2020/2 MEDIENKOMPETENZZENTRUM - VERANSTALTUNGSPROGRAMM - LANDESMEDIENANSTALT SAARLAND
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MedienKompetenzZentrum
Veranstaltungsprogramm
2020/2
Veranstaltungsprogramm August bis Dezember 2020
/mkz.LMSaar, /LMSaar, /mkzLMSaar, /mkz_LMS
MedienKompetenzZentrum
Landesmedienanstalt Saarland
Nell-Breuning-Allee 6
66115 Saarbrücken
Tel.: +49 681-3 89 88-12
Internet: www.mkz.LMSaar.de
E-Mail: mkz@LMSaar.de
/mkz.LMSaar, /LMSaar, /mkzLMSaar, /mkz_LMS Kontaktdaten für Kursanmeldungen: Tel: 0681 / 3 89 88 - 12 E-Mail: mkz@LMSaar.de oder online unter www.mkz.LMSaar.de
Grußwort
Sehr geehrte Damen und Herren,
gerade die aktuelle Krisenzeit zeigt deutlich, welche Chancen die Digitali-
sierung birgt, aber auch dass eines der größten Risiken nicht die Technik
selbst darstellt, sondern das „Nicht-Schritt-halten-Können“ mit der sich
rasant verändernden Lebenswelt. Ausbildung, Fort- und Weiterbildung
– nicht nur während der Schulzeit – sind deshalb heutzutage unausweich-
liche und unumgängliche Erfordernisse zur andauernden Teilhabe an der
modernen Informationsgesellschaft.
Gerade durch die persönliche Vermittlung immer wieder aktualisierter
Inhalte und das Expertenwissen unserer Kursleiter*innen kann die Lan-
desmedienanstalt Saarland mit ihrem MedienKompetenzZentrum (MKZ)
dazu beitragen, dieses Risiko zu minimieren. Als zentrale Einrichtung im
Land verfolgen wir das Ziel, möglichst alle Saarländerinnen und Saar-
länder in der sinnvollen Anwendung moderner Medien kompetent zu
machen. So konnte das MKZ durch die schnelle Umstellung auf Webinare
und Videokonferenzen trotz Corona zahlreiche Angebote für Jung und
Älter am Puls der Zeit einrichten. Auch das Projekt Onlinerland Saar hat
schnell reagiert und sorgt aktuell mit virtuellen Angeboten (z.B. Telefon-
und Online-Sprechstunden sowie Virtuellen Kränzchen) für nachhaltige
Medienkompetenz.
Ich bin stolz darauf, trotz einiger Ausfälle und Verschiebungen neue Ver-
anstaltungsangebote beim MKZ hervorheben zu können, etwa das Webinar
zum Thema Videokonferenzen oder auch die Fortbildungen zum Digitalen
Lernen. Schon jetzt lade ich Sie ganz herzlich zu unserer Webkonferenz
„Weibliche Rollenbilder, KI und Social Media – Herausforderungen für
Medienethik und Recht“ am 5. November 2020 ein (s. S. 56).
Ich freue mich, wenn unser Angebot Sie anspricht, und darauf, Sie persön-
lich in der LMS willkommen zu heißen!
Ruth Meyer, M.A.
Direktorin der Landesmedienanstalt Saarland
1
Grußwort Inhaltsverzeichnis 2/2020
Sehr geehrte Damen und Herren,
Medienkompetenz für Alle
liebe Förderer unserer Medienkompetenz-Aktivitäten,
die digitalen Techniken gilt es nicht nur zu erlernen, sondern sie Soziale Medien
müssen auch individuell zielgerichtet und sachgerecht genutzt IV-204 Instagram: Strategie & Praxis für Verbände, 18
werden können. Das funktioniert nicht von alleine durch den Kauf Vereine und Unternehmen
neuer Produkte, sondern muss für jede Altersstufe adäquat ver- IV-205 Werbeanzeigen auf Instagram und Facebook 19
mittelt werden. Der dadurch entstehende Kompetenzerwerb braucht schalten
persönlichen Austausch und vor allem jemanden, der motiviert und dazu IN-109 Wie funktionieren Instagram und Snapchat? 20
anregt, sich den Herausforderungen der Digitalisierung zu stellen. IN-107 TikTok: Einführung und Einblicke WEBINAR 21
Das ist eine der Kernaufgaben des MedienKompetenzZentrums: Die Chancen IN-112 Einstieg in YouTube 22
und Risiken der digitalen Welt aufzudecken, aber auch Wege und Möglich-
Meine Webseite
keiten für alle Saarländerinnen und Saarländer aufzuzeigen, sich die Technik
zunutze zu machen und sinnvoll zu nutzen. Denn wir alle brauchen einen IN-204 Einführung in Website-Gestaltung: Möglichkei- 23
ten, Technik, Design, Kosten
kompetenten und souveränen Umgang mit den neuen digitalen Möglichkeiten.
IN-205 Blogs und Webseiten mit WordPress gestalten 24
Ich freue mich sehr, dass das MedienKompetenzZentrum der LMS so flexibel
auf die Herausforderungen der Krise reagieren konnte und bedanke mich der Smarte Technik
Führungsspitze der LMS, meiner Stellvertreterin Tina Syrowatka, meinem IN-110 Kaffee-Kuchen-Tablet 25
Team und allen Kolleginnen und Kollegen der LMS, die das MKZ wohlwollend IN-111 Kommunikation mit Tablets 26
begleiten und unterstützen. IN-113 Sicher einkaufen und bezahlen mit Tablets 27
Mein Dank gilt auch den Kolleginnen und Kollegen des MedienNetzwerk
IN-115 Kultur & Reisen per App 28
SaarLorLux, den qualifizierten Kursleiterinnen und Kursleitern, sowie den
IN-105 Sprechstunde Tablet, Handy & Co. 29
abgeordneten Lehrkräften, die unsere Medienkompetenzprojekte für Schu-
IN-106 Internet zum Thema Videokonferenzen NEU! 30
len tatkräftig unterstützen und organisieren. Unser Angebot von August bis
Dezember enthält sowohl virtuelle als auch Präsenzseminare – nähere Infor- IV-112 Sicherheitsberatung für Smartphones 31
und Tablets WEBINAR
mationen zur Durchführung finden Sie auf den folgenden Seiten.
IV-115 Augmented- und Virtual Reality: Erweiterte 32
Ich freue mich darauf, von Ihnen zu hören, zu lesen und wenn die Zeiten
und virtuelle Realität in der Praxis
es wieder erlauben, Sie im MKZ zu sehen. Passen Sie gut auf sich auf und
bleiben Sie gesund! Digitale Welt
SO-101 Safer Internet Day 2020: Aktionstage 34
Karin Bickelmann, M.A.
Leiterin des MedienKompetenzZentrums
2 3
Inhaltsverzeichnis 2/2020
Medientraining Medienkompetenz für pädagogische Fachkräfte
WQ-104 Schlagfertig mit Medientricks 36 und Eltern
WQ-211 Stimm- und Sprechtraining: Sprechen im Beruf 37
– klar, authentisch, lebendig Soziale Medien
WQ-212 Event-Moderation und Medienpräsentation 38 WQ-316 Weibliche Rollenbilder, KI und Social Media – 56
Herausforderungen für R E N Z E U !
NEU! 39 FE N
WQ-214 "Hilfe, Interview"
Medienethik und Recht WEBKON
WQ-215 Webmeetings und Webinare souverän 40 IV-327 Weibliche Selbstinszenierung 58
U!
leiten und spannend gestalten WEBINAR NE in den digitalen Medien WEBINAR NE
U!
