Einblicke 2020 - Foto: goodluz - stock.adobe.com - VHS Stuttgart
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Einblicke 2020 Foto: goodluz - stock.adobe.com 1
1. vhs Akzente
Die Krise als Chance genutzt!
1. Digitaloffensive 2020 Fachvorträgen Einblicke in digitale Formate anderer
Foto: vhs stuttgart
vhs stuttgart im Pandemiejahr 2020 Volkshochschulen sowie die Möglichkeit, sich mit
Kolleg/innen auszutauschen, eigene Ideen umzuset-
Die vhs stuttgart hat in ihrem Jubiläumsjahr 2019 zen und Konzepte zu entwickeln.
großen Zuspruch von allen Seiten erfahren und Ein zentraler Erkenntnisgewinn des Fachtages war,
startete mit Elan, Motivation und neuen Ideen in Entwicklung der Digitalisierung vor Corona Fortbildungsangebote im Bereich Digitales zugleich
das Jahr 2020. Die Corona-Pandemie hat die vhs von an Mitarbeiter/innen und Dozent/innen zu richten,
heute auf morgen vor neue Herausforderungen ge- Durch die Corona-Pandemie hat die Digitalisierung um im Sinne einer lernenden Organisation ein ganz-
stellt und sich in vielerlei Hinsicht ausgewirkt: Wäh- bei der vhs stuttgart einen enormen Aufschwung heitliches und gemeinsames Lernen zu ermöglichen.
rend des Lockdowns im Frühjahr musste der Präsenz- erlebt. Die Mitarbeiter/innen und Dozent/innen der Erste Ansätze fanden ihren Niederschlag in den re-
unterricht eingestellt werden, gut gebuchte Kurse vhs stuttgart haben – mit maßgeblicher Unterstüt- gelmäßig stattfindenden Kurswerkstätten, in denen
wurden abgesagt und der TREFFPUNKT Rotebühlplatz zung der Servicestelle „Digitales Lernen“ – dazu die Servicestelle Digitales gemeinsam mit je einer/m
als Veranstaltungsort für Monate geschlossen. entscheidend beigetragen. Dies war nur möglich, Dozent/in und einer/m Mitarbeiter/in Kurskonzep-
Der Fachtag Digitales Lernen stellte die Vorteile internetbasierten Lernens vor
Neue Projekte wurden ausgebremst, laufende Kurse weil bereits lange vor der Corona-Krise digitale tionen für digitale Kurse entwickelt. Dieser Ansatz
und Veranstaltungen an sich ständig verändernde Entwicklungen vorangetrieben wurden und somit bildete die Grundlage für die im Herbst gegründete Videos aufbereitet. Dadurch war es möglich, mit
neue Corona-Verordnungen angepasst und oft auch sehr schnell mit Online-Kursangeboten und anderen „Online-Akademie – rund um das digitale Lernen“. den Teilnehmer/innen in Kontakt zu bleiben und sie
neu konzipiert, um die geltenden Abstands- und digitalen Formaten auf die Unterbrechung des Prä- Die Weichenstellungen wurden bereits vor der nicht nur mit Bildungsangeboten, sondern auch mit
Hygieneregeln einhalten zu können. Die fehlende senzkursbetriebes der vhs reagiert werden konnte. Corona-Krise gesetzt. Bis zum März 2020 umfassten unterhaltenden Impulsen und Hilfestellungen für
Planungssicherheit führte zu Verunsicherung bei die digitalen Kurse jedoch lediglich 1% des gesam- den Alltag durch die Corona-Krise zu begleiten.
den Teilnehmer/innen, weshalb die Anmeldezahlen Bereits vor der Corona-Pandemie wur- ten Programmangebotes.
zurückgingen. den in 2020 hierzu einige Aktivitäten Mit Aussetzen des Veranstaltungsbetriebs arbeite-
Die Pandemie hat jedoch auch Veränderungen an- unternommen: Um digitale Kurse im ten alle Programmbereiche mit Hochdruck an der
gestoßen oder beschleunigt, die als positiv wahrge- gedruckten Programm deutlicher her- Sprunghafter Anstieg der digitalen Bildungs- Umwandlung von bestehenden Präsenzkursen in
nommen wurden und fortgeführt werden, z.B. das vorzuheben, wurde ein entsprechendes angebote durch Corona ab März 2020 Online-Formate. Darüber hinaus wurden zahlreiche
agile Arbeiten und semesterunabhängiges Planen. Logo eingesetzt: „vhs digital“. Auf der Homepage zusätzliche Online-Angebote – z. B. Livestreams,
Die Entwicklung neuer digitaler oder „hybrider“ führt ein eigener Bereich „vhs digital“ direkt zu den Die Unterbrechung des Präsenzkursbetriebes am Webinare, zeitlich individuelle Online-Selbstlern-
Kursformate wurde vorangetrieben und das bereits digitalen Kursen der vhs stuttgart. Zusätzlich wird Freitag, 13. März 2020, stellte die vhs stuttgart kurse – geschaffen.
vorhandene Online-Angebot der vhs wesentlich dort auch auf die vhs-eigene Lernplattform vhs. vor neue Herausforderungen. Entgegen der Vorge- Auch nach dem Lockdown im Frühjahr und mit der
erweitert. Die eigens für Kursleiter/innen und Mit- cloud hingewiesen, außerdem gibt es einen Link zum hensweise anderer Volkshochschulen, den Betrieb Wiederaufnahme des Präsenzkursbetriebes im Juni
arbeiter/innen gegründete „Online-Akademie – rund vhs youtube Kanal, sowie einen Link auf die Blogs ganz stillzulegen, beschloss die vhs stuttgart, den blieb das digitale Lernen in 2020 das Top-Thema
um das digitale Lernen“ gab ein Instrument an die der vhs stuttgart. Auch Livestreams von vhs-Veran- umgekehrten Weg zu gehen: Je weniger in Präsenz an der vhs stuttgart – nicht nur wegen der corona-
Hand, um die digitale Kompetenz weiter aufzubauen. staltungen können von dort gestartet werden. stattfindet, desto mehr sollte digital stattfinden. bedingten Abstandsregelungen und der damit
So konnte seit Beginn der Corona-Pandemie der Die Mitarbeiter/innen wurden aktiv aufgefordert, verbundenen deutlichen Reduzierung der maxima-
Anteil der digitalen Bildungsformate am Gesamtpro- Um weiterhin eine gute Grundlage für die Konzep- Ideen und Konzepte zu entwickeln, auch kostenlose len Teilnahme-Zahlen in den Kursräumen. Deshalb
gramm auf rund 23 % erhöht werden. Der durch die tion digitaler Angebote zu haben und die entspre- Angebote, die die vhs stuttgart auch während der wurden auch geplante Präsenzveranstaltungen in
Abstandsregeln notwendig gewordene Kleingrup- chende Software nutzen zu können, wurde Anfang Schließung attraktiv für die Bürger/innen machen hybride Formate umgewandelt, sodass ein Teil der
pen-Unterricht wurde von vielen Teilnehmenden als 2020 ein Vertrag zur kostenpflichtigen Nutzung der sollten. So entstanden neben reinen Online-Kursen Teilnehmer/innen das Kursgeschehen von zu Hause
Bereicherung und Chance zu besonders wirkungsvol- – bis dahin kostenlosen – vhs.cloud geschlossen. auch viele kreative Ideen in Form von Videos, Texten aus am Bildschirm verfolgen konnte.
lem Lernen empfunden. Die „agile vhs“ hat sich vom und anderen Beiträgen. Über 50 Kurzvideos wurden Letztendlich wurden im Jahr 2020 17,9 % der ge-
semesterabhängigen Planen und Veröffentlichen Zum Start ins neue Jahr fand am 29. Januar 2020 kreiert, u.a. mit Angeboten zu Fitness, Entspannung, samten durchgeführten Veranstaltungen und 23 %
verabschiedet, um flexibler auf neue Themen und der große „Fachtag Digitales Lernen“ statt. Ziel des Tanz und Kochen sowie Interviews, Buchbespre- aller Unterrichtseinheiten im digitalen Format
aktuelle Entwicklungen reagieren zu können. Statt Fachtages war es, Mitarbeiter/innen und Dozent/ chungen, Podcasts, animierte Filme und Philoso- durchgeführt. Sprachen, Gesundheit und Beruf
jedes halbe Jahr ein Semesterprogramm zu veröf- innen der vhs stuttgart für digitale Angebote zu phisches im „Impuls der Woche“. Ebenso wurden sind die onlinestärksten Bereiche, aber auch alle
fentlichen, werden nun pro Semester drei im Umfang begeistern und Synergien zwischen den verschie- die Tanzaufführung „Under Construction“ und die anderen Programmbereiche und Stabsstellen haben
reduzierte Programmhefte zur Verfügung gestellt. denen Bereichen herzustellen. Dort gab es neben Kunstausstellung „Körperbilder“ als unterhaltsame bei den digitalen Veranstaltungsformaten aufgeholt.
