Wettbewerbsbuch 2023 Regionalwettbewerb Pforzheim/Enz am 02. und 03. März 2023
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Wettbewerbsbuch 2023
Regionalwettbewerb Pforzheim/Enz
am 02. und 03. März 2023
Du bist uns Grußwort Oberbürgermeister der Stadt Pforzheim
wichtig! Liebe junge Forscherinnen und Forscher,
auch in diesem Jahr habe ich wieder die große Freude,
Wir als WSP investieren in die Zukunft euch zum „Jugend forscht“-Regionalwettbewerb Pforz-
heim/Enz begrüßen zu dürfen.
von Pforzheim und der Region. Das Motto der diesjährigen Wettbewerbsrunde lautet:
Und das bist Du. „Mach Ideen groß!“.
Wie aus ersten kleinen Ideen große Forschungsprojek-
te werden können, haben schon viele bekannte Wissen-
schaftler unter Beweis gestellt. Wie Albert Einstein einst
sagte: „Eine wirklich gute Idee erkennt man daran, dass ihre Verwirklichung von
vorneherein ausgeschlossen erscheint.“. Also seid mutig, neugierig und kreativ und
macht eure Ideen groß!
Es freut mich, dass auch in diesem Jahr wieder so viele junge Menschen an unse-
rem Regionalwettbewerb teilnehmen und ihre spannenden Projekte vorstellen. Ich
bin mir sicher, dass viel Arbeit, Mut und Ausdauer, aber auch Spaß und Neugier hin-
ter jedem einzelnen Forschungsprojekt stecken – davor habe ich größten Respekt!
Abschließend wünsche ich allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern zwei schöne
Wettbewerbstage, viel Erfolg und alles Gute für ihre Zukunft. Außerdem bedanke
ich mich bei der Hochschule Pforzheim, der Netze BW und dem städtischen Eigen-
betrieb Wirtschaft und Stadtmarketing Pforzheim, die als Paten des Regionalwett-
bewerbs gemeinsam mit der Wettbewerbsleitung die Organisation übernehmen.
Diese wäre ohne die großzügige Unterstützung regionaler Unternehmen und Ins-
titutionen nicht möglich, die durch ihr Engagement dazu beitragen, dass wir junge
Talente fördern können.
Peter Boch
Oberbürgermeister
Grußwort Rektor der Hochschule Pforzheim Liebe Jungforscherinnen und Jungforscher, sehr geehrte Damen und Herren, ich möchte Sie alle herzlich zur 58. Runde des "Jugend- forscht"-Wettbewerbs begrüßen. Wir freuen uns sehr, Ko- operationspartner und Gastgeber für eine Veranstaltung sein zu dürfen, bei der junge Forscherinnen und Forscher innovative Ideen verfolgen, unbekannte Gebiete erforschen und neue Erkenntnisse gewinnen. Nach langer Pause und virtuellen Wettbewerben freut es mich besonders, dass die Hochschule Pforzheim in diesem Jahr wieder einen Präsenzwettbewerb ausrichten kann. Auch die Vorarbeit, das ge- meinsame Forschen und die wertvolle Teamarbeit konnten endlich wieder in Prä- senz durchgeführt werden – ein großer Mehrwert für die Jungforscherinnen und -forscher! Unter dem diesjährigen Motto „Mach Ideen groß!“ präsentieren 62 Teilnehmer*innen 32 Projekte aus den Themenbereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaf- ten und Technik (MINT). Es wurde leidenschaftlich geforscht, erfunden und experi- mentiert und nun können die Forscherinnen und Forscher zeigen, wie weit sie ihre Gedanken tragen und wie aus kleinen Ideen große Forschungsprojekte wurden. Sie sind dem Aufruf des bekanntesten Nachwuchswettbewerbs Deutschlands gefolgt, der lautet: "Worauf wartet ihr? Probiert es aus. Probiert euch aus. Macht Ideen groß!" Auch an der Hochschule Pforzheim ist es eines unserer erklärten Ziele, dass sich jun- ge Menschen ausprobieren, ihre Ideen verfolgen und aus Fehlschlägen lernen. Des- halb gilt dieser Aufruf nicht nur den Jungforscherinnen und -forschern, die an diesem Wettbewerb teilnehmen, sondern allen jungen Menschen. Machen Sie Ideen groß! Mein Dank gilt an dieser Stelle unseren Partnerinstitutionen, namentlich der WSP, der Netze BW sowie allen Sponsoren aus der Stadt und der Region, die diese Ver- anstaltung erst möglich machen. Ich wünsche Ihnen allen einen tollen Wettbewerb! Prof. Dr. Ulrich Jautz Rektor der Hochschule Pforzheim
Berufsziel: Energiezukunft
Technische Ausbildung, kaufmännische Ausbildung, duales Studium: Grußwort Ausbildungsleiter Netze BW
Egal, was dein Ding ist – bei uns erlebst du Zukunft pur.
Nutze die Chance! Entfalte deine Talente beim größten Netzbetreiber für
Strom, Gas und Wasser in Baden-Württemberg. Und mach mit beim
Jahrhundertprojekt Energiewende. Dein Team freut sich schon auf dich! Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer an
„Jugend forscht“ und „Schüler experimentieren“,
toll, dass Sie sich an diesem Wettbewerb mit viel Enga-
Erfahre mehr unter: gement und Kreativität beteiligen. Gerade in schwierigen
www.netze-bw.de/ausbildung Zeiten verdient dies unser aller Respekt. Selbst angesichts
des russischen Angriffskrieges, wirtschaftlicher Schwie-
Weil die beste Energie menschlich ist.
rigkeiten, der Intensivierung des Klimawandels und am
Ende der Corona-Pandemie gehen Sie die wichtigen Fra-
gen konstruktiv und lösungsorientiert an.
Wie kompliziert die aktuellen Herausforderungen ge-
worden sind, zeigt unter anderem auch die Energiewende unter dem Einfluss der
Energiekrise: Anstatt zügig aus der Kohleverstromung aussteigen zu können, fehlt
das Gas als klimafreundlichere Alternative, der Ausbau der alternativen Windener-
gie wurde u. a. durch lokale Initiativen behindert. Dieses kleine Beispiel zeigt, dass
die einzelne, durchaus ausgefeilte technische Lösung nichts bringt, wenn die ge-
sellschaftliche Akzeptanz fehlt. Deshalb möchte ich Sie als junge Forscher*innen
ermutigen, den Dialog hinsichtlich Ihrer Forschungen mit Betroffenen frühzeitig
aufzunehmen und in Ihrer Lösungsfindung zu berücksichtigen.
