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78
Juli 2020
Aktuelle Informationen der
Freien Evangelischen Schule Reutlingen
2 Vorwort Zitronenherz-Aktion 3
Worte, die begleiten Ein Dankeschön an die Eltern
Um sich bei den Eltern für die lange Zeit des
Homeschoolings zu bedanken, haben sich die
angestellten Mitarbeiterinnen der Mensa zusam-
men mit den FSJ'lern/-innen mächtig ins Zeug
gelegt.
Fleißig wurden 15 kg Mehl, 7,5 kg Butter, 7
kg Zucker, 4,5 kg Mondamin, 75 Eier und jede
Menge Zuckerguss zu Herzen verarbeitet. An vier
Tagen wurde Teig hergestellt, ausgewellt, aus-
gestochen, gebacken und anschließend glaciert.
Federführend war hier Susanne Gumpper mit am
Werk. Sie hat geduldig die FSJ'ler, die zum Teil
noch nie Kekse gebacken haben, angeleitet.
Am Ende waren es dann weit über 4000 Zitro-
nenherzen.
In den Pfingstferien wurde eingetütet. Gut
1000 Tüten wurden mit jeweils 4 Stück befüllt
Liebe Schulgemeinde, vertretend möchte ich die Grundstücksfindung und mit Band und Karte versehen. Dann für die
ein Wort bewegt uns derzeit täglich: „Coro- In Laisen nennen. Kein Jahr ohne Überraschun- einzelnen Klassen abgezählt.
na-Pandemie“. Es betrifft jeden von uns persön- gen, kein Jahr glich dem anderen, es war immer Uns und den FSJ'lern hat diese Aktion sicht-
lich; sind wir eventuell Infizierte, ist unser Leben spannend, wobei sich Probleme und Erfolge ab- lich Freude bereitet. Sie werden sich vermutlich
in Gefahr, ist aus unserem Umfeld jemand be- wechselten. in ihrem weiteren Leben, wenn sie an die Mensa
troffen, wie steht es weltweit? Auch als Schul- an der FES zurückdenken, automatisch an die Zi-
gemeinschaft sind wir zwangsweise involviert; Der FES wünsche ich tronenherz-Aktion erinnern.
werden sich dadurch unter Umständen die Un- • dass dieser Weg unter der Fürsorge Wir hoffen, Sie haben sich darüber auch gefreut
terrichtsabläufe in Zukunft ändern? Gottes weitergeht, und haben es sich schmecken lassen.
In wenigen Wochen ist das Schuljahr zu Ende. • dass die positiv gelebte Gemeinschaft
Es war ein besonderes Jahr, das ich in 47 Jahren von allen Beteiligten wie Mitarbeiter, ↘↘ ANITA REUTTER,
meiner Begleitung der FES so nicht erlebt habe. Trägerkreis und Eltern mit Schülern er- MENSAKOORDINATORIN
Meine Liebe zur FES begann am 8. Septem- halten bleibt,
ber 1973 mit der Einschulung unserer Tochter. • dass wir im Sinne der Gründer - zuvor-
Das war der Beginn unserer bis heute sich stetig derst sei hier Prof W. Reininghaus und
weiterentwickelnden FES. Ich war all die Jahre dessen Vorbild, F. Dörpfeld genannt -
gerne mit dabei, aber jeder Anfang hat auch Schule unter dem Evangelium bleiben.
ein Ende. In diesem Jahr stehen Neuwahlen für • Dass das Wort der Grundsteinlegung
Vorsitz und Verwaltungsrat an, und ich werde aus 1. Kor. 3,11 (Einen anderen Grund
altershalber nicht mehr kandidieren. kann niemand legen außer dem, der ge-
Mit mir verlässt nun der Letze aus der Grün- legt ist, welcher ist Jesus Christus) Mit-
dergeneration das aktive Schulleben. telpunkt des Schulgeschehen bleibt.
Viele Höhen und Tiefen gab es in dieser Zeit, Gottes Segen begleite uns alle
aber stets durften wir erleben, wie uns Gottes
liebende Hand geführt hat. Ich kann von mehre- ↘↘ SIEGFRIED GMINDER,
ren Wundern erzählen, die ich erlebt habe, stell- VORSITZENDER
4 Aktionen an der FES 5
Hinter den Kulissen der Schule
Nachruf Gründungsmitglied
Prof. Dr. Andreas Möckel
Großzügige Spende der Bürgerstiftung Reutlingen Professor Möckel war 1973 Gründungsmitglied unserer
Seit Oktober 2019 steht hinter der Sporthalle eine Schule und gehörte dann bis 1976 dem Verwaltungsrat
Outdoor-Tischtennisplatte als weiteres Bewe- an. Als Sonderpädagogik-Professor führte er an unserer
gungsangebot für unsere Schüler/-innen. Vor al- Schule eine sonderpädagogische Zusatzförderung ein,
lem unser 3./4.-Klässler nutzen diese Möglichkeit die es bis heute in großem Umfang gibt. Das einzelne –
in den Pausen und freuen sich darüber. Aber auch auch schwierige - Kind zu fördern, in seiner je eigenen
die Kinder der Nachmittagsbetreuung spielen Besonderheit, das war ihm sehr wichtig.
gerne auf der neuen Platte. Wir freuen uns sehr, Er verstarb am 11.12.2019 im Alter von 92 Jahren in Würz-
dass wir dafür von der Bürgerstiftung Reutlin- burg (wo er von 1976 bis 1992 als Professor für Sonder-
gen eine Spende in Höhe von 2000 Euro für pädagogik lehrte) und wurde auf dem Reutlinger Römer-
dieses Projekt erhielten. schanz-Friedhof beerdigt.
Dankbar denken wir an ihn zurück.
