Salto - Verbandes der Sporterzieher
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Nr. 162 Juni 2021
salto
Seit 1978 das offizielle Magazin des Verbandes der Sport- und Bewegungserzieher Österreichs!
Innov
Bewe ative
gung
s-
Spiel
e
Foto: © Wexl Trails, St. Corona am Wechsel
GZ 02 Z0 32 333 M P.b.b.
www.sporterzieher.at
www.facebook.com/sporterzieher
www.instagram.com/sporterzieher
0818602
AUSGEZE ICHNET ALS:
Schulsport · Vereinssport · Fitness · Therapie
Sport-Thieme ist seit vielen Jahren engagierter und kom-
petenter Partner des Sports. Unsere Kunden in Öster-
reich und mittlerweile über 80 Ländern weltweit profi-
tieren dabei von unserem umfangreichen Qualitäts- und
Serviceangebot.
In unserem Katalog und Online-Shop bieten wir über
13.000 Artikel an. Wir bedanken uns für Ihr Vertrauen
mit 100 Tagen Rückgaberecht und mindestens 3 Jahren sport-thieme.at
Garantie. Sollten Sie dennoch einen Artikel nicht finden, info@sport-thieme.at
rufen Sie uns an – wir kümmern uns darum. Tel. 0732 903 24 77
EDITORIAL
Endlich wieder Schulsport! Wenn auch Innovative Bewegungsspiele
noch mit Auflagen, aber immerhin. Diese finden Sie ab Seite 4 von den beiden Autoren
Und das ist auch dringend nötig. Sebatian Hörl und Ronald Edermayr. Die beiden wer-
Denn wie Kolleginnen und Kollegen den auch im Oktober auch am Sporterziehertag 2021
berichten, haben sich viele Jugend- wieder mit dabei sein, weil sie schon wieder ein neu-
liche während der Lockdowns viel zu es Buch mit vielen neuen Ideen am Start haben.
wenig bewegt. Das sagen sogar die
SchülerInnen selbst, trotz der vielseiti- Bewegte Schule
gen Online-Angebote. Es ist dann eben doch ein Unter- Lea Maria Neumayr hat in ihrer Masterarbeit das
schied, ob sich Schüler in einer motivierenden Gruppe in Konzept der Bewegten Schule in den Primarstufen in
einem abwechslungsreichen und kreativen Sportunter- ihrer Heimat Osttirol untersucht und ist dabei auf er-
richt bewegen, oder ob sie sich alleine zuhause aufraffen staunliche Ergebnisse gekommen. Welche das sind,
müssen und erst mal den Platz in einer kleinen Wohnung lesen Sie ab Seite 16.
freimachen müssen.
Buchtipps und Podcast
Sportunterricht mit Auflagen Lesetipps für den Sommer finden Sie auf Seite 18.
Wie Sportunterreich zur Zeit funktioniert und welche Auf- Besonders hinweisen möchte auf die beiden ergän-
lagen zur Zeit noch eingehalten werden müssen, fasst zenden Podcastepisoden mit der Kognitionswissen-
Fachinspektor Andreas Hausberger ab Seite 12 zusam- schafterin Dr. Manuela Macedonia, die mit ihrem
men. Buch „Iss dich klug und dein Gehirn freut sich“ einen
Bestseller im deutsprachigen Buchcharts ablieferte.
Skin Fit - Einkaufsaktion Im Interview analysiere ich mit ihr viele Fragen zum
Erstmals bietet der Verband eine Einkaufsaktion mit dem Thema Ernährung und Gehirn.
Österreichischen Sport-Ausrüster Skin Fit an. Von 21. Zu hören auf: erichfrischenschlager.com (auch auf
bis 26. Juni können VSP-Mitglieder die extrem funkti- iTunes, Spotify und Google Podcasts).
onellen Produkte mit einem 15% Rabatt einkaufen. Die
Ausschreibung dazu finden Sie auf Seite 11. Diese ent- Ich wünsche Ihnen noch ein paar produktive Schul-
hält einen Code, der im shop unbedingt vorzuweisen ist. wochen und einen erholsamen Sommer!
Alternativ kann auch bequem online bestellt werden, der
Code ist dann beim Bezahlvorgang einzugeben. Erich Frischenschlager, Redaktion
Lehrerfortbildung “Golf in der Schule - Juniorpass“
Termin: Mo. 12.– Do. 15. Juli 2021 Quartier: Bitte selbst bestellen: Schloss
Ort: GC Gut Murstätten und NMS Lebring/ Laubegg (0664 / 2698045), Gasthaus
St.Margarethen, 8403 Lebring, Neu Oedt 14, Gollner (03182/2521) oder Gasthaus
Tel.: 03182/3555 Thaller (03182/2506)
Zielgruppe: Sport- und Bewegungserzieher und Unbedingt: Private Tel. Nr. angeben für
andere Interessenten etwaige Nachnominierung in den Ferien
Inhalte: Technik, Methodik, Regel- und Materialkun- Verhinderung: Bitte unbedingt ab-
de; Spiel-, Übungs-, Wettkampfformen für Sporthal- melden – damit andere die Möglichkeit
le und Freiplatz der Schule haben, dabei zu sein!
Mitzubringen: Sportbekleidung, -schuhe, Schreib- Corona: Social Distancing einhalten!
zeug, Freizeitbekleidung, Schuhe ohne Absatz, Referenten: Pro Kaiser, ÜL Judmayer,
Regenschutz, Golfausrüstung wenn vorhanden ÜL Kampfhammer, ÜL Kaltenegger
Treffpunkt: Mo. 9 Uhr Golfplatz Murstätten, 8403 An-/Abmeldung: ausschließlich bei
Oedt 14, auf der Südrange! Heinz Kaltenegger, 0664/1139520,
Kosten: Pro, Referent, Benützungsgebühren, mail: heinz-kaltenegger@aon.at
Übungsbälle: 130 € Meldeschluss: bis 10 Juli.
