIONSSTELLE "BASEL, 80 V. CHR. MURUS GALLICUS - DER KELTENWALL"
Aufgabe

Aufgabenstellung                                                     Rahmenbedingungen
Nutzung und Betrieb                                                  Nutzungsplanung
Die Archäologische Informationsstelle wird täglich wäh-              Die Parzelle liegt in der Schutzzone. Es gelten die entspre-
rend der Öffnungszeiten – auch in den Schulferien und an             chenden Bestimmungen gemäss Bau- und Planungsgesetz
Sonn-/Feiertagen – frei zugänglich sein. Sie ist Teil des ar-        des Kantons Basel-Stadt.
chäologischen Rundgangs auf dem Münsterhügel. Die In-
fostelle wird schon heute mit Flyern und einer App sowie             Denkmalpflege
über den Webauftritt der Bodenforschung aktiv beworben,              Die Rittergasse 4, ein Schulhausbau im Neurenaissancestil,
dementsprechend rege ist der Besuch von Gruppen und                  wurde 1887 fertiggestellt und ist im Inventar vermerkt. Der
Individualtouristen. Die jährliche Besucherzahl dürfte bei           im Denkmalverzeichnis eingetragene Brunnen wurde 1906
geschätzten 7’500 bis 10’000 Personen liegen. Die Besu-              aus dem Falkensteinerhof (Münsterplatz 11) in den Schul-
cher setzen sich zusammen aus Geschichtsinteressierten,              hof versetzt. Der Trog stammt aus dem Jahr 1786.
Schulklassen und Fachpersonen sowie den Teilnehmern                     Allgemein ist festzuhalten, dass der Projektperimeter
von Gruppenführungen, wie sie Basel Tourismus oder Dritt-            von denkmalgeschützten und inventarisierten Bauten um-
anbieter wie die Rheinschifffahrts-Veranstalter organisie-           geben ist. Die rechtlichen Grundlagen der Schutzzone und
ren. Dabei vermitteln Führungen der Archäologischen Bo-              der Umgebungsschutz der eingetragenen Denkmale stel-
denforschung Informationen zum Ursprung der Stadt                    len generell sehr hohe gestalterische Anforderungen an
Basel. Die bis zu 30 Personen umfassenden Besuchergrup-              bauliche Interventionen.
pen verweilen unterschiedlich lange in der Archäologischen
Informationsstelle.                                                  Baumschutz
    Vorgesehen sind Öffnungszeiten von 08:00 Uhr durch-              Der Baumbestand trägt wesentlich zur Qualität der Ge-
gehend bis 18:00 Uhr. Ausserhalb der Öffnungszeiten sollte           samtanlage bei. Der Erhalt aller Bäume im Projektperimeter
die Archäologische Informationsstelle mit einem Schlüssel            hätte jedoch zur Folge, dass eine sinnvolle Anordnung der
zugänglich sein. Es ist kein Aufsichtspersonal vorgesehen,           Infostelle nicht realisierbar wäre. Zugunsten des gestalteri-
die Informationsstelle wird videoüberwacht. Das Schlies-             schen Spielraums kann ein geschützter Baum innerhalb
sen und Öffnen erfolgt über eine beauftragte Sicherheits-            des Projektperimeters A entfernt werden. Wobei dieser nur
firma. Für den Unterhalt und die Reinigung ist die Archäo-           gefällt werden darf, wenn eine sinnvolle Platzierung des
logische Bodenforschung zuständig. Für die wöchentliche              Wettbewerbsbeitrags behindert würde. Alle anderen ge-
Reinigung ist ein kleiner Serviceraum mit sanitären Einrich-         schützten Bäume sind zwingend zu erhalten. Generell sind
tungen vorzusehen.                                                   für geschützte Bäume, die gefällt werden müssen, Ersatz-
                                                                     pflanzungen im Schulareal vorzusehen.
Bestandteil des archäologischen Rundgangs «3000 Jahre
Münsterhügel»                                                        Hindernisfreies Bauen
Der Münsterhügel ist das historische «Herzstück» der                 Es sind die Vorschriften zum Hindernisfreien Bauen einzu-
Stadt Basel. Im Boden schlummert ein bedeutendes Archiv              halten. Für die Verhältnismässigkeit der Abwägung von In-
zur Stadtgeschichte. Es können exemplarisch wichtige                 teressen und der massgeblichen Kosten gelten das Behin-
Wendepunkte in der Geschichte aufgezeigt werden, wie                 dertengleichstellungsgesetz und die entsprechende Ver-
z. B. die Romanisierung der keltischen Gesellschaft, der             ordnung des Bundes.
Übergang von der Spätantike zum Frühmittelalter oder die
Entwicklung mittelalterlicher Bischofsstädte mit ihrer Viel-         Bundesamt für Kultur (BAK)
falt sakraler Bauten. Die verschiedenen Infostellen des ar-          Im Zusammenhang mit der 1993 auf dem Münsterhügel er-
chäologischen Rundgangs «3000 Jahre Münsterhügel»                    richteten Informationsstelle wurden durch das BAK Bun-
machen die Geschichte erlebbar. Die Archäologische Infor-            desbeiträge für die Ausgrabung und Konservierung der ar-
mationsstelle «Basel, 80 v. Chr. Murus Gallicus – Der Kel-           chäologischen Stätte ausgerichtet. Der vor diesem Hinter-
tenwall» ist der Startpunkt des kleinen Rundgangs und                grund durch den Bund verfügte Schutz zielt denn auch im
aufgrund ihrer guten Zugänglichkeit und Sichtbarkeit eine            Wesentlichen auf Erhalt und Sichtbarkeit der archäologi-
der Beliebtesten.                                                    schen Hinterlassenschaften. Die didaktischen Elemente
                                                                     der Informationsstelle, bestehend aus den Erdfenstern so-
                                                                     wie den Informationstafeln, sind von diesem Schutz ausge-
                                                                     nommen.
                                                                        Unter dem Vorbehalt, dass die vorgesehenen Eingriffe
                                                                     die archäologischen Befunde (resp. ihre Konservierung)
                                                                     nicht nachteilig tangieren, erhob das BAK gegen die Verän-
                                                                     derung der Informationsstelle keine grundsätzlichen Ein-
                                                                     wände, sofern die archäologischen Hinterlassenschaften
                                                                     weiterhin für die Öffentlichkeit zugänglich bleiben.

8         Bericht des Preisgerichts/Projektwettbewerb Umgestaltung der Archäologischen Informationsstelle «Murus Gallicus» /Juli 2020
Beurteilungskriterien

Beim Wettbewerb kamen folgende Beurteilungskriterien zur
Anwendung:

–– Architektur und räumliche Qualität
–– Szenografie und Qualität der Vermittlung
–– Qualität der Gestaltung im denkmalpflegerischen
   Kontext
–– Qualität der Freiräume als Bestandteil des Schulhofes
–– Eignung in funktionaler und sicherheitstechnischer
   Sicht als Bestandteil des Schulhofes
–– Wirtschaftlichkeit bezüglich Investitionskosten,
   Betrieb und Unterhalt.

Die Reihenfolge der Kriterien bedeutete keine Gewichtung.
Das Preisgericht hat aufgrund der aufgeführten Kriterien
eine Gesamtbewertung vorgenommen.

Erstes Erdfenster entlang
der Rittergasse
(Aufnahme 2019)

                                                            9
Informationen zum Verfahren

Organisation                                                       Formelle Bestimmungen
Auftraggeber                                                       Verfahren
Kanton Basel-Stadt                                                 Zur Erlangung eines qualitativ hochstehenden Projektvor-
                                                                   schlags und zur Evaluierung eines Planerteams wurde ein
Eigentümervertretung                                               einstufiger anonymer Projektwettbewerb im Einladungs-
Finanzdepartement Basel-Stadt,                                     verfahren durchgeführt. Zum Verfahren wurden zehn Teil-
Immobilien Basel-Stadt                                             nehmer eingeladen.

