Dein Weg zum Leistungssport - Stadtsportbund Halle
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Eliteschule und Sport — Seite 6
Herausforderung meistern
Antonia Kohl — Seite 12
Die Nachwuchsleistungssportlerin
und Sportschülerin im Interview
Julia Lier — Seite 22
Im Exklusiv-Interview berichtet die
Olympiasiegerin über ihre Schulzeit
FAQ — Seite 40
Die wichtigsten Fragen
Dein Weg zum Leistungssport
2018
Gratis, zum Mitnehmen Mit freundlicher Unterstützung der
EDITORIAL
Grußwort von Alfons
Hörmann, Präsident des
Deutschen Olympischen
Sportbundes
Im Namen des Deutschen Olympischen Sportbundes Die Absolventen belegen durch herausragende sport-
gratuliere ich allen Verantwortlichen zu einer lange liche Ergebnisse bei Olympischen Spielen, Welt- und
währenden Sportschultradition in Halle und zu einer Europameisterschaften den Wert dieser Einrichtungen.
über sechs Jahrzehnte überdauernden erfolgreichen Mit Namen wie Julia Lier, Luise Malzahn, Nadine Müller
Zusammenarbeit zwischen Schule und Leistungssport. Rico Freimuth und Thorsten Margis verbindet man hier
Mein Dank gilt allen im Umfeld der Sportlerinnen und in Halle, aber auch weit über die Grenzen der Region
Sportler agierenden Trainern, Lehrern und Pädagogen hinaus, sportliche Hoffnungen auf dem Weg zu den
sowie den sportfachlichen Expertinnen und Experten. Olympischen Spielen. Ex-Ruderweltmeister Christian
Für Sportdeutschland ist die Verbindung von Schule Schreiber hat als Athletensprecher des DOSB die In-
und Sport ein unverzichtbarer Bestandteil der Pla- teressen der Athleten vertreten, Marc Kühne wurde
nung. Ohne die Unterstützung von Sportgymnasien, 2013 zum Laufbahnberater am Olympiastützpunkt
Sportschulen und Eliteschulen des Sports wären die Sachsen-Anhalt ernannt und Andreas Wels übernimmt
Ziele des deutschen Spitzensports nicht erreichbar. als Lehrer an der Eliteschule eine Führungsrolle. Sie
Das erfolgreiche Verbundsystem von Schulen, Inter- stehen exemplarisch für erfolgreiche Berufs-Karrieren
naten und Nachwuchsleistungssport gestattet seit auf der Basis eines soliden Fundaments in Schule,
Jahrzehnten die Gestaltung optimaler Rahmenbedin- Ausbildung und Studium. Eliteschulen werden deshalb
gungen für die Förderung sportlicher Talente. auch weiterhin ein zentraler Bestandteil unserer Nach-
Neben den Sportvereinen sind es gerade die Eliteschu- wuchs- und Talentförderung bleiben.
len, die zu wichtigen Eckpfeilern des deutschen Spit- Der Sportcampus Halle nimmt mit großer Tradition
zensports geworden sind. Über 10.000 jugendliche eine wichtige Stellung ein. Für alle geplanten Maßnah-
Leistungssportlerinnen und -sportler werden derzeit men wünsche ich Ihnen guten Erfolg und dem vorlie-
an Eliteschulen gefördert, etwa die Hälfte davon zählt genden Magazin einen interessierten Leserkreis!
zu den Kadern der Landes- und Spitzenverbände, über
600 gehören den aktuellen Jugend- und Junioren-Na-
tionalmannschaften an.
Alfons Hörmann
2 —3
INHALT INHALT
06 — LEBEN IN DER SPORTSCHULE
Eliteschule und Sport
10 — HOCHLEISTUNG
Dein Weg zur Eliteschule
12 — INTERVIEW MIT
Antonia Kohl – Leistungssport und Schule
16 — INTERVIEW MIT
Yvonne Rips – Ein Leben in geregelten Bahnen?!
22 — INTERVIEW MIT
Sportschülerin des Jahres 2017
Julia Lier – ein Rückblick auf ihre Sportschulzeit
© BSV Halle / Borrmann
27 — INTERVIEW MIT
Rico Freimuth – Jeder Mensch bekommt eine Chance.
Stella Mehlhorn
30 — UNSER INTERNAT
Selbstständig werden – das Internat macht es möglich
32 — SPORTGERECHTE VERPFLEGUNG
34 — BERUFSVORBEREITUNG
Mehr als nur Sport im Kopf
36 — SPORTSCHULEN UND LEISTUNGSSPORT IN HALLE
Eine erfolgreiche Tradition
38 — VORURTEIL LEISTUNGSFABRIK
39 — DEINE ANSPRECHPARTNER
40 — NOCH FRAGEN?
Wir beantworten häufig gestellte Fragen
43 — IMPRESSUM
HIER GEHT‘S ONLINE:
www.sportinhalle.de
www.facebook.com/sportinhalle
4 —5
ELITESCHULE UND SPORT
Eliteschule und Sport
Herausforderungen meistern
Sportschulleiter Axel Schmidt hat immer
ein offenes Ohr für die Fragen seiner
Schüler und deren Eltern
National und international erfolgreiche Sportlerinnen und Sportler,
unter ihnen 15 Olympiasieger, absolvierten diese Schulen. Das Zusam-
menspiel vieler Faktoren war und ist die Grundlage des Erfolgs. Unver-
zichtbar ist die Kooperation zwischen Schule und Sport.
Die Sportschulen rückten seit der Wende in kritischer Tradition zur
Vergangenheit neue gesellschaftliche Vorzeichen und Entwicklungen
in den Mittelpunkt der täglichen Arbeit. In ihrer heutigen Ausprägung
sind sie aus der Bildungslandschaft des Landes Sachsen-Anhalt und
der Stadt Halle nicht wegzudenken.
Was unterscheidet die Sportschulen
Sind Sportschulen normale Schulen? von normalen Schulen?
Für die Sportsekundarschule und das Sportgymnasium Die Sportschulen Halle sind eine gebundene Ganztags-
gelten die gültigen Erlasse und Rahmenbedingungen schule mit dem inhaltlichen Schwerpunkt Sport. Das
zur Unterrichtsorganisation. Der Unterricht und die bedeutet, dass die Schülerinnen und Schüler mit einer
Schulabschlüsse entsprechen in leistungssportlichen Perspek-
vollem Umfang den Festlegungen
des Schulgesetzes für das Land
Leistungssport tive zusätzlich zum Unterricht
wöchentlich zwei bis vier Mal
Sachsen-Anhalt. Schülerinnen und
Schüler verlassen die Schule mit
und Schule unter ihr Training unter Aufsicht und
Betreuung ihrer Trainer absol-
einem regulären Abitur bzw. Real-
schulabschluss. Übrigens arbeiten
einem Dach vieren können.
Die doppelte Belastung wirkt
beide Schulformen eng zusammen. sich auf den Schultag aus. Der
„Eine Eliteschule des Sports ist eine Förderein- Es gibt in unseren Schulen die üb- Unterricht beginnt in der Regel
richtung, die im kooperativen Verbund von Lei- lichen Strukturen, wie Eltern- und Schülervertretungen um 7:00 Uhr und je nach Schuljahrgang und Stundenta-
stungssport, Schule und Wohnen Bedingungen und einen Förderverein mit Mitgliedern aus dem Kreis fel kann er 16:15 Uhr enden. Für die sportlichen Talente
gewährleistet, damit talentierte Nachwuchs- ehemaliger und aktueller Lehrer, Eltern, Erzieher und mit einer internationalen Erfolgsperspektive bieten wir
athleten und Nachwuchsathletinnen sich auf Schüler. Er hilft z.B. die materielle Ausstattung der die Möglichkeit der Schulzeitstreckung. Das bedeutet,
künftige Spitzenleistungen im Sport bei Wahrung Schule zu organisieren, pflegt die Traditionen und un- dass die Schülerinnen und Schüler den Unterricht in
ihrer individuellen schulischen Bildungschancen terstützt bei Ehrungen (beste Schülerinnen und Schü- der Sek II auf drei Jahre verteilen können.
vorbereiten können.“ ler, Sportlerehrung, erfolgreiche Teilnehmer „Jugend
– Quelle: DOSB forscht“, Matheolympiade).
WWW.SPORTINHALLE.DE 6 —7
ELITESCHULE UND SPORT HERAUSFORDERUNGEN MEISTERN
Es besteht die Möglichkeit der Freistellung vom Unter-
richt für Trainingslager oder Wettkämpfe. Diese werden
mit betreuten Lehrgangsaufgaben flankierend durch die
Schule begleitet.
