Studieren ab 50 Vorlesungsverzeichnis Sommersemester 2022 - Universität ...

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                            Studieren ab

               Vorlesungsverzeichnis
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               Sommersemester 2022
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GDA Göttingen
Charlottenburger Straße 19
37085 Göttingen
Ansprechpartnerin:
Bettina Cor
Telefon: 0551 799-2130
www.gda.de
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Veranstaltungen
           im
Sommersemester
         2022

  Herausgeber:
  Vorstand der „Universität des
  Dritten Lebensalters Göttingen e.V.“
  Redaktion:
  Uwe Remmers
  Erscheinungstermin:
  Anfang März
  Druck: Die Werkstatt Medien-Produktion GmbH,
  Göttingen
  Kontaktadresse:
  E-Mail: office@udl.uni-goettingen.de
  www.uni-goettingen.de/udl
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2          INHALT

Grußwort  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Unser Service für Sie: Öffnungszeiten des Büros, Anmeldezeiten, Beratung  . .  4  – 6
Offener UDL-DIENSTAG als zwangloses Treffen aller Interessierten  . . . . . . . . . . . . 6
Über die „Universität des Dritten Lebensalters Göttingen e.V.“  . . . . . . . . . . . .  7 – 9
Neue Dozenten der UDL stellen sich vor  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Verzeichnis der Lehrenden  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Angebotene Fachgebiete  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
UDL-eigene Veranstaltungen  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 – 32
Veranstaltungen der Universität  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 – 69
Benutzung der Homepage der UDL und der Universität  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Unser Service für Sie: Stud.IP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Raumverzeichnis und Gebäudeplan der Universität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72/73
Hinweise zu Anmeldung und Internetnutzung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  74/75
StudIT: Dienstleistung der Universität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Alle Veranstaltungen auf einen Blick *  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Heftmitte 37 – 43
Überweisungsformular  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Heftbeilage
Anmeldeformular / Mitgliedschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Heftbeilage
Verkaufsstellen der Vorlesungsverzeichnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  Heftbeilage

* Die Tabelle „Alle Veranstaltungen auf einen Blick“ in der Heftmitte zum
   Ausheften enthält folgende Informationen:
• UDL/UNI-Veranstaltung
• Thema der Veranstaltung
• Tag und Zeit der Veranstaltung
• Raum der Veranstaltung
• Name des/r Dozenten/in
• Datum der 1. Sitzung
•	Seite im Heft mit dem Kommentar der Veranstaltung
•	Kennzeichnung der Veranstaltung:
   V = Vorlesung, S = Seminar, Ü = Übung, BS = Blockseminar, W = Workshop,
   Vo = Vortrag, RV = Ringvorlesung

          Bitte informieren Sie sich vor Veranstaltungsbeginn über eventuelle
          zeitliche oder räumliche Änderungen auf der Internetseite der UDL:
                                       www.uni-goettingen.de/udl
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GRUSSWORT          3

Liebe Hörerinnen und Hörer, liebe UDL-Mitglieder,
auch im vergangenen Semester hat die Pandemie wieder den regulären Ablauf
unseres Seminarprogramms verhindert, nun schon zum vierten Mal. Man mag
kaum noch die Hoffnung aussprechen, dass das vor uns liegende ohne Einschrän-
kung ablaufen möge.
    Um den Anhängern der präsenten und der digitalen Präsentationsform gerecht
zu werden, wurden im Wintersemester eine Veranstaltung hybrid und eine parallel
analog und digital angeboten. Aufgrund der späteren Einschränkungen von Prä-
senzveranstaltungen konnten diese Ansätze nicht weitergeführt werden.
    Bei der Mitgliederversammlung im Oktober 2021 wurde der Vorstand neu ge-
wählt. Neben Verschiebungen in der Besetzung sind Frau Dr. Ruth Finckh, seit lan-
gem aktive UDL-Dozentin, als 2. Vorsitzende und Herr Professor Joachim Reitner,
vor kurzem emeritierter Paläontologe und Geologe der Universität, als Beisitzer
neu in den Vorstand gekommen. Diese Verstärkung wird uns helfen, die UDL durch
die kommende Zeit mit vermutlich anhaltender Coronaeinschränkung und einer
neuen Kooperationsform mit der Universität zu führen. Die Überprüfung der Ko-
operation hat die Universität im vergangenen Jahr eingeleitet, in den letzten Mo-
naten allerdings wegen anderer Organisationsbelastungen ruhen lassen. Eine Än-
derung erwarten wir nicht vor dem Wintersemester 2022/23.
    Unsere 2016 in Betrieb genommene und stetig weiterentwickelte Portalsoft-
ware läuft stabil und zufriedenstellend, erfordert aber ständige Betreuung durch
studentische Hilfskräfte. Es wird geprüft, ob eine kommerzielle Software unsere
Hörerverwaltung ablösen könnte. Von besonderer Bedeutung ist dabei die Anbin-
dung an die Systeme von Universität und GWDG, damit unsere Hörer eine bessere
Durchlässigkeit nutzen können. So sollten etwa alle Dienste mit einem Nutzerna-
men und einem Passwort zu erreichen sein.
    Zum Schluss bitte ich Sie noch um Geduld und Nachsicht beim Anlauf des Som-
mersemesters. Wenn die Veranstaltungsräume wieder erst so kurzfristig zugeteilt
werden, können Sie natürlich nicht in unserem Vorlesungsverzeichnis erscheinen.
Termin- und Raumänderungen können auch auftreten, wenn Dozenten sich wegen
der beschränkten Platznutzung im letzten Moment bemühen, auf größere Räume
auszuweichen. Bitte informieren Sie sich unbedingt auf unserer Homepage, dem
Medium, auf dem wir die Änderungen aktuell zur Verfügung stellen. Ich wünsche
Ihnen ein anregendes Semester!
Ihr Uwe Remmers
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4      UNSER SERVICE FÜR SIE

Veranstaltungen
Den Hörerinnen und Hörern der Universität des Dritten Lebensalters Göttingen
e. V. (UDL) werden in jedem Semester mehr als einhundert Veranstaltungen ange-
boten, die sie besuchen können. Besondere Schulabschlüsse (z. B. Abitur) sind dazu
nicht erforderlich; Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollten aber 50 Jahre oder äl-
ter sein.
Alle angebotenen Veranstaltungen sind im vorliegenden aktuellen UDL-Vorle-
sungsverzeichnis aufgeführt und – wenn möglich – erläutert. Es handelt sich zum
einen um Seminare und Übungen, die von UDL-eigenen Dozenten geleitet werden,
zum anderen um ausgewählte Vorlesungen der Universität Göttingen. Bei den Uni-
versitätsvorlesungen kann es in seltenen Fällen vorkommen, dass wegen starken
Andrangs den Studenten der Universität Vorrang eingeräumt werden muss.
Die UDL orientiert sich mit ihren Terminen an den Zeitvorgaben der Universität
Göttingen. Für das Semester gilt danach folgende Veranstaltungszeit:
                              19. April bis 22. Juli 2022

UDL-Hörerin oder -Hörer werden
Um für jeweils ein Semester Hörerin oder Hörer der UDL zu werden, sind drei
Schritte nötig: die Überweisung der pauschalen Semestergebühr auf das Konto der
UDL, die explizite Anmeldung als Hörerin bzw. Hörer und die Auswahl der Veran-
staltungen aus der angebotenen Liste, die Sie besuchen wollen.
Die pauschale Semestergebühr beträgt 125 Euro. Empfängerinnen oder Empfän-
ger von Arbeitslosengeld II, laufender Sozialhilfe oder Wohngeld können nach Vor-
lage des entsprechenden Nachweises 50 Prozent Ermäßigung auf die Semesterge-
bühr erhalten.
Hörerinnen und Hörer, die auch die UDL-eigenen Sportangebote nutzen wollen,
haben zusätzlich eine pauschale Sportgebühr von 45 Euro zu zahlen.
Die Kontoangaben finden Sie auf Seite 75 des UDL-Vorlesungsverzeichnisses. Dort
werden auch drei mögliche Wege erläutert, die von Ihnen zur Höreranmeldung ge-
nutzt werden können. Darüber hinaus wird dort erklärt, wie Sie Veranstaltungen
auswählen.
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UNSER SERVICE FÜR SIE             5

UDL-Homepage
Auf unseren Internetseiten finden Sie vielfältige Erläuterungen zur Arbeit der UDL
sowie aktuelle Informationen. Sie erreichen unsere Homepage über den Link:
                            www.uni-goettingen.de/udl

