Auf neuem pfad - Thema: VCP.de

Zeitschrift des VCP
 Ausgabe 03/2021

 auf
 neuem
 pfad
1 P 1963 Nr. 03/2021 | ISSN 1615-2441

 Thema:
 Kinder

Inhalt
 Entdecken 12 Dies und Das
 SCHOKOLADE VON KINDERN
 FÜR KINDER?! 22
 100 JAHRE GRAUE TRACHT

 K i n d e r 14
 WIE IST DAS MIT DEM 23
 ­KINDERWUNSCH? ERSTE HILFE FÜR
 Dossier
 Seite PFADFINDER*INNEN
 4–15 15 Wozu unser Pfadi-
 VON DER WIEGE BIS ZUM Halstuch alles
 4 ­OHRENSESSEL gut ist …

 Bilder: © „Scouting for Boys“
 WENN KINDER
 ZU WORT KOMMEN …

 6
 WORAN GLAUBST Ankommen
 DU EIGENTLICH? 24
 16 CHAT MIT GRUPPEN
 7 BUNDESLAGER AUF ­BUNDESEBENE
 WIE UNSERE KINDER
 IN DEN GARTEN KAMEN 25
 STAMMESVORSTELLUNG:
 8 VCP GÄNSHEIDE
 PROBIER’S MAL MIT
 Foto: © Andreas Kläger

 ­GEMÜTLICHKEIT 26
 NACHRUF /
 9 POSTKARTENAKTION
 ARBEITEN BEI EINEM
 ­KINDERHILFSWERK 18 27
 AUF DIE PLÄTZE GEGEN WORLD SCOUT JAMBOREE /
 10 ­ALLTAGSRASSISMUS NEUE LIEDER / STIFTUNG
 HILFE FÜR HEULER
In der Seehundstation Friedrichskoog 20 28
 werden Heuler großgezogen, LET’S TALK ABOUT … SEX KOCHEN / PFADING
 um sie anschließend wieder im Meer Hinter sexueller Bildung steckt viel
 auszuwildern. Ein Interview. mehr als Bienchen und Blümchen – 29
 macht mit bei der Umfrage! GELESEN UND GESPIELT
 Foto: © Seehundstation Friedrichskoog

 21 30
 #PFADISBLEIBEN (KREUZWORT) RÄTSEL

 31
 COMIC / AUSBLICK / TERMINE

 32
 BLOGVORSCHAU

Editorial
 Ausgabe 03/2021
 Thema: Kinder

 Endlich wieder eine „richtige“ Redaktionssitzung.

 Liebe Leser*innen, liebe Pfadfinder*innen,

 Kinder, Kinder … was für ein schönes Titelbild! Gemalt Zudem lässt die Kampagne „Auf die Plätze gegen Hetze“
 wurde es von Antonia aus dem VCP Gänsheide. Uns haben mal wieder von sich hören, diesmal mit einer spannenden
 noch ganz viele andere tolle Bilder als Vorschläge für die Titel­ Doppel­seite zum Thema Rassismus.
 seite erreicht. Einen herzlichen Dank an alle Künstler*innen!
 Und vielleicht verstecken sich zwischen den Seiten ja Neuig­
 In dieser Ausgabe außerdem zu finden: Kinder aus Gäns­ keiten zum Bundeslager 2022? Bis dahin ist es ja gar nicht
 heide erzählen vom Pfadfinden, Texte zu Kinderglauben und mehr lang!
 Kindergarten, alles über Seehundkinder und das Dschungel­
 buch darf selbstverständlich auch nicht fehlen. VCP-Öffentlichkeitsarbeit zum Mitmachen: Wusstet ihr
 eigentlich, dass ihr von euren Fahrten, Lagern oder Stam­
 Es werden ebenfalls wieder Fragen beantworte: Wo kommt mesaktionen im Blog, bei Instagram oder auch im Podcast
 eigentlich die Schokolade her? Und was haben Kinder damit berichten könnt? Meldet euch einfach unter redaktion@
 zu tun? Und wie ist das eigentlich mit dem Kinder kriegen? vcp.de.
 Übrigens, zu sexueller Bildung im VCP gibt es eine ­Umfrage!
 Macht mit! Viel Spaß beim Lesen und genießt den Herbst!

 Eure VCP-Redaktion
Foto: © Patrick Franz

 Oliver J. Mahn Lena Dohmann
 Bundesvorstand und Herausgeber Chefredakteurin
 Impressum

 ISSN 1615-2441 Chefredaktion: Lena Dohmann Mit Namen gekennzeichnete Artikel geben nicht immer
 die Meinung der Redaktion wieder. Die Redaktion
 anp (seit 1921) ist die Zeitschrift Ständige Redaktionsmitglieder: Sören Bröcker,
 behält sich die Kürzung von Artikeln und Leserbriefen
 des Verbandes Christlicher ­Jascha Buder (Illustrationen und Sippe Braunbär),
 vor, ebenso in Einzelfällen unter Berücksichtigung der
 Pfadfinder­innen und Pfadfinder ­Lilli Burlafinger, Peter Diehl (Online-Redakteur),
 gesetzlichen Grundlage die entsprechende Bearbeitung
 (VCP) e. V. Patrick Franz, Sandra Grünewald (Kreuzworträtsel),
 von Veröffentlichungen. Der Umwelt zuliebe wird die anp
 Rebecca Haugwitz, Jule Hoffmann, Jakob Krueger,
 anp erscheint vier Mal im Jahr. auf 100 % Recyclingpapier und klimaneutral gedruckt.
 Verena Kunberger, Jule Lumma, Oliver J. Mahn,
 Wir bedanken uns für die ­Unterstützung unserer Arbeit.
 Anschrift: VCP-Bundeszentrale, ­Johannes Malinowski, Johanna Mixsa, Lena Radmer,
 ­Wichernweg 3, D-34121 Kassel, Rica Rösner, Lena Simosek, Andreas Witt, Lukas
 anp@vcp.de, www.vcp.de Zintel-Lumma.

 Verleger: Verband Christlicher Satz und Layout: Miriam Lochner,
 Pfadfinderinnen und Pfadfinder elfgen pick gmbh & co. kg
 Dieses Druckerzeugnis wurde mit dem Blauen Engel gekennzeichnet.
 (VCP) e. V.
 Druck: Bonifatius GmbH, Paderborn
 Herausgegeben im Auftrag
 Bilder: Titelbild: © Antonia, VCP Gänsheide (bearbei-
 des Vorstandes
 tet von Miriam Lochner [elfgenpick]) Washi-Tape in
 der gesamten Ausgabe: © 7089643 (Pixabay)
 RG4
 www.blauer-engel.de/uz195

 3

Wenn Kinder zu Wort
kommen …
von Verena Kunberger

I n dieser anp-Ausgabe wollten wir auch Kindern die Möglichkeit geben, zu Wort
 zu kommen. Also habe ich meinen Gruppenkindern (neun bis zwölf Jahre alt)
verschiedene Fragen gestellt. Dabei hatten alle viel Spaß und es wurde viel gelacht.
Leider blieben die Antworten dabei das eine oder andere Mal auf der Strecke.

Um vielleicht doch noch die ein oder andere Antwort herauszukitzeln und wegen
der Bundestagswahl, haben wir in der nächsten Gruppenstunde überlegt, wie eine
Pfadfinder*innen Partei aussehen könnte. Die Partei steht natürlich für Freund­
schaft und Gemeinschaft und ist cool und nett. Außerdem gibt es immer etwas
Leckeres zu essen und es werden viele tolle Dinge unternommen, die Spaß ma­
chen. Das können wir auch richtig gut: Spaß haben und Lachen. Andere Sachen
müssen wir noch lernen, wie Knoten, Erste Hilfe und Kohten und Jurten schnell
aufbauen. 

 Hannah
 Was ist das Beste
 an den Pfadis?