Bunte Steine im Schulhof
FES-Weihnachtskonzert 2019 Mit Grundschülern 1,50 Meter Abstand halten? Wie
Die Adventszeit wurde letztes Jahr durch ein mitreißendes Weih- soll das denn gehen? Schon für Erwachsene ist es
nachtskonzert bereichert. Während "Gospel im Osten" in Stutt- schwierig, den gebotenen Mindestabstand in Coro-
gart mit 500 Sänger/-innen probte, wurde parallel dazu unter der na-Zeiten abzuschätzen und einzuhalten. In unseren
Leitung von Eberhard Stäbler, Evelyn Porsche-Braun und Naemi Pausenhöfen gibt es nun eine kindgerechte Lern-
Hartmann mit ca. 50 Mitarbeitern/-innen und Eltern der FES ge- möglichkeit: bunte Punkte im richtigen Abstand. Sie
probt. laden zum spielerischen Hüpfen, zum Aufstellen in
Songs from Messiah, das sind 13 neu geschriebene Songs, inspi- Schlangen oder im Kreis ein. So können wir uns fröh-
riert von Händels Messias. Sie wurden eigens für den Chor vom lich und entspannt begegnen, ohne uns zu nahe zu
Arrangeur Cornelius Schock mit Thomas Dillenhöfer gospelig kommen.
interpretiert. In den Songs finden sich groovige Rhythmen, sat- Danke an Morris, Julian und Christian, drei unserer
ter Sound und auch ruhige Passagen wieder. FSJ'ler, die diese Idee freundlich und professionell um-
„Die Aussage des Messias ist für uns Gospel pur, weil die Bi- gesetzt haben.
bel-Zitate vom kommenden Erlöser berichten. Dies ist der Kern
der christlichen Hoffnung, die Gute Nachricht, the good spell,
the Gospel,“ so Dillenhöfer.
Die Begeisterung für die Musik und die Lieder ging schnell auf Der dritte Bücherturm
das Publikum über, es wurde mitgeklascht und mitgesungen. Ende März startete der 3. Bücherturm. Alle
Die Solisten beeindruckten mit stimmgewaltigem und gefühl- dritten und vierten Klassen machten sich
vollem Gesang. auf den Weg, die 36 Meter des Tübinger
Tors zu erlesen.
Zuschuss vom Bund und der Stadt Reutlingen Noch ist das Ziel nicht erreicht, aber bis
Wir freuen uns sehr über den Zuschuss im Rah- Ende des Schuljahres wird es klappen.
men des Kommunalinvestitionsförderungsge-
setzes für die Sanierung unseres Flachdachs im
Bereich der Grundschule in Höhe von insgesamt
109.977 Euro. Davon kommen 99.000 Euro aus
Bundesmitteln und 10.977 Euro als Cofinanzie-
rung der Stadt Reutlingen. Die Gesamtkosten für
die Dachsanierung betrugen 371.100 Euro.
6 Zeichen der Hoffnung 7
kreative Grundschüler
Das große FES-Schulgelände an der Achalm Über 100 Kinder haben sich an dieser Ak-
war wochenlang fast menschenleer, die Sport- tion beteiligt und den Briefkasten der FES mit
halle wurde nicht benutzt, und selbst auf den einem selbst gestalteten Bild, einem Text, einer
sonst so belebten Pausenhöfen wurde nicht Geschichte, einem Gedicht oder einem Foto ge-
gespielt und gelacht. Das war für die Schulge- füllt.
meinde der FES ein sehr trauriger Zustand, und Nun wurde mit den bunten Einsendungen an
man spürte deutlich, das Wichtigste in dieser der FES eine Wand gestaltet und alle „Zeichen
Schule fehlte in diesen Tagen: die Schülerinnen der Hoffnung“ sind auch auf der Homepage der
und Schüler. Schule einsehbar.
So wurden die Grundschüler der FES aufge- Ermutigt hat uns in dieser Zeit der Bibelvers
fordert, „Zeichen der Hoffnung“ an ihre Schule aus Psalm 139, 5: „Von allen Seiten umgibst du
zu schicken. Sie wurden gefragt: „Was hat Dich mich und hältst deine Hand über mir.“
in den letzten Tagen gefreut, oder wem konn-
test Du eine Freude machen? Was macht Dir im ↘↘ FRIEDRICH ELSER,
Augenblick Mut und Spaß, trotz der vielen trau- SCHULLEITER DER GRUNDSCHULE
rigen Nachrichten? Wo siehst oder erlebst Du in
diesen Tagen Zeichen der Hoffnung?“
8 Fernunterricht 9
Anfangs wusste man nicht, wie man all dies schaffen sollte, bzw.
Schülerstimmen zum Unterricht man dachte, es ist nach Ostern alles wieder NORMAL. Mit jeder
Woche länger kamen immer mehr offene Fragen, wie oder ob die
Prüfungen überhaupt stattfinden. Manchmal plagten auch Zweifel,
Mir ist es schwer gefallen, mich zuhause auf meine Aufgaben zu ob ich zu Hause mir das alles so gut aneignen kann wie im norma-
konzentrieren. Dies fällt mir in der Schule leichter. Die Freizeit zu len Unterricht in der Schule.
Beginn der Corona-Phase mit erheblichen Einschränkungen war Doch mit der guten Unterstützung unserer Lehrer, die immer sehr
teilweise sehr langweilig. Nach Lockerung der Maßnahmen konn- bemüht um uns waren, wurden alle Zweifel beseitigt. Durch die
te ich diese aber sehr gut nutzen. In den letzten Wochen war ich Zoom-Meetings war es dann auch einfacher, Dinge zu klären.
