Career Service - Programm Wintersemester 2020/2021
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Career Service – Programm Wintersemester 2020/2021
Inhaltsverzeichnis
Terminübersicht 6
Anfahrt 12
A Veranstaltungen des Career Service 14
A.0 Bonn-Exkursion 15
A.1 Berufsorientierung 16
A.2 Praktika 36
A.3 Überfachliche Kompetenzen 45
A.4 Berufe und Arbeitgeber 65
A.5 Stellensuche und Bewerbung 79
Schau nach im Blog A.6 Career Service à la carte 89
B Beratung im Career Service 92
C Infoportal zur Berufsorientierung 96
Angebote der Arbeitsagentur Ahlen-Münster 100
Ansprechpartner*innen und Adressen 105
Index 111
Impressum 118
3
Ansprechpartner Ansprechpartner
Das Career-Service-Team
Mit einem umfangreichen Seminar-, Informations- und Beratungs- Sekretariat:
angebot hilft der Career Service Studierenden, Promovierenden Eva Käsler
und Absolvent*innen, ein tragfähiges berufliches Profil zu entwi- Tel. +49 251 83-32293
ckeln, Praxiserfahrung zu sammeln und zu reflektieren, Kontakte E-Mail: careerservice@uni-muenster.de
zu Arbeitgebern anzubahnen und schließlich Bewerbungsstrategi-
en und -techniken zu erlernen.
Andreas Eimer Tobias Nowak Andrea Schröder Vanessa Krolak Anna-Lena Wehn Magdalena Holz
M.A., MSc M.A., M.A. M.A. Stud. Mitarbeiterin Stud. Mitarbeiterin Stud. Mitarbeiterin
Leiter des Career Mitarbeiter (stellver- Mitarbeiterin
Service tretende Leitung)
Weitere stud. Mitarbeiterinnen:
Leonie Hafen
Merete Looft
Vera Teske
Janna Rademacher Ruth Nolden Dr. Jan Knauer Christoph
M.A. M.A. Mitarbeiter Windmüller
Mitarbeiterin Mitarbeiterin Stud. Mitarbeiter
Wir freuen uns, Ihnen das Programm für das
Wintersemester 2020/2021 vorzustellen.
Detaillierte Kontaktdaten finden Sie auf den
Seiten 106–108.
Isabelle Kremer Dr. Berenike Gais Claudia Dreyer
M.A. Mitarbeiterin Mitarbeiterin
Mitarbeiterin
4 5
Terminübersicht Terminübersicht
Terminübersicht
November 2020
12. Do Nicht, dass Sie das jetzt falsch verstehen …"– A.3.4
02. Mo Berufsorientierung im Studium – A.1.1 Feedback im Beruf
Orientierungshilfe Praktikum
13. Fr Nicht, dass Sie das jetzt falsch verstehen …"– A.3.4
02. Mo Projektmanagement: Grundlagen und A.3.1 Feedback im Beruf
praktische Anwendung
13. Fr Gezielte Recherchestrategien für Praktika, A.5.1
03. Di Hilfreiche Methode: Das Praktikum A.2.1 Stellen und Berufsfelder
in zehn Schritten
16. Mo Netzwerken – einfach gemacht A.3.5
03. Di Hilfreiche Methode: Das Praktikum A.2.2
17. Di Netzwerken – einfach gemacht A.3.5
in zehn Schritten
17. Di Gut vorbereitet auf Vorstellungsgespräche A.5.2
03. Di Ins Ausland mit Praktikum oder Studium A.2.4
und Telefoninterviews
04. Mi Gescheiter Scheitern – ein zweiter Blick A.1.2
18. Mi Berufsorientierung und A.1.6
auf Misserfolge
Bewerbungsvorbereitung
04. Mi Effektives Zeit- und Selbstmanagement A.3.2
18. Mi Locker bleiben – entspannt in Studium A.3.6
05. Do Gescheiter Scheitern – ein zweiter Blick A.1.2 und Beruf
auf Misserfolge
19. Do Argumentieren in Studium und Beruf A.3.7
05. Do Spieglein, Spieglein an der Wand… A.1.3
19. Do Teamarbeit: Gemeinsam mehr erreichen A.3.8
Selbstbild und Wirkung
19. Do Aus dem Arbeitsalltag im Bereich Bildung A.4.1
06. Fr Spieglein, Spieglein an der Wand… A.1.3
Selbstbild und Wirkung 20. Fr Argumentieren in Studium und Beruf A.3.7
09. Mo Wert-voll leben – was ist mir eigentlich wichtig? A.1.4 20. Fr Teamarbeit: Gemeinsam mehr erreichen A.3.8
09. Mo Ziele setzen für die eigene Lebensvision A.1.5 20. Fr Erfolgreiche Gründung eines Start-ups A.3.9
09. Mo Studierende berichten aus ihrem Praktikum A.2.5 23. Mo Agile Karrierekonzepte für eine A.1.7
im Bereich Medien dynamische Arbeitswelt
10. Di Bonn-Exkursion: International agierende A.0 23. Mo Studierende berichten aus ihrem Praktikum A.2.7
Arbeitgeber im Fokus im Bereich BWL
10. Di Wert-voll leben – was ist mir eigentlich A.1.4 24. Di Bonn-Exkursion: International agierende A.0
wichtig? Arbeitgeber im Fokus
11. Mi Ins Ausland mit Praktikum oder Studium A.2.6 24. Di Zeitmanagement in Studium und Beruf A.3.10
11. Mi Einblicke ins Messe- und A.4.4 25. Mi Bonn-Exkursion: International agierende A.0
Veranstaltungsmanagement Arbeitgeber im Fokus
12. Do Softskills für den Berufseinstieg: A.3.3 25. Mi Berufsorientierung und A.1.6
Tipps, Tricks, Tools Bewerbungsvorbereitung
6 7
Terminübersicht Terminübersicht
November 2020 (Fortsetzung)
25. Mi CV & Cover letter - How to apply in English A.5.3 08. Di Meet & Eat: Herausforderungen A.4.8
eines Discounters
26. Do Denken & Präsentieren mit dem Stift – A.3.11
Visualisieren leichtgemacht 09. Mi Ins Ausland mit Praktikum oder Studium A.2.8
26. Do Einstieg in die Welt der künstlichen Intelligenz A.4.5 09. Mi Denken & Präsentieren mit dem Stift – A.3.11
Visualisieren leichtgemacht
27. Fr Aus dem Arbeitsalltag im Bereich A.4.2
der humanitären Hilfe 10. Do Career Orientation and Application Techniques A.1.8
27. Fr Stellensuche im Jobportal-Dschungel – A.5.4 10. Do Improvisation und Kreativität A.3.14
Wie muss ich suchen? im beruflichen Alltag
10. Do Aus dem Arbeitsalltag im Bereich A.4.3
Online-Kommunikation
Dezember 2020
10. Do Arbeitsrecht für Praktikum und Berufseinstieg A.5.6
11. Fr Improvisation und Kreativität A.3.14
01. Di Hilfreiche Methode: Das Praktikum A.2.1 im beruflichen Alltag
in zehn Schritten 11. Fr Design Thinking: Ein Weg zu Innovationen A.3.15
01. Di Hilfreiche Methode: Das Praktikum A.2.2 14. Mo Meine Schlüsselkompetenzen aus dem A.1.9
in zehn Schritten Studium sichtbar machen
01. Di „Der alltägliche Wahnsinn“ – A.3.12 14. Mo Souverän und überzeugend A.5.5
Konfliktsituationen meistern im Vorstellungsgespräch
02. Mi „Der alltägliche Wahnsinn“ – A.3.12 15. Di Meine Schlüsselkompetenzen aus dem A.1.9
Konfliktsituationen meistern Studium sichtbar machen
02. Mi Gewinnen Sie praktische Einblicke A.4.6 15. Di Orientierung aus dem Inneren – A.1.10
ins Online-Marketing Resilienz neu betrachtet
03. Do Wirkungsvoller Selbstausdruck A.3.13 16. Mi Orientierung aus dem Inneren – A.1.10