 Bilder: © die Kinder des VCP Gänsheide / © Moritz320, © Bru-nO, © Chun San (alle: Pixabay)
 Gemeinschaft, Lager, Lieder singen

 Was willst du mal
 mit den Pfadis erleben?
 auf Fahrt gehen nac h
 Abenteuer, Hajk (im Ausland),
 rradhajk
 Dänemark oder Schweden, Fah

 Jakob
 Was muss ein*eköonnen?
 Pfadfinder*in
 Zelt aufbauen, Knoten, Waldläuferzeichen,
 sozial sein, Feuer machen, Erste Hilfe

4 Kinder

Welche Eigenschaften
 beschreiben eine*n
 Pfadfinder*in?
 bstlos
 Nett, schlau, toll, sel

 Was darf im Rucksack
Franzi nicht fehlen? r, Feuerzeug,
 Ta sc he nl ampe, Taschenmesse
 AZB, en
 kolade, ein Lach
 Schlafsack, Scho

 Welches Spiel ist das Beste
 in der Gruppenstunde?
 Sketc he, Werwolf
 Nicht lachen/andere zum Lachen bringen,

Was wollt ih r
anderen Pfadis Josefine
sagen? Was ist das
Bleibt so wie ih
 r seid, immer
 ­behalten, wir
 beste Lageressen? llung,
die Orientierung arshmallow-Fü
 ihr auch bei den Stockbrot mit M
freuen uns, dass stchen
 Nudelsalat, Wür
Pfadis seid

 h e u t e h
 ­ il f s b e r eit?
 Warst du uft.
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 Ich habe einer Fr Schulbuc h au sg eliehen.
 h ha be ei ner M itschülerin ein ge n wichtig ist.
 Ic rum Maskent ra
 de m erkl är t, wa
 Ich habe jeman

 er
 Was sollten?in d
 anp stehe
 sel, Witziges
 ssantes, Rät
 Etwas Intere
 Antonia

 Kinder 5

Woran glaubst du
 ­eigentlich?
 von Johanna Mixsa

 W ir alle glauben an viele verschiedene Dinge. Denn glauben heißt, dass du
 denkst und vielleicht hoffst, dass es diese Dinge gibt. Sie zu beweisen ist oft
 gar nicht möglich. Deshalb nennt man es glauben und nicht wissen.

 Nun stellt sich die Frage: Woran glaubst
 du? An Einhoörner, Aliens und das
 ­Schicksal? Oder an Wunder; daran, dass
 du einmal P ­ opstar wirst oder an Gott?
 Vielleicht aber auch an Geister, Feen oder
 ­Engel?
 Wie du siehst, ist glauben ganz unterschiedlich und für jede*n anders. Es gibt aber
 auch Menschen, die das gleiche glauben – sie gehören zu einer Religion. Bei uns
 im VCP sind viele christlich, sie glauben also an Gott und Jesus als M
 ­ essias. Aber
 es gibt natürlich noch jede Menge andere Religionen. Welche mit einer, mehreren
 oder gar keiner Gottheit(en). Welche mit vielen, langen und bunten Festen, aber
 auch welche, mit ganz wenigen. Solche, an die Millionen Menschen glauben, aber
 auch jene, denen nur einige hundert angehören.

 Woran wir glauben, hängt ganz davon ab, wo und wie wir groß werden. Davon,
 ob und was unsere Eltern glauben. Davon, ob es uns sehr gut geht oder wir mit
 Armut kämpfen müssen. Davon, welche Religion in dem Land wichtig ist, in dem
 wir leben. Und auch davon, ob wir in einer großen Stadt mit vielen verschiedenen
 Einflüssen leben oder auf dem Dorf mit ganz wenigen Menschen.
 Bilder: © Miriam Lochner (elfgenpick), © nohaggerty (pixabay)
 Deshalb gibt es so viele verschiedene Religionen.

 Und sogar die Menschen, die an denselben Gott glauben, haben nicht immer
 die gleiche Vorstellung. Für einige ist er*sie eine Kraft, für andere eine Person im
 Himmel oder etwas, dem man in der Natur begegnet.

 Aber genau das macht unsere Welt so bunt,
 wie sie ist.
 Der feste Glaube daran, dass du Astronaut*in werden kannst, die Einhörner, die
 durch unsere Welt streifen oder Gott, der eine schützende Hand über uns alle hält:
 Ganz egal, was du und ich glauben – unser Glaube gibt uns Kraft.
 

6 Kinder

Wie unsere Kinder
 in den Garten kamen
 von Jakob Krueger

 V or über 200 Jahren wuchsen
 ­Kinder in ihren Familien auf und
 halfen ihrer Mutter im Haushalt.
 und so entwickelte er eine Kleinkind­
 pädagogik, in der die Bildung des
 Menschen im Mittelpunkt stand. Von
 anspruch auf einen Kindergartenplatz.
 Doch welche Rolle spielen Kinder­
 gärten für uns heute? Sind sie nur ein
 ihm stammt auch der Begriff „Kinder­ Betreuungsformat für zwei Vollzeit
 ­
 Weil ab den 1820er Jahren große ­Teile garten“. Er wollte, dass Kindergärten arbeitende Eltern oder sind sie weit
 der Bevölkerung verarmten, muss­ Teil des Bildungssystems wurden (was mehr als das?
 ten jedoch auch immer mehr Frauen nicht passierte). Seine zentrale Me­
 außerhalb der Familie arbeiten (was thode war das freie Spiel, das Kindern Friedrich Fröbel nannte seine Klein­
 damals sehr unüblich war). Um der Möglichkeiten zur kreativen Selbstent­ kindschule nicht nur „Kindergarten“,
 „körperlichen und sittlichen Verwahr­ faltung und somit auch zu Bildung ge­ er verstand sie auch als solchen:
 losung“ der unbeaufsichtigten Kinder ben sollte.
 vorzubeugen und sie – als netten Ne­ Kinder sollten wie
 beneffekt – zu „fügsamen Mitgliedern In den 1920er Jahren stritten sich die
 der bestehenden Gesellschaftsform“ Verfechter der Fröbel’schen Pädagogik
 eine Pflanze in
 (in der es viel Ungerechtigkeit und mit der reformpädagogischen Bewe­ einem Garten gehegt
 Ausnutzung gab) zu erziehen, wurden gung, etwa von Maria Montessori
 deshalb die ersten „Kleinkindschulen“ oder Rudolf Steiner (Waldorf ). Letzt­ und gepflegt werden
 nach englischem Vorbild eingeführt. endlich ging es darum, wie Kinder sich - wie in einem
 ausleben durften und mit Hilfe wel­
 Friedrich Fröbel dachte Mitte des cher Methoden sie erzogen wurden. ­Kinder-Garten. Interview zum
 ­Waldkindergarten

 19. Jahrhunderts in eine ganz ande­
 re Richtung: Seine Idee war, die Vor­ Mittlerweile hat jedes Kind in Ist das nicht eine schöne
 schulzeit für Bildungszwecke zu nutzen Deutschland zumindest den Rechts­ Vorstellung?
 vcp.de/pfadfinden/
 raus-kinder-ab-in-den-
 wald/

 Montessori Wald­
 Waldorf kindergarten:
Bilder: © b0red, © gdakaska (beide: pixabay)

 ॊ l egt besonders Wert auf die ॊ widmet sich vor allem der ॊ Ursprung in Skandinavien
 ­Eigen­verantwortlichkeit des ­praktischen und künstlerischen
 ­Kindes („Baumeister seines ­Entwicklung des Kindes ॊ bringt Kindern die Natur
 Selbst“) ­besonders nahe
 ॊ „ Das Kind in Ehrfurcht empfan-
 ॊ G
  rundsatz: „Hilf mir, gen, in Liebe erziehen und in ॊ K
  inder sind immer im Freien,
 es selbst zu tun“ Freiheit entlassen“ erkunden die Natur und erleben
 Abenteuer
 ॊ a
  nthroposophisches Menschen-
 bild (Mensch als komplexe
 ­Einheit von Körper, Seele, Geist)

 Kinder 7

Probier’s mal mit
 Gemütlichkeit …
 Das Dschungelbuch und die Kinderstufe im VCP
 von Lilli Burlafinger

 D as Dschungelbuch (1894) von Rudyard Kipling wur­
 de 2009 von der Bundesversammlung als bevorzugte
 Spielidee für die Kinderstufe im VCP beschlossen.