viel mit Freunden draußen, davor habe ich die Zeit vor allem zum
Lernen genutzt. ↘↘ SCHÜLERIN DER KLASSE R10a
↘↘ NILS, SCHÜLER DER KLASSE 7a
Corona hat meinen Abschluss schon ziemlich zerstört... man konnte die Zeit mit seinen
Mitschülern und Freunden nicht mehr genießen. Vor allem, dass die Abschlussfeier und
Oh Corona
-fahrt abgesagt werden mussten, ist schade. Ich hoffe, dass die nächsten Jahre wieder
alles normal wird mit den Schulabschlüssen und Fahrten. Die Lehrer haben sich viel
Mühe gegeben, uns trotzdem gut auf die Prüfungen vorzubereiten und uns eine schöne
letzte gemeinsame Zeit zu ermöglichen. Trotzdem finde ich, dass wir uns in der Co- Gedichte von Schüler-/innen über den Virus
ronazeit nicht richtig vorbereiten konnten, da viele nicht die Möglichkeit haben, von
Zuhause aus auf Prüfungen zu lernen oder Zuhause Ruhe zu haben. Außerdem ist es
etwas ganz anderes, ob man von Zuhause aus lernen soll, wo man Mitbewohner, Haus- Leider können wir nicht in die Schule gehen.
tiere und Familie hat, oder ob man neben seinen Mitschülern in der Schule unter einem Ich freu mich schon, wenn wir uns wieder sehen.
gewissen Druck lernen soll. Ich hoffe, dass wir die Prüfungen alle gut geschafft haben. Home-Office ist nicht optimal,
Vor allem Mathe fand ich sehr schwer, und es lief bei mir nicht gut. ja, ja, manchmal sogar'ne richtige Qual.
Wir haben die Freizeit genutzt "Oh Corona,
↘↘ SCHÜLERIN DER KLASSE R10a und im ganzen Haus die Fenster geputzt. Seit du da bist, fällt die Schule aus!
Erst rannten wir alle glücklich raus!
↘↘ PAULINA, SCHÜLERIN DER KLASSE 6b, Doch heute ist uns allen klar
Ich habe mich an das Homeschooling Ich fand die Zoom-Schulungen sehr gut, da man wie schön die Schulzeit früher war!
schnell gewöhnt und konnte meine Ar- z.B. Fragen über den Lehrstoff stellen konnte. Spielplatz, Stadt und Straßen leer.
beitsweise verbessern und immer schnel- Ich habe meine Zeit genutzt, indem ich meiner Homeschooling macht mir Spaß, Wir wünschen uns die Freiheit her!
ler bearbeiten. Die Zoom- Meetings waren Mom im Haushalt geholfen habe. Ich war außer- Denn ich gebe dort viel Gas.
ok, denn man ist öfters raus geflogen und dem viel mit Freunden unterwegs. Ich kann meine Freunde nicht mehr sehn‘, ↘↘ JASMIN, SCHÜLERIN DER KLASSE 6b
es gab oft bugs (Hänger). Trotzdem war es Jetzt muss ich ganz allein dasteh’n.
schön, den Lehrer und die Mitschüler mal ↘↘ LISA, SCHÜLERIN DER KLASSE 8b Aber zu Hause ist’s auch schön,
wieder zu sehen. Da muss ich gar nicht stöhn‘. "Ich bin jetzt schon seit Wochen zuhause,
Corona find ich blöd, denn die Schulen haben leider Pause.
↘↘ EMIL, SCHÜLER DER KLASSE 7a Genauso find ich’s öd‘. Da das Lernen dort Spaß macht viel mehr,
Man kann sich nicht mehr treffen, vermisse ich die Schule sehr.“
Nicht mal mehr zusammen essen.
Deshalb mag ich Corona nicht, ↘↘ MICK, SCHÜLER DER KLASSE 6b
Auch das darf man sagen in diesem Gedicht.
↘↘ AMELIE ST., SCHÜLERIN DER KLASSE 6b,
10 Verabschiedung Siegfried Gminder 11
Siebenundvierzig Jahre an "unserer" FES
Da will ich nun doch einiges aus der FES-Bau- In dieser Zeit erlebte ich Dich nicht als Vor-
geschichte aufzählen, die ganz eng mit Dir ver- gesetzten, sondern hautnah
bunden ist:
Ab Juni 1976 als „Bruder“
Baubeginn des eigenen Schulgebäu- Wir konnten zusammen beten und
des am Königsträßle. auch Persönliches miteinander reden;
Ab Februar 1989 als „Motor“
Erweiterungsbau für eine fünfzügige der innovativ die Schule weiterentwi-
Grundschule. ckeln wollte;
Ab April 1991 als „Netzwerker“
Erweiterung der Turnhalle seine Verbindungen für die Schule
Ab Mai 2005 nutzen konnte;
Ganztageszentrum mit Mensa und als „Allrounder“
Gruppenbild Trägerverein → 2002
weiteren Klassen- und Fachräumen mit vielen Kenntnissen und Erfahrun-
Lieber Siegfried, Ab Mai 2012 gen aus den verschiedensten Bereichen;
Umbau eines Firmengebäudes „Im als „Mentor“
Siebenundvierzig Jahre hast Du an „unserer“ FES Knödler. Du warst in all diesen Jahren stellvertre- Laisen“. Anbau für sechs Klassen. der Jüngeren Wertschätzung zeigt, ih-
mitgearbeitet – ehrenamtlich! Das ist einzig- tender Vorsitzender und hast Dich an unzählig Seit September 2019 nen Verantwortung zutraut und zumutet;
artig und einmalig! vielen Stellen praktisch engagiert. Einige Jahre vierzügiger Aufbau der Sekundar- als „Front- und Vordermann“
Am 2. Mai 1973 sind wir uns bei der ersten öf- warst Du auch im Elternbeirat, als Euer Sohn an schule: ein Anbau an das Gebäude „Im bei den Verhandlungen mit „oberen
fentlichen Vorstellung der „Freien Evangelischen unserer Grundschule war. Alle Lehrer- und Schul- Laisen“ sowie eine eigene Turnhalle sind Stellen“ wegen Finanzierungs- und Be-
Schule“, die es noch gar nicht gab, erstmals be- leiterwechsel, die Personen in der Verwaltung, geplant. zuschussungsfragen;
gegnet. Das war der Tag, an dem der Verein als alle Jubiläen der Schule, alle Erweiterungs-Ent-
Ab April 2016 als „Vorsitzender“ und „Vorstand“
Träger der Schule gegründet wurde. Unsere Un- scheidungen, die konzeptionelle Arbeit an Sat-
„Haus der Begegnung“ für die GTB der etwas bewegen wollte, aber auch
terschriften stehen seither unter der damaligen zungen, Grundordnungen und Leitbildern hast
Ab Mai 2020 bereit war, stehen zu bleiben, wenn die
Satzung, die zur Vereinsgründung nötig war. Du Du miterlebt und mitentschieden – und vieles
Baubeginn für eine zweizügige Real- Gegenargumente überzeugen.
warst 31, ich 23 Jahre alt. mehr.