Behalten Sie also den Blick des Forschens und des geduldigen Tüftelns an Lösun-
gen, binden Betroffene frühzeitig in die Gestaltung der Umsetzung mit ein und
tragen somit zu einer besseren Welt bei. Viel Erfolg auf Ihrem Lebensweg!
Die Kooperation unterschiedlicher Partner ermöglicht auch erst diesen Wettbewerb.
So freue ich mich über die weiterhin gute Zusammenarbeit mit unseren Partner-
institutionen, der WSP, der Hochschule Pforzheim sowie allen Sponsoren aus der
Stadt und der Region.
Ihnen allen wünsche ich einen inspirierenden Wettbewerb mit Stolz auf die eigene
Leistung und mit Respekt für die Ideen der anderen!
Ein Unternehmen Gerhard Heinrich
der EnBW Netze BW GmbH, Leiter Ausbildung und netztechnische Trainings
Mit freundlicher Unterstützung von
Ohne Ihre Unterstützung wäre der Regional-
wettbewerb nicht umsetzbar – herzlichen Dank!
1
Die Jurorinnen und Juroren
Inhalt des Regionalwettbewerbs Pforzheim/Enz
Jury ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 1 Jury Arbeitswelt: Jury Physik:
Verzeichnis der eingereichten Arbeiten ������������������������������������������������������������������� 2–4 Dr. Julia Ehlermann Dietmar Gruber
Kurzfassungen der eingereichten Arbeiten¹ ��������������������������������������������������������� 5-42 Kai Fischpera Oberstudienrätin Cécile Alter
Florian Bär
Jury Technik:
Jury Biologie: Prof. Dr. Frank Niemann
Hinweise:
Alexandra Petri Prof. Dr.-Ing. Alexander Hetznecker
¹D
ie Kurzfassungen der Projekte entsprechen den unveränderten Original-
vorlagen der eingereichten Arbeiten durch die Jungforscherinnen und Studienrätin Romy Fritz Gordana Thum
Jungforscher. Michael Gauss Dipl.-Ing. Matthias Koch
Matthias Schumann
Die Fotos der Jungforscherinnen und Jungforscher wurden durch diese
Jury Chemie: B. Eng. Michael Ewinger
selbst eingereicht. Des Weiteren hätten wir gerne das Lächeln einiger Jung-
forscherinnen und Jungforscher abgebildet, aber dies war zum Zeitpunkt Dr. Elisabeth Weiler
der Aufnahme nicht möglich – wir bitten um Ihr Verständnis! Sabrina Syskowski Wettbewerbsleitung:
Dr. rer. Nat. Anja Mannuß Vera Feldmann
Jury Geo-/Raumwissenschaften:
Sam Behrend
Dr. Heike Puzicha-Martz
Jury Mathe/Informatik:
Dietmar Gruber
StD Ernestina Dittrich
Studienrat Karl Roland Wittye
Herzlichen Dank für Ihr Engagement!
2 3
Verzeichnis der eingereichten Arbeiten
Arbeitswelt5 Gewinnung von Ethanol aus gepressten Äpfeln zur Verwendung als
Kraftstoff.......................................................................................................................................18
Schüler experimentieren › Herstellung von Einweggeschirr aus biologisch abbaubarem Kunststoff
Wieso kratzt Wolle? ................................................................................................................. 5 auf Gelatinebasis ......................................................................................................................19
Wasser sparender Pflanzanhänger .................................................................................... 6
Raumtemperatur konstant halten – effizient heizen und lüften ............................ 7 Geo- und Raumwissenschaften 21
Jugend forscht › Schüler experimentieren ›
Homeschooling in der Corona-Pandemie ....................................................................... 8 Mentosvulkan .............................................................................................................................21
Realisierung eines Geodatenerfassungs- und Auswertungssystems Messung der Bodenfeuchtigkeit an ausgewählten Standorten im Östringer
am Beispiel Feinstaub ............................................................................................................. 9 Stadtwald ....................................................................................................................................22
Jugend forscht ›
Biologie11 CO₂-Wachsamkeitsampel ....................................................................................................23
Schüler experimentieren ›
Nützlicher Baum ........................................................................................................................11 Mathematik/Informatik 25
Jugend forscht › Jugend forscht ›
Pflanzliche Antibiotika ............................................................................................................12 Numerische Berechnungen zur Vorhersage des Verlaufs von Corona ............25
Belohnungswecker .................................................................................................................26
Trendanalyse mithilfe von Daten verschiedenster Online-Magazine ................ 27
Chemie 13
Schüler experimentieren ›
Physik 29
Umweltfreundlicher Kunststoff ..........................................................................................13
Kann man aus Salzwasser Trinkwasser machen? .......................................................14 Schüler experimentieren ›
Wegwiderstand.........................................................................................................................29
Jugend forscht ›
MikroKonfitüre ...........................................................................................................................15 Jugend forscht ›
Verarbeitung biologisch abbaubarer Kunststoffe auf Gelatinebasis mit Kühles Blondes ........................................................................................................................ 30
Spritzgussverfahren................................................................................................................. 17
4 Verzeichnis der eingereichten Arbeiten Technik 31 Schüler experimentieren › Forschung für den Sprungmotor........................................................................................31 Der flüchtende Wecker .........................................................................................................32 Selbstgebautes Nachtsichtgerät .......................................................................................33 Jugend forscht › Aufmerksamkeit der Museumsbesucher........................................................................34 Modulares RFID-Schließfachsystem für Schulen........................................................35 Smarter Pflanzensensor ........................................................................................................37 Dämpfungselemente aus Formgedächtnislegierungen ..........................................38 Blind Sonar..................................................................................................................................39 Untersuchung der Rollreibung eines Fahrrads – Bestimmung des Rollreibungskoeffizienten ................................................................................................... 40 Automated Greenhouse ........................................................................................................41 Linearisierung von Federkennlinien einer Luftfedergabel......................................42
6 Arbeitswelt Arbeitswelt 7
Schüler experimentieren › Schüler experimentieren ›
Wieso kratzt Wolle? Wasser sparender Pflanzanhänger
Projektbetreuung: Frau Maier Projektbetreuung: Frau Maier
Erarbeitungsort: Gymnasium Neuenbürg Erarbeitungsort: Gymnasium Neuenbürg
In diesem Projekt sollen verschiedene Wollen 1.Grundsätzliche Idee/Ziel ist es, in der Land-
getestet werden. Es soll getestet werden, wieso wirtschaft beim Gießen Wasser zu sparen.
