Bibliothek des Ökumenischen Medienladens - Ökumenischer Medienladen

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 Ökumenischen Medienladens

                          Neuanschaffungen der Bibliothek
                          des Ökumenischen Medienladens
                                 im August 2021

                          I.      Zum Bereich Medienpädagogik

Clever texten fürs Web : So bringen Sie Ihr Unternehmen zum Glänzen – auf Home-
page, Blog und Social Media (ADD 566)
Petra van Laak                   2021
Wie mache ich mein Unternehmen bekannt? Wie überzeuge ich meine Kundschaft? Wer heute ein
Business aufmacht, weiß, der Online-Auftritt ist entscheidend. Ob Sie ein Restaurant eröffnen, eine
Tischlerei betreiben oder sich als Grafikerin selbstständig machen - die gut gestaltete und getextete
Webseite, der aktive Facebook-Auftritt oder der Blog, in dem Sie mit Fachwissen punkten, trägt ent-
scheidend zu Ihrem Erfolg bei. Mit vielen Beispielen aus unterschiedlichen Branchen und unterhaltsa-
men Storys aus dem Textagentur-Alltag.

Geschlechtsspezifische Gewalt in Zeiten der Digitalisierung : Formen und Interventi-
onsstrategien (ADD 567)
(Hrsg.) Nivedita Prasad ; bff                   2021
Digitale Gewalt kommt nicht nur im öffentlichen Raum vor, sondern auch in privaten Beziehungen und
hat in Kombination mit häuslicher und sexualisierter Gewalt eine deutlich geschlechtsspezifische Kom-
ponente. Durch Informations- und Kommunikationstechnologien haben Gewaltformen wie Doxing,
Stalking, Hate Speech und Online-Belästigung und -Bedrohung stark zugenommen und durch die Nut-
zung des Internets ihre Wirkmächtigkeit verstärkt. Die BeiträgerInnen des Bandes liefern für den Um-
gang mit diesen Gewaltformen grundlegende interdisziplinäre Analysen und diskutieren sowohl juristi-
sche, technische und aktivistische Interventionen als auch Erfahrungen aus der Beratungspraxis. Da-
bei werden zentrale politische Änderungsbedarfe ausgemacht und entsprechende Handlungsoptionen
aufgezeigt.

Der japanische Film (AFC 127)
Kayo Adachi-Rabe                          2021
Die Reihe "Filmgeschichte kompakt" richtet den Blick auf den internationalen Film. Jeder Band ist der
Filmgeschichte eines einzelnen Landes oder eines transnationalen Phänomens gewidmet – und soll
dabei eine kompakte, verlässliche und leicht zugängliche Einführung für den interessierten Leser bie-
ten.
Der erste Band von "Filmgeschichte kompakt" ist dem japanischen Film gewidmet. Stille Meditation,
rein ästhetische Entfaltung, vitale Bewegungsdynamik, Schmerzhaftes, das zu Tränen rührt, kompro-
misslose politische Diskussion, obsessive Sinnlichkeit, gnadenlose Gewaltakte, Schauder, der das
Blut gefrieren lässt, heitere Unterhaltung, grenzenlose Imagination – der Vielfalt des japanischen Films
begegnen wir heute als einem integralen Bestandteil unserer globalen Kinokultur. Der Band erläutert
die einzigartige, aber universal funktionierende Qualität der japanischen Filmkunst, insbesondere, wie
sie sich in einem historischen Prozess zwischen der landesspezifischen Wahrnehmungstradition und
dem Einfluss der internationalen Repräsentationsformen sowie in der technischen Entwicklung des
Mediums herausmodellierte. Fokussiert wird auf die epochenbildenden Werke der vertretenen Regis-
seure und Künstler, von den Anfängen der Kinematografie bis zur Gegenwart.

125 Jahre Kino : Themendossier April/Mai/Juni 2021 (AFC 128)
Jörn Hetebrügge... ; (Hrsg.) bpb                 2021
Am 25. April 1896 eröffnete an der Berliner Prachtstraße Unter den Linden die erste feste Abspiel-
stätte für Filme in Deutschland. Das Jubiläum nimmt kinofenster.de zum Anlass für eine Zeitreise
durch 1254 Jahre Kinogeschichte. Die Einleitung gibt einen Überblick von den Anfängen der Kine-
matografie bis zur digitalen Gegenwart. Die Hintergrundtexte des Dossiers werfen einen Blick auf ein-
zelne Epochen, reflektieren die aktuelle Situation und erklären das Dispositiv Kino. Zum Thema finden
Sie darüber hinaus Unterrichtsmaterial ab der 7. Klasse.

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Rainer Werner Fassbinder – zum 75. Geburtstag : Themendossier Juni 2020 (AFD 187)
Alejandro Bachmann... ; (Hrsg.) bpb                      2021
Rainer Werner Fassbinder, der Bürgerschreck des neuen deutschen Films, wäre am 31. Mai 75 Jahre
alt geworden. Das aktuelle Dossier widmet sich dem polarisierenden Werk des 1982 verstorbenen Re-
gisseurs und stellt die Filme "Angst essen Seele auf", "Fontane Effi Briest", Die Ehe der Maria Braun"
und "Lola" ausführlicher vor. Außerdem beleuchtet ein Interview die Frage nach der Bedeutung Fass-
binders für die Filmbildung. Das Dossier bietet darüber hinaus Aufgaben und Anregungen für den Un-
terricht ab Klasse 10.