Termine
Anfang Mai ÜL-Juniorpass Ausbildung Modul 1 Kurs A Golfpark Metzenhof Gerhard Macho/ÖGV
Anfang Juni ÜL-Juniorpass Ausbildung Modul 2 Kurs B Golfpark Metzenhof Gerhard Macho/ÖGV
6.7. Antenne Golf-Schnuppertag alle GCs in der Stmk StGV + Clubs
12.-15.7. Lehrerfortbild."Golf in d. Schule-Juniorpass" GC Murstätten Heinz Kaltenegger
29.8.-2.9. Golfsafari, für Jedermann mit HC 40 + besser Tirol, Achensee Heinz Kaltenegger
23.9. Steir. Schulgolf MS O+U+Schwerpunktschulen GC
29.10.-2.11. Golfsafari, für jedermann mit HC 45+besser Lignano, Caorle, Udine Heinz Kaltenegger
Weitere Golftermine für 2021 siehe Homepage Bildungsdirektion oder www.steiermark-golf.at
salto 4
Innovative Bewegungsspiele
Bewegungsspiele machen Kindern und Jugendlichen Spaß und sind ein wichtiger Bestandteil des
Sportunterrichts – für viele Schülerinnen und Schüler sogar der Wichtigste. „Was spielen wir heu-
te?“ ist eine oft gestellte Frage an die Sportlehrerin/an den Sportlehrer zu Stundenbeginn. Viele
Sportpädagoginnen/Sportpädagogen sind somit auch ständig auf der Suche nach neuen, guten
Ideen, um Kinder und Jugendliche zu motivieren und in Bewegung zu bringen. Zudem eignen sich
Bewegungsspiele ideal zur Kompetenzentwicklung in Bewegung und Sport.
Es gibt bereits eine Vielzahl an Büchern mit Bewe- • Und wie findet man dann aus all den Spielen noch
gungsspielen und auch im Internet gibt es unzählige die wirklichen Topspiele? Das absolute Best of?
Seiten zur Thematik.
Oft stellen sich jedoch beim Durchlesen folgende All diese Fragen berücksichtigt dieser kompakte
Fragen: Band und bietet coole Spielideen für den Sportun-
• Sind diese Spiele auch wirklich praxiserprobt und terricht, die ohne großen Aufwand einfach umzuset-
sofort umsetzbar? zen sind. Die angeführten Spiele wurden über viele
• Und sind sie so beschrieben, dass man sie auch Jahre hinweg sowohl im schulischen Bereich als
gleich versteht und spielen möchte? auch in der universitären Aus- und Fortbildung von
• Und sind sie auch wirklich so cool, dass die Kinder den Autoren erprobt und weiterentwickelt. Das Buch
und Jugendlichen sie auch spielen wollen? richtet sich an alle Sportlehrerinnen und Sportlehrer,
• Und können dabei auch wirklich alle voll mitspie- die mit ihren Schülerinnen und Schülern Top-Bewe-
len, die Bewegungsbegabten und die weniger gungsspiele spielen möchten.
Sportlichen? Die übersichtliche Darstellung und die leichte Hand-
• Und werden dabei nicht nur die koordinativen habbarkeit erleichtern dabei den direkten Einsatz.
und konditionellen Fähigkeiten der Spieler/innen Da kommt garantiert keine Langeweile auf!
gefördert, sondern auch die exekutiven Funktionen
sowie die Selbst- und Sozialkompetenz?
• Und haben die in sich selbständigen Spiele auch
AUTOREN
relativ einfache und schnell zu erfassende Basis- Dr. Sebastian Hörl: Gymnasiallehrer mit Mitverwen-
regeln? dung an der Pädagogischen Hochschule Salzburg
• Und sind da auch Variationen zu den einzelnen und Lektor am interfakultären Fachbereich Sport-
Spielen angeführt, damit man sie immer wieder und Bewegungswissenschaft der Universität Salz-
anders spielen kann? burg.
• Und gibt es endlich einmal ein einheitliches De- Mag. Ronald Edermayr: Gymnasiallehrer, Webde-
sign, wo man die Spielidee und den Spielablauf signer und Grafiker.
sofort versteht? Am Sporterziehertag 2021 zeigen Sie neue Spie-
lideen aus ihrem neuen druckfrischen Buch.
PRAXISTIPP
Best of - 70 innovative Bewegungsspiele
Für Sportunterricht, Verein und Freizeit. Auer Verlag, 90 Seiten.
Sind Sie und Ihre Schüler es leid, im Sportunterricht immer wieder
dieselben langweiligen Spiele zu spielen? Dann wird Ihnen dieser
Band gute Dienste leisten, denn er enthält 70 coole Spielideen für
den Sportunterricht, für den Verein oder auch für die Freizeit! Alle
Bewegungsspiele der beiden Autoren Sebastian Hörl und Ronald
Edermayr sind leicht handhabbar und lassen sich dank einer über-
sichtlichen Darstellung im Handumdrehen in der Praxis umsetzen.
Ob im schulischen Bereich oder im Verein - Ihre Schüler werden die
neuen Spielideen lieben!
Die Sammlung innovativer Bewegungsspiele richtet sich nicht nur
an Sportlehrer in der Schule, sondern auch an Sportpädagogen,
Freizeitbetreuer und Trainer, die jederzeit Bedarf für neue Spielide-
en haben. So kommt garantiert keine Langeweile auf! Die Themen:
Laufspiele, Fangspiele, Ballspiele mit der Hand, Ballspiele mit dem
Fuß, Ballspiele mit der Hand oder dem Fuß.
Auer Verlag, 90 Seiten, 2020 Bestelllink: www.auer-verlag.de/08366
1. ZEITSCHÄTZLAUF
Spielidee:
Eine vorgegebene Zeit ein-
schätzen und so lange laufen
Material:
• Stoppuhr
• evtl. Markierungsteller
Spielbeschreibung:
Die Spieler sollen eine vorgegebene Zeit lang
laufen, z. B. 5 Minuten.
Eventuell kann der Spielleiter einen Laufweg für
die Spieler mit Markierungstellern abstecken.
Wenn ein Spieler glaubt, dass die vorgegebe-
ne Zeit abgelaufen ist, setzt er sich hin. Der
Spielleiter merkt sich die 3 Spieler, die der Ziel-
zeit am nächsten gekommen sind, und beendet
das Spiel spätestens nach 2 Minuten Zeitüber-
schreitung. Gewonnen hat der Spieler, der die
Zeit am besten schätzen kann.
Variationsmöglichkeit:
Die Spieler, die sich in einem vorher angegebe-
nen Zeitraum, z. B. 15 Sekunden, zu früh bzw.
zu spät hingesetzt haben, müssen eine motori-
sche Zusatzaufgabe absolvieren: z. B.