Beratung zu organisatorischen und technischen Fragen
Fragen zu organisatorischen Abläufen und zu anderen Themen können auch tele-
fonisch geklärt werden. Dazu rufen Sie bitte das Sekretariat unter der Nummer
0551 / 39-21384 an. Außerhalb der Bürozeiten (s. u.) hinterlassen Sie bitte Namen,
Telefonnummer und Ihr Anliegen auf dem Anrufbeantworter, und wir rufen Sie
zurück. Für Hilfe bei speziellen Fragen steht Ihnen folgende zusätzlichen Möglich-
keiten zur Verfügung:

Technische Hotline:
Bei technischen Fragen, z. B. beim Zugang zum UDL-Portal oder zu Stud.IP, schrei-
ben Sie bitte an service@udl.uni-goettingen.de

Hörerberatung:
Wenn Sie Hilfe bei der Anmeldung im Verwaltungsportal oder in Stud.IP wünschen
oder allgemeine Fragen zur UDL haben, nennen Sie uns Ihr Problem oder Ihre Fra-
gen und Ihre Telefonnummer. Wir melden uns.
beratung@udl.uni-goettingen.de

UDL-Büro
Das UDL-Büro hat die Postadresse: Waldweg 26, 37073 Göttingen.
Es liegt im Parterre und ist vom Waldweg aus am besten über den barrierefreien
rechten Eingang in das Gebäude erreichbar: Hinter dem Eingang links halten und
an der Hausmeisterloge, dem Brieffach- und dem Hausmeisterraum vorbeigehen.
Dahinter folgt linker Hand das UDL-Büro.
Das Büro ist zu folgenden Zeiten besetzt:
                montags, mittwochs und freitags von 11 bis 12 Uhr.
Gerne hilft Ihnen im Büro Frau Gudrun Ruch.
Sie können das Büro persönlich besuchen, unter Nummer 0551 / 39-21384
anrufen oder per Mail erreichen. Die Mailadresse lautet:
                            office@udl.uni-goettingen.de
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6      UNSER SERVICE FÜR SIE

Einführung in das Studium
Neuen Hörerinnen und Hörern erklären wir gerne alles Wissenswerte über die UDL
und zeigen ihnen ausgewählte Orte des Studiums. Außerdem geben wir Hinweise
auf die IT-Portale der Universität, die von der UDL-Hörerschaft genutzt werden
können. Stichwörter sind hier studIT und Stud.IP sowie das W-LAN eduroam der
Universität. Einiges zu diesen Stichwörtern findet sich auch auf der letzten Text-
seite des UDL-Vorlesungsverzeichnisses. Die Einführung in das Studium wird von er-
fahrenen UDL-Hörerinnen und -Hörern angeboten.
                      Zu Beginn dieses Semesters wird sie am
               Donnerstag, den 21. April 2022 um 12.15 Uhr angeboten.
      Den Raum entnehmen Sie bitte kurz vor dem Termin unserer Homepage
                        https://www.uni-goettingen.de/udl,
             oder erkundigen Sie sich telefonisch unter 0551 39 21384.

Mitglied bei der UDL Göttingen e. V. und ggf. bei ALUMNI e. V. werden
UDL-Hörerin oder -Hörer ist man für jeweils ein Semester. Darüber hinaus gibt es
die Möglichkeit, Mitglied im Verein der Universität des Dritten Lebensalters e. V. zu
werden. Mitglieder gehören der UDL längerfristig an. Der Jahresbeitrag wird von
der Mitgliederversammlung festgelegt, die jeweils zu Beginn der Vorlesungszeit
des Wintersemesters stattfindet. Er beträgt zurzeit 25 Euro und wird per Lastschrift
eingezogen. Der Beitrag kann steuerlich als Spende geltend gemacht werden. Die
Mitgliedschaft kann zum Ende jedes Kalenderjahres durch schriftliche Erklärung
beendet werden.
Die UDL hat mit ALUMNI Göttingen e. V. vereinbart, dass UDL-Mitglieder, die sich
der Universität verbunden fühlen, auf Wunsch auch dem ALUMNI-Verein ange-
hören können. Als Mitglied von ALUMNI werden Sie regelmäßig über die Arbeit
der Universität unterrichtet und zu Veranstaltungen eingeladen. Der Beitrag für
ALUMNI ist im Jahresbeitrag für die UDL enthalten.
Wie Sie Mitglied der UDL und ggf. von ALUMNI werden können, ist auf Seite 75 des
Vorlesungsverzeichnisses erläutert.
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UNSER SERVICE FÜR SIE             7

Über die Universität des Dritten Lebensalters
Die Göttinger Universität des Dritten Lebensalters e. V. wurde auf Initiative Ruth
Lotzes und des langjährigen Ehrenvorsitzenden Prof. Klaus Wallraven zunächst als
Abteilung der Altenakademie Göttingen e. V. gegründet. Bald darauf kam Prof.
Klaus Düwel hinzu, und beide bauten mit großem Engagement die UDL zu der Bil-
dungsinstitution aus, die sie heute ist. Das erste Lehrangebot wurde zum Winterse-
mester 1995 in einem Vorlesungsverzeichnis veröffentlicht. Als eigenständiger Ver-
ein wurde die UDL im Sommersemester 2001 eingetragen.
Die UDL bietet Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern – insbesondere denen
der Georg-August-Universität Göttingen – Gelegenheit, wissenschaftliche Erkennt-
nisse an ältere Personen zu vermitteln und Forschungsprozesse vor dem Horizont
der Lebenserfahrungen dieser Menschen zu vertiefen.

Geleitet wird die UDL von einem ehrenamtlich tätigen Vorstand, dem zurzeit
folgende Personen angehören:
Erster Vorsitzender                      Dr. Uwe Remmers
Zweite Vorsitzende                       Dr. Ruth Finckh
Dritte Vorsitzende                       Else Nauber
Erster Schriftführer / IT-Koordinator    Matthias Conradt
Zweite Schriftführerin                   Kerstin Biehler
Erster Schatzmeister                     Dr. Horst Michael
Zweite Schatzmeisterin                   Angelika Hesse-Mautz

In memoriam Prof. Dr. Klaus Düwel, Prof. Dr. Klaus Wallraven, Ehrenvorsitzende

Der Vorstand ist über das UDL-Büro zu erreichen oder direkt unter der Mailadresse
                          vorstand@udl.uni-goettingen.de

UDL-Datenschutzbeauftragter gemäß DS-GVO ist Hans-Erhard Baier.
Seine Mailadresse lautet
                        datenschutz@udl.uni-goettingen.de
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Hörerrat
Der Hörerrat ist ein ehrenamtliches Organ der UDL und versteht sich als Interessen-
vertretung der Hörerinnen und Hörer gegenüber dem Vorstand. Er nimmt Anmer-
kungen aus dem Kreis der Hörerschaft auf und gibt sie an den Vorstand weiter, um
das Angebot und die Studiensituation für Hörerinnen und Hörer der UDL zu ver-
bessern.

Der Hörerrat wählt aus dem Veranstaltungsangebot der Universität Göttingen Vor-
lesungen aus, die ihm für den Besuch durch UDL-Hörerinnen und -Hörer geeig-
net erscheinen. Diese Veranstaltungen sind im hinteren Teil des vorliegenden Vor-
lesungsverzeichnisses aufgelistet und teilweise kommentiert.