Bildbearbeitung IN-313 Influencer auf YouTube, Instagram und Co.: 59
Bb-104 Flyer gestalten 41
Faszination trifft Vermarktung WEBINAR
IN-320 Make Love Not Hate Speech: Aktiv 60
Bb-107 Veranstaltungen gekonnt fotografieren NEU! 42 U!
gegen Hass und Hetze im Netz WEBINAR NE
Video & Film
Smarte Technik
TV-202 Videoclips mit dem Smartphone 43
NEU! IN-315 Lern- und Wissensquizze online 61
produzieren
selbst erstellen WEBINAR
TV-221 Rückwärts, episodisch, ohne Hauptfigur: 44
Alternative Erzählformen im Film Digitale Welt
TV-218 Autorenwerkstatt 45 IV-304 Online-Elternabend: U! 62
Medienwelt heute WEBINAR NE
Medienkompetenz für Kinder und Jugendliche IN-307 Internet-ABC: Projektideen für den 63
Unterricht WEBINAR
Digitale Welt IN-317 Internet-ABC: Do it yourself - 64
IN-409 Internet-Intensivkurs für Kinder 48 Aufbaukurs WEBINAR
IV-400 Mein eigener YouTube-Channel 49 IN-311 Mobile Medien und Inklusion WEBINAR 65
IN-314 Jugendliche Spielewelten: Zocken, Streamen, 66
Bildbearbeitung
Liken
Bb-404 Comic-Story 50
IN-319 Games 4 Education: Digitale Spiele im 67
Video & Film pädagogischen Alltag
TV-402 Mein Trickfilm 51 IN-321 Digitales Lernen mit der Plattform 68
LearningApps.org NEU!
TV-413 Mit Film zaubern lernen 52
WQ-322 Understanding Media - Film und 69
U!
Bild als Thema im Unterricht WEBINAR NE
4 5
Inhaltsverzeichnis 2/2020
Bildbearbeitung Internet
Bb-303 AugenBlicke in Szene gesetzt: Kreative 70 IN-501 Schulkinder online - Wir machen unseren 89
Foto-Ideen mit Smartphone und Digitalkamera Surfschein*
Video & Film IN-503 Sicher kommunizieren im Netz NEU! 90
TV-302 Kreative Videoarbeit 71 IN-509 Online-Recherche: Suchmaschinen effektiv 91
nutzen
Medienkompetenz für Gruppen IN-511 Digitale Schnitzeljagd* 92
Digitale Welt Bildgestaltung
IV-303 Elternabend Medienkompenz - Gewusst wie! 74 Bb-500 Kreative Bildgestaltung für Kinder und 93
IV-315 Jugendmedienschutz in der Praxis: Aufsicht 75 Jugendliche*
und Inhalte in einer konvergenten Medienwelt Bb-504 Punkt, Linie, Fläche: Fotografieren im 94
IV-116 Sicher surfen im Netz 76 öffentlichen Raum
IN-412 Surfschein für Kinder 77 Audio & Video
Medientraining RA-501 Coole Sounds statt Papier und Schere: Basteln 95
in der Klangwerkstatt
IN-301 Gemeinsam online - Mama und Papa, ich er- 78
klär' Euch das Internet! RA-502 Let's get loud: Soundtüftler im Klassenzimmer 96
IV-300 Medien-Projekttage 79 RA-503 Hörspielworkshop 97
TV-501 Wir erstellen ein Klassen- oder Schulvideo 98
Medienkompetenz für Schulen Tablet-Projekte
Medien hinterfragen Tab-002 Medienpädagogischer Wandertag* 99
IN-505 Netzgeflüster: Chancen und Risiken 86 Tab-003 Smart und kreativ mit Spiele-Apps * 100
bei Instagram, WhatsApp, TikTok & Co. Tab-005 Kreative Bildgestaltung* 101
IV-502 Schülerinnen und Schüler fragen - 87 Tab-006 Trickfilme* 102
eine Journalistin antwortet
Tab-008 Handyclips* 103
IV-503 Goldene Medienregeln – Gemeinsam 88
zum besseren Umgang mit Medien NEU!
* Durchführung auch mit den LMS-Tablets möglich
6 7
Inhaltsverzeichnis 2/2020
Weitere Aktivitäten
LMS-Betaraum: Zentrum für digitale Kompetenz 106
Die goldenen Medienregeln für Kinder und Eltern 108
Onlinerland Saar - Komm mit ins Internet! 110
Media & Me - Backstage bei Medienberufen 112
Das ERBE on Tour 113
Internet-ABC e.V. 114
Internet-ABC Siegel für Grundschulen 115
JUUUPORT 116
CoderDojo Saar: Spielend programmieren lernen 117
Arbeitsgemeinschaft Medienkompetenz 118
Überbetriebliche Unterweisungsmaßnahmen 119
für Mediengestalter*innen Bild und Ton
Medienpädagogische Materialien 120
teria-
lien
Aktuelle Veranstaltungspartner 122
Monatsübersicht 2/2020 123
Dozentinnen und Dozenten 2/2020 128
Impressum 129
Wegbeschreibung 130
Die ganze digitale Welt:
entdecken • erleben • staunen
www.lmsaar.de/lms-betaraum/
Mehr Infos auf Seite 106
8
Medienkompetenz-Veranstaltungen Team
für Eltern
Es freuen sich auf Ihren Besuch im
Digitale Medien sind fester Bestandteil im Leben von Kindern und MedienKompetenzZentrum:
Jugendlichen. Der kompetente und kritische Umgang damit ist daher Petra Seiler, Tina Syrowatka,
Karin Bickelmann und Fabian Baierschmitt
nicht nur in der Schule, sondern auch im Elternhaus ein wichtiges Thema.
Die Landesmedienanstalt Saarland bietet Eltern Informationsveranstal- Wir stehen Ihnen gerne beratend zur Seite.
tungen und Elternabende rund um das Thema Medien(erziehung). Sie erreichen uns Montag bis Donnerstag von 9 bis 16 Uhr
und Freitag 9 bis 14 Uhr:
Weibliche Selbstinszenierung in den digitalen Medien WEBINAR
Karin Bickelmann
Termin 29. September 2020, 17-19 Uhr
Mehr Informationen auf Seite 58 Abteilungsleiterin
E-Mail: bickelmann@LMSaar.de
Online-Elternabend: Medienwelt heute WEBINAR Telefon: 0681 / 3 89 88-12
Termin 1 30. September 2020, 18-19 Uhr
Thema: Bildschirmzeiten - feste Regeln für Tina Syrowatka
die ganze Familie Stellvertretende Abteilungsleiterin
Termin 2 24. November 2020, 18-19 Uhr Koordinierung, Projektanfragen und Medienkompetenz-Beratung
Thema: Messenger - WhatsApp & Co. in
E-Mail: syrowatka@LMSaar.de
Familie, Schule und Alltag
Telefon: 0681 / 3 89 88-25
Mehr Informationen auf Seite 62
Influencer auf YouTube, Instagram & Co.: Petra Seiler und Fabian Baierschmitt
Faszination trifft Vermarktung WEBINAR
Anmeldung, Organisation und Verwaltung
Termin 12. November 2020, 9-12 Uhr E-Mail: mkz@LMSaar.de
Mehr Informationen auf Seite 59 Telefon: 0681 / 3 89 88-12
Elternabend Medienkompetenz – Gewusst wie!
Stefanie Mathieu und Sebastian Connette
Termin auf Abruf
Mehr Informationen auf Seite 74 Ansprechpartner*in für Schulen
Gemeinsam online: Mama und Papa, ich erklär‘ Euch das Internet Kontakt und Sprechzeiten siehe Seite 82
Termin auf Abruf
Mehr Informationen auf Seite 78
Jugendmedienschutz in der Praxis: Aufsicht und Inhalte in einer
konvergenten Medienwelt
Termin auf Abruf
Mehr Informationen auf Seite 75
10 11
es
sch
ori
ni sat
ga
Or
Organisatorisches
Alle Angebote können von Einzelpersonen, Vereinen oder anderen
Covid-19 Gruppen wahrgenommen werden.