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blöcken Webkonferenztools und Lernplattformen, abwechslungsreiche Vorweihnachtszeit auf der vhs- Neben der inhaltlichen Weiterentwicklung arbeitete
Foto: Вадим Пастух / stock.adobe.com
Online-Didaktik, Erstellen von Videos, Podcasts o.ä. Website und den Social Media Kanälen sorgte. Für die vhs stuttgart in 2020 auch an Standortfragen.
sowie zu Rechtsfragen und Datensicherheit angebo- alle virtuellen Besucher/innen öffnete sich vom Unter der Federführung des Schulverwaltungsamtes
ten. Ebenso wurde im Rahmen eines weiteren Projek- 1. bis zum 24. Dezember jeden Tag ein buntes Tür- ist im Neckarpark ein Bildungscampus mit einer Mit-
tes die digitale Kursevaluation im Herbst eingeführt. chen. Dahinter wurden sie von kurzen Videos über- telzentrumsfunktion in Planung, der eine Kita, eine
rascht, die Einblicke in das vielfältige vhs Programm Grundschule, eine Sporthalle und die vhs stuttgart
Zu einer gelungenen Digitalisierungsoffensive gaben. Mit einer Grußbotschaft eröffnete Direkto- beheimaten wird. In 2020 wurden Vorbereitungen
gehört auch eine moderne IT-Medienausstattung rin Dagmar Mikasch-Köthner den Countdown bis für den Preisgerichtstermin im folgenden Jahr ge-
der Kursräume. So beschloss die vhs stuttgart, in zum Heiligen Abend. Daran schloss sich ein bunter troffen. Die Fertigstellung des Gebäudes ist für das
einem großen finanziellen Kraftakt die Kursräume Reigen an filmischen Impressionen aus den Fachbe- Jahr 2025 vorgesehen.
im TREFFPUNKT Rotebühlplatz mit Whiteboards, reichen an, der von Kochtipps, über Waldbaden bis
Smart-TVs, Notebooks, Kameras, Stativen und Kon- hin zu Fremdsprachen und dem Abendgymnasium
ferenzmikrofonsystemen sowie mit mobilem WLan reichte. Am 24. Dezember endete diese Aktion mit
Mitarbeiter/innen und Dozent/innen wurden geschult in der neuen Software auszustatten. Die neue Ausstattung ermöglicht nun virtuellen Weihnachtsgrüßen von Mitarbeiter/innen
insbesondere vermehrt hybride Kurse, um das Prä- verschiedenen Fremdsprachen. Über die gesamte
Organisation, Fortbildungen und
senzkursgeschehen auch von zu Hause aus verfolgen Adventszeit wurden über 12.500 Menschen erreicht,
die den Kalender auf der Homepage angeklickt oder
3. Inklusive Angebote
zu können. Auch können Dozent/innen jetzt ihren
IT-Medienausstattung Kurs aus einem Kursraum im TREFFPUNKT Rotebühl- die Social Media Kanäle abonniert haben.
platz heraus streamen.
Die Digitalisierungsoffensive der vhs stuttgart hatte Inklusion wird gesellschaftlich immer wichtiger und
auch Auswirkungen auf die interne Organisation. ist auch an der vhs stuttgart ein fester Bestandteil.
Zusätzlich zur IT und „Servicestelle Digitales Lernen“
wurde das Team der Ansprechpartner/innen für Digi-
Digitaler Adventskalender zum 2. Stadtortentwicklung Mit einer Stabsstelle Inklusion ist das Thema direkt
bei der Geschäftsleitung verortet. Ziel ist eine inklu-
tales erweitert. In den Programmbereichen wurden
„Multiplikator/innen für Digitales“ ernannt und
Jahresausklang
und Stadtteilarbeit sive Gesellschaft, die Vielfalt als Stärke und Chance
erlebt.
Das digitale Jahr 2020 endete an der vhs stuttgart
umfassend geschult.
mit einem digitalen Adventskalender, der für eine
Das Angebot in den Stadtbezirken hat im Jahr 2020 Die vhs stuttgart hat seit ca. sieben Jahren ein quan-
Interne Sitzungen und immer mehr Kurse mussten mit 670 geplanten Kursen aufgrund von Corona in titativ und thematisch ständig wachsendes Angebot
online durchgeführt werden. Die Möglichkeiten der quantitativer Hinsicht etwas abgenommen, wurde an inklusiver Bildung. Das gemeinsame barrierefreie
vhs.cloud reichten nicht mehr aus. Im Juni schaffte jedoch inhaltlich in mehreren Stadtbezirken weiter- Lernen von Menschen mit und ohne Behinderung
die vhs stuttgart daher einen eigenen Zoom-Account entwickelt. In Bad Cannstatt gab es erstmals eine steht dabei im Mittelpunkt. Neue Kooperationen und
mit 20 digitalen Räumen an, der gemäß den Vorga- Angebotsreihe zur Persönlichkeitsentwicklung, bei- Projekte haben 2020 dazu beigetragen, die Inklu-
ben der DGSVO konfiguriert wurde, so dass hier der spielsweise zu den Themen Präsenz und Selbstwir- sion noch breiter aufzustellen. So setzt sich die vhs
Datenschutz für Teilnehmer/innen, Dozent/innen kung, Körpersprache sowie Stimme und Sprache. In gemeinsam mit der Stadt Stuttgart, der Beauftrag-
und auch für Mitarbeiter/innen der vhs stuttgart Botnang ging das neue Kursformat Studium Locale, ten für die Belange von Menschen mit Behinderung
gewährleistet werden kann. Nach und nach wurden angelehnt an das Studium Generale, an den Start. in der Kooperation „Stark sein und etwas verändern“
immer mehr Zoom-Räume dazu gekauft. Mittlerweile Hierzu gab es neun Kurse, die das Thema Stadt und zu den Themen Empowerment und Assistenz dafür
stehen 65 Zoom-Räume zur Verfügung, die insbeson- Region aus verschiedenen Perspektiven beleuchte- ein, dass Menschen mit und ohne Behinderung in
dere in den Abendstunden voll ausgelastet sind. ten. Neu hinzu kamen auch Kurse wie Waldbaden in Stuttgart selbstbestimmter leben können. Ziel ist
Degerloch, die das verstärkte Bedürfnis der Men- es, die Beteiligung von Menschen mit Behinderung
Zunehmende Digitalisierung erfordert Know-How schen nach Natur aufgriffen. in unserer Gesellschaft zu fördern und Menschen zu
für Dozent/innen und Mitarbeiter/innen. Nachdem Corona hat den Bezug zum eigenen Wohnort ge- motivieren, unsere Stadt mitzugestalten.
die Zoom-Räume eingerichtet waren, wurden ab Juli stärkt, der Wert einer Bildungs-Infrastruktur am Dafür braucht es Assistenzen, die Menschen mit Be-
mehrere hundert Dozent/innen und Mitarbeiter/ Wohnort steigt. Da die Menschen weite Wege mei- hinderung zu den und/oder während der Kurse be-
innen in der Software geschult. In einer flexiblen den und die Arbeit vielfach ins Homeoffice verlagert gleiten und so die Teilnahme ermöglichen. Durch die
„on demand“ Planung werden Kurse zu den Themen- Der digitale Adventskalender stimmte virtuell auf Weihnachten ein ist, steigt der Bedarf an wohnortnahen Angeboten. Kooperation mit der Stadt Stuttgart konnten 2020
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zwei Workshops zur Ausbildung von Inklusionsassis- Inklusion ist ein bundesweites Thema und so befin-
Foto: vhs stuttgart
Foto: Frauke Rubarth
tent/innen durchgeführt und neun neue Assistent/ det sich die vhs in einem großen inklusiven Netzwerk
innen gewonnen werden. Diese werden dringend mit vielen thematischen Facetten. An einem Praxis-
benötigt, denn der Bedarf an inklusiven Angeboten tag mit Volkshochschulen aus Kiel, Hannover, Ulm,
ist groß. Obwohl Menschen mit Behinderung zu den Stuttgart, München und Erlangen und mit über 20
vulnerablen Teilnehmergruppen zählen, konnte die Beteiligten gab es einen regen Austausch zu inklusi-
vhs knapp die Hälfte des inklusiven Kursprogrammes ven Themen und der Inklusion in Coronazeiten. Der
durchführen. Praxistag entstand durch eine Kooperation der VHS
Verbände Baden-Württemberg und Bayern und der
In der Kooperation mit der Ferry- Porsche-Stiftung vhs stuttgart.
bot die vhs stuttgart 2020 eine inklusive Reihe von
Grundbildungs- und Digitalisierungskursen an. Ziel
Das Kindertheater Mär spielte im Herbst für Kinder ab 2 Jahren ein kleines Beim Filmnachmittag mit dem Film „Elenore“ konnten die Zuschauer/innen
war es, Menschen mit unterschiedlichen Ausgangs-
lagen zu fördern, Wissen zu vermitteln sowie sozial
Schwächeren in der Gesellschaft einen besseren
4. junge vhs – für Kinder, Sprechtheater mit Handfiguren die jungen Filmemacher /innen persönlich kennenlernen und wurden neben
der Thematik in die Recherche und Umsetzung des Films mit hineingenom-
men.