Wolle kratzt und wie man es beseitigen kann.
Dazu wird die Wolle mit einem Mikroskop unter- 2. In der Landwirtschaft wird zu viel Wasser
sucht. Es werden andere Leute befragt, wie durch ungezieltes Gießen verschwendet.
kratzig sie die Wolle finden. Rock Schöninger (12)
Maru Dyer (11)
Gymnasium Neuenbürg 3 Ich baue einen Anhänger, der einen Schlauch
Angela Safaridis (11)
Gymnasium Neuenbürg in den Boden legt. Dieser beinhaltet bereits
Samen, die dann genau angegossen werden
können. Der Schlauch wird erst nach der Ernte
wieder entnommen.
4. M
an spart Wasser, da man punktierter die
Pflanzen bzw. Wurzel gießen kann und Ver-
dunstung meidet.
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten) (Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)
8 Arbeitswelt Arbeitswelt 9
Schüler experimentieren › Jugend forscht ›
Raumtemperatur konstant halten – Homeschooling in der Corona-Pandemie
effizient heizen und lüften
Projektbetreuung: Herr Roser Projektbetreuung: Herr Götz
Erarbeitungsort: Reuchlin-Gymnasium, Erarbeitungsort: Hilda-Gymnasium,
Pforzheim Pforzheim
Wir wollen mithilfe eines Arduinos messen, wie Wie wurde Homeschooling wahrgenommen, wie
man die Raumtemperatur effizient konstant ging es den SchülerInnen dabei und was können
halten kann, aber auch, wie sehr äußere Einflüsse wir daraus lernen?
(bei unserem Projekt vor allem das Lüften, je-
doch auch das Heizen) die Raumtemperatur ver- Um diese Fragen zu beantworten, wurde mit
Yakup Dülgar (13) Alina Frey (18)
Arina Rosemeier (14) ändern. Damit wir gegen Ende unseres Projektes Gymnasium Remchingen Questback eine Umfrage erstellt, an drei Gym-
Laurin Klotz (14) ein Schaubild erhalten können, um den Anstieg/ nasien (zwei in Baden-Württemberg und eins in
Reuchlin-Gymnasium, Abfall der Temperatur über einen längeren Zeit- Leah Bruggner (17) Niedersachsen) durchgeführt und mit der Soft-
Pforzheim Finnja Burger (18)
raum sichtbar zu machen (bei uns sind es zwei ware R ausgewertet.
Hilda-Gymnasium,
Wochen), verwenden wir unter anderem ein Pforzheim
Display, welches in kurzen, regelmäßigen Zeit-
abständen anzeigt, ob z. B. die Fenster geöffnet
bzw. geschlossen werden sollen bzw. sind. Um
dies zu erzielen, schließen wir noch zusätzlich
zwei Taster an unseren Arduino an, damit beim
Betätigen/Drücken der Taster anzeigt wird, ob
die Fenster geöffnet oder geschlossen sind.
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten) (Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)10 Arbeitswelt
Jugend forscht ›
Realisierung eines Geodatenerfassungs- und
"Jugend forscht" motiviert mehr
Auswertungssystems am Beispiel Feinstaub junge Leute, sich mit Innovation zu
beschäftigen. Diesen Pioniergeist
Projektbetreuung: Herr Roth
brauchen wir dringend.
Erarbeitungsort:
Lessing-Gymnasium, Hier supporte ich gerne!
Karlsruhe
Bei dem Projekt „Realisierung eines Geodaten-
erfassungs- und Auswertungssystems“ geht es Carsten Kraus, CK Holding GmbH
darum, ein System zu bauen, das Geodaten mo- Unternehmer &
Träger des Wirtschaftspreises der Stadt Pforzheim
bil erfasst. Dieses soll die großflächige, effiziente
Erfassung von Geodaten ermöglichen. Die Daten
Felix Hörner (17)
Felix Makartsev (18) sollen möglichst anschaulich und aufschlussreich
Michel Weber (17) dargestellt werden. Aus der Auswertung solcher
Lessing-Gymnasium, Geodaten können Schlüsse zur Optimierung
Karlsruhe Enzkreis
von nachhaltiger sowie gesundheitsorientierter
Stadtentwicklung gezogen werden. Als eine der AKTIVE
vielfältigen Einsatzmöglichkeiten dieses Sys- WIRTSCHAFTSFÖRDERUNG
tems wurde eine Messkampagne im Umkreis UND REGIONALE
von Karlsruhe zum Thema Feinstaubbelastung ZUSAMMENARBEIT
durchgeführt. Hierfür wurde das gebaute Mess-
modul auf der Basis eines Raspberry Pis an Fahr-
räder montiert und damit systematisch Mess-
daten des Stadtgebietes von Karlsruhe erfasst.
Die von dem Messmodul in einer Datenbank
gespeicherten Daten werden von einem
Python-Programm verarbeitet und in einer GIS-
Software anschaulich dargestellt.
DER ENZKREIS
Ein attraktiver Wirtschaftsstandort
mit erstklassigen Ausbildungsbetrieben
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)12 Biologie Biologie 13
Schüler experimentieren › Jugend forscht ›
Nützlicher Baum Pflanzliche Antibiotika
Projektbetreuung: Frau Dmitrieva Projektbetreuung: Frau Trittler
Erarbeitungsort: e. V. BLESK, Bruchsal Erarbeitungsort: Friedrich-Abel-Gymnasium,
Vaihingen
In diesem Projekt wollten wir testen, wie viel
Sauerstoff ein Baum tatsächlich abgibt und wie Wir untersuchen in unserem Projekt die Wirkung
viel Kohlendioxid er aufnimmt. Wir haben auch von verschiedenen pflanzlichen Antibiotika, in-
verschiedene Baumarten verglichen und Daten dem wir den Extrakt des Wirkstoffes aus den
zu verschiedenen Jahreszeiten verglichen. Wir Julie Schlemme (15) Pflanzen gewinnen (durch z. B. Wasserdampf-
Carlotta Lehmann (16)
waren absolut schockiert von den Ergebnissen destillation) und mit einem Bakterienrasen
Alex Wegel (11) Friedrich-Abel-Gymnasium,
Andrey Borodin (12) unseres Experiments. Vielleicht müssen Lehr- Vaihingen (Bacillus subtilis) auf Wirkungen testen. Diese
Konrad-Adenauer-Schule, bücher jetzt umgeschrieben werden vergleichen wir untereinander und mit medizi-
Bruchsal
nischem Antibiotikum. Bisher haben wir schon
einige Stoffe, die als solche recht bekannt sind,
untersucht.