Die Covid-19 Pandemie erfordert von unserem MedienKompetenz-
Zentrum einen sensiblen Umgang mit der Lage und deren tägliche Ihre Anmeldung nehmen wir gerne online, per E-Mail oder telefo-
neue Einschätzung, insbesondere im Hinblick auf die Gesund- nisch entgegen. Sie muss uns mindestens 14 Tage im Voraus
heit unserer Besucher*innen, Mitarbeiter*innen und externen verbindlich vorliegen. Eine gesonderte schriftliche Anmeldebestäti-
Dozent*innen, die für uns zu jeder Zeit im Vordergrund steht. gung erfolgt nur bei Online-Anmeldung über unsere Webseite
www.mkz.LMSaar.de. Sie werden von uns benachrichtigt, wenn ein
Die maximalen Teilnehmerzahlen für unsere Veranstaltungen Seminar ausgebucht ist, verschoben wird oder ausfällt.
im zweiten Halbjahr wurden deshalb von uns vorsorglich nach Die Anmeldung ist verbindlich. Für Absagen, die nicht spätestens 10
unten korrigiert, zudem werden die Seminare nach Möglichkeit in Tage vor Kursbeginn eingegangen sind, wird eine Bearbeitungsge-
größere Räume verlegt. Desinfektionsmöglichkeiten sind vor Ort bühr von 20 % der Veranstaltungsgebühr erhoben.
ausreichend vorhanden. Im Seminarablauf wird den Empfehlungen
für die Arbeitsplatzhygiene (insbesondere verstärkte natürliche Die Kursgebühr muss bei Präsenzveranstaltungen spätestens am
Lüftung, Desinfektion von Türklinken) angemessen Rechnung Tag der Veranstaltung - bei mehrtägigen Veranstaltungen am
getragen. 1. Kurstag! - in voller Höhe entrichtet sein (Nachweis durch Über-
weisungsbeleg oder Barzahlung), Kartenzahlung vor Ort ist leider
Wir behalten uns vor, Regelungen gemäß der aktuellen Sachlage nicht möglich). Bei Webinaren muss die Kursgebühr spätestens 24
jederzeit anzupassen und ggfs. angebotene Seminartermine abzu- Stunden vor Kursbeginn eingegangen sein, nur dann wird der Veran-
sagen oder als Webinar-Angebot stattfinden zu lassen. staltungslink per E-Mail mitgeteilt.
Kontoverbindung für die Zahlung der Kursgebühren:
Die Teilnahme an den Seminaren des MedienKompetenzZentrums
Sparkasse Saarbrücken
erfolgt stets auf eigenes Risiko. Eine Haftung der LMS für etwaige
IBAN: DE08590501010000700799
während der Teilnahme an einem Seminarangebot des Medien-
BIC: SAKSDE55XXX
KompetenzZentrums der LMS eingetretene gesundheitliche
Verwendungszweck: „MKZ-Gebühren“, Name und ggf. Institution
Beeinträchtigungen besteht mit Blick auf die vorgenommenen
und Kursbezeichnung (z.B. IN-205)
Sicherheitsmaßnahmen nicht.
Eine Verpflegung der Teilnehmenden ist – sofern nicht anders ange-
geben – leider nicht möglich.
Wenn nicht anders angegeben, finden die Veranstaltungen als
Präsenzveranstaltung in der LMS statt.
12 13
Organisatorisches Bei Veranstaltungen, die für Gruppen stattfinden (siehe ab Seite 72), Unsere vollständigen Teilnahmebedingungen finden Sie unter: teilen Sie uns Ihr Interesse bitte so bald wie möglich mit. www.LMSaar.de/medienkompetenz/teilnahmebedingungen_mkz/ Kursangebote für Gruppen sowie Zusatzkurse sind öffentlichen Einrichtungen, eingetragenen Vereinen und anderen Institutionen Unsere Datenschutzrichtlinien finden Sie unter: vorbehalten. Sie können nicht von privat organisierten Gruppen www.LMSaar.de/service/datenschutzrichtlinien abgerufen werden. Die Durchführung ist abhängig von der gegenwärtigen Pandemie- situation, der Gruppengröße und den Bedingungen am Veranstal- tungsort. Die Einhaltung der aktuell geltenden Hygienebestimmun- gen muss vor Ort gewährleistet sein. Teilnehmende unserer Kurse erhalten das halbjährlich erscheinende MKZ-Seminarprogramm per Post. Den regelmäßig erscheinenden MKZ-Newsletter mit Informationen rund um unser aktuelles Seminarprogramm können Sie unter www.mkz.LMSaar.de anfordern. Dort finden Sie auch die MKZ- Nutzungsordnung. Mit der Anmeldung erklären sich die Teilnehmer*innen bereit, die in den LMS-Veranstaltungen entstandenen Medienbeiträge (Fotos, Videos, Audioaufnahmen) im Rahmen der LMS-Öffentlichkeitsarbeit zur Verfügung zu stellen (z.B. in Pressemitteilungen oder in Veröf- fentlichung auf den LMS-Internetseiten sowie Social-Media-Kanälen wie Facebook, YouTube, Twitter oder Instagram). 14 15
Medienkompetenz
für Alle
Medienkompetenz für Alle
Soziale Medien
Meine Webseite
Smarte Technik
Digitale Welt
Medientraining
Bildbearbeitung
Video & Film
16 17Medienkompetenz
für Alle
Soziale Medien
IV-204 IV-205
Instagram: Strategie & Werbeanzeigen auf Instagram und Facebook
Praxis für Verbände, Vereine schalten
und Unternehmen
Die Social Media Plattform Instagram wird immer beliebter und wird mitt- Anzeigen in Sozialen Netzwerken ermöglichen Verbänden, Vereinen und
lerweile auch verstärkt von Verbänden, Vereinen und Unternehmen genutzt, Unternehmen, ihr (potentielles) Klientel sehr zielgerichtet anzusprechen
um Inhalte zu transportieren. Erfahren Sie im ersten der aus zwei Einheiten oder sogar neue Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu erreichen.
bestehenden Veranstaltung anhand von Beispielen aus der Region, wie Sie Im Seminar erfahren Sie, wie Sie mit Hilfe von Social Media Werbeanzei-
den Online-Dienst für Ihre Zwecke nutzen, und wie Sie den richtigen stra- gen effektiv und mit geringem Aufwand Ihr Zielpublikum über Ihre Inhalte
tegischen Ansatz finden. Sie erhalten Einblicke über Chancen und Risiken informieren können.
sowie Tipps, wie Sie sich optimal auf die neuen Herausforderungen vorbe- Sie lernen dafür die konkrete Bedingung des Werbeanzeigenmanagers von
reiten. Im zweiten Teil steht die Praxis im Vordergrund: Fragen der Teilneh- Facebook kennen, um Anzeigen auf Facebook und Instagram zu schalten:
mer*innen werden besprochen und mögliche Lösungswege und Tipps zur Aufbau und Einstellungen, Zielgruppenmöglichkeiten / Zielgruppenerstel-
täglichen Anwendung zu Privatprofilen und Unternehmensseiten praktisch lung, Struktur von Werbeanzeigen (Kampagnenziele, Zielgruppen, Budget,
vorgeführt. Im Anschluss empfehlen wir das Seminar Werbeanzeigen auf Zeitplan etc.) sowie praktische Übungen beim Erstellen der Werbeanzeigen
Instagram und Facebook schalten am 25. November 2020 (siehe S. 19). sind die Themen der Veranstaltung.
In Kooperation mit der ting Beratungs-GmbH. Vorab empfehlen wir die Teilnahme am Seminar Instagram: Strategie &
Diejenigen, die noch wenig oder gar keine Erfahrung mit Instagram Praxis für Verbände, Vereine und Unternehmen am 27. und 29. Oktober
haben, empfehlen wir alternativ den Kurs Wie funktionieren Instagram 2020 (siehe S. 18)
und Snapchat? am 18. November 2020 (siehe S. 20). In Kooperation mit der ting Beratungs-GmbH.
Leitung Alexander Heil (ting Beratungs-GmbH) Leitung Alexander Heil (ting Beratungs-GmbH)
Termin 27. und 29. Oktober 2020, 16:30-19:30 Uhr Termin 25. November 2020, 16:30-19:30 Uhr
Zielgruppe Verbände, Vereine und Unternehmen, die auf Zielgruppe Verbände, Vereine und Unternehmen, die gerne
Instagram aktiv werden wollen oder die ihr über Social Media Kanäle werben bzw. ihre
bereits vorhandenes Profil optimieren möchten. bereits dort bestehenden Werbemaßnahmen
optimieren wollen.
