Ingenieurwissenschaften - DAAD Argentina
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Wissensort Deutschland Ingenieurwissenschaften
Ingenieurwissenschaften in Deutschland
Die Ingenieurwissenschaften sind Träger des technischen Dieses Magazin will allen ausländischen Interessenten an
Fortschritts und stehen derzeit vor großen Herausforde- einem Ingenieurstudium und an einer wissenschaftlichen
rungen: Elektromobilität, Energietechnik oder Entwicklung Weiterbildung einen Überblick über die Ingenieurwissenschaften
neuer Materialien – zur Bewältigung dieser Aufgaben wird in in Deutschland geben. Der Fokus liegt auf den Studienrichtungen
Deutschland Nachwuchs gesucht, vor allem für die Studien- Maschinenbau und Elektrotechnik sowie allen im Umfeld angesie-
richtungen Maschinenbau und Elektrotechnik. Diese Technik- delten Disziplinen, etwa Fahrzeugtechnik, Robotik, Materialwis-
wissenschaften sind unmittelbar mit dem Gütesiegel „Made in senschaften, Photonik, Informations- oder Simulationstechnik.
Germany“ verbunden. In ihnen ausgebildete Ingenieure sind
auf der ganzen Welt begehrt. Die Hochschullandschaft und die zwei großen Studienrichtun-
gen werden in der Rubrik „Studium“ vorgestellt. Internationale
Das anspruchsvolle Ingenieurstudium ist grundsätzlich an Studierende erhalten zudem Tipps, wie sie zu ihrem Studienplatz
den Erfordernissen der Praxis orientiert. Jede Hochschule ist kommen und optimal ins Studium starten können.
in ein internationales Netz von Wirtschaftsunternehmen,
Forschungsinstituten und anderen Hochschulen eingebunden. Ein weiterer Abschnitt widmet sich den Masterstudiengän-
Davon profitieren alle Beteiligten – besonders die Studieren- gen und der Promotion, insbesondere in internationalen
den, die ihre Abschlussarbeiten oft in Zusammenarbeit mit Graduiertenprogrammen. Sie gewährleisten eine spezielle fach-
Partnerunternehmen verfassen. liche und außerfachliche Betreuung internationaler Studierender
oder Promovenden.
Mit dem Bachelorabschluss ist es den Absolventen eines
Ingenieurstudiums möglich, ihre Kenntnisse in einem Master- Abschließend werden die krisenfesten und vielfältigen
studium wissenschaftlich zu vertiefen. Über eine Vielzahl Karriereperspektiven von Ingenieuren auf dem deutschen
von internationalen Promotionsprogrammen können sie in Arbeitsmarkt beleuchtet. Die sich in den kommenden Jahren
ganz unterschiedliche und interdisziplinäre Forschungsgebiete abzeichnende Entwicklung dürfte auch Absolventen aus dem
vordringen. Ausland und allen internationalen Studierenden, die mit dem
Gedanken spielen, nach dem Studium in Deutschland zu bleiben,
gute Berufschancen eröffnen.
Viel Vergnügen bei der Lektüre!
Inhalt
INGENIEURSKUNST STUDIUM
4 Die Kunst des Machbaren 8 Mit Technik die Zukunft gestalten
Ingenieure sind seit Ende des 19. Jahrhunderts die zentralen Das Ingenieurstudium an deutschen Hochschulen im Überblick
Akteure im Technologieumfeld und lernen immer mehr, in
sozialen, ökologischen und technischen Systemzusammen- 12 Ingenieure „Made in Germany“
hängen zu denken. Interview mit Professor Dr.-Ing. Ernst Schmachtenberg,
Präsident der TU9, einer Allianz der führenden Technischen
7 Gute Gründe, Ingenieur zu werden Universitäten in Deutschland
Interview mit Professor Ekkehard Schulz, Mitglied des Auf-
sichtsrates der ThyssenKrupp AG und Ehrendoktor der TU 13 Brücke zum Studium
Berlin sowie der RWTH Aachen Durch Mentoring-Programme unterstützen viele Hochschulen
internationale Studierende bei der Integration.
14 Studium mit Spannung und Hertz
Elektrotechnik zu studieren, hieß für Patrick Ninzeko Tsapi, sich
anfangs durchzubeißen. Der Student aus Kamerun ist inzwi-
schen Tutor an der Georg-Simon-Ohm-Hochschule in Nürnberg.
RUBRIKEN
31 Wichtige Links auf einen Blick 16 Vom Klassiker zum Verwandlungskünstler
31 Impressum Der Franzose Etienne Boisseau erwirbt mit seinem Maschinen
baustudium am Karlsruher Institut für Technologie einen
internationalen Doppelabschluss.
2 Wissensort Deutschland
INHALT
4 14 16
Simulationstechniken gehören zum Im Elektrotechnik-Studium lernt man, Maschinenbau ist vielseitig, der Turbinenbau
Handwerkszeug von Ingenieuren. was auf einer Platine passiert. gehört dazu.
20
In der Fahrzeugtechnik tummeln sich Ingenieure
26
So sieht der Arbeitsalltag häufig aus:
29
Im Bereich Elektromobilität werden derzeit Inge-
aus vielen Disziplinen. Objekte werden mit CAD-Programmen konstruiert. nieure für Entwicklung und Fertigung gesucht.
PROMOTION & GRADUIERTENPROGRAMME KARRIERE & BERUF
18 Sprungbrett Master, Erfolgsrezept Dr.-Ing. 26 Krisenfest und vielseitig
Mit dem Bachelor ist noch lange nicht Schluss: Ingenieure In Deutschland ausgebildete Ingenieure werden international
haben viele Möglichkeiten zur Weiterqualifizierung. um ihre Praxisorientierung beneidet und haben in fast allen
Wirtschaftszweigen Karriereperspektiven.
20 Hightech für nachhaltige Mobilität
An der Hochschule Esslingen bereitet sich Basti Anil Shenoy aus 28 Projekte im Wind halten
Indien im Masterstudiengang „Automotive Systems“ darauf vor, Julien Berbach, Luft- und Raumfahrttechnik-Ingenieur aus
zukunftsweisende Lösungen in der Fahrzeugtechnik zu Frankreich, managt bei Siemens Wind Power ein Kommunika-
entwickeln. tions- und Steuerungsnetzwerk für Windkraftanlagen.
22 Technik schlau machen 29 Wissen kreativ verknüpfen
Der Inder Manpreet S. Saini lernt an der Hochschule Ravens- Jörn Kleine, Leiter Recruiting Elektromobilität, über
burg-Weingarten im englischsprachigen Masterstudiengang Einstellungskriterien und Aufgabenfelder für Ingenieure
„Mechatronics“ alles über Embedded Systems und Robotik. bei der Firma Bosch
24 „Bauen“ mit Milliardstel-Meter-Material 30 Zukunftsbranche Licht
Dr. Pawel Buczek aus Polen forscht an der Universität Halle- Optische Technologien sind Innovationstreiber des 21. Jahr-
Wittenberg im Bereich Nanotechnik, um Grundlagen für hunderts. Die Wachstumsbranche sucht in Deutschland junge
magnetische Speicher zu schaffen. Talente.
25 Simulieren spart Geld
An der Graduiertenschule AICES in Aachen arbeitete Dr. Arianna
Bosco aus Italien an der Entwicklung von Hyperschalltrieb
werken für Raumtransporte mit.
Ingenieurwissenschaften3
INGENIEURSKUNST
Geschichte und Bedeutung der Ingenieurwissenschaften
Die Kunst des Machbaren
Nach anfänglichen Imageproblemen sind Ingenieure seit dem 19. Jahrhundert die zentralen Akteure im
Technologieumfeld und Markenzeichen deutschen Technik-Know-hows. Die „Künstler des Machbaren“
stehen derzeit großen Herausforderungen gegenüber, die sie mithilfe von neuesten Simulationstechniken,
materialwissenschaftlicher Grundlagenarbeit und interdisziplinärem Systemdenken lösen wollen.
