En route pour protéger la planète ! Dem Klimaschutz auf der Spur! - À vos crayons avec Tom et Lilou ! Kreativ mit Tom und Lilou! - OFAJ
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En route pour protéger la planète ! Dem Klimaschutz auf der Spur! À vos crayons avec Tom et Lilou ! Kreativ mit Tom und Lilou!
Idées et contenus / Ideen und Inhalte Armelle Berthot, Ruth van den Bruck, Yannick Vonau, Sarah Schmid, Lucile Poulteau (OFAJ/DFJW) Illustrations / Illustrationen Sarah Schmid (sarahschmiddesign.de) Conception graphique / Layout Ce livre appartient à Sarah Schmid avec l’utilisation du design de la valisette franco-allemande conçu par p+s grafik Dieses Buch gehört (ps-grafik.de) / unter Anwendung des Corporate Designs der deutsch-französischen Kinderkiste erstellt von p+s grafik (ps-grafik.de) Conception pédagogique / Pädagogische Konzeption Julia Gottuck (OFAJ/DFJW) Coordination du manuscrit / Koordination des Manuskripts Annette Schwichtenberg (OFAJ/DFJW) Relecture / Lektorat Anke Ben Abdessalem (OFAJ/DFJW), Alain Le Treut (OFAJ/DFJW) Vidéos / Videos Pierre Filliez / Jessica Nicholls (pierrefilliez.com) © OFAJ / DFJW / Paris / Berlin, 2021 2 3
Tom et Lilou veulent Tom und Lilou wollen aider notre planète. unserem Planeten helfen. Vous aussi ? Macht ihr mit? Das ist Lilou! Voilà Tom ! Lilou vit en France et Tom coup de personnes, avec leur coloriage ! Vous allez pou- Tom lebt in Deutschland und kleinen, mit Nachbar*innen auf der Suche nach einem vient d’Allemagne. Cela fait voisinage, avec leur parents. voir aider Tom et Lilou Lilou kommt aus Frankreich. und Verwandten. wertvollen Schatz begleiten. un petit bout de temps qu’ils dans leur chasse au trésor ! Die beiden haben sich vor se sont rencontrés et ils sont Et ils ont compris qu’ils pou- längerer Zeit kennengelernt Und so haben sie gemerkt, Und wenn ihr Lust habt, noch devenus amis. vaient déjà faire beaucoup Et si vous avez envie de dé- und sind Freunde geworden. dass sie in ihrem Alltag ganz weitere Aktivitäten mit Tom de choses pour protéger couvrir d’autres activités avec schön viel tun können, um und Lilou kennenzulernen, Ils ont toujours de bonnes l’environnement. Des pe- Tom et Lilou, dites à vos pa- Sie haben immer gute Ideen unser Klima zu schützen. sagt euren Eltern, euren idées et leurs projets sont tits gestes de tous les jours rents ou à vos enseignantes und schmieden gemeinsam Viele kleine Dinge, die ei- Erzieher*innen oder euren passionnants. Cette fois-ci, qui peuvent changer les et enseignants qu’ils peuvent spannende Pläne. Und diesmal ne große Wirkung haben, Lehrer*innen, dass sie sich leur projet est non seulement choses si on s’y met tous. s’inscrire gratuitement sur le finden sie ihren Plan nicht nur wenn wir alle mitmachen. auf der Website der deutsch- passionnant, mais aussi par- site Internet de la valisette spannend, sondern auch be- französischen Kinderkiste des ticulièrement important : ils Dans ce cahier d’activités, franco-allemande de l’OFAJ ! sonders wichtig: Sie meinen, In diesem Mal- und Bastel- DFJW kostenlos anmelden pensent que - tous ensemb- vous allez découvrir ce que dass wir alle dringend etwas buch erfahrt ihr, was Tom und können: le - nous devons faire quel- Tom et Lilou ont appris ; et ce valisette.ofaj.org tun müssen, um die Erde zu Lilou dabei gelernt haben und que chose pour sauver notre à quoi ils font désormais at- retten! worauf sie nun achten. Lasst kinderkiste.dfjw.org planète. tention. Demandez qu’on vous Et maintenant à vos crayons ! euch erklären, was das mit explique le rapport de ces petits Amusez-vous bien avec ces Tom und Lilou sind mit offenen Umwelt- und Klimaschutz zu Und jetzt ran an die Stifte Tom et Lilou se sont promenés gestes avec l’environnement et coloriages, ces collages et Augen durch ihre Nachbar- tun hat. und viel Spaß beim Ausma- près de chez eux, en ouvrant le climat. ces dessins ! schaft gelaufen, sie haben in len, Kleben, Anmalen und grand les yeux. Ils ont cher- Büchern nachgeschaut und Schaut euch auch die Kurzvi- Weitermalen! ché des renseignements dans Regardez vite les vidéos qui mit vielen Menschen gespro- deos zu diesem Malbuch an! des livres et parlé avec beau- accompagnent cet album de chen, mit großen und mit Dort könnt ihr Tom und Lilou 4 5