Wir begegneten uns bei den häufigen El- Und immer war eine Deiner Hauptaufgaben schule in Dußlingen
ternabenden, bei Elterngesprächen und – vor die Planung und Ausgestaltung der verschie-
allem - im Verwaltungsrat; manchmal gab es denen Bauaufgaben. Immer, wenn in diesen 47
wöchentliche Sitzungen! Jahren ein Bau geplant und ausgeführt wurde Ab 2002 erlebte ich Dich als ehrenamtlichen
Prof. Werner Reininghaus war bis 1979 Vor- (und es einen Bau-Ausschuss gab), warst Du als Vorsitzenden. Schnell wurde klar: Diese ehren-
sitzender, anschließend Schuldekan Ottheinrich gelernter Bau-Ingenieur dabei. amtliche Leitungsaufgabe „funktioniert“ nicht
wie die hauptberufliche Aufgabe, die Leitung
1977 der Technischen Betriebsdienste der Stadt Reut-
räßle →
önigst
Gebäude K lingen. TBR und FES, beide nahmen Dich und
ung
Einweih Deine Zeit voll in Anspruch, bevor Du Ende 2005
in den Ruhestand gingst.
Spatenstic
h Neubau
Königsträß
le → 2004
12 13
Vor einigen Jahren erzählte Pfarrer Hanspeter 1 Es waren dankbare Menschen.
Wolfsberger die folgende Geschichte, die ich 2 Sie hatten alle einen wachen Geist und
verkürzt wiedergebe (nachzulesen in: Glaube interessierten sich für alles, was ihr Le-
und Erziehung. Zeitschrift für christliche Erzie- ben bereichern könnte.
hung. 4/2009, S.2): 3 Sie verhielten sich positiv zu Verände-
rungen und hatten keine Angst, Fehler
Ein Gemeindepfarrer schrieb mal alle Männer zu machen. Schuljahre
in seiner Gemeinde auf, die er kannte, und die sabschluss
4 Sie suchten den Kontakt zu jüngeren → 2002
über 65 waren. Als er überlegte, ob und wie er Menschen, um von diesen zu lernen.
Zugang zu dieser Zielgruppe finden könnte, fiel
5 Je älter sie wurden, desto warm- und
ihm auf, dass die meisten dieser Männer wenig barmherziger wurden sie. Keiner hielt
angenehm, unzufrieden, egozentrisch, nörgle- fest an Stellung und Titel.
risch, skeptisch gegenüber Veränderungen wa-
6 Jeder dieser Männer liebte anschei-
ren, misstrauisch und kritisch gegenüber jünge- nend immer noch seine Frau.
ren Leuten.
Aber einige wenige Männer auf dieser Liste Diese sechs Merkmale, lieber Siegfried, habe
waren anders. „Mit denen würde ich gerne mal ich in den Jahren unserer engen Zusammenar-
→ 2003
zusammentreffen oder zu Abend essen“, dachte beit zunehmend bei Dir festgestellt. sfeier der FES
30. Jubiläum
der Pfarrer. Bei näherer Betrachtung fand er fol- Dass Deine Frau Dich 47 Jahre für „die FES“
gende gemeinsame Merkmale bei diesen Män- freigegeben hat, vermerke ich mit ganz großem
nern: Dank und allerhöchstem Respekt!
Wenn Du nun das Amt des FES-Vorsitzenden
verlässt, wünsche ich Dir und mir (und all denen,
die schon über oder bald 65 Jahre alt sind), dass 2004
räßle →
önigst
wir alle zu solchen Menschen werden, die Psalm
Ne ubau K
92, 14-16 so beschreibt: „Die gepflanzt sind im
Hause des HERRN, werden in den Vorhöfen uns-
res Gottes grünen. Und wenn sie auch alt wer-
den, werden sie dennoch blühen, fruchtbar und
frisch sein, dass sie verkündigen, wie der HERR
es recht macht.“
Und „dass der HERR es recht gemacht hat“
,sage ich auch ganz bewusst im Rückblick auf
Deinen Dienst an der FES - siebenundvierzig
Jahre lang!
Sehr dankbar grüßt Dich Dein Einw
eihun
Schulfest → 2005 g Ne
ubau
→ 200
Martin Kuhn 4
↘↘ MARTIN KUHN,
EHEM. SCHULLEITER 1991-2013 → 20 11
ttergerüst
gab e neues Kle
Schecküber
14 Verabschiedung Tanja Knecht 15
Ein offenes Ohr der Elternbeiratsvorsitzenden
ter, um diese auf ihren Verantwortungsbereich
gut vorzubereiten.
In jedem Schuljahr wurden bei einer Sitzung
Freunde der Schule, Partner der Schule oder
Experten zu Elternthemen eingeladen, um mit
ihnen über aktuelle Fragestellungen zu diskutie-
ren. Es war immer ein Gewinn für die Arbeit der
Elternvertreter.
Auf Anregung von Frau Knecht entstand der
Besuch der neuen Starter-, 1. und 5. Klassen am
ersten Elternabend. Es wurde der erste Kontakt
mit den neuen Eltern geknüpft und die Angebo- dem Evang. Schulbund inspirierten sie für ihre
te für die Eltern und das freiwillige Engagement Arbeit. So entstand auch ein FES-Eltern-ABC,
vorgestellt. Ein Flyer wurde dafür erstellt und das die viele Fragen der Eltern zum Schulablauf
um Mitarbeit geworben. aufnahm und für die Eltern zu mehr Information
Eine neue Idee von Frau Knecht war der und Sicherheit beitrug.