Fabriken werden total digital: Ingenieure simulieren, optimieren und kontrollieren Produktionsprozesse mithilfe von Computernetzwerken,
wie hier an der Technischen Universität München (TUM).
Viele Historiker und Techniker sind der ThyssenKrupp AG (Interview Seite 7), „aus eure, Dr.-Ing. Willi Fuchs, nennt, und später
Auffassung, Leonardo da Vinci stünde am meiner Sicht macht sie das zu Künstlern.“ auch Technische Hochschulen, die im Laufe
Anfang der langen Ahnenreihe von Inge- des 19. und 20. Jahrhunderts Universitäten
nieuren. Tatsächlich trug auch er den Titel Aufstieg der Ingenieur gleichgestellt wurden (heute Technische
„ingegnere”, italienisch damals für einen, wissenschaften Universitäten).
der mit Wartung und Einsatz militärischer Das erste Ingenieurkorps in Deutschland
Instrumente beschäftigt war. Das Multitalent, wurde 1712 allerdings aus einem beste-
das die Mona Lisa gemalt und das Zahn- henden Artilleriecorps heraus gebildet. Die
radgetriebe erfunden hatte, kommt dem Ingenieuroffiziere waren in Friedenszeiten
Selbstverständnis vieler Ingenieure heute im Wasser-, Wege- und Brückenbau sowie
erstaunlich nahe, da die kreative Komponen- in der Landvermessung und Kartografie
te dieses Berufes (lat. ingenium; sinnreiche tätig. 1743 wurde die „Ingenieurakademie
Erfindung oder Scharfsinn) mehr und mehr zu Dresden“ gegründet, wo Fächer wie
in den Vordergrund rückt. „Heute vereinen Mathematik, Festungsbau, Geodäsie, Zivil-
Millionen Ingenieure weltweit Kreativität, baukunst, Mechanik und Maschinenkunde
moderne Wissenschaft und handwerkli- unterrichtet wurden. In der Folge entstan-
Dr.-Ing. Willi Fuchs
ches Können, um Nützliches und mitunter den in deutschen Landen Ingenieurschulen:
ist Direktor des
atemberaubend Schönes zu schaffen“, meint „höhere technische Lehranstalten“, wie sie Vereins Deutscher
Professor Ekkehard Schulz, Aufsichtsrat der der Direktor des Vereins Deutscher Ingeni- Ingenieure e.V.
4 Wissensort Deutschland
INGENIEURSKUNST
annäherten. „Die Tätigkeit des modernen
Ingenieurs ist methodisch vor allem von der
Verfeinerung der physikalischen Modell-
bildung und der numerischen Mathematik
geprägt“, erläutert Walter Kaiser diese
Entwicklung und benennt gleich noch eine
zweite: „Die Tätigkeitsbereiche von Maschi-
nenbauingenieuren, Elektrotechnikern und
Informatikern durchdringen sich zunehmend
wechselseitig. Unverkennbar ist dies in der
modernen Energie- oder Fahrzeugtechnik:
Fahrzeugingenieure sind heute vielfach zu
technischen Informatikern geworden.“
Simulationstechnik als
Handwerkszeug
Der Computer selbst ist in den heutigen
Ingenieurwissenschaften zentrales Konstruk-
tions- und Analysewerkzeug. „Simulationen
mithilfe des Computers bis hin zur Nutzung
der ‚Virtuellen Realität‘ sind unverzicht-
bar geworden“, bestätigt Professor Kaiser
Hoher Praxisbezug: In der Produktions- und Forschungshalle der TUM können Studierende und fährt fort: „Experimente, etwa bei der
den Aufbau von Produktionsstraßen üben. Untersuchung elektrischer Netze oder in der
Luftfahrttechnik, sind aus Sicherheitsgrün-
Der heute in aller Welt geschätzte akade- Maschinenbau und Elektrotechnik nur noch den vielfach undurchführbar.“ Kaiser gibt zu
mische Grad Diplom-Ingenieur (Dipl.-Ing.) mithilfe von akademisch ausgebildeten In- bedenken, dass die möglichst frühe Abschät-
trat 1899 zusammen mit dem Dr.-Ing. auf genieuren entfalten konnte. Gottlieb Daimler zung gravierender Technikfolgen durch den
den Plan, anlässlich der Hundertjahrfeier der beispielsweise, mit seiner frühen Vision von Rechner und durch entsprechende Modelle
Technischen Hochschule Berlin auf einen „Al- einer umfassenden Motorisierung, studierte erleichtert werden kann. „Ganz abgesehen
lerhöchsten Erlass“ des Königs von Preußen. an der Polytechnischen Schule in Stuttgart. davon, dass ein herausragender und kriti-
„Das Promotionsrecht für Ingenieure musste Carl Benz war Schüler des Polytechnikums scher Aspekt der ‚Weltveränderung‘, nämlich
gegen den erbitterten Widerstand der Natur- in Karlsruhe. Und dass Siemens & Halske am Klimaforschung, im Wesentlichen Hochleis-
und Geisteswissenschaften durchgesetzt Starkstromboom seit 1880 partizipierte, war tungsrechnen bedeutet.“
werden, die den Ingenieurwissenschaften nicht zuletzt Friedrich von Hefner-Alteneck Unabdingbar sind die Simulationstechni-
keinen wissenschaftlichen Rang beimaßen“, zu danken, der an der Polytechnischen ken aber nicht zuletzt deshalb, weil techni-
erinnert der promovierte Ingenieur Fuchs. Schule in München und am Polytechnikum sche Systeme innerhalb eines vorgegebenen
Was es für die wirtschaftliche Entwicklung in Zürich studiert hatte und den experimen- zeitlichen Rahmens nicht mehr anders zu
in Deutschland bedeutete, dass es seit dem tellen Dynamo von Werner Siemens in eine realisieren sind. VDI-Direktor Dr. Fuchs sieht
19. Jahrhundert Absolventen von Techni- marktfähige elektrische Maschine verwan- ein enormes Einsparungspotenzial, wenn
schen Hochschulen und ihren Vorgänger delte.“ der gesamte Ablauf steht, bevor auch nur ein
institutionen gab, schildert Professor Walter Bruchteil des Materials verbaut wurde. „Mo-
Kaiser, Inhaber des Lehrstuhls für Geschichte Der Ingenieur als Innovator dernes Simultaneous Engineering“, fügt Tech-
der Technik an der Rheinisch-Westfälischen Seit dieser Zeit agiert der Ingenieur demnach nikhistoriker Kaiser hinzu, „also die möglichst
Technischen Hochschule (RWTH) Aachen: nicht nur als Erfinder, sondern als Innovator: starke zeitliche Überlappung von Forschung
„Offensichtlich hatte die Industrie im „Antrieb der Ingenieure war und ist die reale und Entwicklung, Prototyp-Herstellung
deutschen Kaiserreich am Ende des 19. Wertschöpfung. Das heißt, eine Erfindung er- und Übergang in die Fertigungsphase des
Jahrhunderts einen Stand erreicht, bei folgreich am Markt zu platzieren, als Produkt Produkts, wäre ohne solche Simulationstech-
dem sie ihr weiteres Potenzial in Bauwesen, zu verkaufen, auch Arbeitsplätze zu schaffen“, niken undenkbar.“
betont Dr. Fuchs vom VDI. In den deutschen
Ingenieurwissenschaften wirkt statt einer Fabriken total digital
rein theoretisch-wissenschaftlichen Betrach- Fachleute beschäftigen sich hier beispielswei-
tung der praxisorientierte Blickwinkel. „Vor se mit der Frage: Wie können ganze Fabrikan-
diesem Hintergrund sind die deutschen lagen so geplant und gebaut werden, dass sie
Ingenieure international gerade dafür hoch stets am wirtschaftlichen Optimum arbeiten?
angesehen, dass sie die Umsetzung einer Hierzu werden Systeme zur dynamischen Si-
Erkenntnis in ein reales technisches Produkt mulation von Produktionsprozessen verwen-
Professor Walter leisten können“, weiß der VDI-Direktor Fuchs. det und in eine durchgängige Planungsumge-
Kaiser ist Inhaber Mit Blick auf die vergangenen 50 Jahre ist bung integriert. So können beispielsweise der
des Lehrstuhls für allerdings festzustellen, dass sich die Technik- Materialfluss, komplexe manuelle Montage-
Geschichte der
wissenschaften in vielfacher Hinsicht wieder vorgänge oder automatisierte Fertigungslini-
Technik an der RWTH
Aachen. der naturwissenschaftlichen Forschung en und Roboteroperationen durch Simulation
Ingenieurwissenschaften5
INGENIEURSKUNST
Simulationswerkzeuge müssen zunächst entwickelt werden: Zwei Studentinnen der TUM testen einen Fahrsimulator.
digital optimiert und abgesichert werden. unter anderem bei renommierten Unterneh- zung von Technologien bedacht werden.