Die Lehrerinnen, Lehrer und die Schulleitung der Sport-
schulen haben ein besonderes Verständnis für die spe-
zifischen Probleme ihrer Schülerinnen und Schüler, die
sich aus der Doppelbelastung ergeben. Sie besuchen
Schülerinnen und Schüler ihrer Klassen bei Wettkämp-
fen und erkennen besondere Leistungen an. Zahlreiche
Kontakte mit den verantwortlichen Trainern, Vereinen
und Landesfachverbänden sind Ausdruck für die gute
Zusammenarbeit aller Beteiligten im Verbundsystem
Nachwuchsleistungssport.
Und wenn die schulischen Leistungen nicht den
Erwartungen entsprechen?
Im Bereich des Ganztags organisieren die Sportschulen
Halle Lern-, Übungs- und Förderangebote, um Pro-
bleme einzelner Schülerinnen und Schüler in einzelnen
Fächern gezielt durch außerunterrichtliche Hilfen zu
„Sport, Schule und
lösen. Zwei Pädagogische Mitarbeiterinnen ermögli-
chen die Erledigung von Hausaufgaben in der Schule,
damit die Nachmittagszeiten für das Training genutzt
Freunde unter einen
werden können.
weitere Antworten zu den wichtigsten Fragen
Hut bringen?
finden Sie in den FAQ auf Seite 34
Hier schaffe ich das!
Wir helfen uns ge-
genseitig und liegen
den Erwachsenen
KONTAKT
am Herzen. “
Sportschulen Halle
Amselweg 49, 06110 Halle
0345 / 13 19 80
info@sportschulen-halle.de
www.sportschulen-halle.de
WWW.FACEBOOK.COM/SPORTINHALLE 8 —9
DEIN WEG ZUR ELITESCHULE
DU WILLST!
DEINE ELTERN SIND EINVERSTANDEN!
Dein Weg zur Eliteschule des Sports (EdS) in Halle
PROJEKT ZUR TALENTFINDUNG
• Flächendeckender EMOTIKON-MOTORIKTEST für Schüler der 3. Klassenstufe
• Einladung der besten Schüler zur sportartspezifischen Sichtung im Rahmen der Sachsen-Anhalt-Spiele
• Förderung der erfolgreichsten und talentiertesten Schüler ab der 4. Klasse in den installierten Talentgruppen
der Schwerpunktsportarten
SICHTUNG DER
AUFNAHMETEST
LANDESFACHVERBÄNDE
• Eine weitere Möglichkeit besteht über den Aufnahmetest
• Beratung deiner Eltern durch Ver- für sportlich talentierte Schülerinnen und Schüler mit
trauenstrainer (Zwischen November leistungssportlicher Orientierung im Rahmen der noch
und Januar) vorhandenen freien Kapazitäten
• Sichtung in der jeweiligen Schwer- • Mindestens 28 Punkte im sportlichen Vielseitigkeitstest
punkt- oder Fördersportart • Mit 80 % werden deine sportlichen und mit 20 %
deine schulischen Leistungen berücksichtigt
VORAUSSETZUNGEN ZUR AUFNAHME AN DIE EDS
• Erfüllung der schulischen Voraussetzungen
• Sportmedizinisches Votum hinsichtlich
der erhöhten sportlichen Anforderungen
Entscheiden,
• Leistungssportliche Feststellung durch den LSB
gefördert werden, DEINE KARRIERE IN DEINER SPORTART BEGINNT
Erfolge feiern
• Aufnahmen ab der 5. oder 7. Klasse in verschiedenen Sportarten:
Rudern, Schwimmen, Leichtathletik, Handball, Kanu-Slalom, Turnen,
Judo, Fußball, Wasserspringen, Boxen, Schießen, Fechten, Basketball, Rhythmische
Sportgymnastik, Eishockey, Triathlon, Tennis
• Die Vergabe der Plätze ergibt sich aus der Rangfolge der Sportarten des
Leistungssportkonzeptes des LSB und der zur Verfügung stehenden Plätze für die
Leistungssportliche Karriere in Halle Sportart sowie an der Schule
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INTERVIEW MIT ANTONIA KOHL
Antonia
Kohl Die Nachwuchsleistungssportlerin
und Sportschülerin im Interview.
Geburtstag: 19.11.1999
Sportart: Leichtathletik
Lieblingsdisziplinen: 100 Meter Hürden und
Weitsprung
Verein: Sportverein Halle e.V.
Schule: Sportgymnasium Halle
Hobbys: Freunde treffen, Musik hören
Lieblingsmusik: die aktuellen Charts
Vorbilder: Cindy Roleder (SV Halle),
Alexandra Wester (ASV Köln)
WWW.FACEBOOK.COM/SPORTINHALLE 12 — 13
INTERVIEW MIT ANTONIA KOHL INTERVIEW MIT ANTONIA KOHL
Auf dem Sprung
in die nationale Spitze „Man lernt schnell was es heißt
selbstständiger zu leben.“
W
ährend andere Jungen und Mädchen in den Schulferien entspannen, arbeitet
die 18-jährige Antonia Kohl an ihrer sportlichen Leistungsfähigkeit. Mal in ihrer
gewohnten Trainingsumgebung an der Robert-Koch-Straße, mal im Trainingslager
in Südafrika. Die Leichtathletin möchte Leistungssportlerin werden.
von
Johannes Franke
Antonia stammt aus Großkayna, einem Ortsteil von bis neun Mal. „Mit zunehmendem Alter wird es immer Junioren-Europameisterschaften der U18
Braunsbedra. Beim Sportverein Braunsbedra star- schwieriger seine Leistung zu steigern, aber das regel- erreichte sie im Weitsprung Platz 7.
tete sie 2006 ihre Laufbahn. „Zur Leichtathletik bin mäßige Training und die super Bedingungen helfen mir Als die junge Sportlerin von diesen Erfah-
ich durch meine Eltern gekommen, die früher selbst dabei.“, erklärt Antonia. rungen erzählt gerät sie ins Schwärmen:
Leichtathleten waren“, erzählt sie. Das Talent wurde ihr Neben dem Sportlichen steht auf der anderen Seite das „Es ist toll Teil des deutschen Teams zu
in die Wiege gelegt. Antonias damaliger Trainer, Sven Schulische. Offen erzählt sie, dass es auch stressige sein, sich gegenseitig zu unterstützen und
Rosenbaum, förderte das junge Mädchen und es zahlte Schuljahre gab. Täglich musste sie bis 16:15 Uhr in den anzufeuern.“ Daher möchte sie sich für
sich aus. Schon im frühen Alter zählte sie zu den Besten Unterricht, danach zum Training und abends standen jeden internationalen Wettkampf qualifi-
des Landes. Schnell war klar, dass sie der Weg an die Hausaufgaben auf dem Programm. Seit diesem Schul- zieren, denn diese finden in der Regel nur
Sportschulen Halle führen würde. Bereits in der fünften jahr nutzt Antonia die Möglichkeit der Schulzeitstre- einmal pro Jahr statt.
Klasse sprachen sie Trainer an und luden sie zu ver- ckung, d.h. die Schulzeit wird um ein Jahr verlängert Neben den zwei Erfahrungen in Tiflis waren
schiedenen Lehrgängen ein. Der Schulwechsel erfolgte und es bleibt mehr Zeit für Training und Schule. Das die deutschen Juniorenmeisterschaften
schließlich zur siebten Klasse. In Halle zog sie in das Abitur möchte die 18-jährige 2019 machen. Dem blickt 2016 ein weiteres Highlight. Im Hür-
Internat, wo sie sich schnell eingelebt hat. „Heimweh die gute Schülerin positiv entgegen. densprint belegte Antonia Platz drei und
hatte ich eigentlich nie. Durch die Freunde im Internat Sollte es einmal Probleme geben, erhält sie von ihrem mit der Staffel sprintete sie zur deutschen
lenkt man sich regelmäßig ab. Dazu kommt, dass man Trainer Kai Dockhorn Unterstützung. Seitdem sie auf Meisterschaft. „Das sind schöne Erinne-
durch seinen Schul- und Sportalltag eh kaum alleine ist. die Sportschule wechselte, war er fast durchgängig ihr rungen, mein Blick geht aber nach vorn. In
Ich bin jetzt in meinem sechsten Jahr im Internat und Trainer. „Ich verstehe mich sehr gut mit Herrn Dock- diesem Jahr möchte ich mich für die U20-
fühle mich immer noch sehr wohl.“ horn. Er hat immer ein offenes Ohr und unterstützt uns Weltmeisterschaften qualifizieren.“
Vorteile des Internats- und Sportschullebens sieht sie Sportler wo er kann.“ Inzwischen trainiert Antonia auch Zielstrebigkeit und Ehrgeiz zeichnet die
in der schnelleren Selbstständigkeit: „Man lernt schnell immer öfter in der Trainingsgruppe von Spitzentrainer Leichtathletin aus. Nach ihrem erfolg-
was es heißt selbstständiger zu leben, wenn man z.B. Wolfgang Kühne. Dort trifft sie auf ihr Vorbild Cindy Ro- reichen Schulabschluss möchte sie dem
Termine mit Physiotherapeuten abklärt.“ Dennoch hat leder. „Ich kann super viel von ihr lernen. Zum einen ihre Leistungssport erhalten bleiben und even-
die Sportschülerin nicht vergessen wo sie herkommt, Technik aber auch persönlich. Sie erzählt mir, wie sie tuell in die Sportfördergruppe der Polizei.