 Baden-Powell (BP) war ein guter Freund von Kipling und
 vom Dschungelbuch begeistert, da es viele Werte vermittelt,
 die auch er mit seiner pfadfinderischen Arbeit weitergeben
 wollte. Die Dschungelwelt spricht Kinder und ihre Fantasie
 an. Kinder können sich mit den Tieren identifizieren und die
 Charakterzüge auf menschliche Eigenschaften übertragen.
 os
 Wie im echten Leben machen die Kinder im ­Dschungel un­
 Weitere Inf ngelbuch
 zum Dschu
 terschiedliche Erfahrungen, sie begegnen Tieren mit guten
 und schlechten Eigenschaften. Durch „learning by d ­ oing“
 elidee:
 lernen die Kinder sich im Dschungel zurecht zu finden. BP und zur Spi
 war der Ansicht, dass sich Werte und Verhaltensweisen gut
 VCP-Version des Wer war ­Rudyard
 in den Geschichten Mowglis verpacken lassen und so spiele­ Dschungelbuchs ­Kipling und was
 und Materialien für hat Mowgli mit
 risch vermittelt werden können. Nicht alle Ziele und Vorstel­ ­Gruppenstunden: ­ olonialismus zu tun?
 K
 lungen, die der VCP vertritt, lassen sich mit dem Dschun­
 gelbuch umsetzen. Es gibt Kritik an der Originalgeschichte
 (zum Beispiel, dass fast alle Hauptfiguren männlich sind),
 woraufhin der Verband eine VCP-Version des Dschungel­
 go.vcp.de/­ www.pfa.de/stufen/
 buchs erarbeitet hat.  materialbestellung woelflinge/woher-
 kommt-eigentlich-das-­
 dschungelbuch/

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 e tz u ng d e s ­ schungelbu
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 a ll tag aus?
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 her Rückblick Wölflinge und
Ein persönlic si nd wir viele junge
 VCP. In meine
 r G ru pp e ra. Akela ist
 m e ic h zu m tt en w ir A kela und Baghi
 2001 ko m en ha hwarze
 ruppenleiter*inn aghira ist die sc
 Bilder: © FG Kinderstufe

 ud el . A ls G d w ei se . B
 bilden ein R ahren un „Alt­
 de s R ud el s und gilt als e­ rf l. D ie äl te re n Rudel sind die
 der Leitwol f wusst und eite chten bildeten
 si e is t schlau, selbstbe D sc hu ngelbuchgeschi
 Pant he ri n, ölfe “. D ie urden uns
 V or bi ld für die „Jung­w de n. D ie ­Geschichten w
 wölfe“ un d pp en st un iedenen
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 sp ie lt , ge ba st el t und mit versch
 einen ­Rah ende Spiele ge
 wir haben pass
 vorgelesen und lebt.
 io ne n di e G es chichten nacher
 Akt
 8 Kinder

Arbeiten bei einem
 Kinderhilfswerk
 von Jule Hoffmann

 Wenn ich groß bin, werde ich…
 … und genau da war ich mir als Kind schon nicht sicher. Ich wusste noch nicht was
 ich werden wollte. Jetzt arbeite ich viel mit Zahlen und Mathe. Als Kind hätte ich Yang Fu
 PLAN.
 Juni 2016 für
 davon bestimmt nicht geträumt. Aber jetzt ist es mein Traumjob. arbeitet seit ist
 le Hoffmann
 Die Autorin Ju s
 ) al
 eit Juli 2021
 Die Menschen, die mit mir arbeiten, versuchen die Welt für Kinder ein bisschen ganz frisch (s
 &
 er Controlling
 besser zu machen. Alle haben eine sehr spezielle Aufgabe und um noch einen Project Offic
 utrition
 – Food and N
 besseren Einblick zu geben, habe ich Yang interviewt. Sie arbeitet von New York Compliance
 i.
 aus mit uns zusammen in Deutschland und versucht durch die Mitgestaltung der Security dabe
 Projekte das Leben von Kindern sicherer zu machen.

 anp: Kannst du deine Arbeit näher beschreiben? haben, um sich selbst zu schützen. Wir konzentrieren uns
 Yang: Ich bin eine Kinderschutzbeaufragte bei Plan Deutsch­ auch auf die Förderung der Gleichstellung der Geschlechter
 land. Kinderschutz bedeutet, jede Form von Gewalt, Miss­ in Familien, Schulen und Gemeinden, damit Mädchen und
 brauch, Vernachlässigung und Ausbeutung, die Kinder be­ Jungen den gleichen Zugang zu Chancen und Entwicklung
 trifft, zu verhindern und darauf zu reagieren. Der Großteil in einem sicheren und schützenden Umfeld haben.
 unserer Arbeit findet in Entwicklungsländern oder in Län­
 dern statt, die sich in einer humanitären Krise befinden. Welche Herausforderungen musst du in deiner Arbeit
 meistern?
 Und was ist das Ziel beziehungsweise die Mission von Wir arbeiten an einigen sehr unsicheren Orten auch in
 Plan International im Allgemeinen? Gemeinden, die von Konflikten und Naturkatastrophen
 Plan International möchte die Rechte der Kinder stärken betroffen sind, wo die Bedürfnisse so groß sind, dass nicht
 und setzt sich für die Gleichberechtigung von Mädchen ein. genügend Ressourcen zur Verfügung stehen, um alle Bedürf­
 nisse zu erfüllen. Wir müssen mit den Regierungen, UN-­
 Das hört sich nach einer großen Aufgabe an. Was gefällt Organisationen zusammenarbeiten und auch die Einbin­
 dir daran am meisten? dung der Gemeinden ist äußerst wichtig, um bestmöglich
 Das Beste an meiner Arbeit ist, dass ich Kollegen aus der Hilfe zu leisten.
 ganzen Welt treffe und mit ihnen zusammenarbeite, um
 über Probleme zu sprechen und Lösungen zu finden. Plan Erzähle uns von einem bewegenden Ereignis deiner
 hat Büros in 70 Ländern rund um die Welt. Von ihnen zu Arbeit.
 lernen, Ideen auszutauschen und sie zu unterstützen, wo ich Bei meiner Arbeit für Plan habe ich in der Zentralafrikani­
Bilder: © privat, © Baypicz (Pixabay)

 kann, ist absolut das Beste. Wenn ich Glück habe, kann ich schen Republik gearbeitet. Dort habe ich geholfen, Kinder,
 sogar reisen und sie in den Gemeinden treffen, in denen sie die durch den politischen Konflikt von ihren Eltern getrennt
 arbeiten. wurden, wieder mit ihren Eltern zusammenzubringen. Wir
 nennen das FTR (Family Tracing and Reunification). Das
 Was macht PLANs Arbeit so einzigartig? war sehr schwierig, denn die Kinder werden oft ohne Aus­
 Wir arbeiten immer eng mit den Gemeinden zusammen, um weispapiere getrennt und sind nicht immer registriert. Jedes
 sicherzustellen, dass Kinder und ihre Familien ihre Rechte Mal, wenn wir ein Kind mit seinen Eltern wieder zusam­
 kennen und Zugang zu Informationen und Dienstleistungen menführen konnten, war das etwas ganz Besonderes.

 Kinder 9

Hilfe für
Heuler
von Andreas Witt

T ierkinder sind die heimlichen Stars in unseren Zoos
 – denn sie sind ja „so süß“. Auch kleine Seehunde se­
hen mit ihren großen Kulleraugen sehr niedlich aus. Doch:
Seehunde sind Raubtiere, Wildtiere – und keine Haustiere.
Werden kleine Seehunde von ihrer Mutter getrennt, nennt
man sie Heuler. In der Seehundstation Friedrichskoog wer­
den Heuler großgezogen, um sie anschließend wieder im
Meer auszuwildern. Die Seehundstation Friedrichskoog
liegt an der Elbmündung in Schleswig-Holstein. Die anp
hat Charlotte Glaser (18) und Marius Keck (19), die im
Rahmen eines FÖJ (Freiwilliges Ökologisches Jahr) bzw. des
BFD (Bundesfreiwilligendienstes) hier arbeiten, interviewt.

anp: Was sind Heuler? Geburt war. Menschengemachte Gründe sind zum Bei­
Charlotte: Heuler sind Jungtiere, die während der Säugezeit spiel, wenn Touristen oder Wattwanderer zu nah an den
von ihrer Mutter getrennt wurden; deswegen nehmen sie Sandbänken vorbeilaufen: Seehunde sind Fluchttiere – und
den Nährstoff- und Fettgehalt der Muttermilch nicht auf. dann lässt das Muttertier das Jungtier zurück. Das kann
Heuler sind in der Natur alleine kaum überlebensfähig. auch passieren, wenn Schiffe zu nah an den Sandbänken
 vorbeifahren.
Heulen denn die Heuler?
 Marius: Das „Heulen“ ist der Suchton, um die Mutter zu Was passiert, wenn ein Heuler gefunden wird und zu
r­ufen. Wenn die Mutter nicht kommt, „heulen“ sie umso Euch in die Seehundstation kommt?
lauter. Wegen dieses weinerlichen Suchtons werden sie Marius: Grundsätzlich werden die Tiere dann erst einmal
­Heuler genannt. untersucht: Sie werden bei der Eingangsuntersuchung von
 Kopf bis Hinterflosse durchgecheckt: Wie lang sie sind? Wie
Wie bzw. warum werden kleine Seehunde von Ihrer dick sie sind? Welche Zahnlängen haben sie? Dann wird
Mutter getrennt? nach äußerlichen Verletzungen geguckt und nach äußeren
Charlotte: Das kann natürliche oder menschengemachte Anzeichen von Krankheiten. Wenn sie durchgecheckt sind,
Gründe haben: Natürliche Gründe sind zum Beispiel ir­ kommen sie zu uns in die Quarantäne. Das sind Becken,
gendwelche Sommerstürme: Das Muttertier schwimmt die vom Besucherbereich getrennt sind. Hier sollen die
voraus und das Jungtier kommt nicht hinterher, weil die ­Tiere erst einmal ankommen und runterkommen. Mögliche
Wellen zu hoch sind. Genauso kommt es vor, dass das Mut­ Krankheiten oder Verletzungen werden hier auskuriert, be­
tertier verstirbt oder erkrankt, oder auch, dass das Mutter­ vor sie dann in den Aufzuchtsbereich kommen, der von den
tier das Junge nicht annimmt, weil es vielleicht die erste Besuchern einsehbar ist.