Thema: Drehbuch – Wolfgang Kohlhaase zum 90. Geburtstag : Themendossier März
2021 (AFD 188)
Alejandro Bachmann... ; (Hrsg.) bpb                    2021
Wolfgang Kohlhaase, einer der bedeutendsten deutschen Drehbuchautoren, feierte am 13. März sei-
nen 90. Geburtstag. Zu den Filmen, die der gebürtige Berliner in den vergangenen sieben Jahrzehn-
ten mit so namhaften Regisseuren wie Gerard Klein, Konrad Wolf oder Andreas Dresen realisiert hat,
zählen "Berlin - Ecke Schönhauser", "Solo Sunny" oder auch "Sommer vorm Balkon". Anlässlich des
Jubiläums widmen wir unsere März-Ausgabe dem Werk von Wolfgang Kohlhaase – und beleuchten
zudem allgemein die Arbeit des Drehbuchsschreibens. Das Dossier enthält darüber hinaus Material
für den Unterricht ab Klasse 9.

Motion Picture Design : Filmtechnik, Bildgestaltung und emotionale Wirkung (AFG 35)
Hans-Jörg Knapp                          2021
Wie gelingt es einem Film, dem Publikum unter die Haut zu gehen? Und wie lässt sich diese Wirkung
in angemessener Weise beschreiben? Diese beiden Fragen bilden den Ausgangspunkt des vorliegen-
den Buches. Es stellt begriffliche Werkzeuge zur Verfügung, damit aus Filmideen gelungene Filme
werden.
Anhand zahlreicher Detailanalysen berühmter Filme wird der Einsatz verschiedenster filmischer Mittel
analysiert. Viele praktische Tipps zeigen Mittel und Wege auf, um die Herstellung von cineastisch
hochwertigen Filmen jenseits des Blockbuster-Kinos zu ermöglichen.
Das Buch macht mit diesen filmischen Gestaltungsparametern vertraut: Kamerabild als Fläche, filmi-
scher Raum, Figuren und Objekte, Licht- und Farbgestaltung, Bewegung, visuelle Schocks, Rhyth-
mus.

Würde bis zuletzt : Über Sterbehilfe im Film (AFH 265)
Martin Ostermann ; (Hrsg.) Erzbischöfliches Ordinariat München                    2021
Der Band zum Thema "Über Sterbehilfe im Film" besteht aus den folgenden Teilen: Sterbehilfe - Ster-
bebegleitung - Suizid : Begriffsklärungen, Sterbehilfe im Film : Vorstellung ausgewählter Beispiele (Er-
lösung, Gott, Das Meer in mir, Arthur & Claire, Und morgen mittag bin ich tot, Sterbehilfe), Sterbehilfe
im Film : weitere Beispiele im Überblick, Hinweise zur Arbeit an einem sensiblen Thema (juristisch,
ethisch, religiös, Medienarbeit).
Bis auf zwei Filme können sämtliche im Band behandelten Dokumentar-, Kurz- oder Spielfilme im
ÖML entliehen oder heruntergeladen werden.

Digitalität, Ethik und Religion im Film : Arbeitshilfe mit Filmbeispielen, didaktische
Tipps, Lehrplanbezügen und theoretischen Anregungen zum Thema (AFH 266)
(Text und Konzept) Matthias Ganter ; (Hrsg.) Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek            2021
Die Arbeitshilfe ist wie folgt unterteilt: Einleitung, Theoretische Anregungen, Hinweise zu begriffen und
Personen, Mythen, Menschenbilder, Ethische Herausforderungen (Persönliche daten und Verantwor-
tung, Postdemokratie vs. Commons, Digitale Bildung, Religion und Digitalität, Kirchliche Strukturen
und Digitalität), Didaktische Anregungen (2001, The Circle, Her, Hi - AI, Ex Machina), Literaturtipps.

Zu folgenden Spiel- und Dokumentarfilmen sind im August neue filmpädagogische Begleitmaterialien
erschienen:

    -   Die rote Kapelle – Das verdrängte Widerstandsnetz (AFIU 675)

    -   Nahschuss : Pädagogisches Begleitmaterial (AFIU 676)

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    -   Quo vadis, Aida? : Filmpädagogisches Begleitmaterial für den Schulunterricht (AFIU 677)

    -   Sommer-Rebellen : Kino & Curriculum (AFIU 678)

    -   Die Welt wird eine andere sein : Kino & Curriculum (AFIU 679)

    -   Lügen haben kurze Beine: Filmheft mit filmpädagogischen Begleitmaterialien für den Schulun-
        terricht (AFIU 680)

    -   Gunda : Filmheft ; Bildung ab 2. Klasse / 7 Jahren (AFIU 681)

    -   Räuberhände : Filmheft mit 23 Arbeitsblättern für den Unterricht inkl. Hinweisen und Empfeh-
        lungen für den Onlineunterricht (AFIU 682)