Geplant ist, dass wir zusätzlich Stoffe unter-
suchen, die noch nicht als antibiotisch wirkend
bekannt sind. Außerdem werden wir alle Ergeb-
nisse miteinander vergleichen, um mögliche
Zusammenhänge zu entdecken. Zuletzt werden
wir mit unserem erlernten Wissen versuchen, ein
natürliches, stark antibiotisch wirkendes Rezept
zu entwickeln und dieses zu optimieren.
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten) (Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)14 Chemie Chemie 15
Schüler experimentieren › Schüler experimentieren ›
Umweltfreundlicher Kunststoff Kann man aus Salzwasser Trinkwasser machen?
Projektbetreuung: Frau Dmitrieva Projektbetreuung: Frau Maier
Erarbeitungsort: Z LAB, Bruchsal Erarbeitungsort: Gymnasium Neuenbürg
Wir haben uns entschieden, die Rezeptur für Kann man aus Salzwasser Trinkwasser machen?
Plastik aus Milchprodukten zu testen und seine Diese Frage habe ich mir schon lange gestellt.
Umweltverträglichkeit für die Entsorgung zu Nun will ich sie beantworten. Denn der Mee-
bestimmen. Wir haben ein Experiment durch- resspiegel steigt pro Jahr an. Süßwasser wird
geführt, die Eigenschaften des resultierenden knapp. Dafür wird Salzwasser mehr. Wenn man
Materials gemessen und Zusätze geplant, um die es schafft, Salzwasser zu Trinkwasser zu ma-
Maksym Geringer (11) Andra Anastasia Redel (12)
Aaron Dimitrov (12) Zerfallseigenschaften und den Recyclingprozess Gymnasium Neuenbürg chen, würde es endlich mehr Trinkwasser geben.
Albert-Schweitzer-Real- dieses Materials zu verbessern. Für die wasserarmen Regionen wäre es mög-
schule, Bruchsal lich, mehr Trinkwasser vor Ort herzustellen. In
verschiedenen Versuchen, mit verschiedenen
Alexandr Kapralov (10)
Konrad-Adenauer-Schule, Materialien, versuche ich, das Salz aus dem
Bruchsal Wasser zu entfernen. Wie viel Salz das Wasser
nach dem Versuch enthält, möchte ich ebenfalls
herausfinden.
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten) (Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)16 Chemie
Jugend forscht ›
MikroKonfitüre
Projektbetreuung:
Herr Götz, Wir wünschen allen Teilnehmerinnen
Herr Bucher-Obermeier
und Teilnehmern viel Erfolg!
Erarbeitungsort: Hilda-Gymnasium,
Alles zur beruflichen Bildung und zu
Pforzheim weiteren Themen rund um Innovation
und Technologietransfer unter
ihk.de/nordschwarzwald.
Diabetes ist ein großes medizinisches und
volkswirtschaftliches Problem in Deutschland.
Mehr als acht Millionen Menschen in Deutschland INDUSTRIE- UND HANDELSKAMMER Dr.-Brandenburg-Str. 6, 75173 Pforzheim,
NORDSCHWARZWALD Tel. 07231 201 0, service@pforzheim.ihk.de
Martin Alexander Keppel (17) leiden an Diabetes. Eine zuckerlastige Ernährung
Jason Luft (17) 02890_Imageanzeige_MON1.qxp_120x160_M1-1 15.01.20 13:40 Seite 1
gilt als entscheidender Risikofaktor für Diabe-
Hilda-Gymnasium, IHK_007_AZ_Jungend_Forscht_RZ.indd 1 24.01.23 18:22
Pforzheim tes. Das Ziel des Projektes ist es deshalb, einen
Fruchtaufstrich mit einem deutlich niedrigeren
Zuckergehalt und Brennwert als bei handels-
üblichen und traditionellen Konfitüren
(etwa 50 bis 65 %) herzustellen.
Leitthemen sind die allerlei Arten der Zerkleine-
rung und die resultierenden verschiedenen Zell-
bestandteile, die bei dieser freigesetzt werden,
die Senkung des Zuckergehalts und der Einfluss
diverser Fruchtarten auf das finale Produkt.
Ebenfalls sollen mehrere Säuren auf ihre Eignung Possehl Electronics – the Precision People
der Geschmackssteigerung untersucht werden.
Desweiteren wird mit verschiedensten Gelier- Possehl Electronics ist seit Jahrzehnten der Spezialist für die Entwicklung
en und Herstellung hochkomplexer elektromechanischer Präzisionskomponenten
Daum
mitteln und Stoffen versucht, die Viskosität und ken die für die Mikroelektronik- und Automobilindustrie. Wir konstruieren und industriali-
Wir drüc Fo rs cht“! sieren pfiffige Fertigungskonzepte, mit denen wir die Grenzen der technischen
nd
Sensorik anzupassen. Dabei soll der Unterschied für „Juge Machbarkeit neu definieren. Präzise Technologien, die komplette Wertschöp-
fungskette unter einem Dach und unsere erfahrenen, kompetenten und engagierten
zum handelsüblichen Fruchtaufstrich möglichst Mitarbeiter weltweit, machen uns zu einem zukunftsfähigen und
klein gehalten werden. langfristigen Partner.
Unser Thema und die Aufgabe unserer Kunden heißt: absolute Präzision.
www.possehlelectronics.de Possehl Electronics produziert weltweit an zehn Produktionsstandorten
mit derzeit rund 2.000 Mitarbeitern.