in jeder Situation Resilienz neu betrachtet
03. Do Die Arbeit in einer internationalen A.4.7 16. Mi Locker bleiben – entspannt in Studium A.3.6
Wirtschaftskanzlei und Beruf
04. Fr Agile Karrierekonzepte für eine A.1.7 17. Do Career Orientation and Application Techniques A.1.8
dynamische Arbeitswelt
17. Do Gründungsideen umsetzen – Idee, Business- A.1.11
04. Fr Wirkungsvoller Selbstausdruck A.3.13 plan, Reflexion
in jeder Situation
18. Fr Gründungsideen umsetzen – Idee, Business- A.1.11
07. Mo Souverän und überzeugend A.5.5 plan, Reflexion
im Vorstellungsgespräch
8 9
Terminübersicht Terminübersicht
Januar 2021 Februar 2021
08. Fr Vom konstruktiven Umgang A.1.12 01. Mo Ziele setzen für die eigene Lebensvision A.1.5
mit unübersichtlichen Situationen
01. Mo Kaufmännisches Denken – A.3.19
11. Mo Berufsorientierung: Ein Blick auf A.1.13 BWL für Nicht-BWLer
das berufliche Profil
02. Di Hilfreiche Methode: Das Praktikum A.2.1
12. Di Zeitmanagement in Studium und Beruf A.3.10 in zehn Schritten
12. Di Agiles Projektmanagement – A.3.16 02. Di Hilfreiche Methode: Das Praktikum A.2.2
Veränderungen gestalten in zehn Schritten
13. Mi Projektmanagement: Grundlagen und A.3.1 02. Di Kaufmännisches Denken – A.3.19
praktische Anwendung BWL für Nicht-BWLer
13. Mi Nachhaltigkeit als unternehmerisches Leitmotiv A.4.9 03. Mi Karriere(Vor-)Bilder – Wie andere A.1.19
uns inspirieren können
14. Do Wo stehe ich? – Standortbestimmung durch A.1.14
Aufstellungsarbeit 03. Mi Wirksam agieren in Studium und Beruf mit NLP A.3.17
14. Do Nachhaltigkeit als unternehmerisches A.4.9 04. Do Karriere(Vor-)Bilder – Wie andere uns A.1.19
Leitmotiv inspirieren können
14. Do Stellensuche im Jobportal-Dschungel – A.5.7 05. Fr Individuelle Coaching-Sessions A.1.18
Wie muss ich suchen?
15. Fr Wo stehe ich? – Standortbestimmung durch A.1.14
Aufstellungsarbeit
18. Mo Biografiearbeit als Instrument A.1.15
der Berufsorientierung
19. Di Biografiearbeit als Instrument A.1.15
der Berufsorientierung
19. Di Gut vorbereitet ins Assessment-Center A.5.8
20. Mi Wirksam agieren in Studium und Beruf mit NLP A.3.17
20. Mi Das innere Navi – erfolgreich Ziele formulieren A.3.18
21. Do Mit kreativen Techniken zu Berufsideen kommen A.1.16
22. Fr Mit kreativen Techniken zu Berufsideen kommen A.1.16
25. Mo Basis von Weiterentwicklung: Neugierde, A.1.17
Mut, Ideen, Unterstützung!
26. Di Basis von Weiterentwicklung: Neugierde, A.1.17
Mut, Ideen, Unterstützung!
26. Di Individuelle Coaching-Sessions A.1.18
27. Mi Locker bleiben – entspannt in Studium A.3.6
und Beruf
10 11
Informationen zur Anfahrt Informationen zur Anfahrt So finden Sie den Career Service > Mit dem Bus ab Münster Hauptbahnhof Linie 11 = :00 + :20 + :40 Linie 12 = :05 + :25 + :45 Linie 13 = :11 + :31 + :51 Linie 22 = :10 + :30 + :50 Ausstieg Haltestelle Landgericht > Mit dem Rad Sie erreichen uns über die Promenade, die rund um die Innenstadt und u. a. direkt neben der Straße Schlossplatz verläuft. Auf die- sem Abschnitt der Promenade biegen Sie ab und fahren auf das Schloss zu. > Mit dem Auto A1 und A 43 – Abfahrt Münster Süd auf die Weseler Straße und weiter über den Stadtgraben zum Schlossplatz (Parkplatz). Von allen erwähnten Zielpunkten sehen Sie das Schloss. Begeben Sie sich zum Vorplatz und durchqueren Sie den Torbogen auf der südlichen Seite des Schlosses. Das Gebäude Schlossgarten 3 befindet sich in der Parkanlage zu Ihrer Linken. Universität Münster Career Service Schlossgarten 3 48149 Münster 12 13
Bonn-Exkursion
A.0
Veranstaltungen
des Career Service Bonn-Exkursion: International
agierende Arbeitgeber im Fokus
Machen Sie mit dem Career Service eine Exkursion in die ehema-
lige Bundeshauptstadt Deutschlands Bonn und lernen Sie die
vielfältigen Arbeitsmöglichkeiten in der Stadt kennen. Im Fokus
der Exkursion stehen international agierende Arbeitgeber und
Institutionen aus den Bereichen Politik und sozialem Engagement.
Folgende Besuche sind geplant:
> Bundesministerium für Entwicklung und wirtschaftliche
Zusammenarbeit inkl. einer Führung durch den ehemaligen
Kanzlerbungalow
> Vertretung der EU-Kommission in Bonn
> United Nations Campus Bonn
> Germanwatch e.V.
Die Anreise erfolgt unter Nutzung Ihres Semestertickets mit dem
Zug und in einem einfachen, zentralen Hotel sind Zimmer reser-
viert. Bitte planen Sie für Ihre Übernachtung (inkl. Frühstück)
ca. 40 € ein.
Lernziele
> Sie lernen diverse Arbeitsfelder kennen.
> Sie netzwerken mit potentiellen Arbeitgebern.
> Sie konkretisieren Ihre berufliche Vision.
Wann Vorbereitungsworkshop im Career Service:
Di. 10.11.2020, 10.15–16.45 Uhr
Exkursionszeitraum Di. 24.11.2020 bis Mi. 25.11.2020
Startort am 10.11.2020: Career Service,
Schlossgarten 3, Seminartrakt Botanicum
Referent*innen > Isabelle Kremer, Career Service
> Anna-Lena Wehn, Career Service
> A nsprechpartner*innen aller
teilnehmenden Arbeitgeber
HIS-LSF-Nr. 312202
Leistungspunkte 3 LP
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung
15
XXX Berufsorientierung
A.1
A.1.1
Berufsorientierung im Studium –
Orientierungshilfe Praktikum
Was kann und möchte ich nach meinem Studium beruflich machen?
Wie kann der Berufseinstieg gelingen? Berufsorientierung gehört
zum Studium genauso dazu wie die Themenauswahl für Ihre Ab-
Berufs-
schlussarbeit. Mit einem umfangreichen Seminar-, Informations-
und Beratungsangebot unterstützt Sie der Career Service dabei,
während des Studiums ein tragfähiges berufliches Profil zu ent-
wickeln, Praxiserfahrung zu sammeln, Kontakte zu Arbeitgebern
orientierung anzubahnen und schließlich Bewerbungsstrategien und -techniken
zu erlernen. Mit dieser Informationsveranstaltung möchten wir
Ihnen einen ersten inhaltlichen Überblick geben, wie Sie Ihre be-
rufliche Orientierung im Studium gestalten können und welchen
Stellenwert das studienbegleitende Praktikum haben kann.
Lernziele
> Sie leiten Berufsfelder aus Interessen ab.
> Sie üben den Transfer von Studieninhalten.
> Sie lernen rechtliche Aspekte kennen.
