Fritz Blitz Schüler*innenzeitung wieder da! - Fritz-Karsen-Schule
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Fritz
Schüler*innenzeitung der Fritz-Karsen-Schule
Blitz Herbst 2020
Schüler*innenzeitung
wieder da!
Aktuelles: lernen mit Corona Schulleben: Neue SV Politik: Anschlag auf Nawalny
Jetzt
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Weisheit zum Nachdenken: „Sei du die Veränderung,
die du dir für die Welt wünscht!“ (Ghandi)
1
Aktuelles: lernen mit Corona
Covid 19 an der Fritz-
Karsen-Schule
Jan Ole Schmiedecke
Corona! Ein Wort, das keiner von uns mehr zu hören erträgt. Die Pandemie schränkt unser
Leben ein. Besonders Betroffen sind das sozial Leben und der schulische Alltag. Während
der Sommerferien wird nun Diskutiert: sollen die Schulen wieder eröffnet werden? Wie wir
alle wissen, wurde beschlossen, dass sie das sollten, aber besondere Konzepte ausarbeiten
mussten. Nun ist die Frage, wie sehen die Konzepte an unserer Schule genau aus, welche
Hygienemaßnahmen sind auch auf lange Sicht wirksam und durchführbar und wie sieht es
in anderen Schulen Neuköllns aus?
Konzepte der Fritz-Karsen-Schule seln. Ob diese Trennung so aussehen soll, dass Andere Schulen
Anders als in den meisten anderen Schulen die Klassen jeweils halbiert werden, oder ein- An den meisten anderen Schulen wurden
wurde in der Fritz-Karsen-Schule schon vor fach der Jahrgang halbiert wird und die Klas- ähnliche bis identische (also gleiche) Kon-
den Ferien eine allgemeine Maskenpflicht sengemeinschaften somit erhalten bleiben sol- zepte und Systeme entwickelt. Unsere Schule
während der Zeit zwischen den Stunden und len, wird noch diskutiert. Für die Grundstufe hatte bis jetzt Glück. In Neukölln sind am
die Möglichkeit für die Lehrkräfte auch in ist geplant den Tag zu halbieren, so soll zum 09.10.2020, 31 Schulen betroffen und 1.854
der Stunde auf eine Maske zu bestehen, in der Beispiel Gruppe A am Vormittag und Gruppe Schüler*innen in Quarantäne. Auch in unse-
Schulkonferenz beschlossen. In unserer Schule B am Nachmittag in die Schule kommen. rer Schule gibt es die ersten Fälle und vor den
ist ein Jahrgang eine Arbeitsgruppe, die von Plan C ist dann vorgesehen, wenn es einige In- Ferien musste die erste Klasse in Quarantäne.
den anderen Jahrgängen isoliert (also getrennt) fektionen gab, die Betreuung jedoch gewähr- Somit möchten wir noch einmal im Na-
werden soll. Das hat den Sinn, dass immer leistet werden kann. men der Vernunft darum bitten, dass ihr
nur ein Jahrgang in Quarantäne muss, falls versucht die Abstände von 1,5 Metern ein-
Infektionen auftreten. Die Toiletten dürfen Hygienemaßnahmen zuhalten und die Maskenpflicht beachtet.
nur während der Unterrichtszeit genutzt wer- Der Senat hat grundsätzliche Hygienemaß- Außerdem bitten wir euch, in euren Jahr-
den und es dürfen nur eine bestimmte Anzahl nahmen beschlossen. So sollen alle Fenster gangsgemeinschaften zu bleiben und keine
an Schüler*innen gleichzeitig auf die Toilette. während des Unterrichts geöffnet sein und Schüler*innen aus anderen Jahrgängen zu
Schon vor den Ferien musste die Schule drei alle besonders beanspruchten Flächen (z.B. treffen.
Pläne ausarbeiten, die für die drei möglichen Türklinken oder Lichtschalter) regelmäßig
Entwicklungen während der Corona-Pande- gereinigt werden. Schon in der sommerlichen
mie gedacht sind: den Plan A, den Plan B und Zeit haben die offenen Fenster gewisse Prob-
den Plan C. leme ausgelösst. So haben wir eine Baustelle
auf dem Hof und die Konzentration ist
Plan A: Plan A ist für eine Zeit bestimmt in natürlicher Weise gestört, wenn man
der keine oder kaum Corona-Infizierte in der von draußen lautes Metall klopfen
Schule sind und sieht einen Regelbetrieb der oder andere Geräusche hört, mit
Schule vor (das heißt, dass die Schüler*innen Beginn der kalten Jahreszeit
so in die Schule gehen, wie sie es auch ohne beginnt jedoch ein anderes
Pandemie tun würden). Problem: die Kälte. Ein of-
fenes Fenster würde jedes
Plan B: Plan B sieht einen vollständigen Lock Heizen überflüssig ma-
down vor, für den Fall, dass viele Schüler*- chen und dazu führen,
innen oder Lehrer*innen infiziert sind und dass der Unterrichtsraum
kein Unterricht, oder keine Betreuung mehr dieselbe Temperatur hat,
gewährleistet werden kann (das heißt, alle wie draußen. Somit finde
Schüler*innen müssen zu Hause bleiben). ich diese Hygienemaß-
nahme zwar begründet,
Plan C: Plan C sieht vor, dass die Schüler*innen jedoch in den kalten Mo-
in zwei Gruppen aufgeteilt werden, die sich bei naten nicht tragbar. Die Rei-
dem Schulbesuch abwechseln. So würde zum nigung der Türklinken klappt
Beispiel Gruppe A in die Schule gehen und jedoch sehr gut und wird durch
Gruppe B Homeschooling machen. In der eine zusätzliche Reinigungskraft
nächsten Woche würden die Gruppen wech- ausgeführt.
2
Aktuelles: lernen mit Corona
Interview mit
Herrn Schönfeld
FritzBlitz: Was sind ihre Aufgaben als stell- HS: Der ursprüngliche Plan war die Jahrgän-
vertretender Schulleiter? ge abwechselnd pro Woche in die Schule zu
Herr Schönefeld: Schulorganisation – schicken. Der jetzige Plan hat 3 Stufen.
Vertretung organisieren und für Personal Plan A: Alle Schüler sind in der Schule.
sorgen. Ich vertrete auch selber… Plan B: Alle sind zu Hause.
Plan C: Weniger Schüler in einem Raum.
FB: Was sind die Aufgaben als Schulleiter?
HS: Der Schulleiter vertritt die Schule nach FB: Wann wird die Cafeteria wieder öffnen
außen und führt Gespräche mit dem stellver- können?
tretenden Schulleiter z.B. über das Schulle- HS: Die Cafeteria wird erst wieder öffnen
ben und die geltenden Regeln. können wenn die Bauarbeiten abgeschlos-
sen sind.
FB: Wird Luna abgeschafft?
HS: Luna wird nicht abgeschafft trotzdem FB: Wann werden die Bauarbeiten fertig sein?
wird alle 2 Jahre ein Probeessen gemacht. HS: Die Bauarbeiten werden im Frühjahr
fertig sein.