Der Hörerrat wird von folgenden Personen gebildet:
Herbert Deutsch            Angelika Moeller              Michael Schöpe
Susanne Bauer              Renate Pitrowski-­            Edgar Schulz
Angelika Engelhard             Hoffmeister               Rolf Seeliger
Hans-Erich Gerst           Ulrich Quednau                Werner Tönsmann
Brigitte Harder-Krawietz   Michaela Schaefer             Helga Werchan
Folkard Menzel             Silvia Schall                 Sieglinde Zachmann

Der Hörerrat wählt aus seiner Mitte eine Sprecherin bzw. einen Sprecher. Die Spre-
cherin / der Sprecher des Hörerrats wird zu den Sitzungen des Vorstands eingela-
den und nimmt an diesen beratend teil.
Sprecher des Hörerrats ist zurzeit Herbert Deutsch, seine Vertreterin ist Sieglinde
Zachmann. Beide sind unter folgender E-Mail-Adresse zu erreichen:
                         hoererrat@udl.uni-goettingen.de
Für Anregungen ist der Hörerrat jederzeit dankbar. Bitte melden Sie sich dort,
wenn Sie Interesse an einer Mitarbeit haben.
UNSER SERVICE FÜR SIE          9

Dozentenrat
Neben dem seit langem etablierten Hörerrat hat die UDL Göttingen e.V. in der Sat-
zung vom Oktober 2013 auch einen Dozentenrat vorgesehen. Er wird von der Do-
zentenschaft gewählt und vertritt deren Interessen gegenüber dem Vorstand. Die
Sprecherin bzw. der Sprecher des Dozentenrats nimmt an den Sitzungen des Vor-
stands mit beratender Stimme teil.
Dozentenratssprecher ist Dr. Hermann Engster. Weitere Mitglieder im Dozentenrat
sind Uwe Grieme, Hinrich Lange, Karin Pulmer, Michael Schäfer und Johann See-
husen.
Der Sprecher und sein Vertreter sind erreichbar unter der E-Mail-Adresse:
                       dozentenrat@udl.uni-goettingen.de

                 Liebe Hörerinnen und Hörer, liebe UDL-Mitglieder,
    leider gibt es durch die Corona-Lage bei vielen Veranstaltungen noch keine
   Raumzuweisung. Aufgrund verschiedener Maßnahmen der Universität kann es
      auch tagesaktuell noch zu Änderungen bei den Anfangszeiten kommen.

              Bitte informieren Sie sich unbedingt kurz vor Beginn über
                             die genauen Anfangszeiten
              und die Räume der einzelnen Veranstaltungen im Internet
                           https://univz.uni-goettingen.de
                            oder auf unserer Homepage
                         https://www.uni-goettingen.de/udl
10            VERZEICHNIS DER LEHRENDEN

Ahuja / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 68      Gödecke / UNI  . . . . . . . . . . . . . 46        Müller / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 66
Arbeiter / UNI  . . . . . . . . . . . . . 55       Grieme / UDL  . . . . . . . . . . . . . . 12       NN / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 57, 69
Bank / UDL  . . . . . . . . . . . . . . . . 19     Habermas / UNI  . . . . . . . . . . . . 50         Noll / UDL  . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Bäumle / UNI  . . . . . . . . . . . . . . 46       Hanewinkel / UNI  . . . . . . . . . . 53           Noll / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Behlmer / UNI  . . . . . . . . . . . . . 34        Hartwig / UNI  . . . . . . . . . . . . . . 32      Nolting / UDL  . . . . . . . . . . . . . . 26
Beimforde / UNI  . . . . . . . . . . . . 49        Hegner / UNI  . . . . . . . . . . . . . . 54       Orthmann / UNI  . . . . . . . . . . . . 51
Bendix / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 54     Heinemann / UDL  . . . . . . . . . . 12            Paatz / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Beneke / UNI  . . . . . . . . . . . . . . 32       Heller / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 61     Polke / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Bergemann / UNI  . . . . . . . . . . . 44          Hermelink / UNI  . . . . . . . . . . . . 65        Pulmer / UDL  . . . . . . . . . . . . . . 22
Berger / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 47     Hess / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . . 54   Rakoczy / UNI  . . . . . . . . . . . . . . 64
Berghoff / UNI  . . . . . . . . . . . . . 49       Höffler / UNI  . . . . . . . . . . . . . . 53      Reitemeier / UNI  . . . . . . . . . . . 50
Bergmann / UNI  . . . . . . . . . 33, 34           Hörandl / UNI  . . . . . . . . . . . 45, 46        Sauer / UNI  . . . . . . . . . . . . . 49, 69
Beyer-Lange / UDL  . . . . . . . . . . 15          Hoyer-Fender / UNI  . . . . . . . . . 46           Schäfer / UDL  . . . . . . . . . . . . . . 25
Bizer / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . 46    Jetschke / UNI  . . . . . . . . . . . . . 63       Schaff / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 57
Bleidorn / UNI  . . . . . . . . . . . . . 45       Kappeler / UNI  . . . . . . . . . . . . . 46       Schareika / UNI  . . . . . . . . . . . . 68
Bleumer / UNI  . . . . . . . . . . . . . 56        Karius / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 69     Scheer / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 50
Boztug / UNI  . . . . . . . . . . . . . . 46       Kaufmann / UNI  . . . . . . . . . . . . 65         Schmidt / UNI  . . . . . . . . . . . 49, 69
Brandenberger / UNI  . . . . . . . . 57            Kazakova / UNI  . . . . . . . . . . . . 47         Schneider A. / UNI  . . . . . . . . . . 59
Bremer / UDL  . . . . . . . . . . . . . . 28       Kißling / UNI  . . . . . . . . . . . . . . 32      Schneider I. / UNI  . . . . . . . . . . . 44
Busch / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . 62    Klopfenstein / UNI  . . . . . . . . . . 61         Schumann / UNI  . . . . . . . . . . . . 50
Carneiro-Otto / UNI  . . . . . . . . . 46          Knohl / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 49      Seehusen / UDL  . . . . . . . . . . . . 14
Christensen / UNI  . . . . . . . . . . . 68        Kollatschny / UNI  . . . . . . . . . . . 62        Seehusen / UDL  . . . . . . . . . . . . 18
Christine Nies / UNI  . . . . . . . . . 68         Koszinowski / UNI  . . . . . . . . . . 47          Siepelmeyer / UNI  . . . . . . . . . . 47
Daniel / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 46     Kree / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . . 62   Steinbach / UNI  . . . . . . . . . . . . 56
Deicke / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 69     Kreickemeier / UNI  . . . . . . . . . 47           Stein / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Derben / UDL  . . . . . . . . . . . . . . 30       Krüger / UDL  . . . . . . . . . . . . . . 16       Terhoeven / UNI  . . . . . . . . . . . . 50
Detering / UNI  . . . . . . . . . . . . . 57       Kühling / UNI  . . . . . . . . . . . 33, 34        Thiel / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Dierkes / UNI  . . . . . . . . . . . . . . 47      Kurz / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . . 68   Thimann / UNI  . . . . . . . . . . . . . 56
Dohrenbusch / UNI  . . . . . . . . . 48            Küster / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 32     Traulsen / UNI  . . . . . . . . . . . . . 32
Effland / UNI  . . . . . . . . . . . . . . 36      Lange / UDL  . . . . . . . . . . . . . . . 14      von der Pfordten / UNI  . . . 54, 60
Elsholz / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 32    Lönker / UDL  . . . . . . . . . . . . . . 22       Vor / UNI . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Elze / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . . 57   Luchterhandt / UNI  . . . . . . . . . 55           Wangerin / UDL  . . . . . . . . . . . . 26
Engel / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . 47    Ludwig / UNI  . . . . . . . . . . . . . . 60       Wesche / UNI  . . . . . . . . . . . . . . 58
Engster / UDL  . . . . . . . . . . . 19, 24        Luther / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . 66     Wichner / UDL  . . . . . . . . . . . . . 14
Faust / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . 69    Manuwald / UNI  . . . . . . . . . . . 56           Wilk / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Finckh / UDL  . . . . . . . . . . . . . . . 20     Markolf / UNI  . . . . . . . . . . . . . . 46      Winst / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Fink / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . . 63   Meier / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . 56    Wollenzien / UNI  . . . . . . . . . . . 48
Füssel / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . 49   Meyerhöfer / UDL  . . . . . . . 16, 17             Zgoll / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Gaillard / UDL  . . . . . . . . . . . . . 27       Misselhorn / UNI  . . . . . . . . . . . 60         Zimmermann / UDL  . . . . . . 23, 24
Gatz / UNI  . . . . . . . . . . . . . . . . . 46   Modrow / UNI  . . . . . . . . . . . . . 51

    Wir danken allen Dozenten und Dozentinnen für ihr großes Engagement für die UDL
   Göttingen. Nur durch das Angebot der Lehrenden ist die UDL Göttingen wieder in der
        Lage, ihren Hörern und Hörerinnen ein attraktives Angebot zu unterbreiten.
ANGEBOTENE FACHGEBIETE              11

