BERATUNG ALS PROFESSION - Die Online-Zeitung der DAJEB für Beraterinnen und Berater - Nr. 5 (2020)
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BERATUNG ALS PROFESSION
Die Online-Zeitung der DAJEB für Beraterinnen und Berater – Nr. 5 (2020)
Liebe Beraterinnen und Berater, Der Schwerpunkt der Weiterbildung der DAJEB ist
genau in diesem Komplex zu suchen, kompetente
In einer biokultu-
Berater*innen auszubilden, um Menschen zu be-
rellen Analyse
gleiten, die sich in der Regel bisher noch selber im
der spätmoder-
Wege stehen, dass ihre Beziehungen in Partner-
nen Paargesell-
schaft, Ehe, Familie gelingen. Die Kunst besteht
schaft kommt
also darin sich, statt über den Anderen zu klagen,
der Soziologe
zu fragen: Was kann ich bei mir vielleicht ver-
Müller-Schnei-
ändern, was kann ich zu einem guten Miteinander
der zu der über-
beitragen? Aber wie geht eine solche Begleitung
raschenden Fest-
dann ganz konkret im Beratungsalltag? Also nach
stellung, dass in
der Ausbildung? Diesem Thema widmet sich Laura
einer Welt von
Weiss, die Absolvent*innen danach befragt hat,
nahezu unbe-
wie sie ihr Ankommen in der Praxis erlebt haben.
grenzten Mög-
lichkeiten nach Eine Störquelle in familiären Beziehungen sind un-
wie vor und mit großem Abstand der Wunsch nach terschiedliche Meinungen über das Erziehungsver-
einer exklusiven und dauerhaften Paarbeziehung halten. Rudolf Sanders stellt Triple P vor, das Pro-
überwiegt. "Zusammenfassend lässt sich sagen, gramm zur positiven Erziehung, mit dem er über 16
dass die empirischen Befunde in ihrer Eindeutigkeit Jahre in der Beratungsstelle sehr positive Erfahrung
kaum zu überbieten sind. Das alltägliche Liebes- gemacht hat.
leben folgt in westlichen Gesellschaften – so irritie-
Die Corona Pandemie hat uns alle in hohem Maße
rend das in unseren spätmodernen Zeiten wirken
verunsichert. Nichts mehr ist selbstverständlich, so
mag – klar dem konventionellen Muster. Das heißt
auch keine geplante Fortbildung. Aufgrund ihrer Er-
nicht, dass es keine Neuerung gegeben hätte, sie
fahrungen bei der Entwicklung der Weiterbildung
verändert aber nicht das Gesamtbild, sondern be-
im Blended Learning Verfahren hat Cornelia Weller
kräftigt es zum Teil sogar. Das heutige Liebesleben
diese genutzt, um die Fortbildungsreihe "Ge-
findet ganz überwiegend in einer festen und sexu-
sprächsführung als Grundlage helfender Beratung
ell exklusiven Beziehung statt. Die meisten Men-
für Mitarbeiter*innen in der familienbezogenen
schen streben diese als ideale Beziehungsform an.
Beratung mit dem Schwerpunkt Beratung Schwan-
Untreue ist nicht nur recht selten, sie wird heute
gerer" in Zeiten von Corona den geänderten Bedin-
sogar noch strenger bewertet als vor wenigen Jahr-
gungen anzupassen. In ihrem Rückblick resümiert
zehnten" (Müller-Scheider 2019, S. 33).
sie ihre Online-Erfahrungen mit dieser Fortbildung.
Menschen kommen zu uns in die Beratung, weil das
So freuen wir uns, Ihnen die fünfte Ausgabe unse-
mit ihrem Liebesleben nicht ganz so einfach ist,
rer Online-Zeitung zur Unterstützung Ihrer Arbeit
weil Beziehungsprobleme den Fluss des Mitein-
vor Ort zur Verfügung stellen zu können. Ihre Anre-
anders blockieren. In dem ersten Beitrag geht es
gungen, Beiträge sind uns immer sehr willkommen.
darum, jenseits der verbalen Sprache Ausdrucks-
Besonders freuen wir uns darüber, dass Laura
möglichkeiten zu finden über das, was hindert,
Weiss sich entschieden hat, im Redaktionsaus-
wirklich einen Ausdruck zu finden. So ist die Spra-
schuss mitzuarbeiten.
che im beraterischen Setting immer noch ein über-
schätztes Medium. Rudolf Sanders zeigt Wege der Im Namen des Redaktionsausschusses
Selbstermächtigung durch Inbesitznahme des mu-
sischen Raumes auf. Dr. Rudolf Sanders
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Die Online-Zeitung der DAJEB für Beraterinnen und Berater – Nr. 5 (2020)
Aus der Praxis Aus der Praxis
• Sprache, das überschätze Medium – Wege der
Sprache, das überschätzte Medium –
Selbstermächtigung durch Inbesitznahme des
musischen Raumes Wege der Selbstermächtigung durch Inbesitznah-
• Wie DAJEB EFL Absolvent*innen in der Bera- me des musischen Raumes
tungspraxis ankommen Dr. Rudolf Sanders
• Triple P – das Programm zur Positiven Erzie-
hung Stellen wir uns einmal vor, man würde ein Kind von
10 oder 12 Jahren die Frage stellen, wie man im
Themen in dieser Ausgabe: Deutschen die Syntax eines Satzes bildet. (Die
• Fortbildungsreihe "Gesprächsführung als Antwort lautet übrigens Subjekt, Prädikat, Objekt).
Grundlage helfender Beratung für Mitarbei- Die wenigsten, der deutschen Muttersprache fähig
ter*innen in der familienbezogenen Beratung und die Regeln perfekt beherrschend, sind in der
mit dem Schwerpunkt Beratung Schwangerer" Lage, eine Antwort auf diese Frage zu geben und
– Fortbilden in Zeiten von Corona die Regel zu benennen. Wie denn auch? Sprache
• DAJEB Jahrestagung 2020: Paare und Familien lernt man dadurch, dass die Eltern sehr früh
– Wirkungsvoll beraten! INFO 237 online anfangen mit einem zu sprechen. Sie sagen, was sie
• DAJEB Jahrestagung 2021 in Wuppertal: machen und sie lassen teilnehmen an ihrem Leben.
11. - 13.03.2021: Adoleszenz – eine unter- Ganz nebenbei lernen wir dann auch Syntax und
schätzte Lebensphase die Regeln der Grammatik.
Buchbesprechungen Nichts ande-
• Ernst-Marcus Thomas: Beziehungs-Tango: Wie res ist es mit
wir unbewusst die Liebe sabotieren den Regeln für
• Martin Fleckenstein et al.: Mit Stolz aus der das Miteinan-
Abhängigkeit: Leistungssensible Suchttherapie der in einer
nach Fleckenstein und Fleckenstein-Heer Familie, auch
• Johannes Traub et al.: Muträuber: Hugo und diese lernen
Zugo besiegen die Angst wir nebenbei
• Anahita Teymorian: Es ist Platz für alle (Grawe 2000, S. 245).