Zugang zu Qualifizierungsangeboten zu eröffnen. Eltern und junge Neue Kursformate und Inhalte wurden im Bereich Veranstaltungsreihe zum Thema Menschenhandel
In einem Film zur Inklusion mit dem Titel „Was hält
unsere Gesellschaft zusammen“ kommen Menschen
Erwachsene Kinderkurse und Pädagogik – auch im Onlineformat –
geschaffen. Das Kindertheater im Herbst lockte
zum Programm. Sie startete mit dem Besuch eines
jungen Stuttgarter Modelabels. Zentrale Themen
mit und ohne Behinderung aus Stuttgart zu Wort. Die viele „kulturdurstige“ Familien in den TREFFPUNKT waren Arbeitsbedingungen in der Textilindustrie
vhs hat den Film im Sommer 2020 im Rahmen eines Rotebühlplatz. und die Arbeit einer humanitären Nähwerkstatt in
Projektes gedreht. Der Film gibt einen Einblick in die Treffpunkt Kinder Indien. Im Anschluss machten junge Filmemacher/
Lebenswelt von Menschen mit Behinderung und die Zum weiteren Spektrum der jungen vhs gehören innen sowie eine Streetworkerin im Stuttgarter
Akteure werden mit ihren Ansichten, Wünschen und Die Stuttgarter Kinderfilmtage im Januar 2020 Kooperationsveranstaltungen wie Tricks for kids des Rotlichtviertel auf das Thema sexuelle Ausbeutung in
Forderungen sichtbar. standen unter dem Motto „Zukunft wohin?“ und Internationalen Trickfilmfestivals, Kinderbuchwo- Deutschland aufmerksam.
begeisterten rund 5000 Besucher/innen im TREFF- chen, Kinderkrimiwochen und die Sommerzirkus-
PUNKT Rotebühlplatz und den Innenstadtkinos mit schule, die 2020 nicht oder nur eingeschränkt Durch den Kurzfilm „ELENORE“ wurde die Thematik
Foto: vhs stuttgart
hochwertigen Filmen aus aller Welt. Die Besucher- durchgeführt werden durften. Die Kinderbetreuung, der „Loverboys“ einem breiten Publikum zugänglich
kinder sind aktiv dabei, diskutieren mit Gästen, eine Serviceeinrichtung der vhs stuttgart, konnte gemacht. Die Reihe bot auch jungen Akteuren die
sind Kinderjury, Film- und Radio-Reporter/innen. begrenzt, jedoch in der gewohnten Qualität angebo- Möglichkeit, sich und ihre Arbeit vorzustellen, um
In Medienworkshops schlüpfen sie in die Rolle von ten werden. so junge Menschen dazu zu motivieren, bestimmte
Medienmacher/innen und probieren sich u.a. in Themen in der Gesellschaft zu hinterfragen. Bei der
Sounddesign, Film- und Trickfilmworkshops aus. Die abschließenden Veranstaltung konnten sich junge
Stuttgarter Kinderfilmtage bieten Orientierung in Erwachsene aus vier Bundesländern über das Thema
der Vielfalt der Medienlandschaft, schaffen Medien- rotebühl28 Prostitution in Deutschland austauschen.
kompetenz und machen zudem noch viel Spaß. Die
Stuttgarter Kinderfilmtage sind eine Kooperation Mit politisch und gesellschaftlich relevanten Themen
von vhs stuttgart, dem Stadtmedienzentrum und macht es sich die Arbeitsgruppe „rotebühl28“, be-
dem Ev. Medienhaus und werden jährlich von der stehend aus jungen Mitarbeiter/innen der vhs stutt-
Stadt Stuttgart und der Landesanstalt für Kommuni- gart, immer wieder zur zentralen Aufgabe, junge
kation gefördert. vhs Teilnehmer/innen zwischen 16-28 Jahren zu
erreichen.
Bis in den März und in der späteren „lockdownfreien“ So zählte – neben einem Online-Angebot zum Thema
Zeit ab Juni bis Mitte Dezember konnte die Kinder- Nachhaltigkeit und Müllreduktion im Alltag sowie ei-
werkstatt wie gewohnt mit qualifizierten Künstler/ nem Selbstverteidigungskurs für junge Frauen – die
Kompetente Beratung wird an der vhs groß geschrieben innen und einem attraktiven Programm stattfinden. vom Deutschen Volkshochschulverband geförderte
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5. Gesellschaft, Politik Themenschwerpunkt. Zudem wirkte die vhs am
Foto: vhs stuttgart
ersten bundesweiten Tag der Digitalisierung mit.
und Umwelt Besonderes Interesse fand die hybride Veranstaltung
im TREFFPUNKT Rotebühlplatz mit Dr. Ulrich Eberl
zum Thema „Die Revolution der smarten Maschi-
nen“, die aktuelle Entwicklungen in der KI und deren
Auswirkung auf den gesellschaftlichen Wandel be-
Die Angebote des Programmbereichs Gesellschaft, Im Berichtsjahr konnte Prof. Dr. Ernst Ulrich von leuchtete, sowie die Veranstaltung „Hält Europa das
Politik und Umwelt basieren zum Großteil auf Begeg- Weizsäcker gewonnen werden. In seinem Vortrag durch?“ – ein Podiumsgespräch, für das zusätzlich
nung, auf der Möglichkeit, in direkten Austausch und ging er der Frage nach „Wie können Demokratien mit zwei der Experten live zugeschaltet waren. Thema
Auseinandersetzung zu kommen, zu diskutieren und dem Klimawandel fertig werden?“ und stellte Stra- waren die durch die Corona-Pandemie verstärkt
auch – in der Bildung für nachhaltige Entwicklung/ tegien vor, wie die Bestrebungen zur Nachhaltigkeit auftretenden Konflikte der Partnerstaaten innerhalb
Umweltbildung – mit den Sinnen zu lernen und die in der westlichen Welt zu einem langfristigen Erfolg Die Vorträge der Samstags-Uni konnten online oder als Hybridveranstaltung der EU.
Natur zu erleben. Die hier angebotenen Formate und geführt werden könnten. stattfinden
Inhalte sind für den Umgang mit gesellschaftlichen Auch 2020 stand wieder im Zeichen von Wahlen, die
Transformationen grundlegend und schaffen den bietet der Bereich Einblick in wissenschaftliches
aufgrund der Pandemie unter besonderen Bedingun-
Rahmen für individuelle Entwicklung. Studium Generale Arbeiten und die Entstehung von Forschungsergeb-
gen stattfanden. Das Interesse an der Wahl in den
Obwohl dies 2020 nur begrenzt möglich war, haben nissen und macht diese nachvollziehbarer. Auch hier
USA war groß (Veranstaltung im Livestream), die
die Themen eine gleichbleibende und in vielen Fällen Im Bereich Studium Generale und Allgemeinbil- wird im direkten Austausch mit den Forscher/innen –
Highlights waren allerdings die beiden Veranstaltun-
noch deutlich höhere Relevanz bekommen. Auch dung wurde der große Bedarf an neuem Wissen und immer Bestandteil der Formate – kritisches Urteils-
gen zur OB-Wahl in Stuttgart:
deshalb war es der vhs besonders wichtig, die Pro- Anregung deutlich, als nach der Pause im Frühjahr vermögen gestärkt.