FES-Adventsmarkt – ein Elternprojekt: Die El-
Im Schuljahr 2011/12 wurde Frau Tanja Knecht dass die Eltern sich an den Diskussionspunkten tern jeder Klasse konnten sich mit den Kindern Offenes Ohr für die geistliche Ausrichtung der
als Elternbeiratsvorsitzende gewählt. Sie über- beteiligen konnten. Besonders wichtig war ihr durch ihre Beiträge, Basteleien, kreativen An- Schule
nahm damit eine große Verantwortung für die die Kennenlern- und Austauschrunde der Eltern gebote und Verköstigungen daran beteiligen. Eine Arbeit ohne geistliche Ausrichtung war für
Elternschaft. Über neun Jahre arbeitete sie sich untereinander, besonders in den Klassenstufen Dadurch wurde die Schulgemeinde gefördert. Frau Knecht nicht denkbar. Für die Elternbeirats-
in verschiedene Bereiche ein und entwickelte und Bereichen. So gab es jedes Jahr im ersten Es entstand immer eine fröhliche Atmosphäre im sitzungen war ihr wichtig, dass die Andachten
immer wieder neue Ideen und Anregungen, die Halbjahr eine besondere Sitzung, in der sich die Schulgebäude und im Freien. Der Adventskranz- zu Beginn der Sitzung immer eine mutmachen-
zum festen Bestandteil des Schullebens wurden. Elternvertreter in Gruppen zusammensetzten verkauf des Elternteams durfte natürlich nicht de Botschaft des Evangeliums beinhaltete. Auch
Drei Schwerpunkte von Frau Knecht möchte ich und mit einem Impulsfragebogen ihre Erfahrun- fehlen. Der Erlös kam immer sozialen Projekten bei dem Adventsmarkt gab es jeweils einen
besonders hervorheben: gen, Anliegen und Wünsche austauschten. Im zugute. Programmteil in der Aula, in der die frohe Bot-
anschließenden Gespräch mit den Schulleitern schaft von Jesus im Mittelpunkt stand. Auch bei
Offenes Ohr für die Anliegen der Eltern wurden die Fragen und Gedanken miteinander Offenes Ohr für die Anliegen der Schule anderen Arbeitssitzungen und Beratungen ge-
Sehr schnell kam Frau Knecht mit den Eltern- besprochen. Aus den Erfahrungen entwickelte Als gewähltes Mitglied der Eltern im Verwal- hörten Besinnung und Gebet dazu. Sie arbeitete
vertretern in Kontakt. Sie schaffte in den Eltern- Frau Knecht mit ihren Stellvertretern einen Leit- tungsrat ab dem Schuljahr 2009/10 war Frau mit beim Eltern-Lehrer-Gebetsabend und unter-
beiratssitzungen eine offene Atmosphäre, so faden für Elternvertreterinnen und Elternvertre- Knecht schon früh mit den Anliegen der Schule stützte alle Angebote, bei denen Schüler und El-
vertraut. Auch als Elternbeiratsvorsitzende er- tern Gott näher kennen lernen konnten.
lebte sie im VR die Schulentwicklung sehr in- Frau Knecht hat mit ihrer dynamischen, enga-
tensiv. Sie brachte die Anliegen und Fragen der gierten, gemeinschaftsfördernden Art die Schu-
Elternschaft in das Gremium ein und war immer le und das Zusammenleben aller Beteiligten
bereit, eine Lösung für alle zu finden. Auch eine mitgeprägt. Wir danken ihr für ihren unermüd-
gute und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit lichen Einsatz und die gute und vertrauensvolle
der Schulleitung war ihr besonders wichtig. Zusammenarbeit. Wir wünschen ihr Gottes Se-
Auch beim Tag der „Offenen Grundschule“ gen für neue Wege und Möglichkeiten und für
im Herbst beteiligte Frau Knecht sich mit den ihre Familie.
Eltern, um in Kontakt mit den neuen Eltern zu
kommen. Angebote außerhalb der Schule, wie ↘↘ EBERHARD STÄBLER,
die Offene Bürgerschule oder die Kontakte mit EHEM. SCHULLEITER DER GRUNDSCHULE
16 Die Spielewerkstatt Einblick in die WRS-Klasse 5d 17
Technik-AG Wir haben wieder eine reine Werkrealschulklasse
In der diesjährigen Technik-AG hat sich alles um Mit einer überschaubaren Lerngruppe von 22
Spiele gedreht. Ob altbekannte oder neu entwi- Schülern starteten wir mit unserem bewährten
ckelte. Innerhalb eines halben Jahres wurde dafür Projekt „Unsere Heimat - Die Schwäbische Alb“
jeden Mittwochnachmittag fleißig gebaut. Schritt ins Schuljahr! Der Schwerpunkt lag beim gegen-
für Schritt nutzten die Schüler beinahe alle Werk- seitigen Kennenlernen, Vertrauen gewinnen und
zeuge, die im Technikraum zu finden waren. Und beim Lernen verschiedener Inhalte, die Schüler
wenn das mal nicht ausgereicht hat, wurde kur- wieder neu fürs Lernen zu begeistern. Wesent-
zerhand einfach das eigene Werkzeug von Zuhau- licher Bestandteil war zudem, Spuren von Got-
se mitgebracht. Sägen, Bohren, Schleifen, Feilen, tes Schöpfung zu entdecken, sowie ihn in der
Schrauben, Löten, Hämmern, Anreißen, Vorste- Gemeinschaft durch Lieder und Andachten zu
chen, … Dass dabei die Schüler/-innen mit etwas erleben, dies gilt auch über das Projekt hinaus.