10 Strecksprünge, 10 Liegestütze, ...
2. WÖRTER LAUFEN
Spielbeschreibung:
Spielidee: Die Spieler finden sich zu Paaren zusammen
Wörter laufend erraten und die Paare stellen sich hintereinander auf.
Der vordere Spieler läuft
Material: ein selbst gewähltes Wort in Blockbuchstaben.
--- Der hintere Spieler läuft dem vorderen Spieler
nach und muss versuchen, das Wort zu erraten.
6+
Anschließend werden die Rollen getauscht. Bei
einer ungeraden Anzahl an Spielern wird eine
Dreiergruppe gebildet, bei der 2 Spieler versu-
chen, das Wort zu erraten.
Variationsmöglichkeit:
Ein Spieler „schreibt“ mit dem Finger ein Wort
in Blockbuch- staben auf den Rücken des
Partners. Dieser muss versuchen, das geschrie-
bene Wort zu laufen. Anschließend werden die
Rollen getauscht.
3. RATESPIEL
Sport-Trends 2020
Spielbeschreibung:
Spielidee: Die Gruppe wird in kleinere Spielgruppen mit
Bewegungen nachmachen 8 bis 10 Spielern aufgeteilt. Die Spieler laufen
langsam in einem größeren Kreis. Ein Spieler
Material: steht außerhalb des Kreises und hält sich die
----- Augen zu, während die Gruppe anhand von
8+ Handzeichen einen Spieler im Kreis auswählt,
der abwechselnd verschiedene Bewegungen
vormacht:
z. B. Arme kreisen, anfersen, Kniehebelauf,
klatschen, ... Diese werden von den restlichen
Spielern der Gruppe nachgemacht.
Der ratende Spieler kommt nun in die Mitte des
Kreises und hat zweimal die Chance, den Spie-
ler, der die Übungen vorgibt, zu erraten.
Anschließend werden die Rollen getauscht.
Variationsmöglichkeit:
Schafft es der ratende Spieler nicht, den Spie-
ler, der die Übungen vorgibt, zu erraten, muss
er eine motorische Zusatzaufgabe absolvieren,
z. B. 10 Liegestütze. Schafft er es, müssen alle
Spieler der Gruppe die motorische Zusatzaufga-
be ausführen.
4. WER BIN ICH?
Spielbeschreibung:
Spielidee: Die Spieler finden sich zu Paaren zusammen
laufendes Personenraten und jeder Spieler überlegt sich, nach vorab
festgelegten Kriterien
Material: (z. B. lebend, Musikstar, Sportler, Schauspieler
--- usw.), den Namen einer berühmten Persönlich-
keit. Die Spieler müssen nun nacheinander im
6+
Laufen versuchen, durch gezieltes Fragen die
vom Partner gewählte Persönlichkeit zu erraten.
Der Befragte darf nur mit Ja oder Nein antwor-
ten. Wird der Name erraten, werden die Rollen
getauscht und der zweite Spieler kann nun
Fragen stellen. Bei einer ungeraden Anzahl an
Spielern kann eine Dreiergruppe gebildet wer-
den, bei der 2 Spieler versuchen, die Persön-
lichkeit, die sich der dritte Spieler ausgedacht
hat, zu erraten.
Variationsmöglichkeiten:
• Statt berühmter Personen können z. B.
auch Comicfiguren erraten werden.
• Der zu erratende Name kann auf ein Kle-
beetikett geschrieben und den ratenden
Spielern auf die Stirn geklebt werden.
5. KNOBELSPRINT
© Grant Gunderson
Spielidee:
Staffellauf mit Knobeln
Material:
1 Markierungsteller pro Team
8+
Spielbeschreibung:
Es werden 2 Teams mit jeweils maximal 5 Spielern
gebildet. Beide Teams versammeln sich nebeneinan-
der jeweils in einer Reihe hinter der Startlinie (z. B. die
Außenlinie des Spielfeldes). Jeweils 1 Markierungsteller
wird im Abstand von ca. 20 Metern vor den Teams auf-
gestellt, sodass eine quadratische Laufstrecke entsteht.
Die ersten Spieler der beiden Teams laufen nun auf
ihren Markierungsteller zu und biegen an diesen entwe-
der nach links oder rechts ab (s. Skizze). Sobald sich
die beiden Spieler treffen, spielen sie das Spiel„Schere,
Stein, Papier“: Schere schlägt Papier, Stein schlägt
Schere, Papier schlägt Stein; bei gleichen Zeichen wird
erneut gespielt. Der Verlierer läuft zu seinem Team
zurück und stellt sich hinten in der Reihe an.
Der Gewinner läuft weiter in Richtung des anderen
Teams. Direkt nachdem der Mitspieler beim „Schere,
Stein, Papier“-Spiel verloren hat, läuft der nächste Spie- WO DER SPORT DIE NR. 1 IST
ler des Verliererteams los. Beim Zusammentreffen mit
dem Läufer des anderen Teams wird erneut gespielt.
GIGASPORT
Wenn ein Spieler bis zur Startlinie des anderen Teams
kommt, gewinnt er 1 Punkt für sein Team.
Variationsmöglichkeiten:
• Die Spieler knobeln beim Zusammentreffen in
unterschiedlichen Positionen z. B.: im Langsitz, auf
SCHULSERVICE
dem Bauch liegend, ... • Sonderkonditionen bei Mengenbestellungen
• Die Spieler knobeln beim Zusammentreffen mit von Sporttextilien und Sportschuhen
Bewegungsübungen:
+ auf einem Bein hüpfen: gewinnt gegen „Hampel- • Ausrüstungsaktionen für Skikurse und
mann“, verliert gegen „auf der Stelle joggen“ Sportwochen
+ auf der Stelle joggen: gewinnt gegen „auf einem Bein
• Sonderpreise für Schulsportbedarf
hüpfen“, verliert gegen „Hampelmann“
+ Hampelmann: gewinnt gegen „auf der Stelle joggen“, Kontakt: Martin Leiner, martin.leiner@gigasport.at,
verliert gegen „auf einem Bein hüpfen“ Tel: +43 664 8527704
SPORTSERVICE
AKTION 2021
SPORTSERVICELEISTUNGEN
FÜR SPORTERZIEHER
-50% Bikeservice, Racketservice
Ski- & Snowboardservice*
*Gültig für Sporterzieher mit gültigem VSP-Ausweis bis 31.12.2021.