grammschwerpunkte – profilbildend an der vhs – eine kurzfristig angebotene Sommerakademie mit Die Vorträge im Rahmen der Reihen Samstags-Uni
Foto: vhs stuttgart
aufrechtzuerhalten: „Nachhaltigkeit“ im Frühjahr fünf Terminen innerhalb von Tagen volle Wartelisten und Fragen an die Wissenschaft konnten online oder
und „Grenzen überwinden“ im Herbst. verzeichnete. in kombinierter Form – reduzierte Teilnehmerzahl in
Mit reduzierter Teilnahmezahl konnten die Kurse Präsenz und gleichzeitiger Livestream – fortgeführt
dann im September wieder aufgenommen werden – werden. So konnte der für die vhs so wichtige Aspekt
vhs Zukunftsdialog mit gleichbleibendem Angebot. Statt zu reduzieren, des persönlichen Austauschs auch in diesem Format
wurden hier mit Nachdruck neue Lehrgänge und umgesetzt werden. Laufende Roboter, nachhaltige
In der Reihe vhs Zukunftsdialog soll im Gespräch Kurse konzipiert und anregende und erkenntnisrei- Kapitalmärkte, Kunststoffe sowie erneuerbare Ener-
mit herausragenden Vordenkern unserer Zeit die che Inhalte erarbeitet. In einem gesamten neuen gien und Klimaschutzmaßnahmen sind nur einige
Frage „Wie wollen wir in Zukunft leben?“ und deren Lehrgang erhielten die Teilnehmer/innen unter- der Themen, anhand welcher die neuesten Erkennt-
Zukunftskonzepte und Visionen diskutiert werden. schiedliche Perspektiven aus Geschichte, Politik, nisse aus der Wissenschaft greifbar gemacht wurden.
Kunst, Philosophie und Naturwissenschaft auf das
Foto: vhs stuttgart
Schwerpunktthema „Grenzen überwinden“ . Der Die Kandidat/innen zur OB-Wahl in Stuttgart stellten sich in der Porsche-Arena
ebenfalls neu konzipierte Lehrgang zum Thema Politisches Forum einer Fragerunde
„Mensch und Wasser“ fand besonderen Anklang.
Im Programmbereich Politisches Forum wurden kurz- In Kooperation mit dem SWR, der Suttgarter Zeitung,
fristig ab April und in Kooperation mit verschiede- den Stuttgarter Nachrichten und der Landeszentrale
Wissenschaft aktuell nen Partnern zahlreiche Webinare und Livestreams für politische Bildung Baden-Württemberg wurde
ins Programm aufgenommen. die Podiumsdiskussion mit den aussichtsreichsten
Schon seit den Debatten zum Klimawandel und nun Drei Veranstaltungen konnten in hybrider Form Kandidat/innen zur Erstwahl aus der Porsche-Arena
noch deutlicher zur Bewältigung der Pandemie stellt durchgeführt werden. Inhaltlich konzentrierten sich gestreamt („Wer kann Stuttgart? Kandidat/innen
sich die Frage nach der Rolle der Wissenschaft im die Themen auf Demokratie, Grundrechte und Werte im Gespräch“) und traf bei den Beteiligten wie auch
politischen Entscheidungsprozess, in den Medien sowie Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und den Stuttgarter Bürgerinnen und Bürgern mit rund
und für unsere Meinungsbildung. Durch eine Vielzahl Datensicherheit. Zum Thema Digitalisierung gab es 15.000 Aufrufen auf überdurchschnittlich großes
Prof. Dr. Ernst Ulrich von Weizsäcker beim vhs Zukunftsdialog von wissenschaftlichen Formaten und Perspektiven fachbereichsübergreifend einen eigenständigen Interesse.
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das beliebte Gartenfest umgesetzt werden. Die vhs
Foto: vhs stuttgart
Foto: vhs stuttgart / Berit Bohm
war die Aufführung des Stückes „Aber der Frühling
wusste das nicht“, das Teilnehmerinnen zum Thema ökostation hatte Grund zu feiern: Einer der wichtigs-
Corona (und ganz und gar corona-konform) auf der ten Pfeiler des Bereichs – das grüne Klassenzimmer
Vollversammlung präsentierten. Als Ergänzung zum – erhielt die Auszeichnung als UN-Dekade Projekt für
Präsenzunterricht wurden Stadtspaziergänge und biologische Vielfalt.
Brainwalking im Schlossgarten angeboten.
„Mental fit in die digitale Zukunft“ ging es dann in Im Herbst wurden vermehrt Online-Angebote ge-
das Herbstsemester. Kurse wie „Zoom und Facebook plant, am 25. November beispielsweise der Live-
entdecken“ oder eine Telefonkonferenz über die stream „Postwachstums-Ökonomie – Wachstum neu
„Leichtigkeit im Umgang mit Emotionen und Gefüh- denken!“ – ein Vortrag von Prof. Dr. André Reichel
len“ zeigen, dass die Teilnehmerinnen den neuen mit anschließender Podiumsdiskussion mit Vertre-
digitalen Weg mitgehen. Ein neuer Weg fand sich ter/innen von Gemeinwohl-Ökonomie (GWÖ) Stutt-
Fragerunde mit den OB-Kandidat/innen im Robert-Bosch-Saal auch für die sonst so heiß begehrte Vollversamm- Meteorologe Sven Plöger in der Diskussionsrunde mit UN-Jugenddelegierten gart, dem Aktionsbündnis mEin Stuttgart – mEine
lung: Die Dozentinnen präsentierten den Teilneh- Welt und Greenpeace Stuttgart.
Großen Zuspruch fand auch die Veranstaltung zum merinnen das neue Programm der Frauenakademie Verpackungsindustrie im Robert-Bosch-Saal vor ca.
2. Wahlgang im November „Stuttgart entscheidet – über YouTube. 130 Teilnehmer/innen. Ein idealer Startpunkt für
wer wird OB?“, die im TREFFPUNKT Rotebühlplatz als den Programmschwerpunkt „Nachhaltigkeit“, der im Psychologie
hybride Veranstaltung angeboten wurde. Die Mög- Fachbereich aus allen Perspektiven, in Theorie und
lichkeit, die Kandidat/innen live zu erleben, war mit Natur und Umwelt, Praxis aufgegriffen wurde. In der letzten Augustwoche fand im TREFPUNKT
rund 1200 Aufrufen im Netz sehr gefragt. Der direkte Bündnis mEin Stuttgart – mEine Welt Die zweite große Veranstaltung in diesem Rahmen Rotebühlplatz die Kunsterlebniswoche statt. In
Austausch mit den Kandidat/innen – ein großes war ein Abend mit dem Meteorologen Sven Plöger diesem jährlichen Erfolgsformat des Bereichs
Anliegen für die vhs – konnte über Fragerunden aus Die Dringlichkeit des Klimaschutzes und vielleicht unter dem Titel „KLIMAWANDEL: Gute Aussichten für Psychologie leiteten Künstler/innen insgesamt
dem Chat gut ins neue Format integriert werden. noch mehr die Reaktionen auf die Pandemie machen morgen!?“ Nach seinem beeindruckenden Vortrag acht Workshops für Menschen mit und ohne
die Bedeutung der Natur- und Umweltbildung deut- diskutierten die UN-Jugenddelegierten für Nach- Psychiatrieerfahrung. Die Durchführung dieser
lich. Während des Lockdowns bekam die Natur als haltigkeit Sophia Bachmann und Felix Kaminski mit Woche war umso wichtiger, als die Zielgruppe
Stuttgarter Zeitung Direkt – vhs Pressecafé sicherer Rückzugsort, aber auch erlebbares Symbol ihm und den Zuschauer/innen über die Aussichten massiv unter der Isolation durch die Pandemie litt.
für vertraute Kreisläufe eine wichtige Funktion. Das für morgen und die Bekämpfung des Klimawandels. Der Besuch eines Workshops – wenn auch in kleiner
Herausragend war Anfang 2020 das vhs Pressecafé Interesse an Naturerlebnissen, Kursen zur Garten- Teilnehmerzahl – ermöglichte persönliche Begeg-
Foto: vhs stuttgart / Mirjam Frank
zur in Stuttgart heiß diskutierten Opernsanierung. pflege und Naturwissen war groß. Auch ziehen nungen: Ein Highlight für die Teilnehmer/innen!