Baufachvertretung / Federführung                                   Die Ausschreibung umfasst die nachfolgenden Bestandtei-
Bau- und Verkehrsdepartement Basel-Stadt,                          le. Widersprechen sich einzelne Bestandteile, bestimmt sich
Städtebau & Architektur, Hochbauamt                                ihr Rang nach der Einordnung in die nachstehenden Ziffern.
                                                                   1.	Übereinkommen über das öffentliche Beschaffungs-
Nutzervertretung                                                       wesen (GPA, SR 0.632.231.422)
Präsidialdepartement Basel-Stadt,                                  2.	Interkantonale Vereinbarung über das öffentliche Be-
Abteilung Kultur                                                       schaffungswesen (IVöB, SG 914.501)
                                                                   3.	Gesetz über öffentliche Beschaffungen (Beschaffungs-
Wettbewerbssekretariat und -begleitung                                 gesetz, SG 914.100, Kanton Basel-Stadt) und Ver-
Markus Werner Projekt Manager, Hochbauamt                              ordnung zum Gesetz über öffentliche Beschaffungen
                                                                       (Beschaffungsverordnung, VöB, SG 914.110,
                                                                       Kanton Basel-Stadt)
                                                                   4. Wettbewerbsprogramm
                                                                   5. Ordnung SIA 142 (2009)

                                                                   Teambildung
                                                                   Für die Zulassung zum Wettbewerb mussten sich Projekt-
                                                                   teams bilden, bei denen folgende Fachleute zwingend ver-
                                                                   treten waren: Architekt und Szenograf/Visuelle Gestalter.
                                                                   Die eingeladenen Architekten bzw. Szenografen/Visuellen
                                                                   Gestalter übernahmen jeweils die Federführung und durf-
                                                                   ten sich untereinander nicht zu einem Projektteam zusam-
                                                                   menschliessen. Mehrfachbeteiligungen waren nicht er-
                                                                   laubt.

                                                                   Preissumme und Ankäufe
                                                                   Für Preise und allfällige Ankäufe im Rahmen des Projekt-
                                                                   wettbewerbs stand dem Preisgericht eine Gesamtpreissum-
                                                                   me von CHF 60 000.– exkl. MWSt. zur Verfügung.

10      Bericht des Preisgerichts/Projektwettbewerb Umgestaltung der Archäologischen Informationsstelle «Murus Gallicus» /Juli 2020
Informationen zum Verfahren

Eingeladene Teilnehmer                                      Preisgericht
Folgende Architekten und Szenografen/Visuelle Gestalter     Fachpreisrichter
wurden zum Projektwettbewerb eingeladen:                    –– Thomas Blanckarts (Vorsitz), Architekt, Leiter Hoch-
                                                               bauamt, BVD Basel-Stadt
––   Team 01: alma maki gmbh, Basel                         –– Christoph Stratenwerth, Kurator und Ausstellungs-
––   Team 02: Buchner Bründler Architekten AG, Basel           macher, teamstratenwerth GmbH, Basel
––   Team 03: LOST Architekten GmbH, Basel                  –– Darko Stula, Architekt, TrinklerStulaAchille Architekten,
––   Team 04: Rahbaran Hürzeler Architekten GmbH, Basel        Basel
––   Team 05: Salathé Architekten Basel AG, Basel           –– Anne Marie Wagner, Architektin, Bachelard Wagner
––   Team 06: 	ARGE Studio Neo Basel GmbH +                  Architekten, Basel
                jangled nerves gmbh, Basel, Stuttgart (D)   –– Christiane Zieschang, Architektin, Eigentümerver-
––   Team 07: Bellprat Partner AG, Zürich                      tretung Immobilien Basel-Stadt
––   Team 08: element design gmbh, Basel
––   Team 09: Groenlandbasel, Basel                         Sachpreisrichter
––   Team 10: Stauffenegger + Partner AG, Basel             –– Stephan Hug, Architekt, Leiter Raum und Anlagen
                                                               Schulen, ED Basel-Stadt
                                                            –– Guido Lassau, Archäologe, Leiter Archäologische
                                                               Bodenforschung Basel
                                                            –– Thomas Reitmaier, Archäologe, Präsident von
                                                               Archäologie Schweiz, Basel
                                                            –– Jeannette Voirol, Historikerin, Leiterin Kulturinstitutio-
                                                               nen, Abteilung Kultur, Präsidialdepartement Basel-Stadt

                                                            Ersatz Preisgericht
                                                            –– Markus Werner, Architekt, Projekt Manager Hochbauamt

                                                            Der Sachpreisrichter Stephan Hug konnte am Verfahren
                                                            nicht teilnehmen und wurde durch Markus Werner ersetzt.

                                                            Vorprüfende und Experten (nicht stimmberechtigt)
                                                            –– Markus Werner, Architekt, Projekt Manager Hoch-
                                                               bauamt (Leitung Vorprüfung), BVD Basel-Stadt
                                                            –– Marco Graf, Sicherheitsfachmann, Fachstelle Sicherheit
                                                               Schulen, ED Basel-Stadt
                                                            –– Andrea Hagendorn, Archäologin, Leiterin Vermittlung,
                                                               Archäologische Bodenforschung Basel
                                                            –– Thomas Lutz, Kunsthistoriker, Leiter Bauberatung,
                                                               Denkmalpflege, BVD Basel-Stadt
                                                            –– Stephan Schirl, Landschaftsarchitekt, Projektleiter
                                                               Parks und Grünanlagen, Stadtgärtnerei, BVD Basel-Stadt

                                                                                                                        11
Vorprüfung

Eingangskontrolle                                                   Formelle Vorprüfung
Die Eingangskontrolle wurde von der Kantonalen Fachstelle           Alle Arbeiten wurden anonym und vollständig eingereicht.
für öffentliche Beschaffungen durchgeführt. Sieben Pro-
jekte sind fristgerecht eingegangen. Ein Projekt wurde ver-         Fachliche Vorprüfung
spätet abgegeben und konnte nicht berücksichtigt werden.            Die eingereichten Projekte wurden gemäss den im Wettbe-
Zwei der eingeladenen Teilnehmer haben keinen Beitrag               werbsprogramm gestellten Anforderungen durch die im Pro-
eingereicht. Die Nummerierung der Projekte erfolgte ge-             gramm genannten Experten detailliert geprüft. Die Stadt-
mäss dem Öffnungsprotokoll.                                         gärtnerei wurde jedoch durch Stephan Schirl vertreten. Die
                                                                    Vorprüfungsergebnisse wurden dem Preisgericht als Bericht
Projekt 01 – REICHE ERDE                                            zur Verfügung gestellt und die Zusammenfassung der ein-
Projekt 02 – ORBIS ALIUS                                            zelnen Themen zu Beginn des ersten Jurierungstages kurz
Projekt 03 – HORIZONTE                                              erläutert.
Projekt 04 – COMMON GROUND                                              Die zwei Projekte der engeren Wahl wurden zwischen
Projekt 05 – OPPIDUM                                                dem ersten und zweiten Jurierungstag vertiefend bezüglich
Projekt 06 – RUNDSCHAU                                              des Hindernisfreien Bauens geprüft. Die Ergebnisse wurden
Projekt 07 –	DENKWALL                                               dem Preisgericht zu Beginn des zweiten Jurierungstages er-
                                                                    läutert.

                                                                    Vorprüfungskriterien
                                                                    –– Formelle Prüfung
                                                                    –– Architektonische und szenografische Aufgabenstellung
                                                                       (Bereich A und B, Vermittlung)
                                                                    –– Sicherheit im Schulraum
                                                                    –– Hindernisfreies Bauen
                                                                    –– Baumschutz
                                                                    –– Denkmalpflege
                                                                    –– Bundesamt für Kultur – Schutzziel

12       Bericht des Preisgerichts/Projektwettbewerb Umgestaltung der Archäologischen Informationsstelle «Murus Gallicus» /Juli 2020
Beurteilung