    -   Quo Vadis, Aida? : Pädagogisches Begleitmaterial (AFIU 683)

    -   Fabian oder der Gang vor die Hunde : Film des Monats Juli 2021 (AFIU 684)

    -   Alles ist eins – ausser der 0 : Filmbesprechung + Arbeitsblatt ; Juli 2021 (AFIU 685)

    -   Schachnovelle : Ideen für den Unterricht ab Klasse 9 (AFIU 686)

    -   Atomkraft forever : DOK Bildung 2021 ; Schulmaterial (AFIU 687)

Medienkompetenz Klasse 1 – 4 Band 2 : Schritt für Schritt ; Smartphones - Tablets -
Blogs - Coding (APA 261)
Sandra Bülow ; Sarah Helmes                       2021
Von analog zu digital... : Ideen, Anleitungen und kleine Projekte zum Kennenlernen digitaler Geräte
und deren Anwendung mit und ohne Vorwissen, leicht umsetzbar und mit didaktischer Begleitung.
Kleinschrittige, bebilderte Anleitungen, zahlreiche Tipps und eine aufregende Reise durch die digitale
Galaxie helfen SchülerInnen und Lehrenden selbst, sich kompetent im Medienkontext zu bewegen.
Der Band behandelt folgende Themen: Funktionen und Anwendung von Smartphones und Tablets,
Internetangebote und Social Media, Informieren und Präsentieren, Filme produzieren, Dateien - Ord-
ner und Pfade, Sicher kommunizieren und kooperieren, Mediennutzung und Medienwirkung, Compu-
tational Thinking sowie Material für die Elternarbeit.
In der Bibliothek kann unter der Signatur Apa 179 der erste Band entliehen werden.

Autonom und mündig am Touchscreen : Für eine konstruktive Medienarbeit in der
Schule (APA 262)
(Hrsg.) Ralf Lankau                       2021
Digital- und Medientechnik sind heute typische Bestandteile des Unterrichts. Um Lern- und Verste-
hensprozesse zu ermöglichen, braucht es aber vor allem das Gespräch und den Diskurs. Lernen ist
ein individueller und sozialer Prozess, der nicht digital kompensiert werden kann, wenn Verstehen und
nicht nur Repetition das Ziel ist. Medien und Medientechnik können Lernprozesse unterstützen, aber
wir lernen im Miteinander.
Dieser Band soll die beabsichtigte digitale Transformation von Schule und Unterricht aus sowohl pä-
dagogischer wie philosophischer, aus bildungstheoretischer wie kognitionswissenschaftlicher Perspek-
tive betrachten, zugleich praxisnah die beabsichtigte digitale Steuerung und Quantifizierung von Lern-
prozessen transparent machen und Alternativen für einen verantwortungsvollen und pädagogisch
sinnvollen Einsatz von Medien- wie Digitaltechnik im Unterricht aufzeigen. …

Digitale Revolution und Bildung : Für eine zukunftsfähige Medienkompetenz (APA 263)
Roberto Simanowski                        2021
Die Erfahrung der Corona-Krise führte zur "Offensive Digitale Schultransformation", um die junge Ge-
neration fit zu machen für die digitale Gesellschaft. Also Fernunterricht auf Dauer, Informatik als
Pflichtfach? Das Bildungsministerium offeriert fünf Milliarden Euro für Computer unter der Losung:
"Einmaleins und ABC nur noch mit PC". Ende der Kreidezeit!
Aber ist man wirklich schon fit für die Folgen der Digitalisierung, wenn man ihre Medien effektiv nutzt?
Ist gegen Hassreden und Emotionalisierung der Diskussion gewappnet, wer Apps programmieren

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kann? Dieses Buch denkt den "digital citizen" im zivilgesellschaftlichen Sinne. Fit für die Zukunft heißt
weniger funktionstüchtig als kritikfähig zu sein. Was wir brauchen, ist mehr Bildung nicht "mit", son-
dern "über" und auch "gegen" digitale Medien.

Digitales Lehren und Lernen (APA 264)
Jörg Zumbach                      2021
Digitale Technologien bestimmen unseren Alltag und entwickeln sich stetig weiter. So wird auch digita-
les Lehren und Lernen immer mehr zur Notwendigkeit und Praxis. Dieses Buch skizziert anhand von
zahlreichen Beispielen, wie digitales Lehren und Lernen erfolgreich gestaltet werden kann. Auf Basis
des jeweiligen mediendidaktischen und lernpsychologischen Forschungsstandes werden Ansätze wie
Lernen mit Multimedia, Simulationen, kooperatives Lernen über das Internet, Adaptivität und Interakti-
vität, erweiterte und virtuelle Realität sowie weitere Besonderheiten digitaler Lernangebote vorgestellt.
Zentrales Anliegen ist es, einen Über- und Einblick in Vor- und Nachteile unterschiedlicher digitaler
Lehr- und Lernformen zu geben.