FB: Was wird von den 3000 Euro (Anm.
d. Red. aus dem „Projekt Schülerhaushalt“) FB: Was sagen sie dazu, dass manche Schüler
gekauft ? in andere Jahrgängen gehen?
HS: Das sollte man Frau Tasyürek fragen. HS: Das soll nicht so sein.
Es geht darum,
FB: Wird die Schule bald wieder schließen dass sie nicht
müssen? nahe beiein-
HS: Nein… wird sie nicht. Es gab noch ander sein
keine Fälle in der Schule und die Infektionen sollen.
haben alle außerhalb stattgefunden. Der
allergrößte Teil trägt dazu noch die Maske.
Die Regeln in der Schule werden dennoch
durchgezogen.
FB: Wie gut ist die Schule vorbereitet, wenn
ein Schüler/in Corona hat und was für Maß-
nahmen werden getroffen?
Lernen mit Corona – ein Erfahrungsbericht
Max Vernon
In der Homeschoolingzeit kamen viele gehen würde wie vor der Corona-Zeit. Durch es nach ungefähr einer Stunde unter der Mas-
Schüler*innen an ihre Grenzen. Eine Menge die Coronavirus-Pandemie hat sich der Schul- ke sehr heiß wird und es schwieriger wird, den
Schüler*- innen bekamen nach einiger Zeit alltag sehr verändert, was auch schon durch die Unterrichtsstoff zu verstehen. Persönlich kann
Probleme zuhause was zu lernen. Aus eigener verschiedenen hier aufgelisteten Hygieneregeln ich es schon kaum abwarten, wenn ein Impf-
Erfahrung kann ich sagen, dass die ersten Wo- zu sehen ist. Wir müssen jetzt eine Reihe von stoff verfügbar sein wird und sich der Schulall-
chen ganz gut liefen und es sehr entspannt wa- Maßnahmen einhalten… tag wieder normalisieren wird.
ren… aber nach einer Weile wurde es schwie- …die Jahrgänge dürfen sich nicht mischen - je-
riger, denn die Luft war irgendwie raus! Und der Jahrgang hat verschiedene Pausenbereiche Aber um jetzt noch mit einem positiven Satz
die Aufgaben wurden nicht mehr mit so viel hat und die Maskenpflicht auf den Korridoren aus dem Bericht zu gehen:
Eifer erledigt wie am Anfang. Als dann in den genauso wie auf der Toilette und in der Mensa Das Robert Koch Institut sagt, dass das Coronavi-
Sommerferien Frau Kalayci ansagte: ,,…Wir gilt. Manche Lehrer verlangen auch, dass man rus für Kinder keine so große Bedrohung darstellt
planen nach den Sommerferien planmäßig den im Unterricht die Maske trägt - was bei mir wie für viele Erwachsene – besonders für ältere,
Schulbetrieb aufzunehmen“, war mir klar, dass in der Klasse der Fall ist. Meine einzige Kritik lungenkranke und herzkranke und Diabetiker ist
es wohl nach den Ferien nicht mehr so weiter- mit der Maskenpflicht im Unterricht ist, dass die Krankheit viel gefährlicher …
3
Politik
Aktuelle Viertelstunde am
Mittwoch, den 07.10.2020
Kajsa Grasser
Am Mittwoch Nachmittag, den 07.10.2020, ‚weniger Macht‘ auch gleichzeitig ‚weniger Ge- gerade mal 6.55% „democracy percentage“
versammelte sich der PW Kurs der Zwölf- walt‘ bedeutet, da die Sicherheitskräfte, die sich und wird als „konsolidiertes autoritäres Re-
ten Klasse, geleitet von Herrn Martinovic, übrigens in die reguläre Polizei „Milizija“ und gime“ bezeichnet, im Volksmund ist Weißruss-
im Raum k05, um die aktuelle Viertelstun- „Omon“, die unabhängig von Recht und Gesetz land „Europas letzte Diktatur“.
de dieser Woche durchzuführen. Nur einer handelnden „Silowiki“ und die paramilitärische Überwiegt dann nicht eigentlich das Wohl der
fehlte – Herr Martinovic. An seiner Stelle innere Armee aufteilen, keinen anderen Weg Bevölkerung durch eine Änderung des beste-
war ein Vertretungslehrer, Herr Müller, vor als die Gewaltanwendung haben. Laut Jelisejew henden Regierungssystems das Recht eines Prä-
Ort, der den Kurs für die Zeit der aktuellen habe Lukaschenko sie „aller Wege beraubt“ und sidenten, der sowieso schon ungewöhnlich lange
Viertelstunde beaufsichtigte. nun besteht die Gefahr, dass sie auch ohne Lu- und unglaubwürdig oft wiedergewählt wurde?
kaschenko weiter so agieren würden. Ich persönlich finde es schwer, zu meiner eige-
Die Leitfrage der Debatte war folgende: „Regie- Andererseits könnte ein Regierungswechsel für nen Leitfrage eine feste und eindeutige Positi-
rung mit Sicherheitskräften vs. Opposition mit einen Umschwung in der Bevölkerung und on zu finden, da es auf beiden Seiten viele gute
Demonstranten – könnten Neuwahlen ohne eventuell auch für weniger Korruption von Po- Argumente gibt. Allerdings würde ich sagen,
Lukaschenko die Spaltung der belarussischen lizei usw. ausgehend sorgen. Dieses Argument dass Neuwahlen ohne Lukaschenko tatsächlich
Bevölkerung aufheben oder nur verstärken?“ stützt sich auf der Tatsache, dass Alexander Lu- zu einer Verminderung der Spaltung führen
Nach einem Input meinerseits über die aktuelle kaschenko nun seit 1994 Präsident von Belarus könnte, jedoch nicht zu einer Aufhebung des-
Lage in Belarus und das generelle Regierungs- ist und viele gar nichts anderes gewöhnt sind, sen. Zusätzlich finde ich, hätte die belarussische
system Lukaschenkos begann die Diskussion da sein Regierungsstil sehr autoritär ist und Bevölkerung ‚mal eine Abwechslung‘ verdient,
innerhalb des Kurses, bei der sich alle aufgeregt ebenfalls Rückstände der Sowjetunion (wie da 26 Jahre unter einer Regierung echt lange
beteiligten. bspw. die Kontrolle des Fernsehens und Fest- ist, zumal sowieso Gerüchte bzw. Vermutungen
Im folgenden Text werde ich ein paar Argu- nahmen politischer Gegner) zu finden sind. bestehen, dass Lukaschenko nur durch Wahl-
mente meiner Mitschüler*innen wiedergeben Und solch ein Umschwung könnte den Spalt betrug wiedergewählt wurde.
und mein eigenes Statement zur Leitfrage vermindern. Ich denke auch, dass die Gewaltanwendung in-
schildern. Aber widerspricht es nicht den Grundsätzen nerhalb der Sicherheitskräfte mittlerweile tief
Als erstes wurde das Argument genannt, dass einer Demokratie, jemanden von einer Wahl verankert ist und sie somit trotz Regierungs-
die Sicherheitskräfte in Weißrussland, laut auszuschließen? wechsel bestehen bleiben könnte, allerdings
Kasakewitsch, erst seit dem Frühjahr so viel Im Grunde genommen ja, da einerseits die könnte die Opposition auch dafür sorgen, dass
Macht hätten und diese auch einsetzten, be- Freiheit Lukaschenkos eingeschränkt wird bei Polizeigewalt strafrechtlich verfolgt wird, wie
sonders seit den Protesten nach der Wieder- einer Wahl anzutreten und andererseits die das bei den Protesten bereits gefordert wird.