sie ist ein Familienmensch. Auf die Unterstützung ihrer an Wettkämpfe rangeht und mit der Aufregung davor Ihr großes Ziel, die Olympischen Spiele, hat
Liebsten kann sie sich immer verlassen: „Meine Eltern zurechtkommt. Ich nehme viel aus den Gesprächen mit sie dabei fest im Blick.
stehen komplett hinter mir und würden alles für mich und kann mich so selbst beruhigen.“
und meinen Sport machen. Sie sind so gut wie bei Eines Tages möchte sie genauso erfolgreich wie Cindy
jedem Wettkampf dabei. Das gibt mir viel Kraft.“ Auch werden. Ihr großes Ziel ist Olympia. 2015 durfte sie es in
zu ihrem alten Trainer und Freunden aus der Heimat hat klein erleben. In Tiflis nahm sie an dem European Youth
sie regelmäßig Kontakt. Olympic Festival (EYOF) teil – dem europäischen olym-
In diesen Gesprächen dreht es sich immer wieder um pischen Jugendfestival. Es war ihr erster internationaler
den Sport und ihre Entwicklung. Antonia berichtet mir, Wettkampf und diesen krönte sie sogleich mit einem
dass sich das System Sportschule sehr positiv auf ihre dritten Platz im Weitsprung. Ihren zweiten internatio-
Leistungen auswirkt. Trainierte sie bei ihrem Heimat- nalen Wettkampf erlebte Antonia 2016. Erneut war die
verein zweimal pro Woche, sind es inzwischen sieben georgische Hauptstadt Tiflis Austragungsort. Bei den
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INTERVIEW MIT YVONNE RIPS INTERVIEW MIT YVONNE RIPS
„Der Abschied am Zug, wenn es wie-
der nach Halle ging, fiel ihr anfangs
schwer. Es sind halt doch sehr viele
Veränderungen auf einmal gewesen,
die sie verarbeiten musste.“
Wie ist Cornelia aus dem bayrischen Germering dass sie nicht bleiben will oder kann, hätte sie ein Jahr
nach Halle gekommen? wiederholt und dann in Germering an ihrer alten Schule
wieder einsteigen können. Ein Wechsel zur Oberstufe
Cornelia war bei einem Lehrgang des D/C-Kaders und wäre wohl schwierig geworden.
sprach mit der Bundestrainerin Frau Ludewig, weil
sie enttäuscht war, dass die anderen Teilnehmenden Wie gingen Sie als Eltern, aber auch Cornelia
schneller waren. Die Trainerin sagte ihr, dass das ver- als Tochter mit der Trennung der Familie um?
ständlich sei, da die anderen mehr trainieren würden.
Ein Leben in
Bei uns im Heimatverein waren mehr Trainingszeiten Cornelia hatte schon Schwierigkeiten mit der Trennung.
nicht möglich, da es nur begrenzte Wasserzeit im Der Abschied am Zug, wenn es wieder nach Halle ging,
öffentlichen Bad gibt. Ein größeres Trainingspensum fiel ihr anfangs schwer. Es sind eben doch sehr viele
bekommt man nur an einem Stützpunkt. Weder Cor- Veränderungen auf einmal gewesen, die sie verarbeiten
geregelten Bahnen?!
nelia noch wir hatten uns bis dahin mit dem Thema musste.
befasst. Nach einem Telefonat mit der Bundestrainerin Einfach war das alles auch für uns Eltern nicht, aller-
war vereinbart, dass sie ein Probetraining für Cornelia dings hatten wir immer noch genug zu tun mit unserer
in die Wege leitet. Von den vorgeschlagenen Stützpunk- Arbeit und mit dem Organisatorischem rund um den
ten war Halle der nächstgelegene zu uns. Internatsbesuch unserer Tochter. Das hat es leichter
gemacht. Und wir haben noch einen Sohn, sodass nicht
Wie schwer fiel Ihnen die Entscheidung, dass gleich das einzige Kind aus dem Haus war.
Ihr Kind nach Halle wechselt?
Wie oft haben Sie Kontakt zu Ihrer Tochter?
Interview mit der Mutter einer Schwimmerin am Die Entscheidung fiel uns leicht, da wir allein Cornelia
entscheiden ließen. Wir haben mit ihr besprochen, dass Wir schreiben uns täglich über das Smartphone.
Sportinternat in Halle sie sich überlegen muss, wie wichtig ihr der Sport ist.
Wir sagten, wenn sie im Sport weiterkommen wolle,
Telefonieren würde ich gerne öfter, aber Cornelia hat
nicht genug Zeit und mittlerweile auch nicht mehr den
müsse sie aus der gewohnten Trainingsumgebung weg Bedarf. Wir rufen uns nun wöchentlich an, außer wenn
D
ie Schwimmerin Cornelia Rips, geboren 2001, besucht seit August 2014 das Gymnasium der Eli- - sprich ins Internat, Schulwechsel, viel Training, wenig sie im Trainingslager im Ausland ist.
teschule des Sports in Halle und hat bereits an nationalen und internationalen Meisterschaften Freizeit. Allerdings betonten wir auch, dass sie an einem Nachdem klar war, wie es mit dem Heimweh steht,
teilgenommen. Ursprünglich kommt sie aus Germering, einer Stadt westlich von München, wo sie Bundesstützpunkt alle Voraussetzungen geboten habe ich für mich festgelegt, dass wir uns in einem
für den Verein Neptun Germering erfolgreich war. bekommen würde, um zu sehen, wie weit sie kommen dreiwöchigen Rhythmus sehen. Da sie nicht so oft nach
Ihre Eltern unterstützen sie, wo sie können. Wie es ist, wenn das Kind ein Sportinternat in ei- kann. Sie muss sich später nicht fragen, was sie hätte Germering kommen kann, weil zu viel Training ausfal-
ner 400 Kilometer entfernten Stadt besucht - welchen Aufwand, welchen Nutzen, aber auch erreichen können, wenn... len würde, komme ich entsprechend öfter nach Halle.
welche Sorgen diese Entscheidung mit sich bringt - darüber haben wir mit Cornelias Mutter Dennoch hatten wir Bedenken wegen der Schule: Der Trotzdem gibt es durch Trainingslager oder Kadermaß-
Yvonne Rips gesprochen. Umzug brachte auch einen Wechsel zwischen Bundes- namen immer wieder Phasen, in denen wir uns nur
ländern mit unterschiedlichen Lehrplänen und Lehrme- selten sehen.
thoden. Wenn sich in Halle bald herausgestellt hätte,
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INTERVIEW MIT YVONNE RIPS INTERVIEW MIT YVONNE RIPS
Cornelia mit ihrem Vater Marcus Rips und
ihrer Mutter Yvonne Rips
Gibt es Momente, in denen Sie es besonders be- flexiblen Arbeitszeiten meines Arbeitgebers gut nutzen.
reuen, nicht bei Ihrer Tochter sein zu können? Da ich immer mit dem Zug komme, kann ich auch noch
während der Fahrt arbeiten.