• Christine Zens, Gitta Jacob: Angststörungen Haben wir Glück, lernen wir adaptive Muster, die
• Flora von Spreti et al.: KunstTherapie: Wirkung ein kooperatives Miteinander ermöglichen. Dann
– Handwerk – Praxis empfängt unser ANS (Autonomes Nervensytem)
• Otto Hofer-Moser et al.: Krisenintervention Signale der Sicherheit und Verbundenheit (Porges
kompakt: Theoretische Modelle, praxisbezoge- 2010). Gleichzeitig wird die Fähigkeit zur Menta-
ne Konzepte und konkrete Interventionsstrate- lisierung, als Basis für menschliches Wollen, Han-
gien deln gebahnt. Diese Fähigkeit wird in den ersten
• Ruth Janschek-Schlesinger: Praxisbuch Dialo- Lebensjahren angelegt, indem die Handlungen des
gisches Gestalten: Kommunizieren mit künstle- Säuglings mit emotionalen und sprachlichen Reak-
rischen Materialien tionen begleitet bzw. gespiegelt werden. Dadurch
• Thomas Müller-Schneider: Liebe, Glück und entstehen miteinander verbundene Repräsentan-
menschliche Natur: Eine biokulturelle Analyse zen.
der spätmodernen Paargesellschaft
Die Fähigkeit zur Mentalisierung bietet für das
• Lukas Nissen, Michael Sturm: Emotionsver-
Überleben den wichtigen evolutionären Vorteil,
meidung überwinden: Eine integrative Metho-
das Verhalten anderer Menschen ebenso wie das
de zur Regulierung des inneren Alarmsystems
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eigene zu verstehen, zu deuten und vorauszu- ist ein Spezifikum der Integrativen Therapie,
sagen. Insofern ist es ein Eckstein sozialer Intelli- Menschen über die Arbeit mit kreativen Medien
genz und für die verschiedensten Formen von nicht nur zu verstehen und zu erreichen, sondern
Arbeit, Spiel und Kooperation entscheidend. (Allen ihnen auch Möglichkeiten zu eröffnen, durch
& Fanagy 2002). Bleibt dieser Lern- bzw. Bah- Kreativität auf alte Fragen neue Antworten zu
nungsprozess aus, bilden sich nur isolierte Reprä- finden (Petzold, Orth 1990).
sentanzen, es können ihnen keine adäquaten Ge-
Mittlerweile machen sich aus Philosophie,
fühle oder Begrifflichkeiten zugeordnet werden.
Soziologie, Kunstgeschichte, Psychoanalyse, Psy-
Diese werden
choimmunologie, Kunst und Medizin Kolleg*innen
im limbischen
auf den Weg, um die zu großen Teilen noch
System gespei-
unerforschte "terra incognita" der therapeutischen
chert und haben
Wirkung von Kunst zu wagen. Für den Bereich der
keine Verbin-
Psychoimmunologie etwa die Bedeutung des
dung zum prä-
Immunsystems und dessen Beeinflussung durch
frontalen Cortex
Mittel künstlerischen Handelns zu erforschen (von
(Handtke, Gör-
Spreti et al. 2018).
ges 2012, S. 101).
Schubert (2018) weist in seinem Aufsatz Bewusst-
Wir können davon ausgehen, dass mindestens
werden als Heilung – die Wirkung künstlerischen
einer der Partner*innen, die eine Paartherapie
Tuns auf das Immunsystem auf die besondere Aus-
aufsuchen, maladaptive Bindungserfahrungen aus
wirkung dieser Erlebnismöglichkeiten hin. "Denn
ihrer Herkunftsfamilie mitbringt (Klees 2016).
nach Tenbrink (2000) suchen wir 'unbewusst durch
Dieser hatte nicht die Gelegenheit das, was ihn unsere präverbalen Erlebnismuster gesteuert
bewegt, das was er erlebt und fühlt, zu menta- ständig nach symbolischen Formen, um diesen
lisieren und in Worte auszudrücken, weil die Spie- Mustern und
gelung durch die nahe Bezugsperson fehlte. So ist Erfahrungen
allein die Sprache ein völlig überschätztes Medium, nachträglich
das, was sich implizit im Miteinander eines Paares einen fassba-
abspielt, allein durch die Worte der Sprache klären ren Ausdruck
und bewältigen zu können. zu verleihen
oder ihnen ei-
Was ist denn dann möglich? Die Antwort lautet:
ne symboli-
Wege der Selbstermächtigung durch Inbesitz-
sche Form zu geben' (S. 455). Die Symbolisierung
nahme des musischen Raumes. Jeder Mensch hat
stellt eines der wesentlichen Grundbedürfnisse des
einen musischen Raum mit Wegen, jenseits von
Menschen dar (Langer 1942), insbesondere dann,
Worten eine Sprache zu finden und sich auszu-
wenn traumatische Erfahrungen danach drängen,
drücken, sei es durch Musik, durch die Arbeit mit
nachträglich symbolhaft transformiert zu werden
kreativen Materialien wie Farben, Tonerde, dem
(Tenbrink 2000)" (Schubert 2018, S. 69).
Expressiven Schreiben oder der Bewegung des
Leibes (Rosentreter 2020). "Gelingt die symbolische Transformation von trau-
matischen Erlebnissen doch nicht oder nur unzurei-
Sich diesem Ausdruck des Bildes, der Tonfigur, des
chend, neigt der Mensch dazu, Traumatisierungen
Textes, des Spürens der freien Bewegungen des
und Konflikte in unbewussten Reinszenierungen zu
Leibes wieder durch die Erfahrung und die
wiederholen, was Freud als Wiederholungszwang
anschließende Inbesitznahme durch eine Beschrei-
bezeichnete. Dornes (2015) geht sogar so weit zu
bung mit Worten zu nähern, fördert die Entwick-
sagen, dass alles, was nicht symbolisiert werden
lung der Fähigkeit immer mehr zu mentalisieren. Es
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kann, wiederholt werden muss. Der Wiederho- Wie DAJEB EFL Absolvent*innen in der
lungszwang und damit assoziierte Phänomene Beratungspraxis ankommen
(z. B. Übertragung), die auf der Basis unbewusster
Prozesse immer wieder selbstähnliche Problem- Laura Weiss
konstellationen in menschlichen Beziehungen Nach dreieinhalb Jahren des Lernens, kommt für
reinszenieren lassen, sind wesentliche weitere Bei- jede/n Absolvent*in der Moment, in dem man das
spiele psychischer Fraktale." (Schubert 2018, wohl verdiente Zertifikat in den Händen hält. Man
S. 71). ist nun also "fertig" und startklar für die Praxis. Wie
geht es dann weiter? Welche Wege gehen die
zukünftigen Berater*innen? Wir haben bei den
Literatur Absolvent*innen des 53. Weiterbildungskurses ein
Jahr nach ihrem Abschluss nachgefragt:
Allen, J. P.; Fonagy, P. (2002). The development of mentalizing and its
role in psychopathology and psychotherapy (Technical Report No. 02- Zunächst einmal lässt sich eine große Vielfalt fest-
0048). Topeka Minniger Clinic, Research Department stellen. Es gibt diejenigen, die bereits während ih-
Dornes, M. (2015). Der kompetente Säugling. Die präverbale Entwick- rer Weiterbildung in einem entsprechenden Be-
lung des Menschen. Frankfurt a.M.: Fischer reich angestellt waren und ihrer Tätigkeit weiterhin
Grawe, K. (2000). Psychologische Therapie. Göttingen: Hogrefe nachgehen. Es gibt
auch diejenigen, die
Hantke, L.; Görges, H. J. (2012). Handbuch Traumakompetenz. Basis-
wissen für Therapie, Beratung und Pädagogik. Paderborn: Junfermann. erst einmal pausie-
ren und weder
Klees, K. (2018). Traumasensible Paartherapie: Mit dem Traum(a)-
Haus-Konzept aus der Beziehungskrise. Paderborn: Junfermann haupt- noch neben-
beruflich beraten.
Langer, S. K. (1942). Philosophy in a New Key: A Study and Symbolism
of Reason, Right and Art. Cambridge Mass: Harvard University Press Ein Großteil der Ant-
worten lässt erken-
Petzold, H.; Orth, I. (1990). Die neuen Kreativitätstheorien. Paderborn:
Junfermann nen, dass eine Beratungstätigkeit in Teilzeit auf
selbstständiger Basis, Honorarbasis oder im
Porges, S. W. (2010). Die Polyvagal-Theorie – Neurophysiologische
Grundlagen der Therapie. Emotionen, Bindung, Kommunikation und Angestelltenverhältnis für die Absolvent*innen
ihre Entstehung. Paderborn: Junfermann möglich war. Eine Absolventin erzählt uns ihre
Rosentreter, N. (2020). Wie Paare in Bewegung kommen – Ein individuellen Erfahrungen: Aus dem Praktikum
integrativer, ressourcenorientierter Weg in der Paarberatung. Bera- während der Weiterbildung habe sich eine Fest-
tung als Profession. Nr. 4, S. 12. München: DAJEB
anstellung in der Praktikumsberatungsstelle erge-
Schubert, C. (2018). Bewusstwerden als Heilung – die Wirkung ben. Zusätzlich habe sie die positive Rückmeldung
künstlerischen Tuns auf das Immunsystem. In: von Spreti, F.,Martius,
P.,Steger, F. (2018): KunstTherapie: Wirkung – Handwerk – Praxis.
in einem Bewerbungsverfahren erhalten, dass sie
Stuttgart: Schattauer aufgrund der EFL-Beratungsausbildung bei der
Tenbrink, D. (2000). Musik als Möglichkeit zum Ausdruck und zur
DAJEB für eine Stelle in der Erziehungsberatung
Transformation präverbaler Erlebnismuster. Zeitschrift für Individual- ausgewählt worden sei: "Die Stellenleitung hat
psychologie. 25: S. 243-254 meine Weiterbildung hoch angesehen." Hier ist
von Spreti, F.; Martius, P.; Steger, F. (2018). KunstTherapie: Wirkung – ebenso interessant zu beobachten, dass auch wei-
Handwerk – Praxis. Stuttgart: Schattauer tere Absolvent*innen nicht ausschließlich in der
EFL tätig sind, sondern auch in anderen Bereichen,
wie beispielweise Flüchtlings- und Integrations-
beratung, Frühe Hilfen oder Seelsorge.