wahl Lukaschenkos am 09.08.2020. Neuwah- Freiheit der Bevölkerung eingeschränkt wird, Alles in allem lässt sich sagen, dass die aktu-
len ohne Lukaschenko könnten weniger Macht da ihre Auswahl verkleinert wird bzw. ihre elle Situation in Belarus so nicht mehr lange
für die Sicherheitskräfte bedeuten, was somit Stimmen dadurch ‚gelenkt‘ werden könnten. weiter gehen kann und die Regierung bald eine
für eine weniger deutliche Gegenüberstellung Dies könnte man jedoch damit kontern, dass Lösung finden muss. Und ich denke, dass Neu-
sorgen könnte. Belarus kaum die Kriterien einer Demokratie wahlen ohne Lukaschenko die einzig vernünf-
Jedoch stellt sich hier wiederum die Frage, ob erfüllt, auf freedomhouse.org erreicht das Land tige Lösung des Problems sind.
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Politik
Aleksej Nawalny – Wie ein weiterer
Lichtschein ins Dunkel fällt
Anna-Lena Rehm
An einem kühl-herbstlichen Mittag, An- Vergiftung Wladimir Kara-Mursas im Jahre sitionellen Stimme und der damit beiläufigen,
fang September, hielt Herrn Martinovic‘s 2015 und 2017. Anderer Meinung ist, laut dennoch gezielten Warnung an solche, die
PW-Grundkurs in der Stufe 12 seine erste dem Stern, der weißrussische Präsident Lu- eine ähnliche Perspektive vertreten.
„aktuelle Viertelstunde“ zu der Leitfrage kaschenko der behauptet, der Attentat auf Abschließend wäre wichtig zu nennen, dass
„Vertritt Russland tatsächlich das demo- Nawalny sei von den westlichen Ländern „Freedom House“1, ein internationaler und
kratische System mit dem es sich nach vorgetäuscht worden, um Präsident Putin unabhängiger Zusammenschluss von Men-
außen hin schmückt, oder steckt dahinter von seiner möglichen Anteilnahme an der schen, der unter anderem die Bürgerfreiheit
doch handfeste und systematische Korrup- politischen Praxis im weißrussischen Staat und Demokratie in verschiedenen Ländern
tion“, unter meiner Moderation ab. Belarus abzubringen. Dieses Argument kann bewertet, Russland lediglich Sieben von ins-
jedoch wieder sofortig seiner Aussagekraft gesamt 100 möglichen Punkten für seine De-
Während dieser 15-minütigen Diskussions- entledigt werden, da vor einigen Tagen, laut mokratie erteilt hat. Dies unter dem Vermerk,
runde lag der Fokus auf dem kürzlich vergif- dem Tagesspiegel, dass russische Nervengift dass Russland ein
teten russischen oppositionellen Aleksej Na- „Nowitschok“ in Nawalnys Blutlaufbahn „konsolidiertes autoritäres Regime“ wäre, was
walny, wobei klar zu erkennen war, dass sich nachgewiesen wurde und nun feststeht, dass in etwa auch meinen persönlichen Stand-
alle Teilnehmer einheitlich in die Diskussion die Vergiftung noch in Russland stattgefun- punkt zusammenfasst.
eingliederten und mit der Hilfe von bereits den haben muss. Oppositionskandidaten werden in Russland
zuvor individuell herausgearbeiteter Argu- So könnte man also davon ausgehen, dass zum Schweigen gebracht und auch das all-
mentation ähnliche Stellung, im Sinne einer Nawalnys Vergiftung weder von Putin noch gemeine Volk muss bei Demonstrationen im
vom russischen Staat ausgehenden mutwilli- anderen russischen Regierungsmitgliedern Kampf um die eigenen Rechte, wie etwa der
gen Vergiftung Nawalnys, bezogen. ausging, da keine Spuren auf einen solchen Gleichberechtigung für die Mitglieder der
Nun lässt es sich vermuten, dass der An- Verdacht zurückzuführen sind und der Fall LGBTQ+ Community, mit einer heftigen
griff tatsächlich gezielt auf Nawalny als demnach seinen Ursprung auch in jedem be- Gegenreaktion des Staates durch Festnahmen,
Opposition ausgerichtet war, da ebenfalls liebigen westlichen Staat, wie etwa den USA Tränengas und physischer Gewalt rechnen.
demokratisch-erfahrene Mitglieder der deut- oder den EU-Ländern finden kann. Dennoch Die Meinungs- und Pressefreiheit in Russland
schen Politik dieser Ansicht nachgehen, wie darf man hierbei nicht und niemals vergessen, wird mit solchen Akten vom Staat aus gezielt
beispielsweise Bijan Djir-Sarai, FDP-Au- dass weder europäische Staaten noch die Ver- in das einheitliche und regierungsorientierte
ßenpolitikexperte, der die Meinung vertritt, einigten Beweggründe dazu hätten, einen rus- Denken und Handeln gelenkt. Menschen,
der Fall würde eindeutig „die Handschrift sischen Kreml-Kritiker mutwillig zu vergiften die zu einer Bedrohung dieses vermeintlichen
des russischen Regimes“ tragen. Diese Aus- oder dies vorzutäuschen. Dem stehen jedoch Friedens werden, müssen ihr Leben lassen.
sage verweist mitunter auf viele andere Fälle vielerlei mögliche Beweggründe des russi- Russland verstößt gegen die Gesetze einer De-
der Vergiftung russischer Regierungskritiker schen Regimes für eine solche Tat gegenüber, mokratie und kann deswegen nicht als eine
mit ähnlichen Umständen, wie etwa bei der wie etwa der Erstickung einer weiteren oppo- solche gewürdigt werden.
1
Anmerkung Herr Martinovic: Freedom House ist eine US-Amerikanische gemeinnützige Nichtregierungsorganisation, [www.freedomhouse.org]
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Nachhilfe / Unterrichtsbegleitung Computertisch Buche hell
Gesucht werden Schüler*innen der Ober- Mit einem Fach für Stand-PC und 1 Fach
stufe, die Interesse daran haben für den für Ablagekorb links
8. Jahrgang außerunterrichtliche Nachhilfe Mit einem Metallfuss schwarz rechts
oder Unterstützung im Unterricht zu ge- Maße: T 60 cm/40 cm; B 120 cm;
ben. Verschiedene Fächer möglich. H 100 cm
Bei Interesse und für alle weiteren Infos Sehr gut erhalten
bitte melden bei: gegen einen kleinen Obulus abzugeben
maier@fritz-karsen.de andrea.faerber.af@gmail.com
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Schulleben
Abschluss der ehemaligen SV
Liebe Schüler*innen Das Projekt Grüne Schule, das das Ziel hat die auszusprechen, an alle Schüler und Schülerin-
der Fritz-Karsen-Schule, Schule umweltfreundlicher zu machen und nen, die trotz der schwierigen Lage des letzten
den Schulhof zu begrünen und das Projekt der Schuljahres die Schülerschaft in den Gremien
schon wieder ist ein Schuljahr vergangen. Und Schüler*innenzeitung, dass nach dem Abgang vertreten haben, den das hat trotz der Corona-
damit beginnt auch die Arbeit einer neuen SV. von Frau Lange von der FKS vor einem „Aus“ Pandemie erstaunlich gut geklappt. Wen wir
Nun möchten wir gerne das letzte Jahr rekapi- stand. auch noch danken müssen, ist den Hausmeis-
tulieren (das heißt noch einmal durchgehen). Das letzte Jahr fanden außerdem erfolgreich tern, die uns dieses Jahr Bänke und Mülleimer
Was haben wir also erreicht? sowohl zwei Tage zur Klassensprecherweiter- für den Schulhof organisiert haben.