Erste Jurysitzung                                              Zweite Jurysitzung
Das Preisgericht traf sich am 5. und 10. Juni 2020 zur Beur-   Der Vorsitzende erläuterte zu Beginn das Vorgehen der kon-
teilung der eingereichten Projekte. Der Sachpreisrichter       stituierenden Sitzung. Zu Beginn wurde die vertiefte Prü-
Stephan Hug musste sich für beide Tage entschuldigen und       fung und Stellungnahme von der Fachberatung Hindernis-
wurde im gesamten Verfahren durch Markus Werner er-            freies Bauen der Pro Infirmis vorgestellt und vom Preisge-
setzt. Die Experten der Vorprüfung waren am 5. Juni 2020       richt zur Kenntnis genommen.
vollständig anwesend, dabei wurde der Experte Marco Graf
durch Heinz Glanzmann vertreten, der speziell die Belange      Kontrollrundgang
der Schule einbrachte.                                         In einem Kontrollrundgang wurden nochmals alle Wettbe-
    Der Vorsitzende erläuterte zu Beginn das Vorgehen, den     werbsbeiträge betrachtet. Es wurden keine Rückkommens-
Ablauf des Jurytages und erinnerte alle Anwesenden an die      anträge zu den Entscheiden aus den ersten zwei Rundgän-
Vertraulichkeit der Jurierung. Einleitend wurde zur Rekapi-    gen gestellt.
tulation die Aufteilung der Projektperimeter und der Bericht
der Vorprüfung vorgestellt.                                    Rangierungsrundgang
                                                               Die verbleibenden zwei Projekte der engeren Wahl wurden
Vorprüfung                                                     nochmals auf ihre Stärken und Schwächen im Plenum disku-
Anhand von Zusammenfassung der wesentlichen Themen             tiert. Das Preisgericht beschloss einstimmig, keine Überar-
und Anforderungen wurde der Bericht der Vorprüfung durch       beitung von Wettbewerbsbeiträgen durchzuführen.
die einzelnen Experten vorgestellt und erläutert.
   Das Preisgericht nahm Kenntnis von den Ergebnissen der      Rangfolge und Verteilung Preisgeld
Vorprüfung und beschloss, alle Beiträge zur Beurteilung zu-    Das Preisgericht bestimmte einstimmig folgende Rangie-
zulassen.                                                      rung und Preisgeldverteilung:

Erster Rundgang                                                1.Rang/1.Preis
Vor dem ersten Rundgang wurden die Projekte auf drei Jury-     Projekt 02 ORBIS ALIUS                     CHF 16 000.–
gruppen aufgeteilt und durch diese eingehend studiert. Im
ersten gemeinsamen Wertungsrundgang stellten die jeweili-      2.Rang/2.Preis
gen Gruppen die Projekte dem Plenum vor. Anschliessend         Projekt 05 OPPIDUM                         CHF 11 500.–
wurden die Projekte intensiv diskutiert und folgende zwei
Beiträge ausgeschieden, welche in Bezug auf die in der Aus-    Alle anderen Beiträge erhalten eine Entschädigung von
lobung genannten Hauptkriterien am wenigsten überzeugten:      CHF 6 500.
Projekt 01 – REICHE ERDE
Projekt 06 – RUNDSCHAU                                         Couvertöffnung
                                                               Nach erfolgter Rangierung und der Preisgeldverteilung
Zweiter Rundgang                                               ergab die Couvertöffnung folgende Verfasser:
Die Sitzung wurde mit einem zweiten Wertungsrundgang
fortgesetzt, in dem über die verbliebenen Arbeiten unter       Projekt 02 ORBIS ALIUS
Abwägung aller in der Auslobung genannten Kriterien disku-        Architektur (federführend):
tiert und über deren Verbleib im Verfahren abgestimmt wur-        LOST Architekten GmbH, Basel
de. Folgende Projekte wurden daraufhin einstimmig im              Szenografie / Visuelle Gestalter:
zweiten Rundgang ausgeschieden:                                   Studio MC, Darmstadt (D)
Projekt 03 – HORIZONTE
Projekt 04 – COMMON GROUND                                     Projekt 05 OPPIDUM
Projekt 07 –	DENKWALL                                             Architektur (federführend):
                                                                  Rahbaran Hürzeler Architekten, Basel
Dritter Rundgang                                                  Szenografie / Visuelle Gestalter:
Im dritten Wertungsrundgang wurden die architektonischen          WEISSWERT, Basel
und szenografischen Stärken und Schwächen der zwei ver-
bleibenden Projekte im Plenum erneut intensiv studiert und     Kein Mitglied des Preisgerichts erkannte ein bestehendes
diskutiert.                                                    Abhängigkeits- oder Zusammengehörigkeitsverhältnis. So-
   Die beiden Projekte sollten bezüglich der Vorgaben des      mit sind keine Ausstands- bzw. Ausschlussgründe gegeben.
Hindernisfreien Bauens vertieft geprüft werden.

                                                                                                                       13
Empfehlung
und Weiterbearbeitung

Die Jury empfiehlt einstimmig das Projekt 02 – ORBIS
ALIUS zur Weiterbearbeitung. Unter Berücksichtigung der
Vorprüfung und der Projektkritik werden für die weitere
Entwicklung und Projektierung folgende Empfehlungen und
Auflagen formuliert. Ein Ausschuss des Preisgerichts soll
die weitere Entwicklung begleiten.

Die Geste des Eingangsportals wurde kontrovers diskutiert.
Einerseits wurde der Durchbruch der Einfriedung des Schul-
areals als im gegebenen denkmalgeschützten Kontext zu
heftig eingestuft, andererseits jedoch die Sichtbarkeit der
Archäologischen Informationsstelle und die physische Wahr-
nehmung der Höhe des zerstörten Keltenwalls als schlüssig
beurteilt.
    Der Erschliessungskörper soll dementsprechend unter
Einbezug der hindernisfreien Zugänglichkeit überarbeitet
werden. Die Projektänderung soll folgende Parameter in ihre
Entwicklung einbeziehen: den Baumschutz und die Kriterien
der Schutzzone, mit Zugeständnissen an einen weiteren Ver-
lust archäologischer Substanz. Der behindertengerechte Zu-
gang und der Treppenabgang sind nicht zwingend in einem
Baukörper unterzubringen. Der Erhaltung von Originalfunden
muss bei der Erstellung höchste Beachtung geschenkt wer-
den.

Die niederschwellige Vermittlung mittels der Shed-Viewer im
öffentlichen Schulhof muss je nach Standpunkt und Augen-
höhe geprüft werden, die oberirdischen Blickwinkel sollen
eine unverblendete, bedeutsame Einsicht ermöglichen. Ge-
klärt werden müssen Wegführung und Signaletik von und zu
den Shed-Viewern.

Die schlichte Architektursprache der Grundrisse und Schnit-
te muss bewahrt bleiben. Das formulierte Kostenziel soll als
maximales Kostendach berücksichtigt werden.

14       Bericht des Preisgerichts/Projektwettbewerb Umgestaltung der Archäologischen Informationsstelle «Murus Gallicus» /Juli 2020
Projekte

Rangierte Projekte

                     15
Rangierte Projekte

Projekt 02
1.Rang/1.Preis                                                                               Orbis alius
Architektur (federführend)
LOST Architekten GmbH
Weidengasse 49, 4052 Basel
Dietrich Lohmann, Anja Rademaker, Charlotte Bausch,
Uwe Hellwig, Max Kohlhaas

Szenografie / Visuelle Gestalter
Studio MC
Frankfurter Strasse 53, D-64293 Darmstadt
Prof. Dr. Michael Müller

Bauingenieur
ZPF Ingenieure AG
Kohlenberggasse 1, 4051 Basel
Manuel Wehrle

Lichtplanung
Lightsolutions
Oberurseler-Strasse 49, D-61440 Oberursel
Stephan Zimmermann

16        Bericht des Preisgerichts/Projektwettbewerb Umgestaltung der Archäologischen Informationsstelle «Murus Gallicus» /Juli 2020
Orbis alius