Nicht kombinierbar mit anderen Aktionen. Einlösbar bei Gigasport
in Graz, Liezen, Fohnsdorf, Bärnbach, Fürstenfeld, Kapfenberg und
Klagenfurt.
6. ROBOTERSPIEL
Sport-Trends 2020
Spielidee:
Bewegungen nachmachen
Material:
-----
6+ mittel
Spielbeschreibung:
Der Spielleiter steckt das Spielfeld mit Markie- Vor Spielbeginn sollten die Roboter die Steu-
rungstellern ab. Anschließend wird die Gruppe erungsbefehle gehend einüben. Beim Spiel
in Teams mit je 3 Spielern aufgeteilt. 2 Spieler selbst laufen die Roboter langsam. Die beiden
stellen Roboter dar, 1 Spieler ist Mechaniker. Roboter stehen zu Beginn Rücken an Rücken.
Sollte ein Spieler übrig bleiben, wird ein Team Der Mechaniker aktiviert die Roboter mit einem
mit 3 Robotern und 1 Mechaniker gebildet. Der leichten Antippen des Rückens und muss nun
Mechaniker kann die Roboter durch Antippen versuchen, die Roboter so zu steuern, dass sie
wie folgt steuern: frontal aufeinander zu laufen und sich somit
• leichtes Antippen des Rückens = langsam begegnen. Beim Laufen strecken die Roboter
vorwärtslaufen die Arme nach vorne aus. Wenn ein Roboter an
• leichtes doppeltes Antippen des Rückens = die Spielfeldgrenzen kommt, dreht er sich auto-
langsam rückwärtslaufen matisch um 90 Grad nach links oder rechts und
• leichtes Antippen der linken Schulter = Dre- läuft langsam weiter. Sobald die Roboter sich
hung um 90 Grad nach links und langsam treffen, werden die Rollen getauscht.
vorwärtslaufen
• leichtes Antippen der rechten Schulter =
Drehung um 90 Grad nach rechts und lang-
sam vorwärtslaufen
salto IMPRESSUM
Das Magazin für Mitglieder des Verbandes der Sport- und Bewegungserzieher Offizielle Partner:
Eigentümer und Herausgeber: VSP
Verband der Sport- und Dr. Erich Frischenschlager, Obmann
Bewegungserzieher (VSP), Tel. 0664/ 967 25 46
Office: Anderas Führer erich.frischenschlager@phst.at
Breitangerweg 6a
8062 Kumberg Mitgliederverwaltung
Andreas Führer
Auflage: Tel. 0664/ 96 72 548
2500 Exemplare andreas.fuehrer@phst.at
Erscheinungsort: Beitragskonto:
Graz, Verlagspostamt 8020 Graz Verband der Sporterzieher
Die Steiermärkische
Redaktion: BIC: STSPAT2GXXX
Dr. Erich Frischenschlager & VSP IBAN: AT 5520 8150 2600 8036 92
Verlag und Produktion:
Dr. Erich Frischenschlager
erich.frischenschlager@phst.at
salto 9
Variationsmöglichkeit:
• Die Roboter reagieren beim
Antippen der linken Schulter
mit einer 90-Grad-Drehung
nach rechts und beim Antippen
der rechten Schulter mit einer
90-Grad-Drehung nach links.
• Die Spieler gehen paarweise
zusammen. Ein Spieler stellt
den Roboter dar, der andere ist
der Mechaniker. Der Roboter
schließt die Augen und streckt
die Arme nach vorne. Der Me-
chaniker steuert den Roboter
verantwortungsvoll durch leichtes
Antippen quer durch den Raum
(Steuerungsbefehle wie oben
beschrieben), ohne dass es zu
Kollisionen mit einem anderen
Roboter kommt. Bei Gefahr ruft
der Mechaniker: „Stopp und Au-
gen auf!“
Alle Rechte für die Spiele und Abbildungen sind aus dem Buch „Best of! 70 innovative Be-
wegungsspiele“ und liegen bei den Autoren und dem Verlag Auer. Diese wurden exklusiv
für diesen Artikel freigegeben.
VSP Beitrittserklärung
Name: Geb. Dat:
Adresse: Plz, Ort:
Schule: Schulbezirk:
Plz, Ort: Tel:
Geprüft: NMS VS SO BHS AHS e-m@il:
Mitgliedsbeitragshöhe (bitte ankreuzen):
Mitglieder Ehepartner Studenten/Pensionisten
25 Euro 38 Euro (19.- pro Person) 15 Euro
Der Mitgliedsbeitrag wird mittels
Einzugsermächtigung (siehe Rückseite)
immer im Jänner des laufenden Jahres
eingezogen!
Unterschrift:
An: Andreas Führer, Breitangerweg 6a, 8062 Kumberg
7. LOSER´S RUN
Sport-Trends 2020
Spielbeschreibung:
Spielidee:
Es werden 2 Teams mit jeweils maximal 5 Spielern
Staffellauf mit unter-
schiedlichen Distanzen gebildet. Beide Teams versammeln sich nebenein-
ander jeweils in einer Reihe hinter der Startlinie (z.
Material: B. die Außenlinie des Spielfeldes). Jeweils 2 Pylo-
2 Pylonen pro Team nen werden im Abstand von
8+ mittel 15 bzw. 20 Metern vor die Teams hingelegt.
Die ersten Spieler eines jeden Teams starten und
laufen so schnell wie möglich um die weiter entfernt
liegende Pylone herum und zurück zu ihrem Team.
Bei dem Team, bei dem der Läufer als Erster wie-
der die Startlinie erreicht, muss der nächste Spieler
um die weiter entfernt liegende Pylone laufen. Der
Läufer des anderen Teams läuft die kürzere Stre-
cke um die näher liegende Pylone. Diese Regel gilt
für alle nachkommenden Spieler. Wenn 1 Team 1
Spieler weniger hat, muss 1 Spieler dieses Teams
zweimal laufen. Das Team, bei dem als Erstes alle
Spieler einmal gelaufen sind, gewinnt.