Medienerziehung in der Kita : Basiswissen, Fallbeispiele, Reflexionsfragen und Check-
listen für Team- und Elternarbeit ; Mit Arbeitsmaterial für Ausbildung, Weiterbildung
und die Entwicklung eines Konzepts zur Medienbildung (APG 121)
Christoph Horner                        2021
Smartphone, Tablet, Apps und Social Media - die mediale Vielfalt, mit der Kinder heute aufwachsen, ist
groß. Doch wie können PädagogInnen und Eltern die Kinder im Umgang insbesondere mit elektroni-
schen und digitalen Medien stark machen und ihre Medienkompetenz fördern? Der Schlüssel liegt in
einer lebensweltorientierten und altersangemessenen Medienerziehung durch Erwachsene, die selbst
über eine alltagstaugliche Medienkompetenz verfügen.
Mit Hintergrundinformationen und praktische Tipps anhand von Fallbeispielen, 30 Bildkarten zur Refle-
xion im Team oder als Gesprächsimpulse in der Elternarbeit sowie Checklisten und Fragebögen zum
kostenlosen Download.

Spiel | Figur : Theorie und Ästhetik der Computerspielfigur (NHS 83)
Felix Schröter                   2021
Figuren sind ein zentrales Attraktionsmoment aktueller Computerspiele, doch ihre medienwissenschaft-
liche Erforschung ist bislang nur in Ansätzen erfolgt. Diese Arbeit schließt diese Forschungslücke, in-
dem sie allgemeine Gestaltungsprinzipien und Wirkungsweisen von Computerspielfiguren in figuren-
zentrierten Mainstreamspielen untersucht. So trägt sie im Rahmen ihrer Beschäftigung mit der Darstel-
lung, Ontologie und Rezeption von Computerspielfiguren dazu bei, die verstreuten Forschungsbefunde
zu systematisieren und in einen einheitlichen Theorierahmen einzuordnen. Dabei werden Ansätze der
kognitiven Film- und Medientheorie, der transmedialen Narratologie und der Game Studies zusammen-
geführt, um Figuren als fiktive Wesen, Spielfiguren und Repräsentationen von Spielerinnen zu beschrei-
ben...

Musikvideos : Themendossier September 2020 (TM 22)
Martin Daßinnies... ; bpb                       2021
Musikfernsehen war gestern, aber das Musikvideo ist im Internet lebendiger und vielseitiger denn je.
kinofenster.de gibt in seinem aktuellen Dossier einen Überblick zur Geschichte dieses Kurzfilmformats
und stellt exemplarisch Klassiker - darunter Clips von Björk und Michael Jackson - wie auch aktuelle
Produktionen vor. Außerdem zum Thema Musikvideos: ein Arbeitsblatt für den Unterricht ab der 9.
Klasse.

KIM-Studie 2020 : Kindheit, Internet, Medien ; Basisuntersuchung zum Medienumgang
6- bis 13-Jähriger (211/360)
(Hrsg.) Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest                        2021
Der Forschungsbericht besteht aus folgenden Teilen: Einführung und Methode, Themeninteressen, Me-
dienausstattung und Medienbesitz, Freizeitaktivitäten und Medienbeschäftigung (Freizeit und Medien,
Handy- und Smartphonebenutzung im Alltag, Tablet-Nutzung im Alltag), Medien im Tagesverlauf, Vor-
bilder und Idole, Bücher und Lesen, Musik und Radio, Technische Aspekte der Internetnutzung, Inhalt-
liche Aspekte der Internetnutzung, Fernsehen - Netflix - YouTube & Co., Recherche/Information im In-
ternet, Digitale Medien und Schule, Digitale Spiele, Technische Medienkompetenz, Probleme und

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Gefahren im Internet, Medien in der Familien, Jugendmedienschutz, Zusammenfassung sowie English
Summary.

                                 II.     Zum Bereich Religion

Einfach mal feiern : Außergewöhnliche Ideen für Feste und Feiern mit Konfirmandin-
nen und Konfirmanden (KE 258)
Christian Butt ; Dieter Niermann ; (Hrsg.) Olaf Trenn                  2021
Feste und Feiern prägen die Arbeit mit KonfirmandIinnen und bilden die – mehr oder weniger heimli-
chen – Höhepunkte der Konfirmandenzeit. Doch wie kann man Feste attraktiv gestalten? Geht das
auch „einfach mal" zwischendurch oder gehören Feiern nur ans Ende der Konfi-Zeit? Das Buch liefert
außergewöhnliche, aber gut machbare Ideen, die Mut machen, im großen wie im kleinen Stil „einfach
mal zu feiern". Die Ideen sind u. a. zu folgenden Themen: Tauffest, Mahl, Pfingsten, Ora et labora,
Pop- und Rockmusik, auf einen Song mit Gott und der Welt, Ewigkeit.

