Eine Konferenz vorbereiten - KOMMUNIKATION NIVEAU Mittelstufe NUMMER - Lingoda
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Eine
Konferenz
vorbereiten
KOMMUNIKATION
NIVEAU NUMMER SPRACHE
Mittelstufe B2_2017X_DE Deutsch
Lernziele
■ Eine Konferenz vorbereiten
■ Einen Vortrag vorbereiten
■ Einen Vortrag strukturieren
2
Bei der heutigen Konferenz möchte
ich euch unser neues Projekt
präsentieren.
3
Aufwärmen
■ In dieser Stunde geht es darum, gut vorbereitet in eine Konferenz zu gehen.
Wer trägt heute vor?
4
die Konferenz der Konferenzraum
Die Konferenz findet heute in unserem großen Konferenzraum statt.
5
das Kollegium
Das Kollegium umfasst derzeit sechs Personen.
6
die Präsentation
Toms Präsentation ist wirklich gut gelaufen.
7
das Rednerpult
Er steht hinter dem Rednerpult und hält einen Vortrag über Finanzen.
8
die Sitzung
In der heutigen Sitzung müssen wir über den Haushaltsplan reden.
9
Im Konferenzraum
Sie bekam viel Applaus für ihre
Präsentation.
Wer steht heute hinter dem
Rednerpult?
Die Sitzung hat schon gestartet und ein
neues Projekt wird präsentiert.
Wo finde ich den Konferenzraum 2?
10Im Konferenzraum
Das Kollegium ist hier wirklich nett und
offen.
Wie lief die Sitzung heute? Habe ich
etwas verpasst?
Heute hält ein Gastredner eine
Präsentation.
Kommen Sie am Freitag zur Konferenz?
11Stelle geeignete Fragen mit den neuen Wörtern
die Präsentation das Rednerpult
die Konferenz das Kollegium
12Ideen sammeln
Was macht eine Präsentation interessant? Finde weitere
wichtige Aspekte!
z.B. freies Sprechen
?
?
13? ? ? ?? ?
Ein Thema wählen
? ? ?
Wähle ein Thema, über das du
?
schon viel weißt, für eine
?
Präsentation. Begründe,
? ? ?
warum dieses Thema für dich
? ? ?
interessant ist.
Empathie
14der Vortrag der Vortragende
Der Vortragende hält einen Vortrag über die Umwelt.
15die Vorbereitung die Gliederung
Zur Vorbereitung auf eine Präsentation sollte man zuerst einmal eine
Gliederung erstellen.
16Pufferzeiten
Beim Vorbereiten eines Vortrags sollte man immer Pufferzeiten mit
einplanen.
17das Publikum
Das Publikum ist begeistert vom Vortrag, den es gerade gehört hat.
18die Fragerunde
Nach dem Vortrag dürfen alle in einer Fragerunde aufgekommene Fragen
stellen.
19Planung eines Vortrags
Die Vortragende hat die volle
Aufmerksamkeit des Publikums.
Der Vortrag dauert circa eine Stunde.
Gute Vorbereitung macht einen Vortrag
erst richtig gut.
Während der Vorbereitung einer
Präsentation sollte man sich überlegen,
wo man Pufferzeiten einbaut.
20Planung eines Vortrags
Das Publikum hört aufmerksam zu.
Am Ende des Vortrags gab es eine
Fragerunde.
Wenn man einen Vortrag vorbereitet,
muss man zuerst eine Gliederung
erstellen.
Bei der Gliederung sollte man für jeden
Themenpunkt eine Zeiteinschätzung
machen.
21Was machst du zuerst, was machst du zuletzt? Ordne die
Bearbeitungsschritte.
eine Gliederung den Vortrag
recherchieren
erstellen schreiben
die Präsentation
ein Thema finden den Vortrag üben
erstellen
22Beispielgliederung
Hier siehst du eine Gliederung für das Thema: Adjektive im
Deutschunterricht. Ordne die Begriffe zu.
Einleitung Hauptteil Schluss Deklination Komparation
1. _______________: mich selbst vorstellen, ein
Beispieltext mit Adjektiven
2. _______________:
3. _______________ von Adjektiven: die richtigen
Endungen (nach Kasus, Genus und Numerus)
4. _______________ von Adjektiven: die Steigerung
(schön – schöner – am schönsten)
5. ________________: Verabschiedung
23Schreiben
Schreibe eine Gliederung für das Thema, das du gewählt
hattest.
Einstieg
Hauptteil
Schluss
24die Leinwand
Ich brauche für meinen Vortrag eine weiße Leinwand.
25der Projektor
Haben Sie einen Projektor im Konferenzraum?
26die Koordination
Eine gelungene Koordination ist die halbe Miete.
27der Zeigestab
Manche Vortragende mögen es, einen Zeigestab zu haben.