mehr Erfahrung den etwas unerfahreneren unter Ein neues Unterrichtselement der WRS-Klas-
die Arme gegriffen haben, war selbstverständlich. se ist ein Praxistag innerhalb der Woche, an
Eins der ersten Spiele war die Hui Hui-Maschine. dem die Schüler von zwei Lehrern im vorwie-
Ob das Bauen der Maschinen letzten Endes schwe- gend praktischen Lernen angeleitet werden. Da Bei Erklärungen nehmen sich die Lehrer Zeit, und
rer war oder sie in Gang zu setzen – dazu müsst Ihr wir die Klasse zum Großteil in Co-Lehrerschaft sie lassen uns spüren, dass wir und unsere Fragen
Teilnehmer selbst fragen. Nach diesem Einstiegs- unterrichten, ergibt sich die Möglichkeit, den ihnen wichtig sind!
werkstück folgten viele weitere tolle Spieleprojek- Praxistag für größere Projekte auszudehnen, die
te. Fahrzeuge wurden gebaut, eine Murmelbahn, auch außerhalb von der Schule stattfinden. Fol- ↘↘ ANGELINA, SCHÜLERIN DER KLASSE 5d
Kreisel mit den unterschiedlichen Rotationsblät- gende Beispiele waren dafür angedacht und sind
tern, Knobelkreuze, Skateboards, Mühlebrett und zum Teil umgesetzt worden: Singen und Basteln
noch vieles mehr. fürs Altersheim, Herstellen eines Gegenstandes: Ich freue mich an den tollen Versuchen, die manch-
Du hast Lust bekommen? Dann sei dabei im Ping-Pong Spiel, Besuch einer öffentlichen Ein- mal spannend ausgehen, und die ich mir gut mer-
nächsten Jahr. richtung/Werkstätte: Buchhandlung oder ähn- ken kann!
In dem Spiel von Jonas (letztes Bild) wurden so- liches. Geplant sind auch die Bewirtschaftung
gar die insgesamt 2 Meter langen Federn, die dazu und Pflege eines eigenen Schulgartens sowie ↘↘ OLIVER, SCHÜLER DER KLASSE 5d
dienen, die Spielsteine durch die Holzausschnitte die Mithilfe auf einem Bauernhof. Hauptsächlich
zu schießen, selbst gewickelt. sollen hierbei Fähigkeiten für den Lebensalltag
vermittelt und gemeinsames Lernen und Leben Es ist schon cool, wenn man zwei Lehrer im Unter-
↘↘ SISIL SCHOCK, in Beziehungen sowie der Umgang mit Schwie- richt genießen darf und viel praktisch unterwegs
REFERENDARIN rigkeiten eingeübt werden. Geachtet wird zu- ist.
dem darauf, dass die Lerninhalte einen Praxisbe-
zug erhalten, da wo es sinnvoll erscheint. ↘↘ SILAS, SCHÜLER DER KLASSE 5d
Ich finde es sehr schön in der Technik-AG,
weil man schnell Freunde findet und allge- ↘↘ DENIS LEIBFARTH UND GÜNTHER WERNER
mein das Arbeiten mit Holz und Metall sehr KLASSENLEHRER UND CO-LEHRER 5d Sie haben mein Kind so akzeptiert wie es ist, und
viel Spaß macht. ich freue mich daran zu erleben, wie es der Seele
des Herzens meines Kindes gut tut, endlich auch
↘↘ HANNAH, SCHÜLERIN DER KLASSE 5b mal Erfolg zu haben!
↘↘ FRAU BAUER, MUTTER EINES SCHÜLERS
18 Kunterbuntes aus dem Laisen Der Laisen wächst 19
"Ich glaube, hilf meinem Unglauben" Zwei Klassenzimmer und zwei Gruppenräume mehr
Kurz bevor die Schulen schließen mussten, konn-
ten wir im Bereich 5 und 6 noch einen Projekttag
zur diesjährigen Jahreslosung durchführen. Einen
Schulvormittag lang wurde der Bibelvers, der
uns ein ganzes Jahr lang begleitet, mit allen Sin-
nen erfahrbar. Einige Impressionen von unserer
Aktion sind hier zu sehen.
Kreativ blieben die Schülerinnen und Schüler
auch beim Unterricht zuhause, wie die Beispiele
zeigen.
↘↘ INGRID SCHAAR,
BEREICHSLEITERIN STUFE 5-6
In diesem Schuljahr ist unsere Realschule zum Am 3. Juni erhielten wir die Baufreigabe, und
ersten Mal 3-zügig. Somit werden gemeinsam es ging dann auch sofort los. Der Bau geht sehr
mit der Werkrealschule zukünftig nicht 6 son- zügig voran, die ersten Wände stehen, und die
dern 8 Klassen im Schulgebäude im Laisen unter- Decke ist auch bald gegossen. Wenn es in die-
richtet. Wenn die Schule wächst, müssen auch sem Tempo weitergeht, hoffen wir darauf, den
die Gebäude wachsen. Um in Zukunft weiterhin Anbau bis zum Jahresende fertigzustellen.
einen optimalen Unterricht gestalten zu können,
werden 2 Klassenzimmer und 2 Gruppenräume ↘↘ MATTHIAS HEINZ,
angebaut. Diese werden am roten Gebäudeteil KAUFMÄNNISCHER LEITER
(Treppenhaus) angebaut.20 Förderverein Dußlingen Baustart Dußlingen 21
Unser Förderverein stellt sich vor Es kann losgehen
Kennen Sie das, wenn etwas schier Unglaub- 2018 vom Initiativkreis aus beschlossen, einen Aufgrund eines Anwohnerwiederspruches und
liches wahr wird? So ging es uns Gründungs- Förderverein zur Unterstützung dieser neuen den daraus resultierenden rechtlichen Verfah-
mitgliedern vom Förderverein für christliche Schule zu gründen. ren hat sich der Baustart um 9 Monate verzö-
Erziehung und Bildung Steinlachtal e.V., als die Mittlerweile konnten wir verschiedene Aktio- gert. Wir danken der Gemeinde Dußlingen, dem
FES-Realschule in Dußlingen nach den Sommer- nen für und mit der Realschule Dußlingen durch- Landratsamt Tübingen und dem Regierungsprä-
ferien 2019 mit den ersten 5er-Klassen gestartet führen und unterstützen. So haben wir beim sidium für die vorbildliche Unterstützung bei der
ist. Beräumen des Baugeländes für die neue Schule Klärung der Sachlage.