Sich den Tod geben : Suizid als letzte Emanzipation? (LF 85)
Jean-Pierre Wils                          2021
Neue Perspektiven für die Debatte um Sterbehilfe. Über das Recht auf einen assistierten Suizid wird
seit dem Urteil des Bundesverfassungsgerichts vom Februar 2020 auch in Deutschland leidenschaft-
lich diskutiert. Der Autor, ein Philosoph und Theologe verneint nicht die Autonomie, fragt aber – auf
der Grundlage seines profunden historischen und ethischen Wissens – nach den sozialen Folgen:
Führt das Recht auf Suizidhilfe auf Dauer nicht zur Pflicht, sich dafür oder dagegen entscheiden zu
müssen? Und nimmt nicht der Druck hin zur vermeintlich vernünftigen Entscheidung zu, sobald die
Herbeiführung des eigenen Todes als ein letzter Akt der Selbstverwirklichung und der Emanzipation
betrachtet oder gar anempfohlen wird? Wils plädiert eindringlich dafür, die Debatte in einem größeren
Kontext zu führen, unsere Endlichkeit der kulturellen Amnesie zu entreißen – und legt so die Grundla-
gen einer zeitgemäßen Diskussion über die Sterbehilfe.

Studienbuch Religionsdidaktik (MM 97)
Eva Stögbauer-Elsner ; Konstantin Lindner ; (Hrsg.) Burkard Porzelt                    2021
Orientiert an einem Kerncurriculum für das Lehramtsstudium entfaltet der Band einen theoriefundier-
ten Ein- und Überblick zu wesentlichen Aspekten des schulischen Religionsunterrichts. Was es dem
aktuellen Forschungsstand entsprechend zu diesem Schulfach zu wissen gilt, wird in elf Kapiteln, die
stimmig aufeinander aufbauen, geordnet und über 40 Einzelbeiträge gezielt erschlossen. Um die Her-
ausforderungen in Studium, Referendariat und Berufspraxis zu bewältigen, gleichzeitig gewährleistet
es eine gehaltvolle Vorbereitung auf Modul- und Lehramtsprüfungen.

Gerechtigkeit leben (MRA1/753)
(Hrsg.) Kerstin Gäfgen-Track...               2021
Was ist Gerechtigkeit? Der neue Band der KU-Praxis soll den KonfirmandInnen die zentralen Aspekte
und ein biblisches Verständnis von Gerechtigkeit verdeutlichen: Verantwortliches Handeln aus christli-
cher Motivation führt zu gerechtem Handeln gegenüber Freund und Feind und der ganzen Schöpfung.
Über Fragestellungen wie z.B. "Ist das gerecht?" wird das Interesse der Jugendlichen geweckt und
Raum gegeben Verständnis zu entwickeln, ihre sozialen Kompetenzen zu erweitern und einen verant-
wortlichen Umgang miteinander zu entwickeln. Die praktischen Module unterstützen den Lernweg und
helfen zu begleiten und zu reflektieren.
Der Band behandelt unter anderem folgende Themen: Goldene Regel, Schöpfungsverantwortung, Ent-
stehung der Welt, Gendergerechtigkeit, Faire Kleidung, Kolonialismus, Flüchtlinge, Beziehung
Mensch/Tier, Menschenrechte, Gerechtigkeit im Netz.

Einführung in die Umweltethik (MRA1/754)
Christoph S. Widdau                    2021
Was ist Umweltethik? Nicht einfach dasselbe wie Umweltschutz: Umweltethik fragt nach den Gründen
für Umweltschutz und was genau mit guten Gründen geschützt werden kann und soll.
Diese Einführung bietet einen Überblick über dieses relativ neue Gebiet der Philosophie, erläutert ihre
wichtigsten Grundströmungen und Positionen, ist also eine gute Grundlage, um über den

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angemessenen Umgang mit der natürlichen Umwelt des Menschen und den Umwelten anderer Lebe-
wesen nachzudenken.
Der Band ist für Studierende und Lehrende, für Oberstufenschüler*innen sowie als methodische Hilfe-
stellung für reflektierte gesellschaftliche Diskussionen und Entscheidungsprozesse besonders gut ge-
eignet.

Escape Rooms für den Religionsunterricht 5 – 10 : Einfach und sofort umsetzbar ; Zu
zentralen Lehrplanthemen (MRA1/755)
Stephan Sigg                   2021
Live Escape Rooms, Exit Games oder Escape Storys in Buchform - gerade Jugendliche lieben es, die
kniffligen Rätsel zu knacken und so die gestellte Herausforderung zu meistern. Warum also nicht den
Trend in die Schule holen, um so Lehrplanthemen des Faches Religion der Klassen 5-10 spannend
aufzubereiten? Doch wie lässt sich das Prinzip möglichst einfach im Unterricht umsetzen? Und was
muss bei der Übertragung auf die Schule beachtet werden? Mit diesen sieben komplett ausgearbeiteten
Breakouts verwandeln Sie auch Ihr Klassenzimmer ohne großen Aufwand in einen Escape Room.
Die Themen der Escape Rooms sind: Die Bergpredigt, Weihnachten, Beten, Armut/Reichtum, Das Ge-
wissen, Vorbilder, Pfingsten.