Wir hatten als erste SV einen eigenen Raum. bildung in Zusammenarbeit mit den Falken Nun bleibt nur noch eins, nämlich den
Hatten, müssen wir leider sagen, denn dieses Neukölln, wie auch eine SV-Fahrt statt nach Schüler*innenvertretern des nächsten Schul-
Schuljahr ist er leider nicht mehr nutzbar für deren Abschluss die Teilnehmer*innen sogar jahres alles Glück der Welt zu wünschen und
die SV, da er einen totalen Wasserschaden hat. Forderungen zur Verbesserung der Schule in unsere Hoffnung ausdrücken, dass sie nächstes
Im Moment wird jedoch nach einem Ersatz die BVV brachten (BVV steht für Bezirksver- Jahr nicht so viele Probleme mit der Pandemie
gesucht. Doch wozu dient dieser Raum eigent- ordnetenversammlung und ist das höchste po- haben werden, wie wir.
lich? Kurz gesagt: Für Treffen von Projektgrup- litische Gremien Neuköllns).
pen und andere Projekte der SV mit dem Sinn Das letzte Jahr wurde außerdem die Kommu- Und so wünschen wir euch allen ein schönes
der Weiterarbeit. nikation mit der Lehrerschaft und den Eltern Schuljahr und legen euch noch einmal ans
Das letzte Jahr wurde viele Projekte begonnen verbessert und wir hoffen, dass unsere Nach- Herz, euch für die Schule zu engagieren.
von denen wir hoffen, dass sie dieses Jahr wei- folgender dies auch weiterhin tun.
tergeführt werden. Um nur zwei zu nennen: Zum Schluss wollen wir nur noch ein Dank Euer SV-Vorstand 2019/2020
Brief Schüler*innensprecher*innen
Sehr geehrte Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern, Wir fühlen uns sehr geehrt, dass uns so viele von euch eine so große und
bedeutende Aufgabe anvertraut haben und wir werden alles daran set-
wir, Samet –K. Yilmaz (11.3), Linnea- Magdalen Dienert (11.1) und zen euch nicht zu enttäuschen. Wie wir, während des Wahlkampf schon
Gisem Lapcin (12), wurden vor Kurzem zu den Schülersprechern ge- erwähnt haben, ist es für uns von besonderer Bedeutung, dass Ihr uns
wählt. Zuerst einmal möchten wir uns selbstverständlich bei allen Schü- nicht nur als die Schülersprecher betrachtet, die Ihr gewählt habt und
lerinnen und Schülern herzlich dafür bedanken. Ihr gebt uns eine große danach vielleicht nie wieder seht, sonder eher als eure Chance euch und
Chance und wir hoffen, dass wir euren Erwartungen entsprechen und eure Ideen zu verwirklichen. Wir hoffen, dass wir als Schülergemein-
Ihr eure Wahl nicht bereuen werdet. Allen, die uns nicht gewählt haben, schaft der Fritz-Karsen-Schule Hand in Hand arbeiten werden, um uns
möchten wir sagen, dass wir hoffen euch überzeugen zu können, indem allen unser alltägliches Leben zu verbessern.
wir euch beweisen, dass Ihr mit uns ein gutes Los gezogen habt. Wir hoffen auf eine gute Zusammenarbeit und darauf euch in solch
Natürlich hoffen wir, dass wir nicht nur gut mit unseren Mitschüler*innen einem wichtigen Amt vertreten zu dürfen.
zusammenarbeiten können, sondern auch, dass wir eine gute Kommu-
nikation zu den Lehrern und Eltern herstellen werden, sodass wir Kom- Mit freundlichen Grüßen
plikationen aus dem Weg gehen können. Eure Schülersprecher
Kleinanzeigen
GEBOT AN LEHRKRÄFTE 2016-2017 Bascetta-Sterne zu verkaufen
Zahlreiche Unterrichtmaterialien in sehr Viele der Hefte sind in der Praxis von mir Wie wir wissen, steht die weihnachtliche
gutem Zustand günstig weiterzugeben. erprobt worden und bieten interessante Zeit vor der Tür. Und um eine weihnacht-
- Praxis Geschichte, diverse Hefte aus den Ansätze für Unterrichtsreihen. Die meisten liche Stimmung zu erzeugen, bedarf es
Jahrgängen 2013-2016 Beiträge sind sehr empfehlenswert, oft nicht viel.
- Praxis Deutsch, diverse Hefte aus den sehr aktuell und mit teilweise interessanten Die von mir in Handarbeit gefertigten
Jahrgängen 2016-2018 Differenzierungsvorschlägen. Die Hefte Sterne sind ein idealer Weg die Weih-
- Praxis Geografie, alle Hefte der Jahrgän- sind bei mir einzeln erhältlich oder in nachtszeit zu versüßen und die Wohnung
ge 2016-2020 ganzen Reihen (oder anderen Zusammen- zu verschönern.
- Praxis Geografie, alle Hefte der Jahrgän- setzungen). Bei Interesse an bestimmten Sterne in unterschiedlichen Größen und
ge 2016-2020 Themen/Heften einfach anfragen. Über Farben.
- Praxis Politik, alle Hefte der Jahrgänge den Preis sprechen wir dann, er wird im Bestellungen möglich.
2017-2018 Bereich der „Freundschaftspreise“ liegen. Kontakt unter:
- Wochenschau, alle Hefte der Jahrgänge Anfragen richten an maier@fritz-karsen.de janoleschmiedecke@gmail.com
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Schulleben
Abecedarium zur
Fritz-Karsen-Schule
A: Aula/Alle
B:
C:
Backbergschule
Computer/Chemie
wie Aula
Wenn man sagt, dass das Sekretariat das Gehirn unserer Schule ist, so
D: Deutschunterricht ist die Aula der Magen. Unsere Aula hat eine einzigartige Architektur
E: erfolgreich lernen und wurde in der Zeit des 3. Reiches fertiggestellt. Sie ist der Beginn
und auch das Ende der Schulzeit eines jeden von uns, da sowohl die
F: Fremdsprachen/Fuli Einschulung wie die Abschiedsfeierlichkeiten in ihr stattfinden. Man
G: Ganztagsschule/
sagt, jedes Gebäude habe eine Ausstrahlung und ich finde, dass ge-
rade die Ausstrahlung der Aula die positivste der Schulgebäude hat.