Fachgebiet                                         Veranstalter, Seite

Agrarwissenschaften                             UNI, 32
Ägyptologie/Koptologie                          UNI, 34
Altorientalistik                                UNI, 44
Arabistik / Islamwissenschaft                   UNI, 44
Archäologie                                     UNI, 44
Biologie / Biodiversität                        UNI, 45
BWL / VWL / VBL                                 UNI, 46
Chemie                                          UNI, 47
Forst- und Waldökologie                         UNI, 48
Geowissenschaften                               UNI, 49
Geschichte, Mittlere und Neuere                 UNI, 49         UDL, 12
Informatik                                      UNI, 51
Iranistik                                       UNI, 51
Jura                                            UNI, 53
Kulturanthropologie / Europ. Ethnologie         UNI, 54         UDL, 15
Kunstgeschichte                                 UNI, 55
Literatur und S­ prachwissenschaften            UNI, 56         UDL, 19
Musik		                                                         UDL, 24
Ostasienkunde                                   UNI, 59
Philosophie                                     UNI, 60
Physik                                          UNI, 61
Politik                                         UNI, 62
Psychologie                                     UNI, 64         UDL, 26
Religion / Theologie / Geowiss / Geographie     UNI, 65         UDL, 27
Soziologie                                      UNI, 68
Sport / Gesundheit		                                            UDL, 28
Theaterwissenschaft		                                           UDL, 30
Umwelt- / Klima- / Ressourcenpolitik, Ökosystem UNI, 69
12        NEUE DOZENTEN DER UDL STELLEN SICH VOR

             Geschichte                     südlich der Loire gelegenen Räume zu
                                            einer Einheit zusammenfassten und ih-
250017                                      nen ein neues Gepräge gaben. Der me-
Uwe Grieme                                  rowingische „Vielvölkerstaat“ ist ein
Von Diokletian (284-305) zu                 Angelpunkt in dem Wandel von der
Dagobert I. (629-639) –                     Antike hin zum Frühmittelalter und
Die Zeit der Spätantike und des             Grundlage und Voraussetzung für die
Frühmittelalters in Europa                  mittelalterliche Geschichte Deutsch-
S Di 16:00 – 17:30, Online                  lands und Frankreichs.
Beginn: 19.04.22                            Lit.: Taschenbuchausgaben zu den Mero-
Als Beginn der Spätantike gilt der Re-      wingern von Kohlhammer und Beck (z.Z. lei-
gierungsantritt Kaiser Diokletians          der vergriffen); Ingemar König, Die römische
284 n. Chr. Ein herausragendes Ereig-       Spätantike, 2013 (Reclam); Klaus Rosen, Die
nis dieser Epoche stellt der Siegeszug      Völkerwanderung, 2009 (Beck Wissen).
des Christentums dar. Sie steht außer-
dem im Zeichen der Reform von Heer          250074
und Verwaltung unter Diokletian und         Arnulf Heinemann
Konstantin, der Zementierung der sa-        Internationale Geschichte
kralen Stellung des Kaisers, der „Völ-      des 20. Jahrhunderts
kerwanderung“ und in deren Folge der        S Fr 10:15 – 11:45, Online
Transformation des westlichen Teils des     Beginn: 22.04.22
römischen Reiches in jene germanisch-       In diesem Seminar geht es um Krisen
romanische Welt, die das europäische        und Kriege vor allem nach dem Zwei-
Mittelalter prägen sollte. Statt wie frü-   ten Weltkrieg. Ausgangspunkt sollen
her von einem Niedergang, spricht man       aber die Kriegskonferenzen und der
heute für die Jahre von ca. 300 - 600       Atombombenabwurf auf Hiroshima
von einer Transformation des antiken        sein. Im Weiteren werden die Konflikte
Erbes und betont die Kontinuitätsli-        um die Staatsgründung Israels thema-
nien. Im merowingischen Frankenreich        tisiert. Anschließend werden der Ko-
flossen nicht nur römische und „barba-      rea-Krieg 1948 bis 1952, die Suezkrise
rische“ Kultur- und Lebensformen zu-        und der Volkaufstand in Ungarn 1956
sammen, sondern es wurden auch die          untersucht. Es schließen sich weitere
„staatlichen“, religiösen und ökono-        Konflikte an, z. B. die Kuba-Krise 1962
misch-sozialen Grundlagen geschaffen,       und die Vietnam-Kriege seit den fünf-
die erstmals die östlich des Rheins und     ziger Jahren.
        Angaben zu Digital/Online-
                   Online/Digital- oder Präsenzform / Räumen unter Vorbehalt
H+G Göttingen
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14      VERANSTALTUNGEN DER UDL

250080                                      nisation durch die Griechen folgt die Er-
Hinrich Lange                               oberung durch die Karthager, dann die
Unsere Nachbarn im Osten:                   Einbindung in das römische Reich, nach
Polen, Tschechien                           dessen Zusammenbruch sich zunächst
S Mi 10:15 – 11:45, Präsenz                 die Araber der Insel bemächtigen, die
Beginn: 20.04.22                            aber nach langer Herrschaft schließlich
S Mi 12:15 – 13:45, Präsenz                 den süditalienischen Normannen wei-
Beginn: 20.04.22                            chen müssen, die auf Sizilien eine ein-
Je nach Corona-Lage soll das Thema          zigartige, noch deutlich arabisch ge-
des WS 21/22 – Frankreich – zu Ende ge-     prägte Kultur zur Entfaltung bringen,
bracht werden, Stoff wäre genug vor-        die mit der Übernahme Siziliens durch
handen. Ansonsten schauen wir in die-       die Staufer ihrem Ende entgegengeht.
sem Semester nach Westen statt nach         Der Schwerpunkt des Seminars wird bei
Osten. Die historischen Erfahrungen         den byzantinisch-arabisch geprägten,
mit den östlichen Nachbarn sind noch        mit reichem Mosaikschmuck versehe-
dramatischer und schmerzhafter ge-          nen normannischen Bauten wie z. B.
wesen als die mit Frankreich. Wir ge-       der Cappella Palatina in Palermo liegen.
hen wieder von den Erfahrungen des          Der Präsentation der reichen Kulturge-
20. Jahrhunderts aus und werfen dann        schichte der Insel wird sich nach Mög-
diverse Blicke auf die historischen Ent-    lichkeit eine Exkursion nach Sizilien im
wicklungen bei unseren östlichen            Herbst 2022 anschließen.
Nachbarn. In einem dritten Gedanken-
schritt soll dann im WS 22/23 die Lage      250094
Deutschlands in Europa, inmitten sei-       Jessika Wichner
ner verschiedenen Nachbarn in Ost und       Astronauten, Kosmonauten und
West betrachtet werden.                     mehr: Die bemannte Raumfahrt
                                            S Mo 14:15 – 15:45, Online
250013                                      Beginn: 25.04.22
Johann Seehusen                             Das Seminar konzentriert sich auf aus-
Sizilien – von der griechischen             gewählte Aspekte der bemannten
Kolonisation bis zu den Staufern            Raumfahrt. In dem Kurs werden wir
S Mo 16:15 – 17:45, Präsenz                 uns mit den Pionieren der Raumfahrt
Beginn: 25.04.22                            beschäftigen und diese durch Biogra-
Die wechselvolle Geschichte Siziliens ist   fien und Autobiografien näher ken-
geprägt von Fremdherrschaft. Der Kolo-      nenlernen. Dazu zählen zum Beispiel
        Angaben zu Online/Digital- oder Präsenzform / Räumen unter Vorbehalt
VERANSTALTUNGEN DER UDL                     15

die Raketenwissenschaftler Hermann                       Kunstgeschichte
Oberth und Wernher von Braun. Zu-
dem werden wir einen Blick auf die           250005
Lebenswege einiger Raumfahrer wer-           Renate Beyer-Lange
fen, darunter auf Juri Gagarin, der          Elementares: Feuer
als erster Mensch ins All startete, Neil     (Erde, Luft, Wasser)
Armstrong und Buzz Aldrin, die 1969          S Mo 10:15 – 11:45, Präsenz
als erste Menschen den Mond betra-           Beginn: 25.04.22
ten, und Sigmund Jähn, der als erster        Auf diesen vier Elementen, ihren Mi-
Deutscher 1978 im All war. Ferner soll       schungsverhältnissen und Aggregat-
das Seminar einen Einblick in die mo-        zuständen beruht nach der antiken
derne bemannte Raumfahrt vermitteln          Naturphilosophie alles Sein. Als Ele-
und einen Blick in die Zukunft werfen.       mentenlehre diente sie als dessen Er-
Wann wird der erste Mensch den Mars          klärungs- und Ordnungsmuster. Bis in
betreten – und wie geht es beispiels-        die Neuzeit war diese Anschauung von
weise mit der kommerziellen Raum-            prägender Kraft für die europäische
fahrt in den nächsten Jahren weiter?         Geistes-und Kulturgeschichte. In der