Wann Mo. 02.11.2020, 10.15–13.45 Uhr
Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Seminartrakt Botanicum
Referentin > Janna Rademacher, Career Service
HIS-LSF-Nr. 292000
Leistungserwerb 4 Stempel, siehe S. 89
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung
16 17Berufsorientierung Berufsorientierung
A.1.2 A.1.3
Gescheiter Scheitern – Spieglein, Spieglein an der Wand
ein zweiter Blick auf Misserfolge … Selbstbild und Wirkung
Das gewünschte Praktikum nicht bekommen, die Klausur nicht be- Wer bin ich wirklich? Wie wirke ich auf andere? Wie schaffe ich es,
standen oder eine wichtige Prüfung vergeigt: Nicht nur im Studium, den gewünschten Eindruck zu hinterlassen? Wie kann ich authen-
auch im Berufsalltag und im Privaten scheitern wir immer wieder tisch bleiben, wenn ich Erwartungen erfüllen, Erfolge erreichen
einmal. Über Erfolge freuen wir uns, „Misserfolge” hingegen keh- und andere überzeugen will? Durch unser ganzes Leben begleiten
ren wir gerne unter den Teppich. Doch gerade aus ihnen können wir uns diese Fragen. Sie sind in jedem Lebensabschnitt und in jedem
viel lernen – indem wir innere Umgangs- und Einstellungsmöglich- Lebensbereich wichtig und beschäftigen uns. Es ist oft nicht leicht,
keiten erkennen und ggf. verändern und uns aktiv mit der Entwick- mir klar darüber zu werden, was authentisch zu mir gehört und es
lung von Alternativen beschäftigen. Wie Sie aus Fehlern lernen und ist nicht einfach, ehrliches Feedback von anderen zu bekommen,
wie Sie diesen Reflexionsprozess für Ihre berufliche und private wie ich wirke und welchen Eindruck ich hinterlasse – auf den ers-
Entwicklung nutzen können – darum geht es in diesem Workshop. ten oder den zweiten Blick.
Dabei konzentrieren wir uns auf die persönliche Auseinanderset-
zung mit dem Erlebten, weniger auf die konkrete Entwicklung fak- In diesem Workshop setzen Sie sich mit sich selbst und Ihrem Bild
tischer Alternativen. Für diesen zweiten Schritt stehen Ihnen – je von sich selbst auseinander. Und Sie werden anderen Feedback
nach Thema – weitere Seminar- und Beratungsangebote im Career über ihre Wirkung geben und ebenso Feedback von den anderen
Service bzw. an der WWU zur Verfügung. bekommen, wie Sie wirken.
Lernziele Lernziele
> Sie verstehen die Bedeutung des Scheiterns. > Sie lernen, die eigene Wirkung besser einzuschätzen.
> Sie reflektieren Ihr eigenes Verhalten. > Sie lernen, mit Feedback konstruktiv umzugehen.
> Sie üben Perspektivwechsel. > Sie üben, sich selbst authentischer zu präsentieren.
Wann Mi. 04.11.2020, 10.15–16.45 Uhr
Do. 05.11.2020, 10.15–16.45 Uhr Wann Do. 05.11.2020, 10.15–16.45 Uhr
Wo Career Service, Schlossgarten 3, Fr. 06.11.2020, 10.15–16.45 Uhr
Seminartrakt Botanicum Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Referentin > Christiane Lüschen-Heimer, Seminartrakt Botanicum
freiberufliche Referentin Referent > Klaus Wübbelmann, freiberuflicher Referent
HIS-LSF-Nr. 312203 HIS-LSF-Nr. 312204
Leistungspunkte 2 LP Leistungspunkte 2 LP
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/ Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
18 19Berufsorientierung Berufsorientierung
A.1.4 A.1.5
Wert-voll leben – was ist mir Ziele setzen für die
eigentlich wichtig? eigene Lebensvision
Unsere Großeltern, vielleicht auch unsere Eltern, wurden noch in Was wollen Sie in Ihrem Leben erreichen, in drei Monaten oder in
ein bestehendes Wertesystem hineingeboren und hatten diese drei Jahren? Was gibt Ihrem Leben Sinn? Eine detaillierte eigene
Werte als lebenslange Wegweiser verinnerlicht. Später wurden Lebensvision zu entwerfen und dafür Ziele zu setzen kann viele
traditionelle Werte aufgebrochen und abgelöst durch Selbstver- positive Wirkungen haben, wie z. B. mehr Wohlbefinden, gestei-
wirklichung, Freiheit und Multioptionalität. Wir leben also heute gerte Produktivität und sogar eine höhere Lebenserwartung. Neue
eher ohne ein starres Korsett. Doch brauchen wir nicht trotzdem Forschungserkenntnisse zeigen, dass eine schriftliche Auseinan-
oder gerade dann Orientierungs- und Entscheidungshilfen? Woher dersetzung mit den eigenen Lebenszielen besonders effektiv ist.
nehmen wir diese? Der erste Präsenztermin dient Ihrem Einstieg in die Thematik. Wäh-
rend einer strukturierten eigenständigen Schreibphase mit Online-
Ein individuelles Wertesystem vermittelt Stabilität und Sicherheit Unterstützung formulieren Sie dann anhand von Leitfragen wäh-
und stärkt z. B. die eigene Resilienz. Auch Unternehmen setzen rend des Semesters Ihre individuellen Lebensziele für die nächsten
seit Jahren auf Werte, die von allen Mitarbeitenden gelebt wer- Jahre, entwerfen einen detaillierten Plan zur Zielerreichung und
den sollen und sogar bereits im Bewerbungsverfahren eine Rolle beginnen die Umsetzung. Am Abschlusstermin zum Ende des
spielen. Sowohl auf dem privaten als auch dem beruflichen Weg Semesters tauschen Sie sich über Ihre Erfahrungen aus.
ist es also von Vorteil, sich selbst und seine „Leitplanken“ gut zu
kennen. Lernziele
> Sie haben eine Vision und Ziele für die nächsten Jahre.
Lernziele > Sie entwerfen einen detaillierten Plan zur Zielerreichung.
> Sie lernen Ihre Lebensmotiv-Struktur kennen. > Sie realisieren Ihre Vision Schritt für Schritt.
> Sie lernen Ihre Werte besser einzuschätzen.
> Sie erproben den Umgang mit Ihrem Wertesystem.
Wann Mo. 09.11.2020, 14.00–16.45 Uhr
Wann Mo. 09.11.2020, 10.15–16.45 Uhr Online-Phase zwischen den Präsenzterminen
Di. 10.11.2020, 10.15–16.45 Uhr Mo. 01.02.2021, 14.00–16.45 Uhr
Wo Career Service, Schlossgarten 3, Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Seminartrakt Botanicum Seminartrakt Botanicum
Referentin > Janna Plate, freiberufliche Referentin Referent > Dr. Jan Knauer, Career Service
HIS-LSF-Nr. 312205 HIS-LSF-Nr. 312206
Leistungspunkte 2 LP Leistungspunkte 2 LP
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/ Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
20 21Berufsorientierung Berufsorientierung
A.1.6 A.1.7
Berufsorientierung und Agile Karrierekonzepte für eine
Bewerbungsvorbereitung dynamische Arbeitswelt
Dieser Workshop bietet Ihnen die Möglichkeit, sich mit zwei Agilität – diesen Begriff kennen Sie vielleicht aus der Softwareent-
zentralen Aspekten des Berufseinstiegs zu beschäftigen: Zum wicklung und Prozessplannung. Wir nutzen in dieser Veranstaltung
einen sollen Sie sich klarer darüber werden, welche beruflichen das Konzept „Agilität“ als Impuls, Berufseinstieg und Karrierewege
Perspektiven Ihnen Ihr Studium eröffnet. Zum anderen werden Sie in einer veränderlichen, unsteten und unruhigen Arbeitswelt zu
sich intensiv mit Ihrer Bewerbungsstrategie und den schriftlichen planen. Es ist weiterhin ein hilfreicher Begriff, um Positionen zu
Bewerbungsunterlagen beschäftigen. den Veränderungen der Arbeit selbst zu finden: Wenn Berufsbilder
dynamisch sind, neue Berufe in rascher Folge entstehen und Anfor-
Im ersten Teil des Seminars lernen Sie ein Modell kennen, anhand derungen laufend angepasst werden, erfordert das auch von Ihnen
dessen Sie ein individuelles Berufsprofil entwickeln werden. Teil 2 Flexibilität und Anpassungsfähigkeit, ohne dass Sie Ihre profes-
widmet sich dem Bewerbungsprozess: Wie kommuniziere ich mein sionelle Identität im Kern aufgeben. Auch wenn Sie sich selbst als
Profil gegenüber Arbeitgebern? vielseitig interessiert und offen für Veränderungen erleben, kann
eine agile Berufsplanung Ihren Bedürfnissen Struktur geben.