Zwei Absolvent*innen schildern uns ihr erstes Jahr
nach der Weiterbildung genauer und erzählen
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übereinstimmend, dass sie sich durch die Weiter- viel Freude, Eltern sehr schnell Selbstwirksamkeits-
bildung insgesamt sehr gut auf die Praxis vorbe- erfahrungen zu ermöglichen. Ich denke z. B. an die
reitet gefühlt haben. Die größte Umstellung sei es alleinerziehende Mutter, die immer Panik bekam,
gewesen, nicht mehr so viele Austauschmög- wenn sie mit ihrem Sohn zum Kinderarzt gehen
lichkeiten in Form von Fallprotokollen, Einzel- und musste, weil sich dieser nicht untersuchen lassen
Gruppensupervision sowie Selbstreflexion zu wollte. Nach der Planung dieser Risikosituation im
haben. Diese seien während der Ausbildung "gold- Elterntelefonat berichtete sie nach dem Arztbe-
wert" gewesen und würden in der Praxis vermisst. such voller Freude auf dem Anrufbeantworter der
Die Unterlagen der Ausbildung seien jedoch stetige Beratungsstelle, dass die letzte Untersuchung völlig
Begleiter, die immer wieder zum Nachschlagen und stressfrei gelaufen sei.
Nachlesen hervorgeholt werden. Eine der Absol-
"Triple P ("Positive Parenting Program", auf
ventinnen verriet uns, dass die Ordner der Ausbil-
Deutsch: Positives Erziehungsprogramm) ist welt-
dung einen festen Platz in ihrem Beratungsraum
weit eines der wirk-
haben, um sie im Berufsalltag schnell greifbar zu
samsten und in Wiss-
haben.
enschaft wie Praxis
Wir wünschen unseren Absolvent*innen weiterhin anerkanntesten El-
positive Erfahrungen auf ihren vielfältigen Wegen ternprogramme. Seit
nach dem Abschluss der Weiterbildung und freuen über 35 Jahren wird
uns sehr, dass sie die DAJEB in guter Erinnerung das Programm fort-
behalten haben. laufend erforscht und
weiterentwickelt. Tri-
ple P bietet Eltern ein-
fache und praktische
Triple P – das Programm zur Positiven Erziehung Erziehungsfertigkeiten, die ihnen helfen, die Bezie-
hung zu ihren Kindern zu stärken, selbstsicher mit
Dr. Rudolf Sanders dem Verhalten ihrer Kinder umzugehen und Prob-
lemen vorzubeugen. Triple P wird aktuell in mehr
Im Jahr 2000 nahm ich an einer Fortbildung der
als 25 Ländern weltweit genutzt und erweist sich in
Kath. BAG zur Anwendung dieses Programms teil.
verschiedenen Kulturen, sozio-ökonomischen
In den folgenden Jahren bis zum Jahr 2016, meiner
Gruppen und Familienstrukturen als wirksam und
Berentung, habe ich 35 Eltern-Seminare zusammen
hilfreich."
mit einer Kollegin an der Beratungsstelle Hagen
und Iserlohn geleitet. Dabei handelt es sich um Mittlerweile gibt es auch ein Online-Programm, das
4 x 2 Stunden Programm, das sehr strukturiert zum Beispiel von der Stadt Düsseldorf Eltern ko-
aufgebaut ist. Anschließend führte ich dann im stenfrei zur Verfügung gestellt wird und bisher
wöchentlichen Abstand mit den Teilnehmer*innen mehr als tausend Mal in Anspruch genommen
jeweils ein ca. 20-minütiges Telefongespräch, in wurde
dem die Umsetzung des Programms im familiären (https://www.duesseldorf.de/medienportal/press
Alltag begleitet wurde. edienst-einzelansicht/pld/das-jugendamt-bietet-
erfolgreich-ein-online-elternprogramm-an.html).
Darüber hinaus hielt ich in Kindergärten, Familien-
zentren, Grundschulen und bei Kirche Unterwegs Last but not least: Auch in der Paarberatung ist mir
auf dem Campingplatz auf der Grundlage dieses dieses verhaltenstherapeutische Programm eine
Ansatzes mehr als 200 Vorträge zu den Themen: große Hilfe. So konnte ich kürzlich in einer Beratung
Häufige Erziehungsfehler und die Alternativen und die Gestaltung des Wochenendes gemeinsam mit
Umgang mit Problemverhalten. Es bereitete mir dem Paar als eine Risikosituation identifizieren. Es
war eine große Herausforderung für den Mann,
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nicht das komplette Wochenende für seine Frei- tische Inhalte und Beratungstechniken zu ver-
beruflichkeit zu opfern, sondern es stattdessen mit mitteln. Hinzu kommen als Zielgruppe erfahrene
Frau und den Kindern zu gestalten. Tatsächlich war Berater*innen, die eine "Auffrischung" wünschen.
sein expliziter Wunsch: "Endlich auch mal zur Ruhe
Im Bereich der Schwangeren(-konflikt)beratung
zu kommen und gemeinsam wandern zu gehen!" Er
und Familienplanungsberatung bündeln sich unter-
wusste nur nicht, wie das Ganze umzusetzen sei.
schiedlichste Kli-
So hat er mit meiner Unterstützung während der ent*innen sowie
Sitzung – zur Freude seiner Ehefrau – einen Fahr- Konflikt- und Pro-
plan für das darauffolgende Wochenende erstellt. blemlagen, wie
Ich hatte ihm angeboten, dass er mir diesen Plan sie sonst in ande-
zuschicken könne. Tatsächlich hat er diesen ren Beratungsfel-
abfotografiert und mir per WhatsApp zugeschickt. dern nur partiell
Über meine Wertschätzung, dass er diesen Plan im vorkommen:
Sinne des Gemeinsamen in Ehe und Familie erstellt,
• Beratung von Klient*innen unterschiedlichster
hat er sich sehr gefreut. In der Sitzung darauf, wur-
kultureller Herkunft; Beratung von Kli-
de noch einmal über den Plan gesprochen und
ent*innen mit den unterschiedlichsten Moral-
überlegt, was gelungen war und was beim näch-
und Wertvorstellungen;
sten Mal verbessert werden könnte.
• Konflikte der Schwangeren mit Partnern, Par-
Mehr Informationen zu dem Programm gibt es auf tnerinnen und/oder der Herkunftsfamilie;
der Website
• Trennung, z. T. auch Scheidung des Partners
https://www.triplep.de/de-de/startseite/
wegen der Schwangerschaft;
• Probleme aufgrund eines Bruchs in der
Lebensplanung;
Fortbildungsreihe "Gesprächsführung als Grund- • Probleme durch Status- bzw. Rollenwechsel;
lage helfender Beratung für Mitarbeiter*innen in • Konflikte, die aus psychischen und/oder psy-
der familienbezogenen Beratung mit dem chosozialen und/oder sozialen Problemlagen
Schwerpunkt Beratung Schwangerer" resultieren.