10 Kinder

Kleine Seehunde sehen ja sehr niedlich aus. Entwickelt ins Maul gesteckt wird, sondern dass man den Fisch jagen
 man eine persönliche Beziehung zu diesen Tierkindern, muss. Erst wenn die Seehunde dies erlernt haben, können
 ähnlich wie zu einem Haustier? sie ausgewildert werden.
 Charlotte: Genau dies versuchen wir zu vermeiden, damit sie
 sich nicht an den Menschen gewöhnen. Denn das Ziel unse­ Wart Ihr schon einmal dabei, wenn die Seehunde wie-
 rer Arbeit ist ja die Auswilderung. Seehunde sind Wildtiere – der ausgewildert wurden?
 und keine Haus oder Kuscheltiere! Seehunde sind nicht zu Marius: Ja, wir fahren dann in ein naheliegendes Natur­
 unterschätzen, deshalb halten wir möglichst Abstand – von schutzgebiet und lassen sie dort aus den Transportboxen
 der Eingangsuntersuchung bis zur Auswilderung. rausrobben. Das ist ein Gefühl der Bestätigung, dass die Ar­
 beit funktioniert hat und die Tiere wieder so leben können,
 Aber wenn so ein kleiner Seehund einen mit seinen wie es von der Natur vorbestimmt ist.
 großen Augen anschaut ...
 Charlotte: … wird man schnell eines Besseren belehrt! Denn Charlotte: Das ist der wichtigste Moment für die Tiere, wenn
 Seehunde können beißen – und das tun sie auch! sie wieder in die Freiheit zurückkehren. Die erste Auswilde­
 rung werde ich nicht vergessen, weil dies das Ziel ist, auf das
 Was müssen die Seehunde hier bei Euch lernen, bevor wir hinarbeiten.
 sie ausgewildert werden können, damit sie in der Natur
 überleben können? Vielen Dank für dieses Interview!
 Marius: Sie müssen lernen, was überhaupt Fisch ist: Sie be­
 kommen ja nicht von Anfang an ganzen Fisch zu fressen, Zum Weiterlesen steht das komplette Interview im VCP-
 sondern zunächst eine Emulsion aus Lachsbrei. Danach Blog. Hier schildern Charlotte und Marius, wie ihre alltägli­
 müssen sie lernen, was Fisch ist und wie man diesen richtig che Arbeit in der Seehundstation aussieht. Ferner berichten
 abschluckt, d.h. mit der Schuppenrichtung, damit sich der Charlotte und Marius über ihre persönliche Motivation für
 Fisch nicht in der Speiseröhre verhakt. Anschließend müssen ein freiwilliges, ökologisches Jahr bzw. den Bundesfreiwilli­
 sie lernen, dass der Fisch einem nicht nur vom Menschen gendienst in der Seehundstation Friedrichskoog.

 Seehunde

 go.vcp.de/seehunde
Bilder: © Seehundstation Friedrichskoog, © Jascha Buder

 Kinder 11

Schokolade von
Kindern für Kinder?!
von Patrick Franz

J ede*r liebt sie, die Produkte der
 Marke Kinder. Ob es leckere
Kinder-­Schokolade, ein schmackhafter
Kinder-Bon oder ein Überraschungs-
Ei ist – bei jedem Kind und auch bei
den meisten Erwachsenen schlägt das
Herz ein wenig schneller und Zunge 2016 hatte es nach
und Gaumen freuen sich auf die süße
Leckerei.
 ­Recherchen der
 ­britischen Zeitung
Aber was und der Lebensraum für viele Arten
 The Sun V ­ orwuürfe
 zerstört. Das erklärte Greenpeace vor
steckt ­hinter der kurzem in einer Reportage im ZDF. gegen Ferrero wegen
­Schokolade der Wo sich zuvor Regenwälder befan­
 ­Kinderarbeit gegeben.
 den, erstrecken sich nach der Rodung
 ­Marke Ferrero, riesige Monokulturen. Etwa 200.000
 ­welche die Kinder- Tonnen Palmöl kauft Ferrero jährlich Damit bekommt das Wort „Kinder­
 bei mehreren Großhändlern. Nach schokolade“ leider eine eher unschöne,
 Produkte ­produziert? einem Greenpeace-Bericht kaufen sie­ zweite Bedeutung, auch beim Kakao:
 Köonnen wir ohne ben dieser Unternehmen ihr Palmfett Noch immer arbeiten rund 1,5 Mil­
 bei lokalen Ölmühlen, welche durch lionen Kinder unter ausbeuterischen
 schlechtes Gewissen Brand­ rodung den Boden für den Bedingungen auf Kakaoplantagen in
 genießssen? Palmölanbau möglich machten. Bran­
 drodung ist laut Greenpeace besonders
 Westafrika. Dort müssen sie gefährli­
 che Arbeiten mit scharfen Werkzeu­
 ­umweltschädlich. gen verrichten, Pestizide spritzen oder
Fast alle Ferrero-Produkte enthalten schwere Lasten tragen. Bereits im Jahr
Palmöl aus tropischen Billiglohn­ Doch nicht nur das Palmöl ist ein 2001 unterzeichneten Vertreter der
ländern. Der Süßigkeiten-Konzern „Problem“ beim süßen Genuss. Auch Schokoladenindustrie, darunter Nestlé,
bezieht sein Palmfett größtenteils die Haselnüsse für viele der P ­ rodukte Mars und Ferrero, eine freiwillige Ver­
aus Indonesien, Malaysia und Papua-­ haben ein richtiges Imageproblem. einbarung – das nach zwei US-Senato­
Neuguinea. Der Anbau in diesen ­Ferrero bezieht seine Haselnüsse nicht ren benannte Harkin-Engel-Protokoll.
Ländern ist eine kostengünstige Mög­ aus seinem Gründerland I­talien, son­ Darin versprachen die Unternehmen,
lichkeit für Ferrero. Doch für diesen dern aus der Türkei. Das Unternehmen die schlimmsten Formen der Kinder­
Vorteil werden Regenwälder abgeholzt ist der größte Abnehmer mit rund zwei arbeit bis 2005 zu beenden. Dieses Ziel
 Drittel der türkischen H­ aselnussernte. wurde nie erreicht. Zuletzt strebte die
 Mit dieser Marktmacht gelingt es Industrie an, die schlimmsten Formen
 ­Ferrero, den Preis auf etwa 230 Euro von Kinderarbeit bis 2020 um 70 Pro­
 je 100 Kilogramm zu drücken. Dies zent zu reduzieren. Doch auch dieses
 bedeutet einen geringen Gewinn für Ziel haben die Unternehmen verfehlt:
 die Erzeuger und schlechte Arbeits­
 bedingungen.

12 Kinder

ommt
 r bek lade?
 We Schok o
 die

 Im Oktober 2020 kam eine Studie im
 Auftrag des US-Arbeitsministeriums zu
 dem Ergebnis, dass die Kinder­ arbeit
 trotz der bisherigen Bemühungen von
 Regierungen und Unternehmen nicht
 abgenommen hat. Im Gegenteil: Die
 Verbreitungsrate von Kinderarbeit ist in Oft gibt es auch leckere Alternativen,
 den letzten zehn Jahren sogar g­ estiegen. die gesünder sind und vielleicht sogar
 ein bisschen besser schmecken. Zu­
 Kinder-Produkte von Ferrero bewer­ mindest, wenn man sein Gewissen
 ben die Zutat Milch, welche mit positi­ auch ein wenig in den Geschmack
 ven Eigenschaften verbunden wird. So mit einfließen lässt. Und wenn euch
 enthält Milch wichtige Spuren­elemente die Lust nach Schokolade packt, dann
 wie Calcium, Kalium, Natrium und schaut zum Beispiel im Weltladen in
 Magnesium. Diese Spurenelemente beispielsweise aus 90 Prozent Zucker eurer Nähe vorbei.
 können in den Ferrero-Produkten so­ und Fett. Von richtig gesund, wie es in
 gar in höheren Mengen als in Milch ge­ der Werbung gerne mal heißt, kann lei­
 funden werden. Dies liegt an dem ent­ der auch nicht die Rede sein.
 Zur Doku in der ZDF-
 haltenen konzentrierten Milchpulver. Mediathek
 Dieses enthält zwar mehr Kalium und Wenn ihr also das nächste Mal in ein
Bild: © Jascha Buder