Variationsmöglichkeit:
Die Spieler müssen auf der Laufstrecke kleine
Hindernisse überwinden, z. B.: ein Parcours aus
weiteren Pylonen. Die Pylonen, die die Laufstre-
cken definieren, sollten eine andere Farbe haben,
als die Pylonen für den Parcours.
SEPA-LASTSCHRIFT
Hiermit ermächtige ich den Verband der Sporterzieher bis auf Widerruf, die von mir zu entrichtenden Mitglieds-
beiträge bei Fälligkeit zu Lasten meines Kontos mittels Lastschrift einzuziehen!
Damit ist auch meine kontoführende Bank ermächtigt, die Lastschriften einzulösen, wobei für diese
keine Verpflichtung zur Einlösung besteht, insbesondere dann, wenn mein Konto die erforderliche Deckung nicht
aufweist.
Ich habe das Recht innerhalb von 42 Kalendertagen ab Abbuchungsauftrag ohne Angabe von Gründen die Rück-
buchung bei meiner Bank zu veranlassen.
Mitgliedsbeitragshöhe (bitte ankreuzen):
Mitglieder EhepartnerInnen StudentInnen/Pensionisten
25 Euro 38 Euro (19.- pro Person) 15 Euro
Name:
PLZ: Ort: Straße:
BIC: IBAN:
An: Datum: Unterschrift:
Andreas Führer, Pädagogische Hochschule, Hasnerplatz 12, 8010 Graz
An: Andreas Führer, Breitangerweg 6a, 8062 KumbergSKINFIT AKTION
Der Verband der Sporterzieher
hat mit Skinfit eine Rabattaktion vereinbart.
Im Zeitraum vom 21.06.2021 - 26.06.2021 erhalten alle Mitglieder auf
das reguläre Sortiment einen Rabatt von
15%
WICHTIG: Beim Einkauf im Shop ist verpflichtend dieses Dokument
vorzuzeigen! Ansonsten ist ein Einkauf mit Rabatt nicht möglich!
Webshop-Einkauf: Folgenden Code im Warenkorb einfügen:
m5CHUvq9Ku2m
STRICHCODE
VERPFLICHTEND IM
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In der Vorarlberger Bergwelt entstanden und in der Triathlonwelt groß
geworden, ist Skinfit heute der Funktionsbekleidungsspezialist für
sämtliche Ausdauer- und Outdoorsportarten.
Das multisportive und optimal kombinierbare Bekleidungssystem verleiht
Skinfit bis heute seine Einzigartigkeit.
Webshop und weitere Informationen unter www.skinfit.atEndlich wieder Schulsport
Andreas Hausberger
Die pandemiebedingten Einschränkungen im Schulsport haben uns auch in diesem Schuljahr vor
besondere Herausforderungen gestellt. Höchste Zeit, dass Schulsport wieder möglich ist, wenn auch
noch unter eingeschränkten Bedingungen. Dieser Artikel vom steirischen Fachinspektor für Bewe-
gung und Sport gibt einen Überblick über die geltenden Richtlinien.
Schulsport bezeichnet die Gesamtheit der sport- • Das Tragen eines MNS während des Bewegungs-
und bewegungsbezogenen Aktivitäten, die im und Sportunterrichts im Freien oder in geschlos-
Rahmen der Institution Schule betrieben werden. senen Räumen ist nicht erforderlich, kann aber bei
Neben dem regulären Sportunterricht gehören zum Bedarf angeordnet werden.
Schulsport auch Schulveranstaltungen bzw. schul- • Kontaktsportarten (Ballsport, Teamsportarten usw.)
bezogene Veranstaltungen wie landes- und bundes- und Sportarten, bei denen es im Zuge der Aus-
weite Wettkämpfe, Sportveranstaltungen, Sportfes- übung zu Kontakt kommt (z.B. beim Helfen und Si-
te, Wintersportwochen oder Sommersportwochen. chern), sind dann zulässig, wenn der 2-m-Abstand
Auf vieles mussten unsere Schüler/innen im Sport in nur kurzfristig unterschritten wird.
diesem Jahr pandemiebedingt verzichten. • Untersagt sind daher jene Sportarten und sportliche
Bewegungsdefizite bestanden schon vor der Co- Tätigkeiten, die auf Übungsformen zurückgreifen,
ronakrise, aber nur nun dürfte sich dies nach über bei denen Schüler/innen über einen längeren Zeit-
einem Jahr Corona nochmals verstärkt haben. raum in direktem Kontakt stehen (z.B. Kampfsport,
Akrobatik, ...).
Der Schulsport nimmt im schulischen Fächerka- • Sieht der Lehrplan für den Unterrichtsgegenstand
non eine Sonderrolle ein. Durch seine immanente „Bewegung und Sport“ das Thema „Schwimmen“
Körperlichkeit ist er kaum vergleichbar mit anderen vor, so ist dies unter Berücksichtigung der örtlichen
Fächern. Zudem ist Sport in besonderer Weise mit Gegebenheiten und Möglichkeiten prioritär zu
der Lebensführung, Gesundheit und Persönlich- behandeln.
keitsentwicklung von jungen Menschen verbunden. • Dislozierter Unterricht ist unter Einhaltung der
Zielsetzungen und Kompetenzerwartungen, wie sie geltenden Hygiene- und Abstandsregeln auch im
in den Lehrplänen verankert sind, konnten in diesem Rahmen von Blockungen möglich. Etwaige Reise-
Schuljahr nur eingeschränkt umgesetzt werden. bewegungen sind auf ein vertretbares zeitliches
Umso mehr freut es mich, dass mit den Öffnungs- Ausmaß zu beschränken.
schritten im Sport auch für den Schulsport weitere • Freigegenstände und Unverbindliche Übungen
Erleichterungen in Kraft getreten sind. können stattfinden.
• Mehrtägige Schulveranstaltungen sowie schulbe-
Folgende Regelungen für den Unterricht in Bewe- zogene Veranstaltungen mit Übernachtung sind bis
gung und Sport gelten ab 17. Mai: zum Ende des Schuljahres 2020/21 untersagt.
• Eintägige Schulveranstaltungen und schulbezoge-
• Bewegung und Sport findet nach Möglichkeit im ne Veranstaltungen dürfen unter strikter Einhal-
Freien statt. tung der notwendigen Hygienebestimmungen und
• Der Unterricht erfolgt in Sportbekleidung, außer Durchführung einer Risikoabwägung stattfinden.
das Umziehen kann nicht unter Einhaltung der • Kooperationen mit außerschulischen Personen und
Präventions- und Hygienemaßnahmen erfolgen.
