Fortbildungsprogramm Januar 2021 - Dezember 2021 - Contilia
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Fortbildungsprogramm Januar 2021 — Dezember 2021
Wir über uns Inhaltsverzeichnis
Die Contilia ist ein aktiver Verbund katholischer Kranken- Thema Seite
häuser, Senioreneinrichtungen und ambulanter Pflegedienste.
Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04
In den Geschäftsfeldern Medizin, Pflege, Senioren, Service- Übersicht der Verbundpartner
dienste u. v. m. bieten wir stationäre und ambulante Gesund- in alphabetischer Reihenfolge . . . . . . . . . . . . . 06
heits- und Betreuungsleistungen an. Teilnahmebedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . 08
Unter dem Dach der Contilia engagieren sich ca. 7.200 Mit- Teilnahmebedingungen für Externe . . . . . . . . . . 10
arbeiterinnen und Mitarbeiter. Im Blickpunkt stehen damit Unsere Referentinnen und Referenten . . . . . . . . . 11
nicht nur medizinische Leistungen für Kranke und Pflege-
Inhaltsbeschreibungen zu den Veranstaltungen . . . 13
bedürftige, Senioren oder Menschen mit Behinderung.
Das Angebotsspektrum der Contilia erstreckt sich auch auf OFFICE-Schulungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Aufgabenstellungen, die in der Gesundheitswirtschaft an
Berufspädagogische Fortbildungen . . . . . . . . . . 51
Bedeutung gewinnen. Präventive Maßnahmen zählen ebenso
dazu wie Aus-, Fort- und Weiterbildung, Betreuung, soziale Re-Zertifizierungsfortbildungen . . . . . . . . . . . . 59
Dienste oder Managementdienstleistungen. Weiterbildungsmöglichkeiten . . . . . . . . . . . . . 62
Veranstaltungsorte und Wegbeschreibungen . . . . . 63
Impressum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
„Bildung ist das Salz in der Suppe.“
Contilia Akademie
2 3
Vorwort
Liebe Leserin, lieber Leser!
Sie halten die Fortbildungsbroschüre 2021 der Contilia Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Lesen der Fortbildungs-
Akademie in unveränderter inhaltlicher Qualität in den Hän- broschüre und freuen uns auf viele Teilnehmerinnen
den. Wir haben wieder versucht, die Themen auf die Bedarfe und Teilnehmer.
der Contilia Einrichtungen zuzuschneiden, dabei sowohl
Anregungen als auch Teilnehmerwünsche und Mitarbeiter- Ihr Team der Contilia Akademie
ideen aufgegriffen.
Achten Sie darüber hinaus bitte zusätzlich auf unsere Contilia Akademie
aktuellen Ankündigungen und Informationen.
Kaiserstraße 50 | 45468 Mülheim an der Ruhr
Wir bieten zudem auch Weiterbildungen an. Fon 0208 305-2811 | Fax 0208 305-2820
s.savas@contilia.de | www.contilia.de
Einige Beispiele:
· die Fachweiterbildung Intensivpflege und Anästhesie Unsere Information zum Datenschutz finden Sie
· die Weiterbildung zur Diabetesassistentin / auf unserer Webseite unter „Zum Nachlesen“:
zum Diabetesassistenten DDG www.contilia.de/karriere/ausbildung-bei-contilia/contilia-akademie
· die Weiterbildung zur Praxisanleiterin /
zum Praxisanleiter in der Pflege
· die Weiterbildung zur Wundexpertin /
zum Wundexperten ICW e.V. PersCert TÜV
In der Broschüre finden Sie zunächst eine Übersicht über
die Verbundpartner, Teilnahmebedingungen sowie eine
Übersicht der Referentinnen und Referenten. Danach folgt
die alphabetische Auflistung der Fortbildungsthemen mit
Erläuterungen, Orts- und Zeitangaben. Wegweiser zu den
Veranstaltungsorten finden Sie am Ende.
Anmeldungen nehmen wir sehr gern per E-Mail entgegen.
Ihre Daten werden selbstverständlich vertraulich behandelt.
4 5
Übersicht der Verbundpartner
in alphabetischer Reihenfolge
Altenzentrum St. Elisabeth Seniorenstift Haus Maria Frieden
Biesenstr. 22 - 26, 47137 Duisburg Hagener Str. 336, 58285 Gevelsberg
Amicu – Außerklinische Intensivpflege Seniorenstift Hildegardishaus
Friedrichstr. 26, 45468 Mülheim an der Ruhr Am Bahnhof Broich 6 - 8, 45479 Mülheim an der Ruhr
Contilia Seniorenstift Kloster Emmaus
Huttropstr. 58, 45138 Essen Schönebecker Str. 91 - 93, 45359 Essen
Contilia Therapie und Reha Seniorenstift Martin Luther
Theaterpassage, Rathenaustr. 2, 45127 Essen Schilfstr. 3, 45357 Essen
Die Kängurus – Ambulante Kinderkrankenpflege Seniorenstift St. Andreas
Klara-Kopp-Weg 1, 45138 Essen Paulinenstr. 21 - 23, 45130 Essen
Die Lindenblüten – Ambulante Pflege und Betreuung Seniorenstift St. Christophorus
Heidbergweg 33, 45257 Essen Kirchstraße 91, 45479 Mülheim an der Ruhr
Die Lindenblüten – Ambulante Pflege und Betreuung Seniorenstift St. Engelbertus
Laarmannstr. 14, 45359 Essen Seilerstr. 20, 45473 Mülheim an der Ruhr
Die Pflegepartner Mülheim - Kranken- und Altenpflege Seniorenstift St. Franziskus
Hingbergstr. 319, 45472 Mülheim an der Ruhr Laarmannstr. 14, 45359 Essen
Elisabeth-Krankenhaus Essen Seniorenzentrum St. Josef
Klara-Kopp-Weg 1- 3, 45138 Essen Heidbergweg 33, 45257 Essen
Fachklinik Kamillushaus Heidhausen Seniorenstift St. Laurentius
Heidhauser Str. 273, 45239 Essen Heidhausen Laurentiusweg 49, 45276 Essen
Lindenblüten St. Engelbertus – Seniorenstift St. Marien
Ambulante Pflege und Betreuung Friedrich-Ebert-Str. 48, 58332 Schwelm
Seilerstr. 10, 45473 Mülheim an der Ruhr
St. Elisabeth-Krankenhaus Niederwenigern
MVZLM, Medizinisches Versorgungszentrum Essener Str. 31, 45529 Hattingen
für Labormedizin und Mikrobiologie Ruhr
St. Josef-Krankenhaus Kupferdreh
Herwarthstr. 100, 45138 Essen
Heidbergweg 22 - 24, 45257 Essen
Pflegedienst Stefan Horn
St. Marien-Hospital Mülheim an der Ruhr
Möllerstr. 42, 45966 Gladbeck
Kaiserstr. 50, 45468 Mülheim an der Ruhr
Seniorenstift Franziskushaus
Luisental 21, 45468 Mülheim an der Ruhr
6 7
Teilnahmebedingungen
Die Teilnahme an den Fortbildungsveranstaltungen Bei nicht ausreichender Teilnehmerzahl wird die
ist grundsätzlich kostenlos für Mitarbeiter/innen Veranstaltung nicht durchgeführt. In diesem Fall
aller angeschlossenen Verbundeinrichtungen. oder bei Ausfall einer Veranstaltung aus anderen
unvorhersehbaren Gründen benachrichtigen
Zusätzlich werden für weitergebildete Praxisanleiter in wir Sie oder Ihre Einrichtungsleitung.
der Pflege und Wundexperten ICW e. V. Fachseminare
angeboten. Bitte beachten Sie vor Ihrer Anmeldung, dass Sie erhalten nach Abschluss der Veranstaltungen eine
diese auch für Mitarbeiter/innen aller angeschlossenen Teilnahmebescheinigung, auf der Fortbildungspunkte
Verbundeinrichtungen kostenpflichtig sind. ausgewiesen sind.
Sie können sich mit der Contilia-Dienst-Emailadresse zu Änderungen hinsichtlich der Veranstaltungsorte und der
den Veranstaltungen - per Email an: s.savas@contilia.de - Dozenten behalten wir uns vor. Für Schäden, die Ihnen
anmelden. Hierbei bitte die Kurs-Nummer, das Fortbildungs- auf dem Weg und während des Aufenthaltes durch Unfälle,
thema, das Veranstaltungsdatum, Ihren Vor- und Nachnamen Beschädigung oder Diebstahl mitgebrachter Gegenstände und
sowie den Arbeitsbereich angeben. Kraftfahrzeuge entstehen, übernehmen wir keine Haftung.