Auch zahlreiche Künstler/innen und Vertreter/innen viele Teilnehmer/innen Formate vor, die im Freien
aus dem Kulturbereich waren anwesend. Die nach- stattfinden, da diese als unbedenklich gelten. Kräu-
drücklichen Bitten, eine weitere Veranstaltung zum terseminare und Gartenkurse erfreuten beispiels- Wissen im Alltag
Thema anzubieten, werden gerne aufgenommen. Ab weise viele Teilnehmer/innen. Die Veranstaltungen
November hat sich der Pressestammtisch, der von konnten in Kleingruppen und größtenteils im Freien Diese Ratgeberreihe vermittelt eine erste Orientie-
der Stuttgarter Zeitung mit dem Stadtseniorenrat in an der Ökostation stattfinden. rung, einen Überblick und wesentliche Basisinforma-
Filderstadt organisiert wird, dem Pressecafé zu einer tionen zu Themen wie Gesundheit und Recht, Vorsor-
gelungenen Kooperation angeschlossen. Gemeinsam mit dem Bündnis mEin Stuttgart – mEine ge, Geld, Steuern und Versicherungen bis zu Familie,
Welt, dessen Trägermitglied die vhs stuttgart ist, Wohnen, Haushalt und anderem mehr. Im Jahr 2020
startete eine Kampagne zu den 17 Nachhaltigkeits- lag ein Schwerpunkt auf dem Thema Wohnen. Dazu
vhs Frauenakademie / zielen. Unter dem Slogan „Agenda 2030 in Aktion“ fand in Kooperation mit dem treffpunkt50+ ein sehr
Carola-Blume-Akademie richtete die vhs stuttgart die Auftaktveranstaltung Die vhs lud zum Sommerfest auf die vhs ökostation ein gut besuchter Infoabend zu Wohnprojekten statt.
„Verpackung Adé?!“ am 5. März im TREFFPUNKT Andere Themen aus der Reihe waren z.B. Immo-
Mit einem spannenden Vortrag zum Thema „Aus- Rotebühlplatz aus. Prof. Michael Braungart und Ein weiteres Highlight war die Sommerwoche im bilienvermietung, Barrieren abbauen und ganz
bruch aus dem alten Leben“ startete die Frauenaka- Vertreter aus Politik und Wirtschaft diskutierten August. Von den wie jedes Jahr geplanten Outdoor- grundsätzlich die Frage: Wohnträume – Wie will ich
demie in das Frühjahrssemester 2020. Ein Highlight über den ressourcenschonenden Umgang in der aktivitäten und Mitmachaktionen konnte zumindest in Zukunft wohnen?
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6. Kultur und Gestalten Tanztheater Katja Erdmann-Rajski in Stuttgart statt. Unter dem Motto „DREAMS HAVE
NO BORDERS“ zog das Festival vom 06.-09.02.2020
In ihrer Body-Opera „Ohne Giovanni – aber mit Mo- nahezu 4.000 Filmbegeisterte an und bot ihnen
zart“ bezog die Choreografin Katja Erdmann-Rajski einen authentischen Blick in die Welt der indigenen
das Publikum mit ein: beim Finden neuer Ausdrucks- Völker Nordamerikas. Neben rund 70 Vorführungen
Von Theater, Fotografie, Film und Medien über die
Foto: Günter Seeger
möglichkeiten, während des Probenverlaufs und in aktueller Filme ist das Festival zu einem geschätzten
Musikalische Erwachsenenbildung, Tanz und Litera- Begegnungsort des Kulturaustausches zwischen in-
den interaktiven Vorstellungen gemeinsam mit den
tur bis hin zum Künstlerischen und Textilen Gestal- digenen, internationalen und regionalen Filmschaf-
professionellen Tänzer/innen. Die Premiere und
ten sowie Kunsthandwerk – das kulturelle Spektrum fenden, Besucher/innen und Medien geworden.
weitere Vorstellungen im September und Oktober
des Programmbereichs Kultur und Gestalten ist breit
2020 konnten live stattfinden, die Wiederaufnahme-
und bietet einen umfassenden Einblick in die unter-
Termine im Dezember per Videostream.
schiedlichsten Kultursparten. Durch diese Bandbrei- Ausstellungen im TREFFPUNKT Rotebühlplatz
te an Angeboten im Bereich der Kulturellen Bildung
ermöglicht die vhs einen Zugang zu Kunst und Kultur
und vermittelt jene kreativen, kommunikativen und
Tanztheaterprojekt Dancers across Borders Die drei Galerien im TREFFPUNKT Rotebühlplatz
sozialen Fertigkeiten, die notwendig sind für kultu-
und Salamaleque Dance Company zeigten 2020 insgesamt acht Ausstellungen, die von
rund 18.000 Gästen besucht werden konnten.
relle Teilhabe, Integration und Inklusion. In der vhs-photogalerie waren die besten Arbeiten
Die Tänzerin und Choreografin Heidi Rehse hat
Selina Koch bei „Stuttgart Solo Choreo“ bereits 2015 begonnen, mit Geflüchteten aus vhs des Europäischen Architekturfotografie-Preises 2019
Obgleich das Jahr 2020 zahlreiche Herausforderun- („Joyful architecture“) zu sehen, gefolgt von der
Flüchtlings- und Integrationskursen und der Salama-
gen mit sich brachte, konnten im Programmbereich Ausstellung des Fotografen Eckhard Gollnow „An
leque Dance Company für das Tanzprojekt „Dancers
Kultur und Gestalten sowohl im Kurs- als auch Ver- 24. Internationales Solo-Tanz-Theater across Borders“ Tanzaufführungen zu erarbeiten. den Rändern der Seidenstraßen“ und der Ausstel-
anstaltungsangebot neue (digitale) Wege einge- Festival Stuttgart Von dem neuen Stück „Under construction“ – mitt- lung „VOTE for ...presents St. Louis artists“, in der
schlagen werden: Webseminare wie Orientalischer gemäß dem Semestermotto „Grenzen überwinden“
lerweile die 5. Produktion der Gruppe – waren im
Tanz und Kreatives Schreiben entstanden, und auch Das jährlich im März stattfindende Internationale aktuelle amerikanische Fotografie aus St. Louis
Mai und Dezember 2020 coronabedingt Ausschnitte
der Einzelunterricht in der Musikalischen Erwachse- Solo-Tanz-Theater Festival Stuttgart steht für inno- gezeigt wurde. Zum Jahresende startete die Aus-
online zu sehen.
nenbildung konnte teils online fortgeführt werden. vatives Tanztheater, das mit tänzerischer Qualität stellung „Unsere Träume“ der Fotografinnen Helena
Veranstaltungsformate wie Gespräche und Tanzdar- und unkonventionellen Ideen überzeugt. Es wurde Schätzle und Lioba Keuck, zu der auf Grund der coro-
bietungen wurden live aus dem Robert-Bosch-Saal 2020 um „Stuttgart Solo Choreo“ erweitert, einen
Das Indianer Inuit Filmfestival 2020 nabedingten Schließung des TREFFPUNKT Rotebühl-
gestreamt oder als Video-On-Demand zur Verfügung Abend für die Freie Tanzszene Stuttgarts und der platz ergänzend ein Film produziert wurde.
gestellt. Auch Festivals wie das biennale Indianer Region. Die Veranstaltung fand im Rahmen von In der vhs Kunstgalerie wurden im Rahmen des
„Indianer Inuit: Das Nordamerika Filmfestival“, ein
Inuit Filmfestival und das Internationale Solo-Tanz- TANZPAKT Stuttgart statt, einem Zusammenschluss 24. Internationalen Solo-Tanz-Theater-Festivals
europaweit einzigartiges biennales Veranstaltungs-
Theater Festival Stuttgart, die fester Bestandteil des von insgesamt sechs Bündnispartnern, und ist an- Tanzfotografien von Regina Brocke („Ein sensibel-
format, fand im Februar 2020 wie geplant zum 8. Mal
Programms sind, fanden erfreulicherweise statt – gelehnt an den Wettbewerb des Internationalen
letzteres im Online-Format. Solo-Tanz-Theater Festivals. Initiiert wurde sie vom
Foto: Christian Heeb
Foto: Helena Schätzle / Lioba Keuck
Produktionszentrum Tanz und Performance e.V., dem
Neben dem Kurs- und Veranstaltungsprogramm Kulturamt der Stadt Stuttgart und der vhs stuttgart.
konnten 2020 auch die drei Galerien im TREFF-
PUNKT Rotebühlplatz, die vhs-photogalerie, die vhs Insgesamt 24 Soloproduktionen sollten vom
Kunstgalerie und die Rotebühlgalerie, besucht und 11.-15.03.2020 dem Publikum präsentiert werden.
während der Schließzeiten des Hauses durch digitale Pandemiebedingt fanden nur „Stuttgart Solo Choreo“
Angebote ergänzt werden. und der erste Wettbewerbstag per Livestream statt,
bevor aufgrund der Schließung der Kultureinrich-
tungen das Festival abgebrochen werden musste.