Dazu gehören auch vollständig kinematisierte men des Maschinenbaus, der Elektrotechnik „Materialeffizienz lautet das Schlagwort, das
Mensch-Modelle. Mit diesen virtuellen und in oder des Automobilbaus durchführen. in das Gedankengut aller Ingenieurdiszipli-
Bewegtbildabfolgen – sowohl aus Perspek- nen eingegangen ist“, fasst Dr. Fuchs diesen
tive der einzelnen Mitarbeiter als auch in der Grünes Denken im System Aspekt zusammen.
Totale – umgesetzten Modellen können Ar- Wie wird sich vor diesem Hintergrund das Bild „Es genügt heute nicht, ein Windkraftrad
beitsvorgänge und Bewegungsabläufe unter des Ingenieurs in Zukunft entwickeln? Welche zu konstruieren“, erklärt der VDI-Direktor die
ergonomischen Gesichtspunkten untersucht Trends gibt es neben der Virtualisierung von Situation der Ingenieure, die in immer kom-
und die einzelnen Prozessschritte und -zeiten Planung und Konstruktion? „In dem Maß, wie plexeren Systemzusammenhängen denken
ermittelt werden. die Industrie sich den Umweltschutz zu eigen und handeln müssen: „Es muss die Logistik
Beispielsweise die Universität Stuttgart macht, als Kriterium der Produktion und beim des ganzen Systems geplant werden. Dazu
hat die Zukunftschancen der Simulations- eigentlichen Produkt, werden Ingenieure gehören unter anderem ein intelligentes
technologien im 21. Jahrhundert erkannt zunehmend ökologisch denken und handeln Netzsystem oder die Erforschung von Materi-
und bündelt ihre vielfältige Expertise auf müssen“, benennt Professor Kaiser eine weite- alien, die den Energietransport möglich ma-
allen Gebieten der Modellierungs- und re Herausforderung. „Am Marketing orien- chen.“ Das alles ist nur in interdisziplinären
Simulationswissenschaften im Stuttgart tierte Begriffe – von Blue Efficiency bis Clean Teams zu leisten. Solche bilden sich bereits
Research Centre for Simulation Technolo- Technologies – müssen durch die zugrunde seit der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts,
gy (SRC SimTech). Die Wissenschaftler des liegende Technikentwicklung immer besser im Umfeld der – wie Technik-Historiker Kaiser
SimTech entwickeln eine integrative System- ausgefüllt werden.“ es ausdrückt – „typischen Querschnittstech-
wissenschaft und schaffen so die Basis für Der in der öffentlichen Diskussion nologien von Mikroelektronik und Informa-
Simulationen und Modellierungen der Welt stehende „grüne Ingenieur“ ist nicht nur tionstechnik“. Irgendwo zwischen Nano-,
von morgen. Im Rahmen eines spezifisch ent- eine Floskel, weil der nachhaltige Umgang Simulationstechnik und globaler Kommu-
wickelten kooperativen Promotionsprogram- mit Energien und Materialien mehr und nikation werden aber immer wieder auch
mes können die Doktoranden der Graduate mehr eine Schlüsselstellung besetzt. Dass regionale Besonderheiten und der Kunde zu
School of Excellence advanced Manufactu- Wertstoffe teuer und nur begrenzt verfügbar berücksichtigen sein, für die der Ingenieur
ring Engineering (GSaME) ihre Forschungen sind, muss bei der Entwicklung und Umset- ein Augenmaß bewahren muss.
Anwendungsbeispiele aus dem SRC SimTech
INFO
RWTH Aachen – Lehrstuhl für
Geschichte der Technik
www.histech.rwth-aachen.de
Verein Deutscher Ingenieure e.V. (VDI)
www.vdi.de
Stuttgart Research Centre for
Simulation Technology (SRC SimTech)
Biomechanik: Simulation Computerphysik: Simulation einer Maschinensteuerung: Physiksimula- www.simtech.uni-stuttgart.de
der Kollagenfasern und des vergröbert modellierten DNA, die tion von verbindenden Transportsys- Graduate School of Excellence
Porendrucks in der Bandscheibe zusammen mit den notwendi- temen im Echtzeit-Steuerungstakt advanced Manufacturing Engineering
während des Rückwärtsneigens gen Gegenionen durch eine Pore für eine virtuelle Inbetriebnahme mit (GSaME)
der Lendenwirbelsäule wandert der digitalen Fabrik www.gsame.uni-stuttgart.de
6 Wissensort Deutschland
INGENIEURSKUNST
Interview mit Professor Ekkehard Schulz
Gute Gründe, Ingenieur zu werden
Ekkehard Schulz war zwölf Jahre Vorstandschef der ThyssenKrupp AG, ist Honorarprofessor an der Technischen
Universität Clausthal und Ehrendoktor der Technischen Universität Berlin sowie der Rheinisch-Westfälischen
Technischen Hochschule Aachen. 2004 rief er die Initiative „Zukunft Technik entdecken“ ins Leben, die insbe-
sondere junge Menschen für Technik und Naturwissenschaften begeistern will. Sein Buch „55 Gründe Ingenieur
zu werden“ ist ein leidenschaftliches Plädoyer für den seiner Meinung nach „schönsten Beruf der Welt“.
Ist ein Ingenieurstudium nur für Warum ist eine Ingenieurausbildung in jedem Falle eine gute
Mathe-Begeisterte attraktiv und Investition in die Zukunft?
unbeliebt bei Frauen? Seit 2008 herrscht im Ingenieursektor de facto Vollbeschäftigung –
Mathematik gehört zum Rüstzeug nur etwa jeder Fünfzigste ist arbeitslos. Und die Nachfrage nach
eines Ingenieurs. Ohne Mathematik- Ingenieuren nimmt weiter zu, weil schon jetzt drei von vier Inge-
kenntnisse ist bei einem Ingenieur- nieuren auf dem Arbeitsmarkt älter sind als 35 Jahre. Bis 2020 wird
studium bereits im Grundstudium jeder Zweite, der heute als Ingenieur arbeitet, in Rente gegangen
Schluss. Dass ein mathelastiges sein. Wenn Deutschlands Wirtschaft ihre Position auf dem Welt-
Studium wie die Ingenieurwissen- markt halten will, brauchen wir dafür viele neue Ingenieurinnen und
schaften bei Frauen automatisch Ingenieure. Das alles spricht für dauerhaft sichere Jobs bei exzellen-
unbeliebt sein muss, halte ich aber ter Bezahlung.
für falsch. Mathematik zählt bei Frauen ja längst zu den zehn belieb-
testen Studienrichtungen. Wenn wir all die jungen Frauen für Technik Was Ingenieure leisten, sieht man nicht immer auf den ersten
begeistern könnten, die souverän mit Zahlen und Formeln umgehen Blick. Was ist Ihr schönstes Beispiel dafür?
können, hätten wir schon viel erreicht. Ich verweise gerne auf die Getränkedose. Man muss sich gelegent-
lich vor Augen führen, dass die Dosenwand aus ganz normalen
Wem würden Sie empfehlen, Ingenieurwissenschaften zu Stahlbrammen gewalzt wird. Die sind anfangs 30 Tonnen schwer,
studieren? zwei Meter breit, zehn Meter lang und bis zu 20 Zentimeter dick.