Bei den kostenpflichtigen Fachseminaren geben Sie bitte Bei allen Veranstaltungen bieten wir Getränke und Plätzchen
zusätzlich den Rechnungsempfänger an. an. Für die Verpflegung darüber hinaus bitten wir Sie, selber
Sorge zu tragen.
Eine Bestätigung Ihrer Anmeldung senden wir ggf. auch
an Ihre Einrichtungsleitung. An allen Standorten stehen gebührenpflichtige Parkplätze zur
Verfügung. Die Kosten werden von uns nicht übernommen.
Ein Anspruch auf Teilnahme besteht grundsätzlich erst
dann, wenn die Anmeldung durch die Contilia Akademie
bestätigt wurde.
Ist Ihre Teilnahme aus betrieblichen oder persönlichen
Gründen nicht möglich, bitten wir um schnellstmögliche
Abmeldung vor Beginn der Veranstaltung.
Bei unentschuldigtem Fehlen, auch als Mitarbeiterin /
Mitarbeiter der Verbundkrankenhäuser oder Verbund-
altenheime, wird Ihre Einrichtungsleitung informiert.
8 9
Teilnahmebedingungen Unsere Referentinnen
für Externe und Referenten
Unsere Fortbildungsveranstaltungen sind auch geöffnet Kerstin Abrahams
für interessierte TeilnehmerInnen, die nicht in einem Zertifizierte Systemische Coachin
Arbeitsverhältnis mit den Verbundkrankenhäusern, (dvct e.V. und Steinbeishochschule Berlin),
-altenheimen und ambulanten Pflegediensten stehen. Mediatorin sowie Trainerin, Ausbilderin der Ausbilder (AdA)
Bitte beachten Sie, dass bei der Anmeldung zunächst Heike Bänsch
die MitarbeiterInnen aus den Verbundeinrichtungen Schauspielerin, Regisseurin, Expertin für Körpersprache,
berücksichtigt werden. Stimme und Präsenz, Trainerin in Schulen für Pflegeberufe
und Kliniken
Die Teilnahmebedingungen sind mit den Teilnahmebe-
dingungen für unsere MitarbeiterInnen gleichzusetzen - Silke Brandt
mit der Ausnahme, dass die Veranstaltungskosten von Ihnen Diplom-Psychologin
selbst getragen werden müssen. Sie können in der unten
aufgeführten Tabelle ersehen, welche Teilnahmegebühren Melanie Beuke
für Sie anfallen, wenn Sie an einer oder mehrerer unserer Diplom-Sozialarbeiterin und Trainerin
Fortbildungsveranstaltungen teilnehmen möchten. für Integrative Validation nach Richard®
Einheit Kosten Dennis Coufal
2 Unterrichtseinheiten (je 45 Minuten) 80 Euro Student der Informatik
½ Tag = 4 Unterrichtseinheiten 140 Euro
Sebastian Eckstein
1 Tag = 8 Unterrichtseinheiten 220 Euro Examinierte Pflegekraft, Deeskalationstrainer von ProDeMa©
Interessierte außerhalb der Verbundeinrichtungen finden das Helmut Eins
Anmeldeformular auf der Homepage der Contilia Akademie: Trainer für Kinästhetik, Ausbildungsbeauftragter,
www.contilia.de Lehrer für Pflegeberufe
Leider können unvollständig ausgefüllte Anmeldungen Marion Deiters
nicht bearbeitet werden. Achten Sie deshalb bitte in Gesundheits- und Krankenpflegerin, Berufspädagogin
Ihrem Interesse auf Lesbarkeit (bitte in Druckbuchstaben)
und Vollständigkeit der Daten (Email-Adresse und / Anna-Katharina Dittmar-Grützner
oder Handynummer, Rechnungsempfänger, Unterschrift, Gesundheits- und Krankenpflegerin, Berufspädagogin
ggf. Stempel der Einrichtung).
10 11
Unsere Referentinnen Inhaltsbeschreibungen
und Referenten zu den Veranstaltungen
Dr. Ing. Heike Goebel
Heilpraktikerin, Dozentin für naturheilkundliche Therapien Abkürzungen der Veranstaltungsorte:
Andrea Kampmann EKE = Elisabeth-Krankenhaus Essen
Juristin SMH = St. Marien-Hospital Mülheim an der Ruhr
SSJK = Seniorenzentrum St. Josef, Kupferdreh
Gabriela Koslowski
Diplom-Personalcoach, Psychologische Beraterin (SgD), Amicu - Außerklinische Intensivpflege:
Systemischer Coach, Lehrerin für Pflegeberufe Friedrichstraße 26, 45468 Mülheim an der Ruhr
Marita Rauen
Ausbildungsbeauftragte / WTcert, Lehrerin für Pflegeberufe
Tatjana von Stiegler
Heilpraktikerin für Psychotherapie,
GSK-Trainerin, NLP-Practitioner
Bianca Struck
Trainerin für Kinästhetik, Ausbildungsbeauftragte
Hanne Wilmsen
Examinierte Krankenschwester,
Fachkrankenschwester für Palliative Care
12 13
Abstand tut gut – Nähe und Aktuelles aus dem Betreuungsrecht
EKE Distanz im beruflichen Alltag
EKE
Die Pflege und Fürsorge für ältere,
10.06. Wer viel mit anderen Menschen arbeitet, geistig verwirrte oder suchtkranke 07.07.
9.00 — 16.00 Uhr sie oft über einen längeren Zeitraum Menschen stellen besondere 9.00 — 12.30 Uhr
begleitet und betreut, der braucht eine Anforderungen an die Angehörigen
gesunde Balance zwischen Selbstöffnung sozialer Berufe. Das Seminar soll
und Selbstabgrenzung. Hilfreich für ein anhand von Fällen aus Rechtsprechung
gutes Miteinander ist ein ausgeglichenes und Praxis sowie unter Einbeziehung
Verhältnis zwischen gesunder Distanz der Fragestellungen der Teilnehmen-
und einer notwendigen Nähe. Um Über- den einen Überblick über das
forderung und Erschöpfung zu ver- Betreuungsrecht und seine aktuellen
meiden, braucht es die Fähigkeit mit Entwicklungen geben. Inhalte können
diesem Spannungsfeld umzugehen. u.a. sein: Voraussetzung zur Einrich-
Die Arbeit muss Arbeit bleiben und tung einer Betreuung, Rechte und
darf nicht das Private beeinflussen. Aufgaben eines Betreuers, Mitwirkung
des Betreuers bei medizinischen,
Eine praktische Abgrenzung über körper- wirtschaftlichen und sozialen
liche und situative Faktoren wird uns Entscheidungen, Unterbringungs-
genauso beschäftigen wie die innere, verfahren und freiheitsentziehende
psychische Abgrenzung. Maßnahmen, Betreuerwechsel,
persönliche Betreuungswünsche
und Vollmachten der Patienten,
Patientenrechte bei bestehender
Betreuung sowie Aufsichts- und
Fürsorgepflichten der Angehörigen
der Sozial- und Pflegeberufe.
14 15
Aromen in der palliativen Pflege Behandlungsvertrag:
EKE und Sterbebegleitung Aufklärung und Haftung
EKE
nach dem Patientenrechtegesetz
22.09. Die Aromatherapie gehört zu den 28.04.
9.00 — 13.00 Uhr ältesten Therapieformen der Menschen Die Selbstbestimmung der Patienten hat 9.00 — 12.30 Uhr
und ist eine ganzheitliche, besonders bei der Behandlung und Pflege einen
sanft wirkende Behandlungsform. Das erheblichen Stellenwert. Über Umfang
Wirkspektrum der ätherischen Öle ist und Grenzen der eigenen Behandlung
breit gefächert: so können mit Aromen kompetent mitzuentscheiden setzt in
nicht nur gezielt Stimmungen, wie z. B. der Regel eine wirksame, sach- und
Ängste oder depressive Verstimmungen, fachgerechte Information der Patienten
positiv beeinflusst werden, sondern voraus. Dazu gehören mögliche Risiken
ätherische Öle wirken auch nachweislich einer Therapie ebenso wie Behandlungs-
bei körperlichen Symptomen wie z. B. alternativen. Mangelnde Patienteninfor-
Schmerzen oder fördern die Wundheilung. mation kann erhebliche Rechtsfolgen
Somit eignen sich Aromen insbesondere für alle Behandelnden nach sich ziehen –
für den Einsatz in der Pflege, palliativen ebenso wie unbefugte Auskünfte an
Pflege und in der Sterbebegleitung. dritte Personen. Die Grenzen zwischen
berechtigtem Auskunftsverlangen und
Teilnehmerplätze sind auf unzulässiger Schweigepflichtverletzung
max. 8 Personen begrenzt. sind in der Krankenpflege oft fließend,
die Folgen können gravierend sein.