Schwierig ist es für mich, wenn es um Arztbesuche
geht. Da wäre ich gerne dabei, da ich andere bezie- Wie ist Ihr Eindruck von der Sportschule in
hungsweise intensivere Fragen stellen würde als Corne- Halle?
lia. Da ist sie einfach noch zu jung und traut sich nicht
immer. Wenn sie krank ist, würde ich gern schneller bei Da Cornelia sehr gut mit der Schule und auch mit den
ihr sein, auch um entscheiden zu können, was zu tun häufigen Fehlzeiten zurechtkommt, sind wir als Eltern
ist. auf jeden Fall zufrieden. Sie wird ihr Abitur machen
Im November hat Cornelia eine Schulterverletzung und das mit einem sehr guten Schnitt. Cornelia ist sehr
erlitten und eine Operation war notwendig. Durch die ehrgeizig, ihre bisherigen Noten sind absolut gut. Sie ist
Juniorenweltmeisterschaft, Trainingslager und OP hatte diejenige, die nicht zufrieden ist, wenn es nicht die volle
sie mehr Fehlzeit als Anwesenheit in der Schule. Sie Punktzahl gegeben hat.
sollte außerdem schnellstmöglich mit der Physiothera-
pie beginnen, was alles dafür sprach, dass sie schnell Wie zufrieden sind Sie mit der Organisation der
nach Halle zurückkehrt. Andererseits brauchte sie Hilfe Schule und dem Lehrpersonal?
beim Anziehen und Essen. Egal wie man sich in solchen
Situationen entscheidet, man hat als Elternteil ein Sie kann sich immer an ihre Lehrer wenden, wenn
schlechtes Gewissen. sie etwas nicht allein erarbeiten konnte. Sie nehmen
sich Zeit für sie. Dass sie die Kursstufe auf drei Jahre
Sie unterstützen Ihr Kind natürlich im Alltag, ausdehnen kann, hilft natürlich sehr, dass sie Sport Sie müssen eine Menge berücksichtigen, wenn
doch wie häufig reisen Sie mit zu Wettkämpfen? und Schule gut vereinbaren kann. Das wurde komplett Sie ihren Alltag mit Cornelia gestalten. Was er-
durch die Schule organisiert, ich musste nur noch am hoffen Sie sich im Gegenzug von der sportlichen Würden Sie anderen Eltern raten, ihr Kind an
Zu den nationalen Wettkämpfen in Berlin sind wir Ende den fertigen Antrag unterschreiben. Entwicklung Ihrer Tochter? die Sportschule zu schicken?
immer dabei, da auch Schwimmer aus Germering Alle Lehrkräfte haben sehr viel Verständnis dafür,
teilnehmen und mein Mann dort Trainer ist. Cornelia dass ich nicht zu den normalen Sprechtagen kommen Wir wünschen ihr natürlich, dass sie sportlichen Erfolg Die Entscheidung für eine Sportschule sollte immer
ist bei Wettkämpfen immer sehr fokussiert und kann kann, sondern eigene Termine brauche und dass ich hat, da sie es sich selbst so wünscht. Erwartungen ha- das Kind treffen. Für sie bedeutet es die größte Um-
sich nicht gut auf Besuch einlassen. Sie freut sich zwar, bei Elternabenden nicht dabei bin, außer ich kann es ben wir aber keine. In unseren Familien gab es bislang stellung und Belastung. Gerade beim trainingsintensi-
wenn wir da sind, aber sie spricht dann nur wenig mit mit meinen Besuchen vereinbaren. Ich bekomme alle keine Sportler und für uns ist es toll, dass Cornelia ven Schwimmen kann Schule und Leistungssport nur
uns. In Ungarn zur Junioreneuropameisterschaft waren Informationen per E-Mail und meine Zustimmung gebe schon so viel erreicht hat. Die Erfahrungen, die sie gelingen, wenn es das Kind von sich aus will. Aber dann
wir dabei. Nach Indianapolis zur Juniorenweltmeister- auch immer so. Bislang hat das alles gut funktioniert. durch den Sport, das Training und die Reisen gemacht sollten die Eltern unterstützen wo sie können.
schaft wären wir auch gerne geflogen, wenn wir einen Auch der Kontakt zum Internat ist gut und auf Corneli- hat, helfen ihr in ihrem Berufsleben auf jeden Fall weiter.
Urlaub hätten anhängen können. Da das nicht möglich as sehr große Entfernung von zu Hause wird Rücksicht Natürlich organisieren wir unsere Aktivitäten um Corne- Haben Sie einen Tipp für andere Eltern, wie das
war, wären die Ausgaben für eine Woche im Schwimm- genommen. lia und ihre Bedürfnisse herum, aber das empfinde ich Familienleben mit einem Kind auf der Sport-
bad zu hoch gewesen. nicht als Belastung. Manchmal ist es nur schade, dass schule gut gelingen kann?
Und wie beurteilen Sie die Trainingsbedin- wir es nicht mehr schaffen, einen Familienurlaub zu
Ein Kind, welches so viele Stunden entfernt eine gungen in Halle? viert mit beiden Kindern auf die Reihe zu bekommen. Ich glaube nicht, dass es ein allgemeingültiges Re-
Sportschule besucht und Wettkämpfe überall zept gibt. Wichtig ist, auf die Bedürfnisse seines Kin-
auf der Welt bestreitet, verlangt sicherlich eine Bezüglich der Trainingsbedingungen verlasse ich mich Haben Sie die Entscheidung, dass Cornelia nach des einzugehen. Für Cornelia heißt das: Nicht zu viel
besondere Lebensgestaltung. Wie gehen Per- auf Cornelias Aussagen. Ich halte nichts davon, wenn Halle geht, jemals bereut? Programm, wenn wir sie besuchen, dafür bestimmt
sonen in Ihrem Umfeld damit um? ein Kind zwischen den Eltern und den Trainern steht ausschließlich sie, was gekocht wird. Da wir uns nicht
und mische mich deshalb nicht ein. Sie ist zufrieden Nein, wir haben die Entscheidung nie bereut. Cornelia oft sehen, ist für alle die gemeinsame Zeit sehr wertvoll
Wir erfahren sehr viel Verständnis aus dem Umfeld. und solange ich nichts höre, was mein unbedingtes ist immer noch dabei ihre sportliche Entwicklung weiter und wird mehr geschätzt als in einer ‘normalen’ Familie.
Da es noch nicht viele außergewöhnliche Ereignisse Eingreifen erfordern würde, wie Überforderung oder voranzutreiben und hat Spaß dabei. Sie hat ihre Ziele
gab, mussten wir dieses Verständnis auch noch nicht Mobbing, beschränke ich mich auf die Unterstützung erreicht und an internationalen Wettkämpfen teilge-
strapazieren. Für meine Besuche in Halle kann ich die drumherum. nommen. In der Schule läuft es auch sehr gut.
WWW.SPORTINHALLE.DE 18 — 19»Das Wasser ist unser bester Freund.«
Böllberger Sportverein
Mit freundlicher Unterstützung derINTERVIEW MIT JULIA LIER
Julia Lier
Im Exklusiv-Interview berichtet die
Olympiasiegerin über ihre Sportschulzeit.
„Hört in Euch hinein.
Trefft Eure Ent-
scheidungen selbst.“
22 — 23INTERVIEW MIT JULIA LIER INTERVIEW MIT JULIA LIER
Wann hattest Du Dich entschieden, auf die Hast Du noch Kontakt zu damaligen Freunden?
Sportschule zu wechseln?
Zu denen meiner Trainingsgruppe auf jeden Fall. Sie ge- die nötigen Freiräume für den Sport. Ich wechselte den
Bis zur siebten Klasse ging ich in Merseburg zur Schule. des Tages. An den Abenden saßen wir oft gemeinsam hören zu meinem engsten Freundeskreis. Zu Freunden Träger und werde meine Ausbildung 2018 beenden.
Zu dieser Zeit ruderte ich bereits ein Jahr leistungsori- und erschöpft in der Mensa, aßen und quatschten. anderer Sportarten auch. Wir sehen uns zwar nicht häu- Nach meiner sportlichen Laufbahn möchte ich gerne in
entiert beim HRV Böllberg/Nelson in Halle und musste Wir verabredeten uns z.B. für Ausflüge zum See oder fig, durch die sozialen Netzwerke ist man aber immer diesem Bereich arbeiten, vielleicht auch mit Kindern.
zwei bis dreimal die Woche zum Training pendeln. Das Kinoabende. irgendwie verbunden.
wurde mir und meiner Familie bald zu anstrengend. Du sprichst Kinder an: Kinder haben Vorbilder.
Mein Trainer sah Talent, die körperlichen Vorausset- Wie waren die Wochenenden gestaltet? Wie hat Dich die Internats- und Sportschulzeit Welche hattest Du als Kind?
zungen und fragte, ob ich auf die Sportschule wechseln persönlich beeinflusst?
möchte. Meine Familie mochte die Idee, da sie selbst Je älter ich wurde, um so öfter blieb ich am Wochen- Ich hatte nie feste Personen zum Vorbild. Ich fand es
sportaffin ist und dem Sportschulsystem positiv gegen- ende im Internat. Das war anfangs schwierig, da die Ich habe gelernt selbstständig zu leben und einen aber beeindruckend, wenn am Schuljahresanfang
überstand. Ich fand es spannend und befolgte den Rat meisten Sportler Freitagnachmittag nach Hause fuhren. starken Willen entwickelt. Man bekommt schnell mit, der/die erfolgreichste Sportler(in) bzw. ehemalige(r)
meiner Familie. Zur achten Klasse wechselte ich auf das Nach einer gewissen Zeit war es aber cool, weil wir das wie man mit anderen Charakteren umgehen muss. In Sportler(in) geehrt wurden, z.B. Paul Biedermann. Dass
Sportgymnasium und zog ins Internat - eine sehr aufre- Internat für uns hatten. Neben uns Ruderern waren unserer Gruppe aus Einzel- und Mannschaftssportlern man selbst auf einem solchen Weg ist, hatte ich nicht
gende Zeit. Wir fuhren zu IKEA und kauften Bettwäsche, meist noch Turner, Schwimmer, Basketballer und Hand- einen Konsens zu finden, war nicht immer einfach. Ich wirklich realisiert. Jetzt denke ich mir manchmal, dass
Bilderrahmen usw. Ich wollte mich im Internatszimmer baller da. Wir machten den Fernsehraum unsicher und ich doch nur die Julia bin, die früher zu Paul Bieder-
heimisch fühlen. kochten zusammen. Auch an den Wochenenden war die
Mensa am Abend ein Lieblingstreff. Jeder hatte ver-
Wie groß war die Umstellung nach dem sucht, sich vor den Hausaufgaben zu drücken. (lacht)
Wechsel?