Ingenieure sollten beseelt sein von der Idee, dass alles immer noch Welch immense Kräfte erforderlich sind, um daraus Weißblech von
besser zu machen ist. Neugier halte ich für wichtig. Ebenso eine ge- nur 0,3 Millimeter Dicke herzustellen, versteht man erst nach einem
wisse Ungeduld und die Bereitschaft, den Status quo zu hinterfragen. Besuch im Walzwerk.
Vor allem aber sollten angehende Ingenieurinnen und Ingenieure
Spaß daran haben, technische Probleme eigenständig zu lösen. Bei Welches sind die Aufgabenfelder und Strukturen, in denen
mir überwog von Anfang an die Faszination für den Werkstoff Stahl. Ingenieure in naher Zukunft hauptsächlich agieren müssen?
Aus diesem Grund habe ich mich damals für ein Studium des Hüt- Das kann ich nur vermuten. Aber ich würde die Bereiche Ressour-
tenwesens in Clausthal-Zellerfeld entschieden. In dem Maße, wie ich ceneffizienz, Energie, Werkstoffe, Mobilität und Informatik auch in
mich in die Materie vertieft habe, hat diese Begeisterung zugenom- 50 Jahren unter den wichtigsten Arbeitsfeldern von Ingenieuren
men – und sie hält bis heute an. erwarten.
Partizipiert, wer in Deutschland ein Ingenieurstudium absolviert In Ihrem Buch schreiben Sie, dass Ingenieure eine hohe ethische
hat, automatisch am Markenzeichen „Made in Germany“? und gesellschaftliche Verantwortung tragen. Worin besteht
„Made in Germany“ ist ein Versprechen, das deutsche Ingenieure seit diese?
Jahrzehnten immer wieder aufs Neue einlösen. Ein Beispiel: Kurz nach Ingenieure lösen Probleme mithilfe ihrer naturwissenschaftlichen
der Jahrtausendwende gab es beim Bau der Transrapid-Strecke in Kenntnisse und ihrer technischen Fertigkeiten. Ihre Lösungen müs-
Shanghai Probleme. Dem damaligen Ministerpräsidenten Zhu Rongji sen nicht nur auf dem Reißbrett bestehen, sondern in einer durch
versprach ich damals: „Herr Ministerpräsident, Ihre geplante Eröff- Unwägbarkeiten geprägten Realität. Der Grat ist schmal zwischen
nungsfahrt findet zum Jahreswechsel 2002/03 statt. Sie entscheiden, dem technisch Möglichen und dem, was ein Ingenieur in einer nur
ob am 31. Dezember oder am 1. Januar. Alles andere erledigen wir.“ bedingt kontrollierbaren Umwelt verantworten kann. Ingenieure
Als die Jungfernfahrt am 31. Dezember 2002 erfolgreich gelaufen war, sind nie losgelöst von den gesellschaftlichen Diskussionen um
ergriff Zhu Rongji auf dem roten Teppich meine Hand und flüsterte Chancen und Gefahren einzelner Technologien. Denken wir nur an
mir zu: „Thank you so much!“ Der Dank galt natürlich der gesamten die Diskussion um den Energiewechsel.
Mannschaft. Sie hatte unter teilweise schwierigsten Bedingungen Un-
menschliches geleistet, um den Transrapid schweben zu lassen. Nach Warum würden Sie sich wieder für den Ingenieurberuf
solchen Projekten bleibt im Gedächtnis hängen, dass auf deutsche entscheiden?
Ingenieure Verlass ist. Von dieser Wertschätzung profitiert jeder, der in Weil die Arbeit als Ingenieur nie zur Routine wird: Jede Lösung wirft
Deutschland seinen Ingenieurabschluss erwirbt. neue Fragen auf, die es zu beantworten gilt. Das macht für mich den
besonderen Reiz dieses Berufs aus.
55 Gründe Ingenieur zu werden: www.zukunft-technik-entdecken.de/55gruende/
Ingenieurwissenschaften7
STUDIUM
Das Studium im Überblick
Mit Technik die Zukunft gestalten
Die an deutschen Hochschulen ausgebildeten Ingenieure sind auf vielen Gebieten Garanten für die Tech-
nologieführerschaft der deutschen Industrie im globalen Wettbewerb. Das Ingenieurstudium „Made in
Germany“ hat international zu Recht eine hohe Reputation, weil es den Ingenieuren von morgen exzellente
Studien- und Forschungsbedingungen bietet. Dazu gehören die hervorragende technische Ausstattung der
Hochschulen, die intensive Zusammenarbeit mit Wirtschaftsunternehmen sowie die Vernetzung der Hoch-
schulen mit nationalen und internationalen Wissenschaftsorganisationen.
Ingenieurstudierende legen so früh wie möglich Hand an – Interesse an Technik ist deshalb Voraussetzung.
Kaum ein anderer Bereich ist an den wie dem Maschinenbau, der Elektrotech- und selbstständiges Denkvermögen sind
deutschen Hochschulen so breit aufgestellt nik oder dem Bauingenieurwesen finden die ideale Grundlage. Kreativität, eine gute
wie die Ingenieurwissenschaften. Mit fast Studieninteressierte ein sehr differenziertes, Beobachtungsgabe sowie kommunikative
427.000 Studierenden bilden sie zahlen- oft interdisziplinär geprägtes Studienange- Kompetenzen machen die Aussicht auf eine
mäßig nach den Rechts-, Wirtschafts- und bot vor. Neben der fundierten technischen Ingenieur-Karriere perfekt. Um den Vorlesun-
Sozialwissenschaften sowie den Sprach- und Ausbildung, welche die Erfordernisse einer gen folgen zu können, sind gute Deutsch-
Kulturwissenschaften den drittstärksten umwelt- und sozialverträglichen Technik- kenntnisse unverzichtbar. Die Lektüre der oft
Studienbereich. Rund 126.000 Studienan- gestaltung berücksichtigt, erwerben die englischsprachigen Fachliteratur verlangt
fänger (darunter rund 20.000 ausländische) angehenden Ingenieure auch die nötigen zudem gute Englischkenntnisse.
schrieben sich im Wintersemester 2010/2011 Soft Skills, die sie auf den steten Wandel des
für einen der zahlreichen Ingenieurstudien- Berufsbildes und ein breites und zunehmend
gänge ein. internationales Tätigkeitsspektrum gut
vorbereiten.
Vielfältig und interdisziplinär Studieninteressierte sollten daher über
Die Vielzahl und Vielfalt der Studienange- sehr gute Schulkenntnisse in Mathematik,
bote macht die Wahl nicht leicht: Neben Physik und Chemie verfügen sowie Inter-
den „klassischen“ Ingenieurdisziplinen esse an Technik mitbringen. Analytisches
8 Wissensort Deutschland
STUDIUM
Ingenieurwissenschaftliche Studiengänge (Auswahl)
Uni oder FH Kennzeichnend für das universitäre Möglichkeiten, Forschung selbst mitzuge-
Das Spektrum möglicher Fachrichtungen Ingenieurstudium ist die deutlich fachwis- stalten. Die neun führenden Technischen
und Schwerpunkte in den Ingenieurwissen- senschaftliche und forschungsorientierte Universitäten in Deutschland haben sich im
schaften ist weit, wobei die verschiedenen Ausrichtung des Studiums, wobei der „TU9-Verband“ zusammengeschlossen.