Regardez les vidéos avec Tom & Lilou ! Tom & Lilou et le secret de la boîte à couture On les trouve ici : www.ofaj.org/en-route-pour-proteger-la-planete ou sur youtube « En trottinette pour la planète avec Tom & Lilou » Tom & Lilou und der geheimnisvolle Nähkasten Tu trouveras les vidéos ici. 1. Hier kannst du die Videos finden. Tom & Lilou à la recherche du poisson doré Tom & Lilou auf der Suche nach dem goldenen Fisch Schaut euch die Videos mit Tom & Lilou an! 2. Man findet sie hier: www.dfjw.org/dem-klimaschutz-auf-der-spur oder auf Youtube: „Dem Klimaschutz auf der Spur mit Tom & Lilou“ Tom & Lilou et la sagesse de l’abeille Tom & Lilou und die weise Biene 3. Tom & Lilou à la recherche du trésor de la forêt Tom & Lilou und der Schatz im Wald 4. 6 7
Tu peux découper le dessin. Du kannst das Bild ausschneiden. Quelles couleurs porte Lilou et à quoi Welche Farben trägt Lilou und wie sieht ressemble sa trottinette ? Termine le ihr Roller aus? Male das Bild fertig. dessin et colorie-le. Je vais à l’école en trottinette ! Ich fahre mit dem Roller Tu trouveras d’autres idées d’activités à la fin de ce livre. / zur Kita/Schule! Am Ende dieses Buchs findest du weitere Ideen. 8
Tu peux découper le dessin. Du kannst das Bild ausschneiden. Colorie le dessin et nettoie la plage : Male das Bild aus und mache den Strand découpe des photos ou des images sauber: Schneide Fotos oder Bilder von d’emballages que tu peux trouver dans Verpackungen aus alten Zeitungen oder de vieux journaux ou dans des prospec- Prospekten aus und klebe sie in den tus et colle-les dans le seau ! Eimer. J’aime la mer, mais c’est mieux sans plastique ! Ich mag das Meer, aber Tu trouveras d’autres idées d’activités à la fin de ce livre. / ohne Plastik ist es besser! Am Ende dieses Buchs findest du weitere Ideen. 10
Tu peux découper le dessin. Du kannst das Bild ausschneiden. Colorie le dessin de toutes les couleurs. Male das Bild bunt aus. Kennst du das Reconnais-tu les fruits et légumes ? Obst und Gemüse? J’achète des fruits et légumes cultivés près de chez moi ! Ich kaufe Obst und Gemüse Tu trouveras d’autres idées d’activités à la fin de ce livre. / aus meiner Region! Am Ende dieses Buchs findest du weitere Ideen. 12
Tu peux découper le dessin. Du kannst das Bild ausschneiden. Colorie le dessin. Quels animaux se Male das Bild aus. Welche Tiere zerfres- trouvent dans le compost et mangent sen die Abfälle auf dem Komposthau- les déchets ? Tu peux les dessiner sur fen? Male sie dazu. l’image. Tom, merci pour ton compost : cela va aider Danke Tom, mit deinem Tu trouveras d’autres idées d’activités à la fin de ce livre. / ma plante à pousser ! Kompost kann meine Am Ende dieses Buchs findest du weitere Ideen. Pflanze besser wachsen! 14
Tu peux découper le dessin. Du kannst das Bild ausschneiden. Colorie le dessin. Comment imagines-tu Male das Bild aus. Wie stellst du dir die le feuillage de l’arbre ? Baumkrone vor? Quand il ne pleut pas assez, les arbres ont Wenn es nicht genug Tu trouveras d’autres idées d’activités à la fin de ce livre. / besoin d’eau ! regnet, brauchen die Am Ende dieses Buchs findest du weitere Ideen. Bäume Wasser! 16
Tu peux découper le dessin. Du kannst das Bild ausschneiden. Lequel de tes jouets pourrais-tu vendre Welches deiner Spielzeuge würdest du dans un vide-grenier ? Tu peux le dessi- auf einem Flohmarkt verkaufen? Male ner sur l’image. es dazu. Tu n’as pas besoin d’acheter du neuf ! Es müssen gar Tu trouveras d’autres idées d’activités à la fin de ce livre. / nicht immer neue Am Ende dieses Buchs findest du weitere Ideen. Sachen sein! 18