MMag. Dr. Andreas
Hausberger
Der Autor ist promovierter
Sportwissenschafter und
Sportpädagoge und war jah-
relang Sportkoordinator an der HIB
Liebenau.
Der Fachinspektor für Bewegung und
Sport arbeitet an der Bildungsdirekti-
on Steiermark und als Lehrbeauftra-
ger an der PHST.salto 13
Einrichtungen (Bewegungsland etc) können unter
Einhaltung entsprechender Präventions- und Hygi-
Ansprechpartner für Bewegung
enemaßnahmen außerhalb der Schule (im Freien) und Sport an jeder NMS
stattfinden.
Durch eine Initiative der Bildungsdirektion wird an
Leistungsbeurteilung: jeder Neue Mittelschule in der Steiermark ein/e
Wurden bei einer gesamthaften Betrachtung im AnsprechpartnerIn für Bewegung und Sport instal-
Unterricht vom Schüler / von der Schülerin liert. Das Ziel ist ein flächendeckendes Netzwerk, um
(ortsungebundener Unterricht und Präsenzunter- Anliegen für den Fachbereich schneller und effzien-
richt) keine Leistungen erbracht, d.h. keine ter an die Pädagoginnen und Pädagogen zu bringen.
Arbeitsaufträge erfüllt, dann sind die Leistungen mit Die Schulen können bis Mitte Juni eine Ansprech-
„Nicht genügend“ zu beurteilen. partnerin bzw. einen Ansprechpartner ihrers Stand-
Ein Schüler/eine Schülerin wird in einem Unter- ortes nennen, das gesamte Netzwerk sollte ab dem
richtsgegenstand nicht beurteilt, wenn er / sie neuen Schuljahr im Herbst zur Verfügung stehen.
dem Unterricht so lange ferngeblieben ist, dass die Im AHS-Bereich wird diese Funktion von den
Lehrperson keine sichere Beurteilung vornehmen FachkoordinatorInnen für Bewegung und Sport über-
kann, der/die Schüler/in zur deshalb festgesetzten nommen, an einer Lösung für die Primarstufe wird
Feststellungsprüfung nicht noch gearbeitet.
angetreten ist und die Voraussetzungen für eine
Stundung der Prüfung nicht vorliegen.
Abschließend möchte ich noch auf den neuen Link
des Schulsportes auf der Homepage der Bildungs-
direktion hinweisen, auf der alle wichtigen Informa-
tionen zu den Rechtsquellen für den Sport, aktuelle
Erlässe, Schulsportgütesiegel und Wettkämpfe
angeführt sind.
www.bildung-stmk.gv.at/unterricht/sport.html
Ich möchte mich bei Ihnen allen für Ihr großes En-
gagement für den Sport gerade in diesem heraus-
fordernden Schuljahr herzlich bedanken!
Virtuelle Bewegungs-Angebote für SchülerInnen
Das Distance Learnings bewirkte bei steirischen Trainingspläne erstellt, Yoga-Übungen visualisiert
Bewegungserzieher und Bewegungserzieherinnen und zu Ropeskipping-Challenges animiert, um nur
einen besonderen Kreativitätsschub. Die meisten einige zu nennen.
Sportstätten waren gesperrt und die Vereinstrai- Besonders gut angenommen wird auch die Home
nings waren lange Zeit nicht erlaubt. Somit wurde Challenge für kids (in Kooperation mit dem VSP
das Sportangebot für unsere Kinder und Jugendli- und der PHST), an der viele Schulen teilgenommen
chen gewaltig reduziert. haben. Manche Schülerinnen und Schüler kommen
Um dem entgegenzuwirken und den Bewegung- sogar in den ganz besonderen Genuss von eigens
und Sportunterricht im Distance Learning beson- von ihren TurnlehrerInnen aufgenommenen Fitness-
ders effektiv und qualitativ zu gestalten, erstellen videos. Im Idealfall soll noch mehr als die verpflich-
Fachinspektor Andreas Hausberger von der Bil- tenden Sportstunden trainiert werden. Außerdem
dungsdirektion und ARGE-Leiter Christoph Lahou- können die Angebote als ergänzende Hausübung
sen eine beachtliche „Best Practice“-Materialien- eingesetzt werden.
sammlung. Ziegruppe sind die Bewegungserzieher
und Bewegungserzieherinnen, die die Materialien Bewegungs-Angebote der Bildugnsdirektion:
für den Sportunterricht zuhause verwenden kön- www.bildung-stmk.gv.at/unterricht/sport.html.
nen. Es wird zum Beispiel kooperativ der Mount
Everest bestiegen, ein Bewegungs-Pass gestem- Home Challenge 4 Kids:
pelt, unterschiedlichste Homeworkouts angeboten, https://academy.erichfrischenschlager.com/ADRESSE 2021 Die meisten Kolleginnen und Kollegen
sehnen sich bereits wieder nach gemein-
F Ü R S P O R T- U N D samen Erlebnissen mit Schülerinnen
und Schülern auf Sport- und Projektwo-
PROJEKTWOCHEN chen. Ab dem nächsten Schuljahr sollte
es wieder möglich werden, dass diese
auch stattfinden können. Der brandneue
QUICK FINDER gibt einen aktuellen
Überblick über die besten Angebote für
E i n e In itia tive d e s Ve r b a n d e s d e r Sp o r t- u n d Be wegungserzieher Jugendhotels und Sportcamps am Markt.
Keine einzige Klasse in Österreich konnte im letzten Jahr türlich zu Überbuchungen und zu Engpässen in vielen
auf ihre Winter- oder Sommersportwoche fahren. Gera- Jugendhotels. Deshalb ist es wichtig, dass die Pädago-
de auf diese Highlights freuen sich die SchülernInnen gInnen die Sport- und Projektwochen rechtzeitig buchen,
oft schon Jahre zuvor. Es gibt in vielen Betrieben bereits um für das Schuljahr 2021/2022 ihre Plätze zu sichern.