Lernziele
> Sie lernen ein Modell zur Profilanalyse kennen. Lernziele
> Sie entwickeln ein eigenes Berufsprofil. > Sie wissen, was agile Karrierekonzepte sind.
> Sie erarbeiten eine professionelle Bewerbung. > Sie kennen deren Methoden und Mindsets.
> Sie können ein eigenes agiles Modell planen.
Wann Mi. 18.11.2020, 10.15–16.45 Uhr Wann Mo. 23.11.2020, 10.15–16.45 Uhr
Mi. 25.11.2020, 10.15–16.45 Uhr Fr. 04.12.2020, 10.15–16.45 Uhr
Wo Career Service, Schlossgarten 3, Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Seminartrakt Botanicum Seminartrakt Botanicum
Referent*innen > Andreas Eimer, Career Service Referent*innen > Dr. Mareike Menne,
> Janna Rademacher, Career Service freiberufliche Referentin
HIS-LSF-Nr. 312207 HIS-LSF-Nr. 312208
Leistungspunkte 2 LP Leistungspunkte 2 LP
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/ Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
22 23Berufsorientierung Berufsorientierung
A.1.8 A.1.9
Career Orientation and Meine Schlüsselkompetenzen aus
Application Techniques dem Studium sichtbar machen
In this workshop you will be given the opportunity to work on two Absolventinnen und Absolventen universitärer Studiengänge
central aspects of your career start: On the one hand, we will focus werden häufig wichtige Kompetenzen zugesprochen, die in der
on your professional options that your studies could open. On the Berufswelt vielfältig einsetzbar sind: beispielsweise hohe Analyse-
other hand, we will deal with your individual application strategy. fertigkeiten, kommunikative Kompetenzen oder auch die Fähigkeit,
komplexe Fragestellungen bearbeiten zu können. Doch stecken
In the first part of the workshop you get to know a model which nicht noch weitere wertvolle überfachliche Kompetenzen im Studi-
helps you developing your individual job profile. In part 2 you learn um? Und wie kann man diese darstellen, um Arbeitgeber von sich
how to present your profile to potential employers. zu überzeugen?
Learning Goals Sie erarbeiten gemeinsam mit Kommilitoninnen und Kommilitonen
> You get to know a model for profile analysis. unterschiedlicher Studiengänge, wo Ihre überfachlichen Stärken
> You develop your own professional profile. liegen. Sie üben sich darin, die für Ihr Fach typischen Schlüssel-
> You prepare a professional application. kompetenzen so konkret wie möglich für sich selbst zu erfassen
sowie kurz und knackig anderen darzustellen. Dazu nutzen Sie
auch eine Online-Phase im Learnweb nach Ende des ersten Prä-
senztages.
Lernziele
> Sie kennen die überfachlichen Stärken Ihres Fachs.
> Sie ergänzen Ihr berufliches Profil um Schlüsselkompetenzen.
> Sie können Ihre Kompetenzen kurz und präzise darstellen.
When Thursday, 10th December 2020,
10.15 a.m.–4.45 p.m.
Thursday,. 17th December 2020, Wann Mo. 14.12.2020, 10.15–15.00 Uhr
10.15 a.m.–4.45 p.m. Online-Phase zwischen den Präsenzzeiten
Where Careers Service, Schlossgarten 3, Di. 15.12.2020, 10.15–16.45 Uhr
Seminartrakt Botanicum Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Speakers > Andreas Eimer, Career Service Seminartrakt Botanicum
> Janna Rademacher, Career Service Referent > Dr. Jan Knauer, Career Service
HIS-LSF-Nr. 312209 HIS-LSF-Nr. 312210
Credit points 2 CP Leistungspunkte 2 LP
Registration https://www.uni-muenster.de/ Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
24 25Berufsorientierung Berufsorientierung
A.1.10 A.1.11
Orientierung aus dem Inneren – Gründungsideen umsetzen –
Resilienz neu betrachtet Idee, Businessplan, Reflexion
Wenn wir uns von der Berechenbarkeit äußerer, gesellschaftlicher In diesem Seminar widmen wir uns Ihren Existenzgründungsideen
Rahmenbedingungen verabschieden müssen, lohnt ein Blick auf konzeptioneller und strategischer Ebene. Die Veranstaltung
nach innen. Welche Faktoren unseres Selbst wirken schützend? richtet sich an Studierende unterschiedlicher Fächer, die eine Grün-
Wie bleiben wir auch angesichts von Stress und Krisen stabil und dungsidee oder -absicht haben oder eine freiberufliche Tätigkeit
handlungsfähig? Das Konzept der „Resilienz“ – verstanden als anstreben.
„psychische Widerstandskraft“ – bietet dazu Ansatzpunkte, die
in diesem Seminar erlebbar gemacht und hinterfragt werden. Hier Sie lernen Beispiele für erfolgreiche Gründungen nach Studienab-
sind insbesondere Selbstwertschätzung, Selbstwirksamkeit, schluss kennen – in den Freien Berufen, im Gewerbe und als Start-
soziale Integration, Autonomie und Reflexionsfähigkeit zu nennen. ups. Sie lernen den Business-Model-Canvas und den St. Galler-
So reflektieren wir also Erfahrungen und Widersprüche, Stresso- Geschäftsmodellnavigator kennen. In interdisziplinären Gruppen
ren und Ressourcen, Ziele und Wünsche und begeben uns auf die arbeiten wir exemplarisch an einem Businessplan, wodurch Sie
Suche nach der persönlichen Stärke bei der Bewältigung von Studi- dieses Instrument erproben können. Zudem werden Sie in Grup-
um, Beruf und Alltag. penarbeit für die unterschiedlichen Denk- und Bewertungsweisen
der Fachkulturen sensibilisiert, erkennen Synergien und Konflikte
Lernziele und können strategische Partnerschaften planen. Wir werden
> Sie betrachten Stressoren als Belastung und Chance. wiederholt pitchen.
> Sie erkennen individuelle Schutzfaktoren.
> Sie gewinnen authentische Selbstwertschätzung. Lernziele
> Sie kennen verschiedene Arten von Existenzgründung.
> Sie kennen die Schritte für eine Existenzgründung.
> Sie können Ihre Gründungsidee strukturiert darstellen.
Wann Di. 15.12.2020, 10.15–16.45 Uhr Wann Do. 17.12.2020, 10.15–16.45 Uhr
Mi. 16.12.2020, 10.15–16.45 Uhr Fr. 18.12.2020, 10.15–16.45 Uhr
Wo Career Service, Schlossgarten 3, Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Seminartrakt Botanicum Seminartrakt Botanicum
Referentin > Dr. Claudia Robben, Referentin > Dr. Mareike Menne,
freiberufliche Referentin freiberufliche Referentin
HIS-LSF-Nr. 312211 HIS-LSF-Nr. 312212
Leistungspunkte 2 LP Leistungspunkte 2 LP
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/ Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
26 27Berufsorientierung Berufsorientierung
A.1.12 A.1.13
Vom konstruktiven Umgang mit Berufsorientierung: Ein Blick auf
unübersichtlichen Situationen das berufliche Profil
Brett vorm Kopf? Tatsächlich sind Entwicklung und Auswirkungen In vielen Studienfächern ergibt sich eine klare berufliche Perspek-
bestimmter Krisen, zum Beispiel der Corona-Krise, am Anfang oft tive nicht „von selbst“. Persönliche Orientierung und Profilbildung
unüberschaubar: Die Situation stellt überraschend und kurzfristig sind hier notwendig. Für diesen Prozess kann der Workshop ein
Herausforderungen an uns, die auch mittel- und langfristig von wichtiger Anstoß sein. Welche Erwartung haben Sie an Ihren Beruf?