     Weender Landstraße 6 | Weender Straße 39
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         Bitte beachten Sie die Hinweise unter https://www.uni-goettingen.de/udl
16      VERANSTALTUNGEN DER UDL

frühen Heilkunst, in der Alchimie, aber     wicklung vom 14. bis 18. Jahrhundert
auch in der Literatur, Kunst und Philoso-   behandelt. Nun werden das 19. und 20.
phie spielten die vier Elemente in ihren    Jahrhundert beleuchtet. Seit der Ro-
Qualitäten sowie in ihrer symbolischen      mantik häufen sich die Beispiele men-
Aufladung eine lebenspraktische, aber       schenleerer Interieurs. Das Biedermeier
auch ästhetisch inspirierende Rolle.        und der Realismus betonen das Intime
Heute nehmen wir diese Elemente, zu-        und Wohnliche (Spitzweg, Menzel).
mal in ihrer ökologischen Dimension,        Im Impressionismus erfährt der als Re-
wieder sehr grundsätzlich wahr: die le-     fugium verstandene Innenraum einen
benserhaltende wie lebenszerstörende        Höhepunkt seiner Darstellung, oft
Bedeutung des Wassers, die bedrohte         durch Blumenpracht gesteigert (Ma-
Qualität der Luft, der zu verantwor-        net, Renoir u. Corinth). Van Gogh und
tende Umgang mit der Erde, die Aus-         Munch thematisieren dagegen die Ein-
wirkungen von Feuer. – Im Hinblick auf      samkeit, wie Jahrzehnte später Edward
die Vieldimensionalität der Thematik        Hopper. Um Täuschung und Irritation
werden in diesem und den folgenden          des Betrachters geht es dem Surrealis-
Seminaren die vier Elemente aus ver-        mus (Dali, Magritte). Das Seminar ver-
schiedenen ausgewählten Perspekti-          folgt die Entwicklung des Interieurs bis
ven betrachtet: Naturwissenschaftliche,     zur Pop Art der 1960er Jahre.
philosophische, kulturgeschichtliche,
geopolitische, ökologische, aber auch       250044
ästhetische Reflexionen werden sich         Dietrich Meyerhöfer
wechselseitig erhellen und zu einem         Amerikanische Malerei vom
elementaren Gesamtbild fügen.               Impressionismus bis zur Moderne
                                            S Do 14:15 – 15:45, Online
250029                                      Beginn: 28.04.22
Rudolf Krüger                               In diesem Semester soll die Entwick-
Das Interieur – Innenräume                  lung der eigenständigen amerikani-
in der Malerei, Teil 2                      schen Kunst beleuchtet werden. Mit
S Do 14:15 – 15:45, Präsenz                 der 1913 in New York, Boston und Chi-
Beginn: 28.04.22                            cago gezeigten Armory Show, in der
Die Innenraumdarstellung ist seit der       in erster Linie europäische, aber auch
späten Gotik ein wichtiges Thema der        amerikanische zeitgenössische Künst-
europäischen Malerei. Im zurücklie-         ler gezeigt wurden, beginnt eine neue
genden Wintersemester wurde die Ent-        Epoche für das Entstehen einer ameri-
        Angaben zu Online/Digital- oder Präsenzform / Räumen unter Vorbehalt
VERANSTALTUNGEN DER UDL                     17

kanischen Kunst. Amerikanische Künst-        Zeitalters in den Niederlanden“ eng
ler wie z. B. Robert Henri, Maurice Pren-    verbunden. Anhand ausgewählter Bei-
dergast, John French Loan oder Arthur        spiele soll diese Kunst des 17. Jahrhun-
B. Davis wurden neben den europäi-           derts demonstriert werden. Nach einem
schen Künstlern wie z. B. Paul Cezanne,      einführenden theoretischen Teil, der
Claude Monet, Pablo Picasso, Henri Ma-       aus einer Anleitung zum Betrachten
tisse und Wassily Kandinsky ausgestellt.     und auch Lesen der Bilder besteht, wer-
Diese Ausstellung soll Ausgangspunkt         den die erworbenen Kenntnisse an Ori-
dieses Semester werden. Besonders            ginalen z. B. in der Kunstsammlung der
nach dem 2. Weltkrieg kommt es dann          Universität und dem Herzog-Anton-Ul-
zu einer Herausbildung einer eigenen         rich Museum in Braunschweig vertieft.
Bewegung mit Jackson Pollock, Willem
de Kooning, Mark Rothko, Robert Rau-         250043
schenberg, Jasper Johns, Andy Warhol         Dietrich Meyerhöfer
und Roy Lichtenstein, die wir neben an-      Englische Kunst vom
deren ausführlich besprechen werden.         18. bis 20. Jahrhundert.
Falls möglich sind Tagesexkursionen          S Mi 14:15 – 15:45, Online
nach Frankfurt, Hamburg und Düssel-          Beginn: 27.04.22
dorf geplant.                                Das Seminar setzt sich mit der eigen-
                                             ständigen Entwicklung der englischen
250066                                       Kunst auseinander, die ab der Mitte
Dietrich Meyerhöfer                          des 18. Jahrhunderts zu beobachten ist.
Die Malerei des Goldenen Zeit-               Zuvor war sie von den Einflüssen eines
alters in den Niederlanden                   Hans Holbein d.J., Peter Paul Rubens
S Fr 14:15 – 15:45, Online                   und Anthonis van Dyck geprägt. Wil-
Beginn: 29.04.22                             liam Hogarth gilt mit seinen zeit- und
Die Entwicklung der Landschafts- und         gesellschaftskritischen Genrebildern als
Genremalerei mit ihren unterschiedli-        einer der Begründer eines eigenen eng-
chen Ausprägungen und Deutungen              lischen Stils. In der Portraitkunst sind es
wird im Mittelpunkt dieses Semesters         insbesondere Joshua Reynolds, Tho-
stehen. Künstlernamen wie Rembrandt,         mas Gainsborough und George Rom-
Jan Vermeer van Delft, Jan van Goyen,        ney, die eine landestypische Tradition
Jan Steen, Willem Claesz. Heda, Frans        entwickeln. John Constable und beson-
Hals und Jacob van Ruisdael sind mit         ders William Turner revolutionieren mit
dem Begriff „Malerei des Goldenen            ihrem Stil die heimische Landschafts-
         Bitte beachten Sie die Hinweise unter https://www.uni-goettingen.de/udl
18     VERANSTALTUNGEN DER UDL

kunst. In der zweiten Hälfte des 19.       den Werken, um die es dabei geht, ge-
Jahrhunderts sind es die Präraffaeliten    hören etwa das Grabmal der Königin
um Edward Burne-Jones und Dante Ga-        Luise (Charlottenburg) und das Reiter-
briel Rossetti, die weit über die Gren-    standbild Friedrichs des Großen (Unter
zen Englands wirken. Der Jugendstil,       den Linden) von Christian Daniel Rauch
der in England mit der Arts and Crafts     oder der Neptunbrunnen, ehemals vor
Bewegung einsetzt, ist durch Künst-        dem Berliner Schloss, heute vor dem
ler wie Aubrey Beardsley geprägt, und      Roten Rathaus, von Reinhold Begas.
Maler wie Francis Bacon, Pieter Tho-       Damit kommen sowohl die Geschichte
mas Blake, Graham Sutherland und           der Skulptur in Deutschland vom Klas-
Victor Pasmore sind im 20. Jahrhun-        sizismus bis zum Neobarock als auch
dert international anerkannte Größen.      Hauptwerke der Bildhauerkunst dieser
Nach einem einführenden, theoreti-         Zeit in den Blick.
schen Teil, der hauptsächlich aus einer
Anleitung zum Betrachten der Bilder        250014
besteht, werden – falls möglich – Ta-      Johann Seehusen
gesfahrten unternommen, um die er-         Friesische Dorfkirchen so groß
worbenen Kenntnisse an Originalen zu       wie Dome: Die Kirchen im
vertiefen.                                 Brookmerland
                                           S Mo 14:15 – 15:45, Präsenz
250024                                     Beginn: 25.04.22
Thomas Noll                                Um die Mitte des 13. Jahrhunderts ent-
Von Schadow zu Begas.                      stehen im nordwestlichen Ostfries-
Die Berliner Bildhauerschule               land eine Reihe von monumentalen
S Fr 10:15 – 11:45, Präsenz                Backsteinbauten, deren bedeutendste
Beginn: 22.04.22                           Vertreter die von Marienhafe, Osteel
Ausgehend von Johann Gottfried Scha-       und Engerhafe waren. Auch wenn sie
dow – dem Schöpfer der Quadriga auf        in ihrer Substanz im 19. Jahrhundert
dem Brandenburger Tor und des Prin-        starke Einbußen erfahren haben, ste-
zessinnen-Standbilds – sollen die Ent-     hen sie immer noch für eine frühe und
wicklung und die hauptsächlichen           großartige Blüte des Backsteinbaus im
Meister der (von Schadow begründe-         friesischen Küstenraum. Dessen geo-
ten) Berliner Bildhauerschule vom aus-     graphische Randlage und historische
gehenden 18. bis zum Beginn des 20.        Sonderentwicklung ließen die Bauten
Jahrhunderts vorgestellt werden. Zu        der groningisch-ostfriesischen Gruppe
        Angaben zu Online/Digital- oder Präsenzform / Räumen unter Vorbehalt
VERANSTALTUNGEN DER UDL                     19