War das Leben mit den Freunden unter einem „Ich versuche die
Ich war damals etwas blauäugig und nicht so fokussiert
auf das Gewinnen. Mit der ganzen Situation bin ich sehr
Dach für die Schule problematisch?
Leute mitzunehmen,
locker umgegangen und meine Freunde merkten diese
Naivität. Sie meinten z.B. „Du weißt nicht einmal wo un-
Ja, es war nicht einfach. Man muss wirklich darauf
achten etwas für die Schule zu machen. Meine Eltern anzuspornen und
ser Kanal ist – das muss man als Ruderer doch wissen“.
Ich habe das alles jedoch entspannt gesehen und auf
waren da sehr streng. Ich durfte beispielsweise keinen
MP3-Player ins Internat nehmen und Handyverbot war meine Erfahrungen
die Anderen vertraut. (lacht)
Obwohl ich am Anfang niemanden in Halle kannte, lebte
ich mich schnell ein. Die Ruderer, eine große Familie,
auch ein Thema. Das hatte mich aber nicht so gestört.
Ich machte lieber was mit Freunden (lacht).
Die Betreuer haben auf einen geachtet und bei Proble-
weiterzugeben.“
nahmen mich herzlich auf und die Jungen und Mädchen men geholfen. So habe ich z.B. Nachhilfe bekommen
meiner Trainingsgruppe zeigten mir alles. Insbesondere um Schulprobleme zu lösen.
Michaela Schmidt, meine Zimmerpartnerin, half mir.
Von Ihr und anderen Freunden lernte ich viel. Es war Du hattest Dich für einen Realschulabschluss in
wirklich eine tolle Zeit. der 10. Klasse (2009) entschieden… weiß z.B. noch, dass die Hand- und Fußballer etwas auf-
gedrehter waren. Sie hatten abends noch Energie und mann aufgeschaut hatte. Inzwischen sind wir zusam-
Wie sah Dein Schul- und Sportalltag aus? …Richtig. Meine Familie war deswegen ein wenig spielten im Flur mit Bällen, während wir fix und fertig im men auf Veranstaltungen und verstehen uns gut. Das ist
enttäuscht und für mich war es eine schwere Ent- Bett lagen (lacht). Jetzt schätze ich diese Erfahrungen, schon cool.
Nach dem Aufstehen gab es in der Mensa Frühstück. scheidung. Ich wusste, dass ein Abitur in der heutigen da sie mir im Alltag weiterhelfen.
Anschließend zwei Stunden Unterricht und um 9 Uhr Gesellschaft sinnvoll ist. Ich wollte aber nicht studieren. Alles in allem kann ich sagen, dass die Zeit im Internat Wie siehst Du Deine Rolle als Vorbild?
theoretisch ein zweites Frühstück. Das mussten wir Zudem war für mich der Sport zu diesem Zeitpunkt sehr schön war. Man lernte eigenständig zu leben und
Ruderer jedoch meist auslassen, da wir pünktlich um wichtiger. Ich erreichte meine ersten internationalen Er- weiter zu denken. Darüber hinaus mochte ich unseren Ich freue mich, wenn ich als Vorbild angesehen werde
9 Uhr zum Training am Kanal sein wollten. Dorthin folge (Anm. d. Red.: Julia wurde 2008 und 2009 Juni- super Zusammenhalt. und nehme die Rolle gerne an. Ich versuche die Leute
fuhren wir immer als Gruppe mit dem Rad, damit auch oren-Weltmeisterin) und vertraute darauf, dass meine mitzunehmen, anzuspornen und meine Erfahrungen
niemand zu spät kam. Bis Mittag stand Training auf Entscheidung richtig war. Grundlage war ganz klassisch Wie hast Du den Übergang von der Sportschule weiterzugeben. Ich bin allerdings niemand, der sich
dem Programm, dann zurück ins Internat, umziehen, ein Pro und Contra Zettel. Eigentlich standen auf der zu Beruf geschafft? übertrieben selbst darstellt und seinen Erfolg raushän-
Ranzen neu packen und ab zum Mittagessen. Anschlie- „Pro-Schule“-Seite mehr Argumente. Die Leidenschaft gen lässt, das mag ich gar nicht.
ßend fand der Nachmittagsunterricht bis 16-17 Uhr für den Sport war aber größer. Im Nachhinein habe ich 2010 wurde ich von der Sportfördergruppe der Bundes-
statt. Das war nach Training und Essen manchmal hart. mich denke ich richtig entschieden. Wer weiß was sonst wehr aufgenommen. Ich begann eine Physiotherapie-
Nach der Schule fuhren wir zur zweiten Trainingseinheit aus mir geworden wäre. (lacht) Ausbildung an der Uni. Dort gab man mir leider nicht
WWW.SPORTINHALLE.DE 24 — 25INTERVIEW MIT JULIA LIER INTERVIEW MIT RICO FREIMUTH
Kommen wir zu Deinem größten sportlichen Hast Du aus dieser Zeit Kraft gezogen?
Erfolg: Olympiasiegerin in Rio. Hattest Du als
junges Mädchen den Traum einer Goldmedaille Es hat zwar ein Jahr gedauert, aber dann war ich wieder
bei den Olympischen Spielen? topfit und konnte den Verantwortlichen zeigen, dass es
ein Fehler war, mich für London nicht zu nominieren.
Das erste Mal, als ich wirklich etwas von Olympia
mitbekommen hatte war in der Grundschule. Ein Klas- Wie hatten Deine Eltern und Deine engsten
senkamerad, der Judoka war, wollte unbedingt auf die Vertrauten Deine Entwicklung verfolgt?
Sportschule. Ich fragte ihn ungläubig: „Sportschule?
Was macht man denn da?“ Er meinte: „Na Sport und Meine Eltern waren skeptisch bis neutral. Sie wollten
eben auch Schule.“ Ich wollte wissen warum er dorthin mich immer schützen. Die Leistungen in der Schule
möchte und darauf sagte er, er will zu Olympia. sollten für einen Beruf, der einen gewissen Standard
Die nächsten Olympischen Spiele verfolgte ich im Fern- hat, gut sein. Diese Einstellung kann ich nachvollziehen.
sehen und fand das richtig cool. Von da an dachte ich Daher gab es auch die Frage, ob ich bis zu den nächsten
mir: ‚Boah, das will ich auch mal.‘ Das notierte ich sogar Olympischen Spielen weitermachen sollte. Meine Groß-
in einem Freundschaftsbuch einer Freundin unter dem eltern hatten eine unbekümmertere Einstellung. Sie
Punkt „Ziele“: „Ich möchte einmal bei Olympischen waren bei jedem Wettkampf dabei und erzählten stolz
Spielen Deutsches Silber gewinnen.“ – wahrscheinlich von mir. Mein Freund stand immer hinter mir.
hatte damals ein Deutscher Silber gewonnen und ich Mein Trainer, Frank Köhler, lobte mich am Anfang
hatte es im Fernsehen miterlebt (lacht). vielleicht zu viel. Er wollte Leistungen meinem Talent
entsprechend herauskitzeln. Da war nicht jedes Training
Dieses Ziel hast Du bisher nicht erreicht… einfach. Ich lernte den nötigen Willen aufzubringen,
lernte zu kämpfen. Er legte den Grundstein und ist stolz
Nein (lacht). Als ich in Rio war hatte mir die ehemalige darauf.
Klassenkameradin ein Foto davon geschickt. Es war toll,
meine Krakelschrift im Diddl-Album zu lesen. Was rätst Du künftigen Sportschülern?
Wie hast Du den Erfolg erlebt? Jahrelange Hört in Euch hinein. Trefft Eure Entscheidungen selbst.