Bei bewusstlosen oder desorientierten
Patienten ist auch die Information
gegenüber Betreuern und Bevollmäch-
tigten und deren Einbeziehung in die
Behandlung von erheblicher Bedeutung,
ebenso wie die Frage von schlüssigem
Einverständnis oder Notfallmaßnahmen.
Die wirksame Erteilung einer Einwilli-
gung in eine Behandlung oder eine
freiheitsentziehende Maßnahme können
ebenso wie der entsprechende Widerruf
ausschlaggebend für straf- und haftungs-
rechtliche Konsequenzen sein. Das Seminar
soll diese Fragestellungen anhand
von Fällen aus der Praxis und unter
Einbeziehung der eigenen Erfahrungen
der Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus
ihrem Arbeitsalltag beleuchten und einen
kompetenten Umgang damit ermöglichen.
16 17
Bewegung und Entspannung - Das Wortschatztraining -
EKE Persönliches Gesundheitstraining Sprachliche Kompetenzen erweitern EKE
und erfolgreich anwenden
06.09. 29.03.
Zu wenig bzw. einseitige Bewegung Das Wort zählt - aber nicht immer fällt 9.00 — 16.00 Uhr
9.00 — 16.00 Uhr
und / oder hohe psychische Belastung uns das richtige ein. Auf die richtige
sind häufig Ursachen für die Volks- Formulierung kommt es an - aber nicht
krankheit „ich hab’ Rücken“. Über immer treffen wir den entscheidenden
den Wechsel zwischen moderater Punkt. In diesem Seminar verbessern
körperlicher Beanspruchung, Lockerung Sie Ihre rhetorischen Fähigkeiten und
und Entspannung erleben Sie bei lernen das Instrument der Sprache
Ihrem persönlichen Gesundheitstraining gezielter einzusetzen. Vergrößern
zahlreiche Angebote, um Ihr Verhalten Sie Ihren Wortschatz, lernen Sie
in Beruf und Alltag zu hinterfragen schlagfertige Erwiderungen effektiv
oder vielleicht sogar zu verändern. einzusetzen und sprachliche Blackouts
zu vermeiden. Mit einfachen Techniken
Bitte zum Kurs mitbringen: und vielfältigen Übungen gelingt es,
bequeme Kleidung, eine Decke, die eigenen Ansichten treffend
ein kleines Kissen zu formulieren.
Inhalte:
Grundlagen der Kommunikation
· Denk-Sprech-Prozesse verstehen
Schlagfertigkeit
· Kreativität und Schnelligkeit
erhöhen
Überzeugend formulieren
· Präzise beschreiben
· Lebendig schildern
Fragetechniken einsetzen
· Mit Blockaden umgehen
18 19Demenz und Validation Die berufliche Rolle klar
EKE und stärkend gestalten -
SSJK
In diesem Seminar wird den mit Körpersprache und Stimme
03.02. Teilnehmern das Wissen um die 02.02.
9.00 — 16.00 Uhr verschiedenen Formen der Demenz Ziele: 9.00 — 16.00 Uhr
sowie auch das der unterschiedlichen Sie lernen die Möglichkeiten Ihrer
Verläufe dieser Erkrankung vermittelt. eigenen Präsenz auszuschöpfen und
Die psychologischen Grundlagen bewusst in den beruflichen Kontext
EKE der Theorien „Validation nach Feil“ einzubringen. Sie schulen Ihre Wahr-
EKE
und der „Integrativen Validation nach nehmung für die Signale Ihrer Inter-
01.09. Richard“ werden vorgestellt. Es soll aktionspartner und gestalten Ihre 15.09.
9.00 — 16.00 Uhr hiermit der Zusammenhang zwischen Beziehungen mit Ihren Gedanken und 9.00 — 16.00 Uhr
der Persönlichkeit des Betreuers Ihrem Tun. Sie gewinnen an Klarheit
(Validations-Anwender) und der in den Aufgabengebieten Ihrer
des Bewohners / Patienten deutlich Berufsrolle und erproben, Initiator
gemacht werden. Die Teilnehmer Ihres Auftritts zu sein.
werden im Verlauf des Seminars
befähigt, die Vorstellungskraft des Inhalte:
demenziell veränderten Menschen Körpersprache lesen lernen und die
zu begreifen und adäquat zu reagieren. eigene Körpersprache bewusst einsetzen.
Weiterhin erfahren sie, welche Stimme als „Führungsinstrument“
Strategien in den unterschiedlichen kennen lernen. Umgang mit Rollen:
Phasen der demenziellen Entwicklung erkennen, anerkennen und nutzen.
angemessen sind. Die Teilnehmer Körperhaltung und Stimme als
lernen, welche Strategien und Kernkompetenz einbringen im
Handlungsschritte notwendig sind, Berufsalltag: Situationen aus dem
um validierend mit Bewohnern / beruflichen Umfeld nachstellen
Patienten umzugehen. und neu lösen.
Methoden:
Das Seminar besteht aus kurzen
Impulsvorträgen und zu 80 % aus
Übungen aus dem Theaterbereich,
Körper- und Stimmtraining sowie
Rollenspiele. Es beinhaltet die
Einzelarbeit sowie die Gruppenarbeit.
Praktische Erfahrungen und deren
Auswertungen sind ein wichtiger
Bestandteil des Lernprozesses.
20 21Empowerment - Expertenstandard Sturz /
EKE Selbstkompetenz im Berufsleben Sturzprophylaxe
EKE
06.05. Im Mittelpunkt dieses Seminars steht Stürze stellen insbesondere für ältere 18.10.
die Förderung der Selbstkompetenz und kranke bzw. operierte Menschen 9.00 — 16.00 Uhr
9.00 — 16.00 Uhr
(EMPOWERMENT) zur Erhaltung des ein hohes Risiko dar. Sie gehen
beruflichen Wohlbefindens der an der häufig mit schweren Einschnitten in
Pflege beteiligten Mitarbeiter. Eine die bisherige Lebensführung einher.
gegenseitige Unterstützung innerhalb Durch rechtzeitige Einschätzung
des Teams sowie die Anerkennung der individuellen Risikofaktoren,
der beruflichen Leistung sind die eine systematische Sturzerfassung,
Grundbedingungen für eine „gute Information und Beratung von
Atmosphäre“ am Arbeitsplatz und Patienten / Bewohnern und
dienen der Erhaltung der eigenen Angehörigen sowie gemeinsame
Gesundheit der Pflegenden. Maßnahmenplanung und -durch-
führung kann eine sicherere Mobilität
Ziel des Seminars ist es, die persönlichen erreicht werden. Als Grundlage dient
und sozialen Ressourcen der Teilnehmer der Nationale Expertenstandard zur
zu aktivieren, um ein eventuelles Auf- Sturzprophylaxe.
treten des „Gefühls der Machtlosigkeit“
zu überwinden. Die Teilnehmer
erfahren, wie sie ihre Belange vertreten
und ihre Interessen artikulieren
können. Hiermit wird die Stärkung
der Eigenverantwortlichkeit und der
individuellen Kompetenz gefördert.
Inhalte:
· Bedeutung von Empowerment
· Gegenseitige Unterstützung innerhalb
des Teams
· Eigene Reaktionen reflektieren
· Hilfen zur Stressbewältigung
Lernziele:
· Erwerb von Selbstkompetenz
und Eigenverantwortlichkeit
· Anerkennung der beruflichen
Leistungen
· Achtsamkeit gegenüber Mitarbeitern
(z. B. bei deren Überforderung)
22 23„Fit im Kopf“ - Gedächtnis- Gewalt in Pflegebeziehungen
EKE und Konzentrationstraining
EKE
Im Pflegealltag erleben Pflegekräfte die
31.08. Gehirnjogging / unterschiedlichsten Formen von Gewalt. 17.02.
Lern- und Arbeitstechniken: Und genau darum geht es im Seminar.