Begonnen hat alles im Jahr 2015 mit einem geholfen, Infoabende und sonstige Schulveran- Nun war es soweit. Am 5. März erhielten wir
Initiativkreis von engagierten Eltern, die der staltungen begleitet sowie beim Mensadienst die Baufreigabe (Roter Punkt) für den Neubau der
Meinung waren, dass im Steinlachtal eine christ- unterstützt. Anfang des Jahres haben wir den Freien Evangelischen Realschule in Dußlingen.
liche Realschule einfach fehlt; besonders, seit Schülern Pausenspielgeräte organisiert, welche Auch die örtliche Baufirmen konnten es kaum
mehrere Realschulen in der Region im Zuge der auch schon intensiv genutzt werden. Und auch erwarten, so dass der Bagger noch am gleichen
Schulreform weggefallen sind. künftig möchten wir eine Hilfe sein und planen Tag anrollte. Die Realschüler in Dußlingen waren
Trotz der Hürden, die es bei der Neugrün- mit der FES weiterhin Teilnahme an Weihnachts- begeistert. Sie können nun live miterleben ,wie
dung einer Schule gibt, haben wir uns infor- märkten, Schulveranstaltungen etc.. Zudem ihre Schule Schritt für Schritt entsteht. Beim Ab-
miert, geplant, Gespräche geführt und Kontakte möchten wir die Eltern, die einen finanziellen tragen des Humus konnten Sie noch zuschauen,
hergestellt. Als dann vor ca. drei Jahren die FES Beitrag z.B. für Ausflüge oder Schullandheim dann begann die Corona-Heimunterrichtszeit.
Reutlingen auf Dußlingen als künftigen Standort benötigen, unterstützen. Da wir das Gebet für Aber der Bau ging weiter. Wegen der aktuellen
für eine Realschule aufmerksam geworden ist, diese neue Schule als besonders wichtig emp- Lage etwas gebremst, aber seit einigen Wochen
war dies für uns eine echte Gebetserhörung. finden, gibt es einmal wöchentlich einen Ge- mit neuem Schwung. Die Baugrube wurde aus-
Wir vom Initiativkreis konnten gemeinsam mit betskreis. gehoben, Bohrungen in eine Tiefe von 7,5 Meter
der FES unsere Erkenntnisse, Ideen und Kon- So dürfen wir dankbar auf das wundersa- für die Fundamente gebohrt. Da mussten wir
takte einbringen und als örtliche Unterstützung me Entstehen dieser Schule zurückblicken und feststellen, wie widerspenstig der Dußlinger
tätig sein. Mit bemerkenswerter Unterstützung schauen auch in diesen schweren Zeiten hoff- Schieferboden ist, so das die Bohrungen 10 Tage
der Gemeindeverwaltung Dußlingen und des nungsvoll in die Zukunft. länger dauerten als gedacht. Am 8. Mai wurde
Bürgermeisters Herrn Hölsch konnte das Projekt der große Baukran aufgestellt, so dass nun die
FES-Realschule Dußlingen realisiert werden. ↘↘ FELIX GRASBEINTER, Baustelle von weitem zu sehen ist. Aktuell sind
Da die FES Reutlingen die Realschule in Duß- VORSTAND DES FÖRDERVEREINS die Fundamente und die Bodenplatte gegossen
lingen als Träger betreibt, haben wir im Jahr ,und der unterkellerte Teil mit Werkräumen und
Fahrradtiefgarage nimmt Gestalt an. Das Entste-
hen des Erdgeschosses kann nun, da die Schule
wieder gestartet ist, wieder von unseren Schü-
lern beobachtet werden. Alle freuen sich schon
sehr auf den Einzug in die neue Schule, auch
wenn noch so mancher Hammerschlag getan
werden muss. Wir danken allen, die dieses Pro-
jekt finanziell und auch im Gebet unterstützen.
Ohne sie könnte diese Schule nicht entstehen.
↘↘ MATTHIAS HEINZ,
KAUFMÄNNISCHER LEITER22 FSJ'ler 2019/20 Personelles 23
Ein FSJ-Jahr wie niemals zuvor Veränderungen an unserer Schule
Wir gratulieren sehr herzlich:
⟶⟶ Verena Thomae (Lehrerin Sek) zur Geburt ihres Sohnes Jaron, geboren am 25.04.2020
⟶⟶ Ruth Wolff (Lehrerin GS) zur Geburt ihres Sohnes Ruben, geboren am 04.06.2020
⟶⟶ Ines und Ralph Holzmann (Lehrer Sek) zur Geburt ihrer Tochter Elisa, geboren am 08.06.2020
Mehr Corona-Gedichte
"Die Corona-Zeit beraubt uns die Freiheit, "Corona, ein Virus, die Welt steht auf dem Kopf.
die Bäume gucken auf uns mit Mitleid. Es geschah so schnell, als drücke man auf einen Knopf.
Aber die Hoffnung ist, wir überstehen sie, So eingeschränkt wie jetzt war ich noch nie.
weil sie uns den Mut nicht wegnimmt. Es nervt mich sehr, mich, die Amelie."
Homeschooling-Helden: Eltern, Lehrer und Kinder. ↘↘ AMELIE B., SCHÜLERIN DER KLASSE 6b
Egal was kommt, sind große Überwinder.
Lernen geht, auch ohne Institut,
Was sind das nur für harte Zeiten für uns acht und vor allem abwechslungsreichen Einsatz- mit viel Mühe, Geduld und Herzensgut. "Aufstehen, Frühstücken, Haare schick gemacht,
FSJ'ler gewesen? Warte! Acht? Ja, genau. Seit plan. Manche waren wieder in einzelnen Klassen Doch wo ist mein Lehrer, hab‘ ich mir gedacht.