Kompetent evangelisch 8 : Evangelischer Religionsunterricht für das Gymnasium
(MRA1/756)
Jutta von Heymann...                      2021
Das Unterrichtswerk folgt in Konzeption und Layout den bisherigen Bänden. Kernanliegen des Bandes
ist es, die Schülerinnen und Schüler zum eigenständigen Lernen unter kompetenter Begleitung der
Lehrkraft anzuleiten. Vertieft wird die Kenntnis wichtiger Operatoren und einschlägiger Methoden.
Den fünf Lernbereichen des Curriculums entsprechen fünf untereinander vernetzte und unterschiedlich
kombinierbare Kapitel; sie werden durch ein abschließendes Methodenkapitel ergänzt, das selbststän-
diges Nachschlagen und Vertiefen des erworbenen Methodenwissens erlaubt: Aufbruch – Abbruch -
Umbruch (Martin Luther, Einflüsse Reformation bis heute, kritische Entwicklungen der Reformations-
zeit), Einsatz für Gerechtigkeit (Propheten des AT, unter welchen Bedingungen sich Menschen heute
für Gerechtigkeit engagieren), Schöpfung leben (Auseinandersetzung verschiedener Weltbilder, Reflek-
tion des jeweilige Verhältnis zwischen Mensch und Welt, Schöpfungsvorstellungen aus der Bibel/Natur-
wissenschaften, Konsequenzen für unsere Lebensgestaltung), Die Zeit läuft (Phänomen „Zeit", ver-
schiedene Blickwinkel), Einheit in Vielfalt (Vielfalt des Glaubens, wie sie sich in den konfessionellen
Ausprägungen des Christentums zeigt, Unterschiede & Gemeinsamkeiten) sowie Methoden (Operato-
ren, Begriffsnetz, Karikaturen, Lesetagebuch, Philosophieren, Poetry Slam, Thesen, Trickfilm).

Heilige in der Grundschule : Kopiervorlagen für Stationenlernen, Freiarbeit, Lernwerk-
statt & Co. im Religionsunterricht (MRA1/757)
Martina Knipp                   2021
Methodische Vielfalt, verschiedene Einsatzszenarien, selbstständiges handlungsorientiertes Arbeiten
und dann auch noch Differenzierung - die Anforderungen an LehrerInnen und ihre SchülerInnen in der
Grundschule sind hoch. Abhilfe schafft der vorliegende Band, der zahlreiche fundierte Materialien für
das Thema Heilige bietet, die flexibel nach Bedarf verwendet werden können: als Stationentraining,
Freiarbeit, Selbstlernheften oder für den handlungsorientierten Werkstattunterricht. Zusätzlich finden
Sie zu jeder Einheit Medienlinks wie Videos, Sachinformationen & Co. - so gelingt auch die sinnvolle
Einbindung von digitalen Inhalten.
Die Heilige, die im Band besprochen werden sind: Martin von Tours, Nikolaus von Myra, Elisabeth von
Thüringen, Barbara von Nikomedien, Franz von Assisi.

Mit Religion Beruf gestalten?! : Materialien zum Berufsbezug im BRU (MRA1/758)
Christian Uhrig                  2021
Alle Jahre wieder in der ersten Religionsstunde mit einer neuen Berufsschulklasse: Die Lehrkraft betritt
den Raum und meistens dauert es nicht lange, bis die Sinnfrage auf den Tisch kommt: „Warum Religi-
onsunterricht in der Berufsschule? Wie dieser Sinnfrage begegnen? Sollen religiöse Fragen von ihnen
nicht als Zeitverschwendung empfunden werden, sondern ihr Potenzial entfalten, ist im Religionsunter-
richt ein dezidierter Berufsbezug notwendig. Dazu bietet dieses Buch grundsätzliche Hinweise und
Tipps. Der Fokus des Bandes liegt auf konkreten Bausteinen mit ausgearbeiteten Arbeitsblättern zu
ausgewählten lehrplanrelevanten Themen: Gott und Mensch (Wert des Menschen, Digitalisierung im

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Beruf), Ethik (Glück, Zehn Gebote, Dilemma), Bibel (Konfliktsituationen, Bibel und Business, Gerechter
Lohn), Interreligiöser Dialog (Goldene Regel, Weltethos) sowie Achtsamkeit/Spiritualität/Leben (Belas-
tungssituationen, Wenn ich einmal Chef bin) aus dem Glauben.

Buddhismus für Dummies (WR161)
Jonathan Landaw ; Stephan Bodian                2. Aufl., 2017
Der Dalai Lama ist Kult und in der Nähe von Bordeaux scharen sich die Anhänger um Tich Nhat Hanh.
Was macht den Buddhismus für viele so faszinierend? Die Autoren führen leicht verständlich in diese
fernöstliche Lehre ein. Sie berichten vom Leben des historischen Buddha und von den unterschiedli-
chen Traditionen, die sich über die Jahrhunderte entwickelt haben. Die Leser erfahren, was es mit dem
Kleinen (Hinayana) und dem Großen Fahrzeug (Mahayana) auf sich hat, wie sich der Zen-Buddhismus
von der tibetanischen Schule unterscheidet und wie sich diese Lehre friedlich über ganz Asien verbreitet
hat. Doch wer ein achtsames Leben im Sinne des Buddha führen möchte, muss nicht in Indien, Tibet,
Thailand oder Burma leben. Die Autoren zeigen, wie der Buddhismus unseren Alltag bereichern kann
und dass es auch in westlichen Kulturen möglich ist, dem Pfad der Erleuchtung zu folgen.