Beurteilung

Drei präzise gesetzte Betonkörper deuten auf die unter der     wie zeitliche Kontextualisierung des Keltenwalls gegeben,
Erde verborgenen keltischen Ausgrabungen hin. Im plastisch     auch wenn der Besucherraum geschlossen ist.
geformten Erschliessungskörper führt eine kurze Treppe zu
einem gut proportionierten Besucherraum, der im direkten       Dieser tritt städtebaulich in Erscheinung durch ein massi-
räumlichen Kontakt mit den Ruinen des Keltenwalls steht.       ves Eingangsportal, das die Einfriedung des Schulareals
Die Schichten der Stadtgeschichte lassen sich physisch         durchbricht, um die Aufmerksamkeit auf die Archäologische
und intellektuell aufnehmen.                                   Informationsstelle zu lenken. Durch die Platzierung des
                                                               Zugangs ausserhalb des Schulhofes ist ein reibungsloses
Ein längsgerichteter schräger Betonkörper, einseitig ver-      Nebeneinander beider Nutzungen möglich. Die Höhe des
glast, genannt «Shed-Viewer», dient der Ausstellung als        Portals lässt die wahre nachgewiesene Höhe des Murus
Lichtquelle, dem Passanten als Blickfenster. Ein weiterer      Gallicus erkennen, und zusammen mit den aneinander-
Viewer im westlichen Perimeter erlaubt weiterhin die Ein-      gereihten Shed-Viewern gibt das Projekt eine abstrakte
sicht in die zweite Fundstelle. Die Anordnung dieser bei-      räumliche Projektion der damaligen Verteidigungsmauer
den Betonkörper lässt den Verlauf des Murus Gallicus, des      wieder.
Keltenwalls, räumlich spürbar werden, ohne die Pausenhof-
nutzung stark zu tangieren. Die schrägen Verglasungen er-      Die Archäologische Informationsstelle befindet sich auf
möglichen einen schnellen Überblick über die archäologi-       der Ebene der Ausgrabungen in einem höhlenartigen Raum,
sche Fundstelle. Mittels Informationstafel auf der geschlos-   der angrenzend an die Rittergasse im Perimeter der heu-
senen Seite ist die Auskunft über Erhaltung, Bauweise so-      tigen zwei ersten Erdfenster liegt. Er bewirkt ohne grosse

                                                                                                                      17
Rangierte Projekte
1.Rang/1.Preis

technische Installationen eine atmosphärische Inszenierung                                              oben auf die Mauer blickend. Wer sich vertiefen will, findet
der archäologischen Befunde, die aus unmittelbarer Nähe                                                 den Weg zur Informationsstelle einfach. Beim Betreten des
betrachtet werden können, und ermöglicht ungestörte                                                     Erschliessungskörpers werden die ersten Informationen auf
Gruppenführungen.                                                                                       unaufdringliche Art vermittelt, die Wände der Treppe werden
    Die einheitliche Verwendung von hellem Beton mit Kalk-                                              als Zeitskala benutzt, indem parallel zur Bewegung nach un-
split macht oberirdisch den Zusammenhang der einzelnen                                                  ten die Zeit zurückläuft.
Eingriffe des Projektes lesbar. Unterirdisch wird, durch die                                                Unten angekommen, steht man in direkter, sinnstiften-
glatte Oberfläche, im Kontrast mit den Grabungsbereichen,                                               der Wahrnehmung des Hauptobjekts. Die räumlichen Zusam-
die Unterscheidung von Originalfunden und Rekonstruktio-                                                menhänge, die Materialisierung, die Lichtführung, alles trägt
nen einfach begreiflich.                                                                                zu einer klaren Überschaubarkeit bei und unterstützt die
                                                                                                        gute Dramaturgie. Der Weg vom ersten Eindruck bis zur Ver-
Das Projekt orbis alius überzeugt die Jury besonders auf                                                tiefung in die Materie ist geistig wie körperlich eindeutig.
der szenografischen Ebene. Oberirdisch vom Pausenhof her                                                Die unterschiedlichen Besucherformate, von zufälligen Pas-
gibt es den ersten Eindruck des Murus Gallicus, einerseits                                              santen bis zu Fachpersonen, sind berücksichtigt und wer-
über seine räumliche Lage in der Stadt, andererseits von                                                den klar getrennt, Führungen können mit diesem Angebot
                                                                                                        attraktiv gestaltet werden.

                                                                                                                                                                                                    Umgestaltung der archäologischen Informationsstelle „Murus Gallicus“ -   ORBIS ALIUS

                                                                                                                       +3.15

                                                                                                                       +-0.00               +0.04

                                                                                                                                                                                                                   -1.05

                                                                                                                                                                                                                   -1.91

                                                                                                                                                                                                                                                         Ansicht Rittergasse I 1:50

  Schulhof

                                                                                                                                ARCHITEKTUR UND                                                       PROJEKT – KONZEPT UND ENTWURF
                                                                                                                                SZENOGRAPHIE                                                          Der Informations- und Ausstellungsraum wird mit der
                                                                                                                                                                                                      unterirdischen Grabungsstelle räumlich kombiniert.
                                                                                                                                                                                                      Nutzungskonflikte mit dem Pausenhof der Schule
                                                                                                                                PARAMETER DER AUFGABENSTELLUNG                                        werden vermieden. Er bleibt ein Ort des Spiels und
                                                                                                                                UND ZIELE DES ENTWURFES                                               ein Ort der Geschichte.
                                                                                                                                Die neue Informationsstelle des Keltenwalls ist als in-               Drei dem Ausstellungsraum dienende Baukörper
                                                                                                                                tegrierter Bestandteil des umzäunten Pausenhofes,                     durchdringen die Oberfläche und treten im Schulhof
                                                                                                                                wie auch als sichtbarer und zugänglicher Teil des öf-                 in Erscheinung:
                                                                                                                                fentlichen Raumes zu planen. Die Neugestaltung der                    Ein „Erschliessungskörper“ für den direkten Zugang
                                                                                                                                Informationsstelle hat zwei unterschiedliche Nutzer-                  von der Rittergasse in die Ausstellung. Der Vorraum
                                                                                                                                bedürfnisse zu erfüllen. Zum einen soll der Schulhof                  der Treppe ist der szenographische Prolog und for-
                                                                                                                                durch deren Nutzung als Pausenhof erweitert wer-                      muliert die Schnittstelle von Ausstellungsbereich und
                                                                                                                                den, zum anderen soll der Öffentlichkeit die Informa-                 Rittergasse. Er zeigt Präsenz im Strassenraum, er-
                                                                                                                                tionsstelle des Keltenwalls direkt zugänglich gemacht                 weckt Aufmerksamkeit und Interesse.
                                                                                                                                werden.                                                               Zwei „Shed-Viewer“, sind die „Geschichtsfenster“
                                                                                                                                Wesentliches Ziel unserer Konzeption ist die nahtlo-                  über den Grabungsstätten. Sie dienen der Ausstel-
                                                                                                                                se Integration des architektonischen und szenogra-                    lung als Lichtquelle, den Besuchern als Blickfens-
                                                                                                                                phischen Entwurfes in die stadträumliche Situation                    ter und Bedeutungsträger (24h). Ihre Anordnung
                                                                                                                                und die Berücksichtigung der sich daraus ergeben-                     im Pausenhof folgt dem Verlauf der spätkeltischen
                                                                                                                                den Nutzeranforderungen.                                              Stadtmauer.

                                                                                                                                                                                      +2.05
                                        +0.25

                                                                                     KELTISCHES LEBEN                                           DER KELTENWALL

                                                                                                                                                                                      +0.25
                                            +-0.00                                                                                +-0.00

                                                                                                                                                                                       -0.14

                                                             0       1                                      5                                                                    KELTISCHES LEBEN                                                                             DER KELTENWALL
                                                                                                                1:50

                                                             0   1       5   1:200
                                                                                                                                                                                       -2.49

                                                                               Axonometrie I 1:200                                                                                                                                                       Querschnitt I 1:50
                                                             0   1       5
                                                                             1:200

                                                                                                                                                    0            1                                             5
                                                                                                                                                                                                                    1:50

                                                                                                                                                    0   1            5   1:200

                                                                                                                                                    0   1            5
                                                                                                                                                                         1:200

18           Bericht des Preisgerichts/Projektwettbewerb Umgestaltung der Archäologischen Informationsstelle «Murus Gallicus» /Juli 2020
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       KELTISCHES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  LEBEN

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     DER KELTENW
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ALL
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               Orbis alius

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Umgestaltung der archäologischen Informationsstelle „Murus Gallicus“ -                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ORBIS ALIUS

                                                                            1                                                                                                                                                                                                                                                                                                      1                                                                                                                                                                                                                                                                  1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              1
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                                                   Perimeter A EG2 I 1:50                                                                                                        3                                                                                                   4                                                  5               6
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Perimeter A UG I 1:50                                                                                                                                                                                   2
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          3                                                                                                                                                                                                                                                                                       4                                                                                                                                                                                                                               5   6
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Bestand I Abbruch I Neu I 1:200
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    1
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          2                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   2
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  3                                                                                                                          1                                                                                                                                                                                                              4                                                                                                                                                                                                                                                                             5           6                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          1