 Co., aber auch mehr Milchzucker und Produkt von Ferrero beißen möchtet,
 Milchfett. So bestehen Schoko-Bons dann macht euch gerne mal Gedanken,
 wie das Produkt in die Verpackung ge­
 kommen ist, die ihr freudig geöffnet zdf.de/dokumentation/­
 zdfzeit/zdfzeit-die-
 tricks-von-ferrero-100.
 habt. html

 Kinder 13

BECCI ERKLÄRT:

Wie ist das mit dem
Kinderwunsch?
von Rebecca Haugwitz

S icherlich wisst ihr alle ungefähr,
 wo die Babys herkommen. Oft
wird dazu eine Liebesgeschichte er­
 Welt­bevölkerung weiter zu vergrö­
 ßern. Oder es gibt solche, für die eine
 Schwangerschaft stark traumatisierend
 per und damit auch über eine mögliche
 Schwangerschaft zu entscheiden hat.

zählt: Mama und Papa haben sich ganz wäre, weil beispielsweise der Weg, der Entscheidet sie sich dagegen, ist es in
doll gern, liegen beieinander und küs­ dorthin geführt hat, nicht einvernehm­ Deutschland Pflicht, zunächst eine
sen sich und schon ist das Kind unter­ lich war. Auf der anderen Seite gibt es „Schwangerschaftskonfliktberatung“
wegs. Natürlich findet so etwas auch aber natürlich auch Menschen, die in Anspruch zu nehmen. Dort soll
im echten Leben statt, allerdings ist sich trotz schwieriger L
 ­ ebensumstände man von seiner Situation und den
es nicht immer so „einfach“. Manche nicht vorstellen könnten, ein Kind möglichen Gründen berichten und
Paare müssen viel Geduld zur Famili­ nicht zu bekommen. All diese Ansich­ erhält gegebenenfalls Hilfsangebote
engründung mitbringen, andere finden ten sind aus meiner Sicht legitim. (die jedoch nicht verpflichtend sind).
vielleicht sogar heraus, dass es ihnen Anschließend muss eine Frist von drei
aus medizinischen Gründen gar nicht In der Gesellschaft Tagen Bedenkzeit eingehalten werden,
möglich ist, schwanger zu werden. Aber bevor ein Schwangerschaftsabbruch
darum soll es in diesem Text gar nicht
 gibt es, grob gesagt, vorgenommen werden kann. Gene­
gehen, über das ganze Thema gibt es zwei Meinungs-Lager rell ist dieser nur in den ersten zwölf
bereits reichlich (Kinder-)Bücher. Wochen der Schwangerschaft straffrei,
 zu dieser Thematik: es sei denn, es kommt später noch zu
Es soll hier um jene gehen, die gar Pro Life und Komplikationen, die lebensgefährlich
kein Kind in ihr Leben eingeplant für das werdende Elternteil sind. Nach
haben, die dann vor ihrem positiven Pro Choice. der Beratung kann dann eine gynäko­
Schwangerschaftstest sitzen und erst Die evangelische Kirche steht mit ei­ logische Praxis aufgesucht werden, wel­
einmal überlegen müssen, wie es nun nigen anderen auf der Pro-Life-Seite: che Abtreibungen durchführt.
weitergeht. Zu dieser Situation führen Hier wird betont, dass das Leben nicht
verschiedene Wege – vielleicht wurde erst mit der Geburt beginne, sondern Aus meiner Sicht ist es wichtig, jede*n
beispielsweise mit der Pille verhütet, bereits ab dem Punkt, an dem sich Sper­ eine eigene Entscheidung treffen zu las­
aber das Mittel hat nicht zuverlässig mium und Eizelle verbinden und damit sen und sich nicht gegenseitig zu verur­
funktioniert, weil ein Antibiotikum die Grundlage für einen heranwachsen­ teilen. Niemand kann in anderer Leute
eingenommen wurde. Da steht man den Embryo bieten. Dieses Leben müs­ Köpfe oder Herzen hineinschauen und
dann vor durchaus beängstigenden se bereits geschützt werden, da es sich denken, was der*die andere denkt;
Fragen: Kann ich mir vorstellen, für nicht selbst verteidigen könne. Die Pro- fühlen, was der*die andere fühlt. Die
ein Kind zu sorgen? Macht meine Le­ Choice-Seite argumentiert dagegen, Entscheidung über einen Schwanger­
benssituation das überhaupt möglich? dass es sich anfangs noch um einen ein­ schaftsabbruch ist eine wirklich
Will ich einen neuen Menschen in fachen „Zellhaufen“ handle, der kein ei­ ­schwere und keine, die irgendjemand
diese Welt setzen? Über all das muss genes Bewusstsein habe und somit auch leichtfertig treffen wird. Mein Plädoyer
genau nachgedacht werden. Es gibt noch kein Leben darstellt. Außerdem ist an der Stelle: Seid einfühlsam, seid
Leute, die können sich nicht vorstel­ wird angeführt, dass einzig und allein verständnisvoll und helft, wenn Hilfe
len, im Angesicht der Klimakrise die die betroffene Person über ihren Kör­ gewünscht ist. Seid lieb zueinander.

14
 Keine ?
 Kinder

Von der Wiege
 bis zum Ohrensessel
 von Johannes Malinowski

 P fadfinderei ist so etwas wie ein
 Synonym für Freundschaft. Wer
 Pfadfinder*in ist, hat Freund*innen auf
 Ein wahrer Freund sagt dir die Din­
 ge, die du nicht hören möchtest. Die
 du anderen Menschen verübeln wür­
 sich selbst fixiert ist. Der Wechsel auf
 eine andere Schule, ein Umzug, eine
 neue Partnerin*einen neuen Partner,
 der ganzen Welt, heißt es. dest. Er ist dein Spiegel, der dich kri­ Studium, Ausbildung, andere Men­
 ­
 tisiert und reflektiert. Der dich auf schen. Immer nur nehmen geht nicht.
 Und solche echten Freundschaften be­ dem ­Boden hält, wenn du abzuheben Eine echte Freundschaft ist ein Schatz
 ginnen oft schon im Kindesalter. Von drohst. und gleichzeitig viel Arbeit.
 „In den Sommerferien wollen wir mit
 unserer Meute…“ bis zu „Weißt du Freundschaft ist ein 1000 Facebook-Bekanntschaften kön­
 noch damals, als wir…?“. Vom Sandkas­ nen all dies nicht ersetzen. Ein Stück
 ten bis ins Seniorenalter, von der Wiege
 zerbrechliches Gut. Seelenheil und Gesundheit. Das gute
 bis zum Ohrensessel. Von der ersten Wie schnell verfliegen Kinderfreund­ Gefühl, in schweren und leichten Zei­
 gemeinsamen Fahrt bis zur Verabschie­ schaften, wenn doch jede*r nur auf ten jemanden an der Seite zu haben.
 dung der Enkelkinder zu s­ elbiger. 

 Unseren Freund*innen erzählen wir
 alles. Sie wissen mehr als die Eltern,
 Lehrer*innen, Gruppenleitungen, flüch­
 tige Bekanntschaften. Die ­erste heimli­
 che Liebe, das erste Mal, die heimliche
 Zigarette, das Ausbüxen aus dem Zelt,
 um abseits des Lagerprogramms etwas
 zu erleben. Davon muss nicht jede*r
 was wissen. Drüber reden will man
 trotzdem.

 Jemanden zu haben, den man mitten
 in der Nacht anrufen kann, wenn es
 einem dreckig geht. Der einem jeden
 Gefallen tut – ohne Fragen zu stel­
 len. Ob im Kindergarten oder bei den
 Hausaufgaben. Der nach der Party da­
Bild: © sweetlouise (Pixabay)

 für sorgt, dass du sicher nach Hause
 kommst, im Urlaub und später beim
 Stricknachmittag im Gemeindehaus.

 Kinder 15

Neustadt –
Du hast die Wahl!
VCP-BUNDESLAGER 2022

Wie leben Pfadfinder*innen in der Stadt? Wie gestalten wir Was? Das VCP-Bundeslager
das Zusammenleben auf engem Raum? Im Sommer 2022 „Neustadt – Du hast die Wahl“
heißt Neustadt am Pälitzsee im Landkreis Pfadingen Tau­
sende neue Einwohner*innen willkommen. Die Stadt ist Wann? Samstag, 30. Juli bis Montag, 8. August 2022
mitten im kommunalen Wahlkampf. Es geht um die Zu­ Wo? Auf dem Bundeszeltplatz des VCP in Großzerlang
kunft der Stadt und eine mysteriöse Großbaustelle, die ein­ am Pälitzsee
fach nicht fertig wird. Was wird aus der Baustelle? Wie wollt Wer? Jungpfadfinder*innen, Pfadfinder*innen und
ihr die Stadt gestalten? Ihr habt die Wahl – aber nur, wenn Ranger*Rover sind eingeladen, Neustadt gemeinsam zu
ihr dabei seid! gestalten!
 Was kostet es? Standardbeitrag 230 €, ermäßigter
„Neustadt – Du hast die Wahl!“ ist das Bundeslager 2022 Beitrag 110 €, Nicht-Mitglieder 330 €
des VCP und ihr seid eingeladen! Wie? Die Voranmeldung beginnt im Herbst 2021!