Erfreulicherweise konnte vom 25.-28.06.2020 das
Festival als reine Online-Veranstaltung nachgeholt
werden. Interessierte Zuschauer/innen konnten die Acosia Red Elk begleitete als UNICEF-Repräsentantin die Filmaufführungen für Helena Schätzle und Lioba Keuck untersuchen mit ihrem fotografischen Projekt
Stücke sowie die Preisverleihung online verfolgen. Schüler/innen beim Indianer Inuit Filmfestival „Unsere Träume“ den vielschichtigen „Traum vom Auswandern“
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kundiger Blick auf Gauthier Dance/Dance Company
7. Gesundheit, woche oder die Fitness-Wochen im Grünen wurden
Foto: vhs stuttgart
Theaterhaus Stuttgart“) gezeigt. Die Wandelaus- nach der trainingsfreien Zeit gerne genutzt. Erstmals
stellung „Körperbilder“ konnte als Performance im
Videoformat umgesetzt werden. Ab Herbst war die Bewegung und geplant wurden Kurse zum Thema „Entspannung
im Wald“ in Kooperation mit dem Haus des Waldes
Ausstellung „Bildende Kunst an der vhs stuttgart –
17 Ausstellungen“ zu sehen. Ernährung Stuttgart. Im Mittelpunkt dieser Kurse steht der
achtsame Umgang mit sich selbst sowie der Umge-
In der Rotebühlgalerie begleitete die Ausstellung bung. Durchgeführt wurden neben einem Einfüh-
„Als die Großen klein waren“ die Kinder- und rungskurs ein englischsprachiger Kurs sowie ein
Jugendbuchwochen. Ebenso wurde die Ausstel- Auch der Programmbereich Gesundheit wurde durch inklusives Naturangebot.
lung „WE ARE PART OF CULTURE – Queeres Europa“ die Corona-Pandemie vor große Herausforderungen
gezeigt, gefolgt von der Fotoreportage Christoph gestellt. Der hohe Anspruch, den Bürgerinnen und
Püschners „The Waste Pickers‘ Landfill – Überleben Bürgern ein ganzheitliches Konzept der Gesund-
im Müll der Anderen“. heitsbildung zur Verfügung zu stellen, wurde durch Sehr beliebt bei den Teilnehmer/innen war die Video-Reihe „Fit mit dem Ball“ Projekt „gesundaltern@bw“
die Untersagung des Präsenzunterrichts stark er-
verbessern und kreative Anregungen zur Über- Besonders in Zeiten der Corona-Pandemie ist es der
schwert. Das vielfältige und vom sozialen Austausch
brückung von „Lockdownzeiten“ erhalten. Als zu- vhs stuttgart ein großes Anliegen, ältere Menschen
Persönlichkeiten im Gespräch lebende Programm aus Bereichen der Gymnastik und
sätzliche Motivation konnten die Teilnehmer/innen zu unterstützen und ihnen die Teilhabe an digita-
Fitness, Entspannung, Ernährung und vielem mehr
in einem kleinen Gewinnspiel ihr erlerntes Können len Anwendungen und somit am gesellschaftlichen
In der Reihe „Autor/in im Gespräch“ war Anfang des war zu Beginn 2020 ohne Begegnungsorte wie den
demonstrieren. Mit knapp 3000 Klicks bis Ende Mai Leben zu ermöglichen. Deshalb engagiert sich der
Jahres der Fernsehmoderator, Journalist und Autor TREFFPUNKT Rotebühlplatz oder die Stadtteilzentren
war die Reihe ein großer Erfolg. Programmbereich Gesundheit im Projekt „gesund-
Ingo Antonio Zamperoni zu Gast und sprach im aus- noch undenkbar.
altern@bw“. Das Projekt ermutigt dazu, sich in
verkauften Saal (310 Gäste) mit Dr. Wolfgang Niess Um weiterhin für die Teilnehmer/innen da zu sein,
kostenlosen Online- und Präsenzvorträgen sowie
über sein Buch „Anderland – Die USA unter Trump“. mussten unverzüglich innovative Lösungsansätze
gefunden werden. So starteten noch im März die
Outdoor-Angebote Praxiswerkstätten mit digitalen Dienstleistungen im
Gesundheitswesen auseinanderzusetzen und diese
ersten Pilotkurse wie Progressive Muskelentspan-
Foto: vhs stuttgart
Im Berichtsjahr sehr beliebt waren die zahlreichen selbstbestimmt zu nutzen.
nung und Fitness Mix als Livestream. Das Online-
Outdoor-Angebote. Ob nun neue Sportarten wie
Angebot wurde innerhalb kürzester Zeit um Kurse
Kanufahren oder Stand Up Paddling erprobt oder die
wie Yoga und Meditation, Qigong, Pilates, Wirbel-
Gesundheit in klassischen Kursen wie dem Outdoor
säulengymnastik und sogar Zumba® Gold erweitert.
Zirkeltraining, Fitness Mix oder Yoga verbessert wur-
Insgesamt wurden im Berichtsjahr 117 Onlinefor-
den, hier konnte jede/r Teilnehmende das passende
mate geplant. Davon konnten 96 Kurse mit rund
Angebot finden. Auch Kompaktkurse wie die Out-
500 Unterrichtseinheiten durchgeführt werden, die
door-Yoga Woche, eingebettet in die vhs Sommer-
eine Teilnehmer/innenzahl von fast 900 Personen
erreichten. So hat der Sprung in die Digitalisierung
Foto: Africa Studio / stock.adobe.com
das Angebot um einen zusätzlichen Baustein berei-
chert, der auch nach der Krise ein fester Bestandteil
Dr. Wolfgang Niess im Gespräch mit Ingo Zamperoni
bleiben wird.
In der Reihe „Nah dran – Kultur im Gespräch“ Fit mit dem Ball
konnten für Livestreams Burkhard C. Kosminski
(Intendant Schauspiel Stuttgart) und Cornelius Die 15-teilige Videoreihe „Fit mit dem Ball“ bein-
Meister (Generalmusikdirektor der Staatsoper und haltet Übungen und Spiele mit dem Ziel, die moto-
des Staatsorchesters Stuttgart) als Gesprächspartner rischen Fähigkeiten zu verbessern. Angesprochen
von Andreas G. Winter (Fraktionsvorsitzender von wurden mit der kostenfreien Aktion vor allem Kinder
Bündnis 90/Die Grünen und Leiter des Freien Musik- und Jugendliche. Aber auch Erwachsene konnten
zentrums Feuerbach) gewonnen werden. gemeinsam mit ihren Kindern spielerisch ihre Fitness Pandemiebedingt fanden speziell Outdoor-Angebote großen Zuspruch
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8. Sprachen – Kursraum reduziert werden. So konnte auch nach
9. Deutsch und
Foto: vhs stuttgart
Wiederaufnahme des Präsenzbetriebes in einigen
vhs interkulturell Fällen nur ein Teil der angemeldeten Teilnehmer/
innen die Präsenzkurse wieder besuchen. Da die Integration
Nutzung der Schulräume untersagt war, mussten
die für dort geplanten Kursangebote in alternative
Die Corona-Krise erforderte auch für den Programm- Räumlichkeiten verlegt, verschoben und teilweise 15 Jahre nach dem Inkrafttreten des Zuwanderungs-
bereich „Sprachen und vhs interkulturell“ eine neue, abgesagt werden. gesetzes und der damit verbundenen Einführung der
digitale Strategie. Einige Dozent/innen erklärten ersten Integrationskurse blickt die vhs stuttgart auf
sich sofort bereit, ihre Kurse online fortzusetzen. Der Fachbereich international-interkulturell wurde 15 erfolgreiche Jahre Integrationsarbeit zurück. Mit
So wurde bereits im März ein Teil der Kurse auf on- 2020 von der Corona-Krise hart getroffen, weil sein einer Vielfalt an Sprachkursformaten, die sich an
line umgestellt und über verschiedene Plattformen Fokus ganz besonders auf der Begegnung und dem Lernzielen und –bedarfen der einzelnen Lernenden
(Zoom, Skype, Cisco Webex, Jitsi,...) fortgeführt. Austausch liegt. Alle Kurse des fremdsprachigen orientieren, begleitet und unterstützt die vhs stutt- Die Sprachlernangebote helfen Zugewanderten und Menschen mit Migrations-
hintergrund, in der neuen Heimat leichter Fuß zu fassen
Programms mussten abgesagt werden, die digitalen gart in ihrer täglichen Arbeit die Zugewanderten und
Angebote wurden nur zurückhaltend wahrgenom- Menschen mit einer Migrationsgeschichte auf ihrem
Foto: Alvaro German Vilela - shutterstock.com
men. Weg zu gesellschaftlicher Teilhabe. Durch den Be- Klein, die für großen Lernspaß in der ganzen Familie
such von Integrationskursen und darauf aufbauen- sorgten. Währenddessen erfolgten für die Deutsch-
Dank der digitalen Strategie und durch die Unter- den Berufssprachkursen sichern die Zugewanderten dozierenden zahlreiche Fortbildungen mit dem Fokus
stützung der Servicestelle „Digitales Lernen“ wurden nicht nur ihren Aufenthaltsstatus in Deutschland. auf Auf- und Ausbau digitaler Kompetenzen mit dem
in den selten unterrichteten Sprachen von Anfang Das Erlernen der deutschen Sprache ermöglicht es festen Vorsatz, möglichst schnell den Unterricht
an Webseminare geplant, die gut angenommen ihnen vielmehr, in ihrer Wahlheimat Fuß zu fassen. virtuell fortzusetzen.