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  14 Stg. / 18.5 x 27.0
                                                               Prolog
                                                                4m2
                           +-0.00                                                          1                  2                         3                4           5       6           7                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 1                                                                                                                  1       2                                                                                     3       4        5                                                                                                                                      6                                                                       7                                                                                                                                                                                                                                                                                             1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       2
                                                               +0.10                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        2
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     WC                                            Putzraum 2                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            3                                                                                    2                                                                          4                                                                                                                                                                                                                                                                     5                                                          6
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     1                                                                      2                                                                                    3     4           5             6                                                                               7
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ie nw
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    39m2

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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   d
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              3                                                                                                                                                                                                                                4                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         5                                                                    6

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                                                                                                                                                                                                                                                                                     Information Viewer A                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             Information Viewer B

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         KELTISCHES LEBEN
                                                                                                                                       KELTISCHES LEBEN                                                                                                                                                                                                 DER KELTENWALL

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Wandabwicklung Ausstellung I 1:200

                                                                                                                                                                                                                          PROJEKT – DIE TEILE UND DAS GANZE                                                                                                   bot von Sitzgelegenheiten vergrössert werden.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        BESUCHERRAUM – MULTIFUNKTIONAL
                                                                                                                                                                                                                          Die unterirdische Integration des Besucherraums                                                                                     Der inhaltliche Zusammenhang der Baukörper er-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Die unterirdische Integration des Besucherraums
                                                                                                                                                                                                                          in den Grabungsbereich veranschaulicht die histo-                                                                                   schließt sich durch die Verwendung des gleichen                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              0                                                                                                                                                                       in1 den Grabungsbereich veranschaulicht 5  die histo-
                                     0                          1                                                                                                                                                         rischen
                                                                                                                                                                                                                            5      Schichten der Stadt und sie erzählt deren                                                                                  Materials: heller Beton mit Kalksplitt als Zuschlagma-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               rischen Schichten der Stadt und sie erzählt deren
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             1:50
                                                                                                                                                                                                                              1:50
                                                                                                                                                                                                                          «Geschichte». Die Präsentation verbindet Erzählung                                                                                  terial in Anlehnung an den ebenfalls aus Kalksplitt be-                                                                                                    1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             1
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     2                                                                                                                                                                                                                                                                             «Geschichte». Die Präsentation verbindet Erzählung
                                                                                                                                                                                                                          und Kuration. Disposition, Erschließung, Gestaltung                                                                                 stehenden Mergelbelag des Pausenhofs.                                                                                                                                        2                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       und Kuration. Disposition, Erschließung, Gestaltung
                                                                                                                                                                                                                          und Materialisierung der architektonischen Elemen-                                                                                                                                                                                                                                                                                                          3                                                                                                                                                                         4                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        5                                                                        6                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                und Materialisierung der architektonischen Elemen-
                                     0     1                               5       1:200
                                                                                                                                                                                                                          te sind eng verwoben mit ihrem Ort und seiner Ge-                                                                                   DAS SZENOGRAPHISCHE KONZEPT -                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                0            1                                                                                                                                                              5 1:200
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   te sind   eng verwoben mit ihrem Ort und seiner Ge-
                                                                                                                                                                                                                          schichte sowie dem szenographischen Konzept des                                                                                     ARCHÄOLOGIE ERFAHRBAR MACHEN                                                      zipierten Erdfenster («Viewer») im Schulhof und um                                                                                                     hend, erlauben sie im Bereich A und B den Einblick                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ZUGANG: SCHNITTSTELLE VON                        0 1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              schichte
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       5       sowie dem szenographischen Konzept des
                                     0     1                               5
                                                                                   1:200                                                                                                                                  Projektes.                                                                                                                          Gemeinsam mit der architektonischen Konzeption                                    den unterirdisch liegenden Informations- und Gra-                                                                                                      in den Grabungsraum. Die als schräge Rückseite                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            GRABUNGSSTÄTTE UND RITTERGASSE
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         1:200
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   Projektes.
                                                                                                                                                                                                                          Für den Pausenhof ergeben sich daraus folgende                                                                                      der neuen Archäologischen Informationsstelle «Ba-                                 bungsraum. Ziel ist es bei der Vermittlung der Infor-                                                                                                  ausgebildete Wallanlage dient der Visualisierung                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Die Informations- und Grabungsstätte erfährt mit der
                                                                                                                                                                                                                          Vorteile: Die nutzbare Fläche des Pausenhofs bleibt                                                                                 sel, 80 v. Chr. Murus Gallicus – Der Keltenwall» wird                             mationen ein möglichst breites Personenspektrum zu                                                                                                     und textlichen Vermittlung der spätkeltischen Befesti-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Hinwendung der Zugangskörpers zur Rittergasse                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     BESTEHENDE ERDFENSTER – RÜCKBAU
                                                                                                                                                                                                                          weitgehend erhalten. Im Hof treten lediglich, schein-                                                                               ein szenographisches Konzept vorgeschlagen, bei                                   erreichen. So soll die Ausstellung
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           1 2 3nicht   4 nur5 im 6wis-7                                                                                               gungsanlage und der Siedlung, sowie der Kontextu-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         den angestrebten Bezug zur Öffentlichkeit. Von dort                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               UND INTEGRATION DER WÄNDE
                                                                                                                                                                                                                          bar frei arrangierte Baukörper in Erscheinung. Zum                                                                                  dem die architektonischen Elemente zum integrati-                                 senschaftlichen Kontext der Bodenforschung stehen,                                                                                                     alisierung mit der heutigen Bebauung. Die Präsenta-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       erfolgt zu den Öffnungszeiten, und unabhängig vom                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Die Glasfenster der Archäologischen Informations-
                                                                                                                                                                                                                          einen der «Erschliessungskörper» für den öffentli-                                                                                  ven Bestandteil des Ausstellungs- und Informations-                               sondern zugleich allen Schüler*innen und Besuchern                                                                                                     tion wird mit Hilfe von Texten (wissenschaftliche bis                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Schulbetrieb, der Zugang in die Informationsstelle.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               stelle werden bis hin zur Betoneinfassung rückge-
                                                                                                                                                                                                                          chen Zugang zum Ausstellungsbereich seitens der                                                                                     raumes werden. Dieser gliedert sich in die beiden                                 mit Hilfe einer inklusiven Präsentationsform zugäng-                                                                                                   leichte Sprache) in unterschiedlichen Schriftgrößen                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Informationen zur Grabungsstätte sowie Einblicke in                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               baut. Die neuen Wände werden auf die vorhandenen
                                                                                                                                                                                                                          Rittergasse. Zum anderen das große «Geschichts-                                                                                     unmittelbar im Zusammenhang stehenden Bereiche                                    lich gemacht werden.                                                                                                                                   inklusiv ausgeführt. Zusätzlich werden Zeichnungen                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        die Informationsstelle sind permanent möglich. Im Be-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             aufgesetzt und weitergeführt. Ein minimaler Eingriff
                                                                                                                                                                                                                          fenster» für den Blick auf die Grabungsstätte und die                                                                               Schulhof und Grabungsraum, welche unabhängig                                                                                                                                                                                             und inklusive Vermittlungsstationen (haptische Mo-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        reich der Durchdringung der Zaunanlage wird deren                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 in den bestehenden Grabungsbereich soll damit ge-
                                                                                                                                                                                                                          Belichtung des unteren Raumbereichs sowie ein klei-                                                                                 voneinander besucht werden können, sich aber auch                                 GESCHICHTSFENSTER IM SCHULHOF                                                                                                                          delle) in der schrägen Wand integriert. Die Präsen-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Sandsteinsockel als „Sitzbalken“ um den Zugangs-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  währleistet sein. Die Oberfläche von Bestandswand
                                                                                                                                                                                                                          ner Viewer über der Grabungsstätte im Bereich B.                                                                                    als Teil des architektonischen Rundgangs des Müns-                                                                                                                                                                                       tation soll neben der visuellen Darstellung auch spie-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    körper herumgeführt, der oberhalb der Grabungsstät-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               und neuer Wand werden farblich aufeinander abge-
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Die formale Ausbildung und Verortung der „Shed-Vie-
                                                                                                                                                                                                                          Damit kann der nutzbare Pausenbereich mit Blick-                                                                                    terhügels verstehen.                                                                                                                                                                                                                     lerisch haptisch erfahrbar gemacht werden. Textliche                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      te Besuchern und Schülern Aufenthalts- und Sitzge-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                stimmt
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                wer“ folgt dem prinzipiellen Aufbau und Verlauf des
                                                                                                                                                                                                                          möglichkeit auf die Grabungsstätten und dem Ange-                                                                                   Dabei handelt es sich zum einen um die neu kon-                                                                                                                                                                                          Erläuterungen werden zusätzlich in Brailleschrift an-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     legenheit bietet.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                «Keltenwalls». Auf der sogenannten «Berme» ste-
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       gebracht.
                +3.15