Gemeinschaftsschule
H: Hoffmann, Fritz
I: Inklusion
J: Jahrgangsübergreifendes
Lernen(JüL)
K: Kurse
L: Leitung der Schule
M: Mittelstufe
N: Noten ab der 7. Klasse
O:
P:
Oberstufe
Primarstufe wie Back
Q:
R:
S:
Quartalsnote(n)
Respekt
SV (Schülerversammlung)
bergschule
Die Backbergschule wurde 1850 als Dorfschule gegenüber von der
T: Toleranz Dorfkirche errichtet.
Das Backberggebäude ist das älteste Schulgebäude der Fritz-Karsen-
U: Unterricht Schule.
V: verschiedene Pausen Sie wurde 1948 als Einheitsschule gegründet.
Das Backberggebäude steht unter Denkmalschutz.
W: WOP Die Backbergschule wird seit geraumer Zeit modernisiert.
In der Backbergschule werden die Klassen von 1-3 im Jül-System
X: XIII (8. Bezirk Neukölln) unterrichtet.
Y: Das Gebäude hat einen eigenen Schulhof.
Beim Sportunterricht und beim Essen muss man rüber in die Sport-
Z: Zeitung halle oder in Fuli.
2016 hat der Schulhof ein Bodentrampolin bekommen.
LMLG
7
Panorama
Fritz-Blitz: Auslandsjahre –
Ein Jahr im Unbekannten
MSA und was nun? Früher oder später wer- rikanischen Stadt so vorstellt. Es gibt mehrere Gastschwester in meinem Alter. Speziell mit
den wir alle vor diese Frage gestellt. 10 Jahre Highschools, ungefähr 8 verschiedene Fast- meinem Gastbruder habe ich mich sehr gut
lang hockt man in der Schule rum und darf foodketten und sogar zwei Kinos. verstanden und wir haben viel zusammen un-
sich tagtäglich anhören, was man zu tun und In Anchorage ging ich in eine 11. Klasse (ge- ternommen. Aber der Rest meiner Gastfamilie
zu lassen hat, was man lernen muss und was nannt: Junior) und nahm auch regulär dort am war auch sehr nett und großzügig, wir sind so-
das „wichtigste Fach überhaupt“ ist und Unterricht teil. Dabei ist zu beachten, dass das gar mehrmals zusammen in den Urlaub gefah-
dann steht man auf einmal da, 16 Jahre alt, Anspruchslevel amerikanischer Highschools ren. Besonders praktisch dabei war natürlich,
komplett überfordert und soll sich entschei- deutlich unter unserem liegt. Als Austausch- dass meine Gastfamilie ein Ferienhaus in der
den, wie es weitergeht. Abitur? Fachabi? schüler muss man sich um seine Noten also Wildnis besaß, welches wir gleich mehrmals
Oder doch lieber eine Ausbildung? Heute definitiv keine Sorgen machen. Trotzdem ist besucht haben und wo ich dann die Möglich-
möchten wir euch eine andere Option vor- die Highschool absolut nicht langweilig. Im keit hatten, den ganzen Alaska-typischen Out-
stellen, die vielleicht noch weniger bekannt, Gegenteil, neben den auch in Deutschland doorkram auszuprobieren, wie zum Beispiel
doch in unserem Zeitalter des Reisens und bekannten großen Tänzen, wie Homecoming Quad oder Schneemobil fahren.
der globalen Vernetzung beliebter denn je und Prom, sind vor allem die außerschulischen
ist: ein Jahr im Ausland. Jeder von uns ver- Aktivitäten sehr interessant. Es gibt extrem Zwischen Regen, Kühen und Unifor-
brachte jeweils die 11. Klasse im Ausland, viele Wahlmöglichkeiten, wie zum Beispiel men: Ein Jahr Schule in Irland
einer in Alaska, einer in Irland und haben Eishockey, American Football oder auch Soc- Für mich war relativ schnell geklärt, wo genau
dabei die unterschiedlichsten Erfahrungen cer (unser Fußball). ich mein Auslandsjahr machen wollte: Irland.
gemacht. Ich persönlich habe Cross Country Skiing (Ski Zwei Jahre zuvor war mein Bruder dort gewe-
Langlauf ) gewählt. Der Unterschied zu unse- sen und mit einer Tasche voller Geschichten
Ein Jahr USA: ren ELA`s ist, dass diese in den USA sehr viel und Erfahrungen wiedergekommen und ab da
Erfahrungen aus Alaska ernster genommen wird und deshalb meiner wusste ich, Irland soll es werden. Also fand ich
Im Jahr 2018/19 habe ich ein Auslandsjahr Meinung nach auch sehr viel mehr Spaß ma- mich im Schuljahr 2019/2020 in einem kleinen
im US-amerikanischen Bundesstaat Alaska chen. Man trainiert dort jeden Tag nach der Dorf namens Ballyheigue, County Kerry, im
absolviert. Bei Alaska denken die meisten Leu- Schule und an den Wochenenden sind sehr oft Südwesten der grünen Insel wieder. Mit Irland
te wahrscheinlich an riesige Eis- und Schnee- Wettkämpfe. Wenn man also Sport mag oder verbinden die meisten hier recht wenig, wenn
wüsten mit kaum Menschen. Teilweise stimmt es zumindest ausprobieren möchte, sollte sich überhaupt dann Regen, Kühe und den lustigen
das sogar. Allerdings war ich in der größten für einen solchen Sport anmelden, es ist wirk- Akzent. Auch wenn sich diese Klischees defini-
Stadt Alaskas, Anchorage. Diese hat immerhin lich für jeden etwas dabei. tiv bewahrheitet haben, konnte ich in meinen 7
knapp 300000 Einwohner und hat somit auch Gewohnt habe ich in Alaska bei einer Gast- Monaten dort das Land von vielen verschiede-
so ziemlich alles was man sich bei einer ame- familie, mit einem Gastbruder und einer nen Seiten kennen und lieben lernen.
8
Panorama
türlich der doch relativ schwere Akzent (Kerry eine tolle Erfahrung war. Allgemein hatte ich
ist die Region in Irland, die den schlimmsten nur gute Erfahrungen mit meiner Gastfa-
Akzent haben soll) und auch die andere Art milie und hätte mir keine bessere wünschen
von Unterricht. Allerdings waren alle Lehrer können, da sie mich von Anfang an gut auf-
und Schüler von Anfang sehr nett und man genommen und wie ein Familienmitglied be-
bekommt viel Unterstützung in der Schule. handelt haben.