Fortbilden in Zeiten von Corona Die Nachfrage für die Teilnahme an der Fortbil-
dungsreihe ist Jahr für Jahr sehr hoch und erfreut
Cornelia Weller (Kursleiterin)
sich höchster Beliebtheit, wie man den bisherigen
Unsere seit 1998 bestehende Fortbildungsreihe ist Rückmeldungen entnehmen kann. Jede Veranstal-
in diesem Jahr, wie bei vielen anderen Instituten tung gliederte sich nach dem in der DAJEB bewähr-
auch, unter Corona-Bedingungen eine große ten "Drei-Säulen-Modell" in
Herausforderung. Im Regelfall ist es das Ziel • Wissensvermittlung
unserer Fortbildungsreihe, den Mitarbeiter*innen • Personenbezogene Praxisreflexion
in Schwangerschafts- und Familienberatungsstel-
• Transfer in die Berufspraxis
len, die über keine abgeschlossene Weiterbildung
in Ehe-, Partnerschafts-, Familien- und Lebens- Neben der Wissensvermittlung ist die Personen-
beratung oder eine vergleichbare Weiterbildung bezogene Praxisreflexion ein wichtiges Instrument
verfügen und die eine solche zeitaufwändige Wie- des Fortbildungskurses. Durch Förderung der
terbildung in absehbarer Zeit nicht absolvieren Selbstwahrnehmung und Bewusstheit sowie Refle-
können in einem überschaubaren Zeitraum fun- xion der eigenen Werthaltungen und des berate-
dierte Grundlagen in Gesprächsführung, thema- rischen Handelns in der Gruppe, werden den
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Teilnehmer*innen ihre eigenen (oft unbewussten Referentinnen stellten ihre Seminare entspre-
und damit die Gesprächsführung eventuell beein- chend um und bereiteten sich didaktisch auf das
flussenden) Einstellungen zu den Themen der neue Format vor. Alle Materialien (Hand-out, PPP,
Fortbildungsreihe verdeutlicht. Dies ist nicht nur Arbeitsblätter) wurden vorher per E-Mail versandt
für Berufseinsteiger*innen wichtig, sondern sollte und lagen den Teilnehmer*innen vor. Die Arbeit in
regelmäßig, begleitend zur beruflichen Entwick- Kleingruppen war sehr gut möglich und wurde von
lung stattfinden. Im Transfer in die Berufspraxis den Teilnehmer*innen als sehr wichtig für den
üben die Teilnehmer*innen, die durch die Wissens- direkten Kontakt und den fachlichen und persön-
vermittlung und durch die personenbezogene Pra- lichen Austausch benannt. Das Üben im Rollenspiel
xisreflexion erworbenen und erfahrenen Inhalte in wurde ebenso als sehr hilfreich empfunden. So
die alltägliche Beratungsarbeit zu integrieren. Die wurde es möglich den Spannungsbogen ähnlich
praktischen Übungen wurden an jedem Wochen- dem Präsenzseminar durch Methodenwechsel,
ende in Fallarbeiten, Kleingruppen, in Reflexions- Arbeiten im Plenum und in unterschiedlichen
gruppen sowie in Rollenspielen durchgeführt. Kleingruppen, einschließlich sogar des Warming-
Up gut zu gestalten.
Nun konnten oder mussten wir in diesem Jahr
bisher schon fünf der Fortbildungswochenenden Die Vermittlung im Online-Format birgt aber
anders als gewöhnlich online anbieten. Das waren dennoch verschiedenste Herausforderungen. Bei
Teil 2 (Das einmalige Beratungsgespräch in der Übungen und Kleingruppenarbeit ist das Fehlen der
Schwangerschaftskonfliktberatung – Soziale Hilfen, Face-To-Face-Kontakte besonders spürbar und es
Teil 2), Teil 3 (Grundlagen der Krisenintervention – erfordert eine sehr starke Konzentration der Teil-
Soziale Hilfen, Teil 3), Teil 4 (Gesprächsführung bei nehmenden. So meldeten einige Teilnehmerinnen
der Thematik Pränataldiagnostik – Soziale Hilfen, zurück, dass das lange Arbeiten am PC schwierig
Teil 4), Teil 7 (Gesprächsführung bei der Thematik sei, aber ihnen vor allem der Austausch mit den
Abschied, Trauer und Tod – Migration) und Teil 8 Kolleg*innen fehle. Als besonders positiv wurde
(doption/Vertrauliche Geburt – Soziale Hilfen, das Wegfallen der Anfahrtszeiten zum Tagungs-
Teil 5). haus und die familiäre Kompatibilität benannt.
Gemeinsam mit den Referent*innen, der Ge- Die Auswertung der Rückmeldebögen der Teilneh-
schäftsstelle und der Kursleitung entschieden wir mer*innen bestätigen diese Feststellungen: "Die
uns zu diesem Schritt, um den Teilnehmer*innen Darbietung der Lerninhalte per Videokonferenz …"
ein Angebot zu machen. Viele benötigen die Fort- wurde mit einer Note von 1,8 bzw. 1,5 bewertet.
bildung um in den Bundesländern als Schwanger-
Zusammenfassend kann festgestellt werden, dass
schaftskonfliktberater*in anerkannt zu werden.
trotz der Vermittlung online eine sehr hohe
Eine weitere Verzögerung hätte für Einzelne
Kongruenz zwischen den vorgegebenen Zielen und
Schwierigkeiten in der jeweiligen Arbeitssituation
Schwerpunkten der jeweiligen Fortbildung einer-
mit sich gebracht.
seits und den erzielten Ergebnissen und Erfahrun-
Durch den im bereits 2. Durchgang laufenden Blen- gen andererseits erzielt wurde.
ded Learning Kurs zur Ehe-, Partnerschafts-,
Die nächste Fortbildungsreihe startet 2021
Familien- und Lebensberatung konnten wir auf
diese Erfahrungen zurückgreifen. Des Weiteren Nähere Informationen unter:
hatten bereits einige Referent*innen und die
Kursleitung Erfahrungen in Beratung, Supervision https://www.dajeb.de/fort-und-
und Fortbildung in diversen Online-Formaten und weiterbildung/fortbildungsreihe-2021-
mit verschiedenen Plattformen gesammelt. Mit gespraechsfuehrung
dem Einverständnis der Teilnehmenden boten wir
die Teile im Videoformat an. Die betreffenden
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DAJEB Jahrestagung 2020 DAJEB Jahrestagung 2021
Paare und Familien – Wirkungsvoll beraten! Adoleszenz - eine unterschätzte Lebensphase
13. bis 14. März 2020, Hannover 11. bis 13. März 2021 in Wuppertal
Die Dokumentation steht mit dem Informations- Anna Freud schrieb "Während der Adoleszenz nor-
rundschreiben 237 zum kostenfreien Download zur mal zu sein, ist eigentlich anormal."
Verfügung Im Allgemeinen wird die Adoleszenz als ein Zeit-
https://www.dajeb.de/publikationen/information raum der Entwicklung des Menschen von der spä-
srundschreiben ten Kindheit über die Pubertät bis hin zum Erwach-
senen bezeichnet. Der Begriff steht für den Zeit-
Sie finden dort unter abschnitt, während dessen eine Person biologisch
anderem den Hauptvor- gesehen fortpflanzungsfähig wird und an deren
trag von Prof. Dr. Chri- Ende sie körperlich nahezu ausgewachsen und
stine Kröger emotional wie sozial weitgehend gereift ist.