 (Der Standardbeitrag gilt für alle VCP-Mitglieder, für Mit-
 glieder anderer WAGGGS-/WOSM-Verbände, Mitglieder
 anderer verbundener Verbände (z. B. CPD, BPS) sowie
 Weitere Infos findet für alle Mitarbeiter*innen. Kinder von Mitarbeiter*innen

 Bild: © Andreas Kläger
 ihr auf
 bis zu einem Alter von neun Jahren zahlen keinen Beitrag.
 Der ermäßigte Beitrag ist für alle VCP-Mitglieder, die den
 ­ermäßigten VCP-Mitgliedsbeitrag zahlen und Einzelfälle in
 Rück­sprache mit der Bundeszentrale).
 bundeslager.vcp.de

16 Bundeslager

++ + + + NACH RICH T AU S D E M „ PÄ LI T Z K U R I E R “ + + + + +

 Korruptions­verdacht
 im Neustädter
 Rathaus
 von Hanno Terbuyken

 Neustadt (Pfadingen). Es geht um Hun­ Stadtverwaltung im Gespräch mit dem am Pälitzsee kommen nicht voran,
 derttausende Euro und das Vertrauen Pälitzkurier. Die Diskussion sei so laut einen genauen Zeitplan konnte die
 einer ganzen Stadt. Der Bürgermeiste­ gewesen, dass man sie teilweise auch in Stadtverwaltung bisher nicht liefern.
 rin von Neustadt am Pälitzsee, ­Kordula den Büros rund um den Sitzungssaal Baustellen-Anwohner Reinald Ober­
 Rupter, werden Unterschlagung, Kor­ hören konnte. rath (56) berichtet dem Pälitzkurier
 ruption und persönliche Bereicherung regelmäßig und hält fest: „Hier pas­
 vorgeworfen. Erste Gerüchte über die Im August 2022 werden in siert seit Monaten nichts, das kann ja
 mögliche Affäre gerieten nach einer in­ Neustadt das Stadtparlament und
 ­ nichts werden!“
 ternen Sitzung der Verwaltungs­revision der*die Bürgermeister*in neu gewählt.
 im Stadtparlament in die Öffentlich­ Die Stadt und ihre Bürger*innen ste­ Das Büro der Bürgermeisterin war bis
 keit. In der Sitzung sei es „hoch her hen vor wichtigen Entscheidungen: Redaktionsschluss nicht für eine Stel­
 gegangen“, sagte eine Angestellte der Die Arbeiten an der Großbaustelle lungnahme erreichbar.  ht
 hre)
 Gesa (8 Ja
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Bild: © Pezibear (Pixabay)

 de sgabe
 Au sehen!

 Bundeslager 17

Auf die Plätze ­gegen
 Alltagsrassismus
 von der Projektgruppe gegen Hetze
 Kassel 5 km
 anp: Hallo Kartöffeli! Du hier?
 Kartöffeli: Ja, ich bin in den vergange­
 nen vier Jahren viel herumgereist. War
 in vielen Stämmen und Ländern. Nun
 wird es Zeit, dass ich wieder in der anp Aber deine Haut ist doch eher
 vorbeischaue. dunkel.
 Meine Vorfahren kamen vor mehr als
 Ja, super! Du, was ich schon immer 500 Jahren aus Südamerika. Aber seit­
 wissen wollte, wo kommst du dem sind meine Familie und ich hier
 ­eigentlich her? Zuhause. – Schade, dass du mich das
 Na, aus Kassel. fragst.

 Ja, ich weiß. Ich meine woher Wieso?
 ­wirklich? Mit der Frage sagst du, dass ich nicht
 (runzelt die Stirn) Na, ich bin hier auf hierher gehöre. Sondern ich fremd
 dem Feld aufgewachsen. So wie du bin. Dabei haben wir die Kultur mit­ Begriff: White Fragility oder Weiße
 auch. geprägt. Was wäre das deutsche Essen Zerbrechlichkeit. Ihr Weißen, die in
 ohne Kartoffel? Ich empfinde deine unserer Gesellschaft in der Mehrheit
 Frage als rassistisch. seid, habt rassistische Denkmuster.
 Werdet ihr damit konfrontiert, re­
 Was? Als Pfadfinder*in setze ich agiert ihr energisch und abwehrend.
 mich entschieden gegen Rassismus Eher geht ihr eine Debatte um den
 ein. Daher gibt es für mich gar kei- Rassismus aus dem Weg, als dass ihr
 ne äußeren Unterschiede – ob nun euch euren eigenen Vorurteilen stellt.
 beim Gemüse oder bei Menschen. Allein deine Frage, wo ich wirklich
 Ich sage ja nicht, dass du Rassist*in herkomme, ist ein Beispiel für Alltags­
 bist. Sondern, dass die Frage rassistisch rassismus, den ich täglich erlebe. Mit
 ist. Rassismus ist tief in unserer Gesell­ der Frage stempelst du mich als nicht
 „In den ­ schaftsstruktur und den Köpfen vieler
 Menschen verankert. Vorurteile sind
 dazugehörig ab. Ich muss mich recht­
 fertigen. Ich werde genötigt, meine
 Büuchern s bei allen präsent. Wenn auch unbe­ ­Familiengeschichte preiszugeben.
 kaum ­sch ind wusst. Da sie nicht hinterfragt werden,

 ­Personenwarze bleiben sie erhalten und werden weiter­
 getragen.
 Ähnlich ist es, wenn Menschen die
 Straßenseite wechseln, wenn sie mich
 gebildet, wab- kommen sehen. Das sind alles unbe­

ü­uberhaupt enn Ich habe doch keine Vorurteile wusste Verhaltensmuster. Eine Freun­

 mit Fess,eldann
 gegen Menschen mit anderer Haut- din von mir sagte mal treffend: „Man
 farbe! Ich gehe gegen Rassismus auf kann sich das wie Nadelstiche vorstel­
 n.“ die Straße!
 Ich glaube gerne, dass du das so meinst.
 len: Ein Pikser verletzt kaum, aber alle
 paar Tage gestochen zu werden macht
 Für deine Reaktion eben gibt es einen die Haut wund.“1
 Clara
 18

Mmh, das tut mir leid, wenn ich „Ich häatte mir im Nachhinein
 dich verletzt habe. So habe ich das
 auch noch nie gesehen. Eigentlich
 ­gewunscht, dass mein Schwarz-
 wollte ich dich nur besser kennen- sein z. B. in einer Gruppen­
 lernen. Woher kommt eigentlich
 dieser Rassismus, der unser Leben stunde thematisiert wird, da die
 so prägt? Gruppe ein total sicherer Ort
 Oh, das ist eine lange Geschichte.
 ­Rassismus ist im Wesentlichen auf den fuür so etwas ist.“
 Kolonialismus zurückzuführen.
 Clara
 Kolonien? Was war das nochmal?
 Kolonien sind besetzte Territorien
 durch ein anderes Land. Ende des
 19. / Anfang des 20. Jahrhunderts ­hatte
 Deutschland Kolonien im heutigen
 China und in Afrika.

 Es waren hauptsächlich wirtschaftliche Um trotzdem noch ruhig schlafen zu Oh, Kartöffeli! Das war ganz schön
 Interessen, die zu deren Unterwer­ können, bedienten sich die Kolonial­ viel Input. Irgendwie war mir das
 fung führte. Man wollte an die Roh­ herren des Rassismus. Sie bewerteten alles nicht so klar.
 stoffe der Länder, wie Gold, Gewürze die Einheimischen als primitive und Was können wir gegen den Rassis-
 und Farbstoffe gelangen. Dabei nahm geistig zurückgebliebene Menschen, mus im Alltag tun?
 man keine Rücksicht auf die Einhei­ denen man die „Zivilisation“ bringen Zuhören ist ein erster Schritt. Hört
 mischen. Sie selbst wurden zur Ware müsse. Der weiße Mensch empfand auf die Geschichten und Erfahrun­
 und als Sklaven*Sklavinnen verkauft. sich und seine Kultur als überlegen. Bis gen von BIPoC (Black, Indigenous,
 Widerstände wurden blutig niederge­ heute gilt Weiß-Sein als Norm. People of Colour). Lasst euch hinter­
 schlagen. fragen. Seid nicht gekränkt, wenn ihr
 Auch wenn Deutschland seit dem auf rassistische Verhaltensmuster auf­
 Zweiten Weltkrieg keine Kolonien merksam gemacht werdet. Werdet zu
 mehr hat, so wirkt die Geschichte Verbündeten von BIPoCs.
 doch fort: Um die Anerkennung der
 grausamen Ermordung und Unterwer­ Hört euch zum Beispiel das Interview
 fung vieler Tausender Menschen wird mit Clara und Lukas im Podcast an. Sie
 bis heute gerungen. Kunstgegenstände, sind beide Pfadis im VCP und BIPoC.

