Evangelischer Religionsunterricht - Lingemann Gymnasium

Evangelischer
                                                                     Religionsunterricht
                                                                         ✓   steht allen Schülerinnen und Schülern offen
                                                                         ✓   greift zentrale Themen des Menschseins auf
                                                                             ✓   zielt auf Dialogbereitschaft und -fähigkeit
                                                                                      ✓   bietet Orientierungsmöglichkeiten

Religionsbuch „ Moment Mal! 1“ B. Husemann / R. Merkel (Hrsg.),   https://www.klett.de/lehrwerk/moment-mal-allgemeine-ausgabe-ab-2013/konzeption
Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2013, Cover

Für mich macht den evangelischen Religionsunterricht aus,
 dass ich etwas über den Ursprung meines Glaubens, über
  Gott aber auch über andere Konfessionen und Religionen
 erfahre. Ich bekomme Denkanstöße mein eigenes Handeln
betreffend und lerne, meinen Standpunkt zu vertreten auch
      in Auseinandersetzung mit anderen Meinungen.
                      Schüler Klasse 10

                                                                     Religionsbuch „ Moment Mal! 1 “ B. Husemann / R. Merkel (Hrsg.), Ernst Klett Verlag,
                                               Franziska, Klasse 5   Stuttgart 2013, S.110

Religionsbuch „ Moment Mal! 1 “ B. Husemann / R. Merkel (Hrsg.), Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2013,S.90

Kreativ gestalten und spielend lernen:

                                         http://bibel-spiele.net/paulus/index.html

Mit Jesus beginnt etwas Neues   (Klasse 5/6)

Methodenvielfalt:                  ein Soziogramm erstellen
                                   eine Bibelstelle finden

  Grafisieren           des
                                   eine Internetrecherche durchführen
indianischen Schöpfungsmythos
  „Die Himmelsfrau“ (Kl. 5/6)      einen inneren Monolog/eine Rollenbiographie schreiben
                                   ein Plakat / eine digitale Präsentation / eine Collage gestalten
                                   einen Film analysieren
                                   ein Bild/ eine Karikatur beschreiben und interpretieren
                                   einen Kirchenraum erkunden
                                   eine (biblische) Geschichte erzählen
                                   ein Schreibgespräch / ein Interview führen
                                   einen synoptischen Vergleich durchführen
                                   Strukturlegen
                                   Mindmapping
                                   …

Projektwoche 2017 –
             500 Jahre Reformation
„Luther meets Playmobil“
wird   2021 fortgeführt mit einem Thema zum 500. Jahrestag der Bibelübersetzung auf der Wartburg

Fotos U. Möller + M. Schmidt

Projektwoche 2018 „Grüße aus der Zukunft“                    Projektwoche 2020 ”Unterwegs mit Asterix” ins Landesmuseum für Vorgeschichte/Halle
Thema Nachhaltigkeit (Handy, Ernährung, Fairer Handel)       zu den Galliern, Kelten, Römern und Germanen – Kultur, Sprache, Religion

                                                            Mensch + Religion in den Medien, Cybermobbing
                                                            Propheten
Thematisch                                                  Martin Luther und die Folgen der Reformation

vielfältig                                                  Was ist evangelisch?
                                                            Paulus und die Frage nach der Gerechtigkeit
auch im                                                     Judentum + Islam + fernöstliche Religionen

Unterricht                                                  Globales Lernen
                                                            Vorbilder
                                                            Leben, Sterben, Auferstehen
                                                            …

Sekundarstufe II

   Die Frage nach dem Menschen (Anthropologie)
   Die Frage nach Gott (Theologie)                               in Verbindung mit
                                                                  ethischen
   Die Frage nach Jesus als dem Christus (Christologie)          Fragestellungen

   mündliche Abiturprüfung kann abgelegt werden

   Ziel:
     ✓      allgemeine Studierfähigkeit – vernetztes Lernen
     ✓      diskursive Auseinandersetzung mit unterschiedlichen
            Wahrheitsansprüchen

     ✓      Einführung in wissenschaftspropädeutisches Arbeiten
     ✓      kritische Selbstreflexion

     ✓      reflektierte Wissenschaftskritik

Ein Abiturient schreibt zusammenfassend:

                  Neugierig geworden? Dann melde dich (an)!