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              +2.05
                                                                                            1750 - 1830
                                                           2021

                                                                    1919

                                                                                                                            1417
                                                           1900
                                                           1946

                                                                                                                                                       1070

                                                                                                                                                                     820

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                +0.25                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         +0.25
                                  +0.04                                    +0.10
                                                                                                                                                                                         374

                +-0.00                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     +0.00
                                                                                                                                                                                               300

                                                                                                                                                                                                     200

                                                                                                                                                                                                                       80 v.Chr.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                -0.14                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         -0.14
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      -0.80

                                                                                                                                                  KELTISCHES LEBEN                                                                                                                                                                                           DER KELTENWALL                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              -1.05
                                    1                                                                                                                  1                                                                                                                                                                            1                        1                                 1                                                                                                                                                       11                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    1
                                                                                                                                                                                                                                                           100 v.Chr.

                                                                                                                                                                           2                                                                                                                                                                2       2                                      2                                                                                                                                           2                                2                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             2
                                                          2
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      -2.27
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                -2.49                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         -2.49

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Eingang Rittergasse I 1:50
                                               1 PROLOG
                                                 2 3 4 5                                                                           6               7                 1     2 ZEITSCHIICHTEN
                                                                                                                                                                             3 4 5 6 7                                                                                                                                                      1       2        3 MEDIENWAND
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               4 5 6 7                                                                                                                                                                                          1       2         3       4 GRABUNG
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            5 6 7
                                           0                               1                                                                                                                                                                    5
                                                                                                                                                                                                                                                    1:50

                                           0       1                               5        1:200

                                           0       1                               5
                                                                                            1:200

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         Umgestaltung der archäologischen Informationsstelle „Murus Gallicus“ -                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       ORBIS ALIUS
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      m SStteeiinneettoorr

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              .Chhrr.. NNeeuuzzeeiittlliicchheerr HHaaffnneerrooffeenn
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              M UU RR UU SS GG AA LL LL II CC UU SS""

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Müüllhhaauusseenn
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        maattiioonnssssttaaddtt EEuurrooppaa

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     .Chhrr.. EEiinnddeeuuttiiggee FFaabbrriikkssttaaddtt

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       .Chhrr.. LLeettzzttee HHiinnrriicchhttuunngg aam

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        .Chhrr.. SSttaaddttbbrraanndd vvoonn BBaasseell
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              .Chhrr.. FFlluugghhaaffeenn BBaasseell--M
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  .CHHrr EErrööffffnnuunngg ""M

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Rheingrenze
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        der Rheingrenze
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     .Chhrr.. RReeffoorrm

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  maanniisscchhee BBaassiilliikkaa
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       11775500 -- 11883300 nn.C

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       +3.15
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               .Chhrr.. KKaarroolliinnggiisscchhee AAuusssseennkkrryyppttaa

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Sicherung der
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          11990000 nn.C

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            11881199 nn.C
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          22001155 nn.C

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   11994466 nn.C

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             11441177 nn.C

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          zur Sicherung
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        22002211nn.C

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     .Chhrr.. RRoom

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               Festlegung zur
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Römische Festlegung
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          11007700 nn.C

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   maauueerr
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 m -- Römische

                         +3.15
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  mffaassssuunnggssm
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      882200 nn.C

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        meennttuum

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    miisscchhee UUm

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Muurruuss GGaalllliiccuuss -- DDeerr KKeelltteennwwaallll
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         miisscchhee KKeelllleerr

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              +2.05
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                                                                                                                              +0.25
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        +0.10                                                  +0.04 +-0.00
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        .Chhrr.. M

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       .Chhrr.. RRööm

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               Rittergasse                                                                                                                                 Eingang
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            .Chhrr.. RRööm
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               337744 nn.C
                                                                                                              1750 - 1830

                                                                                                                              -0.14
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              330000 nn.C
                                                                     2021

                                                                                   1919

                                                                                                                                           1417
                                                                     1900
                                                                     1946

                                                                                                                                                              1070

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   220000 nn.C

                                          -1.05
                                                                                                                                                                           820

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    +0.25                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     +0.25
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           .Chhrr.. M

                                          +0.04                                           +0.10
                                                                                                                                                                                                     374

                         +-0.00                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           +0.00
                                                                                                                                                                                                           300

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    8800 vv.C
                                                                                                                                                                                                                 200

                                          -1.91
                                                                                                                                                                                                                                   80 v.Chr.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    -0.14                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     -0.14
                                                                                                                              -2.49                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   -0.80
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      -1.05
                                                                                                                                                                                                                                                                        100 v.Chr.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             WC Besucher                                                                                                                                                                                      Lagerraum                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             Zeitschichten
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           .Chhrr..
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         vv.C

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      -1.91
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 1100

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      -2.27
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    -2.49                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     -2.49