„Ich bin einfach
 die damals entwendet wurden, sind bis Sie erzählen von Erfahrungen in ih­
 heute zum Teil nicht zurückgegeben rer Kindheit und (Pfadfinder*innen-)
 deutsch sozia- worden und stehen nach wie vor auch Jugend, in der Schule und bei den
 ­

 lisiert. Dadurch
 in deutschen Museen. Auch die wirt­ Black Lives-Matter-Protesten. Ich
 schaftlichen Abhängigkeiten bestehen kann es nur empfehlen.

 hat mich ­jedes häufig weiterhin. So bestimmen wir
 westlichen Länder die Preise für Roh­
 Mal, in dem stoffe und landwirtschaftliche Produk­

 meine Herkunft te. Diese Preise sind unfair und halten

 ­infrage gestellt s
 die Menschen in Armut. So bleiben die
 Ein ausführliches Ein Glossar mit
 alten Rollen aus der Kolonialzeit erhal­ Interview mit Clara wichtigen Begriffen

 wurde, besonder
 und Lukas gibt es im zum Thema Rassismus
 ten: Die Weißen sind die Überlegenen, Podcast. findet ihr unter:
 sie entscheiden über richtig und falsch.
 hart getroffen.“ Nicht-Weiße werden als andersartig
 wahrgenommen und müssen sich an
 Lukas die weiße Norm anpassen. Ihre Kultur,
 ihre Werte und ihre Geschichte haben vcp.de/podcast www.vcp.de/pfadfinden/
 glossar-rassismus/

 nicht den gleichen Wert.

 1) Linda Dalitz
 19

Let’s talk
 about … SEX
 Sex und Pfadis. Wie gehört das denn bitte
 ­zusammen? Fragt ihr euch: Muss das sein?
 In jedem Fall – findet die Fachgruppe
 achtsam und aktiv.

S exualität beschäftig uns alle.
 Jede*r tut es. Aber keine*r spricht
darüber. Hinter sexueller Bildung
 aufbrechen und mit den Kindern und
 Jugendlichen diese thematisieren. Auf
 Lagern ergeben sich oft noch klassische
 Als Fachgruppe werden wir euch dabei
 unterstützen, möglichst angemessen
 und selbstbewusst mit solchen Situati­
steckt jedoch vielmehr als Bienchen Jungs- und Mädchenaufgaben. Wer onen umzugehen.
und Blümchen. Wir möchten die­ kennt’s nichts, die Jungs machen das
sem Thema Raum geben: Wir wol­ Feuer und die Mädchen schnippeln in Wo ihr euch genau Unterstützung
len über Themen wie Identität, Ge­ der Küche. wünscht, wissen wir noch nicht und
schlechterrollen, sexuelle Entwicklung, deswegen haben wir euch einen Fra­
Partner*innenschaft und Liebe offen Wir wollen euch dafür sensibilisieren, gebogen entworfen. Diesen könnt ihr
reden. Uns ist klar, dass das Thema dass es mehr als Frau und Mann gibt, ganz einfach über den QR-Code und
auch unangenehm sein kann. Wir wol­ dass Geschlecht nicht binär ist und Link auf der Webseite abrufen. Wir
len euch nicht mit dieser Unsicherheit jede*r alle Aufgaben übernehmen kann. freuen uns, wenn möglichst viele daran
allein lassen. teilnehmen. Bitte macht mit! 
  Das stell ich mir jetzt ehrlich
 Heißt das jetzt wir machen gesagt schwer vor mit Jupfis und Mit den Ergebnissen wollen wir auf
 ­Aufklärungsunterricht bei den Wölflingen. Bundesebene Schulungseinheiten kon­
 ­Pfadis? Im Pfadialltag kommen wir oft mit zipieren, die euch in eurem Pfadialltag
Nein, eigentlich ist es viel mehr. In der überfordernden Situationen in Berüh­ unterstützen. 
Schule steht häufig das Wissen im Vor­ rung, wir wollen euch stärken, in Situ­
dergrund. Der VCP will noch stärker ationen rund um Sexualität souverän Fragebogen zu
 Liebe, Beziehung und
auf eure Entwicklung eingehen. Im zu agieren. ­Sexualität

VCP haben wir die Chance einen Frei­
raum für dieses Thema zu schaffen. Falls euch das zu unkonkret ist,
 hier wird es jetzt mal deutlich:
  Wie genau muss ich mir das jetzt • Wie würdet ihr damit umgehen,
 go.vcp.de/fragebogen-
 vorstellen? Wie behandle ich die- wenn ein Wölfling seine Hose auf­ zu-liebe-beziehung-und-
 sexualitaet
 se Themen bei den Pfadis? zieht und seine Genitalien anschaut.
Sexuelle Bildung wird in der Gruppe • Und was macht ihr, wenn zwei
indirekt vermittelt. Durch beispielswei­ Mädchen oder zwei Jungs sich vor
se Spiele mit Körperkontakt, bei denen euch küssen?
im Vorfeld gefragt wird, ob man eine • Und wer hat den Satz „Hose r­ unter,
Berührung auch ausführen darf. Wir Schwanzvergleich“ noch nicht
wollen klassische Geschlechter­ rollen gehört?

20

#pfadisbleiben #pfadis
Pfadfinder*innen sein in Zeiten der Pandemie bleibe
 n
 Mehr dazu im Blog
 Es ist Corona und niemand kann sich treffen.
Jeder sitzt zuhause vor seinem Computer. Was machen
 Pfadfinder*innen in dieser Situation? Das Beste draus!
 Lest selbst, wie die Aktionen der Projektgruppe
­#pfadisbleiben gelaufen sind. pfadisbleiben.vcp.de

 Großspiel: Die Abenteuer von Cheevuap
 Vor einem Jahr als die Fallzahlen wieder stiegen und Tref­ Treffen wurde dann ­Cheevuap g­ eboren. Danach wurde
 fen nur noch online stattfinden konnten, hat uns diese geplant, Ideen gesammelt und ordentlich die Werbe­
 Situation ziemlich angeödet. Wir alle lieben es, uns mit trommel gerührt. Mit fast 300 teilnehmenden Gruppen
 anderen Pfadis zu treffen. Wir alle mögen es Neues aus­ wurden unsere Erwartungen dann auch bei weitem über­
 zuprobieren. Aber am Laptop oder vor dem Rechner ist troffen. Alle zwei Wochen gab es jetzt neue Aufgaben
 das deutlich schwerer gemeinsam zu bewerkstelligen als und es wurden Briefe durchs ganze Land geschickt. Das
 in Persona. Um nicht vollkommen den Bezug zu ­anderen Feedback war derart positiv, dass wir angespornt wurden,
 Pfadis zu verlieren, musste also was passieren. die nächsten Stunden noch besser und ausführlicher zu
 So haben wir beschlossen, ein Großspiel zu gestalten. Jetzt, ein halbes Jahr später, schauen wir auf
 starten, in dem ein zentraler Teil der Aus­ eine erfolgreiche Aktion zurück und freuen uns schon
 tausch mit anderen Gruppen sein s­ ollte. darauf, alle Einwohner*innen C ­ heevuaps im nächsten
 Im Frühjahr haben wir uns dann Jahr – in echt – auf dem Bundes­lager zu treffen. Vielen
 online getroffen und besprochen, Dank an alle, die mitgespielt h­ aben.
 wie dies zu schaffen ist. In ­diesem

 Hajk: Die Welt ist rund. Und wunderschön.
 Deshalb waren viele VCPer*innen diesen Sommer fand die Weltumrundung nicht nur in Gedanken statt,
 ­draußen unterwegs, um mit uns in 80 Tagen die Welt sondern ganz praktisch auch in Schweden, in Estland
 zu umrunden. 56 Gruppen oder Einzelpersonen haben und in Österreich, sowie virtuell mit Großbritannien.
 sich registriert, 42 davon haben Kilometer und/oder Was gab es sonst noch Besonderes? Die Kielhorns waren
 Sonderpunkte eingetragen. Und da waren unglaubliche die einzigen, die als Familie teilgenommen haben. K
 ­ athi
 Beiträge dabei: der VCP Bamberg ist 847,5 km gewan­ hat ganz allein 695,93 km zurückgelegt und mit 74
 dert, 5,5 km geschwommen, 1500 km Rad und 411 km die höchste Zahl an Sonderpunkten erreicht. Rammes
 Boot gefahren. Der Stamm Steve Biko aus Glückstadt ist 250 km mit dem Rollstuhl gefahren. Der Stamm St.
 war 2000 km unterwegs. Der VCP Ernsbach-Limestor- Georg (Backnang) und die Sippe Steinbock
 Sindringen hat in verschiedenen Besetzungen 1910 km aus Mannheim haben jede Menge Müll
 zu Land und zu Wasser zurückgelegt und vor allem gesammelt. Die gesamte Runde um
 auch noch kreative Spieletage zum Thema veranstaltet die Welt haben wir übrigens nicht
 und viele Sonderaufgaben erfüllt. Auch die Wander­ geschafft, aber 23.150,318 km.
 falken aus Waren (Müritz), der VCP Langenargen, die Also, bleibt weiter unterwegs. Die
 Drömlings­biber aus Mieste und die Unit Sophie Scholl 80 Tage sind zwar rum, aber die
 haben als Gruppen viele Kilometer beigetragen. Dabei Welt ist immer noch wunderschön.