Auch angenehm ist, dass in Irland die Schu- Eigentlich hätte ich in Irland bis Ende Mai zur
le erst um neun anfängt und trotzdem wie bei Schule gehen sollen und dann noch drei Wo-
uns um 16 Uhr endet, einmal die Woche auch chen im Juni dort bleiben für ein Sprachpro-
um 13 Uhr. gramm meiner Organisation, das hat allerdings
Als Pflichtfächer belegt man in der Schule Ma- leider nicht geklappt. Mitte März hat das Land
the, Englisch und Irisch (Gälisch), dazu Sport, aufgrund von Corona die Schulen geschlossen
Religion und LCVP (ähnlich unserem WAT und drei Tage später hat meine Organisation
in der Mittelstufe) also unbenotete Fächern. alle ihre Schüler nachhause geschickt. Der Ab-
Weiterhin wählt man 4 Fächer, in meinem Fall schied fiel mir extrem schwer und ich bedau-
Geschichte, Geographie, Biologie und Kunst. ere es nach wie vor sehr, dass ich nicht länger
Ein bedeutender Unterschied ist jedoch die bleiben konnte. Doch bis dahin kann ich nur
Fächerauswahl: Außer den üblichen Fächern sagen, dass es eine fantastische Erfahrung war
konnte man auch Sachen wie Home Eco- und die beste Entscheidung, die ich je getroffen
nomics (Hauswirtschaftslehre), Agricultural habe.
Science (Landwirtschaft) oder Constructions Unabhängig vom Land, der Schule oder der
wählen. Zusätzlich hatte meine Schule eine Gastfamilie haben wir also beide sehr gute Er-
Menge Sportteams, zum Beispiel Fußball oder fahrungen gemacht. Die meisten Organisatio-
Basketball, aber auch typisch irische Sportar- nen bieten die unterschiedlichsten Programme
ten wie Gaelic Football oder Hurling. in verschiedenen Ländern an. Natürlich bietet
Ich selbst hab in der Schule keinen Sport ge- sich ein englischsprachiges Land an, da man
In meiner Gastfamilie mit zwei etwas jüngeren macht, war aber dafür im Community Cen- dort von Anfang an weniger Sprachschwierig-
Gastgeschwistern und einem weiteren Aus- ter beim Taekwondo und auch bei einer Art keiten hat. Unterstützung bei jeglichen Prob-
tauschschüler aus Spanien fühlte ich mich von Musikschule. Die meisten irischen Orte haben lemen oder Zweifeln bekommt man meistens
Anfang an wie zuhause. Zur Schule ging ich Community Centers, die Angebote nach der von der Organisation, der Gastfamilie oder
ein Dorf weiter, auf eine gemischte Secondary Schule anbieten und für jüngere Schüler auch auch der Schule. Zu empfehlen ist so ein Aus-
School. Anders als in Deutschland sind näm- sogenannte Youth Clubs organisieren. An den landsjahr also absolut. Es hilft einem nicht
lich in Irland tatsächlich noch ca. die Hälfte Wochenenden bin ich häufig mit Freunden nur, sein Englisch zu verbessen und bietet Ein-
der Schulen nach Geschlechtern getrennt. Ein in die nächste größere Stadt, Tralee, gefahren blicke in die Kultur, Lebensweise und Schulen
weiterer großer Unterschied sind die Schuluni- oder mit meiner Gastfamilie in andere Orte in anderer Länder, sondern bringt einem auch
formen, an die man sich erst gewöhnen muss. der Umgebung. persönliche Erfahrungen, die man in Deutsch-
Auch wenn sie einiges an Zeit morgens sparen, Da mein Gastvater ursprünglich aus London land vielleicht nie bekommen könnte. Es ist
muss ich doch zugeben, dass ich davon nicht kam und dort Familie hatte, hat er mich und eine fantastische Art, neue Leute kennenzuler-
unbedingt der größte Fan war. meine Gastgeschwister im Februar auch für nen und bringt einem Errinerungen, die man
Gewöhnungsbedürftig war in der Schule na- ein Wochenende mitgenommen, was auch so schnell nicht mehr vergisst.
9
Panorama
Wenn man sich mal wieder
hässlich fühlt …
„Ich fühle mich hässlich.“, ist eine Aussage, keit, Gründe dafür finden,
die einem im Alltag des Öfteren begegnet. sich selber zu hassen. So
Man hört es von anderen und ebenfalls von sollte man sich irgend-
sich selber. Man wirft einen kurzen, uner- wann die Frage stellen,
warteten Blick in den Spiegel und fällt ab- ob denn wirklich unser
rupt in Verzweiflung: die Haut, die Nase, die Aussehen das Problem ist,
Körperform, zu dünne Arme, zu viel Bauch. wenn man eigentlich nie, selbst
Beim kurzen Blick in den Spiegel können bei dem Beheben der Beschwerden, mit sich
jedem sehr viele negative Dinge auffallen. selber zufrieden sein kann? Um sich schön zu
fühlen, ist es also mit Sicherheit nicht wich- schön zu fühlen. Viel wichtiger ist es zu wis-
Eigenschaften, die dafür sorgen, dass wir uns tig, was unsere Augen wahrnehmen. Viel mehr sen, in was für einer seelischen Verfassung man
in unserer eigenen Haut nicht mehr wohlfüh- spielt es eine Rolle in welchem Zustand unsere sich befindet. Die Frage sollte nicht sein, was
len, weil wir denken, dass diese Makel unseren Seele sich befindet. Es ist die innere Stimmung, man äußerlich machen kann, damit man sich
Mitmenschen genauso Auffallen, wie es bei uns die unseren Blick und unsere Wahrnehmung wohler fühlt, denn im Endeffekt kann man
selber der Fall ist. Wir denken, dass diese „häss- lenkt. Sie lenkt unseren Blick bei der Beur- sich eigentlich nie nicht nur durch äußerliche
lichen“ Eigenschaften die Auslöser für dieses teilung der Person im Spiegel und projiziert Veränderungen besser fühlen. Man sollte sich
Empfinden sind und erkennen dabei nicht, unsere innere Atmosphäre nach außen. So eher fragen, was man tun kann, damit man
was das wirkliche Problem ist. Denn was jeder kommt es auch definitiv zustande, dass Men- innerlich zufriedener und glücklicher wird.
erkennen muss, ist, dass die Wahrnehmung der schen sich in ihrer äußeren Wahrnehmung Vielleicht hilft es, wenn man sich selber, neben
eigenen Schönheit komplett unabhängig da- als hässlich betrachten, weil es ihnen seelisch den Makeln auch mal die positiven Dinge an
von ist, wie jemand wirklich aussieht. nicht gut geht, während andere sie vielleicht einem selbst in den Kopf ruft. Wenn einem die
Die eine Schönheit gibt es nicht. Bei der Fra- sogar als hübsch beschreiben würden. Deshalb Arme nicht gefallen, kann man sich beispiels-
ge, was Schönheit für jemanden bedeutet, wird werden wir auch, wenn wir traurig sind oder weise auf die schönen Augen konzentrieren.