Was wirkt wirklich? – Die Zeit der Adoleszenz ist in der Regel eine turbu-
Paar- und Familienbera- lente Zeit, in der sich eine Vielzahl von körperlichen
tung im Spiegel theore- und geistigen Veränderungen vollziehen, die nicht
tischer Überlegungen und selten problematisches Verhalten, extreme Stim-
empirischer Befunde zur mungsschwankungen und unvorhersehbares Han-
Wirksamkeit und die Zu- deln mit sich bringen.
sammenfassung der In- Die Adoleszenz ist auch ne-
halte der Arbeitsgrup- ben anderen Entwicklungs-
pen: abschnitten ein Betrach-
tungs- und Forschungsge-
Frank Siegele: Miteinander statt gegeneinander – genstand der Entwick-
kämpfen ohne zu siegen lungspsychologie. Die heu-
tige entwicklungspsycholo-
Günter Aden: Therapeutische Identität in Bewe-
gische Forschung und Theoriebildung weitet den
gung – Emotional Dance Process®
engen Entwicklungsbegriff der Phasen- und Stufen-
Christine Weiß: EFT – Emotionsfokussierte Paar- modelle aus. Individuelle Entwicklungsunterschie-
therapie de und Kontexte im Lebensverlauf, eine Entwick-
Dr. Rudolf Sanders: Emotionsregulierung in nahen lungspsychologie der gesamten Lebensspanne und
Beziehungen und ihre Veränderung durch Erfahrun- die Einflussnahme der Adoleszenten durch selbst
gen der Selbstwirksamkeit in der Arbeit mit Paaren gewählte und gestaltete Entwicklungskontexte er-
möglichen eine differenzierte Wahrnehmung und
Dr. Claudia Croos-Müller: Kopf hoch: Affektregu- Wertschätzung dieser Lebensphase. Was heißt das
lierung und Affektstabilisierung mit einfachen Kör- für Beratung? Was heißt das für die Begegnung von
percodes: Die Body2Brain Methode ccm® Ratsuchenden – Familien und Jugendlichen – und
Berater*innen? Welche systemischen Zusammen-
Darüber hinaus finden Sie den Bericht über die
hänge werden wirksam und können für eine gelin-
Mitgliederversammlung 2020 und Rezensionen
gende Beratungsarbeit wirksam werden? Das soll
aktueller Veröffentlichungen aus dem Bereich der uns Anlass für diese Tagung sein. Herr Dr. Meusers
bio-psycho-sozialen Beratung. wird in seinem Hauptvortrag darauf näher einge-
hen.
Nicht alle Jugendlichen durchlaufen in dieser Phase
eine normative Krise, diese meisten Jugendlichen
bewältigen diese Lebensphase ohne krisenhafte
Zuspitzung.
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Im Jugendalter erfahren auch die Hirnfunktionen Buchbesprechungen
eine Neustrukturierung, dadurch kommt es zu we-
sentlichen Veränderungen im Bereich der Kogni- Ernst-Marcus Thomas:
tion und der Affektregulation. Beziehungs-Tango: Wie wir unbewusst die Liebe
Dr. Michael Meusers sieht die Zeit der Adoleszenz sabotieren
als eine Zeit zum Erproben von Lebensformen. Die- Hogrefe Verlag, Bern 2020, 16,95 EUR
ses Erproben vollzieht sich innerhalb von Peer-
Warum scheinen Frauen regelrecht auf "Arsch-
groups, die ein wichtiger Faktor sind, um sich von
löcher" zu stehen? Sie benehmen sich zwar dane-
den eigenen Eltern abzugrenzen, eigene Vorstel-
ben, aber in ihrer "Arschlochhaftigkeit" sind sie we-
lungen und Verhaltensweisen zu formen. So ent-
wickelt sich die Peergroup zu einer wichtigen Insti- nigstens verlässlich. Für eine Buchbesprechung si-
tution in einer schwierigen Zeit, welche Rückhalt, cherlich ein zunächst provozierender Satz, aber er
Zusammenhalt und Integration verspricht. ist das Resümee der Erfahrungen des Autors.
Auf dem Hintergrund des bio-psycho-sozialen Phä- Alle gelingenden Beziehungen im Erwachsenen-
nomens der Adoleszenz werden in den sieben Ar- leben sind gekennzeichnet von Zuverlässigkeit. Un-
beitsgruppen verschiedene, spezifische Themen abhängig davon, welcher Bindungstyp jemand sein
dieser Lebensphase angeschaut. mag, gilt es, für die/den Partner*in berechenbar zu
Das Spektrum geht von diverser geschlechtlicher sein. Das ist das Wichtigste! Das ist kein langweili-
Entwicklung über die Kommunikation im Lebens- ges Beamtentum und soll nicht heißen, dass es in
raum sozialer Medien, von der Online-Begleitung einer Partnerschaft keine Überraschung mehr ge-
als Peer bei Verlust- und Trauererfahrungen von Ju- ben sollte. Ganz im Gegenteil. Aber wichtig ist, dass
gendlichen hin zur Entwicklungsaufgabe in der die/der Partner*in und auch Freund*innen, Ver-
Adoleszenz im Blickwinkel von Werten, Zugehörig- wandte und Kinder sich auf einen verlassen kön-
keiten und interkulturellen Kontexten. Zur trauma- nen. Konkret: Wenn man ankündigt anzurufen,
sensiblen Beratung von Jugendlichen, zur vernetz-
auch tatsächlich anzurufen. Wenn man eine Verab-
ten Lösungssuche bei Schulverweigerung und zur
redung hat, sie auch einzuhalten und nicht in letz-
Beratungsarbeit mit nachhaltigen Zielen im Kon-
text der Entwicklung einer individuellen Männlich- ter Sekunde abzusagen. Hierbei handelt es sich
keit bei Jungen bieten die Arbeits-gruppen viele schon um die Quintessenz des Buches.
Anregungen, sich mit der unterschätzten Lebens- Gleich zu Beginn weist der Autor darauf hin, dass er
phase der Adoleszenz in Beziehung zu setzen.
seine Maske an der Garderobe abgibt. Er erzählt of-
Ort: fen und ehrlich von sich und seinem Leben, sei-
Internationales Evangelisches Tagungszentrum nenm immer wieder gleichen Tango des Scheiterns
Wuppertal GmbH "Auf dem heiligen Berg" in einer intimen Beziehung. In einer humorvollen
Missionsstraße 9, 42285 Wuppertal und damit sich selbst annehmenden Weise zeigt er,
Nähere Informationen unter: wie er seinen Wunsch nach Nähe durch sein "Klei-
https://www.dajeb.de/jahrestagungen/jahrestagu nes Wurst Syndrom" boykottiert. So ehrlich wie
ng-2021 praktisch geschrieben entdeckt sich die Leserin
oder der Leser an der ein oder anderen Stelle wie-
der. Selbstkritisch fragt er sich, wie es sein konnte,
Hinweis:
dass er trotz Psychologiestudium mit dem Schwer-
Vor dem Hintergrund der Corona-Pandemie ist die
Planung unserer Jahrestagung 2021 eine besonde- punkt Persönlichkeitspsychologie an sich selbst
re Herausforderung. Trotzdem sind wir optimi- scheiterte. In keiner Weise einen Zugang zu seinen
stisch, unter Beachtung aller Infektionsschutz- Mustern hatte.
anforderungen eine erfolgreiche und sichere Ta-
gung im März 2021 durchführen zu können.
9
BERATUNG ALS PROFESSION
Die Online-Zeitung der DAJEB für Beraterinnen und Berater – Nr. 5 (2020)
Da eine Therapie nur dann gelingen kann, wenn Ein Buch, das in der ehrlichen und offenen Art und
eine wirklich gute Beziehung, das heißt eine Weise des Autors, sich in meiner Arbeit mit "Wie-
menschliche Ebene zwischen Therapeut*in und Kli- derholungstätern", also solchen, die sich immer
ent*in, vorhanden ist, versucht er auf dieser Ebene wieder in ihrer Beziehung die "Hölle auf Erden" su-
der/dem Leser*in zu begegnen. Da sich der Tango chen, als wichtiger Impulsgeber für Reifungs-
durch abrupte Tempiwechsel der Tanzpart- schritte bewährt hat.