neben der weitaus umfänglicheren,               haben. Aus Dantes Werk sprechen Wis-
späteren Backsteinbaukunst des Ost-             sen und Geist der abendländisch-christ-
seeraums manchmal etwas in Verges-              lichen Hochkultur um 1300. Es handelt
senheit geraten. Das Seminar soll für           sich um eine in jeder Hinsicht gewaltige
eine Region, die bis in das 15. Jahr-           Erzählung in 100 Gesängen von zusam-
hundert keine Städte kannte, die wirt-          men 14230 Versen von großer Präzision
schaftlichen und kunsthistorischen Vo-          und dramatischer Kraft: Dante wandert
raussetzungen dieser Großkirchen und            visionär vom 7. bis 14. April des Jahres
ihrer z. T. unvergleichlich reichen Aus-        1300 durch die Hölle (L‘inferno), das
stattung klären helfen. Dabei ist der           Fegefeuer (II purgatorio) und das Para-
Blick auf die neuesten Entwicklungen            dies (II paradiso) und trifft dabei auf
des 13. Jahrhunderts in Westfalen, den          mythologische, historische und zeitge-
Rheinlanden, Nordfrankreich und Eng-            nössische Persönlichkeiten, die ihm von
land zu richten. Vorgestellt werden in          ihren Schicksalen erzählen. Das Semi-
diesem Zusammenhang die Ergebnisse              nar versucht einen Zugang für den neu-
eines Dissertationsvorhabens zur Kirche         gierigen Zeitgenossen in dieses fremde,
von Marienhafe.                                 wunderbare und komplexe Universum
                                                zu erschließen.

                 Literatur
                                                250002
250078                                          Hermann Engster
Jörg Bank                                       E.T.A. Hoffmann,
Dante – Lektüren                                Phantastische Erzählungen
S Fr 10:15 – 11:45, Präsenz                     S Mo 10:15 – 11:45, Präsenz
Beginn: 22.04.22                                Beginn: 25.04.22
2021 jährt sich Dante Alighieris Tod            Die Dichter der Romantik lieben die
zum 700. Mal. Von seiner Heimatstadt            Nacht: Tieck die „mondbeglänzte
Florenz verbannt, irrte er heimatlos in         Zaubernacht“, welche die „wunder-
Italien umher und schrieb sein Haupt-           bare Märchenwelt“ heraufbeschwört,
werk, die „Divina Commedia“. Außer              Eichendorff die „prächtige Sommer-
der Bibel dürfte kein literarisches Werk        nacht“, in der das Horn des Postillons
in so vielen Druckfassungen und Über-           ertönt und zum Mitreisen lockt, Nova-
setzungen über die ganze Welt verbrei-          lis die im Opiumrausch herbeiphanta-
tet sein und einen so unermeßlichen             sierte Liebesnacht. Das sind noch sanft
Einfluß auf Literatur und Kunst gehabt          erhellte und angenehme Nächte. Einer
            Bitte beachten Sie die Hinweise unter https://www.uni-goettingen.de/udl
20      VERANSTALTUNGEN DER UDL

aber begibt sich tiefer hinein, dahin wo     niger bekannter Zeitgenossen. Annette
die Nacht wirklich finster ist: in die Ab-   Kehnels ebenfalls preisgekröntes Buch
gründe der menschlichen Seele. Dieser        „Wir konnten auch anders” (NDR-Sach-
ist E.T.A. Hoffmann mit seinen „Nacht-       buchpreis 2021) führt uns noch weiter
stücken“, wie er seine phantastischen        in die Vergangenheit und zeigt, wie
Erzählungen nennt. Hier tanzen die Dä-       sorgsam im vermeintlich finsteren Mit-
monen, und wir sind mitten drin. – Am        telalter mit Ressourcen umgegangen
Schluss sehen wir Jacques Offenbachs         wurde, welche Konzepte des nachhalti-
furiose Oper „Hoffmanns Erzählun-            gen Wirtschaftens, des Teilens und des
gen“, in der Hoffmann selbst als Opfer       gesellschaftlichen Zusammenhalts sich
seiner eigenen Phantasien auftritt und       damals bewährt haben. Der nachdenk-
zugleich die Tragödie des modernen           liche Blick aus der Vergangenheit auf
Künstlers durchlebt. – Zur Einstimmung       die Probleme der Gegenwart also ist
empfohlen: Hoffmanns Schauerroman            beiden Büchern gemeinsam. Heinrich
„Die Elixiere des Teufels“ (allerlei Ta-     Detering und Annette Kehnel haben
schenbuchausgaben). Ein Schmöker.            sich freundlicherweise bereiterklärt, je-
                                             weils in einer Sitzung für eine Diskus-
250064                                       sion mit den TeilnehmerInnen zur Ver-
Ruth Finckh                                  fügung zu stehen.Dieses Angebot der
Gemeinsam Sachbücher lesen:                  Senioren-Uni ist als „Jung & Alt“-Semi-
Heinrich Detering und                        nar für reguläre Studierende geöffnet.
Annette Kehnel                               Es kann im Schlüsselkompetenzbereich
S Mo 18:15 – 19:45, Präsenz                  für das Modul SK. Phil-Tan.01: Lerntan-
Beginn: 25.04.22                             dems projektbezogen (3 C / 2 SWS) an-
IIn diesem besonderen Seminar soll die       gerechnet werden.
gemeinsame Lektüre und Diskussion
von zwei spannenden Sachbüchern im           250012
Mittelpunkt stehen. Heinrich Detering        Ruth Finckh
erkundet in seinem Werk „Menschen            Offene Schreibwerkstatt I und II
im Weltgarten”, für das er kürzlich          S Di 16:00 – 19:15, Online
den Gleim-Preis erhalten hat, ökolo-         Beginn: 19.04.22
gische Konzepte aus Literatur der Zeit       Der „Club der altersgemischten Dich-
um 1800, wobei Texte von Lichtenberg,        terinnen und Dichter“, auch „Offene
Goethe und Humboldt ebenso zur Spra-         Schreibwerkstatt der UDL“ genannt,
che kommen wie Stellungnahmen we-            findet zwar online statt, um die aus-
         Angaben zu Online/Digital- oder Präsenzform / Räumen unter Vorbehalt
VERANSTALTUNGEN DER UDL                     21

wärtigen TeilnehmerInnen einzube-            herumgeschickt und vorab gelesen; im
ziehen, doch wenn die Pandemielage           Seminar wird dann lebhaft, aber ent-
es zulässt, finden wir sicher Gelegen-       spannt darüber diskutiert. Ein gemein-
heit zu zusätzlichen geselligen Treffen.     sam gewähltes Thema gibt Impulse für
Die Diskussionen während der Sitzun-         eine Anthologie mit Bildern und Tex-
gen werden weiterhin so unterhaltsam,        ten, die jeweils im Dezember als Buch
ehrlich und gründlich sein, wie es unse-     erscheint. Die zweite Runde (17.45-
rem Stil entspricht. Neugierige Anfän-       19.15 Uhr) ist stärker an theoretischen
ger sind ebenso willkommen wie erfah-        Einführungen und stilistischen Übun-
rene Schreib-Profis, Lyrik-Fans ebenso       gen orientiert.Dieses Angebot der Se-
wie Märchenerzähler und Autobiogra-          nioren-Uni ist als „Jung & Alt“-Semi-
phInnen. Die Veranstaltung findet in         nar für reguläre Studierende geöffnet.
zwei „Runden“ statt, die unabhängig          Es kann im Schlüsselkompetenzbereich
voneinander besucht werden können.           für das Modul SK. Phil-Tan.01: Lerntan-
In der ersten Runde (16.00-17.30 Uhr)        dems projektbezogen (3 C / 2 SWS) an-
werden die Entwürfe meist per email          gerechnet werden.