Tu peux découper le dessin. Du kannst das Bild ausschneiden. Colorie les habits avec tes couleurs pré- Male die Kleidungsstücke in deinen Lieb- férées. lingsfarben aus. Allez, un peu de couture : je répare mon pantalon ! An die Nadeln, fertig, los! Tu trouveras d’autres idées d’activités à la fin de ce livre. / Je n’ai pas envie de le jeter ! Wenn ich meine Hose flicke, Am Ende dieses Buchs findest du weitere Ideen. muss ich sie nicht wegwerfen! 20
Tu peux découper le dessin. Du kannst das Bild ausschneiden. Colorie les plantes sur le balcon de Lilou. Male die Pflanzen auf Lilous Balkon bunt De quelles couleurs sont les fleurs ? aus. Welche Farben haben die Blumen? Je suis contente que les abeilles viennent butiner Ich freu‘ mich, wenn Tu trouveras d’autres idées d’activités à la fin de ce livre. / sur mon balcon fleuri ! die Bienen auf meinem Am Ende dieses Buchs findest du weitere Ideen. Balkon Futter finden! 22
Tu peux découper le dessin. Du kannst das Bild ausschneiden. Tu peux dessiner ce motif sur un vrai sac en toile aussi. Das gleiche Motiv kannst du auch auf einen echten Stoffbeutel malen. Pourrais-tu décorer le sac de Lilou ? Kannst du Lilous Stoffbeutel bemalen? Quelles sont tes couleurs préférées ? Was sind deine Lieblingsfarben? Fini le plastique ! Je ramène mes courses Schluss mit dem Plastik- Tu trouveras d’autres idées d’activités à la fin de ce livre. / dans un sac en tissu. müll! Die Einkäufe kommen Am Ende dieses Buchs findest du weitere Ideen. in meinen Stoffbeutel. 24
Tu peux découper le dessin. Du kannst das Bild ausschneiden. Remplis cette assiette en dessinant Fülle den Teller mit Obst und Ge- des produits locaux. Guten Appetit! müse, das in deiner Nähe wächst. Bon appétit ! Aujourd’hui, nous allons pique-niquer ! Préparez Heute machen wir ein Tu trouveras d’autres idées d’activités à la fin de ce livre. / vos assiettes ! Picknick! Was kommt Am Ende dieses Buchs findest du weitere Ideen. auf eure Teller? 26
Tu peux découper le dessin. Du kannst das Bild ausschneiden. À vous de jouer, les amis ! Genau, jetzt seid ihr dran! 28
Idées d'activités / Weitere Ideen Dessine d’autres animaux et/ou un Male weitere Tiere und/oder einen panier avec d’autres fruits et légu- Einkaufskorb mit anderem Obst mes. Sais-tu quel est le cri du coq und Gemüse. en allemand ? Regarde les vidé- Weißt du, wie der Hahn auf Franzö- os de Karambolage sur les cris des sisch kräht? Schau dir auf der Inter- animaux. Elles se trouvent sur le netseite zur Kinderkiste die Videos Et toi ? Comment te rends-tu à Wie fährst du zur Kita/Schule? site de la valisette. zu den Tierlauten an. l‘école ? Qu’est-ce que tu vois sur Was siehst du auf dem Weg? Male (valisette.ofaj.org) (kinderkiste.dfjw.org) ton chemin ? Dessine-toi sur le dich selbst auf deinem Weg zur chemin de l’école. Sur le site de Kita oder Schule. Auf der Inter- la valisette, tu trouveras des netseite der Kinderkiste gibt es photos d’écoles maternelles et Bilder zu Kitas und Schulen in Mais qu’est-ce qui va vraiment au Und was gehört wirklich auf den de jardins d’enfants en France et Deutschland und Frankreich. compost ? Dessine quelques élé- Kompost? Male es dazu. en Allemagne. (kinderkiste.dfjw.org) ments. Auch in der Kita oder Schule kann (valisette.ofaj.org) Il est aussi possible de faire un man kompostieren. Frag mal nach! compost à l’école. Parles-en autour de toi ! Choisis un endroit où se trouvent Wo liegt viel Müll? Suche einen Ort des déchets à ramasser (à la forêt, aus (Wald, Strand, usw.) und ma- à la plage, etc.) et prends une pho- che ein Foto vorher und eines nach- Le savais-tu ? Quand l’arbre pousse, Ich sehe was, was du nicht siehst: to avant et après le nettoyage. her. Schicke uns beide Bilder an ses racines poussent aussi sous Wenn der Baum wächst, wachsen Envoie-nous tes photos à vali- kinderkiste@dfjw.org. Mit etwas la terre ! Découpe l’image et auch seine Wurzeln unter der Erde. sette@ofaj.org. Avec un peu de Glück sind sie dann auch auf der colle-la sur une grande feuille. Schneide das Bild aus und klebe es chance, elles seront publiées sur le Internetseite der Kinderkiste zu À toi de dessiner les racines ! auf ein größeres Blatt. So kannst du site de la valisette. sehen. die Wurzeln dazu malen! 30 31