Anfragen von Schulen, die diese Veranstaltungen nach- Mit dem QUICK FINDER Magazin 2021 haben wir die
holen wollen. Das bedeutet aber, dass die Schulen mit 1. Adressen in allen Bundesländern sorgfältig gebündelt
doppelt so vielen SchülerInnen buchen wollen. und sortiert. Falls Sie das Magazin nicht bekommen ha-
Nämlich die Klassen, die ohnehin an der Reihe sind und ben, können Sie es auf
diese, die ihre Woche nachholen wollen. Das führt na- www.sporterzieher.at online durchblättern und lesen!
Diese Betriebe sind Kooperationspartner des Verbandes der Sporterzieher
Steiermark Kärnten
Appelhof: www.appelhof.at Schulsport mit uns: www.schulsport.at
Best Adventure Company: www.bac.at Sportcamp Salcher: www.diesportwoche.at
Sportsarena: www.sportsarena.at Naturel Hotels und Resorts: www.naturelhotels.com
Naturteich Grosshart: www.hartl.gv.at See-Sport-Camp: www.schulsportwochen.at
Erlebnispark Geier: www.erlebnispark-geier.at RSM Schulsportwochen: www.dieschulsportwoche.com
Freelife: www.freelife.at Schulsportprofis Faakersee: www.schulsportprofis.at
Well Welt Kumberg: www.wellwelt.at Zoom Sports: www.zoom-sports.at
Gästedorf Waldheimat: www.gaestedorf-waldheimat.at Aktiv-Sport-Erlebnis-Camp: info.sporterlebnis.at
Niederösterreich
Salzburg
Tourismus Saalbach: saalbach.com/schulskikurse Erlebnisarena St. Corona: erlebnisarena.at/gruppen
Oberwimm & Striedlhof: www.oberwimm.com Aktiv Camp Purgstall: www.topcamp.at
Ennshof: www.ennshof.com Kinderclub Lind Horn: www.projektwochen.at
Jugendgästehaus Bründl: www.jugend-bruendl.at
Wenghof: www.wenghof.at
Venedigerhof: www.venedigerhof.at
Österreichweit
Jugendherbergen Österreich: www.jugendherberge.at
Austrian Sports Resorts: www.sportinklusive.at
Young Austria: www.youngaustria.com
Oberösterreich
Xund ins Leben: www.xundinsleben.at
Outback Adventure: www.outback.at
Sportpartner
Luise Wehrenfenning Haus: www.lwfh.at
Adalber Stifter Herberge, Edtbauernalm, AUVA: www.auva.at
Losenstein, Wurzeralm: alle auf Sport Thieme: www.sport-thieme.at
www.land-oberoesterreich.gv.at Sportastic: www.sportastic.com
Raiffeisen: www.raiffeisen.at
Burgenland Tirol
www.schulsportwochen-neusiedlersee.at Ski Austria: www.skiakademie.atMINITRAMP
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und feindosierter“, Stahlfedern sind leistungsstärker.
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www.sportastic.comUmsetzung der Bewegten Schule in Osttirol
von Lea Neumayer
Die Autorin hat ihr Masterstudium für das Lehramt der Primarstufe im letzten Jahr absolviert und
eine ausführliche Masterarbeit an der PHST über die Konzeption und Umsetzung der Bewegte Schule
in Osttirols Primarstufen verfasst. In diesem Artikel fasst sie die Ergebnisse ihrer Studie zusammen
und zeigt, was schon umgesetzt wird und welche Bereiche noch ausbaufähig sind.
„Kinder wollen und müssen sich bewegen“. Diese Osttirol geschafft, die dafür geltenden Gütesiegelkri-
These gilt als Binsenweisheit und das nicht erst seit terien zu erfüllen. - Man unterscheidet zwischen dem
heute. Viele namhafte Pädagogen der Vergangen- goldenen, silbernen und bronzenen Gütesiegel.
heit erkannten bereits die Wichtigkeit dieser Forde- Daher beschäftigt sich die empirische Untersuchung
rung. Rousseau gab in seinem „Emile“ den Rat- mit den Bereichen der Bewegten Schule, die bereits
schlag: „Wollt ihr also die Intelligenz eures Zöglings umgesetzt und welche Ansätze noch ausbaufähig
fördern, so fördert die Kräfte, die er beherrschen sind. Genauer gesagt beschäftigt sie sich mit der
muss. Trainiert ständig seinen Körper, macht ihn ro- Forschungsfrage „Wie hoch ist der Anteil der Grund-
bust und gesund, damit er klug und vernünftig wird. schulen in Osttirol, die das Konzept der „Bewegten
Haltet ihn dauernd in Bewegung, lasst ihn rennen, Schule“ oder zumindest Teile dieses Konzeptes im
schreien, sich anstrengen und bestätigen, lasst ihn Alltag umsetzen?“ Vor allem aber auch der Vergleich
durch Kraft ein Mensch sein, und bald wird er es zur einzig bewegten Volksschule in Osttirol wird
durch die Vernunft sein.“ hergestellt.
Daraus wächst die Erkenntnis, dass Bewegung
in der Erziehung niemals fehlen darf, sprich in die Für die Datenerhebung wurde ein bereits erprobtes
Schule integriert werden muss. Da die junge Gene- Messinstrument verwendet, nämlich der Kriterienka-
ration mindestens die Hälfte ihrer Zeit in der Schule talog der Bewegten Schule Österreich.
verbringt, muss die Bewegung ebendort vermehrt Die Umfrage wurde im April 2020 für sechs Wochen
stattfinden. freigeschaltet, in der jeweils eine Lehrperson oder
gar die Schulleitung selbst teilnehmen konnten. Ins-
Eine gute Bewegte Schule erkennt man am gesamt sind von 39 maximal ausgefüllten Fragenbo-
Zusammenspiel zwischen Bewegung, Spiel und gen, 32 vollständig ausgefüllt zurückgekommen, das
Sport einerseits und Organisation, Kooperation und eine Rücklaufquote von 82% ergibt.
Vernetzung andererseits: Die Daten wurden mit dem Tool „Survey“ erhoben
• Unterricht ist kindgerecht, lehr- und lerngerecht und im Programm „Excel“ analysiert und bearbeitet.
rhythmisiert Für die Auswertung wurden die Fragen in einzel-
• Methodenvielfalt durch bewegtes bzw. bewegen- ne Rubriken unterteilt, sodass man im Nachhinein
des sowie selbsttätiges Lernen besser erkennen kann, in welchem Themenbereich
• Sportunterricht gewinnt an Qualität und Quantität bereits Bewegte Schule umgesetzt wird und in wel-
• Pausen sind bewegt gestaltet chem noch nicht.