jeder anders antworten, da es sich bei ihr nie uns hässlich fühlen, nie neue Kleidung oder Denn meistens sehen wir durch die ganzen
um eine feste oder messbare Einheit handelt. einen neuen Haarschnitt brauchen. Diese Ge- angeblichen Makel gar nicht, was an uns po-
Die Schönheit ist etwas rein Subjektives und genstände können uns, wenn überhaupt, nur tenziell schön sein könnte. Deshalb kann und
Individuelles. Doch immer häufiger wird ei- kurzfristig von unserer Verfassung ablenken, sollte man es sich ruhig erlauben, die positiven
nem vorgelebt und gezeigt, wie und wann sind jedoch auf Dauer nicht hilfreich. Worte von Freunden und Bekannten als gültig
etwas schön sein soll. Es entstehen Ideale, die Um an unserem Selbstbild zu arbeiten, müssen anzunehmen. Einfach, weil die Wahrnehmung
man selbst auch einfach annimmt, selbst wenn wir zuerst akzeptieren, dass es sich bei vielen von Mitmenschen vermutlich ausgeglichener
es ursprünglich nicht die eigenen Ansprüche Vorstellungen von Schönheit um Ideale han- erfolgt, als es bei uns selbst der Fall ist und im
waren. Wir reden uns ein, wir haben so oder delt, die immer mehr Menschen für sich selber Idealfall können schon die lieben Worte von
so auszusehen, um schön zu sein. Wenn dann annehmen. Diese Vorstellungen sind fremdge- Freunden und Bekannten dafür sorgen, dass
die Realität nicht mit diesem erwünschten steuert und eben nicht allgemeingültig. Man wir uns irgendwann im Spiegel brachten und
Bild übereinstimmt, sind wir schnell frustriert muss erkennen und akzeptieren, dass man stolz denken, dass wir toll ausschauen.
und beginnen an uns und unserem Aussehen nicht dem Ideal entsprechen muss, um sich M.K.G.
zu zweifeln.
Es kann Schönheiten geben, die denken, dass
sie wie ein Monster ausschauen und sich eben
nicht unbeschwert im Spiegel betrachten kön-
nen, ohne nicht eine Sache an sich zu finden,
die sie stören. Selbst wenn diese Schönheiten
dann dieses vermeintliche „Problem“ gelöst
haben sollten, kommt es schnell dazu, dass es
etwas Neues gibt, dass sie an ihren Körpern
stört. Hierbei handelt es sich leider nicht um
eine Einmaligkeit, sondern in den meisten
Fällen um einen Teufelskreis. Ein bekanntes
Beispiel sind Models, die, obwohl sie so ziem-
lich die Spitze unserer schönheits- und mode-
besessenen Gesellschaft bilden, trotzdem noch
häufig darüber reden, dass sie unzufrieden
mit ihrem Aussehen sind und an sich arbeiten
müssen. Letztendlich kann es für jemanden
unendlich viele Gründe geben, warum er sich
als angenehm oder schrecklich, hübsch oder
hässlich, clever oder idiotisch sieht. Man kann
jederzeit, selbst bei einer extremen Kleinig-
10Kunst & Kultur
# Stay home
Wann habe ich im Lockdown besonders
Nähe erlebt, wann habe ich besonders Di-
stanz erlebt?
Begleitende Gedanken der Schüler:innen
aus dem LK Kunst 12 zum Fotoprojekt:
Nähe-Distanz
1) Was ist Nähe eigentlich?
2) Alles ist zu. Nur Lebensmittelläden und
Drogerien sind offen. Alle sind zuhause und
sollten nicht raus,- es sei denn sie müssen.
3) Nun steht sie in ihrem Zimmer und schaut
aus dem Fenster. Sie würde lieber draußen
sein, die Welt erkunden, neue Leute treffen.
Doch nichts davon geht. Es ist früh, sehr früh
sogar. Ihre Großmutter, die sogar früher als sie
aufsteht ist schon in der Küche. Es klappert
und klirrt. Plötzlich hört sie die Kaffemühle
Kaffe mahlen. Sie riecht den gemahlenen Kaffe
bis in ihr Zimmer. Ihr Zimmer liegt am ande-
ren Ende der Wohnung. Der Geruch gibt ihr
das Gefühl von Glück und Gelassenheit, aber
auch von Geborgenheit. Sie weiß, dass zuhause
sein nichts Schlimmes ist. Doch als die Schule
noch geöffnet war, konnte sie nicht hingehen,
weil sie krank war. Im Moment wäre sie lie-
ber dort. Sie würde sich lieber auf den ganzen
Quatsch der Lehrer:innen und Schüler:innen
konzentrieren, sich mit Freunden treffen, raus da er aufgrund des Lockdowns garnicht mehr
gehen. Doch das geht nicht. Sie ist zuhause zum Fitness gehen konnte.
isoliert. Ihr einziges Rauskommen ist ein Spa- Im weiteren Tagesverlauf ging er meistens wie-
ziergang. Sie ist allein mit ihren Gedanken. der ins Zimmer und schaltete die Playstation
Gedanken, die sie sonst ausblenden kann... ein. Dort ging er dann mit Freunden zusam-
4) Plötzlich reißt die Tür auf,- sie zuckt zu- men spielen und reden...
sammen. Ihre Oma kommt rein. Die Panik Dadurch fühlte er sich dem früheren Alltag
ist vergessen, nur der Schreck ist noch da. sehr nahe, da seine Freunde einen so großen
„Es gibt Frühstück“, sagt ihre Oma und geht Anteil in seinem Leben einnahmen, was er Serie weiterverfolgen musste, schaute er meh-
wieder. Dabei bleibt die Tür offen. Sie geht jetzt erst so richtig realisierte. rere Folgen am Stück, was mehrere Stunden in
zur Tür und nimmt sich ihren grauen Bade- Wenn er Hausaufgaben machte, fühlte es sich Anspruch nahm.
mantel. Er gibt ihr jedes mal das Gefühl von sehr distanziert an. Er war alleine mit sich und Nun war es 1 Uhr und seine Augen wurden
Sicherheit. Sie zieht ihn an und schnürt ihn seinen Aufagben für die Schule... langsam dazu angetrieben, sich zu schließen.
so fest zu, dass sie laut nach Luft schnappen 6) Sein Tagesablauf während dem Lockdown Nach mehreren Runden Fifa ging er schließ-
muss. Er fühlt sich trotzdem so weich auf ihrer war immer derselbe. Er stand um ca 13 Uhr lich zwischen 2 und 3 Uhr schlafen.
Haut an, weswegen sie ihn am liebsten nicht auf, verbrachte noch etwas Zeit auf seinem Doch er ist ein Mensch, der sehr geladen ist.
mehr ausziehen möchte. Sie geht langsam ins Bett und ging danach ins Badezimmer, wo er Er konnte es nicht aushalten die ganze Zeit in
Wohnzimmer, wo der Geruch von frischen sich die Zähne putzte. Danach ging er ohne der Wohnung zu bleiben. Also baute er sich
Aufbackbrötchen in ihre Nase steigt. Sie setzt zeitlichen Druck in die Küche und frühstückte alle 1-2 Tage Laufeinheiten in den Tagesablauf
sich auf das durchgesessene Ledersofa... ein wenig. Dann begab er sich wieder an sein ein, bei denen er Intervallläufe lief und zum
5) Er war immer bis spät aufgeblieben, des- Bett und verbrachte Zeit mit seinem Smart- kröndenden Abschluss noch ein paar Kraftein-
halb hat er auch immer lange geschlafen. Als er phone,- größtenteils war er auf sozialen Medi- heiten absolvierte. So konnte er ausgepowert
aufwachte, hat er erst einmal ganz ruhig und en unterwegs, die ihn stundenlang unterhiel- nach hause kommen und musste seine ganze
gelassen im Bett gelegen. In der Zwischenzeit ten. Jedoch hatte auch die Palystation einen Energie nicht irgendwo in der Wohnung las-
war er auf sozialen Medien unterwegs, danach wichtigen Faktor eingenommen. Mit dieser sen.