ner*innen auszeich-
Dr. Rudolf Sanders
net, findet er dieses
Schrittmuster wieder
in seinen nicht gelin-
genden Beziehungs-
gestaltungen. Denn Martin Fleckenstein, Marlis Fleckenstein-Heer,
sobald er eine Frau si- Susanne Leiberg, Thomas Lüddeckens, Wilhelm
cher hatte, kam gleich Breit:
der nächste Tanz- Mit Stolz aus der Abhängigkeit. Leistungssensible
schritt: der Rückzug. Suchttherapie nach Fleckenstein und Fleckenstein-
Dies geschah aus Heer
Angst, die Frau könne Schattauer Verlag, Stuttgart 2020, 30,00 EUR
dahinterkommen, Was lösen bei Ihnen Menschen aus, die drogen-
dass er nicht genug oder alkoholabhängig sind? Oder wie ergeht es
sei, dass sie es quasi Ihnen selbst, wenn man nicht in der Lage ist, seinen
mit einem Hochstap- Konsum zu regulieren? In der Regel ist es Scham,
ler zu tun habe. Bevor das also durch zu große Nähe keine Kontrolle über sein Leben zu haben bzw. eine
würde auffliegen können, war er wieder schnell mehr oder weniger starke Verurteilung und Aus-
weggelaufen. Und die Frauen liefen, aus deren ei- grenzung desjenigen, weil wir damit unsere eige-
gener tiefsitzenden Angst heraus verlassen zu wer- nen Schwachstellen nicht anschauen müssen. Ge-
den, in der nächsten Phase dann hinter ihm her, um nau hier setzt die Leistungssensible Suchttherapie
ihn festzuhalten. an. Demjenigen mit Hochachtung und Respekt zu
Mit einer Fülle an lebensnahen Beispielen derjeni- begegnen, damit dieser Stolz darüber entwickeln
gen Menschen, die eine Beziehung suchen und es kann, dass er den Mut entwickelt, sich in einer sol-
mal wieder nicht geschafft haben, macht er deut- chen Situation an eine Beratungsstelle oder eine/n
lich, wie frühe Bindungsmuster dafür verantwort- Suchttherapeut*in zu wenden. Aber das ist nur der
lich sind. Diese, entstanden aus Bindungstraumati- erste Schritt. Da belastende traumatische oder be-
sierungen, lassen die Betroffenen viele Jahrzehnte lastende kindliche Erfahrungen, wie körperliche
später immer wieder in dem gleichen Film mitspie- Gewalt, körperliche Vernachlässigung, emotionale
len. Solange ihnen dies noch nicht bewusst ist, füh- Vernachlässigung oder sexueller Missbrauch häufig
len sie sich magisch angezogen von demjenigen, eine Schlüsselrolle für die Entwicklung einer
der das alte Muster bedient. Und seine Lösung aus Suchterkrankung spielen, gilt es auch die frühere
dem Dilemma? Sein eigenes "Inneres Kind" zu Lösung, eine Selbstmedikation zur Dämpfung der
adoptieren, es liebevoll anzunehmen. Beginnen zu unaushaltbaren Emotionen, die heute zum Prob-
verstehen, warum es sich so verhält, wie es sich lem geworden ist, als eine (unter vielen anderen!)
verhält. Das "Kleine Wurst" Gefühl, nicht genug zu Lösung wertzuschätzen. Dieses nachvollziehen zu
sein, hinter sich zu lassen und zu lernen, zu seinen können ist zunächst einmal für uns Thera-
Bedürfnissen zu stehen. Also nicht perfekt zu sein, peut*innen wichtig! Deshalb wird dem theoreti-
sondern gut genug. schen Hintergrund der Themen Stigmatisierung,
Scham und Abhängigkeit ausführlich Platz geboten.
10BERATUNG ALS PROFESSION
Die Online-Zeitung der DAJEB für Beraterinnen und Berater – Nr. 5 (2020)
Bei der Durcharbeitung dieses Buches wurde mir wird dann zur Grundlage, auch die zukünftige Her-
deutlich, dass dieser Ansatz und die daraus sich ausforderung, die Menschen ohne ein Krankheits-
entwickelnde Haltung, Menschen mit einer bild dieser Art nicht nachspüren können, zu mei-
Suchterkrankung zu begegnen, sich sehr leicht auf stern: darauf stolz zu sein, sein Leben mit reduzier-
alle diejenigen übertragen lässt, die etwa eine tem Konsum bzw. abstinent zu leben. An dieser
Paartherapie aufsuchen. Auch hier dauert es lange, Stelle ist das ganze System gefragt, Familienange-
bevor ein Paar sich aufrafft, endlich Unterstützung hörige, aber
in einer Paartherapie zu suchen. Die Ursachen die- auch Nach-
ser Vermeidung lassen sich festmachen in einer barn und
tiefsitzenden Scham, es nicht miteinander "hinzu- Freund*in-
kriegen". "Alle anderen Paare schaffen es doch nen. Denn
auch!", so zumindest die Idee oder die wohlge- ein soziales
meinten Ratschläge der (Schwieger-)Mutter oder Netzwerk,
des Pfarrers. Außerdem ist das Label "geschieden" das auf
immer noch mit einem gewissen Makel versehen. wechselsei-
Die Ursachen des "offensichtlichen Scheiterns" las- tig befriedi-
sen sich ebenfalls in frühen Bindungstraumatisie- genden Be-
rungen verorten, welche sich dann im heutigen ziehungen
Paargeschehen wieder aktualisieren. Dieser innere beruht, er-
und äußere Druck führt zu einer Selbststigmatisie- möglicht
rung und -beschämung. Und wer mag schon gerne eine sozial
ein solches Stigma, geschieden zu sein, anderen bezogene
freiwillig präsentieren? Also macht man lange Zeit Autonomie,
gute Miene zum bösen Spiel, bis einem das ganze die dadurch gekennzeichnet ist, dass die Verbun-
System um die Ohren fliegt und Hilfe von draußen denheit mit den anderen die Voraussetzung zur
dringend erforderlich ist. Ist es nicht einfach eine persönlichen Entwicklung des Einzelnen wird.
unglaublich großartige Leistung, trotz aller Scham
In einem Manual über drei Einheiten, einschließlich
sich zu überwinden, Hilfe in einer Beratungsstelle
der dazugehörigen Arbeitsmaterialien, wird ver-
oder Paartherapie zu suchen?
mittelt, wie diese Haltung unterstützend zu qualifi-
Das anerkennend zu sagen ist das Eine. Aber wich- zierten Suchttherapien den Patient*innen vermit-
tig ist es vor allem, den Blick dahin zu lenken, was telt werden kann. Und last but not least: Die Unter-
einem Paar trotz aller Widrigkeiten aus maladapti- suchungen belegen eine hohe Wirksamkeit, durch
ven, in Kindertagen geprägten Beziehungsmustern eine deutlich niedrigere Rückfallquote.
bisher gelungen ist. Da werden Kinder versorgt, da
Dr. Rudolf Sanders
läuft der Alltag, psychische Beeinträchtigungen des
Einzelnen werden aufgefangen. Und das Ganze
vielleicht schon 10, 15 oder 30 Jahre lang! Eine
Wertschätzung genau dafür spüren die Menschen
im allerersten Kontakt mit uns. Es gilt ihnen explizit Johannes Traub, Wiebke Alphei, Susanne Schwei-
und vor allem implizit durch unsere Haltung zu ver- zer:
mitteln, dass sie auf diese Leistung stolz sein kön- Muträuber: Hugo und Zugo besiegen die Angst
nen! Balance Buch und Medien Verlag, Köln 2020,
17,00 EUR
Und auch Menschen mit einer Suchterkrankung ha-
ben bisher ganz viel in ihrem Leben schon geleistet, Die Emotion Angst gehört in unterschiedlicher Aus-
auch darüber gilt es Stolz zu entwickeln. Dieser prägung zu jedem Kind. Was tun als Eltern? Das
Wichtigste ist sicherlich, die Angst als eine wichtige
11BERATUNG ALS PROFESSION
Die Online-Zeitung der DAJEB für Beraterinnen und Berater – Nr. 5 (2020)
und grundlegende Emotion wie Freude, Wut oder plötzlich total wütend: "Warum hört ihr nicht auf?
auch Traurigkeit wertzuschätzen. Das geht schon Warum seid ihr nie glücklich? Hört auf gierig zu
allein durch das Benennen dessen, wovor genau sein! Versucht es wenigstens einmal. Vertraut mir!
ein Kind Angst hat. Es ist Platz für euch alle. Seht euch den Himmel an,
seht euch das Meer an, seht euch den Dschungel
Dann lernt
an." So beginnt im Buch ihre Reise im Mutterleib,
es, sich und
in dem wenig Platz war, aber trotzdem Platz genug,
seinen Ge-
und in dem Haus, das offensichtlich kleiner wurde,
fühlen im-
als sie größer wurde und trotzdem war Platz für alle
mer mehr zu
da, selbst Platz für alle Spielsachen. Und nachts,
vertrauen.
beim Blick zum Himmel, war Platz für alle Sterne
Der nächste
und sogar für den Mond. Aber auf den Reisen durch
Schritt ist
die Welt sieht sie überall Menschen, die um ihren
dann die aktive Auseinandersetzung mit der Angst.