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)18 Chemie Chemie 19
Jugend forscht › Jugend forscht ›
Verarbeitung biologisch abbaubarer Kunststoffe Gewinnung von Ethanol aus gepressten Äpfeln
auf Gelatinebasis mit Spritzgussverfahren zur Verwendung als Kraftstoff
Projektbetreuung: Herr Knau Projektbetreuung: Herr Hug
Erarbeitungsort: Heinrich-Wieland-Schule, Erarbeitungsort: Käthe-Kollwitz-Schule,
Pforzheim Bruchsal
Diese wissenschaftliche Arbeit befasst sich mit Das Ziel unseres Projektes „Herstellung von Bio-
der Herstellung und Verarbeitung biologisch Ethanol aus andernfalls nicht verwerteten Le-
abbaubaren Kunststoffs auf Gelatine-Basis. Im bensmitteln (am Beispiel Apfel) zur Betreibung
Zentrum steht die Frage: Lässt sich aus biolo- eines (Raketen-)Motors“ ist es, die Klimaneutrali-
gisch abbaubarem Kunststoff auf Gelatine-Basis tät Deutschlands (bis derzeit 2045) zu gewähr-
Granulat herstellen und im Spritzgussverfahren leisten. Die Äpfel befanden sich in einem nicht
verwenden? Das Projekt umfasst die Herstellung mehr für den Verzehr geeigneten Zustand. Somit
biologisch abbaubaren Kunststoffs, die Bestim- Salome Stuck (18) ist es möglich, auch Lebensmittel wie Äpfel für
Felix Wahr (17)
mung des Schmelzpunktes, das Verhalten des Alicia Seith (17) die Ethanol-Produktion zu verwenden, ohne da-
Philipp Schneider (17)
Kunststoffs bei Erwärmung mit Kontakt zu Metall Käthe-Kollwitz-Schule, bei die Nahrungsversorgung einzuschränken.
Heinrich-Wieland-Schule,
Bruchsal
Pforzheim und Verhalten beim Spritzgießen. Der Anlass der Im Verlauf des Projektes wurden die Äpfel ge-
Forschung ist die steigende Menge an Kunst- sammelt, zerkleinert, gepresst (mit mechani-
stoffmüll in der Natur. Gelatine wird nach wie vor scher Saftmühle), mit Hefe versetzt und gegärt.
aus Tierknochen gewonnen, die aktuell als Das Produkt wurde destilliert. Zur Testung der
Abfallprodukt der Fleischindustrie anfallen. Funktionsfähigkeit wird auf einen Stirling-Motor
Durch die Extraktion der Gelatine aus den Kno- zurückgegriffen. Dieser muss allerdings noch
chen wird aus einem Abfallprodukt ein neuer fertigkonstruiert werden.
Rohstoff. Ziel der Forschung ist neben der Be-
antwortung der Forschungsfrage die Weiterent-
wicklung dieser im Laufe des Projekts und das
Erarbeiten einer Alternative zu herkömmlichen
Kunststoffen.
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten) (Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)20 Chemie
Jugend forscht ›
Herstellung von Einweggeschirr aus biologisch
abbaubarem Kunststoff auf Gelatinebasis
Projektbetreuung: Herr Knau
Erarbeitungsort: Heinrich-Wieland-Schule,
Pforzheim
Im Rahmen unseres Projekts stellen wir einen
biologisch abbaubaren Kunststoff aus Gelatine
her und schauen uns seine Eigenschaften an.
Zudem wollen wir ihn alltagsgebräuchlicher
machen. Genauer gesagt wollen wir Einweg-
geschirr wie -becher, -teller, -gabeln usw.
herstellen. Da diese meist aus Plastik bestehen,
wollen wir sie mit unserem biologisch abbau- www.karriere.heimerle-meule.de
Carmelo La Carrubba (17) baren Kunststoff ersetzen. Wir sind zu dem Ent-
Finn Silas Walter (17) schluss gekommen, dass der Gelatine-Kunststoff
Amin EL Yousfi (19) die besten Eigenschaften von den Kunststoffar- Deine Zukunft!
Heinrich-Wieland-Schule,
ten vorweist, dieser hat aber auch die Schwäche,
Pforzheim
dass sich Schimmel bildet. Deswegen integrieren Deine Karriere!
wir Iod-Kaliumiodid-Lösungen in unsere Rezep- Wir suchen Dich (m/w/d)
te. Nun ist die Basis für einen biologisch abbau- Deine Chance! Bachelor of Science
Wirtschaftsinformatik DH
baren Kunststoff gebildet. Um jedoch unser Ziel Bachelor of Arts
Fachrichtung Industrie DH
zu erreichen, müssen wir erst das Problem der
Wasserlöslichkeit des Gelatine-Kunststoffes be-
Dein Code! Industriekaufmann
Kaufmann im E-Commerce
wältigen, indem wir eine wasserresistente Chemielaborant
Oberflächenbeschichter
Beschichtung auftragen.
Verfahrenstechnologe
Um diese herstellen zu können, werden wir den
Zerspanungsmechaniker
Schmelzpunkt des Kunststoffes messen.
www.heimerle-meule.com
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)22 Geo- und Raumwissenschaften Geo- und Raumwissenschaften 23
Schüler experimentieren › Schüler experimentieren ›
Mentosvulkan Messung der Bodenfeuchtigkeit an ausgewählten
Standorten im Östringer Stadtwald
Projektbetreuung: Herr Roser Projektbetreuung: Frau Bach,
Erarbeitungsort: Reuchlin-Gymnasium, Frau Itzek-Greulich
Pforzheim Erarbeitungsort: Thomas-Morus-Realschule,
Östringen
In unserm Projekt soll ein Vulkan mit Coca-Cola
Light und Mentos explodieren. Für den Vulkan Klimawandel, Wasserknappheit und verdichtete
benutzen wir eine leere Coca-Cola-Light-Fla- Böden machen den Bäumen im Stadtwald Ös-
sche, welche auf einer Grundfläche aufgeklebt tringen zu schaffen. Buchen sind in den letzten
ist. Der Vulkan wird mit Gips und Zeitungspapier Jahren vertrocknet und es entstanden große
Philip Daniel (12)
Alessio Masiello (11) geformt. Die Mentos werden mit einer Hilfsvor- Flächen, die neu aufgeforstet werden sollten,
Maximilian Kirfel (12) richtung eingeworfen. unter anderem mit Elsbeeren. Wir, die AG der
Reuchlin-Gymnasium, Thomas-Morus-Realschule Östringen, nahm dies
Pforzheim
als Anlass, um den Waldboden in Östringen zu
untersuchen und letztendlich die Eignung der
Noah Brehm (13)
Thomas-Morus-Realschule, Elsbeere zu beurteilen. Unter anderem wurde an
Östringen einem Standort die Bodenfeuchtigkeit mit Hilfe
eines Tensiometers gemessen.