ist er ins Badezimmer gegangen und hat seine forderte er seine beiden Brüder in mehreren Heute kann er sich nur noch an die groben
Zähne geputzt. In diesen Momenten fühlte er Spielen heraus, was viel Zeit beanspruchte. Details erinnern, doch er weiß, dass ihm der
sich dem Alltag vor dem Lockdown ganz nah. Und doch spürte man das Zerinnen der Zeit Lockdown nicht gut getan hat. Er ist ein offe-
Er konnte sich den Alltag gar nicht mehr rich- nun nicht mehr. ner Mensch, der sich lieber mit Freunden ver-
tig vorstellen, fühlte sich sehr distanziert von Das tat er bis ca 18 Uhr. Als nächstes stand abredet, als sie über Videochat zu sehen.
allem und allen und dachte, es dauert noch... das Abendessen an. Er aß mit seiner Familie Während der Schulzeit hatte er das Verlangen
Als er fertig war mit Zähneputzen, machte er zu Abend und schaute danach mit ihnen einen nach einer langen Pause,- der Lockdown kam.
sich jeden Morgen ein Müsli mit Proteinpul- Film. Es war mittlerweile 22 Uhr. Der Tag war Er hielt lange an. Er fing an die Schule zu ver-
ver. Als er dies machte, fühlte er sich komisch, für ihn noch lange nicht vorüber...da er seine missen und Sehnsucht zu entwickeln.
11Film, Impressum
Die schönste Leiche,
die du je gesehen hast
Ashley Karongo, Film-Empfehlung
on
Jump-Scares und Poltergeister? Eine Familie in einem neuen Haus?
Nicht in diesem Film. „The Autopsy of Jane Doe“ beschäftigt sich
nicht mit Dämonen, die eine Familie heimsuchen oder schemenhaf-
te Wesen im Kleiderschrank.
az
In diesem Thriller werden die Gerichtsmediziner Austin und sein Vater
Tommy Tilden mit der Autopsie einer unbekannten Frau beauftragt. Ihre
Fingerabdrücke sind in keiner Datenbank registriert und keiner ist ihr je
begegnet. Zunächst scheint es nur ein ungewöhnlicher Todesfall zu sein,
Am
der aufgeklärt werden muss, doch im Laufe der Zeit wirft die hübsche
Dame immer mehr Fragen auf. Denn im Gegensatz zu den anderen Lei-
chen, die Tommy und Austin für gewöhnlich in ihren Kühlräumen auf-
bewahren, ist die Frau makellos. Sie weist keine äußerlichen Verletzun-
gen auf, weder Anzeichen einer Gewaltanwendung noch Verbrennungen.
Einzig ihre Pupillen sind, aufgrund der grellen blauen Farbe ihrer Augen,
nicht zu erkennen. Die Autopsie wirft immer mehr Fragen auf. Denn als
Austin und Tommy sie aufschneiden, entdecken sie Vernarbungen des
Gewebes, Anzeichen einer Vergiftung und eingebrannte biblische und
lateinische Zeichen unter ihrer Haut, die im Normalfall äußerliche Ver-
änderungen hervorheben hätten sollen. Wer ist diese Frau? Wer hat ihr
©
das angetan? Und warum ist Tildens Katze auf einmal tot? Kuriose Din-
ge geschehen und mit einem Mal sind sich die Gerichtsmediziner nicht
mehr sicher, ob sie ihr Labor je wieder lebend verlassen werden.
Der Thriller ist zwar bereits 2016 erstmalig erschienen, verdient aber
definitiv mehr Aufmerksamkeit. Er bedient einen anderen Schauplatz, menschen dazu angehalten werden mit zuschauen, könnte der Film in-
als den den wir sonst von Horrorfilmen gewöhnt sind und ist gut teressant sein. Denn er legt es nicht nur darauf an, uns einen Schrecken
durchdacht. Zudem ist der Handlungsverlauf nicht vorhersehbar und einzujagen, sondern wirft vor allem viele Fragen auf, die sich zusammen
der Film ist nicht überfüllt mit Jump-Scares, die nicht einmal ein Kind besser erörtern lassen.
erschrecken würden. Neben erschreckenden Bildern, spielt auch Austin Passend zur Spooky-Season und perfekt für einen Filmabend unter
Beziehung zu seiner Freundin und die Vater-Sohn Beziehung der Ge- Freunden, da ein Gespräch nicht außen vor gelassen werden kann.
richtsmediziner eine primäre Rolle. Somit sind Schreckens-Liebhaber
und Romantiker beinahe gleichermaßen bedient. Und auch für dieje- Neugierig geworden? Der Film ist auf Netflix und Amazon Prime
nigen, die dem Horror eher fernliegen, aber dennoch von ihren Mit- verfügbar. Frohes gruseln!
Die Redaktionsleitung stellt sich vor! Impressum
Ihr fragt euch, wer für das alle hier verant- Egal ob Ihr euren Freuden ein neues Spiel
wortlich ist? empfehlen, ein Interview mit einer interessan- V.i.S.d.P.: O. Rybniker
ten Person führen oder über ein ernstes Thema Herausgegeben und verfasst von der
Das sind wir: Jan Ole S. (12. Jg.), Ashley K. diskutieren wollt - wir sind für alles offen! Redaktion der Schülerzeitung „Fritz-
(13. Jg.). Blitz“ der Fritz-Karsen-Schule
Kontakt: fritz-blitz@fritz-karsen.de Redaktionsleitung: Ashley Karongo,
Wir sind die Redaktionsleitung der Fritz-Kar- Jan Ole Schmiedecke
sen-Schüler*innenzeitung. Wir lesen Eure Ar- Mitwirkende Redakteure dieser Aus-
tikel Korrektur, schreiben eigene und sind stets gabe: Leona Görsdorf, Minou Erfani,
offen für Ideen eurerseits. Dabei beschäftigt Max Vernon, G.M.K., Judith Winde,
sich Jan vor allem mit den Themen zur Rubrik Mika Pekeler, Anna-Lena Rehm, Kajsa
„Schulleben und Redaktion“. Grasse, Beiträge des LK Kunst und
Ashley schreibt und sucht Artikel für die Rub- des GK PW, Erik Stempel (Bildmontage
rik „Kultur“, zu beispielsweise Büchern, Filme Masken)
und Games. Layout: Marnie Schaefer
Herr Rybniker koordiniert und unterstützt Fritz-Karsen-Schule
uns bei Bedarf. Wenn Ihr Ideen, Anregungen Onkel-Bräsig-Str. 76-78, 12359 Berlin
oder Lust habt selbst einen Artikel zu verfas- E-Mail: fritz-blitz@fritz-karsen.de
sen, dann schreibt uns gerne.
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