Voraussetzungen erste Erfahrungen mit Instagram, bitte Smart-
phone mit installierter Instagram-App mitbringen! Teilnehmerzahl maximal 8
Teilnehmerzahl maximal 10 Voraussetzungen privates Facebook-Profil, Admin einer Face-
book-Seite Verein/Unternehmen von Vorteil
Gebühr 40 €
Gebühr 20 €
18 19Medienkompetenz
für Alle
Soziale Medien
IN-109 IN-107
Wie funktionieren Instagram und Snapchat? TikTok: Einführung
und erste Schritte WEBINAR
Bild- oder videobasierte soziale Netzwerke wie Instagram und Snapchat TikTok ist das Instagram für Musik... und noch viel mehr. Auf der bis Ende
erfreuen sich wachsender Beliebtheit. Statt simplen Postings auf Facebook 2017 in Deutschland noch als „musical.ly“ bekannten Social Media-Platt-
werden vermeintlich sich selbst löschende Clips auf Snapchat veröffent- form laden die hauptsächlich jungen Nutzer*innen (10-13 Jahre) kurze
licht oder Schnappschüsse und Kurzvideos auf Instagram geteilt. Videos hoch, in denen sie meist lippensynchron bekannte Musikstücke
Im Seminar werden die beiden Plattformen vorgestellt. Sie probieren die nachsingen oder dazu tanzen. Über die letzten Jahre hat sich die Vielfalt
verschiedenen Funktionen praktisch an Tablets aus und erhalten so einen der Inhalte jedoch stark erhöht. Rezeptratgeber, Sportclips und das Nach-
guten Überblick über Handhabung, ver- sprechen von Filmszenen liegen im Trend. Auch bekannte Marken wie
schiedenste Anwendungsmöglichkeiten „MTV“ oder „Nike“ tummeln sich vermehrt mit teuer produzierten Clips
und Sicherheitsaspekte. Eigene Tablets auf der App. Das Seminar gibt Einblicke in die Geschichte, Gesichter und
oder Smartphones können gerne Funktionen von TikTok und zeigt, welche Vor- und Nachteile der musikali-
zum Kurs mitgebracht werden. sche Spielplatz bietet.
Bitte wenn möglich schon vorab Bitte – wenn möglich – eigenes Smartphone/Tablet mit TikTok-App zur
Instagram und Snapchat-App ins- Nutzung während der Videokonferenz bereithalten!
tallieren.
Leitung Wolf-Dieter Scheid (Dozent für Film und Medien) Leitung Maximilian Fischer (Journalist)
Termin 18. November 2020, 16-19 Uhr Termin 10. November 2020, 18-20 Uhr
Zielgruppe Alle, die einen praxisnahen Einblick erhalten Ort Online! Der Zugangslink zum Webinar wird am
wollen, Eltern, pädagogische Fachkräfte. Tag vor der Veranstaltung per E-Mail zugeschickt
Teilnehmerzahl maximal 10 Zielgruppe Alle, die einen praxisnahen Einblick erhalten
wollen, Eltern, pädagogische Fachkräfte.
Voraussetzungen Computer- und Internet-Grundkenntnisse, erste
Erfahrungen mit Sozialen Netzwerken (z.B. Teilnehmerzahl maximal 10
Facebook)
Voraussetzungen Überweisung der Seminargebühr bis spätestens
Gebühr 15 € 03. November 2020!
Gebühr 10 €
20 21Medienkompetenz
für Alle
Soziale Medien Meine Webseite
IN-112 IN-204
Einstieg in YouTube Einführung in Website-Gestaltung:
Möglichkeiten, Technik, Design, Kosten
Auf der weltgrößten Videoplattform YouTube werden täglich mehr als Die Veranstaltung richtet sich an alle, die eine eigene Webpräsenz planen
4.000.000.000 Videos aufgerufen. Die Veranstaltung gibt praktische Ein- - für den Verein, beruflich oder privat -, aber von dem „Wie“ noch keine
blicke in Aufbau und Funktionsweise und stellt Ihnen einige bekannte konkrete Vorstellung haben. Grundlegende technische und gestalterische
YouTuber und deren Kanäle vor. Sie erfahren, wie Sie sich ein eigenes Möglichkeiten werden vorgestellt, die Teilnehmenden erhalten einen
YouTube Konto anlegen, Kanäle abonnieren, Videos kommentieren und Überblick über Kosten und Arbeitsaufwand. Folgende Fragen werden
Favoritenlisten anlegen. Außerdem werden Hinweise zu Sicherheitsein- gemeinsam erörtert: Wie finde ich einen passenden
stellungen gegeben und Sie erhalten einen ersten Überblick, worauf bei Anbieter für das Hosting, wie geht man bei der
der Einrichtung eines eigenen YouTube-Channels sowie beim Einstellen Planung und Realisierung überhaupt vor?
von Videos geachtet werden sollte. Auch die Handhabung der YouTube-App Soll man die Website selbst „bauen“ oder
wird Thema der Veranstaltung sein. ab wann ist ein Dienstleister sinnvoll?
Welches Grundwissen benötige ich zum
Selbermachen?
Im Anschluss empfehlen wir den Besuch
der Veranstaltung Blogs und Webseiten
mit WordPress gestalten am 03. und 05.
November 2020 (siehe S. 24).
Leitung Julian Schneider (Mediengestalter Bild und Ton) Leitung Maria Best (Dozentin für Kunst, Grafik
und digitale Medien, Dipl. Kulturwiss.)
Termin 12. November 2020, 16-20 Uhr
Termin 06. Oktober 2020, 16-20 Uhr
Zielgruppe Alle, die einen Überblick über die Plattform und
praktische Tipps zum Umgang damit erhalten Zielgruppe Alle, die sich einen eigenen Internetauftritt
wollen. einrichten oder ihren Internetauftritt optimieren
wollen.
Teilnehmerzahl maximal 8
Teilnehmerzahl maximal 8
Voraussetzungen Computer- und Internet-Grundkenntnisse
Voraussetzungen Interneterfahrung und Computer-Grundkennt-
Gebühr 15 €
nisse
Gebühr 25 €
22 23Medienkompetenz
für Alle
Meine Webseite Smarte Technik
IN-205 IN-110
Blogs und Webseiten Kaffee-Kuchen-Tablet
mit WordPress gestalten
WordPress ist eines der am häufigsten verwendeten Systeme zur Erstel- Im dreistündigen Einstiegskurs der Kampagne Onlinerland Saar lernen Sie
lung von Blogs, den „Tagebuch“-Seiten im Netz. Es ermöglicht das einfache die Bedienelemente des Tablets kennen und machen Ihre ersten Schritte
Einstellen von Inhalten und eignet sich für alle, die Informationen, Texte im Internet. Die Vorstellung ausgewählter Applikationen (z.B. Wetter-App,
oder Bilder im Internet präsentieren wollen. Für das Layout der Webseiten Bahn-App) zeigt Ihnen die weiteren Möglichkeiten der Technik für Ihren
können kostenlose wie kostenpflichtige Designs eingesetzt werden. Mit Alltag und welche Vorteile Tablets für Sie ganz persönlich bieten.
zusätzlichen Plug-Ins kann der Blog außerdem um interessante Funktio- Allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern steht
nen (Diashow, Formulare, etc.) erweitert werden. Das zweiteilige Seminar während des Kurses jeweils ein Tablet zum
gibt einen Einblick in grundlegende Funktionen von WordPress und bietet praktischen Arbeiten zur Verfügung.
die Möglichkeit, die WordPress-Benutzeroberfläche kennen zu lernen und Im Anschluss empfehlen wir die Teil-
in einem eigenen Versuchsblog zu testen. nahme an den Kursen Kommunika-
Vorab empfehlen wir den Besuch der Veranstaltung Einführung in Web- tion mit Tablets (siehe S. 26), Sicher
site-Gestaltung am 06. Oktober 2020 (siehe Seite 23). einkaufen und bezahlen mit Tablets
(siehe S. 27) und Kultur und Reisen per
App (siehe S. 28).
Leitung Maria Best (Dozentin für Kunst, Grafik und digita- Leitung Dozent*in der Kampagne Onlinerland Saar
le Medien, Dipl. Kulturwiss.)
Termin 02. November 2020, 14-17 Uhr
Termin 03. und 05. November 2020, 16-19 Uhr
Zielgruppe Generation 60+
Zielgruppe Alle, die sich einen eigenen Internetauftritt ein-
richten möchten. Teilnehmerzahl maximal 10
Teilnehmerzahl maximal 8 Gebühr keine
Voraussetzungen solide Computer- und Internetkenntnisse.