In diesem Schuljahr soll die Feuchtigkeit im Wur-
zelbereich beobachtet werden, und zwar mittels
eines Bodenfeuchtesensors mit Narrowband-
Technologie.
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten) (Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)24 Geo- und Raumwissenschaften
Bewirb Dich jetzt!
Jugend forscht ›
CO₂-Wachsamkeitsampel
Projektbetreuung: Frau Dmitrieva
Erarbeitungsort: Z LAB, Bruchsal
An Bahnübergängen stellen Autofahrer oft AUSBILDUNG BEI WIELAND EDELMETALLE!
den Motor nicht ab. Wir haben eine Warntafel
... UND DEINE ZUKUNFT WIRD GLÄNZEND.
erstellt, dass die Kohlendioxidkonzentration
im Luftraum und die Natur sich aufregt. Der
„
schwierigste Teil des Projekts bestand darin, den Alle wichtigen Infos findest du unter:
Standort des Sensors zur Messung von CO₂ und wieland-edelmetalle.de
Denis Klimenchuk (16)
die Anzahl der Sensoren zu bestimmen.
„
Balthasar-Neumann-Schule,
Bruchsal
Andrey Borodin (12)
Konrad-Adenauer-Schule,
Bruchsal
AN DIE MASCHINE,
Myhailo Hryschyn (14) FERTIG, LOS!
Schönborn-Gymnasium,
Bruchsal
AUSBILDUNG BEI ZECHA UNTER
W W W. Z E C H A . D E / K A R R I E R E / A U S B I L D U N G
ZECHA Hartmetall-Werkzeugfabrikation GmbH 1. Preis 2021
Benzstraße 2 | 75203 Königsbach-Stein
Tel. +49 7232 3022-620
Innovationspreis Baden-Württemberg
Frau Christina Todt | personal@zecha.de Dr.-Rudolf-Eberle-Preis
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)26 Mathematik/Informatik Mathematik/Informatik 27
Jugend forscht › Jugend forscht ›
Numerische Berechnungen zur Vorhersage des Belohnungswecker
Verlaufs von Corona
Projektbetreuung: Herr Götz Projektbetreuung: Herr Stöckel
Erarbeitungsort: Hector-Seminar, Standort Erarbeitungsort:
Carl-Engler-Schule,
Pforzheim Karlsruhe
Das Ziel dieses Projektes ist es, den zeitlichen Im Projekt geht es darum, dass man eine Sache
Verlauf der Corona-Pandemie mit Hilfe von Excel hat, für die man belohnt wird, wenn man sie
in Tabellen und Grafiken darzustellen. Durch macht oder wenn man sie nicht zu viel macht
numerische Simulationen auf der Grundlage von (Vokabeln lernen, Zeit am Handy). Man wird be-
Excel sollen Parameterstudien durchgeführt wer- Gabriel Toussaint (17) lohnt, indem man am nächsten Morgen von sei-
Sebastian Helbig (17)
den. Carl-Engler-Schule, nem Wecker, mit besserer Musik geweckt wird.
Hector-Seminar,
Karlsruhe
Standort Pforzheim Zusätzlich sollen weitere Effekte und Differenzie- Dabei werden die Daten vom Smartphone über
rungen der Bevölkerung berücksichtigt werden, eine WLAN-Verbindung an eine Raspberry Pi
um den zeitlichen Verlauf detaillierter zu erfas- geschickt, welche die Daten dann verarbeitet
sen und unterschiedliche Maßnahmen quantitativ und über den Lautsprecher den positiven oder
beurteilen zu können. normalen Wecker-Ton abspielt.
Ich plane als Vorgehensweise, erst mal die Rasp-
berry Pi einzurichten und dann die Sachen auf
ihr zu programmieren, bevor man damit anfängt,
die anderen Geräte anzuschließen, bzw. sich dar-
um zu kümmern, wie die Daten vom Smartphone
auf den Raspberry kommen.
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten) (Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)28 Mathematik/Informatik
Jugend forscht ›
Trendanalyse mithilfe von Daten verschiedenster
Online-Magazine
Projektbetreuung: Herr Götz
Erarbeitungsort: Hilda-Gymnasium,
Pforzheim
Trends zu erkennen, ist die Grundlage für soliden
Umsatz jedes Unternehmens. So können Trends
unter anderem die Kaufkraft steigern. Artikel,
die im Trend sind, haben deshalb häufig deutlich
bessere Verkaufszahlen als die regulären Artikel.
Aufgrund dessen ist es für Unternehmen von
elementarer Bedeutung, Trends möglichst früh
zu erkennen und mit in die Produktauswahl
einzubeziehen. Damit kann sichergestellt wer-
David Werner (17)
den, dass Unternehmen auf kommende Trends
IHRE REGION
Tom-Luca Kunz (17)
vorbereitet sind und nicht mit der Planung und
IHR STANDORT
Hilda-Gymnasium,
Pforzheim
Produktion der Trendartikel zurückbleiben.
Für Betriebe gibt es verschiedene Möglichkeiten,
IHR PARTNER
Trends vorherzubestimmen. Eine davon ist der
Web-Crawler. Mithilfe der Daten, die der Web- Die Wirtschaftsförderung
Crawler gesammelt hat, sollen in weiteren Ana- Nordschwarzwald (WFG)
unterstützt mit zahlreichen
lysen mögliche Trendbegriffe extrahiert werden. Projekten und Dienst-
Im Rahmen des Projekts sollen die Aussage- leistungen eine nachhaltige
kraft dieser Trendbegriffe und die Umsetzbarkeit Entwicklung der Region als
Wirtschaftsstandort und
eines solchen Vorgehens ermittelt werden.
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nach innen und außen –
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(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)30 Physik Physik 31
Schüler experimentieren › Jugend forscht ›
Wegwiderstand Kühles Blondes
Projektbetreuung: Frau Dmitrieva Projektbetreuung: keine Angabe/das Projekt
Erarbeitungsort: e. V. BLESK, Bruchsal wird nicht betreut
Erarbeitungsort:
Privat/zu Hause
Wir haben eine automatische Benachrichtigung
über das Auftreten von Vereisung oder nassen Idee für mein Projekt ist die alljährliche Problem-
Wegen für Fußgänger vorgenommen. Dazu stellung mit schön gekühlten Getränken, die man
haben wir einen Versuch mit der Messung des unterwegs verzehren möchte. Hierzu untersuche
entstehenden und vorhandenen Widerstandes ich, inwiefern es möglich ist, mit Trockeneis oder
verschiedener Fahrbahnbeläge aufgebaut. Diese evtl. anderen Substanzen ein Getränk zu kühlen
Michael Wagner (11) Willi Maß (19)
Lußhardtschule, Forst Studie wird uns helfen, ein universelles Gerät zur Duale Hochschule und die Aufbewahrung mobil, klein und mög-
automatischen Warnung von Fußgängern vor Baden-Württemberg, lichst praktisch und alltagstauglich zu gestalten.