9.00 — 16.00 Uhr Das Gedächtnis und seine einzelnen Funk- Wann sprechen wir von Gewalt, was 9.00 — 16.00 Uhr
tionen kann man trainieren und die eigene bedeutet „aktive“, „passive“, „verbale“
Leistungsfähigkeit steigern. Die Teilnehmer oder „direkte“ Gewalt? Im Mittelpunkt
lernen Werkzeuge und Methoden kennen, des Seminars steht die Auseinander-
um Informationen schnell aufzunehmen setzung mit den Bedingungen, Auslösern
und dauerhaft zu behalten. Ziel ist es und Ursachen von Gewalt. Frustrationen -
schneller, effektiver und mit einer positive- z. B. im Umgang mit dementiell erkrankten
ren Einstellung zu lernen und seine Arbeit Patienten - und Ängste, die durch eine
rationeller zu organisieren. unprofessionelle Haltung gegenüber
den zu Betreuenden entstehen können,
Inhalte: bergen ein nicht unerhebliches Risiko von
Gewaltpotenzial. „Wie verhalte ich mich
Voraussetzungen des Lernens als Mitarbeiter in einer Pflegesituation,
· Was ist Lernen? wenn Bewohner / Patienten oder Ange-
· Störfaktoren erkennen und vermeiden hörige Gewalt ausüben?“ „Darf ich mich
· Konzentration wehren und wenn, wie?“. Sie lernen hier
die Bedingungen, aus denen eigenes
Informationsaufnahme Gewaltpotenzial entstehen kann, einzu-
· Fachwissen schnell und schätzen und individuell zu steuern.
effektiv aufnehmen
· Lesetechniken helfen Ziele:
die Informationsflut zu bewältigen · Erwerb von möglichen Handlungs-
· Merktechniken entwickeln strategien und Maßnahmen, um
und einsetzen Aggressions- / bzw. Gewaltpotenzialen
entgegenzuwirken
Informationsverarbeitung · Erarbeitung individueller Strategien
· Aufbau des Gedächtnis / im Umgang mit den eigenen Gewalt-
Kurz- und Langzeitgedächtnis potenzialen und dem der Bewohner /
· Lernen mit Kreativität / Patienten
die beiden Seiten des Gehirns
Inhalte:
Informationen behalten und wiedergeben · Formen von Gewalt / Motive für Gewalt
· Informationen in allen Situationen · Fallbeispiel zu Gewalt in der Pflege
abrufen können · Gewalt und Gegenmaßnahmen
· Namen und Telefonnummern, im Überblick
Fachbegriffe und Abläufe · Risikofaktoren für Gewalt gegen
· Ergebnisse darstellen ältere Menschen
24 25Integrative Validation - Haftungsrecht
SSJK Teil I und Teil II (2-tägig)
EKE
Aussagen wie „In der Pflege steht man
02.03. Die Integrative Validation nach Richard immer mit einem Bein im Gefängnis“ 10.11.
03.03. ist eine wertschätzende Umgangs- oder „Ich mache nichts mehr ohne
und Kommunikationsmethode vor allem Haftpflichtversicherung“ spiegeln häufig 9.00 — 12.30 Uhr
9.00 — 16.30 Uhr
für Menschen mit Demenz, bei der ihre die Bedenken der Pflegenden bei der
Ressourcen im Mittelpunkt stehen. Sie Auseinandersetzung mit rechtlichen
baut auf der Basis von Wertschätzung, Fragen wider. Dieses Seminar soll den
Akzeptanz und Verständnis auf Augen- Teilnehmenden Gelegenheit geben,
höhe eine vertrauensvolle Beziehung anhand konkreter Fallbeispiele aus der
zu Menschen mit Demenz auf und baut Praxis ihre Fragen und Unsicherheiten
damit eine Brücke in die Welt des im Umgang mit den rechtlichen
Menschen mit Demenz. In dem 2-tägigen Grundlagen aufzuarbeiten. Dabei sollen
Grundkurs lernen Sie, die Welt des anhand von Fragen und Beispielen der
Menschen mit Demenz besser zu verstehen. Teilnehmer straf- und haftungsrechtliche
Es werden Grundlagen über Demenz und Fragestellungen bei Behandlungen und
die Symptomatik der Krankheit vermittelt, Behandlungsfehlern ebenso beleuchtet
die Ihnen helfen, die Krankheit besser zu werden wie Wünsche und Ansprüche
verstehen. Damit lernen Sie, die Sicht des von Angehörigen an die Behandelnden,
Menschen mit Demenz besser zu verstehen die Haftungsverteilung zwischen Arbeit-
und eine wertschätzende Haltung einzu- geber und Arbeitnehmer sowie zwischen
nehmen. Schutzmechanismen, mit denen ärztlichem und Pflegepersonal.
Menschen mit Demenz ihre Würde Es sollen z. B. Fragen besprochen werden
schützen, werden angeschaut. wie: Wofür bin ich als Behandlungs-
person verantwortlich? Wann mache
Dann lernen Sie, die Ressourcen von ich mich strafbar? Wann muss mein
Menschen mit Demenz in den Mittelpunkt Arbeitgeber haften und wann muss
zu rücken und anhand der Methode lernen ich selbst Schadensersatz leisten?
Sie, wie Sie in der Kommunikation und Kann mein Arbeitgeber von mir Regress
im Verhalten auf Menschen mit Demenz fordern? Was ist mit der Haftung
eingehen können. In mehreren praktischen im Team oder für Auszubildende?
Beispielen aus dem Alltag mit Menschen Was ist Organisationsverschulden
mit Demenz werden dann die Inhalte und was muss ich dabei beachten?
in die Praxis umgesetzt und Sie lernen, Wie weit geht die Dokumentations-
wie Sie die Methode ganz praktisch pflicht? Was muss der Patient nach-
anwenden können. weisen und was die Behandelnden?
Und was ist Beweislastumkehr und wann
Teilnehmerplätze sind auf muss ich damit rechnen? Was fällt unter
max. 17 Personen begrenzt. die Schweigepflicht? Wie weit gehen
Delegationsrechte?
26 27Kinaesthetics® - Grundkurs Kultursensibilität
EKE (4-tägig) im Gesundheitswesen
EKE
12.04. Kinaesthetics® versteht sich als Lehre Im medizinischen und pflegerischen 01.03.
13.04. von der Bewegungswahrnehmung. Sektor geht es in der Arbeit immer 9.00 — 16.00 Uhr
19.04. Besonders in der Pflege erleichtern um Interaktion und Kommunikation.
20.04. die daraus gewonnenen komplexen Ein hohes Bewusstsein für die Vielfalt
Handlungen nicht nur das Verständnis in unserer Gesellschaft (Diversität) kann
9.00 — 16.00 Uhr für Bewegungseinschränkungen, das Verständnis füreinander erweitern
sondern vor allem auch die konkrete und verbessern. Sie oder Ihre Mitarbeiter
Berührung und Bewegung von und interessieren sich für unbekannte
EKE mit Patientinnen und Patienten. Kulturen, für unterschiedliche
Religionen und Weltanschauungen
09.11. Teilnehmerplätze sind auf und deren Umgang mit Gesundheit
10.11. max. 14 Personen begrenzt. und Krankheit. Aber im Alltag fehlt
17.11. oft die Zeit, sich das Wissen anzueignen
18.11. Bitte zum Kurs mitbringen: oder sich mit anderen darüber auszu-
bequeme Kleidung, tauschen. Kennen Sie das? Wir auch.
9.00 — 16.00 Uhr eine Decke und Socken Wir bieten Ihnen in unserem Workshop
das Wissen zu den oben genannten
Themen, den Austausch und praktische
Kinaesthetics® - Refreshertag Tipps aus und für den Berufsalltag.
EKE
Dieser Workshop richtet sich an alle,
05.05. die bereits einen Kinaesthetics®
Grundkurs absolviert haben.
9.00 — 16.00 Uhr
In dieser Veranstaltung wird Ihnen die
Gelegenheit geboten, die im Grundkurs
EKE erworbenen Inhalte aufzufrischen und
Erfahrungen auszutauschen.
08.12.
9.00 — 16.00 Uhr
28 29Leben, Sterben und Tod - Palliative Pflege
EKE Begleitung, Trauerarbeit, Rituale,
SSJK
eigene Abgrenzung (2-tägig) Es handelt sich bei Palliative Care um
03.03. ein Konzept zur Beratung, Begleitung 09.02.