                     III.     Anschaffungen zu sonstigen Themen

Gewaltfreie Pädagogik in der Kita : Basiswissen, Fallbeispiele, Reflexionsfragen und
Checklisten für Team- und Elternarbeit ; Mit Arbeitsmaterial für Ausbildung, Weiterbil-
dung und die Entwicklung eines Schutzkonzepts (NF 386)
Jörg Maywald ; Anke E. Ballmann                          2021
Jedes Kind hat nicht nur das tiefe Bedürfnis, liebevoll, behütet und gewaltfrei aufzuwachsen – es hat
ein Recht auf Respekt und gewaltfreie Erziehung! Doch beginnt Gewalt gegen Kinder erst beim Einsatz
schwarzer Pädagogik? Oder gibt es Warnhinweise, an denen Kita-Leitung und Team-Kollegen ein Fehl-
verhalten pädagogischer Fachkräfte frühzeitig erkennen können? In ihrem Praxisbuch informieren die
Autoren über mögliche Formen von Gewalt in der Kita. Sie geben konkrete Empfehlungen zur Präven-
tion und für die Erstellung eines Schutzkonzeptes.
Der Band enthält folgendes: Basiswissen und praktische Hinweise für die Umsetzung im Kita-Alltag,
Ursachen, Formen und Folgen von Gewalt in der Kita, Wo beginnt Gewalt? : Sensibilisierung für ein
wichtiges aktuelles Thema. Mit 60 Bildkarten zur Reflexion im Team oder als Gesprächsimpulse in der
Elternarbeit sowie kostenloses Zusatzmaterial zum Download: Checklisten, Fragebögen und Material
zur Erstellung eines Schutzkonzeptes.

Verstehende Diagnostik in der Pädagogik : Verstörenden Verhaltensweisen begegnen
(Q 108)
Menno Baumann ; Tijs Bolz ; Viviane Albers                         2021
In pädagogischen Kontexten ist die diagnostische Einschätzung schwieriger, verstörender Verhaltens-
weisen ein unabdingbarer Faktor für eine passgenaue und damit funktionierende individuelle Hilfe- und
Förderplanung sowie -umsetzung. Für die pädagogische Handlungsfähigkeit kommen verstehenden
Ansätzen und Methoden, die dabei unterstützen, das Verhalten des Menschen im Kontext seiner Bio-
grafie sowie seiner aktuellen Lebenssituation einzuschätzen, eine entscheidende Rolle zu.
Das Buch zeigt in einem ersten theoretischen Teil die Bedeutung verstehender Verfahren der psycho-
sozialen Diagnostik im Diskurs der pädagogisch-diagnostischen Arbeitsfelder sowie der Entwicklungs-
wissenschaften auf und schafft die notwendigen theoretischen Grundlagen für das Handeln. Im daran
anschließenden praktischeren Teil werden Methoden und Verfahren der verstehenden Diagnostik pra-
xisorientiert vorgestellt. Das Buch bietet Materialien, Leitfäden, Auswertungsanweisungen sowie Pra-
xisbeispiele für den Einsatz der vorgestellten Verfahren und Methoden.

Cybermobbing, Ausgrenzung & Co. in der Klasse 5 – 7 : Wie Sie Werteverstöße vor-
beugen und im Ernstfall schnell einschreiten (QHD341)
Verena de Visser                            2021
Ausgrenzung, Rassismus oder Diskriminierung - Werteverstöße und Konflikte unterschiedlicher Art
sind im Schulalltag keine Ausnahmen, sondern kommen leider allzu häufig vor. Wenn die Situation be-
reits eskaliert ist, ist es schwierig, den Konflikt zu lösen. Beugen Sie besser gezielt vor und reagieren

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Bibliothek des
 Ökumenischen Medienladens

Sie schnell, wenn nötig. Mithilfe der vorliegenden Materialien für die Klassen 5-7 gelingt Ihnen das!
Die Grundrechte als Wertebasis unserer Gesellschaft sollten in der Schule nicht nur vermittelt, son-
dern konkret erlebbar gemacht werden.
Ihre SchülerInnen beschäftigen sich anhand von motivierenden Arbeitsblättern mit ihren eigenen Er-
wartungen an ihr Umfeld und den Erwartungen der anderen an sie selbst. Gleichzeitig sind die Fähig-
keit zur Empathie und zum Perspektivwechsel wichtig, um für andere eintreten zu können.
Die Themen des Bandes sind Empathiebildung und Perspektivwechsel, Wertevermittlung, Wertebe-
stimmung, Grundrechtsklarheit sowie Demokratieerziehung.