Michael Baron (12) Gefahren zu entwickeln. Karlsruhe
Element I, Karlsruhe
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten) (Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)32 Technik Technik 33
Schüler experimentieren › Schüler experimentieren ›
Forschung für den Sprungmotor Der flüchtende Wecker
Projektbetreuung: Frau Dmitrieva Projektbetreuung: Herr Henrich
Erarbeitungsort: BLESK e. V., Bruchsal Erarbeitungsort: Reuchlin-Gymnasium,
Pforzheim
Wir wollen Strom von Kindern bekommen, die
auf Trampolinen springen. Uns wurde gesagt, Immer wenn ich morgens vor der Schule von
dass ein solcher Motor einen sehr geringen Wir- meinen Eltern geweckt werde, schlafe ich, da es
kungsgrad haben würde. super früh ist, regelmäßig wieder ein.
Daher haben wir uns entschlossen, ein Experi- Damit meine Eltern morgens den Stress nicht ha-
ment durchzuführen, bei dem der potenzielle ben, habe ich den flüchtenden Wecker erfunden.
Maximilian Hock (12)
Markus Wesner (12) Druck eines durchschnittlichen Kindersprungs Sobald einer meiner Eltern meine Zimmertüre
Justus-Knecht-Gymnasium, gemessen und mit dem Druck auf den Griff öffnet und das Licht anschaltet, erwacht der Le-
Bruchsal unseres Getriebes verglichen wird. go-Mindstorms-Wecker mit einem super nervi-
gen Geräusch.
Yannis Dietrich (13)
Reuchlin-Gymnasium, Versuche ich, nach dem Wecker zu greifen, so
Pforzheim flüchtet dieser vor mir.
Was dann zur Folge hat, dass ich aus dem Bett
aufstehen muss, um ihn zu erreichen und ihn
auszuschalten.
Also bin ich wach und aufgestanden – der Tag
kann beginnen.
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten) (Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)34 Technik Technik 35
Schüler experimentieren › Jugend forscht ›
Selbstgebautes Nachtsichtgerät Aufmerksamkeit der Museumsbesucher
Projektbetreuung: Herr Rust Projektbetreuung: Frau Dmitrieva
Erarbeitungsort: Thomas-Mann-Gymnasium, Erarbeitungsort: BLESK e. V., Bruchsal
Stutensee
Unser Stadtmuseum hat wunderschön bemalte
Mit hilfe zweier ESP32-CAM ohne Infrarot-Filter, Decken. Wir haben ein Gerät zusammengestellt,
eines Handys und einer VR-Brille soll ein Nacht- mit dem Sie die besuchte Website verfolgen und
sichtgerät konstruiert werden, das es ermöglicht, den Audioguide automatisch einschalten kön-
in der Nacht mit dem 3 D-Bild Entfernungen nen. Mit einem solchen Gerät können wir auch
besser zu sehen. Daten darüber sammeln, welcher Held häufiger
Elisabeth Gebel (11)
Elliana Gebel (15)
und genauer untersucht wird und welche Hand-
Justus-Knecht-Gymnasium, lungsstränge der Aufmerksamkeit der Besucher
Bruchsal entgehen.
Till Hartmann (14)
Thomas-Mann-Gymnasium,
Stutensee
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten) (Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)36 Technik
Als Finanzpartner unter-
stützen wir den Forscher-
Jugend forscht › geist unserer Jugend.
Modulares RFID-Schließfachsystem für Schulen Die Zukunft gehört denen, die weiterdenken:
Junge Leute erfinden, forschen, formen, inspi-
rieren… und gestalten damit unsere Zukunft
ideenreich mit. Bei „Jugend forscht“ trifft ihre
Experimentierfreude auf fruchtbaren Boden.
Und auch wir sind dabei, wenn es darum geht
eine solide finanzielle Grundlage zu schaffen.
Projektbetreuung: Herr Reitschuster
Erarbeitungsort: Friedrich-Abel-Gymnasium,
Weil’s um mehr als Geld geht.
Vaihingen
In diesem Projekt haben wir ein Schließfachsys- Aus
Imanuel Fehse (16)
tem für Schulen entwickelt, das RFID-Karten als
Schlüssel nutzt. Inspiration
Deniz Türkmen (16)
Sami Türkmen (16)
Es basiert auf einem Raspberry Pi, auf welchem
ein Steuer- und Verwaltungssystem sowie ein
wird Zukunft.
Friedrich-Abel-Gymnasium, Webinterface laufen. Das Webinterface dient der
Vaihingen
einfachen Verwaltung des Systems und kann von Anz_Jugend_forscht_125x93_4c_0123_AM.indd 1 25.01.2023 17:02:35
Administratoren als Website in einem lokalen
Netzwerk aufgerufen werden.
Das System ist aufgrund von eigenentwickelten
Modulen auf den Bedarf der jeweiligen Schu-
le skalierbar und kann in bereits bestehenden
Schließfächern installiert werden. So können
auch die Kosten für ein solches System so gering
wie möglich gehalten werden.
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)38 Technik Technik 39
Jugend forscht › Jugend forscht ›
Smarter Pflanzensensor Dämpfungselemente aus Formgedächtnis-
legierungen
Projektbetreuung: Herr Stöckel Projektbetreuung: keine Angabe/das Projekt
Erarbeitungsort: Carl-Engler-Schule, wird nicht betreut
Karlsruhe Erarbeitungsort: Hector-Seminar, Standort
Pforzheim
Viele Menschen haben sich in der Corona-Zeit
neue (meist exotische) Zimmerpflanzen zuge- In diesem Projekt wird am Hector-Seminar in
legt. Besonders in Städten, um sich mit „Grün“ Kooperation mit der Firma G. Rau am Einsatz
Paul Pothmann (17)
Lars Trampert (16) zu umgeben. Doch mit dem Kauf einer Pflanze von Formgedächtnislegierungen, insbesondere
Carl-Engler-Schule, geht auch eine verantwortungsvolle Pflege Nitinol, in Feder- Dämpfungselementen ge-
Amin El Sayed (17)
Karlsruhe einher, die je nach Pflanzenart und Standort forscht.