                    Ausstellung Murus Gallicus                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Fassadenschnitt Eingang I 1:20
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        1                                                                                                                                                                                                          1
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    2                                                                                                                                                                 2
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    3                                  4                                             5                 6
                1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   1
                              2                                                                                                                                                      1                                                                                                                                  2                                                                                      1
                                                                               3                                                                                                                4                                              5       6                                                                                                                                2
                                                                                                                                                                                                                 2                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Eingang Ausstellung Rittergasse
                                                                                                                                                                                                                                     3                           4                                                                                                    5       6
                    AUSSTELLUNG UND GRABUNG                                                                                                                                                                            künstlichem Licht gleichmäßig ausgeleuchtet.
                                                                                                                                                                                                                                                          1       1 2 Die3                                                                          4   5 6VITRINE
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               7     – ZEITMATERIAL ARCHIVIEREN                                         MEHR LICHT – BELEUCHTUNG      1
                                                                                                                                                                                                                       Lichtsteuerung passt sich den tages- und jahreszeit-
                                                                                                                                                                                                                                                                   2                                                                                  Gegenüber der Grabungsstätte ist in der Treppen-                                  Die Treppe- und die 2Grabungsräume werden durch
                                                                                                                                                                                                                       lichen Lichtverhältnissen an.                                                                                                     3 eine großformatige Vitrine
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      wand                             4 integriert, die mit                                 5        6
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        die Kombination     von natürlichem und künstlichem
                      1 PROLOG
                          2 3 4 –5 EINGANGSBEREICH
                                         6 7                                                                                                                                                                                                                                                                                                          LED Bändern gleichmäßig ausgeleuchtet ist. Sie                                    Licht illuminiert. Je nach tages- oder jahreszeitlicher
                    Die Informations- + Grabungsstätte ist über einen1                                                                                                                                           2       3 MEDIENWAND
                                                                                                                                                                                                                            4 5 6 7           – INTERAKTION                                                                                           dient der Archivierung der Funde, der Dokumenta-                                  Situation passt sich die Ausleuchtung sukzessive
        1           großzügigen Eingangsbereich seitens der Rittergas-
                                                              1                                                                                                                                                        Die Besucher werden beim Betreten der Ausstellung
                                                                                                                                                                                                                                                                  1                                                                                   tion von Zeitmaterial und textlichen 1Erläuterungen.                              den Gegebenheiten an. Eine optimale Ausleuchtung
                    se2 zugänglich. Der Eingangsbereich vor der Treppe
                                                                     2                                                                                                                                                 zu einer «interaktiven Medienwand»2 geführt. Ein in                                                                                                         2                                                    kann mit den bis zu 2000 Lux hellen LED Leuchtmit-
                                      3
                    steht der Öffentlichkeit                     4
                                             als permanente Informati-                                                                                                                                                                     5 großformatiger
                                                                                                                                                                                                                       der Wand 3integrierter      6        und
                                                                                                                                                                                                                                                             41 hochauflö-
                                                                                                                                                                                                                                                                  2 3 4                                                                             5 6 7EPILOG   5 – NACHRICHTENTICKER
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           6                                                            teln sichergestellt werden. Das Raumlicht, das Licht
                    onsstelle zur Verfügung. Anhand textlicher Erläute-                                                                                                                                                sender Monitor dient sowohl der Vermittlung archäo-                                                                            Beim Verlassen der Ausstellung passiert der Besu-                                 der Treppe, das Licht der Vitrine, sowie des Monitors
                    rungen und graphischer Darstellungen werden hier                                                                                                                                                   logischer Informationen als auch der Präsentation                                                                              cher einen in der Treppenwand installierten Monitor,                              passen sich gegenseitig an, so dass je nach Nut-
                    erste Einblicke in die Ausstellung vermittelt.                                                                                                                                                     von Vorträgen und Filmmaterial.                                                                                                der den aktuellen Forschungsstand dokumentiert.                                   zung keine gegenseitige Störung der jeweils im Fo-
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Dieser wird kontinuierlich aktualisiert. Zusätzlich                               kus stehenden Elemente besteht (Grabungsführung
                1     2 ZEITSCHICHTEN
                          3 4 5 6 7          DURCHDRINGEN 1 2                                                                                                                                                     3     4 GRABUNG
                                                                                                                                                                                                                            5 6 7                                                                                                                     wird auf weitere archäologische Infostellen hinge-                                versus Vortrag). Bezogen auf eine energetische Op-
                    Der Informationsraum ist von 8:00 bis 18:00 Uhr                                                                                                                                                    Im Zentrum der Ausstellung steht die Grabung. Die                                                                              wiesen.                                                                           timierung der Lichttechnik, wird mit einer präsenzab-
                    öffentlich zugänglich und außerhalb der Besuchs-                                                                                                                                                   Besucher stehen der Grabung zugewandt auf der                                                                                                                                                                    hängigen Steuerung das Licht geregelt, so dass bis
                    zeiten mit einer Glastür verschlossen. Er wird über                                                                                                                                                «Berme». Die Ausleuchtung wird mit dem über der                                                                                   CORPORATE DESIGN                                                               zu 90 Prozent Einsparungen im jährlichen Energie-
                    eine gradläufige Treppe erreicht (Barrierefreiheit ist                                                                                                                                             Grabung liegenden großformatigen Erdfenster weit-                                                                                 Mit dem Corporate Design der graphischen                                       verbrauch erreicht werden können.
                    mit einem Treppenlift herstellbar). An den Wänden                                                                                                                                                  gehend natürlich ausgeleuchtet. In Ergänzung dazu                                                                                 Gestaltung, sowie dessen Text- und Schriftbild,
                    des Treppenhauses werden in vertikaler Gliederung                                                                                                                                                  werden verdeckte und regulierbare LED Lichtbänder                                                                                 wird das bestehende System der Archäologischen
                    zeitgeschichtliche Zusammenhänge dargestellt und                                                                                                                                                   dem Tageslicht nachgeführt, womit eine über den Ta-                                                                               Bodenforschung aufgegriffen und auf ein inklusives
                    für den Besucher beim Hinuntergehen erfahrbar ge-                                                                                                                                                  ges- und Jahresverlauf kontinuierliche, gleichförmi-                                                                              und kohärentes Gesamtsystem übertragen.
                    macht. Das Treppenhaus ist hell und blendfrei mit                                                                                                                                                  ge und blendfreie Ausleuchtung gewährleistet wird.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        +3.15

                                                                                                                                             +0.25
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            +0.10                                               +0.04 +-0.00

                                                                                                                                             -0.14

                                                       -1.05                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    DER KELTENWALL
1                                                                                  1                                                                                                                                                                                    1                                           1           1                                                      1           1                                             1       KELTISCHES LEBEN
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                1                                                              1                                                                                                                  1                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  1
            2                                                                                                                      2                                                                                                                                                         2            2                                     2                          2                                    2                   2                                                                                        2 2                                                                                                                  2                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           2
                                               3                                                                                                                     4               3                                                                                  5                4    6                     3                   5                6                  4 3                                54           6        3                             5                    6                                     4                             3                             5                  6                            4                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          5                                                                                                 6
                                                       -1.91

                                                                                                                                             -2.49

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               Ausgang I 1:50
    1       2       3     4       GRABUNG
                                  5 6 7                                                                   1                        2              3           4 WANDSCHICHTEN
                                                                                                                                                                5 6 7                                                                                                                1       2    3   4       5 VITRINE
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                6 7                     1       2       3     4        5      6 EPILOG
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 7                         1   2 ZEITSCHIICHTEN
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  3 4 5 6 7                                                             1 PROLOG
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          2 3 4 5                                                       6       7

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    0           1                                                                                                          5
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                1:50

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    0   1           5   1:200

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    0   1           5
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        1:200

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      19
Rangierte Projekte

Projekt 05
2.Rang/2.Preis                                                                                         Oppidum
Architektur (federführend)
Rahbaran Hürzeler Architekten
Hebelstrasse 81, 4056 Basel
Shadi Rahbaran, Ursula Hürzeler, Eleonora Minchio

Szenografie / Visuelle Gestalter
WEISSWERT
Leimenstrasse 29, 4051 Basel
Claire Morin, Matthias Indermaur

20        Bericht des Preisgerichts/Projektwettbewerb Umgestaltung der Archäologischen Informationsstelle «Murus Gallicus» /Juli 2020
Oppidum

Beurteilung

Das Projekt OPPIDUM präsentiert sich dem Betrachter als        Ausgrabungsbereich geführt wird. Deren vertikale Absen-
bewusst gesetztes Denkmal einer vergangenen Zivilisation.      kung ermöglicht es einerseits, die Funde aus der Nähe zu
Auf den Umrissen der Erdfenster von Petruschka und Han-        betrachten, verweist aber andererseits auf das ursprüng-
nes Vogel aufsetzend, wird der Verlauf des Murus Gallicus      liche Niveau der früheren Umgebung, und macht dadurch
im Hof des Rittergasse-Schulhauses mit zwei formal iden-       die effektive Höhe des Walls erlebbar.
tischen baulichen Interventionen nachgebildet. Dadurch
spannt sich der historische Keltenwall virtuell über die ge-   Den Verfassenden des Beitrags gelingt es auf unmittelba-
samte Tiefe des Schulhofs und verbindet die auseinander-       re und sehr direkte Art und Weise, eine Verbindlichkeit her-
liegenden Fundorte. Aus der Grundstruktur einer linearen       zustellen und eine konkrete Stellungnahme abzugeben.
Komposition erfolgt als konstruktive Umsetzung eine hoch       Ähnlich wie das Vorgängerprojekt aus den 90er-Jahren
aufragende, längsseitig geschlossene Dreiecksform, wel-        wird auch hier ein niederschwelliger Zugang zum Fundort
che neben der primären Anforderung eines archäologischen       und seiner Geschichte postuliert. Schon aus weiter Entfer-
Schutzbaus und Vermittlungsorts die vermuteten Dimen-          nung wird durch die Höhe des Schutzbaus und dessen rot
sionen des Walls versinnbildlichen soll. Dank den seitlich     pigmentierten Sichtbeton Interesse und Neugier geweckt.
offenen Abschnitten können die Funde durch vollflächig ein-    Eine weiterführende Auseinandersetzung darf erfolgen, ist
gesetzte Verglasungen eingesehen werden, wobei als we-         jedoch nicht Voraussetzung; fast plakativ und nicht minder
sentliches Element der Erlebbarkeit eine diagonal durch-       physisch vereinnahmend wird auf den Murus Gallicus als
schneidende Brückenkonstruktion in den strassenseitigen        historisches Ereignis verwiesen.