28der Lautsprecher
Mit Lautsprechern kann man auch ein akustisches Element miteinbauen.
29das Feedback
Es ergibt Sinn, nach einer Präsentation um Feedback zu bitten.
30das Flipchart
Ein Flipchart ist praktisch, wenn man gemeinsam Ideen entwickeln
möchte.
31Technische Ausstattung
Leider haben wir keine Leinwand, aber
wir haben ein Flipchart.
Können Sie mir einen Lautsprecher zur
Verfügung stellen?
Von ganz hinten kann man die
Präsentation auf der Leinwand kaum
noch erkennen.
Das Feedback war durchgehend positiv.
32Technische Ausstattung
Kannst du am Freitag einen Projektor
mitbringen?
Im Konferenzraum 5 gibt es eine
Leinwand, einen Projektor und
Lautsprecher.
Die Organisation und Koordination der
Konferenz ist am Laufen.
Einen Zeigestab brauche ich nicht, ich
habe einen Laser.
33Wozu braucht man...
Finde zu jedem Gerät die passende Funktion. Bilde Finalsätze mit
um zu oder damit!
Beispiel: Ich brauche eine Waschmaschine, um meine Wäsche zu
waschen. Ich brauche eine Waschmaschine, damit ich meine
Wäsche waschen kann.
1. Projektor a) gemeinsam Ideen zu sammeln
2. Lautsprecher b) die Präsentation zu zeigen
3. Flipchart c) ein akustisches Element einfügen
4. Zeigestab d) auf wichtige Elemente zu deuten
34Ordne zu!
Welche Redemittel kannst du wann benutzen?
Bevor ich zum
Ich möchte damit Hierzu ein Auf ... möchte ich Schluss meiner
beginnen, dass Beispiel:... nicht eingehen. Präsentation
komme,...
Ich freue mich Ihnen
Zuerst möchte ich Danach komme ich Nicht unerwähnt heute ...
... vorstellen auf ... zu sprechen. bleiben darf auch... präsentieren zu
dürfen.
Sehr geehrte Zusammenfassend
Das Thema meines
Als Fazit... Damen und kann man sagen,
Vortrags lautet...
Herren,... dass...
Einleitung Gliederung und Hauptteil Schluss
35Schreiben
Schreibe deinen Vortrag über das vorher ausgewählte Thema.
Dein Vortrag soll 3-5 Minuten dauern.
36Einen Vortrag halten
Halte nun deinen Vortrag für deinen Lehrer oder deine Mitschüler.
“ Willkommen zu meinem Vortrag über... Zuerst möchte
“
ich... Danach werde ich über ...erzählen. Zum Schluss...
37Über die Lernziele nachdenken
Gehe zur zweiten Seite dieser Lektion zurück und prüfe,
ob du die Lernziele erreicht hast.
ja nein
_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________
38Über diese Lektion nachdenken
Denke bitte an all das, was du in dieser Lektion gelernt hast.
Was war am schwierigsten (Übungen, Wortschatz…)? Und am einfachsten?
+ _______________________________
_______________________________
+ _______________________________
_______________________________
– _______________________________
_______________________________
– _______________________________
_______________________________
Wenn du Zeit hast, gehe noch einmal zurück
zu den schwierigsten Seiten.
3940
S. 22: 1) ein Thema finden, 2) recherchieren, 3) eine Gliederung erstellen, 4) den
Vortrag schreiben, 5) die Präsentation erstellen, 6) den Vortrag üben
S. 23: 1. Einleitung, 2. Hauptteil, 2.1. Deklination, 2.2. Komparation, 3. Schluss
S. 34: 1b, 2c, 3a, 4d
S. 35: Einleitung: Sehr geehrte Damen und Herren...; Ich freue mich Ihnen
heute...präsentieren zu dürfen; Das Thema meines Vortrags lautet:...; Gliederung
und Hauptteil: Ich möchte damit beginnen, dass...; Zuerst möchte ich...vorstellen,
Danach komme ich auf...zusprechen; Auf...möchte ich nicht eingehen; Nicht
unerwähnt bleiben darf auch...; Hierzu ein Beispiel:...; Schluss: Bevor ich zum
Schluss meiner Präsentation komme...m Zusammenfassend kann man sagen,
dass...; Als Fazit...
LösungenHausaufgaben
41Was passt nicht? Warum nicht?
A B
die Rede
C D
das Kollegium
die
Koordination
42Ein Vortrag
Wähle ein Grammatik-Thema für Deutsch aus und schreibe
einen 3-5 Minuten Vortrag.
Sehr geehrte Damen und Herren,
Heute möchte ich Ihnen ... Präsentieren.
4344
A) der Lautsprecher,
B) der Zeigestab
C) die Koordination
D) der Redner
Lösungsschlüssel zu den HausaufgabenÜber dieses Material
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