HTML-Kenntnisse sind von Vorteil, aber nicht
erforderlich
Gebühr 30 €
24 25Medienkompetenz
für Alle
Smarte Technik
IN-111 IN-113
Kommunikation Sicher einkaufen
mit Tablets und bezahlen mit
Tablets
Im zweiten Basisangebot der Kampagne Der zweistündige Aufbaukurs der Kampagne Onlinerland Saar stellt
„Onlinerland Saar“ werden einige Inhalte seriöse Einkaufsmöglichkeiten im Internet vor und gibt einen praxisnahen
aus dem Kurs „Kaffee-Kuchen-Tablet“ wie- Überblick über die Themen Sicherheit bei der Kaufabwicklung, Rechte des
derholt und vertieft. Tablets werden gerne zur Käufers und Zahlungsmöglichkeiten.
Kommunikation, wie z. B. dem Abruf von E-Mails, eingesetzt. Das ist Das Internet hat sich als digitale Einkaufsmeile etabliert. Schnell und
jedoch nur eine Möglichkeit, wie man ein Tablet nutzen kann, um mit bequem können unzählige Produkte zu Hause oder unterwegs auf dem
Verwandten, Freund*innen und Bekannten in Kontakt zu treten. Von der Display betrachtet, bewertet und schließlich – oft sehr kostengünstig –
Internettelefonie per Skype bis zum Versenden von Bildern, Texten und gekauft werden. Gleichzeitig klärt der Aufbaukurs auch über mögliche
Sprachnachrichten über sogenannte Instant-Messenger bietet das Tablet Risiken beim Einkaufen und Bezahlen mit Tablets auf und gibt Ratschläge
vielfältige Möglichkeiten, von denen Sie einige kennenlernen werden. Allen an die Hand, wie sich Kund*innen vor Missbrauch schützen und unter ver-
Teilnehmerinnen und Teilnehmern steht während des Kurses jeweils ein braucherfreundlichen Bedingungen im Internet einkaufen können.
Tablet zum praktischen Arbeiten zur Verfügung. Die vorherige Teilnahme an den Kursen Kaffee-Kuchen-Tablet und Kom-
Die vorherige Teilnahme am Kurs Kaffee-Kuchen-Tablet (siehe S. 25) munikation mit Tablets (siehe S. 25 und 26) wird empfohlen.
wird empfohlen.
Leitung Dozent*in der Kampagne Onlinerland Saar Leitung Dozent*in der Kapagne Onlinerland Saar
Termin 16. November 2020, 14-17 Uhr Termin 23. November 2020, 14-16 Uhr
Zielgruppe Generation 60+ Zielgruppe Generation 60+
Teilnehmerzahl maximal 10 Teilnehmerzahl maximal 10
Gebühr keine Voraussetzungen grundlegende Internet- und Tabletkenntnisse
Gebühr keine
26 27Medienkompetenz
für Alle
Smarte Technik
IN-115 IN-105
Kultur & Reisen per App Sprechstunde Tablet, Handy & Co.
Im zweistündigen Aufbaukurs können sich die Teilnehmerinnen und Teil- In der Sprechstunde lernen Tablet-PC-Einsteiger*innen - unabhänig
nehmer über das Kulturangebot der Großregion SaarLorLux informieren davon, ob Vorerfahrungen mit einem Computer oder Tablet-PC vorlie-
und die interessantesten Kultur- und Veranstaltungs-Apps der Region gen - wie die berührungsempfindliche Bildschirmoberfläche des Gerä-
entdecken. Wie die Anreise (mit dem Bus, per Zug oder doch lieber mit tes bedient wird, welche Funktionen das Tablet erfüllt und was
dem Auto) zum nächsten Kulturevent in der Region oder anderswo geplant „Apps“ sind. Die Teilnehmer*innen können
werden kann, erfahren sie ebenfalls. Außerdem wird gezeigt, wie sie per nach einer kurzen Einführung in die
App ihre nächste Reise buchen, sich im Internet über Urlaubsländer Bedienung des Tablets das Gerät
informieren, Flüge online buchen, Hotels miteinander vergleichen oder die und das Internet auf eigene Faust
Bewertungen anderer Urlaubsgäste lesen können. erkunden. Bei Fragen steht eine
Die vorherige Teilnahme an den Kursen Kaffee-Kuchen-Tablet und Kom- Fachkraft mit Rat und Tat zur Seite.
munikation mit Tablets (siehe S. 25 und 26) wird empfohlen. Eigene Geräte, auch Smartphones,
können zum Termin mitgebracht
und kleine Probleme im Rahmen der
Möglichkeiten behoben werden.
Leitung Dozent*in der Kampagne Onlinerland Saar Leitung Dozent*in der Kampagne Onlinerland Saar
Termin 30. November 2020, 14-16 Uhr Termin 07. Dezember 2020, 14-16 Uhr
Zielgruppe Generation 60+ Zielgruppe Generation 60+, Teilnehmer*innen der Kampa-
gne Onlinerland Saar
Teilnehmerzahl maximal 10
Teilnehmerzahl maximal 10
Voraussetzungen grundlegende Internet- und Tabletkenntnisse
Gebühr keine
Gebühr keine
28 29Medienkompetenz
für Alle
Smarte Technik
IN-106 IV-112
Internet zum Thema Sicherheitsberatung für Smartphones
NEU!
Videokonferenzen und Tablets EBINAR W
Familie und Freund*innen treffen, Konzerte besuchen oder an Bespre- Wer heute ein neues Handy kaufen möchte, kommt an einem Smartphone
chungen teilnehmen? Viele selbstverständliche Aktivitäten sind seit der kaum noch vorbei. Ergänzt wird der mobile Alleskönner bereits seit einiger
Corona-Pandemie nicht mehr oder nur noch eingeschränkt möglich. Seit- Zeit durch Tablet-Geräte.
dem erfreuen sich Videokonferenzen nur in Deutschland zunehmender Nachrichten schreiben, fotografieren, filmen, surfen, Musik hören, Apps
Beliebtheit. herunterladen und nutzen: Sowohl Smartphones als auch Tablets verfügen
Die Reihe „Internet zum Thema“ widmet sich in regelmäßigen Abständen über diverse technische Möglichkeiten, die sowohl nützlich sind als auch
einem aktuellen Schwerpunktthema. Die Veranstaltung zum Thema Video- Spaß machen. Neben vielen spannenden Funktionen gibt es aber auch
konferenzen verschafft Einsteigerinnen und Einsteigern einen ersten Über- Risiken, die bei der Nutzung mobiler Geräte
blick. beachtet werden sollten. Die Veranstaltung
Welche Anbieter gibt es, worauf muss man in puncto Sicherheit achten? informiert u.a. zu diesen Fragen: Wel-
Welche Funktionen bieten Videokonferenzen, wie wähle ich mich in eine che Sicherheitseinstellungen sollten in
Konferenz ein, welche technischen Voraussetzungen werden benötigt, wie mobilen Geräten vorgenommen wer-
erstelle ich Termine und lade Freund*innen dazu ein und was sollte ich den, wie schütze ich meine Daten, was
während einer Konferenz beachten? muss beim Herunterladen und Nut-
Bitte – wenn vorhanden – eigenes Smartphone bzw. Tablet zum Kurs zen von Apps beachtet und wie können
mitbringen! Abofallen verhindert werden?
Leitung Wolf-Dieter Scheid (Dozent für Film und Medien) Leitung Wolf-Dieter Scheid (Dozent für Film und Medien)
Termin 08. September 2020, 9:30-12:00 Uhr Termin 28. Oktober 2020, 17-19 Uhr
Zielgruppe alle Interessierten Ort Online! Der Zugangslink zum Webinar wird am Tag
vor der Veranstaltung per E-Mail zugeschickt.
Teilnehmerzahl maximal 10
Zielgruppe erwachsene Smartphone- und
Gebühr 10 €
Tablet-Nutzer*innen
Teilnehmerzahl maximal 20
Voraussetzung Überweisung der Seminargebühr bis spätestens
26. Oktober 2020!
Gebühr 10 €
30 31Medienkompetenz
für Alle
Smarte Technik
IV-115
Augmented- und Virtual
Reality: Erweiterte und virtuelle
Realität in der Praxis
Während Augmented Reality (AR) mit Hilfe von Smartphone und Tablet die
vorhandene Realität mit Text-Informationen, Videos oder Bildern erweitert,
versetzt die Virtual Reality (VR) den Nutzer mittels einer VR-Brille in eine
künstliche Umgebung. So können mit der AR-Technologie Museumsbe-
suche oder Stadtbesichtigungen mit zahlreichen Informationen erweitert
werden, mit VR hingegen können bestimmte Orte direkt von zu Hause aus
besichtigt werden.