Disziplinen an den Universitäten und den Anwendungsbezug stets im Blick bleibt. Das An den Fachhochschulen steht der
Fachhochschulen im Wesentlichen in glei- breite Fächerspektrum der Universitäten konkrete Praxis- und Anwendungsbezug
chem Maße vertreten sind. erlaubt interdisziplinäre Bezüge in Lehre und der ingenieurtechnischen Methoden und
Die Ingenieurstudiengänge in Deutsch- Forschung über Fächer- und Fakultätsgren- Kenntnisse stärker im Vordergrund. Ausdruck
land wurden in den vergangenen Jahren auf zen hinaus. Ein dichtes Forschungsnetzwerk hierfür ist unter anderem das meist obli-
die Bachelor-/Masterabschlüsse umgestellt. und die intensive Kooperation mit in- und gatorische Praxissemester, das im fünften
Der bisherige Abschluss „Diplom-Ingenieur/ ausländischen Universitäten, außeruniver- Studiensemester außerhalb der Hochschule,
in“ kann damit im Regelfall nicht mehr sitären Forschungseinrichtungen sowie zum Beispiel in einem Handwerks- oder In-
erworben werden. zahlreichen Unternehmen bieten vielfältige dustriebetrieb, zu absolvieren ist. Nicht selten
Ich habe mich immer für die Herstellung von technischen Produkten interessiert und
wollte deshalb Maschinenbau studieren. Ich habe mich für Deutschland entschieden, weil
mir Bekannte dazu rieten, aber auch weil das Land für seine hochwertige Technik bekannt
ist. Ganz wichtig ist es, die Sprache gut zu erlernen. Nur so bekommt man leicht Kontakt zu
den Kommilitonen und kann die Betreuung durch die Lehrenden
angemessen in Anspruch nehmen.
Bertrand Tchana kommt aus Kamerun und studiert Maschinenbau an der
Fachhochschule Südwestfalen.
Ingenieurwissenschaften9
STUDIUM
Meine erste Begegnung mit der TU Darmstadt kam durch das DAAD WISE-Programm im
Jahr 2009 während meines Bachelorstudiums der Werkstofftechnik in Indien zustande. Mit dem
Forschungsstipendium konnte ich einen Sommer lang ein Forschungspraktikum an der Advanced
Thin Film Technology Division absolvieren. Meine materialwissenschaftlichen Forschungen hier in
Darmstadt konzentrieren sich auf die Entwicklung moderner Speichermedien. Zurzeit arbeite ich
als Ph.D.-Student im Bereich der Thin-Film- und Oxid-Nanoelektronik in der Gruppe von Professor
Lambert Alff. Langfristig verfolge ich das Ziel, mich selbständig zu machen. Deutschland bietet mir
dafür eine perfekte Plattform. An der TU Darmstadt haben wir ein Projekt namens „Unitechspin“, das
Technologie-Spin-offs aus der Hochschule und Unternehmensgründungen unterstützt und Orientie-
rungshilfen bietet.
Vikas Shabadi kommt aus Indien und studiert an der Advanced Thin Film Technology Division der
Technischen Universität Darmstadt.
existieren an den Fachhochschulen auch notwendige mathematisch-naturwissen- lorthesis werden interessante ingenieurtech-
Studienmodelle, die das Ingenieurstudium schaftliche und ingenieurtechnische Grund- nische Fragestellungen und Probleme aus
mit einer Ausbildung in einem betrieblichen lagenwissen. Darauf aufbauend werden die den Bereichen Anwendung und Forschung
Ausbildungsberuf verbinden und somit fachlichen und methodischen Kenntnisse bearbeitet, oft auch in Kooperation mit
neben dem Hochschulabschluss zu einem in der speziellen Ingenieurdisziplin vermit- Unternehmen.
weiteren Berufsabschluss führen. telt. Je nach Studiengang können dabei oft
unterschiedliche Akzente gesetzt und so ein Pluspunkt Praxiserfahrung
Studienaufbau an den persönlichen Neigungen orientiertes Berufspraktische Kompetenzen werden von
In den ersten Studiensemestern erwerben Qualifikationsprofil gebildet werden. Im den späteren Arbeitgebern hoch bewertet.
die Studierenden aller Hochschultypen das Rahmen von Projektarbeiten oder der Bache- Um das im Studium erworbene theoretische
Anzahl der Studierenden in den Ingenieurwissenschaften
Wintersemester 2010/11
Architektur, Innenarchitektur 34.736
Bauingenieurwesen 41.985
Bergbau, Hüttenwesen 2.378
Elektrotechnik 71.147
Ingenieurwesen allgemein 31.634
Maschinenbau/Verfahrenstechnik 171.869
Raumplanung 8.922
Verkehrstechnik, Nautik 23.765
Vermessungswesen 4.953
Wirtschaftsingenieurwesen mit ingenieur
35.303
wissenschaftlichem Schwerpunkt
Grundlagenwissen wird in den Ingenieurwissenschaf-
Quelle: Statistisches Bundesamt, Studierende an Hochschulen Wintersemester 2010/2011, Wiesbaden 2011 ten vor allem in den ersten vier Semestern aufgebaut.
Da heißt es lernen, in Gruppen oder allein.
10 Wissensort DeutschlandSTUDIUM
Wissen später auch in der Unternehmenspra-
xis anwenden zu können, ist ein frühzeitiges
Sammeln praktischer Erfahrungen sehr hilf-
reich. Insbesondere an den Fachhochschulen
bilden daher mehrmonatige Praxisphasen
in Unternehmen einen festen Bestandteil
des Ingenieurstudiums. Aber auch freiwillige
Industriepraktika in den Semesterferien,
Projektarbeiten oder die Themenwahl der
Abschlussarbeit bieten gute Gelegenheiten,
Kontakte zu Firmen aufzubauen und das
Studium praxisnah zu gestalten.
Messtechniklabor, Reinraum oder CAD-Systeme – Ingenieurstudierende haben genügend Gelegenheiten,
ihr theoretisches Wissen praktisch zu erproben.
INFO Studienplatz in Deutschland – Zulassungsbeschränkung, Bewerbung,
Zulassung
Hochschulkompass der Hochschulrek- Für rund die Hälfte der ingenieurwis- deutschen Hochschule erfüllen, bewerben
torenkonferenz (HRK) senschaftlichen Bachelorstudiengän- sich in der Regel direkt bei der gewünsch-
Infos über Studienmöglichkeiten, Hoch- ge in Deutschland existieren örtliche ten Hochschule, die sie über die Zulas-
schulen, Promotionsmöglichkeiten und Zulassungsbeschränkungen. Bei der sungsbedingungen für das Studium un-
internationale Kooperationen deutscher Bewerberauswahl können die Hochschu- terrichtet. Für eine Reihe von Hochschulen
Hochschulen
www.hochschulkompass.de len neben der Durchschnittsnote der ist eine Bewerbung über die Servicestelle
Hochschulzugangsberechtigung weitere für Internationale Studienbewerbungen
Kriterien berücksichtigen, beispielsweise uni-assist vorgesehen. Angaben über die
THINK ING. bestimmte Fachnoten, die Ergebnisse teilnehmenden Hochschulen und aus-
ist eine umfangreiche Informations-
eines Auswahlgesprächs, eine vorab führliche Informationen zum Ablauf des
und Kommunikationsplattform des
Arbeitgeberverbandes GESAMTMETALL abgeschlossene Berufsausbildung u.a. Bewerbungsverfahrens sind unter www.
• Gesamtverband der Arbeitgeberver- Ferner spielt die Wartezeit auf einen Stu- uni-assist.de zu finden.
bände der Metall- und Elektro-Industrie dienplatz eine Rolle. Nicht selten ist ein Der Zulassungsantrag für ein Inge-
e.V. zum Thema Ingenieurberufe in Studienbeginn nur zum Wintersemester nieurstudium muss für das Winterse-
Deutschland.
www.think-ing.de möglich. mester im Regelfall bis zum 15. Juli, für
Mehrwöchige Praktika, die in Verbin- das Sommersemester bis 15. Januar bei
dung mit dem gewählten Studienfach der jeweiligen Hochschule vorliegen.
uni-assist stehen, müssen an Fachhochschulen Die Bewerbungsfristen können je nach
Portal der Arbeits- und Servicestelle für meist schon für die Zulassung bis zum Be- Hochschule auch davon abweichen. So
ausländische Studienbewerber
www.uni-assist.de ginn des Studiums nachgewiesen werden. ist an den Fachhochschulen in Bayern der
Berufsausbildungszeiten, Praktika oder Bewerbungsschluss für das Wintersemes-
Arbeitserfahrung im Heimatland können ter bereits der 15. Juni.
www.daad.de/admission dabei anerkannt werden. Für ein postgraduales Studium (Master,
Die Seite des DAAD informiert darüber, Studienbewerber aus dem Ausland, PhD) bewerben sich Interessenten eben-
welche ausländischen Zeugnisse welche
Art des Hochschulzugangs in Deutsch- welche die grundsätzlichen Voraussetzun- falls direkt an der Hochschule beziehungs-
land ermöglichen. gen für eine Studienaufnahme an einer weise bei uni-assist.