Platz kämpfen, in kleinen und großen Räumen. Und
So hilft dieses wunderschöne Bilderbuch, langsam
sie verrät die Lösung, denn wenn alle freundlich
Kinder an das Thema heranzuführen und ihnen zu
miteinander sind und sich lieben, dann ist in dieser
zeigen, dass dort, wo Angst ist, auch Mut steckt und
wunderbaren Welt Platz für uns alle.
in jedem die Kraft und Stärke der Bewältigung der
Angst vorhanden ist. In einer zuversichtlichen He- Dr. Rudolf Sanders
ranführung an die Angstsituation und deren tat-
sächlichen Überwindung erlebt das Kind Selbst-
wirksamkeit anstelle einer anhaltenden Vermei-
dung der Situation.
Christine Zens, Gitta Jacob:
Dr. Rudolf Sanders Angststörungen, 75 Therapiekarten
Beltz Verlag, Weinheim 2019, 49,95 EUR
Angst ist ein häufiger Begleiter der Probleme und
Herausforderungen, die Menschen in eine psycho-
Anahita Teymorian: soziale Beratungsstelle führen. Die vorliegenden
Es ist Platz für alle Karten geben durch die Kopplung von Information
Carl Auer Verlag, Heidelberg 2020, 19,95 EUR und Bild vielfältige Zugänge, gemeinsam mit Rat-
suchenden ihre Angst, bzw. ihre Enge zu erfor-
Es gibt Bücher für große und für kleine Menschen, schen, ihren Sinn zu erschließen und Wege der Be-
und es gibt solche, die beide sofort ins Herz treffen wältigung zu gehen.
und anrühren. So geht es mir mit diesem Bilder-
buch. Entstanden nach einer täglichen Nachrich- Im Rahmen einer einleitenden Psychoedukation
tensendung im Fernsehen, wo wieder einmal deut- lernen Klient*innen, etwas über die Angst ganz im
lich wurde, dass Allgemeinen und die Zusammenhänge zwischen
Menschen um ein den biologischen Wurzeln, Stress und Anspannung
Stück Land, um kennen. Im nächsten Modul geht es darum, die
ein Stück des Pla- Angst einzuordnen, also die verschiedenen Erschei-
neten kämpfen. nungsformen anhand der Karten kennen zu lernen
und dadurch die eigene Angststörung zu identifizie-
Die Autorin, die ren und auch Abgrenzung vorzunehmen. Auf der
mit Katze, Mann Rückseite gibt es Hinweise, welche hilfreichen Stra-
und Tochter in Te- tegien es im Umgang mit Erkrankungen bzw. Ein-
heran lebt, war schränkungen gibt. Dadurch können bereits erste
12BERATUNG ALS PROFESSION
Die Online-Zeitung der DAJEB für Beraterinnen und Berater – Nr. 5 (2020)
Zielsetzungen bzw. Schwerpunkte festgelegt wer- Flora von Spreti, Philipp Martius, Florian Steger:
den. Im 3. Modul geht es dann darum, die Angst der KunstTherapie: Wirkung – Handwerk – Praxis
Patient*innen zu verstehen. Einerseits möglichst Schattauer Verlag, Stuttgart 2018, 82,00 EUR
klassisch verhaltenstherapeutisch und die aktuel-
Vielleicht kennen Sie auch das Problem aus der
len Auslöser bzw. aktuellen Aufrechterhaltung und
Paarberatung, dass die Partner*innen meinen, wir
Bedingungen in der Lebensgeschichte der/des Pa-
haben uns nichts mehr zu sagen und deshalb müs-
tientin/Patienten auszumachen. Wichtig dabei
sen wir uns trennen. Das Leid, das mit Trennung
auch die primären bzw. sekundären Krankheits-
und Scheidung für die Betroffenen und deren Kin-
gewinne zu entschlüsseln. Eine andere Möglichkeit
der in der Regel verbunden ist, ist hinreichend em-
in diesem Modul sind die Bedürfnisse zu verstehen,
pirisch aufgezeigt.
die durch die Angst ausgedrückt und erfüllt werden
wollen. Im Modul 4 geht es um Wege, sich der Das Grundproblem
Angst in Exposition und Konfrontation zu stellen. besteht aus meiner
Im 5. Modul werden zur Angstbewältigung auch Sicht vor allem darin,
Entspannungs- und Achtsamkeitstechniken vorge- dass die Betroffenen
stellt, um damit direkt der Angst auf einer körperli- nicht wissen, wie sie
chen anstelle der mental imaginativen Ebene ent- sich etwas sagen
gegen zu wirken. Das 6. Modul ist ganz der Positi- können. Wie sie von
ven Psychologie verpflichtet, indem hier den Äng- ihren Nöten erzählen
sten fundamentaler durch Erfahrungen des Selbst- können, die sie viel-
wertes und der Selbstwirksamkeit entgegen- leicht schon seit Kin-
gesteuert wird. Denn hinter Ängsten verbergen dertagen plagen.
sich häufig Entwicklungsziele. Abgeschlossen wird Wie sie es schaffen,
im 7. Modul mit der Rückfallprophylaxe dem Auf- die Unterschiedlich-
bau einer selbstfürsorglichen und ausgeglichenen keit und Einmaligkeit
Lebensgestaltung. des Anderen wirklich wahrzunehmen, statt das
Bild, das sie von ihm haben, ihm überzustülpen. So
Die bildliche Gestaltung und die Qualität der Texte
bin ich durch Hilarion Petzold und Ilse Orth in den
80er Jahren des letzten Jahrhunderts auf die wun-
derbare Möglichkeit gestoßen, Menschen über die
Kunst, über den Einsatz kreativer Medien wie das
Malen, das Plastizieren mit Ton oder expressives
Schreiben wieder miteinander ins Gespräch zu
kommen.
Den Autor*innen ist es gelungen, 54 Autorinnen
und Autoren zu gewinnen, die aufzeigen, wie die
Sprache der Kunst in der Therapie wirksam wird.
Diese kommen aus Bereichen wie Philosophie, So-
haben mich in meiner Arbeit mit Ratsuchenden bis- ziologie, Psychoanalyse, Kunstpädagogik oder Me-
her ausgesprochen unterstützt. Die Karten werden dizin. Besonders beeindruckend ist der Beitrag von
nicht hintereinander abgearbeitet (!), sondern sie Christian Schubert, der empirisch aufzeigt, welche
kommen aus einem Spüren, bezogen auf mein Ge- Bedeutung das künstlerische Handeln für das Im-
genüber, zum Einsatz. munsystem des Menschen hat. Des Weiteren gibt
es zum Beispiel einen Beitrag zur Portraitmalerei
Dr. Rudolf Sanders im Justizvollzug, naheliegend, um den Menschen
dort wieder einen Zugang zu ihrer eigenen Würde
13BERATUNG ALS PROFESSION
Die Online-Zeitung der DAJEB für Beraterinnen und Berater – Nr. 5 (2020)
zu ermöglichen. Dann wird das Bild zu einem Ver- tor*innen adressieren dieses Buch als Überblicks-
sprechen und es macht Mut, nicht aufzugeben. werk für Ausbildungskontexte und als Praxishand-
Mut macht auch, für die Leserin und den Leser das buch für alle mit psychosozialer Krisenintervention
letzte Kapitel, in dem es darum geht, die Arbeit mit befassten Berufsgruppen (Psychotherapeut*innen,
der Kunst zu einem Handwerk in Psychotherapie Ärzt*innen, Psycholog*innen, Sozialarbeiter*in-
und Beratung werden zu lassen. Also konkret die nen, Berater*innen) mit dem Anspruch " … dass die
therapeutische Haltung, Beziehungsgestaltung und genannten Berufsgruppen die aufbereitete Theorie
Triangulierung bei der Entdeckung der schöpferi- und Praxis rasch in ihren jeweiligen Alltag integrie-
schen Welt mit Patient*innen und Klient*innen. ren können" (S. 11).