wurden. Der „Lockdown light“ (November 2020) und Mit dem Erwerb der Sprachzertifikate steigen die
der neue harte Lockdown ab Mitte Dezember 2020 Chancen der Zugewanderten auf dem Arbeitsmarkt
beschleunigten die Digitalisierung des Programm- und es können leichter berufliche Erfolge erzielt
bereichs. Mit 228 Kursen erhöhte sich das digitale werden. Online-Tutorien
Kursangebot in den Sprachen im Vergleich zum Früh-
jahrssemester deutlich. Mit dem Ziel, die Zeit der Kursunterbrechung digital
In den selten unterrichteten Sprachen konnten neue Teilnehmer/innen gewon-
nen werden, da der Zugang zu den Angeboten online leichter fiel zu überbrücken und den Lernfortschritt aufrecht-
Die vhs stuttgart gehört überregional zu den Volks- Deutsch lernen in der Pandemie zuerhalten, rief das Bundesamt für Migration und
hochschulen mit der größten Sprachenvielfalt. Flüchtlinge Mitte April ein Sonderprogramm ins
Für die meisten Dozent/innen war der Schulungsbe- Sprachkurse, die deutschlandweit nur selten an- Durch die zeitweise Schließung der vhs stuttgart Leben, das Online-Tutorien mit dem vhs Lernpor-
darf erheblich. Mit großem Interesse wurden sämt- geboten werden, wurden bereits vor der Pandemie im März und Unterbrechung der Deutschkurse galt tal förderte. Mithilfe des kostenlosen Lernportals
liche Fortbildungsangebote angenommen: Seien es weitgehend digital durchgeführt und stießen nun es neue Wege zu suchen, um die Teilnehmenden des Deutschen Volkshochschulverbandes, das mit
die Angebote der Fortbildungsakademie, die vhs- vermehrt auf Interesse auch bei Teilnehmer/in- der Deutschkurse zu erreichen. Nach dem Motto Unterstützung des Bundesministeriums für Bildung
internen Zoom-Grundlagenschulungen sowie die nen aus anderen Städten oder dem Ausland. Daher „Sie können nicht zu Ihrem Deutschkurs, aber Ihr und Forschung entwickelt wurde, konnten an der vhs
speziell in den großen Sprachen (Englisch, Spanisch, konnte der Programmbereich vor allem in den selten Deutschkurs kann zu Ihnen“ verlagerte sich der Ort stuttgart zahlreiche Online-Tutorien eingerichtet
Italienisch, Französisch) organisierten Webseminare unterrichteten Sprachen sein Publikum erweitern. der Begegnung vom TREFFPUNKT Rotebühlplatz in und durchgeführt werden. In 18 Sprachen übersetzt
zur Nutzung der digitalen Plattformen und Tools. Teilnehmer/innen ohne digitale Zugänge konnten in die Wohnzimmer der Deutschlernenden; ob Gramma- und mit benutzerfreundlicher Bedienung auf dem
Im November und Dezember 2020 organisierte die Zeiten des Lockdowns jedoch nicht erreicht werden. tik- oder Ratespiele, Quizaufgaben zu Deutschland Smartphone gewann insbesondere die App bei den
vhs digitale Dozent/innen-Treffen in den großen oder das Erlernen deutscher Redewendungen anhand Deutsch-lernenden an Beliebtheit und wurde bei
Sprachen. von Bildern – abwechslungsreich sollte es sein im der Aufnahme des Präsenzunterrichts zum festen
allgemeinen Stillstand. In zehn Sprachen übersetzt Bestandteil des Deutschunterrichts.
Die Planung und Organisation insbesondere des gab es via Instagram, Facebook oder per virtueller
Herbstsemesters 2020 war komplex und erschwert Post wöchentlich Sprachlernangebote für Groß und
durch die Unwägbarkeiten der Pandemie. Wegen der
Abstandsregeln musste die max. Belegungszahl pro
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Virtuelle Klassen
10. Digitale die Teilnehmer/innen ihre Kenntnisse in diesem
Foto: Robert Kneschke - stock.adobe.com
Bereich auf und wappnen sich damit für ihre beruf-
Um auf dem Arbeitsmarkt und in der beruflichen Aus-
und Weiterbildung erfolgreich sein zu können, sind Kompetenzen, liche Zukunft. Dabei reicht das Themenspektrum von
Grundlagenkursen zum Umgang mit Computern,
berufs- und arbeitsplatzbezogene Deutschkenntnisse
zur Erhöhung der Arbeitsmarktchancen von beson- Beruf und Karriere Tablets und Smartphones, über Kurse der Kommu-
nikation und Zusammenarbeit wie zum Beispiel
derer Bedeutung. Gerade die Teilnehmer/innen der Microsoft Office Outlook bis hin zur Erstellung digi-
Berufssprachkurse sehen sich in der Pandemie taler Inhalte in Programmierkursen verschiedenster
in ihrer persönlichen und beruflichen Perspektive Der technologische Wandel, getragen durch die Programmiersprachen wie zum Beispiel Java oder
zurückgeworfen, sei es durch die Verzögerung des Digitalisierung der Arbeits- und Berufswelt, führt zu Python. Die Angebotspalette ist sehr weit gefasst
Berufsanerkennungsverfahrens mangels erforderli- qualitativ neuen Anforderungen an die Beschäftig- und für jeden Wissensstand ist etwas Passendes da-
cher Sprachzertifikate oder durch das Fehlen fach- ten in allen Wirtschaftsbereichen. Neben beruflicher bei, um digital auf einem aktuellen Stand zu bleiben.
spezifischer Kenntnisse bei der Ausübung bestimm- Junge Auszubildende für Installations- und Metallbautechnik erhalten Sprach- Handlungskompetenz zählt grundlegendes und kri-
förderung für ihre Abschlussprüfungen
ter Berufe. tisches Computeranwendungswissen inzwischen mit Die Auswirkungen der Corona-Pandemie haben auch
zu den zentralen Voraussetzungen zur Sicherung der den Lehrformen in allen Fachbereichen der beruf-
Für die vhs stuttgart galt es aus diesem Grund, mög- Pilotkurse zur fachspezifischen Beschäftigungsfähigkeit der Fachkräfte in Industrie, lichen Bildung einen Innovationsschub gegeben.
lichst rasch technisch aufzurüsten. So konnten mit- Sprachförderung für Auszubildende in Handwerk und Mittelstand und in dienstleisten- Das bestehende Kursprogramm, das vor allem aus
hilfe der Bundesmittel bereits Mitte April die ersten den Berufen. dem klassischen Präsenzunterricht bestand, wurde
Berufssprachkurse in virtuellen Klassen fortgeführt In einem gemeinsamen Modellprojekt der Stadt schnell um Webseminare, reine Online-Kurse und
werden. Die anfängliche Hemmschwelle im Umgang Stuttgart, des Bundesamtes für Migration und Hybridangebote ergänzt. Den Teilnehmer/innen
mit digitalen Medien wurde durch das gemeinsame Flüchtlinge, der vhs stuttgart und der Robert Mayer eröffnet das die Möglichkeit, mit den neuen, digital
Lernen der Dozierenden und Deutschlernenden von- Schule konnten Mitte Juni trotz der Pandemie die erweiterten Angeboten ihr Lernen noch flexibler und
und miteinander schnell abgebaut. Der Pandemie ersten Pilotkurse zur fachspezifischen Förderung individueller zu gestalten und wichtige berufliche
zum Trotz begegneten sich die Deutschlernenden an der gewerblichen Schule für Installations- und Kompetenzen zeitnah zu erwerben. Beispiele dafür
täglich auf der vhs.cloud und lernten fleißig für die Metallbautechnik durchgeführt werden. Die Zielset- sind Kurse rund um das Thema Kommunikation in be-
angehenden Deutschprüfungen. Für 10 von 14 Be- zung solcher Kursformate ist, die Auszubildenden ruflichen Situationen, kürzere Sequenzen im Bereich
rufssprachkursen konnte der Unterricht während der über die gesamte Ausbildungsdauer zu fördern und der Microsoft Anwendungen wie z.B. Word oder Excel
Zeit des ersten bundesweiten Lockdowns im Frühjahr sie sprachlich auf die jeweiligen Abschlussprüfungen aber auch in den längeren IHK-Lehrgängen.
virtuell fortgesetzt werden, zur großen Freude von vorzubereiten.