04.03. Ein Mensch, der stirbt, bedingt eine und Versorgung schwerkranker 9.00 — 16.00 Uhr
Menge an Emotionen, Ängsten und Menschen in ihrer letzten Lebensphase.
9.00 — 16.00 Uhr
Unsicherheiten im Familienkreis, aber Das Konzept berücksichtigt die
auch in Einrichtungen, die sich häufig aktuelle körperliche, seelische,
SSJK
auf die Betroffenen und deren soziales soziale und spirituelle Situation und
SSJK Umfeld auswirken. Die Teilnehmer die daraus folgenden Bedürfnisse.
lernen, mit der Trauer der Angehörigen Verschiedene im Gesundheitswesen 29.06.
23.11. umzugehen und erfahren, wie wichtig tätige Berufsgruppen setzen Palliative 9.00 — 16.00 Uhr
24.11. die Trauerarbeit bzw. die Arbeit mit Care in enger Vernetzung und in
Verlusten auch für sie selber ist. Hinblick auf Wunsch und Willen des
9.00 — 16.00 Uhr Patienten um: neben Ärzten und SSJK
· Wie gehe ich mit meiner eigenen Pflegepersonal beteiligen sich auch
Trauer um, wie kann ich mich Psychologen, Physiotherapeuten,
abgrenzen? Seelsorger, Sozialarbeiter sowie
19.10.
ehrenamtliche Helfer. Angehörige 9.00 — 16.00 Uhr
· Empathischer Umgang werden als nahestehende Begleiter
mit trauernden Angehörigen des Schwerkranken miteinbezogen
und erfahren ebenso wie der Patient
· Trauerrituale in Senioren- Unterstützung und Zuwendung.
und Alteneinrichtungen
Palliative Care hat seinen Ursprung in
· Was bedeutet der Hospizbewegung, die in den 1960er
„pathologisches Trauern“? Jahren im Vereinigten Königreich von
Cicely Saunders begründet wurde.
· Individuelle Präventionsmaßnahmen
Den Seminarteilnehmern werden
individuelle Strategien an die Hand
gegeben, die ihnen helfen sollen, selbst
mit psychischen Belastungen, die durch
den Sterbebeistand entstehen, umgehen
zu können.
30 31Patientenautonomie in der Pflegekräfte „50 plus“
EKE Behandlung: Patientenverfügung,
EKE
Vorsorgevollmacht und Mit neuen Zielen in den beruflichen
14.04. Betreuungsverfügung Endspurt! 25.08.
9.00 — 12.30 Uhr 9.00 — 16.00 Uhr
Die Selbstbestimmung der Patienten Bedingt durch den demografischen
hat bei der Behandlung und Pflege Wandel steigt der Anteil älterer
in den letzten Jahren einen immer Mitarbeiter in den Unternehmen.
EKE höheren Stellenwert erlangt.
Viele “50 plus Mitarbeiter“ verfügen
24.11. Wer entscheidet, wenn ich selbst über einen reichen Erfahrungsschatz
es nicht mehr kann? Wer sorgt dafür, und Kompetenzen aus ihrer lang-
9.00 — 12.30 Uhr
dass meine Behandlungswünsche jährigen Berufstätigkeit und bringen
respektiert und erfüllt werden, wenn Werte, Normen und Rituale ein,
ich selbst sie nicht mehr durchsetzen die von Patienten und Angehörigen
kann? Besonders auch meine Wünsche sehr geschätzt werden. Dieses Potential
zur Einschränkung oder Beendigung kommt manchmal nicht zum Tragen,
von Behandlungen, die ich nicht mehr da viele Mitarbeiter ihre Motivation
möchte? Wie kann ich hier für Alle im Laufe der Zeit verloren haben.
verbindliche Festlegungen treffen?
Diese Fragen sind zurzeit so aktuell Ziele:
wie nie zuvor. Handlungsstrategien kennenlernen,
um den Anforderungen in den
Das Gesetz gibt mit der Patienten- nächsten Jahren gerecht zu werden
verfügung, der Vorsorgevollmacht und Erkennen von individuellen
und der Betreuungsverfügung den Kompetenzen.
Betroffenen – also uns allen - die not-
wendigen Instrumente an die Hand, Inhalte:
um diese Situationen für sich, ihre
Angehörigen und die Behandelnden
· Berufliche Anforderungen
bewältigen
rechtssicher zu regeln. Das Seminar
soll die rechtlichen Grundlagen ver- · Eigene Ressourcen entdecken
mitteln und die damit verbundenen
· Arbeitsbewältigung - individuelle
Fragestellungen anhand von Fällen Kompetenzen erleben
aus der Praxis und unter Einbeziehung
der Fragen und eigenen Erfahrungen · Strategien für mehr berufliche
der Teilnehmerinnen und Teilnehmer Zufriedenheit erlernen
beleuchten, um ihnen einen kompe- · Leistungs-„Win-Win“-Situation für
tenten Umgang damit zu ermöglichen. verschiedene Generationen schaffen
32 33Professionelles Psychische Erkrankungen erkennen
SSJK Deeskalationsmanagement und adäquat reagieren (2-tägig)
EKE
08.02. Diese Fortbildung ist primär ein Ziel des Seminars ist die Vermittlung 14.04.
9.00 — 16.00 Uhr Angebot für Kollegen aus somatischen von Grundkenntnissen über verschie- 15.04.
Abteilungen. Auseinandersetzung dene psychische Erkrankungen.
9.00 — 16.00 Uhr
mit den Themen Entstehung und Störungen wie Depressionen, Schizo-
EKE Verminderung von Gewalt und phrenie, Borderline-Syndrom und
Aggression. Veränderung der eigenen vor allem Demenz erschrecken und
10.05. Sichtweisen und Interpretationen verunsichern. Neben Sachinformationen
9.00 — 16.00 Uhr aggressiver Verhaltensweisen. geht es um die Erarbeitung verschie-
Anwendung von kommunikativen dener Reaktionsmöglichkeiten.
Deeskalationstechniken im direkten Der Umgang soll leichter fallen
EKE Umgang mit angespannten Patienten sowie die Beratung und Begleitung
und / oder Angehörigen. Mitarbeiter- verbessert werden.
06.09. und patientenschonende Abwehr-
9.00 — 16.00 Uhr und Fluchttechniken sowie patienten- Zu den Inhalten des Seminars
schonende Immobilisations- und gehören unter anderem:
Fixierungstechniken werden eingeübt. gesellschaftliche Entwicklung und
SSJK Reaktionen, Kurzerläuterungen zu
Bitte zum Kurs mitbringen: den bekanntesten Krankheitsbildern,
lockere sportliche Kleidung für die Erkennen von ungewöhnlichen
08.11.
körperlichen Interventionsübungen Verhaltensweisen und Vermittlung
9.00 — 16.00 Uhr
(wichtig: Turnschuhe) von Reaktionsmöglichkeiten.
34 35Rechtliche Aspekte der Fixierung, Rechts- und Haftungsfragen
EKE Zwangsbehandlung in der ambulanten Pflege
EKE
und Zwangsmedikation
18.08. Die rechtlichen Beziehungen in der 04.08.
9.00 — 12.30 Uhr Die Einschränkung von Freiheitsrechten ambulanten Pflege sind z. T. wesentlich 9.00 — 12.30 Uhr
der Patienten ist zur Abwendung komplexer als die bekannten Strukturen
von Schäden manchmal notwendig. im Krankenhaus oder Pflegeheim.