Bereits jetzt sind AR- und VR-Anwendungen günstig und ohne große Hür-
den zugänglich. Sie bieten eine Vielzahl kreativer und auch spielerischer
Möglichkeiten. Die Veranstaltung stellt Grundlagen und Perspektiven von
AR und VR sowie Projekte aus der medienpädagogischen Praxis vor. Eine
Experimentier- und Diskussionsrunde mit verschiedenen Anwendungen
rundet das Angebot ab. Vor und nach der Veranstaltung sind die Teilneh-
mer*innen herzlich in den LMS-Betaraum eingeladen (siehe S. 106).
Leitung Stefan Limbach (LMS)
Termin 07. Oktober 2020, 16-18 Uhr
Zielgruppe alle Interessierten
Teilnehmerzahl maximal 6
Gebühr keine
32 33Medienkompetenz
für Alle
Digitale Welt Aktionstage - Termine und Standorte im zweiten Halbjahr 2020:
01. September Landkreis St. Wendel, Landratsamt St. Wendel
22. September Landkreis Merzig-Wadern, Landratsamt Merzig
SO-101
29. September Saarpfalz-Kreis, Landratsamt Homburg
Safer Internet Day 2020:
27. Oktober Landkreis Neunkirchen, Kreissozialamt Ottweiler
Aktionstage
27. November Landkreis Saarlouis, Landratsamt Saarlouis
Der Safer Internet Day ist ein von der Europäischen Union initiierter und
Alle Termine jeweils von 9:00 bis 16:30 Uhr
jährlich stattfindender Aktionstag für mehr Sicherheit im Netz.
Programm
An insgesamt sechs Aktionstagen klärt die Kampagne Internet: mit
9:00-10:15 Tatmittel Internet
Sicherheit im ganzen Land Saarländerinnen und Saarländer über poten- Kriminellen und Abzockern auf der Spur
tielle Gefahren im Internet auf. • Datenspionage
• Waren- und Kreditbetrug im Internet
• Erpressung durch „Ransomware“
Die Aktionstage informieren in den einzelnen Landkreisen über Sicher-
• Bot-Netze und DDoS-Angriffe
heitsthemen, klären über Gefahren auf und geben praktische Tipps und
10:30-12:00 Internetsicherheit aktuell – Teil 1
Hilfestellung. Sicherheitseinstellungen und Schutzmöglichkeiten an mobi- Was sind die neue Gefahren und Angreifer?
len Geräten wie Smartphones oder Tablet-PCs stehen dabei im Mittelpunkt. • Phishing
Die Teilnahme an den Veranstaltungen ist kostenlos. • Trojaner
• Ransomware
Die Aktionstage zum Safer Internet Day werden veranstaltet von der Lan- 13:00-16:30 Internetsicherheit aktuell – Teil 2
Wie können sich Anwender wirksam schützen?
desmedienanstalt Saarland und der Arbeitskammer des Saarlandes.
• Antiviren-Software und Firewall
Die Kampagne ist eingebettet in die landesweiten Initiativen Onlinerland • wichtige Tipps für Updates
Saar und arbeitnehmer ans netz. Sie wird unterstützt durch die saar- • Passwort-Regeln
ländischen Landkreise und das Landespolizeipräsidium. • richtiges Verhalten im Internet
9:00-16:00 Sicherheits-Hotline am jeweiligen Aktionstag
Melden Sie sich bitte frühzeitig an unter 0681/389 88-12 (Landesmedien- Tipps zur Sicherheit im Internet unter
0681 / 4005-253 oder unter 0681 / 38988-10
anstalt) oder 0681/4005-253 (Arbeitskammer). (auch per WhatsApp möglich)
34 35Medienkompetenz
für Alle
Medientraining
WQ-104 WQ-211
Schlagfertig mit Medientricks Stimm- und Sprechtraining: Sprechen im
Beruf – klar, authentisch, lebendig
Wer kennt das nicht? Auf manche Sprüche reagieren Sie zunächst sprach- Die Stimme ist Ihr wichtigstes Kommunikationsmittel. Sie muss tragfähig,
los und Ihnen fällt keine entsprechende Antwort ein. Eine halbe Stunde belastbar, klangvoll und schwingungsfähig sein, ob am Telefon, im persön-
später, zu Hause - plötzlich kommt Ihnen die Erleuchtung! Leider zu spät, lichen Kontakt, vor der Kamera oder während eines Interviews oder einer
denn der Sprücheklopfer ist längst weg. Klarer Fall von fehlender Schlag- Pressekonferenz.
fertigkeit! Doch auch die kann man trainieren. Mit den richtigen Techniken Eine volle Stimme und eine starke Körperpräsenz helfen, an der richtigen
gucken demnächst die anderen „dumm aus der Wäsche“. Und am Ende Stelle das Wort zu ergreifen und einen wirkungsvollen Gesprächsbeitrag
können Sie gar nicht mehr anders, als immer das letzte und beste Wort zu leisten. Nur zu oft verpuffen wichtige Inhalte, weil sie nicht wirkungs-
zu haben. voll präsentiert werden. Dabei ist die Fähigkeit, sich Gehör zu verschaffen,
Damit Sie in Zukunft in jeder Situation mit den richtigen Sätzen reagieren keineswegs angeboren, sondern kann gezielt geübt werden.
können, gibt Ihnen das Seminar hilfreiche Tipps. Der Referent ist seit über Die Teilnehmer*innen erwarten lebendige, ausdrucksstarke Übungen,
20 Jahren in den Medien tätig. Mit Medientricks kennt er sich also aus und auch Improvisationen, zum Umgang mit Atem, Stimme und Nervosität.
hilft Ihnen, schlagfertiger zu werden. Damit ab sofort bei Ihnen kein Spruch Artikulationstraining sowie Abstellen von Dialektunsicherheiten sind eben-
mehr unbeantwortet bleibt… falls Thema des Seminars.
Texte, die Sie auf Grund einer aktuellen Herausforderung im Seminar
bearbeiten wollen, mailen Sie bitte im Vorfeld an mkz@LMSaar.de.
Leitung Uwe Loll (Kommunikationstrainer) Leitung Bettina Koch (Schauspielerin, Sprecherin,
Stimm- und Sprechtrainerin)
Termin 19. und 24. November 2020, 17-21 Uhr
Termin 05. Dezember 2020, 10-17 Uhr
Zielgruppe alle Interessierten, Teilnehmer*innen des Semi-
nars "Besser reden können - mit Rhetorik" Zielgruppe Alle, die in den Medien sprechen (wollen) und
Aussprache/Betonung/Auftreten verbessern
Teilnehmerzahl maximal 10
wollen. Personen, die in der Öffentlichkeit
Gebühr 30 € sprechen, z.B. in Interviews, Pressekonferenzen,
Seminaren etc.
Teilnehmerzahl maximal 10
Gebühr 50 €
36 37Medienkompetenz
für Alle
Digitale Welt
WQ-212 WQ-214
Event-Moderation und Medienpräsentation „Hilfe, Interview“
Wer eine Veranstaltung moderiert, ist das Gesicht des Events, und oft steht Medienanfragen kommen häufig uner- NEU!
und fällt die Stimmung des Publikums mit der Präsenz des Moderators wartet – bei aktuellen Ereignissen, politi-
oder der Moderatorin. Zudem werden Veranstaltungen heute häufig als schen Entscheidungen oder Krisensituationen.