Ingenieurwissenschaften11STUDIUM
Interview mit TU9-Präsident Professor Dr.-Ing. Ernst Schmachtenberg
Ingenieure „Made in Germany“
Professor Dr.-Ing. Ernst Michael Schmachtenberg ist seit 2008 Rektor der Rheinisch-Westfälischen
Technischen Hochschule Aachen und seit 2010 Präsident der TU9, einer Allianz der führenden Technischen
Universitäten in Deutschland.
Jährlich beginnen rund 16.000 inter- Welchen Stellenwert hat „Internationalität“ an den
nationale Studierende ein Ingenieur- TU9-Hochschulen?
studium in Deutschland. Was können Die Universitäten der TU9-Allianz sind schon immer in hohem Maße
die Technischen Universitäten ihnen international ausgerichtet gewesen: An unseren Universitäten werden
bieten? rund 70 englischsprachige Masterstudiengänge in den Ingenieur-
Eine Ingenieurausbildung „Made in Ger- wissenschaften, den Naturwissenschaften, der Mathematik und der
many“ hat höchstes Niveau. Das Studium Informatik angeboten, von A wie „Automotive Engineering“ bis W
an einer Technischen Universität (TU) in wie „Water Resources and Environmental Management“. Der Anteil
Deutschland zeichnet sich dadurch aus, internationaler Studierender an TU9-Universitäten beträgt teilweise
dass es eine enge Zusammenarbeit in bis zu 20 Prozent. Die enge und strategische Kooperation mit weltwei-
der Forschung zwischen TU und Industrie ten Partner-Universitäten ermöglicht einen intensiven Experten- und
gibt. Die Studierenden profitieren von einer praxisrelevanten wie Forschungsaustausch.
auch zur Forschung befähigenden Lehre. Durch Forschungskoope-
rationen und Technologietransfer können sie bereits während des Die TU9 Universitäten sind regelmäßig auf internationalen Bil-
Studiums praktische Erfahrungen in der Wirtschaft sammeln und dungsmessen vertreten. Warum lohnt sich ein Besuch dort?
Kontakte für die spätere Berufstätigkeit knüpfen. Die Technischen Wir haben allein im letzten Jahr in 26 Städten weltweit um talentierte
Universitäten schaffen damit ausgezeichnete Voraussetzungen für Studieninteressierte geworben: Ob in Beijing oder Buenos Aires, in
den erfolgreichen Berufseinstieg. Moskau oder Hanoi – TU9 informiert auf fast allen Kontinenten in
persönlichen Gesprächen über ein Studium an den Mitgliedsuniversi-
Welche Voraussetzungen sollten internationale Studienbewerber täten. Alle, die Ingenieure oder Naturwissenschaftler werden wollen,
für ein Ingenieurstudium idealerweise erfüllen? sind herzlich eingeladen, sich von unseren Fachleuten vor Ort in
Um das Studium erfolgreich zu gestalten, sollten sie insbesondere einem persönlichen Gespräch über die Möglichkeiten zu informieren.
Neugier, Kreativität, Kommunikations- und Teamfähigkeit sowie
selbstständiges Denkvermögen mitbringen. Begabung für mathema- Was kennzeichnet einen Ingenieur „Made in Germany“?
tisch-naturwissenschaftliche Aufgabenstellungen ist eine wichtige Ein Ingenieur „Made in Germany“ ist hoch qualifiziert und vielseitig
Voraussetzung. Daher sind gute Noten in Mathematik und Physik ein einsetzbar: in der Forschung, in Konstruktion und Produktion, im
erster Hinweis auf eine besondere Eignung für Ingenieurfächer. Wir Service für komplexe technische Systeme. Umweltschutz, nachhaltige
empfehlen internationalen Studieninteressierten, das TU9-Self- Energieversorgung und eine vorausschauende Wasserwirtschaft sind
Assessment zu absolvieren. Wenn die internationalen Studienbewer- ohne Ingenieure nicht denkbar. Kurz gesagt: Unsere Ingenieure sind
ber dann noch über gute Deutschkenntnisse verfügen, umso besser. in der Lage, die großen Herausforderungen unserer Zeit im Team zu
lösen.
INFO
TU9 SelfAssessment international
ist die Allianz der führenden Technischen Universitäten in Deutschland: Internationale Studieninteressenten, die sich für das Studium an den
RWTH Aachen, TU Berlin, TU Braunschweig, TU Darmstadt, TU Dresden, TU9-Universitäten in Deutschland interessieren, können bereits im
Leibniz Universität Hannover, Karlsruher Institut für Technologie, TU Heimatland via Internet ihre persönlichen Voraussetzungen für ein
München, Universität Stuttgart. technisches Studium testen. Auf Deutsch oder Englisch haben sie die
www.tu9.de Möglichkeit, die Eingangsanforderungen der technischen Studiengän-
ge besser kennenzulernen. Die Teilnehmer erhalten eine ausführliche
TU9-Projekt „Deutsche Auslandsschulen – Netzwerk für Absolven- Rückmeldung über ihre Stärken und Schwächen. Zudem wird ein kurzer
ten“ (TU9 DANA) Deutschtest angeboten, der eine grobe Einschätzung der Sprachkom-
Das Projekt fördert die Vernetzung der Studierenden, die von deutschen petenz ermöglicht. Der gesamte Test dauert 90 bis 120 Minuten und ist
Schulen im Ausland kommen. Es will den internationalen Studierenden kostenlos.
an den TU9-Universitäten eine auf ihre Bedürfnisse zugeschnittene ex- www.self-assessment.tu9.de
zellente Betreuung bieten und die Studienerfolgsquote weiter verbes-
sern. Die Möglichkeit der Kontaktaufnahme bietet das Internetportal: Eine Reihe weiterer Hochschulen bietet ebenfalls Self-Assessments als
www.tu9.de/DANA praktische Orientierungshilfen an.
12 Wissensort DeutschlandSTUDIUM
Mentoring
Brücke zum Studium
Fachbezogene Brückenkurse einerseits und fachübergreifende Integrationskurse andererseits – solche
Angebote sind an deutschen Hochschulen weit verbreitet. Das Modellprojekt „Brücke zum Studium“ verbin-
det beides. In der einjährigen Vorbereitung lernen internationale Studieninteressierte die deutsche Sprache
und Kultur kennen und eignen sich Fach- und Methodenwissen an.
Studienplanung.“ Der Erfahrungsaustausch
wird in den interkulturellen Tandempartner-
schaften der HS Lausitz angekurbelt: Jedem
ausländischen Studienanfänger wird ein
deutscher oder ebenfalls internationaler Part-
ner an die Seite gestellt.
Bei Exkursionen und Erkundungen des
Studienortes können erste Freundschaften
geschlossen werden. „Wir möchten, dass sich
die Teilnehmer wohlfühlen und gerne ein
Studium an der Hochschule aufnehmen“,
erklären die beiden Projektverantwortlichen
Thomas Reiff und Michael Männel. So wird
zum Beispiel die Organisation von Freizeit-
aktivitäten, wie internationale Kochabende
oder Grillpartys, unterstützt.