Sie ist auch zulässig. Die gesetzlichen Die Dreiecksbeziehung zwischen
Voraussetzungen dafür wurden gerade in Patient, Hausarzt und Pflegedienst,
den letzten Jahren mehrfach konkretisiert. häufig noch erweitert um die Position
Dabei liegt neben der Gefahrenabwehr der betreuenden Angehörigen
ein deutlicher Schwerpunkt bei den oder gesetzlichen Betreuer oder
Patientenrechten. Grundlagen ergeben Bevollmächtigten, wirft oft eine
sich u.a. aus dem Behandlungsvertrag, Vielzahl von rechtlichen Fragen auf.
dem Betreuungsrecht oder auch dem Die Umsetzung ärztlicher Anord-
PsychKG. Im Seminar geht es zum einen nungen / Verordnungen, die Anfor-
um ganz konkrete Fragestellungen wie: derungen an die Qualität in der
Wann darf/soll ein Bettgitter ans Bett? Pflege und die Dokumentation vor
Wann darf ein Patient fixiert werden? Ort, die Informationsbedürfnisse
Unter welchen Voraussetzungen ist des Pflegedienstes - u. a. auch im
Ausgangssperre erlaubt? Was ist zu Zusammenhang mit dem Krankenhaus –
tun, wenn ein Patient die Behandlung und anderen Behandlungen, Wünsche
ablehnt oder eine ärztliche Anordnung und Ansprüche von Angehörigen
nicht befolgt? Daneben geht es auch an die Pflege oder z.B. zur Anwendung
um grundlegende Fragen wie: Steht von freiheitsentziehenden Maßnahmen
die Freiheit über der Selbst- oder sind hier nur einige Aspekte.
Fremdgefährdung? Wo sind die Grenzen Das Seminar soll den Teilnehmenden
der Fürsorge aus rechtlicher Sicht? anhand von Fällen aus der Praxis
und unter Einbeziehung ihrer eigenen
Ziel des Seminars ist es, dass die Erfahrungen einen kompetenten
Teilnehmenden mehr Rechtssicherheit Umgang insbesondere auch mit
erlangen, um in Krisensituationen die den haftungsrechtlichen Frage-
richtigen Entscheidungen treffen zu stellungen ermöglichen.
können. An konkreten Fallbeispielen soll
der Rahmen für Handlungsmöglichkeiten
aufgezeigt werden, die patientenorientiert
sind und auch den Aspekt der Fürsorge
für die Kranken nicht vernachlässigen.
Dabei sollen die straf-, haftungs- und
arbeitsrechtlichen Voraussetzungen und
ihre Konsequenzen aufgezeigt werden.
36 37Resilienz in der Pflege - Rückenschonend arbeiten -
EKE Ihre Stärken im Umgang mit anderen Umgang mit kleinen Hilfsmitteln
EKE
Menschen (2-tätig)
29.06. Im pflegerischen Arbeitsalltag wird 21.04.
30.06. Ziel der Veranstaltung ist, die psychische Pflegenden oft ein hohes Maß an 11.00 — 12.30 Uhr
Widerstandskraft bei den Teilnehmern körperlichem Einsatz abverlangt,
9.00 — 16.00 Uhr
zu stärken, indem sie Krisen als Chance besonders wenn es um die Unter-
und Anlass erkennen, sich durch stützung eines Positionswechsels
Rückgriff auf ihre persönlichen und pflegebedürftiger Personen geht.
EKE
sozialen Ressourcen weiterzuentwickeln. Die Folgen sind häufig Rücken-
Denn resiliente Menschen überstehen beschwerden, Schmerzen in den 08.09.
auch große körperliche und seelische Schultern und Knien oder ein 11.00 — 12.30 Uhr
Belastungen und sind nach einer Krise verspannter Nacken.
häufig sogar stärker als zuvor. Und das
Beste ist: Resilienz kann man lernen! Eine enorme Entlastung für Pflege-
Die Teilnehmer lernen im Seminar kräfte, aber auch für den Pflegebe-
Strategien und Techniken für mehr dürftigen, bereitet der Einsatz von
berufliche und private Zufriedenheit kleinen Hilfsmitteln.
und Wohlbefinden kennen.
Empfehlung: bequeme Kleidung
Inhalte: für praktische Übungen
· Was ist Resilienz?
· Umdenken: Krisen als Entwicklungs-
chance begreifen
· Individuelles Potenzial
und Stärken erkennen
· Selbstwirksamkeit als Schlüssel-
kompetenz entdecken
· Stressbewältigung und -reduktion
im beruflichen und privaten Bereich
· Resilienz- und Achtsamkeitsübungen
für den Alltag
· Ein-“Blick“ in die Zukunft:
Wie geht es nach dem Seminar weiter?
Lernziele:
· Erkennen, Aktivieren und Fördern
der eigenen Ressourcen
· Erarbeitung individueller Strategien
für die persönliche Zielerreichung
· Souveräner Umgang mit beruflichen
und privaten Herausforderungen
38 39Schlagfertigkeit Sexualität im Gesundheitswesen
EKE EKE
Wer kennt sie nicht, die ärgerlichen Die medizinische und pflegerische
15.06. Situationen, wenn einem die passende Arbeit findet sehr nah an und mit 08.11.
9.00 — 16.00 Uhr Erwiderung oder der richtige anderen Menschen statt. Distanzzonen 9.00 — 16.00 Uhr
Kommentar fehlen? Wie wehrt man der Menschen werden im medizinischen
sich stilvoll, witzig und gekonnt bei und pflegerischen Setting regelmäßig
verletzenden und völlig unpassenden überschritten. Dies selten durch
Bemerkungen? Warum fällt einem böse Absicht, sondern häufig durch
das passende Argument für die Notwendigkeiten. Dennoch lösen
Diskussion im Beruf oder im privaten diese Situationen die verschiedensten
Umfeld erst Minuten später ein? Gefühle bei den Handelnden aus,
Verbessern Sie Reaktionsgeschwindigkeit, wie z. B. Scham, Ekel, Überforderung,
Ausdruck, Körpersprache und Ihre aber auch Neugierde und Freude.
Schlagfertigkeit. Verändern Sie bewusst Wie gehe ich mit sexuellen
Ihr Verhalten in beruflichen und Anspielungen von Patienten um?
privaten Situationen. Wie lang sind Menschen sexuell aktiv
und welche sexuellen Veränderungen
gibt es im Alter? Welche Formen der
Sexualität gibt es? Haben Menschen
im Krankenhaus oder im Altenheim
ein Recht darauf, ihre Sexualität
auszuleben? Wir bieten Ihnen
in unseren Workshop neben vielen
Informationen den Freiraum, sich
mit diesen Fragen auseinanderzusetzen
und neue Impulse aufzunehmen.
40 41Soziale Kompetenzen Seminarinhalte:
EKE im Pflegealltag (2-tägig)
· Unterscheidung von unsicherer,
28.06. Mehr Souveränität und Erfolg im selbstsicherer und aggressiver
29.06. Pflegealltag durch eine Verbesserung Kommunikation
der sozialen Kompetenzen!
9.00 — 16.00 Uhr
· kurzfristige, langfristige und mittel-
Wenn Sie beruflich häufiger mit fristige Konsequenzen gewählter
Konfliktsituationen in Gruppen oder Kommunikationsart
auch Einzelpersonen konfrontiert sind,
erhalten Sie mit dem Erlernen des · Unterscheidung und Training
Trainings hervorragende Möglichkeiten in Rollenspielen der vier Verhaltens-
diese zukünftig nachhaltig aufzulösen klassen sozialer Situationen:
oder von vorne herein zu verhindern. · Durchsetzungsverhalten
· Beziehungsverhalten
Wie Sie in dem Seminar erkennen · Regeln aushandeln
werden, liegt der Grund dafür, dass sich · um Sympathie werben
der Erfolg in sozialen Situationen nicht
wie gewünscht einstellt, nicht selten Seminarzielsetzung:
darin, dass Sie diese falsch eingeordnet Die Teilnehmer erlangen
und darauf auch Ihre Vorgehensweise
und Kommunikation abgestimmt haben. · Verbesserung ihrer
Eine Stärke des Gruppentrainings sozialen Kompetenzen
sozialer Kompetenzen (GSK) liegt darin,
dass es nach theoretischer Einführung · mehr Souveränität im Pflegealltag
seinen Schwerpunkt schnell auf Praxis-
beispiele legt. · Instrumente zu einer harmonischen
und erfolgreichen Führung
Hierdurch erhalten Sie sofort verständ- z. B. von Mitarbeitern
liche und vor allem umsetzbare
Anregungen für Ihren Pflegealltag · Begleitung von Bewohnern und
und erlangen die Kernkompetenz, deren Angehörigen, Kontakt mit
zukünftige Situationen im Pflegealltag Externen wie Ärzten und Zulieferern
schneller sowie besser einschätzen sowie ganz allgemein für den Alltag.
und somit positivere Ergebnisse
erzielen zu können.
42 43Stress und Burnout - Wahrnehmen der Motive Anderer -
EKE Prävention und Ressourcentraining ein interaktiver Vortrag für
EKE
(2-tägig) Menschen in Pflegeberufen
09.06. 12.05.