Arbeit macht sich bezahlt und ein Lebenstraum Selbst wenn es am Ende sportlich nicht optimal läuft,
erfüllt sich? wird es eine Erfahrung die Euch weiterbringt. Ihr entwi-
ckelt einen starken Willen. Das wird Euch sowohl sport-
Es fühlte sich irgendwie unecht an. Ich war überwältigt lich als auch schulisch voranbringen. An der Sportschule
und konnte es kaum realisieren. Im ersten Moment gibt es viele Leute, die genauso denken und an denen
waren wir erleichtert. Auf dem deutschen Doppel- Ihr Euch orientieren werdet. Richtet Euch stets nach
vierer der Frauen lastete ein großer Druck. Freude, dem Besseren, dann werdet ihr am meisten lernen. Seid
Stolz, Zufriedenheit, Gelassenheit – dafür hat man elf Euch im Klaren, dass es anstrengend wird und man auch
Jahre investiert. Zur Siegerehrung lief eine Art Film zurückstecken muss. Manche Party mit Freunden oder
ab, die schlechten und guten Zeiten, das war schon Familienfeiern werdet Ihr verpassen. Um an der Hoch-
beeindruckend. zeit meiner Eltern kurz teilnehmen zu können, musste
ich z.B. aus einem Trainingslager anreisen. Aus meiner
Gab es denn viele schlechte Zeiten? Sicht lohnt es sich diese Einschränkungen in Kauf zu Interview mit
nehmen und den Spagat für den Sport zu wagen.
Was heißt schlecht. Es gab auf jeden Fall harte Zeiten, Rico Freimuth
als ich dachte nicht voranzukommen und mit mir unzu-
R
frieden war. Und ich bin jemand, der schnell vorankom- „Alles in allem kann ich sagen, von Julia Köhler ico Freimuth ist einer der besten Zehnkämpfer der
men möchte. Manchmal ging das aber nicht, weil z.B. Welt. Bei der WM 2017 in London holte der gebürtige
der Körper Ruhe brauchte. Ich musste lernen, gedul- dass die Zeit im Internat sehr Potsdamer Silber, 2015 gewann er in Peking Bronze.
diger zu sein. 2012 war ich nicht bei Olympia dabei. Neben seinem anspruchsvollen Training arbeitet der
Das war ein herber Rückschlag. Ich war jung, physisch schön war. Man lernte eigenständig 30-Jährige als Sportsoldat im sächsischen Frankenberg und
sehr stark und absolvierte alle Vorbereitungstrainings- studiert Wirtschaftswissenschaften an der Fachhochschule in
lager. Ich sah meine Chance, jedoch wurden die Älteren zu leben und weiter zu denken.“ Merseburg. Seit 2014 startet Rico Freimuth für den SV Halle.
bevorzugt. Da war ich kurz davor alles hinzuschmeißen,
weil ich so enttäuscht war. Glücklicherweise bauten
meine Familie, Freunde und Trainer mich wieder auf.
WWW.FACEBOOK.COM/SPORTINHALLE 26 — 27INTERVIEW MIT RICO FREIMUTH INTERVIEW MIT RICO FREIMUTH
Wie lange können und wollen Sie noch auf so
hohem Niveau Sport machen?
Ich möchte noch mindestens bis 2020 durchhalten, da
finden die Olympischen Spiele in Tokio statt. Natürlich
„Jeder Mensch bekommt eine Chance. Sie sind ja schon viel in der Welt herumge-
kommen. Welche Stadt hat Sie am meisten
beeindruckt?
hoffe ich, dass es noch länger geht, ich bin sehr moti-
viert, aber Zehnkampf ist auch eine immense Belastung
für den Körper und für den Kopf.
Man muss nur zugreifen!“ London! Die Atmosphäre dort ist atemberaubend. Das
Stadium: voll. Die Leute: total sportbegeistert. Keine
Haben Sie schon eine Idee, was Sie nach Ihrer
Profisportlerkarriere machen könnten?
andere Stadt ist so toll. Ich war ja schon 2012 da, aber
2017 war es noch besser. Den ersten Wurf hatte ich ver- Ja, ich würde später gerne im Funktionären Bereich
geigt. Beim zweiten Versuch war ich unglaublich nervös, arbeiten, zum Beispiel in der Optimierung von Deutsch-
ich wollte ihn unbedingt schaffen. Das hat dann ja auch lands Sportstützpunkten. Das Problem dort ist, dass
geklappt. Zum Glück. Diskus ist eigentlich meine Lieb- es so gut wie keine Kommunikation zwischen Funktio-
lingsdisziplin, weil sie im Vergleich zum 1500-Meter- nären und Athleten sowie den Trainern gibt. Das würde
Lauf mehr Spaß macht und nicht so anstrengend für ich gerne ändern. Aber zunächst muss ich erst mal
den Körper ist. mein Studium abschließen, vielleicht hänge ich noch
Herr Freimuth, wie kommt man auf die Idee, den Master dran. Und dann mal schauen. Jeder Mensch
Zehnkämpfer zu werden? London hat Ihnen gut gefallen, Peking auch. bekommt Chancen, seinen Traum zu verwirklichen –
Haben Sie schon mal darüber nachgedacht, aus man muss nur zugreifen.
Rico Freimuth: Es gab kein einschneidendes Erleb- Zehnkämpfer haben, doch mental scheitern sie, weil Halle wegzugehen?
nis, bei dem ich dachte: Jetzt wirst du Zehnkämpfer. der Druck so groß ist. Wer es aber an die Spitze schaf- Welche Ziele verfolgen Sie für 2018?
Früher habe ich Fußball gespielt, dann war ich bei der fen will, muss beides beherrschen. In Halle habe ich mittlerweile meinen sozialen Lebens-
Leichtathletik. Ich wusste nicht genau, welchen Weg mittelpunkt. Mein Freundeskreis ist mir sehr wichtig, Ich möchte ganz oben stehen. Die EM in Berlin ist mein
ich einschlagen soll. Irgendwann habe ich mit meiner Ist das die größte Herausforderung in Ihrem ich fühle mich wohl hier. Die Trainingsbedingungen sind höchstes Ziel, natürlich will ich einen Titel holen. Am
Mutter geredet; sie schlug mir vor, es mit Zehnkampf zu Sport? gut. Ich denke nicht darüber nach, von hier wegzuge- besten knüpfe ich da an, wo ich aufgehört habe. Wenn
versuchen. hen, obwohl ich natürlich schon Angebote von außer- ich ein bisschen Glück habe, gesund und fit bleibe, kann
Das und die Fähigkeit, sich immer wieder zu motivieren halb bekommen habe. ich das schaffen.
Der Vorschlag liegt ja auch nahe, wenn man und den Ehrgeiz aufrechtzuerhalten, denn ohne den
bedenkt, dass Ihr Vater Zehnkämpfer war und geht es nicht. Die Belastung im Training ist sehr hoch.
Ihre Mutter Siebenkämpferin. Trotzdem haben Man hat Kopfschmerzen, Bauchschmerzen, muss aber
Sie sich nicht von Anfang an für diesen Sport trotzdem weitermachen. Manche geben sich irgend-
entschieden? wann auf. Das darf man aber nicht tun.
Nein, das Ganze war ein Prozess. Ich wollte einen indi- Haben Sie beim Zehnkampf auch etwas fürs
viduellen Sport ausüben, mich selbstverwirklichen. Das Leben gelernt?
geht beim Zehnkampf sehr gut.
Ja, eine ganze Menge sogar. Manchmal muss man sich
Warum? quälen, um ans Ziel zu gelangen. Es gibt immer Höhen
und Tiefen, das gehört zum Leben dazu. Ehrgeiz, Diszi-
Beim Zehnkampf kann ich mich nicht hinter irgendje- plin und die Bereitschaft, sich stets weiterzuentwickeln
manden verstecken. Ich bin nur von mir abhängig und sind Dinge, die sehr wichtig sind. Und sich niemals
von meinem Trainer. Beim Fußball ist das anders. Da aufgeben, wie gesagt.
stehen noch zwanzig andere Leute auf dem Platz.
Warum ist Sport für Sie so eine Herzenssache?
Der Leistungsdruck muss für einen Zehnkämp-
fer ja immens hoch sein? Meine Kindheit war sehr schwierig. Der Sport hat mich
gerettet. Er hat mir gezeigt, was ich alles schaffen kann.
Ja, das ist er. Man muss sowohl körperlich als auch Wenn mir jemand den Sport wegnehmen würde, würde
mental Stärke zeigen. Ich kenne viele talentierte Sport- ich wahrscheinlich krank werden. Ich bin sehr dankbar,
ler, die beste körperliche Voraussetzungen für einen diesen Sport auf so hohem Niveau ausüben zu dürfen.