Die Teilnehmer des Mentoringprogramms absolvieren ein gemeinsames studienvorbereitendes Jahr. Die erfolgreiche Bilanz nach dem ersten
Voraussetzungen: Deutsch-Grundkenntnisse und eine Hochschulzugangsberechtigung Projektjahr spricht für sich. Alle Studienbe-
werber aus Aserbaidschan, China, Mexiko,
In Brückenkursen wird Grundlagenwissen „Ein Jahr lang Deutsch lernen, studienrele-
USA und Russland haben die Eignungsprü-
aufgebaut. Angehende Studierende der vante Schlüsselkompetenzen erwerben und
fung bestanden und sich für ein Bachelor-
Ingenieurwissenschaften können in diesen in den ganz normalen Studienalltag hinein
oder Master-Studienfach ihrer Wahl an einer
Angeboten der deutschen Hochschulen ins- schnuppern“, fasst Thomas Reiff die Bestand-
der Hochschulen eingeschrieben.
besondere ihre Mathematikkenntnisse ver- teile zusammen.
tiefen. Integrationsprogramme sind vor al- Aufgrund der technischen Ausrichtung
lem an internationale Studierende gerichtet, der beteiligten Hochschulen ist das Vorberei-
um ihnen das Ankommen in Deutschland tungsjahr vor allem für Studienbewerber der
zu erleichtern. Das studienvorbereitende Ingenieurwissenschaften attraktiv. So steht Wildau
Programm für Bachelor- und Master-Studi- die Vermittlung naturwissenschaftlicher und Cottbus
enbewerber „Brücke zum Studium“ an der technischer Inhalte im Vordergrund. Je nach Senftenberg
Hochschule Lausitz, der Brandenburgischen Studieninteresse können die Teilnehmer (HS Lausitz)
Technischen Universität Cottbus und der Brückenkurse in Mathematik, Chemie oder
Technischen Hochschule Wildau deckt beide Physik belegen.
Aspekte ab.
„Interessant ist das Programm vor allem Integration durch
für den Personenkreis, der noch über zu Erfahrungsaustausch
geringe Deutschkenntnisse für ein Studium Den größten Vorteil sieht der Projektkoor-
verfügt“, betont Thomas Reiff, der Leiter des dinator Michael Männel in der intensiven
Projektes. Ein Intensivsprachkurs schafft hier
Abhilfe. Aber das ist längst nicht alles:
Betreuung der Teilnehmer: „Lehrende und
Mentoren beantworten jederzeit Fragen zur
INFO
Brücke zum Studium
Meine Erfahrungen mit dem Programm „Brücke zum www.bruecke-zum-studium.de
Studium“ sind sehr gut: Ich lernte das Hochschulsystem kennen
Studienvorbereitungskurse
und eignete mir technisches Deutsch an. Zusammen mit vielen Auf www.study-in.de können sich Interes-
internationalen Studierenden erwarb ich studienbegleitende sierte über die zahlreichen an deutschen
Qualifikationen, wie wissenschaftliches Arbeiten und interkul- Hochschulen angebotenen Studienkol-
turelle Kompetenz. Für mich war es ein wichtiger Schritt vor legs oder Studienvorbereitungskurse
Studienbeginn. (Propädeutika) informieren:
www.study-in.de > Studium > Studien-
José Manuel García Sánchez kommt aus Mexiko und studiert kollegs & Kurse zur Vorbereitung
im ersten Semester Biotechnologie an der Hochschule Lausitz.
Ingenieurwissenschaften13STUDIUM
Bachelorstudium Elektrotechnik und Informationstechnik
Studium mit Spannung und Hertz
Mit rund 1.350 Studierenden gehört die Fakultät „Elektrotechnik, Feinwerktechnik, Informationstechnik“
(efi) an der Georg-Simon-Ohm-Hochschule in Nürnberg zu den größten ihrer Art in ganz Bayern. Der Na-
mensgeber der Ohm-Hochschule, der weltbekannte Physiker und Entdecker des elektrischen Widerstands,
Georg Simon Ohm, war hier von 1839 bis 1849 Rektor. Ob forschungsstarke Universität oder Hochschule für
angewandte Wissenschaften: So wie in Nürnberg werden an nahezu allen Hochschulstandorten in Deutsch-
land junge Elektroingenieurinnen und -ingenieure ausgebildet, welche die Zukunft der Schlüsseltechnolo-
gien im In- und Ausland mitgestalten werden.
mend praxisintensiv. „Insgesamt 34 modern
ausgestattete Labore stehen an der Fakultät
efi für Lehre und angewandte Forschung
und Entwicklung zur Verfügung“, berichtet
Norbert Weigand, der das messtechnische
Labor betreut. „Bei uns lernen die Studie-
renden präzises Arbeiten und das richtige
methodische Vorgehen bei Messvorgängen.
Das Studium der Elektrotechnik besteht nicht nur aus Theorie: Im Messtechnik-Labor wird die Außerdem erleben sie, dass nicht immer alles
Bedienung der Messgeräte und das richtige methodische Vorgehen bei Messvorgängen erlernt. nach Lehrbuch abläuft, sondern Störeinflüsse
die Messreihen verfälschen können. Auch die
Die Elektro- und Informationstechnik – „Am Anfang war es wirklich nicht leicht. Bedienung der Messgeräte, beispielsweise
nur ein Studium für Tüftler, die den Lötkol- Weil ich noch nicht so gut Deutsch konnte, eines Oszilloskops, und der messtechnischen
ben nie aus der Hand legen? „Keineswegs“, habe ich in den Vorlesungen manches nicht Software wird geübt“, erklärt Weigand den
meint Professor Dr. Bruno Lurz von der verstanden. Ich bin dann anschließend in die praktischen Nutzen der Laborarbeit.
Georg-Simon-Ohm-Hochschule und stellt Bibliothek gegangen, habe den Stoff gleich
klar: „Es geht um Zukunftstechnologien, und nachgelesen oder die Professoren gefragt“, Praxissemester
da sind innovative und kompetente Köpfe erinnert er sich. Offenbar mit großem Erfolg, Ein wesentlicher Baustein im Elektrotechnik-
gefragt, die neue Ideen entwickeln und denn bereits kurze Zeit später war er als studium ist das Praxissemester in der Indus-
umsetzen.“ Professor Lurz ist Studienfach- Tutor tätig und hat jüngeren Kommilitonen trie, das in Nürnberg im fünften Semester
berater der efi und kennt die Fragen und die Grundlagen der Elektrotechnik erklärt. angesiedelt ist. Patrick Ninzeko Tsapi hat sein
Probleme der Studierenden, insbesondere „Anfangs kamen sieben Studierende zu mir Praktikum bei einem in der Region ansässi-
in den Anfangssemestern. „Elektroingeni- ins Tutorium, heute sind es 20“, erzählt er gen Industrieunternehmen im benachbarten
eure benötigen ein solides mathematisch- und vermutet dahinter eine positive Mund- Erlangen absolviert und sich dort intensiv mit
naturwissenschaftliches Grundwissen. Dazu propaganda. einem Stromlaufplan für die Notabschaltung
kommen Kenntnisse der Informatik und von Generatoren beschäftigt: „Im Praktikum
Programmierung. Sich diese anzueignen, ist Laborpraktika habe ich viel gelernt, es hat mich sehr moti-
mindestens ein 40-Stunden-Job, da muss Das Studium an der Hochschule für ange- viert.“ Eine Einschätzung, die auch Professor
man sich einfach durchbeißen“, weiß der wandte Wissenschaften will auf wissen- Lurz bestätigen kann: „Im Praktikum erleben
Studienberater. schaftlicher Grundlage anwendungsorien- die Studierenden, wie sie das erlernte Wissen
Das hat auch Patrick Ninzeko Tsapi getan. tierte Kenntnisse vermitteln. Daher wird konkret anwenden können. Das gibt vielen
Der 25-Jährige aus Kamerun studiert seit das Studium an der Georg-Simon-Ohm- einen richtigen Motivationsschub.“ Außer-
dem Wintersemester 2008/2009 „Elektrotech- Hochschule nach den eher theoretisch dem weist er auf einen weiteren Nutzen des
nik und Informationstechnik“ in Nürnberg. geprägten Grundlagensemestern zuneh- Praktikums hin: „Oft werden hier Kontakte
14 Wissensort DeutschlandSTUDIUM
Professor Dr. Bruno Lurz berät die Studie-
Patrick Ninzeko Tsapi kommt aus Kamerun und renden der Elektrotechnik und Informa-
studiert Elektrotechnik und Informationstechnik an tionstechnik an der Georg-Simon-Ohm-
der Georg-Simon-Ohm-Hochschule in Nürnberg. Hochschule in Nürnberg.