                                                                                                                        21
Rangierte Projekte
2.Rang/2.Preis

Sosehr man die Präzision und Konzentration des Eingriffs                                                                                                Der in seinem Grundgedanken positiv bewertete nieder-
in Verbindung mit der einfachen Erfassbarkeit über das                                                                                                  schwellige Zugang behindert in letzter Konsequenz eine ver-
Bildhafte als positiv und anerkennend beurteilen will, wirft                                                                                            tiefende Auseinandersetzung, die Inszenierung ist statisch
dieser Zugang doch bezüglich Masstäblichkeit und szeno-                                                                                                 und bietet wenig Potenzial für Entwicklung. Die räumliche
grafischer Qualität Fragen auf. Obwohl aus historischer                                                                                                 Trennung von Infowand, Objektvitrinen und Einblick in die
Sicht die Anlage in ihrer grundrisslichen Auslegung als                                                                                                 Ausgrabung verlangt eine Übersetzungsleistung, welche im
nachvollziehbar und spannungsvoll erscheint, wirkt die                                                                                                  resultierenden Abstand anspruchsvoll erscheint.
überhöhte Sprache einer kulturellen Gedenkstätte städte-                                                                                                    Trotz des baulichen Aufwands müssen zusätzliche virtu-
baulich fremd.                                                                                                                                          elle Mittel wie Stereoskope oder Periskope und Umlenk-
    Die scharfkantige und spitz zulaufende Objektform ist                                                                                               spiegel eingesetzt werden. Gleichzeitig limitiert die schmale
historisch nicht belegbar und impliziert eine Ausbildung des                                                                                            Plattform ohne behindertengängige Ausbildung und Wet-
Walls, wie es ihn so nicht gegeben hat. Auch wenn die ur-                                                                                               terschutz begleitete Gruppenführungen mit entsprechen-
sprüngliche Bedeutung eines Schutzwalls in seiner Stabili-                                                                                              der Personenzahl.
tät und Höhe als Mittel der Abwehr von Feinden lag, beein-
trächtigt die im Projekt vorgeschlagene Mächtigkeit und                                                                                                 Die Eignung in funktionaler und sicherheitstechnischer Hin-
Dimensionierung sowohl das Gesamtbild des Schulhauses                                                                                                   sicht als Bestandteil der Schulhofs ist gegeben, die Bau-
und seines Hofraums als auch jenes der denkmalgeschütz-                                                                                                 form und die konstruktive Ausbildung weisen kein erkenn-
ten Bauten der Schutzzone. Der wünschenswerte Dialog                                                                                                    bares Gefahrenpotenzial für spielende Kinder auf. Dank der
entwickelt sich zu einer Konkurrenz zwischen Archäologie                                                                                                einfachen Grunddisposition der Anlage und dem Verwen-
und Architektur und vermag die Disziplinen nicht zu verei-                                                                                              den bestehender Fundationen darf der Beitrag in Erstellung
nen.                                                                                                                                                    und Unterhalt als grundsätzlich wirtschaftlich bezeichnet
                                                                                                                                                        werden. Zusammenfassend handelt es sich um einen wert-
Die szenografische Vermittlung bleibt in diesem Umfeld                                                                                                  vollen Projektbeitrag, der an einer überzeichneten Symbo-
fragmentarisch und folgt keiner erkennbaren Dramaturgie.                                                                                                lik und szenografischen Schwächen scheitert.

 Oppidum     Basel, 80 v. Chr. Murus Gallicus - Der Keltenwall

                                                                 F

                                                                                    A

                                                                                            B

                                                                     E

                                                                         D   C

                                                                                                                           EIN DENKMAL SETZEN
                    G
                                                                                                                           Eingang Rittergasse mit Blick auf das Münster und Schulhaus

                                                                                                SITUATION 1:200   1:500    MÜNSTERHÜGEL:                                INTERVENTION:                            REFERENZ:                               DURCHBLICK:                              DURCHGANG:                              UMGANG:
                                                                                                                           Überlagerung des keltischen Schutzwalls      Die Schutzdächer zeichnen den Verlauf    Die Dächer beziehen sich in Höhe und    Visuelle Verbindung der drei Elemente    Durchschreiten des Schutzwalls und      Freie Bewegung und individuelles Ent-
                                                                                                                  1:50
                                                                                                                           mit heutiger Bebauungsstruktur.              des keltischen Walls und Grabens nach.   Ausrichtung auf den keltischen Wall.    und Sichtbarkeit von Aussen.             Erlebbarkeit der ursprünglichen Höhe.   decken der Ausgrabungsstätte.
                                                                                                                  1:200

                                                                                                                  1:20

                                                                             A Signaletik
                                                                             B Neuer Eingang                      1:100

                                                                             C Infowand, Vitrine und Sitzbank     1:1000

                                                                             D Modell
                                                                             E Schutzdach A mit Stereoskopen               Die äussere Gestalt der Ausgrabungsstätte setzt bewusst                                           Wo genau stand die keltische Mauer?                                         Wie hoch war die Mauer? Wie war sie konstruiert?
                                                                             F Passage zu Ausgrabung                                                                                                                         Auf welcher Seite lag die Siedlung?                                         Wo befanden sich die Breme und der Graben?
                                                                                                                           ein Zeichen; schon von Weitem erwecken die neuen
                                                                             G Schutzdach B mit Periskop
                                                                                                                           Elemente Aufmerksamkeit und Neugierde. Hier steht ein                                             Über einen eigenen Zugang tritt der Besucher direkt auf die Stät-           Im Zentrum der Ausstellung steht die Fundstelle selbst, gut ge-
                                                                                                                           Denkmal für die wechselvolle Geschichte Basels die                                                te der ehemalige Wehranlage zu; Ausrichtung und Dimension des               schützt unter rätselhaft geformten Dächern wartet sie darauf
                                                                                                                                                                                                                             Walls sind umgehend erfassbar. Der Besucher bewegt sich frei                entdeckt zu werden. Die Besucher steigen in kleinen Gruppen zu
                                                                                                                           bis zu den Kelten und ihrem Schutzwall – dem Murus                                                auf dem Gelände, um und durch die Schutzdächer hindurch und                 den Funden hinab um sie aus der Nähe zu betrachten und die
                                                                                                                           Gallicus – zurückreicht. Wie Fragmente einer durchgehen-                                          entdeckt im eigenen Tempo die Zeugnisse der Geschichte in den               Höhe des Walls zu erleben. Oder sie umkreisen die Bauten und
                                                                                                                                                                                                                             freigelegten Schichten der Ausgrabungsstätte. Direkt beim Zu-               versuchen sich die Längenausdehnung und den Verlauf des Walls
                                                                                                                           den Mauer stehen die erdfarbenen Betonscheiben                                                    gang an der Rittergasse konzentrieren sich alle Informationen; in           durch das gedankliche Aneinanderreihen der Fragmente vor-
                                                                                                                           auf dem Münsterhügel und erzeugen in ihrer archaischen                                            einem offenen Bereich mit Sitzmöglichkeiten erfahren hier Grup-             zustellen. Auch bei der näheren Betrachtung der Schutzbauten
                                                                                                                                                                                                                             pen und Einzelpersonen die für das Verständnis notwendigen                  selbst warten viele anspruchsvolle Entdeckungen; in der Wand
                                                                                                                           Einfachheit einen Bezug zu der einst hier verlaufenden                                            Grundlagen über die Ausgrabungsstätte. Ein physisches Modell                sind Öffnungen eingelassen und beim Blick in diese Gucklöcher
                                                                                                                           Grenze. Hier verlief der Keltenwall als Trennung von Innen                                        und eine Infowand helfen der schnellen Orientierung, in einem di-           erscheinen Bilder einer lange vergangenen Zeit - vom Bau der
                                                                                                                                                                                                                             gitalen Archiv lässt sich das erworbene Wissen individuell vertie-          keltischen Siedlung und ihrer Befestigungsanlage über ihren Zer-
                                                                                                                           und Aussen, inter und extra muros, Siedlung und Wildnis,                                          fen. Fundstücke in einer Vitrine erzählen ihre eigene Geschichte            fall bis hin zu ihrer Wiederentdeckung im Zuge der archäologi-
                                                                                                                           Freund und Feind...                                                                               über den Ort.                                                               schen Ausgrabungen.

                                                                                                  ANSICHT 1:200
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  Oppidum

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    1 /3

22        Bericht des Preisgerichts/Projektwettbewerb Umgestaltung der Archäologischen Informationsstelle «Murus Gallicus» /Juli 2020
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