Audio- oder Videobeitrag aufgezeichnet und/oder fotografiert. Selten sind die Fragen angenehm und die Antworten darauf sind eine
Wer Veranstaltungen erfolgreich moderieren will, muss sich inszenieren Herausforderung.
und im Hinblick auf die mediale Veröffentlichung bestimmte Regeln ein- „Alles machbar“, sagt Klaus Dittrich (RADIO SALÜ), Medientrainer, Jour-
halten. nalist und PR-Berater. Er kennt die Stolperfallen, die manche Karriere
Zu einem gelungenen Auftritt gehört neben der inhaltlichen Kompetenz schlagartig beendet haben.
auch ein gesundes Maß Spontaneität und Charme. Im Seminar werden In diesem Interviewtraining vermittelt er typische Vorgehensweisen und
Fragen rund um die Event-Moderation aufgegriffen: Wie moderiere ich ein Reaktionsmöglichkeiten, um adäquat die Interessen der Medien bedienen
Event? Wie präsentiere ich mich auf der Bühne? Wie positioniere ich mich zu können und die eigenen Interessen zu wahren.
für die Kameras, worauf muss ich bei meiner Sprechweise im Falle einer Grundlagen des Trainings sind Erkenntnisse aus der Kommunikations-
Aufzeichnung achten? und Marketingpsychologie sowie über 25 Jahre Medienerfahrung.
Neben der Inszenierung in Rhetorik, Haltung, Mimik und Gestik werden Klaus Dittrich MSc MA ist Lehrbeauftragter für Konfliktmanagement an
auch Stimme und Authentizität der Präsentation in den Blick genommen. der Universität des Saarlandes.
Leitung Susan Zare (freie Sprecherin, Journalistin, Leitung Klaus Dittrich (Redakteur und Moderator bei
Moderatorin) RADIO SALÜ, Medientrainer, PR-Berater)
Termin 19. September 2020, 10-18 Uhr Termin 24. September 2020, 16-20 Uhr sowie für Grup-
pen auf Anfrage
Zielgruppe Moderator*innen, aber auch für alle geeignet,
die im beruflichen Alltag häufiger in die Situation Zielgruppe Alle, die regelmäßig Interviews geben oder State-
kommen, vor Publikum zu sprechen ments vor der Presse verkünden; Pressespre-
cher*innen, (Kommunal-)Politiker*innen, etc.
Teilnehmerzahl maximal 10
Teilnehmerzahl maximal 10
Gebühr 50 €
Gebühr 30 €
38 39Medienkompetenz
für Alle
!
Medientraining Bildbearbeitung
WEBINAR NEU
WQ-215 Bb-104
Webmeetings und Webinare souverän leiten Flyer gestalten
und spannend gestalten
Spätestens seit der Covid-19 Pandemie und den damit geänderten Arbeits- Veranstaltungen, Projektpräsentationen, allgemeine Informationsflyer
strukturen sind Videokonferenzen oder Online-Seminare bei vielen Men- oder auch Eigenwerbung: Flyer werden immer wieder benötigt.
schen fester Bestandteil des Arbeitsalltags. Die vorhandenen technischen Der Kurs gibt eine Einführung in eine effektive und gelungene Flyer-Ge-
Lösungen bieten zahlreiche Funktionen, die im Rahmen des Webmeetings staltung. Neben Grundfragen zur allgemeinen Gestaltung wird bespro-
eingesetzt werden können. Doch allein die technischen Möglichkeiten chen, wie Bilder und Texte sinnvoll eingesetzt werden und worauf genau
garantieren noch lange keine erfolgreiche Online-Veranstaltung. bei der Erstellung des Flyers geachtet werden muss. Die Umsetzung
Das zwei Einheiten umfassende Webinar gibt Ihnen einen Überblick, wie Sie erfolgt mit der kostenlosen Software GIMP bzw. Open Office.
webbasierte Veranstaltungen spannend gestalten, die Teilnehmer*innen Eigene Bilder und Texte können gerne zum Seminar mitgebracht werden,
aktiv einbinden und so eine eintönige Online-Frontbeschallung möglichst am besten auf einem USB-Stick.
vermeiden. Neben Hinweisen zur idealen Vorbereitung von Webmeetings
erhalten Sie Tipps zur speziellen Form der Moderation und Rhetorik bei
videobasierten Formaten sowie hilfreiche Hinweise zu nützlichen Webi-
nar-Methoden. Anhand praktischer Übungen erfahren Sie, wie Sie als
Online-Moderator*in die Aufmerksamkeit der Teilnehmer*innen fokussie-
ren und die Interaktion zwischen ihnen fördern.
Leitung Uwe Loll (Kommunikationstrainer) Leitung Maria Best (Dozentin für Kunst, Grafik und
digitale Medien, Dipl.-Kulturwiss.)
Termin 16. und 23. September 2020, 18-20 Uhr
Termin 29. September und 01. Oktober 2020, 16-19 Uhr
Ort Online! Der Zugangslink zum Webinar wird am
Tag vor der Veranstaltung per E-Mail zugeschickt Zielgruppe Vereine, Unternehmen, Verbände und Privat-
personen
Zielgruppe Alle, die Seminare, Vorträge, Besprechungen,
Präsentationen etc. effektiv online durchführen Teilnehmerzahl maximal 8
(wollen).
Voraussetzungen sichere Computer-Kenntnisse, Grundkennt-
Teilnehmerzahl maximal 10 nisse in der Bild- und Textbearbeitung (Word
oder Open Office)
Voraussetzung Überweisung der Seminargebühr bis spätestens
09.09.2020! Gebühr 30 €
Gebühr 30 €
40 41Medienkompetenz
NEU!
für Alle
Bildbearbeitung Video & Film
Bb-107 TV-202
Veranstaltungen Videoclips mit dem
gekonnt fotografieren Smartphone produzieren
NEU!
Sportveranstaltungen, Sommerfeste, Wanderungen, Theateraufführun- Das Bewerbungsvideo für die eigene Internetseite, ein Interview auf Face-
gen, Seniorennachmittage: Die Internetseite eines Vereins, aber auch book, eine Produktpräsentation bei YouTube oder ein kurzes Urlaubsvideo
dessen Social Media Auftritte leben von schönen Fotos, die die eigene bei Instagram, authentische und gleichzeitig professionelle Videoclips
Arbeit dokumentieren. werden heutzutage in den verschiedensten Situationen benötigt.
Doch wie können gute Veranstaltungsfotos gelingen, vielleicht sogar mit Dank technisch ausgereifter Smartphones können hochwertige Clips
dem eigenen Smartphone? Welche Vorbereitungen sind zu treffen? Was günstig und ohne hohen Aufwand selbst produziert werden.
kann ich an der Kamera optimieren? Anhand von praktischen Übungen Der Workshop zeigt in einfachen und verständlichen Schritten, wie ein
gewinnen Sie einen Einblick in die Grundlagen der Fotogestaltung, den professioneller Videoclip mit dem Smartphone erstellt wird. Seminarleiter
Einsatz von Licht, Perspektive und Komposition. Die Teilnehmerinnen und Jean m. Laffitau erklärt, welche Hardware für ein kontrolliertes Bild und
Teilnehmer erhalten zahlreiche Tipps, wie gute Aufnahmen von Veranstal- einen perfekten Ton benötigt wird, worauf beim Bildaufbau und der Licht-
tungen gelingen können. setzung geachtet werden muss und wie Schwenks und Effekte richtig
Dieser Praxis-Workshop ist besonders für Einsteiger*innen in das Thema eingesetzt werden.
„Fotografie“ geeignet. Bitte eigenes Smartphone samt Ladekabel und/oder Powerbank zur
Bitte eigenes Smartphone oder Digitalkamera und ggf. Übertra- Veranstaltung mitbringen!
gungskabel zur Veranstaltung mitbringen! In Kooperation mit der VHS des Regionalverbandes Saarbrücken
Leitung Maria Best (Dozentin für Kunst, Grafik und Leitung Jean m. Laffitau (Fotograf & Filmemacher,
digitale Medien, Dipl.-Kulturwiss.) Inhaber photography & film schule Saarbrü-
cken)
Termin 08. Oktober 2020, 16-20 Uhr
Termin 07. November 2020, 10-17 Uhr
Zielgruppe Vereine und ehrenamtlich Tätige, die bei Ver-
anstaltungen fotografieren. Zielgruppe Alle, die gerne Videoclips mit dem Smartphone
produzieren wollen. Auch geeignet für kleinere
Teilnehmerzahl maximal 10
Unternehmen, Verbände und Vereine, die
Gebühr 15 € Bewegtbildinhalte auf Social Media Plattfor-
men ansprechend präsentieren wollen.