März sind wir einer mehr. Nach kurzer Zeit ist Ju- unterwegs, und manche waren weiterhin in der Aufregung herrscht auf der Welt, Oh nein, er sitzt ja auch daheim.
lian – der Neue – ein guter Freund und Kollege Notfallbetreuung tätig. Allerdings gab es auch auch in meinem eingeschränkten Blickfeld,
geworden, und auch die Kinder schlossen ihn etwas ganz Neues. Und zwar waren jeweils vier mein Schreibtisch zerfällt Da fiel es mir ein,
sehr schnell in ihr Herz. Aber jetzt mal zum The- von uns in der ersten Stunde als Lotsen einge- und meine Buntstifte werden entstellt. Corona sagt: Kontakt haben dürfen wir kein‘!
ma, welches uns die vergangen Monate alle be- teilt. Als Lotsen mussten wir mit sehr stylischen Deshalb geht gerade niemand in unsere Schulen.
schäftigt hat. Das Coronavirus. Mittlerweile sind Warnwesten die Kinder, welche das erste Mal In diesen 8 Wochen, in denen mein Stuhl leer stand, Ja, wir bleiben in unserem Nest.
drei Monate vergangen, seit Corona die Schul- zur Notfallbetreuung gingen, den Weg weisen. begann ich zu schätzen den Nahestand Jetzt machen wir halt was mit unseren Coolen.
schließung der FES verursacht hat. Da wir in einem regelmäßigen Abstand aufge- und trotz dem schweren Zustand Doch wenn wir wieder dürfen, feiern wir ein FEST!“
Ab dem 20. April stand für uns die Notfallbe- stellt wurden, was es unmöglich, uns zu über- fand ich immer Hilfe in Gottes Hand."
treuung auf dem Plan. Von Klasse 1 bis 7 war alles sehen. ↘↘ LEA, SCHÜLERIN DER KLASSE 6b
dabei. Seit dem 28. April ist die Mensa mit dem Das Jahr ist für uns acht FSJ'ler anders ge- ↘↘ BERENICE, SCHÜLERIN DER KLASSE 6b,
nötigen Sicherheitsabstand und den aktuellen laufen, als wir uns das jemals hätten vorstellen
Hygienevorgaben geöffnet. Wir bekamen für können. Allerdings war es für uns auch eine in- "Wir lernen zuhause,
den ganzen Monat Mai einen Einsatzplan. Jeden teressante, abwechslungsreiche, aber auch an- "Corona hier, Corona da denn Corona macht keine Pause
Tag hatten zwei von uns frei, und es mussten je- strengende Zeit mit Corona. Wir sind sehr ge- Corona in Amerika. Das Lernen ist sehr schwer,
weils von Montag bis Donnerstag zwei von uns spannt, was uns in den letzten Wochen noch Kann es nicht mehr hören, werd‘ verrückt, und ich hab das Gefühl, es wird immer mehr
in der Mensa arbeiten. Die anderen vier sind in erwartet. Wenn die Schule beginnt, bin ich entzückt. Meine Freunde sehe ich nicht,
jeweils vier verschiedenen Notfallbetreuungs- Endlich wieder in die Schule gehen, ich sehe auch kaum Licht
gruppen eingeteilt worden. In der Zeit haben ↘↘ LAURA BODE, TORBEN ENDREJAT, NATALIE da kann ich wieder meine Freunde sehen. Jetzt muss ich auch 'ne Maske tragen,
wir uns oft nicht gesehen. Durch den regelmä- GÖBEL, MORRIS MOISSL, CHRISTIAN MUNDL, Wir werden viel lachen, da hab ich das Gefühl, meine Lungen versagen."
ßigen Ablauf ging der Mai recht schnell vorbei. JULIAN RIST, KATHRIN SCHANZ UND wir lassen es krachen.
Im Juni starteten wir direkt mit zwei Wochen PHILIP TEWS, Den Coronavirus will ich ausradieren ↘↘ JULINA, SCHÜLERIN DER KLASSE 6b
Ferienbetreuung. Wir bekamen einen neuen FSJ'LER/-INNEN ich kann es einfach nicht kapieren.“
↘↘ LINA, SCHÜLERIN DER KLASSE 6bTermine
Wichtige Informationen auf einen Blick
Wichtige Termine 2020
Di 15. September Schulanfänger-Gottesdienst für neue 5er
Sporthalle, 16.00 Uhr
Do 17. September Schulanfänger-Gottesdienst Startergruppe
Sporthalle, 14.00 Uhr
Do 17. September Schulanfänger-Gottesdienst Klasse 1d
Sporthalle, 16.00 Uhr
Fr 18. September Schulanfänger-Gottesdienst Klasse 1a
Sporthalle, 14.00 Uhr
Fr 18. September Schulanfänger-Gottesdienst Klasse 1b
Sporthalle, 16.00 Uhr
Sa 19. September Schulanfänger-Gottesdienst Klasse 1e
Sporthalle, 09.00 Uhr
Sa 19. September Schulanfänger-Gottesdienst Klasse 1c
Sporthalle, 11.00 Uhr
Sa 07. November Offene Grundschule
Aula, 10.00 Uhr
Freie Evangelische
Schule Reutlingen e.V.
Grundschule · Werkrealschule · Realschule
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Redaktion: J. Rath, F. Elser, S. Creuzberger, Wenn Sie FES aktuell nicht mehr erhalten
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Gestaltung: J. Rath Rückmeldung an das Sekretariat.
Druck: Grafische Werkstätte, Reutlingen
Freie Evangelische Schule Reutlingen e.V. · Königsträßle 27 · 72766 Reutlingen
Telefon: 07121 43307-0 · info@fes-reutlingen.de · www.fes-reutlingen.deSie können auch lesen