Lise-Meitner-Gymnasium,
abhängt. Mangelhafte Zeit und Wissen führen Königsbach-Stein Das Potenzial dieser für Fahrräder, Lastenräder
dazu, dass die Pflanzen darunter leiden und ggf. und E-Bikes soll ausgetestet werden, da hier ein
kaputtgehen können. großer Bedarf an innovativen Techniken besteht,
Wir wollen ein Gerät für Zimmerpflanzen ent- der die klimaneutralen Verkehrsmittel der Zu-
wickeln, das den Wassergehalt der Erde und kunft alltagstauglicher und komfortabler macht.
den Lichteinfluss misst. Dieses Gerät soll auf die Hierfür werden die wenig verwendeten Form-
Pflanze abgestimmt werden und diese automa- gedächtnislegierungen insbesondere auf ihre
tisch bewässern und somit das Wachstum der Eigenschaft der Superelastizität erforscht und im
Pflanze verbessern. Unser Prototyp soll auf der Zuge dessen sowohl die Legierungen dieser be-
Basis von Arduino aufgebaut werden, inklusive sonderen Metalle als auch verschiedene Feder-
Wassertank. Durch Versuche an verschiedenen geometrien untersucht und getestet.
Pflanzen mit unterschiedlichen Umgebungsein-
flüssen (Licht, Wasser) wollen wir Ergebnisse
sammeln, auswerten und dadurch bessere Be-
dingungen für das Pflanzenwachstum für eine
bestimmte Pflanze herausfinden.
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten) (Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)40 Technik Technik 41
Jugend forscht › Jugend forscht ›
Blind Sonar Untersuchung der Rollreibung eines Fahrrads –
Bestimmung des Rollreibungskoeffizienten
Projektbetreuung: Herr Bader Projektbetreuung: Herr Götz
Erarbeitungsort: Evang. Lichtenstern- Erarbeitungsort: Hilda-Gymnasium,
Gymnasium, Sachsenheim Pforzheim
Das Ziel unseres Projekts ist es, sehgeschwäch- Reibung ist einer der wichtigsten Bestandteile
ten Menschen die Wahrnehmung ihrer Umge- in unserem Alltagsleben und doch teils hinder-
bung zu ermöglichen. lich. Beim Fahrrad Fahren zum Beispiel ist sie
Hierfür entwickelten wir einen Kopfaufsatz, der notwendig und kräftezehrend zugleich. Wir
bei Objekten in der Umgebung einen leichten möchten in unseren Versuchen mithilfe der
Ferdinand Horn (17) Florian Böder (17)
Julian Schenker (17) Druck auf die Stirn weitergibt. Auf diese Weise Davis Bullert (17) Ort-Zeit-Bestimmung eines Fahrrads und ma-
Evang. Lichtenstern- kann eine blinde Person ihre Umgebung wahr- Hilda-Gymnasium, thematischen Berechnungen die zugehörige
Gymnasium, Sachsenheim nehmen. Pforzheim Rollreibungskraft ermitteln und die sich daraus
ergebenden Rollreibungskoeffizienten eines
Zentrale Aspekte unseres Projektes sind hierbei Fahrrads bei verschiedenen Untergründen und
die Entwicklung von: Reifendruck vergleichen.
- Abstandssensorik
- Druckmechanismus
- Kopfhalterung
Und letztlich die Zusammensetzung aller Module
zu einem ästhetischen Kopfaufsatz.
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten) (Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)42 Technik
Jugend forscht ›
Automated Greenhouse
Projektbetreuung: keine Angabe/das Projekt
wird nicht betreut
Erarbeitungsort: Heinrich-Wieland-Schule,
Pforzheim
Das Ziel des Projektes ist es, ein automatisiertes
Mini-Gewächshaus mit integriertem Messsystem
aus Sensoren zur Messung der Umweltfaktoren,
die das Pflanzenleben beeinflussen, zu ent-
Adrian Demianiw (18)
Daniel Trui (17) wickeln. Dazu gehören Sensoren zur Messung
Heinrich-Wieland-Schule, der Feuchtigkeit in der Luft und im Boden, der
Pforzheim Temperatur und des CO₂-Gehalts in einem von
uns selbst entwickelten und programmierten
System zur Regulierung der Bewässerung, der
Beleuchtung und der Belüftung im Gewächs-
haus. Ein präziser CO₂-Sensor misst den CO₂-
Gehalt in Echtzeit. Ein auf LEDs basiertes Be-
leuchtungssystem haben wir zur Steuerung der
Beleuchtungsdauer und der Lichtintensität in
mehreren Wellenlängenbereichen programmiert.
Mit diesem System wird z. B. der Einfluss des
Lichts auf den CO₂-Ausstoß bei verschiedenen
Temperaturen gemessen. Die Messwerte werden
an einen weiteren Mikrocontroller übertragen.
Dieser speichert die Daten auf einer SD-Karte
und zeigt sie in Echtzeit auf OLEDs an. Per App
können die Daten als CSV-Datei heruntergeladen
werden.
(Kurzfassung der eingereichten Arbeiten)Technik 45
Jugend forscht ›
Linearisierung von Federkennlinien einer
Luftfedergabel
Projektbetreuung: keine Angabe/das Projekt
wird nicht betreut
Erarbeitungsort:
Privat/zu Hause
In diesem Jahr wollen wir uns aufbauend auf den
Erkenntnissen von letztem Jahr mit der Lineari-
sierung und Modifizierung der Kraft-Weg-Kenn-
linie einer Federkennlinie durch Positiv-, als auch
Willi Maß (19) Negativ-Kammern befassen. Hierdurch werden
Duale Hochschule,
die Vorteile von Luftfedergabeln als auch von
Baden-Württemberg,
Karlsruhe linearen Stahlfedergabeln verbunden und ver-
stärkt.
David Dan (19)
Zukunft gestalten – mit dem online Angebot der Karlsruher Institut für
Aus- und Weiterbildungsbörse Technologie, Karlsruhe
Mühlacker-Pforzheim-Enzkreis Edwin Hatzenbühler (16)
Goethe-Gymnasium,
Gaggenau
Praktikums- & Ausbildungsplätze
Weiterbildungsmöglichkeiten
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