Et toi, qu’est-ce que tu aimerais Und was würdest du gerne auf planter sur ton balcon ou dans ton deinem Balkon oder in deinem jardin ? De la lavande ? De la men- Garten pflanzen? Lavendel? the ? Des tournesols ou des toma- Minze? Sonnenblumen oder Toma- tes ? N’hésite pas à te faire aider ! ten? Lass dir zeigen, wie das geht! D’ailleurs, tu peux commander des Beim DFJW kannst du übrigens sachets de graines pour de jolies Samentütchen für bunte Blumen fleurs à l’OFAJ : bestellen: ofaj.org/formulaires/deman- dfjw.org/formulare/material- Est-ce que tu as chez toi des jeux, Hast du Spielsachen, die du nicht de-de-documentation-material- bestellung.html des livres ou des jouets dont tu n’as mehr benutzt? Anderen Kindern bestellung.html Die Bienen mögen übrigens vor al- plus besoin ? Ils pourraient plaire à geht das bestimmt genauso. Orga- Les abeilles adorent les fleurs jau- lem gelbe und blaue Blumen. Frag d’autres enfants ! Et si tu leur pro- nisiert doch mal einen Spielzeug- nes et bleues. Sais-tu pourquoi les mal nach, warum die Bienen so posais de faire un troc ? tausch in der Kita oder der Schule! abeilles sont si importantes pour wichtig für unsere Umwelt sind. l’environnement ? Pose la question Tu veux aider les enfants qui n’ont Mit einem „umgekehrten Advents- autour de toi ! pas beaucoup de jouets ? Alors, au kalender“ kannst du im Dezem- mois de décembre réalise un calen- ber anderen Kindern eine Freude drier de l’avent inversé ! C’est simp- machen, die wenig Spielsachen Qui pourrait t’aider à customi- Wer könnte dir dabei helfen, einen le : chaque jour, tu choisis un jouet haben. Das ist ganz einfach: ser un sac en toile pour aller faire Stoffbeutel zu verschönern? Samm- ou un livre dont tu n’as plus besoin Jeden Tag suchst du ein Spielzeug des courses ? Rassemble quelques le zunächst Stoffstücke, die du et tu le places dans une boîte. Le oder ein Buch aus, das du nicht bouts de tissu qui te plaisent, choi- schön findest. Zeichne dann ei- 24 décembre, lorsque ton calen- mehr brauchst und legst es in eine sis une forme à découper sur une ne Form auf ein Blatt Papier und drier est terminé, demande à tes Kiste. Am 24. Dezember ist dein Ka- feuille de papier avant de la décou- schneide sie aus dem Stoff aus. parents de donner la boîte à une lender fertig und deine Eltern kön- per dans un morceau de tissu. Dis- Lege das Stoffstück auf den Beu- association qui s’occupe d’enfants nen dir sicher helfen, die Sachen zu pose-la sur un sac en toile et de- tel und lass dir zeigen, wie man es dans le besoin. spenden. mande à quelqu’un de te montrer aufnäht. comment coudre ta création sur le sac. Même si tes chaussettes sont Selbst wenn deine Socken zu klein trop petites, ce n’est pas une rai- sind, musst du sie nicht wegwerfen! son pour les jeter ! Si tu veux sa- In der Publikation „Jetzt wird gefei- Prépare une assiette avec des pro- Fülle einen Teller mit Produkten aus voir comment faire un calendrier ert“ erfährst du, wie man daraus ei- duits de ta région et envoie-nous la deiner Region und schick uns ein de l’avent avec, va voir dans la pu- nen Adventskalender basteln kann. photo à valisette@ofaj.org. Avec Foto an kinderkiste@dfjw.org. blication « L’année en fête(s) » de (kinderkiste.dfjw.org) un peu de chance, ton assiette sera Mit etwas Glück ist dein Foto dann la valisette. publiée sur le site de la valisette ! auch auf der Internetseite der Kin- (valisette.ofaj.org) derkiste zu sehen. 32 33
D’autres activités avec Tom & Lilou : valisette.ofaj.org Weitere Aktivitäten mit Tom & Lilou gibt es hier: kinderkiste.dfjw.org 34 35
Office franco-allemand www.ofaj.org pour la Jeunesse www.dfjw.org Deutsch-Französisches Jugendwerk
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