Ein sehr wichtiges Kapitel, weil ich selber weiß, dass Die Inhalte sind in zehn Kapiteln übersichtlich
es eine Menge Mutmacher-Kompetenz seitens der strukturiert und mit verschiedenen Rubriken wie
Therapeut*innen bedarf, aus dem "Reden über" hervorgehobenen Hinweisen, Zusammenfassun-
zunächst einmal in das Ausdrücken, was vorbe- gen, Praxistipps und -beispielen sowie sog. "Take-
wusst schlummert, aber höchst wirkmächtig ist, home-messages" am Ende der Kapitel leserfreund-
etwa durch das Plastizieren mit Ton hin zu motivie- lich didaktisiert.
ren. Aber haben nicht die meisten Partner*innen
Nach einer instruktiven Einleitung widmet sich das
nächtelang sich mit Reden in Grund und Boden ge-
zweite Kapitel aus metatheoretischer Perspektive
redet und immer nur wieder Kurven gedreht?
dem allgemeinen Krisenverständnis, den Eintei-
Wenn sie dann mit geschlossenen Augen nach ei-
lungskriterien, For-
ner Einführung ihre aktuelle Situation mit Ton pla-
men und Ausprä-
stizieren, sich mit geöffneten Augen dann von der
gungen (traumati-
entstandenen Skulptur beeindrucken lassen und
schen Krisen, Ent-
ihren Eindruck durch expressives Schreiben, etwa
wicklungskrisen,
mit einer Überschrift mit Worten, oder mit einem
Verlustkrisen …).
Gedicht als etwas Verdichtetes wieder ausdrücken,
Eingegangen wird
wird deutlich, wie viel Potenzial, wie viel Ressour-
auf diagnostische
cen eigentlich vorhanden sind. Ein wunderbares
Aspekte nach ICD-
Buch, das hoffentlich viele Kolleginnen und Kolle-
10 und DSM-5, die
gen motiviert, sich auf die Terra Incognita der the-
Klassifikation von
rapeutischen Wirkung von Kunst mutig zu bege-
Notfallsituationen
ben.
sowie die Prinzipien
Dr. Rudolf Sanders der Kriseninterven-
tion, deren allge-
meines Ziel darin
besteht : " … durch
eine Aktivierung und Erweiterung äußerer und in-
Otto Hofer-Moser, Gerhard Hinterberger, Melitta nerer Ressourcen möglichst rasch wieder eine aus-
Schwarzmann, Rita De Domenicis, Franz Brunner:
reichende äußere und innere Handlungsfähigkeit
Krisenintervention kompakt: Theoretische Model-
der Betroffenen zu ermöglichen." (S. 25)
le, praxisbezogene Konzepte und konkrete Inter-
ventionsstrategien Das dritte Kapitel beinhaltet konkrete Interven-
Vandenhoek & Ruprecht, Göttingen 2020, tionsmaßnahmen. Differenziert wird auf die Ge-
14,99 EUR staltung des Krisenerstgesprächs eingegangen, die
Die in psychotherapeutischer Praxis und Lehre/ aktive Kontaktaufnahme zur emotionalen Beruhi-
Weiterbildung erfahrenen österreichischen Au- gung, die Problem- Situations- und Ressourcenana-
14BERATUNG ALS PROFESSION
Die Online-Zeitung der DAJEB für Beraterinnen und Berater – Nr. 5 (2020)
lyse, die Problembearbeitung und Ressourcen- Pendant ist ein traumatischer Prozess, "gekenn-
erschließung (hier mit wertvollen Hinweisen auf zeichnet durch den paradoxen Versuch, sich an
psychoedukative Techniken). Hinzu kommen Hin- eine unerträgliche Erfahrung anzupassen, mit ihr zu
weise zur Abschätzung des akuten Gefährdungs- leben, ohne sich mit ihr wirklich konfrontieren zu
potenzials sowie zur Vereinbarung nachfolgender können." (S. 79) In diesem Fall können sich kom-
Behandlungsschritte. Zu weiteren Kriseninterven- plexe Traumafolgestörungen entwickeln. Als As-
tionstechniken, die erläutert werden, gehören pekte wirksamer Krisenintervention in der Akut-
Techniken der inneren Distanzierung (z. B. die Ein- Psychotraumatologie benennen die Autoren "… die
ladung zum Rollentausch, der Reflexion der eige- Förderung der Gefühle von Sicherheit, Ruhe, Ver-
nen Situation aus Sicht einer anderen Person), bundenheit und Selbstwirksamkeit, … der Entla-
Techniken der inneren Stütze (z. B. der Einsatz von stung und Ressourcenorientierung sowie … des Ge-
Übergangsobjekten zur Verbesserung der Nachhal- fühls der Hoffnung." (S. 86)
tigkeit von Interventionen) und Techniken zur Ver-
Im Kapitel 6 wird die Notfall- und Kriseninterven-
ankerung von Realität.
tion bei psychiatrischen Störungsbildern behan-
Im vierten Abschnitt wird auf Suizidalität eingegan- delt, die ja auch außerhalb psychiatrischer Einrich-
gen, auf einige epidemiologische Fakten und Risi- tungen notwendig sein kann. Hingewiesen wird auf
kogruppen, wozu u. a. Menschen mit posttrauma- verschiedene diagnostische Kriterien und Leit-
tischen Belastungsstörungen oder unheilbaren Er- symptome. Im Zentrum der Krisenintervention
krankungen und allgemein Menschen in tiefen Kri- (und zugleich als deren schwierigsten Teil) sehen
sen gehören. Konzepte der Abschätzung eines Sui- die Autoren " … die Betroffenen von der Notwen-
zidrisikos und konkrete Nachfragestrategien wer- digkeit ärztlich-psychiatrischer Hilfe zu überzeugen
den erläutert. Die Autoren raten, " … durch mög- und diese unter Einbezug von Angehörigen auch zu
licherweise suizidale Klient*innen ausgelöste … Ge- organisieren." (S, 91)
genübertragungsphänomene … absolut ernst zu
Das siebte Kapitel widmet sich dem Phänomen der
nehmen." (S. 61)
Panikattacken mit einer besonderen Erörterung
Das fünfte Ka- des Hyperventilationssyndroms. Panik wird defi-
pitel widmet niert als Zustand "… überwältigender Angst, … der
sich der Ein- mit dem zentralen Gefühl einer extremen Hilflosig-
führung in die keit und Ohnmacht einhergeht." (S. 93) So subjek-
Akut-Psycho- tiv bedrohlich entsprechende Attacken mit all ihren
traumatolo- körperlichen Begleiterscheinungen erlebt werden,
gie, also der so handelt es sich doch "… fast immer um eine fehl-
neurobiologi- geleitete, überschießende Alarmreaktion des Orga-
schen Per- nismus im Sinne fälschlich aktivierter archaischer
spektive auf Traumata. Beschrieben wird ein dyna- Kampf- und Fluchtreaktionen … die normalerweise
misches Verlaufsmodell psychischer Traumatisie- höchst sinnvoll auf mögliche Gefahren hinweisen
rung, beginnend mit der i. d. R. wenige Stunden bis und helfen, mit diesen fertig zu werden." (S. 95) Die
Tage umfassenden Schockphase (Dissoziation, Pa- Autoren schildern verschiedene Techniken der
nik, Starre …) und der zwei- bis vierwöchigen Ein- Selbstberuhigung (Psychoedukation, das Einüben
wirkphase (u. a. Intrusionen, das erneute Durchle- eines beruhigenden inneren Dialogs, Atemtechni-
ben von Teilaspekten der Situation und Flash- ken, Aufmerksamkeitslenkung, Klopftechniken).
backs). Diese zweite Phase geht bei gutem Verlauf
Kapitel 8 befasst sich mit überwältigender Trauer,
(und entsprechender professioneller Begleitung) in
resp. Verlustkrisen. Schwerpunktartig erörtert wer-
die langfristige Erholungsphase über. Das negative
den die Umstände, die krisenhafte und traumati-
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