 21

100 Jahre
 graue Dein Fahrtenhemd ist grau, dein Halstuch

­Tracht
 blau mit farbigem Rand. Auf dem Lager trägst
 du das blaue VCP-T-Shirt mit Kreuz, Lilie
 und Kleeblatt und abends am Lagerfeuer den
von Hennig Eimer
 ­blauen Pulli. Das hätte in den vergangenen
 100 Jahren auch anders kommen können!

A m meisten hat sich das Aussehen unserer „Pfadi-Kleidung“
 in der Zeit, bevor sich CPD, EMP und BCP zum VCP
zusammenschlossen geändert. Das graue Hemd, das manchem
 Die Halstücher waren bei vielen Gruppen zunächst schwarz. Da
 die Hitlerjugend es samt geflochtenem Knoten übernommen hat­
 te, wurde nach dem Zweiten Weltkrieg das blaue Halstuch ohne
wirklich etwas militärisch vorkommt, sollte ursprünglich an die den Knoten eingeführt. Die Wölflinge trugen grüne Halstücher.
im Ersten Weltkrieg gefallenen Pfadfinderbrüder erinnern. Seit 20 Jahre später bekamen sie dann orangerote und Pfadis ab 16
den 1970-er Jahren ist sein Tragen nicht mehr Pflicht, denn Jahre trugen fortan eine blaue Krawatte. Das blaue Halstuch mit
Gruppendruck und Gleichschaltung der Mitglieder wurden zwi­ farbigem Rand für alle gibt es erst seit 2009.
schenzeitlich als reale Gefahren empfunden. Die Schulterklappen
des ersten Modells waren da übrigens längst abgeschafft. Die Aber nicht nur der Gedanke an eine Krawatte für Pfadis ist ge­
Wölflinge der CP hatten vorübergehend sogar grüne Hemden. wöhnungsbedürftig. In den Pfadfinderinnenbünden bestand die
 Tracht bis Anfang der 1970-er Jahre entweder aus grünem Rock
 und grüner Bluse mit silbergrauer Krawatte oder dem hellgrünen
 Lagerkleid mit buntem Tuch.

 Modisch ganz vorn mit dabei waren die Christlichen Pfadfinder,
 als sie in den 1960-er Jahren das blaue T-Shirt und den Pulli ein­
 führten. Das T-Shirt, heute für uns alltägliches Kleidungsstück,
 akzeptierten damals längst noch nicht alle Eltern im Kleider­
 schrank ihrer Kinder.

 Das ursprüngliche Zeichen der evangelischen Pfadfinderbünde
 war das Kreuz. Nach dem Zweiten Weltkrieg wurden es dann für
 die Aufnahme in die Weltorganisationen mit dem Kleeblatt und
 der Lilie verbunden.

 So viel Geschichte steckt in deiner Kluft!
 Bild: © „Henning „Kreuzi“ Eimer

 Das Bild ist auf dem Sommerlager 2021 des
 Kluften
 VCP Stamms „Florian Geyer“ in Hameln
 entstanden. Motto: 100 Jahre Christliche
 Pfadfinderschaft Deutschlands
 Zu sehen sind verschiedene Trachten der alten
 CP und des EMP. go.vcp.de/kluften

22

Erste-Hilfe für
 Pfadfinder*innen:
 ­Unser Halstuch
 von Uli Eiden

 M it bloßen Händen ein Leben
 retten hat ’was Magisches! Kein
 Wunder also, dass Erste Hilfe zum Ur­
 Eine Armschlinge stellt eine ausge­
 kugelte Schulter, einen gebrochenen
 Ober- oder Unterarm ruhig. Das ei­
 punkt und lockere den Verband nach
 einer Weile, um zu prüfen, ob er noch
 nötig ist. Lange galt der Tourniquet
Bilder: © „Scouting for Boys“ World Scout Brotherhood Edition of Scouting for Boys, 2004 World Scout Bureau∞; © Sonja Heller, Menden. U. Eiden, Mainz

 gestein unserer Philosophie und unseres gene Halstuch ist dafür aber zu kurz! als potenziell schädlich, doch heute
 Könnens gehört. Schon unser Halstuch (Deshalb ist das Dreiecktuch aus dem sieht die Fachwelt das so wie wir: Sehr
 gleicht dem noch älteren Dreiecktuch, Verbandskasten deutlich größer.) Ent­ nützlich, um die Zeit bis zur definiti­
 welches 1869 als universelles Verband­ weder du verlängerst nun dein Hals­ ven Versorgung zu überbrücken. Bis
 stuch für verletzte Soldaten von einem tuch mit einem zweiten oder schnappst zu sechs Stunden Dauer sind unprob­
 deutschen Chirurgen namens Prof. dir eine größere Version von den Älte­ lematisch. Der Rettungsdienst besitzt
 Esmarch erfunden wurde. Die Form ren im Stamm. Bei einem gebrochenen dazu schnell einsetzbare, kommerzi­
 ermöglicht unterschiedliche Verletzun­ Unterarm vorher eine dicke Zeitschrift elle Tourniquets. Allerdings: Bis des­
 gen zu verbinden – vorausgesetzt, es ist drumwickeln oder eine l­ange Schöpf­ sen fahles Blaulicht die Einsatzstelle
 halbwegs sauber. Zuallererst wird eine kelle als Schiene anlegen und per Mull­ durchzuckt, ist die Nummer mit dem
 verschmutze Wunde mit Trinkwasser binde fixieren. Halstuch immer noch ein guter Trick.
 abgespült, dann kommt idealerweise Versprochen.
 eine sterile Kompresse drauf und das Wirklich lebensrettend ist das Hals­
 Halstuch hält das ganze zusammen, tuch bei einer starken Blutung am Arm
 wie es uns BiPi vor hundert Jahren für oder Bein, welche allein durch einen
 die Hand oder den Fuß aufgezeich­ Druckverband noch nicht steht. Nur
 net hat. Auch eine Kopfplatzwunde hier darfst du die Durchblutung ganz
 braucht einen festen Verband, damit abstellen. So schrieb’ BiPi 1908 in
 sie zu bluten aufhört. „Scouting for boys“:

 „Wenn’s böse blutet, b­ inde ein Halstuch Uli Eiden
 VCP-Siedlung
 Mitglied der
 locker um’s Bein oberhalb der Wunde Uli Eiden ist
 ainz und
 tenberg in M
 und dreh’s mit einem Stock fest.“ Johannes Gu
 särztlicher
 sthesist, Hau
 daneben Anä
 Notarzt.
 Das heißt dann Knebelverband oder Internist und findest du
 fect-rescue.de
 Tourniquet, französisch für Kreisel Auf www.per Pfadfinder-­
 lsammlung zu
 oder Drehkreuz. Falte das Halstuch zu seine Materia eine
 runter „Der kl
 einem fünf Zentimeter breiten S­ treifen Erste-Hilfe, da
 DIN A6-Heft
 n 52-seitiges
 und nimm’ als Knebel einen beliebigen ­Feldscher“, ei
 er als down-
 sdrucken od
 Stock, einen langen Hering oder einen zum Selberau
 dy.
 Kochlöffel, nur schnell musst du sein. load für’s Han
 Drückt das Ganze schmerzhaft auf ei­
 Originalzeichnung von BiPi: nen Nerv, so wähle eine Stelle mehr
 „A scout neckerchief can be used for making a Richtung Rumpf. Merke dir den Zeit­
 ue.de
 perfect-resc
 sling and a bandage. Make the bandage neat
 by tucking in the end as shown by the arrow.“

 23