177 Deutschlernenden. Einen Schwerpunkt der Sprachförderung bildet
neben der Aneignung des Fachwortschatzes und dem Die Business Akademie – das brandneue
Ausbau der sprachlichen Kompetenzen auch die Stär- Programm für Fach- und Führungskräfte
Foto: Pixel-Shot - stock.adobe.com
Computeranwendungswissen ist einer der Grundbausteine für eine Karriere im
kung strategischer Kompetenzen, die Auszubildende modernen Arbeitsumfeld
dazu befähigen soll, eigene Sprachdefizite aufzu- Seit Herbst 2020 präsentiert sich die Business Aka-
decken und diese mithilfe der erlernten Strategien Um Teilnehmer/innen fit für die Herausforderungen demie mit einem breiten Spektrum an Schulungen
systematisch abzubauen. Das Projekt ist nachhaltig des modernen Arbeitsumfelds zu machen, nimmt das für Fach- und Führungskräfte. Damit bietet die vhs
angelegt und soll nach der Pilotierungsphase in das Thema Digitalisierung einen hohen Stellenwert im stuttgart erstmalig ein auf die Weiterbildungsbe-
Regelangebot der vhs stuttgart übergehen. Programmbereich Beruf der vhs stuttgart ein. Vor dürfnisse der Unternehmen in der Region Stuttgart
diesem Hintergrund wurde mit dem Herbstprogramm abgestimmtes Kursprogramm an. Mit über 50 fach-
2020/21 der gesamte Programmbereich in Digitale spezifischen Kursen steht interessierten Teilnehmer/
Kompetenzen, Beruf und Karriere umbenannt. Damit innen, die ihr Wissen in verschiedenen berufsrele-
soll den Teilnehmer/innen die Vielfalt der Kompeten- vanten Themen erweitern möchten, ein breites Spek-
zen, die man in den Kursen erwerben kann, aufge- trum zur Verfügung. Das Programm orientiert sich
zeigt und gleichzeitig die Furcht vor vorhandenen am aktuellen Schulungsbedarf der Unternehmen in
In den virtuellen Klassen wurden anfängliche Hemmschwellen im Umgang mit
den digitalen Medien schnell abgebaut Lücken genommen werden. Schritt für Schritt bauen der Region. Die Themen reichen dabei von Soft Skills
18 19wie Moderation und Kommunikation, über Arbeits-
recht bzw. Urheberrecht, digitale Kompetenzen wie
Die Corona-Pandemie hat die vhs dieses Mal vor
neue Herausforderungen in der Veranstaltungsum- 11. Schule für umzusetzen, an die Schulleitung, dies organisato-
risch zu bewältigen, und an die Schülerschaft, mit
Office 365 bis hin zu aktuellen Themen rund um das
Arbeiten im Homeoffice und seinen Herausforderun-
setzung gestellt, die jedoch von den Teilnehmer/
innen, Dozent/innen und dem Projektteam kreativ Erwachsene teilweise minimaler technischer Ausstattung (Smart-
phones als einzig verfügbares mobiles Endgerät)
gen für die Mitarbeitenden. Auch die Lehrformate und flexibel gelöst wurden. Die Maßnahmen konnten dem digitalen Unterricht zu folgen und „dran“ zu
sind zeitgemäß: klassischer Präsenzunterricht, auf ein hybrides Modell aus Präsenz- und Onlineun- bleiben. Als sehr vorausschauend erwies sich hierfür
hybride Formen, Selbstlernen mit Begleitung und terricht umgestellt werden und daher planmäßig Vorbereitungslehrgänge auf Schulabschlüsse die Einführung der sog. Blended-Learning-Klasse
digitaler Unterricht. Für jeden Lerntyp ist etwas stattfinden. Das umgestellte Modell wurde sehr gut zwei Jahre zuvor und entsprechend das Arbeiten
dabei. Das Programm soll in den kommenden Jahren angenommen, und so erhielten in 2020 48 Teilneh- Trotz der coronabedingten starken Einschränkungen mit der Lernplattform „Moodle“ einschließlich des
kontinuierlich ausgebaut werden – entsprechend der mende aus insgesamt 17 verschiedenen Nationen die für den Präsenzunterricht im Frühjahr 2020 lieferten Konferenztools „BigBlueButton“. Damit gelang die
Schulungsbedarfe der Unternehmen – und zusätz- Möglichkeit, an den beiden Brückenmaßnahmen, für die Absolvent/innen in allen Abschlussprüfungen Umstellung auf den digitalen Unterricht in kürzester
lich um Veranstaltungen zu beruflichen Fachthemen Wirtschaftswissenschaftler/innen und im Bereich im Sommer 2020 sehr gute Prüfungsergebnisse: Im Zeit.
ergänzt werden. Bildung und Beratung, teilzunehmen. Begleitet wur- Hauptschulkurs mit beruflicher Grundqualifizierung
den die Teilnehmer/innen wie gewohnt von den vhs erreichten mit einer Ausnahme alle Teilnehmer/
Foto: Frank Hoppe
Projektmitarbeiter/innen, die intensive Beratungs- innen, die sich zur Prüfung angemeldet hatten, ihren
gespräche durchführten. Diese wurden in Präsenz, Hauptschulabschluss. Im Schuljahr 2020/21 standen
Die IQ Brückenmaßnahmen an der vhs stutt- aber auch telefonisch und digital umgesetzt. aufgrund der Corona-Hygienebestimmungen für alle
gart konnten trotz der Pandemie stattfinden Schulabschlusskurse maximal 58 Teilnehmerplätze
zur Verfügung, die sämtlich belegt wurden.
Im Rahmen des IQ Netzwerkes, das die Arbeitsmarkt-
integration von Migrant/innen fördert, hat sich die Berufliche Weiterbildungsberatung in In den drei Hauptschulkursen hatten sich insge-
vhs stuttgart als verlässliche Kooperationspartnerin geändertem Modus samt 43 Teilnehmer/innen angemeldet, darunter 18
etabliert und führt die Qualifizierungsmaßnahmen Teilnehmer/innen im Hauptschulkurs mit beruflicher
seit 2017 erfolgreich durch. Gefördert werden diese Mit hoher Kompetenz und langjähriger Erfahrung ist Grundqualifizierung. 12 weitere Interessent/innen
Maßnahmen durch das Bundesministerium für Arbeit die vhs stuttgart mit dem Kompetenzzentrum Bera- standen auf den Wartelisten. Der Realschulkurs war
und Soziales (BMAS) und aus Mitteln des Europäi- tung eine gute Anlaufstelle für gebührenfreie und mit 15 Teilnehmenden voll ausgebucht, auf der
Trotz coronabedingter Einschränkungen erreichten fast alle Teilnehmer/innen
schen Sozialfonds (ESF). Partner in der Umsetzung trägerübergreifende Beratung. Warteliste waren 7 weitere Interessent/innen. den angestrebten Schulabschluss
sind das Bundesministerium für Bildung und For- In 2020 wurde bei den Beratungsdienstleistungen Neben den regelmäßigen Fortbildungen und Veran-
schung (BMBF) und die Bundesagentur für Arbeit vor allem die Beratung hinsichtlich finanzieller staltungen, die für alle Dozent/innen der vhs stutt-
(BA). Fördermöglichkeiten (Bildungsprämie) stark nach- gart angeboten werden, gab es im Dezember 2020
gefragt. Wie die allgemeine Weiterbildungsberatung ein spezielles Angebot zum Thema „Digitale Didak-
fanden die Gespräche mit den interessierten Perso- tik“ für die Lehrer/innen der Vorbereitungslehrgänge
Foto: vhs stuttgart
nen in telefonischer Form oder als Online-Beratung der Schulabschlüsse.
statt.
Abendgymnasium
Das 2. Schulhalbjahr 2019/2020 war geprägt von
der Schulschließung und der schrittweisen Wieder-
eröffnung mit der Rückkehr einzelner Klassenstufen
in den Präsenzunterricht. Die Umstellung auf den
digitalen Unterricht in dieser Zeit musste von jetzt
auf gleich erfolgen: eine immense Herausforderung
Die IQ Brückenmaßnahmen helfen Teilnehmer/innen mit Migrationshintergrund
bei der Eingliederung in den deutschen Arbeitsmarkt an die Lehrerschaft, dies technisch und didaktisch
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