Impulsvortrag: Generationenmanagement bei der DB - Katharina Sehl Grundsätze akademischer Nachwuchs & Programmleitung Generationenmanagement ...
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Impulsvortrag:
Generationenmanagement bei der DB
Katharina Sehl
Grundsätze akademischer Nachwuchs & Programmleitung Generationenmanagement
Strategische Personalentwicklung und Grundsätze Nachwuchskräfte
Deutsche Bahn AG
1
Warum?
Generationenmanagement –
Brauchst du das oder kann das weg?
2
3
© Deutsche Bahn AG/DB117759
GENERATIONENMANAGEMENT BEI DER DB
3 DB AG |
Welche Generationen betrachten wir im Generationenmanagement bei der DB?
Generation X/
Babyboomer Generation Y Generation Z
Millenials
Geburtsjahrgänge 1956-1965 1966-1979 1980-2000 2001-2010
MA-Anzahl 30.186 86.779 35.571 3.321
Prägende Ereignisse
Arbeit hat einen hohen Macht & Verantwortung wird Flexibilität, Weiterbildung, Spaß Wollen klare Strukturen; Trennung
Arbeitshaltung Stellenwert; prägten den Begriff geteilt: berufl. Karriere genauso am Job; Arbeit & Privatleben nicht von Arbeit & Beruf;
„Workaholic“ wichtig wie Work-Life-Balance so streng getrennt Netzwerkbildung
Face-to-Face; Telefon; E-Mail; Social Media; Messenger; Twitter;
Kommunikation & SMS; E-Mail; Messenger; FaceTime; Messenger; Snapchat;
klass. Medien; Radio & TV; Instagram; Facebook; TV-
Medien Facebook; TV; Online-Nachrichten Spotify; Whisper; YouTube; Tumblr
Facebook Parallelnutzung
DB AG | Strategische Personalentwicklung (HDN) | Generationenmanagement 4
WAS! Ein Kessel Buntes - von Koffern, Filmen und Selbsttests
Der Werkzeugkoffer des Generationenmanagement – Jetzt auch noch digitaler
Inhalte des Werkzeugkoffers:
▪ Identifikation von 34 Maßnahmen, die bereits
in der Linie umgesetzt werden
▪ Die enthaltenen Maßnahmen:
− dienen dem generationenübergreifenden
Austausch oder der
generationenspezifischen Förderung
− können durch MA oder FK genutzt werden
− sind sowohl kostenlos als auch mit Kosten
verbunden
− wurden herausgefiltert aus vers.
Geschäftsfeldern und Grundsatzabteilungen
− werden unterschieden in Events,
Schulungen, Vernetzung und Entwicklung
▪ Erweiterung um Pilotmaßnahmen, sobald
Evaluation abgeschlossen ist
▪ Kontinuierliche Erweiterung angedacht
Erweiterung:
▪ Um Maßnahmen, die im Rahmen des
Kompetenzmanagement vorgeschlagen
werden
▪ Neue digitale Formate i. R. v. Corona
▪ Aufnahme Produkte Sozialpartner geplant
6
Entwicklung Selbst-Test für Generationen – Kostenlos verfügbar in der DB Lernwelt
‒ Selbst-Test „Zu welcher Generation gehöre ich?“ verfügbar über DB Lernwelt
▪ Test seit dem 16.11.2020 für alle Mitarbeitenden auf DB Lernwelt verfügabr
▪ Werbung und besondere Aufmerksamkeit i. R. d. Diversity-Week mit Schirmherr Vorstand Herr Holle
▪ Selbst-Test auf Bestandteil des neuen Seminars bei DB Training „Generationsnübergreifend Arbeiten“
7
Der Stereotypenfilm: Die Stereotypen stellen sich vor und klären auf
8
9
Multi-Generationalität
Eine Belegschaft – viele Welten
Warum braucht es Denken in
Was haben wir bisher erreicht? Wo wollen wir hin?
Generationen?
▪ Arbeitswelt wird ▪ Awareness für ▪ Überführen von Projekt in
altersheterogener Generationenunterschiede Strategie
▪ Erhöhte Generationenvielfalt in geschaffen ▪ Erhöhen der Reichweite
Unternehmen: Multi- ▪ Werkzeugkoffer für ▪ Verzahnen mit neuralgischen
generationale Teams als Generationenbedürfnisse Punkten
Regelfall entwickelt
▪ Generationen-Wertschätzung
▪ HR als Bindeglied zwischen ▪ Neue generationenüber- in Bahn-DNA
Generationen greifende Formate etabliert
▪ Unternehmen profitieren von ▪ Generationen-Denken in Bahn-
Vielfalt an Perspektiven DNA überführt
und WissenHaben Sie noch Fragen?
Vielen Dank
Sie können auch lesen