Bedeutung sein könnten – in beruflicher, privater wie auch in ge- Was wollen Sie einbringen? Aus welchen Erfahrungen und Kennt-
sellschaftlicher Hinsicht. In diesem Seminar richten wir den Blick nissen können Sie Rückschlüsse darauf ziehen, welche Tätigkeit,
auf die Ressourcen und die Kompetenzen der Teilnehmenden: welche Aufgabe Sie übernehmen möchten? Das sind einige Aspek-
Wie hat sich die Corona-Krise (oder eine andere unüberschaubare te, um die es gehen soll.
Situation) für Sie in Bezug auf die Erreichung Ihrer Ziele bemerkbar
gemacht? Welche Fähigkeiten haben Sie eingebracht, um Ihre Ziele Lernziele
weiterhin zu verfolgen? Und wie möchten Sie Ihre Kompetenzen > Sie lernen ein Modell zur Profilanalyse kennen.
künftig weiterentwickeln, um beruflich erfolgreich handeln zu > Sie entwickeln ein eigenes Berufsprofil.
können? > Sie entwickeln weitere Schritte.
Ausgehend von der Dynamik von Lernprozessen lernen Sie
Ihr inneres Team kennen und statten sich mit konstruktiven
Werkzeugen aus.
Lernziele
> Sie reflektieren Ihre Ressourcen.
> Sie identifizieren Ihre Kompetenzen.
> Sie lernen Instrumente für Veränderungen kennen.
Wann Fr. 08.01.2021, 10.15–16.45 Uhr Wann Mo. 11.01.2021, 10.15–16.45 Uhr
Wo Career Service, Schlossgarten 3, Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Seminartrakt Botanicum Seminartrakt Botanicum
Referentin > Edna Wenning, freiberufliche Referentin Referentin > Andrea Schröder, Career Service
HIS-LSF-Nr. 292001 HIS-LSF-Nr. 292002
Leistungserwerb 8 Stempel, siehe S. 89 Leistungserwerb 8 Stempel, siehe S. 89
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/ Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
28 29Berufsorientierung Berufsorientierung
A.1.14 A.1.15
Wo stehe ich? – Standortbestim- Biografiearbeit als Instrument
mung durch Aufstellungsarbeit der Berufsorientierung
Dieser Workshop bietet die Möglichkeit, sich mit Hilfe der Aufstel- Für die erfolgreiche Gestaltung des eigenen Berufsweges ist es
lungsmethode mit der persönlichen Standortbestimmung ausein- wichtig, nicht nur fachliche Qualifikationen vorzuweisen, sondern
anderzusetzen. Oft fällt es schwer zu erkennen, woher Schwierig- vor allem sich selbst und das eigene Potential zu kennen. Ein Blick
keiten, Konflikte, Unklarheit und Unsicherheit eigentlich kommen. auf Ihre Biografie ermöglicht es Ihnen, Prägungen durch die Her-
Die Aufstellungsarbeit kommt aus der Familienaufstellung, hat sich kunftsfamilie in Bezug auf Arbeit und Beruf zu verstehen und für
inzwischen aber in vielen anderen Lebensbereichen etabliert. sich nutzbar zu machen. Die Erkundung Ihrer Stärken, Fähigkeiten,
Die Teilnehmenden bringen eigene Themen ein, z. B.: Herausforde- Interessen und Werte erweitert Ihre Selbstkenntnis und verdeut-
rungen im Studium, Wahrnehmung und Gestaltung wichtiger Be- licht Ihr spezifisches Potential. Mit einer Zeitreise in die Zukunft
ziehungen, Motivation und Demotivation, berufliche Perspektive, fügen Sie Ihre Erkenntnisse zu einem Bild zusammen, das für die
Blockaden und Hemmnisse. Umsetzung aktueller Ziele ein starker Motivator ist.
Im Workshop werden die Anliegen der Teilnehmenden in Aufstel- Lernziele
lungen bearbeitet. Es wird erwartet, dass jede/r Teilnehmende > Sie kennen Ihren berufsbiografischen Hintergrund.
dazu bereit ist, ein eigenes Thema in eine Aufstellung einzubringen. > Sie können Ihre Ressourcen benennen.
> Sie entwickeln eine Zukunftsvision.
Lernziele
> Sie vertiefen Selbstreflexion und Selbsterkenntnis.
> Sie identifizieren Entwicklungsthemen.
> Sie bearbeiten Hindernisse und Blockaden.
Wann Mo. 18.01.2021, 10.15–16.45 Uhr
Wann Do. 14.01.2021, 10.15–16.45 Uhr Di. 19.01.2021, 10.15–16.45 Uhr
Fr. 15.01.2021, 10.15–16.45 Uhr Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Wo Career Service, Schlossgarten 3, Seminartrakt Botanicum
Seminartrakt Botanicum Referentin > Angelika Teske-Letzsch,
Referent > Klaus Wübbelmann, freiberuflicher Referent freiberufliche Referentin
HIS-LSF-Nr. 312213 HIS-LSF-Nr. 312214
Leistungspunkte 2 LP Leistungspunkte 2 LP
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/ Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
30 31Berufsorientierung Berufsorientierung
A.1.16 A.1.17
Mit kreativen Techniken Basis von Weiterentwicklung: Neu-
zu Berufsideen kommen gierde, Mut, Ideen, Unterstützung!
Wissen Sie bereits, welche Stärken und Kompetenzen Sie haben Lebenslanges Lernen ist in aller Munde und auch Studium und Be-
und welche Interessen und Werte Sie einmal beruflich umsetzen ruf fordern zur kontinuierlichen, persönlichen Weiterentwicklung
möchten? Oder haben Sie bereits an einem unserer Seminare zur heraus. Dies gelingt jedoch nur mit einer Vision und Sinnhaftigkeit.
Entwicklung des eigenen beruflichen Profils teilgenommen? Dann Doch was brauche ich, um mich beständig, aber auch behutsam
gehen Sie einen Schritt weiter und nutzen Sie kreative Techniken weiterentwickeln zu können? Welche Ressourcen trage ich in mir?
des Design Thinking! In diesem Workshop wird es darum gehen, Welche Lern- und Lebenskompetenzen kann ich weiterentwickeln?
Ihre bisherigen Erkenntnisse rund um den Prozess der beruflichen Wie wichtig sind Netzwerke? Welche Unterstützungsmöglichkeiten
Orientierung zu bündeln. Entwickeln Sie konkrete(re) berufliche gibt es? Dieser Workshop lädt Sie ein, sich an zwei Tagen damit zu
Ideen vor dem Hintergrund dessen, was Sie gerne machen, gut beschäftigen, wie Sie zukünftige Chancen und Veränderungen für
können und im Beruf einbringen möchten. sich nutzbar machen. Und zwar so, dass es sich für Sie stimmig
und authentisch anfühlt. Der Weg dahin führt einerseits über die
Lernziele Auseinandersetzung mit sich und dem eigenen Verständnis von
> Sie kennen Kreativtechniken. Lernen, andererseits über konkrete Handlungen. Beides ergänzt
> Sie entwickeln Berufsideen. und potenziert sich.
> Sie erarbeiten sich ein Haltungsziel.
Lernziele
> Sie reflektieren Ihr eigenes Lernverständnis.
> Sie überprüfen die Stimmigkeit Ihrer Wünsche und Ziele.
> Sie erarbeiten Wege für Ihre Weiterentwicklung.
