Der Else-Klindtworth-Schule - 1.Eltern-Info-Abend HERZLICH WILLKOMMEN!
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HERZLICH WILLKOMMEN! 1.Eltern-Info-Abend der Else-Klindtworth-Schule Grundschule (Ersatzschule) in freier Trägerschaft der Lebenshilfe Buxtehude e. V. am 19.05.2021 um 19:30 Uhr
Themen • Entstehungsgeschichte • Wer war Else-Klindtworth? • Pädagogisches Konzept der Else-Klindtworth-Schule • Leistungsbeurteilung • Inklusionskonzept • Wie sieht ein Schultag an der ELSE aus? • Räumliche Ausstattung • Ausblick bis zur Einschulung
Entstehungsgeschichte • Frühjahr 2019 Erste Überlegungen über die Gründung einer Grundschule in freier Trägerschaft • Herbst 2019 Recherche diverser Schulkonzepte; Gespräche mit verschiedenen Expert*innen aus den Bereichen Schule, Pädagogik und Planung. • Winter 2019 Grundlagen des pädagogische Konzepts; Die Themenbereiche Schulgebäude und Finanzierung werden betrachtet. • Frühjahr 2020 Offizielle Antragsstellung der Schulgründung
Entstehungsgeschichte • Sommer 2020 Die Rückmeldung der NLSchB ist da - nun geht es an die Feinarbeit: Fertigstellung des pädagogischen Konzeptes • Herbst/Winter 2020 Info-Stand in der Fußgängerzone; Einrichtung der Homepage; erste Gespräche mit Eltern • Frühjahr 2021 Radio-Werbespot; Instagram-Seite; Plakate in Buxtehude; Anschaffung erster Möbel und Unterrichtsmaterialien; eigenes Sekretariat (mit einer wunderbaren Schulsekretärin )
Wer war Else Klindtworth ? • Unternehmerin in Buxtehude • Die Eheleute Klindtworth haben in Buxtehude eine erfolgreiche Firma gehabt, die Säfte und Spirituosen herstellte. • Die Klindtworths fanden es wichtig, dass viele Menschen in Buxtehude etwas von ihrem Erfolg abbekommen. Noch als die Eheleute lebten, haben sie verfügt, dass eine Stiftung mit ihrem Namen gegründet werden soll. • Die Lebenshilfe wird seit über zehn Jahren von der Else und Heinrich Klindworth-Stiftung unterstützt.
Pädagogisches Konzept • Start im Schuljahr 2021/22 mit einer 1.Klasse 1.Jahrgang 2.Jahrgang • steht allen Kindern offen Fuchsklasse • Unterricht in jahrgangsübergreifenden Klassen • Vollgebundene Ganztagsschule 3.Jahrgang 4.Jahrgang • Eingangsstufe • SuS lernen mit individuellen Lernplänen in den Hauptfächern DE, MA und SU • Arbeiten im eigenen Tempo • Kompetenzraster
Pädagogisches Konzept • Selbstlernzeit in der vorbereiteten Lernlandschaft • Lernen im ganzen Gebäude • Forscherzeit im Forscherraum • Lerncoaching • Trainingszeit Schule auf dem Süsteresch/Schüttorf • Projektarbeit • Demokratie lernen - Selbstwirksamkeit erfahren
Leistungsbeurteilung • keine Noten • Berichtszeugnisse • Individuelle Lernentwicklungspläne • 4 Lernentwicklungsgespräche pro Schuljahr • umfangreiche Dokumentation der Lernfortschritte • Individuelle Leistungserfassung am Ende einer Lerneinheit
Inklusionskonzept • Pro Klasse 2 Plätze für SuS mit einem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf, der vor der Einschulung festgestellt wird (GE, KME, SP, HöSe) • L und ESE verbleiben in der Klasse • Durch die Jahrgangsmischung ist es normal, verschieden zu sein • Enge Zusammenarbeit mit KALLE (Räume/Personal) • Therapeutisches Angebot während der Unterrichtszeit
Schultag an der ELSE
Räumliche Ausstattung Ein kleiner Einblick in das Gebäude in der Apensener Straße.
Räumliches Konzept Eingangsbereich
Räumliches Konzept Flur vor dem Klassenraum
Räumliches Konzept Klassenraum
Räumliches Konzept Klassenraum
Räumliches Konzept Forscherraum
Räumliches Konzept Forum (Unterricht und Essen)
Schulgeld • In den ersten drei Jahren gibt es keine Unterstützung vom Land Niedersachsen. • Auch danach reicht die Ersatzschulfinanzierung nicht aus, um alle Kosten zu decken. • einkommensabhängiges Schulgeld • Max. 350,- € mtl. • Aufnahmegebühr 250,- € • Essensgeld ca. 70,- € mtl. • Verbrauchsmaterial
Ausblick bis zur Einschulung • Räume streichen, Tafeln aufhängen, Möbel besorgen und aufstellen, … • Materialien erstellen und einräumen • Verträge verschicken • Gespräche mit den Kitas/Eltern/SuS führen • Elternabend kurz vor den Sommerferien – Planung der Einschulung • Materiallisten verschicken
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