Wir machen Zukunft! : Porträts von jungen Sinnfluencern im Magazinstil (QHD342)
Julieta Cánepa ; Pierre Ducrozet                          2021
Die Welt scheint aus den Fugen: Diskriminierung von Minderheiten, Rassismus, Unterdrückung der
Meinungsfreiheit, Kampf für die Demokratie, Waffengewalt, Artensterben, Klimawandel, mangelnde
Schulbildung für Mädchen, Korruption. Dem setzen jungen Menschen, die Entscheidungsträger von
morgen, etwas entgegen, indem sie sich für eine lebenswerte Welt engagieren. Mit Tatendrang, Be-
geisterung, Zuversicht und ihrem Glauben daran, dass jeder Einzelne etwas bewirken kann. 16 junge
Vorbilder, ausführlich und spannend porträtiert.
Die Porträtierten sind: Greta Thunberg, Anuna De Wever und Kyra Gantois, Xiuhtezatl Martinez, Me-
lati und Isabel Wijsen, Boyan Slat, Felix Finkbeiner, Victor Noёl, Malala Yousafzai, Muzoon Allmel-
lehan, Memory Banda, Jazz Jennings, Emma Gonzales, Joshua Wong, Karolina Faská.

Gib mir mal die Hautfarbe : Mit Kindern über Rassismus sprechen (QHD343)
Olaolu Fajembola ; Tebogo Nimindé-Dundadengar                                2021
Welche Worte verletzen? Welche Symbolik versteckt sich in Kinderliedern, Büchern und Spielen? Wo
handele ich als weißer Mensch selbst rassistisch, auch wenn ich das gar nicht will? Wie kann ich als
BIPoC mein Kind schützen und ermutigen? Die angeborene Neugierde und der ausgeprägte Gerech-
tigkeitssinn unserer Kinder sind dabei die perfekte Voraussetzung, ihnen zu zeigen, dass zwar nicht
alle Kinder gleich, aber alle gleichwertig sind. In meiner Familie hat Rassismus keinen Platz – darin
sind sich fast alle Eltern einig. Doch wie gelingt es, Vorurteile in der Erziehung aktiv anzugehen oder
gar nicht erst entstehen zu lassen?
Mit vielen Hintergrundinformationen, Beispielen und Checklisten helfen die Autorinnen Fallstricke zu
erkennen und zu überwinden.
Ob in Familie, Kita oder Schule: Offen, persönlich und engagiert zeigt dieses Buch, wie sehr Kinder
und Erwachsene von einer diversitätssensiblen und rassimuskritischen Erziehung profitieren. Sie
stärkt den Zusammenhalt, fördert Kreativität und lässt Kinder unerschrockener und offener ins Leben
gehen.

Verschwörungsmythen – Woher sie kommen, was sie anrichten, wie wir ihnen begeg-
nen können (SGD28)
Michael Blume                    2021
Steckt Bill Gates hinter dem Corona-Virus, um mit dem Impfstoff noch reicher zu werden? Oder doch
der Milliardär George Soros, weil er die Menschheit dezimieren will? Werden in geheimen Fabriken
entführte Kinder gequält, um an das begehrte Adrenochrom zu kommen? Und gehört das alles zu ei-
ner großen jüdischen Verschwörung zur Übernahme der Weltherrschaft?
In noch nie dagewesenem Ausmaß quellen das Internet und die Sozialen Medien über von geraunten
Spekulationen, von denen keine zu abstrus ist, um nicht millionenfach geteilt zu werden. Selbst hoch-
gelehrte Menschen halten wildeste Wahngebilde für gesicherte Erkenntnisse. Und viele müssen erle-
ben, wie Menschen, die ihnen nahestehen, in eine Fantasiewelt voller Angst abdriften.
Der Autor analysiert die kulturgeschichtlichen und psychologischen Hintergründe, warum es solche
Mythen gibt und wie sie "funktionieren". Aufgrund seiner Erfahrungen aus ungezählten Begegnungen
gibt er Ratschläge, wie man kühlen Kopf bewahren und mit Verschwörungsgläubigen umgehen kann.

Gleiches Recht für alle! : Sachbilderbuch über Menschenrechte und Gleichberechti-
gung (VTP 462)
Marie Murray ; (Ill.) Hanane Kai             2021
Menschen möchten gleich behandelt werden. Das ist nicht immer und bei allem möglich, aber es gibt
Rechte, die allen Menschen zustehen, wie zum Beispiel das Recht, frei zu sein, zur Schule zu gehen

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Bibliothek des
 Ökumenischen Medienladens

und in Sicherheit leben. Dieses Sachbilderbuch erklärt die Menschenrechte anschaulich und verständ-
lich.
Für Jungen und Mädchen ab 5 Jahren geeignet, mit Beispielen aus dem Alltag von Kindern und einem
Glossar für die wichtigsten Begriffe

Bei Fragen oder Anregungen können Sie sich gerne an mich wenden:
Ökumenischer Medienladen · Bibliothek · Kerstin Thoma
Augustenstraße 124, 70197 Stuttgart, Tel. 07 11/ 222 76 44
bibliothek@oekumenischer-medienladen.de
Meinen Blog finden Sie unter www.medienkompass.de
Neues finden Sie unter https://www.oekumenischer-medienladen.de/bibliothek/neu-in-der-bibliothek/
Öffnungszeiten: Mo, Di + Do: 9.00 bis 16.30 Uhr, Mi + Fr: 9.00 bis 12.30 Uhr
Bestellte Medien können Sie auch zu jeder Tages- und Nachtzeit im Vorraum des Ökumenischen Me-
dienladens abholen bzw. zurückbringen. Lassen Sie sich hierzu bitte den Türcode geben.

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