10.06. „Aufgeladen statt Aufgebraucht!“ Nur was oder wer wahrgenommen 9.00 — 13.00 Uhr
Wünschen Sie sich auch manchmal wird, ist wahrhaftiger Teil des
9.00 — 16.00 Uhr
mehr Ruhe und Zeit für sich selbst? Lebens, der Mitmenschen und des
In diesem Seminar geht es nur um Sie! Umfeldes. Die Wahrheit eines jeden
Menschen setzt sich zusammen aus
EKE
Erkennen von Stresssymptomen, den wahrgenommenen Dingen. Die
um zukünftig ein anderes Selbst- Wahrnehmung bleibt damit ein 29.09.
und Zeitmanagement umzusetzen. Übungsfeld für ein ganzes Leben. 9.00 — 13.00 Uhr
„Wie kann ich gut für mich und Wie entsteht ein Kontakt zu den
meine Kollegen sorgen?“ Ziel ist es, anderen Menschen ohne Eigenurteil?
individuelle Strategien im Umgang Gibt es objektive Beobachtungen?
mit den eigenen Ressourcen zu Wo bleibt dann die Empathie?
erarbeiten, damit Sie zu mehr innerer Hier wird es ausprobiert:
Zufriedenheit im privaten und
beruflichen Kontext gelangen! 1. Objektives Sehen
und subjektive Wahrnehmung
2. Distanz und Entspannung
als aktive Handlung
3. Im Dialog sein mit den Sinnen
44 45EKE
10 - Minuten - Aktivierung OFFICE-SCHULUNGEN
Das Konzept der „10-Minuten-
05.10. Aktivierung“ bietet die Möglichkeit, Excel Einführung SMH
9.00 — 16.00 Uhr insbesondere auch sehr demente
Menschen zu erreichen und ihnen Anhand von praktischen Beispielen
12.04.
Momente der Zufriedenheit am PC lernen Sie die grundlegende
und positiven Selbsterfahrung Bedienung von Excel kennen. Schwer- 14.04.
zu vermitteln. Darüber hinaus lässt punkte sind das Anlegen von Tabellen, 11.10.
sich die Aktivierung in den Alltag eine Einführung in Zellbezüge und 13.10.
eines Wohnbereiches gut integrieren Funktionen wie die Autosumme
9.00 — 12.15 Uhr
und bietet auch bei Zeitmangel sowie das Erstellen von Diagrammen.
Chancen regelmäßiger Umsetzung. Der Umfang der Veranstaltung
orientiert sich dabei an den Bedürf-
Das Seminar stellt Aufbau, Regeln nissen der Teilnehmer - es ist jede
für die Durchführung, Vorteile und Menge Zeit für Fragen und eigenes
mögliche Grenzen ausführlich dar. Ausprobieren vorhanden!
Excel für Fortgeschrittene
SMH
In dieser Veranstaltung lernen
Sie wichtige und hilfreiche Excel- 19.04.
Funktionen kennen und können diese 18.10.
an vielen praktischen Beispielen am 9.00 — 13.45 Uhr
PC selbst ausprobieren. Ein weiterer
Schwerpunkt der Veranstaltung
ist der Umgang mit Pivot-Tabellen.
Diese werden zunächst anhand
von einfachen Beispielen eingeführt.
Am Ende der Veranstaltung können
Sie dann Tabellen mit mehreren
tausend Datensätzen analysieren
und grafisch aufbereiten.
46 47SMH OneNote PowerPoint Einführung
SMH
Vermutlich haben Sie OneNote schon Im Verlauf dieser Schulung erstellen Sie
15.04. 13.04.
einmal auf Ihrem PC bemerkt - aber eine einfache PowerPoint-Präsentation,
14.10. 12.10.
was genau kann diese Notizen-App? die neben Text auch Bilder, Tabellen
11.00 — 13.30 Uhr In dieser Schulung lernen Sie, wie und Diagramme enthält. Doch nicht
12.15 — 14.45 Uhr
Sie OneNote in Ihren Arbeitsalltag nur die Bedienung von PowerPoint
integrieren können, um Ihre Produk- ist Teil dieser Schulung: Es geht auch
tivität zu steigern und “Zettelwirt- um die Frage, wie eine Präsentation
schaft” zu vermeiden. aufgebaut sein sollte und wie Folien
ansprechend gestaltet werden können.
Outlook Einführung Am Ende der Veranstaltung gibt es
SMH die Möglichkeit, ein Feedback zu Ihrer
Der Umfang dieser Schulung ist auf erstellten Präsentation zu erhalten.
15.04. den Einsatz von Outlook in der Pflege
14.10. zugeschnitten. Wenn Sie bisher nur
wenig mit Outlook zu tun hatten, dann PowerPoint für Fortgeschrittene
9.00 — 10.30 Uhr SMH
sind Sie hier genau richtig: Neben dem
Senden und Empfangen von E-Mails In diesem Kurs werden erweiterte
lernen Sie Grundlagen, wie das Anlegen PowerPoint-Funktionen zum Gestalten 21.04.
von Signaturen und Abwesenheits- von Folien intensiv behandelt - wie 20.10.
notizen sowie den Umgang mit etwa SmartArt, Formen, Vorlagen und
9.00 — 13.00 Uhr
Kalender und Kontakten kennen. das Anlegen eigener Master-Folien.
Außerdem liegt ein Schwerpunkt auf
der Frage, wie Informationen optimal
Outlook für Fortgeschrittene für eine Präsentation aufbereitet
SMH
werden können. Hierzu wird von Ihnen
Microsoft Outlook ist eines der eine vorgegebene Präsentation unter
22.04. Standardprogramme an jedem Arbeits- Verwendung der zuvor eingeführten
21.10. platz, aber gleichzeitig auch ein großer Hilfsmittel optimiert und überarbeitet.
9.00 — 12.15 Uhr “Zeitkiller”. In dieser Schulung lernen Am Ende werden einige der von den
Sie anhand von praktischen Beispielen Teilnehmern erstellten Präsentationen
den effizienten Umgang mit großen vorgestellt und gemeinsam besprochen.
Outlook-Postfächern kennen. Weitere
Themen dieser Schulung sind bspw.
das Anlegen von Besprechungen
und Teilen von Kalendern.
48 49SMH
Word Einführung BERUFSPÄDAGOGISCHE
Word ist eines der wichtigsten FORTBILDUNGEN
13.04. Programme am digitalen Arbeitsplatz. FÜR WEITERGEBILDETE
16.04.
12.10.
In dieser Schulung erlernen Sie die
Grundlagen anhand von praktischen
PRAXISANLEITERINNEN /
15.10. Beispielen am PC - egal ob Sie zum PRAXISANLEITER
9.00 — 11.30 Uhr
ersten Mal mit Office arbeiten oder IN DER PFLEGE 2021:
nur eine Auffrischung benötigen.
Inhalte sind u. a. die Office-Bedienober- Bitte beachten Sie, dass auch für Teil-
fläche, grundlegende Textformatierung, nehmer aus den Kooperationseinrichtun-
Einfügen von Bildern und Tabellen, gen für die folgenden Veranstaltungen
die effektive Verwendung der Recht- Kursgebühren pro Person anfallen -
schreibprüfung sowie Dateiformate ganztägig 220,00 € / halbtägig 140,00 €
(.docx, PDF).
„Alles cool?!“
Word für Fortgeschrittene Ausbildung im Wandel der Zeit! EKE
SMH Ausbildungs-Booster
In dieser Schulung erlernen Sie u. a. 14.09.
20.04. die Verwendung und das Anlegen Unsere Arbeitswelt wird immer schneller,
9.00 — 17.00 Uhr
19.10. eigener Formatvorlagen, das Erstellen digitaler und komplexer. Welche Aus-
von Serienbriefen sowie hilfreiche wirkungen hat das in der Ausbildung?
9.00 — 13.45 Uhr Tipps und Tricks, die Ihren Arbeitsalltag Unterschiede im Werteverständnis,
erleichtern (Textbausteine, Makros). im Verhalten und in der Motivation.
Am Ende der Veranstaltung sind Sie Was passiert, wenn verschiedene Genera-
bspw. in der Lage, eigene Schaltflächen tionen im Berufsleben aufeinandertreffen?
in Word zu erstellen, mit denen Ihr Text In diesem Seminar werden verschiedene
auf Knopfdruck einen Briefkopf erhält Themen aus dem Ausbildungsalltag ange-
und anschließend gedruckt wird. sprochen. Ziel ist es, mit den Teilnehmen-
den in den Austausch zu gehen und
gemeinsam Lösung zu erarbeiten.