• keine fixen 50min-Einheiten
• Kooperation der Schule mit Eltern, Gemeinde, Dabei kamen folgende erfreuliche Ergebnisse her-
Vereinen, Umfeld etc. aus, die bereits weitgehend umgesetzt worden sind:
• Bewusstseinsbildung bei Lehrpersonen bezüglich • Die große Pause findet zu 81% im Freien statt.
Gesundheit und des Gesamtsystems
• Partizipation aller am Schulleben Beteiligten
Es gibt drei zentrale Aspekte, warum Bewegte
Schule Sinn macht, ja sogar notwendig ist.
1. Erstens trägt Bewegte Schule einen großen Bei-
trag zur Gesundheit der Kinder bzw. zur allgemei-
nen Schulgesundheit und -qualität bei.
2. Zweitens entwickelt Bewegte Schule die sozialen
Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler.
3. Und drittens wird das Lernen durch Bewegung
ganzheitlich gesichert.
Gemäß einer Untersuchung der „Bewegten Schule
Österreich“ hat es nur eine einzige Volksschule in Abb. 1: Die Statistiken aus der Erhebung zeigt wie oft
Lerninhalte mit Bewegung kombiniert werden.salto 17
• Lerninhalte werden zu 97% mit Bewegung kombi- sourcen - die nicht anders aussehen als die in
niert. anderen Volksschulen - einfach viel intensiver,
• Die starren 50-Minuten-Takte sind zugunsten einer sodass diese Bewegte Schule bereits ein bronzenes
lehr- und lernfördernden Rhythmisierung zu 75% Gütesiegel erlangen konnte.
aufgelöst. Der Unterschied zwischen dieser Schule und allen
• Es finden zu 100% 1x pro Semester für alle Klas- anderen Volksschulen in Osttirol ist also nicht son-
sen Wandertage statt. derlich ausgeprägt, sodass bestimmt einige Schulen
• Es gibt in jeder Volksschule Vernetzungen mit in der Lage wären sich mit ein wenig Aufwand zu
öffentlichen Einrichtungen z.B. Sportvereinen oder steigern und zumindest das bronzene Gütesiegel zu
Sportinitiativen. erzielen.
Wieso sich Bewegte Schule bewährt, schildern hier
einige Zitate von Lehrpersonen, die in solch einer
Schule unterrichten.
• Der Unterricht wird aufgelockert.
• Die Kinder haben sichtlich mehr Spaß.
• Die Kinder sind viel konzentrierter.
• Die Aufmerksamkeit und Motivation aller Kinder
sind gestiegen.
• Die Schülerinnen und Schüler sind selbstbewuss-
ter und selbstständiger geworden.
• Das Klima in der Klasse hat sich verbessert.
• Mir als Lehrperson macht das Unterrichten mehr
Spaß.
Abb. 2: Die Statistiken aus der Erhebung zeigt wie oft • Die Kinder lernen leichter, wenn sie sich dabei
SchülerInnen Bewegungshausaufgaben bekommen. bewegen.
• Die Kinder haben sich koordinativ und motorisch
weiterentwickelt.
Folgende Bereiche sind noch ausbaufähig: • Obwohl Bewegung im Unterricht ist, herrscht mehr
• Zu 61% ist die Sporthalle für eine bewegte Pause Ruhe im Raum.
nicht zugänglich. • Die Haltung der Kinder verbessert sich und wirkt
• 71% der Schulen erteilen nie Bewegungshausauf- gesünder.
gaben. • Bewegung ist niemals Zeitvergeudung - Bewegung
• Zu 88% werden keine neuen Beispiele für Beweg- ist immer Zeitgewinn!
tes Lernen und für Bewegungsimpulse in Konfe- • Bewegte Schule bringt „Farbe“ ins Schulleben.
renzen vorgestellt.
In diesem Sinne: „Bewegung macht schlau“.
Die Bewegte Schule im Vergleich nützt ihre Res-
Literatur Zur Autorin
• Müller, C. (2010). Bewegte Grundschule: Aspekte einer Di-
daktik der Bewe-gungserziehung als umfassende Aufgabe der Lea Maria Neumayr, BEd.
Grundschule. 3. Aufl. Sankt Augustin: Academica. MA
• Müller, C. & Petzold, R. (2002). Längsschnittstudie bewegte
Grundschule. Er-gebnisse einer vierjährigen Erprobung eines
pädagogischen Konzeptes zur bewegten Grundschule. Sankt
Die Autorin hat im Frühling 2021
Augustin: Academica. an der Pädagogischen Hochschule
• Hundeloh, H. & Kottmann, L. & Pack, R. (2015). Bewegungs- Steiermark ihr Masterstudium für
freudige Schule: Mit Bewegung Schulqualität entwickeln. das Lehramt Primarstufe abge-
Aachen: Meyer & Meyer. schlossen und ist seit Herbst 2020
• Eiselmair, P. (Hrsg.) (2020). Bewegte Schule. Linz: Educaion als Volksschullehrerin in einer Be-
Group. wegten Volksschule tätig.
• Kottmann, L. & Küpper, D. & Pack, R.-P. (o.J.). Bewegungs-
freudige Schule. Schulentwicklung bewegt gestalten - Grund-
Ihre Freizeit nützt die junge Tirolerin
lagen, Anregungen, Hilfen. West-falen: Bartelsmann Stiftung.
• Laging, R. (2017). Bewegung in Schule und Unterricht:
gerne, um Mountainbiken, Rennrad-
Anregung für eine bewegungsorientierte Schulentwicklung. fahren, Skitouren oder Skifahren zu
Stuttgart: Kohlhammer gehen.salto 18
Iss dich klug!
Und dein Gehirn freut sich.
Die Effizienz unseres Gehirns hängt eng mit unserer Ernährungsweise zusam-
men. Doch wie die Forschung heute beweist, werden schon vor unserer Geburt
die Weichen für die Hirnentwicklung gestellt: mit der mütterlichen Ernährung.
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Einfach und allgemeinverständlich erklärt sie, woher unsere Vorliebe für Süßes
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