Wann Do. 21.01.2021, 10.15–16.45 Uhr Wann Mo. 25.01.2021, 10.15–16.45 Uhr
Fr. 22.01.2021, 10.15–16.45 Uhr Di. 26.01.2021, 10.15–16.45 Uhr
Wo Career Service, Schlossgarten 3, Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Seminartrakt Botanicum Seminartrakt Botanicum
Referentin > Angelika Teske-Letzsch, Referentin > Christiane Lüschen-Heimer,
freiberufliche Referentin freiberufliche Referentin
HIS-LSF-Nr. 312215 HIS-LSF-Nr. 312216
Leistungspunkte 2 LP Leistungspunkte 2 LP
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/ Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
32 33Berufsorientierung Berufsorientierung
A.1.18 A.1.19
Individuelle Coaching-Sessions Karriere (Vor-) Bilder – Wie andere
uns inspirieren können
Der Career Service bietet im Wintersemester 2020/2021 ein be- Wer sich für einen Beruf entscheidet, wählt nicht nur paar Aufga-
grenztes Kontingent an Einzelcoachings an. Im Studium und beim ben, die man erledigen muss. Ob Unternehmensberaterin, Schrift-
Übergang ins Berufsleben können sich verschiedene Anlässe für steller, Anwältin, Forscher oder Unternehmensgründerin: Man
den Wunsch nach einem individuellen Coaching ergeben, wie z. B.: entscheidet sich auch immer für ein Bild von sich selbst! In unse-
rem privaten Umfeld, aber auch in Büchern, Fernsehserien, Filmen
> Konkretisierung von Zielsetzungen und motivierte Umsetzung oder der Welt der Prominenten werden wir ständig mit Berufen,
> Treffen von Entscheidungen Karriereverläufen und Lebensmodellen konfrontiert, mit denen wir
> Umgang mit Nervosität und selbstbewusstes Auftreten in uns auseinandersetzen. Gibt es Menschen, die für uns Vorbilder
wichtigen Situationen (bspw. in Vorstellungsgesprächen) sind? Gibt es Lebensläufe, die wir gerne nacherleben wollen? In
> Umgang mit Herausforderungen beim Eintritt in die Berufswelt diesem Workshop möchten wir diskutieren, wie wir uns von ande-
ren inspirieren lassen können, aber auch unsere eigenen Visionen
Im Coaching werden Sie mithilfe von bestimmten Fragetechniken entwickeln – ohne dass wir uns von falschen Vorstellungen unter
und Methoden dabei unterstützt, Ihr Anliegen zu klären, Ihre Res- Druck setzen lassen.
sourcen und Potentiale zu aktivieren sowie neue Ideen und Pers-
pektiven zu entwickeln. Lernziele
> Sie werden sich ihrer eigenen Leitbilder bewusst.
Das Coaching dauert 60–75 Minuten pro Person und findet in ei- > Sie entwickeln Sensibilität für Medienvorbilder.
nem der unten angegebenen Zeitfenster statt. > Sie gestalten eine eigene berufliche Vision.
Wann Mi. 03.02.2021, 10.15–16.45 Uhr
Wann Di. 26.01.2021, 09.00–13.00 Uhr Do. 04.02.2021, 10.15–16.45 Uhr
Fr. 05.02.2021, 09.00–13.00 Uhr Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Wo Career Service, Schlossgarten 3, Seminartrakt Botanicum
Raum nach Absprache Referent > Dr. Björn Bohnenkamp,
Referentin > Isabelle Kremer, Career Service freiberuflicher Referent
HIS-LSF-Nr. 292003 HIS-LSF-Nr. 312217
Leistungspunkte Kein Erwerb von Leistungspunkten möglich Leistungspunkte 2 LP
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/ Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
34 35Praktika
A.2
A.2.1
Hilfreiche Methode:
Das Praktikum in zehn Schritten
Praxiserfahrungen im In- oder Ausland zu sammeln gehört für viele
Studierende zum Studium dazu. Um die Potentiale Ihres Prakti-
kums bestmöglich nutzen zu können, sollten Sie es gut vorbereiten
Praktika
und planen. So haben Sie die Möglichkeit, die Qualität Ihrer Praxis-
phase zu sichern, während des Praktikums zu reflektieren und Ihre
Erkenntnisse im Anschluss für Ihr Fachstudium und Ihre berufliche
Orientierung auszuwerten.
Diese Blended-Learning-Veranstaltung soll Ihnen helfen, die
Qualität Ihres Praktikums zu verbessern: Sie besteht aus einer E-
Learning-Einheit, die Sie in Form des Selbststudiums absolvieren,
und drei Präsenzterminen im Career Service.
Wenn Sie diese Veranstaltung mit einem Praktikum kombinieren
und hierüber eine Reflexion verfassen, können 6–10 LP erworben
werden (siehe Veranstaltung A.2.2).
Lernziele
> Sie definieren Praktikumsinhalte.
> Sie transferieren Studieninhalte.
> Sie reflektieren Ihren Lernprozess.
Wann Di. 03.11.2020, 10.15–12.45 Uhr
Di. 01.12.2020, 10.15–12.45 Uhr
Di. 02.02.2021, 10.15–12.45 Uhr
Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Seminartrakt Botanicum
Referentin > Janna Rademacher, Career Service
HIS-LSF-Nr. 312218
Leistungspunkte 2 LP
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung
36 37Praktika Praktika
A.2.2 A.2.3
Hilfreiche Methode: Use Our E-Learning-Tool
Das Praktikum in zehn Schritten “The intership in ten steps”
Für alle Studierenden, die zwischen 6–10 LP durch ein Praktikum For many students, internships in Germany and abroad are part
erwerben möchten: Praxiserfahrungen im In- oder Ausland zu sam- of their study experience. Due to insufficient preparation or a lack
meln gehört für viele Studierende zum Studium dazu. Um die Poten- of reflection, many students do not fully apply the benefits of this
tiale Ihres Praktikums bestmöglich nutzen zu können, sollten Sie es practical experience to their self-development and career orien-
gut vorbereiten und planen. So haben Sie die Möglichkeit, die Quali- tation. This course aims to increase the quality of your internship.
tät Ihrer Praxisphase zu sichern, während des Praktikums zu reflek- Use our online course to prepare for and carry out your internship
tieren und Ihre Erkenntnisse im Anschluss für Ihr Fachstudium und in a way that supports your needs and connects to your studies and
Ihre berufliche Orientierung auszuwerten. Diese Blended-Learning- your career orientation.
Veranstaltung soll Ihnen helfen, die Qualität Ihres Praktikums zu
verbessern: Sie besteht aus der E-Learning-Einheit „Das Praktikum At the end of your internship, you will be required to provide a
in zehn Schritten“, die Sie in Form des Selbststudiums absolvieren. letter of reference from your employer (Praktikumszeugnis) as well
Begleitet wird die E-Learning-Einheit von drei Präsenzterminen im as a three-page reflection on your internship (please refer to the
Career Service. Hier werden auch rechtliche und organisatorische assignment within the Learnweb course). This reflection will be
Aspekte (Versicherung, Visum etc.) thematisiert. Am Ende des graded.
Praktikums reichen Sie Ihr Praktikumszeugnis und eine dreiseitige
Selbstreflexion (siehe Aufgabenstellung) im Career Service ein. Learning Goals
Diese Ausarbeitung wird benotet. Das geplante Praktikum muss im > You define internship contents.
Zeitraum vom 01.10.2020 bis einschließlich 30.09.2021 stattfinden. > You transfer study contents.
Wenn Sie lediglich an der Blended-Learning-Veranstaltung ohne > You reflect on your learning process.
anschließendes Praktikum teilnehmen möchten, können 2 LP
erworben werden (siehe Veranstaltung A.2.1).
Lernziele
> Sie definieren Praktikumsinhalte.
> Sie transferieren Studieninhalte.
> Sie reflektieren Ihren Lernprozess.