· Arbeiten in der VUKA-Welt!
· Veränderungsprozesse verstehen
und managen!
· Ausbildung und Beruf
im Generationenwandel!
· Konflikte verstehen und lösen!
· Herausfordernde
Ausbildungssituationen!
50 51EKE Authentisch agieren im Gespräch: „Ich schaffe das! Alles eine Frage
vor Gruppen und Präsentationen der Motivation?!“ Selbstmotivation EKE
und Selbstorganisation
24.03. 17.06.
„Man kann nicht nicht kommunizieren!“
03.11.
sagte Paul Watzlawick. Wir kommunizieren Selbstmotivation und Selbstorgani-
9.00 — 17.00 Uhr
9.00 — 16.00 Uhr immer – ob wir wollen oder nicht. sation sind kein Hexenwerk, sondern
Die Stimme gibt unsere Stimmung wieder. lassen sich lernen!
Die Worte vermitteln unser Anliegen.
Unser Körper spricht eine deutliche Eine Menge alltagstaugliche Tricks,
Sprache. Die innere Haltung wird durch Checklisten und Übungen, wie Sie
unseren Körper und die Stimme sicht-, sich selbst, aber auch ihr Team,
hör- und spürbar. Nervosität, Interesse, andere Kollegen und Auszubildende
Langeweile, Freude sowie Traurigkeit motivieren können, werden im Seminar
zeigen sich in der Stimme und spiegeln erarbeitet. Wandeln Sie „Besprochenes“
sich in der äußeren Haltung wieder. in konkrete Arbeitsziele um, die auch
Die unausgesprochenen Gedanken dauerhaft eingehalten werden.
kommen zum Ausdruck über die non- Wie organisiere ich - möglichst
verbale Kommunikation: Ton / Stimme, stressfrei - meine Arbeit?
Melodie, Artikulation und Körpersprache.
Die Aussprache und die Wahl der Wörter Folgende Inhalte werden vermittelt:
vermitteln unserem Gesprächspartner,
wie wir bei der Sache sind. · Tipps und Tricks: Wie gut können
Sie sich und andere motivieren?
Ihr Nutzen: Unser Fühlen, Denken und
Handeln gewinnt an Authentizität durch
· Wie erkennen Sie Ihre innere
Zufriedenheit?
eine klare Stimme, eine bewusste Haltung
und deutliche Aussprache. · Entscheidung treffen –
wie geht das?
· Eigene Präsenz weiter ausbauen
· „Gute Vorsätze“
mit Körpersprache und Stimme. in attraktive Ziele umwandeln!
· Worte als starke Ausdrucksmöglichkeit
nutzen lernen durch Sprechübungen. · Perfekt oder gut?
· Die Interaktionen im Alltag · Mit Rückschlägen umgehen!
aktiver mitgestalten.
· Motivationskicks
Methoden: Das Seminar mit 80 % prak- für ungeliebte Aufgaben!
tischer Arbeit und 20 % Theorie beinhaltet · Selbstcheck Motivation!
Übungen aus der Theaterarbeit, Atem-
und Stimmübungen, Wahrnehmungs-
· Welche Selbstorganisation-Tipps
passen zu Ihnen (Zeitmanagement,
und Körpertraining sowie Einzel- und
Pareto, Eisenhower, Alpen etc.)?
Gruppenarbeit. Die Auswertungen
sind wichtig für den Lernprozess..
52 53EKE „Jetzt reicht‘s! Wie sprechen Rechts- und Haftungsfragen
Sie denn mit mir?“ - bei Delegation EKE
Umgang mit Konflikten
16.06. 21.07.
Bei der Pflege und Behandlung von
9.00 — 16.00 Uhr Täglich führen wir Gespräche Patienten und Heimbewohnern sind
9.00 — 12.30 Uhr
mit anderen Menschen und ärgern regelmäßig mehrere Personen beteiligt,
uns vielleicht manchmal, dass unser die zum Teil im Team, aber auch in
Gegenüber sich im Ton vergreift und verschiedenen Hierarchieverhältnissen
schon entgleitet die Kommunikation. zusammenarbeiten und die auch
Kompetent und gleichzeitig wert- verschiedenen Berufsgruppen
schätzend zu kommunizieren kann angehören. Häufig fehlt es dabei
man lernen. Im Seminar lernen Sie an konkreten Zuständigkeitsregelungen
verschiedene Tools und erkennen, und es besteht Unsicherheit über
wie einfach es ist, gelassen und ruhig die Verteilung von Kompetenzen
zu kommunizieren. Adäquates Umgehen und Verantwortlichkeiten. Die Erteilung
mit Gesprächssituationen ist auch und Umsetzung ärztlicher und anderer
ein Teil des Seminars. Anordnungen sowie die entsprechende
Dokumentation werfen oft eine
Inhalte: Vielzahl von rechtlichen Fragen auf.
Das Seminar soll den Teilnehmenden
· Im Gespräch Nähe anhand von Fällen aus der Praxis
und Distanz wahren! und unter Einbeziehung ihrer eigenen
Erfahrungen einen kompetenten
· Aktives Zuhören, Umgang insbesondere auch
soziale Wahrnehmung und mit den haftungsrechtlichen
Fragestellungen ermöglichen.
· Eindrucksbildung erlernen!
· Das emotionale Erleben verbalisieren!
· Gesprächsführung
in schwierigen Situationen!
54 55EKE Resilienz in der Pflege – „So einfach und doch so schwer!“
Sie sind stärker als Sie glauben! Kommunikation EKE
und Gesprächsführung
01.12. 23.03.
Ziel der Veranstaltung ist, die psychische
9.00 — 16.00 Uhr Widerstandskraft bei den Teilnehmern Unternehmen und Organisationen
9.00 — 17.00 Uhr
zu stärken, indem sie Krisen als Chance müssen sich in der heutigen Zeit
und Anlass erkennen, sich durch Rück- immer schneller verändern. Die
griff auf ihre persönlichen und sozialen Fähigkeit der Menschen, produktiv
Ressourcen weiterzuentwickeln. zusammenzuarbeiten und Gespräche
Denn resiliente Menschen überstehen professionell zu führen, nimmt eine
auch große körperliche und seelische entscheidende Schlüsselrolle ein.
Belastungen und sind nach einer Krise Nur jene Konzerne und Firmen,
häufig sogar stärker als zuvor. Und das denen es gelingt, eine konstruktive
Beste ist: Resilienz kann man lernen! Kommunikationskultur zu schaffen
Die Teilnehmer lernen im Seminar und weiterzuentwickeln, werden
Strategien und Techniken für mehr im Wettbewerb bestehen.
berufliche und private Zufriedenheit
und Wohlbefinden kennen. Im Seminar werden konkrete Lösungen
zu folgenden Themen erarbeitet: Wie
Inhalte: kann ich Gespräche (in der Funktion als
· Was ist Resilienz? Praxisanleiter / -in oder Leitung) besser
· Umdenken: Krisen als Entwicklungs- steuern? Wie kann ich Kritik üben, ohne
chance begreifen andere zu verletzen? Wie kann ich mit
· Individuelles Potenzia verärgerten oder herausfordernden
und Stärken erkennen Gesprächspartnern umgehen?
· Selbstwirksamkeit als Schlüssel-
kompetenz entdecken Folgende Inhalte werden vermittelt:
· Stressbewältigung und -reduktion · Grundmerkmale der Kommunikation
im beruflichen und privaten Bereich kennen (und für den Alltag nutzen)!
· Resilienz- und Achtsamkeitsübungen · Gespräche zielorientiert führen,
für den Alltag Aufgaben zielorientiert übergeben
· Ein-“Blick“ in die Zukunft: und unterweisen
Wie geht es nach dem Seminar weiter? · Konstruktives Feedback geben
und nehmen
Lernziele: · Bewerten und Beurteilen
· Erkennen, Aktivieren und Fördern · Dos und Don’ts der Kommunikation
der eigenen Ressourcen und Gesprächsführung im Berufsleben
· Erarbeitung individueller Strategien · Kommunikation im
für die persönliche Zielerreichung Generationenwechsel
· Souveräner Umgang mit zukünftigen · Schwierige Gesprächs-
beruflichen und privaten situationen meistern
Herausforderungen
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