         Bitte beachten Sie die Hinweise unter https://www.uni-goettingen.de/udl
22      VERANSTALTUNGEN DER UDL

250056                                      250097
Fred Lönker                                 Fred Lönker
Künstlernovellen                            Romantik
S Do 10:15 – 11:45, Präsenz                 S Mi 16:15 – 17:45, Präsenz
Beginn: 21.04.22                            Beginn: 20.04.22
Zu den berühmtesten deutschen Erzäh-        Die Romantik gehört zu den bekann-
lungen gehören sicher die sogenann-         testen Epochen der deutschen Literatur.
ten Künstlernovellen. Ganz gleich, ob       Ihren Ruf verdankt sie wohl vor allem
es sich um Dichter, Maler oder Musi-        der berühmten ´blauen Blume´, die in
ker handelt, sie haben immer wieder         dem Roman ´Heinrich von Ofterdingen´
das Interesse der Leser*innen auf sich      von Novalis (eigentlich: Friedrich von
gezogen. Zu erinnern ist nur an Erzäh-      Hardenberg) auftaucht. Sie gilt gera-
lungen wie ´Mozart auf der Reise nach       dezu als Inbegriff romantischer Träume-
Prag´ von Eduard Mörike oder ´Der           reien. Aber die Epoche umfasst wesent-
arme Spielmann´ von Franz Grillparzer.      lich mehr. Da finden sich auch weniger
Natürlich steht zunächst die Person des     träumerische Autoren wie E.T.A. Hoff-
jeweiligen Künstlers oder der Künstle-      mann, Joseph von Eichendorff, Ludwig
rin im Vordergrund. Das Interesse, das      Tieck oder Achim von Arnim. Das Semi-
sie auf sich zieht, kann aber ganz unter-   nar will sich vor allem mit kürzeren Tex-
schiedlich akzentuiert sein. So geht es     ten beschäftigen, also etwa mit dem
z. B. um die künstlerische Inspiration,     Märchen ´Hyazinth und Rosenblütchen´
die göttlicher Herkunft sein kann, de-      von Novalis, mit Tiecks ´Der blonde Eck-
ren Ursprung aber auch in einer rätsel-     bert´ und mit Eichendorffs ´Der Tauge-
haften inneren Verfassung liegen kann.      nichts´. Hinzu kommen natürlich Ge-
Ebenso bedeutsam ist das Verhältnis         dichte, in denen die Romantiker in
von Kunst und Gesellschaft. Künstler        höchst poetischer Form ihre Vorstellung
können als gottbegnadete Erwählte           von der Welt formuliert haben.
ebenso erscheinen wie als bloße Tauge-
nichts. Das Seminar will diesen Fragen      250027
am Beispiel von Erzählungen aus dem         Karin Pulmer
18. Und 19. Jahrhundert nachgehen.          Frauenlyrik im 20. Jahrhundert
                                            S Do 14:15 – 15:45, Präsenz
                                            Beginn: 21.04.22
                                            Aufbauend auf den Erfolgen der Frau-
                                            enbewegung im 19. Jahrhundert be-
        Angaben zu Online/Digital- oder Präsenzform / Räumen unter Vorbehalt
VERANSTALTUNGEN DER UDL                     23

treten im folgenden Jahrhundert in            ristische Art und Weise, in der dies re-
wachsender Zahl Dichterinnen die lite-        flektiert und poetisch gestaltet wird?
rarische Bühne. Es sind vor allem Lyrike-     Die Teilnahme von Männern an diesem
rinnen, die bedeutende Werke geschaf-         Seminar könnte sich durchaus berei-
fen haben, wie Ingeborg Bachmann,             chernd auswirken.
Nelly Sachs, Mascha Kaléko, Rose Aus-
länder, um nur einige zu nennen. Es           250095
sind sehr unterschiedliche Frauen, die        Gerd Zimmermann
in ihren Werken sehr unterschiedli-           A. S. Puschkin (II) –
che Themen behandeln: Liebe, Ver-             Dramen und Epen
lust, Glück, Naturerleben, Entfrem-           S Mi 10:15 – 11:45, Präsenz
dung, Verfolgung, Krieg. Dabei stellen        Beginn: 20.04.22
sich Fragen, wie sie auch die feministi-      Puschkin genießt im russischen Sprach-
sche Literaturwissenschaft stellt: Gibt es    raum eine nahezu kultische Verehrung,
eine typisch weibliche Sicht auf Leben        gilt doch dieser geniale Wegbereiter
und Welt? Und gibt es eine charakte-          für die Entwicklung der russischen Li-

          Bitte beachten Sie die Hinweise unter https://www.uni-goettingen.de/udl
24      VERANSTALTUNGEN DER UDL

teratur im 19. Jh. zugleich als „Schöp-                     Musik
fer der neurussischen Schriftsprache“
wie als „Begründer des künstlerischen       250004
Realismus“ (M. Braun). Die Sonderstel-      Hermann Engster
lung dieses „russischen Genius“ erweist     Freiheitsopern
sich auch darin, dass er in allen bedeut-   V Fr 10:15 – 11:45, Präsenz
samen literarischen Gattungen – Lyrik,      Beginn: 22.04.22
Dramatik, Epik – unvergängliche Meis-       Die Freiheitsidee der Französischen Re-
terwerke schuf. Zwei Semester wollen        volution hat nicht nur die Literatur,
wir uns wichtigen Titeln und Themen         sondern auch die Musik ergriffen. Beet-
widmen, sowohl inhaltlich wie in der        hovens Symphonien, Chopins Balladen
sprachlich-künstlerischen Gestaltung.       künden davon. In der bleiernen Zeit der
Im Wintersemester folgen u. a. „Boris       Metternich“schen Restauration gärt es
Godunov“ (1831), die erste Geschichts-      in Europa: Arbeiter, Handwerker, Intel-
tragödie der russischen Literatur, und      lektuelle, ganze Völker streben danach,
der Roman in Versen „Eugen Onegin“          das Joch der Unterdrückung abzuschüt-
(1823-1830), Puschkins wohl bedeu-          teln, sei es das von ihren eigenen Her-
tendstes Werk. Abwechslungsreiche,          ren, sei es das von fremden Mächten
bewegende Leseerfahrungen wie Dis-          ihnen aufgezwungene. Unmittelbar
kussionsrunden für alle, denen große        erlebbar wird das in Opern, die Dra-
Literatur geistig-ästhetische Nahrung       men in Musik setzen. Vier Opern ste-
ist.                                        hen an: Beethovens „Fidelio“, eher
                                            eine Befreiungsoper, in der eine wa-
250084                                      gemutige Frau ihren aus politischen
Gerd Zimmermann                             Gründen eingekerkerten Mann befreit,
Eine gute Stunde                            doch glüht in ihr das Pathos der Fran-
V Fr 16:00 – 17:00, Präsenz                 zösischen Revolution; sodann Rossinis
Termine 20.05.22 und 24.06.22               „Wilhelm Tell“ und Verdis „Nabucco“,
Thema am Freitag, den 20. Mai 2022,         in denen es um die Freiheit eines von
wird Wolfgang Borchert sein; am Frei-       fremden Mächten unterdrückten Volks
tag, den 24. Juni 2022, werden Texte        geht; und schließlich Puccinis „Tosca“,
zum Sommeranfang im Mittelpunkt             die im vom Polizeiterror beherrschten
stehen.                                     Kirchenstaat spielt. – Mit Ihnen möchte
                                            ich erschließen: Welche Idee der Frei-
                                            heit wird hier verkündigt? Wie wird sie
        Angaben zu Online/Digital- oder Präsenzform / Räumen unter Vorbehalt
VERANSTALTUNGEN DER UDL                     25

in Musik umgesetzt? Und wie bestehen         nate, der Symphonie und des Streich-
wir Heutigen vor dieser Freiheitsuto-        quartetts haben später Mozart, Beet-
pie?                                         hoven und die übrigen Komponisten
                                             der Wiener Klassik weiterentwickelt,
250039                                       und auch die Musik der Romantik hat
Michael Schäfer                              es sich in der Haydn‘schen Architek-
Joseph Haydn – der Erfinder                  tur gut eingerichtet. Vor allem die So-
S Do 16:15 – 17:45, Online/Präsenz           natensatzform gehört zum forma-
Beginn: 21.04.22                             len Rüstzeug all dieser Komponisten.
Joseph Haydn hat mit seiner Musik eine       Im Seminar wollen wir die Entwick-
ganze Epoche geprägt. Wir dürfen ihn         lung dieser Formtypen im Haydnschen
getrost einen Erfinder nennen. Die von       Schaffen untersuchen, uns also seinen
ihm geschaffenen Formtypen der So-           Symphonien, Sonaten und Streichquar-