Teilnehmerzahl maximal 10
Gebühr 50 €
42 43Medienkompetenz
für Alle
Video & Film
TV-221 TV-218
Rückwärts, episodisch, ohne Hauptfigur: Autorenwerkstatt
Alternative Erzählformen im Film
Das klassische 3-Akt-Modell ist die populärste und zugleich erfolgreichste Auch Filme werden bekanntlich zunächst einmal geschrieben. Eine Arbeit,
Art, filmische Geschichten zu erzählen. Doch es gibt faszinierende Alter- die viel dramaturgisches Knowhow und vor allem jede Menge Erfahrung
nativen. Regisseure wie Quentin Tarantino, David Lynch oder Christopher benötigt. In diesem Workshop können Drehbuchautorinnen und -Autoren
Nolan haben es bewiesen und damit großes Aufsehen erregt. Diese in Kleingruppen unter der Anleitung von Erhard Schmied über die Film-
Alternativen zu kennen ist ein Muss für alle, die im Film- und Fernseh- tauglichkeit ihrer eigenen Stoffe sprechen. Beim ersten Termin werden die
bereich tätig sein wollen. Doch welche Abweichungen vom traditionel- von den Teilnehmenden eingereichten Exposés besprochen. Nach einer
len 3-Akt-Modell gibt es eigentlich? Welche Probleme werfen sie auf? Überarbeitungsphase werden die neuen Fassungen dann beim zweiten
Und wie lassen sie sich lösen? Die Veranstaltung geht diesen Fragen Termin ausgewertet.
anhand einiger ausgewählter Filmbeispiele nach und versucht, hinter das Vorhandene Exposés, die im Rahmen des Workshops diskutiert werden
Geheimnis alternativer Erzählformen zu kommen. Die damit verbundenen sollen, können bis zum 24. August 2020 per E-Mail eingereicht werden
Erkenntnisse sind für Berufseinsteiger*innen und Fortgeschrittene hoch- (conrad@saarland-medien.de).
interessant. In Kooperation mit der Saarland Medien GmbH.
In Kooperation mit der Saarland Medien GmbH und der VHS des Regional-
verbands Saarbrücken.
Im Anschluss an das Seminar wird einer der besprochenen Filme im Kino
8 ½ gezeigt.
Leitung Erhard Schmied (Autor, Lektor, Dramaturg) Leitung Erhard Schmied (Autor, Lektor, Dramaturg)
Termin 21. November 2020, 15 bis 19 Uhr; Filmbeginn Termin 29. August und 26. September 2020, 10-14 Uhr
20 Uhr
Zielgruppe angehende und etablierte Filmemacher*innen
Zielgruppe angehende und etablierte Filmemacher*innen
Teilnehmerzahl maximal 10
Ort Versammlungsraum im Kultur und- Werkhof
Nauwieser 19, Nauwieserstraße 19, 66111 Voraussetzungen Anmeldung bis zum 24. August 2020
Saarbrücken Gebühr 20 €
Teilnehmerzahl maximal 10
Voraussetzungen Anmeldung bis 16. November 2020
Gebühr 20 € inkl. Kinoeintritt
44 45Medienkompetenz für Kinder und Jugendliche
Jugendliche
Kinder und
Digitale Welt
Bildbearbeitung
Video & Film
46 47Digitale Welt
IN-409 IV-400
Internet-Intensivkurs Mein eigener
für Kinder YouTube-Channel
Jugendliche
Kinder und
Kinder nutzen das Netz heute fast so selbstverständlich wie Erwachsene. Eigene Videos kostengünstig und in guter Qualität zu produzieren ist mit
Sie surfen, mailen, bewegen sich in Sozialen Netzwerken, sie chatten (via der heutigen Technik gar kein Problem. Über Videoportale wie YouTube
Smartphone), stellen Fotos ins Netz, spielen Online-Spiele oder schauen können die fertigen Beiträge dann einer größeren Öffentlichkeit vorgestellt
sich Videos auf Portalen wie YouTube an. werden. Doch dafür muss ein eigener YouTube-Kanal her. Dieser sollte
Der zweiteilige Kompaktkurs gibt eine grundlegende Einführung in das ansprechend gestaltet sein, mit Inhalten gefüllt und regelmäßig gepflegt
Thema Internet und vermittelt einen sicheren und verantwortungsbewuss- werden. Im Seminar gestaltet Ihr Euren eigenen Channel und erfahrt, wie
ten Umgang mit den dort vorhandenen Möglichkeiten. Die Kinder lernen Ihr das Portal mit Euren eigenen Beiträgen bereichern könnt. Natürlich
Basisbegriffe kennen, üben das Navigieren im Netz, erkunden spezielle sprechen wir auch darüber, wie Ihr mit Kom-
Kinderseiten und trainieren das effektive Suchen mit Kindersuchmaschi- mentaren umgehen solltet und was es
nen. Gefahren, die während des Internetbesuchs oder beim Aufenthalt in bezüglich Urheberrechten und Musik-
Sozialen Netzwerken auftreten können, werden thematisiert und mögliche auswahl zu beachten gilt, um recht-
Lösungswege erarbeitet, insbesondere in Bezug auf die Preisgabe von lich auf der sicheren Seite zu bleiben.
persönlichen Daten oder dem Hochladen von Fotos.
Leitung Simone Strauß (Dipl.-Designerin) Leitung Julian Schneider (Mediengestalter Bild und Ton)
Termin 12. und 13. Oktober 2020, 9-13 Uhr (Ferien) Termin 20. Oktober 2020, 14-18 Uhr (Ferien)
Zielgruppe Kinder der 3. bis 6. Klasse Zielgruppe Jugendliche ab 13, die gerne einen eigenen
YouTube-Kanal einrichten wollen und alle, die
Teilnehmerzahl maximal 8
ihren YouTube-Kanal optimieren möchten.
Gebühr 10 €
Teilnehmerzahl maximal 8
Voraussetzungen Computer- und Internet-Grundkenntnisse
Gebühr 10 €
48 49Bildbearbeitung Video & Film
Bb-404 TV-402
Comic-Story Mein Trickfilm
Jugendliche
Kinder und
Im Workshop gestaltet Ihr Bei Trickfilmen oder Animationsfilmen werden die Bewegungen von Figu-
aus Euren eigenen digitalen ren und Objekten nicht in Echtzeit gefilmt wie bei einem Spielfilm, sondern
Fotos mit Hilfe eines Tablets Bild für Bild künstlich geschaffen, d.h. animiert.
einen coolen Comic. Zuerst über- Nachdem sich die jungen Trickfilmerinnen und Trickfilmer eine spannende
legt Ihr Euch gemeinsam eine span- Geschichte und die dazugehörigen Figuren und Geräusche ausgedacht
nende Geschichte. Dabei könnt ihr Eurer Fantasie freien Lauf lassen und haben, gestalten sie die entsprechen-
Euch eigene Charaktere ausdenken. Dann geht es auf Fotosafari und Ihr den Vorlagen, z.B. Bilder, Figuren,
fotografiert mit dem Tablet die Bilder, die Ihr für den Comic braucht. Die Hintergründe etc. Mit Tablets
Fotos werden im Anschluss von Euch mit Hilfe einer speziellen App in einen und einer Trickfilm-App
richtigen Comic verwandelt. Das Ergebnis nehmt Ihr ausgedruckt oder auf werden diese Figuren dann
CD bzw. USB-Stick mit nach Hause. im fünf Einheiten umfas-
Wenn vorhanden, bitte USB-Stick mitbringen! senden Kurs kinderleicht
zum Leben erweckt und zu
einem kleinen Trickfilm ver-
arbeitet.
Leitung Simone Strauß (Dipl.-Designerin) Leitung Anna Kautenburger (Künstlerin)
Termin 19. Oktober 2020, 9-15 Uhr (Ferien) Termin 12. bis 16. Okotber 2020, 9-13 Uhr (Ferien)
Zielgruppe Kinder der 3. bis 6. Klasse Zielgruppe Kinder zwischen 10 und 14 Jahren
Teilnehmerzahl maximal 10 Teilnehmerzahl maximal 10
Gebühr 15 € Gebühr 20 €
50 51Sie können auch lesen