Wann Di. 03.11.2020, 10.15–12.45 Uhr
Di. 01.12.2020 , 10.15–12.45 Uhr
Di. 02.02.2021, 10.15–12.45 Uhr
Wo Career Service, Schlossgarten 3, When During the Semester
Seminartrakt Botanicum Where Online in the Learnweb
Referentin > Janna Rademacher, Career Service Speaker > Janna Rademacher, Career Service
HIS-LSF-Nr. 312219 HIS-LSF-Nr. 312220
Leistungspunkte 6-10 LP Credit Points 2 CP
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/ Registration https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
38 39Praktika Praktika
A.2.4 A.2.5
Ins Ausland mit Praktikum Studierende berichten aus ihrem
oder Studium Praktikum im Bereich Medien
Hier erhalten Sie Tipps rund um Finanzierungsmöglichkeiten für Praktikantinnen und Praktikanten berichten in einem Webinar di-
Ihren Auslandsaufenthalt. Ob Studium oder Praktikum, es gibt rekt aus ihrem Praktikum vor Ort. Nutzen Sie die Gelegenheit, von
Möglichkeiten, Ihnen die Organisation zu erleichtern. Zwei Mitar- denen zu lernen, die den Sprung ins Unbekannte gewagt haben!
beiterinnen von International Office und Career Service informieren Im Webinar schildern die Studierenden die verschiedenen Etappen
Sie über einzelne Etappen des Wegs ins Ausland, von A wie Aus- von der Praktikumsplatzsuche bis hin zum ersten Arbeitstag und
tauschprogramme (für Studienaufenthalte) bis Z wie Zuschuss (für geben praktische Einblicke in das Leben vor Ort. Im Anschluss an
Reisekosten bei Praktika). Erfahren Sie hier alles über die gängigs- die Präsentation haben Sie die Möglichkeit, Ihre Fragen zu stellen.
ten Förderprogramme wie Erasmus+ und PROMOS – für Praktikum Zum Redaktionsschluss standen die Praktikanten noch nicht fest.
und Studium! Die Veranstaltung findet im Wintersemester dreimal Im Online-Veranstaltungsverzeichnis werden wir die Angaben
statt (siehe auch A.2.6 und A.2.8) aktualisieren.
Lernziele Lernziele
> Sie lernen Stipendienprogramme kennen. > Sie lernen ein Tätigkeitsfeld kennen.
> Sie lernen organisatorische Aspekte kennen. > Sie treten in Kontakt mit einem Praktikanten.
> Sie bekommen Ideen für Ihr Praktikum.
Wann Di. 03.11.2020, 15.00–16.00 Uhr
Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Seminartrakt Botanicum Wann Mo. 09.11.2020, 11.00–12.00 Uhr
Referentinnen > Magdalena Holz, Career Service Wo Online in einem virtuellen Konferenzraum
> Sorjana Michaels, International Office Referent*innen > N.N.
HIS-LSF-Nr. 292004 HIS-LSF-Nr. 292005
Leistungspunkte Kein Erwerb von Leistungspunkten möglich Leistungspunkte kein Erwerb von Leistungspunkten möglich
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/ Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
40 41Praktika Praktika
A.2.6 A.2.7
Ins Ausland mit Praktikum Studierende berichten aus ihrem
oder Studium Praktikum im Bereich BWL
Hier erhalten Sie Tipps rund um Finanzierungsmöglichkeiten für Praktikantinnen und Praktikanten berichten in einem Webinar di-
Ihren Auslandsaufenthalt. Ob Studium oder Praktikum, es gibt rekt aus ihrem Praktikum vor Ort. Nutzen Sie die Gelegenheit, von
Möglichkeiten, Ihnen die Organisation zu erleichtern. Zwei Mitar- denen zu lernen, die den Sprung ins Unbekannte gewagt haben!
beiterinnen von International Office und Career Service informieren Im Webinar schildern die Studierenden die verschiedenen Etappen
Sie über einzelne Etappen des Wegs ins Ausland, von A wie Aus- von der Praktikumsplatzsuche bis hin zum ersten Arbeitstag und
tauschprogramme (für Studienaufenthalte) bis Z wie Zuschuss (für geben praktische Einblicke in das Leben vor Ort. Im Anschluss an
Reisekosten bei Praktika). Erfahren Sie hier alles über die gängigs- die Präsentation haben Sie die Möglichkeit, Ihre Fragen zu stellen.
ten Förderprogramme wie Erasmus+ und PROMOS – für Praktikum Zum Redaktionsschluss standen die Praktikanten noch nicht fest.
und Studium! Die Veranstaltung findet im Wintersemester dreimal Im Online-Veranstaltungsverzeichnis werden wir die Angaben
statt (siehe auch A.2.4 und A.2.8) aktualisieren.
Lernziele Lernziele
> Sie lernen Stipendienprogramme kennen. > Sie lernen ein Tätigkeitsfeld kennen.
> Sie lernen organisatorische Aspekte kennen. > Sie treten in Kontakt mit einem Praktikanten.
> Sie bekommen Ideen für Ihr Praktikum.
Wann Mi. 11.11.2020, 15.00–16.00 Uhr
Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Seminartrakt Botanicum Wann Mo. 23.11.2020, 11.00–12.00 Uhr
Referentinnen > Magdalena Holz, Career Service Wo Online in einem virtuellen Konferenzraum
> Sorjana Michaels, International Office Referent*innen > N.N.
HIS-LSF-Nr. 292006 HIS-LSF-Nr. 292007
Leistungspunkte kein Erwerb von Leistungspunkten möglich Leistungspunkte Kein Erwerb von Leistungspunkten möglich
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/ Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
42 43Praktika
A.3
A.2.8
Ins Ausland mit Praktikum
oder Studium
Hier erhalten Sie Tipps rund um Finanzierungsmöglichkeiten für
Ihren Auslandsaufenthalt. Ob Studium oder Praktikum, es gibt
Möglichkeiten, Ihnen die Organisation zu erleichtern. Zwei Mitar-
Überfachliche
beiterinnen von International Office und Career Service informieren
Sie über einzelne Etappen des Wegs ins Ausland, von A wie Aus-
tauschprogramme (für Studienaufenthalte) bis Z wie Zuschuss (für
Reisekosten bei Praktika). Erfahren Sie hier alles über die gängigs-
ten Förderprogramme wie Erasmus+ und PROMOS – für Praktikum
und Studium! Die Veranstaltung findet im Wintersemester dreimal
statt (siehe auch A.2.4 und A.2.6)
Kompetenzen
Lernziele
> Sie lernen Stipendienprogramme kennen.
> Sie lernen organisatorische Aspekte kennen.
Wann Mi. 09.12.2020, 15.00–16.00 Uhr
Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Seminartrakt Botanicum
Referentinnen > Magdalena Holz, Career Service
> Sorjana Michaels, International Office
HIS-LSF-Nr. 292008
Leistungspunkte Kein Erwerb von Leistungspunkten möglich
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung
44Überfachliche Kompetenzen Überfachliche Kompetenzen
A.3.1 A.3.2
Projektmanagement: Grundlagen Effektives Zeit- und
und praktische Anwendung Selbstmanagement
Das interessanteste Projekt kann leicht scheitern, wenn ich nicht Ein Workshop mit der SIGNAL IDUNA Gruppe
weiß, wie ich die notwendigen Abläufe plane, strukturiere und or-
ganisiere. Das gilt für ein personalintensives Großprojekt im Beruf Zu viele Aufgaben, drängende Abgabetermine, Stress? Ihre To-Do-
genauso wie für die Planung einer Abschlussarbeit. Die Blended- Liste hat Sie fest im Griff? Das muss nicht sein. Denn das wichtigs-
Learning-Veranstaltung vermittelt Ihnen daher theoretisch und te Werkzeug zur Bewältigung Ihrer Zeitprobleme sind Sie selbst!
praktisch die Grundlagen des Projektmanagements. Sie werden Im Workshop lernen Sie, wie Sie zum Meister über Ihre Aufgaben
sich zunächst online im Learnweb in Form des Selbststudiums u. a. werden und welche Strategien Ihnen dabei helfen, Ihren Alltag von
mit Zeit- und Ressourcenplanung, Zielsetzung und Zielerreichung unnötigem Stress zu befreien. Ziel ist die Schärfung Ihrer Wahr-
oder dem Setzen von sogenannten Meilensteinen beschäftigen. nehmung für achtsames Arbeiten sowie ein selbstbestimmteres
Anhand von konkreten Übungsaufgaben wenden Sie die neuen Zeitmanagement. Dabei werden u. a. folgende Themen behandelt:
Erkenntnisse dabei direkt an. In einem abschließenden Reflexions- Prioritäten-Management, Aufdecken erfolgshemmender Verhal-
Workshop werden die Erfahrungen der Online-Phase ausgewertet tensgewohnheiten, Effizienz vs. Effektivität, Energiequellen und
und die Ergebnisse Ihrer Übungsaufgaben diskutiert. -räuber sowie persönliche Stellschrauben im Bereich körperlicher
Fitness und mentaler Balance.