         Bitte beachten Sie die Hinweise unter https://www.uni-goettingen.de/udl
26      VERANSTALTUNGEN DER UDL

tetten widmen. Angesichts des großen        oder Veranstalter? In Wien, dem Zen-
Umfanges seines Oeuvres werden wir          trum der Habsburgermonarchie, leb-
uns auf eine Auswahl beschränken und        ten ca. 150 Fürsten-, Grafen- und Frei-
dabei auch die Augen (und Ohren) of-        herrenfamilien mit zum Teil immensem
fenhalten für das, was Haydn jenseits       Reichtum, die mitunter eigene Hausor-
dieser Formen geschrieben hat – und         chester unterhielten. Aber die Zeit um
was in diesem Genre seine Zeitgenos-        1800 ist eine Zeit politisch-gesellschaft-
sen komponiert haben, die im aktuel-        lichen Wandels. So sehen wir u. a. eine
len Konzertrepertoire bisweilen kaum        Entwicklung vom fürstlichen musikali-
vertreten sind. Wir werden deshalb also     schen Salon zur bürgerlichen Konzert-
gewiss auch manches Alte neu für uns        veranstaltung, die auch neue musika-
entdecken können.                           lische Formen mit sich gebracht hat.
                                            Wir blicken ausführlich auf die jeweils
250051                                      ausgewählten Werke und ihre Auffüh-
Wolfgang Wangerin                           rungen und betrachten zugleich den
Das Konzertleben in Wien                    politisch-gesellschaftlichen und den
1784-1828 – 2. Teil: Haydn Mozart           biographisch-musikalischen Kontext.
Beethoven Schubert
S Di 12:15 – 13:45, Präsenz
                                                         Psychologie
Beginn: 19.04.22
2. Teil der Lehrveranstaltung vom WS        250058
2021/22, auch für neue Teilnehmer:in-       Hans-Peter Nolting
nen geeignet. Das Seminar umspannt          Sprichwörter und Populärpsycho-
gut 40 Jahre Wiener Musikgeschichte         logie auf dem Prüfstand, Teil 2
mit einer einzigartigen Dichte großarti-    S Mi 10:15 – 11:45, Präsenz
ger Instrumentalkompositionen. Da-          Beginn: 04.05.22
bei richtet sich der Blick auf die ausge-   Alle Menschen denken psychologisch.
wählten Werke, ebenso jedoch auf die        Unvermeidlich machen sie sich Gedan-
jeweiligen Bedingungen ihrer Entste-        ken über das Verhalten von Mitmen-
hung und ihrer Aufführung. Wie sah          schen, schätzen Fähigkeiten ein, versu-
das Musikleben in Wien zu dieser Zeit       chen zu beeinflussen usw. Seit Urzeiten
aus, was wurde komponiert, was wurde        haben sich daher allerlei Erfahrun-
gespielt (oder nicht gespielt), wo und      gen und Ansichten in Sprichwörtern
vor welchem Publikum fanden Auffüh-         und geläufigen Redensarten niederge-
rungen statt, wer waren die Mäzene          schlagen. Sie sind der „Aufhänger“ für
        Angaben zu Online/Digital- oder Präsenzform / Räumen unter Vorbehalt
VERANSTALTUNGEN DER UDL                     27

die Themen dieses Seminars. Dazu ge-                Religion / Theologie
hören unter anderem: Der Apfel fällt
nicht weit vom Stamm − Was du heute          250022
kannst besorgen, das …. − Rache ist süß      Ludger Gaillard
− Strafe muss sein (Erziehung, Krimi-        Ach, du lieber Gott – Herausfor-
nalität) − Gleich zu Gleich gesellt sich     derungen in Zeiten der Pandemie
gern vs. Gegensätze ziehen sich an −         und anderer Katastrophen
Viele Köche verderben den Brei − Rat-        S Mi 16:15 – 17:45, Online/Präsenz
schläge sind auch Schläge. Das Seminar       Beginn: 20.04.22
ist auch für diejenigen verständlich, die    Die Corona-Pandemie ist ein tiefer his-
den ersten Teil im letzten Wintersemes-      torischer Einschnitt von globalem Aus-
ter nicht besucht haben.                     maß. Sie stellt Wissenschaft und Gesell-
                                             schaft vor enorme Herausforderungen:
                                             einen Modellwechsel in Denken und
                                             Handeln auf der Schwelle zum Zeit-

         Bitte beachten Sie die Hinweise unter https://www.uni-goettingen.de/udl
28      VERANSTALTUNGEN DER UDL

alter strikter menschlicher Verantwor-     In diesem Kurs sensibilisieren wir uns
tung – dem Anthropozän. – Wird es ge-      für unsere eigenverantwortlichen Kom-
lingen, den Weg zu neuem Denken und        petenzen wie Beweglichkeit, Ausdauer,
mutigem Handeln einzuschlagen? In          Kraftreserven und unser persönliches
welche Richtung wird mehr zukunfts-        Wohlergehen. Jede Person ist eingela-
fähiger Fortschritt gewagt werden?         den, die sich in Geist und Körper wohl-
Oder droht der Rückfall in phantasie-      fühlen und sich mit Herz und Verstand
lose Lernunwilligkeit – womöglich pro-     in Gesundheit üben will. Mit einfachen,
gressiv getarnt? Das Seminar versucht,     alltäglichen Bewegungen in Anspan-
den drängenden Zukunftsfragen auf          nung, Entspannung und Nachspüren
verschiedenen Wissensgebieten nach-        werden Gelenke, Muskeln und Bänder
zugehen: Theologie und Philosophie,        sowie Atmung und Kreislauf belebt,
aber auch Soziologie und Ökonomie.         gestärkt und ausgeglichen. Yoga ist ein
Es soll den aktuellen Bezug zur Gegen-     Weg in die innere Ruhe, Konzentra-
wart mit grundsätzlichen Reflexionen       tion und Entspannung. Ayurveda ist die
verbinden. Dem drohenden Klimakol-         klassische indische Heilkunst und Wis-
laps kommt eine besondere Bedeutung        senschaft vom gesunden und langen
zu – unter dem Motto: „Wir sind dran.“     Leben. Sensibilitätstraining für Erwach-
(E. U. v. Weizsäcker) Literatur: M. Ga-    sene ist eine Verbindung von Hatha-
briel, Moralischer Fortschritt in dunk-    Yoga, Ayurveda und der westlichen, so-
len Zeiten, 2020; Memorandum 2021,         zialen Gesundheitswissenschaft.
Corona – Lernen aus der Krise, 2021;
A. Reckwitz, Das Ende der Illusionen,      250059
2021; H. Rosa, Unverfügbarkeit, 2020;      Tabea Zieseniß
M. Striet, Theologie im Zeichen der Co-    Aquatraining
rona-Pandemie, 2021                        Ü Mi 09:00 – 10:00, Schwimmhalle
                                           Beginn: 20.04.22
                                           8 Termine, bis Mitte Juni
        Sport / Gesundheit
                                           Voraussetzung: Teilnehmer müssen schwim-
250034                                     men können.
Barbara Bremer                             Das Training im Wasser stellt aus medi-
Yoga und Ayurveda – Sensibili-             zinischer Sicht ein hervorragendes Kör-
tätstraining für Erwachsene                per- und Bewegungstraining dar. Durch
Ü Do 09:30 – 11:00, Kursraum B             die Dämpfung des Wassers ist es beson-
Beginn: 21.04.22                           ders muskel-, gelenk- und bänderscho-
        Angaben zu Online/Digital- oder Präsenzform / Räumen unter Vorbehalt
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