WWW.SPORTINHALLE.DE 28 — 29INTERNAT SELBSTSTÄNDIG WERDEN
Unser Internat
Eigene Verantwortung leben – der Weg zur INFO: ÜBER UNSER INTERNAT
Selbständigkeit
Das Internat in der Robert-Koch-Straße 31
Sie wollen große Ziele erreichen. Die Entscheidung ins wurde 1969 erbaut. Es liegt eingebettet
Internat zu ziehen, ist ein großer Schritt in Richtung
Selbstständig werden –
im Schul- und Sportkomplex Robert-Koch-
Selbständigkeit. Die Älteren sind souveräne Persön- Straße am Rand der südlichen Stadtmitte
lichkeiten. Sie kennen den Rhythmus des Hauses und
das Internat macht es möglich
Halles.
meistern eigenständig ihre Aufgaben in der Schule und
in den Trainingsstätten. Manche haben schon Auftritte Es hat eine Belegungskapazität von 172
in den Medien. Die Jüngeren orientieren sich an ihren Plätzen. Alle Zimmer sind als Zwei-Bett-
Vorbildern. In diesem Sinne sind unsere Internatsbe- Zimmer gestaltet. Die Sanitäranlagen
wohner schon sehr selbstbewusst und selbstständig werden auf den Etagen gemeinschaftlich
geworden. genutzt. Auf jeder Etage befinden sich ein
Erzieherzimmer sowie Freizeiträume.
Sind die Kinder vom ersten Tag an so
zielstrebig? Hier wohnen Sportler/innen der Sportarten
Rudern, Schwimmen, Leichtathletik, Hand-
Ohne Zielstrebigkeit geht es nicht. Tag für Tag beginnen ball, Kanu-Slalom, Turnen, Judo, Fußball,
die Bewohner/innen gegen 6:00 Uhr ihren anspruchs- Wasserspringen, Boxen, Schießen, Basket-
vollen und gut organisierten Alltag als Schüler/innen ball, Triathlon.
und Sportler/innen. Erst 20:00 Uhr bzw. spätestens
22:00 Uhr kehrt Ruhe in das Internatsleben ein. Dann
muss alles geschafft sein.
Allen Internatbewohnern stehen die Erzieherinnen und
Erzieher helfend zur Seite. Sie halten Kontakt zu den
Eltern, den Lehrern/innen und Trainern/ innen. Das KONTAKT
Leiterin Sportinternat
befähigt sie, sich in die Kinder hineinzuversetzen, sie
Frau Helma Teuscher
einfühlsam zu unterstützen.
Robert-Koch-Straße 31
06110 Halle (Saale)
Wird denn nur gestrebt im Internat?
E-Mail: teuscher@lsb-sachsen-anhalt.de
Tel.: 0345 / 681 33 20
Nein, das Internat ist in erster Linie Freizeit- und Erho-
lungsmittelpunkt. Unser Erzieherteam achtet darauf,
dass die Heranwachsenden die Ruhe zur körperlichen
und geistigen Regeneration und neben dem Lernen Zeit
zur unbeschwerten Freizeitbeschäftigung finden.
Betreuerteam vor dem Internat
WWW.SPORTINHALLE.DE 30 — 31SPORTGERECHTE VERPFLEGUNG
Sportgerechte
Verpflegung
Ernährungsberatung für Sportschüler
von Manon Richter, Dipl. oec. troph. Ernährungsberaterin/DGE zielte Ernährungsempfehlungen vor, während und
nach Wettkämpfen. Ernährungsberater und Sportler
Um im Sport Höchstleistungen zu erzielen, ist eine be- erarbeiten gemeinsam eine individuelle und praktische
darfsgerechte und gezielte Ernährung des Athleten ein Ernährungsstrategie, welche anschließend durch eine
wichtiger Bestandteil der ganzheitlichen Betreuung. langfristige Betreuung in den Trainingsalltag integriert
Die Schüler der Sportschule Halle werden daher werden kann.
durch die Ernährungswissenschaftler des Instituts für
Leistungsdiagnostik und Gesundheitsförderung e.V.
beraten und betreut. Das ILUG ist Ansprechpartner für KONTAKT
alle Fragen zur Sporternährung und ernährungsrele- Bereichsleiter Küchen
vanten Themen für Athleten, deren Eltern sowie Trainer. Herr Neumann
Ein wesentliches Ziel der Beratung ist die Sicherstel- Friedrich-Ebert-Str.16
lung der Nährstoffversorgung unter Berücksichtigung 39114 Magdeburg
der Sportart und Trainingsbelastung, die Optimierung E-Mail: neumann@lsb-sachsen-anhalt.de
der sportartenspezifischen Ernährung als auch ge- Tel.: 0391 / 886 942 30
WWW.SPORTINHALLE.DE 32 — 33BERUFSVORBEREITUNG MEHR ALS NUR SPORT IM KOPF
Berufsvorbereitung Wie sieht es mit der beruflichen
Orientierung aus?
Sportschüler bei Jugend forscht – bleibt
dafür Zeit?
Mehr als nur Sport im Kopf Es wird ein gut koordiniertes Prinzip der Berufsorien- Die Sportschulen Halle haben sich mit ihrer Ju-
tierung gelebt. Mit Hilfe von Kooperationsverträgen gend forscht AG unter der Leitung von Anja Ad-
und Partnerschaften mit verschiedenen Einrichtungen, ler zu einer festen Größe im Wettbewerb Jugend
Betrieben und Institutionen wird in Zusammenarbeit forscht entwickelt. Die langjährige Teilnahme,
mit dem BZE eine Berufsorientierung ab Klasse 7 an- die Anzahl der Projekte in diesem Jahr sowie der
geboten. Diese umfasst die Praktika ab Klasse 7 bis 9 besondere Stellenwert als sportlich ausgerich-
der Sportsekundarschule sowie die Profilierung und die tete Schule brachten den Sportschulen Halle
Teilnahme bzw. Auswertung im Assessment-Center. Die 2015 den mit 1000 Euro dotierten Sonderpreis
Kooperationspartner erklären sich bereit die zeitlichen als „Jugend forscht Schule“ ein.
Bedürfnisse seitens des Leistungssports im Rahmen
der Ausbildung am Praxisort zu berücksichtigen. Für Wäre es nicht nahe liegend, dass aus
spezifische Betreuungsfragen von Kaderathleten steht SportschülerInnen mal Sportlehrer,
mit dem Olympiastützpunkt Halle ein verlässlicher und Trainer, Sportökonomen usw. werden?
kompetenter Partner in allen Fragen zur Verfügung, ins-
besondere wenn es um das Finden von Lehrstellen oder Die Schülerinnen und Schüler erfahren ab
Studienplätzen geht (siehe FAQ ab Seite 34). Klasse 9 im Fach Sporttheorie eine vertiefte
Ausbildung in allen sporttheoretischen Frage-
stellungen. Dieses Fach ist besonders für eine
Orientierung für das Berufsfeld Sport geeignet.
Zudem bieten wir in Zusammenarbeit mit dem
LSB eine strukturierte Übungsleiterausbildung
für interessierte Schülerinnen und Schüler ab
Klasse 11 an.
Sportschüler bei „Jugend Forscht“ Anja Adler, Geologin, Doktorandin an der MLU Halle,
Bundessiegerin Jugend forscht 2008, Botschafterin für
Jugend forscht des Landes Sachsen-Anhalt und Leistungs-
sportlerin (Parakanu). 2017 wurde sie in der Stadt Halle
(Saale) zur Sportlerin des Jahres gewählt.
WWW.SPORTINHALLE.DE 34 — 35SPORTSCHULEN UND LEISTUNGSSPORT IN HALLE EINE ERFOLGREICHE TRADITION
Sportschulen und 2018 2017 2016
Leistungssport in Halle OLYMPISCHE SPIELE PYEONGCHANG
Thorsten Margis wird Doppelolym- Rico Freimuth wird
OLYMPISCHE SPIELE RIO
Julia Lier - ehemalige
Eine erfolgreiche Tradition piasieger und bringt Halle die ersten
olympischen Winterspielmedaillen
Vizeweltmeister.
Anja Adler wird zur Sportlerin des
Jahres der Stadt Halle (Saale)
Sportschülerin - gewinnt
olympisches Gold in Rio
gewählt.