Lernziele
> Sie lernen die Grundlagen des Projektmanagements kennen. Zudem teilen die Referentinnen Erfahrungswerte aus Ihrem Arbeits-
> Sie können Projektmanagement-Methoden praktisch anwenden. alltag und stellen die SIGNAL IDUNA Gruppe als Arbeitgeber vor.
> Sie stellen den Bezug zu Studium und Beruf her.
Lernziele
> Sie kennen die Grundlagen des Zeitmanagements.
> Sie können Strategien zum Zeitmanagement anwenden.
> Sie können den Bezug zur Arbeitswelt herstellen.
Wann Mo. 02.11.2020, Start der Online-Phase
Mi. 13.01.2021, 10.15–16.45 Uhr Wann Mi. 04.11.2020, 10.15–16.45 Uhr
Wo Online-Phase im Learnweb und Wo Career Service, Schlossgarten 3,
abschließender Präsenz-Workshop im Seminartrakt Botanicum
Career Service Referentinnen > Christina Huhn, SIGNAL IDUNA Gruppe
Referent > Tobias Nowak, Career Service > Linda Kortüm-Jung, SIGNAL IDUNA Gruppe
HIS-LSF-Nr. 312221 HIS-LSF-Nr. 292009
Leistungspunkte 2 LP Leistungserwerb 8 Stempel, siehe S. 89
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/ Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
46 47Überfachliche Kompetenzen Überfachliche Kompetenzen
A.3.3 A.3.4
Softskills für den Berufseinstieg: „Nicht, dass Sie das jetzt falsch
Tipps, Tricks, Tools verstehen …“ – Feedback im Beruf
Ein Workshop mit CLAAS Ob im Praktikum oder Nebenjob, Sie wissen nicht so genau, woran
Sie bei den Kolleginnen und Kollegen sind und wie diese Ihre Arbeit
Ihr Berufseinstieg steht bald bevor? Sie möchten in Situationen wie ein- oder wertschätzen? Feedback sollte ein wichtiger Bestandteil
der ersten Vorstellungsrunde oder der ersten Präsentation von Ar- in unserer Arbeitskultur sein und kommt doch häufig zu kurz. Wir
beitsergebnissen einen gelungenen ersten Eindruck hinterlassen? wissen oft weder, wie wir es konkret einfordern können – oder wie
Im Workshop erhalten Sie hilfreiche Tipps, Tricks und Tools zur wir damit umgehen, wenn wir Feedback erhalten – noch, wie wir es
erfolgreichen Gestaltung Ihrer ersten Schritte in die Berufswelt. anderen am besten geben. In diesem zweitägigen Workshop be-
Dabei werden u. a. folgende Fragen behandelt: Wie kann man fassen Sie sich mit verschiedenen Formen von Feedback. Hierbei
durch Kommunikationstricks schon beim ersten Kennenlernen im können Sie im Rahmen aktiver Übungen ausprobieren, worauf es
Gedächtnis bleiben, wie nutzt man Körpersprache und Gespräch- bei Feedback ankommt und wie Sie lösungsorientiert mit Konflik-
staktiken, um Themen bei wichtigen Personen zu platzieren? Wie ten umgehen.
wichtig sind Selbst- und Fremdwahrnehmung und inwiefern hilft
Feedback? Welche Rolle spielt Networking? Lernziele
> Sie lernen Feedbackformen kennen.
Zudem teilen die Referentinnen Erfahrungen aus Ihrer beruflichen > Sie üben Feedback-Geben und –Nehmen.
Praxis bei einem international agierenden, familiengeführten > Sie entwickeln Feedback-Modelle.
Unternehmen und stellen CLAAS als Arbeitgeber vor.
Lernziele
> Sie kennen Gesprächs- und Kommunikationsstrategien.
> Sie können den Bezug Ihres Studiums zur Berufswelt herstellen.
> Sie stärken Ihr Auftreten im beruflichen Kontext.
Wann Do. 12.11.2020, 10.15–16.45 Uhr Wann Do. 12.11.2020, 10.15–16.45 Uhr
Wo Career Service, Schlossgarten 3, Fr. 13.11.2020, 10.15–16.45 Uhr
Seminartrakt Botanicum Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Referentinnen > Teresa Wellmann, CLAAS KGaA mbH Seminartrakt Botanicum
> Nicola Lienkamp, CLAAS KGaA mbH Referentin > Ruth Nolden, Career Service
HIS-LSF-Nr. 292010 HIS-LSF-Nr. 312222
Leistungserwerb 8 Stempel, siehe S. 89 Leistungspunkte 2 LP
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/ Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
48 49Überfachliche Kompetenzen Überfachliche Kompetenzen
A.3.5 A.3.6
Netzwerken – einfach gemacht Locker bleiben – entspannt in
Studium und Beruf
Erkennen Sie Ihr berufliches, universitäres und privates Netzwerk. Dass wir in Studium und Beruf mit Stress konfrontiert werden,
Finden Sie heraus, welche Netzwerke Sie brauchen und wie Sie sie können wir nicht ändern. An unserem Umgang mit Stress hingegen
pflegen. Wie können Sie Ihre Kontakte unterstützen? Wie können können wir arbeiten. Entwickeln Sie gemeinsam in diesem Work-
Sie Ihre Stärken, Fragen und Pläne so kommunizieren, dass man shop Strategien für mehr Gelassenheit und lernen Sie Übungen
sich im entscheidenden Moment an Sie erinnert, z. B. wenn ein kennen, die helfen, wenn einmal wieder alles zu viel wird. Wir
Auftrag vergeben werden soll? Wie können Sie sich authentisch, arbeiten mit mentalen Strategien, Ressourcenorientierung und
mit Spaß und stärkenorientiert zeigen? Damit Ihre Netzwerke zum körperlichen Methoden wie dem Autogenen Training und der Pro-
Nährboden für interessante Kontakte und das Erreichen privater, gressiven Muskelentspannung. Der Workshop umfasst drei Tage;
universitärer wie beruflicher Ziele werden, können Sie in zwei Ta- dazwischen haben Sie Zeit, das Gelernte zu vertiefen und sich in
gen Ihr individuelles Netzwerk-Profil zusammenstellen. Sie probie- Gelassenheit zu üben.
ren aus, Ihren individuell passenden Netzwerk-Stil zu entwickeln
und darin mit Spaß erfolgreich zu sein. Lernziele
> Sie analysieren individuelle Stressoren.
Lernziele > Sie identifizieren Bewältigungsstrategien.
> Sie können authentisch und stärkenorientiert netzwerken. > Sie üben Entspannungstechniken.
> Sie kommunizieren wertschätzend und mit Spaß.
> Sie erkennen und nutzen Win-Win-Potentiale.
Wann Mi. 18.11.2020, 10.15–15.45 Uhr
Wann Mo. 16.11.2020, 10.15–16.45 Uhr Mi 16.12.2020, 10.15–15.45 Uhr
Di. 17.11.2020, 10.15–16.45 Uhr Mi. 27.01.2021, 10.15–15.45 Uhr
Wo Career Service, Schlossgarten 3, Wo Career Service, Schlossgarten 3,
Seminartrakt Botanicum Seminartrakt Botanicum
Referent > Niv Nowbakht, freiberuflicher Referent Referentin > Ruth Nolden, Career Service
HIS-LSF-Nr. 312223 HIS-LSF-Nr. 312224
Leistungspunkte 2 LP Leistungspunkte 2 LP
Anmeldung https://www.uni-muenster.de/ Anmeldung https://www.uni-muenster.de/
CareerService/anmeldung CareerService/anmeldung
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