geknüpft, die für die Bachelorarbeit und für Die Wahl einer Vertiefungsrichtung ist an Arbeit wird von dem Industrieunternehmen
die Zeit nach dem Studium nützlich sind.“ den meisten Hochschulen möglich: Automa- unterstützt und betreut, bei dem er schon
Auch wenn das Elektrotechnikstudium an tisierungstechnik, Energietechnik, Fahrzeug- sein Praxissemester absolviert hat. „Rund 80
einer Hochschule für angewandte Wissen- elektronik, Informations- und Kommunikati- Prozent unserer Abschlussarbeiten werden in
schaften gegenüber dem universitären onstechnik, Mess-, Steuer- und Regeltechnik, Kooperation mit der Industrie geschrieben“,
Studium vergleichsweise straff organisiert ist, Mikrosystem- und Gerätetechnik, Regenera- erläutert Studienberater Lurz und fügt hinzu:
so bleibt für eigene Interessenschwerpunkte tive Energien, Robotik, Sensortechnik oder „Aus den Themenstellungen können wir auch
genügend Raum. Als Vertiefungsrichtung für Telekommunikation sind nur einige davon. ersehen, mit welchen fachlichen Fragen sich
das sechste und siebte Semester hat Patrick die Industrie derzeit beschäftigt. Das hilft uns
Ninzeko Tsapi „Elektrische Energietechnik“, Industriekooperation schafft dabei, unseren Lehrstoff dem tatsächlichen
eine von insgesamt sechs Spezialisierungs- Win-win-Situation Bedarf anzupassen.“ Ende März 2012 will
möglichkeiten im Portfolio der Nürnberger Derzeit arbeitet Patrick Ninzeko Tsapi an Patrick Ninzeko Tsapi sein Studium abschlie-
Hochschule, gewählt. „Denken Sie an die seiner Bachelorarbeit. Er beschäftigt sich mit ßen. „Wenn ich ein gutes Angebot bekomme,
Möglichkeiten, den Strombedarf für Europa der Frage, wie sich die Kenndaten von elek- möchte ich zunächst als Ingenieur arbeiten
mit Sonnenenergie aus Afrika zu decken. Da trischen Bauelementen verändern, wenn sie und Erfahrungen sammeln. Vielleicht mache
sind noch sehr, sehr viele Probleme zu lösen“, Gammastrahlung ausgesetzt sind, wie sie zum ich später dann noch den Master“, blickt er in
kommentiert der junge Student die Wahl Beispiel in Kernkraftwerken vorkommt. Die die Zukunft.
seines Studienschwerpunkts.
Studierende der Elektro- und Informationstechnik
Wintersemester 2010/11
45.000 42.313 Fachhochschulen
40.000 Universitäten
Nürnberg
35.000
28.834
30.000
25.000
20.000
15.000
8.430
10.725 INFO
10.000 6.973 Georg-Simon-Ohm Hochschule Nürn-
6.841
berg – Bachelorstudiengang Elektro-
5.000 technik und Informationstechnik
1.389 2.093
www.ohm-hochschule.de
0 Fakultätentag für Elektrotechnik und
Studierende davon Studienanfänger davon
Informationstechnik e.V. (FTEI)
insgesamt ausländische ausländische
www.ftei.de
Studierende Studierende
Fachbereichstag Elektrotechnik und
Informationstechnik (FBTEI)
Quelle: Statistisches Bundesamt, Wiesbaden 2011 www.fbt-et.de
Ingenieurwissenschaften15STUDIUM
Bachelorstudium Maschinenbau
Vom Klassiker zum Verwandlungskünstler
Kein anderer Studienbereich ist an deutschen Hochschulen so vielseitig ausgeprägt wie der Maschinen-
bau. Das klassische Studium hat sich in rund 317 Bachelor- und 175 Masterangebote mit unterschiedlichen
Profilen und Spezialisierungen verwandelt – mit vielen Facetten zwischen Konstruktions-, Feinwerk-, Verfah-
rens-, Fahrzeug-, Werkstoff-, Energie- und Produktionstechnik. Mit der Fokussierung auf zukunftsweisende
Technologien schafft das Karlsruher Institut für Technologie (KIT) in seinem breit angelegten Studiengang
optimale Voraussetzungen für einen erfolgreichen Karriereeinstieg in Forschung und Industrie.
Ein Studierender des Maschinenbaus richtet eine thermische
Strömungsmaschine ein (links); seine Kommilitonen haben sich
in der KIT-Bibliothek versammelt (oben).
Die dynamische Wirtschaft, der attraktive Maschinenbau wird am KIT konsekutiv Anders als bei über das EU-Bildungspro-
Arbeitsmarkt und die hohe Lebensqualität angeboten: Die wissenschaftlichen Grund- gramm ERASMUS geförderten ein- oder
in Deutschland waren für Etienne Boisseau kenntnisse aus dem Bachelorstudium zweisemestrigen Studienaufenthalten kön-
ausschlaggebend, ein Studium am KIT auf- können so im direkt angekoppelten Mas- nen internationale Studierende wie Etienne
zunehmen. Relevant für seine Entscheidung terstudium in den anwendungsorientierten Boisseau so bis zu zwei Jahre im Ausland ler-
waren auch seine Fremdsprachenkenntnisse: Wahlpflichtfächern vertieft werden. Für nen und darüber hinaus einen binationalen
„Da ich Deutsch als erste Fremdsprache Professor Dr.-Ing. Martin Gabi, Ex-Dekan der Doppelabschluss erwerben: „Nach dem kon-
gelernt und ein deutsch-französisches Abitur Fakultät für Maschinenbau und Leiter des sekutiven Bachelor-Master-Studium am KIT
habe, stand es für mich von Anfang an fest, Fachgebiets Strömungsmaschinen, liegt der erhalte ich den international anerkannten
nach Deutschland zu gehen.“ Gemeinsam Vorteil des konsekutiven Studiums auf der ‚Master of Science‘, den ‚Diplom-Ingenieur‘
mit fast 3.400 Kommilitonen studiert Etienne Hand: „Es ist die beste Möglichkeit, ein in sich und den in Frankreich etablierten Abschluss
Boisseau derzeit an der Fakultät für Maschi- geschlossenes Curriculum zu studieren. Der ‚Diplôme d‘Ingénieur‘.“
nenbau. 20 Prozent der Maschinenbaustu- Bachelor ist zwar eine wichtige Zwischen- „Die dualen Abschlüsse haben den
dierenden kommen wie er aus dem Ausland. station, der Regelabschluss ist jedoch der großen Vorteil, dass die erbrachten Leis-
Master.“ tungen am Studienort und im Heimatland
der Studierenden äquivalent anerkannt
Deutsch-französischer Abschluss werden“, betont Professor Gabi einen der
Etienne Boisseaus Heimatuniversität „Arts entscheidenden Vorteile des binationalen
et Métiers ParisTech“ und das KIT bieten Studiums. Neben Frankreich gibt es Part-
im Rahmen einer Hochschulpartnerschaft nerschaftsprogramme mit Südkorea, den
mehrere Doppelabschlussprogramme an. In USA und Bulgarien. „Da Internationalität für
Etienne Boisseau diesen studieren deutsch-französische Grup- uns einen hohen Stellenwert hat, wollen
kommt aus Frankreich pen gemeinsam ab dem fünften Semester wir dieses Angebot weiter ausbauen, zum
und studiert des Bachelorstudiums. Drei Semester und Beispiel in China und Südamerika“, berichtet
Maschinenbau am
Karlsruher Institut für ein Industriepraktikum werden jeweils im Professor Gabi über die aktuellen Pläne des
Technologie. Ausland absolviert. Karlsruher Instituts.
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