2008 2009 2012 2014 2015
OLYMPISCHE SPIELE LONDON Axel Schmidt wird als neuer Eintrag ins Goldene Buch der DOSB-Mitgliederversammlung
OLYMPISCHE SPIELE PEKING Schlüsselübergabe nach Paul Biedermann wird Weltmeister Halles Sportschulen erhalten
sieben Hallenser (Tino Kolitscher gewinnt Schulleiter der Sportschule Stadt Halle - Luise Malzahn, Rico beschließt in Magdeburg Neu-
acht Hallenser (u.a. Heike Wollert) Sanierung der Sportschulen: am 15.09.09 die Auszeichnung
Silber) nehmen an den Olympischen bzw. ins Amt eingeführt Freimuth, Paul Biedermann mit strukturierung des dt. Leistungs-
nehmen an den Olympischen bzw. OB Dagmar Szabados und als „Eliteschule des Sports“
Paralympischen Spielen teil OB Bernd Wiegand. (Bild: MZ) sports und Spitzenförderung
Paralympischen Spielen teil. Wolfgang Vorbau durch den DOSB
2004 2000 1998 1996 1992 1991 1989
Mit neuen Konzepten zur
Übernahme der Trägerschaft OLYMPISCHE SPIELE ATLANTA OLYMPISCHE SPIELE BARCELONA Von 1991 bis 2013 leitet Bilanz der Sportschüler bis zur Wende
OLYMPISCHE SPIELE SYDNEY Erhaltung der bisherigen
OLYMPISCHE SPIELE ATHEN der Sportschulen durch die Olympiasieger Andreas Hajek, heute Olympiasieger: Thomas Lange, Wolfgang Vorbau das bei Olympischen Spielen, Welt- und
Errungenschaften der KJS
Jana Thieme (hinten) wird Stadt Halle vom Land Sportgymnasium Europameisterschaften: 49 Gold-,
jeweils einmal Silber für Andreas Wels Kommunalpolitiker u. Geschäfts- Silke Renk, Andreas Hajek startet Schulleiter Klaus
Olympiasiegerin 45 Silber- und 41 Bronzemedaillen
und das Canadier-Duo Marcus Becker mann: „Zeit zum Zählen meiner Salz in die Nachwendezeit
/ Stefan Henze vielen Medaillen habe ich kaum.“
1978 1980 1983 1988
1969 1972 1976
Einbeziehung von Unterstufen: Unter-
Ab 01.03.1969 die neue Heimstätte
Petra Voigt – Kandar wird OLYMPISCHE SPIELE MÜNCHEN OLYMPISCHE SPIELE MONTREAL richtsverlagerung für Wasserspringen OLYMPISCHE SPIELE MOSKAU GST an die KJS; Marco Pflüger und OLYMPISCHE SPIELE SEOUL
der KJS im Amselweg
dreifache Europameisterin und Rhythmische Sportgymnastik in Ronald Eilenstein werden später
Kornelia Ender gewinnt Olympiasieger: Kornelia Ender, Gold: Waldemar Cierpinski, Martina Olympiasieger: Thomas
in der Leichtathleik das Objekt Delta I in Halle Neustadt Weltmeister im Fallschirmspringen
vier Mal Silber Waldemar Cierpinski, Rüdiger Jäschke, Falk Hoffmann, Uwe Heppner Lange, Roland Schröder
Reiche und Bernd Bransch
1968 1965 1964 1962 1956 1955
Zum Appell 1965 wird erstmalig
1968 bis 1990 übernimmt Dr. Hans- OLYMPISCHE SPIELE MEXIKO-STADT Seit 1965 gehören HFC-Spieler OLYMPISCHE SPIELE TOKYO Improvisation: eine Schnellzugloko- Als 18. Schule in der DDR erhält am 18.6. 1956 Ober- Oberstudienrat Kurt
die Turnerin Petra Oertel von
Günther Sparenberg die Leitung Lothar Milde, Silber im Diskuswerfen zum Bild der Schule. Christel Felgner ist dabei motive heizt die Schule für 2 Jahre schule Friedrich Engels mit 4 Klassen und 80 Schü- Konecny wird erster
Herrn Ebeling als Sportlerin des
der Schule (Schlüsselübergabe) lern den Status „Kinder- und Jugendsportschule“ Schulleiter
Jahres gewürdigt.
36 — 37VORURTEIL LEISTUNGSFABRIK
Deine Ansprechpartner
Vorurteil Paul Zander Leitende Landestrainer
0178 / 890 34 66
Leistungsfabrik
p.zander@rusa.de
0171 / 749 41 40
RUDERN Peter Leinau Trainer Halle
leinau@hrv-rudern.de
0171 / 304 78 28
Toni Predel Trainer Magdeburg
t.predel@sc-magdeburg.de
Die Sportschulen sind Eliteschulen. Geht die Fokussierung auf den Sport zulasten der 0345 / 470 50 05
SCHWIMMEN Carmela Ertel Leitende Landestrainerin
kindlichen Entwicklung? Werden Erfahrungswelten zugunsten sportlicher Leistungen info@lsvsa.de
ausgeblendet? Zugespitzt gefragt, sind die Sportschulen Leistungsfabriken? 0345 / 540 03 96
LEICHTATHLETIK Melanie Schulz Trainer
landestrainer@lvsa.de
Die Kinder- und Jugendsportschule war schon zu DDR-Zeiten keine Leistungs-
fabrik. Sportschülerinnen und Sportschülern stand das selbe Freizeitangebot HANDBALL Martin Ostermann Leitender Landestrainer m.ostermann@hvsa.de
wie allen Kindern und Jugendlichen der DDR zur Verfügung. Sie gingen auf
den Rummel, amüsierten sich in der Stadt und in den Diskotheken. Die sie 0345 / 120 02 16
TURNEN Nico Tandel Leitender Landestrainer
betreuenden Pädagogen präsentierten den Querschnitt der Gesellschaft. tandel@lsb-sachsen-anhalt.de
Die „Belästigung“ mit gesellschaftlicher Arbeit in den Massenorga-
nisationen war sogar geringer und im Unterricht bereiteten nor- KANU-SLALOM Martin Trummer Trainer trummi@gmx.net
male Lehrer normale Kinder und Jugendliche auf das Leben als
Erwachsener in der DDR vor. Unter vorgehaltener Hand wurde 0152 / 338 607 10
Mike Kopp Landestrainer
auch in der KJS die Diskrepanz zwischen Wunsch und Rea- Mike.kopp@jvst.de
lität in der DDR erklärt.
0152 / 557 325 87
JUDO Werner Schulze Trainer U 17/U20
werner.schulze@jvst.de
Damals wie heute lernen jungen Eliten, das Leistungs-
ideal zu schätzen, Niederlagen zu verkraften und fair 0176 / 625 268 15
Stephan Fröhlich Trainer U15
miteinander umzugehen. Menschen wollen schneller, Stephan.Froehlich@jvst.de
höher, stärker, schöner, eleganter, raffinierter sein. 0175 / 607 76 61
Vielfältig sind die Ausprägungen vom Breiten- bis BOXEN Marcus Reiche Trainer
reiche@lsb-sachsen-anhalt.de
zum Spitzensport, vom Kindes- bis zum Greisenalter.
0177 / 687 29 86
Leistungssport ist der kulturelle Rahmen. Das weiß WASSERSPRINGEN Viola du Bois Trainerin
Viola.du-bois@gmx.de
jeder, der sich für Sport begeistert.
0172 / 603 30 04
SPORTSCHIESSEN Manfred Schumann Trainer
Man stelle sich Nadine Müller vor, wie sie tausende llz@gsgi-halle.de
Male den Diskus in den Himmel schleudernd ver-
sucht, das Gravitationsgesetz außer Kraft zu setzen. FECHTEN Hannes Jetz Trainer Fechtcentrum-halle@t-online.de
Wenn es fast gelingt, fokussiert sich ihr Dasein in
einem Punkt fernab von dem Absurditäten des Le-
BASKETBALL Alexander Rolle Vorstand Leistungssport info@bvsa.de
bens. Schon beim Abwurf erleben Körper und Geist
den Flow.
EISSPORT Stephan Klingner Trainer s.klingner@lev-sachsen-anhalt.de
Darum geht es beim Sport und deshalb hat das
Prädikat „Einseitig“ nichts mit der Eliteschule des Verbandssportlehrer 0391 / 850 28 20
Dieter Hausdörfer
Sports gemein. Es ist ein Ort der Verdichtung Junioren d.hausdoerfer@fsa-online.de
FUSSBALL
und des intensiven Erlebens der Phase zwi- Verbandssportlehrer 0391 / 850 28 34
schen Kindheit und Volljährigkeit. Wer seinem Steffen Scheler
Juniorinnen s.scheler@fsa-online.de
Kind diese Chance bieten kann, sollte sie
Sportkoordinator/ 0160 / 984 925 08
nutzen. TRIATHLON Rene Gose
Landestrainer info@tvsa-online.de
Oliver Thiel, Geschäftsführer des SSB und Sportschüler 1985 – 1990 0391 / 623 91 10
TENNIS Bettina Krause Geschäftsführerin
info@tennis-tsa.de
WWW.SPORTINHALLE.DE 38 — 39Sie können auch lesen
